读书节朗诵诗

读书节朗诵诗
读书节朗诵诗

一路书香,一生阳光

a在波光粼粼的海面眺望

b在浩瀚无比的宇宙徜徉

c在和谐幻美的天空飞翔

d在悄无声息的交流里成长

合:跟随发展与创新的脚步,我们走进了这神奇的书的国度

A

曾几何时,我从《安徒生童话》归来,

带回一个五彩缤纷的梦,

我梦见,

卖火柴的小女孩,

拉着妈妈的手,

坐在温暖的炉膛边把希望畅想!

b

曾几何时,我从《水许传》归来,

带回一百零八员英雄好汉,

我看见,

壮士武松,

赤手空拳战胜猛虎,

此刻正一步步挨下山冈。

c

曾几何时,我从《二泉映月》归来,

带回一曲如泣如诉的歌,

我听见,

瞎子阿炳,

用他那心爱的二胡,

诉说着苦闷不屈的心声。

d

曾几何时,我从《唐诗宋词》归来,

带回一首首美妙的诗篇,

我看见,

诗仙李白,

站在窗前,凝视月光,

那淡淡的思乡情啊,

早已穿越了一切阴霾(mái)!

a读一篇散文,我在缠绵绯恻中体会肝肠寸断的凄苦;b读一出戏剧,我在曲折迂回中迭出动人心魄的震撼;c读一首诗歌,我在含蓄凝练中读出超脱凡世的清远;d读一部小说,我在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。 a我们涉猎在这茫茫书海,

b我们思考,我们磨砺,我们成长!

C默默地用纯洁的心灵去体味这一片绿地,

d默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空,

合:一路书香!一生阳光!

快乐作文之我学习我快乐广播稿

我学习我快乐广播稿 【篇一:快乐学习 -广播稿】 快乐学习,掌握知识的力量 2015年10月 三年级1班杨子伦 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家下午好! 伴随着欢乐的旋律,红领巾广播又和大家见面了,我是播音员杨子伦,今天我广播的主题是《快乐学习,掌握知识的力量》。 同学们,你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人,一定也幻想自 己能成为呼风唤雨、所向无敌的英雄吧?让我告诉你,实现这个愿 望的窍门,就是学好文化,掌握现代科学知识。 英国著名哲学家培根说“知识就是力量”。这句已被无数事实证明。 假如不懂得地质学,人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏;不懂得信息科学,就会变成耳聋眼花的现代人;不懂得基因科学, 就不能克服遗传障碍,满足人类生存的需要。没有科学文化知识的人,难以在现代社会生存;不重视科学技术的国家,就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》,每天到图书馆查阅 资料,以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一 生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉 枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗,成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问,他们的成就与勤奋学习是分不开的。 学习是一个简单且明了的过程,它绝对不会比做一道数学题更难。爱 迪生小的时候被认为是低能儿,可现在谁又能说他不是个天才呢。所 以我们有理由相信。我们都是比天才更加聪明的人。然而,正象善泳 者溺于水一样,聪明的人往往被聪明所误。知识的学习在于积累,在于 连贯,在于认识,在于自我不懈的努力。不论你天才与否,不论你承认与否。有一点是始终不变的:勤奋是学习的第一动力。 我们都是人才,我们对自己从父母那里继承的智商毫不怀疑。我们有 自己的学习态度,有自己的时间利用方式,所以我们在面对比自己成绩 好的人时显的坦然。但是,亲爱的同学们,或许我们已经试着去努力了,可我们所付出的可能仍不够多,我们对自己的付出仍不够虔(qian)诚。

读书节的诗歌朗诵

读书节的诗歌朗诵 读书养性,读书可以陶冶自己的性情。随着读书节的举报,人们也越来越重视书的重要性。以下是为你整理的适合读书节朗诵的诗歌,希望能帮到你。 翻看五周年春夏秋冬 一本不厚不薄的书 ;;劳动漫长的岁月 ;;收获须臾的时光 笔的犁铧翻开黑土地 城市的缝隙冒出一介农夫 以心的坦诚 以水的柔软 以浪漫的无拘无束 以现实的规矩方圆 历经寒暑,品味酸甜 描画奇形怪状的云朵 估摸无以数计的星辰 在自己隐秘的身体里 播种一片希望的田野 年复一年,春华秋实

南来北往的燕子啊 早已开诚布公她们 十四行诗的秘密…… 甘于寂寞的主角儿 独对灵魂吟唱的歌者 你的耕耘或许迎来 一个迟到的秋季 或许顺应地长成 心灵渴望的净地 或许完整地化作 眼底最后一抹苍白…… 即便地老天荒 唯有一个人 一个忠实的观众 无悔坐在你的位置 为仅仅一出戏鼓掌喝彩! 读书节的诗歌朗诵二:书的旋律在波光粼粼的海面眺望在浩瀚无比的宇宙倘洋 在和谐幻美的天堂飞翔 在无声的交流里成长 在书的世界里永远不会迷茫 书让寂寞的人在另一个世界开朗

书为困惑的人指出最正确的方向 书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响 书在我们的生命里投下了太多太多的光芒书的旋律每一个人都会唱 就像快乐的精灵倾听着无声的乐章 就想来自天国的天籁之音 书的世界里没有人彷徨 在爱恨交织的地方无声地唱 书是万界的灵物 书能陶冶人的情操 书是天堂的天使 书能带给人幸福 书是我们的朋友 在危难时总能帮忙 书是我们的老师 总能交给我们有用的知识 书是海边的灯塔 给迷路的船只指引方向 书是我们的伙伴 总在我们身边陪伴 书是我们的长辈 总给我们无声的支持

小学生集体朗诵稿读书节小学生集体朗诵稿

小学生集体朗诵稿读书节小学生集体朗诵稿 (A-王光前B-庄子卉C-林娴姗D-林懋杰E-庄怡莎F-余铭璐)A从刀耕火种的原始时代,到甲骨文的首次出现. B从竹简到丝帛,到纸张的发明。 C书,经历了几年的演变,见证了几千年的历史。 D岁月的苍桑融在书中,时代的变迁刻在字里。 E书开拓了我们的视野,涤荡了我们的心灵, F书让我们启心益智,品位人生。 (合)书是我的良师益友,指引着我前进的方向。 A书让我游览了祖国的大江南北壮丽河山, C书让我领略了大自然那神奇的风景; E书让我初步识别了人体的结构到宇宙的奥秘; A书是千里眼,使我观赏到世界的奇观: B埃及的金字塔、罗马的竞技场, C巴黎的圣母院、东方的圆明圆… D书是顺风耳,让我欣赏到大自然无以伦比的音乐: E有瓦格纳,李斯特, F还有疯狂的披头士; B书是美丽的天使, A引领我追随李白的匆匆步伐、D领略诸葛亮的雄才大略、C书是人性的净化器

E书涤荡了我们的心灵, F书让我们大彻大悟 A在我自满时,它给我忠告; D在我受挫时,它给我信心和鼓励。 B书中的知识是力量,可以武装人、充实人、丰富人、提高人。 E书可以搭起了人与人之间交流的桥梁。 F书可以拉近了人与人之间心灵的距离。 A书是我生活中的重要伴侣, B它使我的童年不再孤单,寂寞。 C在我孤独时,它像朋友,逗我开心, D在我悲伤时,它像严父,给我力量; E在我徘徊时,它像慈母,鼓励我前进; F在我无助时,它像老师,帮我战胜困难 A读一本好书,如品一杯香茶,余香缭绕。 B读一本好书,能使人心灵得到净化。 C书是我的老师,把知识传递给了我; D书是我的伙伴,跟我诉说心里话; E书是一把钥匙,给我敞开了知识的大门; F书更是一艘不会沉的船,引领我航行在人生的长河中。 A书,是什么? B它是人类精神的粮食,

校园读书节活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.校园读书节活动策划书正 式版

校园读书节活动策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的 一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。 文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 活动背景:今年是我国建国六十五周年,4月23日为第十九个世界读书日,图书馆拟于4月――7月举办内蒙古工业大学第六届读书节系列活动,旨在引导广大师生围绕建国六十五周年举国大庆多读书、读好书、好读书,形成读书热潮,接受文化熏陶,陶冶情操,丰富人文精神,积极促进校风、学风以及文明、和谐校园建设,为使学校逐步成为学生享受成长快乐的理想乐园,成为教师实现专业发展的理想舞台,从而营造浓郁的文化氛围,打造书香校园,共建精神家园。

敬请我校广大师生热心关注,积极参加、多受益,快进步! 活动主题:打造书香校园,共建精神家园 活动时间:XX年4月――XX年7月 策划主办单位:内蒙古工业大学图书馆 协办单位:共青团内蒙古工业大学委员会 系列活动简介: 活动一:内蒙古工业大学第六届校园读书节开幕式暨“沐工大书香,做文明读者”签名活动 4月23日上午9:45在新城校区馆门前举行,邀请分管校领导、研究生学院

有关读书节广播稿

有关读书节广播稿 广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音、图像的新闻传播工具。下面是收集的有关读书节广播稿,希望对您有所帮助! 甲:尊敬的老师们,我是主持人 乙:亲爱的同学们,我是主持人 合:红领巾广播站又和大家见面了!今天我们的主题是:读书 甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的感想, 乙:推荐喜欢的书籍, 甲:交流读书的方法, 乙:结实更多的新“朋友”。 合:下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。 甲:让我们共同感受读书的欢乐,让我们共同畅谈读书的感想。 乙:书能让我们变得更聪明。 甲:书能让我们变得更高尚。 乙:书能告诉我们怎样做人。 甲:书能给我们美好的希望, 乙:书能帮我们明辨是非。 甲:书能给我们指引方向。 乙:书是知识的宝库, 甲:书是智慧的海洋, 乙:书是我们的朋友,

甲:书能给我们力量。 乙:同学们,爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。 甲:同学们,爱书吧!书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。 乙:同学们,爱书吧!书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!甲:同学们,爱书吧! 合:书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌! 乙:什么是好书? 甲:哪些书可以作为我们的朋友呢? 乙:“能传授科学知识的书是好书。” 甲:“能使我们受教育的书是好书。” 乙:“能丰富我们想象力的书是好书。” 甲:“能开阔我们眼界的书是好书。” 乙:下面请欣赏诗歌《和好书交朋友》。 甲:好书是知识的源泉, 乙:涓涓地灌溉着我们的心田。 甲:好书是我们的老师, 乙:把智慧输入我们的血管。 甲:读一本好书,使我们懂得,天有多阔,地有多宽。 乙:读一本好书,使我们明白,山有多高,路有多远。 甲:读一本好书,能使我们,拨开眼前的云烟,排除疑难。

读书节诗歌朗诵总结

读书节诗歌朗诵总结 读书节诗歌朗诵总结 本届校园读书节期间,学校、年级和班级组织开展了一系列形式多样、内容丰富的读书活动。如:聘请市社会科学界联合会张其博教授为全校师生做了题为读书品悟人生与青少年全面发展的读书知识专题讲座,帮助同学们明确了读好书对人全面发展的重要影响;召开读书与人生主题班会,使同学们明确了应读什么书及读书对人生的意义;举办第四届扶轮杯作文大赛和第三届英语朗诵比赛,为同学们提供了相互交流感悟的平台,对提高品鉴能力、逻辑思维能力和语言文字的表达能力,树立正确世界观、人生观、道德观和价值观起到了积极的促进作用,扶轮杯作文大赛共评出一等奖10名、二等奖15名、三等奖15名,英语朗诵比赛共评出一等奖13名、二等奖16名、三等奖22名;制定班级读书计划,有效地引导和规范了班级读书活动的持续开展;建立班级图书角和完善图书借阅制度,营造了班级浓厚的读书氛围,使同学们养成了良好的读书习惯,读书节期间全校各班图书角藏书共3000余册,是去年同期的2倍多;开展班级好书推介活动,为全校师生推荐了更多的优秀书目,也为大家今后阅读经典好书提供了参考; 举办校园书市校园图书展卖活动,为全校师生提供了一次足不出校就能与经典好书亲密接触的机会,为好书找到了知己。短短两天时间,全校师生共购买各类书籍1100余册,充分体现了师生们渴望与经典为伴、自觉提高自身文化修养的良好愿望;开展好书共享班级图书互换活动,变旧书为宝,使每本书的使用价值得到了最大限度的提升。活动中,班与班之间、同学之间互换图书共计764册,其中,高二7班和初二3班班内互换图书更是达到了94册和60册,高一2班和高一4班、高二1班和高二2班之间还开展了班级图书互换活动,值得提倡。

学校读书节活动方案

学校读书节活动方案内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

学校读书节活动方案 为了深入实施素质教育,进一步丰富校园文化生活,营造浓郁的读书氛围,构建积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化,全面配合做好“读书大王评选(读书山)”活动,助推集团特长育人工程的顺利实施,特举办此活动 一、领导小组 组长: 副组长: 组员: 二、活动时间 2017年11月5日—11月30日 三、活动实施过程 (一)活动发起阶段 1、11月初,教务处召开“读书节”启动仪式,在全校师生中掀起读书的热潮,同时向各年级推荐读书目录。 2、11月初,政教处制定读书大王具体要求标准,各班级建立图书角,开辟一块“读书交流园地”。 (二)积极开展读书节活动阶段 1.教务处要求学生充分利用早上到校、下午放学后、晚上在家完成作业后等时间进行有计划、有选择的读书。 2. “读书大王”要求:成绩优秀,平时能坚持读书,并认真写读书摘记、心得体会,并有文章在校级以上的刊物发表。 四、成果展示与表彰 (一)评选“书香班级”奖 各年级根据活动开展情况评选出1个班级参评,参评需上报“书香班级”创建过程的佐证材料、申报资料。上报时间:11月25日前。(政教处负责)(二)评选“读书大王”奖

四至六年级上交读书心得征文,每个班级推荐3篇,根据读书心得评选出“读书大王”。上交时间:11月30日前。(教务处负责) 评委:中心校人员 (三)评奖 1、评选出“书香班级”奖6个,颁发荣誉证书,各奖励50元。 2、评选出“读书大王”一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,分别奖励指导老师30、20、10元。 古镇新徽学校 2017年10月30日 古镇新徽学校“书香班级”评选推荐表

2017年世界读书日活动策划 (1)

2017年世界读书日主题活动 一、活动背景 世界读书日最初的创意来自于国际出版商协会,设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。书不但是人类进步的阶梯,还是人类文明的载体,它记录着世界文明的发展。读书使人明智,读书使人优雅,读书使人博学。 二、活动目的 为庆祝第21个世界读书日,通过活动让在校师生爱书,爱读书,从而加强在校师生之间的学习交流,培养对阅读的兴趣。 三、活动对象 桂林电子科技大学北海校区全体在校师生 四、组织机构 主办单位:桂林电子科技大学北海校区图书馆 承办单位:桂林电子科技大学北海校区读者管理委员会 五、活动内容 1、读者现场签名活动(分三个时段) 开展“让读书成为习惯,让积累成就辉煌”、“共建书香校园,同享读书之乐”为主题的签名活动。

活动时间段:4月18日10:00—18:30(西区圆盘) 4月20日10:00—18:30(东区食堂) 4月23日全天(图书馆正门口) 2、图书漂流站宣传 展示图书漂流的意义和作用,通过开展图书漂流活动宣传无私奉献、知识共享的精神。 可将图书漂流站回收的漂流图书进行交换(此次活动不回收课本、教程习题、杂志报刊类书刊)。 活动时间:4月18日10:00—18:30(西区圆盘) 4月20日10:00—18:30(东区食堂) 活动地点:西区圆盘、东区食堂 3、超星移动图书馆宣传 协助超星业务员对我馆使用的歌德电子书借阅机进行宣传,活动以下载超星移动图书馆APP及1本电子书,即可获得礼品1份。 活动时间:4月20日10:00-12:00 活动地点:图书馆正门口 4、世界读书日宣传讲座 邀请中国人民大学中文系王以培教授到我校区进行世界读书日相关知识讲座。 活动时间:4月26日上午 活动地点:西区报告厅 六、活动宣传

书香校园读书节

书香校园读书节”活动方案作者: 为了营造浓厚的读书氛围,提升全体学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,以推动新课程改革为契机,以丰富多彩的读书活动为载体,学校决定在今年10月份举办首届“读书节”活动,努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。 活动中,我们将指导学生制定合理的读书计划,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;激励学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化灵魂,升华人格,以读书为精神打底,为人生奠基;通过“读书节”的开展,推动学习型学校的创建,促进终身教育体系的构建。 活动中,我们将主要抓好“讲座、阅读、竞赛、展评、写作”五个主要环节,使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色 【活动目标】 坚持以人为本,通过“读书节”的开展,使学生真正认识到书是人类智慧的结晶,书是自己的良师益友,读书是一件终身的快乐事情,争做一个有情趣、有修养的读书人。 以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,形成“人人爱读书,读书来育人”的校园读书氛围,使“读书节”活动成为学校特色发展的基础工程。 【活动主题】 点燃读书激情,共建书香校园。(横幅) 【活动宣传口号】 1、书是人类进步的阶梯。 2、获取知识,三分在课内,七分在课外。 3、用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。 4、生活的全部意义,在于无穷地探索未知的东西,在于不断地增加更多的知识。 5、人不但要有知识,更要有文化。 6、读书好,好读书,读好书。 7、与书本为友,与大师对话。 8、书是一叶扁舟,带你驶向成功的彼岸。

世界读书日广播稿5篇

世界读书日广播稿5篇 世界读书日全称为世界图书与版权日,又称世界图书日,最初的创意来自于国际出版商协会。下面由给大家整理世界读书日广播稿,欢迎大家阅读参考。 世界读书日广播稿篇1 甲:故事中启迪智慧,幽默中放飞心灵 乙:展开想象的翅膀,放飞美丽的梦想 甲:今天是四月二十三日星期四,织金县第五小学红领巾小广播又如期和大家见面了!我是王思懿 乙:我是王雨涵 甲:冷暖在天地,关怀送身边 乙:关注天气预报,享受幸福人生,《温馨气象站》现在为您播送天气预报 甲:我县明天星期五,阴转小雨、18—13℃,微风;星期六,阴转小雨、20—12℃、微风 ;星期天,阴、22—13℃、微风; 乙:红领巾小广播提醒同学们要关注天气变化,注意增减衣服,以防感冒,同时加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,以增强抵抗力。 甲:小故事大智慧,小广播大人生 乙:分享我们的欢乐,描绘我们的未来。让我们一起走进无限的

《开心溜溜球》,今天给你带来的主题是——世界读书日。王思懿同学,你知道4月23日是什么重大的节日吗? 甲:嗯?我还真不知道! 乙:那让我来告诉你吧!4月23日是“世界读书日”。“世界读书日”的全称是“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”, 最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是,1995 年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。 甲:谢谢你给我们带来了这么好的知识。我认为,一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书,读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。本期红领巾广播的主题是《我读书,我快乐》 乙:我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。

读书节朗诵稿党是阳光我是花

党是阳光我是花 齐: 火红的旗帜, 高高飘扬, 指引我们前进的方向, 鲜艳的红领巾向着阳光, 祖国花朵, 在党的养育下成长。 领: 第一次走进温馨的校园, 红领巾就吸引了我的目光, 哥哥姐姐们胸前的一抹鲜红, 让我好奇地猜了又想,这到底是什么。齐:是什么。 领:能让那些哥哥姐姐骄傲的挺起胸膛。齐:是什么。 领:是什么。齐:到底是什么。 领:他们把手高高的举在头顶上,为什么充满了神奇又斗志昂扬。 男领:第一次走进课堂,迎接我的是辅导员亲切的目光,我们的教室宽敞明亮 (齐:宽敞明亮) 领:总是能够听到书声朗朗 (齐:书声朗朗) 领:同学们,红领巾是红旗的一角,是革命烈士用鲜血染成的理想(齐:用鲜血染成的理想) 领:今天这样的幸福生活,都要感谢我们敬爱的党, (齐:要感谢我们敬爱的党。)

女领:第一次戴上红领巾,我的幼小心灵充满希望,我是共产主义的接班人 (齐:我们是共产主义的接班人) 领:从今以后要为党而歌唱,(齐:为党而歌唱) 齐:深情凝望着鲜红的队旗,我们庄严宣誓,时刻准备着,为共产主义事业奉献力量。 男领:从那天起,我成了一名光荣的少先队员, 女领:沐浴着党的阳光,在队旗下健康快乐的成长 男领:像一群雄鹰在蓝天里尽情飞翔 女领:像美丽的花蕾在雨中自由绽放 领合:红领巾是我们最好的朋友 齐:红领巾是我们最好的朋友, 领:陪伴我们在知识的海洋中扬帆远航 齐:陪伴我们在知识的海洋中扬帆远航 女领:国旗下有我敬礼的身影,校园活动中有闪动着我微笑的脸庞,文艺汇演舞台上有我挥洒的汗水,我种的环保小树也在茁壮生长,校园活动那样丰富多彩,开启了我生命中新的月光,我就是早晨八、九点的太阳。(齐:我们就是早晨八、九点的太阳) 领:在队旗下展开人生第一朵辉煌。(齐:在队旗下展开人生第一朵辉煌) 齐:火红的队旗,高高飘扬,嘹亮的队歌,萦绕耳旁,鲜艳的红领巾,点燃了翅膀,带着我们自由翱翔,我们把最美丽的诗献给祖国献给党。

【以读书为主题的朗诵稿】适合读书节朗诵的诗歌

【以读书为主题的朗诵稿】适合读书节朗诵的诗 歌 许久不读书了, 我的心在老去; 蜷缩在沙发一隅, 变成了犯困的老猫。 暖暖的空气, 我却感觉不到生的气息。 许久不读书了, 我在彷徨叹息。 美丽的孔雀灯下, 我只看见阴影。 我的心, 躲在枯井里, 叹息、叹息。 银色的夜拉开帷幕 我在月光下读书 一祯泛黄得书页写满未来的故事 相思写下动情的书信挂在树梢轻吟 我透过字的间隙看窗外的雪 这一切都不明了

将军踏过夜的惆怅 潜入寺庙的钟楼听雨 一只蝴蝶飞入我的掌心复又离去 一种爱情刻骨铭心的记忆 你知道故乡总有离别的情绪 远古的情愁让人憔悴 幸好你不在那里 遥远的枫叶飘落在我的鼻息 有一个才子中了状元 我看过了那些字迹 知道自己的双眼刚刚经过那些悲喜菊花归了陶潜莲花归了周敦颐 我再无可恋只好在江南的雨中等你昨夜的露水洗去旅人的疲惫 清晨阳光抓了几缕胡须 钓起了一江春水 生活和历史都是这样的轮回 时间看见的都是 我合上月光离开驿外星辰浸湿的微雨作者:张朝阳 捧起一本书 帖在心上 不料还未看了几行

就被一些繁杂的事心生忧伤 二十多年了,我像一只飞蛾 努力去接近那片华彩的霞光 希望通过书和理想给我带来光芒 生活的所迫就像一把锋利的刀剑 把我历练心志蹉跎地遍体鳞伤 学会了用肌肤触摸生活的坚硬 生活里的重担一个人放肩膀去扛 也不知道多少日子 我怅叹秋水的天长 让我无数个夜晚心生绝望 为什么辛苦的耕耘换来的不是惊叹意料外的是句句市侩的口腔 面对生活我无话可说 金钱与权力的诱惑让人们蛊惑了眼睛可怜的幼稚心肠 被谁强加上了虚假的面具 读书,读的是心底的梦想 历练的人的韧性与钢强 给自己一缕光 在漫长的黑夜里就不会迷失方向 给自己一缕光 在坎坷的路途中就不会独自彷徨

校园读书节活动方案 (1)

锦山第三小学第三届校园读书节活动方案为深入落实《关于在全旗中小学全面开展书香校园建设工作的指导意见(试行稿)》、《在全旗中小学进一步推进书香校园建设的工作意见》、《进一步推进和实现全旗中小学教育教学成果多元化的工作意见》、《2018年旗教育和科技局基础教育股工作要点》等文件精神,锦山第三小学根据2018年度学校工作计划安排,决定以迎接“世界读书日”(4月23日)为契机举办第三届校园读书节,将书香校园建设引向深入,进一步促进学校内涵发展。。 一、指导思想 践行“童年幸福人生高贵”的办学理念,以促进学生、教师、家长和学校共同成长为追求,注重营造读书活动氛围,以丰富多彩的读书活动为载体,以“规范阅读”为突破口,轻形式,重实质,学校、家庭氤氲书香,实现多赢。 二、活动目标 (一)激发全体学生的自觉阅读意识,多读书,读好书,好读书,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,提升文化底蕴,提高综合素质。 (二)师生联动,全校形成读书的热潮,校园内充满浓郁的书香气息。 (三)家校同步,大手拉小手,“亲子共读”活动常态开展,“书香家庭”建设成为风尚。 (四)培养“书香学子”,发现“书香教师”,培育“书香班级”,构建书香校园。 三、活动主题:阅读点亮人生 四、活动口号:读书是一种生活方式,像呼吸一样自然。 五、活动时间:2018年3月28日——2018年4月27日 六、活动对象:本校全体师生及学生家长。 七、活动安排: 本届“鸿雁杯”校园读书节”活动共分三个阶段,具体安排如下: 第一阶段:宣传启动阶段(2018年3月28日—4月3日) (一)成立锦山第三小学校园读书节活动领导小组,制定活动方案,明确任务分工。(3月28日) 组长:杨金峰 副组长:李国东、朱凤茹 成员:刘慧军、刘景辉、周丽杰、张桂英、张金鑫、刘国强、贾立波、许浩、张德良 活动领导小组下设办公室,地点:德育处。 (二)举行“鸿雁杯”校园读书节启动仪式。(时间:3月29日上午间操课8:30开始;地点:阶梯教室。参加人员:每个年级部推选1个班级;1-6年级家长委员会成员;校委会成员)

世界读书日红领巾广播稿

世界读书日红领巾广播稿 世界读书日红领巾广播稿 齐:老师们,同学们,早晨好。 男:度过了一个快乐的五一假期后,中小红领巾广播又和大家见面了。 女:本期红领巾广播为大家安排了丰富的节目。可谓是劳逸结合,既学习又娱乐。 男;我是主持人王志远 女:我是主持人陈安琪 二、你点我播 男:音乐是一个五彩斑斓的梦,让我们漫步在音乐的天堂。 女:劳动节刚过,我们今天首先为你送上的是一首儿歌《劳动最光荣》。 (播放《劳动最光荣》) 三、教你一招 男:生活中有许多小窍门使复杂的事变得轻松而又简单,让我们进入教你一招。 女:许多人都喜欢喝茶,但是,喝的时间长了,茶杯里就会产生一些茶渍,如何清除它呢?其实很简单,只要用马铃薯的皮在有污垢的地方擦洗即可,茶渍就会很容易的清除了。 四、佳作欣赏 男:用我们手中的笔书写我们七彩的童年。 女:用佳作点缀我们美丽的童年。

男:请听《迎春花》 女:我家阳台上有一盆迎春花。 春雪过后,错综下垂的暗褐色枝条一一舒展开来,泛出一层青绿色。用于去压细腾,有一种柔韧的感觉。仔细看,被雪水润湿了的枝条都已撒落地滋生出一个个小花蕾了。 男:几天后,迎春花绽开出六朵小花,有六个平展的花瓣,淡黄色的单花蕾,仿佛在悄悄吐出一丝淡淡的香气。轻风拂过,满枝花蕾似乎经过一番密语,又有几朵相约开放了。细看那花枝的尖梢上,嫩绿的小叶片正在探头。 哦,多美的迎春花啊! 五、新闻世界 女:家事、国事、天下事,事事关心。 男:请听新闻报道。 女:4月23日,是世界读书日。读好书,好读书,成了新风尚。作为小学生,更应该多读书。让我们的校园充满书香。 六、世界拾零 女:我们是炎黄的子孙,用我们的眼光关注我们所居住的地球。 男:我国有一条蜿蜒起伏的巨龙,你知道它是什么吗?它就是我国的长城,长城早在秦始皇那个年代便修筑起来了,千万个老百姓用双手筑出了一个奇迹,它为我国档住了敌人的攻击,保卫了国家的安宁,它真是我国一个不朽的历史! 七、艺术坊 女:艺术能提高人的修养。 男:艺术能改变人的品行。

2020校园读书节活动方案

为创建特色学校,加强校园文化建设,提高人文素养,打造学习学校,特制定“校园读书节”活动方案: 一、意义和目的 以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,以推动新课程改革为契机,以丰富多彩的读书活动为载体,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;激励学生与书本为友,确立终身学习的目标,营造浓厚的读书氛围,提升全体师生学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,学校决定每年举行一次“校园读书节”活动,努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。 通过“读书节”的开展,推动学习型学校的创建,促进终身教育体系的构建。 二、工作目标 (一)提高教师专业素养,打造名师队伍。 我们要通过推进学习型学校建设,促进教师学习,促进教师树立良好高尚的师德风范和现代教育观念,提高实施新课程的行动能力,养成终身学习能力。要通过学习活动,使全体教师能胜任课程教学工作。 (二)培育富有特色的校园文化,打造浓厚的学习氛围。 提升学校办学水平,促进学生的全面发展,培养师生良好的读书习惯,提高学生读书的能力,培养学习型教师和学习型学生。 (三)提升我校教育的整体实力,打造品牌学校。 促进教育改革与实践,全面提高教育教学质量,通过构建学习型学校推进学校管理创新,促进教师和学生素质全面发展,切实提高教育质量。形成自己的办学特色。 三、领导机构 组长 副组长 组员 四、工作原则 1、持久性原则:读书是一种个人爱好,是一种内心渴求,更是一种学习习惯。配合“营造书香校园”活动开展的契机,利用学校学习氛围,为学生提供充足的阅读时间和场地,以

第七届读书节闭幕晚会总策划

红色的是还没有确定下来的 第七届读书节闭幕晚会 一、活动背景 哈工大(威海)做为一个出色的工科学校,同学们沉浸在浓厚的科技学术氛围中,生活不免枯燥乏味,每年都有很多不同主题的晚会,都能给同学们带来强大的视觉效应和心灵刺激感,而读书--这个永恒的话题,书这个净化人心灵的恋人,始终是历史舞台上的焦点,中国的文化博大精深,而人们读书的方式也发生了很大的变化。4月23日为世界读书日,这一天我们共同享受读书的乐趣。文艺清新的读书盛会自然成为了哈工大(威海)一缕凉爽的清风。 二、活动主题 工大书声 三、活动对象 全校师生 四、活动时间地点 时间:4月26日晚7:00~9:00 地点:主楼礼堂 五、具体流程 (一)前期宣传 1.网络方面 观海听涛、人人网、新浪微博 4月14日联系观海第一次发帖,确定第一次人人集体转发,第一次微博转发 4月21日第二次观海发帖,人人、微博转发 4月25日第三次观海发帖,人人、微博转发 2.校园方面 (1)写黑板: 4月21日两人去N楼M楼各黑板上写晚会的时间、地点。 (2)在地上用粉笔字做宣传: 4月23日晚自习下课在学苑、学子、M楼与G楼之间写晚会的时间、地点 (3)广播站: 3月30日召开工作会议,安排广播宣传稿撰写人员,广播站协调工作人员 4月01日完成校广播站广播时段申请

4月05日由学生会副主席和实践团团长校审广播宣传稿初稿 4月06日完成宣传稿的修改,交由校广播站广播 4月13日开始广播宣传稿(要求是一分钟以内的短稿) (4)电子屏: ①各个公寓 3月30日完成公寓电子屏申请 3月30日——4月26播放内容为 “材料学院第七届读书节主题晚会 4月26日晚我们相约主楼 礼堂!”的宣传电子屏 ②学子餐厅 4月10日完成学子餐厅电子屏申请 4月15日——4月26日播放电子屏稿件 (5)倒计时板: 3月31日召开工作会议,安排设计人员、采购人员、制作人员 4月14日确定计时牌设计终稿,并进行采购和制作工作 4月15日完成制作工作,将倒计时板放置于各公寓和教学楼 (6)展板: 3月31日召开工作会议,安排设计人员、制作人员 4月12日完成展板设计,交由实践团团长审核 4月13日完成喷绘制作并贴(钉)于宣传板上 4月15日——4月25日中午及晚上开始展板宣传 细节: 风格:大体突出古典美,可适当加入时代元素与时尚气息 注:展板于4月26日转移至主楼礼堂 (7)门票: 4月 作用:站板时作为宣传单使用 细节: 内容:晚会时间、地点、欢迎语、主题 (8)海报: 4月11日召开工作会议,安排设计人员、制作人员 4月16日完成设计(两期)、审核、打印 4月17日将海报张贴于各公寓、M楼、N楼、G楼、图书馆、路上的张贴板 4月22日完成海报的设计打印工作 4月23日第二次张贴海报 (9)晚会路标: 3月31日召开工作会议,安排设计人员、制作人员 4月22日——4月23日完成悬挂和张贴 细节: 悬挂式:用于N楼——H楼 贴地式:用于H楼东侧小路 (10)邀请函:

世界读书日的朗诵稿

世界读书日的朗诵稿 生活里没有书籍,就好比大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿失去翅膀。——题记。 我爱书,特别是好书。爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡般的深邃。或深沉,或轻快,或悲伤,或欢快。但无论怎样的一本好书,都能带给你感官与心灵的震撼。犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。 我爱书,那种“山如黛,月如钩”的静谧;那种“帘卷西风,人比黄花瘦”的悲凉;那种“寂寞梧桐,深院锁清秋”的萧条。这些,难道在高楼林立的今天还能找得回来? 我曾经随安意如走进诗经,与她一起品读“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”的浪漫,于是,我陪她细细聆听;我也曾走进过安妮宝贝的世界,感觉属于她那一季的惊悸、无奈与绝望;我看见大观园的雪花一片片飘落,听见辕门外撕心裂肺的啼哭与痛苦的呻吟。这时我已忘了“我”的存在,只有当我尽兴归来,才感觉我仿佛经历了一次快乐的漫游。 我爱书,读书只是一种兴趣,一种学习的过程。置身于书的天地中,便是走进了五彩缤纷、百家争鸣的思想丛林,博大精深,睿智深邃。史学的长河,刀光剑影,改朝换代;文学的天空,群星璀璨,熠

熠生辉。 在繁忙的学习之余,静下心来,坐在温馨的书桌前,一阵微风吹过,翻动着散发着油墨香气的扉页,品读经典名作,是一种很好的享受。 书,把我领到丰盛的文学大餐前,古今中外,尽收囊中。同高尔基一起哭泣,同鲁迅一起呐喊,同雨果一道悲哀…… 拥有书,就拥有超人的智慧。独到的见解,敏捷的思维,诗意的表达,让你感到温文儒雅,字字珠玑,谈吐不凡,气宇轩昂。书,就是人生最大的资本,遨游在书的海洋里,永无止境! 风雨的无情侵蚀,雕栏玉砌会无奈地成为断壁残垣,而历经千百年的经典名著,代代传诵,至今仍光芒四射,永垂不朽。 我爱书,在读书中,我轻松,我快乐,没有负担,没有烦恼。爱书吧,它是你进步的阶梯;爱书吧,它是你知识的源泉;爱书吧,它是你开启成功大门的钥匙! “问渠哪得清如许?为有源头活水来。”朋友们,让我们畅饮这“源头活水”,让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,走向人生发展的最高境界吧!

2020书香满校园世界读书日活动的策划书

一、活动名称:风飘书香满校园 二、活动背景:当今时代,信息潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。 5年,联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。 三、活动意义:今年的4月23日是第12个“世界读书日”。这是书的节日,也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展,以人为本。在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,特别是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。 四、活动宗旨: 1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书,给学子们提供一个更好的读书环境。 2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读循环利用,提升更高的价值。 3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济的同学们买书能平价化、实惠化。 五、活动概述: 1、活动时间:4月20日 2、活动地点:主楼与二教楼之间的大榕树下 3、活动策划工作人员:文法学院学生会成员 4、活动参与人员:以文法学院同学为主,面向全校同学 5、活动主要内容:将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。 六、活动流程: (一)准备工作: 1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查,给大二、大三等年级的同学填写(部分问

读好书广播稿

读好书广播稿 【篇一:读书节广播稿】 甲:尊敬的老师们,我是主持人 乙:亲爱的同学们,我是主持人 合:红领巾广播站又和大家见面了!今天我们的主题是:读书 甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的感想, 乙:推荐喜欢的书籍, 甲:交流读书的方法, 乙:结实更多的新“朋友”。 合:下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。 甲:让我们共同感受读书的欢乐,让我们共同畅谈读书的感想。 乙:书能让我们变得更聪明。 甲:书能让我们变得更高尚。 乙:书能告诉我们怎样做人。 甲:书能给我们美好的希望, 乙:书能帮我们明辨是非。 甲:书能给我们指引方向。 乙:书是知识的宝库, 甲:书是智慧的海洋, 乙:书是我们的朋友, 甲:书能给我们力量。 乙:同学们,爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。甲:同学们,爱书吧!书是我们一生 的老师,书是不可缺少的精神食粮。 乙:同学们,爱书吧!书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为 中华民族的脊梁!甲:同学们,爱书吧! 合:书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌! 乙:什么是好书? 甲:哪些书可以作为我们的朋友呢? 乙:“能传授科学知识的书是好书。” 甲:“能使我们受教育的书是好书。” 乙:“能丰富我们想象力的书是好书。” 甲:“能开阔我们眼界的书是好书。” 乙:下面请欣赏诗歌《和好书交朋友》。

甲:好书是知识的源泉, 乙:涓涓地灌溉着我们的心田。 甲:好书是我们的老师, 乙:把智慧输入我们的血管。 甲:读一本好书,使我们懂得,天有多阔,地有多宽。 乙:读一本好书,使我们明白,山有多高,路有多远。 甲:读一本好书,能使我们,拨开眼前的云烟,排除疑难。 乙:读一本好书,能使我们,看到前程灿烂,任重道远。 合:同学们,读好书吧!和好书交朋友,我们的成长,才会更加健康。 合:我们有很多好书,我们有很多朋友。和好书交朋友吧!用知识 武装我们的头脑,用智慧丰富我们的心田。让好书伴我们一起成长,去建设祖国,、创造美好的明天。 【篇二:读书节广播稿】 广播稿《我读书,我快乐》 播放歌曲《读书郎》 甲:敬爱的老师们乙;亲爱的同学们,合;大家好!“ 红领巾”广播 又和大家见面啦! 乙:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩? 甲:怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?乙:怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢? 甲:那就是读书,读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更 给 了我们力量。 乙:本期红领巾广播的主题就是《我读书,我快乐》。 甲:首先进入校园新闻直通车:请听年班为大家播报《最 是书香能致远》 伴着花香、书香和明媚的春光,文钟一小又迎来了一年一度的读 书日。4月23日下午2时许,以主题“书香润泽童年,阅读丰富人生”的师生诵读活动在五、六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。 五、六年级的学生用富有情感的语言、灵活多样的形式,诵读了岳 飞 的《满江红》、《小重山》、苏轼的《水调歌头》、《念奴娇?赤壁

读书节朗诵稿党是阳光我是花

读书节朗诵稿党是阳光 我是花 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

党是阳光我是花 齐: 火红的旗帜, 高高飘扬, 指引我们前进的方向, 鲜艳的红领巾向着阳光, 祖国花朵, 在党的养育下成长。 领: 第一次走进温馨的校园, 红领巾就吸引了我的目光, 哥哥姐姐们胸前的一抹鲜红, 让我好奇地猜了又想,这到底是什么。齐:是什么。 领:能让那些哥哥姐姐骄傲的挺起胸膛。齐:是什么。 领:是什么。齐:到底是什么。 领:他们把手高高的举在头顶上,为什么充满了神奇又斗志昂扬。 男领:第一次走进课堂,迎接我的是辅导员亲切的目光,我们的教室宽敞明亮 (齐:宽敞明亮) 领:总是能够听到书声朗朗 (齐:书声朗朗) 领:同学们,红领巾是红旗的一角,是革命烈士用鲜血染成的理想(齐:用鲜血染成的理想) 领:今天这样的幸福生活,都要感谢我们敬爱的党, (齐:要感谢我们敬爱的党。) 女领:第一次戴上红领巾,我的幼小心灵充满希望,我是共产主义的接班人 (齐:我们是共产主义的接班人)

领:从今以后要为党而歌唱,(齐:为党而歌唱) 齐:深情凝望着鲜红的队旗,我们庄严宣誓,时刻准备着,为共产主义事业奉献力量。 男领:从那天起,我成了一名光荣的少先队员, 女领:沐浴着党的阳光,在队旗下健康快乐的成长 男领:像一群雄鹰在蓝天里尽情飞翔 女领:像美丽的花蕾在雨中自由绽放 领合:红领巾是我们最好的朋友 齐:红领巾是我们最好的朋友, 领:陪伴我们在知识的海洋中扬帆远航 齐:陪伴我们在知识的海洋中扬帆远航 女领:国旗下有我敬礼的身影,校园活动中有闪动着我微笑的脸庞,文艺汇演舞台上有我挥洒的汗水,我种的环保小树也在茁壮生长,校园活动那样丰富多彩,开启了我生命中新的月光,我就是早晨八、九点的太阳。(齐:我们就是早晨八、九点的太阳) 领:在队旗下展开人生第一朵辉煌。(齐:在队旗下展开人生第一朵辉煌) 齐:火红的队旗,高高飘扬,嘹亮的队歌,萦绕耳旁,鲜艳的红领巾,点燃了翅膀,带着我们自由翱翔,我们把最美丽的诗献给祖国献给党。

校园读书节活动方案

校园读书节活动方案 一、指导思想 书香润心灵,阅读促成长;让读书成为习惯,让书香满溢校园。为将读书工程推向纵深,营造书香校园,根据工作计划,学校决定启动“书香润心灵,阅读促成长”第十一届校园读书节活动,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,在学校掀起浓郁的读书氛围。 二、活动目的 为丰富学生课余生活,培养学生爱读书的好习惯,使广大师生借助优秀诗文诵读平台,更新知识,发展智力。为拓展学生的知识面,提高学生的内在素养,引领教师读书,走向教师专业化发展之路,大力推进书香班级,书香校园的建设。 三、活动主题 书香润心灵,阅读促成长 四、活动口号 让学生亲近书籍让阅读引领成长 五、组织领导 组长: 副组长: 成员:

六、活动时间:4月10日——5月10日 七、活动内容及安排 为使读书节活动真正的发挥作用,我们将读书节分 解为几个活动具体活动内容及时间安排如下: 活动一:比赛项目 朗诵比赛 1—2年级参与,诵读内容为本年级指定课文,适合低年级学生特点。以班级为单位,将学生按朗诵水平分为三个层次,学校每类各抽取2名学生,每班共6名学生进行比赛。比赛成绩将记入书香班级评选的总成绩。 比赛时间:4月29日 -30日 书法比赛 参赛年级3—4年级,全班参加上交作品,每班将班级学生作品分为三类排好序号,学校每类各抽取3名,学校将统一组织评委老师进行评选。比赛成绩将记入书香班级评选的总成绩。 比赛时间:4月9日、10日 作文比赛 参赛年级5—6年级,全体学生参加上交作品,(然后将所有参赛学生作品由语文老师按作文水平分为三个层次,在作文的右上角按照作文顺序标好号码,用夹子夹好送到教学服务中心,选定十个固定号,每班抽对应号学生),

小学生读书节广播稿

小学生读书节广播稿 亲爱的同学们,你们好!伴着三月的春风,鹿鸣声声红领巾广播站又和大家见面了! 今天为大家主持的是五(4)中队。我是主持人()。我是主持人()。 我是主持人()。 ()你能背上几句读书的名言吗? 那太简单了,听好了: 1、书是人类进步的阶梯! 2、读书破万卷,下笔如有神。 3、读万卷书,行万里路! 你还挺不错啊! 当然啦! 咱们言归正传吧!听到这里,同学们都猜到我们这次广播的主题了吗?对,是读书。 准备好你的耳朵了吗?精彩节目马上要开始了! 音乐 新闻需时时听,得刻刻关注,先让我们进入“新闻即时贴”栏目。今天的“新闻即时贴”让我们来关注学校丰富多彩的读书活动。开学不久,校长室向全校发出了创建“书香校园”活动的号召,各班立即行动了起来。 让我们一起去看一看各班的实施情况吧。

看,我们五4班的教室里可安静了,同学们正利用午自习时间阅读《青铜葵花》呢。他们时而圈圈画画,时而奋笔疾书,时而会心一笑,完全沉浸到书的世界里去了。 在上周的阅读课上,我们还开展“班级读书会”呢,讨论的是《三国演义》。周瑜的狭隘,张飞的勇猛,关羽的重义,刘备的纳贤,孔明 的睿智,都在同学们的描述下活灵活现地展现在了我们的眼前。瞧,这是一年级的教室,可爱的小弟弟小妹妹们正趁着早读的宝贵时光捧着《小猪唏哩呼噜》在放声朗读呢。看他们那摇头晃脑的样子,都被可爱善良的唏哩呼噜吸引住了。 (音乐)(读书郎) 是啊,读书活动使我们的校园溢满书香。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。 书——可真是我们的好朋友啊!我想起了一首有关书的小诗,与大家一起分享。 我读书,我快乐 ()书,(音乐) 是什么? 它是人类精神的粮食, 是人类进步的阶梯。

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