音乐知识竞赛题库
人文社会科学知识竞赛音乐试题
1 （）是音乐美学史上较早产生的一个美学流派。
A 表情说
B 造型说
C 表现说
D 原理说
2 常见的音乐描绘手法主要又哪两种（）
A 摹拟法；形象法
B 形象法；理论法
C 摹拟法；类比法
3 奏鸣曲式是（）部性的结构。
A 一部
B 二部
C 三部
D 四部
4 “文艺复兴— Renaissance”原意是（）
A“新生” B “世纪”C“时代”
5《蓝色多瑙河》是哪位作曲家的代表作（）
A 勃拉姆斯
B 罗西尼
C 约翰 . 施特劳斯
D 柴科夫斯基
6 下列哪部作品是柴科夫斯基的代表作（）
A 《幻想交响曲》
B 《天鹅湖》
C 《茶花女》
D 《匈牙利狂想曲》
7 女生可以分为女高音，女中音，（）
A 童生B花腔女高 C 女低音
8 童生属于女高音的范畴吗？（）
A 是
B 不是
9 美声唱法源于哪个国家（）
A 美国B法国C意大利D前苏联
10中国民歌《脚夫调》是哪个地方的民歌（）
A 陕西
B 东北C山东D陕北
11《槐花几时开》时哪个地方的民歌（）
A 安徽B四川C山西 D 江苏
12“花儿”一般分为三类，其中“河湟花儿”，亦称（）
A “中年”B“少年” C “老年” D “青年”
13“二人台”的音乐分为唱腔和牌子曲两个部分（）
A 正确
B 不正确
14“囊玛”我国少数民族中哪一民族的古典歌舞（）
A 蒙古族
B 藏族
C 朝鲜族
D 维吾尔族
15《绿袖子》时哪国民歌（）
A 中国
B 法国
C 俄罗斯
D 英国
16《樱花》是哪国民歌（）
A 中国B英国C日本 D 美国
17《木兰辞》属于何种歌曲（）
A 抒情歌曲
B 叙事歌曲
C 抒情，叙事曲
18《义勇军进行曲》是我国哪位词作者所创作的（）
A 聂耳
B 田汉
C 周大田
D 孙以强
19《雨打芭蕉》是我国哪地方的音乐代表（）
A 江南B广东 C 苏南 D 河南
20“长笛”属于何种乐器（）
A 弦乐器
B 木管乐器C铜管乐器
21《爱情像一只自由鸟》节选自哪部歌剧的片断（）
A 《茶花女》B《斗牛士之歌》 C 《卡门》
22《罗密欧与朱丽叶》是普罗科菲耶夫的代表作，他是哪个国家的（）
A 苏联
B 法国
C 美国
D 英国
23苏州弹词被誉为（）
A “东方明珠”
B “江南明珠”
C “苏南明珠”
24我国戏曲音乐中被誉为全国影响最大的剧种是（）
A 川剧B京剧 C 越剧 D 湘剧
25《道拉吉》是哪族民歌（）
A 藏族
B 朝鲜族
C 蒙古族
D 维吾尔族
26下列不属于弹拨乐器的是（）
A 二胡
B 古筝
C 琵琶
D 热瓦莆
27《太阳出来喜洋洋》是（）什么民歌
A 四川B湖南 C 贵州 D 陕西
28《黄河大合唱》由（）作词
A 冼星海
B 光未然C王莘 D 马可
29交响音画《在中亚细亚草原上》的作曲家是（）
A鲍罗丁B柴克夫斯基 C 李斯特 D 比才
30人声按性别和年龄差异特点可分为哪三类（）
A 女声，女高，女低
B 女声，男声，童声
C 男高，女高，童声
D 男声，女高，童声
31〈〈第五交响曲（命运）〉〉的作者是（）
A 贝多芬
B 柴克夫斯基
C 海顿D圣桑
32下面哪个是陕北民歌（）
A 脚夫调
B 小白菜C孟姜女D舂米号子
33〈〈我的太阳〉〉是哪个国家的歌曲（）
A 意大利
B 俄国
C 奥地利
D 中国
34小提琴协奏曲〈〈梁祝〉〉的曲作者是陈刚和（）
A 施光南
B 何占豪
C 马可
D 赵季平
35首演〈〈梁祝〉〉的小提琴演奏家是（）
A 盛中国
B 吕思清
C 俞丽拿
D 马思聪
36长笛属于（）类乐器
A 铜管类
B 木管类
C 打击类
D 弹拨类
37“信天游”是（）地区民歌
A 西南
B 西北
C 东北
D 东南
38交响诗是由著名作曲家（）首创
A 李斯特B勃拉姆斯 C 门德尔松 D 比才
39〈〈彩云追月〉〉是（）地区民歌
A 广西
B 广东
C 海南
D 江苏
40〈〈三十里铺〉〉是哪个地方民歌（）
A 陕北B江苏 C 山西 D 陕西
41.<< 黄河大河唱 >> 是作曲家 ()的作品 .
A洗星海B贝多芬C施光南 D 廖明
42． <<十面埋伏 >>是一首 ()曲
A二胡 B 琵琶 C 古筝 D 古琴
43．即使是耳聋却依然坚强不息，写出著名的《命运》的音乐家的是德国的（）
A 威尔第
B 舒伯特
C 贝多芬44． <<牧歌 >> 是（）地方的民歌
A 维吾尔族B内蒙古 C 哈萨克D 斯美塔那
D云南
45． <<黄河大合唱>>的第三乐章是（）
A 黄河颂46． <<南泥湾 A 李云英
B黄河船夫对口曲
>>的曲作者是（）
B 刘淑芳C管翌
C 黄河怨D黄水谣
D马可
47．下面属于群众歌曲的是（）
A<< 鳟鱼 >> B <<圣母颂 >> C <<猎人合唱>>D<< 咱们工人有力量>> 48.下面属于吹管乐器的是 ( )
49.<< 春江花月夜 >> 是一首
A 吹奏乐B拉弦乐 C 吹打乐D器乐合奏
50. << 鳟鱼 >>共有 ()重奏
A 一B三C五D七
51. << 白毛女 >> 是中国历史上第一部()
A 音乐剧B歌剧C舞台剧 D 交响剧
52. 摇滚乐于二十世纪五十年代形成于()
A 英国B法国C美国D德国
53. 柴可夫斯基的 <<1812 序曲 >>以 ()为体裁
A 爱情B家乡C友情D历史事件
54. 莫扎特的 <<费加罗的婚礼>>属于 ()
A序曲B随想曲C进行曲D即兴曲
55. 交响诗 <<伏尔塔瓦河 >>是交响诗套曲()中的一首
A << 被出卖的新嫁娘>>
B << 意大利随想曲>>
C << 匈牙利随想曲 >>D<< 我的祖国 >>
56.下面哪个不属于<< 动物狂欢节 >> 中的标题 ()
A << 凤凰狂舞 >>B<< 大象 >> C <<长耳朵的角色>> D << 鸟舍 >>
57. 贝多芬第五交响曲是()
A热情B田园C英雄
58. << 自新大陆交响曲>>是()
A (捷) 德沃夏克
B (挪威 )格里格
D命运
C (法)德彪西
D (法 )拉威尔
59.最早的歌剧体裁是()
A 喜歌剧B正歌剧C大歌剧 D 小歌剧
60. 比才 <<卡门 >>属于 ()
A 喜歌剧B正歌剧C大歌剧 D 小歌剧
61. 中国历史上第一部新歌剧是()
A <<洪湖赤卫队 >>
B <<草原之歌 >>
C <<白毛女 >>
D <<小二黑结婚
62. << 饮酒歌 >> 出自 ()
A <<卡门 >>
B << 茶花女 >>
C <<魔笛 >>
D << 弄臣 >>
>>
63. 舞剧起源于 ()
A法国B意大利C俄罗斯D中国
64. “长调”属于 ()族的民歌
A朝鲜B西藏C蒙古D青海
65. << 图画展览会 >> 的作者是 ()
A 柴可夫斯基
B 穆索尔斯基
C 格林卡
D 格里格
66. 被称为北方的肖邦的是()
A 格里格B斯美塔那 C 舒伯特D肖邦
67. << 爱情像一只自由鸟>>是歌剧 ()中的著名唱段
A <<卡门 >>
B << 费加罗的婚礼 >>
C << 阿依达 >>
D << 被出卖的新嫁娘>>
68.歌剧中重要声乐样式有咏叹调,宣叙调 ,重唱和 ()
A 轮唱B齐唱C合唱D独唱
69.我国新歌剧成形的标志是()
A <<江姐 >>
B <<红霞 >>C<<小儿黑结婚 >>D<<白毛女 >>
60.<< 茶花女 >> 的作者是 ()
A 莫扎特B比才C威尔第D罗西尼
71.下面属于比才的作品有()
A << 洪湖赤卫队 >>
B <<1812 序曲 >>
C <<阿莱城的姑娘 >> D<< 蓝色多瑙河 >>
72.下面不属于柴可夫斯基的作品是()
A << 斗牛士之歌 >>
B << 睡美人 >>C<<天鹅湖 >> D <<胡桃夹子 >>
73.公元 1820~1900 年是属于 () 时期
A 现代音乐
B 巴洛克C浪漫 D 中世纪
74.舞剧《胡桃夹子》配乐的作曲家是()
A 肖邦B舒伯特 C 柴可夫斯基 D 贝多芬
75.<< 沂蒙山小调 >> 是 () 的民歌
A 山东B陕西C江西D江苏
76.歌曲 <<送别 >>是 ()词
A 聂耳B李叔同C田汉 D 刘天华
77下列剧目中哪个不属于黄梅剧种（）
A 《女驸马》
B 《打猪草》
C 《杜十娘》
D 《夫妻观灯》
78《红楼梦》的作者（）
A 施耐庵
B 曹雪芹
C 吴承恩
D 三毛
79《人说山西好风光》属于下列哪个地区（）
A山东 B河北C 河南D山西
80《良宵》的作者是（）
A 刘天华
B 华彦钧
C 张长城
D 刘明沅
81伟大的音乐家舒伯特是（）国人
82艺术歌曲《教我如何不想他》的作曲者（）
83《 C 小调革命练习曲》的作者是（）
A肖邦 B 老约翰 .施特劳斯 C 约翰 .施特劳斯 D 舒曼
84《如歌的行板》作者是（）
A俄国B德国C法国D意大利
85 江苏民歌 <<孟姜女 >>属于（）
Ａ号子Ｂ山歌Ｃ小调Ｄ花儿
86歌剧〈费加罗的婚礼〉是谁的作品（）
Ａ莫扎特Ｂ柴科夫斯基Ｃ穆索尔斯基Ｄ贝多芬
87约翰 .施特劳斯是哪国作曲家（）
Ａ奥地利Ｂ匈牙利Ｃ俄罗斯Ｄ德国
88圆舞曲是几拍子音乐（）
Ａ二拍子Ｂ三拍子Ｃ四拍子Ｄ一拍子
89德彪西属于（）主义作曲家
Ａ古典主义Ｂ印象主义Ｃ浪漫主义Ｄ巴洛克时期
90二胡曲〈光明行〉是下列哪个作曲家是作品（）
Ａ阿炳Ｂ刘天华Ｃ宋飞Ｄ刘明沅
91<第九交响曲（欢乐颂）〉属于下列哪个作家的作品（）
Ａ德袄夏克Ｂ柴科夫斯基Ｃ巴贺Ｄ贝多芬
92〈伏尔塔瓦河〉属于下列哪种音乐体系（）
Ａ交响诗Ｂ幻想曲Ｃ变奏曲Ｄ回旋曲
93〈春节序曲〉是谁的作品（）
Ａ丁善德Ｂ李焕之Ｃ刘天华Ｄ聂耳
94国歌的节拍是（）
Ａ３/４拍Ｂ６/８拍Ｃ４/８拍Ｄ２/４拍
95飞歌属于哪个民族的民歌（）
Ａ汉族Ｂ傣族Ｃ苗族Ｄ侗族
96泼水节是哪个民族的传统节日（）
Ａ傣族Ｂ白族Ｃ苗族Ｄ汉族
97〈刘大哥讲话理太偏〉属于下列哪个剧种的选段（）
Ａ京剧Ｂ豫剧Ｃ评剧Ｄ越剧
98〈玛依拉〉是下列哪个作曲家的作品（）
Ａ哈萨克族Ｂ回族Ｃ苗族Ｄ汉族
99歌剧〈自由射手〉是下列哪个作曲家的作品（）
Ａ韦伯Ｂ冼星海Ｃ黄自Ｄ贝多芬
100〈嘎达梅林〉原是哪个民族歌颂民族英雄的民歌（）
Ａ蒙古族Ｂ哈萨克族Ｃ白族Ｄ侗族
101二胡属于（）
Ａ弓弦乐器Ｂ木管乐器Ｃ铜管乐器Ｄ打击乐器
102〈北风吹〉选自（）
Ａ〈小白菜〉Ｂ〈白毛女〉Ｃ〈青杨转〉Ｄ〈茶花女〉
103〈义勇军进行曲〉的曲作者（）
Ａ王莘Ｂ聂耳Ｃ马可Ｄ赵元任
104〈月光〉钢琴奏鸣曲是谁的作品（）
Ａ贝多芬Ｂ德袄夏克Ｃ舒伯特Ｄ莫扎特
105下面不是拉弦乐器的是（）
Ａ二胡Ｂ琵琶Ｃ板胡Ｄ高胡
106〈祖国颂〉的曲作者（）
Ａ刘帜Ｂ郑秋枫Ｃ王莘Ｄ聂耳
107〈今夜无人入睡〉是哪部歌剧的节选（）
Ａ〈图兰多〉Ｂ〈卡门〉Ｃ〈白毛女〉Ｄ〈达芙妮〉108下列属于弹拨乐器的有（）
Ａ二胡Ｂ琵琶Ｃ笛子Ｄ唢呐
109下列不属于木管乐器的是（）
Ａ长笛Ｂ单簧管Ｃ小提琴Ｄ双簧管
110歌剧〈茶花女〉是哪国作曲家创作的（）
Ａ德国Ｂ意大利Ｃ奥地利Ｄ捷克
111〈兰花花〉是哪个地区的民歌（）
Ａ山西Ｂ陕北Ｃ云南Ｄ江苏
112扬剧的故乡是江苏省的哪个城市（）
Ａ淮安Ｂ南通Ｃ盐城Ｄ扬州
113下列歌舞体裁属于南方的有（）
Ａ二人台Ｂ二人转Ｃ秧歌Ｄ采茶
114〈伏尔加船夫曲〉是哪国民歌（）
Ａ俄罗斯民歌Ｂ日本民歌Ｃ捷克民歌Ｄ美国民歌
115．《百鸟朝凤》是首（）
A ．二胡曲 B. 古筝 C.唢呐 D.笛子曲
116．二胡曲《二泉映月》的曲作者是（）
A. 华彦钧
B. 刘天华
C.闵惠芬
D. 陈耀星
117．标志着现代管弦乐队规模的确定的是贝多芬（在1800 年）的哪部作品（）
A. 第一交响曲
B. 第五交响曲
C.第六交响曲
D.第九交响曲
118．英国管是哪类木管乐器（）
A. 无簧类
B. 双簧类
C.单簧类
D. 单簧管
119．《在中亚细亚草原上》的体裁是（）
A. 序曲
B.变奏曲
C.交响诗
D.随想曲
120．《野蜂飞舞》的曲作者是俄国作曲家（）
A. 里姆斯基。科萨科夫
B. 柴可夫斯基
C.约翰。施特劳斯
D.圣。桑
121．《如歌的行板》的曲作者是（）
A. 柴可夫斯基
B. 圣。桑
C.李斯特
D.冼星海
122．《e 小调第九交响曲（自新大陆）》的曲作者德沃夏克是（）
A. 德国
B.捷克
C.法国
D.俄国
123．以下不属于弦乐器的是（）
A. 二胡
B.小三弦
C.扬琴
D. 笛
124．“八音”分类法中的八类除金、石、土、革、丝、木、匏之外还有一个是（）
A.竹
B.铁
C.铜
D.铝
125．以下哪个不是华彦钧的作品（）
A. 《二泉映月》
B.《听松》
C.《大浪淘沙》
D.《空山鸟语》
126．阿炳的原名是（）
A. 华彦钧
B. 刘天华 C 李斯特 D. 冼星海
127．以下不是浪漫时期音音乐家的是（）
A. 舒伯特
B. 勃拉姆斯
C.威尔弟
D. 贝多芬
128．以下哪个音乐家是民族乐派的代表（）
A. 德沃夏克
B. 海顿
C.罗西尼
D. 舒曼
129．一般民歌按其社会功能和艺术特征的差异可分为（）
A. 劳动号子、山歌、小调
B.长调、短调、山歌
C.长调、号子、山歌
D. 信天游、号子、小调130．《上去高山望平川》是（）民歌
A. 青海
B.维吾尔族
C.哈萨克族
D. 蒙古族
131．《阿拉木汗》是首（）民歌
A. 维吾尔族
B. 蒙古族
C.哈萨克族
D.藏族
132．《桔梗谣》是（）民歌
A. 朝鲜
B.蒙古族
C.维吾尔族
D. 汉族
133．贝多芬是（）国人
A. 奥地利
B. 英国
C.法国
D. 德国
134．广东音乐《金蛇狂舞》是由（）创作而成的
A. 冼星海
B. 聂耳
C.贺绿汀
D.丁善德
135．《英雄赞歌》是电影（）的插曲
A. 《上甘岭》
B. 《冰山上的来客》
C.《英雄儿女》
D. 《地道战》
136．《小河淌水》是我国以下（）地区的民歌
A. 云南
B.湖南
C.湖北
D.黑龙江
137．以下（）戏曲形式被列为“世界非物质文化遗产”
A. 京剧
B.豫剧
C.越剧
D.昆曲
138．著名的外国民歌《三套车》是（）国民歌
A. 俄罗斯
B. 捷克
C.匈牙利
D.挪威
139．法国作曲家德彪西是属于下面（）乐派
A. 浪漫主义
B. 古典主义
C.民族主义
D.印象主义140．古曲《满江红》的词作者（）
A. 岳飞
B.李清照
C.孔子
D. 李白
141劳动号子可以分为 5 类, 包括工程、农事、作坊、船渔( ) A搬运 B生活C风俗D地理
142十二木卡姆是 ()歌舞套曲
A 蒙古族B汉族C维吾尔族 D朝鲜族
143长鼓舞是 ( )典型的歌舞
A 蒙古族B维吾尔族C朝鲜族D瑶族
144《宝贝》是()民歌
A 美国
B 印尼
C 英国
D 德国
145流行在东北的民间歌舞是()
A 采茶
B 花灯
C 二人台
D 秧歌
146被称为“交响乐之父”的是()
A 贝多芬
B 莫扎特
C 海顿
D 舒曼
147dim 表示()
A 渐快
B 渐慢
C 渐弱
D 渐强
149含有 5个升号的是()大调
A a
B e
C b
D f
150北方梆笛的代表曲子是()
A 姑苏行
B 渔舟唱晚
C 喜相逢
D 鹧鸪飞
151唢呐的代表作品是()
A 夜深沉
B 百鸟朝凤
C 春江花月夜
D 良宵
152《嘎达梅林》是 ()民歌
A瑶族 B回族C藏族D蒙古族
153《月光下的凤尾竹》是一首()代表作
A笛子 B箫 C巴乌D长笛
154《在希望的田野上》的作者是()
A 刘天华B聂耳 C施光南 D 冼星海
155《四小天鹅》的作者是()
A 贝多芬
B 莫扎特
C 海顿
D 柴科夫斯基
156伟大的作曲家舒曼是()
A 奥地利B英国 C德国 D法国
157《第五交响曲 ( 命运 ) 》的曲作者是( )
A 贝多芬
B 莫扎特
C 海顿
D 舒曼
158《梅花三弄》是 ()的代表曲
A古筝 B古琴C扬琴D二胡
159《一个真实的故事》发生在( )
A盐城 B徐州C连云港 D张家港
160《川江船夫号子》属于()民歌
A安徽 B湖南C陕西D四川
161《三十里铺》属于( )民歌
A安徽 B湖南C陕西D四川
162相声的主要艺术手段不包括()
A 说B学C逗D跳
163“摔跤舞”属于 ()的歌舞体裁
A 蒙古族
B 满族
C 回族
D 苗族
164《阿里郎》属于 ()的民歌
A 蒙古族B维吾尔族 C朝鲜族D瑶族
165马头琴是 ()的乐器
A 蒙古族B维吾尔族 C朝鲜族D瑶族
166骆玉笙是 ()的代表人
A 大鼓
B 评弹
C 清音
D 昆曲
167下列不属于铜管乐器的是()
A 小号
B 圆号
C 长号
D 长笛
168浪漫乐派作曲家门德尔松是()人。
A 奥地利B英国C法国D德国
169下列不属于中国乐器的是()
A古筝 B古琴C扬琴D竖琴
170《小白菜》是 ()民歌
A四川 B陕北C陕西D河北
171钢琴一共有 ()个键
A77 B88 C99 D 101
172青年歌唱大赛于2006 新增加了 ()唱法
A古典 B美声C原生态D民族
173著名歌剧《图兰朵》是借鉴了我国的民歌()
A 绣荷包
B 孟姜女
C 茉莉花
D 采花调
174集古典乐派之大成,开浪漫乐派之先河的作曲家是()
A 贝多芬
B 莫扎特
C 海顿
D 舒曼
175京剧中的“四大名旦”之一的梅派创始人是指()
A 陈砚秋
B 梅兰芳
C 尚小云
D 孟庆云
176下列不属于欧洲古典乐派的是( )
A 贝多芬
B 莫扎特
C 海顿
D 巴托克
177今年是红军长征胜利 70 周年 ,下列作品属于《长征组歌》中的歌曲的是( )
A 红军不怕远征难
B 太行山上
C 游击队之歌
D 上前线
178下列不属于西洋乐器的是()
A小提琴 B 古琴C长笛 D竖琴
179在德国 , 巴洛时期诞生了两位伟大的人物是亨德尔和()
A 巴赫
B 舒伯特 C韦伯 D 舒曼
180在大力提倡人文教育的今天,我国前总理李岚清写了一本关于音乐欣赏的书籍是( ) A 《音乐笔谈》 B 《音乐笔记》 C 《音乐欣赏》 D 《音乐小记》
181、《赶牲灵》是（）民歌
A 、陕北
B 、四川C、陕西 D 、湖北
182、《槐花几时开》是一首川男宜宾地区的（）
A 、小调 B、信天游 C、民歌 D、山歌
183、《夜深沉》主要用（）演奏的
A 琵琶
B 鼓 C二胡 D、大提琴
184、下列属于江南丝竹乐器的是（）
A 、唢呐 B、大锣C、大鼓 D、扬琴
185、《旱天雷》是（）的音乐
A 、陕四
B 、江苏 C、内蒙古D、广东
186、《维也纳森林的故事》是（）作的是（）人
A 、德贝多芬B、波兰肖邦C、俄柴可夫斯基D、奥地利约翰施特劳斯187、歌剧《蝴蝶夫人》作者普契尼是（）国人
A 、意大利
B 、波兰 C、德国 D 、俄国
188、公元 1600~1750 年的属于（）时期
A 、现代音乐时期B、巴洛克时期C、浪漫时期 D 、中世纪时期
189、《友谊地久天长》是（）国歌曲
A 、意大利
B 、美国 C、中国 D、英国
190、“花灯”是我国（）地区的民间歌舞形式
A 、云南B、陕西 C、内蒙D、青海
191、《无锡景》是我国（）地区的民歌
A 、四川 B、江苏 C、山西D、湖南
192、《茉莉花》与下列（）民歌是同一个省份的
A 、《绣荷包》
B 、《小河淌水》 C、《拔根芦柴花》D、《槐花几时开》
193、《小河淌水》与下列（）民歌是同一个地区的
A 、《茉莉花》
B 、《塔里木夜曲》 C、《猜调》D、《看秧歌》
194、“少年”流行于我国的（）地方
A 、江苏B、四川C、上海D、青海
195、乐曲《赛马》通常是用（）乐器演奏的
A 、笛子B、琵琶C、二胡D、扬琴
196、下列不属于《黄河大合唱》的是（）
A 、《黄水谣》
B 、《怒吼吧黄河》C、《黄河颂》D、《飞渡大渡河》
197、《歌唱祖国》的体裁是（）
A 、进行曲
B 、抒情曲C、叙事曲D、序曲
198、《土耳其进行曲》出自（）国（）的作品
A 、奥地利莫扎特 B、奥地利海顿C、德国贝多芬 D、德国巴赫
199、《鸭子拌嘴》属于（）
A 、打击乐
B 、江南丝竹 C、弹拨乐 D、福建南音
200、下列属于筝曲的是（）
A 、《流水》
B 、《梅花三弄》C、《渔舟唱晚》D、《山居吟》
201、欧洲歌剧发源于（）
A 、德国 B、意大利C、英国 D、俄国
202、梆笛是属于（）地区的吹管乐器
A 、南方B、北方C、西南D、西北
203、《喜相逢》是一首（）
A 、二胡曲
B 、民族器乐合奏曲C、古筝曲D、笛子曲
204、《春江花月夜》是一首 ()形式的乐曲。
A 、民族器乐合奏曲
B 、琵琶曲C、二胡曲 D 、筝曲
205、下列哪种弦乐器需要站立演奏的是（）
A 、小提琴
B 中提琴
C 大提琴
D 低音提琴
答案： 1— 5BCCAC6— 10BCBCD11-15BBABD 16-20CBBBB21-25CABBB26-30AABAB
31-35AAABC36-40BBABD41~45:ABCBA 46~50DCDCB51~55 CDADA56~60DABAC
61~65ABCBA66~70AACDC71~76CACCAB 77－ 81ＣＢＤＡＡ82－ 86ＡＡＡＣＡ87－91ＡＢＢＢＤ92－ 96ＡＢＤＣＡ97－ 101ＢＡＡＡＡ102－ 106ＢＢＡＢＡ107－ 111 ＡＢＣＢＢ112－ 114 ＤＤＡ115－ 118： CAAB
119－122： CAAB123－ 127： DADAD128－130： AAA
131－ 135：AADBC136－ 140： ADADA141— 144ACCB 145— 149CCCCC150— 154CBDCC155— 159ACAAD 160— 164DCDAC165— 168AADD169— 173DBCC
174— 180ABDABAA181－ 185 ADBDD186－ 190DABBA
191－ 195BCCDC196－ 200 DAAAC201－ 205BBDAD
1、下面属于梆笛的代表曲目有（AC ）。
A 、《五梆子》
B 、《小放牛》C、《喜相逢》 D 、《鹧鸪飞》
2、下列作品中不属于古琴作品的有：（ D ）
A 、《高山流水》《广陵散》B、《酒狂》《梅花三弄》
C、《离骚》《平沙落燕》
D、《潇湘水云》《大浪淘沙》
3、下列作品中不属于秧歌剧的作品有：（ D ）
A 、马可的《夫妻识字》B、王大化，安波等人的《兄妹开荒》
C、周而复，苏一平《牛永贵挂彩》
D、李劫夫《坚决打他不留情》
4、刘天华是我国二胡，琵琶等民族乐器的革新者。下面属于他的作品有（BC ）。
A 、《听雨》
B 、《良宵》C、《烛影摇红》 D、《怀旧》
5、在管弦乐队中，“身材最高的乐器，发音最高的乐器，表现力最丰富的乐器分别是（ A ）
A 、低音提琴短笛小提琴 B、大提琴长笛钢琴
C、低音提琴短笛钢琴
D、大提琴双簧管小提琴
6、下面说法完全正确的是（ABCD）
A 、《小河淌水》云南民歌B、《槐花几时开》四川民歌
C、《月牙五更》东北民歌
D、《嘎达梅林》内蒙民歌
7、下列选项中表述不正确的有（ C ）
A、酒歌是在民间喜庆之日饮酒时所唱的风俗歌曲。我国各民族都有，但名称不同
B、蒙古族的民歌从音乐特点和风格上可概括分为长调和短调
C、劳动号子的艺术特征是曲调高亢，嘹亮，节奏自由悠长，是劳动人民用来抒发感情的民歌种类
D、冬不拉弹唱，民歌与哈萨克族弹拨乐器冬不拉相结合的一种艺术形式。
8、下列说法正确的有（ABCD）
A、按照艺术风格，我国汉族的说唱曲种被大致分为评话、鼓曲、快板、相声四大类
B、我国说唱音乐的表演形式主要有：单口唱、对口唱、帮唱、拆唱、走唱等等
C、鼓词类说唱曲种俗称大鼓，主要流行在我国北方。如山东梨花大鼓唐山大鼓等
D 、琴书是以主要伴奏乐器 ---扬琴命名的说唱曲种。
9、1934 年俄国籍著名作曲家齐尔品在国立音专举办了“征求中国风味钢琴曲”的比赛，贺绿汀的《牧
童短笛》和《摇篮曲》分别获头等奖和名誉二等奖。下面不属于他的作品的是（ D ）
A 、《四季歌》
B 、《嘉陵江上》C、《游击队歌》D、《我住长江头》
浙江省学生艺术特长水平A级测试音乐基础知识测试内容与要求
音乐基础知识测试内容与要求 （ A 级） 一、通识部分（80%） 注：声乐、器乐、舞蹈考生均需掌握。 （一）读谱知识 1．音名、唱名、半音、全音、变化音及变化音记号。2．各类单纯音符、附点音符、休止符的名称、形状、时值比例与写法。 3．节奏、节拍、拍子、拍号、小节、小节线、终止线等的写法与含义。 4．连音线、圆滑线、保持音、顿音、延音、滑音、换气等常用记号的写法与含义。 力度、速度、装饰音等记号及常用表情术语的写法与含义。 5．识读旋律片段写出曲名。 （二）欣赏知识 1．了解常见的音乐体裁、曲式及表演形式，理解音乐要素在音乐表现中的作用。 2．了解中外著名音乐家的代表作品、风格流派及主要贡献。 3．了解中国传统音乐和世界各民族民间经典音乐的主要代表作品，理解其民族风格和地域特色。
4．了解我国主要戏曲、曲艺的名称、代表作品及代表人物。 5．聆听中外优秀音乐作品，写出作品名称、作者及表演形式。 二、专项部分（20%） 注：考生需掌握相对应项目的测试内容与要求。（一）声乐（声乐考生测试内容与要求） 1．了解歌唱发声的基础知识。了解人声分类、声乐表演形式。 2．了解中外著名歌剧及作者。 3．了解中外著名声乐表演艺术家。 （二）器乐（器乐考生测试内容与要求） 1．了解中外乐器的类别、名称、特点。 2．了解中外主要器乐演奏形式及器乐作品体裁。3．了解中外著名器乐表演艺术家及其代表作品。（三）舞蹈（舞蹈考生测试内容与要求） 1．了解我国民族舞的基本风格和特点。 2．了解芭蕾舞的基本特点和技术要领。 3．了解国标舞的分类及各类舞蹈的名称。 4．了解中外著名舞剧和著名舞蹈家。
乐理基础知识
第一章音乐的概念－基本乐理 教授：孙荣绮 中国音乐家协会会员、国家二级演奏员 课前寄语 在中国有一个美丽的远古传说：“开天辟地之后，神女－女娲看见人们日出而作，日落而息，生活得很苦、很累。于是她采天籁之音（大自然的音响），使人们愉悦，快乐。从此华夏大地有了音乐”。 美好和谐的音乐会陶冶人的情操，净化人的灵魂。而情性强，激奋奔放的音乐又会给人以启迪，鼓舞人们不断进取，向上┅┅随着社会的发展和物质文明越来越丰富，精神文明也越来越受到人们的重视。音乐已开始走进千家万户。学习音乐成了热门。在学习音乐的人群中有青年学生，有在职干部，甚至连鹤发童颜的老人也饶有兴致的拿起了乐器。最令人感动的还是那些“望子成龙，望女成凤”的年轻的爸爸妈妈们，自己节衣缩食，为了给自己的宝贝作智力投资倾其多年的积蓄购买昂贵的乐器，汗流夹背的往来奔波，随其左右，寻师求学，真可谓是“可怜天下父母心”，随着时间的推移，这支队伍还在不断的扩大着┅┅但是现在社会上的普及音乐教育相当繁杂，鱼龙混珠。有些人自已还没拉几天琴，看到这是个赚钱的大好时机，竟也拉起大旗，挂上名家招牌，开起大课来。使得有人学了几年还不得要领，我也曾接过这样一个学生，学琴有四年了，竟然连谱也不识，颇感奇怪，问其如何拉琴？原来只靠老师画的指法，1指、2指、3指、4指，居然也算学了四年琴，甚感震惊和愤怒，四年啊！可爱又可怜的孩子，真是误人子弟！还有一些人总算是找到了正规的老师。可是进了老师的家门才发现众多的家长们带着自己的孩子都在等候。好不容易轮到自己了，珍惜这宝贵的每一分，每一秒，学生专心致致，家长更是抖擞精神，不敢错过老师的任何一句话，因为他们还要肩负着回家后陪孩子练琴的使命。却不曾想仅过了廿几分钟，老师就吩咐回去练吧。一节课就这样草草的结束了。是啊，外面还有一大堆人在候着呢。有的家长感叹的说：“简直跟上医院看病差不多。”可是就是这样，也还是有更多的人连这种门坎也找不到，学门深似海，投师无门，只有望琴兴叹了┅┅
音乐基础知识
音符 在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号，音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。音高 音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。 钢琴上的琴键由黑键和白键组成，共有88个键盘。上图标示出这88键盘以及对应的音符和音高。现在重点看黄线框里面的音符---七个白键和五个黑键。搞懂了这12个音符和位置规律就可以将所有88个键盘掌握了。 黄线框里面的音符上下都不带圆点的一般叫中音区音符。如果您记忆的话先将中央1（C)牢记在心---这可以说是所有88个键盘位置的基础。至于说为什么还叫C您可以参考有关调式的解释。这7个白键的就是如我们通常唱的1 2 3 4 5 6 7 这七个音符。那么5个黑键呢？请看下面有关半音/全音的解释。 黄线右面的音符上边出现有圆点的，则表示要将该音升高一个音组，行话说“高8度”。如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组，余类推。在音符下边出现有圆点的，则表示要将该音降低一个音组，即“低8度”。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组，余类推。 用手依次弹上面各组键盘，你会直观地感到音的“高低”了。音符的长短 音乐中的音符除了有高低之分外，当然还要表示长短之分。这里引用一个基础的音乐术语----拍子。拍子是表示音符长短的重要概念。 表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在这几个音符里面最重要的是四分音符，它是一个基本参照度量长度，即四分音符为一拍。这里一拍的概念是一个相对时间度量单位。一拍的长度没有限制，可以是1秒也可以市2秒或半秒。假如一拍是一秒的长度，那么二拍就是两秒；一拍定为半秒的话，两拍就是一秒的长度。一旦这个基础的一拍定下来，那么比一拍长或短的符号就相对容易了。休止符 音乐中除了有音的高低，长短之外，也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符，用“0”标记。通俗点说就是没有声音，不出声的符号。休止符与音符基本相同，也有六种。但一般直接用0代替增加的横线，每增加一个0，就增加一个四分休止符时的时值。半音与全音音符与音符之间是有“距离”的，这个距离是一个相对可计算的数值。在音乐中，相邻的两个音之间最小的距离叫半音，两个半音距离构成一个全音。表现在钢琴上就是钢琴键盘上紧密相连的两个键盘就构成半音，而隔一个键盘的两个键盘就是全音。 白键位置上的3和4音、7和音之间构成半音；而1和2之间，2和3之间，以及4和5、6和7之间构成是全音。而1和2之间隔着一个黑键，1和2与这个黑键都构成半音。变化音 将标准的音符升高或降低得来的音，就是变化音。将音符升高半音，叫升音。用“#”（升号）表示，一般写在音符的左上部分，如下所示： 标准的音降低半音，用“ b "(降号）表示，同样写在音符的左上部分：基本音升高一个全音叫重升音，用“x"(重升）表示，这和调式有关。基本音降低全音叫重降音。用“ bb”（重降）表示。 将已经升高（包括重升）或降低（包括重降）的音，要变成原始的音，则用还原记号“”表示附点音符 附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半, 带附点的音符叫附点音符。例如：四分附点音符八分附点音符：反复记号 ，表示记号内的曲调反复唱（奏）。如果从头反复，前面的可省略。例如： A B C D E F 实
经三音乐基础知识测试题
经三音乐基础知识测试 班级姓名 一、填空题 1、请写出下列常用音符的名称和拍长 5 - - - 这是一个音符，唱拍。（全音符，四拍） 5 - 这是一个音符，唱拍。（二分音符，二拍） 5 这是一个音符，唱拍。（四分音符，一拍） 5 这是一个音符，唱拍。（八分音符，二分之一拍） 5 这是一个音符，唱拍。（十六分音符，四分之一拍）2、写出下列休止符的名称及拍长。 0 0 0 0这是一个休止符，休止拍（全休止符，休止四拍） 0 0 这是一个休止符，休止拍。（二分休止符，休止二拍） 0 这是一个休止符，休止拍。（四分休止符，休止一拍） 0 这是一个休止符，休止拍。（八分休止符，休止二分之拍） 0 这是一个休止符，休止拍（十六分休止符，休止四分之一拍）3、写出下列拍号。 4 这个拍号叫做拍，它的强弱规律是。 4 （四四，强弱次强弱或） 4、你还知道哪些拍号，请写出来，并写出它的强弱规律。 ( ) 拍，强弱规律是（）。 （四三拍，强弱弱或） ( ) 拍，强弱规律是（）。（四二拍，强弱或） ( ) 拍，强弱规律是（）。 （八三拍，强弱弱或） ( ) 拍，强弱规律是（）。 （八六拍，强弱弱次强弱弱或）
5、请把下面一段旋律的强弱规律在音符的下面标出来。 3 4 5 ． 3 3 | 5． 3 3 | 3 2 3 | 4 - - ||强弱弱强弱弱强弱弱强弱弱 6、请写出下列符号的名称或符号。 pp( )很弱， p( ) 弱， mp( )中弱， mf( )中强, f( )强, ff( )很强， sf( )特强 重音记号（）>，渐强（），渐弱（） 换气记号（）ⅴ，跳音记号（）·，保持音记号（）ˉ 上波音记号（），下波音记号（），上滑音记号（）， 下滑音记号（）延音记号（），升记号（）， 还原记号（），降记号（） 7、请写出下面两个“”的名称。 （连音线）（圆滑线） 7、请写出下列拍子的意义： 四二拍：（以四分音符为一拍，每小节有二拍。） 四三拍：（以四分音符为一拍，每小节有三拍。）四四拍：（以四分音符为一拍，每小节有四拍。）八三拍：（以四分音符为一拍，每小节有三拍。） 八六拍：（以四分音符为一拍，每小节有六拍。）其中、、是单拍子，、是复拍子。（四二拍、四三拍、八三拍，四四拍、八六拍）
音乐基础知识(教师招聘考试知识点全)
音乐基础知识 ?音乐得基本要素：音得高低(频率)、长短（振幅)、强弱（时间)、音色（发音 体性质)?音乐得形式要素：节奏、旋律、速度、力度、音色、与声、调式、曲式、织体等?节奏：音乐运动中音得长短与强弱?节拍:强拍与弱拍得均匀交替叫节拍?常见得声乐演唱形式:合唱、齐唱、轮唱、重唱、对唱、独唱?合唱：由多人演唱多声部歌曲得形式,按照声部组合得声区与音色得不同分为同声、混声两种?齐唱：多人按照同度或八度得音程关系演唱同一个曲调（即多人演唱同一旋律得形式) 轮唱：多个声部按一定得时距相互追逐，演唱同一旋律，交叠出现时构成良好得与声关系?重唱:两个以上得少数人同时演唱得形式，每人唱一个声部，各自独立而又相辅相成?对唱:两个人对答式得演唱单声部歌曲?独唱:由一个人独立演唱 得形式?常见得器乐演奏形式：独奏、重奏、合奏、协奏 独奏：由一个人演奏一件乐器得表演形式?重奏:每个声部均由一个人演奏得多声部器乐曲或演奏形式?合奏：按乐器种类不同进行分组,各组分别担任某一声部,共同演奏同一首乐曲;同类乐器分组共同演奏同一首乐曲也叫做合奏?协奏：一件或几件独奏乐器与管弦乐队竞奏 主调音乐：就是以一个曲调为主,其余声部作为伴奏以陪衬或加强这一曲调得作品?复调音乐:由两个或两个以上得曲调以对位法得法则结合在一起得多声部音 乐 奏鸣曲：就是一种由三个或四个相互对比得乐章组成得器乐套曲 交响曲:按照奏鸣曲得曲式原则作成得一种管弦乐套曲 奏鸣曲式：就是乐曲得结构形式之一，分为呈示部、展开部、再现部三大部分?艺术歌曲:就是由作曲家为某种艺术表现得目得,根据文学家诗作而创作得歌曲。?声乐套曲:由若干首内容上有些关联得声乐曲组成得套曲 练习曲:就是为练习某种乐器演奏与嗓音演唱技术而创作得乐曲 音乐会练习曲：技术练习与艺术创作得结合,将技术练习融合于艺术构思中,成为音乐会上常见曲目得乐曲?标题音乐:就是浪漫主义作曲家将音乐与文学、戏剧、绘画等其她姊妹艺术相结合而产生得综合性音乐形式。就是一种用文字来说明作曲家创作意图与作品思想内容得器乐曲 交响诗：按照文学、绘画、历史故事与民间传说等构思创作成得大型管弦乐曲印象主义音乐:１9C末20C初由法国作曲家德彪西首创得一种音乐风格。作品多以自然景物或诗歌绘画为题材，突出瞬间得主观感受，音乐语言上突破大小调体系，重视与声、织体与配器得色彩，擅长表现幽静朦胧、飘忽空幻得意境。 民歌 民歌:就是劳动人民在社会实践中为表情达意而口头创作得一种歌曲形式,具有集体创作与不断流传得特点.一般分为劳动号子、山歌、小调（儿歌、风俗歌） 民歌得音乐特征：?①音乐具有本民族本地区得风格特色 ②旋律与该民族或得去语言紧密结合
音乐基础知识入门
音乐基础知识入门 1.乐音体系 音乐：通过生动的艺术的艺术形象表达人们的思想感情，反映社会现实生活。它可以让我们快乐，也可以让我们忧伤。它满足人们审美的需求，陶冶着人们的情操。它是世界上人们共同的语言。音乐语言的要素：包括旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、调式、调性等。旋律是指长短、高低、强弱不同的一连串乐音有组织地进行。它是音乐的基础和灵魂。节奏是指组织起来的音的长短关系。节拍是指时值相等的强拍和弱拍有规律地交替出现。速度是指音乐进行中的快与慢。力度是指音乐进行中的强和弱。音区是指人声或乐曲在某个作品中的音域范围。通常分为高音区、中音区和低音区。音色是指不同人声或乐器在音响上的特色。和声现代是指音的同时结合及其连续进行。调式是指几个音按照一定的关系组成一个体系，并以其中的某个音为中心（主音），该体系即称为调式。调性是指调式所具有的特性。 乐音：振动规则，听起来高低明显的音。 噪音：振动不规则，听起来高低不明显的音。 乐音体系：音乐中使用乐音的总和。 音级：乐音体系中各个音叫音级。它包括基本音级和变化音级。 半音：在钢琴键盘上，任何相邻两个键的音高关系为半音。 全音：在钢琴键盘上，任何隔开一个琴键的两个键音高关系为全音。 音名：音的名称。用C、D、E、F、G、A、B表示。 唱名：唱谱时使用的名称。用do、re、mi、fa、sol、la、si来唱。 音组：七个基本音级循环重复，产生了许多音名相同而音高不同的音，于是可以分成若干个组，这些组称为音组。 音律：音乐体系中各音的绝对高度。目前世界各国广泛采用的音律是十二平均律，另外还有纯律和五度相生律。 十二平均律：把八度分成十二个均等的部分。 基音和泛音：琴弦振动发音时，不仅全弦振动，它的二段、三段、四段……也在振动发音。全弦振动产生的音，即听得最清楚的音叫基音；其它各段振动产生的音，不易听清楚，叫泛音。
音乐的基本要素试题
音乐理论（二） --之音乐要素 知识回顾： 1、（09年高考题）《歌唱祖国》这首歌伴随着新中国几代人的成长，时唱时新。默唱乐谱，将歌词“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮！”填写在对应的音符下 2、（08年高考题）键盘乐器是指具有键盘装置的乐器，常见的有钢琴、风琴、手风琴等。键盘由一系列按音阶排列的黑白键 组成，右图一组键盘中黑键的位置是（） A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②④⑤⑥ C.①②③⑤⑥⑦ D.①③④⑤⑦ 3、用阿拉伯数字1、2、3、 4、 5、 6、7代表七个 基本音级的乐谱是（） A、古琴谱 B、琵琶谱 C、五线谱 D、简谱 4、按顺序说出下列简谱音符的名称（） 1— 2 3 A、全音符八分音符四分音符 B、二分音符八分音符四分音符 C、二分音符十六分音符八分音符 D、全音符十六分音符八分音符学习目标： 1、通过学习掌握音乐要素的相关知识。 2、加强练习，掌握音乐要素的各种练习题，提高学生的解题能力。 知识梳理： 一、音的产生：发音体振动产生音。 二、音的基本要素：高低、长短、强弱、音色。 高低：发音体每秒钟振动次数的多少（即频率）振动次数多音则高，振动次数少音则低。 长短：发音体振动时间的长短。 强弱：发音体振动幅度的大小。 音色：发音体的质地、形状、发音方法、泛音的多少而决定的。 三、音乐形式要素：旋律、节奏、速度、力度、音色、和声、调式、曲式、织体等。一首音乐作品的思想内容和艺术美，要通过多种要素才能表现出来。
1、旋律旋律亦称曲调。简单地说，不同的音高和不同时值的单音的连续进行就构成旋律。严格地说，旋律是用调式关系和节奏节拍关系组合起来的，具有独立性的许多音的单声部进行。旋律是音乐的灵魂和重要基础。 2、节奏：音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻为音乐的骨架。节拍是音乐中的重拍和弱拍周期性地、有规律地重复进行。我国传统音乐称节拍为“板眼”，“板”相当于强拍；“眼”相当于次强拍（中眼）或弱拍 节奏型有：××××××××××××××××××××·×××·×·×××· 节拍：强拍和弱拍的均匀交替。节拍有多种不同的组合方式，叫做“拍子”，正常的节奏是按照一定的拍子而进行的。 2/4 强、弱3/4 强、弱、弱4/4 强、弱、次强、弱 拍号2/4 节奏×××××∣××××××∣×××××∣××∣ 强弱规律强弱强弱强弱强弱 3 4 5、和声：和声包括“和弦”及“和声进行”。和弦通常是由三个或三个以上的乐音按一定的法则纵向（同时）重叠而形成的音响组合。和弦的横向组织就是和声进行。 6、调式：音乐中使用的音按一定的关系连接起来，这些音以一个音（主音）为中心构成一个体系。 五声调式：宫调式、商调式、角调式、徵调式、羽调式。民族调式：六声调式：五声调式加4或7。 七声调式：五声调式基础上加入两个偏音。 西洋调式：大调式、小调式 7、曲式：音乐材料的排列形式，也就是音乐作品的结构布局。 8、织体：多声部音乐作品中各声部的组合形态（包括纵向结合和横向结合关系）
中央音乐学院-乐理-视唱练耳-音基考试-音乐基础知识-音乐等级考试-试卷
教育部考试中心 中央音乐学院 全国音乐等级考试《音乐基础知识》（初级） 一、填写唱名： 1. _________ _________ 2. _________ _________ 二、识别符号： 1. A □ B □ C □ D □ 2. A □ B □ C □ D □ 三、构写音程： 1. 按箭头方向构写 2. 写出音程度数_________ 四、移谱号： 1. 2. 五、模进： 1. 2. 六、填空听写：1.① ② 2. ① ② 七、听辨音程： 1. A □ B □ 2. 二度_____ 三度_____ 五度_____ 八度_____ 八、画出单位拍： 1.根据提示在每小节的第一拍上画出单位拍“↓”，并加入空缺的小节线 2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍“↓” 九、听辨选择：1. A □ B □ 2. A □ B □ 十、找不同：不同的地方在第_______ 拍和第______拍 . ★ 视唱：
★视辨、听辨部分第2页 一、看图辨识乐器：（请在正确答案后的方格内划√） ①板胡（Banhu）□唢呐（Suona）□京胡（Jinghu）□笛子（Dizi）□ ②古琴（Guqin）□琵琶（Pipa）□埙（Xun）□古筝（Guzheng）□ ③圆号（Horn）□低音提琴（Bass）□双簧管（Oboe）□手风琴（Accordion）□ ④长笛（Flute）□单簧管（Clarinet）□大管（Bassoon）□竖琴（Harp）□ ⑤小号（Trumpet）□大提琴（Cello）□长号（Trombone）□管风琴（Organ）□二、听辨乐器：（请在正确答案后的方格内划√） ①小提琴（Violin）□古筝（Guzheng）□大提琴（Cello）□小号（Trumpet）□ ②大管（Bassoon）□二胡（Erhu）□双簧管（Oboe）□圆号（Horn）□ ③京胡（Jinghu）□长笛（Flute）□琵琶（Pipa）□长号（Trombone）□ ④笛子（Dizi）□唢呐（Suona）□板胡（Banhu）□钢琴（Piano）□ ⑤单簧管（Clarinet）□手风琴（Accordion）□埙（Xun）□古琴（Guqin）□ 三、听辨歌唱声部：（请在正确答案后的方格内划√） ①男高音（Nangaoyin）□女中音(Nvgaoyin) □童声(Tongsheng) □男低音(Nandiyin) □ ②男中音(Nanzhongyin) □女高音(Nvgaoyin) □男高音（Nangaoyin）□童声(Tongsheng) □ ③女中音(Nvzhongyin) □男高音（Nangaoyin）□童声(Tongsheng) □女高音(Nvgaoyin) □ 四、听辨演唱形式：（请在正确答案后的方格内划√） ①童声独唱(Tongshengduchang) □女声齐唱(Nvshengqichang) □女声独唱(Nvshengduchang) □ ②男声独唱(Nanshengduchang) □女声独唱(Nvshengduchang) □童声齐唱(Tongshengqichang) □ 五、听辨民族民歌：（请在正确答案后的方格内划√） ①江南（Jiangnan）□陕北（Shanbei）□四川（Sichuan）□东北（Dongbei）□ ②湖南（Hunan）□山西（Shanxi）□河北（Hebei）□山东（Shandong）□ ③蒙古族（Mengguzu）□朝鲜族（Chaoxian）□藏族（Zangzu）□维吾尔族（Weiwuerzu）□ 六、听辨各国民歌：（请在正确答案后的方格内划√） ①日本《樱花》□埃及《光辉的太阳》□俄罗斯《三套车》□爱尔兰《夏日里最后的玫瑰》□ ②意大利《桑塔·露琪亚》□美国《扬基·杜德尔》□苏格兰《友谊地久天长》□缅甸《海鸥》□ 主考老师：总评老师：
最新音乐基础知识测试题
音乐基础知识测试题 一、填空题（26分，每空0、5分） 1、组歌是由一些内容上互相联系着（歌曲）组成的（声乐）套曲。 2、西洋铜管乐器有（小号），（圆号），（长号），（大号）。 3、《五月的鲜花》是（光未然）词、闫述诗词。 4、《军港之夜》是（马金星）词、刘诗召曲。 5、《自己的队伍来到面前》是现代京剧《智取威虎山》选段。 6、京剧产生于（北京），流行全国，至今有（200）多年历史。以（西皮），（二黄）为主要唱腔。伴奏乐器有:（京胡），（京二胡），（月琴）及打击乐器。传统剧目有《空城计》《铡美案》。现代剧目有:《智取威虎山》《红灯记》、《沙家浜》等。 7、《祖国颂》是（乔羽）词，（刘炽）曲。 8、《在希望的田野上》是（晓光）词，（施光南）曲。 9。《我是城里的大忙人》是意大利歌剧作曲家（罗西尼）写的。他的歌剧有《威廉退尔》、《奥赛罗》、《塞维尔的理发师》、《e小调第九“自新大际”交响曲》。
10、德沃夏克是（捷克）民族音乐主要代表人作品有《幽默曲》、《水仙女》等。 11、《如歌的行板》是俄国作曲家（柴柯夫斯基）作品。 12、海顿是（奥地利）国作曲家。维也纳（古典）乐派奠基人。作品有（告别）、（惊鄂）、（时钟）等104部交响乐。 13、合唱是（声乐）的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱（两个）以上不同声部的歌曲。分为（童声）合唱和（混声）合唱，通常用（钢琴）或（乐队）伴奏，也可以是无伴奏合唱。 14、山歌是指人们在田野劳动或（抒发情感）时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、（情感质朴）、（高亢）、（节奏自由）。 15、西洋弓弦乐器（大提琴）、（小提琴）、（中提琴）、（低音提琴）、（倍大提琴）。 16、刘天华我国音乐教育家，民族（器乐）作曲家。二胡、（琵琶）演奏家。作品：（光明行）、（空山鸟语）。 17、我国民族拉弦乐器有：（高胡）、（中胡）、（低胡）、（革胡）。 18、音乐中音色大致分成两大类：（声乐）、（器乐）。 二、单项选择题：（每题3分，共18分）。 1、在下列速度用语中，表示“紧缩”的是：( )。 A.accel B.string C.stretto D.rit 2、将增七度音程的下方音重升后，其应成为：（）。 A．减七度。B.减八度。C.小七度。D.大七度。 3、印象派的代表人物是：（）。
全国音乐等级考试音乐基础知识考生须知
全国音乐等级考试（音乐基础知识部分） 考生须知 一、考生提前二十分钟到侯考室报到，提前十五分钟进入指定考场。 二、考生入场后，按照准考证对应的计算机号对号入座，将本人的准考证、身份证（护照、户口本）等有效证件放在计算机台上，以便核验。 三、考生入场时禁止携带任何磁盘（光盘）、书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通信工具（如寻呼机、移动电话等）、电子记事本等与考试无关的物品。 四、统一开考信号发出后才能开始答题，全国音乐等级考试音乐基础知识考试（初级）、（中级）考试时间为50分钟。 五、迟到10分钟不得入场，开考后直至考试结束不得交卷离开考场。开考后逾15分钟时未能在考试机上登录并确认的考生，视为缺考，考试系统将不再接受该准考证登录。缺考考生视为自动放弃考试，不补考、不退费。 六、考生遇系统系统故障、死机等情况，可举手向监考人员询问，监考人员当众答复；涉及试题内容的疑问，不得向监考人员询问。 七、考生在使用考试系统进行答题时，禁止在计算机上进行任何与本场考试无关的操作，如果由于考生违规操作对考试造成影响，责任由考生自己承担。 八、考生在考场内必须保持安静，严格遵守考场纪律，不准交头接耳、左顾右盼；不准偷看、抄袭他人答题；不准夹带、冒名替考；不准吸烟。 九、考试时间到，考生应立即停止答题，考试系统将自动锁定计算机，考生将不能再继续答题，考试结束后考生经监考人员检查后方可离开考场。 十、考生应自觉服从监考人员管理，不得以任何理由妨碍监考人员进行正常工作。监考人员有权对考场内发生的问题进行处理。对扰乱考场秩序、恐吓或威胁监考人员人身安全的考生
将交公安机关追究责任，并通知其所在单位。 十一、对违反考生守则，不服从监考人员管理的违纪、舞弊考生，将根据情节轻重给予取消考试成绩或同时给予停考一至三年的处罚。
音乐要素音乐要素基本知识
音乐被称作是“声音的美妙组合”。为了给入门者引路，本章用浅显易懂的词句探讨作曲家组合自己的乐音所使用的6要素。大致熟悉这些要素，有助于你理解为什么某些时代的某些作曲家创作的音乐，听起来与其他时代的其他作曲家创作的音乐差异如此之大，例如，为什么莫扎特与斯特拉文斯基如此不一样。 这６要素是：节奏（Rhythm）、结构（Texture）、曲式（Form）、旋律（Melody）、音色（Tone Color）、调性（Tonality） 节奏 《韦氏大词典》将节奏定义为“音乐的一个方面它包括了与乐音向前进行有关的所有因素（如重音、节拍和速度）”。“进行”在这里是个关键词，节奏即是音乐的进行。实际上，节奏这个词是由希腊字“rhein”即“流动”衍生出来的。呼吸有节奏，潮水的涨落、钟表的滴答声以及火车车轮的咔哒声也都有节奏。J.S.巴赫的《勃兰登堡协奏曲》具有“鲜明、有力的”节奏。 我们用脚拍打出的就是节奏，它是“曲调的快慢缓急”。《鸳鸯茶》（Tear for Two）一曲，用脚打出的节拍不同于美国民主党在总统提名大会上百所不厌的《幸福的日子重现》（Happy Days Are Here Again）的节拍。约翰?施特劳斯的圆舞曲《蓝色多瑙河》的节拍也不同于水手歌的节拍。拍子的频率、规律性和持续长短有所不同。格利高利调式圣歌具有“自由节奏”，其音乐的节奏是紧跟着语言的节奏的。像维瓦尔第的《四季》和巴赫的《勃兰登堡协奏曲》那样的巴洛克时期作品，节奏平稳清晰。20世纪音乐的突出特色之一是，在匈牙利的巴托克和俄罗斯的斯特拉文斯基等作曲家的作品中，采用了民间的、标新立异的“乡村”（peasant）节奏。巴托克的《怪异的满洲官吏》（Miraculous Mandarin）和斯特拉文斯基的《春之祭》（Rite of Spring）的节拍，是在莫扎特的奏鸣曲或舒伯特的交响曲中从未听到过的。印象派作曲家德彪西在像《月光》（Clairde lune）这样的作品中引进了一种流动的节奏，因为他不想让自己的乐曲有一个固定的、一成不变的方向。 节奏的一个要素是节拍（meter），它的定义是“系统地测定和安排的节奏”。作曲家可选择二拍、三拍或四拍等等。既是教授又是作家的马克利斯（JosephMachlis）在《音乐欣赏》（ The Enjoyment of Music）中提出了几个常见例子，譬如；当唱“一闪，一闪，亮晶晶”时，你可以听到并感觉到一／闪、一／闪中的一／二、一／二的节拍。 节奏的另一个要素是速度（tempo）。节拍说明什么是重音，但并未说明奏出这些重音的速度是多快或多慢。作曲家在总谱上标上符号，告诉演奏者应当用多快或多慢的速度演奏该乐曲。他们一般使用传统的意大利文的单字或词。其中最常见的是： 广板（Large） 非常缓慢庄严而缓慢的（Grave） 慢板（Lento）慢速 柔板（Adagio） 行板（Andante）中速 小行板（Andantino） 中板（Moderato）
小学音乐专业知识考试试题-答案-小学音乐专业知识题库
2005音乐教师招聘试题 一、填空题（每空0.5分，共14分） 1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、_________________________、社会交往价值、__________________四个方面。 2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、____________________、__________________三个层面。 3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、________、_________________等。 4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、________和声___、_____________、___________等。 5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《______________》。 6、《________________________》是现代京剧《_________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。 7 ___组歌___是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。 8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。 9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《____________》在1934年亚历山大齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。 10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。 11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似的_______曲。 12、____________一生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。 13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰施特劳斯于1867年创作的，为典型的___________结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。 14、《____________________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友，建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。 15、1817年至1823年，贝多芬创作了《第九交响乐》。乐曲共分为四个乐章。《》是该作品的第四乐章。 16、《码头工人歌》作于1934年，是田汉与聂耳两人合作的舞台剧《_________________》中首歌曲。 17、《_____________________》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲，后改编为民族管弦乐曲。 18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《》发展而成。它以清新、快捷的旋律和节奏，描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。 19、钢琴曲《》，是法国印象派作曲家创作的《贝加玛斯卡组曲》中的第二首。 20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四（）交响曲》。 二、多项选择题（每题1分，共5分） 1、下列哪些方法可将音程扩大？（） A、重升冠音 B、根音重降冠音降低半音 C、升高冠音降低根音 D、同时降低冠音和根音 2、下列哪些和弦是不协和和弦？（） A、大三四六和弦 B、增三四六和弦 C、小三六和弦 D、小小七五六和弦 3、下列各调中，哪些属于调号为三个升号的同宫系统调？（） A、B商 B、＃F羽 C、＃C角 D、E徵 4在常用的等调中，其调号关系为：（）A、五升等于六降 B、六升等于六降 C、七降等于五升 D、七升等于五降 5、下列哪些调之间是等音调关系？（） A、以＃G为商的宫调式与ｂB为角的宫调式 B、ｂA商与＃G 羽 C、以＃A为Ⅱ级的和声小调和以ｂa为主音的和声小调 D、ｂd自然小调与＃C大调 三、判断题（正确的打√，错误的打×。每题0.5分，共8分） 1、舒伯特的《小夜曲》是选自他创作的声乐组曲《天鹅》中14首歌曲 的第4首。（） 2、奥地利作曲家舒伯特写有两部声乐套曲：《美丽的磨坊姑娘》和《鳟鱼》。（） 3、琵琶曲《楚汉》是《霸王卸甲》的前身，全曲十六段，着重渲染了西楚霸王项羽的英雄悲剧。（） 4、《霓裳羽衣曲》的艺术表现、意境创造以及对外来音乐的吸收和融化都充分显示了明代宫廷音乐所取得的成就。（） 5、《重归苏莲托》是库尔蒂斯兄弟创作的，这首歌属那不勒斯船歌体裁，3/4拍子。（） 6、在美国南北战争和法国资产阶级大革命中，出现了一种节奏铿锵、音调高昂的革命歌曲，《同志们，勇敢的前进》就是其中最著名的一首。（） 7、十二音技法是现代音乐创作手法之一，由奥地利作曲家勋伯格所始创。按照这一技法，半音阶中的十二个音处于同等地位，将这十二个音排成某一音列，称之为序列。（） 8、室内乐，原指在西欧宫廷和贵族家中演奏、演唱的世俗音乐，以别于教堂音乐和戏剧音乐。现在，通常指各种重奏曲及用少数乐器伴奏的独唱曲、重唱曲。（） 9、莫扎特（1756—1791），德国著名作曲家，他的主要作品有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等17部歌剧。（） 10、俄罗斯作曲家柴科夫斯基一共写了6首室内乐作品，以1871年新作的《D大调第一弦乐四重奏》最优秀。其中又以第二乐章《如歌的行板》最为突出。（） 11、《梁祝》是以评弹曲调为素材的单乐章标题协奏曲。全曲的结构为奏鸣曲式。其中呈示部、展开部、再现部三个段落分别表现了相爱、抗婚、化蝶的情节。（） 12、金、石、丝、竹、革、木是我国民族乐器制作的六种重要材料，人们常用“六音”概称我国传统的民族器乐。（） 13、学堂乐歌是近代音乐史上出现的新生事物，它的绝大多数是填词创作，曲调主要来自美国，其次来自西欧各国。（） 14、著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物之一。 （） 15、作曲家门德尔松生于德国，代表作有《仲夏夜之梦》序曲、交响曲《苏格兰》、歌曲《乘着歌声的翅膀》和《母亲教我的歌》。（） 1 1
音乐A级考试复习大纲
浙江省音乐基础知识测试内容复习提纲 （A级） 一．通识知识（80%） （一）读谱知识： 1.音名：在音乐体系中各个独立基本音级“音”的名称叫做音名；分别用C，D， E，F，G，A，B表示； 2.唱名：在音乐体系中各个独立基本音级“音”的唱法叫唱名；分别用 do,re,mi,fa,so,la,si,表示; 3.半音：在音乐中，相邻的两个音之间最小的距离叫半音.（小二度构成）； 4.全音：两个半音距离构成一个全音。（大二度构成）； 5.变化音：升高或降低基本音级而得来的音，叫变化音级，分别用“#,b, ，x， bb”表示; 6.音符：用以记录不同长短的音的进行的符号叫做音符； 7.附点音符：是记在符头右边的小圆点，带有一个附点的音符，增长原有音符时 值的二分之一； 8.休止符：用以记录不同长短的音的间断的符号叫做休止符； 9.小节：在乐曲中，由一个强拍到次一个强拍之间的部分叫做小节； 10.节奏：组织起来的音的长短关系叫做节奏； 11.节拍：有重音的及无重音的同样时间的片段，按照一定的次序循环重复叫做节 拍； 12.拍子：在乐曲中，节拍单位用固定的音符来代表叫做拍子它是用分数来表示的； 13.拍号：表示拍子的记号； 14.小节：在乐曲中，由一个强拍到次一个强拍之间的部分叫做小节； 15.小节线：穿过五线谱（简谱）使用小节彼此分开的垂直线叫做小节线； 16.终止线：在乐曲最后结束的一个小节用两条粗细不同的线表示的结束记号； 17.连音线：用在音高相同的两个或两个以上的音符上时，表示他们要唱唱成一个 音，它的长度等于这些音符的总和； 18.圆滑线：连接两个以上不同的音，也称圆滑线。要求唱（奏）得连贯、圆滑; 19.保持音：用-标记在音符的上面,表示这个音在唱(奏) 时要保持足够的时值和一 定的音量； 20.顿音：用标记在音符的上面,表示这个音要唱(奏)得短促、跳跃； 21.延长记号：它的记号是在半圆形中间加一点（），在单声部乐曲中它写在音 符和休止符的上面，表示按作品的风格、演奏者的意图可自由地增长音符或休 止符的时值； 22.滑音：在民间音乐的演奏演唱中，滑音的做法很有特色，它的记号一般用曲线 或箭头来表明（、）; 23.换气：音乐中由于情感需要或者演奏气息的需要在音乐演奏（唱）过程中乐句 换句的表示记号； 24.力度：音乐中的强弱程度叫做力度：f强，mf中强，ff极强，p弱，mp中弱， pp极弱；
小学音乐基本知识
小学音乐基本知识 一、音的属性 音的属性有音高、音值、音量、音色四个。 1、音高：由发音体振动的频率决定。 2、音值：即音的长短，由发音体振动持续的时间决定。 3、音量：即音的强弱，由发音体振动幅度的大小决定。 4、音色：由发音体振动方式、形状、成份、发音体品质决定 。 二、音级（乐音体系中的各音） 1、基本音级：CDEFGAB。分唱名（以意大利文do re mi fa sol la si）和音名（乐音体系中各音级的名称）两种。 中国民族五声：宫、商、角、徵、羽（相当于简谱的1、2、3、5、6） 2、音组：大字二组、大字一组、大字组、小字组、小字一组、小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。小字一组为中音组，c1为中央C。 3、变化音级：将基本音级升高或降低所产生的音级叫变化 音级。 4、变音记号：有三种，升记号、降记号、还原记号。 6、拍子种类：分单拍子、复拍子、混合拍子、变拍子、自 由拍子。 拍子的含义：表示以几分音符为一拍，每小节有几拍，强弱规律是什么。 常见的节奏型：2/4 ××│×-│、3/4 ×××│、×××│、4/4 ××-×│、×× 0×│、0× 0×│ 三、音符 记录音的长短和高低的符号叫音符。分单纯音符、附点音符、休止符。 连音符 （1）三连音：将音值平均分为三等分来代替基本划分的二等分叫三连音。 （2）五连音、六连音、七连音：将音值平均分为五等分、六等分、七等分来代替基本划分的四等分叫五连音、六连 1
2 音、七连音。 四．速度记号 慢速：Lento 行板：Andante 中 板：Moderato 小快板：Allegretto 快板：Allegro 渐慢：rit 或rall 回原速：a tempo 力度记号 很弱：pp 弱：p 中弱：mp 中强：mf 强：f 很强：ff 重音记号：＞ 渐强： 渐弱： 特强：sf 特强后即弱：sfp 强后即弱：fp 五．音乐常识 1.歌曲的体裁主要有颂歌、进行曲、抒情歌曲、舞蹈歌曲、劳动歌曲、叙事歌曲等类型。 2、歌曲的演唱形式 主要有齐唱、合唱、对唱、重唱、领唱、独唱、表演唱。 3、歌曲的曲式 （1）曲式：歌曲的音乐结构形式叫曲式。 （2）曲调的基本结构：乐汇、乐句、乐段。 （3）曲式的类型：一段体、二段体、三段体和多段体。 4、京剧：称国粹，分唱、念、做、打四种表演形式。行当有生、旦、净、丑、末等。伴奏乐器有京胡、京二胡、月琴。打击乐器有：板鼓、大锣、小锣、铙钹等。 5、合唱：是一种多声部歌曲的演唱形式，按音色分童声合唱、男声合唱、女声合唱、混声合唱、无伴奏合唱等。按声部分二声部、三声部、四声部合唱。 6、钢琴：18世纪初意大利的克里斯多弗利创制。共88个键，音域宽广，表现力丰富。 7、豫剧：又称河南梆子，它的特点是音调高亢、激越。 8、叫卖歌：是民间风俗歌曲的一种，有的只有一句或半句旋律，甚至无旋律。是在叫卖调的基础上发展而成的。 9、民歌：即民间歌曲。分号子、山歌、小调。
音乐教师基本功考试试题
学音乐教师基本功考试试题（一）课程标准部分（30分） 一、填空题：（每小题0.5分，共10分） 1、（音乐课）是实施美育的主要途径之一 2、音乐学科的内容不仅包含“知识与技能”，还包含了“文化素养”，即包括四个方面：_.音乐基础知识、音乐基本技能、音乐创作与历史背景、音乐与相关文化 3、音乐课程标准的“课堂目标”分三个维度（1）情感态度与价值观（2）过程与方法（3）知识与技能。同时课程标准把“过程与方法”设为课程目标之一，在过程中体现在方法上，即体验、模仿、探究、合作、综合、） 4、音乐基本表表现要素包括哪些：力度速度音色旋律节奏和声 5、5~6年级学生应能够创作2~4小节的节奏活旋律。 二、简答题（共10分） 2、音乐课程评价的方式与方法有几种？（3分） 答：（1）形成性评价与终结性评价相结合（2）定性述评与定量测评相结合（3）自评、互评及他评相结合 3、节奏与节拍的关系？（4分） 答：节奏与节拍是构成音乐的重要因素。它们在音乐中永远是并存的，不可分离的。节奏是总的时间组织，节拍是强弱拍的有规律地重复，节奏包含节拍的特点，但节拍却不能体现出节奏的全部意义，它是在某种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。 三、问答题（共10分） 音乐课程标准的基本理念是 1. 以音乐审美为核心2以兴趣爱好为动力3面向全体学生4注重个性发展5重视音乐实践6 鼓励音乐创造7 提高学科综合8弘扬民族音乐9了解多元文化10 完善评价机制 (二)教材知识部分（60分） 四、填空题(每空0.5分，共15分） 1、音乐中音色大致分成两大类：声乐、器乐 2、声乐演唱形式有独唱、对唱、齐唱、表演唱、合唱、轮唱、重唱。等演唱形式。 3、第九十四交响曲（《惊愕》）是“交响乐之父”奥地利（国家）著名作曲家海顿于1781年创作的 4、《中华人民共和国国歌》又名义勇军进行曲；由聂耳作曲田汉作词。 5、京剧四大行当是指-生，旦，净，丑。四大名旦是指梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生。 6、旋律的进行方向可分为平行、上行、下行他们的交替进行，就形成了波浪式的旋律。 7、节奏是音乐的骨骼，旋律是音乐的灵魂。 8、我国民歌一般分为山歌，号子，小调三种基本体裁。 五、选择题（单项选择）（每题1分，共10分） 1、人声的分类：（ c ） A、男高音、女高音、男低音、女低音、童声 B、男高音、女高音、男低音、女低音、 C、男声、女声、童声 2、音色由什么决定的：（ A ） A、发音体的性质、形状 B、发音体的性质、颜色 C、发音体的性质、形式 3、《黄河大合唱》是光未然和冼星海的作品。下列作品中，属于《黄河大合唱》的是（ C ） A、《黄河之水天上来》《黄河怨》《黄河几十几道弯》 B、《黄河船夫曲》《黄河源》《黄河颂》 C、《黄水谣》《保卫黄河》《河边对口曲》
音乐基础知识入门
音乐基础知识入门 音乐基础知识入门 第一章音及音高 音是由于物体的振动而产生的 音有高低、强弱、长短、音色等四种性质。 音的高低是由于物体在一定时间内的振动次数(频率)而决定的。振动次数多，音则高;振动次数少，音则低。 音的长短是由于音的延续时间的不同而决定的。音的延续时间长，音则长;音的延续时间短，音则短。 音的强弱是由于振幅(音的振动范围的幅度)的大小而决定的。振幅大，音则强;振幅小，音则弱。 音色则由于发音体的性质、形状及其泛音的多少等而不同。 由于音的振动状态的规则与不规则，音被分为乐音与噪音两类。音乐中所使用的主要是乐音，但噪音也是音乐表现中不可缺少的组 成部分。 第二节乐音体系音列音级 在音乐中使用的、有固定音高的音的总和，叫做乐音体系。 乐音体系中的音，按照上行或下行次序排列起来，叫做音列。 乐音体系中的各音叫做音级。音级有基本音级和变化音级。 乐音体系中，七个具有独立名称的音级叫做基本音级。 基本音级的名称是用字母和唱名两种方式来标记的。 字母体系：CDEFGAB
唱名体系：1234567 钢琴上白键所发出的音是与基本音级相符合的。钢琴上五十二个白键循环重复地使用七个基本音级名称。 两个相邻的具有同样名称的音叫做八度。 升高或降低基本音级而得来的音，叫做变化音级。将基本音级升高半音用“升”或“#”来标明。降低半音用“降”或“b”来标明。升高全音用“重升”或“×”来标明。降低全音用“重降”或“bb”来标明。 如：升C或#C降C或bC 第三节音的分组 为了区分音名相同而音高不同的各音，我们将音列分成许多个“组”。 在音列中央的一组叫做小字一组。它的音级标记用小写字母并在右上方加数字1来表示。 比小字一组高的组顺次定名为：小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。 小字二组的标记用小写字母并在右上方加数字2来表示。 比小字一组低的组，依次定名为小字组、大字组、大字一组及大字二组。 小字组各音的标记用不带数字的小写字母来表示。 大字组用不带数字的大写字母来标记。 大字一组用大写字母并在右下方加数字1来标明。 大字二组用大写字母并在右下方加数字2来标明。 第四节音域及音区