六年级毕业研讨会

六年级毕业研讨会

日期：2015年4月3日星期五天气：阴

会议主持：杨学强

会议目的：六年级面临毕业，达到冲刺阶段，为了争先进位，古召开本次会议。

会动的议程：

一、赵校长作动员发言：

目的不言而喻，把窗户檫亮，希望来参会的老师积极参与。

1、认清形势；我们是一批素质较高的教师，乐于奉献的教师。数学老师、科学老师要有紧迫感。

2、明确目标；希望大家给学生定目标或学生给自己定目标。要有校兴我荣、校衰我耻的信念，只准成功不能失败。

3、树立信心；老师要给自己树立信心，要给学生树立信心。要给学生希望。

4、找准措施；1、加强管理；2、强化班级管理；3、引导家长形成合力；2、分层次推进、分层次教学；关注中等生。3、科学训练，布置作业要有可操作性。4、优化我们的课堂；

二、肖江萍对六年级备考交流。

1、结合近几年的考试类型，知识结构等，不难发现考试重于基础性知识。

2、看拼音写字、学词语、组词等。

3、词语分类；

4、关于关联词语的用法。

5、修辞手法。

6、繁写句子，不要过于简单。

7、如何写扩句、缩句；

8、反问和陈述句的教学。提醒学生修改标点符号。

9、修改病句、

10、把字句的被字句的改写。

11、积累运用方面。

12、阅读题的做法，

13、作文(写人写事)

三、科学学科发言。

1、抓读写，加强对作业的检测。

2、抓背诵。在教师当前被。

3、利用课余时间叫他们会读、带读。

4、针对性的进行辅导。

5、抓审题。

四、李快忠交流品德学科备考交流

1、考题范围，结合教导处发下来的考试方案来着手准备。

2、目标。一是基本目标，二是重点目标。

3、抓好学生的管理。

4、复习工作遇到的困难。学生应考能力差。

5、教材分析的难度大。

6、解读教材，这门学科综合性较强。

7、复习范围、复习内容放在六年级下学期这册内容。

8、搞好题型研究。填空、选择、判断、简答、论述题等。让

学生往这方面训练。

9、复习技巧：抓基础知识，要点归纳整理下来。

五、自由的发言：

陈为民交流;课时量少，要开考，班级多，事情多。觉得很困惑。课本与教师用书对不上。

杨学强发言：关于科学学科，根据情况难，主要是内容多，上不完。实验还是要认真去做。综合性的练。研究考点。加强读题审题能力。

张祖智：加强学生的应试能力，做好复习计划。做好知识的联系性，搞好理念题型理解。选择题可以变成判断题。计算能力的加强。分层次复习。提前进入复习状态。

肖江萍补充：精读和略读课文的要求。

赵文胜和大家交流：要上好很不容易，实验教学渗透到教学当中。多读、多练、多写。做好学习归纳。作业量要适当协调。

肖海珍发言：阅读和作文。精读段幅较短的教背，较长划重点背。先总后分来指导。