文章标题大全

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深化教育,政治定力增动力,解决想干真为的问题。

实化职能,下方权力给动力,解决敢干愿为的问题。

优化环境,发展实力变动力,解决促干助为的问题。

严化督导,传导压力驱动力,解决实干有为的问题。

建章立制,让核心价值观落地。构建载体,让核心价值观入心。融入实践,让核心价值观生根。

开拓创新谋发展锐意进取谱新篇

一、走改革创新之路,以“五化管理”促进服务保障上水平

一是围绕集约化下功夫;二是围绕制度化下功夫;三是围绕品牌化下功夫;四是围绕社会化下功夫;五是围绕民主化下功夫。

二是兴厉行节约之风,以“五项措施”谋求公共机构节能新突破

一是抓体制构建;二是抓资金支撑;三是抓监督管理;四是抓项目带动;五是抓宣传引导。

三、夯立局固本之基,以“五种风气”凝聚干事创业正能量。

一是积极倡导崇尚学习、思考工作、研究问题的良好风气。

二是积极倡导爱岗敬业、艰苦创业、建功立业的良好风气.

三是积极倡导各负其责、雷厉风行、真抓实干的良好风气。

四是积极倡导服务机关、服务职工、服务群众的良好风气。

五是积极倡导和衷共济、和睦相处、和兴万事的良好风气。

科学管理优化服务推进机关事务工作再上新台阶

抓学习重提升打造高素质职工队伍新形象

抓宣传重实效推进公共机构节能工作有序开展

抓制度重管理促进党风廉政建设再上新台阶

全力打造美丽后勤全面助力美丽镇海

一、打造文化后勤,塑造美丽后勤的文化之美;

一是抓学习提水平;二是抓素养提素质;三是抓培训提技能;

二、打造品质后勤,塑造美丽后勤的品质之美

一是推动开门办后勤;二是推动制度管后勤;三是加强监管提品质

捐款捐物献爱心;连心解忧聚民心;微信服务暖人心

适应新常态把握新要求不断开创机关事务工作新局面

抢抓机遇攻坚克难推进机关事务工作创新发展

一、围绕目标真抓实干 2014年机关事务工作成绩喜人

提倡绿色行动,避免指尖上的浪费;提倡实在行动,避免接待上的浪费;提倡简会行动,避免会务上的浪费;提倡健身运动,避免车轮上的浪费,提倡防损行动,避免水电上的浪费。

加强理论武装,持续推进学习型党组织的建设;加强作风建设,进一步树立为民务实清廉的良好形象;加强基层组织建设,努力在推动《条例》贯彻上见成效。

基层干部要严以修身,努力成为对党忠诚、信念坚定的忠诚者

基层干部要严以用权,努力成为秉公用权、让党和群众信赖的放心者。

基层干部要努力成为服务群众、为民谋利的担当者,努力成为遵纪守法、清正廉洁的表率

转变作风提升效能打造机关优质服务品牌

对标找差,夯实工作基础;履职尽责,做好环境整治;

坚持四个导向着力提升机关事务管理工作水平

坚持集约导向,降行政成本、升服务效益。

坚持依法导向,扎制度笼子、依规矩办事。

坚持问题导向,查存在问题、看落实质效。

坚持服务导向,改工作作风、问满意程度。

坚持以学促能,着力提升干部队伍素质;坚持固本强基,着力增强支部堡垒作用;坚持勤廉从政,着力优化作风效能;坚持改革创新,着力推动后勤工作发展。

一要始终坚持与时俱进,争做勤学善思的先锋模范;二要始终坚持创先争优,打造坚实过硬的战斗堡垒;三要始终坚持为民务实,树立优质一流的勤廉形象。四要始终坚持创新创优,实现后勤事业的率先领先。

厚植根基丰润道德沃土

聚共识—大力推进宣传教育(高起点谋篇布局,多层面学习教育,立体式宣传引导);树导向—广泛培育先进典型(典型类别多样化,典型选树常态化,典型宣传形象化);培根基—创新特色课堂(推进主题性场馆建设,创新乡土型阵地打造,丰富内涵式功能);促实践—多元搭建参与平台(文明餐桌行动,文明交通行动,文明旅游行动,志愿服务行动);建规范—刚性推动形成风尚(村规民约促民风,诚信建设树政风,完善监督转作风,舆情引导扬新风)

向善崇德凝聚正能量

一是搭建平台凝聚群众共识;二是发动基层群众选评模范;三是以文化人培育道德沃土;四是创新载体推动群众实践,五是健全制度实现常态长效。

唱响主旋律提振精气神激发正能量牢记主战线、主阵地、主力军使命

变说教为说服,增强理论宣传的有效性;变漫灌为滴灌,增强思想教育的针对性,变教育人为服务人,增强思想工作的全面性;变单线为共管,增强思想建党的协同性。

坚守政治定力不动摇,永葆对党忠诚、为民造福的赤子之心;

咬定发展要务不放松,矢志开辟转型提升可持续发展的崭新局面;

牢记职责使命不懈怠,持续激发奋发有为干事业的工作热情;

扎根群众不忘本,始终保持与人民群众的血肉联系;

坚守清正廉洁不变质,不断彰显共产党人的良好形象。

把握大势,进一步增强做好机关事务管理工作的使命感和紧迫感;

锐意进取,不断推进机关事务管理工作再上新台阶

重在观念转变,不断适应形势发展的需要;重在方式创新,不断优化服务保障的方法;重在事业留人,不断增强干部职工的凝聚力

思路创新,找准工作着力点;观念创新,适应需求多元化;机制创新,提升服务能级。

优质服务彰显成效;强化安保保驾护航;丰富载体夯实管理。

转变工作作风,在解决急难问题中体现高效;强化服务保障,在满意率不断提升中彰显优质;提高管理水平,在以创新谋发展中注重科学;加强建章立制,在从严履职中践行规范。

深化队伍建设,构建凝心聚力良好氛围;践行廉政责任,营造风清气正工作环境。

完善制度细化管理凸显效应、

走基层寻求服务延伸新突破立标兵提升服务能季度谋转型完善服务管理新机制

规定动作,自选动作不断追求卓越弘扬品牌效应

着眼特点明思路,集思广益破难题;

全面规范促落实,坚持不懈定格局;

健全制度打基础,领悟精髓善结合;

务实精细重品质,厉行节约求实效;

提升队伍攒后劲,文化引领聚能力;

自我加压勇开拓,创新求变出新招。

保特色出亮点创品牌

一、主题贯穿重引领,形成创先争优的一体带动;二、注重载体重聚焦,凸显创先争优的蓄能优势;三、突出目标重成效,激发创先争优的内生动力

一、努力争做奋发进取的表率,在点燃创新创业激情中创先争优,为追赶跨越发展提供坚强的动力保障

一是铸就升华城市人文精神。二是强化形势任务教育。三是放大身边典型效应。

二、努力争做转变作风的表率,在提高机关工作效能中创先争优,为追赶跨越发展提供优良的服务保障一是治庸治懒整肃风纪。二是行政问责提高效能。三是行风测评强化监督。

三、努力争做倾情为民的表率,在关心关注百姓疾苦中创先争优,为追赶跨越发展提供稳定的社会保障一是爱心奉献当先锋。二是结对帮扶建堡垒。三是落靠实事解民忧。

四、努力争做承担义务的表率,在主动参与和谐共建中创先争优,为追赶跨越发展提供和谐的环境保障。

五是努力争做真抓实干的表率,在有效推进重点工作落实中创先争优,为追赶跨越发展提

供科学的机制保障

选准坐标点,加强政德建设,党员干部的思想政治素质进一步提升

二、把握立足点,强基固本,基层党组织的凝聚力和战斗力进一步增

三、抓好落脚点,严格工作落实,党建工作规范化水平进一步提高

创新载体强素质优化服务提效能

不断开创国税党建工作新局面

一、抓培训,以人为本,努力提高党员干部素质

二、抓龙头,以点带面,充分发挥党组织的核心作用

三、抓活动,创新载体,激发党员干部的工作热情

四、改作风,提升效能,推进创新型机关建设

五、抓服务,践行宗旨,促进税收工作全面提升

讲学习、比能力,激发锐意进取的鲜活力

讲宗旨、比服务,凝聚全神贯注的创新力

讲正气、比党性,造就勤勉敬业的持久力

讲发展、比创新,汇聚干事创业的专注力

讲奉献、比实绩,昂扬奋发有为的战斗力

心中有党,做政治的明白人

心中有民,做群众的贴心人

心中有责,做发展的开路人

心中有戒,做班子的带头人

创先争优比奉献人民满意无止境

亮标准,比业绩,在带头表率中提高服务水平

抓思想,提能力,在精神上深化责任意识

下基层,转作风,在深入一线中赢得人民满意

为大局,优服务,在推动科学发展中发挥带头作用

精“选”,把好选人环节,选好配强基层党组织书记

重“育”,全面培育提高,打造高素质带头人队伍。

严“管”,强化激励监督,激活党组织书记内在动力

1、比贡献做表率,创先争优能力不断增强。

2、抓推进争一流,引领发展能力不断增强。

3、系民心解民忧,服务民生能力不断增强。

坚持每日“十自问”,对标争先创一流

履职为民“十承诺”,不辱使命尽职责

改进作风“十转变”,躬身力行求实效

教育群众“十告知”,凝心聚力促和谐

锤炼能力“十提高”,练强内功提素质

严格纪律“十不准”,修身立德作表率

大兴学习之风,建设学习型团队,解放思想引领发展

大兴亲民之风,建设服务型团队,紧扣民生促进和谐

大兴效能之风,建设务实型团队,固本强基给力党建

在共谋企业发展上创先争优,提高助推力

在促进企业和谐上创先争优,提高稳固力

擎龙头,增动力,党旗在九大产业园高扬

活形式,促发展,党建与经济“两翼齐飞”

树典型,强示范,党员先锋模范效应凸显

机制文化树廉拓展党风廉政新路

道德文化兴廉发挥引导表率作用

廉洁文化倡廉优化廉政人文环境

管理文化助廉制衡集控职务权力

党员带头动脑筋由“常规出牌”到“资源优化”

党员带头比赶超由“紧螺丝”到“三级跳”

党员带头转观念由“车头带”到“动车组”

创新载体重实效强化党建促发展

纵横结合打牢组织链上下贯通延伸阵地链点面互动完善项目链干群联手夯实人力链

比创新促党建保障和平我先行

比奉献促实践服务和平我先行

比作为促稳定和谐和平我先行

比学习促转变发展和平我先行

建立资源共享机制,做到“有地议事”,增强创先向心力

健全选拔培养机制,做到“有人管事”,增强创先内生力

完善责任管理机制,做到“有章理事”,增强创先推动力

拓展资金投入机制,做到“有钱办事”,增强创先保障力

美化服务环境,努力打造“服务环境最美银行”。

优化服务流程,努力打造“服务效率最高银行”。

强化服务培训,努力打造“服务能力最强银行”。

细化服务内涵,努力打造“服务品牌最响银行”。

打响组织覆盖堡垒战。打响富民强村攻坚战。打响和谐社区协同战。打响活力企业阵地战。打响服务效能主动战。打响诚信单位品牌战。打响促进民生主体战。

二要提高水平增效率。

三要换位思考优服务。

打造学习型机关,在理论升华上创先争优。

打造节约型机关,在管理节约上创先争优。

打造廉政型机关,在廉洁自律上创先争优。

打造实干型机关,在责任落实上创先争优

打造服务型机关,在服务职能上创先争优

建立服务网络体系,织牢基层网底。

建立服务功能体系,充实服务内容。

健全服务制度体系,规范服务行为。

建立服务能力提升体系,提高服务水平。

建立服务质量评价体系,接受群众检验。

1、培养有目标。

2、成长有平台。

3、学习有标杆。考核有制度。

围绕打造高素质党员干部队伍,推进学习型机关党组织建设

围绕落实以人为本、执政为民要求,推进服务型机关党组织建设

围绕履行职责和增强活力,推进创新型机关党组织建设

搭建服务平台,明确窗口服务标准。

党员示范带动,树立窗口服务形象。

转变服务方式,提升窗口服务水平。

创新管理模式,提升政务服务效能。

强学习意识,提升能力素质。强服务意识,提升满意度。强创优意识,提升服务形象。

工作定标。服务定点。岗位定责。考评定绩。

广泛宣传,营造志愿服务“热度”

统筹兼顾,把握活动开展“频度”。

督查考核,强化党员管理“力度”。

一是构建一线锻炼机制,培养实干精神。

二是构建压力传递机制,弘扬担当意识。

三是构建竞争鞭策机制,凝聚赶超氛围。

以加强组织建设为切入点,提升班子战斗力。

以精神文明创建为攻坚点,提升区域软实力。

以壮大集体经济为聚焦点,提升村居带动力。

以完善民主管理为着力点,提升组织公信力。

一、坚持不懈强化理想信念,在本职工作中创造一流的工作业绩信念是人的精神支柱,理想是人的前进路标。

二、坚持不懈抓好理论武装,不断提高为党和人民工作的能力是非明于学习,名节源于党性。

机制推动,激发创先争优动力。一是构建学习提升机制。二是建立公开承诺机制。三是探索上下评议机制。

帮扶促动,搭建发挥作用平台。服务拉动,创新群众工作方法。

一、坚持重心下移,在夯实基础中推进基层组织建设年

二、坚持统筹兼顾,在深化拓展中推进基层组织建设年

三、坚持完善机制,在上下联动中推进基层组织建设年

高标准吐故纳新

多层次拔尖育苗一是建立“三维课堂”覆盖学。二是创设“远教驿站”广泛学。三是开通“手机党校”随时学。全方位精管细抓,

以宣传引导为平台,先锋模范作用凸显。以主题活动为载体,为民服务效果显著。以关键环节为抓手,创先争优扎实推进。

抓住着力点,强化党建夯基础

找准结合点,创新载体争先锋

紧扣立足点,推进工作优服务

扬创先争优旗帜聚科学发展合力

浓墨重彩绘宏图创先争优促发展

千帆竞发展宏图百舸争流谋新篇

党群一心,强力推进大移民。内外兼修,合力打造大党建。开拓创新,聚力促进大发展。规定动作不走样自选动作有特色

规定动作做到位自选动作重实效

“规定动作”出经典、“自选动作”出亮点

广闻博学蓄才气,以卓越的才华提升党性修养。

修身立德聚人气,以高尚的人格提升党性修养。

奋发有为添朝气,以创新的精神提升党性修养。

格尽职守显勇气,以负责的态度;

克己奉公树正气,以纯洁的操守;

红线—坚定理想信念底线防线

以上率下争标杆学以致用抓落实凝聚人心创实效。

厘清“责任田”。签订“军令状”。念好“当家经”晾晒“对账单”。

党建工作好比弹钢琴,想要弹得好,规定动作作为重音要到位,自选动作作为和音要有特色。

推行“一支部一品牌“

聚焦改革创新聚焦争先创优聚焦文明有礼聚焦管理拓展聚焦民生亮点

一是从打翻身仗的高度正确认识此次评议的重要性。

二是以完成硬性任务的姿态认真抓好此次评议的各个环节。

三是按照建设民生工商的要求切实抓好当前各项涉评工作。

即必须有良好的精神状态,必须有扎实的工作作风,必须有工作上的协调性和人际之间的亲和力,必须不断进行工作创新,领导干部必须当好表率,

热情服务树好形象,严格监管不辱使命,振奋精神争创满意”

是内部查找问题与外部征求意见相结合;局中层干部务虚会,征求意见函(门岗处发);

为官者的“三字经”

近日读杂志,读到一则文章名曰《为官者的“三字经”》作者:万长松。感觉提炼十分只好,写材料时大可用上几句,转在老秘网上与大家共享。

三线:严守思想防线、权力界线、法纪红线

三大:大气谋事,大胆管事,大力成事

三戒:戒浮,戒贪,戒俗

三须:为官须惜权,当政须无情,位高须自重

三守:守忠以明志,守责以明理,守廉以明心

三善:择善人而交,择善言而听,择善行而从

三大:大义无私,大爱无限,大道无形.

三理:遵循常理,明晰道理,追求真理

三不:思想上不浮躁,工作上不涣散,学习上不懒惰

三知:知责思为,知德守正,知止慎独

三调:高调做事,平调处世,低调为人

三对:对群众要谦,对自己要严,对上级要诚

三字:慎字上用功,特字上发奋,勇字上着力

三事:修身为本想干事,勤学苦练能干事,敬业为民干成事

三情:感恩友情,培养热情,保持激情

三平:甘于平凡,享受平淡,追求平静

三宽:宽容待人,宽厚涉世,宽处谋事) `

三敬:敬畏法律,敬畏人民,敬畏舆论

三态:保持冷静心态、反省状态、低调姿态

三感:对待名利有满足感、工作有紧迫感、事业有责任感.

三用:用心想事,用智谋事,用力干事

三珍:珍重人格,珍爱声誉,珍惜形象:

三心:常怀一颗感恩心,保持一颗平常心,拥有一颗进取心

三要:头脑要清,脊梁要直,肚量要大

三为:正己为先,诚信为本,宽厚为怀

三容:宽容,兼容,从容

三气:讲政治以养大气,淡名利以养正气,敢负责以养浩气

三德:坚定理想信念以立德,注重克己自律以养德,正确使用权力以行德.

三关:把住金钱关,把住人情关,把住诱惑关

三真:真心实意待人,真才实学服人,真拼实干赢人.

三养:修学以养智,淡利以养德,持恒以养节

三力:培养坚强的政治定力,培养过硬的业务能力,培养亲和的人格魅力

三防:作风上防“飘”,工作上防“松”,生活上防“变”

三劲:只争朝夕的拼劲,锲而不舍的韧劲,敢为人先的闯劲

三谋:要统揽全局谋长远,要集中精力谋大事,要开动脑筋谋创新

三度:高度决定视野,态度决定人生,气度成就事业

下定争先进位的大决心。二、开展全民参与的大动员。三、实行多管齐下的大投入。

四、强化真抓实干的大举措。五、突出鲜明独到的大特色。

着眼产业支点

着眼突破难点

着眼特色亮点(一是强化结合建卖点,练好内功。二是借助名牌打名片,搞好唱功。三是完善服务强口碑,确保成功。

着眼扩面提点,

着眼关键节点

着眼新的起点

1、常用排比:

新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度;新常态

重要性,紧迫性,自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性;

法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性;

热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心;

政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识;

出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点;

活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力;

找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点;

必将激发巨大热情,凝聚无穷力量,催生丰硕成果,展现全新魅力。

审判工作有新水平、队伍建设有新境界、廉政建设有新举措、自身建设有新发展、法院管理有新突破;

不动摇、不放弃、不改变、不妥协;

政治认同、理论认同、感情认同;

是历史的必然、现实的选择、未来的方向。

多层次、多方面、多途径;

要健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督

2、常用短语:

立足当前,着眼长远,自觉按规律办事

抓住机遇,应对挑战: 量力而行,尽力而为

有重点,分步骤,全面推进,统筹兼顾,综合治理,融入全过程,贯穿各方面,切实抓好,减轻,扎实推进,加快发展,持续增收,积极稳妥,落实,从严控制严格执行,坚决制止,明确职责,高举旗帜,坚定不移,牢牢把握,积极争取,深入开展,注重强化,规范,改进,积极发展,努力建设,依法实行,良性互动,优势互补,率先发展,互惠互利,做深、做细、做实、全面分析,全面贯彻,持续推进,全面落实、实施,逐步扭转,基本形成,普遍增加,基本建立,更加完备(完善),明显提高(好转),进一步形成,不断加强(增效,深化),大幅提高,显著改善(增强),日趋完善,比较充分。

3、常用动词:

推进,推动,健全,统领,协调,统筹,转变,提高,实现,适应,改革,创新,扩大,加强,促进,巩固,保障,方向,取决于,完善,加快,振兴,崛起,分工,扶持,改善,调整,优化,解决,宣传,教育,发挥,支持,带动,帮助,深化,规范,强化,统筹,指导,服务,健全,确保,维护,优先,贯彻,实施,深化,保证,鼓励,引导,坚持,深化,强化,监督,管理,开展,规划,整合,理顺,推行,纠正,严格,满足,推广,遏制,整治,保护,健全,丰富,夯实,树立,尊重,制约,适应,发扬,拓宽,拓展,规范,改进,形成,逐步,实现,规范,坚持,调节,取缔,调控,把握,弘扬,借鉴,倡导,培育,打牢,武装,凝聚,激发,说服,感召,尊重,包容,树立,培育,发扬,提倡,营造,促进,唱响,主张,弘扬,通达,引导,疏导,着眼,吸引,塑造,搞好,履行,倾斜,惠及,简化,衔接,调处,关切,汇集,分析,排查,协商,化解,动员,联动,激发,增进,汲取,检验,保护,鼓励,完善,宽容,增强,融洽,凝聚,汇集,筑牢,考验,进取,凝聚,设置,吸纳,造就

4、常用名词

关系,力度,速度,反映,诉求,形势,任务,本质属性,重要保证,总体布局,战略任务,内在要求,重要进展,决策部署,结合点,突出地位,最大限度,指导思想,科学性,协调性,体制机制,基本方略,理念意识,基本路线,基本纲领,秩序,基本经验,出发点,落脚点,要务,核心,主体,积极因素,水平,方针,结构,增量,比重,规模,标

准,办法,主体,作用,特色,差距,渠道,方式,主导,纽带,主体,载体,制度,需求,能力,负担,体系,重点,资源,职能,倾向,秩序,途径,活力,项目,工程,政策,项目,竞争力,环境,素质,权利,利益,权威,氛围,职能,作用,事权,需要,能力,基础,比重,长效机制,举措,要素,精神,根本,地位,成果,核心,精神,力量,纽带,思想,理想,活力,信念,信心,风尚,意识,主旋律,正气,热点,情绪,内涵,管理,格局,准则,网络,稳定,安全,支撑,局面,环境,关键,保证,本领,突出,位置,敏锐性,针对性,有效性,覆盖面,特点,规律,阵地,政策,措施,制度保障,水平,紧迫,任务,合力。

5、其它:

以求真务实的态度,积极推进综合调研制度化。

以为领导决策服务为目的,积极推进xx正常化。

以体现水平为责任,积极推进xx工作程序化。

以畅通安全为保障,积极推进xx工作智能化。

以立此存照为借鉴,积极推进xx工作规范化。

以解决问题为重点,积极推进xx工作有序化。

以服务机关为宗旨,积极推进xx服务优质化

以统筹兼顾为重点,积极推进xx工作常态化。

以求真务实的态度,积极参与综合调研。

以为领导决策服务为目的,把好信息督查关。

以体现xx水平为责任,进一步规范工作。

以畅通安全为保障,全力指导机要保密工作。

以立此存照为借鉴,协调推进档案史志工作。

以安全稳定为基础,积极稳妥做好信访工作。

以服务机关为宗旨,全面保障后勤服务。

以整体推进为出发点,协调做好xx工作。

以周到服务为前提,xx工作迅速到位。

以提高服务水平为目标,开始推行xx。

一.求真务实,积极推进xx工作制度化

二.建立体系,积极推进xx工作正常化。

三.规范办文,积极推进xx工作程序化。

四.各司其职,积极推进xx工作有序化。

五.注重质量,积极推进xx服务规范化。

六.统筹兼顾,积极推进xx工作正常化。

一是求真务实,抓好综合调研。

二是提高质量,做好信息工作。

三是紧跟进度,抓好督查工作。

四是高效规范,抓好文秘工作。

五是高度负责,做好保密工作。

六是协调推进,做好档案工作。

七是积极稳妥,做好信访工作。

八是严格要求,做好服务工作。

一、创思路,订制度,不断提高服务水平

二、抓业务,重实效,开创工作新局面(一)着眼全局,充分发挥参谋助手作用(二)明确分工,充分搞好统筹协调工作

三、重协调,强进度,信息化工作有新成果

四、抓学习,重廉洁,自身素质取得新提高

一、注重学习,自身素质取得新提高

二、围绕中心,不断开创工作新局面

1.着眼全局,做好辅政工作。

2.高效规范,做好文秘工作。

3.紧跟进度,做好督查工作。

4.提高质量,做好信息工作。

5.周密细致,做好协调工作。

6.协调推进,做好档案工作。

一是建章立制,积极推进xx管理制度化。

二是规范办文,积极推进xx工作程序化。

三是建立体系,积极推进xx督查正常化。

四是注重质量,积极推进xx工作规范化。

五是各司其职,积极推进xx工作有序化。

首先要树立正确的群众利益观,坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为促进社会和谐的出发点,在全社会形成和谐社会人人共享的生动局面。

其次,是要树立正确的维护稳定观,坚持把确保稳定作为人民法院促进社会和谐的生命线。

第三,是要树立正确的纠纷解决观,坚持把调判结合作为有效化解不和谐因素、增加和谐因素的有效途径。

第四,是要树立正确的司法和谐观,最大限度地实现法律效果与社会效果的高度统一。

机关公文常用词汇集锦

动词一字部:

抓,搞,上,下,出,想,谋

动词二字部:

分析,研究,了解,掌握,发现,提出,推进,推动,制定,出台,完善,建立,健全,加强,强化,增强,促进,加深,深化,扩大,落实,细化,突出,建设,营造,开展,发挥,发扬,创新,转变,发展,统一,提高,提升,保持,优化,召开,举行,贯彻,执行,树立,引导,规范,整顿,服务,协调,沟通,配合,合作,支持,加大,开拓,拓展,巩固,保障,保证,形成,指导

名词:

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副词一字部:

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副词三字部:进一步

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词组:

统一思想,提高认识,认清形势,明确任务,加强领导,完善机制,交流经验,研究问题,团结协作,密切配合,真抓实干,开拓进取,突出重点,落实责任,各司其职,各负其责,

集中精力,聚精会神,一心一意,心无旁骛,兢兢业业,精益求精,一抓到底,爱岗敬业,

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在“学”中磨炼品质,提升思想境界。在“析”中修炼党性,严肃党内生活。在“查”中淬炼作风,推动解决问题。在“改”中提炼实效,抓好整改落实。在“建”中锤炼刚性,强化制度执行。

作文题目大全范文

作文题目大全范文 第一篇:作文题目第二篇:各种作文的题目第三篇:作文题目第四篇:作文题目第五篇:作文题目更多相关范文 1.阅读下面材料,根据要求作文。 有一只乌鸦打算飞往东方,途中遇到一只鸽子。双方停在一棵树上休息,鸽子看见乌鸦飞得很辛苦,关心地问:你要飞到哪里去?乌鸦愤愤不平说:其实我不想离开,可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听,所以我想飞到别的地方去。鸽子好心地告诉乌鸦别白费力气了!如果你不改变你的声音,飞到哪里都不会受到欢迎的。生活中多与这个类似的情形。人们面临许多问题时,都在试图改变。但是,对改变什么以及如何改变又往往仁者见仁,智者见智。 请以"改变"为话题写一篇文章。 要求:所写的内容必须在话题范围之内;文体自选;题目自拟,立意自定,不得抄袭;不少于800字。 2.阅读下面材料,根据要求作文。 有一个小孩子,伸手到一个装满糖果的瓶里,他满满地抓了一把糖果,当想把手收回来时,手却被瓶口卡住了。他既不愿放弃糖果,也不能把手缩回来,不禁伤心地哭了起来,母亲在一旁对他说:“孩子,你把手中的糖果丢掉一些,让拳头变小一些,不就把手收回来了吗?”生活中,有时候只有放弃才能得到,但很多人却不明白二者的辩证关系,一味地想要获得,不想放弃,结果什么也得不到。请以“放弃”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。

【思路点拨】本题是包含辩证关系的话题,构思时要注意运用辩证的观点进行分析,立意要充满思辩之美。可参考如下立意:1、要获取必须先放弃。例如要装进一杯新泉,就得倒掉杯中的陈水。2、有所放弃才有所选择。例如选择奋斗就须放弃享受。3、放弃是另一种选择,放弃的目的是为了选择。例如放弃各种诱惑是为了获得优秀的学业。4、善于放弃是智者的选择,它不等于盲目放弃。生活中有的东西是可以放弃的。如虚名、小利等,但有些却永远不能放弃,如诚信、尊严、责任…… 3..根据要求完成作文。 汉语词典中与“失去”有关的词语都带有感伤色彩:失踪、失眠、失恋、失职、失散、失宠??因为从内心来讲,我们渴望拥有,害怕失去。一直以来,我们会为“失去”为悲伤。其实,塞翁失马,焉知非福? 请以“感恩失去”为题,写一篇作文。要求:文体自选,不少于800字。 一、命题作文小学作文题目: (一、写人类小学作文题目) 1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?) 2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

作文题目大全

一、记事 1、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。 2、生活中处处存在着美。请你以“美”为内容,自拟题目写一篇短文,纪实的或想象的都可以,但要表达真情实感,注意用修改符号修改。 3、题目:我很感激她 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。 4、题目:他(她)这样做不好 提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。 要求:中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。 5、题目:我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。 6、题目:一节语文课带给我的欢乐提示:自从进入校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课。这些课,有的内容充实有趣,有的

形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门,它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中,带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课,用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。要求:(1)写成一篇不少于500字的记叙文,可以有适当的议论和抒情。(2)记叙内容要具体、中心明确。语言连贯通顺,突出个性和文采。 7、题目:最珍贵提示:世上什麽最珍贵?不同的人有不同的理解。有人认为友情最珍贵,有人认为诚实最珍贵,也有人认为他人的关怀最珍贵……你认为“最珍贵”的是什麽?请选择生活中合适的材料,写一篇500字以上的记叙文。要求:(1)先在横线上填写恰当的词语,把题目补充完整。(2)中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。 8、生活中的一些小事,常常会使我们领悟到做人的道理。相信你也曾经有过这样的经历和感悟。请以“做人要”为题,写一篇记叙文。要求:(1)将文题补写完整,并以此文题为中心写作成文。例如:“做人要诚实”。(还可以填写“真诚”“正直”“守信用”“有责任感”“敢于面对困难……)(2)必须通过一件具体的事来表现中心,表达真情实感,字数不少于500字。 9、以“我长大”为题,写一篇不少于500字的记叙文。要求:(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等),然后再作文。(2)要写自己的真情实感。 10、游

优秀获奖作文题目大全

优秀作文题目大全这篇关于优秀作文题目大全,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 【作文好题】 作者:中山女高陈家毅老师 【引言】 进入大学的途径,由传统的考招合一,迈入多元入学,考生的机会虽然大幅增加,但考试的压力仍然未减;不管是推荐、申请或考试分发,都需要考,因此,分数就决定了一切,尤其是国文,几乎是国内所有国立大学必考的科目,其分数之关键,自不在言下,文、法、商系如是,理、工亦不例外。 国文科考题一般分成两大部份,一是选择题,二是非选择题。本专栏就非选择题而论,不及其它。所谓非选择题,就是指写作部份而言。近年来,这部份考题,大多偏向引导作答式的题型,考题多方取材,古文名家从不缺席,近代作家及诗人的作品,亦所在多有,其目的,一方面测试学生阅读与鉴赏之能力;一方面则考验同学推想与写作之创意,融阅读与写作于一炉,可谓学思并重,学不废行。 本文循此方向,特拟题目,以供同学思考。 【题目】 《论语.先进》 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:「以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:『不知吾也。』如或知尔,则何以哉?」 子路率尔而对曰:「千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑,由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。」夫子哂之。 「求,尔何如?」对曰:「方六、七十,如五、六十,求也为之,比及三年,可使足民;如其礼乐,以俟君子。」 「赤,尔何如?」对曰:「非曰能之,愿学焉:宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。」 「点,尔何如?」鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作;对曰: 「异乎二三子之撰。」子曰:「何伤乎!亦各言其志也。」曰:「莫春者,春服既成,冠者五、六人,童子六、七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。」夫子喟然叹曰:「吾与点也!」 人生有梦,希望相随。 读过上面文章,请以「如果」为题,写一文章,文长不限,但起码要有启、承、转、合之美。

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深化教育,政治定力增动力,解决想干真为的问题。 实化职能,下方权力给动力,解决敢干愿为的问题。 优化环境,发展实力变动力,解决促干助为的问题。 严化督导,传导压力驱动力,解决实干有为的问题。 建章立制,让核心价值观落地。构建载体,让核心价值观入心。融入实践,让核心价值观生根。 开拓创新谋发展锐意进取谱新篇 一、走改革创新之路,以“五化管理”促进服务保障上水平 一是围绕集约化下功夫;二是围绕制度化下功夫;三是围绕品牌化下功夫;四是围绕社会化下功夫;五是围绕民主化下功夫。 二是兴厉行节约之风,以“五项措施”谋求公共机构节能新突破 一是抓体制构建;二是抓资金支撑;三是抓监督管理;四是抓项目带动;五是抓宣传引导。 三、夯立局固本之基,以“五种风气”凝聚干事创业正能量。 一是积极倡导崇尚学习、思考工作、研究问题的良好风气。 二是积极倡导爱岗敬业、艰苦创业、建功立业的良好风气. 三是积极倡导各负其责、雷厉风行、真抓实干的良好风气。 四是积极倡导服务机关、服务职工、服务群众的良好风气。 五是积极倡导和衷共济、和睦相处、和兴万事的良好风气。 科学管理优化服务推进机关事务工作再上新台阶 抓学习重提升打造高素质职工队伍新形象 抓宣传重实效推进公共机构节能工作有序开展 抓制度重管理促进党风廉政建设再上新台阶 全力打造美丽后勤全面助力美丽镇海 一、打造文化后勤,塑造美丽后勤的文化之美; 一是抓学习提水平;二是抓素养提素质;三是抓培训提技能; 二、打造品质后勤,塑造美丽后勤的品质之美 一是推动开门办后勤;二是推动制度管后勤;三是加强监管提品质 捐款捐物献爱心;连心解忧聚民心;微信服务暖人心 适应新常态把握新要求不断开创机关事务工作新局面 抢抓机遇攻坚克难推进机关事务工作创新发展 一、围绕目标真抓实干 2014年机关事务工作成绩喜人 提倡绿色行动,避免指尖上的浪费;提倡实在行动,避免接待上的浪费;提倡简会行动,避免会务上的浪费;提倡健身运动,避免车轮上的浪费,提倡防损行动,避免水电上的浪费。 加强理论武装,持续推进学习型党组织的建设;加强作风建设,进一步树立为民务实清廉的良好形象;加强基层组织建设,努力在推动《条例》贯彻上见成效。 基层干部要严以修身,努力成为对党忠诚、信念坚定的忠诚者 基层干部要严以用权,努力成为秉公用权、让党和群众信赖的放心者。 基层干部要努力成为服务群众、为民谋利的担当者,努力成为遵纪守法、清正廉洁的表率

五六年级话题作文题目大全 文档

五、六年级话题作文题目大全 学生必须要有应试能力,特别是中国的学生。到了高段,作文扣题问题凸显。很多低年级时作文扣分不多的学生,到了高段也会经常因离题而被扣去很多分数。(离题、偏题作文一般扣8分以上)当然,随着新课标的推行,一部分老师已开始对扣题这方面比较宽容了,但学生面对不同阶段的老师,很难去猜度。所以,学习作文,扣题还是个比较重要的内容。 对于扣题,如果一篇篇地教,何时才能有广泛的认知?所以,我搜集了很多作文题目,一次性给学生分析很多道,在比较中感知题目重点,提高扣题能力。 当然,真正提高扣题能力,还要有一定的思想内涵。很多难以扣题的作文,往往就是比较有思想深度的。如果对人生、对困难、对校园新事、对文明等没什么认识,那也只能预先套些题材,以备不时之需了。 学习“扣题”,并不扼杀作文想象力,可将这两种能力分别训练。 最近,学生已到了紧张的复习阶段,这些题目可给需要的家长参考。俗话说:“不怕不识货,就怕货比货”,这么多题目放在一起,比较容易看出各自的特点。 不过,要注意,这阶段的孩子已经很累了,不要打印下来就让自己去看。(个别能力强的还可以)最好的办法,是家长先研究出点眉目,然后跟孩子一起探讨。 有时间的话,我会逐篇写写对每个题目的理解,也只是一家之言,仅供参考。 一、这个地方值得去 要求: 1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。 2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川,也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑,还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。 3、能按几个方面组织材料。 题目分析: 在三点要求中,第3点是第一次出现,是本次作文要求的重中之重。 有学生写“上海是个好地方”,然后详略得当地介绍了上海的三个景点,老师没算偏题。但严格地讲,这是偏题了。 原因一、第2点所举例子,明确告知“这个地方”是某个景点或建筑; 原因二、这是要求按几个方面描写景点,而不是从两三年级就开始写的,按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点,需要对景点有多方面的感受,对思考深度有了更高的要求,符合高年级作文的特点。 二、童年往事 童年时有很多事令人难忘。一次经历,其中蕴涵着深刻的哲理,使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难?是怎样克服的?有什么经验教训?写篇作文。 三、的启示 提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等 四、校园新事提示:事情要真实,内容要具体。 五、我的 提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。六、

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精选初中作文题目大全 这篇关于精选初中作文题目大全,是笔者特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 1.题目:我的课余生活 要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。 2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大) 要求:任选一题,要写出真情实感 3.题目:为自己竖起大拇指 提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。 4.题目:初中生活的酸甜苦辣 要求:要有真情实感,文体不限。 5.题目:考试,我想对你说 6.题目:一次难忘的实践 要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇记叙文。 7.题目:当我面对______的时候

要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。 8.题目:我眼中的________ 要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。 9.题目:_________,感觉真好 感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。 要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。 10.题目:渴望得到__________ 世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的 事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。 11.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。 12.阅读下列材料,然后按要求作文。

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新颖作文题目大全 题目为《门其实开着》 2 我们的名字叫___ 3 记忆中,总会有一些东西撞击你的心灵,在你的心海里激起朵朵浪花。这些浪花或许是一位朋友、一件往事、一处风景、一段情感??它们不仅仅让你难以忘怀,更多的是让你深思,让你回味。请你以“心海里的那朵浪花”为题目写一篇文章。 4 题目:印象 .生活中人、事、物、景都会给我们留下这样或那样的印象,这些印象有些不仅仅是记忆,更是一种印象与评价,请以“印象”为题目写一篇文章。 5 半命题作文:()其实很快乐 6:半命题:我依然———— 7 “为自己()” 8 根据要求作文。(60分) 《现代汉语词典》对“惜”的释义茹下:1.爱惜:珍~︱~寸阴︱~墨如金。 2.可惜;惋惜:痛~。 3.吝惜;舍不得:~别︱~力︱不~工本。 【惜别】舍不得分别。 【惜阴】爱惜光阴。 【惜老怜贫】爱护老年人,同情穷人。也说怜贫惜老。 【惜墨如金】指写字、绘画、做文章下笔非常慎重,力求精练。

【惜福】指珍视自己的福气,不过分享受。 参考以上材料,结合自己的生活体验,以“惜”为题写一篇文章。 要求:①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。 9 命题作文《最好的奖赏》体裁:只限记叙文 10 xx年湖北省黄冈市中考作文题 从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。 题一:请以“我心中的那 (一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂)”为题写一篇文章。 题二:山野里的第一朵迎春花开了,留下了你采撷和追求的脚印;园子里的第一阵果香飘来了,留下了你收获和思考的脚印;混浊的小河边,留下了你畏缩和退却的脚印;泥泞的黄土路上,留下了你徘徊与进击的脚印。 开拓不止,路才无尽。身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只用力前行! 请以“深深的脚印”为话题,写一篇作文。 要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)如选题一,请在提示的四个选项中任选一个词语补全题目;如选题二,围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整,规范。(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。 11读下面的文字,按照要求作文。

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半命题作文题目 ⒈《______是一道靓丽的风景线》⒉《______,我永远的天空》⒊《都是______惹的祸》4《笑傲______》⒌《生活需要______》⒍《何以解忧,惟有______》⒎《假如我是______》⒏《告诉你,我很______》⒐《我眼中的______》⒑《生活需要______》⒒《______在我的身边》⒓《______也是一种美》⒔《______是最美的行囊》⒕《与______同行》⒖《______伴我成长》⒗《______三步曲》⒘《______和我有个约会》⒙《我发现______》⒚《真想做个______》⒛《世上只有______》21.《我______故我在》 22.《永远的______》 23.《______,我恨你》 24.《______,做我自己》25.《______的风波》 26.《我和______的距离》 27.《______着并快乐着》 28.《给自己找个________》 29.《永远说________》 30.《那一次,我________》 31.《________不同情眼泪》 32.《带上________上路》 33.《我与________面对面》 34.《________是一盏明灯》 35.《那段________的日子》 36.《一个________的心灵独白》 37.《________,让我欢喜让我忧》 38.《爱上________》39.《欣赏________》 40.《我眼里的________》 41.《那—那—那—》 42.《想起________》 43.《________—的遐想》 44.《第一次________》 45.《给心情涂上________》46. 《人生路上________多》 47.《________,我的最爱》48.《________的故事》 49. 《________是一种养分》 50.《那年,我________》 51.《和________赛跑》 52.《我________,我________》53.《有________才有远方》 54.《________在,梦就在》 55.《还有多少________可以重来》 56.《明天,我________》57.《我的________我做主》 58.《________,是这样炼成的》 59.《不想________》 60. 《将________进行到底》 61.《人生没有________》62.《________是一瞬间的事》 63.《有一种________叫成功》 64.《________伴我少年行》65.《带上________上路》 66.《________是一首歌》 67.《________是一种美丽的痛》 68.《________的回忆》 69.《有________陪伴的日子》 70.《________,没有什么不可以》 71.《与________一起走过》72.《________,让我欢喜让我忧》73.《拒绝________》 74.《让________为________着色》 75.《我________故我在》 76.《________,妙不可言》 77.《读懂________》 78.《我总是________》 79.《________一族的幸福生活》 80.《________拍卖会》 81.《________永不下岗》82.《那次,我与________擦肩而过》 83.《________在我胸》 84.《________是一种牵挂》 85.《________带给我的快乐》86.《________也是一种享受》 87.《________让我如此美丽》 88.《________,其实你不懂我的心》89.《最近比较________》 90.《将________进行到底》 91.《________,我的最爱》 92.《下辈子我做________》 93.《谁都可以________》 94.《________是金》 95.《拿什么拯救你,我的________》96.《怎一个"____"字了得》97.《________拍卖会》 98.《留些______给自己取暖》 99.《敬畏________》 100.《________不需要理由》 小学生作文题目大全(优秀) 一、材料:李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要求:根据提供的材料自拟文题,抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。 二、小学生活即将结束。回顾这五年(六年)的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

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最新初中生作文题目大全

初中生作文题目大全 1.题目:我的课余生活 要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。 2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大) 要求:任选一题,要写出真情实感 3.题目:为自己竖起大拇指 提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。 4.题目:初中生活的酸甜苦辣 要求:要有真情实感,文体不限。 5.题目:考试,我想对你说 6.题目:一次难忘的实践 要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇记叙文。 7.题目:当我面对______的时候 要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。 8.题目:我眼中的________ 要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。 9.题目:_________,感觉真好 感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得

到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。 要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。 10.题目:渴望得到__________ 世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。 11.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。 12.阅读下列材料,然后按要求作文。 一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。 儿子正玩得高兴时,几个大一点的男孩走来,抢走他的篮球,互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁,变成了观众…… 或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟,文体不限。 13.阅读下列材料,然后按要求作文。

小学作文题目大全

小学作文题目大全 (天涯草编写整理) 一、小练笔 生命是可贵的,也是独特的。你对生命有什么看法呢?写出来。要求:思想正确,积极向上,语句通顺。 二、童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水……说起童年,你是不是想起了一件件有趣的事,现在就请你回忆童年生活,写写自己多彩的童年吧。 三、材料:在恐龙时代,平均每1000年有一种动物绝种。20世纪以来,地球上约每4年有一种动物绝种。现在每年约有4万种生物绝迹。近100年来,地球上物种灭绝的速度超出其自然灭绝率的1000倍,而且这种灭绝速度依然有增无减。 读了上面这则材料,你有什么感想?请写一篇习作表达你的观点。题目自拟,400字左右 四、片段练习: 在生活中,你和老师、同学、父母及邻里之间发生过冲突吗?你是怎样解决的?请把事件的经过写下来。 五、表达舞台 做不了太阳,就做星辰,在自己的星座里发热发光;做不了大树,就做小草;让绿色装点起希望;做不了伟人,就做实实在在的自我,做最好的自己。做最好的自己,你会发现,你也很了不起。请选择最让你值得骄傲的一件事写一写。要求:立意新颖,题目自拟。 六、在你的生活中,一定有对你帮助很大的人吧!他(她)是怎样的一个人呢?他(她)又是怎样帮助你的?请你通过一件事来说明他给你的帮助。题目自拟(参考题目:《我忘不了他(她)》《是他(她)给了我勇气》《多亏好友×××》)

七、我国山川秀美,文化古迹众多,请你当个小导游,把自己印象最深的一处美景写个片段介绍给大家吧。 八、亲爱的同学们,虽然我们不一定能亲眼见到壮观的长城、亲身游历雄伟的铁索桥、亲自在索桥上体验奉献他人之心,但是,我们身边一定也有一些独特的景观,它或者是景色迷人,或者是意蕴深厚。请选择身边的一处景观,写出一个习作的开头吧。要求:写出它的独特之处,引起读者的兴趣。 九、自然界中的很多现象需要我们去观察、发现,只要你留心观察,多动脑思考,多动手实践,相信你也能成为小发明家。现在请结合你生活经历,以“我的发现”为题,写一段话。 十、习作 2011年9月29日,“天宫一号”成功发射;2011年I1月2日,“神八”与“天宫一号”成功对接。看了上面的资料,请以“中国,我想对你说”为话题,写一篇习作。 十一、习作 题目:的滋味 学习、生活,让你体验了成功、失败、幸福……,把题目填写完整.记叙具体的事,写出自己的感受,文中不能出现真实的人名、校名,不少于600字。 十二、快乐写作 雨是自然的心曲,听雨的感觉真好;雪是的新衣,赏雪的感觉真好。母亲的唠叨,父亲的呵责,都是亲情的洋溢,与父母交流的感觉真好;胜利时利分离,跌倒时扶助,都是友情的体现,感受温馨友情的感觉真好……生活中无处不存在这种美好的事物,美好的情感。请以“,真好”为题写一篇习作,要求容具体,语言连贯。 十三、写作 同学们,当你遇到困难,别人向你伸出援助之手时,你一定十分感他,体会到“爱心”的力量,当别人遇到困难,你向他伸出援助之手时,他一定十分感激你,你也会体会到爱心的分量。在生活中,关爱他人,或他人关爱自己,这会经常碰到,请围绕“爱心”写一篇习作。

优秀作文题目大全

优秀作文题目大全 这篇关于优秀作文题目大全,是笔者特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 【作文好题】 作者:中山女高陈家毅老师 【引言】 进入大学的途径,由传统的考招合一,迈入多元入学,考生的机会虽然大幅增加,但考试的压力仍然未减;不管是推荐、申请或考试分发,都需要考,因此,分数就决定了一切,尤其是国文,几乎是国内所有国立大学必考的科目,其分数之关键,自不在言下,文、法、商系如是,理、工亦不例外。 国文科考题一般分成两大部份,一是选择题,二是非选择题。本专栏就非选择题而论,不及其它。所谓非选择题,就是指写作部份而言。近年来,这部份考题,大多偏向引导作答式的题型,考题多方取材,古文名家从不缺席,近代作家及诗人的作品,亦所在多有,其目的,一方面测试学生阅读与鉴赏之能力;一方面则考验同学推想与写作之创意,融阅读与写作于一炉,可谓学思并重,学不废行。

本文循此方向,特拟题目,以供同学思考。 【题目】 《论语.先进》 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:「以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:『不知吾也。』如或知尔,则何以哉?」 子路率尔而对曰:「千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑,由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。」夫子哂之。 「求,尔何如?」对曰:「方六、七十,如五、六十,求也为之,比及三年,可使足民;如其礼乐,以俟君子。」「赤,尔何如?」对曰:「非曰能之,愿学焉:宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。」 「点,尔何如?」鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作;对曰: 「异乎二三子之撰。」子曰:「何伤乎!亦各言其志也。」曰:「莫春者,春服既成,冠者五、六人,童子六、七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。」夫子喟然叹曰:「吾与点也!」人生有梦,希望相随。 读过上面文章,请以「如果」为题,写一文章,文长不限,但起码要有启、承、转、合之美。 【说明】: 情境引清皙明确,写一篇象样的文章应该不难,保守

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三年级作文题目大全:一、命题作文小学作文题目: (一、写人类小学作文题目) 1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?) 2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?) 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?) 2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?) 3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?) 三、抒情类小学作文题目 1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?) 2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三 天 二、半命题小学作文题目: (一、前空式小学作文题 目) 1、_______变了(提示:要 写出变的过程及原因,要表 现出变的前后对比。) 2、_______的感觉真好!(提 示:要围绕所填内容,突出 “感觉真好”,要点明好在 哪里,怎么个好法。) 3、_______错怪了我。(提 示:要把事情的前因后果写 清楚:谁错怪了我,为什么 错怪我?我的心理活动怎 么样?) 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 (二、后空式小学作文题 目) 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说,_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你,_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ (三、中空式小学作文题 目) 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1.童年趣事 2.我的XX 3.家庭风波 4.我长大了 5.记一件难忘的事 6.XX,我想对你说 7.第一次做家务 8.观XXX有感 9.一件小事 10.XX年后的我 其它: 我最敬佩的一个人 我的妈妈 难忘的第一次 成长的烦恼 童年的趣事 可爱的小动物 那一刻 美丽的公园 愉快的春游/秋游 守护法音的笑容 看,那对洁白的翅膀 天使的微笑 美丽的代价 珍珠的眼泪 雪花漫天飞 开心不需要理由 《放弃成熟》 《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》

作文题目大全

作文题目大全13.根据下列材料的提示,按要求作文。 一次次亲昵的呼唤,荡开了心间的冰花,那是被岁月存封的温暖;一回回颔首的微笑,洗去了人生的疲惫,那是被日子串起的记忆。没有比人更高的山,没有比温暖更珍贵的记忆。多少往事,总是被风轻轻吹起,飘向那遥远的美丽。 请以“有一种记忆叫温暖”为题,写一篇不少于600字的文章。不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。 12.阅读下面文字,按要求作文。 给自己一些微笑,生活怎会单调!给自己一些勒痕,翅膀不会软弱!给自己一些宁静,人生才会潇洒!……成长中,你一定想给自己一些什么。 请以“给自己一些”为题,写一篇文章。 要求:(1)先将题目补充完整,然后作文。 (2)文体不限,字数在600字以上; (3)不得套作抄袭;文中不得出现真实的人名、校名、地名。 13.13.请从下面两题中任选一题作文。 (1)人生何处不相逢。与他人相逢,也许就是一次情感的慰藉;与自然相逢,也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相逢,也许就是一次心智的陶冶;与历史相逢,也许就是一次精神的升华……总有一次相逢,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。请根据自己的生活经历和切身体验,以“一相逢”为话题,写一篇文章。(2)积极参与学校、班级组织的语文实践活动,增长知识,开阔视野,真好;邀三五好友,骑上单车,到郊野骑游,真好;静下心来品茗读书,与作者进行心灵的沟通,真好;在家里和亲人聊天畅谈,那份温馨甜蜜,真好……请结合你的生活实际,补充题目,以“,真好”为题写一篇文章。 要求: ①选题目(1)请将题目补充完整。 ②篇幅不少于600字。 ③思想健康,感情真挚,努力做到有新意。 ④文中不得出现真实的校名、地名、人名。 14.13.根据要求作文。 好奇,指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因……好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目,写一篇文章。 要求:①要写出真情实感。 ②避开真实的人名、校名和地名。 ③书写规范、卷面整洁。 13.阅读下面两个材料,请任选一题,根据要求作文。 (1)“中国梦”是现今非常热门的一个词,是人们经常谈论的一个话题。随着我国综合国力的进一步增强,实现伟大复兴,建设幸福中国就成了全国各族人民最美丽的梦想。那么,你对未来有什么美丽的梦想呢? 请以“我的美丽梦想”为题,写一篇不少于600字的作文,除诗歌、戏剧外,其他文体不限,

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一、命题作文小学作文题目: (一、写人类小学作文题目) 1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?) 2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?) 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?) 2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?) 3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?) 三、抒情类小学作文题目 1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?) 2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?) 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目: (一、前空式小学作文题目) 1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。) 2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。) 3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?) 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 (二、后空式小学作文题目) 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说,_______

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作文题目大全 1.阅读下面材料,根据要求作文。 有一只乌鸦打算飞往东方,途中遇到一只鸽子。双方停在一棵树上休息,鸽子看见乌鸦飞得很辛苦,关心地问:你要飞到哪里去?乌鸦愤愤不平说:其实我不想离开,可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听,所以我想飞到别的地方去。鸽子好心地告诉乌鸦别白费力气了!如果你不改变你的声音,飞到哪里都不会受到欢迎的。生活中多与这个类似的情形。人们面临许多问题时,都在试图改变。但是,对改变什么以及如何改变又往往仁者见仁,智者见智。 请以"改变"为话题写一篇文章。 要求:所写的内容必须在话题范围之内;文体自选;题目自拟,立意自定,不得抄袭;不少于800字。 2.阅读下面材料,根据要求作文。 有一个小孩子,伸手到一个装满糖果的瓶里,他满满地抓了一把糖果,当想把手收回来时,手却被瓶口卡住了。他既不愿放弃糖果,也不能把手缩回来,不禁伤心地哭了起来,母亲在一旁对他说:“孩子,你把手中的糖果丢掉一些,让拳头变小一些,不就把手收回来了吗?”生活中,有时候只有放弃才能得到,但很多人却不明白二者的辩证关系,一味地想要获得,不想放弃,结果什么也得不到。请以

“放弃”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。 【思路点拨】本题是包含辩证关系的话题,构思时要注意运用辩证的观点进行分析,立意要充满思辩之美。可参考如下立意:1、要获取必须先放弃。例如要装进一杯新泉,就得倒掉杯中的陈水。2、有所放弃才有所选择。例如选择奋斗就须放弃享受。3、放弃是另一种选择,放弃的目的是为了选择。例如放弃各种诱惑是为了获得优秀的学业。4、善于放弃是智者的选择,它不等于盲目放弃。生活中有的东西是可以放弃的。如虚名、小利等,但有些却永远不能放弃,如诚信、尊严、责任…… 3..根据要求完成作文。 汉语词典中与“失去”有关的词语都带有感伤色彩:失踪、失眠、失恋、失职、失散、失宠??因为从内心来讲,我们渴望拥有,害怕失去。一直以来,我们会为“失去”为悲伤。其实,塞翁失马,焉知非福? 请以“感恩失去”为题,写一篇作文。要求:文体自选,不少于800字。 一、命题作文小学作文题目: (一、写人类小学作文题目)

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1.题目:我的课余生活 2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大) 3.题目:为自己竖起大拇指 4.题目:初中生活的酸甜苦辣 5.题目:考试,我想对你说 6.题目:一次难忘的实践 7.题目:当我面对______的时候 8.题目:我眼中的________ 9.题目:_________,感觉真好 10.题目:渴望得到__________ 11.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。 15. 生活中,许多时候需要我们换位考虑问题。如:师生之间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人和乡下人之间,健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关爱,少一些磨擦;多一些鼓励,少一些责备…… 根据提示,请你围绕“换位”这个话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,感情要真挚。 16.有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过许多,你(或他)是如何回报的?你(或他)也许为别人付出过许多,你(或他)得到了怎样的回报? 请以“回报”为话题,自选角度,写一篇记叙文。思想感情要健康,要有真情实感。 17.我国以成功申办2008年奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运,绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名,在2008年北京奥运来临的那一刻,你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题,自拟题目,写一篇文章。或记叙你的活动,或抒发你的感想,或发表你的见解。 18.假如你是下面一段文字的“我”,请进行合理想象,以“这是我的责任”为话题,写一篇文章。要以记叙为主,适当运用描写、议论、抒情等表达方式。 八年级开学,“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久,一些同学说“我”爱管闲事,好出风头。对此,“我”说:“这是我的责任。”此后,班里常响起这句话。一学期下来,当听到同学们渐多起来的赞扬时,“我”还是说“这是我的责任”。 19.题目:假如我是教育部长20、承诺的故事21、妈妈,我为你感动22、感动我的一瞬间23、心灵的感动24、寻找感动25、都是感动惹的祸26、感动之后的思考27、感动的力量28、为平凡而感动29、拒绝感动30、学会感动31、今天,你感动了吗32、雷锋出国了33、唐僧经商记34、多个朋友多堵墙35、春天的故事36、我和春天有个约会 37、拒绝春天38、小荷才露尖尖角39、化作泥土更护花40、秋日私语41、冬天里的故事42、合作43、发生在教室里的故事44、被遗忘的角落45、因你而精彩46、北国之秋 47、交往——快乐48、雨停了,太阳就出来了49、今夜星光灿烂50、乡水悠悠让我陶醉51、学会宽容52、大自然,让我陶醉53、学会表现自己54、拒绝诱-惑

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