关于国家宪法日征文5篇范文

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关于国家宪法日征文5篇

#国家宪法日征文竞赛1#

法,他是我们生活安全的保障;是悬崖边一声亲人的呼唤;是在茫茫大海中的指示灯。法,我们每个人都应了解。

在生活中,许多事情我们需要用法律来保护自己,但前提是我们必须做一名遵纪守法的好少年。遵纪守法听起来离我们很遥远。但仔细想一想,他就在我们身边。你是不是遵守学校纪律,你是不是热爱学习主动思考,你是否按时完成作业,书写工整,你是不是诚实勇敢,从不撒谎。你有没有在公交车上主动为别人让座,有没有在家里主动为父母洗碗。如果有,你就是一名遵纪守法的好少年,如果没有,就从现在起,从自己做起,加入这个队伍中去。当然不只是这些还要学法,守法用法。

学法。通过学习法制知识,才能迈开人生的第一步。我们青少年只有学习了法制知识,才能分辨是非不做违法的事。我们要从小养成遵纪守法的好习惯,明白法律的重要性。守法,法律是神圣的,只要我们守法就可以在法治的保护下自由飞翔。用法,法律法规无处不在。它向我们身边的骑士,时刻保护我们。我们应该运用学过的`法律只是来保护自己。

有了法律,我们的秩序更加井然;有了法律,我们的生活更加自由;有了法律,我们攀登的脚步会更加坚实。同学们,让我们做一名学法守法用法的好少年。

#国家宪法日征文竞赛2#

法律这个词在我的脑海中是神圣的,它就像一个守护神,伴随在我们身边,时时刻刻保护着我们;法律,就像一张无形的大网,指引着人们走向光明的道路;法律,就像孙悟空,用它那双火眼金睛,分辨黑白,惩恶扬善。

今天早上,街道上格外拥挤,道路上满是汽车,来来回回。汽车排出的尾气让人感觉很刺鼻,但路上依然是井井有条,没有一个人闯红灯,交通十分流畅。我穿过马路,心里感到十分欣慰,宽敞的马路上,人人都遵守着“法律”。这是人尽皆知的法,深入人心的律,正是这样的法律让我走的如此流畅。交通事故时时刻刻都会发生,它就像一颗威力十足的炸弹,一时大意,这颗埋伏的炸弹就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我们要遵守交通规则,红灯停绿灯行,不能

酒后驾车,不能超速行驶,不能随意横穿马路,没有满12周岁的小学生是不能骑自行车上马路的。就是这些简单的交通规则保护了我们的安全,但是总有些人不懂,不顾,肆意破坏它们,最后给自己带来的确实非常惨痛的后果。

说到宪法的制订,我们可以放眼认识一下其他国,如美国的宪法,它制订之初经由大小诸州116天的激烈讨论产生,但是其制宪会议的55位代表,有9人是种植园主,有15人是奴隶主,有14人曾任法官,有一半以上的人是律师,有29名代表受过高等教育,是一场小部分新旧阶级领导者为主的势力较量的结果。最终,资产阶级作为统治阶级,旧贵新宠的意愿在宪法之中得到充分表达,然而,资产之列的人毕竟是少数,多数依然是没有资产的。而我们的宪法,其人民的范畴却覆盖了绝大多数有和没有资产的。在这一点上,我们的宪法更有代表性,更值得尊敬。

爸爸妈妈和我说了这么一个故事传说,有一个小孩他的爷爷来接她放学回家,在马路边等红灯的时候,他看到他的妈妈就在马路对面。于是挣脱了爷爷的手像马路对面冲去。被左边驶来的一辆大货车撞压致死了。一个幼小的生命就这样离开了人世。如果每个人都能遵守法律法规,这样由鲜血酿就的惨剧就不会发生了。为了祖国的明天,也为了我们自己,去学法了解法,让我们每一个人都做一个知法守法的合格小公民吧!

#国家宪法日征文竞赛3#

宪法是什么呢?宪法是国家根本法,也就是人们口中常说的法律,是特定的社会政治经济和思想条件综合作用的产物,它无时无刻不维护着我们的经济基础,促进我们的经济发展。现在的社会是和谐与文明的,原因很简单,是因为现在的生活是有规律,有秩序的,是法律在保护着我们。但是,真正懂得法律的人有多少呢?认真遵守法律的人又有多少呢?有多少人因为不了解法律而受到法律的制裁呢?又有多少人不重视法律而受到掉进罪恶的深渊呢?

在许许多多中学生的心里,认为法律离我们很遥远,是遥不可及的。其实法律无时无刻不陪伴在我们身边。

当生命之花悄然绽放的时候,当你朦朦胧胧地睁开呆萌的小眼睛时,当你刚刚降临在这个陌生的世界时,法律就给了你一对慈爱的父母,一个温暖的大家庭,伴随我们健康地快乐成长。

当儿时活泼调皮的在路边玩耍时,一辆小轿车向你疾驰而来时,你被吓的呆若木鸡,两腿发软时,那辆小轿车及时刹车了,驾驶员叔叔从车上走下来,用厚实粗糙的手掌摸摸你小小的脑袋,平息你的恐慌时,是《道路交通安全法》救了你。当你走失了,无家可归时,一位称职的警察叔叔把你领到派出所时,是《未成年保护法》救了你。

当你不小心买了劣质产品时,你去找卖家退换,是《消费者权益保护法》在帮助你。

当老妈亲切呼唤你的名字时,是《姓名权》在起着作用。

……

在我们生活的这个社会里,处处都是要讲法律的,但很多人都对这不以为然,显然,这种想法是完全错误的。如果,人人都不遵守秩序,都各做各的,那么这个社会会变成什么样呢?

所以,我们要做一个知法懂法守法的中学生!

#国家宪法日征文竞赛4#

普法教育伴我行,我们从小就要养成知法守法的好品德。作为一名中小学生,我们更是应该遵守法律,从日常中的小事做起,比如不闯红绿灯,这就是遵纪守法的一种表现。父母辛苦的把我们养大,为了报答他们,我们不能浪费这美好时光。我们应该把这些美好的时光用来学习,长大了以后报答父母。而不是用这些美好的时光来犯罪,触及法律,就要坐牢,做一次牢,美好的时光全部没了。

还有红绿灯,红绿灯是我们生活之中不可或缺的一部分,没有了它,我们的道路就会乱掉,所以每个人都要遵守它。我觉得遵守红绿灯不应该是为了避免自己被罚款而去遵守,因为遵守红绿灯是每个公民必有的义务。试想一下,有人不遵守红绿灯,开车撞到人,就破坏了一个家庭的幸福,或许你觉得无所谓,毕竟不是发生在你身上的。但是如果发生在你身上,你还会觉得无所谓吗?

作为一个中小学生,我有义务去遵纪守法,做一个遵纪守法的公民。

#国家宪法日征文竞赛5#

宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是保证国家统一民族团结经济发展社会进步和长治久安的法律基础,是党执政兴国带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。社会主义法治国家的建立很大程度上依赖于公民和全社

会宪法意识的提高,依法治国方略只有在良好的宪法意识环境中才能得到有效的实施。

而宪法也为我们中学生赋予了权力和义务,如第四十六条:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年少年儿童在品德智力体质等方面全面发展,第十九条:国家发展社会主义的教育事业,提高全国人民的科学文化水平国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展中等教育职业教育和高等教育,并且发展学前教育。第二十四条:国家通过普及理想教育道德教育文化教育纪律和法制教育,通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则公约,加强社会主义精神文明的建设。

所以,我们中学生要认真学习宪法遵守宪法维护宪法,以宪法为根本的活动准则,保证宪法在社会的贯彻实施。因此,进一步加强宪法宣传教育,在全社会牢固树立宪法意识,努力创造崇尚宪法遵守宪法维护宪法的社会制度环境,意义重大。我们应当确立为中华民族的伟大复兴而勤奋学习的志向,积极进取,提高素质,全面发展,要培养良好的学习习惯,掌握良好的学习方法,学会学习,完成规定的学习任务;准时到课堂上课,遵守课堂纪律;上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问;认真做好预习复习工作,独立思考,按时完成作业;遵守考试纪律,考试不作弊,不帮他人作弊。应遵守国家的法律法规,遵守《中学生日常行为规范》,遵守学校的各项规章制度。

一个合格的中学生必须是讲文明的人。要尊老爱幼,团结友善,明礼诚信,平等待人,遵守公共秩序,爱护公共设施,保护环境建设生态文明;对待荣誉地位有实事求是之心,淡泊明志,宁静致远。不把粗鲁当直爽,不把好斗当勇敢;善于用智慧化解矛盾,有容人纳人的海量,不记旧仇,更不添新恨;大事讲原则,小事讲风格。我们提倡学习宪法,走向文明,绝不是鼓励人们是非不分,事故圆滑,八面玲珑,而是追求社会主义核心价值,使思想认识达到一种新的境界新的水平。法制教育是加强公民法治意识必不可少的途径,作为一名高中生,我们肩负着神圣的使命。现如今,我们的国家已经步入法治社会,目前已公布施行的法律近200部,基本上实现了事事有法可依。其中宪法是母法,是国家的根本大法,所有政党团体组织和个人都必须在宪法规定的范围之内活动,不得有超越宪法规定的特权。

国家的统一民族的团结祖国的安全人民的利益高于一切,保护宪法尊严,维护宪法权威是当代中学生的神圣职责。所以,我们应当认真学习宪法,自觉遵守宪法,做高素质的公民,为建设法治社会做出自己的一份努力。

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2020年小学国家宪法日主题教育活动总结

2020年小学国家宪法日主题教育活动总结 2020年12月4日是第七个国家宪法日,也将迎来第三个“宪法宣传周”。为深入学习贯彻落实党的十九大精神,普及宪法知识,弘扬宪法精神,维护宪法权威,经研究决定组织开展2020年学校国家宪法日主题教育活动。我校在12月1日—12月7日组织开展了“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”的主题教育活动。 一、精心策划,周密部署 我校把“宪法宣传周”作为学习全面依法治国新思想的实际举措,动员全体师生,结合班级自身特点制定计划,围绕师生的需求,采取喜闻乐见的形式,多方位开展宪法宣传主题活动,充分调动青少年学生学习宪法的积极性和主动性,不断扩大活动的影响力。 二、多方宣传,营造氛围 为了努力营造尊崇宪法、维护宪法的良好氛围,12月2日,制作了一期宪法宣传展板,让学生深入学习宪法、遵守宪法和运用宪法。随后充分运用学校网站、微

信公众号等媒体平台,将集中宣传活动与经常性的宪法宣传有机结合,让宪法融入学生日常生活。 三、因地制宜,开展活动 在学校的统一安排下,大队部组织开展了一系列丰富多彩的以宪法为主题的系列教育活动。 12月4日,组织学生开展“宪法晨读”活动,全 体学生在红领巾志愿者宣讲团的宣讲中,共读宪法知识,引导和教育他们学习宪法知识、体悟宪法内涵、树立宪法意识,在生活和学习中自觉运用宪法的标准去规范自己的行为。 12月5日,我校“校园宪法志愿宣讲团成员”李 老师开设“宪法公开课”活动,大大增强了学生们的法制观念,提高了学生们的法律意识, 12月6日,我校主任为六年级学生上的一堂依法 维权课程,警示学生要遵纪守法,用法律保护自己的权益。 12月7日,开展了以“宪法”为主题的写作和绘 画比赛。四年级的学生用写作的方式,字里行间、一笔一划谈对宪法的认识;五年级学生用手中的画笔描绘出

学宪法讲宪法征文800字

学宪法讲宪法征文800字 学宪法讲宪法征文800字一: 最近我们学校组织学习了宪法方面的知识,使我又得到了一次学习的机会。下面就我个人谈一下我的学习心得. 一、充分认识到了这次修改宪法的意义. 刚刚结束的第十届全国人民代表大会第二次会议通过了现行宪法的第四个修正案。这份修正案立意高远,内涵丰富,时代气息浓郁,对我国改革开放和社会主义现代化建设事业的发展具有重要的指引和保障作用。它反映了全国人民的意志,特别是把“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一起作为我们党和国家的指导思想,具有重大和深远的意义。这是中国人民政治生活中的一件大事,也是我国进入新世纪之后在贯彻落实“依法治国、建设社会主义法治国家”治国方略过程中所取得的一项重要成就。宪法是国家的根本法,规定了国家的根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程。 我国宪法是社会主义性质的宪法,必须准确、及时、全面地反映作为执政党的中国共产党的各项政治主张,通过修改宪法的程序,将党的各项路线、方针和政策变成国家意志。现行宪法颁布以来进行的4次修改,都是在党的全国代表大会召开之后,在执政党确立了新的指导思想和制定了新的行动纲领的前提下,通过修宪,及时地反映执政党的最新

执政理念。此次修宪是新一代党的领导集体执政治国理念的集中体现,具有历史的进步性。 二、充分了解到了这次修改宪法的特点,从修正案的内容看,主要有以下几个特点: 现实性 这次宪法修改通过对以下几方面的补充和调整,进一步保证了宪法与现实的统一。(1)是确立“三个代表”重要思想为宪法的指导思想。宪法的指导思想是宪法的灵魂,是引导国家各项工作和实施宪法的指南。把“三个代表”重要思想写入宪法,反映了全党全国各族人民的共同意愿,为全党全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗提供了共同的思想基础。(2)是进一步明确国家发展非公有制经济的方针。在宪法中规定经济制度是我国社会主义宪法的基本特征之一。现行宪法制定时我国还处于计划经济时期,个体、私营等非公有制经济在国民经济中所占比重很小,宪法没有明确非公有制经济的地位。随着改革开放的发展,非公有制经济在国民经济中扮演的角色越来越重要。宪法修正案把社会主义事业的建设者纳入统一战线的范畴,表明我国政权的基础扩大了,合法性增强了,对于维护国家稳定,保护劳动者的积极性,促进经济发展具有十分重要的现实意义。(3)是完善全国人民代表大会组成的规定。自香港、澳门回归祖国后,特别行政区就成为中华人民共和国的组成部分,向全国

学校12.4国家宪法日宣传活动方案

2014年学校12.4国家宪法日宣传活动方案 2014年“124”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是:“弘扬宪法精神,推进法治建设”。通过法制宣传日的系列活动,进一步在公民中牢固树立宪法是国家根本大法的观念,国家一切权利权利属于人民的观念,公民的权利与义务对等的观念,依法治国的观念,法治与德治相结合的观念。我校根据实际,制定其法制教育宣传日活动方案。 一、指导思想: 以“十八大”的重要思想为指导,贯彻落实上级文件精神,全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展,切实加强青少年法制教育力度,以六五普法为契机, 加强领导、整合力量,建立健全青少年法制宣传教育长效保障机制,务求宣传教育活动取得时效。促进我校学生健康成长,培养和造就社会主义的“四有”新人。 二、教育内容: 此次青少年法制教育宣传日的主要宣传内容是《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国交通安全法》等有关法律法规。 三、活动时间: 从11月下旬开始到12月中旬结束。 四、活动原则: 加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略,推进依法治校进程的一项重要基础性工作,是青少年健康成长不可缺少的重要条件,是保护青少年合法权益的治本之策,是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则,重点加强在校特殊家庭学生,问题学生的法制教育。因为据统计,在违法犯罪的青少年中有很大一部分的人是处于家庭生活不完整的状态中,而且据调查有大部分的学生认为自己法律知识的来源与家庭教育无关,也就是说,家长在与孩子的沟

通中没有涉及法律的知识。家风不正、父母行为不轨、教育方式简单粗暴,家庭暴力等是导致青少年违法犯罪的主要原因。 五、具体工作安排: (一)、法制教育宣传月启动仪式时间:2012年11月28日 地点:学校操场范围:全校师生形式:升旗仪式国旗下讲话 安排:邓华校长宣布2014年南昌现代外国语学校法制安全教育宣传月开始;值周教师以法制教育为主要内容的国旗下讲话。 (二)、主题班会法制教育讲座 时间:2014年12月1日地点:图书馆三楼会议室 范围:全校师生形式:知识讲座 安排:由政教处主任张晓军主持,法制副校长周校长讲有关法制教育内容。 (三)、图案展、宣传资料发放、设立法制教育专栏、校园广播站宣传 (四)、法制教育宣传日总结 六、具体要求 (一)、各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作,结合法制教育学宣传月加强对学生法制观念的教育,认真开展好这次活动。 (二)、在开展活动同时,各班级要及时向德育处汇报开展情况。 2014.11.25

学宪法讲宪法征文400字

学宪法讲宪法征文400字 学宪法讲宪法征文400字一俗话说:无规矩不成方圆,我们生活的环境也是一样,只有在法制社会下,人们才能安居乐业。所谓法制社会,就是用法律来规范社会上的各种行为,使一切社会行为有法可依、有规可循。“法制”时时刻刻伴随着在我们身边,并一直在提醒着我们:“时刻遵纪守法,安全伴我一生。” 法制是社会安全和稳定的保障,是体现社会公平的准则,在法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不做违法的事,一旦做了违法的事就要受到相应的处罚。一次,我在电视上看到一个小偷在行窃时被摄像头拍摄了下来,失窃的人后来向公安局报了案,我问妈妈,如果警察叔叔将小偷抓住了会怎么样呢?妈妈跟我说:“小偷就会被关进牢房里进行改造,因为偷窃属于非法将他人的东西据为己有,是违法行为,我们可不能学他哦!”对!小偷干了坏事就应该受到惩罚。 我经常可以从街道上的宣传栏里、电视上、广播里看到或听到“遵纪守法”的宣传标语,我渐渐知道了很多不可以做的违法行为:例如不能造谣、不伤害他人、不非法占有物品、不违反交通规则……,作为一个学生,首先我们就要遵守校纪校规,不损坏公共财物,不和同学打架。其次,我们在上下学的途中也要严格遵守交通法规,红灯停、绿灯行,过马路走斑马线等等。我的爸爸妈妈也都是遵纪守法的人,每次我们外出用餐,爸爸只要喝了酒就不开车了,由妈妈开车,因为法律规定不允许酒后驾车,我也经常看到电视上报道有人酒后驾车造

成了很严重的交通事故,给自己和他人都带来了难以磨灭的痛苦,这都是司机平常没有按照法律的准则规范自己行为的结果。 有了法制,才会有和平和安全。我们虽是小学生,我们也应该随时随地遵守规则,遵守法制,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。遵守法则也是从小事做起的,从你、我、他做起,让我们一起大声说:“遵纪守法,从我做起!” 学宪法讲宪法征文400字二随着人类社会的不断进步发展,法越来越受到人们的重视,一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。我国法律法规也日趋完善,只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》……现代社会是一个法制社会,作为一名中学生应该学法、懂法、守法。 然而,根据管家有关数据表明:我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势,可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德,惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的,但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。 有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校规校纪大不了被老师批评,没什么大不了的,殊不知习惯成自然,违纪就会逐步成违法,以后到社会就有可能作为法的事。有的同学认为如今是追求个性化的

小学2019年国家宪法日主题教育活动方案

碁山镇中心小学 2019年国家宪法日主题教育活动方案 一、指导思想:今年12月4日是第六个国家宪法日,我校根据上级精神将围绕学习党的十九大、弘扬宪法精神的主题,集中开展宪法宣传活动。具体安排如下: 二、活动时间:2019年12月4日(星期一)至12月10日(星期日) 三、活动主题:弘扬宪法精神坚持依法治教共创美好生活 四、活动安排: 1、以告家长书的形式通知学生,在12月3日(周日)下午16点30分,收看中央电视台社会与法频道《第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动团体总决赛》节目。 2、12月4日,利用升旗仪式之际,开展主题为:“弘扬宪法精神,坚持依法治教,共创美好生活”国旗下讲话教育活动。 3、12月4日,利用午会课、班队课时间,开展法治教育。主要是组织学生收看登录普法网,观看《第二届全国学生“学宪法讲宪法”》活动全国个人赛和团体赛系列视频,并发动四、五年级学生参与撰写观赛感言上传至普法网。 4、12月7日,利用午会专题教育时间,集中开展宪法午读。 5、校园内积极营造宣传氛围。 ⑴电子屏幕滚动播放宣传语 ⑵校门口电子屏,在宣传周期间不间断播放宪法宣传公益广告。

⑶校门口展示宪法宣传易拉宝展板。 五、活动要求: 1、学习宣传党的十九大关于法治建设的重大部署,让广大青少年充分认识宪法与国家前途、人民命运息息相关;充分认识维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威,捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严,保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。 2、宣传党的领导是宪法实施的最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体,宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容,大力弘扬宪法精神。引导学生发自内心信仰和尊崇宪法。 3、坚持法治宣传教育与法治实践相结合,努力引导广大青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 4、根据活动安排,各班在各个时间段认真组织学生开展各项活动。 2019年11月29日

关于弘扬宪法的征文3篇精彩例文

关于弘扬宪法的征文3篇精彩例文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 关于弘扬宪法的征文篇一漫步在大街上,遥望天空,黑压压一片,听爸爸妈妈说他们小时候的天和现在相比真是天差地别。是啊,随着科技的发达,人们自然也越来越懒惰,把我们这个“地球村”弄得乱糟糟的。电视新闻上最常听到的就是“为了方便,许多工厂都把污水排放进河道里”,“随便排放废气”,“市民随地丢垃圾,影响了旅游场所的美丽”......这些生活新闻。听到这些新闻,许多遵守宪法的市民就会感叹:这些人也太缺德了吧,地球可是我们唯一的家园,这样去破坏它,我们迟早有一天会遭到惩罚! 还记得小时候,我家旁边有一条清澈见底的小河,夏天,我和几个小伙伴玩好游戏,还经常去小河边泼水,水洒在我的皮肤上,凉凉的,一滴滴滑下我的皮肤,有一点享受清新的幸福,水里还有许多小鱼,平常还可以看到来钓鱼的休闲爱好者。可后来,附近开了几家化工厂,他们把废水都排放进了河里,白天如果看到人,不想遭别人闲话,他们就在晚上排放。小河顿时失去了原来的模样,它生病了,病的很严重,“脸色”发黑。从此,它不再受到人们的宠爱----前来钓鱼的人不见踪影,我们也不去河边泼水享清凉。它还遭到了人们的嫌弃----人们经常不管三七二十一就往河里人垃圾,有时还有捡垃圾

的来打捞,我看见这一网网被捞上来的垃圾,心想:人们怎么都变成这样了,知道化工厂在排放污水,不但不加以爱护,还“火上浇油”,这条“童年小河”是绝对救不活了,他们心中到底有没有环境保护法呀! 地球只有一个,机会不会过多,你听不听得到它在哭泣,它在不断给我们人类惩罚。为了我们自己,让宪法这两个字住进我们的心中吧!让它时刻提醒我们:遵守宪法,成为一名好市民,成为保护自己的一份子! 关于弘扬宪法的征文篇二宪法是我国的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力,是推进依法治国的根本依据。现行宪法自1982年12月4日起正式施行,国家将12月4日设立为国家宪法日,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、依宪维权的社会氛围。强化全体公民学习宪法、遵守宪法的意识,让国家公职人员将宪法精神内化于心。 司法行政机关在加强宪法教育、维护宪法权威、增强公民法治意识和维护公民合法权益等方面具有重要的职能作用。保证宪法实施,前提要增强全社会的宪法意识,维护宪法权威。我们坚持把宪法宣传教育摆在首要位置,宣传宪法至上、依宪治国、依宪执政等理念,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体,宣传国家生活的基本原则,宣传公民的基本权利义务等内容,努力让广大人民群众认识到,宪法不仅是全体公民必须遵循的行为准则,而且是保

2019年学校“国家宪法日主题教育”活动方案三篇

2019年学校“国家宪法日主题教育”活动方 案三篇 宣传宪法是党和人民意志的集中体现,是通过科学民主程序形成的根本法。宣传党的领导是宪法实施的最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体,宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容,大力弘扬宪法精神。今天为大家精心准备了2019年学校“国家宪法日主题教育”活动方案,希望对大家有所帮助! 2019年学校“国家宪法日主题教育”活动方案1 为进一步弘扬宪法精神,引导广大青少年学生学法、遵法、守法、用法,培育法制思维,推进法制教育普及,根据市教育局下发文件要求,结合我校的工作实际,特制定本方案。 活动主题 本次“国家宪法日”系列活动的主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”。 活动时间 11月28日—12月10日 活动内容与形式

1.11月28日邀请司法局法制宣传科科长(我校法制副校长)在学校报告大厅为高一年级全体师生开展法治教育专题讲座。 2.在12月3日周一升旗仪式上安排学生宣读宪法演讲稿,使学生了解宪法的内容,引导学生学法、尊法、守法;周一班会课期间开展主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题班会。 3.12月4日组织高一高二年级全体师生通过全国青少年普法网收看“晨读宪法”直播视频,全体师生同步跟读,进一步加大宪法宣传力度。 4.12月6日前后组织“宪法知识竞赛”活动,让学生通过试题竞赛,对我国宪法有更全面的认识;督促学生利用课余时间点击普法网“宪法小卫士”活动,学习法律知识,积极参与宪法知识挑战。 工作要求 1.高度重视。我校把“国家宪法日主题”活动作为“七五普法”的一项重要任务,抓紧抓好,细化活动方案,认真组织实施。 2.注重实效。紧紧围绕宪法日活动主题,组织好学习宣传宪法活动,做好宪法知识竞赛,开展有针对性地法制宣传,使宣传学习接地气、有实效,防止形式主义。

宪法伴我行征文1000字

宪法伴我行征文1000字 宪法伴我行征文1000字一宪法规定,中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的保护。1991年制定通过了未成年人保护法,对未成年人的健康成长的保障进行了完善。宪法的意义在于它是国家的根本大法,规定了国家的根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则,具有至高无上的权威和法律效力,在中国特色社会主义法律体系中居核心地位宪法是制定普通法律的依据,普通法律的内容都必须符合宪法的规定,与宪法内容相抵触的法律无效。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度,具有最高法律效力的根本大法。宪法规定了公民的基本权利和义务,使我们的人格、人生、财产受到保护。 学习贯彻实施宪法,要把握和深刻领会宪法的精神实质。我们学习宪法,要全面掌握宪法的基本内容,领会精神实质,准确把握我国的国体、政体和基本社会制度,准确把握国家的根本任务,准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务,准确把握国家机构设置及其组织与原则等,并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体,深刻认

识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力,是从根本上保证国家的社会主义本质属性,是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志,是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础,从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。 “国的家住在心里,家的国以和矗立。”我们的国家因为和平,因为和谐,所以能够屹立在世界民族之林,我们作为一位炎黄子孙,有责任去维护我们祖国的和谐,而作为一名教书育人的教师,更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。 我们心中最神圣的法典是宪法,宪法在我心中,只因为我爱我的国家,而宪法是国家的根本大法。依法治国是社会主义法治的核心内容,宪法是社会和谐安定的法律保障,其核心价值在于实现并维护社会的公平正义。宪法的解释结果具有唯一性,这并不意味着宪法的内容是一成不变的;相反,宪法内容是会随着时代发展而变迁。宪法根植心中的方式不是机械的,而是出于内心的真正渴望,出于对宪法中公平、正义、自由、民主等精神内核的向往,出于对宪法权威性的敬仰,出于对个人民主权利的追求,出于对国家、社会制度的疑惑,出于对宪政的民主程度的期待。 让我们用宪法规范自己的行为,深入学习、宣传宪法,全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识,大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法,还要把法制意识宣传给周围的人,真正做到宪法

校园国家宪法日宣传活动方案

校园国家宪法日宣传活动方案 一、活动目标 宪法是党和人民意志的集中体现,是通过科学民主程序形成的根本法,宪法教育是法治教育的首要内容。为推进各中小学重视和加强宪法教育,根据教育部要求,XX年12月4日第二个国家宪法日始,每年国家宪法日全县各中小学同步开展宪法学习日活动。并以此为契机,确定一个或多个宪法知识要点作为主题,开展宪法学习宣传教育活动,以培养广大师生尊重宪法、维护宪法尊严的意识,推进依法治校、依法治教、建设法治XX县的进程。 二、活动形式 1.宪法晨读活动,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读; 2.举行特别升国旗仪式,了解宪法关于国旗的规定; 3.上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识; 4.围绕国家宪法日主题,利用校园广播、宣传栏等形式,营造宪法教育氛围; 5.校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。 鼓励有条件的学校在上述活动基础上,采取其他教育

方式和教学方法,如宪法知识竞赛、法制讲座、演讲比赛、办法制小报等。 三、活动要求 各中心(县直)学校抓紧部署,保证每年国家宪法日学习宣传教育活动取得实效,具体落实以下要求: 1.保证全员参与。各中心(县直)学校要将国家宪法日的学习教育活动部署、落实到每一所学校、每一个师生,做到全体知晓、全员参与。 2.制定具体工作方案。各学校要结合本通知,制定本单位国家宪法日的工作方案,落实通知的相关要求,明确活动的具体内容和安排。每年11月底将活动方案、12月中旬将活动开展情况书面报教育局基础教育股。 3.做好宣传报道工作。各学校要积极组织开展国家宪法日活动的宣传报道工作,突出活动亮点,突出教育特色。 4.做好督导与评估。各学校要认真收集整理档案,教育局将宪法日的活动情况和效果作为普法教育、法治示范学校创建等活动的重要组成部分,纳入相关的评价考核体系。

高中生学宪法讲宪法征文800字

高中生学宪法讲宪法征文800字 宪法一词来源于拉丁文,本是组织、确立的意思。宪法是规定公民基 本权利和国家根本制度。具有法律效力的根本大法。宪法是母法,就 像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生,不得违背宪法,违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法,就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产 受到保护。宪法是国法,宪法不是家法,也不是校规,而是规定整个 国家基本制度的国法。中华人们共和国宪法主要包括序言,总纲、公 民的基本权利和义务、国家机构和国旗、国歌、国徽、首都四章。它 保障国家权力有序运行,规范和制约国家权力;确认和保障公民基本权利;调整国家最重要的社会关系,维护社会稳定和国家长治久安。所以,宪法是社会稳定的调节器和安全阀,对于解决各种重大社会矛盾和冲 突具有十分重要的意义。作为祖国的未来,民族的希望,青少年是宪 法保护的重点对象。宪法规定:中华人民共和国公民有接受教育的权 利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全 面发展。儿童受国家的保护。父母有抚养教育未成年子女的义务,成 年子女有赡养扶助父母的义务等相关法律条例。同时还特别在20XX年 制定通过了未成年人保护法,对未成年人的健康成长的保障实行了完善。 或许大家觉得法律离我们很远,只要自己安分守己不做那些违法 犯罪的事就行。但正是因为中学生对自己作为一个公民享有的权利往 往略知一二,虽然也在行使和享受权利,但法制意识较模糊,特别是 对如何准确行使公民权利知之甚少,不懂得珍惜自己的权利,也不懂 得尊重他人权利。法制观点较淡漠,使得当前青少年违法犯罪行为时 有发生。另外,当自己的合法权益受到侵害时,如何依法维权的意识 也薄弱。让不法分子有机可趁使自己的合法权益受到了侵害。比如说 有同学在校外遭到不法分子的勒索要挟,常常会想要大事化了,这可 能会使自己成为别人眼中的一块肥肉。又比如说有些同学在成年后为 了体验生活校外打工,因为不熟悉合同法的相关规定使得自己的劳动

宪法日主题班会

宪法日主题班会 八年一班 义县农村实验学校 2019.11

宪法日主题班会 教学目的: 1、使广大学生了解《中华人民共和国宪法》内容。 2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为, 3、理论联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好学生。 教学重点: 对未成年人不良行为的预防。 教学过程: 一、导入: 今天的法制教育让我们一起学习《中华人民共和国宪法》。党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长,对青少年一代寄予了无限的希望,给予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长, 二、主要内容: (一)什么是宪法? 宪法(constitution)是一个国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。 国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用,国际关系也对宪法发展趋势有所影响。 (二)宪法日产生背景 12月4日,是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”,是因为中国现行的宪法,在1982年12月4日正式实施。宪法是国家的根本大法,是不可或缺的,将宪法实施日定为“宪法日”,意义十分重大。 正式确立 2014年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议经表决通过了全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定,设立每年12月4日为国家宪法日。 历届主题 2014年:弘扬宪法精神,建设法治中国。 (三)宪法日产生背景2 学界关于设立“宪法日”的提议,最早可追溯至1982年12月4日。那一天,正是现行宪法颁布之日。 19年后的2001年12月4日,中共中央、国务院将这一天确定为首个全国“法制宣传日”, 旨在“进一步提高全民的法律素质和全社会法治化管理水平”。13 年来,“四五普法”已推进到了“六五普法”, “法制宣传日”每年都得到了坚持。 (四)宪法日产生背景3 从“法制宣传日”到“宪法日”的升级,并不是后者取代前者,而是在“法制宣传日”的基础上,突出宪法的权威,以利于在整个社会营造出尊宪、守宪和护宪的氛围。 依法治国首先是依宪治国,依法执政首先是依宪行政。宪法不仅是“众法之法”,也是“根本大法”。宪法拥有最高法律效力和不容置疑的权威与尊严, 如果宪法不被信仰, 法治必然是无源之水。 (五)宪法日产生背景4

小学国家宪法日主题班会教案设计

小学国家宪法日主题班会教案设计 篇一 一、活动背景: 十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定,将12月4日设立为国家宪法日。为纪念国家宪法日,增强学生的宪法意识,在小学生中开展“12.4”国家宪法日宪法学习宣传教育活动。 二、活动目的: 更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定,推进依法治教、依法治校,促进全民守法等方面的作用,增强学生的宪法意识。 三、活动准备: 1、每个同学准备说一段对宪法的了解; 2、准备PPT ; 四、活动过程: 1、由老师致开场白,介绍开展本次主题班会的意义 a、了解立法: 1982年12月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法,是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定:将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 b、意义: 设立“国家宪法日”,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。设立国家宪法日,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。设立国宪法日,也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民,权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和。 2、下面请同学们谈谈对宪法的了解。 3、老师对同学们的回答做点评,并纠正错误的观点。 4、观看宪法日宣传的幻灯片《宪法小知识》 A. 宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一,经济发展,社会进步和长治久安的法律基础。 B.依法治国,依宪治国,依法执政,最根本的是依宪执政。 C.现行宪法由四部分组成:序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国徽首都国歌 D.公民的基本义务 a.维护国家统一和各民族团结的义务 b.遵纪守法和尊重社会公德的义务 c.维护祖国的安全、荣誉和利益的义务 d.保护祖国、依法服兵役和参加民兵组织

【知识学习】“12.4”国家宪法日主题教育活动方案

“12.4”国家宪法日主题教育活动方案今年12月4日是第二个“国家宪法日”,也是第15个全国法制宣传日,为扎实有效地开展好今年“12.4”国家宪法日活动,将宪法精神贯穿到我市教育系统各个领域,使尊崇宪法、依法办事成为每个师生普遍的价值取向和行为规范,决定在全市教育系统广泛开展国家宪法日主题教育活动,现将有关事宜安排如下: 一、指导思想 深入学习贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神,坚持中国社会主义法治道路,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,增强全市教育系统法治观念,为全面推进依法治教创造良好的法治环境。 二、时间安排 XX年“12.4”国家宪法日主题教育活动从11月下旬开始,到12月中旬结束。 三、活动要求 (一)加大推进力度,积极组织参加教育部首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。教育部部署此次竞赛,是贯彻党的十八届四中全会精神,加强青少年法治教育的创新举措,更是检验各地中小学校法治教育成果的体现。省教育厅、市教育局高度重视全国青少年学生法治知识网络大赛,省教育厅对各地市教育局组织参赛工作情况实行每天通报。

各区县教育部门和局属学校要抓紧全面发动,尽快组织学生注册、答题。市教育局将对此次竞赛参赛信息做跟踪督导,并适时通报参赛成绩。 如在大赛组织过程中遇到任何问题,可及时与竞赛承办方教育部全国青少年普法网的相关技术人员联系。县级教育局参赛咨询联系人:孙xx、付xx,联系电话:xx;学校、学生参赛咨询联系人:史xx、潘xx,联系电话:xx。赛事咨询QQ群:xx。 (二)精心组织实施,确保“12.4”国家宪法日主题教育活动取得实效。各区县教育部门和局属学校要积极参加全国、省、市举办的宣传活动,根据我市教育系统法治宣传月活动的具体安排部署,结合自身实际,研究制定操作性、可行性强的宣传活动方案,采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询等灵活多样、师生欢迎的形式,把活动落实到每一所学校、每一名教师和学生,做到全体知晓、全员参与,确保活动取得实效。各项活动要庄重大气,形式多样,务求实效,同时要严格遵守中央八项规定,坚决防止形式主义,反对铺张浪费。 (三)注重扩大宣传,努力营造学法用法的浓厚氛围。各区县、各学校既要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动,又要注重扩大宣传,确保形成浓厚的宣传氛围,掀起声势浩大的法治学习热潮。要通过设立宪法宣传栏、宣

《124国家宪法日活动心得体会例文合集》

《124国家宪法日活动心得体会例文合集》124国家宪法日活动心得体会112月4日晚,走进宪法日x大学法制宣传教育系列活动之法官面对面嘉宾讲座在我校x校区x楼报告厅举行,x市x区法院少年庭庭长王x应邀专题讲座。x市中级人民法院少年庭庭长周x,x大学宣传部部长王x及团委负责人等与数百名院系师生、青共校学员代表共同聆听了讲座。此次活动由x大学党委宣传部、共青团xx大学委员会、x大学生命科学学院和x大学地理与海洋科学学院共同主办。 王x部长在致辞中指出,x大学目前处于第一个南大建设的历史时期,建设世界一流大学必须要有一流的人才,而法律素养是一流人才必须具有的重要素质之一。他表示,xx大学十分重视学生的法律素养培养,讲座、专题研讨、橱窗展示等活动经常在全校范围内开展,培育学生法治精神、增强学生法制意识,引导学生养成法治思维、树立法治信仰。 周x庭长在讲话中分析了我国当前的法制现状,指出大学生是一个比较大的受害者群体,同时大学生也容易因为不成熟做出不恰当的行为。朱庭长希望同学们遵守法律、信仰法律、树立内心的法律精神。 王x庭长以学法守法、珍惜人生为主题,从青少年群体的角度为大家作了详细的专业法律剖析,以此来强调法治意识的重要性。王庭长先后从青少年犯罪低龄化、核心价值观缺失、网络交友问题和如何维护自己的合法权益等四个方面,结合相关法律条文和实际案例为大家上了一堂深入浅出的法律课。她留给大家的作业则是希望同学们要

树立七种意识,即自立、法纪、安全、文明、责任、成就和耐性。 专题报告结束后,朱庭长和王庭长与到场学生进行了面对面的沟通交流。 除线下的法官面对面活动外,我校还积极拓展宣传渠道,利用新媒体手段进行法制宣传教育。在12月4日当天,在系列活动之二的法律面面观中,我校通过新浪官方微博和微信官方订阅号宣传宪法,推送法律法规知识。当天微博推送信息10余条,总阅读量达11万逾次,微信推送宪法宣传专期。 124国家宪法日活动心得体会2我校结合本校的实际情况,深入开展了一系列法制宣传教育活动,取得了良好的效果,广大师生都充分感受到法律的重要性,法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下: 一、高度重视,营造普法教育氛围。 利用教学楼前的电子屏滚动播放弘扬宪法精神,增强法制观念、弘扬宪法精神,做知法守法公民等宣传标语,营造浓郁的宪法宣传氛围;全校师生每次进出教学楼都能看到,做到根植于心。 学校及时对12·4系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境;积极引导广大师生掌握基本法律常识,提高法律意识,要求全体教师认真学习贯彻党的十八届四中全会精神,了解依法治国的相关要求,营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。 二、广泛开展宣传,活动形式多种多样。

学宪法讲宪法主题作文800字

学宪法讲宪法主题作文800字 宪法,是我国的根本大法,是治国安邦的总章程。所以,作为每一个中国市民,我们都要弘扬宪法精神,加强宪法实施。下面是为大家整理的关于学宪法讲宪法主题作文800字,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 学宪法讲宪法作文1 不瞒大家说,法律对我来说,只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷,我还是一个小孩,法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问,我求教我最信任的人-------- 老师说,法律是明媚的阳光。阳光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着,法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清,大自然更加和谐。 妈妈说,法律是一件安全的外套。人从一生下来开始,法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定,法律的保护让我们快乐地成长,安全地拥有,幸福地生活。 爸爸说,法律是行动的指针。像我们开口不能骂人,伸手不能打人一样,我们的言行都要受到法律的约束,同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作,每签订一个合约,都要涉及到很

多法律条款,法律使我的保护们的社会运行有序,和谐相处,健康发展。 哦,原来法律并不遥远,它就像空气、水、或面包一样,时时刻刻在我们身边,须臾不曾离开。正是它,使人类远离丛林法则,创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥,大雁离开雁阵就会坠落,电脑离开防毒网络就会瘫痪一样,我们人类如果没有“红灯停,绿灯行”,交通就不会通畅,如果没有“杀人偿命,欠债还钱”,社会就会混乱,甚至走向消亡。法律就像一张无形的安,覆盖着我们生活的天空。 由此可见,加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说,我们是祖国的未来,我们更应从小学习好法律知识,遵守法律和社会规则,将来成为一个文明、诚实、守信的人,成为一个对国家和社会有用的人。 在日常生活中,处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说,我们不需要做多少大事,我们先要从小事做起,从一点一滴做起。在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一片废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这都是遵守法律和道德表现,如果我们每个人都做到的话,那么,我们的国家,我们的生活,就会变的更美好。我国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”。就是说,无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家,对社会来

2020年小学关于开展国家宪法日宣传活动方案

2020年小学关于开展12.4国家宪法日宣传 活动方案 一、指导思想 按照教育部、市教委和我区教育局德育科的要求,结合贯彻落实国家七五普法规划、教育系统七五普法规划和《青少年法治教育大纲》,建立常态化的宪法学习教育机制,充分发挥学校主渠道作用,结合我校实际,自主开展多种形式的宪法学习教育活动,树立宪法权威,提高宪法意识,弘扬宪法精神,形成自觉学法守法用法的良好氛围,营造良好的校园和社会环境。 二、时间安排 12月1日至12月6日。 三、宣传主题 全员学宪法,精彩讲宪法 四、宣传重点内容 (一) 集中开展宪法和宪法精神学习宣传。深入学 习宪法的基本原则和基本内容,自觉崇尚宪法、遵守宪法,提高宪法意识,维护宪法权威。

(二) 大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,宣传国家基本法律,大力弘扬法治精神,牢固树立社会主义法治理念,大力推进全社会学法尊法守法用法。 五、活动内容及安排 1.12月1日:制定宪法宣传标语,开设宪法专栏。 12月1日:组织全体教师学习教育部《青少年法治教育大纲》。 12月1日(下午)1:00:聘请法治副校长开展宪法法律知识讲座。 2.12月2日(上午)10:00-11:00:时时参与教育系统宪法学习日现场活动:即登录普法网,观看和参与直播。 3.12月3日-6日:在校园网站和微信公众平台登载相关知识和主题文章。 4.12月3日-6日:组织全体学生绘制手抄报、(四至六年级)撰写学习心得。

5.12月5日-6日:推选班级宪法讲解员,开展“班班讲宪法”活动。 六、工作要求 要高度重视,认真组织。要把“12·4”国家宪法日宣传活动作为学习贯彻落实国家七五普法规划、教育系统七五普法规划和《青少年法治教育大纲》的一项具体举措和工作任务抓紧抓好。策划组织好形式多样的宣传活动,努力拓宽宣传渠道、创设宣传载体,创新方式方法,切实增强宣传活动的实效性。

2018年“124”国家宪法日活动开展情况汇报

2018年“12.4”国家宪法日活动开展情 况汇报 全区12.4国家宪法日活动开展情况汇报1 124国家宪法日暨全国法制宣传日到来之际,临港 区开展了形式多样的系列宣传活动,深入学习贯彻党的 十九大会议精神,弘扬宪法精神,维护宪法权威,进一 步增强了全民法治观念,使尊法、学法、守法、用法成 为全社会的共同追求和自觉行动。现将我区12.4国家宪法日活动开展情况汇报如下: 一、集中开展宣传活动。12月1日,临港区普法办 首先联合蔄山司法所,在蔄山大集开展了以学习贯彻党 的十九大精神维护宪法权威为主题的大型普法宣传活动,拉开了12.4国家宪法日系列活动的序幕。活动中,通过在活动现场设置咨询台、摆放宣传展板,发放宣传资料 等多种形式,向现场群众发放《中华人民共和国宪法》、常用法律法规知识明白纸、防邪教手册、《法律援助条例》等宣传资料和宣传产品,一批与民生息息相关的法律法 规得到了广泛宣传。活动还邀请山东鸿源律师事务所律 师坐诊,为广大群众提供提供法律咨询服务,现场接受 群众咨询百余人次。 2018 年12月4日上午,临港区公安分局组织开展了12.4国家宪法日暨学习贯彻党的十九大精神维护宪法权

威为主题的国家宪法法制宣传日活动。活动现场,分局法制、经侦、治安、经侦、刑侦、出入境、消防大队以服务群众、方便群众,向人民群众送法律、送温暖、办实事、解难题为目标,结合各部门业务工作,以悬挂横幅、张贴宣传画报、设立展板、咨询台和散发宣传资料等多种方式开展12.4法制宣传活动。活动中,分局民警认真接待来访群众、耐心解答群众提问,进一步拉近了执法者与群众的距离。 二、积极组织开展送法进社区活动。11月29日,草庙子司法所组织人员积极开展了送法进社区活动,临港区缉毒大队大队长为社区居民宣传了以毒品危害为主的法制宣传知识,受到广大人民群众的热烈欢迎,居民们学法的热情进一步高涨。 三、大力开展送法进校园活动。为迎接12.4国家宪法日的到来,更好地贯彻国家七五普法规划的实施,草庙子镇大力开展了送法进校园活动,号召广大师生认真学习贯彻落实党的十九大会议精神,并面向国旗宣誓,维护宪法权威,此举受到全校广大师生的热烈欢迎。 三、成功举办《反家庭暴力法》知识讲座。12月1日为世界艾滋病日,本次讲座特别邀请了草庙子镇计生办主任刘志华作为嘉宾为大家讲解预防艾滋病健康知识以及《反家庭暴力法》法律知识。来自全镇各个村的妇女

2020开展国家宪法日活动总结

2020开展国家宪法日活动总结 通过开展“124”国家宪法日暨全国法治宣传日活动,有效的普及了宪法知识、广大群众更加深刻地了解了宪法,认识了宪法,感受了宪法,激发了大家主动参与普宪活动的热度,提升了法治认识。 2020开展国家宪法日活动总结(1) 今年12月4日是第4个国家宪法日暨全国第17个法治宣传日,为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,增强全民法制观念,根据xx市依法治市工作领导小组办公室文件;林治市办[2020]6号《关于开展2020年“12.4”宪法日集中宣传活动的通知》精神,我所充分利用国家宪法日暨全国法治宣传日这一契机,大力弘扬宪法精神,在全所上下营造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的浓厚氛围,并集中开展了宪法学习宣传活动,现将活动开展情况总结如下: 一、领导重视,精心组织。我所把“124”国家宪法日暨全国法治宣传日宣传活动作为学习宣传贯彻党的十九大为重要载体,在接到文件后,于11月30日召开领导班子会议,研究部署活动的开展,并制定了《xx市卫生计生监督所关于开展“124”国家宪法日暨全国法治宣传日活动实施方案》,对于活动的开展进行了

细化。同时,成立了宣传活动工作领导小组,确保各项工作顺利开展。 二、开展向党旗宣誓活动,弘扬宪法精神。开展宪法宣誓暨“学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威”为主题的学习活动,12月3日,我所在一楼办公大厅组织全体执法人员召开了宪法学习和向党旗宣誓大会,深入宣传依宪治国、宣传党的领导是宪法实施最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体,宣传公民的基本权利和义务等基本内容,使宪法精神深入人心。 三、普及宪法知识、弘扬法治精神。12月4日我所组织全体执法人员在红旗渠广场开展了国家宪法日暨全国法治宣传日 宣传活动。活动期间出动宣传车3部、发放法治宣传画册500本,宣传品2000余张,并接待群众咨询300余人次。 通过开展“124”国家宪法日暨全国法治宣传日活动,有效的普及了宪法知识、广大群众更加深刻地了解了宪法,认识了宪法,感受了宪法,激发了大家主动参与普宪活动的热度,提升了法治认识,人们的法治意识和依法行政意识达到进一步增强,同时也进一步增强了全体执法人员的宪法意识和法制观念,使之做到权为民所用、情为民所系、利为民所用,为全面推进美好xx的建设,营造良好的法制环境。 2020开展国家宪法日活动总结(2)

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