大学生就业活动方案

大学生就业活动方案
大学生就业活动方案

大学生就业活动方案

【篇一:大学生就业调查策划书】

应用技术学院

2014社会实践

活动名称:关于近期大学生就业情况调查活动学院:应用技术学

院负责人姓名:

负责人电话:

共青团西南科技大学应用技术学院分团委社会实践部制

一、活动背景

2013年全国大学毕业生达699万,被一些人称为“史上最难就业季”。2014年高校毕业生人数达727万,首次突破700万,就业形式更加

严峻。就业难问题已成当代大学生沉重的精神压力,也必将成为高

校思想政治工作新的重要课题。当前,高校毕业生的就业制度逐步

实现了与社会主义市场经济的接轨,“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业机制基本形成。然而,大学生

在以择业主体的恣态投身社会,选择理想职业的过程中,却承受着

日益沉重的择业竞争的压力。如何提高大学生的就业竞争力是每一

个大学生应该考虑的问题,基于此,我们认为了解企业对人才的需

求情况和哪方面的人才更能得到企业的青睐是非常有必要的。

二、活动主题

树立正确择业观,成就辉煌求职路----调查各大企业对人才的需求情况,了解近几年的就业趋势,让大学生明白自己的发展方向和职业规划。

三、活动目的

(一) 帮助大学生在变革迅猛,竞争激烈的当代社会中找到合适的位置,做好充分的思想准备,转变择业观念,树立较强适应性的就业

观(如:竞争就业观、职业平等观、自主创业观、多种方式就业观等)。

(二) 响应党的号召,深入贯彻党的十八大精神,适应新形势,新任

务的要求,提高大学生的思想道德要求,增强就业实力。

(三) 了解在校大学生的就业期许,自身素质的评价,学校的就业指导,对就业形势的看法,以及当前的就业形势对大学生的影响。

(四) 通过对大学生就业情况的调查,更好地调节用人单位与毕业生

之间的供需关系,为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述,帮助大学生尽快认识自我,找到自己的就业目标,使其不再荒

废或迷失的度过余下的大学生活。

四、活动方式

(一) 以小组形式进行。将本次活动参与人员分为六个小组,分别为:外联组(负责在校内或招聘市场发放问卷以及记录)、访谈组(负

责对某些大型企业家和校就业办工作人员进行采访并记录)、秘书

组(负责整理所有调查问卷并归纳总结出结果)、摄影组(负责对

本次活动进行跟踪记录和照片采集)、财务组(负责活动的经费预算)、后勤组(协调调查和负责人员安全)。

(二) 以问卷调查为主。外联组在校内或招聘会上发放调查问卷,对

在校大学生和已毕业大学生进行问卷调查。

(三) 以访谈为辅调查(由于调查形式的不同,对调查者所提出的要

求也有所差异)。由访谈组对校就业办工作人员和绵阳某些大型企

业家进行面对面采访,了解大学生就业情况和企业最新人才需求,

为大学生提供更多的就业信息。

(四) 网上查询或资料查询国家针对大学生实施的就业政策以及历年

影响大学生就业的因素等相关就业信息。

五、活动时间

2014年11月13日至2014年11月14日

六、活动地点

西南科技大学西山校区.

七、活动参与人员

全体社会实践部人员及学校自愿者

八、活动流程

(一)前期准备

1.召开部门会议对此次活动进行相关讨论将活动精神以及主题传达

给活动人员,向干事们具体说明这次活动,并做好人员安排工作和

招募工作。

2.对人员进行明确分工:将本次活动参与人员分为六大小组(详细

情况见活动方式)

3.通过校就业办工作室统计出近年以来我校毕业生就业情况,行业

和区域分布等情况。

4.搜集掌握近期出台的关于减轻就业压力的相关政策,尤其是在金

融危机的大背景下针对大学生就业问题的扶助措施。从而有助于了

解当今就业问题的总体发展趋势,为本次社会实践奠定坚实的基础。

5.在活动开展之前由负责人通知相关活动人员相关事宜。包括活动

时间、地点、内容、形式及主要精神,并要求同学们做好充分准备。

6.联系兄弟部门新闻媒体中心希望他们能加入摄影组,对此次活动进

行照片采集和报道。

(二)活动中期

1.联系企业及资料收集。在学院支持下,主动联系绵阳各大企业,

了解企业情况,同时在学校收集相关资料,如我校近几年毕业生就

业数据等,并进行前期分析。

2.对在校大学生进行问卷调查,主要针对大学生的求职期望、职业

规划等方面开展,了解学生对于就业问题的看法和心理动向。

(1)采访主要问题为

a.亲,你觉得你的就读专业能够找一个怎样合适的工作

b.亲,你觉得在大学中学的最有用的技能是什么以及最想学的却还

没学的技能是什么

c.亲,你觉得如今的就业形势如何,你的专业的就业前景如何

d.亲,对于未来若是不能专业对口工作,你怎样看待

(详细资料见附表)

3.对企业招聘主任进行面对面采访,主要了解企业对人才的需要和

企业招人要求和招人流程

(1)采访主要问题为

a.请问你们对新一届大学生有怎样的期待呢?或者是你们又需要有

着怎样技能的大学生?

b.请问你们对学历的要求和技能的要求更注视哪一方面呢?

c.请问

贵公司对当代大学生所持证书的看法是什么?

【篇二:大学生就业文化节活动策划书】

大学生就业文化节活动策划书

活动名称:大学生就业文化节

一活动主题:

面向职场,规划未来二活动背景:

随着高校招生人数的逐年增多,而市场需求没有同比例增长的情况下,毕业生的就业竞争日趋激烈。

本次文化节以面向职场,规划未来为主题,是基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象的情况。旨在引导在校大学生正确认识自己,认清就业形势,明确国家的有关政策,转变择业观念,适时调整就业期望值,系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的基本知识和基本技能,营造良好的就业氛围,提前体会择业就业问题,提高在校学生的就业意识,开拓就业视野和就业渠道。同时激励同学们有效地规划自己的大学学习和生活,为将来的就业打下坚实的基础:

本次文化节在去年成功举办的基础上不断完善。以模拟应聘赛为中心,推出与之相呼应的就业形势分析,面试技巧等就业指导系列讲座,对应聘相关环节进行全方位的指导,为同学们的就业、择业提供可资借鉴的帮助。

希望通过本次就业文化节的系列活动,发动和帮助广大同学更好地了解自我,规划人生,做好择业前的准备,提高广大同学在就业市场中的竞争力。

三面向对象:

所有在校学生

四活动时间: 11月13日~12月3日

五活动流程具体安排:

ⅰ就业指导系列讲座:

1.开幕+ 就业形势分析讲座

时间:11月17日周五下午3时

讲师:学生处处长王秀勇

活动对象:全校学生(主要针对大三,大四学生)

活动目的:就业动员是毕业生就业的基础性工作,与毕业生就业率直接相关。旨在通过就业形势分析这一形式,结合我校实际情况,加强同学们的紧迫感,帮助他们提早作好就业准备工作。

预期效果:为全校的就业工作和本次文化节预热。

活动地点:洪祖杭模拟法庭

2、主题:如何择业与就业

时间:11月18日周六晚7时

活动参与:校人力资源系主任李中斌教授

活动对象:全校学生(主要针对大三,大四学生)

活动目的: 帮助同学做好择业和就业时的心理调整和准备

预期效果:增强同学们在择业中的自信心,准确把握择业期望值,积极把握择业中的机遇,按照社会需要塑造自己;提高对自身的

了解程度,认识个人能力的差异,了解与就业准备直接有关的因素。

活动地点:金川二楼就业报告厅(多媒体教室)

3 、主题:你是企业需要的人才吗?

时间: 11 月 1 9日周日下午3时

活动参与:福建移动通信泉州分公司人力资源部经理邓伟群

活动对象:全体学生

活动目的:使同学面对面地与企业人士接触,更加直观地了解企业

及社会需要的人才。预期效果:使同学认识到自己与企业要求的人

才的距离,从而更好地学习与提高综合素质。活动地点:洪祖杭1-

1

ⅱ经典视频讲座

1.《高光简历制作》

主讲:马思远

著名人力资源专家

索尼中国有限公司人力资源部经理

中央电视台《绝对挑战》特约策划人

讲授内容:人事经理如何挑选简历;什么样的简历易受青睐;简历

的内容和要点;制作简历的原则、要求、步骤和技巧及常犯的错误;失败简历和优秀简历的对比。

时间: 11月14日周二14时30分

地点:金川活动中心就业报告厅

2.《成功面对面试》

主讲:张晓彤

著名人力资源专家

xx年中国十大杰出培训师

北京大学光华管理学院emba特邀讲师

曾任诺基亚(中国)北方区人力资源部经理

金蝶软件(中国)有限公司北方区人力资源总监

讲授内容:面试官的心理;面试前的准备;7秒钟印象;如何应对star行为表现面试法;常见问题的回答技巧和易犯的12种错误;小

组面试中如何出彩;如何谈薪;面试后的行为还可以改变面试结果

地点:金川活动中心就业报告厅

3. 《必备职业素养》

主讲:柳青

中国第一代专业培训讲师,xx、xx年中国十大杰出培训师,中国人

民大学mba特邀讲师,现任诺基亚中国学院培训讲师,曾任吉百利

中国培训经理,伊莱克斯中国北方区培训经理。讲授内容:现代企

业需要什么样的员工;大学生与职业人士的3大差距;从职业形象、工作态度、有效沟通、团队合作、时间管理等方面深入阐述现代职

业人士必备的素养。时间:11月28日周二14时30分

地点:金川活动中心就业报告厅

ⅲ.第二届简历设计大赛

11月13日-11月15日华园大道设值班人员宣传及为期一周的海报、网络、广播等宣传 11月21日-11月22日华园大道设点征集

参赛作品

11月23日-11月25日评比作品(邀请企业)

奖项设置:一等奖一名200元,二等奖2名各150元,三等奖3名

各100元

活动目的:帮助大四即将毕业,需要简历去求职的同学了解正确且

精美的简历的制作方法等。

预期效果:贯彻我协会关注就业,自我服务的宗旨,树立就业协

会良好形象,增加大四毕业生对协会的信赖程度。

作品展览:11月27日-12月3日(华园大道橱窗),挑选优秀作

品及典型问题作品展览,通过对比和作品附带的评语,让同学更加

直观地认识任何正确地制作简历。

ⅲ.第三届模拟应聘赛

报名时间:12月1日12月4日华园大道

比赛时间:初赛12月5日周二下午3时祖杭楼102

决赛12月10日周日晚7点祖杭楼1-1

活动对象:全校学生(主要对象大四同学,欢迎非大四毕业生参与)活动目的:使大学生亲身感受企业招聘的流程,让学生与用人单位

进行一次近距离的接触,非毕业班的学生可以提前感受求职的气氛,

毕业生则可以来一次真正意义上的大练兵。预期效果:通过参与

招聘的实际过程,使同学们认识在招聘过程中我们将会遇到的困难

和即将面临的挑战,让同学们对学习以及今后的就业有更进一步的

了解。

活动流程:详见附表一。

奖项设置:全场最佳表现奖1名300元颁发证书

卓越表现奖2名各200元颁发证书

优秀表现奖2名各100元颁发证书

5位鼓励奖颁发证书

活动备注:为使活动更具多元化及吸引性,本活动将虚拟不同企业

的若干职位,给同学更大的发挥空间。

六、宣传计划

1.宣传方式:

传单宣传:印刷 4000 份左右的传单,向各食堂、华园大道、活动

现场、宿舍等处分发,内容包括活动总体介绍传单,各分活动传单。并对商家进行一定的宣传。

横幅宣传:活动总体横幅三条挂于金川门口、华园大道、七号篮球场。

模拟应聘赛横幅两条挂于华园大道和活动现场。

海报宣传:活动总体彩印海报两张位于华园大道和公共宣传栏。模

拟应聘赛和简历设计彩印海报各一张位于华园大道。其他分活动可

考虑手绘海报的方式,共四张。

活动现场宣传:活动现场发放给现场观众和参赛优胜者的纪念品,

可由赞助企业自行决定。另外,协会会员可着印有赞助企业广告的

服装。

2.互动影响力和效果

校内受关注程度:要求70%的在校学生知道此次活动的名称和赞助商,有50%的学生比较了解此次活动的流程,有30%的学生深入了

解活动的具体内容等细节问题,并参与到活动中来。我们在活动结

束时可做一次跟踪调查,以评估此次活动的影响力。

宣传到位程度:传单分发到位,校内媒体广为报道。每次活动参与

人数达到 200 人以上。

七、项目总体预期成果

(1)向社会展示华侨大学学子的风采,使学生在思想上顺利实现由校园关注到社会关注的过渡;

(2)让知名企业进入校园,使企业的文化和经营理念得到当代大学

生的了解和认同;

(3)贯彻我协会关注就业,自我服务的宗旨,树立就业协会良好形象。扩大协会在校园的影响力。

八、注意事项

1 . 本次活动对个人资料严格保密,活动结束。

2.注意活动文化节进行过程中,各宣传活动的连贯性。

3.编辑部应及时向校内媒体提供新闻稿,及时向全校同学报告活动

进展情况,扩大活动影响。

4.各部门要做好活动的宣传工作。在活动现场悬挂标语、横幅等,

参加活动的成员要佩带工作证,充分展示我协会的精神。

5.各部门要统一部署和安排,制定切实有效和可行的服务方式、服

务内容,认真组织好本部门的成员服务活动,服从统一安排、统一

调度,确保活动取得较好的效益。

6.参加活动的成员要端正服务态度,本着热情、文明、礼貌的服务

理念,并保持好服务现场的秩序和环境卫生。活动所需的各种设备、工具等请各部门提前准备,活动后所有材料物品务必收回。请及时

与负责人或就业办联系。活动结束后,请各部门自觉清理现场。附

表一

模拟应聘赛流程

一、模拟应聘赛初赛

时间:11月28日下午

地点:祖杭楼小教室两间(具体待定)

比赛过程:1.前期准备办公室制作号码牌,选手进场时为其戴上,

并在信息表上写上对应的号码。

2.将选手按每组le;5人的方式分为几组,分两间教室依次进行面试,面试按一对多的方式进行,即一个考官面试一组选手。一组面试

结束后可选择和观众一起继续聆听。具体面试流程由考官自主决定。面试结束后点评过程:

首先,就选手礼仪、形象方面进行点评

再由解释应聘考题及考察方向 .

最后由考官进行技巧点评(选手表现的优缺点等)

在比赛过程中,如果时间充足的话,可以中间穿插观众临时上台参

与面试并由评委现场指导优点与不足。

还可以准备一些角色扮演的题目由选手表演,由此考验选手的随机

应变能力。(尽供考官参考)两组初赛分别由评委选出五名表现最

好的选手进入决赛。由此共有10名选手进入决赛。

二、模拟应聘赛决赛

1.19点整,比赛开始;

主持人致开场词;

主持人介绍本次校园模拟应聘活动的基本情况(包括活动目的,

参与单位,活动前期情况等);

2.主持人介绍参加此次活动的嘉宾;

(我们将邀请人力资源老师,校学生处就业办老师,招聘单位负责

人等作为嘉宾)

3.学生处就业办老师为本次活动致词;

4.主持人向观众讲解模拟招聘会的流程规则以及嘉宾打分的具体评

分标准初步拟定为满分10分,精神风貌2分、举止礼仪3分,临

场应变反应5分。20分钟

5.模拟面试正式开始:

(1)主持人宣读第一位上台应聘的同学姓名;

(2)选手依次登台,首先向观众进行一分钟的个人风采展示(自我介

绍性质);15分钟

(3)选手入座,5名选手为一组进行无领导小组讨论(10-15分钟)

同时,嘉宾开始打分;mba里常见的无领导讨论,选手们分组合作,就某一既定话题进行讨论,评委们则对选手们的言论及各方面表现

进行观察、评判。无领导小组讨论的过程一般分为三个阶段:第一

阶段,考生了解试题,独立思考,列出发言提纲,一般为5分钟左右;第二阶段,考生轮流发言阐述自己的观点;第三阶段,考生交

叉辩论,继续阐明自己的观点,或对别人的观点提出不同的意见,

并最终得出小组的一致意见。

1).母亲、情人、教父、唐僧,谁最适合做hr?

2).假设您是市政府信息处的工作人员。信息处的重要职责是将关

于本市政治、经济、生活等方面的重要信息每日摘要向市领导呈报。下面有两条信息:

信息一:某居民小区原有一个菜市场,在前一阶段的全市拆除违章

建筑大行动中被拆除了。市政府一直没有重新给菜市场安排场地。

这样,该小区的居民就要到距小区很远的其他菜市场进行购菜,给

居民尤其是家中仅有老人的生活带来极大的不便。居民呼吁市政府

尽快解决该问题。

信息二:本是有一家中型企业,常年来一直亏损,开不出工资。本

年初新厂长及领导班子上任后,通过完善内部管理,改善经营机制,半年多时间使企业扭亏为盈

由于各种原因,上述两条信息只能报一条给领导。请问,您认为应

该将哪一条信息报给市领导?理由是什么?

大家的任务就是通过讨论得出一个统一的意见。然后,汇报你们的

意见,并阐述你们做出这种选择的原因。35分钟

(4) 无领导讨论结束后,台下工作人员收集嘉宾打分情况,汇总记录;

5)团队游戏主持人介绍团队游戏的题目和规则

2小组人站在一张海报上,要站稳15秒以上。把海报对折,再站

15秒。10分钟 (6) 招聘团对上场应聘的同学进行点评;工作人员统

计分数后交给评委;

(7)主持人宣布进入后面比赛的5名选手,上半场模拟面试结束; 6.中场休息时间:(10分钟)观众自由提问。

同时5名选手准备时间角色扮演

题目:请你作为学校的组织人员去组织一场大型的活动,告诉我们

你的想法和整个计划的构架

7.下半场面试开始,选手角色扮演。(10分钟)

评委进行点评,工作人员统分。淘汰两名,剩下三名。

8.压力面试由评委对最后三名参赛者进行提问,问题可源自于游戏及角色扮演中选手的表现。

招聘企业根据自身要求设置一个需要选手说明解决方法的问题,两

名选手各有5分钟陈述时间,接着给选手10分钟辩论时间。25分

9.整场面试结束,工作人员汇总嘉宾给出的印象分,将分值最高

的选手的姓名及时通知主持人。

10.工作人员记分的同时评委对选手表现给予点评

主持人宣布全场最佳表现奖的人选,学生处领导为其颁发最佳表现奖。

另外2名同学颁发卓越表现奖,其于2名同学颁发优秀表现奖。其余5位鼓励奖。

11.结束曲全体到场嘉宾,招聘人员,应聘学生,主持人以及工作人员上台合影留念。时间:12月2日晚上

地点:经管多功能会议室共计 150 分钟左右

附表二

第二届就业文化节预算详细说明

一、整体宣传

整体活动宣传横幅三条3*100=300

模拟应聘赛横幅两条2*100=200

整体体活动彩印大型海报两张2*200=400

模拟应聘赛和简历设计彩印大型海报各一张2*200=400

其他分活动及各楼栋宣传小海报4*100+200=600

【篇三:大学生就业交流会策划书】

大学生就业交流会策划书

一、活动背景:

①就业形势不容乐观,越来越严峻,大学生就业问题异常突出(如大学生人山人海,竞争激烈,用人机构挑三拣四,金融危机,全球经济低迷,各国失业率增加,许多大公司裁员)。②我学院大四学生即将走上工作岗位,面临着就业等方面的问题,需要交流、了解更多就业方面的知识,共同商讨就业难题。③大学生对目前就业等方面的问题认识不够,存在盲目等现象(如求职眼高手低、急功近利的就业心态、没有清晰的职业生涯规划等)。

就就业这一问题,我院召开了“就业交流会”此次活动。

二、活动目的及意义:

目的:想通过此次活动的开展,通过领导、老师、企业人员、及已毕业同学和同学们之间的相互交流,为了是让同学们能够准确地认清眼前的就业形式,树立一个正确的就业观、择业观,让自己在众多求职者中脱颖而出。意义:能够使大家正确认识、更加了解就业中所存在的一些问题,使同学们更好地找到真正适合自己所想要的一份工作。

三、活动主题:

感受就业压力,商讨就业心得

四、活动时间:待定

五、活动对象:艺术与设计学院全体学生

六、活动地点:02305

七、活动开展流程:

㈠前期准备

1.由宣传部出海报进行宣传

2.发请帖邀请领导、老师、企业人员、毕业生参加

3.选一个主持人,安排人员挂横幅等做好场地工作,分配好职务。

㈡当日流程表

1.主持人发言:宣布活动开始,然后进入主题环节,主要是介绍到

场嘉宾、介绍此次活动的背景、目的及意义

2.介绍环节:先由领导、老师发言,向同学们介绍我院学生以往在就业方面的一些情况及如今的就业形势(具体专业可具体分析)。企

业人员发言。

3.交流环节:最好分就业方向的专业、分组进行交流讨论。⑴针对

往届毕业生在找工作中遇到的不同情况,同学们可以进行交流,不

同情况的已毕业同学结合自身经历与在校同学进行交流。主要针对

以下几点进行:

①同学们在找工作时应注意什么问题。②怎样来对自己进行定位

③怎么样来确定什么是适合我们的工作④在面试时我们应注意什么

问题⑤用人单位常问的一些问题等等(关于就业方面的问题都可相

互交流)

⑵与企业人员进行交流,谈谈企业在就业方面等对学生的要求及相

关方面的问题(主要是从企业的角度来谈)

⑶同学们之间相互交流。(有的同学可能已找到工作,有的还没有,大家都可以相互交流)

4.交流结束后,由主持人邀请同学谈谈通过交流后的感受,谈谈通

过交流后自己对就业方面问题是否有所收获等

5. 主持人结尾发言,并宣布交流会结束,先欢送嘉宾离场。

(三)后期工作

1、工作人员做好现场维持秩序工作和善后工作

八、经费预算:

海报1.5*4张=6元

横幅 5*8米=40元

请帖 1.2*?=?

矿泉水1箱1*24瓶=24元

总预算:6+40+?+24=?

九、其他方面

1、在交流会期间,工作人员要维持好秩序,不能太吵闹。

2、各班提前做好同学们的工作,在交流会期间要真正在谈就业等问题,而不是在聊天等与就业、学习无关的内容。

3、活动完后做好宣传工作,做好此次交流会的质量,真正让同学们有所收获,对自己即将所面临的就业有所帮助。

艺术与设计学院团委学生会

2011-4-25-

大学生职业规划范文

大学生职业生涯规划书 一、前言: 现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大学生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。 没有方向的船,任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划,犹如航船有了方向,在明确的职业发展目标之下,采取可行的步骤与措施,不断增强职业竞争力,才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出,提高成功的机会,实现自己的职业理想。 二、自我认识: 自我分析: 1.自己兴趣爱好大盘点: 喜欢聊天、听音乐、看电影,喜欢能让自己静下心来的工作环境,我喜欢规划自己的生活。不喜欢机械性重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情。最喜欢的名句:只要笑一笑,没有什么事情过不了2.自己优势盘点: 工作投入,勇于承担责任,具备高尚的职业道德;做事贯彻始终,细心,准确无误,讲求秩序与和谐;工作任劳任怨,务实,有良好的耐心;工作中,温和,融通,理解别人的感受,不遗余力的支持同事; 3.自己劣势盘点: 很难全面观察问题,以及很难有准确的预见性;过于小心,容易劳累过度;不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力;不善于用非常规思路思考问题,逻辑思维不够缜密;英语水平有待提高;质疑精神不足;写作水平需要提高;乐于奉献,甘愿做幕后人物。 4.自己的优点盘点: 平易近人,有亲和力;有强烈的责任感;耐心且细心,积极上进;健全的、乐观的人生观;懂得为别人着想,能认真倾听别人的心事;做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。 5.自己缺点盘点: 性格内向,交际能力较差,不擅长与别人沟通,表达能力较差;过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派;缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够;在新的环境中感到不自在;心理素质差,不能够应对多种突发事件;不善于与他人合作,对事情的了解不够深入,较依赖同伴;创新精神有待加强;注意力容易游移,缺乏足够的耐心 所谓江山易改,本性难移。有时多愁善感,没有成大器的气质和个性,且害怕别人在背后评论自己。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

大学生就业职业生涯规划书

职业生涯规划书 一、就业环境 总体来说,从历年全国的就业数据来看,就业环境并不理想。我国16—59岁劳动年龄人口从2012年开始有所减少,这一趋势还将持续,到2020年后减幅将加快。但必须看到,这种减少是供给高位上的放缓,而且由于受教育等因素影响,劳动年龄人口进入劳动力市场的时间相对滞后。2018年末我国劳动年龄人口仍接近9亿人,预计到2035年劳动年龄人口仍将保持在8亿人左右。近几年每年需要在城镇就业的新成长劳动力约有1500多万人,加上近千万的城镇登记失业人员,需在城镇就业的劳动力年均约2500万人。人才和就业岗位供需不平衡,我国高校毕业生增长速度超过了社会新提供的比较理想的岗位的增速,从而导致大学生就业竞争加剧从总量看,就业压力依然存在。 从客观环境来看,当前正处于供给侧改革的关键时期,去库存、去产能、去杠杆、降成本、补短板的具体政策措施正在一步步地落实到位,中央提倡“大众创业、万众创新”的指导性政策正当其时,中央近期加大了对创业创新人员的扶持力度,把民营经济提高到了发展我国市场经济的战略地位,因为民营企业解决了我国80%以上的就业人口,为民营企业创造良好的营商环境,充分提高民营企业的社会地位,实际上是在为民生谋福祉,所以政策鼓励我们要充分利用目前的良好营商市场环境,转变传统就业观念,开动脑筋,首先从自己做起,让自己在创新创业的大环境中充分释放出自己的能量,为提高改善自身的就业工作质量打下良好的基础。 二、职业理念

未来产业发展和就业环境的相互关联和运营状态,技术方面已经具备相当成熟的市场条件。当前处在全球化经济大时代,产业技术已经达到人类发展历史的较高层次阶段,“互联网+”的营商环境提供创业创新所需的技术基础,根据客观市场的需求,结合自身专业素质,整合资源,重新定位职业方向,为自己量身定制出一份适应新经济时代的职业工作。 目前的技术环境与产业发展融合将面临大数据和大信用时代的到来,支付宝、淘宝、微商、微众银行、人工智能等已经成为日常生活中的一部分了,每个人的信用也将转变为数据,成为影响生活质量好坏的关键要素,平台经济将成为今后就业系统的主流,“上班”这个词也被淡化,选择依托哪一个平台,就必须努力提升自己与平台需求相适应的专业技能和水平,才能在平台上立足,立稳脚跟,发挥自己的专长优势,整合各项社会资源,为平台同时为自己创造经济效益。 三、大学规划 1、个人分析 做事客观、善于分析,通常根据自己的经验进行判断和决策,善于看到工作系统中不合逻辑,不协调和无效的部分,并积极做出改进。 做事速度快,讲求效率,有责任感,善于自我约束,能够尽职尽责地完成工作。 喜欢传统,乐意遵照规范办事,是原则和传统的良好维护者,擅长判断人,严于律已,责任心强,能勇于承担自己该做的事情 目标一旦确定,就会自始至终地关注 善解人意,通情达理,有雄心和志向,敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战 做事比较认真、踏实,有浓厚的学习兴趣,心思细腻,考虑问题比较细致。

当前大学生就业形势分析及对策

XX学校XX学院考查类课程答题本 考生姓名 考生学号 系、年级 任课教师 考试科目 考试日期

评分 注:1、无评卷人签名试卷无效 2、必须用钢笔或圆珠笔阅卷,使用红色。用铅笔阅卷无效。

当前大学生就业形势分析 摘要:近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要政府、高校和大学生共同的努力。 关键词:大学生;就业;原因;对策 一、当前大学生的就业形势分析 我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击,一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。据统计,从2009年大学生人数突破600万以来,每年仍在增加,2010年的毕业人数是630万,2011年是660万,而去年则是达到了680万,预计今年的大学生毕业人数将超过700万。大学生人数逐年剧增,加上往年沉淀下来的毕业生,大学生就业形势一年比一年严峻。虽然这几年全国高校毕业生就业率基本持平,但由于毕业人数逐年剧增,所以绝对数在增加。可以预见,在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。 二、当前大学生就业形势的成因分析 1.大学生自身存在的问题所带来的就业难。首先是大学生不合时宜的职业价值 取向和就业观念是造成大学生就业难的重要原因。大学生作为公认的精英阶层,传统的儒家思想所编制起来的“精英情结”深深的束缚了他们的观念。 其次,大学毕业生自身综合素质不高,适应社会的能力差,难以符合用人单位的要求。一些大学生在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力,加之语言表达能力不足,在应聘场合紧张、胆怯,不能充分展示自己,从而错过了许多工作机会。 2.毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出。高校毕业生的总体供给与社会 需求的矛盾,实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。首先,中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。其次,随着中国高等教育的不断发展,在短短几年内,高等教育进

大学生焦虑量表编制

云南中医学院论文报告书

正文大学生焦虑量表的编制大学生社交焦虑量表的编制 吴梦昊,王阳鹏,李方灿 摘要:本量表的主要以是我校在校大学生的社交焦虑水平为主要测评对象,参考国内外部分其他社交焦虑量表,并通过经验分析法从内心体验、生理反应及行为表现三个方面编制测题。在我校随机方便取样验证,得到分半信度系数为0.748,信效度均符合心理测量学标准。 关键词:大学生,社交焦虑,量表编制; 社交焦虑是指一种与人交往的时候,觉得不舒服、不自然,紧张甚至恐惧的情绪体验,是焦虑情绪中比较常见的一种。与一般的情绪反应一样,社交焦虑也有三方面的表现,即内心体验,生理反应和行为反应。其内心体验主要表现为在与人进行人际交往或回想人际交往过程时会有不安,羞怯的感受;生理反应主要表现为出汗,脸红和心慌等;在行为反应上,可能会表现为逃避社交情境、减少社会交往等。 处在大学阶段的青年正处在人际关系建立的重要时期,因此提高自身的社会交往能力是大学重要的任务之一。但目前部分大学生由于人际关系的处理不当或人际交往受挫等原因,会产生社交焦虑的倾向,而导致他们在回避社交情境等行为,则阻碍了其建立良好的人际交往关系的能力的培养。所以,能够有效的确定大学生社交焦虑倾向的程度,就有利于及时地对其进行心理干预及进一步的能力培养。 虽然目前也存在着其他的大学生社交焦虑的量表,并且经检验具有广泛的适用性。但是,其适用性的程度是根据其构建常模的样本的范围确定的,因此具有相对性。所以并不一定完全适用于我校学生。 1.编制方法 1.1样本 在量表制作过程中,用于施测的被试都是通过方便随机抽样法在我校学生中选取的。在出测过程时随机选取护理专业、针推专业和应用心理专业的同学作为被试,发出问卷120份,回收有效问卷81份;鉴定测验发放40份问卷,回收有效问卷40份。 1.2测量工具 自编《大学生社交焦虑问卷》。 1.3研究过程 通过文献参考与经验分析的方法进行了初步的测题确立,在初测后通过相关法形成了测题区分度和测验题项;然后进行鉴定测验,运用分半信度和验证性因素分析法计算出测验的信度及效度。所得结果运用SPSS19.0统计软件进行分析。 由于条件原因,并未建立量表的常模,也暂时无法对以后的测验结果进行评估。 2.量表的编制过程 2.1项目的搜集与编制 在项目收集时参考了Scheier和Carver的自我意识量表中的社交焦虑量表、社交焦虑量表(LASA)及大学生社交焦虑量表(SAI)。同时结合生活学习经验,收集了社交焦虑的内心体验、生理反应和行为反应三个不同方面的表现。初步却定了量表的题目的编写结构。 最初编制的测题共27题,包含反应内心体验13题,行为反应13题,生理反应1题。量表采用五级计分标准,从“根本不符合、有一点符合、比较符合、特别符合、完全符合”依次计1分、2分、3分、4分、5分,其中第4题、9题、14题、18题、21题、26题为反向计分。总分越高说明被试社交焦虑倾向越高。 2.2量表题目的筛选及合成 初测统计后进行区分度的计算。总题相关太低,表明该题目与总量表所要测的内容相关太低,不能反应总量表所要测的内容,所以除去数据中未标记为显著(P<0.05)的题。本测验第4题和第26题与总测验相关不显著,予以删除。其余题目均具有良好的鉴别力。 表一项目分析的结果 项目区分度 1 .502** 2 .526** 3 .384** 4 .176 5 .409** 6 .533**

大学生就业方式

沈阳工业大学大学生就业方式,就业观念变化调查问卷 感谢您百忙之中参与此次问卷调查! 当前大学生就业形势严峻,为了更加深入了解大学生群体的就业观念变化,以便未来能够对大学生就业问题进行帮助,我们正进行一项有关大一、大四学生就业观念变化的调查。 性别:○男○女年级:○大一○大四 (1)你对自己的专业了解吗? A.了解 B.不了解 C.有一定了解 (2)你对你专业的前景看好吗? A.很看好 B.不看好 C.不清楚 (3)你对自己今后就业形势持什么态度? A.比较乐观 B.很严峻,担心找不到工作 C.顺其自然,有一份可以的工作就先工作 D.不清楚,还不关心这个问题 (4)你对现今大学生的就业形势是什么态度? A.大学生就业形势严峻 B.大学生只要降低门槛都能找到工作 C.大学生就业形势良好能轻松找到工作 D.其他 (5)你毕业后想从事专业对口或相关的工作吗? A.尽量从事对口或相关的工作 B.从事不相关的工作 C.只要有满意的工作对不对口都可以 (6)你对国家或地方大学生就业所出台的相关政策了解吗? A.主动查找过相关信息,比较了解 B.没有了解过,不懂 C.听说过一些 (7)你对你的将来的职业规划有什么想法? A.职业规划是什么,不懂 B.规划不规划都行,顺其自然 C.我想过但是我不太懂,需要专业人士指导 D.自己有足够能力规划职业 (8)你最希望从哪个渠道获取就业信息? A.就业网站B招聘会 C.家人、老师介绍 D.其他 (9)对于学校的就业指导,您最希望获取哪方面的信息? A.职业规划辅导 B.专业出路 C.求职心理辅导 D.应聘技巧

(10)你为毕业后的就业做了以下哪些工作? A.通过兼职或实习获取工作经验 B.积极参加校内、外各种活动 C.参加就业指导课程培训D努力学好专业知识、 (11)你认为用人单位最关心毕业生的哪些条件? A.专业成绩 B.能力素质 C.文凭学历 D.发展潜力 (12)如果毕业后不选择工作的话,你会选择以下哪种方式? A.自主创业 B.考公务员 C.考研究生 C.出国留学 (13)如果选择先工作的原因是? A.对考研没把握 B.家庭贫困,难以负担 C.为了实现自我价值,挣钱 D.想步入社会,提高自我素质 (14)你将选择的第一份工作的态度是? A.很看重,精挑细选 B.干什么都可以,主要积累经验 C.选择单位文化氛围好,前景强 D.一定要找一份高收入的工作 (15)选择工作时对你的决策影响最大的是谁? A.父母 B.朋友 C.老师 D.自己做决定,不受他人影响 (16)在求职的过程中最困扰你的问题是? A.学校求职指导不全面,导致无从下手 B.求职信息量少,不懂如何获取 C.个人能力不足,信心不足 D.专业知识欠缺 (17)你认为应该如何解决求职过程中遇到的问题? A.求职培训 B.调整心态、 C.调整择业期望值 D.提高自身素质能力 (18)你最希望到哪里工作? A北上广经济发达区 B.自己的家乡 C.自己家乡外的二等城市 D.经济比较落后的偏远地区 (19)你觉得在工作中男女待遇是否应该平衡? A.应该平衡 B.男比女的待遇要好 C.女比男的待遇要好 C.特定的工作条件可以不平衡 (20)你希望你的第一份工作的工资在什么水平? A.1000—2000 B.2000—3000 C.3000—4000 D.4000以上 (21)你是如何看待基层工作的? A.坚决不做,又苦又累,有损大学生形象 B.实在找不到工作,可以勉强接受 B.暂时立足,找到好工作再换 D.从基层做起,积累经验 (22)你能接受你在几年内升职? A.一年 B.两年 C.三年 D.三年以上 (23)将来的工作与你期望的不一致,你会选择? A.接受,准备跳槽 B.努力适应工作 C.工作后考虑继续深造 D.其他

我的大学生职业生涯规划书范文

大学生职业生涯规划书 一、前言在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。 二、自我评估(1)自我分析我是一个本科生,成为有用之才是所有亲朋好友的希望。我性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步,还有上网。喜欢看小说、名人传记,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处。蒙受亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,有时又多愁善感。但总感觉有时缺乏自信心,并且不喜欢别人在背后评论自己。(2)认识自己的职业个性性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真勤奋责任心强,同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的,同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的,这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。同时自己比较大方,喜欢交朋友。性格的情绪特征我的性格在情绪上是典型的北方的那种,比较容易冲动,情绪欠稳定易波动。性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好,这或许是我的一个比较大的缺点,在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是管理型的人。(3)自己的职业能力我虽然恒心不够,毅力不够,但可凭借自身那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,我想就会慢慢培养起来的。并且要充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时请他们指出自身存在的各种不同缺点,并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,增加自信心,使自己更好表现。在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点,比如:计算机的掌握与控制,计算能力等,在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,空间判断能力也不是很突出。(4)职业价值观金钱是一种成就的报酬,它是在确定职业价值观时首先要面对的问题。有些经济条件不太好的大学毕业生在求职时,将金钱作为首选价值观,从根本上讲这并未有错。但是对于一些人来说,现在拥有的知识、能力、经验和阅历还不足以使其一走上社会就获得大量金钱回报。怀

大学生就业职业生涯规划范文

大学生就业职业生涯规划范文 好的职业生涯规划书有助于大学生追求自己的梦想,促进大学生就业。以下是精心推荐的一些大学生就业职业生涯规划范文,希望你能有所感触! 一、形式分析 在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。 但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人才成为市场上抢手货。 这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。 此外,国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计,截至目前,我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才,专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力,向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校大学生也可朝这个方面发

展。 二、自我认识 根据自身的了解和大家的评价,发现自己在学习上还存在问题,虽然能不断更新自己的知识,能很快接受新事务;但是学习上不够细心,导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做财务一大忌,因此一定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。 生活工作上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实,这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可以很快打开局面。 三、个人职业规划 每个人的职业生涯大致可分成三个阶段: 第一阶段:成长阶段,即在校学习阶段。 第二阶段:探索阶段,通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。 第三阶段:维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。 第一阶段成长阶段 大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的四年时间,掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人,同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,制订并不断完善大学四年的学习规划,为四年后的新一轮挑战增加筹码。

大学生焦虑状况及相关因素调查分析

大学生焦虑状况及相关因素调查分析 调研结果表明:女大学生的焦虑发生率高于男生;二、三年级学生的焦虑发生率较高于其他年级;各种外界因素不同程度不同比例地刺激学生发生焦虑,焦虑情绪与性别、年级、生活经历等因素密切相关。建议加强心理健康教育,家庭多给予子女鼓励,注重提高大学生自身素质。 标签:大学生;焦虑状况;相关因素;调查研究 一、引言 焦虑是一种较为常见的负性情绪状态,对个体的心理调适具有阻碍作用[1]。焦虑症曾被称为心脏神经官能症、激惹心脏、神经循环衰竭、血管运动性神经症、自主神经功能紊乱等各种名称。经外部研究数据的表明人们患焦虑症的机率为1.48‰,女性多于男性,约2:1[2]。美国的资料显示,广泛性焦虑症患病率男性为2%,女性为4.3%。惊恐发作的患病率男性为1.3%,女性为3.2%,广泛性焦虑症大多起病于20-40岁,而惊恐发作多发生于青春后期或成年早期[3]。焦虑症的具后在很大程度上与个体素质有关,如处理得当,大多数患者能在半年内好转。一般来说,病程短、症状较轻、病前社会适应能力完好、病前个性缺陷不明显者预后较好,反之预后不佳。也有人认为,有晕厥、激越、现实解体、癔症样表现及自杀观念者,常提示预后不佳。大学生作为一个具有较高智力和追求的社会群体,在新的教育体制和就业形势下,比普通群体面临更的多的机遇和挑战也承受更大的心理压力和冲突,他们是更易于遭受侵袭的群体。 二、对象与方法 1、研究对象 采用分层整群随机抽样方法,选取随机抽取广州在校大学生作为研究对象进行问卷调查。一共发放了500份调查文件,收回有效问卷491份,有效问卷回收率为99.75%。其中男生252人,女生239人,大一145人,大二143人,大三101人,大四91人。 2、研究方法 (1)研究工具。焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale SAS)由华裔教授Zung编制(1971),SAS采用4级评分,主要评定症状出现的频度,其标准为:“1”表示没有或很少时间有;“2”表示有时有;“3”表示大部分时间有;“4”表示绝大部分或全部时间都有。共20个条目,得分50—59分为轻度焦虑,60—69分为中度焦虑,70分以上为重度焦虑[4]。 (2)研究程序。采用分层整群随机抽样,以宿舍为单位抽取被试,当场发放问卷当场收回,数据统计为excel软件。

就业方式和就业观念变化的调查研究

就业方式和就业观念变化的调查研究邹守龙合肥学院计算机科学与技术系一年级网络系统管理专业, 1104051046 史顺顺合肥学院计算机科学与技术系一年级网络系统管理专业,1104051028 合肥学院计算机科学与技术系一年级网络系统管理专业,王智 1104051044 摘要:走出校园,我们面临的第一个问题就是择业。随着时间的发展已成为大学生面临的严峻问题。选择什么样的具体职业应该根据每个人的潜能和特长来确定。要量体裁衣,选择适合自己的职业。现代社会的一个重要特征就是行业的更加细化,与此相对的职业也更加多样化,这一情势为具有不同潜能和特长的个人寻求更符合自身条件和兴趣的职业,创造了日益广阔的前景。因而,当代大学生在选择职业时,要正确判断自己有哪些潜能和特长,力求做到对号入座。2011 年开始的世界性经济危机席卷全球,在世界经济一体化格局下,高速发展的中国并不能独善其身,在一些地区、一些领域,经济危机已经表现得非常明显。经济危机下,很多公司开始裁员,招聘需求大幅减少,这使得中国的劳动力市场压力异常巨大,尤其是大学生就业问题异常突出。针对

大学生的就业情况以及就业方式和就业观念的改变的调查,综合各调查结果分析当代大学生的就业心理以及他们的就业前景,找出大学生就业难、就业率不高的原因,希望为当代大学生找工作指出一条明路。关键词:大学生就业方式就业观念就业情况不良习惯正文:一、当前大学生的就业情况通过调查相关资料得知,在八九十年代大学生大多喜欢进国营企业工作或者是进国家机关单位,那被看作是铁饭碗,而如今当代大学生就业观念发生了巨大改变,许多大学生希望进外资企业获得更大的发展以及很好的工资待遇,也有很多人想自己创业,成就自己的一番事业,大家都集中在同一个就业方向,这样一来就业竞争就很激烈,就业难、就业环境差是当代大学生面临的一项重大挑战,许多大学生在毕业后都为找工作犯愁,许多大学生都有着高不成低不就的心理,一些工作环境不是很好、工资不高的工作都不愿去做,而一些工作待遇较好的公司对于刚毕业没有任何工作经验的大学毕业生也不愿意接纳,所以很多大学毕业生仍然待业家中,这就涉及到我们当代大学生的就业观、择业观以及就业心理等方面的原因。在人力资源方面我国还是相对缺乏的,尤其是接受过高等教育的大学毕业生不是太

大学生职业规划

大学生职业规划 一、自我认识(包括:个人基本情况,职业兴趣,职业能 力,价值观等)10 答: 我是一个开朗的女孩,有责任心,善于管理,细心可以观察到别人发现不到的细微变化,学习能力强,接受新事物力强,敢于勇敢的面对问题。不足,性格方面,总是任由自己,不能很好地把握自己情趣的变化,其他知识面还不够广,可是,我没有特别擅长的,也没有特别喜欢的,所以导致目前还没有一个明确的目标。只能说比较喜欢软件设计方面的,在某些观点看来,社会的不光彩面让我有些畏惧走向社会。而又不得不为了生存去面对,现实上我认为,在有一定经济基础的前提下可以根据自己的爱好选择职业。 我们要学会生存的技能、学会学习的潜力、学会创造与创新、学会奉献,这些都是我们面向未来面向社会所必须具有的最基本最重要的品质。其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这要求我们大学生必须从现在做起,树立正确的人生价值观。我们要树立高尚的价值观。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。正确的方法来面对现代经济社会的冲击。稍有不慎,便会背离道德,背弃价值。 二、职业生涯环境评估(专业,家庭,学校和社会)10 答我是一个农村家庭出身的孩子,可能我会没有家庭的的优势但是我个人各方面条件都较好,父母很有上进心,对我成长发展都非常有利。 目前我就读于一所信息类专科院校,学校注重实践,管理严格,实行双证书制度,为我们的发展提供了很大空间。 近几年来我国经济持续高速稳定发展。在全球经济一体化的背景下。我国经济表现出强劲的势头,先后有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也不断的走出国门。 由于中国的信息科学发展很快速,中国的IT行业还有许多不完善的地方。中国急需计算机人才,尤其是经过系统培训后的高级计算机人才。因此企业计算机职业市场广阔。

大学生就业职业规划范文3篇汇总

大学生就业职业规划范文3篇 职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。职业生涯规划(career planning)也叫“职业规划”。在学术界人们也喜欢叫“生涯规划”,在有些地区,也有一些人喜欢用“人生规划”来称呼,其实表达的都是同样的内容。又叫职业生涯设计。下面是大学生毕业职业规划范文3篇,欢迎阅读。 【大学生职业生涯规划书范文一】 一、自我分析 1、我的性格大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,不过来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。 2、我的兴趣喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。很喜欢玩,但是也很关心时事和政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是没有什么很专一能

做好的事情。 3、我自己认为所具有的能力现在在班级里担任班长,所以在这一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的能力,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。 4、我的价值观我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。 5、我的优势和劣势优势,我的人缘还可以,善于与人交流,还有在组织活动等方面有一定的组织能力,性格比较开朗,能够很好的调节自己的心情。比较要强,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。 6、我的技能英语比较好,计算机常用软件的使用,口语表达能力比较强,善于学习新事物。 二、专业就业前景分析

当代大学生就业形式分析

当代大学生就业形式分析 Maria297xx-01-12 要很专业的那种吗?一般大企业愿意要应 届生,但不好进,小企业也要应届生去打杂。就业形势好不好跟在学校的表现有一定关系,同时跟自己找工作的方向是不是坚定有关,认准方向前进总会成功。 Maria160xx-01-12 不知道感谢有你今天是感恩节 168174xx-01-12 1.近年来,大学毕业生就业问题比较突出。大学毕业生的就业率下降。据 * 统计,xx年共有普通高校毕业生115万,6月的初次就业率为70%。从xx年开始,高校扩招的大学生陆续毕业。当年全国普通高校毕业生145万人,较上年增加了27.1万人,增幅达23.1%。6月的初次就业率为64.7%,比上年下降约5个百分点。到xx年底,又有约22万人实现就业,就业人数达到116万人,就业率上升到80%。xx年大学毕业生就业的结构性矛盾十分突出。从地区看,北京、上海等东部发达地区需求较旺,需求总量大于当地的生源数。中西部不少省区虽然有较大的用人需求,面临的问题是工作和生活条件艰苦,往往招不到合格的人才,出现了“有地方没人去,有人没地方去”的现象。在一些西部经济不发达地区,当前就业岗位相当有限,难以吸纳本地毕业生。从院校类别看, * 直属高校毕业生就业情况较好,初次就业率为85%,部门高校次之,地方院校较差。从学历看,用人单位对学历高的毕业生需求高于对学历低的毕业生需

求。研究生供需比约为1:2.6,本科生约为1:1.3,专科(高职)生约为1:0.4。从专业看,一些紧缺专业如计算机、通讯、电子、土建、自动化、机械、医药和师范等科类的毕业生需求旺盛,毕业生供不应求,而一些长线专业如哲学、社会学、经济学、法学等科类的毕业生需求较少。 2.今后几年大学毕业生数量增长快,就业压力将进一步加大。根据前几年招生数据推算,今后几年,普通高校毕业生将保持大幅度的增长。xx年为212万人,较上年增加了67万,增幅达到46.2%的高峰。xx年毕业生为280万人,较上年增加68万人,增幅达到32.1%;xx年为340万人,较上年增加60万人,增幅达到21.4%。届时,毕业生总量为扩招前的2.9倍。由于今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化,可以预计,大学生就业竞争将更加激烈。 3.有就业意愿但未能就业的大学生群体最值得关注。未就业的高校毕业生,社会上称之为“毕业漂族”。其具体情况有以下三类:一类是复习考研者。为提高自身的就业条件,获得更好的工作职位,毕业后没有找到合适工作而选择考研的毕业生迅速增多,这部分人约占“毕业漂族”的30%左右。他们中的不少人集聚在大中城市的大学附近租房住,以便及时获得考试信息,参加学校组织的.考研培训。这批人如能考上研究生,则在三年后进入就业市场;若考不上,当年就会加入失业行列。二类是边看边干者。有些是毕业后到处打短工,频繁变换工作岗位;有些是因用人单位或个人原因,时而应聘,时而解约。这些人约占“毕业漂族”的20%。三类是就业困难的大学生。他们没有考研的打算,仍将户口、

毕业生焦虑心理调查问卷

调查问卷 亲爱的同学们: 你们好!此调查问卷用于研究独立学院应届毕业生心理素质分析,希望你能抽出宝贵的时间,真实地表达你的感受,我们保证对你的个人信息予以保密。谢谢! 1.你的性别是: A.男 B.女 2.所属学科: A.文科 B.理科 3.你的户籍是: A.农村 B.城市 4.你对自己毕业的打算是: A.就业 B.考研 C.留学 D.考公务员 E.其他_____________ 5.你对自己选择的道路是否充满信心: A.充满信心,一定会成功 B.没把握,听天由命 C.非常迷茫,举棋不定 D.完全没信心,感觉很恐慌 6.作为应届毕业生,你认为最重要的条件是什么: A.专业技术水平 B.良好的身体和心理素质 C.社会关系 D.自身公关能力 E.其他__________________ 7.你觉得毕业的压力主要来自哪几方面(可多选): A.生活压力 B.自己及父母家人的期望 C.感情危机 D.没有目标 E.其他__________ 8.你认为压力在你的生活中扮演着什么样的角色: A.正面影响,压力越大动力越大 B.没多大感觉 C.不好,状态很差 D.完全负面影响,让我什么也不想做 9.临近毕业,你最容易出现下面哪种心理: A.自卑 B.茫然 C.自信D攀比 E.不满 F.焦虑G.抑郁 H.其他________________ 10.临近毕业,你的精神常处于什么状态(可多选): A.充满斗志 B.平静 C.紧张 D.彷徨 E.沮丧 F.抑郁 G.焦虑 H.其他______________

11.这段时间,你身体出现了什么变化(可多选): A.失眠 B.食欲减低 C.脱发 D.精神萎靡 E.懒散 F.每天充满活力 G.没有多大变化 12.各方面的压力是否对自己与同学的关系造成影响: A.激烈的竞争影响了我和同学的关系 B.有一点影响,与同学的交流少了 C.相关信息的交流,促进了我和同学的关系 D.一点影响也没有 13.临近毕业,你是否产生过不满的情绪: A.是的,经常有 B.偶尔郁闷的时候有 C.这种情况很少 D.完全没有 14.心情郁闷时,会如何排解: A.找人倾诉 B.抽烟,喝闷酒 C.运动 D.逛街购物 E.大声吼叫 F.睡个天昏地暗 G.什么也不做 H.其他______________ 15.当不能很好的管理自己的情绪时,你会寻求谁的帮助: A.同学或朋友 B.家长或老师 C.上网找陌生人 D.心理咨询师 16.面对毕业,你身边的同学都有什么样的心情 A.大家都很积极乐观,心态很好 B.一起努力的同时,出现了很多抱怨 C.大家心情都很低落,没有斗志 D.有的积极,有的消极,两极分化 17.你认为学校给予自己的帮助足够吗: A.足够,提供了很多信息 B.一般,做过一些工作 C.完全不够 D.不了解 18.你如何看待大学生因就业、考研等问题自杀的行为: A.可以理解,压力太大 B.真可惜,父母社会对他的培养 C.非常鄙视,太脆弱 D.说不定我会成为下一个 19.你希望学校能开展哪些活动来帮助你缓解压力,帮助你调整心态(请具体描述):

就业方式和就业观念变化的调查研究

社会实践调查报告 调查报告题目就业方式和就业观念变化的调查研究 社会调研形式□团队□个人 社会实践时间 1月20日至2月10日 社会实践地点重庆市梁平县 系部名称建筑系 专业年级 2011级工程造价 学生姓名罗海涛 学号 1260720141360

就业方式和就业观念变化的调查研究 摘要:本次调查的主要调查的对象是大学生,针对他们的就业情况以及就业方式和就业观念的改变做系统的调查,综合各调查结果分析当代大学生的就业心理以及他们的就业前景,找出大学生就业难、就业率不高的原因,为当代大学生找工作指出一条明路。 关键词:大学生就业观就业方式就业方向 正文: 一、当前大学生的就业情况。 通过调查相关资料得知,在八九十年代大学生大多喜欢进国营企业工作或者是进国家机关单位,那被看作是铁饭碗,而如今当代大学生就业观念发生了巨大改变,许多大学生希望进外资企业获得更大的发展以及很好的工资待遇,也有很多人想自己创业,成就自己的一番事业,大家都集中在同一个就业方向,这样一来就业竞争就很激烈,就业难、就业环境差是当代大学生面临的一项重大挑战,许多大学生在毕业后都为找工作犯愁,许多大学生都有着高不成低不就的心理,一些工作环境不是很好、工资不高的工作都不愿去做,而一些工作待遇较好的公司对于刚毕业没有任何工作经验的大学毕业生也不愿意接纳,所以很多大学毕业生仍然待业家中,这就涉及到我们当代大学生的就业观、择业观以及就业心理等方面的原因。 在人力资源方面我国还是相对缺乏的,尤其是接受过高等教育的大学毕业生不是太多而是太少。在我国7亿多的从业人员中,接受过高等教育人才稀缺,受过高等教育的仅为5%左右,在这种情况下为什么还出现大学生就业难呢?主要是难在就业市场机制不完善,没有针对大学生建立有效的就业保障机制。现在大学生都普遍认识到职业规划的重要性,有一份好的职业规划是找到一份好工作必要前提,在所有的调查对象中仅有2人不了解、一人认为其不重要,而认为重要的占到调查的75%。在我们对所做的调查问卷分析中发现无一人对当前形势乐观,100人之中只有4人认为当前的就业形势还是较好,15%的调查对象认为现在的就业形势还算是比较正常的,但有83%的调查对象占总体绝大部分认为当前就业形势严峻,对找到一份比较满意的工作还是很艰难的。在当前学的专业和工作不对口的情况下,大多数人还是觉得自己的专业是有前途的,其中认为很有前途的占到20%,而认为自己专业较有前途的则达到60%,占所有调查者的80%,仅有10%的人认为本专业没有前途,对就业很不抱希望。可以看出大学教育对于就业来讲还是有相当重要作用的。由于竞争的加剧,大多数的学生对自己在就业方面有个清醒的认识,在问及毕业生对就业后拿到的第一份工资有什么期望时,有近50%的人认为起初工资为1500元,四分之一的人认为应该为2500元,两部分加起来占总人数的75%,在物价日益增加和大众生活水

大学生毕业就业规划

就业规划 【摘要】由于应届毕业生毕业人数过多,形成了超过社会需求的现象,企业需 求相对稳定,大学生就业岗位相对减少,虽然相关的就业政策有在改善,大学生就业压力依然大,大学生就业与学校专业脱节,所以作为大学生的我们要提高自己的能力,形成自己的竞争优势。 关键词:就业压力谁会需求自身能力就业政策 一、就业规划的自我认识 就业规划就是指一个人对一生的现阶段即将从事的工作、职务或职业发展道路 进行设计和规划。包括虚则什么职业,在什么组织和地方从事这个职业在这个职业队伍中担任什么角色,在个人一生的发展阶段的职业变更以及为实现职业设计接受的各种教育和培训。 就业规划的作用: (1)确认人生的方向,提供奋斗的策略(2)突破并塑造清新充实的自我(3)准确评价个人特点和强项(4)评估个人目标和现状的差距(4)准确定位职业方向(6)重新认识自身的价值并使其增值(7)发现新的职业机遇(8)增强职业竟争力。基于以上的认识,一份明确的就业规划书是一种有效的手段,有助于自己理清思路,明白自己想要的是神,带着清晰的目标,对以后的职业生涯必然少走很多的弯路,我也试着为自己拟定一份职业生涯规划. 二、就业形势 最近两年的应届大学毕业生的逐年增加,给我们毕业生施加了极大的就业压力,形成了超过社会需求的现象,企业需求相对稳定,大学生就业岗位相对减少,虽然相关的就业政策有在改善,大学生就业压力依然大,大学生就业与学校专业脱节,所以作为大学生的我们要提高自己的能力,形成自己的竞争优势。因此,作为应届毕业生的我们,制定一个好的就业规划,有助于我们对就业现状的认识以及对以后的发展有着重要的指引作用。 据了解,我省高校部分专业由于前几年连续扩招,毕业生总人数急剧增加,大大超过社会需求,比如工商管理类,艺术类、经济学类、法学类、新闻传播类,供过于求的问题都比较突出。“办这类专业的成本低啊!”一位工科高校负责人坦言,学校办工科专业实验室,设备贵重的要上百万至上千万,而经、管、文、史等专业,办学成本要低的多,基本上只要有教师上课就行。 “有些高校关起门来办学,专业设置和社会需求不相符合,就像黑夜中茫茫大海上各自行进的两条船,根本就不上头。”南京大学高校研究所所长龚教授形象的说。还有一种倾向是有些高校不顾自身条件,看到什么专业新潮,就盲目跟风或专业设置贪大求全,一味追求规模而不顾人才培养质量,结果必然导致培养

大学生就业职业规划范文3篇

大学生就业职业规划范文3篇Model of career planning for College Students

大学生就业职业规划范文3篇 前言:个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍,包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解,在编写简历时,要强调工作目标和重点,语言精简,避免可能会使你被淘汰的不相关信息。写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处,更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:大学生就业职业规划范文 2、篇章2:大学生就业职业规划范文 3、篇章3:大学生就业职业规划范文 就业职业规划能帮助大学生在职业生涯发展中不断充实自己。下面是小泰为大家带来的大学生就业职业规划范文,相信对你会有帮助的。 篇章1:大学生就业职业规划范文

从上大学后就一直处在困惑之中,时常问自己:“到底我的人生之路将如何?我的人生之路将如何走下去?怎样才能使自己一生无悔呢?” 一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生”。是啊,人生就是一个不断选择的过程,每走一步自己都要做出选择,同时每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想.人生之路说长也长,因为它是自己一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为自己生活过的每一天都是自己的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树,可是小树也有它的理想,为了让小树能够更好的实现自己的理想,长成参天大树。于是对自己做出以下一生的规划,以便于时常提醒自己不要忘记目标。 其实我自己对经济就比较感兴趣,希望在大学能够学经济管理之类的专业,但由于父母认为我的性格不适合,所以在选择专业的时候选择机械类(飞行器设计与工程),但是进入大学之后才清楚自己对它并不感兴趣,还是喜欢经济方面。所以在毕业之后将会找与经济相关的专业。 (一)自我分析阶段 1、兴趣分析

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