学校安全教育班会目的

学校安全教育班会

(一)班会目的:

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些遇到火灾对付处理方法,有一定应变能力。

(二)活动地点:教室

(三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。

(四)内容

遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

1.在火灾发生时应该注意的基本事项

1.1.早报警,损失小。

住宿学生面对火情,要强制使自己保持冷静,在扑救或逃生的同时立即电话或手机(如周围声音噪杂不便通话时可用手机短信)向“119”报警,同时向学校报警。报警时要说清地点、楼号、门号、楼层、房号、人员被困情况、着火物质、报警人的姓名和电话。如条件许可,还应及时呼喊、砸门通知周围宿舍同学,安排同学到公寓门口或校门口迎接、引导消防队到达现场。

1.2.冷静观察,沉着应对,树立坚定的逃生信念。

火灾现场的温度非常高,而且烟雾会挡住人们的视线。当处于火灾现场时,能见度非常低,甚至在人们长期居住的房间里也难以看到窗户和门的位置。在这种情况下,更需要保持镇静,不盲目地行动,从而选择正确的逃生方法。

1.3.争时间、抢速度。

烟火的蔓延速度很快,烟气具有毒性,人在烟雾中停留过长,重者造成伤害以及死亡,轻者对逃生造成妨碍,火场逃生要迅速,动作越快越好,宿舍内的人员应立即停止正在进行的事情,判明火势和疏散通道,采取相应的防护措

施,逃离现场。切不要为穿衣或寻找贵重物品而延误时间,要树立时间就是生命、逃生第一的思想。一般在火灾前期撤离是安全的,可一次性疏散到着火建筑的室外地面。

灭火人员一旦发现自己可能被烟火围困,生命遇到危险,要立即放弃灭火,按事先观察好的逃生途径逃生。

1.4.加强个人防护,减少烟气危害。

人员一旦被烟火围困,无论是逃生还是去灭火,最基本的要求就是做好自身的防护,否则,由于火势猛、烟雾浓、温度高,人们将难以自保。因此,一旦察觉着火,当务之急应采取个人防护措施。可用湿毛巾、湿口罩捂住口鼻。无水时干毛巾、干口罩也可以。实践和实验证明湿毛巾和干毛巾除烟效果都较好。使用毛巾捂住口鼻时,一定要将口鼻捂严。在穿过烟雾区时,即使感到呼吸困难,也不能将毛巾从口鼻上拿开,因拿开时,就有立即中毒的危险。在穿过烟雾区时,除用毛巾、口罩捂住口鼻,还应将身体尽量贴近地面或爬行穿过险区。

如果门窗、通道、楼梯等处己被烟火封锁,冲出险区有危险时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾等将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好或穿上阻燃的衣服,再低姿冲出或滚出险区。

逃生过程中要爬行。当被烟火围困时,要沿承重墙朝熟悉的出口和安全疏散通道和安全疏散出口指示牌指示的方向(但要注意前方是否有烟火)低姿爬行,即使站起来感觉烟火不大,身体承受得了,也应尽量避免,千万不要站立行走。因为1.5米以上的空气里早已含有大量一氧化碳。最后,逃离着火房间,千万要把房门关牢,把火限制在起火房间内。

1.5.根据情况灵活处理报警、逃生和灭火的关系。

当火灾初起阶段时,应采取报警、疏散和积极灭火扑救措施,身体情况较好的学生不要一听到“着火了”的喊声,就立即只顾自己逃生,应冷静观察起火点和火势大小再作决断。可在自身采取防护措施,保证自身安全的情况下,取用灭火器、消防栓参与灭火和发出火灾报警。利用各楼层的消防器材,如干粉等灭火器或水枪扑灭初期火灾是积极的自救方法。在发现火苗的几分钟内(爆燃、爆炸造成的火灾除外),有效地控制火势,阻止蔓延速度,利用周围一切能够运用的灭火条件,使用灭火器、接上水带、水枪,打开消防栓灭火,扑灭初起火灾是完全有可能的。报警是求得学校和消防队救助的关键措施。同时,要积极协助体弱的被困人员疏散。

1.6.避免拥堵,维护疏散通道畅通。

逃生中应听从学校工作人员的指挥和引导。

逃生中应尽力控制自己的情绪、不乱跑乱撞,以免跑错方向和引起疏散群体的混乱。对惊慌及不熟悉环境的人要引导疏散,帮助逃生;看见前面的同学摔倒,应立即扶起,协助疏散;看见拥堵应给予指导,避免形成拥堵和踩踏的局面,保持疏散通道畅通。

1.7.积极避难,主动求援。

不要滞留在不安全的场所,逃生困难时,可在离着火点较远的封闭房间、阳台、楼顶作为暂时避火场所,千万不可滞留于楼道和着火点极易波及又没有消防设备的地方。

在各种通道被切断,火势较大,一时又无人救援的情况下,对于被困在没有避难间的建筑里的人员,应开辟避难场所与浓烟烈火搏斗。当我们被困在房间里时,应关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,但不能打碎玻璃,要是窗外有烟进来时,还要关上窗子。如门窗缝隙或其它孔洞有烟进来时,应该用湿毛巾、

湿床单等物品堵住或挂上湿棉被等难燃或不燃的物品,并不断向物品上和门窗上洒水,最后向地面洒水,并淋湿房间内的一切可燃物。要运用一切手段和措施与火搏斗,直到消防队员到来,救助脱险。

房间内的床下、桌下、洗漱间和无任何消防设施保护的楼道等部位,不能作为避难场所,即使暂时看不到火焰,迅速蔓延的高温烟气熏蒸也可使人昏迷致死。跳楼、木然不动、消极等待都是火灾中不可取,而且是绝对禁止的行为。

1.8.选择简便、安全的通道和疏散设施。

当各逃生通道全部被烟火封死,又无其它器材救生时,应保持镇静,选择最简便、最安全的通道和疏散设施。不能乘普通电梯逃生。

可考虑利用建筑的阳台、窗口、屋顶、雨水管、避雷线等脱险。但应注意查看雨水管、避雷线是否牢固,防止人体攀附上以后断裂脱落造成伤亡。

可利用各种结实的绳索,如无绳索可用被褥、衣服、床单,或结实的窗帘布等物,撕成条,拧好成绳。拴在牢固的窗框、床架或室内其它的牢固物体上,然后沿绳缓慢下滑到地面或下层的楼层内,顺利逃生。

如果被烟火困在楼层较低 (三层以下)房间,且房间已起火,在没有救生器材不利逃生或得不到救助而万不得己的情况下,有些人也可以跳楼逃生。但跳楼之前,应先向地面扔一些棉被、床垫等柔软物品,然后用手扒住窗台或阳台,身体下垂,自然下落。这样可以缩短距离,更好地保护人身安全。如有可能最好等待消防队的救援,从云梯、拉梯或跳向救生气垫逃生。

1.9.熟悉所处环境,确定逃生的出口。

平时应留心出口、灭火器、消火栓、消防紧急按钮的位置,以便发生火灾时能及时逃离危险区或及时将初起火源扑灭。

1.10.身上着火,不要慌乱。

身上着火时,千万不要奔跑。因为奔跑时,会形成一股小风,大量新鲜空气冲到着火人的身上,就像是给炉子煽风一样,火会越烧越旺,还会把火种带到其它场所,引起新的燃烧点。身上着火,如能将烧着的衣服脱掉,则立即脱掉。如果来不及脱衣,也可在宽敞的地上卧倒就地打滚,把身上火苗压灭。如果有其他人在场,可用湿被、毛毯,把着火的人包裹起来,就能将火扑灭;或者向着火的人浇水,或者帮助着火的人将衣物脱下。但是,切不可用灭火器直接向着火人身上喷射,因为多数灭火器内所装的药剂,会造成烧伤者的创口感染。

1.11.自发性互救。

自发性互救是指在火灾事故中表现出舍已救人,以帮助他人为目的的行为,某房间发生火灾时,周围的同学跑来帮助灭火,在火场上协助救人,在无组织无领导的情况下,群众所采取的一种自觉自愿的救助行为。如当火灾发生时高喊“着火了”或敲门向左邻右舍报警,当周围的同学听到着火的消息后,年轻力壮和有行为能力的人都应跑来救人、扑火和帮助体弱者、女同学逃离火场。

1.1

2.消防器材的使用。

1.1

2.1.干粉灭火器:干粉灭火器可用来扑灭固体类物质的初起火灾,也可扑灭可燃液体、气体或带电设备的火灾,以及可燃固体、液体、气体和带电设备的混合火灾。灭火时,应手提灭火器快速奔赴火场,在离燃烧区5米左右时放下灭火器;使用前,先将灭火器上下颠倒几次,使干粉预先松动,再拔下安全销,一手提喷嘴,一手压压把喷射。喷射时,要将喷射嘴对准火焰根部位置摆动,由近及远,快速推进,不留残火,以防复燃。在扑救油类等液体火灾时,不要直接冲击液面,防止液体溅出,若在室外应从上风处向下风方向喷射。

1.1

2.2消防栓使用方法:打开消防栓箱外盖。取出水龙带,向火场方向展

开。接合出水龙口与水龙带(快速接头结合),接合水枪与水龙带。持水枪对准火场。开启出水龙口,开始射水。使用消防栓灭火需注意确认火场电源切离。

2.住宿学生面对几种具体火情的应对方法

除上述应该注意的基本事项外,面对具体情况,还应掌握不同火情下的一些应对措施的细节。

2.1.发现房间内(或卫生间)个别电器或个别小物品起火时

应报警,切断电源,呼唤周围同学,一起就近取用灭火器进行灭火,也可以就地取材用浇湿的毛毯、棉被覆盖窒息灭火,或者用盆桶端水灭火。如在不断电的情况下用水扑救起火的被褥、书籍等非交流电类物品时,要注意一定避开周围(床下、书桌上下)的电源插座。

自行扑救有困难或不能扑灭时,应迅速跑出着火房间并关闭房门,截断烟雾的扩散和阻碍火势的蔓延,并呼喊或通知周围各房间的同学,迅速疏散到安全地点。

2.2.发现房间内大面积起火时

发现时房间内已大面积起火,应迅速逃离起火的房间,并随手关闭房门。呼喊周围同学,电话报警,从楼道切断该房间电源,在互相帮助采取了有效的个人防护措施的情况下,可就近取用消防水源给起火房间的房门降温,用消防水源、灭火器,阻滞火势向外蔓延,掩护周围同学紧急疏散。当烟雾泄出房间威胁人身时,应果断低姿撤离。

2.3.发现房间门外有烟雾、焦糊味、火光,或感到门口处有灼热感时

首先应该用手背去接触房门,试一试房门是否已变热,如果是热的,门不能打开,否则烟和火就会冲进卧室。这时应报警并应关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,但不能打碎玻璃,要是窗外有烟进来时,还要关上窗子。如门窗缝

隙或其它孔洞有烟进来时,应该用湿毛巾、湿床单等物品堵住或挂上湿棉被等难燃或不燃的物品,并不断向物品上和门窗上洒水,最后向地面洒水,并淋湿房间的一切可燃物。要运用一切手段和措施与火搏斗,自救脱险或等待消防队救援脱险。

如果房门不热,火势可能还不大,通过正常的途径逃离房间是存在可能性的。首先应开门缝观察,观察好撤离路线再离开房间,离开房间时,一定要随手关好身后的门,以防火势蔓延。撤离时在楼梯间或过道上遇到浓烟时要马上停下来,千万不要试图从烟火里冲出,也不要躲藏到楼道顶层等地方,应选择安全避难场所。

2.4.在楼外发现楼内有烟雾、焦糊味、火光时

立即报警并等待学校工作人员到达,为学校工作人员指明发现问题的部位。

2.5.在楼道发现有浓烟或发现某个房间门缝冒烟时

立即报警,并呼叫查明该房间是否有人,同时呼喊周围房间的同学。从楼道切断该房间电源,在互相帮助采取了有效的个人防护措施确保个人安全的情况下,可就近取用消防水源给起火房间的房门降温,用消防水源、灭火器,阻滞火势向外蔓延,掩护周围同学紧急疏散。当得知房间内有人被困时,备好已出水的水枪,站在侧面开启房门,对室内射水,掩护房间内的人员快速逃出。在房间内烟雾较大,不能明确房内被困人的位置,自身又无有效防护器材无法保证自身安全时,即使无明火也不要轻易进入房间盲目救人。当烟雾泄出房间威胁人身时,应果断互相照应低姿撤离。

2.6.在楼道发现某个房间内有火光时

立即报警,并呼叫查明该房间是否有人,同时呼喊周围房间的同学,迅速撤离。从楼道切断该房间电源,在互相帮助采取了有效的个人防护措施确保个

人安全的情况下,可就近取用消防水源给起火房间的房门降温,用消防水源、灭火器,阻滞火势向外蔓延,掩护周围同学紧急疏散。当得知房间内有人被困时,手执备好的已出水的水枪,站在侧面开启房门,对火焰迎头痛击,掩护房间内的人员快速出来,不要擅自进入。因为学生没有消防专用设备,不要仅凭勇敢作无谓的牺牲。当烟雾泄出房间威胁人身时,应互相照应果断低姿撤离。

2.7.在房间中接到或听到起火的或紧急疏散的呼叫时

首先应该用手背去接触房门,试一试房门是否已变热,如果是热的,不要打开房门,否则烟和火就会冲进房间;如果房门不热,火势可能还不大,应开门缝向外观察确认撤离路线后离开房间撤离或遵照学校工作人员引导的撤离路线撤离。离开房间以后,一定要随手关好身后的门,以防火势蔓延。撤离时在楼梯间或过道上遇到浓烟无法通过时,千万不要试图从烟火里冲出,也不要躲藏到楼道顶层等地方,应改变撤离方向或选择安全避难场所。

2.8.在房间中接到起火并关门待援的通知时

应报警求救并关紧房门,打开背火的窗,但不能打碎玻璃,要是门或窗外有烟进来时,还要关上门、窗。如门窗缝隙或其它孔洞有烟进来时,应该用湿毛巾、湿床单等物品堵住或挂上湿棉被等难燃或不燃的物品,并不断向物品上和门、窗上洒水,最后向地面洒水,并淋湿房间的一切可燃物。当房间有烟雾进入时,应保持低姿。要运用一切手段和措施与火搏斗,自救脱险或等待消防队救援脱险。

2.9.厨房燃气、电灶具起火时

如果从室内发现起火,应及时报警,迅速疏散到安全地点。如果是从室外发现房间内起火,不要轻易开门,应迅速报警。立即赶到的学校工作人员在保证个人安全的情况下,应迅速切断电源、气源,通知周围各房间的人员;如起

火点不大,可就近取用灭火器进行灭火,也可以就地取材用浇湿的毛毯、棉被覆盖窒息灭火,或者用盆桶端水灭火。如用干粉灭火器灭火,也可不断电。如火势较大,工作人员应迅速用就近的消防水源、灭火器,阻滞火势的蔓延,在掩护周围人员撤离后,应及时撤离防止燃气罐爆炸,而后配合消防专业人员灭火。

2.10.得知公寓内发生火灾,自己所在的楼层处于着火层时

当楼道烟雾不大时,立即在用毛巾等物品采取防护措施后,快速向楼下撤离,同时呼叫周围同学撤离。

当楼道已见火苗,但还有条件撤离时,可用浸湿的毛巾、毛毯等物掩嘴、裹身快速冲过烟火,向楼下撤离。

当烟火已经封住所有通道时,应快速退回室内,关紧尚未着火的房门,用湿毛巾、湿床单等物品堵住或挂上湿棉被等难燃或不燃的物品,并不断向物品上和门窗上洒水,最后向地面洒水,并淋湿房间的一切可燃物。当房间有烟雾进入时,应保持低姿。要运用一切手段和措施与火搏斗,自救脱险或等待消防队救援脱险。

2.11.得知公寓内发生火灾,自己所在的楼层处于着火层下层时

迅速向楼下撤离,同时呼叫周围同学撤离。

2.12.得知公寓内发生火灾,自己所在的楼层处于着火层上层时

首先探明楼道情况。如烟火阻断通道,应选择安全地点避难和在保证安全的前提下选择其它方式逃生;楼栋内有天窗的可以从天窗爬到楼顶平台上,从其它楼栋的天窗转移逃生,或躲避烟火的威胁,等待消防人员救援;有其它出口的,立即向其它出口转移逃生。

当发现楼道暂时还没有烟气,可用浇湿的手帕、毛巾捂住口鼻,快速有秩

序地沿楼梯向楼下撤离。要避免人群拥挤,要协助维持疏散秩序。如人群堵塞出口,有其它出口的,可改从其它出口逃生。

如人群已经堵塞通道,已感到烟火沿楼道向上蔓延,独门楼栋可疏散人群选择高层房间避难、阳台呼救等其它方式逃生;有其它出口的,可沿其它安全出口转移到楼外。

学校安全教育班会目的

学校安全教育班会目的学校安全教育班会的目的在于通过系统的、有组织的安全教育活动,帮助学生建立正确的安全意识,提升安全素养,掌握基本的安全知识和技能,从而在未来更好地应对生活中的各种安全挑战。以下是对这一目的的详细阐述。 1.提升学生的安全意识:通过安全教育班会,将安全意识深植于学生的头脑 中。让学生明白无论在校园内还是校外,安全都是第一位的。这种意识将影响他们的行为,使他们在面对危险情况时能够做出正确的判断和及时的反 应。 2.增强学生的安全素养:通过讲解、演示和实践操作,使学生掌握基本的安 全防范技能,如防火、防盗、防溺水、防触电等。这些技能将在日常生活中发挥重要作用,帮助学生在遇到危险时迅速采取正确的行动。 3.培养学生的自我保护能力:安全教育班会不仅应教授学生避免危险的方 法,还应培养他们的自我保护能力。通过学习急救知识、灾害应对等内容,使学生能够在遇到突发情况时迅速采取措施,保护自己和他人的生命安全。 4.提高学生的社会适应能力:学生终究要走向社会。通过安全教育,学生可 以更好地理解和遵守社会规则,提高他们的社会适应能力。例如,交通安 全、网络安全等知识,可以帮助学生更好地融入社会生活。 5.塑造学生的健康人格:安全教育的实施对象不仅仅是学生,也包括老师和 家长。通过多方面的安全教育活动,可以帮助塑造学生健康的人格,促进师生、家长、学校之间的和谐关系,使整个校园环境更加和谐稳定。 6.增强学生的法律意识:通过安全教育班会,让学生了解和掌握一些基本的 法律知识,如未成年人保护法、消防法等,从而增强他们的法律意识,知道如何通过法律途径保护自己的权益。

7.推广生命安全文化:学校应积极推广生命安全文化,倡导科学、健康的生 活方式,帮助学生认识生命的价值,强化他们的安全防范意识。这不仅有利于保障学生的生命安全,还有助于提高全社会的安全意识。 8.培养学生的责任感:通过参与安全教育班会,学生可以认识到自己在维护 校园安全中的责任。这种责任感将促使他们在日常生活中主动关注周围环境的安全状况,积极参与到校园安全的维护工作中。 9.完善学校的安全管理体系:学校应将安全教育纳入日常管理体系中,通过 定期开展安全教育班会,及时了解学生的安全需求,不断完善学校的安全管理体系,确保学生在校园内的安全。 10.促进家校合作:通过家长参与安全教育班会,可以加强学校与家长之间的 联系与合作。家长可以了解学校的安全管理措施,同时也能将学生在家庭中的安全情况及时反馈给学校,共同关注学生的安全成长。 综上所述,学校安全教育班会的目的在于提高学生的安全意识、增强其安全素养和自我保护能力;帮助学生了解并遵守社会规则;培养其健康的人格和法律意识;推广生命安全文化;培养学生的责任感;完善学校的安全管理体系;以及促进家校合作等多个方面。这些目标的实现将有助于保障学生的生命财产安全,为其成长创造一个良好的环境。

安全教育班会教案15篇

安全教育班会教案15篇 安全教育班会教案1 一、班会目的: 1、营造关注安全、关爱生命的氛围,普及安全知识、、进一步提高师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,并最大限度消除学校安全事故的发生。 2、使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。 二、班会地点: 二年级三班教室 三、班会内容: 1、集体活动安全。 2、上下楼安全。 3、饮食安全。 4、交通安全。 5、冬季用电、防火、取暖安全。

四、活动过程: (一)谈话导入:人的生命只有一次,安全这个问题,我们一直都在强调,虽然如此,仍然有很多孩子不注意安全。 我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。据新浪网9月22日报道,昨日,记者从广西贵港市平南县了解到,当天14时06分当地公安部门接到报警,该县平南镇水果街居民屋一名男子闯入午托居民屋,用柴刀将屋内16名小孩砍伤,其中3名小孩经抢救无效死亡。 校园惨剧再次发生,让我们感到万分痛心。同学们我们白天的大部分时间是在学校度过的,如何才能抓好校园安全,让恶性的事件尽量不再发生? 这一节课,我们来讨论一下如何做好校园安全工作,保护好自己? (二)讨论: 1、上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩? ①上、下楼梯不拥挤。 ②不在楼梯、走廊上玩游戏。 ③无事不上楼。

④教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。学生不得爬窗台、栏杆等。知道爬窗台、栏杆等危险。 2、集会、做操时,我们要注意什么? ①集会、做操时要做到快、静、齐。 ②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。 ③集会时要专心听,做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。) 3、上厕所时应该怎么样? 不抢先、不拥挤。 4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬? ①不能随便爬到乒乓球台上玩。 ②不能爬围墙。 ③不能爬学校周围的建筑。 5、什么样的食物我们不能吃? ①过期的食品不能吃。 ②不是正规厂家的`食品不乱吃。 ③变质的食物不能吃。

学校安全教育班会目的

学校安全教育班会 (一)班会目的: 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些遇到火灾对付处理方法,有一定应变能力。 (二)活动地点:教室 (三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。 (四)内容 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。 1.在火灾发生时应该注意的基本事项 1.1.早报警,损失小。 住宿学生面对火情,要强制使自己保持冷静,在扑救或逃生的同时立即电话或手机(如周围声音噪杂不便通话时可用手机短信)向“119”报警,同时向学校报警。报警时要说清地点、楼号、门号、楼层、房号、人员被困情况、着火物质、报警人的姓名和电话。如条件许可,还应及时呼喊、砸门通知周围宿舍同学,安排同学到公寓门口或校门口迎接、引导消防队到达现场。 1.2.冷静观察,沉着应对,树立坚定的逃生信念。 火灾现场的温度非常高,而且烟雾会挡住人们的视线。当处于火灾现场时,能见度非常低,甚至在人们长期居住的房间里也难以看到窗户和门的位置。在这种情况下,更需要保持镇静,不盲目地行动,从而选择正确的逃生方法。 1.3.争时间、抢速度。 烟火的蔓延速度很快,烟气具有毒性,人在烟雾中停留过长,重者造成伤害以及死亡,轻者对逃生造成妨碍,火场逃生要迅速,动作越快越好,宿舍内的人员应立即停止正在进行的事情,判明火势和疏散通道,采取相应的防护措

施,逃离现场。切不要为穿衣或寻找贵重物品而延误时间,要树立时间就是生命、逃生第一的思想。一般在火灾前期撤离是安全的,可一次性疏散到着火建筑的室外地面。 灭火人员一旦发现自己可能被烟火围困,生命遇到危险,要立即放弃灭火,按事先观察好的逃生途径逃生。 1.4.加强个人防护,减少烟气危害。 人员一旦被烟火围困,无论是逃生还是去灭火,最基本的要求就是做好自身的防护,否则,由于火势猛、烟雾浓、温度高,人们将难以自保。因此,一旦察觉着火,当务之急应采取个人防护措施。可用湿毛巾、湿口罩捂住口鼻。无水时干毛巾、干口罩也可以。实践和实验证明湿毛巾和干毛巾除烟效果都较好。使用毛巾捂住口鼻时,一定要将口鼻捂严。在穿过烟雾区时,即使感到呼吸困难,也不能将毛巾从口鼻上拿开,因拿开时,就有立即中毒的危险。在穿过烟雾区时,除用毛巾、口罩捂住口鼻,还应将身体尽量贴近地面或爬行穿过险区。 如果门窗、通道、楼梯等处己被烟火封锁,冲出险区有危险时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾等将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好或穿上阻燃的衣服,再低姿冲出或滚出险区。 逃生过程中要爬行。当被烟火围困时,要沿承重墙朝熟悉的出口和安全疏散通道和安全疏散出口指示牌指示的方向(但要注意前方是否有烟火)低姿爬行,即使站起来感觉烟火不大,身体承受得了,也应尽量避免,千万不要站立行走。因为1.5米以上的空气里早已含有大量一氧化碳。最后,逃离着火房间,千万要把房门关牢,把火限制在起火房间内。 1.5.根据情况灵活处理报警、逃生和灭火的关系。

安全教育班会教案(通用5篇)

安全教育班会教案 安全教育班会教案(通用5篇) 作为一名人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢?以下是小编收集整理的安全教育班会教案(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 安全教育班会教案1 (一)班会目的: 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇见火灾、触电、食物中毒、遇见坏人的处理方法。 (二)活动地点: 教室 (三)教育重点: 学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。 (四)班会流程: 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

4、学习防中毒知识的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家认真观察表演后讨论: a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救? 5、学习防坏人破坏知识的情景表演: (1)、第四组代表: (2)、大家认真观察表演后讨论: a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇见这种情况办?应该怎么做? b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救? (五)巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。 2遇见火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。 注意事项: 防火:不可以在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。 防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。 防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇见坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱 (六)班主任总结

安全教育主题班会教案(精选16篇)

安全教育主题班会教案(精选16篇) (一)班会目的: 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。 (二)教学地点: 教室 (三)教育重点: 学习防火的生活常识,培养有关防范力。 (四)班会流程: 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论: 3、学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的? (五)巩固总结 2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。 (六)班主任总结 同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。 生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的.是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。 教育目的: 1、牢固树立"安全第一"思想,时刻把安全记心头。 2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的.纪律,确保在校安全。 教育内容: 一、学生安全管理制度 1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间教学要有秩序。 2、在体育、自然实验课和课外教学时,要按老师要求正确进行或操作。 3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

安全教育主题班会的目的和意义

安全教育主题班会的目的和意义 1. 引言 安全教育是教育工作中非常重要的一项内容,它直接关系到每个人的生命安全和身体健康。为了提高学生的安全意识,增强学生的自我保护能力,学校通常会定期组织安全教育主题班会。本文将探讨安全教育主题班会的目的和意义,并详细介绍如何开展一次成功的主题班会。 2. 目的 安全教育主题班会有以下几个目的: - 提高学生对各类安全事故和灾害事件的认 识和了解; - 培养学生良好的自我保护意识和能力; - 倡导正确、科学、文明、健康、平安的生活方式; - 促进家校合作,共同关心、保护好孩子们。 3. 意义 3.1 增强学生自我保护能力 通过开展安全教育主题班会,可以使学生在面对突发事件时能够正确应对,并采取有效措施保护自己。例如,在地震发生时,学生可以知道正确的躲避方式,如躲到桌子底下或者迅速撤离到开阔地带等。 3.2 培养学生安全意识 安全教育主题班会可以通过讲解真实案例、展示相关视频等方式,引起学生对安全问题的重视和警觉性。学生能够更加深刻地认识到个人安全的重要性,并始终保持警惕。 3.3 推动家庭和社会的关注 通过安全教育主题班会,学校能够与家长进行有效沟通,让家长了解学校对于孩子们安全教育的重视程度,并共同关心、保护好孩子们。此外,还可以邀请相关部门或专家参与班会活动,提供专业指导和支持。 3.4 倡导正确、科学、文明、健康、平安的生活方式 在主题班会中,除了传授基本的自我保护知识外,还可以向学生宣传正确的生活习惯和行为规范。例如,在交通安全方面,教育学生遵守交通规则,不擅自穿越马路;在网络安全方面,教育学生正确使用互联网,避免上当受骗。

有关安全教育主题班会7篇

有关安全教育主题班会7篇 有关安全教育主题班会篇1 一、活动目的 1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。 二、活动内容: 1、交通安全 2、校园活动安全 3、消防安全 活动过程:每三个小组选择一个主题,对常见的不良习惯一一指出,并说明正确的做法。小组总结。 三、总结如下: 1、交通安全 (一)不良的交通习惯 不走人行横道,不靠路右边走。随意横穿马路。不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 (二)中学生骑自行车的问题

未满12岁的儿童独自骑车。在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。转弯不减速,不打手势。骑车双手离把。追逐打闹,三五并行。手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。 (三)中学生交通事故发生的原因 缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。 (四)正常的行路常识 走人行道,靠路右边走。横过车行道,要走斑马线,或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。 (五)正常的骑自行车常识 不要骑有故障的车。不在人行道上骑车,非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时减速慢行,观察并打手势。不要双手离把,不并肩行驶。骑车不打闹,追逐。 2、校园活动安全 (1)体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。在无人保护下不做危险活动。 (2)学校集会与集体活动安全。可能发生的伤害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。上下

校园安全教育活动方案

校园安全教育活动方案最新的校园安全教育活动方案 校园安全教育活动方案1 一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 二、活动形式:课件、演练。 三、活动过程: 1、谈话形式,利用亲情激发学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 老师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗? 同桌间相互说一说。 指名代表发言。 老师小结:刚才同学们说的很好,从母亲生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们体贴父母,除了要好好学习,不乱花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。 2、利用课件播放安全教育图片,让学生明白安全第一的意义。 (1)观看图片后,师生针对以上内容进行讨论。 (2)老师总结:我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命。所以我们要保护好自己,要有自我保护的意识。 3、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。 出示思考题:如果在我们的生活中出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所或自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生? 学生讨论后,教师补充:公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关

校园安全教育主题班会策划(最新)

校园安全教育主题班会(一) (一)班会目的: 1.使学生知道一些简单的安全常识. 2.使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力. (二)活动地点:初三(11)班教室 (三)教育重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力. 教具:玩具电话一个,电视模型一个,电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条. (四),班会流程: 1,第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2,大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系(打火警119,讲清出事地点详细地址,火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识.还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救 3,学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事他们是怎么做的 b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救4,学习防中毒知识的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家认真观察表演后讨论: (a)发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果应该怎么做 (b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物

中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了了打什么电话求救 学习防坏人破坏知识的情景表演: 1,第四组代表: 2,大家认真观察表演后讨论: (1)刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种情况办应该怎么做 (2)总结:情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救 (五)巩固总结 1,匪警,火警,急救中心电话各是什么 遇坏人打110,着火打119,急救中心120. 2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施. 注意事项: 防火:不要在易燃物品(棉织物,柴草堆,木板堆,柴油汽油库等)附近玩火,放鞭炮.注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗,电炉后应立即拔出插头. 防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查,维修. 防中毒:不吃过期,腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂,鼠药等)要放在安全的地方. 防坏人:不轻信陌生人的话.不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出,遇到坏人要记住他的外貌特征,不把贵重,稀有物品暴露外边,平时不带过多的钱 (六),学生发表本节班会课的感想...... (七),班会后记 校园安全教育主题班会(二) 一、指导思想 坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,把安全工作推向新的水平。 二、活动目标

校园安全教育主题班会教案

校园安全教育主题班会教案 平安校园我爱它,人人安全靠大家。这里给大家分享一些关于校园安全教育主题班会教案,供大家参考。 校园安全教育班会1 目的: 1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。 2.提高学生的预防、自护和自救能力,树立安全意识,提高学生的综合素质。 班主任分析安全方面存在的安全隐患。 同学们:你们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母家人和老师的呵护;在学校里,受到老师的关爱,似乎并不存在什么危险。但是,在我们的生活和学习中,仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天有一个班的学生在“消失”。特别是多起集体安全事故在国内的发生,不仅给家庭造成了无法弥补的伤害,也给社会带来了不安定的因素。 中学生的安全隐患来自家庭、学校和社会,许多危险往往就潜藏在我们的身边。 1.你知道中学生的学习生活应注意哪些方面的安全? (1)交通安全 (2)防火安全 (3)卫生防病 (4)网络交友安全 (5)注意防雷 (6)严禁去河里洗澡游泳的 2.交通安全意识是同学们应该随时铭记在心。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。一旦发生交通事故,要立即拨打“学校和班主任”急救电话。

(1)行走时怎样注意交通安全? ①在道路上行走时要靠路边行走。行走时要专心,注意周围情况。 ②要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 (2)火灾严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失,消防安全十分重要.要求同学们首先预防火灾,要从日常生活中的小事做起: ①不玩火,不吸烟,杜绝火种. ②教室、住处内不能乱接电源,不能点蜡烛或油灯夜读. 3.校内安全 ①课间不得翻爬蓝球架。 ②不得在走廊上追逐打闹。 ③不准在寝教室内焚烧废纸杂物。 4.饮食卫生安全 ①养成良好的个人卫生习惯,饭前、便后要洗手。 ②学生要学会辩认食品的标志,不购买食用三无食品饮品。不食用过期变质食品。 ③生吃瓜果要洗净,不喝生水,不随意食用野菌、野菜、野果,以防中毒。严禁偷吃农户树上果、地中瓜,谨防防虫害药中毒。 ④出现食物中毒后,应尽快消除毒物,立即上报学校或班主任,迅速进行救治。 5.网络安全 ①不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志。 ②崇尚科学、反对迷信,远离邪教。 ③未成年人不得进入经营性网吧及娱乐场所。 结束语:同学们,自我保护,珍惜生命,关注未来,让我们生命的每一天都充满着祥和、喜悦,让我们生活的每一天都洋溢着灿烂的笑容! 校园安全教育班会2 一.教学目标 1、提高学生校园安全意识。

大学生校园安全教育主题班会策划案

大学生校园安全教育主题班会策划案 大学生校园安全教育主题班会策划案1 校园是我们学习的重要场所。成长的过程中,我们会在校园生活中遇到不少问题;由于我们阅历尚浅,情绪易起伏不定,易冲动,问题无论大小,但是对我们来说,都有一定的难处或者解决的方式都会存在一定的问题。另一方面,夏季的来临,天气气候会进入多雨季节,学校周围的淠河水位上升,再加上,气候的炎热,肯定会有人想以身试险,所以,就针对于这些,展开此次的班会。 一、班会主题 校园安全应该从你我做起。校园意外事故频繁发生,所以校园安全应该受到同学们的注意和警惕,同时也希望可以让大家注意平时身边的安全隐患。 二、班会目的 让同学们珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们这次班会的宗旨,我们这次策划的目的是要感染大家,让每个人可以成为拥有自信,充满想象,富有爱心的人,同

时具备防范意识的'人,让我们在学校的生活无任何安全隐患之忧。 三、班会对象 信息工程学院通信工程1303班。 四、班会时间 20__年x月x日。 五、班会地点: __x 六、班会流程: 1、团支书进行开场白,并宣布班会正式开始,对此次的班会背景、目的、要求做简单介绍。同时,团支书要负责此次班会的拍照记录。宣传委员负责会班会记录。 2、班长要进行抛砖引玉,针对于寝室的安全隐患,外面路边摊的食品卫生问题以及平时课外活动可能会带来的意外受伤做全面概诉,引导大家各抒己见,并请学生代表上台发言。 3、在组织委员的操作下,带领大家观看事先下好的关于安全隐患处理不当造成危险的视频,同时由班长讲一些关于学校安全管理的知识,在同学中宣传,以达到安全意识深入内心。

安全教育主题班会(精选5篇)

安全教育主题班会(精选5篇) 安全教育主题班会精选篇1 班会目的:透过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强学生的假期安全意识,学会一些安全知识,到达用心预防危险的发生并提高学生自我保护的潜力。 转瞬间今年的暑假已经到来,为了我们的安全、健康、愉快的渡过这个较长的假期,我们班针对学生的活动特点和社会形势,特搜集了部分学生安全教育和管理的知识,期望和学校共同做好学生假期的安全防范教育和管理。 一、防学生溺水。 溺水是假期安全事故的高发期,我们对我们班级同学进行了防溺水知识的教育。天气慢慢热了起来,我国每年总会有中小学生溺水事故发生,学生的父母悲痛欲绝的哭泣声,让人们心痛不已。6月9日,仅一天的时间,我国就有16名学生溺水身亡,惨痛的教训务必引起我们足够的重视。我教会了他们必须的防溺水自救知识,如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等但同时也强烈要求学生务必做到以下几点:1、坚决不到户外有水的地方游泳或玩耍2遇到有人溺水要快速呼喊成年人,不能独自救援。3、要对防溺水安全有足够的认识,即使有家长陪同时也要注意游泳安全,防止意外事故。 二、防交通事故。 如今机动车辆增多,交通事故频发,我们在校生对交通安全形势并不必须了解,在假期从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。 1、遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。2行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时,要“一站二看”确认

安全后快速透过。3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。 三、防暴力伤害。 假期中我们接触社会的机会增多,各类社会治安和违法行为就可能出现,为此,应加以重视。1、正确认识遇到的人和事,明辨是非,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识,学会正确的报警、求助,在遇到异常状况时,不意气用事,能够冷静、机智、勇敢地去应付。2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动,不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。 四、防中暑。 中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状,或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热,体温超过41℃、无汗,意识障碍,手足抽搐,甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施:1、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低,室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。2、一旦出现上述症状,应立即到时阴凉通风处休息,补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。 五、防拐骗。 1、不吃陌生人给的东西,不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出必须要征得家长同意。 2、不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。 3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警潜力。

安全教育的活动背景和目的

安全教育的活动背景和目的 安全教育的活动背景和目的可以有以下几个方面: 1. 社会需求:随着社会的不断发展,人们对安全意识的重视逐渐增强。不论是在日常生活中,还是在工作和学习中,都存在各种潜在的安全风险和危险。为了提高公众对安全的认识和应对能力,开展安全教育活动成为了必要之举。 2. 教育要求:安全教育是教育工作的重要组成部分。根据国家教育法律法规的要求,学校和教育机构需要为学生提供全面的安全教育,让学生掌握基本的安全知识和技能,提高自我保护意识。 3. 防范风险:安全教育的主要目的之一是提前预防和减少安全事故的发生。通过安全教育,人们可以了解和认识各种安全风险,学习正确的应对方法和紧急处置措施,避免事故的发生,保护自己和他人的生命财产安全。 4. 培养责任意识:安全教育还可以培养人们的责任意识和团体意识。通过参与安全教育活动,人们可以了解到自己的行为对他人的影响,明白自己在保护环境和他人安全方面的责任,从而形成良好的行为习惯和道德观念。 总之,安全教育活动的背景和目的是为了提高公众的安全意识和防范能力,预防和减少安全事故的发生,培养责任意识和团队合作精神,保障人们的生命财产安全。 5. 保护弱势群体:安全教育活动还可以重点关注一些特殊群体,

如儿童、老年人、残疾人等弱势群体。这些群体在面对安全风险时可能更加脆弱,缺乏自我保护的能力。通过安全教育活动,可以帮助他们提高自我保护意识和能力,有效防范和减少可能发生的安全事故。 6. 强化法律意识:安全教育活动可以让人们了解和熟悉相关的法律法规,明确自己的权益和责任。通过增加对法律知识的了解,可以有效保护自己的合法权益,降低发生纠纷和冲突的可能性。 7. 提高应急反应能力:安全教育活动还可以帮助人们提高应急反应能力。在面临紧急情况时,人们需要迅速做出正确的决策和行动。通过安全教育,可以学习和训练应急反应技能,提高面对危机情况的处理能力。 总体来说,安全教育活动的背景和目的是为了提高社会公众的安全意识和能力,预防和减少安全事故的发生,保护弱势群体,强化法律意识,提高应急反应能力,促进社会的安全稳定和可持续发展。

学生安全教育主题班会教案7篇

学生安全教育主题班会教案7篇 学生安全教育主题班会教案【篇1】 一、班会背景: 安全是生命之源、健康之本、和谐之需。大学生在校安全问题关系到每个大学生的健康成长,也关系到整个社会的和谐稳定。本月是文学与新闻传播学院倡导的安全活动月,因此,我班借此之机,召开了主题为生命和谐,安全至上的班会,希望安全问题能够得到广大同学的重视,并减少我院乃至我校安全问题的发生。 二、班会目的: 通过此次班会,使大家对大学生安全问题有更清晰的了解,并对日常在校生活中隐藏的危险因素加以重视,最终通过学校和全体学生的共同努力,使大学真正成为一座安全的象牙塔。 三、活动时间: 20__年X月X日。 四、活动地点: __X。 五、班会内容:

1、由班长主持此次班会,并进行简短发言。 班长首先向全班同学介绍了学院对安全问题的重视以及加强安全教育的决心和相关政策,并介绍了与会的班主任老师和学长。 2、播放有关安全问题的视频。 在班会举行前,我班班委集体合作,下载并剪辑了一些有关安全问题的视频,以此来给大家敲醒警钟。视频向大家介绍了近年来出现在中国大学校园里的各种安全问题,以及它们所造成的严重损失,在一句句沉痛的话语中,大家受到感染,并对安全问题有了更深的认识和警惕。 3、由大四学长介绍海大今年来出现过的安全事故,并对保证学生个人安全提出合理建议。 1)现住二楼及以上楼层的同学在宿舍阳台上活动时,要注意保证自己不会因失误摔到地面。 2)在校园内轮滑或是骑自行车的同学,要注意交通安全,尤其是在下坡时,尤其要注意保护自己以及其他路人。 3)在校外时,要注意防盗,并鼓励大家结伴而行。 4)在宿舍要注意用电及防火安全,不用学校禁止使用的电器设备,并自觉督促其他同学按规范用电。 5)注意饮食安全,保证食物的干净、无污染。

校园安全主题班会教案提纲5篇

校园安全主题班会教案提纲5篇 校园安全主题班会教案提纲篇1 一、教学目标 1. 初步掌握交通安全、防溺水的基本技能;了解家用电器等日常用品的安全使用方法; 2. 学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能;学会正确使用和拨打110、119、120电话;初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能; 3. 了解肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。 4. 了解社会突发事件的危害性,遵守公共场所安全规则;遵守纪律,与同学和老师友好相处,形成在活动、游戏中避免伤害事故的意识。 二、教学过程 我们任何时候都不能忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!安全不是一个人的事,安全是每一个人的事,安全也不是某个时期的事、安全应该是每个时期的事,安全不仅关系你本人、更关系到你的家庭、关系到学校,进而关系到整个社会、整个国家和整个民族。

突发的意外往往令人猝不及防,难以预料。现实生活中,科技日新月异的发展为我们带来了便利与享受,但在这其中也隐藏了更多的危机。如果缺少应有的警惕。不懂起码的安全知识,那麽危险一旦降临,本可能避免的悲剧,都会在意料之外发生。 维护安全的几个方面: ——消防安全。教育者应结合实际教育学生,一旦发生火灾,应如何听从指挥,安全疏散;如何增强心理承受力,做到处变不惊,如何利用一些简单可行的求生方法逃生,或争取获救的时间。应急常识有:注意熟悉环境;沉着冷静;辨明逃生方向;小心烟雾毒气;防止引火烧身;寻求外援帮助。一旦身上着了火,首先应当将衣服脱下,将火扑灭;或就地翻滚,窒息火灾。但不要滚动过快,更不要跑动。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时,应注意不要跳入污水中,以防感染。 会打电话: 为了方便群众生活,维护社会秩序和加强电信服务.我国市内电话均设置了以“1”开头的全国统一特种电话号码。这些电话号码是: 110——报警 119——火警

校园学生的安全教育班会教案五篇

校园学生的安全教育班会教案五篇 在路上进行球类活动。小学生精力旺盛、活泼好动,即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戏打闹,甚至有时还在路上进行球类活动,更是增加了发生事故的危险。所以我们要加强学生的安全教育。下面由小编给大家带来校园学生安全教育班会教案,一起来看看吧! 校园学生安全教育班会教案1 校园安全教育主题班会 活动目的:结合学校安全礼貌教育的主题,对学生进行安全礼貌教育,学习安全知识,学习礼貌行为,同时在活动过程中渗透感恩教育,感恩每一位关爱自己的人。 活动对象:一年级全体学生 活动准备:安全知识,关于安全方面的事例 活动过程: 一.关于校园安全(例举一些礼貌和不礼貌的现象)。 1.同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们明白新的一天开始了。 2.校园就像一个家,安全礼貌靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不骂人,不打闹。 3.上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们小学生要牢记的,因为平平安安最重要。 4.请同学们谈谈自己在学校关于安全礼貌的感受。 5.还有很多同学想说,那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不礼貌行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗? 6.像这种状况,我们班发生过吗? A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B.在教室里互相追赶。 7.在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要

注意安全? 二、安全知识问答。 (1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是() A、原谅同学或报告老师,让老师处理。 B、记恨在心,事后叫人一齐教训对方。 C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。 (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是() A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。 B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时,选取较为便宜的,无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 (3)乘车时较为安全的行为是() A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。 C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。 (4)遇到别人打架时() A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师 (5)遇到火灾时,拨打() A、110 B、119 C、120 D、121 (6)在道路上行走时() A、和同学边走边打闹 B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走 C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行 决定: 1、使用刀具时,互相比划、打闹。 2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

校园安全教育主题班会教案(7篇)

校园安全教育主题班会教案(7篇) 校园安全教育主题班会教案(精选篇1) 一、时间: 4月18日 二、地点: 吴江市实验初级中学初一(--)班 三、班会主题: 珍爱生命,健康成长 四、活动目的: 使学生学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。 五、现状: 当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会、家庭、自身的种.种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识、方式、方法的不同,会呈现不同的现象。有的郁闷,有的烦躁,有的情绪不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实,更有甚者自杀,杀害父母等等。

六、主持人: 吴江市实验初级中学一(__)班朱正娟朱嘉琪 七、参加对象: 吴江市实验初级中学一(__)班全体同学 八、活动过程 主持人(合)讲话:当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。 一(15)班《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。 主持人甲:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。 主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里? 主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里,我们就竟应该在哪些方面注意安全呢?下面我们做几个选择题。 主持人乙:(课件出示) 1、下课了,不能干什么A打球B追赶打闹C跳绳 2、哪些东西不准带进校门A皮球B三角尺C利器,易染物 3、哪种行为不对A跳高,跳远B攀越围墙,滑楼梯C翻单杠,荡秋千

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