(员工手册)员工职业发展手册
员工发展指导手册
北大纵横管理咨询公司
2016年10月
目录
第一章人际交往能力 (1)
第一节建立关系 (1)
第二节团队合作 (5)
第三节解决矛盾 (8)
第四节敏感性 (12)
第二章影响力 (15)
第一节团队发展 (15)
第二节说服力 (19)
第三节应变能力 (22)
第四节影响能力 (25)
第三章领导 (29)
第一节评估 (29)
第二节反馈和培训 (33)
第三节授权 (36)
第四节激励 (39)
第五节建立期望 (44)
第六节责任管理 (48)
第四章沟通 (53)
第一节口头沟通 (53)
第二节倾听 (56)
第三节书面沟通 (59)
第五章判断和决策 (62)
第一节战略思考 (62)
第二节创新能力 (65)
第三节解决问题能力 (68)
第四节推断评估能力 (71)
第五节决策能力 (74)
第六章计划和执行 (79)
第一节准确性 (79)
第二节效率 (82)
第三节计划和组织 (85)
第七章客户服务 (88)
第一节了解客户需求 (88)
第二节客户管理 (91)
第三节谈判能力 (96)
第四节市场开拓能力 (100)
第一章人际交往能力
第一节建立关系
行为指标
有利于建立良好人际关系的技巧如下：不利于建立良好人际关系的行为如下：
●表达你对他人的尊重,让他人感到你在
为他考虑。●自我封闭。
●封锁消息。
●能够积极推进融洽的气氛。●不关注他人。
●懂得何时该尊重你与他人的界限。●令人无法接近。
●能与对方各个层面的人都保持联络。●与上层沟通时过分迁就。
●能够赢得他人忠实的支持。●不遵守承诺。
●珍重已建立的良好关系并推进其发展。●只重结果，应付任务。
●表示对他人的理解和关心。●不主动，总与他人保持距离。
●让他人随时了解可能会影响他们工作的
重要事情。
如何提高
在工作实践中提高你建立关系的能力是十分重要也是十分有效的。希望本节给出的具体提示和作法，有助于你的提高。
注意与他人打交道时的方式，尽量做到以下方面：
●称呼他人的名字，用微笑、握手、合适的眼神等动作表达你的欢迎。
●主动参加社会活动和聚会。
●多花些时间与同事，朋友们共处。
●为别人的成功提供无私的帮助和支持。
●对他人的谈话显出真正的兴趣。
●能够通过有意义的提问表示你很重视他人的看法。
●主动制造机会让别人发表意见。
●可能的话，在你自己的工作中运用他人的建议，以示你对他人的信心和重视。
●自己能够畅所欲言，让他人感到相互交流的重要。
避免有损于相互关系的行为，将自己应改正的习惯列个清单，比如：
●没有说“请”，“谢谢你”的习惯。
●打扰别人的谈话。
●打断别人的话。
●一不顺利就会很生气、对别人不友好。
●因不顺利而责怪别人。
●说话时用手指着别人。
●背地里说人坏话。
注意了解自己的影响力
●了解别人是怎样评价你的。
●打交道时注意他人的身体语言。
●注意别人是否经常的找你、寻求你的帮助。
与他人交流时注意他人的反馈，无论是正面还是反面意见
●在提出批评的意见之前设身处地的为他人想想，注意提意见的时机和场合。
●有意识的注意你所说的和说话的方式。
●要知道你说话的方式比你所说的内容更加重要。别人对你的看法不仅仅来自你所表达的
内容（你是如何表达的，你的身体语言，你掌握的时机都很重要）。
?语调。
?眼神。
?身体姿态。
表明你对别人的福利的关注和努力
●与个人的计划相比你更加重视集体的成功。
●主动扮演支持别人、后备军的角色。
●从他人的感受和潜台词中去了解是否自己真正对他有所支持。
●努力更多的了解别人以便更好的理解他们的需要和期望。
●让别人感到你的诚实和真挚。
●对他人的才能和目标表示信心和乐观。
●让别人感到你能够直接且得体的讨论一些敏感话题。
●让别人感到你很欣赏他们的能力和才干。
●向会建立良好的人际关系的人学习。
●找一个这方面的能手作老师，想办法模仿你认为好的方面。
学习一些营造和睦气氛的方法，比如：
●寻找共同的兴趣，以之作为沟通的桥梁。
●在讨论重要问题时能够边认真的倾听边适时的参与意见。
●运用幽默来缓和紧张气氛。
●通过提问题表示你的兴趣并弄明白某些观点。
●赞扬别人或表示愿意随时提供帮助，以之加强双方的关系。
●可以提及自己的经历表示自己与对方的共同点。
通过以下方式赢得他人的信任
●以始终如一的态度对待他人。
●按时完成分配的工作。
●保证工作的可靠性。
●交易诚实。
●养成对别人业务需求的好奇心。
●坚持以服务为导向。
●为他人的成功尽自己的力量。
建立互利的业务伙伴关系
●向对方证明自己总是致力于寻求双赢的解决方案。
●为了推进关系可以作出让步和妥协。
●给别人提供些有益的意见和建议，能帮助他们成功。
●在讨论业务问题时强调双方的依赖和互利关系。
参考本手册中的相关部分：
●团队合作
●解决冲突
●敏感性
你进步了吗？
对照下面的提示，看看经过你的学习和实践，你的建立关系方面是否提高了。
●针对你已经努力提高的目标，征询你认为恰当的人的意见，不断的回顾和检讨这些方面。
●对照前面列出的“行为指标”，每周自我评估一次，直到满意为止。
●经常询问你信赖的同事或上司，让他们评论你努力的效果。
●每月对照“如何提高”，在已经提高的方面标注加号，仍不满意处标注减号。
●纪录那些你志愿从事旨在提高某方面技能的活动，以督促你有意识的提高。
●认真反思上级在年度考评的评价和你们的面谈，切实指导你来年的绩效提高。
第二节团队合作
行为指标
以下是具有团队合作的行为：以下是不具有团队合作的行为：●让团队成员随时掌握信息。●把他人排除在外。
●充分发挥团队成员的能力以提高团队效率。●过分的控制或主导。
●把自己的需求放在他人需求之前。
●能够挑战团队的思维方式和努力方向。●未能令团队成员跟上发展。
●不关心别人的工作。
●令团队成员对自己的付出和表现负责。●拉帮结派。
●不帮助他人。
●令团队成员思想共享并为团队作
出贡献。
●封锁信息，保密主义。
如何提高
在工作实践中提高你的团队合作能力是十分重要也是十分有效的。希望本节给出的具体提示和作法，有助于你的提高。
重视团队成员的合作
●可能的情况下随时强调团队合作的重要。
●在确定目标时强调每位团队成员都应参与意见。
●公开表扬团队的努力和进步。
●观察新成员是怎样融入团队之中的。
培养以团队的良好发展为成功的态度
●庆祝团队的胜利或成绩。
●尽可能的用“我们”，“我们的”等称呼。
●经常强调个人或团队的努力为本部门或本公司的发展作出了贡献。
●不把自我需要放在第一位。
●当感到出现问题时应提醒团队注意，注意方式和技巧。
●一旦在讨论中有团队成员固守自己的观点，就应再次强调团队的目标和需求。
用别人容易接受的方式提出反面意见
●批评时别人时先说好的一面，比如：“你总是很认真，但这次……”。
●同批评团队成员相比更应给他们创造机会寻求建设性的解决方案。
●将错误作为团队学习的机会。
●可以通过“我们是怎样理解这个问题的呢？”来提出批评。
找机会与团队成员共同工作
●请求别人的帮助。
●无私的向别人提供建议和帮助。
●经常检查同别人一起工作时自己的工作完成情况。
●让关键人物了解自己的进步。
尽自己最大的努力与别人合作
●参加会议时积极的发表自己的意见和看法。
●主动从他人处了解信息。
●主动承担未分配给自己的工作。
●在任务的最后期限前密切跟进。
●关注有困难的团队成员并提供帮助。
以团队的目标为中心
●在考虑工作的优先次序时，你的努力方向应与你部门的目标一致。
●团队有了进步时应及时表扬那些为进步作出努力的成员。
强调团队的目标
●开会时应同时强调短期计划和长期计划。
●尽可能多找机会强调短期目标和长期目标的关系。
●有意识的引导团队的发展方向，比如若讨论时游离了主题，可以提出“这与我们的目的有什么关系？”
以解决矛盾促进合作为原则处理问题
●同与你有矛盾的人进行一次坦诚的谈话。
●看看是否依然有矛盾待解决。
●表示你愿意为了团队的利益先把问题放一放。
●为了团队的进步考虑适当的让步。
能够得体的维护自己的观点，不将自己的观点强加于人
●能够引导团队讨论相关问题，而非强加自己的观点于他人。
●如果观点的分歧导致过激的争论，应调整自己的沟通方式并让大家休息一会。
●尽量理解他人的观点并对有价值的观点给予表扬。
寻求共同点，并尽量准确的理解他人的看法
●注意从正式的谈话或者闲聊中寻找你与他人的共同的兴趣，爱好或价值观。
●有些方面是你与他人有分歧的，你可以通过问些引导性的问题来判断他们现在的看法是否有变化。
●就算你明知不会同意某些观点也应表现出很愿意尽量去理解这些观点。
●在没有办法的情况下，可以提出我们在一起工作是为了团队的成功，团队的成功是双方共同的愿望。
参考本手册中的相关部分：
●建立关系
●解决矛盾
●敏感性
你进步了吗？
对照下面的提示，看看经过你的学习和实践，你的团队合作能力是否提高了。
●针对你已经努力提高的目标，征询你认为恰当的人的意见，不断的回顾和检讨这些方面。
●对照前面列出的“行为指标”，每周自我评估一次，直到满意为止。
●经常询问你信赖的同事或上司，让他们评论你努力的效果。
●每月对照“如何提高”，在已经提高的方面标注加号，仍不满意处标注减号。
●纪录那些你志愿从事旨在提高某方面技能的活动，以督促你有意识的提高。
●认真反思上级在年度考评的评价和你们的面谈，切实指导你来年的绩效提高。
第三节解决矛盾
行为指标
以下是解决矛盾的好方式：以下的方式不利于解决矛盾：
●能够预计到潜在的矛盾来源。●逃避矛盾。
●用恰当办法平息紧张局面。●认为他人的重大分歧难以协调。
●在压力下仍然保持镇定。
●用“头脑风暴”法来选择合适的解决办法。●出现了不同意见时态度中庸，无
意协调。
●保持灵活。
●鼓励并重视非主流意见。●由于过分的挑剔、直接或偏见而
制造矛盾。
●正视困难。
●必要时敢于支持一方。●在紧张的环境下不会倾听他人
的意见。
如何提高
在工作实践中提高你的解决矛盾的能力是十分重要也是十分有效的。希望本节给出的具体提示和作法，有助于你的提高。
缩短与团队发展无关的矛盾
●当讨论已经转入个人话题或个人攻击时应尽快结束。
●令矛盾就事不就人。
●寻求的是解决方案而非证实哪一方的正确。
弄清楚矛盾的起因，可能的起因有：
●争夺资源。
●双方的目标有竞争性。
●个人风格的差异。
●信息不充分或误解。
培养解决矛盾的能力时应注意以下几点：
●对问题有清楚的认识。
●目标是双赢。
令团队合作达到最优效果
●将通过双方的努力与合作所要达成的共同目标沟通清楚。
●增加团队间交流。
●增加合作的机会。
●想办法使资源更加容易获得或者重新分配资源以减少矛盾。
●减少一组人可能施加于另一组人的控制。
通过其他方面的能力解决问题
●运用建立人际关系的技巧解决问题。
●对他人的需求保持敏感。
●培养团队成员的团队精神。
根据你角色的不同改变你的解决问题的方法
●如果你的身份是协调人，可运用以下方法：
?强调什么是正确的而非谁是正确的。
?让双方都感受到你很关心他们，在为他们考虑。
?强调双方需要的是什么。
?帮助矛盾双方理解对方的观点。
?通过公开、直接的方式把双方的分歧摆到明处。
?明确摆出双方的分歧和一致。
●如果你直接参与了矛盾，可运用以下方法：
?选择第三方或中立一方来调解。
?保持冷静，能够听进去不同的意见。
?集中到核心问题上而非表象。
?不要低估或简化问题。
?不要使用一些奇怪的招数。
寻求有解决矛盾经验的人的帮助
●请教他认为矛盾的原因和实质何在。
●请双方均信任的第三方通过他的立场、地位和关系来解决问题。
●请其他的经理或同事为你出主意。
为了获得持久的解决必须花大力气解决问题，你必须能够忍受这一过程，
调整自己的行为以达到以下目的：
●避免有偏见。
●明确矛盾的关键。
●引导正向的讨论，引导讨论不偏离轨道。
●寻求长久有效的解决方案。
●表扬为解决矛盾的而取得的每一点进步。
通过一下方式提高自己的技巧
●积极参加要求高谈判技巧或矛盾解决技巧的活动。
●组织小组讨论交流解决矛盾的策略。
●象写新闻报道那样记录下过去成功或未成功的解决办法。
●严格的检讨自己是否有足够的灵活性及是否开放式思维。
向其他人学习该方面的长处
●向他人请教解决矛盾的建议和意见。
●请这方面的专家来判断隐藏在矛盾之下的问题。
●请第三方前来调解，你在一旁学习。
通过“圆桌讨论”得到对某些特殊问题的创造性的解决办法
●从那些未预料到的问题中找寻新的值得学习的方面。
●能够接受不同意见，能够从杂乱的线索中找到有解决问题的方法。
●强调矛盾的可预见性，并能够接受矛盾。
●能够至少在短期内容纳不同意见。
●强调重要的一点是每人都为解决问题尽力。
找到对你最有用的解决矛盾的策略并牢牢记住，可以考虑运用以下方法：●与矛盾方见面时直接的眼神交流。
●与矛盾方沟通时有意识的运用语音语调的变化。
●显出自己的信心。
●无论口头或书面交流遣词造句要清楚，不会引起歧义。
●运用简洁的短句强调你的立场。
参考本手册中的相关部分：
●建立关系。
●团队合作。
●敏感性。
你进步了吗？
对照下面的提示，看看经过你的学习和实践，你的解决矛盾能力是否提高了。
●针对你已经努力提高的目标，征询你认为恰当的人的意见，不断的回顾和检讨这些方面。
●对照前面列出的“行为指标”，每周自我评估一次，直到满意为止。
●经常询问你信赖的同事或上司，让他们评论你努力的效果。
●每月对照“如何提高”，在已经提高的方面标注加号，仍不满意处标注减号。
●纪录那些你志愿从事旨在提高某方面技能的活动，以督促你有意识的提高。
●认真反思上级在年度考评的评价和你们的面谈，切实指导你来年的绩效提高。
第四节敏感性
行为指标
以下行为表明有较好的敏感性：以下行为表明缺乏敏感性：
●尊重各层级的人。●对他人的感触没有兴趣。
●感触与事件相一致。●意识不到掌握时机的重要。
●重视个人间的差别及他人的观点。●显得缺乏策略和外交能力。
●对他人的感觉反应敏锐。●对他人漠不关心。
●在困难中显示耐心和尊重。●背地里说人坏话。
●不说粗鲁的话。
●表达对他人真诚的关心。●不理会充满火药味的局面或
未能正确处理。
如何提高
在工作实践中提高你的敏感性是十分重要也是十分有效的。希望本节给出的具体提示和作法，有助于你的提高。
当处理下属人员的问题时应表示你的关怀，但要保证你的方法与公司的政策一致
对他人的意见和观点表达正面的关注
●考虑他人对事情的评价。
●用概括性的语言阐明你对他人意见的理解。
●培养自己开放性的思维方式，即使对那些通常有不同意见的人也能虚心听取意见。
●在你转换工作任务之前先问一下他人是否已经完成了。
●让他人知道你很专注他们的顺利发展。
考虑以下因素：
●将你与他人交往的经历记录下来，找出共同点，制订提高交往能力的行动计划。
●不对他人作仓促的判断。
●强迫自己多考虑他人的反面意见。
●与他人单独交流以进一步了解其所思所需。
●参加他人的重要庆祝活动（如生日，节日等）。
●同专家一起研究应付困难的交往局面的办法。
●积极参加那些锻炼你的社交技巧的活动。
确保每一位员工的投入，营造一种高度参与的氛围
●批评别人的话应在单独谈话时讲，而不要当众批评别人。
●认识到他人的投入和成绩，经常表扬他人的工作。
●开始工作之前先让员工放松下来。
养成习惯注意他人是怎样处理信息的
●讲解重要问题时借助多种工具（如除了演讲外还可以用幻灯片）。
●鼓励员工认识到独立处理来自于不同渠道的信息方面的局限和能力。
要能够真情流露, 一起工作的人间建立信任和信心以营造开放的氛围
●让他人感到你非常重视他们的看法和投入。
●花时间了解他人的需要和期望。
●以诚实和真挚的态度与他人打交道。
●对他人的目标和才能表示乐观和信心。
通过以下方式对他人表示尊重和礼貌
●与到场的人打招呼。
●必要时保守秘密。
●约会应准时。
●学习基本的礼仪（如介绍，电话用语）。
●多考虑别人的意见和想法。
●审慎处理敏感问题。
遵照以下基本原则去理解他人的行为：
●多站在他人的立场上去思考，尽量体会他人会怎么想。
●培养对不同的思想和观点的理解接受能力。
●承认人与人之间存在环境和文化的差异。
●在给他人解释的机会之后再下判断。
●将团队成员的需要融入到团队目标中。
讨论敏感问题的时机应安排在在你能够最佳发挥的时候
●如果你忙于其他事务，就重新安排时间讨论可能会引起情绪冲突的问题。
●养成习惯根据自己的情绪和日程安排来安排其他事情。
●接受他人的情绪波动。
●请其他经理谈谈对你处理某些敏感问题的方式的看法。
●能够预见到他人可能的情绪并相应的做好应对准备。
多注意社交和人际交往的方式
●当与有不同文化背景或不同语言的人共同工作时可以参考以下建议：
?多用那些意义清晰的词。
?认识到他人有不同的价值观、经历、文化背景。
?对他人的文化背景有所认识和理解。
?尽量去理解他人的风格和个性，要认识到他人的世界观可能会与你不同。
?尝试换一种交往的方式去补救不和谐的工作关系。
?就自己的风格了解同事或朋友的看法。
参考本手册中的相关部分：
●评估
●反馈和培训
●激励
你进步了吗？
对照下面的提示，看看经过你的学习和实践，你是不是变得更敏感了？
●针对你已经努力提高的目标，征询你认为恰当的人的意见，不断的回顾和检讨这些方面。
●对照前面列出的“行为指标”，每周自我评估一次，直到满意为止。
●经常询问你信赖的同事或上司，让他们评论你努力的效果。
●每月对照“如何提高”，在已经提高的方面标注加号，仍不满意处标注减号。
●纪录那些你志愿从事旨在提高某方面技能的活动，以督促你有意识的提高。
●认真反思上级在年度考评的评价和你们的面谈，切实指导你来年的绩效提高。
第二章影响力
第一节团队发展
行为指标
有利于团队发展的行为：不利于团队发展的行为：
●促进团队成员相互交流、相互支持。●计划不公开，搞小团体。
●让团队成员了解团队的战略，明确团队
的目标。●放任出现的不和睦情况。
●不奖励团队的努力。
●支持并促进团队的努力。
●认识个人间的差异。●将某些团队成员排除在外或不给他们
发挥作用的机会。
●重视每个团队成员及他们的潜力。●煽动不良竞争。
●保证共同的目标为团队成员完全理解。●当面一套，背地一套。
●公平，不拉帮结派。●把团队的成绩归结于某一人的努力。
●促进合作反对不良竞争。●对团队的表现过分挑剔。
如何提高
在工作实践中提高团队发展的能力是十分重要也是十分有效的。希望本节给出的具体提示和作法，有助于你的提高。
强调团队的发展并考虑以下方面：
●公开表扬团队的努力和进步，并把这作为一条原则。
●尽可能的用“我们”，“我们的”等词。
●经常强调团队为整个部门或公司的发展作出了贡献。
●让成员清楚的了解团队或本部门工作的进展和方法。
●经常向团队成员灌输共事和合作的重要性。
重点处理可能成为阻碍团队发展的问题
●对那些团队工作总表现不佳的人给以忠告和培训。
●找出那些阻碍团队发展的人，必要的话让他们离开。
●选择那些能够把团队的目标置于个人发展目标之上的人参加。
●让那些不适合团队工作的人离开。
●通过培训将新团队成员融合在一起。
创造共同工作的机会：
●将有共同的志趣和目标的小组或个人组合在一起。
●在部门内部组建多职能小组来解决目标太大的问题。
●促成你小组的成员成为公司范围的委员会或任务小组的成员。
●在解决问题的初期公开的、更大范围的寻求帮助。
●团队付出了的努力而获得成功时要表示极大的兴奋。
●给团队成员以各种机会为团队的发展尽力。
为优秀的团队建设树立典范
●定期并公开帮助他人，强调合作的重要。
●表示愿意接受反面的意见。
●经常向团队成员报告情况，让他们随时了解团队的进展。
●向团队成员报告工作时应让他们感到他们提出的有益的批评和建议被采纳了。
●关键问题尽可能讨论决定。
●时间允许的情况下应尽量在得到团队的意见之后在做决定。
●强调每个成员的投入。
●表现出正面和积极的态度，尤其在出现冲突和不一致时。
●经常拿以往成功的例子为参考说明优秀的团队是怎样建立起来的。
●向其他优秀的团队建设者请教可行的策略和方法。
成为一名优秀的培训师
对那些为团队成功作出贡献的人应公开表扬并强调他们的努力
●帮助团队成员明白他们成功的原因是什么。
●尽可能的根据团队的努力程度确立一套工作顺序并随时调整。
●以任务的时间安排、最后期限及其他工作限制等来激励团队的工作。
●对团队的目标和方向表示极大的热忱。
●讨论出现的问题时，应将它作为团队面临的新挑战而非个人的错误。
●强调团结是团队超越个人的能力的重要方法。
培养团队忠诚：
●为团队的成绩或胜利举行庆祝。
●抓住象节日、周年及生日等机会组织大家一起活动。
●对那些强调相互依靠的个人应给予鼓励和支持。
●强调创新和改革。
●确保无论何时每个人都有机会公开提出批评和不满。
让团队结构能够适应任务
●考虑不同类型的团队
?解决问题的团队是为了某一特殊主题或中心问题而设的。
?自我管理的团队执行某一职能领域的日常运作。
?多职能团队由同一层级但不同工作领域的成员组成。
●还应考虑以下方面
?控制团队的规模，理想的规模是4－8人，最多10－12人。
?每一团队有合适的能力组合，如专有技术、决策能力或解决问题能力等。
?每一团队中应有具有良好的人际交往技巧的人来平衡团队内部关系。
通过以下方法来阐明团队目标和结构：
●确保团队每一成员都拥护团队的目标。
●帮助成员将抽象的团队目标落实为有针对的，可衡量的，现实的行动方向。
●通过对团队明确的领导和组织来达到以下目的：
?给每一成员明确的目标和期望。
?明确哪些方法是可行的。
?公平的分配工作。
?建立解决冲突的程序。
?决定怎样制订计划和期限。
●团队成员能够为结果负责。
●保持政策的一致性以便团队成员感到团队的可靠、工作的可预见并能够作出良好的判
断。
参考本手册中的相关部分：
●建立关系
●解决矛盾
●解决问题的能力
你进步了吗？
对照下面的提示，看看经过你的学习和实践，你的团队发展能力是否提高了。
●针对你已经努力提高的目标，征询你认为恰当的人的意见，不断的回顾和检讨这些方面。
●对照前面列出的“行为指标”，每周自我评估一次，直到满意为止。
●经常询问你信赖的同事或上司，让他们评论你努力的效果。
●每月对照“如何提高”，在已经提高的方面标注加号，仍不满意处标注减号。
●纪录那些你志愿从事旨在提高某方面技能的活动，以督促你有意识的提高。
●认真反思上级在年度考评的评价和你们的面谈，切实指导你来年的绩效提高。
职业生涯规划知识手册[详细]
职员职业生涯知识手册
目录 1、职员职业生涯规划与集团未来战略的关系 (3) 2、职业生涯规划基础知识 (4) 3、职业生涯开发与管理模式 (17) 4、评估工具 (19) 5、参考资料 (50)
职员职业生涯规划与集团未来战略的关系 市场经济体制的发展,打破了旧的就业制度,个人越来越有择业的自由,企业也越来越有选择员工的自由.因此,怎样利用职业机会取得事业上的发展和怎样利用现有的社会条件和员工情况取得企业的发展,成为了个人和企业的一个重要课题.这就是职业生涯规划要说明和解决的问题. 制定职员职业生涯规划,应依据集团的发展战略,充分理解组织的愿景,把个人发展的需求与组织发展的规划相结合,才能确定符合实际的职员职业生涯目标.目前,集团正处在扩张性发展阶段,同以往任何时期的人力资源工作都有所不同.集团已完成财务资本的原始积累阶段,完全进入人力资本积累阶段,实现财务资本新的飞跃,机遇、关系、业务品种的独特性等因素都不能帮助我们完成再次飞跃,只有积累人力资本,完成人力资本的原始积累,才能实现财务资本的迅速增长. 现代企业人力资本定义是为企业所用的、有价值的管理人才和技术开发人才的总和,是企业的人力资本.集团的人力资本就是集团的人才高地.集团的人力资源战略就是人才战略,即积累人力资本,在人才的各个层级形成人才高地,满足集团战略发展需求. 个人发展是企业发展和社会发展的基础,只有充分发挥人的主观能动性,在集团建立以人为本的职业生涯开发与管理的目标体系,帮助每个职员实现自我价值,通过做好职员的职业生涯开发与管理,把企业的人力资源最大限度的变成人力资本,企业才能最终实现未来的愿景.职员的职业生涯规划与管理正是集团人才战略的核心内容,把制定职员职业生涯规划作为集团的战略管理的重要组成部分理应是我们当代集团发展到现阶段的重要工作任务. 在职业生涯规划中,企业目标和个人目标的关系就是,企业目标的实现是所有员工部分个人目标(与企业目标一致的部分)实现之和. 职员个人目标与企业目标的关系示意图 两次转化两次升级
大学生职业生涯与发展规划之我的生涯规划档案
我的生涯规划档案专业班级： 姓名： 学号： 联系方式： 日期：2014
XX的职业规划档案 一、描述自己： 首先，我来对自己做一个简单的描述。根据霍兰德职业兴趣理论来探索的话，我的霍兰德类型是研究型（Investigation）、艺术型（Artistic）、社会型（Social），通过构画出霍兰德六边形，将我的相应类型连接起来之后，可以看出我的兴趣点是比较集中的。根据霍兰德职业兴趣理论，我得到如下表的分析： 至于我的MBTI偏好类型，也就是能量获得途径、注意力的指向、决策判断方式以及采取行动方式依次为内向（I）、感觉（S）、思考（T）、判断（J），即ISTJ型。之后我根据MBTI维度解释表得到如下的描述“沉静，认真；贯彻始终、得人信赖而却得成功。讲究实际，注重事实，能够合情合理地去决定应做的事情，而且坚定不移的把它完成，不会因外界事物而分散精神。以做事有
次序、有条理为乐——不论在工作上、家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。”应该说有70﹪左右的内容基本和我相同或接近，除此之外，我觉得强烈的责任感、独立的个人思维、坚定地态度都是我极具个人色彩的品性。 关于价值观的探索，运用马斯洛需求层次理论可以总结为：生理和安全上的基本满足，更高层次则是尊重、归属和爱，最高需求则是自我价值的实现。从赫兹伯格的激励理论来看，我的外部激励因素以生理上为主，而内部激励因素则以尊重和自我实现为重。而由工作的角度来分析价值观，我的需求可以表述为:工作中的自主独立、独当一面、能够展现自我、发挥个人才能、被人认可、受人尊敬、能够影响和改变他人、能得到相应的归属感、工作与生活的平衡、保护家庭这几大方面。继续进行归纳选择的话，对于我来说最重要的价值观则是尊重、自我实现、家庭。 专业知识技能方面，暂时我并没有参加更多的课外培训，所以主要以课堂学习为主。首先，我是土建类的学生，其基础课程主要是工科数学、英语、线性代数、物理、概率论、CAD制图等课程，在下一步的专业课学习，我们学习的主要课程有材料力学、结构力学、流体力学、岩土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、桥梁结构、地下工程、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理等课程，至于未来的课外培训，我会主要以计算机技能、英语、驾照等为主。 接下来总结一下我在学习工作中的主要特点：首先,能够在工作中快速总结掌握相应的规律、技巧，具有强烈的规划性；在和同伴的合作中善于结合对方的性格特征和工作习惯制定自己的工作方式以配合对方，以达到更好喝团队合作；在做决定时，不盲目跟从他人，有自己独特的判断，能相对冷静的分析局面，结合相应信息，较快做出决策；在计划进行时有较强的执行力，拒绝半途
2020年大学生个人职业生涯规划书(最新)
( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年大学生个人职业生涯规 划书(最新) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.
2020年大学生个人职业生涯规划书(最新) 20xx大学生个人职业生涯规划书(一) 一、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。 1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。 2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。 3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果
没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。 5.胜任能力： 1)能力优势：头脑灵活,有较强的上进心，逻辑推理能力比较强;相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标. 2)能力劣势：一件事做第二遍定会出错;做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导; 自我分析小结： 我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。 二、职业认知与决策
员工职业生涯规划与管理实施方案
员工职业生涯规划与管理实施方案
员工职业生涯规划与管理实施方案 ( 讨论稿6) 为有效开发与合理利用企业人力资源, 发挥员工专业特长, 促进企业与员工共同发展, 增强企业竞争力, 实现人才强企战略, 现提出员工职业生涯规划与管理( 以下简称职业管理) 实施方案如下: 一、职业管理的内涵 职业管理是指企业根据发展战略需要, 为员工提供符合其特点的职业发展通道, 帮助员工确定个人发展目标, 并经过有计划的培训、岗位交流、岗位晋升, 帮助员工实现发展目标的过程。 二、职业管理的基本原则 企业主导的原则。 尊重个体差别的原则。 注重专业化发展的原则。 有效激励的原则。 三、职业管理的总体目标 员工有明确的发展目标。 企业有可靠的人才保障。 企业骨干员工队伍稳定。
四、职业管理工作的组织与管理 为推进员工职业生涯规划与管理工作, 公司成立”员工职业生涯规划与管理指导委员会”, 其组成如下: 主任: 主管人力资源部副总经理 副主任: 协管人力资源工作的副总经济师、人力资源部部长 成员: 各专业( 技术) 管理部室第一管理者 指导委员会负责依据公司人力资源发展战略, 审核批准与职业生涯规划与管理相关的制度、政策、规定、办法等。委员会下设办公室, 负责日常管理工作和委员会召集工作, 办公室设在人力资源部。 人力资源部和各用人单位在公司”员工职业生涯规划与管理指导委员会”指导下, 按照各自的职责划分开展工作: 1、人力资源部负责职业管理的制度设计和组织协调, 其职责是: 制定公司员工职业生涯规划与管理实施办法, 明确职业分类、职位序列、职业通道、晋升条件等, 并组织实施; 建立员工素质评价体系, 为评价员工职业发展能力提供科学依据; 建立与职业生涯规划与管理相匹配的员工培训体系, 并组织实施培训; 监督、指导各单位员工职业生涯规划与管理工作。 2、各用人单位具体落实职业管理, 其主要职责是: 明确本单位人力资源需求, 为员工提供可行的发展方向; 编制本单位各岗位的”员工接替计划”, 并编制《员工接替( 晋升) 计划汇总表》; 对员工的知识、能力、绩效等进行综合评估, 填写《员工培训发展
李宁公司：《员工职业发展手册》
李宁公司：《员工职业发展手册》
北京李宁体育用品有限公司员工职业发展手册 新华信管理咨询制作 2001年11月16日
目录 前言 (2) 第一章熟悉中成长—入职篇 (2) 1.1 新员工报到 (2) 1.2 新员工入职培训 (3) 1.3 试用期管理规定 (4) 1.4 在职培训 (4) 第二章成长线路设计—发展篇 (5) 2.1 纵向发展 (5) 2.2 横向发展 (6) 2.3 多重阶梯 (6) 2.4 个人发展与培训计划的制订 (7) 第三章做最优秀的实践者—成就篇 (9) 3.1 绩效激励制度 (9) 3.2 职业经理人培训计划 (10) 3.3 专业培训计划 (11) 第四章我是不是该安静地走开—离职篇 (12) 第五章出色源自本色—前进篇 (12) 第1页
前言 欢迎加盟李宁公司！您将在这里开始一段全新的职业经历。经过十年的拼搏，李宁公司已不再满足于国内的成功，而是不断向专业化、国际化方向迈进。公司认为员工是最宝贵的财富，是创新的源泉，正是广大员工的积极进取、不懈拼搏造就了李宁公司现在的辉煌！因此公司除了为员工提供丰厚的薪酬，更是把员工的培训与发展视为己任。在这里您将能按照多种路径来规划您的职业生涯，并得到大量相关培训的支持！在这里您将接受、融入并推广积极、健康的生活理念，在发展事业的同时发展您的人生！ 李宁公司将给每位员工提供施展自己才能的舞台，在运动的世界中推动运动的人生，塑造运动的品牌。 在此刻，让我们一同牢记李宁公司的宗旨： ?追求创新 ?公正开明 ?团队精神 ?注重效率 第一章熟悉中成长—入职篇 无论对员工，还是对公司而言，职业发展管理都至关重要。从公司角度来说，不能有效地激励员工进行职业发展规划，将会导致出现职务空缺时找不到合适的员工来填补，员工对企业忠诚度降低以及在使用培训和开发项目资金上缺乏针对性。从员工的角度上来说，缺少职业发展管理可能会导致事业受挫，并感到不能被公司所重视。职业发展管理系统的目标是强化员工的心理成就感，而不仅仅是提供晋升机会。 1.1 新员工报到 从报到的第一天起，每位员工就步入了李宁公司的职业发展管理系统。员工报到后将填写《员工登记表》，同时向人力资源部提交毕业证、身份证复印件及照片。随后，为保障公司、员工合法权益，每位员工需签定《劳动合同》及《保密协议书》。新进员工的资料会被及时录入北京李宁体育用品公司的职业发展管理系统，作为员工发展的基础资料。人力资源部的同事与新员工的上级会在员工的发展过程中给予持续的关注，并适时补充新的资料。 当个人资料在以下方面有更改或补充时，请员工于一个月内填写个人情况变更申报表，交给人力资源部，以确保与员工有关的各项权益： 第2页
我的大学生职业生涯规划书范文
大学生职业生涯规划书 一、前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 二、自我评估（1）自我分析我是一个本科生，成为有用之才是所有亲朋好友的希望。我性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步，还有上网。喜欢看小说、名人传记，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处。蒙受亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，有时又多愁善感。但总感觉有时缺乏自信心，并且不喜欢别人在背后评论自己。(2)认识自己的职业个性性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的，这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。同时自己比较大方，喜欢交朋友。性格的情绪特征我的性格在情绪上是典型的北方的那种，比较容易冲动，情绪欠稳定易波动。性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。性格的理智特征在感知注意方面，我是属于那种主动观察的类型；在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析，我认为我是属于企业型的职业兴趣者，按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话，我认为我是管理型的人。（3）自己的职业能力我虽然恒心不够，毅力不够，但可凭借自身那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，我想就会慢慢培养起来的。并且要充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时请他们指出自身存在的各种不同缺点，并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，增加自信心，使自己更好表现。在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力较强，思维比较开阔。在特殊能力，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点，比如：计算机的掌握与控制，计算能力等，在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好，空间判断能力也不是很突出。(4)职业价值观金钱是一种成就的报酬，它是在确定职业价值观时首先要面对的问题。有些经济条件不太好的大学毕业生在求职时，将金钱作为首选价值观，从根本上讲这并未有错。但是对于一些人来说，现在拥有的知识、能力、经验和阅历还不足以使其一走上社会就获得大量金钱回报。怀
本科大学生职业生涯规划书
本科大学生职业生涯规划书 职业生涯也是人生的一部分，对自己职业做好足够的规划，在未来才能以不变应万变。下面是由出guo为大家的“本科大学生职业生涯规划书”，仅供参考，欢迎大家阅读。 站在人生的十字路口上，面对滚滚人流，看事态炎凉，这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真，开始深刻的思考未来的路。在现在的社会，只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀，想成为人才应该是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的，只有做一份适合自己的人生规划，正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向，重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增，为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以，我试着为自己拟定一份职业生涯规划（什么才是职业生涯规划），希望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用，为处于迷茫中的自己指明一条路。 我现在在读大二，性格总体上偏外向，但有时也很文静内向，业余时间喜欢看电影听音乐，上网还有看书，尤其喜欢研读任务传记。偶尔发表点文章，观点有时会很偏激。平时与人友好相处，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快无意中把朋友们惹生气，导致知心的好友并不是非常的多。我的优势在于我对于问题能形成自己的观点，并且经过理论证明认为它是正确的就会一直走下去，坚持自己的观点，绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人，在发现自己在这
方面确实有认识的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的接受 教导。 我的缺点是缺乏进取心，常常把“知足者常乐”挂在嘴边，所 以积极性较差，进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应该取得的成绩。由于从小时候形成的不良习惯，在看书尤其是自己喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没 有尽力将其存入脑中，这就致使我日后尽管有稍微好与同龄人的分析能力，但是在撰写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态；不太活跃，不参加积极性高可以拓宽自己人际交往圈的活动如晚会，比赛等。缺乏锻炼，导致体质相当虚弱，健康是影响自己的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂，不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。在以后择业的路上，我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈，我不能离开他们。这要就同时在一定程度上限制了自己的求职方向及地点。 尽管自己有的时候缺乏信心，恒心和毅力，但是凭借自己的热 情和对未来的比较清醒的认识，我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。自己在未来的发展中应该充分重视一下性格的转化，应该正确处理内向与外向的关系。在人际交往中应该发挥自己外向的一面，争取拓宽人际关系，这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言，
企业员工职业生涯规划管理的意义和作用
企业及其员工职业生涯规划管理互动机制探讨 随着知识经济的发展，经济全球化进程加快，国内企业面临的市场竞争压力越来越大。作为企业发展的关键性资源——人力资源己成为企业竞争成败的决定性因素。激烈的市场竞争对企业各方面的人力资源提出了越来越高的要求，同时也为优秀人才的脱颖而出创造了良好的社会条件。随着个人选择工作机会和途径的增多，人员流动已成为各行业普遍存在的一种社会现象。但对那些远离城市、效益又不好的企业来说，人员流动实际上成了单边流动——只有流出、很少有流入，对这些企业的生存和发展带来极大的冲击，形成一个“人才流失严重——研发能力削弱——产品缺乏市场竞争力——效益不好——人才流失严重”的恶性循环。对企业来说，成熟员工的流失成本比新招聘人员成本要高出很多，特别是由于骨干员工的流失造成的各方面损失更是难以估量。因此，如何创建一种培养人才、留住人才、用好人才的人力资源管理机制，应该成为企业、特别是国有企业要大力研究的一个课题。而企业对员工实施职业生涯规划管理，同时以相应合理的薪酬制度相配套，则可以较好地解决这一课题。 职业生涯规划管理是指企业及其员工把个人发展目标与企业发展目标紧密结合，对影响员工职业生涯的个人因素和环境因素进行分析，制订员工个人职业发展战略规划，并创造各种条件促成这种规划得以实现，从而促进企业和员工共同发展的人力资源管理模式。对员工实现职业生涯规划管理是人力资源管理区别于传统人事管理的一个重要特征，即企业既要最大限度地利用员工的能力为企业的发展壮大服务，又要为每一位员工提供不断成长及挖掘个人最大
潜力建立成功职业的机会和条件。只有这两方面达到统一，企业才能创造吸引和留住人才的必要条件，可以使企业在维持并提高现有生产率的同时，为未来的发展变化作好各类人力资源的准备；员工由于看到和明确了自己在企业中的发展机会和发展前景，才会对企业和本职工作产生更高的满意度和依赖度，也才能充分发挥工作积极主动性和创造性，不断提高个人绩效，增强对企业的忠诚度。 一、职业生涯规划管理的基本概念及内容 （1）职业生涯 指个人从第一次参加工作开始的一生中所从事过的一系列工作活动和经历，并按年代顺序串接组成的整个过程。这一概念没有职业成功和失败的区分，任何职业，只要从事过一段时间，不管时间长短、成功失败、有无报酬等，都是构成个人职业生涯的一部分。包括从事专职、兼职、第二职业、志愿性工作等都是组成职业生涯的一部分。 （2）职业阶段 指从个人开始从事第一个工作岗位开始，至不再从事任何形式的工作为止的期间内经历或即将经历的若干职业按阶段划分成的一系列过程。一般可分为四个阶段：探索阶段、立业阶段、职业中期、职业晚期。不同职业阶段个人承担的工作内容、心理素质、智能水平、社会负担、主要任务、职业发展重点等都是不同的。 （3）职业规划 可分为个人和企业两个层次。个人职业规划是指个人为了实现自己在现在和将来的工作中得到成长、发展并获得满意的愿望和要求，根据自身实际情况和周围环境条件而制定的成长、发展、不断追求理想职业并获得满意的规划；企业职业规划是指企业为了不断地增强员工的满意感和忠诚度，并使
我的大学规划 我的大学职业生涯规划 范文
我的大学职业生涯规划800字范文 【导语】制定职业生涯规划有助于大学生在职业生涯发展过程中坚定信念，下面是我的大学职业生涯规划800字范文，欢迎阅读与借鉴。 【篇一】 自我分析 1.价值观 我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神，所以我一直认为，人最可贵的就是能团结合作，全力以赴。这样可以做到事半功倍。 我的职业价值观(进行过职业价值观测试)：工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事..获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快，,是一种极大的满足。是一种极大的满足。 2.性格 比较外向，开朗，幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠。 3.兴趣 平常喜欢打篮球,听音乐，逛街，交朋友。还喜欢上网，看些小说，喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣，比如学吉他，对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。 4.能力 计算机应用，office软件应用,听从指挥，有计划有思考的去完成一件任务。有责任心，上进心，做事认真投入,擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心、毅力。
5.职业兴趣 我的职业兴趣很广泛，由于我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,可以学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。 6.职业个性 喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景中感到愉快，喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的。在工作中形成一定个人魅力，得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。 7.职业价值观 希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。 自我分析小结 所谓江山易改本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正，经常锻炼，增强体质，以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力。 【篇二】 一、个人基本情况 班级：xx级会计4班姓名： 学号：1037
最全面员工职业生涯规划管理
员工职业生涯规划管理制度拟稿部门：董事会
年月
目录 第一章总则 (4) 第二章职业生涯规划系统 (6) 第三章职业发展通道 (9) 第四章员工开发措施 (10) 第五章组织管理 (15) 第六章主管级以上（含主管）岗位内部晋升管理办法 (18) 第七章附则 (25)
第一章总则 第一条适用范围 本管理办法适用于××××公司全体员工（不含董事长、总裁、总经理）。 第二条目的 充分、合理、有效地利用公司内部的人力资源，实现公司人力资源需求和员工个人职业生涯需求之间的平衡；对人力资源的开发与管理进行深化与发展，最大限度地开发本公司的人才；规划公司员工的职业生涯发展，促进员工与公司共同进步。 第三条原则 员工的职业生涯规划要遵循系统化原则、长期性原则与动态原则。 （一）系统化原则：针对不同类型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通道。 （二）长期性原则：员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的整个职业生涯。 （三）动态原则：根据公司的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期的发展需要进行相应调整。 第四条主体 职业生涯发展规划主体是员工和公司，分别承担个人职业生涯计划和公司职业生涯管理的功能。这两个主体彼此之间互动、协调和整合，共同推进职业生涯规划工作。 （一）公司和员工之间建立顺畅的沟通渠道，以使员工了解公司需要什么样的人才，公司了解并帮助员工设计职业生涯计划。 （二）公司为员工提供多条晋升通道，给员工在职业选择上更多的机会。 （三）公司鼓励员工向与公司需要相符的方向发展，并辅以技术指导和政策支持。
第二章职业生涯规划系统 第五条公司协助员工进行职业生涯规划。员工晋升的主要要素为：业绩考核、能力及素质考核、职位晋升标准表。 第六条员工职业生涯规划按以下四个步骤进行： （一）自我评价 1.目的：帮助员工确定兴趣、价值观、资质以及行为取向，指导员工思考当前所处职业生涯的位置，制定出未来的发展计划，评估个人的职业发展规划与当前所处的环境以及可获得的资源是否匹配。 2.公司推行自我评价主要采取如下两种方式： （1）职业兴趣确认：帮助员工确定自己的职业和工作兴趣。 （2）自我指导研究：帮助员工确认自己喜欢在哪一种类型的环境下从事工作，岗位标杆标准、岗位价值倾向测评、文化匹配度、行为面试是员工生涯规划的重要依据。 3.员工与公司的责任 （1）员工的责任：根据自己当前的技能或兴趣与期望的工作之间存在的差距确定改善机会和改善需求。 （2）公司的责任：提供评价信息，判断员工的优势、劣势、兴趣与价值观。 （3）员工晋升为主动申请原则。 （二）现实审查 1.目的：帮助员工了解自身与公司潜在的晋升机会、横向流动等规划是否相符合，以及公司对其技能、知识所做出的评价等信息。 2.现实审查中信息传递的方式 （1）由员工的上级主管将信息提供作为绩效评价过程的一个组成部分，与
华为员工职业发展手册
华为员工职业发展手册集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
通威集团有限公司员工职业发展手册新华信管理咨询制作 2002年8月22日 目录
前言 欢迎加盟通威集团有限公司！您将在这里开始一段全新的职业经历。经过十年的拼搏，通威集团有限公司已经取得了巨大的成功，而且正在向多元化、国际化的方向迈进。公司的发展与员工的努力是分不开的，通威希望能够为员工提供一个良好的平台，与员工共同发展。 无论对员工，还是对公司而言，职业发展管理都至关重要。个人的职业发展很大部分与员工个人的努力息息相关，员工个人应该承担50%以上的自我职业发展责任，只有员工个人的不断进取、努力工作和学习，才能在公司的职业发展道路上不断前进；同时，公司承担约25%的责任，主要是明确职业发展矩阵，提供发展空间并给予培训支持；员工的直接管理上级承担约25%的责任，主要是辅助员工制订发展计划和培训计划。 广大通威员工的积极进取、不懈拼搏造就了通威集团有限公司现在的辉煌，公司认为员工是最宝贵的财富，是创新的源泉。本《员工职业发展手册》正是为了明确在员工职业发展的道路上公司承担的责任，致力于表达公司对员工的支持与尊重。 因此公司除了为员工提供合理的薪酬，更向员工提供了大量的培训与发展的机会。在这里您将能按照多种路径来规划您的职业生涯，并得到相关培训的支持。在这里您将接受、融入并推广积极、健康的生活理念，在发展事业的同时发展您的人生！ 在此刻，让我们共同牢记通威集团有限公司的宗旨和经营理念： 宗旨 追求卓越奉献社会 经营理念 诚，“诚”字当头，以诚相待 信，信用，信义为本 正，正当合法经营 一，事事争创一流
我的大学职业生涯规划
职业生涯规划书
目录 一.前言 二.自我分析 1.价值观 2.性格 3.兴趣 4.能力 5.职业兴趣 6.职业个性 7.职业价值观 三.自我分析小结 四.未来人生规划 1.基本目标 2具体规划 五.社会环境就业环境分析 1.社会环境 2.就业环境 六.职业选择 七.职业优化 八.反馈与修正 九.对职业规划的看法
在大学生就业形势越来越严峻的今天，职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的浪费。 作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？每当人类经过一次重大变革，总是新的机会在产生，有的机会在消失。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔头筹，就看你是否准备充分了，所以，对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标，才会有动力！ 一、自我分析 1.价值观 我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神，所以我一直认为，人最可贵的就是能团结合作，全力以赴。这样可以做到事半功倍。 我的职业价值观（进行过职业价值观测试）：工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事.. 获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快，,是一种极大的满足。是一种极大的满
大学生职业生涯规划书3篇
大学生职业生涯规划书3篇 大学生职业生涯规划书范文1 一、自我分析 1、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较 好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以 错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强，不服输，总想必别人做的更好，不过 来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。 2、我的兴趣：喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。很喜欢玩，但 是也很关心时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自己认为所具有的能力：现在在班级里担任班长，所以在这一年里，自己 的很多能力都有所提高。比如，在协调班级工作中，增强了合作意识，并提升了统筹规划的能力，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提 升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。 4、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义， 而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。 5、我的优势和劣势：优势，我的人缘还可以，善于与人交流，还有在组织活动 等方面有一定的组织能力，性格比较开朗，能够很好的调节自己的心情。比较要强，做事踏实。劣势，缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的控制自己，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别人。 6、我的技能：英语比较好，计算机常用软件的使用，口语表达能力比较强，善 于学习新事物。 二、专业就业前景分析
员工职业生涯规划管理制度(最终版)
员工职业生涯规划管理制度 （最终版）
目录 第一章总则 (1) 1.1 目的和依据 (1) 1.2 相关释义 (1) 1.3 适用范围 (1) 1.4 基本原则 (1) 1.5 工作责任划分 (2) 第二章职业生涯规划的组织管理 (3) 2.1 管理制度 (3) 2.2 职业生涯规划管理子系统的建立 (4) 第三章员工个人职业生涯规划 (5) 3.1 基本规定 (5) 3.2 具体操作程序 (5) 第四章职业发展通道 (7) 4.1 基本规定 (7) 4.2 管理、行政辅助职系发展通道 (8) 4.3 技术职系发展通道 (10) 第五章员工开发措施 (13) 第六章附则 (15) 附录1：员工职业生涯规划表 (16) 附录2：员工能力开发需求表 (19) 附录3：员工自我评估练习模板 (22) 附录4：人员接替计划图示例（示意图） (23) 附录5：管理人员晋升申报表 (24) 附录6：技术人员晋升申报表 (26)
第一章总则 1.1 目的和依据 第一条为了充分、合理、有效地利用伟诚实业（深圳）有限公司（以下简称“公司”）内部的人力资源，实现公司人力资源需求和员工个人职业生涯需求之间的平衡；对人力资源的开发与管理进行深化与发展，最大限度地发掘本公司的人才；规划员工的职业生涯发展，使员工发展与公司发展保持一致，制定本制度。 1.2 相关释义 第二条职业生涯规划与管理，是指个人发展和企业相结合，对决定员工职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，并通过设计、规划、执行、评估和反馈，使每位员工的职业生涯目标与公司发展的战略目标相一致。 职业生涯规划与管理包括两个方面：一方面是员工的职业生涯发展自我规划管理，员工是自己的主人，自我规划管理是职业发展成功的关键；另一方面是公司协助员工规划其生涯发展，并为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展的机会，促进员工职业生涯目标的实现。 1.3 适用范围 第三条本制度适用于公司全体员工。 1.4 基本原则 第四条员工的职业生涯规划应遵循以下原则： （一）系统性原则：针对不同类型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通道。 （二）长期性原则：员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终。 （三）动态原则：根据公司的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期的发展需求进行相应调整。
员工个人职业生涯规划书范文3篇
员工个人职业生涯规划书范文3篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 员工个人职业生涯规划书范文(一) 我是中国建设银行股份有限公司徐州分行的新员工，在南京理工大学本科部毕业后，有幸加入银行工作，我的专业是会计，获得经济师职称，英语过四级，针对个人情况制定职业生涯规划，我的职业生涯规划如下： 第一年至第五年高效完成领导下达的各项业务指标，积极参加市分行组织的各项活动，考取报关员资格和会计师职称，同时结交更多的朋友争取竞聘成为个人客户经理。 第五年至第十年在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭，同时考取注册会计师并争取成为一名建行需要的管理型人才。 除此之外，在从事银行一线柜员期间目标规划如下： 思想政治及道德素质方面：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论三个代表重要思想为指导，树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党。积极参加党团活动。 建设业务知识方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，提高自己的业务素质。 技能培训方面：虽然经济师考试和保险代理人资格考试已经通过，但这远远不够达到目标。因此，我决定本年参加报关员和会计师资格考试并力争通过。 工作方面：平时工作绝不迟到、旷工，保证好对客户服务时间和质量。高效的完成领导交给我的各项工作任务，力争在年终时获得先进工作者称号。 新员工的规划虽然好，但是如果不化为行动，那么一切就是零没有实质意义，所以以上职业生涯规划，我会时刻提醒自己完成设定的目标，由一位新员工成长为管理人员晋升更好职位，努力提升个人职业素质。 总之，在早期树立起职业规划的意识，可以帮助新入职员工尽快适应工作节奏，因此，督促自己完成职业规划还是非常重要的。
我的大学职业生涯规划
我的大学职业生涯规划 一、自我评估 我的霍兰德代码是RAS，依据测量结果，我应该是一个坦诚直率、有耐性、实际讲求实用、情绪稳定，直觉敏锐、善于表达、创新、文字声音色彩表达创作与美的感受较不受拘束，和善、关心自己与别人、解决别人问题、教导别人、交友广阔、喜和大家一起做事的人，比较适合从事机械、电子、土木、建筑、农事，音乐、写作、戏剧、绘画、设计、舞蹈，教育、辅导、社工、医护等相关工作。 我属于那种外冷内热的人，比较喜欢安静的环境，经常沉浸于思考之中，所以我给人的印象一般是沉默寡言，文静，甚至冷漠。其实，我也有玩得疯的时候，当我真正享受一个过程时，我会笑得很爽朗，从来不吝啬自己的笑声。我是一个坚持原则的人，对于不正确、不公平的事情，我永远不会妥协，不会委屈自己去将就这些事情；而对于有价值有意义的事情，我会尽我所能地去做，并且很认真，很负责地坚持到最后。我比较感性，容易被生活中的细节所感动。同时，我热衷于帮助那些真正需要帮助的人，乐意为需要的人干点实事，而不是夸夸其谈或者只是做点表面上显得有意义，实际上价值不大的事情。虽然我容易情绪激动，但忍耐能力还是挺强的，我做不到每件事情都坚持到底，但部分还是可以的。总的来说，我是一个热心的实干者。 我喜欢阅读，搜罗新信息，认识新朋友；在我还没找到最适合自己的环境之前，我不会安分地待在固定的一个地方，我会尝试到各种新的环境里体验不一样的生活；有时，我也喜欢沉浸于自己的世界里面，踏踏实实，认认真真地去做我自己喜欢的事情，不希望被别人打扰。从初中起，我心里一直有着一个想法，有机会要到西部那里工作，我希望自己大学毕业以后能先到西部工作一年，再回家乡就业（当然如果有其他更适合我的地方，我也会选择到那边去）。在西部的一年中，我要通过自己的亲身体验来了解底层的人民最需要的是什么，我怎样做才能给他们带来最实际的帮助，这是认识西部的一个渠道，也是磨练自己的一个过程。 我在学院的青年志愿者协会里干了将近一年的工作，多次参加青协或者校青联组织的活动，具有一定的志愿实践经验，也参加过院里英语协会组织的英语演讲比赛。目前我具备一定的计算机操作能力，可以运用一些简单的办公软件来处理文字信息。生涯设计公益网(https://www.360docs.net/doc/8c1251715.html,)职业规划同时，我具有自学、社会实践、适应环境、人际交往、自我调整与评估的能力。
大学生职业生涯规划书设计制作手册
大学生职业生涯规划书设计制作指导手册 一、设计大学生职业生涯规划书的目的: 在完成的理论教学后，学生在基本了解和掌握相关理论知识和方法的基础上，更需要掌握能够结合自身实际情况和社会需求状况的个人职业生涯规划书的设计制作，这样才能达到开设本门课程的目的――理论与实际相结合。基于以上认识，在所有内容教授完成后，特意安排本实践课，期望通过本实践课的教学，让所有学生均能掌握职业生涯规划书的设计、制作，并亲手完成，从而将所学主要内容进行有机的串联，将相对枯燥的理论变成学生能够掌握的实用知识。通过大学生职业生涯规划书设计制作,帮助大学生尽早树立职业规划意识、竞争意识和危机意识，引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，主动采取积极行动，将职业规划的理论与实践完美结合。同时，还能对具体的学习和工作起到指导及鞭策作用,有针对性地加强职业能力培训，化“被动就业”为“主动择业”，让大学生赢在职场起跑线，成为抢手的职场新人。 二、职业生涯规划书应该包含的主要内容： 大学生职业生涯规划书的基本内容主要有： １、自我分析 ２、职业分析 ３、职业生涯规划(职业目标定位及其分解组合，自己分段规划,最少分为两段,每段可设职务目标、经济目标、能力目标、成果目标、健康目标、学习目标、家庭目标等) 缩小差距的方法及实施计划和方案。 ４、评估与调整(由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。应根据条件的变化适时评估、调整职业目标、职业路径与行动计划。) ５、结语 三、设计制作的基本要求 3.1资料翔实，步骤齐全 收集资料有多种途经，可以通过访谈、从报刊图书中摘抄、上网下载等方式获取资料，要尽可能注明资料的出处，并多运用图表数据来说明问题，以提高资料来源的可信度和说服力。步骤主要分为四步： 第一步分析需求，分析条件及目标设定； 第二步分析阻碍和可行性研究； 第三步设计方案和提升(改变)计划；
员工职业生涯规划书【三篇】
员工职业生涯规划书【三篇】 员工职业生涯规划书(一) 随着计算机的远程信息化处理应用的高速发展和广泛应用，网络已成为经济发展的强大动力。计算机网络工程是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新兴的技术领域，尤其在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下，网络工程技术成为信息技术界注重的热门技术之一，也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科，网络工程师正是这个学科的主宰力量。 一、确定志向 职业理想：作为学网络工程的，的志向就是走向企业的队伍当中去。结合自身独有的特点，理想是进入网络工程行业，从低层做起，终实现自己的管理梦。 人生理想：水准的实现自我价值，终成为在社会上具有一定影响力的高素质复合性人才。 二、自我评估 小时候的梦想，从来就不曾遗忘，做个世上美的钢铁战士，在这个理想的激励下，我持续的努力，当我遇到困难和挫折的时候，是它给了我力量和自信。俗话说：“兴趣是的老师。”但是我知道，一个人如想做好一件事，只有兴趣是不行的，尤其是对我将来的目标，不但需要兴趣，还要学会宽容和真诚。一个人在社会当中总会遇上不能称心如意的事情，有些时候只有宽容才能愈合创伤的奇妙的效果，宽容不但仅是容忍缺点和错误，更是一种无言的教诲，宽容是一个人人格完善的体现，在宽容的过程中自己的心灵也会得到净化和升华。真诚的力量是无穷的，人是有感情的动物，人的内心很容易被感动，引起人内心感动的因素很多，往往一句热情的问候，一个灿烂的笑容，就足以唤醒一颗冷漠的心。人的水平如同地下的煤，需要去发现它并开发出来，这样它才有机会发光发热，造福人类社会。世界上没有十
全十美的人，每个人都有自己的缺点，我会在成长的过程中克服自己 的缺点，作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人，有了这些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困难面前也会信心百倍的。平时与人 友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手水 平较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两 天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的 气质和个性。 对自己一个清楚详细的理解对我在职业选择的道路上起到一个导 航的作用。 兴趣：特广，爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网，喜 欢社交、娱乐、运动、书法、阅读、部分乐器，喜欢看小说、散文， 尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是*。如旅游、参加舞会、听歌等。 对所有新鲜事物都喜欢去触摸，有一股去探索的劲。 性格：活泼、开朗、喜欢与人接触、给人一种亲和的感觉。同时，具有自己独特的个性，不喜欢循规蹈矩，在一定范围内体现自我! 学识：基础知识扎实、自学水平非常强，接触新鲜事物较快。 技能：网络的管理 三、职业生涯环境 每一个人都处在一定的环境之中，离开了这个环境，便无法生存 与成长。身在职场，要时时分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出 的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环 境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使我的职业生 涯更完美。 1、政治环境