词语闯关奖状

同学:

本学期，你在一二单元词语闯关中表现突出，荣获“闯关小能手”光荣称号，特此鼓励！

星河实验小学

三年级组

2012年

同学:

本学期，你在一二单元词语闯关中表现突出，荣获“闯关小能手”光荣称号，特此鼓励！

星河实验小学

三年级组

闯关游戏方案

社团节闭幕式闯关游戏方案一、活动意义本次活动有助于提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，让同学们走出宿舍，走下网络。不但提升同学们的生活品质，而且增强同学们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。另外，这次趣味活动，也能让同学们重新体验生活的激情与丰富，让同学们重新定义大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让同学们走进充满阳光的大学世界。二、活动时间 2015年4月25日（周六）下午2:30 —5:00 三、活动地点一课南座前空地，终点为文化广场四、游戏设置 1、将毽子放在跷跷板的一端，一个人用脚踩另一端使毽子弹起，与此同时，另外一个人用脚接住毽子，并能够连续踢5下，方可过关； 2、参赛小组的成员逐个踩在指压板上，用球拍将乒乓球从一端运到另一端，全员通过即算过关； 3、合计通过以上两个游戏所用的总时间，即为该小组的最终成绩。（预计8分钟左右）五、活动亮点兵协和毽协根据自身特色设置趣味小游戏，各有特色，可以大大增强对同学的吸引力，并且提高同学们的参与度。两个球类协会合作，将会加大此次活动的宣传力度，在扩大活动规模的同时，乒乓球、毽球协会各自发挥所长，彼此之间优势互补，除了当天的游戏之外，还将制作各协会的宣传视频，在活动前还会派发传单和张贴海报，把此次摊位展示办得更加有活力和吸引力。

四、人员安排两个游戏分别有毽协、乒协干事在场进行相应的指导和帮助，具体值班干事可根据实际情况进行安排。六、道具准备：毽子6个，跷跷板1个，指压板5块，乒乓球若干，球拍6个七、经费预算（注：游戏中所用到的球拍由乒协干事提供）八、人员分配 1.请宣策部制作一张海报，包含比赛规则（不是规则详细）。 2.请所有干事了解比赛流程，熟悉规则详细，做好裁判。九、风险预测及解决方案 1、游戏难度较大，导致花费时间较长，所以可以根据当天的具体情况适当的调整游戏，以降低难度； 2、游戏难度较小，导致花费时间过少，则可以适当的调整游戏，增加难度。十、方案负责人及联系方式

二年级词语过关

1—5单元过关词语（第一单元）波浪工作电灯苹果火把美丽写字劳动金色山谷瓜果中华山野巨大尤其平安车站石块区分已经娃娃如果山洼红豆甲虫告别知识劳动出发好多于是壮美年华名片枫树日历美丽枫林首先（第二单元）观看下棋象棋唱戏画画京戏书法花草枝叶休息伸手唱歌小院您好困难甜美牵动除法学校教室班级安宁青山亲切像样响亮宁波班会一样青草响起及时一次更加仔细设计身边外面礼节身体加班身上香甜哈欠牵挂（第三单元）山川民族夕阳神州争气黄河长江中华上台祖国洁白旗帜歌曲欢乐美好洁净乐曲欢笑一亿火红花坛城市旁边优美国家图画中央拥抱泪水互相飞扬海洋北京申请优秀时候打球指点惊奇有名（第四单元）尺寸争取拔草立功落叶所以帮助相信回答抬头错了每天奇怪治虫牵挂细长慢跑表示号子汗水伤心喝足南极稀奇纤夫急忙飞快吸收空中狐狸小兔告诉小猴（第五单元）一根容易一把傍晚椅子但是自信能干消除收下认真连忙木板心意清洁美术风景桌子树叶上课铅笔用心拿起松果抓住幸福祝福坏人难过句号和好星期走路现在车轮服从命令轮流宣布纷纷笔直学期实现笑容铅笔松树挑水现在清水 1—5单元过关词语（第一单元）波浪工作电灯苹果火把美丽写字劳动金色山谷瓜果中华山野巨大尤其平安车站石块区分已经娃娃如果山洼红豆甲虫告别知识劳动出发好多于是壮美年华名片枫树日历美丽枫林首先（第二单元）观看下棋象棋唱戏画画京戏书法花草枝叶休息伸手唱歌小院您好困难甜美牵动除法学校教室班级安宁青山亲切像样响亮宁波班会一样青草响起及时一次更加仔细设计身边外面礼节身体加班身上香甜哈欠牵挂（第三单元）山川民族夕阳神州争气黄河长江中华上台祖国洁白旗帜歌曲欢乐美好洁净乐曲欢笑一亿火红花坛城市旁边优美国家图画中央拥抱泪水互相飞扬海洋北京申请优秀时候打球指点惊奇有名（第四单元）尺寸争取拔草立功落叶所以帮助相信回答抬头错了每天奇怪治虫牵挂细长慢跑表示号子汗水伤心喝足南极稀奇纤夫急忙飞快吸收空中狐狸小兔告诉小猴（第五单元）一根容易一把傍晚椅子但是自信能干消除收下认真连忙木板心意清洁美术风景桌子树叶上课铅笔用心拿起松果抓住幸福祝福坏人难过

儿童亲子活动方案完整版

编号：TQC/K926儿童亲子活动方案完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

儿童亲子活动方案完整版下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。儿童亲子闯关趣味活动方案为营造良好的氛围，让客人体验亲子趣味游戏的乐趣。利用酒店现有场地，康体部与餐饮部合作策划一起以儿童乐趣为主题的免费亲子闯关活动。一、活动设计原因分析： 1、汇总近几年的消费情况及消费群体，家庭已跨入主流消费群体，虽人均消费不高，但能够起到市场传媒作用。为酒店免费做移动广告，加大了酒店在市场中的影响力。

思修学习闯关游戏方案

《思想道德修养与法律基础》闯关游戏教学模式通关规则游戏不但能够给学生带来乐趣，而且能给学生即将活跃起来的心理机能提供自由表现的机会，让他们在愉悦的气氛中学习各种知识，从而对所学知识产生兴趣。由此，美国著名的游戏设计师、教育专家Prensky指出游戏与教育的结合将改变“学习是苦差事”的传统看法，实现“在娱乐中学习、在学习中娱乐”的理想状态。基于此，为提升《思想道德修养与法律基础》课程教学效果，有效推动课程改革，特提出一种基于闯关游戏式的课程教学考核方法：将课程知识融入到闯关式的游戏规则中，学生通过独立自主的游戏闯关完成课程考核，并获得综合客观的成绩评估。游戏式学习与普通游戏的区别主要在于使用目的：游戏式学习的关注点是非娱乐领域，其主要目的是教育、训练；普通游戏主要目的是娱乐，尽管在其娱乐过程中也不排除教育训练作用。一、模式简介闯关游戏教学模式是在教学实践中探索出的一种适合于思政课教学的、提高学生学习兴趣、优化教学效果的教学模式。其基本特点是将整套教材的教学内容分成若干既相对独立又相互联系的部分，每一部分为一“关”，学生在教师指导下分组合作闯关。在游戏教学模式中，各个显性的教学目标非常明确地分散在各“关”中，利于引起学生的注意；它面向全体学生，让学生主动发展，使学生全面发展，利于吸引全体学生参与到学习过程中，激发学生的学习兴趣；它提倡让学生合作学习、探究学习，使学生变得乐学、会学，从而实现学习方式的转变。二、模式形式游戏教学模式的形式为任务式闯关模式。任务式闯关，是将教学内容按照其难易程度分散到各个任务中，使学生在完成任务的同时自然地掌握知识。本课程共设置三项基础任务（即教材要求必须掌握的基础知识）和一项能力提升任务。当闯完第三关，成绩为合格，就已完成基础学习任务；而对于部分想要达到优秀

亲子活动策划方案

亲子活动策划方案活动目的 1.通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。 2.创设环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。 3.家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。活动主题我在快乐中成长。指导对象二年级（2）班学生以及学生家长。活动内容与说明 1.我最棒（说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。） 2.过河（说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。） 3.同心协力（说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。）

4.我做你猜（说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词（家长背向屏幕），共猜两个，每猜对一个得50 分。满分100分。） 5.小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。（此项是必选项目，不评分。）活动准备 1.丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗？你会整理自己的书包吗？你是怎样做的？ 2.带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。 3.积累表示人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。 4.丰富游戏材料。 a 家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。 b 老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。 5.布置活动环境。将教室打扮成乐园，与当前的主题活动互动，使快乐成为教室里活动的风景线。活动过程：一、明确游戏内容及规则，家长与孩子选择游戏 “我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动，在另外三个活动中再选一个；在“过河”和“同心协力”这两个活动中，你们将会和自

大型户外水上闯关节目活动策划方案

大型户外水上闯关节目活动策划方案大型户外水上冲关节目- 濉溪站主办：濉溪广播电视台活动策划方案奥得乐（淮北）水乐园运营公司大型户外水上冲关节目：冲关大乐园—濉溪站【活动时间】：20XX年5月20日至9月20日【主办单位】：濉溪县电视台奥得乐（淮北）运营公司【冠名单位】：房地产企业、建材市场、商贸公司各一家【协办单位】：各行业【会员单位】：各行业一、活动背景继20XX年淮北市广播电视台成功开办户外大型冲关节目《冲关大乐园》后，淮北市人民冲关的热情不断提升，社会反响热烈。濉溪电视台台积极筹划制作新一季的全民体验竞技魅力节目。在这档节目中，除了能让观众体会到亲身参与挑战的兴奋和激情外，还有丰富大奖等着您拿！《冲关大乐园》将在" 智"、"勇" 两方面做足文章，将参与者的潜能进行无限的发掘。另外，除了有观众精彩的表现值得期待之外，关卡设计和主持阵容也同样是节目中的独特亮点。今年20XX年濉溪广播电视台XXX公司协办的冲关大乐园大型户外娱乐节目，汇聚各界消费潜力市民，各行业商家，为濉溪人民带来一场消费盛宴。《冲关大乐园》节目参与门槛非常低，属于全民参与的户外竞技类节目。参加这个节目最大的感受是游戏刺激、趣味，富有挑战性，让广大市

民在轻松趣味的游戏中分享冲关的快乐，感受体育竞技的乐趣。二、节目口号：冲关大乐园，等您来挑战！（激情大冲关，全民来挑战！）三、节目理念：好看！欢乐！刺激！是本栏目最重要的理念，全民参与、全民挑战、全民健身的活动宗旨全面贯彻执行。让所有观众都有参与的冲动，敢秀出自己参与节目的心态，过不过关并不重要，重要是放开了心胸，敢秀敢玩，并带动亲友团一同加油助威！四、节目宗旨：选择在xxx 地打造这一全新充满清凉活力的户外冲关节目，旨在激发全民参与的热情，提升xxx 公司在我县的认知度，在活动中，让市民感受到xxx 公司的唯一性。连续四个月的我台多波段电台、多频道电视宣传，滚动式竞赛节目的播放，以及四个月的现场比赛赛程，强化xxx 公司中的享誉度，使参加比赛的市民零距离感受xxx 公司的市场唯一性。 1、市场细分（一）学生群体、老师群体、企业员工等社会机关单位人员。（二）针对不同年龄阶段、性别设置不同的区分对待；（三）组织参与团队、团体报名（此项目可招商） 2、活动周期可选择周六、周日（如因参加人员较多，或遇到大的降雨天气，考虑安全问题可以安排在周一或周二）——每天分别进行两场节目的录制；每期可以选择多少名选手，根据报名人数决定录制期数。最后一期可列为所有获胜选手终极大PK。

新版三年级下册语文字词过关检测卷(带答案)

三年级下册语文字词过关检测密卷一、将下面的汉字按音序排列。（写序号）（2分） ①倦②痕③代④型⑤遵⑥钳排列：_______________________________________________________________ 二、给下面句中加点的多音字注音。（4分） 1.我按照小兔子的模．（）样用橡皮泥做了一个模．（）型 2.他就爱瞎折．（）腾,结果全折．（）本了。 3.校门口竖着围杆．（）的地方放着一杆．（）秤。 4.她将缝．（）衣服的针掉到砖缝．（）里取不出来了。三、我会写出含有下面偏旁的字。（8分）（）（）（）口（）（）讠（）（）（）（）（）（）扌（）（）纟（）（）（）四、选字组词。（8分） 1.组阻祖（）拦（）国（）织小（） 2.厉历励（）害严（）（）史鼓（） 3.娇骄矫（）傲（）惯（）健（）艳 4.秒吵抄（）架（）写（）钟分（）五、按查字典的要求填空。（6分） 1.“致”字用音序查字法应查音序_______,再查音节_______；用部首查字法应查_______部,再查_______画。“致”在字典中的解释有：①达到,实现；②招致,引起；③精密,精细。在“精致”一词中应选第_______种解释。 2.“威”是_______结构的字,部首是_______,除部首外还有_______画,笔画书写顺序是：__________________________。六、下面词语中有六个错别字,请找出并改正。（6分）莲篷等待检查谦虑保存欧州

创举健筑辩认木棒秘蜜央求七、根据拼音写词语。（6分） 1.我的身段多么yún chèn（）,我的角多么精美bié zhì（）,好像两束美丽的珊瑚！ 2.赵州桥表现了劳动人民的zhì huì（）和才干,是我国宝贵的lì shǐ（）文化遗产 3.秋天带着金黄色的光辉shén qí（）地来到了,那时,道路上好像洒满guāng máng（）。八、在下面括号里填上恰当的词语。（6分）（）的图画（）的货船（）地长大（）地说（）的帽子（）的刀剑（）地飘荡（）地跳开一（）狮子一（）种子一（）雨珠一（）山花九、选词填空。（5分）改进改变改正 1.人民的生活水平提高了,生活方式也有很大的（）。 2.有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,（）了造纸术。 3.既然已经认识到自己的错误,就要坚决（）。轻便轻巧方便 4.但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不（）。 5.帛比竹片、木片（）,但是价钱太贵。十、找出下面句中用错的词语画“_____”,并在括号中改正。（5分） 1.有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发觉了那个陶罐。（） 2.早在几千年前,我们的祖先就创建了文字。（） 3.海底蕴含着丰富的煤、铁、石油和天然气。（） 4.它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相重合。（） 5.老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗争。（）十一、写出下面词语的近义词或反义词。（3分）

看拼音写词语过关

练习（二）看拼音写词语过关 zǎo chéàn zú xiān yà dǎ bàn lǎng dúān jìng cū zhuàng yǐng zi tíng chē qīng chén róng qiú zhuāng bàn diàn yǐng luò xià huāng yě kǒu dí tiào wǔ kuáng huān fá zhàn fàng jià hù xiāng néng gòu yáng qǐ suǒ yǐ cāi xiǎng shǒu bì fá dān chuān dài xiào yuán jìng ài guó qí jìng lǐ tóng zhōng jiào shì shù zhī zhè xiē hào qí zhāo yǐn gǔ lǎo zhī gàn zhèn yǔ lǜ cǎo gōng kè kuáng fēng zì rán shuāng bì jí máng

hán lěng shí jìng xié pō jié shuāng zèng sòng gài zi jú huā cán jí jūn zǐ tiǎo zhàn pū mǎn shuǐ ní liàng jīng jīng jǐn jǐn de pái liè guī zé líng luàn zōng sè chí dào ní bɑ jǐn zhāng yī yuàn jiǎo yìn dǎ luàn yán liào yóu piào xiān zǐ dàn huáng sè hǎo wén gōu zhù fēng shōu liú yì jú huā xiāng tián hé zi piāo yáng zhēng qiǎng lí huā gē qǔ jīn sè shuǐ ní fàng qíng míng lǎng jīn huáng yǔ zhū luò yè jìn tóu píng zhǎn zōng hóng yè cóng gē chàng qīng liáng liú yì yán liào

亲子郊游活动策划方案详细版

文件编号：GD/FS-3071 （方案范本系列）亲子郊游活动策划方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

亲子郊游活动策划方案详细版提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。一、活动目的: 阳春三月，鸟语花香，春意盎然，新绿点缀着大地，正是踏青春游的好时节。在这美好的季节里，我们110班家委会将组织班级“亲子春游野餐活动”，让孩子们走进美丽的大自然，开拓视野，增长知识，培养团结协作意识。同时通过本次活动，也为家长提供一个相互交流和熟悉的平台，回味儿时的记忆，在春意盎然的季节里放飞心情! 二、活动时间：20XX年4月中旬三、活动地点：温泉香泉映月公园四、活动主题：“与春天握手，携快乐同行” 五、活动准备：

1、自带卡纸、彩笔、胶水。 2、自带食物与同学分享。(西点、熟食、零食、水果、饮料等) 3、自带一次性餐具、野餐垫、垃圾袋。 4、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。六、具体活动流程： 1、9:00—9:30集体合影。在公园门口集合拍照(准备数码相机、主题横幅) 2、9:30—10:30树叶画手工制作。采集树叶标本、制作《我眼中的春天》手工作品，作品完成后由孩子向大家介绍自己作品的内容，用作品体会语文书上写到的描写春天的好词好句，培养学生的观察力、创造力、表达力。 3、10:30—11:30亲子游戏(其中拔河比赛为规

【方案】最新亲子游戏活动方案

【关键字】方案最新亲子游戏活动方案篇一：亲子游戏活动方案准备：纸尾巴若干条。游戏：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。准备：小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。玩法：幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意：１：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。２：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。目标：培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑，细心地合作。准备：空奶瓶４个，火柴棍若干。玩法：发给每个参赛家庭空奶瓶１个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。准备：花床单6——8条，大帽子6——8顶，小红花若干。游戏：请幼儿围上花床单，戴上大帽子，随音乐扭动，家长通过看表演，判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。规则：幼儿背向家长，不能出声。建议：游戏可分成两组进行，3——4个家庭为一组。游戏玩法：参加游戏的小朋友每人取一根绳子，三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。游戏规则：游戏过程中，家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行篇二：幼儿园亲子游戏活动方案1、各班教师提供亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。２、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求配合，共同为幼儿的发展努力。３、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、安排。 4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。 1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。 2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。 3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触，形成互相关爱的感情氛围，为幼儿全面发展创造好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。 1、小班组游戏：游戏1：《戴帽子》

亲子闯关活动方案

亲子闯关活动方案一、活动目的 1、在活动过程中培养亲子协作默契； 2、通过体验式的活动，使孩子们正确面对困难和挫折，磨练意志，培养逆商； 3、在活动中突出启发式教育，培养孩子们对事物的观察能力和分析能力以及对突发事件的应急处理能力； 4、通过设置富有挑战性的任务，开阔孩子们的视野，使他们不断释放自己，完善自身，超越自我，获得书本上学不到的能力。二、活动内容活动以家庭为单位，在主题公园或购物中心开展活动。每组家庭在活动现场引导处领取通关任务卡，然后在根据任务卡提示找到指定任务完成地点，完成一关任务可获得任务卡的签章，获得全部签章则视为通关，即可获得奖品。一共三关任务，分别在三个楼层开展，可接受现场报名，总名额控制在100名左右。（一）活动形式第一关：发现美。第一关设置在一楼某服饰店，家庭在老师指导下利用特殊纸张制作成一件服饰，然后找到一位路人让其穿戴后完成合影，发到群里即视为完成。第二关：记忆力大考验第二关设置在二楼某商品店，家庭观察拼接的图片后形成记忆，然后指导老师打乱图片由家庭拼接。

第三关：乒乓球大作战第三关设置在三楼某儿童娱乐场馆，家庭协作完成以乒乓球为道具的闯关游戏。（二）活动流程 1、提前进行场地布置； 2、对场地内协作单位的布置情况进行检查； 3、工作人员宣读游戏规则； 4、开始角逐； 5、巡场向导； 6、颁奖； 7、留念； 8、收回在活动场地内布置的所有标识、指示及其他布置的物品，并核实回收各物品的数量，确保没有遗漏后，离开场地。（三）活动所需物料拼图、乒乓球、挂历或报纸或彩纸、一次性纸杯、任务卡、奖牌、奖品。（四）活动时间报名截止时间为8月26日上午9点至12点。（五）活动费用活动只收取基础费用39元，同时赠送我校睿智家长会员名额。三、布置须知 1、避险原则。活动负责人及场地设计员在活动前视察有关场地，

词语闯关

千万、丁冬、说话、朋友、春雨、百花齐放、行动、红花、绿草、花草爷爷、红花绿叶、春风、长高、春节节日、岁月、花花绿绿、亲手、母亲父亲、古老、大声、万里无云、多少高处、知足、帮忙、洗手、认真、扫地、父母、爸爸、全家、大家、关门、完全、看着、画画、笑话、妈妈、奶奶、上午、收看、女孩、太多、生气、天气、出去、天亮、明亮、听写、回家、家乡、学会、

合唱、洗脸、开会、和气、语文、李子、秀气、香水、听见、连忙、高远、一定、方向、以后、明天、鸟语花香、主意、总会、先生、干净赶快、一起、同学、工人、专心、年级、先进、听话、少先队、明白、更多、山清水秀、蚂蚁、房前、空房古诗、树林、儿童、黄牛、关闭、起立、可是、是非、花朵、绿叶、飞机、过去、时间、让开、虫子、很多、小河、姐姐、借书、江河、

生字闯关第三关借用、书房、可怕、跟前、凉风、力量、最早、果园、因为、笑脸、阳光、太阳、可口、可以、石头、办法、许多、找人、别人、到处、那里、都是、吓人、叫门、再见、大象、脸上、照片、公园、前面、画像、做工、点头、沙子、海军、石桥、竹子、树苗、井口、井水、乡亲、上面、忘记、想念、念书、一边、这边、知道、平原、男孩、

生字闯关第四关小虾、飞跑、草地、快乐、老师、原来、吹牛、长短、面对、冷淡、热情、拉车、扫地、送给、生活、干活、种花、练习、苦头、非常、学问、中间、伙伴、汽车、共同、十分、要是、没有、孩子、人选、地位、公共汽车、南北、江南、湖水、秋雨、秋天、只有、星星、雪白、下雪、帮忙、请问、就是、地球、玩球、跳高、桃树、刚走、兰花、各自、坐好、座位、让座、急忙、出名、带动、

亲子活动策划方案5篇

亲子活动策划方案5篇通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。以下是小编整理的亲子活动策划方案，欢迎阅读! 亲子活动策划方案1 亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长活动时间：20xx年10月1日活动场地：XX商业广场中心活动目标： 1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情 2.让孩子们体验活动带来的快乐 3.通过活动来宣传广场知名度活动准备： 1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点; 2.准备活动所需的材料 3.布置活动场地 4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：总负责：具体负责：

具体实施：活动具体内容活动主要流程一、1.主持人致欢迎词： 2.注意事项： 1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。 2)在活动中请遵守游戏规则。 3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。 4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。二、介绍游戏名称：游戏开始：活动1 运球走(每个家庭一大一小) 材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。活动2 带你走(每个家庭一大一小) 材料者准备：报纸游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。活动3 运球跑(每个家庭一大一小) 游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。活动4

大班亲子闯关活动方案

大班亲子闯关活动方案 2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。 3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。二、活动准备：、材料准备： 1、公共汽车2辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。 2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个，照相机2个。 3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。 4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。活动前需向家长沟通的事项： 1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。 2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。 3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具。三、户外亲子游戏家长须知： 1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾

2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。 3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。 4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。 5、请您带上防晒、防雨用具。 6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。 7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的.服装和运动鞋。 8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。 9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。 10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。四、活动人员安排： 1、主持人：吴丽雅、符籽慧 2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎 3、摄影：彭燕钟玉 4、计分员：陈秋凡、杨芳燕 5、游戏调控人员：余洁璇、黄达瑜 6、活动中材料负责人：陈寒妮许辉玲 7、自由调配人员：黄剑兰、杨音妹 8、红队队长：黄达瑜；蓝队队长：余洁璇

一年级语文下册词语过关检测

小学语文第二册词语表（一）（要求会认读）第一单元《识字1》万一复习反复复苏苏州柳树柳叶歌唱歌声跳舞结冰泉水一齐争取取笑看齐百年鸣不平百叶窗雪花飞舞桃红柳绿百花齐放泉水丁冬冰天雪地百鸟争鸣一丁点儿万众一心力争上游需反复认读的词语：认读日期：家长签名： 1《柳树醒了》苏醒睡醒春雷雷雨打雷雷声洗澡枝头树枝枝叶柳枝心软发软梳头梳子树梢柳梢玩耍雷公公需反复认读的词语：认读日期：家长签名： 2《春雨的色彩》毛线电线针线有趣乐趣趣味欢快欢乐休息出息雨滴年底海底论文争论淋雨水滴颜色题目出题问题答题难题洒水油画油田飘洒底下紫外线水淋淋滴水成冰滴水穿石五颜六色需反复认读的词语：认读日期：家长签名： 3《邓小平爷爷植树》种植节目岁月几岁年岁岁数年龄高龄栽树栽种行走行人站台车站站立经常经过扶手扶正亲自乡亲父亲母亲亲情已经已往人行道植物园邓爷爷欢天喜地欢声笑语欢声雷动节外生枝日行千里需反复认读的词语：认读日期：家长签名： 4《古诗两首》见闻新闻写诗诗歌作诗古诗古文古人用处香烟烟花到处童年醉了睡眠冬眠童话连忙帮忙居住故居首长首都散会散步村长乡村村居让人心醉大忙人一首诗闻鸡起舞古色古香

需反复认读的词语：认读日期：家长签名：《语文园地一》评比好评访问家访轿车花轿饭钱金钱局长邮局邮包邮件挤满挤牛奶一笔钱需反复认读的词语：认读日期：家长签名：第二单元《识字2》父母懂事教学教师认错认真认识错误事情改正愿意心愿许愿愿望情愿碗筷洗碗花碗竹筷扫地打扫夸大夸张改动错过故事心事父亲祖父母爱外貌懂礼貌听不懂知错就改需反复认读的词语：认读日期：家长签名： 5《看电视》完全奇妙完整做完奇怪奇特美妙了却精彩精美精神比赛赛跑赛马赛事关心关门关掉调换换人球员员工队员音乐声音舞蹈全家书写写字爸爸妙笔生花手舞足蹈闻鸡起舞需反复认读的词语：认读日期：家长签名： 6《胖乎乎的小手》喜欢一张刚才贴画白墙墙上替换拖鞋拖地皮鞋棉鞋球鞋鞋帮帮忙帮助变化变脸事情心情热情高兴开会笑脸看着等一等胖乎乎需反复认读的词语：认读日期：家长签名： 7《棉鞋里的阳光》棉鞋棉花棉被盖住盖子中午午饭午间丰收收发收入收成脱衣脱帽平躺躺下合格格外眼睛眼光眼色合眼摆脱摆放摇摆晒太阳收本子需反复认读的词语：

商场亲子活动实施策划方案

商场亲子活动实施策划方案篇一活动目的：通过在商场举行6.1活动主题相关活动，吸引人气，同时配合场内环景布置、本着商户自发促销的原则来达到营业额的提升。一、主题：盛夏激情庆六一，欢乐童年聚百姓二、时间：20xx年5月29日-6月2日三、内容： 1、“才艺宝宝”征文及绘画比赛----《我美丽的家园》凡年龄在10周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到百姓购物广场服务台报名处领取资料、登记报名。 2、欢乐亲子庆“六一” 新世纪电影院与商场强强联合,在商场一次性购物满61元的顾客，加20元可到商场四楼新世纪电影院领取电影票一张(可免1个儿童票)。四楼卡莱贝儿童游乐场活动期间充就送! 3、亲子点歌会活动期间凡携带儿童在商场购物者，均可到商场服务台免费点歌一首，给您的孩子带来欢乐、带来健康。(根据时间及数量安排，先点先播) 4、庆“六一”欢乐礼品免费送 6月1日当天凡进店的儿童均可领取精美礼品一份(气球)数量有限先到先得。

5、儿童用品特卖会(童装、儿童玩具、学习用品、图书) 5月31号至6月6日儿童专区各商家重磅出击，优惠力度空前绝后。 6、邀请“知名幼儿园”在外广场搭台演出。四、气氛布置 1、一楼大厅天花板上悬挂小冲气玩具、KT板树叶、星星 2、活动立牌告知栏、活动主题门头 3、卡通人物造型气模2只,放置外广场. 五、展现形式：商场促销广播大屏幕促销信息篇二主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。二、活动目的 1.通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。 2.以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。 3.以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。二、活动时间： 5月22日——6月3日三、商品活动：

一年级下语文试题-期中易错题大闯关人教部编版含答案

部编版一年级下学期语文期中易错题大闯关字词句运用一、按顺序把字母表补充完整。 A（）C（）（）F（）H（）（）K L （）（）O P （）（）S（）U（）W（）（）（）二、写出下列小写字母对应的大写字母，并按字母表顺序重新排序。 b（） q（） l（） y（） t（） r（） i（） e（） ___________________________________________________ 三、写出下列生字的大写字母，并把生字按音序重新排列。秋听当河样那（）（）（）（）（）（） _________________________________________________ 四、选一选，把口诀补充完整，再完成表格。 ①音序②字母③大写字母④音节 ____查字要记牢，先把____找。____下面找音节，看看它在第几页。五、读一读，写一写。 in:（）（）（）（） ing:（）（）（）（）

六、给下列生字分类。国主因成回问我京书 1.先外后内再封口：回、___、___。 2.点在正上方或左上方，先写点：___、___、___。 3.点在右上方，后写点：___、___、___。七、看图选填量词。（填序号） ①棵②架③辆④道⑤阵⑥块一（）彩虹一（）汽车一（）飞机一（）田地一（）风雨一（）大树八、我会按要求写词语。 ②飘来飘去___来___去 ___来___去 ②安安静静（AABB式）__________、__________ ③踢．足球 ________、_________ ④描写春天景色的词语：万物复苏、___________ 积累与理解九、我会把下列句子补充完整。 1池草（），山花（），鱼（）（），鸟（）（）。2解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着： “__________________________________________________________” 3新疆的孩子想沿着（）的小路，走出（），去遥远的（）看看。 4红红的太阳送给（），彩色的太阳送给（），金黄的太阳送给（），绿绿的太阳给（）。

二年级语文期中词语过关(二)

二年级期中词语过关（二）班级姓名得分一、给带点字选择正确的读音，用“”标出。一溜．烟（liù liū）可怜．（lián lín）拼．命（pīnɡ pīn）喘．气（chuǎn cuǎn）歇．息（xiē xēi）找碴．（chá cá）喜滋滋．．（ zī zhī）疲倦．（jüàn juàn ）考察．（chá cá）淹．死（yiān yān）眨．眼（zhǎ zǎ）栽．种（zāi zhāi）转．动（zhuàn zuàn）难．忘（nán wàng lán wàng）馋．（cán chán）二、照样子，减减加加组成新字并组词。例:炉－火＋艹＝芦（芦苇）往－彳＋＝（）猫－犭＋＝（）笔－＋＝（）谁－讠＋＝（）吸－口＋＝（）惊－京＋＝（）脏－庄＋＝（）吃－乞＋＝（）三、照样子，填上合适的词语（踢）足球（）作业（）花草（）笛子（）铅笔字（）步（）歌（）远（）报纸（）篮球（）玩具（）照片一（）桌子一（）石子一（）大马一（）鸭子一（）铅笔一（）炉一（）蝴蝶一（）白霜一（）白兔一（）草叶一（）菊花一（）古诗一（）小鱼一（）小猪一（）话一（）翅膀一( )石桥一（）桌子（）的羽毛（）地说说得（）（）的小羊（）地跳想得（）（）的大山（）地写瞄得（）四、找到好朋友连一连，再写下来。止不交丁余尸

车匕正古页斗五、对号入座 1、锚描苗猫 ①船上有只（），家里有只（）。 ②小朋友在认真地（）红。 ③地里的禾（）长得真绿呀！ 2、到倒 ①请不要乱( )垃圾。②明天我和爸爸要( )公园去放风筝。 3、邻领带（）（）居（）国（）路相（） 4、经惊今（）常（）天已（）（）动吃（）（）过 5、场厂工（）操（）（）地广（）（）长 6、渴喝（）水（）望口（）（）彩（）茶 7、长常（）江非（）往（）经（）（）久 8、州舟龙（）常（）归（）广（）神（） 9、脚角牛（）（）步（）尖山（）三（） 10、吸级极北（）（）水年（）（）点（）气阶（）六、仿仿写写 1、例：绿油油 2、例：又白又嫩 3、例：白白净净七、反义词温和——（）高兴——（）困难——（）好—（）失败——（）粗心——（）落—（）满—（）朝—（）歪斜——（）温暖——（）增加——（）白—（）呼—（）八、近义词渐渐——（）经常—（）开心—－（）想念——（）非常——（）故乡——（）困难——（）要么——（）著名——（）瓜熟蒂落—（）人外有人—（）漂亮——（）九、与出带有下列偏旁的字氵扌阝攵勹夂心木亻弓火犭方贝钅

成语大闯关

成语大闯关含“粮”成语 1. 糠菜半年粮成语发音：kāng cài bàn nián liáng 成语释义：一年之中有半年用糠和菜代替粮食。形容旧社会劳动人民的生活极其贫困。 2. 寅吃卯粮成语发音：yín chī mǎo liáng 成语释义：这一年吃了下一年的粮。比喻经济困难，收入不够支出，预先支用了以后的进项。比喻指经济困难，入不敷出。成语出处：清·李宝嘉《官场现形记》第十五回：“就是我们总爷也是寅吃卯粮，先缺后空。” 成语示例：自从有了孩子后，～，生活更加困难了。 3. 赍粮藉寇成语发音：jī liáng jiè kòu 成语释义：赍：资助；藉：同“借”；寇：贼寇。借给敌寇兵器，送给盗贼粮食。比喻做有利于敌人、坏人的事。成语出处：《荀子·大略》：“非其人而教之，赍盗粮，借贼兵也。” 4. 兵马未动，粮草先行成语发音：bīng mǎwèi dòng, liáng cǎo xiān xíng 成语释义：指出兵之前，先准备好粮食和草料。比喻在做某件事情之前，提前做好准备工作。 5. 弹尽粮绝成语发音：dàn jìn liáng jué 成语释义：作战中弹药用完了，粮食也断绝了。指无法继续作战的危险处境。成语出处：宋·杨万里《钤辖赵公墓志铭》：“公挺身与兵，屡捷。七年，粮尽援绝，势不能复支，遂率所部数千人南归。” 6. 飞刍挽粮成语发音：fēi chú wǎn liáng 成语释义：指迅速运送粮草。同“飞刍挽粟”。成语出处：《明史·伍文定传》：“而文定决意进兵，一无顾惜。飞刍挽粮，縻数十万。” 7. 积草屯粮成语发音：jī cǎo tún liáng 成语释义：储存粮食和草料。成语出处：明·施耐庵《水浒全传》第一百五回：“立竖招军旗号，买马招军，积草屯粮。” 8. 吃粮不管事成语发音：chī liáng bù guǎn shì 成语释义：只拿钱不做事。比喻工作不负责。成语示例：一个都不在家！他们成年家～。（清·曹雪芹《红楼梦》第九十三回）9. 兵精粮足成语发音：bīng jīng liáng zú 成语释义：兵士精壮，粮草充足。形容军力强盛，战备充分。

三年级词语过关

词语过关一、形近字坪（）孔（）耍（）顶（）仰（）评（）孙（）要（）颜（）迎（）城（）推（）记（）胶（）挂（）诚（）堆（）纪（）郊（）佳（）摇（）村（）访（）枚（）杨（）遥（）材（）坊（）攻（）扬（）娇（）测（）待（）括（）肢（）桥（）侧（）持（）刮（）枝（）创（）视（）拣（）初（）退（）苍（）观（）练（）切（）腿（）盼（）贴（）投（）通（）绪（）纷（）战（）般（）勇（）堵（）坦（）脑（）映（）担（）恼（）决（）但（）二、改正错别字 1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。（）→（）（）→（） 2、古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。（）→（）（）→（） 3、我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。（）→（）（）→（） 4、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。（）→（）（）→（） 5、高尔基赶紧站起来，小男孩已经题着照像机跑出去了。（）→（）（）→（） 6、坦克把盾的自卫、予的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。（）→（）（）→（）（）→（） 7、“我确实不赶碰你，但并不是懦弱”陶罐争辫说。（）→（）（）→（） 8、娃丽挣大眼睛望着爸爸，说“大既……大既是给我的。” （）→（）（）→（） 9、她不但送给我们人爱、体帖、同情，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。

（）→（）（）→（） 10、大家的掌声给了我及大的古励，使我能微笑着面对生活。（）→（）（）→（）三、选择合适的字、词填空。带戴代在再我总是（）好红领巾（）去上学。灵活机灵机智 1、这是一个聪明（）的孩子，他用歌声将敌人引进包围圈。 2、猴子是一种（）的小动物。 3、妈妈的双手十分（），一会儿就编出了一朵花。温暖温和 1、林老师说话的态度很（）。 2、这是一个（）的集体。继续陆续连续 1、每天早晨，同学们（）从四面八方赶到学校。 2、妈妈说完话，又（）干起活来。 3、小明（）三年被评为市“三好生”。宽阔宽敞 1、我们的教室（）明亮。 2、汽车在（）的公路上来来往往。要求请求 1、对于校方提出的（），大家表示一定照办。 2、小明（）老师让他参加校足球队。有趣乐趣 1、最（）的是，跑来了几只猴子。 2、踢球给大家带来了许多（）。喜爱热爱 1、足球是大家十分（）的一项运动。 2、（）祖国，（）红旗，是我们中华少年最重要的道德。飘荡游荡 1、天黑了，他还孤独地（）在田野里。 2、孩子们满载而归，田野里（）着他们快乐的歌声。震惊惊讶 1、一打开门，看见淋成落汤鸡的小明，我（）地问：“你为什么要冒雨而来？” 2、他的这一研究成果，（）了全世界。严严实实确确实实 1、尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们（）飞回来了。 2、树叶（）地封住了光线，森林里一片阴暗。果然居然 1、一老一小（）爬上了峰顶。 2、商人一听，照老人的指点一路找去，（）找到了走失的骆驼。