江苏省泰州中学高二物理选修3-2同步检测5-5电能的输送.

江苏省泰州中学高二物理选修3-2同步检测5-5电能的输送.
江苏省泰州中学高二物理选修3-2同步检测5-5电能的输送.

第五节电能的输送

基础夯实

1.(2010·浙江温州高二期中)远距离输送交流电都采用高电压输电,我国正在研究比330kV高得多的电压进行输电,采用高压输电的优点是()

A.可节省输电线路的铜材料

B.可根据需要调节交流电的频率

C.可减小输电线上能量损失

D.可加快输电的速度

答案:AC

解析:由于远距离输电,往往输送电功率一定,据P=UI,输送

电压U越高,则输送电流I=P

U越小,据P线=I

2R,当要求输电线损耗一定的情况下,输电线电阻可略大,导线可做得细一些或选择电阻率略大的材料(非铜材料);若输电线确定,即r一定,则可减少线路上的能量损耗,故A、C正确,而交流电的频率是一定的,不能调节,输电的速度就是电磁波也就是光的传播速度,也一定,故B、D不正确.

2.发电厂发电机的输出电压为U1,发电厂至学校的输电导线总电阻为R,通过导线上的电流为I,学校得到的电压为U2,则输电导线上损耗的功率下列表达式错误的是()

A.U21

R B.

(U1-U2)2

R

C.I2R D.I(U1-U2) 答案:A

解析:用P =U 2R

求电阻上损失的功率时,U 要与电阻R 相对应,选项A 中的U 1是输出电压不是输电线电阻上的电压,故A 是错误的.B 中的U 1-U 2是输电线上电阻上的电压,因此,B 是正确的,C 、D 中的电流I 是输电线中的电流,故C 、D 都是正确的.

3.(2011·山东曲阜一中高二检测)远距离输电线路的示意图如下图所示.若发电机的输电电压不变,则下列叙述中正确的是( )

A .升压变压器的原线圈中的电流与用户用电设备消耗的功率无关

B .输电线中的电流只由升压变压器原、副线圈的匝数比决定

C .当用户用电器的总电阻减小时,输电线上损失的功率增大

D .升压变压器的输出电压等于降压变压器的输入电压

答案:C

解析:匝数比一定时,变压器的输入功率是由用户消耗的功率决定的,选项A 错误.变压器输入电流与变压器匝数比和负载电阻都

有关系,B 错误.用户用电器总电阻减小,据P =U 2R

,消耗功率增大,输电线中电流增大,线路损失功率增大,C 项正确.升压变压器输出电压等于输电线路电阻上的损失电压加上降压变化器的输入电压,D 项错误.

4.在电能输送过程中,输送电功率一定,则在输电线上的功率损失( )

A .随输电线电阻的增大而增大

B .与输送电压的平方成正比

C .与输电线上电压损失的平方成正比

D .与输电电流的平方成正比

答案:ACD

解析:输电线上的功率损失ΔP =I 2R ,电压损失ΔU =U -U ′=

IR ,输电电流I =P /U ,所以ΔP =I 2·R =ΔU 2R =? ??

??P U 2R ,可见在输送功率P 一定时,ΔP 与I 2成正比;ΔP 与ΔU 2成正比.

5.某农村水力发电站的发电机的输出电压稳定,它发出的电先通过电站附近的升压变压器升压,然后用输电线路把电能输送到远处村寨附近的降压变压器,经降低电压后,再用线路接到各用户,设两变压器都是理想变压器,那么在用电高峰期,白炽灯不够亮,但用电总功率增加,这时( )

①升压变压器的副线圈的电压变大;

②高压输电线路的电压损失变大;

③降压变压器的副线圈上的电压变大;

④降压变压器到各用户的输电线上的电压损失变大.

A .①②

B .②③

C .③④

D .②④

答案:D

解析:本题考查输电线路的电压损失.用电高峰期,用户端总电阻由于并联电灯增多而减小,从而电流增大,又由U 损=Ir 可知,输

电导线上的电压损失变大,升压变压器副线圈的电压不变,降压变压器原、副线圈上的电压变小,而降压变压器到各用户的输电线上的电压损失变大.故正确答案为D.

6.某发电厂用2.2kv 的电压将电能输送到远处的用户,后改用

22kv 的电压,在既有输电线路上输送同样的电功率,前后两种输电方式消耗在输电线上电功率之比为________,要将2.2kv 的电压升高到22kv ,若变压器原线圈的匝数为180匝,则副线圈匝数应该是________匝.

答案:100:1 1800

解析:由于前后两次输送的电功率相等,则有IU =I ′U ′,

所以U ′U =I I ′=101,p p ′=I 2R I ′2R =100,由变压器的原理:U 1U 2=n 1n 2,可得n 1n 2=2.222=110=180n 2

,所以n 2=1800匝. 本题主要考查了变压器以及远距离高压送电,在解题时要注意电路上损失的电功率的计算,以及变压器的升压比等于其匝数比.

7.(2010·山东潍坊高二期中)某小型实验水电站输出功率P =38kW ,输电线路总电阻r =1Ω.

(1)若采用U =380V 输电,求输电线路损耗的功率P 1.

(2)若改用U 1=10000V 高压输电,用户端利用n 1:n 2=44:1的变压器降压,求用户得到的电压U 2.

答案:(1)10kW (2)227.19V

解析:(1)输电线上的电流强度为I =P U =38×103380

A =100A 输电线路损耗的功率为P 损=I 2R =1002×1W =10kW

(2)改用高压输电后,输电线上的电流强度变为I 1=P U 1=38×10310000A =3.8A

变压器原线圈两端的电压

U ′=U -I 1R =(10000-3.8×1)V =9996.2V

根据U ′U 2=n 1n 2

用户得到的电压为U 2=n 2n 1U ′=144

×9996.2V =227.19V . 能力提升

1.用变压器进行远距离输电,输送的电功率为P ,输送的电压为U ,输电导线上的电阻率为ρ,导线横截面积为S ,导线总长为L ,输电线损耗的电功率P 1,用户得到的电功率为P 2则( )

A .P 1=U 2S ρL

B .P 1=P 2ρL U 2S

C .P 2=P -U 2S ρL

D .P 2=P -P 2ρL U 2S

答案:BD

解析:由导线输送的电功率P =UI 知,输电导线上的电流强度I =P U ,由电阻定律得R =ρL S

,所以导线上损耗的功率为导线上产生的热功率P 1=I 2R =P 2U 2ρL S ,B 正确,用户得到的电功率P 2应为输送的电功率减去导线损耗的热功率,即P 2=P -P 1=P -P 2ρL U 2S

,D 正确. 2.(2010·江苏物理)在如下图所示的远距离输电电路图中,升压变压器和降压变压器均为理想变压器,发电厂的输出电压和输电线的电阻均不变.随着发电厂输出功率的增大,下列说法中正确的有

( )

A.升压变压器的输出电压增大

B.降压变压器的输出电压增大

C.输电线上损耗的功率增大

D.输电线上损耗的功率占总功率的比例增大

答案:CD

解析:对升压(或降压)变压器而言,由变压器电压比U1:U2=n1:n2知,输入电压不变,匝数不变,输出电压不变,故A选项不正确;由P=UI知,U不变,P增大,故I增大,使得输电线上的电压损耗ΔU=I2R线增大,功率损耗ΔP=I22R线增大,所以降压变压器上的输入电压减小,输出电压减小,所以B不正确,C正确;因为输电线

上损耗的功率占总功率的比例为ΔP

P1

I22R线

P1

(

P1

U1

·

n1

n2

)2R线

P1

P1n21R线

U21n21

P1,所以随发电厂输出功率变大,该值变大,D正确.

3.某小型水电站的电能输送示意图如下,发电机的输出电压为200V,输电线总电阻为r,升压变压器原副线圈匝数分别为n1、n2.降压变压器原副线圈匝数分别为n3、n4(变压器均为理想变压器).要使额定电压为220V的用电器正常工作,则()

A.n 2n 1>n 3n 4

B.n 2n 1

C .升压变压器的输出电压等于降压变压器的输入电压

D .升压变压器的输出功率大于降压变压器的输入功率

答案:AD

解析:由于输电线上的功率损耗,故升压变压器的输出功率大于

降压变压器的输入功率.故D 正确.U 2U 1=n 2n 1,U 3U 4=n 3n 4

,因为U 1=200 VU 3=U 2-U 线,故n 2n 1>n 3n 4

,选项A 正确. 4.(2011·临沂模拟)一台发电机最大输出功率为4000kW ,电压为4000V ,经变压器T 1升压后向远方输电.输电线路总电阻R =1kΩ.到目的地经变压器T 2降压,负载为多个正常发光的灯泡(220V ,60W).若在输电线路上消耗的功率为发电机输出功率的10%,变压器T 1和T 2的损耗可忽略,发电机处于满负荷工作状态,则( )

A .T 1原、副线圈电流分别为103A 和20A

B .T 2原、副线圈电压分别为1.8×105V 和220V

C .T 1和T 2的变压比分别为1:50和40:1

D .有6×104盏灯泡(220V 、60W)正常发光

答案:ABD

解析:T 1原线圈的电流为I 1=P 1U 1=4000×1034000

A =1×103A ,输电

线上损失的功率为P 损=I 22R =10%P 1,

所以I 2=10%P 1R =4000×103×0.11×10

3A =20A ,选项A 对;T 1的变压比为n 1n 2=I 2I 1=20103=150

;T 1上副线圈的电压为U 2=50U 1=2×105V ,T 2上原线圈的电压为U 3=U 2-I 2R =2×105V -20×103V =

1.8×105V ,选项B 对;T 2上原、副线圈的变压比为n 3n 4=U 3U 4=1.8×105220

=9×10311,选项C 错;能正常发光的灯泡的盏数为:N =90%P 160=6×104(盏),选项D 对.

5.风力发电作为新型环保新能源,近几年来得到了快速发展,如下图所示风车阵中发电机输出功率为100kW ,输出电压是250V ,用户需要的电压是220V ,输电线电阻为10Ω.若输电线因发热而损失的功率为输送功率的4%,试求:

(1)在输电线路中设置的升、降压变压器原、副线圈的匝数比.

(2)用户得到的电功率是多少.

答案:(1)1:20 240:11 (2)96kW

解析:(1)输电线损失的功率

P 损=P ×4%=100kW ×4%=4kW.

输电线电流I 2=P 损R 线=4×10310

A =20A. 升压变电器输出电压U 2=P I 2=100×103

20

V =5×103V . 升压变压器原、副线圈匝数比:n 1n 2=U 1U 2=2505000=120

. 电压损失U 损=I 2R 线=20×10V =200V .

降压变压器原线圈端电压U 3=U 2-U 损=4800V .

降压变压器原、副线圈匝数比n 3n 4=4800220=24011

. (2)用户得到的电功率即降压变压器的输出功率为

P 用=P -P 损=P (1-4%)=100×96%kW =96kW.

6.(2011·淄博模拟)有条河流,流量Q =2m 3/s ,落差h =5m ,现利用其发电,若发电机总效率为50%,输出电压为240V ,输电线总电阻R =30Ω,允许损失功率为输出功率的6%,为满足用电的需求,则该输电线路所使用的理想的升压、降压变压器的匝数比各是多少?可以使多少盏“220V 100V ”的电灯正常发光?(g 取10N/kg)

答案:升压变压器的匝数比为6:125.降压变压器的匝数比为235:11 470盏

解析:设ρ为水的密度,电源端:P 输出=mgh t

×50%=Qρgh ×0.5=5×104W

输出电压U 0=240V ;输电线路如下图所示.

为满足输电要求,据ΔP 损=I 2送R ,有I 送=ΔP 损

R = P 输出×6%R

=10A 则送电电压为U 送=P 送I 送=P 输出I 送

=5×103V 所以升压变压器的变压比为n 1:n 2=U 0:U 送=6:125 输电线电压损失ΔU 损=I 送R =300V 用户端:U 1=U 送-ΔU 损=4700V ,据题意可知,U 2=220V ,所以降压变压器的匝数比为n ′1:n ′2=U 1:U 2=235:11.因为理想变压器没有能量损失,故P 用=P 送-ΔP 损,则可正常发光的电灯的盏数

n =P 送-ΔP 损100

=470盏.

(完整版)高中物理选修3-2综合测试题(含答案)

高中物理选修3-2综合测试题 一、选择题(2×25=50分) 1.如图所示,闭合金属导线框放置在竖直向上的匀强磁场中,匀强磁场的磁感应强度的大小随时间变化。下列说法中正确的是( ) ①当磁感应强度增加时,线框中的感应电流可能减小 ②当磁感应强度增加时,线框中的感应电流一定增大 ③当磁感应强度减小时,线框中的感应电流一定增大 ④当磁感应强度减小时,线框中的感应电流可能不变 A.只有②④正确 B.只有①③正确 C.只有②③正确 D.只有①④正确 2.一飞机在北半球的上空以速度v 水平飞行,飞机机身长为a ,翼展为b ;该空间地磁场磁感应强度的水平分量为B 1,竖直分量为B 2;驾驶员左侧机翼的端点用A 表示,右侧机翼的端点用B 表示,用E 表示飞机产生的感应电动势,则( ) A.E =B 1vb ,且A 点电势低于B 点电势 B.E =B 1vb ,且A 点电势高于B 点电势 C.E =B 2vb ,且A 点电势低于B 点电势 D.E =B 2vb ,且A 点电势高于B 点电势 3.如图,闭合线圈上方有一竖直放置的条形磁铁,磁铁的N 极朝下。当磁铁向下 运动时(但未插入线圈内部)( ) A.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同,磁铁与线圈相互吸引 B.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同,磁铁与线圈相互排斥 C.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反,磁铁与线圈相互吸引 D.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反,磁铁与线圈相互排斥 4.如图甲所示,长直导线与闭合金属线框位于同一平面内,长直导线中的电流i 随时间t 的变化关系如图乙所示.在0-T /2时间内,直导线中电流向上,则在T /2-T 时间内,线框中感应电流的方向与所受安培力情况是( ) A.感应电流方向为顺时针,线框受安培力的合力方向向左 B.感应电流方向为逆时针,线框受安培力的合力方向向右 C.感应电流方向为顺时针,线框受安培力的合力方向向右 D.感应电流方向为逆时针,线框受安培力的合力方向向左 5.图中两条平行虚线之间存在匀强磁场,虚线间的距离为l ,磁场方向垂直纸面向里.abcd 是位于纸面内的梯形线圈,ad 与bc 间的距离也为l.t=0时刻,bc 边与磁场区域边界重合(如图).现令线圈以恒定的速度v 沿垂直于磁场区域边界的方向穿过磁场区域.取沿a →b →c →d →a 的感应电流为正,则在线圈穿越磁场区域的过程中,感应电流I 随时间t 变化的图线可能是( ) 6.如图所示电路中,A 、B 是两个完全相同的灯泡,L 是一个理想电感线圈,当S 闭合与断开时, B t i i T T /2 O i 0 -i 0 甲 乙N S 2l /v O l /v t I O l /v 2l /v t I 2l /v O l /v t I 2l /v O l /v t I A B C D

江苏省泰州市第二中学2016-2017学年高二语文上学期第一次限时作业试题

泰州二中2016-2017学年度第一学期第一次限时作业 高二语文 考试时间120分钟总分160分 一、语言文字运用(16分,每小题2分) 1.下列加点字注音正确的一项是(2分) A.险衅(xìn) 挣揣(chuài)陨(yǔn)首乳媪(yùn) B.笑靥(yàn)蓓蕾(lěi)草蓐(rù)期(jī)功 C.墙垣(yuán)浩淼(miǎo)懊丧(sàng)考妣(pǐ) D.鼓枻(yì)谂(shěn)知偃(yǎn)仰矜(jīn)持 2.选出对下面加点的字词解释有误的一项 (2分) A.往往 ..而是到处而刘夙婴.疾病缠绕 B.形影相吊.慰问受物之汶汶 ..者乎玷辱 C.都搵.做重重叠叠的泪揩拭乳.二世用乳汁喂养 D.余扃牖.而居门其制.稍异于前格局 3.选出与“慈父见背”中“见”字用法相同的一项是 (2分) 4.A.冀君实或见恕也 B.臣诚恐见欺于王而负赵 C.徒见欺 D.是以见放 4.下列用典出处正确的一项是 (2分) ①举案齐眉②蜗角虚名③红泪④司马青衫 A.①孟光②王嘉《拾遗记》③范仲淹《苏幕遮》④白居易《琵琶行》 B.①薛灵芸②《庄子则阳》③王嘉《拾遗记》④范仲淹《苏幕遮》 C.①孟光②《庄子则阳》③王嘉《拾遗记》④白居易《琵琶行》 D.①薛灵芸②王嘉《拾遗记》③《庄子则阳》④范仲淹《苏幕遮》5.次填入下面句子中横线处的词语,恰当的一组是(2分) 一直以来,我们始终在追赶世界的脚步,以的姿态学习西方发达工业文明的科学、技术、制度,我们的价值判断了物质,滞后了精神,稀释了情感,丢失了传统——是人文精神和人文情怀的继承和重建。 A.嗷嗷待哺重视而且 B.急不可待优先尤其 C.嗷嗷待哺优先尤其 D.急不可待重视而且 6.下列各句中,没有语病的一句是(2分) A.专家指出,中央对文化建设的高度重视,高层在文化理论创新与实践认识方面正逐渐走向成熟,相关的文化建设能力正在不断地提升。 B.明年我国将把促进社会公平放在更加突出的位置,加强和创新社会管理,突出抓好维护社会稳定、保障公共安全等工作。 C.在欧洲看“蒙娜丽莎的微笑”,你立即就能感觉到,这种恬然的自信只属于那些真正从中世纪的梦魇中苏醒、对前路挺有把握的艺术家们才会有。 D.下半年以来,鄂尔多斯市发生多起高利贷崩盘事件。有研究者认为,目前我国部分地区民间高利贷风险逐步加大,所以采取措施加以控制,就可以解决部分地区的金融问题。

高中物理-电能的输送专题练习

高中物理-电能的输送专题练习 一学习目标 1.通过自主学习知道输电过程中降低输电损耗的两个途径和远距离输电线路的基本构成 2. 通过课上探究会对简单的远距离输电线路进行定量计算 二自主学习 1.电流流过输电导线时,电流的会引起电功率的损失。损失的电功率P=I2R,即在输电线上因发热而损耗的电功率与电阻成正比,与电流的二次方成正比。所以为减小电能输送中损失的电功率,可以通过减小或来实现。 2.由P=UI,在保证输送电功率不变的情况下,必须提高输送,才能减小,从而减小输电线路上的能量损失。即在远距离输电中,必须采用输电。 3.输电导线有电阻,电流通过输电导线时,会在线路上产生电势降落,致使输电线路末端电压U3比起始端电压U2要低,这就是输电线路上的电压损失?U。 = 4.输送一定功率的电能时,输电电压越高,输电线路中电流,导线因发热而损耗的电能就,输电线路上的电压损失也就。 5.下列关于电能输送的说法中正确的是( ) A.输送电能的基本要求是可靠、保质、经济 B.减小输电导线上功率损失的惟一办法是采用高压输电 C.减小输电导线上电压损失的惟一方法是增大输电线的横截面积 D.实际输电时,要综合考虑各种因素,如输电功率的大小、距离远近、技术和经济条件等 6.输电导线的电阻为R,输送电功率为P.现分别用U1和U2两种电压来输电,则两次输电线上损失的功率之比为() A.U1∶U2B.U21∶U22 C.U22∶U21D.U2∶U1 7.如图1所示为远距离高压输电的示意图.关于远距离输电,下列表述错误的是()

图1 A.增加输电导线的横截面积有利于减少输电过程中的电能损失 B.高压输电是通过减小输电电流来减小电路的发热损耗 C.在输送电压一定时,输送的电功率越大,输电过程中的电能损失越小 D.高压输电必须综合考虑各种因素,不一定是电压越高越好 三课上探究 (一)、远距离输电示意图: 人们常把各种形式的能如水能、燃料化学能、核能等,先转化为电能再进行利用,因为电能可以通过电网很方便的传输到远方.电能从发电厂到远方用户的传输过程,可用图表示,其中r表示输电线的总电阻,I表示输电线上的电流 请同学们探究下列问题 1.用户得到的电能与发电厂输出的电能相等吗? 2.输电线上的热功率的表达式是什么?如何更有效的减小输电线上的热功率?(二)、远距离输电电路中的各种关系 某发电站向远处送电的示意图如图所示,其中各部分的物理量已在图上标注,在这个电路中包括三个回路.

江苏省泰州市第二中学下册圆周运动单元测试卷(解析版)

一、第六章 圆周运动易错题培优(难) 1.如图所示,用一根长为l =1m 的细线,一端系一质量为m =1kg 的小球(可视为质点),另一端固定在一光滑锥体顶端,锥面与竖直方向的夹角θ=30°,当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为ω时,细线的张力为T ,取g=10m/s 2。则下列说法正确的是( ) A .当ω=2rad/s 时,T 3+1)N B .当ω=2rad/s 时,T =4N C .当ω=4rad/s 时,T =16N D .当ω=4rad/s 时,细绳与竖直方向间夹角 大于45° 【答案】ACD 【解析】 【分析】 【详解】 当小球对圆锥面恰好没有压力时,设角速度为0ω,则有 cos T mg θ= 2 0sin sin T m l θωθ= 解得 053 2 rad/s 3 ω= AB .当02rad/s<ωω=,小球紧贴圆锥面,则 cos sin T N mg θθ+= 2sin cos sin T N m l θθωθ-= 代入数据整理得 (531)N T = A 正确, B 错误; CD .当04rad/s>ωω=,小球离开锥面,设绳子与竖直方向夹角为α,则 cos T mg α= 2sin sin T m l αωα= 解得

16N T =,o 5 arccos 458 α=> CD 正确。 故选ACD 。 2.如图所示,水平圆盘可绕竖直轴转动,圆盘上放有小物体A 、B 、C ,质量分别为m 、2m 、3m ,A 叠放在B 上,C 、B 离圆心O 距离分别为2r 、3r 。C 、B 之间用细线相连,圆盘静止时细线刚好伸直无张力。已知C 、B 与圆盘间动摩擦因数为μ,A 、B 间摩擦因数为3μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g ,现让圆盘从静止缓慢加速,则( ) A .当23g r μω=时,A 、B 即将开始滑动 B .当2g r μω=32 mg μ C .当g r μω=C 受到圆盘的摩擦力为0 D .当25g r μω=C 将做离心运动 【答案】BC 【解析】 【详解】 A. 当A 开始滑动时有: 2033A f mg m r μω==?? 解得: 0g r μω= 当23g g r r μμω=

高中物理选修3-2综合测试题(含答案)

1.如图所示,闭合金属导线框放置在竖直向上的匀强磁场中,匀强磁场的磁感应强度的大小随时间变化。下列说法中正确的是() ①当磁感应强度增加时,线框中的感应电流可能减小②当磁感应强度增加时,线框中的感应电流一定增大 ③当磁感应强度减小时,线框中的感应电流一定增大④当磁感应强度减小时,线框中的感应电流可能不变 A.只有②④正确 B.只有①③正确 C.只有②③正确 D.只有①④正确 2.一飞机在北半球的上空以速度v水平飞行,飞机机身长为a,翼展为b;该空间地磁场磁感应强度的水平分量为 B1,竖直分量为B2;驾驶员左侧机翼的端点用A表示,右侧机翼的端点用B表示,用E A. E=B1vb ,且A点电势低于B点电势 B.E=B1vb,且A点电势高于B点电势 C.E=B2vb,且A点电势低于B点电势 D.E=B 2vb,且A点电势高于B点电势 3.如图,闭合线圈上方有一竖直放置的条形磁铁,磁铁的N极朝下。当磁铁向下运动时(但未插入线圈内部)() A.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同,磁铁与线圈相互吸引 B.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同,磁铁与线圈相互排斥 C.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反,磁铁与线圈相互吸引 D.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反,磁铁与线圈相互排斥 4.如图甲所示,长直导线与闭合金属线框位于同一平面内,长直导线中的电流i 随时间t的变化关系如图乙所示.在0-T/2时间内,直导 线中电流向上,则在T/2-T时间内,线框中感应电流的方向与所受安培力情况是() A.感应电流方向为顺时针,线框受安培力的合力方向向左 B.感应电流方向为逆时针,线框受安培力的合力方向向右 C.感应电流方向为顺时针,线框受安培力的合力方向向右 D.感应电流方向为逆时针,线框受安培力的合力方向向左 5.图中两条平行虚线之间存在匀强磁场,虚线间的距离为l,磁场方向垂直纸面向里.abcd是位于纸面内的梯形 线圈,ad 与bc间的距离也为l.t=0时刻,bc边与磁场区域边界重合(如图).现令线圈以恒定的速度v沿垂直于 磁场区域边界的方向穿过磁场区域.取沿a→b→c→d→a的感应电流为正,则在线圈穿越磁场区域的过程中,感 应电流I随时间t变化的图线可能是() 6.如图所示电路中,A、B是两个完全相同的灯泡,L是一个理想电感线圈,当S闭合与断开时,A、B的亮度情况是() A.S闭合时,A立即亮,然后逐渐熄灭 B.S闭合时,B立即亮,然后逐渐熄灭 C.S闭合足够长时间后,B发光,而A不发光 D.S闭合足够长时间后,B立即熄灭发光,而A逐渐熄灭 7.铁路上使用一种电磁装置向控制中心传输信号以确定火车的位置。能产生匀强磁场的磁铁,被安装在火车首节车厢下面,如图(甲)所示(俯视图)。当它经过安放在两铁轨间的线圈时,便会产生一电信号, 被控制中心接收。当火车通过线圈时,若控制中心接收到的线圈两 端的电压信号为图(乙)所示,则说明火车在做() A.匀速直线运动 B.匀加速直线运动 C.匀减速直线运动 D.加速度逐渐增大的变加速直线运动 8.图甲中的a是一个边长为为L的正方向导线框,其电阻为R.线框 以恒定速度v沿x轴运动,并穿过图中所示的匀强磁场区域b.如果 以x轴的正方向作为力的正方向。线框在图示位置的时刻作为时间的零点,则磁场对线框的作用力F随时间变化的图线应为图乙中的哪个图?() 9.如图所示,将一个正方形导线框ABCD置于一个范围足够大的匀强磁场中,磁场方向与其平面垂直.现在AB、CD的中点处连接一个电容器,其上、下极板分别为a、b,让匀强磁场以某一速度水平向右匀速移动,则() 图乙 x 3L a b L D Ab B i i -i 甲 A B C D

江苏省泰州市第二中学附属初中2014-2015学年七年级1月调研考试英语试题及答案

七年级英语 命题:王学宏校对:姜华平 成绩__________ 请将试卷的答案写在答题纸上 第一部分选择题(75分) 一、听力测试(本大题共20小题,每小题1分,计20分) A)听下面10段对话。每段对话后有1个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读两遍。 1. What food does Mike like? A. B. C. 2. Which is Tom’s favourite festival? A. B. C. 3. What does the girl buy for Jack? A. B. C. 4. What are the boys doing? A. B. C. 5. What’s Tom’s father like? A. Fat. B. Short. C. Thin. 6. What does the boy want to be when he grows up? A. A doctor. B. A player. C. A teacher. 7. How much does the woman need to pay? A. Seven yuan. B. Twenty-three yuan. C. Sixteen yuan. 8. How long is the shopping mall open? A.10 hours. B. 12 hours. C. 11 hours. 9. Where are they? A. In a fast food shop. B. In the hospital. C. In the school. 10. How does the boy usually go to school? A. By bike. B. On foot. C. By bus. B)听下面1段对话和2篇短文。对话和短文后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。 对话和短文读两遍。 听1段对话,回答第11~12小题。 11. What tea does the man want? A. Green tea. B. Black tea. C. Flower tea. 1

江苏省泰州市第二中学2017-2018学年高三上学期期初检测物理试题 Word版无答案

泰州二中2017-2018学年第一学期期初检测 高三物理试卷 (考试时间100分钟 满分120分) 一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列说法正确的是 ( ) A .运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大 B .同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的,所以它的惯性也随位置的变化而变化 C .一个小球竖直上抛,抛出后能继续上升,是因为小球运动过程中受到了向上的推力 D .物体的惯性大小只与本身的质量有关,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小 2.在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,在相互猛推一下后分别向 相反方向运动.假定两板与冰面间的动摩擦因数相同.已知甲在冰上滑行的距离比乙远,这 是由于 ( ) A .在推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力 B .在推的过程中,甲推乙的时间小于乙推甲的时间 C .在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度 D .在分开后,甲的加速度大小小于乙的加速度大小 3.如图1所示,质量满足mA =2mB =3mC 的三个物块A 、B 、C ,A 与天花板之间,B 与C 之间均用轻弹簧相连,A 与B 之间用细绳相连,当系统静止后,突然剪断AB 间 的细绳,则此瞬间A 、B 、C 的加速度分别为(取向下为正) ( ) A .-56g 、2g 、0 B .-2g 、2g 、0 C .-56g 、53g 、0 D .-2g 、53 g 、g 4、如图所示,在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量m=1kg 的小球,小球与水平轻弹 簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于静止状态,且水平面 对小球的弹力恰好为零。在剪断轻绳的瞬间(g 取10m/s 2),下列说法中正确的是 A .小球受力个数不变 B .小球立即向左运动,且a =8 m/s 2 C .小球立即向左运动,且a =10m/s 2 D .若剪断的是弹簧,则剪断瞬间小球加速度的大小a 2 5.在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m 1的木块,木块和 车厢通过一根轻质弹簧相连接,弹簧的劲度系数为k .在车厢的顶部用一根细线悬

高二物理选修3-1各章测试题附答案

静电场试题 一、本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。 1.在一个点电荷形成的电场中,关于电场强度和电势的说法中正确的是() A.没有任何两点电场强度相同 B.可以找到很多电场强度相同的点C.没有任何两点电势相等 D.可以找到很多电势相等的点 2.对于点电荷Q产生的电场,下列说法中正确的是() A.电场强度的表达式仍成立,式中q就是本题中所指的产生电场的点电荷Q B.在真空中,电场强度的表达式为,式中Q就是产生电场的电荷 C.在真空中,式中q是试探电荷 D.上述说法都不对 3.如图所示的直线是真空中某电场的一条电场线,A、B是这条直线上的两点。一电子以速度vA经过A点向B点运动,经过一段时间后,电子以速度vB经过B点,且vB与vA 方向相反,则() A.A点的场强一定大于B点的场强 B.A点的电势一定低于B点的电势 C.电子在A点的动能一定小于它在B点的动能 D.电子在A点的电势能一定小于它在B点的电势能 4.科学家在研究原子、原子核及基本粒子时,为了方便,常常用元电荷作为电量的单位,关于元电荷,下列论述中正确的是() A.把质子或电子叫元电荷 B.×10-19 C的电量叫元电荷 C.电子带有最小的负电荷,其电量的绝对值叫元电荷 D.质子带有最小的正电荷,其电量的绝对值叫元电荷 5.如上图所示,A、B为两个等量的正点电荷,在其连线中垂线上的P点 放一个负点电荷q(不计重力),由静止释放后,下列说法中正确的是() A.点电荷在从P点到O点运动的过程中,加速度越来越大,速度越来越大 B.点电荷在从P点到O点运动的过程中,加速度越来越小,速度越来越大 C.点电荷运动到O点时加速度为零,速度达最大值 D.点电荷越过O点后,速度越来越小,加速度越来越大,直到粒子速度为零 6.如果不计重力的电子,只受电场力作用,那么电子在电场中可能做()A.匀速直线运动 B.匀加速直线运动 C.匀变速曲线运动D.匀速圆周运动 7.如图所示,虚线a、b、c代表静电场中的三个等势面,它们的 电势分别为φa、φb和φc,φa>φb>φc。一带正电的粒子射 入电场中,其运动轨迹如图中实线KLMN所示。由图可知() A.粒子从K到L的过程中,电场力做负功 B.粒子从L到M的过程中,电场力做负功

江苏省泰州市第二中学2021年高三第四次模拟考试历史试题

第Ⅰ卷 一选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.“百姓”一词,辞海注释:“书尧典:‘平章百姓,百姓昭明’,孔传:‘百姓百官’,郑注‘百姓,羣臣之父子兄弟’。”孙星衍尚书今古文注疏:“周语富辰曰:‘百姓兆民’”材料中的“百姓”是指 ?A.封建地主阶级B.战国的“平民”C.奴隶主贵族?D.西周的“国人”2. 张廷玉在《明史·刘健传》中记载了这样一件事:(武宗时,刘健等提出压制近幸)拟旨上,不从,令再拟。健等……以原拟封进。越五日,健等复上疏,历数政令十失,……因再申前请。帝不得已,命所司详议。……既而所司议上,一如健等指,帝勉从之……这说明明朝的内阁制 A.明朝内阁形同宰相,能左右皇帝的决策。 B.明朝内阁是皇权的组成部分必须完全遵照皇帝的旨意行事。 C.明朝内阁权力在不同的时期确有差异,其所起作用要视皇帝的开明程度而言。 D.明朝内阁只是侍从左右,以备顾问,协助皇帝处理朝廷文书的机构。 3. 有学者认为,战国至西汉初农民的桑麻纺织业、家畜饲养和园艺种植等多种经营的收入,可占农家生产总收入的40%以上。这种观点 A.推翻了对古代抑商政策的固有认识 B.否定了古代中国农业经济的基本特点 C.深化了对古代中国自然经济的理解D.肯定了战国至汉初私营纺织业的发达 4.明代王骥德《曲律·杂论》载:“元人诸剧,为曲皆佳,而白则猥鄙俚亵,不似文人口吻。盖由当时皆教坊乐工先撰成间架说白,却命供奉词臣作曲,谓之‘填词’。”对材料认识最准确的是 A.文学发展呈现世俗化趋势 B.文人素养影响文学创作 C.元曲发展渐显衰落态势 D.都市繁荣促进文学发展 5. 罗荣渠先生在《现代化新论》一书说:“在此以后,外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域,直接改变了原有的小农—手工业生产方式,使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体的依附地位。”这里的“在此以后”是指 A.第一次鸦片战争B.第二次鸦片战争 C.洋务运动D.甲午中日战争 6. 20世纪初中国某地县志记载:“所食者率皆本地所树之粟,所衣者率皆本地所出之棉,男耕女织,终岁勤劳,常见农民自顶至踵所用衣、袜、鞋、带皆由自力织成者。”由此可知当时的中国

高二物理选修3-4测试题及答案解析

高二选修3-4模块测试物理试题(命题人:石油中学周燕) (满分100分,考试时间90分钟) Ⅰ卷 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分;在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分, 有选错的或不答的得0分。) 1.关于简谐运动的位移、速度、加速度的关系,下列说法中正确的是 ( ) A.位移减小时,加速度增大,速度增大 B.位移方向总跟加速度方向相反,跟速度方向相同 C.物体运动方向指向平衡位置时,速度方向跟位移方向相反 D.物体向平衡位置运动时,做加速运动,背离平衡位置时,做减速运动 2.一个单摆的摆球偏离到位移最大时,恰与空中竖直下落的雨滴相遇,雨滴均匀地附着在摆球表面,下列结论正确的是() A、摆球经过平衡位置时的速度要增大,振动的周期要增大,振幅也增大 B、摆球经过平衡位置时的速度要增大,振动的周期不变,振幅要增大 C、摆球经过平衡位置时的速度没有变化,振动的周期要减小,振幅也减小 D、摆球经过平衡位置时的速度没有变化,振动的周期不变,振幅也不变 3.关于电磁场的理论,下列说法正确的是() A. 变化的电场周围产生的磁场一定是变化的 B. 变化的电场周围产生的磁场不一定是变化的 C. 均匀变化的磁场周围产生的电场也是均匀变化的 D. 振荡电场周围产生的磁场也是振荡的 4、绿光在水中的波长和紫光在真空中的波长相等,已知水对该绿光的折射率是4/3,则下列说法中正确的是:() A.水对这种紫光的折射率应略小于4/3 B.绿光与紫光在真空中的波长之比是3:4 C.绿光与紫光的频率之比是3:4 D.绿光在真空中的传播速度大于紫光在真空中的传播速度 5、右图所示是用干涉法检查某块厚玻璃的上表面是否平整的装置,检查中所观察到的干涉 条纹如图乙所示,则:() A.产生干涉的两列光波分别是由a的上表面和b的下表面反射的 B.产生干涉的两列光波分别是由a的下表面和b的上表面反射的 C.被检查的玻璃表面有凸起 D.被检查的玻璃表面有凹陷 6、下列说法正确的是:() A.偏振光可以是横波,也可以是纵波 B.激光是一种人工产生的相干光,因此可对它进行调制来传递信息 C.激光雷达能根据多普勒效应测出目标的运动速度,从而对目标进行跟踪 D.一切波都很容易发生明显的衍射现象 7.下列说法中正确的是()

江苏省泰州市第二中学附属初中2014-2015学年八年级上期中考试英语试题及答案

泰州市第二中学附属初中2014-2015学年度第一学期期中考试 八年级英语试题 (考试时间:120分钟满分:150分) 命题:吴婷校对:孙爱芳 成绩__________ 请将答案写在答题纸上 第一部分选择题 一、听力部分(共30小题;每小题1分,计30分) A. 听下面10段对话。每段对话后有1道小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳 选项。(每段对话读两遍) ()1. What’s the boy’s favourite sport? A. B. C. ()2. What did Lee probably see during his holiday? A. B. C. ()3. What does Jack look like? ()4. How did Sally go to the Palace Museum? A. B. C. ()5. What subject is Andy good at? A. Geography B. Chinese C. History ()6. Why does the girl look tired today? A. Because she went to bed too late. B. Because she didn’t sleep last night. C. Because she did homework all night. ()7. Who went to the Temple of Heaven yesterday? A. Lily and Tom. B. Lily and her cousin. C. Tom and his cousin. ()8. Wh at’s the man going to do first?

江苏省泰州中学高二物理选修3-2同步检测5-5电能的输送

第五节 电能的输送 基础夯实 1.(2010·浙江温州高二期中)远距离输送交流电都采用高电压输电,我国正在研究比330kV 高得多的电压进行输电,采用高压输电的优点是( ) A .可节省输电线路的铜材料 B .可根据需要调节交流电的频率 C .可减小输电线上能量损失 D .可加快输电的速度 答案:AC 解析:由于远距离输电,往往输送电功率一定,据P =UI ,输送 电压U 越高,则输送电流I =P U 越小,据P 线=I 2R ,当要求输电线损耗 一定的情况下,输电线电阻可略大,导线可做得细一些或选择电阻率略大的材料(非铜材料);若输电线确定,即r 一定,则可减少线路上的能量损耗,故A 、C 正确,而交流电的频率是一定的,不能调节,输电的速度就是电磁波也就是光的传播速度,也一定,故B 、D 不正确. 2.发电厂发电机的输出电压为U 1,发电厂至学校的输电导线总电阻为R ,通过导线上的电流为I ,学校得到的电压为U 2,则输电导线上损耗的功率下列表达式错误的是( ) A.U 21R B.(U 1-U 2)2R C .I 2R D .I (U 1-U 2) 答案:A 解析:用P =U 2R 求电阻上损失的功率时,U 要与电阻R 相对应,

选项A中的U1是输出电压不是输电线电阻上的电压,故A是错误的.B 中的U1-U2是输电线上电阻上的电压,因此,B是正确的,C、D中的电流I是输电线中的电流,故C、D都是正确的. 3.(2011·山东曲阜一中高二检测)远距离输电线路的示意图如下图所示.若发电机的输电电压不变,则下列叙述中正确的是() A.升压变压器的原线圈中的电流与用户用电设备消耗的功率无关B.输电线中的电流只由升压变压器原、副线圈的匝数比决定 C.当用户用电器的总电阻减小时,输电线上损失的功率增大 D.升压变压器的输出电压等于降压变压器的输入电压 答案:C 解析:匝数比一定时,变压器的输入功率是由用户消耗的功率决定的,选项A错误.变压器输入电流与变压器匝数比和负载电阻都有 关系,B错误.用户用电器总电阻减小,据P=U2 R,消耗功率增大, 输电线中电流增大,线路损失功率增大,C项正确.升压变压器输出电压等于输电线路电阻上的损失电压加上降压变化器的输入电压,D 项错误. 4.在电能输送过程中,输送电功率一定,则在输电线上的功率损失() A.随输电线电阻的增大而增大 B.与输送电压的平方成正比 C.与输电线上电压损失的平方成正比

江苏省泰州市第二中学2020届高三语文2月质量检测试题(无答案)

江苏省泰州市第二中学2020届高三语文2月质量检测试题(无答案)一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段文字的横线处填入词语,最恰当的一项是 (3分)() 人至晚年,往往会于回忆之中,沈从文说过“回忆是有毒的”,这话只说对了一半。 靠回忆活着的人,确已缺少了创造的活力。没有回忆的人生又是有的。回忆往往是人生驿站上的回眸。你,可将经验性的东西展示给后人,使其少走弯路。 A.沉迷缺憾追根究底B.沉溺缺憾追根溯源 C.沉溺缺失追根究底D.沉迷缺失追根溯源 2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)() A.新的生命教育当以“过一种幸福完整的教育生活”为核心,引导孩子感悟生命意义、实现人生品位、拓展生命的“长宽高”。 B.科学研究和公众间的认知鸿沟,就如隔着一张纸,媒体及网络的作用,就是用通俗的语言,捅破这张纸,讲明意义、作用。 C.国民爱国热情的理性翻放、合理表达,是“中国号”航船在复杂的国内国际环境中破浪前行时最深厚的底气、最有力的支撑。 D.网友爆料、媒体提出质疑:辽宁“最美野长城”被抹平毁容,当地文物局以维修之名用砂浆抹成了一条细细的“水泥路”。 3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)() 帕乌斯托夫斯基对大自然的态度平和而优雅。。 ①文学借此恢复对美和善的感知和表达 ②也含着一种仁爱的生命意识 ③因而,他的这种“自然崇拜”的文学主张和写作实践,就同时具有了双重意义 ④这态度里含着一种成熟的审美意识 ⑤而这些,恰好又都是他所生活的那个时代所缺乏的,也是那个时代的文学所缺乏的 ⑥人们借此摆脱紧张、僵硬的“斗争模式” A.④①⑥③⑤② B.④②⑤③⑥① C.④③⑤②①⑥ D.④②③⑥①⑤ 4.“题辞”是为表示纪念或勉励而题写的文字,使用“题辞”,须考量相应的场合,如,适用于新婚,以表达道贺之意;,适用于长辈寿庆,以表达庆贺之意;,适用于教育机构开办,以表达祝贺之意。下面选项全部正确的一项是() A.百年好合齿德俱尊启迪有方 B.宜尔室家寿比南山杏林春暖 C.珠联璧合福寿全归英才渊薮 D.琴瑟重调松鹤延龄时雨春风 5.对下列材料的理解不恰当的一项是(3分)() 王羲之题卫夫人《笔阵图》说:“夫欲书者,先干研墨,凝神静思,预想字形大小,偃仰平直,

高中物理选修3-2测试题及答案

高中物理选修3-2测试题 第I 卷(选择题12小题 共 36分) 一选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分。每小题给出的四个选项中,有的只有一 个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全对的得2分,有选错的或不答的得0分) 1.关于电磁场理论,下列说法正确的是:( ) A.变化的电场周围产生的磁场一定是变化的 B. 变化的磁场周围产生的电场不一定是变化的 C. 均匀变化的磁场周围产生的电场也是均匀变化的 D. 振荡电场周围产生的磁场也是振荡的 2.质子和一价钠离子分别垂直进入同一匀强磁场中做匀速圆周运动,如果它们的圆周半径恰好相等,这说明它们在刚进入磁场时:( ) A.速率相等 B.带电量相等 C.动量大小相等 D.质量相等 3.矩形线圈ABCD 位于通电直导线附近,如图所示,线圈和导线在同一平面内,且线圈的两个边与导线平行,下列说法正确的是:( ) A.当线圈远离导线移动时,线圈中有感应电流 B.当导线中的电流I 逐渐增大或减小时,线圈中无感应电流 C.当线圈以导线为轴转动时,线圈中有感应电流 D.当线圈以CD 为轴转动时,线圈中有感应电流 4.若在磁场是由地球表面带电产生的,则地球表面带电情况是: ( ) A.正电 B.负电 C.不带电 D.无法确定 5.关于日光灯的工作原理下列说法正确的是: ( ) A. 启动器触片接通时,产生瞬时高压 B. 日光灯正常工作时,镇流器起降压限流以保证日光灯正常工作 C.日光灯正常工作时, 日光灯管的电压稳定在220V D.镇流器作用是将交流电变为直流电 6.矩形线圈在匀强磁场中,绕垂直磁场方向的轴匀速转动时,线圈跟中性面重合的瞬间,下列说法中正确的是: ( ) A.线圈中的磁通量为零 B. 线圈中的感应电动势最大 C. 线圈的每一边都不切割磁感线 D.线所受到的磁场力不为零 B C D A I

泰州市第二中学

泰州市第二中学 年迎新春师生联欢会活动方案 “新家园、新梦想、新征程”师生联欢会 为丰富和活跃师生的课余文体生活,解放教职工身心,促进教职工发展,加强教职工之间的交流,增强教职员工的凝聚力和向心力,推进学校教育教学工作进一步发展。特组织开展以“新家园、新梦想、新征程”为主题的泰州第二中学年迎新春师生联欢会。 二、活动时间 年月日下午: 三、活动地点 青春剧场 四、活动项目 诵读、歌唱、器乐、舞蹈、体操、小品、游戏等 五、报名要求及报名表(见附件) 以教研组(含校长组,组长:戴荣;后勤组,组长:张宏)为单位,组长负责集中报名,于月日上午:,重在参与,娱乐为主。所有中层干部及助理均在所属教研组报名。可携子女参与节目(礼品只发给本校教职工。子女或学生参与可领取福字),参与人数不限。 (备注:特殊情况见附表) 六、现场抽奖 (一)参加活动人员入场时即可领取一个幸运号(微机组负责) (二)现场抽奖时抽出幸运号(与领取的幸运号总数一致),并公布,幸运星上台领奖时,每人讲一句祝福语(对同事或学校表示祝福都可)。 .每位表演者均获三等奖,表演结束后表演者可以领奖。三等奖奖品价值元左右; .请每位副校长抽取二等奖,二等奖奖品价值元左右; .请戴荣校长抽取一等奖,一等奖奖品价值元左右;

.获奖者不重复领奖,以最高奖项领奖; .现场造表,所有获奖者领奖后签名(汤爱文负责)。 七、送礼物 所有活动参加者均可获得泰州市第二中学“五福临门”纪念品一份。(未参与此项活动者或中途离场者均作自动放弃处理,不可由他人代领纪念品。此项经费由行政上支持) 八、资料整理 活动方案、文字实录及影像资料、活动总结等上传泰州二中校园网;整理归档。 泰州市第二中学工会 附表 年迎新春活动招募,你在哪? 组别:组长:组内人数:

江苏省泰州市第二中学高中信息技术教案:第四章 建立主题网站

网络技术应用 第四章建立主题网站 【课标导航】 学会建立站点。 设计制作网站首页。 提取网页相同部分制作模板。 利用模板文件新建网页,与首页建立超链接。 【重点理解】 *实现网站的基本过程。 *网站的选题立意,网站的设计规划,网站的开发制作,网站的发布、管理。 *建立主题网站,首先需要创建一个Web站点,用于保存和调试创建的网页。 FrontPage中有8种类型的站点模板。 设计目录结构,对于站点本身的上传、维护以及内容的扩充与移植都有着重要的影响。 *主页制作。 好的主页应该主题鲜明、美观生动、引人入胜。先搭建网页框架,接着给网页添加内容。 *主页制作好了以后,为了保持网站风格的一致性,可以把相同的部分提取出来制作成模板。*建立超链接,可以灵活在页面间跳转。 【延伸拓展】 *FrontPege中有8种类型的站点模板:①只有一个网页的站点②导入站点向导③个人站点④公司展示向导⑤客户支持站点⑥空站点⑦讨论站点向导⑧项目站点。 *制作首页时,利用表格组织定位网页,可以设计出布局合理、结构协调、美观匀称的网页。一般来说,有以下几步:①在网页中加入表格②调整表格结构③设置表格属性④表格的嵌套。*网页中最常用的图片类型是GIF和JPG.因为这两种图片的文件较小,有利于提高网页的浏览速度。在网页中,文字与图片的比例要恰当。 *建立页面之间的超链接首先要精心设计网站的链接结构。超链接可分为文本超链接和图片超链接两种表现形式,方法基本相同,关键是定义超链接的URL. *书签——在浏览网页时,经常会需要在本页内跳转。制作书签对小区域浏览十分方便,而且不需要再打开新的网页文件,跳转速度非常快。 热点——热点也称为图像映射,允许将不同的URL指定给一副图片的不同部分。

高二物理选修3-2第一章试题

选修3-2(第一章:电磁感应与现代生活)测试题 一、选择题(共40分每题4分错选不得分漏选得2分) 1.如图1所示,在一很大的有界匀强磁场上方有一闭合线圈,当闭合线圈从上方下落穿过磁场的过程中: A .进入磁场时加速度小于g ,离开磁场时加速度可能大于g ,也可能小于g B .进入磁场时加速度大于g ,离开时小于g C .进入磁场和离开磁场,加速度都大于g D .进入磁场和离开磁场,加速度都小于g 2.在水平放置的光滑绝缘杆ab 上,挂有两个金属环M 和N ,两环套在一个通电长螺线管的中部,如图2所示,螺线管中部区域的管外磁场可以忽略,当变阻器的滑动接头向左移动时,两环将怎样运动 A .两环一起向左移动 B .两环一起向右移动 C .两环互相靠近 D .两环互相离开 3.如图3所示,MN 是一根固定的通电直导线,电流方向向上.今将 一金属线框abcd 放在导线上,让线框的位置偏向导线的左边,两者彼此绝缘.当导线中的电流突然增大时,线框整体受力情况为: A .受力向右 B .受力向左 C .受力向上 D .受力为零 4.如图4所示,闭合导线框的质量可以忽略不计,将它从图示位置匀速拉出匀强磁场.若第一次用时间拉出,外力所做的功为W 1,通过导线截面的电量为q 1;第二次用时间拉出,外力所做的功为W 2,通过导线截面的电量为q 2,则: A .W 1<W 2,q 1<q 2 B .W 1<W 2,q 1=q 2 C .W 1>W 2,q 1=q 2 D .W 1>W 2,q 1>q 2 5.如图5所示,灯泡的灯丝电阻为2Ω,电池的电动势为2V ,内阻不计,线圈匝数足够多,线圈电阻几乎为零。先合上开关S ,稳 定后突然断开S ,下列说法正确的是: A.灯立即变暗再熄灭,且灯中电流方向与S 断开前方向相同 B.灯立即变暗再熄灭,且灯中电流方向与S 断开前方向相反 C.灯会突然比原来亮一下再熄灭,且灯中电流方向与S 断开前相同 D.灯会突然比原来亮一下再熄灭,且灯中电流方向与S 断开前相反 6.图6中的a 是一个边长为为L 的正方向导线框,其电阻为R .线框以恒定速度v 沿x 轴运动,并穿过图中所示的匀强磁场区域b 。如果以x 轴的正方向作为力的正方向,线框在图示位置的时刻作为时间的零点,则磁场对线框的作用力F 随时间变化的图线应为哪个图 7.如图7所示,一个边长为a 、电阻为R 的等边三角形线框,在外力作用下,以速度v 匀速穿过宽均为a 的两个匀强磁场.这两个磁场的磁 感应强度大小均为B ,方向相反.线框运动方向与底边平行且与磁场边缘垂直.取逆时针方向的电流为正。若从图示位置开始,线框中产生的感应 电流I 与沿运动方向的位移x 之间的函数图象,下面四个图中正确的是: A . B . C . D . 8.如图8所示,A 、B 、C 为三只相同的灯泡,额定电压均大于电源电动势,电源内阻不计,L 是一个直流电阻不计、自感系数较大的电感器。先将S 1、 S 2合上,然后突然打开S 2.已知在此后过程中各灯均无损坏,则以下说法 中正确的是: A .C 灯亮度保持不变 B . C 灯闪亮一下后逐渐恢复到原来的亮度 C .B 灯的亮度不变 图1 图3 N M d c b a 图4 B v F t/L ?v -1 O 1 2 3 4 5 B F t/L ?v -1 O 1 2 3 4 5 A F t/L ?v -1 O 1 2 3 4 5 C F t/L ?v -1 O 1 2 3 4 5 D x 3L 图6 a b L i t O i t O i t O i t O 图8 S 1 L C A B S 2 a a a v B B 图7 图2 图5 E R S L

江苏省泰州市第二中学附属初中2014年中考二模英语试题

泰州市第二中学附属初中九年级第二次模拟考试 英 语 试 题 (考试时间:120分钟 满分:120分) 成绩__________ 注意事项: 1.本试卷共分两部分,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。 2.请将选择题的答案填写在答题卡上。 第Ⅰ卷 选择题(共70分) 一、单项选择(共15小题,每小题1分,满分15分) 1. ―Excuse me, Jim. Do you have any books about Chinese history? ―Yes. ______ book above the shelf is _______ useful one. A. The, a B. A, the C. The, an D. An, the 2. The world paused to remember a cultural giant _______ April 17 after Nobel Prize-winning writer Gabriel Garcia Marquez died _______ the age of 87. A. on; at B. on; in C. at; at D. at; in 3. There are only ________ new words in the book, but I know _______ of them. A. a little, none B. few, all C. a few, none D. little, all 4. We all want to try something new, but finding the ________ to start is always the hardest part. A. success B. pride C. courage D. progress 5. ―Look at the lady there. ______ it be Mrs. Green? ―No, it _______ be her. She left for London this morning. A. Must, can‘t B. May, mustn‘t C. Can, may not D. Can, can‘t 6. Make a list of the things you want to buy before you go to the supermarkets. ______, you will certainly forget some of them. A. Therefore B. Anyway C. However D. Otherwise 7. ―Which would you like, a hamburger or a sandwich? ― _____ of them is OK. I think _______ of them are delicious. A. Either, All B. Neither, both C. All, either D. Either, Both 8. ―There is too much salt in the Chinese diet. ―Right. The WHO says only 1.5 grams of salt ______ for each man every day. A. is needed B. needs C. will need D. has needed 9. —We must act now because time is _______. —Yes. Let‘s start. A. coming out B. giving out C. cutting out D. running out 10. —My daughter has passed the exam. —Congratulations! She‘s really excellent. —____________. A. No, no, she is nothing B. Oh, thank you C. Sometimes she is intelligent D. You are right 11. —_______ do you like _______ the picture on the wall? —The colour. A. What, about B. How C. How, of D. What, of 12. When the sun ___ in the east, the little hero tried hard ___ the red flag to the top of the pole. A. rising… to rise B. rose… to raise C. rose… raising D. rising… raising 13. Frank often wears a mask _____ he can keep fit in the foggy and hazy (霾)weather. A. only if B. until C. so that D. even though 14. —Kitty, do you know ______? —Sure, about forty minutes. A. when did their class meeting begin. B. where their class meeting was held C. how often their class meeting is held D. how long their class meeting will last 15. —If I work hard at my lessons from now on, can I do well in them? —Sure. ___________. A. All rivers run into sea B. Every day is not Sunday C. Better late than never D. Practice makes perfect 二、完形填空(从每小题所给的四个选项中,选出最佳答案填空)(共15题,每小题1分, 满分15分) Tina was a seventeen-year-old girl who always wore a bright smile. She suffered from a disease and had to use a walker most of the time. People didn‘t speak to her very often. Maybe it was because she looked 16 and people didn‘t know how to come near to her. Tina usually broke the ice with people she met with a big ― 17 .‖ In one class, I gave the students an assignment (作业)to 18 a poem. I only made the assignment worth a very small part of their total grade since I knew most of my 19 would not do it anyway. In the class, one by one each student 20 to correctly recite (背诵)the poem. Finally, angry and half joking, I said that the next student who 21 recite the poem had to do three push-up (俯卧撑). To my 22 , Tina was next. She used her walker to move to the front of the class. 23 she recited, she made a mistake. Before I could say a word, she 24 her walker and started doing push-ups. I wanted to say, ―Tina, I was just 25 !”But she 26 , continued the poem and she finished the rest perfectly. When she finished, a student asked, ―Tina, why did you do that? It‘s not an important assignment!‖ ―Because I want to be like you guys! To be 27 .‖ Tina said. Silence fell on the whole room when another student cried out, ―Tina, we‘re not normal! We are teenagers! We get in 28 all the time.‖ ―I know,‖ Tina said as a big 29 spread across her face. The rest of the students laughed, too. Tina got only a few 30 that day, but she got the love and respect of her classmates. To her, that was worth a lot more than a grade. 16. A. different B. strong C. short D. young 17. A. Sorry B. Bye C. Hi D. Thanks 18. A. recite B. copy C. find D. read 19. A. friends B. students C. teachers D. parents 20. A. started B. planned C. continued D. failed 21. A. shouldn‘t B. couldn‘t C. needn‘t D. wouldn‘t 22. A. surprise B. surprised C. excitement D. excited 23. A. Because B. When C. After D. Though

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