初一生物七年级上册第一次月考重要考点

初一生物七年级上册第一次月考重要考点
初一生物七年级上册第一次月考重要考点

初一生物七年级上册第一次月考重要考点

七年级生物上册第二次月考试卷及答案

七年级生物上册第二次月考试卷 (时间60分钟,分值100分) 一、选择题:(每题2分,共40分) 1.构成生物体的结构和功能的基本单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.下列能构成一个完整食物链的是 A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼 C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐 3.下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动 A.草履虫 B.人的成熟红细胞 C. 根毛细胞 D. 人的口腔上皮细胞 4.动物细胞中的能量转换器是 A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体 5.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是 A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都生活在水中 C. 都能进行光合作用,用孢子繁殖 D. 体内都有输导组织 6.植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐? A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼 7.与根的生长发育有关的部位是 A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区 C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区 8.构成染色体的物质主要是 A.DNA和蛋白质 B.DNA和糖类 C.蛋白质和糖类 D.DNA和脂类 9.按照从微观到宏观的顺序来描述,人和动物体的结构层次是 A.细胞→组织→器官→系统→个体 B.细胞→器官→个体 C.细胞→器官→组织→个体 D.细胞→组织→系统→器官→个体10.一株绿色开花植物的营养器官包括 A.花,果实和种子 B.根,叶和种子 C.根,花和种子 D .根,茎和叶 11.二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首。下列可作为检测空气中二氧化硫“指示植物”的是 A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 12.右图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理?

七年级生物上册第一次月考试卷

七年级生物上册第一次月考试卷 班级 ____________ 姓名 ____________________ 座号 ___________ 一、选择题:(在每小题给出的四个选项中只有一个最符合题目要求。每小题 2分,共50分) 1. 钟乳石能够由小长大,但钟乳石不属于生物,这是因为 A. 钟乳石的生长速度极慢,有的几百年才长一厘米 B. 钟乳石不能自由运动 C. 钟乳石不能合成有机物供自己应用 D. 钟乳石不能进行新陈代谢,也不具有其他生物的基本特征 2. 沙漠狐的耳朵很大,有利于散热,而北极狐的很小,毛也很多,有利于保温。导致它们形 体差别的最重要因此,你认为是: A.阳光 B.水分 3. 久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌 A.温度 B.光照 下列哪个区域不属于生物圈的范围( 8. 黄山迎客松的探伸姿态是受下列哪种 因素影响的结果 () A .情感 B .风 C .湿度 D .温度 9. 蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,而蚯蚓的活动又能改变土壤,提高土壤的 肥力一一这说明( ) A .生物能适应环境,并能主宰环境 B .生物能适应环境,环境能适应生物 C .生物只能适应环境,不能影响环境 D .生物能适应一定的环境,也能影响环境 10. 发现DNA 双螺旋结构的科学家是() A .达尔文 B .哈维 C .林奈 D .沃森和克里克 C.空气 D.温度 这主要是什么因素影响了霉菌的 C.空气 D.水 4. 5. 6. A .大气圈的上部 B .大气圈的底部 下列不属于生态系统的是() A .一片农田 B .一块草地 C .整个水圈 D .岩石圈的上层 C . 一片森林 ( D .一群羊 在下列影响兔子生存的环境因素中,哪种不属于非生物因素 A .阳光 B .温度 C .狼 D .水 7.某高山植物沿高山分布,从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山 草甸。决定这种分布的主要生态因素是() A .阳光 B .水分 C .温度 D .海拔高度

七年级上册生物知识点汇总

七年级上册生物复习提纲(人教版) 第一单元认识生命 第一章生命的世界 生物圈:是生物共有的家园 范围:在海平面以下约11000m和海平面以上约10000m之间,包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层。 第一节形形色色的生物 一、生物的多样性 物种多样性例如:生物包含植物、动物、真菌、细菌、病毒等。 遗传多样性例如:各个金鱼品种,各个菊花品种。 生态系统多样性例如:一片森林、一个池塘、一块草地,一块农田都可称为生态系统 (种类繁多的生物都生活在一定的环境中,生物与环境相互影响,相 互作用,构成了生态系统。) 生物圈是地球上最大的生态系统,它包括地球上所有的生物及其生存环境。 沙漠生态系统 荒漠生态系统 盐碱土荒漠生态系统 陆地生态系统草原生态系统 森林生态系统 生物圈湿地生态系统 海洋生态系统 二、生物的特征: 应激性例如:向日葵的花盘随着太阳转动 生长例如:幼苗长成大树 繁殖例如:蜻蜓点水 新陈代谢例如:绿色植物进行光合作用 1、应激性:生物在遇到外界刺激时,能够作出的规律性反应。应激性是生物具有的普遍特性,能使生物“趋利避害”例:向日葵花的向日性,含羞草等 2、生长发育:是生物普遍具有的一种特性,生物通过生长使体形增大,体重增加。例:种子萌发,幼苗生长等 3、繁殖和遗传:例:母鸡生蛋、熊猫产仔等 4、新陈代谢:是生物最基本的特征是生命的标志,是生物与非生物的本质区别,在此基础上才有生长、繁殖、应激性等。 新陈代谢:绿色植物通过光合作用制造“食物”,动物吸入氧气呼出二氧化碳,排出汗液和尿液,这些现象

都是新陈代谢。 第二节生物与环境的相互影响 生物的生存空间统称为环境。生物的生存离不开环境,要受到环境的影响。生物适应环境,也能影响和改变环境。 一、环境对生物的影响 生态因素:环境中影响生物形态、生理、分布的因素。 非生物因素例如:阳光、空气、水分、土壤、湿度等。 生态因素相互帮助(如企鹅孵卵) 同种生物之间的影响 相互斗争(如雄鹿之间的 生物因素争斗) 互惠互利(海葵与蟹) 不同种生物之间的影响 捕食关系(狮子与鹿) 根据同种或异种的关系,生物因素可分为两种:1、种内关系:种内互助(蚂蚁搬食)、种内斗争(两豹争夺羚羊、争夺栖息地) 2、种间关系:寄生(蛔虫)、竞争(狮子和豹争夺食物)、互助(犀牛和犀牛鸟) 二、生物对环境的影响 有利的:如蚯蚓改良土壤;森林净化空气、调节气候。 有害的:如蝗虫啃食庄稼;蚊蝇传播疾病;化肥等流入湖泊后,一些浮游生物急剧繁殖,导致水质恶化。 第二章探索生命 第一节生物学是探索生命的科学 一、林奈与生物分类 分类学之父---林奈 分类方式:界、门、纲、目、科、属、种等。 二、达尔文与生物进化论 达尔文是生物进化理论的创始人,他认为人类是由猿类演化而来,促进了人们对生物发展史的理解。 三、哈维与血液循环的发现:用结扎和剖切血管放血的实验方法,研究血液流动方向。从而发现了血液循环。 四、DNA螺旋结构的发现与人类基因组计划: 沃森和克里克发现了DNA分子双螺旋结构,使生物学的研究进入到分子生物学阶段。 今天生物学研究的基础是:林奈对生物的描述和分类。 今天分子生物学的基础是:建立在沃森和克里克发现DNA分子双螺旋结构的基础上的。 生物学是研究生物的科学,是自然科学中一门以实验为基础的基础科学。它是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。 生物学的研究对象是生命现象。 是一门基础科学 是一门实验科学 第二节生物学研究的基本方法 生物学主要研究方法:观察、调查、分类、实验等。 实验法研究一般包括以下几个步骤:

2019-2020年七年级上学期生物第一次月考试卷

2019-2020年七年级上学期生物第一次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共17题;共34分) 1. (2分) (2016七上·滨州月考) 调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的描述,其中错误的是() A . 都能自己制造营养物质 B . 都能进行新陈代谢 C . 都能对外界刺激作出反应 D . 都能生长繁殖 2. (2分) (2019七上·海淀期末) “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”体现的影响植物生长的主要环境因素是() A . 温度 B . 气流 C . 湿度 D . 光照 3. (2分) (2016七上·伊宁期中) 蚂蚁、蜜蜂往往成千上百只生活在一起,组成一个大家庭,这是一种关系.() A . 竞争 B . 合作 C . 捕食 D . 寄生 4. (2分) (2011七下·盐城竞赛) 以下不属于分解者的一组生物是:①弹尾虫②蚯蚓⑧线蚓④腐生菌⑤硫细菌⑥根瘤菌() A . ①④ B . ⑤⑥ C . ②③ D . ③⑥ 5. (2分) (2017八下·文安期中) 生态系统的自动调节能力主要取决于() A . 生产者 B . 营养结构的复杂程度

D . 非生物的物质和能量 6. (2分) (2016七上·平潭期中) 使用光学显微镜时,观察的材料必须是() A . 新鲜的 B . 干燥的 C . 完整的 D . 薄而透明的 7. (2分)(2019·百色) 细胞能进行能量的转换。动植物细胞都含有的“能量转换器”是() A . 线粒体 B . 叶绿体 C . 细胞核 D . 细胞膜 8. (2分) (2015七上·城中期中) “鱼儿离不开水”,对此最恰当的解释是() A . 生物影响环境 B . 生物适应环境 C . 生物改变环境 D . 生物依赖环境 9. (2分)东营黄河滩万亩葵花随风摇曳,金波荡漾,向着阳光绽放出灿烂,下列有关向日葵的叙述,错误的是() A . “葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养 B . 一粒葵花籽是向日葵的一个果实 C . 一个葵花花盘是由多个花组成的花序 D . 向日葵的种子空瘪是由于传粉不足 10. (2分)在研究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”科学家通过实验得到的正确结论是() A . 响尾蛇是用眼下的热感受器来感受动物存在的 B . 响尾蛇是根据老鼠的气味来追寻它的猎物的 C . 响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤猎物的 D . 响尾蛇是用听觉来追寻猎物的 11. (2分) (2016七上·泉州期中) 下列属于生物的是() A . 恐龙骨骼 B . 珊瑚

新人教版七年级上册生物知识点归纳

七年级上册生物知识点 第一单元生物和生物圈 第一章第一节认识生物 1、生物的特征:(1)生物的生活需要营养(2)生物能进行呼吸(3)生物能排出体内产生的废物(4)生物能对外界刺激做出反应(5)生物能生长和繁殖(6)生物都有遗传和变异的特性(7)除病毒外生物都是由细胞构成 第二节调查周边环境中的生物 1、调查的一般方法:首先要明确调查目的和调查对象、制定合理的调查方案、有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本,调查过程中要如实记录,对调查结果进行整理和分析。 2、生物的分类 (1)按照形态结构分:动物、植物、其他生物;(2)按照生活环境分:陆生生物、水生生物(3)按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物 第二章第一节生物与环境的关系 1、生物圈:地球上所有的生物与其环境的总和。 2、生态因素:环境中影响生物的生活和分布的因素。 3、生态因素分为两类:(1)非生物因素——光、温、水等;(2)生物因素 4、探究实验的一般步骤:(1)提出问题(2)作出假设(3)制定计划(4)实施计划(5)得出结论(6)表达和交流。 5、在研究一种条件对研究对象的影响时,只有一种条件不同,其它条件都保持相同,这种不同的条件就是实验中的变量。像这样的实验就叫做对照实验。 6、探究非生物因素对某种动物的影响时,(1)提出的问题是:光会影响鼠妇的分布吗?(2)作出的假设是:光会影响鼠妇的分布。(3)为什么要用多只鼠妇做实验?避免偶然性,减小误差。(4)为什么计算全班平均值?使实验结果更准确。 7、生物与生物之间,最常见的是捕食关系,还有竞争、合作、寄生。 8、生物能适应环境(海豹皮下脂肪很厚),也能影响环境(蚯蚓可使土壤疏松)。第二节生物与环境组成生态系统 1、生态系统的概念:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。 2、生态系统的组成有两部分:(1)生物部分:生产者——植物、消费者——动物、分解者——细菌和真菌(2)非生物部分:阳光、水、空气、温度等

最新初一生物上册期末考试试题(含答案)

极地狐 大耳狐 初一生物试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,30分;第Ⅱ卷为简答题,40分。满分为70分,考试时间为60分钟。 第Ⅰ卷(选择题 30分) 一、选择题:下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母填写在第Ⅱ卷的答案表中。每题1分,共30分。 1.下面所列举的物体中,都属于生物的一组是 A .蝴蝶、水 B .大象、霉菌 C .落叶、水仙 D .空气、月季 2.成语“汗流浃背”体现了生物的基本特征是 A .适应环境 B .由小长大 C .排出体内废物 D .对外界刺激作出反应 3.“螳螂捕蝉,黄雀在后”、“龙生龙,凤生凤”中描述的现象,体现了生物的基本特征分别是 ①生物能生长 ②生物能变异 ③生物具有遗传特性 ④生物的生活需要营养 A .①③ B .③④ C .④③ D .④② 4.《秋思》名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马…”。句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是 A .都能进行生长和繁殖 B .都能奔跑和运动 C .都需要从外界获取营养物质 D .都能遗传,不会发生变异 5.白天蝴蝶花间舞,夜晚蛾子灯下飞。影响这两种动物活动的非生物因素主要是 A .阳光 B .空气 C .温带 D .水分 6.如图是生活在北极的极地狐和生活在非洲的大耳狐,导致它们耳朵大小差别的非生物因素主要是 A .水 B .阳光 C .空气 D .温度 7.近年来,持续的雾霾天气笼罩着全国10余个省份,空气中漂浮着大量尘粒和烟粒等有害物质,会对人体健康造成严重影响,这体现了 A .生物对环境的影响 B .生物对环境的适应 C .环境对生物的适应 D .环境对生物的影响 8.下列哪一项说明了生物影响环境 A .秋风扫落叶 B .鱼儿离不开水 C .雨露滋润禾苗壮 D .大树底下好乘凉

七年级下学期生物第一次月考试卷

七年级下学期生物第一次月考试卷 一、单选题 1. 男性、女性产生生殖细胞的器官分别是() A . 精囊腺、子宫 B . 附睾、卵巢 C . 睾丸、卵巢 D . 阴囊、子宫 2. 人类新生命的孕育是在生殖系统中完成的,精子和卵细胞相结合的部位是() A . 阴道 B . 子宫 C . 输卵管 D . 卵巢 3. 胎儿通过脐带与胎盘相连,胎盘的主要作用是() A . 胎儿连接母体的器官 B . 母体的器官 C . 胎儿的器官 D . 胎儿与母体进行物质交换的器官 4. 女性生殖系统中,能产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是() A . 输卵管 B . 卵巢 C . 子宫 D . 阴道 5. “十月怀胎,一朝分娩”.母亲的生育十分不易,胚胎在母体内发育的场所是() A . 卵巢 B . 输卵管 C . 子宫 D . 阴道 6. 如图表示新生命的孕育过程,下列叙述不正确的是 A . 卵子是在①中产生的 B . 精子在②中与卵子结合成受精卵 C . 胚胎在母体内发育的场所是③ D . 女性的主要生殖器官是③ 7. 青春期是我们每个人的黄金时期,此时,我们的身体和心理都会发生显著的变化,下列对青春期的描述错误的是()

A . 男女开始出现第二性征 B . 生殖器官的发育已经完成 C . 身体发育和智力发展的黄金时期 D . 愿意与异性接近,并产生朦胧的依恋 8. 日常生活中应关爱老年人。老年人摔倒后易发生骨折的原因是() A . 骨中无机物超过2/3 ,骨硬脆 B . 骨中有机物超过1/3,骨弹性大 C . 骨中有机物超过2/3,骨弹性大 D . 骨中无机物不到1/3,骨硬脆 9. 下列关于青春期心理卫生的叙述,不正确的是 A . 正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现 B . 性意识开始萌动,对异性产生好感是不健康的心理 C . 树立远大理想情操,把精力集中在学习和培养高尚情操上 D . 正常开展人际交往 10. 在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是() A . 青春期 B . 幼儿期 C . 中年期 D . 老年期 11. 女孩一般比男孩进入青春期要早,男、女进入青春期的主要标志是() A . 男孩长胡须,女孩乳房发育 B . 男性出现遗精,女性出现月经 C . 男、女身高和体重突增 D . 男孩声音变粗,女孩音调变高 12. 有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是() A . 消化系统 B . 运动系统 C . 循环系统 D . 呼吸系统 13. 下列关于“探究骨的成分和特性”的说法中,不正确的是() A . 用盐酸浸泡的鱼骨对折易断 B . 煅烧后的鱼骨轻敲即碎 C . 不作处理的鱼骨既有硬度又有弹性 D . 用盐酸浸泡鱼骨,表面会有气泡产生 14. 皮肤干燥、干眼和夜盲症,这是缺维生素A,建议多吃哪类食物进行食疗() A . 大米和面条 B . 甘薯和面条 C . 西瓜和番茄 D . 动物肝脏和胡萝卜 15. 你认为贫血的人体内可能缺乏的无机盐是() A . 碘 B . 钙 C . 铁 D . 锌

最新人教版七年级生物上册第三次月考试题及参考答案

人教版七年级生物上册 第三次月考试题 一、单项选择题(每小题2分,共50分) 1. 鱼必须生活在水里,离开了水,很快就会死亡。对此最恰当的解释是() A. 生物能影响环境 B. 生物能适应环境 C. 生物能改变环境 D. 生物依赖一定的生活环境 2. 含羞草受到触碰时,展开的叶片会慢慢合拢。这种生命现象说明生物所具有的特征是() A. 能进行呼吸 B. 能排出体内的废物 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能生长和繁殖 3. 生物既能适应环境,也能影响环境.下列能反映生物影响环境的是() A.种瓜得瓜,种豆得豆B.螳螂捕蝉,黄雀在后 C.千里之堤,溃于蚁穴D.不入虎穴,焉得虎子 4. 使用显微镜观察临时装片时,判断视野中的一个污点是否在目镜上最简便的方法是() A. 更换目镜 B. 转动目镜 C. 更换物镜 D. 移动玻片标本 5. 有“地球之肾”之称的是() A. 森林生态系统 B. 湿地生态系统 C. 农田生态系统 D. 城市生态系统 6. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时滴的液体分别是() A. 稀碘液、清水 B. 生理盐水、清水 C. 清水、稀碘液 D. 清水、生理盐水 7. 下列关于草履虫的叙述不正确的是() A. 靠表膜上纤毛的摆动,在水中做旋转前进 B. 以细菌和单细胞藻类等为食,可净化污水 C. 常生活在有机物丰富、水流平缓的池塘中 D. 能进行运动、消化、呼吸,没有生殖能力 8. 可以使细胞内的有机物分解,并释放其中能量的结构是() A. 细胞核 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 液泡 9.构成植物体结构和功能的基本单位是() A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 10. 生物细胞内遗传物质的主要载体是()A. 蛋白质 B. 染色体 C. DNA D. 叶绿体和线粒体 11. 把一个枝条的顶端掐掉,这个枝条就不能再继续向上生长,这是因为其顶端有() A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织 12. 子萌发时需要一定的条件,霉烂的种子不能萌发是因为() A.缺水 B.温度低C.缺空气D.胚不完整 13. 植物生长需要量最多的三种无机盐是() A. 含氮的、含磷的和含钾的无机盐 B. 含氮的、含磷的和含钠的无机盐 C. 含钙的、含硫的和含钾的无机盐 D. 含锌的、含铜的和含硫的无机盐 14. 呼吸作用的实质是() A. 分解有机物,释放氧气 B. 分解有机物,释放能量 C. 合成有机物,储存能量 D. 合成有机物,释放能量 15. 新疆哈密地区昼夜温差大,瓜果特别甜,这是因为当地() A. 白天光合作用旺盛,夜晚呼吸作用强烈 B. 白夭光合作用旺盛,夜晚呼吸作用较弱 C. 白天光合作用较弱,夜晚呼吸作用强烈 D. 白夭光合作用较弱,夜晚呼吸作用较弱 16. 天龙山自然风景区森林茂密,空气清新、湿润,这主要是由于植物能够进行() A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和蒸腾作用 C. 光合作用和蒸腾作用 D. 呼吸作用和吸收作用 17. 我国植被面临的主要问题有() ①人均森林面积不足世界人均占有量的 1/4 ②土地沙漠化 ③过度放牧导致草场退化和沙化 ④乱砍滥伐,伐优留劣 A. ①② B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④ 18.下列有关生态系统的叙述中,错误的是() A. 生产者、消费者和分解者之间相互依存 B. 生态系统具有一定的调节能力,但这种调节能力有一定限度

七年级上册生物学知识点总结

精心整理七年级上册生物学知识点总结 第一单元生物和生物圈 1、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 2、生物具有区别于非生物的特征。 (1)生物的生活需要营养绿色植物从外界吸收水、无机盐、和二氧化碳,通过光合作用自造自身 3、用显微镜进行观察的材料一定要薄而透明。因此常用的玻片标本有以下三种:切片、涂片、装片。 4、临时装片制作过程:“擦”、“滴”、“取”、“展”、“盖”、“染”、“吸” 5、动物细胞与植物细胞的区别 植物细胞的结构动物细胞的结构 都有细胞膜、细胞质和细胞核,都有线粒体。 植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体。

叶绿体:进行光合作用,把光能转换为化学能贮存在有机物中。将二氧化碳和水生成有机物,并释放氧气。 线粒体:进行呼吸作用,是细胞内的“动力工厂”“发动机”。把贮存在有机物中的化学能释放出来供动、植物生活所需。 动物和人的基本组织可以分为四种:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。 八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统,神经系统、内分泌系统、生殖系统。 动物和人的基本结构层次(小到大):细胞→组织→器官→系统→动物体和人体 植物结构层次(小到大):细胞—→组织—→器官—→植物体 可以作为水污染的指示植物。 2.苔藓植物有茎、叶,但茎中无导管、叶中无叶脉(没有输导组织);假根固定植物(不能吸收水分和无机盐,)所以苔藓植物不能脱离开水的环境。把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。 3.蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织。植株高大。孢子是一种生殖细胞。古代的蕨类植物成为煤炭。 种子植物 4、菜豆种子结构:种皮、胚(胚芽,胚轴,胚根,两片子叶) 5玉米种子(果实):果皮和种皮、胚(胚芽,胚轴,胚根,一片子叶)、胚乳 6裸子植物:种子裸露无果皮包被,(例子:银杏、兰等) 7、被子植物:种子外面有果皮包被的植物。根据子叶、叶脉、有无胚乳可以分为单子叶植物(竹

最新最新人教版七年级上册生物期中考试卷及答案

七年级生物上册期中考试附参考答案 一、选择题(每题2分,共50分) 1、向日葵的茎一般都向光生长。这说明生物体能够() A.进行新陈代谢 B.对外界刺激做出一定的反应 C.繁殖下一代 D.由小长大 2、下面是小明设计的“调查黑龙江省初中学生近视发病率”的几种方案,最合理的是() A.对省内所有的初中学生进行调查 B.选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查 C.选取省内部分中学的学生作为样本进行调查 D.选取省内部分城市和农村中学的学生作为样本进行调查 3、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描 述哪一种生存条件对鸭生活的影响?() A.阳光 B.江水 C.温度 D.空气 4、蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排泄物还能增加土壤肥力。这说明了() A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物依赖环境 D.生物适应环境 5、下图表示某生态系统中的食物网(abcd分别代表不同生物),该食物网的生产者是() A.a B.b C.c D.d 6、用显微镜观察时,双手应缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降,同事要从侧面注视() A.目镜 B.物镜 C.镜筒 D.反光镜 7、制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是() A.防止水溢出来污染装片 B.避免实验材料移动 C.避免盖玻片下面出现气泡 D.增强透明度 8、木柴燃烧时,能够燃烧的物质是() A.水 B.无机盐 C.无机物 D.有机物 9、下列关于染色体的叙述,错误的一项是() A.每种生物的染色体主要由DNA和蛋白质组成 B.每种生物的细胞中都含有一定数目的染色体 C.每种生物细胞中的染色体都含有完全相同的遗传物质 D.每种生物细胞中的染色体均易被碱性染料染色 10、染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系是() A.基因>DNA>染色体 B.DNA>基因>染色体 C.染色体>基因>DNA D..染色体>DNA>基因 11、属于组织的一项是() A.肌细胞 B.血液 C.唾液腺 D.肱二头肌12、草履虫进行生命活动时,产生的二氧化碳和水以及含氮废物主要由它的哪种结构排除体外的 () A.表膜排除 B.伸缩泡排除 C.胞肛排除 D.收集管排除 13、今年入春以来,由H1N1病毒引起的猪流感在世界各地区传播,下列对H1N1病毒描述正确的 是() A.不含遗传物质 B.没有细胞结构 C.都会使人得病 D.能独立生活 14、下列植物按从简单到复杂的顺序排列的是() A.水绵葫芦藓肾蕨油松玉米 B.葫芦藓水绵肾蕨油松玉米 C.水绵葫芦藓肾蕨玉米油松 D.葫芦藓水绵油松肾蕨玉米 15、在适宜的外界条件下,煮熟的种子不能萌发,其原因是() A.种子缺乏营养储备 B.种子处于休眠状态 C.胚失去了活性 D.胚不完整 16.、一朵花中最主要的部分是() A.花蕊 B.花冠 C.花萼 D.花托 17、目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是() A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、非生物部分 18、为保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极() A、缺少生产者 B、缺少消费者 C、缺少分解者 D、缺乏必要的生活设施 19、在辽阔的草原生态系统中,数量最多的是() A、草 B、野鼠 C、牛羊 D、狼 20、下列哪项不属于生物的特征() A、猫吃老鼠 B、机器人在人的指挥下工作 C、小鸡逐渐长大 D、蜻蜓点水21.一粒种子长成一棵参天大树是生物的哪个特征() A.生物都能生长和繁殖B.生物的生活需要营养 C.生物的应激性D.生物都有遗传和变异的特征22..下列不属于生命现象的是() A.花开花落B.北雁南飞C.孔雀开屏D.潮涨潮落 23.下列不属于生物共同特征的是() A.生物能排除体内产生的废物B.生物能对外界的刺激作出反应 a b d 精品文档

七年级生物下册第一次月考测试题1

七年级生物下册第一次月考测试题1

七年级第一次月考 生物试题(河少版) 考生注意:1、本卷共4页,总分100分,时间60分钟。 2、答题前将密封线左侧的项目填写清楚。 3、 答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 一、单项选择题:(请将答案填在题后的表格内,每题2分,共40分) 1.在食物中含有很多的营养物质,其中能够遇碘酒变蓝的是 ( ) A.淀粉 B.无机盐 C.水分 D.蛋白质和脂肪 2.在蔬菜食品中含有较丰富的营养物质是 ( ) A.无机盐 B.蛋白质和脂肪 C.维生素 D.糖类 3.蛋白质是由氨基酸组成的,组成蛋白质的氨基酸的种类 ( ) A.有8种氨基酸 B.有20种氨基酸 C.有12种氨基酸 D.有10种氨基酸 4.鉴定牛奶中含有蛋白质的方法是 ( ) A.加碘液

10、医生从某病人的消化道内取出一些内容物,经化验有维生素、水、 氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。这些物质最可能是从哪里取出的。() A、口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠11.人的胃不会自我消化,主要原因是因为() A.胃中没有水解蛋白质的酶 B.胃的内壁有一层黏膜覆盖着 C.胃蛋白酶不能消化它的机体的蛋白质 D.胃壁比较厚 12.下列叙述中,错误的一项是 A.每日三餐中,午餐的热量和油脂应是最高的。 B.儿童需要多种营养,因此爱吃什么就吃什么。 C、青少年在生长发育阶段,对能量和蛋白质的需要量比成年人要相对多一些。 D.饮食要做到:食物多样、粗细搭配、油脂适量、甜食少吃13.阿华吃饭时,发现米饭在口腔里咀嚼片刻后感觉有甜味,这是因为() A.淀粉被分解成葡萄糖 B.脂肪被初步分解 C.蛋白质被初步分解 D.淀粉被分解成麦芽糖14.下列不属于物理性消化的是 A.牙齿的咀嚼 B.胃肠的蠕动 C、舌的搅拌 D.唾液淀粉酶将淀粉转变成

初一上册生物知识点总结

初一上册生物知识点总结 初一生物上册知识点 第一单元生物和生物圈 一、生物的特征: 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外) 二、调查的一般方法 步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行、撰写调查报告 三、生物的分类 按照形态结构分:动物、植物、其他生物 按照生活环境分:陆生生物、水生生物

按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物 四、生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范围:大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等 水圈的大部:距海平面150米内的水层 岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点” 2、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间 3、环境对生物的影响 (1)非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等 【光对鼠妇生活影响的实验】 探究的过程、对照实验的设计 (2)生物因素对生物的影响:

最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系 4、生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应P19的例子 生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土 5、生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。 6、生态系统的组成: 生物部分:生产者、消费者、分解者 非生物部分:阳光、水、空气、温度 7、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量做大的应该是生产者。

初一上学期生物月考

观察细胞结构测试 班级姓名 一、选择题(每小题3分计48分) 1.小刚同学正在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,显微镜的目镜有5×和10×两种,物镜有10×和40×两种,下列组合中观察到细胞数目最少的是…()A.目镜5×,物镜10× B.目镜10×,物镜10× C.目镜5×,物镜40× D.目镜10×,物镜40× 2.用显微镜观察临时装片时,由低倍镜转换到高倍镜,视野亮度和细胞数目的变化()A.变亮增多 B.变暗减少 C.变亮减少 D.变暗增多3.显微镜的正确方法是()A.一手握住镜臂,一手托住镜座B.左右任一只手握住镜臂C.右手握镜筒,左手托镜座 D.双手托住镜座 4.你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是…() A.用纱布擦 B.用手擦 C.用纸巾擦 D.用擦镜纸擦 5.当显微镜的目镜为5、物镜为10时,在视野范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变,物镜换成40时,则在视野中可看到这行细胞中的() A.2个 B.4个 C.16个 D.32个 6.切片机切取洋葱的根尖,经过染色,制成可供日后多次使用的玻片标本,则这种玻片标本属于()A.临时装片 B.永久装片C.临时切片 D.永久切片7.橘子呈金黄色,味道甘甜,橘子的颜色和味道主要来自细胞的哪一部分()A.细胞膜内 B.细胞质内 C.细胞核内 D.液泡内 8.在显微镜下,观察用碘酒染色的洋葱表皮细胞时,细胞中染色最深的结构是()A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡 9.用显微镜进行观察的时候,被观察材料必须是…() A.薄而透明的 B.新的 C.干燥的 D.完整 10.制作临时装片时,应用镊子夹起盖玻片,将其一边先接触载玻片上水滴,再轻轻盖在水滴上,这样做主要为了防止……() A.碰碎盖玻片 B.压坏细胞 C.产生气泡 D.弄脏载玻片 11.下图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序应是…() A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.②④③① 12.洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的相同点是() A.形状相同 B.大小相同 C.颜色相同 D.基本结构相同 13.在显微镜下,分别观察了黑藻叶片细胞和人的口腔上皮细胞,在他看到的细胞结构中,人的口腔上皮细胞不具有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体 A.②③④⑤ B.①④⑤⑥③ C.①⑤⑥ D.④⑤ 14.在制作人的口腔上皮细胞的装片时,需要往载玻片上滴加……() A.清水 B.0.9﹪的生理盐水 C.9﹪的生理盐水 D.碘液 15.制作口腔上皮细胞装片时,要往载玻片中央滴加生理盐水。如果滴的盐水含盐量分别为2﹪和0.5﹪的蒸馏水,这时在显微镜下观察到的口腔上皮细胞应是()

七年级生物第一次月考试卷

实验学校2020-2021年度七年级生物第一次月考 一、选择题(共15题,每题1分,共15分) 1.2010年3月28日,山西王家岭煤矿发生透水事故.在救援过程中,救援人员钻了两个“生命之孔”,及时向被困人员输送营养液.该营养液中主要供能物质是() A.水 B.葡萄糖C.维生素D.蛋白质 2.有的小孩吃了很多钙片,可仍患佝偻病,主要原因是缺少了() A、维生素A B、维生素B1 C、维生素C D、维生素D 3.下列关于输卵管的说法,错误的是() A输卵管的作用是输送卵细胞 B输卵管是受精的场所 C输卵管是一对形似喇叭的长管 D输卵管是胚胎发育的场所 4、人体缺乏维生素C时,容易患() A.夜盲症 B.脚气病 C.佝偻病 D.坏血病 5、进入青春期身心发生很大的变化,与引起这些变化有关的生殖器官是( ) A.输卵管和输精管 B. 子宫和精囊腺 C. 卵巢和睾丸 D. 子宫和前列腺 6、下列不属于青春期特点的是 ( )。 A. 神经系统功能明显增强 B. 内脏器官功能健全 C. 生殖器官开始发育到成熟的阶段 D. 开始迅速发胖 7、下列四组腺体,其分泌物是直接进入腺体内的毛细血管的一组是 ()

A.甲状腺、卵巢B.唾液腺、垂体 C.甲状腺、肠腺D.肠腺、垂体 8、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是() ①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤维生素. A.①④⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤ 9、端午节吃粽子是中国的传统习俗。糯米是粽子的主要原料,其含量最多的营养物质是() A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素 10、产生卵细胞,形成受精卵,胚胎发育,胎儿与母体进行物质交换的场所分别是() A. 卵巢输卵管子宫胎盘 B. 卵巢阴道子宫胎盘 C. 输卵管子宫卵巢胎盘 D. 卵巢子宫子宫胎盘 11、“扬州炒饭”、“八宝饭”是扬州的传统美食,从生物学角度 看,共同点是() A.烹饪精良 B.制作简单 C.色香味美D.营养成分较齐全12、关于食物中的水说法不正确的是() A.有运输营养作用 B.是能量的来源物质 C.是人体细胞内水的来源之一D.可以运输废物 13、消化系统中不与食物接触的器官是() A.胃 B.小肠C.肝脏D.食管

七年级上册生物第三次月考

七年级上册生物第三次月考 满分:50分时间:45分钟 一、选择题(每题1分,共16分) 1. 生物体的最基本特征是() A.运动 B. 生命活动 C. 生长现象 D.应激性 2. “蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了 A.环境对生物的影响 B.生物对环境的影响 C.生物利用环境 D.生物适应环境 3.在一片湿润的土地上,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。这些生物与其生活的环境相互影响、相互作用,共同构成了一个() A.生物群落 B.生态系统 C.生物环境 D.生物圈 4.实验研究法包括几个重要的步骤,其顺序一般是() ①收集与问题相关的信息②发现并提出问题③实施实验并记录 ④设计实验方案⑤作出假设⑥得出结论⑦分析实验现象 A.①②⑤④③⑦⑥ B.②①⑤④③⑦⑥ C.②①⑤④⑥③⑦ D.②⑤④③①⑦⑥ 5.某学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”,同学们提出了四种设计方案,其中最科学的一种是() A. 在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放入干燥的土壤,将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况 B. 在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧不放任何东西,将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况 C.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放入干燥的土壤,将2只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况 D.在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放入干燥的土壤,再用纸板盖在潮湿土壤的一侧,将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况 6.下列哪一组结构是植物细胞特有的() A.细胞壁、细胞核 B.细胞膜、叶绿体 C. 细胞壁、叶绿体 D. 细胞核、线粒体7.某同学要制作洋葱鳞片叶表皮装片,首先他撕取了一小块洋葱鳞片叶表皮,接下来的操作的程序应该是() ①将洋葱鳞片叶表皮放在载玻片的清水中②在干净的载玻片上滴一滴清水 ③用解剖针展平洋葱鳞片叶表皮④盖上盖玻片 A.①②③④ B.②①④③ C.②①③④ D.①③②④ 8.右图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作 步骤正确的排序是() ①转动细准焦螺旋②调节光圈 ③移动装片④转动转换器 A. ③一①一④一② B.④一③一②一① C. ③一①一②一④ D.③一④一②一① 9.打开你的影集,会发现你现在比上幼儿园时长高了许多,你认为其根本原因是()A.心情愉快B.经常体育段炼 C.生活得到改善D.细胞的分裂和生长 10.人体细胞同植物细胞明显的区别是() A. 有细胞间质 B. 呈圆形 C. 细胞形态差别很大 D. 没有叶绿体11.煤——黑色的金子,是古植物等遗体形成的化石燃料。6月2日,国务院总理温家宝考察了我国正在建设中的世界第一个把煤直接液化制成油的工业化项目。你认为煤中储存 的能量来源于() A.光能B.土壤C.地热D.地壳 12.如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的右下方,怎样移动载玻片,才可以使像位于视野的中央?() A.向左上方移动载玻片 B.向右下方移动载玻片 C.向左下方移动载玻片 D.向右上方移动载玻片 13.种子植物的幼苗是由什么发育而来的。() A.种皮 B.子叶 C.胚 D.胚乳 14.人的耳朵、眼睛、心脏都属于() A.组织 B.器官 C.系统 D.新细胞 15. 根生长最快的部位是() A. 分生区 B.成熟区 C.伸长区 D.根冠 甲乙

(完整版)人教版七年级上册生物知识点归纳

十堰市新起点辅导中心七年级上册生物——天才在于勤奋,聪明在于积累 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 、生物的特征( 8 个): (1)生物生活需要 营养 。植物通过 光合 作用得到,动物与人则通过取食来得到。 ( 2)生物能进行 呼吸 。绝大多数生物需要吸入 氧气 ,呼出 二氧化碳 。 ( 3)生物都能排出体内产生的 废物 。如:人排汗、排尿等;植物的落叶。 (4)生物能对外界刺激 作出一定的反应 。如:含羞草叶片受刺激会合拢;草履虫趋利避害。 (5)生物能够 生长和繁殖 。 ( 6)除了 病毒 以外,生物都是由 细胞 构成的; (7)具有 遗传 和 变异 的现象。如:长的像父母为 遗传 ;长的与父母不同为 变异 。 ( 8)生物能 适应 一定的环境,也能 影响 环境。 二、生物归类方法: 1、按形态结构分为: 植物、动物和其他生物 ; 2 、按生活环境分为 :水生生物、和陆生生物 3、按用途分为 :作物、家禽 (如:鸡、鸭、鹅) 、家畜 (马、牛、羊、猪等) 、宠物 等。 第二章 生物圈是所有生物的家 一、 1 、概念:地球上所有的 生物及其生活环境 的总称。 生物圈 2 、范围: 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面 。 3、为生物提供的生存条件: 营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间 。 1、大气圈的空气主要由: 氮气、氧气、二氧化碳 等组成。其中主要是能飞的 昆虫和鸟 及细菌 等生物 2、水圈包括 全部的海洋和江河湖泊 。但大多数生物生活在水中 150 米以内 的范围。 3、岩石圈的表面大多有土壤,是一切陆生生物的“ 立足点 ”。人类可利用器具到达任何圈层。 二、影响生物 非生物因素:如 光、温度、水、空气 等 生活的环境因素 生物因素:影响生物生活的 其他生物 。生物间的关系有: 捕食、竞争、合作 等 1、科学探究的 6 步: ①提出问题 ②作出假设 ③制定计划 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达和交流 2、对照实验中只有 1 个不同的变量,其他的变量如温度、时间、土壤的多少等都应 相同 。如在探究光线对鼠妇的 影响时,变量是 光线 。而在探究水对鼠妇的影响时,除 干燥和潮湿 环境不同外,其它条件都应 相同 。 3、如图:为某兴趣小组在课下设计的探究环境中影响鼠妇生活的因素的探究实验, 纸盒被分为 4 个相同大小的区域 ① ②③④。 先在左边①③区内放入干土, 再在右边②④区放入等量的湿土; 在①②区放一黑纸板遮光,在③④区放一 无色玻璃板。把 20 只鼠妇放在盒子的中心,观察各区鼠妇的数量 ⑵ ①③或②④对照得出的结论为: 鼠妇喜欢阴暗的环境 。 ①②或③④对照得出的结论为: 鼠妇喜欢潮湿的环境 。 ⑶你认为 ② 区的鼠妇最多? 4 组对照实验说明: 鼠妇喜欢阴暗、潮湿的环境 ⑷实验结束后应该怎样处理用过的动物? 放回大自然 为什么? 要关爱生物。 对照组 实验组 变量 ① ② 水 ① ③ 光 ④ ③ 水 ② ④ 光 ⑴图中共有 4 组对照实验,各区的环境特点为: ①阴暗干燥 ②阴暗潮湿 ③明亮干燥 ④明亮潮湿

七年级上册生物期末考试知识点考点大全

七年级上册期末考试复习固学案 第一单元:认识生命 1、生物具有的共同特征: 1)新陈代谢:出汗、呼出气体、排尿,植物落叶。新陈代谢 ....是生物最基本特征。2)应激性:生物能对外界刺激做出反应。 例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 3)生物能生长和繁殖。 补充注意:除病毒外,生物都是由细胞构成的,都能呼吸 2、生物学的发展与生物学家 林奈--------生物分类学达尔文------------生物进化论 哈维--------血液循环沃森、克里克--——-DNA分子双螺旋结构 3、生物学是研究各种生命现象和生命活动规律的科学。,它是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。 4、生物圈范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 5、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。 6、影响生物的生存的环境因素:非生物因素:光、温度、水分等(判断对生物影响的主要因素) 生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系;稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系;蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作关系。 7、科学探究:光对鼠妇生活的影响 1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗? 2)作出假设:假设光会影响鼠妇的生活。 3)制定计划:实验方案的要求:需设计对照实验,光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。 4)实施计划:完成实验。 5)得出结论:鼠妇喜黑暗的环境。 实验原则:对照实验(增强说服力),多次重复实验(增加准确性) 6 、生物对环境的适应和影响: 1)生物对环境的适应(1)荒漠中的骆驼,尿液非常少 (2)骆驼刺地下根比地上部分长很多 (3)寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚 (4)旗形树等。 2)生物对环境的影响举例:(1)蚯蚓可以疏松土壤,粪便增加土壤的肥力; (2)大树底下好乘凉。

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