描写洛阳牡丹花的精选作文600字

描写洛阳牡丹花的精选作文600字
描写洛阳牡丹花的精选作文600字

描写洛阳牡丹花的精选作文600字

描写洛阳牡丹花的精选作文600字我的家乡,九朝古都洛阳,是个景色迷人的好地方。那“马寺钟声”、“洛浦秋风”,曾给我童年带来无限神奇的感觉;那举世闻名的牡丹和她动人的传说,更使我向往、倾倒。

当融融春意染绿风光旖旎的邝岭、洛浦时,煦煦的春风就送来了牡丹花日日渐盛的诱人消息。此时,每日以数十万计的中外游客,接踵而来,尽情欣赏“牡丹仙子”的丰姿。t262.Com

王城公园牡丹最多,是游人必到之地。

看!3000平方米的牡丹池内,花团锦族、五彩缤纷。那姚黄、魏紫、二乔、妩媚仙子等近250个品种,此刻正争娇斗艳,仿佛在说:“来,比比看我们谁长得最漂亮!”

姚黄双手捧出一堆黄澄澄的金子,在阳光下闪着金光,华丽壮观;二乔也不示弱,她抖开一条两色红的舞裙,翩翩起舞,迎风摆动着花瓣,仿佛在向游人点头致意;那娇美无比的“妩媚仙子”穿着洁白的浴衣,像刚出水的美人,鲜亮诱人。

在牡丹池中心,那灼灼如火的洛阳红、玉骨冰心的夜光白、端庄秀丽的魏紫……那一簇簇娇贵的品种,簇拥着一位炯娜多姿高达5米的少女塑像,那就是牡丹仙子。啊!牡丹仙子,千百年来,你以自己不屈的品格、傲慢的气节,博得人们赞颂,今天你站在万花丛中,更为家乡的春天增添了光彩。我徜徉在流光滋彩的牡丹王国,如痴如醉,

仿佛里身于仙境之中。(中小学生精选作文网)我爱我的家乡,我更爱为家乡增彩的牡丹。

有关描写人物的优秀作文600字

有关描写人物的优秀作文600字 是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。 有一次,有位同学在课堂上讲悄悄话,被她发现了。那时她正面对着黑板写字,我不知道她是怎样发现的,可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她罚站了,可我看得出那位同学很不情愿站起来,是啊,有谁又想被老师批评呢!但面对着她,他还是无奈地站了起来。 无时无刻,都是她昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁,不用说你们已经知道,她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。 在我心灵深处

在我心灵深处,有一份爱,时时刻刻给予我温暖。 那是在一个雨天。大雨滂沱,晶莹的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作响,时不时传来震耳欲聋的雷声。我想着:糟了,我没带伞,妈妈又带了弟弟到广州去看病,我怎么回家啊! 同学们陆陆续续地被家长接走了。雨越下越大,如水柱一般从天而降,阵势惊人!我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。 过来一会儿,大部分同学们都走了,只有我急促的呼吸声回响在耳边。天快黑了,雨还没有停,我的心中充满了恐惧,背起书包就像校门外跑去。我的心似乎随着鼓点“咚咚”跳个不停,只想快些到家。雨水把地面冲得坑坑洼洼的。跑着跑着,我一脚就踩进了水里,“扑通”一声摔倒了,腿不停地在流血,还溅了一身的污泥。又爱笑的我“哇哇”地哭了起来。 这时,有一个人奔了过来,轻轻地问我:”小朋友,你怎么了?“我抬起头一看,原来是妈妈!我马上停止了哭泣,用力地搂住妈妈。妈妈洁白的衣服被我弄得脏兮兮的。然后,妈妈帮我拍拍泥水,把我扶了起来,她晶莹的泪珠挂在了腮边,对着我温柔地说:“孩子,我们回家吧,妈妈给你包扎伤口。”一下子,我的心充满温暖。妈妈不顾劳苦地把我背回了家。 以前,我总以为妈妈经常打我,是在怪责我,但我知道那也是一种爱,因为妈妈很希望我成材,所以我要把这份沉甸甸的爱小心翼翼地藏在心里,让我永远珍惜人间最美好的爱!

描写桃花的作文600字_优秀作文

描写桃花的作文600字 美丽的桃花,你虽然没有牡丹的高贵,没有玫瑰的高傲,没有百合的优雅。但是,在我心中,你是一朵最初绽放的花。橙子分享描写桃花的作文600字,希望可以帮助大家! 描写桃花的作文600字范文1 有人赞美牡丹为"花中之王",有人颂扬水仙为"花中仙子",有人称赞月季为"花中王后."......而我却偏偏喜欢那五彩缤纷的桃花. 今天是星期日,我约了几个好朋友去桃园玩,刚走到桃园门口,一股浓浓的清香扑鼻而来.我抬起头远望桃园深处,我不禁惊叹道:"啊,真美呀/简直像天边飘来的一片灿烂的云霞."一阵微风吹来,桃花枝轻轻的摇动,仿佛在向我们招手. 我顺着香味来到了花的海洋.走进了花的世界.近看桃花火红的好似一把把火炬,粉色的如一只只飞舞的粉蝶,白色的像一团团棉花......逃花在绿叶的衬托下显得更加鲜艳无比,美不胜收.它们有的全开了,露出了金黄的花蕊,有的才展开了两三片花瓣,羞羞答答的,有的还是个花骨朵. 桃花各有各的姿态,它们有的独开枝头,有的三个一群五个一伙,像在窃窃私语,还有的低下头好像害羞的少女.我凑近闻了闻,清香四溢让人感到神清气爽,美丽的桃花招来了勤劳的蜜蜂,引来了美丽的胡蝶.蜜蜂嗡嗡作响,胡蝶翩翩起舞. 1 / 4

有人说:"桃花的花瓣是苦的."我不由自主地摘下一片花瓣,嚼了嚼,啊/桃花比黄莲还要苦呀/"我不禁怔住了:桃花给人们带来了清香,带来了美丽,带来了果实,只留给自已苦苦的汁水,难道不是吗?" 啊!我爱桃花那五彩缤纷的色彩,爱她那娇美的身姿,和她那默默无闻无私奉献的精神,更爱具有这种精神的人们。 描写桃花的作文600字范文2 逢三月,又是桃花笑春风的季节。在我们这里的红十字医院内,有迎来了一年一度的桃花节。 迈进医院的桃花园,一股花香就扑鼻而来,让人陶醉。再往里走,就看到了满是春意,净是粉红的桃花,这般美景让我觉得我来到了世外桃源。满地的花瓣组成了一张长长的地毯,我在这脆弱的地毯上行走,每走一步,都生怕这些花瓣会很疼。这些花瓣没有经过春风的考验,才会离开树枝的。我在这充满春意的桃花园里漫步着,千资百态的桃花让我感受到幸福的味道。游人们在拍照,写生,想用各种各样的方式把这美好的画面永远的留住。这些桃花虽然没有绿叶的衬托,但依然很美。上前细看,一朵朵粉红的小花精神饱满,保持自己最没的一面让游人欣赏。而那些还未来的及开放的花孢,看到开放的桃花姐姐们那么神气,也迫不及待的想要人们欣赏自己的美了。走了那么久,我没有找到开的最美的桃花,因为没一株桃花都是呢样的美丽。 离开的时候,我又为那些变成地毯的花瓣感到可惜。一阵春风经过,又有花瓣脱离了花和树,迈着轻盈的步伐依依不舍的投向大地的2 / 4

重译富国策_陈炽

重译富国策 陈炽 《重译富国策》叙 英人斯密德,著《富国策》一书,西国通人,珍之如拱璧。李提摩太译述《泰西新史》,推原英国富强之本,托始于是书。因忆十五年前,曾见总署同文馆所译《富国策》,词旨庸陋,平平焉无奇也。续因学堂议起,译钞欧美各国课程,由小学以入中学、大学,其条贯综汇之处,皆以《富国策》为归,犹总学也。此外,天学、地学、化重光电诸学,犹分学也。因思西人析理颇精,岂有五六大国,千万生徒,所心维口诵,勤勤然奉为指南者,而顾肤浅不足观若是。 适有友人自南方来,熟精西国语言文字,下榻寓邸。退食之暇,晨夕剧谈,因及泰西各学,友人言欧美各国,以富强为本,权利为归,其得力实在《富国策》一书,阐明其理,而以格致各学辅之,遂以纵横四海。《富国策》,洵天下奇文也。其言与李提摩太同。旋假得西人《富国策》原文,与同文馆所译华文,彼此参校,始知原文闳肆博辨,文品在管墨之间,而译者弃菁英、存糟粕,名言精理,百无一存。盖西士既不甚达华文,华人又不甚通西事。虽经觌面,如隔浓雾十重,以故破碎阘茸,以至于斯极也。盖译人之工拙,文笔之良窳,中外古今,关系甚巨。中国所传佛经三藏,义蕴精深,岂皆大慈氏原文哉?实六代隋唐以来,通人才士,假椽笔以张之耳。然说性谈空,何益于天地民物。今西方佛国,一殄于天方,再灭于蒙古,三并于英吉利。庄严七宝,千余年来,早属他人矣。 中国人士,初沦于清净,再惑于虚无,三古遗规,扫地几尽。《富国策》以公化私,以实救虚,以真破伪,真回生起死之良方也。三十年来,徒以译者不工,上智通才,弃如敝屣,又何效法之足云!中国伊古以来,圣作明述,政教所贻,尽美尽善,惟此寻常日用,保富生财之道,经秦火而尽失其传,虽有管墨诸书,具存规制,或又以霸术屏之,以兼爱疑之,圣道益高,圣心愈晦,此堂堂大国,所以日趋贫弱,受侮外人也。爰即原本,倩友口授,以笔写之,虽未必吻合原文,亦庶乎可供观览矣。 天下事知之匪艰,行之维艰。西人即知即行,勇猛精进,故能坐致富强。如以读佛经之法读之,以谈性理之法谈之,吾知其必不合也。然西人法制之善,虽多暗合古人,惜未有天生圣人,偕之大道,故保富之法,仍属偏而未备,驳而不纯,所谓知进而不知退,知存而不知亡,知得而不知丧者。先天而天弗违,后天而奉天时,知进退存亡,而不失其正者,其惟圣人乎?光绪丙申小阳月,通正斋生译述,叙次讫。

人物描写作文600字

人物描写作文600字 在我所居住的小区里,有一位普通的送奶工,他是一位四十多岁的伯伯。 那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,一看就知道是长年在外风吹日晒的结果;在他那国字形的脸上,有一双不大却炯炯有神的眼睛。 我们楼洞有三家订户,两家在五楼,一家在六楼。六楼那家订户也就是我们家。 六层楼,这上上下下一趟,不拿东西就已经把人累得够呛了,不要说送奶工还拿着那么多的牛奶瓶了。何况那牛奶瓶又圆又滑,一不小心就要摔坏几瓶,一般的人一看这情况,就直接放在楼下。这位伯伯可不这样,每天下午六点他总是准时将牛奶送到订户家门口,再敲敲门,喊一声“牛奶来了!” 冬天来了,天越来越冷,不管刮风还是下雪,每天下午六点,楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了!” 在一个寒风呼啸的傍晚,这位伯伯又来送奶,我接过牛奶瓶时,发现他的手都已经被无情的风给吹裂了,皮肤好象老松树的皮,皱皱巴巴的。我很奇怪,为什么不带上手套呢?是没有钱买手套还是太忙没时间买手套?要不然我送给他一双好了。第二天,他又来送牛奶时,我终于忍不住问了他,他亲切地说“你看,这瓶子外有一层水珠,戴上手套,瓶子就容易滑掉的。”哦,是这样啊!我心里感叹道:这位送牛奶的伯伯为了不摔坏奶瓶,竟然在大冬天里赤裸着双手,真是让人敬佩呀!妈妈说这是一种敬业精神,值得我们每个人学习。 送牛奶的伯伯,你是我最敬佩的人 她是谁?你看,她个子不高不矮,身子瘦瘦的,皮肤白白的。圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。秀秀气气的脸蛋上,淡淡的眉毛下,有一双亮晶晶的眼睛。一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴,嘴里有二排又白又齐的牙齿。身上穿着五颜六色的童服,脖子上系着一条红领巾。她就是我的好朋友——文荪琳。 文荪琳可关心我了。记得上学的第一天,晴空万里。在上音乐课前,我们下楼去升旗。大家直奔楼梯,挤成一堆,挤呀挤,啊!不好了!我摔倒了,摔疼了腿。我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫。 正在这时,我的好朋友文荪琳出现了,她奋不顾身地跑过来,亲切地对我说:“你没事吧?” 我难过的说:“我在下楼的时候摔了一跤,这可疼死我了!” 文荪琳着急地问:“那你现在还疼吗?” 我哭着说:“当然疼了!” 听我说完,文荪琳立刻伸出双手,轻轻地摸了摸我的伤口, 在她的帮助下,我勉强地站了起来,对她说:“我们两个一起去操场升旗吧? 文荪琳就扶我,一瘸一拐的去升旗。我感激的对文荪琳说:“文荪琳,你对我真好,谢谢你今天对我的帮助。文荪琳高兴地说:“你没事就好,是朋友就应该相互帮助,你说对吗?”我高兴地点了点头文荪琳呀文荪琳,你对我这么关爱,你真是我的好朋友啊!希望我们永远都是好朋友,好吗?

描写菊花作文600字(通用10篇)

描写菊花作文600字(通用10篇) 描写菊花作文600字(通用10篇) 无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的描写菊花作文600字(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 描写菊花作文1菊花没有牡丹的高傲,没有莲花的高洁傲岸,没有梅花的不畏严寒。但它也有着自己的风骨。 它蓄势而动,厚积薄发。秋风飒飒吹来,林木簌簌作响。乌鸦归巢,枯萎的藤枝缠上老树的身躯,盘旋着,生长着。只见在那涅槃的根在坚硬的石缝里倾尽全力生长着。一股暖流冲进干涸的暖洋洋的,尽力舒展僵硬的四肢,它以不绝地而生,田间地头,高山土坡,悬崖峭壁到处都留有它们的足迹。它,金黄的花,坚强的根。它用它自己在田间点缀着秋天,点缀着秋天的肃杀。它等待着下一个春天的来临,下一个秋天的金黄!它就是菊花! 它生机勃勃,努力向上。在那广阔无垠的大草原上,有

一要金黄点缀着那条大绿毯,有一朵野花依然。它就是野菊花。当柳树吐露出嫩芽,冰动的河水刚刚显化开。它已经迫不及待地想要钻出土地看看外面的世界,看看它期待的世间。它们都争先恐后地钻出地面,潜滋暗长。一轮轮地升起,一次次地落下,经历了数次日月升降,它们终于长成了亭亭玉立的花仙子,一朵朵,一位位都是那那样貌美,生机盎然。它就是野菊花! 它温暖人心,隐逸人士。它是陶渊明的最爱。它那金黄的着色,像极了妈妈给我织的那件毛衣,毛茸茸的,暖暖的母爱瞬间流入心田。它是花中的隐士,不贪图名利,淡泊宝贵,初心依旧。“予谓菊,花之隐逸者也。”周敦颐也曾以菊的品质来赞扬了陶渊明。野菊花,它是温暖的,温暖人的心;它是美丽的,点缀秋天;它是隐逸之士,赞扬着陶渊明。它就是野菊花! 在记忆碎片中,唯有它是最闪耀的;唯有它是最坚强的;唯有它是最值得欣赏的。 描写菊花作文2随着夏天的脚步渐渐远去,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,菊花便绽开了他灿烂的笑脸,但最吸引我的是它顽强不屈、无私奉献的品质! 一朵朵菊花绽开了五颜六色的笑容。红的似燃烧的火苗;白的像洁白的雪花;黄的似涂上的金粉;粉的像一抹傍晚那一片瑰丽的晚霞;绿得就像那一块晶莹的翡翠;黑得就

描写运动会场景的初一作文600字

描写运动会场景的初一作文600字 【篇一】描写运动会场景的初一作文600字 “砰砰砰”……田径赛场上老师发令枪的声音接二连三,加油的声音传满了整个校园,校园沸腾起来了!我们期待已久的运运会正如火如荼地进行着,我迫不及待地来到现场。 我手拿加油棒一边摇一边拼命大叫:加油,加油你能行!人群中掌声一阵比一阵响,人群的欢呼声盖过了老师发令枪的声音,我们的神经像绷紧的弦。我们都在心里呐喊,我们班的运动员能得第一名!当有人失败时,我们会安慰他说:“没关系下次努力,继续加油。”当我看到有人口干舌燥时,我会毫不犹豫地摸出我口袋里仅有的十元钱买水给他们解渴。 800米跑步比赛即将开始,请参加比赛的同学到录入现场,广播里播着好听的声音,参加比赛的同学此时无比紧张。我们班的潘雅琳一听见枪声就如离弦之箭一样飞了出去。啊!跑了两圈了,潘雅琳同学面不改色遥遥,跑到第三圈的时候,她好像开始喘气但依然跑在第一位,到了第四圈她没力气了,以为跑完了,黄曼君赶紧跑过去扶住她,没想到董老师高声喊:“雅琳,还有一圈,你还要跑一圈!”她又重新奔跑,虽然晚一些跑,但速度不亚于先跑的人,马上超了许多人。就在我们以为要胜利的时候一位小同学撞了一下她,导致他大大减速,后来只剩下十几米了,如果潘雅琳同学还能冲刺

的话胜利非她莫属,可她真的加速不了了,她于第一名擦肩而过,庆幸的是一波三折的她也能荣获亚军。真是太棒了!老师紧紧地抱住了她。 跳高比赛开始了,该轮到我上场了,我目不转眼地盯着他们,细心地观察着他们的动作。跳高运动员们有的如猛虎与羊对望,老虎随时跃杆捕羊,有的如老鹰抓鱼快而稳,有的又像蜻蜓点水,轻而易举就飞跃过去。他们可真棒,看了他们的表现,我内心无比忐忑,到我的时候,我轻轻一跃,上了第一横杆,接下来第二横杆,第三横杆,我一直想要做到,可惜没能坚持到最后一杆。我有点沮丧,雷振宇拍拍我的肩说:“子清,别难过,失败是成功之母,只要你积累经验,下次一定能取得好成绩。”听了振宇的话,我心里暖暖的,是呀,想要得好成绩,还得勤练习。 真是一场惊心动魄的运动会,真是一场难忘的运动会。【篇二】描写运动会场景的初一作文600字 “冲了!冲线了!“在全场沸腾地呼啸地喊声中,李嘉亿迈着箭一般地步伐,飞也似地冲过了终点线,在女子400米跑步中得了第一块金牌。终于有了零突破,我们兴奋不已…… 跑道上箭步如飞,台下呐喊声冲天,这是回澜初中第十七届运动会上惊心的一幕。 接下来是最激动人心的一刻!1500米男子跑,是全场的潮。“各就各位—预备,呯!”发令枪一声令下。8个队员同时冲了出去,排成了一字形,像南迁的大雁。3班俞浩杰抢

人物描写作文600字:我的同学

人物描写作文600字:我的同学 导读:本文人物描写作文600字:我的同学,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 人物描写作文600字:我的同学 一头油黑亮丽的头发;一双乌黑明亮的美眼;一张樱桃一样红润的嘴唇,一双纤细的手;让那个人显得格外美、文静! 她是一个爱学习的同学!在自习课上,有的同学在画艺术风味的图画;有的同学在下有趣的象棋;有的同学在猜字谜,而她,却在认认真真、聚精会神地做作业!这难道不是一个爱学习的人吗? 她不仅爱学习,而且爱思考!在一次数学课上,老师大步走向讲台,给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度,其他同学在装模作样地假思考,因为他们心里有一个共同点,那就是等老师讲答案!但那位爱思考的同学,在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿,老师激动地说:“来,哪位同学说说你是怎么想的?”教室里顿时变得鸦雀无声。突然,那位同学勇敢地举起那纤纤细手,老师眼前一亮,“来,这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说:“因为这个三角形是……所以……”“嗯,不错!”老师很肯定地说。坐下后,那同学像吃了蜜一样,甜甜地笑着! 这位同学,她不仅爱思考,爱动脑,而且她作文棒!在一次语文课上,老师以她高超的知识和清楚的话语,给我们讲述了作文怎么写好。最后,开始写作文。有的同学像吃了兴奋剂一样,飞快的写;但

有的同学似乎没听懂老师讲的,陷入了思考中。可那位同学不一样,她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐,很清秀。又把速度也调快,两全其美,让老师看了啧啧赞叹!再加上她爱看书,所以作文好词多、好段多,让作文更加生动、有趣! 那个人爱学习;那个人爱思考;那个人作文棒!她,就是我的好同学-——彭诗蕊!感谢阅读,希望能帮助您!

初一描写兰花的作文600字

初一描写兰花的作文600字 【篇一】初一描写兰花的作文600字 春天到了,学校里的兰花都相继开放。洁白的花朵像一群白天鹅在翩翩起舞。在阳光的照耀下,兰花就像点点繁星,闪烁着银白色的光芒。每当微风吹过,一股浓郁的清香便会扑鼻而来。 兰花是一种神奇的植物,她生长在深山野林,“常绿斗严寒,含笑度盛夏”,品德高洁,枝叶典雅,花朵幽香清新。“竹有节而蔷花,梅有花而蔷叶,松有叶而蔷香。唯兰独并有之。”兰花不止具有竹子的“虚心”,而且也拥有梅花的“傲雪临爽”,更能展现松树的“苍劲 与生机”,她一定是花中最完美的“君子”。 我十分喜欢兰花。春天,兰花的花茎上面会绽开一朵朵白色的小花,那小花逐渐地开放,很快就会出现三个花瓣,像电风扇的叶片,有趣极了。白色的兰花下衬托着绿色的花茎、花叶,远远望去像一片小草上覆盖着疏疏落落的白雪,十分美丽,难怪有人说她“冰 肌玉骨志高洁”。的确如此,她不与百花争艳,只是默默地、无偿地奉献出阵阵清香。也 许人们不曾注意她,也许人们会遗忘她。但是,她仍与世无争,从不计较。她是多么高雅、淡泊、美好啊! 美丽的兰花,让我想起了像兰花一样美丽的人,我们想起了我们班的班长刘谨硕。每当班上有各种活动时,她总是为班级忙碌着,一会儿为班队课排节目,一会儿问老师借道具,一会儿又去准备同学的奖品,总是忙的不亦乐乎。她从不与同学斤斤计较,总是很大方地为班级奉献,这不正是兰花的“只留香气满人间”吗? 中国文化先师孔子曾经说过:“争兰生幽谷,不以无人而不芳,君子修道立德,不为 穷困而改节。”我们要向兰花学习。学习她的默默奉献,宽容厚德;学习她孤芳自赏,不媚 世俗;学习她刚正不阿,坚韧顽强……

五年级作文:描写运动会场面的作文600字

运动会 一年一度的运动会开始啦!经过漫长的训练,终于要开始真正的比赛了!我报名了自己有经验的400米和恐惧长跑800米。 在星期二的下午,我们四点钟便开始了五年级女子800米的比赛,我看了一下和我比赛的选手,嘿!居然有老同学,看来分决胜负的时间到了。 “预备……砰!”所有选手像箭似般飞奔终点,接着,差距渐渐拉大。看那跑在第三位扎马尾的小姑娘,努力地向前奔跑着,想反超第二位,但没有成功,却被后来者反超了……但她不气馁,同学们也坚持鼓励她,她自己也一直在坚持不放弃。虽然有点小遗憾,但达到了她心目中最初的目标——跑完全程。最后结果是第五名。你们知道我描述的是谁吗?没错,是我自己,虽然没有拿到令人满意的成绩,但我却战胜了自己,超越了自己。 星期三的上午,也就是整个运动会倒数第二个项目——女子400米了。上次运动会我是第一名,我对自己说,虽然有经验,但也要当心遇到“强敌”哦。 “好,五年级女子400米的选手在这里准备,下一个就是你们上场了。”管理的老师说道。 “准备……” “什么也不要想,不要惊慌,在800米输了,400米可绝对不能输!”我心想。 “砰!”枪声响起,我跑在第二位,离第一个很近,是可以超她,

但要先保留住体力。 “可以开始冲刺了!"跑到第二圈的时候我在想。“刘子萌,超她!刘子萌,加油!相信你是最棒的!”队友们的鼓励也使我更加快了脚步,我不能辜负大家对我的期望啊……这一轮我跑了小组第一名。 400米最终排名第四,但我觉得也很不错了,给自己鼓个掌。其实,这次的400米对我个人来说是有很大进步的,以前的比赛跑了一分三十几秒,而这次只用了一分二十几秒,主要还是强中更有强中手,她们比我进步更大了,所以我也要努力加油才行! 尽管这次运动会没有取得好成绩,但自己也真是尽力了。所以,为了更加的超越自我,让我们在操场上跑起来吧!

李提摩太以耶释佛英译_大乘起信论_探析

李提摩太以耶释佛英译《大乘起信论》探析 班 柏 (大连大学英语学院,辽宁大连116622) 【摘要】“佛学第一入门书”《大乘起信论》在20世纪最初十年两度英译,也引起了教、学两界的关注,其中,李提 摩太以耶释佛的翻译方式更是引起了众多关注和争议。文章探讨了译本以耶释佛背后的价值取向以及李氏以耶释佛的表现形式,并尝试以新历史主义的方法考察文本背后的意识形态与历史、文化语境,进而发掘和肯定了译本的文化建构意义。 【关键词】《大乘起信论》;李提摩太;以耶释佛;文化建构中图分类号:H059 文献标志码:A 文章编号:1673-8004(2012)05-0128-05 收稿日期:2012-04-10 基金项目:本文系四川省教育厅2011年度人文社会科学重点研究基地四川思想家研究中心课题(项目号:11SZYQN59)的成果之一。 作者简介:班柏(1977-),辽宁盘锦人,博士,讲师,主要从事翻译与跨文化研究。 《大乘起信论》是大乘佛学的入门概论,内容丰富,条理清晰,结构严密,影响涉及各宗各派,对中国佛学的形成和发展,起了很大的作用,因此被誉为“佛学第一入门书”。《起信论》英文译本较多,其中影响较大的译本有1900年由日本学者铃木大拙(Teitaro Suzuki )以唐代实叉难陀新译本为蓝本,并参照梁真谛旧译本,所做的首次英译(Chicago:Open Court );新教牧师李提摩太(Timothy Richard )依陈真谛旧译于1907年译出的版本为第二译(Shanghai; Christian Literature Society ),以后较有影响的译本当推已故哥伦比亚大学日 裔教授Yoshito S.Hakeda (N.Y.,Columbia University Press,1967)译本。 李提摩太于1884年读到了《大乘起信论》,并认为自此他发现了“佛教影响力的秘笈”[1]。根据李提摩太的回忆录,他早在1891年就在杨文会的帮助下,翻译完成了《大乘起信论》,促使他匆忙出版自己译本的一个重要的契机就源于他对铃木译本的不满,李氏在这样的背景下匆忙出版了未及修改的译文,其中耐人寻味的历史语境值得学界深入研究。 一、中西会通:以耶释佛的价值取向 李提摩太的译本是出于对铃木大拙译本的不满才出版的,所以有必要简 Vol.31No.5 2012年9月第31卷第5期重庆文理学院学报(社会科学版) Journal of Chongqing University of Arts and Sciences (Social Sciences Edition )Sep.2012128

描写人物的叙事作文600字左右范文大全

描写人物的叙事作文600字左右范文大全 写人物叙事的是我们常常会碰到的,这需要考验到一个人的细心程度。下面是第一的关于描写人物的叙事作文,欢迎参阅! 这一学期,我们班来了个新颖人物,居然能使全班同学的双眼一刻也离不开他。 他是一个韩国的男孩。名字叫朴以撒。韩国人嘛,当然是有着一个蘑菇头,那塌塌的鼻梁上架着一副眼镜,身上散发着一股特殊的香味。最令人惊奇的是,他有着一口流利的中文!这样也给沟通上带来了许多方便。老师把他安排在我的后面。 他很开朗,就跟我差不多。才过几天,就和我们班男生搭上伙了。下课时,一群男生在走廊里玩拍手游戏,看看他们那较真的样子。不过,学习可是他最苦恼的事情,放学时,他妈妈总会问我,今天以撒有没有被老师批评啊?……他自己倒若无其事。这是皇上不急太监急啊! 可不幸的是,才过一学期,他就会到了韩国。班上的同学天天想这他,期望他能够在来。果然,在我们读五年级下册时,他回来了。 这次,是我和他妈妈回来以后的第一次对话,他妈妈告诉我,朴以撒在韩国,是因为他爸爸的工作问题。他妈妈曾经问他,想回中

国吗?他的回答,是最 ___的,他回答说:"我很想回去,我想念我的朋友了!”说实话,在韩国教学是很松的,中国比较的严,我们班同学都很想去韩国读书呢!可是他的回答……他一回来,大家还是会时不时的问他韩国的事情,而他呢,却会不厌其烦的说着,关于韩国的事情。我们听得很入迷。 他的话,我一直忘不了,我一直在琢磨着其中的。 在我们班里,有一个不太出众、成绩平平的人。但他总是那么有趣,每天都能引得旁人发笑。她就是我的同桌——刘晓婧。 她长得眉清目秀,瓜子脸,一双不大的眼睛,总是爱眨巴几下。美中不足的是,她的额上长了许多麻子,有些“毁容”。在紧张的时候,他总是结结巴巴的说话,逗得大家哈哈大笑。 那么他的口吃是什么时候被同学发现的呢?这还得提到那节数学课。那天数学课上,老师叫了不太爱发言的刘晓婧。不知为什么,他紧张的连话都说不出来,舌头在嘴巴里一伸一缩的,嘴唇微微的阖动着,同学们见她这副模样,不约而同地哄堂大笑。她更紧张了,结巴得只发出“嗖嗖”的声音,教室里又是一阵哄笑。从此以后,这件事就在班里家喻户晓了。

描写荷花的初一写物作文600字

描写荷花的初一写物作文600字 描写荷花的初一写物精选作文600字篇一 炎炎夏日,太阳不再像春天是那样温柔,而是像一个大火球,毫不留情的烘烤着大地,似乎要散发出它所有的热量。 中午,艳阳高照,蓝蓝的天空万里无云,微风轻拂,正是出游的好时机。最近,我听说林则徐公园内有一池美丽的荷花,于是,我决定前往欣赏这池美丽的荷花。 刚一踏进公园的大门,一阵阵诱人的荷花香就扑鼻而来,我被这花香深深吸引住,跟随着这花香,放眼望去,一片碧海模模糊糊呈现在我的眼前,我加快了脚步,向荷花池走去。眼前的一幕把我吓呆了,一大堆人围在同一个地方,有说有笑,完全没有抱怨太阳的意思。看来,大家都是为了看荷花而来的。这荷花还真讨人喜欢,令人向往。我也急忙挤进人群中,想亲眼目睹荷花的美姿。 映入眼帘的是一个荷花池满载着一大片荷花在嬉戏玩耍,一片片荷叶犹如翡翠般翠绿,像一个大圆盘,你挤我,我挤你,严严实实的,不留一点儿缝隙。一点都不逊色于小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头的初春景色。荷叶间,各色各样的莲花争奇斗艳,亭亭玉立,有的刚

冒出淤泥,花骨朵儿,有的蓓蕾初绽,还有的欣然绽放。一片生机勃勃。风轻轻吹过,荷花舞动着它优雅的舞姿。啊!多么美丽,动人,的一幅图画!让我不禁想起《忆莲》这首诗中婀娜似仙子,清风送香远这诗句...... 曾几何时,这片充满诗情画意的荷花常常浮现在我的脑海中。 描写荷花的初一写物精选作文600字篇二 梅花有不怕寒冷,在风雪中矗立,不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳&而在这么多的珍贵花中,我更加喜欢荷花。 荷花长成后,大片大片粉红颜色的花瓣上显露出一点淡白,让人看上去那么美丽,那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽,而且摸上去也是一种享受。那柔滑的外表显露出亮丽的光泽,花瓣条索纤纤,摸了后让人有沉醉的感觉。 清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。

小学生场面描写的作文500字(精选3篇)

小学生场面描写的作文500字(精选3篇)小学生场面描写的作文500字(精选3篇) 在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学生场面描写的作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学生场面描写的作文500字1春节,是一个热闹的节日,家乡的春节,处处洋溢着喜庆的气息。 街道上,有许多穿着鲜艳衣服的人,小孩手拉着手,在路上蹦蹦跳跳,中年妇女挑着担子,赶着去寺庙,老年人走在街上,热情地与人寒暄。 繁华的商店街道东西应有尽有:臭豆腐、豆花、冰糖葫芦、四果汤、奶茶、麻辣烫等等都令人垂涎欲滴。 家家户户换上了红红的春联,贴上了象征吉祥的“福”字,挂上了又大又圆的.红灯笼。人们提着礼品走访亲友,小孩子欢喜地紧拽着鼓鼓的红包。大人们忙着洗菜、切菜,准备着丰盛的晚餐,小孩子则在一边目不转睛地盯着,争当第一个

品尝的人。 傍晚便是更加热闹的时刻,大人们买来了烟花爆竹,小孩子们则躲在门边,捂住耳朵看着天上美丽的焰火,发出一声声惊叹。 小孩子们此刻聚在一起,讨论着一些有趣的事情:今天得到多少压岁钱,父母一起去哪里玩,改天一起去找一个秘密基地…… 夜晚的街道热闹非凡,村里传出一阵阵热闹的锣鼓声——原来是广场上开始演戏了,人们如潮水般地“涌”向广场。一时间,广场上聚满了谈笑风生的妇女,说悄悄话的小朋友,唠叨家常的老人们…… 到了深夜,戏剧结束了,可是街上的火红春联仍旧彰显着浓浓的春节气息。 如此热闹的场面,组成了一副家乡图! 小学生场面描写的作文500字2叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声,我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。 下课了,教师扯着嗓子布置今天的作业,满座学生仅十余人听着,其余人早已成就自己的大业了。一时间,教室百态,尽收眼底,五十六张面孔,五十六朵花……二分之一者问教师留了哪些作业,四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

西学东渐与晚清社会

在晚清中国,李提摩太是个知名度相当高的人。他集传教士、学者、政客于一身,传教,译书,进行广泛的政治活动,样样搞得有声有色。他没有像赫德那样,在中国政府中取得实质性的位置,但他对晚清社会思想的影响,远超过赫德。他没有像傅兰雅那样,具体介绍过那么多的科学书籍,但他对科学价值的宣传,并不比傅兰雅逊色。至于政治活动,与达官显宦的交往之多,与各种政治力量的接触之广,对中国政局的影响之大,那是晚清任何传教士都不能 1880年与李鸿章的一席谈话,促使李提摩太对自己以往的传教方法进行了反省。李鸿章说:“你的教徒无非吃教,一旦教会无钱养活他们,自然散伙。我知道信奉耶稣教的中国人,没有真正的读书人在内”。这番话对李提摩太触动很大。他觉得自己应该对中国的读书人作些研究,应该用科学知识赢得中国知识分子的信任。来华之前,他对近代科学知识所知并不多,为了弥补这一缺陷,他花了1000英镑,购买各种科技书籍、科学仪器及标本,进行自修。不久,他便能就以下各题,向中国官绅作深入浅出的宣讲:一、哥白尼所发现的天体秘密;二、化学的奥秘;三、机器的效能,诸如车床、刨床、缝衣机等;四、蒸汽机带给人类的福利诸如火车、工厂的原动力;五、电力的奇迹,诸如发电机、电报;六、光学的贡献,诸如摄影机、幻灯等;医学与解剖的进步与奇迹。从1881年到1884年,他每月在太原举行一次报告会,邀请一些地方官员和知识分子前来担任《时报》主笔,历时一年多。这段时间,他在《时报》上发表社论二百多篇,后汇集成册,以《时事新论》为题出版。 1891年10月,他到上海担任同文书会(后名广学会)总干事,开始了他在华生活的新的一页。上任以后,他对广学会工作进行一系列的改革,使其有了明显的起色。第一,他强调广学会的工作对象,应以中国的士绅和官员为重点,对中国上层社会进行了具体的调查和研究。第二,扩大、加强业已开展的有奖征文工作,曾征得英商汉璧礼的支持,在北京、苏州、广州等地,进行影响广泛的征文活动。第三,强化了广学会会刊《万国公报》对维新变法的宣传意识。第四,加大了广学会宣传变法书籍的出版量。《泰西新史揽要》、《中东战纪本末》等名著,都是在他主持广学会工作以后出版的。与此同时,他本人加强了对中国上层人物和关键人物的联系与活动。他与李鸿章、张之洞、曾国荃、左宗棠、翁同稣、孙家鼐、康有为、梁启超、孙中山等人都有接触。张之洞资助他以大笔经费,李鸿章对他相当器重,梁启超当过他的中文秘书。甲午战争期间、戊戌变法期间、义和团运动期间,他都积极活动于上层人员之间,企图影响政局的发展,结果都未如愿。义和团运动以后,他提出利用山西的赔款银五十万两,在山西开设学堂,讲授中西学问。山西大学堂缘此办成,李提摩太成为这个学堂的首任西学专斋总理。利用庚子赔款在中国办学堂,这是首倡,它对近代中国文化教育的发展,有过很大的影响。20世纪初的几年,李提摩太往来于上海、太原之间,既负责广学会,又兼管山西大学堂。 历史进入民国以后,李提摩太年事渐高,精力不济,社会活动渐少。1916年他辞去广学会总干事之职,返回英国。1919年去世。李提摩太比较集中传播西学、宣传变法,始于80年代,即他的传教方式发生变化以后。 80年代初,他的变法主张集中地反映在《近事要务》中。《近事要务》连载于从1881年11月12日至1882年1月28日的《万国公报》上,署名’“中西友”。这是短札式的变法提纲,凡98则,每则几十到一二百字,举凡天文、地理、物理、化学等各门学科,工业、农业、教育、卫生等各个部门,以及宗教、道德、外交、立法等涉及国家和民族前途和命运的重大问题,均有涉及。我们只要列举一些题目,就可以看出其内容之大概了:广集益以振国脉,继制作以比前圣,广善法以助不及,悟水气以尽地利,筹新法以备凶荒,创化食以养余丁,广学校以谋民生,通有无以便民用,查日点以防旱涝,辟草莱以尽地力,究格致以得新界,设报馆以博见闻,广著作以利物我,究水利以救洲荒,兴大工以利万世,辟水谷以救燃眉,尽心思以免劳力,通水陆以便往来,稽各国以求治道,立普试以求贤能,立学会以兴大

用细节写人物作文600字

用细节写人物作文600字 细节描写是指对人物的肖像、语言、动作、服饰、心理、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体细微的描写。以下是的用细节写人物作文600字,欢迎阅读。 自从我来到十一小,来到了四班,认识了我们的前任班主任——刘老师以后,我跟这位诲人不倦的好老师的故事就一波未平,一波又起。 开始上小学才几个星期,刘老师就提出了一个奇怪的要求:“上课哪位同学有不明白的问题。请举手。”可我们都是一年级的小朋友,哪里知道什么。于是,教室就冷场了好久。可是,刘老师却每节课都这样问。二年级的某一天,我终于被“逼上梁山”了,就大着胆子说:“刘老师,我有个问题!”那天提了个什么问题,我记不清了,反正就是想应付一下。没想到,刘老师说:“很好,能提出问题就是学习的开始。”接着,说了一些提出问题比解决问题更重要之类的道理。尽管我不知道这是什么意思,但受到了老师的表扬,我心理暗自得意。从此,这句话就常被我挂在嘴边,甚至有几个问题都把刘老师难住了。 终于有一天,刘老师把我叫到办公室,问我:“你有没有想过自己解决问题呢?”说真的,我真没有想过,一心一意地帮同学解答

学习上的问题,不是老师义不容辞的任务之一吗?正在我疑或不解之时,刘老师又说:“提出问题只是创新的开始,要想有所创造,只有试着解答。要不要试一试?”我只好无奈地答应了。回家后,我翻看了一下历史书,又查了一下资料,反正是费了九牛二虎之力,才得出了某一个问题的答案。我高兴得差点顶到天花板。后来我才明白,刘老师是有意识地培养我解决问题的意识和能力。 自从我当选副班长之后,同学们越发不听话了,起初,我说一,他们就说一;可渐渐地,我说一,大家就会七嘴八舌,说什么都听不进去(除非老师表扬)。以至我使用了最不堪的教育法——“以暴制暴”。可是,同学们不但不改,反而变本加厉起来。就在这万不得已之时,我决定去请教老师。“老师,那些同学都不听话怎么办呢?”我迫不及待地问道。“这样啊,你可以树立一下自己的形象,让同学们都信任你,然后你就用电脑课和体育课来威胁他们。或者你先把不听话的人记在 ___上,等老师过去再说。”老师一脸郑重地将方法教给了我。果不奇然,我按照老师的方法管班,效果果然很不错。 虽然现在刘老师已经不教我们了,但是我们大家和刘老师在一起的点点滴滴,我终生难忘!

描写桂花的作文600字(6篇)

描写桂花的作文600字(6篇) 【第1篇】描写桂花的作文600字 有人喜欢高贵清雅的荷花,有人歌颂坚韧不拔的小草,有人赞美傲霜挺立的腊梅,而我,却喜欢芳香扑鼻的桂花。 俗话说得好:八月桂花香。每当我闻到桂花那沁人心脾的芳香,外婆家的那两株桂花便一一浮现在我眼 前。我初见桂花,觉得它并不起眼,心想:“这株小苗枝叶单薄,能开得花吗?”可是,和我想象的却恰恰相反!外婆家的桂花已经由“丑小鸭”变成了“白天鹅”。 你瞧,在浓密的绿叶中,隐藏着一朵朵雪白的小花,你不仔细看是看不出来的。四片花瓣中间,是一粒粒米粒大小的淡黄色花芯,从花芯中散发出阵阵怡人的清香,令人心旷神怡,神清气爽。每当桂花开了,外婆家的整个小院全都沉浸在甜丝丝的香气中。真不愧于“桂花开放,十里飘香”。每到这时,我和外婆就去摇桂花。我抱住桂花树的树干使劲地摇,外婆拿着箩筐在下面接。桂花像雨点似的,纷纷扬扬的落下来,形成了壮观的桂花雨。我和外婆也成了“花仙子”。我们把这些桂花做成小香包,送给乡亲们,放在衣柜里,抽屉里。 桂花不像牡丹那样雍容华贵,不像月季那样婀娜多姿,也不像太阳花那样光彩照人。然而,它却无私奉献。它经得起日晒,挡得住风霜。它精心酿制着浓郁的芳香,让人感觉到它的香味是那么的浓,

那么的香。另外,它的作用也不小:可以做桂花糕,桂花酥,还可以做香料,也可以泡茶。 生活中最美好的,难道仅仅属于那些有缤纷色彩和高雅外表的人吗? 纯洁的本质,坚强的意志,长驻的青春,无私的奉献,才是最美好的。而桂花,不正具有这些品质吗? 【第2篇】描写桂花的作文600字 桂花人随风过,自在花开花又落,不管世间沧桑如何;一城风絮,满腹相思都沉默,只有桂花香暗飘过。—题记携裹着清香的桂花雨,在这个秋意渐浓的深夜,侵蚀了我的梦,将我从呓梦中摇醒。我闻到了一种泛化不去的清香淡淡。这是个桂花飘香的季节,空气中飘荡着馥香浓郁,把我从混乱的思绪中拉扯出来,驻足于那个飘满桂花雨的年少。 正是金秋,桂花又开了,满树金黄细小的花儿,点缀着红叶娇艳的季节。虽然它没有玫瑰的花枝招展,没有百合的高贵淡雅。但有那浓郁的芳香,袭人心怀,沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意,使人久闻不厌。桂花有一个特点,它们总挨在一起,一团团、一簇簇地开,为它们的集体献出一份美,一份力量。单单的一朵桂花什么也显现不出来,不够美丽,也不够灿烂,却只有一点点淡淡的花香。而它们开在一起就有所不同了,美丽,灿烂,香气怡人,而这一切的一切都来源于它们团结一致的精神

昙花一现的场景描写作文600字700字

昙花一现的场景描写作文600字700字夏天是昙花开放的时节,它却只在月下开放,花期很短,夜晚只开3、4小时。它的生命是短暂的,也是精彩的,在那皎洁的月下,它定格记忆,定格自己短暂而精彩的人生。 六月来临了,昙花即将开放,那一天我坐在昙花的身旁,期待它盛开。夜晚来临月亮出来了,昙花开始随风轻轻摆动,其中一片花瓣微微向外展开,随着它的抖动花瓣正在以飞快的速度盛开着,慢慢的它的花瓣形成一个圆圆的瓶口,黄色的花蕊静静躺在瓶口中间,从内而外的散发出一丝丝淡淡的清香。阳台外,月色凉如水,皎洁的月光微微撒在这“月下美人”身上,雪白的花瓣如白玉,细长的花瓣一层叠一层。想着昙花开花前是红玫瑰色的花苞,可现在在我眼前的却是轻巧洁白的昙花,我不禁在心中感叹,昙花未开之前无法展现它的美,可在这短短的花期之内,展现了生命的极致。 微风透过窗纱,吹进阳台,昙花用美丽的身姿翩翩起舞,把它那如雪的花瓣当做舞动的胳膊,把绿色的花茎当做它纤长的腿,把嫩黄的花瓣当做它美丽的容颜。黄色的花蕊一个个羞涩的低着头,散发着让人神清气爽的香味。 昙花一现作文700字初见昙花绽开的一瞬间,若有若无的清香扑面而来,那一刻我仿佛看见了昙花生命的永恒。它的花期很短,却

静静看着世界;它的美丽只在黑夜,却悄悄散发清香;它的绽放刹那之间,却留下永恒的生命。生命亦是如此,可以漫长庸俗,不如像昙花这样生命短暂而精彩。昙花一现的瞬间才是能打动人心的美,像是第一缕阳光照在脸庞,像是初次睁开眼看世界,像是在高空中跳下超越自我,像是冬日的一句暖心的话,像是世俗中人心的一次震撼,这些瞬间将永驻心间,难以淡去。 昙花一现,定格记忆,定格生命的精彩,它会在这短暂的生命中开出精彩,哪怕是一瞬间,在月光下它依然最美,活得精彩,活的洒脱。昙花并不追求一年四季常美不败,只是想留下一个精彩的人生,尽享世界,把最美好的人生和记忆,留给人们。它依旧是瞬间,是昙花一现。 每个人不需要有多漫长的生命,每一天都活得精彩,才不枉此生。 昙花一现,生命如此精彩。 生命是什么?有人说,生命是人存在的证据,是人活着时最应该珍惜的东西,是人活到老才可能明白的。富有哲理的一席话。但不只是人才拥有生命,植物也拥有生命,他们将生命演绎地更加精彩。

浙江省2021版高三上学期历史第四次月考试卷(I)卷

浙江省2021版高三上学期历史第四次月考试卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题。 (共24题;共48分) 1. (2分) (2015高一上·无为期中) 西周以血缘关系为纽带的宗法制,不仅是周朝分封制的基础,对后世也有深刻影响。这表现在() A . 一夫多妻习俗长期延续 B . 皇位继承“立嫡不以长” C . 诸子平等的财产继承权 D . 婚姻中的“门当户对 2. (2分)(2020·合肥模拟) 如表为不同文献关于唐朝记载土地状况的记述,由此可以推知() A . 土地自由买卖得到法律保护 B . 政府对土地的实际控制力有限 C . 士农工商社会结构发生变化 D . 政府推行不抑兼并的土地政策 3. (2分) (2017高二上·高明月考) 有学者研究指出,宋代官僚士大夫是当时书画消费的主体,部分平民也趋之若鹜。这反映了宋代() A . 市民阶层成为城市消费的主力军 B . 私营工商业的发展刺激了文化繁荣 C . 书画艺术加剧了社会阶层的分化 D . 书画消费成为社会身份构建的手段 4. (2分)鸦片战争后,洋货倾销,白银外流。国人先认为这是“漏卮”(财富外泄的通道),后认为是“利源”(消费市场),亦可从洋商手中夺回这一“利源”。随后,呼呼仿制洋货,以夺回“利源”的“商战”主张提出。以上变化说明() A . 洋货倾销导致自然经济逐步解体 B . 国人逐渐理解了近代经济的运行 C . 中国近代的民族工商业开始形成 D . 洋务运动诱导近代商办企业兴起 5. (2分) (2017高三上·三明月考) 19世纪末来华的英国传教士李提摩太在回忆录中写道:广东的近代化

描写花的作文5篇

描写花的作文5篇 有人喜欢国色天香的牡丹花,有人喜欢清新飘逸的兰花,而我,则是一株平凡的——牵牛花。下面由小编为您整理出的描写花的作文5篇,一起来看看吧。 描写花的作文1 从小到大,我见过许许多多不同的花儿,像白得纯洁的百合、蓝得妖艳的玫瑰、红得火热的映山红、粉得可爱的康乃馨,都是我喜欢的。但是我的最爱还是我亲手种过的那毫不起眼的牵牛花。 那是一个晴朗的早晨,牵牛花的嫩芽刚刚破土而出,娇嫩的小芽是那么不起眼,但那带着些泥土的芽尖却又显得格外娇小、可爱,就像一位可爱的新生儿,正在吸吮大地母亲的乳汁。 几天后,那嫩绿的藤蔓已经爬上了一旁的竹竿上。脱去了嫩绿的棉袄,它换上了一身青绿色的外衣,指甲般大小的绿叶随风摇晃,脆弱的花苞在绿叶的映衬下显得更加脆弱、无助,好像风一吹就会消失得无影无踪。此时的牵牛花,就像一位活泼而可爱的少年,虽然弱小,但是却在茁壮成长! 在不知不觉间,牵牛花已经开出了花朵。每天早晨,在天还蒙着一层薄雾时,一朵酒杯状的、深紫色的牵牛花悄然开放,带着晶莹的露珠,带着大自然的气息,悄悄地唤醒还在熟睡的人们。 傍晚,当夕阳映照大地之时,牵牛花已濒临凋谢,夕阳映照下的

牵牛花,显得那么的凄凉却又美丽……。 这就是我所爱的牵牛花,它虽然是那么不起眼,却又那么与众不同;虽然弱小,但顽强向上;生命虽然短暂,但也要开出属于自己的光彩! 描写花的作文2 春末夏初,阳春五月,篱笆上的牵牛花把操场点缀得格外美丽,春风轻轻拂过,篱笆上的叶子就像一群群的蝴蝶扑打着翅膀,漾起阵阵波纹,煞是好看。 牵牛花的叶子是绿色的,叶子越长越大,它就随着腾缠这篱笆往上爬。叶子上有一个缺口,叶柄就插在缺口上。叶尖,尖尖的好像一把刀,叶纹是个弯弯的像一条线,画在叶子的正中央,叶子像爱心形,美丽极了!腾是细细的,黑绿黑绿的,看见它好长好长,长着长须,长须可神奇了,只要看见木杆就死死抓住不放。不管是风吹雨打腾都落不下来,可有用,腾真是有趣的家伙。在叶子上长出花柄再长出花蒂,花蒂真像爸爸喝的高脚酒杯。花蒂上长出像喇叭一样的叫喇叭花,又叫牵牛花,可美丽了! 牵牛花盛开时可漂亮。它整个形状像个小喇叭,细细的看喇叭花开口像四角星的形状,我仿佛听见从喇叭里传出一阵阵优美动听的美妙音乐;倒着看像个彩帽子,还像一口美丽的小铃铛;更像一个精致的铜钟。牵牛花的花瓣的花蕊有一团团黄色的花籽,将来花谢了,那些黄色的花籽就是种子。 秋天来了,牵牛花凋谢了,在花蒂那个地方结出很多很多的花籽,经过太阳晒,秋风吹,调皮的花籽从一个个壳里蹦出来了。花籽有的

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