开学典礼诗朗诵

开学典礼诗朗诵
开学典礼诗朗诵

开学典礼诗朗诵新学期,你准备好了吗?男:海棠映月别样红,桃李满园迎清风

女:扬帆破浪踏足行,奋发向上勇攀登

男:今天,请让我用蘸满真情的画笔,为我们的新生活舒展美丽的梦想

生合:金鸡报晓,我辈不待扬鞭自奋蹄

百花争妍,怎可辜负人生好韶华

亲爱的同学们,开学了,你准备好了吗?

男:在逝去的一年里,我们赢得过成功,也留下过遗憾

女:在崭新的日子里,一切都是未知,一切等待创造

男:青春,生命,理想,流光溢彩的舞台让我们尽情舞蹈

女:读书,求知,立志,苦乐交织的征途我不怕勇敢奔跑

生合:开学了——踏进梦寐以求的校园,我们的梦想在这里起航

脊梁里有一股力量在徜徉:我是骄傲的六中学子,六中力量,不可阻挡!不可阻挡!男:学习的捷径就是勤奋,只要决定成功,失败就永远不会把我们击倒

女:同学们,新学期来了,你准备好了吗

生合:同学们,新学期来了,你准备好了吗

诗朗诵--我是一名教师

《我是一名教师》 甲:是谁,踏着晨光来到校园 乙:是谁,身影在日落的余辉中渐远 丙:曾经,把三尺讲台当做人生的舞台 丁:曾经,把墙上黑板当做人生的画卷 合:那是我们——光荣的人民教师 合:那是我们——人类灵魂的工作者 甲:今天,我们是转型时期的研培人员 乙:自我超越是我们追逐的梦想 丙:我们不断探索研培一体的新法 丁:我们努力提升全县师资水平 合:我们是默默无闻、服务基层的培训教师 甲:今天,我们是转型时期的研培人员 乙:我们追求立德树人的目标, 丙:我们努力打造德艺双馨的师资团队 丁:我们努力培养德才兼备的家乡英才 合:我们是甘于奉献、勤于实践的德育教研员 甲:是我们,服务基层、指导教研,不知疲倦 乙:是我们,服务基层、组织培训,累也心甜 合:这就是我们 合:我们是进修学校团结奋进的教师集体——培训与德育教研甲:我是一名教师我热爱教师这一职业

乙:因为热爱,我深情地演绎着我的人生 丙:因为执著,我微笑着写下希望和真情 丁:我的希望和梦想早已在进修学校这个温暖的集体中扎根甲:虽然我不需要在无数个黎明中牵着朝霞作伴 乙:虽说我不需要在无数个黄昏中踏着晚霞回还 合:我依然为了研培工作无愿无悔——燃烧我的青春 合:我们是进修学校的教师。服务基层、指点教研,组织培训、和谐发展,与时俱进、创新向前! 甲:如果我是大树,我愿为每一位基层教师送上绿荫,替他们遮风挡雨。 乙:如果我是火种,我愿将每一位基层教育工作者的心灵之火点燃; 丙:如果我是阳光,我会让温暖充满每一个从教者的心灵空间;丁:如果我是泉水,我会让基层教师的每一次成功和失败都化为甘甜。 合:我们是人民教师我们深深挚爱着人民的教育 甲:我是一名教师!我无怨于自己的奉献。 乙:我是一名教师!我无悔于自己的选择。 丙:我是一名教师!我无愧于自己的称号。 丁:我是一名教师!我无负于自己的良心。 甲:我是一名教师!我为自己自豪 乙:我是一名教师!我为自己骄傲

2010教师节诗歌朗诵稿(教师4人分角色)

(教师的职业的引入) 男A:一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑 女A:一种平凡的职业,风雨兼程,源远流长 男B:这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册 女B:这种职业那么平凡,绝不会让人放在心上 男合:这就是老师,在社会上人微言轻 女合:这就是老师,在生活中从不张扬 男A:在理想和现实之间铺设道路 女A:在今天和明天之间搭建桥梁 男B:用智慧和毅力塑造才华 女B:用纯真和挚爱唤醒善良 第一乐章:辛勤的付出 (它字面写老师的奉献,背面却实写老师的无奈与辛酸) 男A:早晨,太阳还睡着,他已经步入课堂 男B:在希望的田野上,洒下甘露,播种阳光 女A:晚上,昆虫都睡了,他拖着疲惫的身子,走在回家的路上女B:陪伴他的只有静寂的街道,冰冷的星光 男合:眼前晃动着没批完的作业 女合:心里却惦记着明天的家访 女A:家长会,他不在自己孩子的身边 女B:(因为)却在学生的病床旁 男A:他不能为病重的老父喂汤药 男B:(因为)学生中考,他不忍心离岗 全合:老师,老师,这就是老师啊 燃烧了自己却把他人照亮 女A:春天,教师是细雨 女合:滋润孩子的成长 男A:夏日,教师是薄云 男合:送孩子一份清凉 女B:秋天,教师是白露 女合:催化孩子的成熟 男B:冬日,教师是雪花 男合:孕育孩子的又一个希望 女A:春夏秋冬,时光似箭 男A:岁月如歌,寒来暑往 全合:老师,老师,这就是老师啊 身是小草,却花一样芳香 女A:教师是绿叶 女合:默默地把红花供养 男A:教师是星光

男合:把心灵之火点亮 女B:教师是石子 女合:铺就他人的锦绣前程 男B:教师是肩膀, 男合:搭成人梯撑起攀登的豪壮 全合:老师,老师,这就是老师啊 身虽卑微,心却高尚 男A:眼前物欲横流 女A:身边霓虹闪亮 女合:我们只有滴滴汗水,袅袅书香 男B:教师是清贫的 男合:除了书本满柜没有什么家当 女B:教师是富有的 女合:民族精英里有他培育的栋梁 男A:一身粉末,两袖清风 女A:三尺净土,桃李芬芳 男B:舍弃功利,写下希望 女B:独领风骚,放飞梦想 全合:老师,老师,这就是老师啊 心系天下,胜似太阳 男A:忘不了那些艰难的日子,忘不了那些质疑的目光男B:忘不了家长的无奈,社会的期待 女A:更忘不了教师的焦虑,学生的迷茫 全合:心头的滋味酸楚苦涩 肩上的重负泰山一样 第二乐章:理想的回归 男A:可我愿做一位老师 把神圣而崇高的理想之灯 在我心中点亮 高高挂在我的头顶 让它燃烧我的诗意和激情 让它照亮我的心灵和行程 让它点燃我的机智和活力 让它升腾我的恒心和爱心! 女A:可我愿做一位老师 把手中的红烛高高举起 只要我的鸽群能翱翔蓝天 只要我的雏鹰能鹏程万里 只要我的信念能坚如磐石 只要我的理想能永远年轻

新学期开学典礼----诗朗诵

2013~2014学年度下学期开学典礼诗朗诵 新学期,你准备好了吗? 男:海棠映月别样红,桃李满园迎清风 女:扬帆破浪踏足行,奋发向上勇攀登 男:春风化雨谱新歌,鲲鹏展翅翱长空 男:今天,请让我用蘸满真情的画笔,为我们的新生活舒展美丽的梦想 女:今天,请让我用发自肺腑的字句,为我们的新学期写下温暖的诗篇 男:今天,请让我用饱含深意的情怀,为我们的新学年吟唱动人的乐章 生合:今天,我们欢聚在一起,整装待发,壮志凌云,共同迎接初升的朝阳今天,我们齐集在这里,奋发努力,积极进取,一起拥抱少年的理想 今天,让我们激情飞扬,一起来开启新学期的华美——篇章! 男:听——那悦耳的铃声已经奏响,新学期,新气象 女:看——看崭新的书籍已经发放,新知识,新希望 男:瞧——那求知的风帆正在迎风飘扬,新面貌,新思想 生合:亲爱的同学们,开学了,你准备好了吗? 男:开学了——踏进梦寐以求的校园,走进窗明几净的教室,我们的梦想在这里起航 女:开学了——告别一年级时的迷茫彷徨,迈进玉兰花开的课堂,我们的未来在这里绽放 男:开学了——踏进美妙奇幻的书海,收集缕缕的书香,我们的理想在这里高扬 六一:开学了——老师们步入传道授业的殿堂,撑起学生的碧海蓝天,崛起血

脉中沸腾的力量,生命里镌刻着教育理想 六二:开学了——老师们贯彻优秀的教学理念,尊重学生的个性特长,大众教育,多元办学,校园里流淌着智慧之光 生合:开学了——我们意气风发,步伐豪迈; 开学了——我们满怀激情,斗志昂扬 男:昨天,在作业本上,我工工整整地写下了二塘中心校的名字,从此铭记,我的灵魂里有一种声音在回荡:我是骄傲的二塘学子,我是自豪的二塘人。女:今天,在精彩纷呈的课堂上,我如饥似渴地汲取着知识的琼浆,永远铭记,我的骨髓里有一种信念被埋藏:我要做优秀的二塘学子,争做优秀的二塘人。 男:明天,我竭尽全力地实践着青春的梦想,永远铭记,我的脊梁里有一股力量在徜徉:我是骄傲的二塘学子,二塘力量,不可阻挡! 生合:我们是骄傲的二塘学子,二塘力量,不可阻挡,不可阻挡! 今天,请让我们高声歌唱, 祝福二塘学子雄姿英发,奋发向上; 祝福我们的母校继往开来,再创辉煌!

教师迎新年诗歌朗诵

教师迎新年诗歌朗诵 赵春玲1:伴着冬日的暖阳,新年旋着婀娜的舞步走来。 夏克来1:掸掉我们身上的征尘,换上新年赠给我们的春装。 曾聪娥2:驻足凝望,岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子, 王圆圆2:三百六十五级台阶之上,一场盛大的联欢会于瞬间奏响。齐合:新年!你好!你好!我们的20-1-6! 翁惠秀1:抖落尘封在时光书脊上的记忆, 男1:我们缔造了一段不同凡响的奇迹: 占秀兰2:这是一座知识的殿堂, 齐合:巨擘春秋,传承着人类的文明,播撒着科学的传奇。 胡晓雯2:这里是人才诞生的园地, 齐合:日月光华,谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。 谢爱玲1:这里是教师成长的摇篮, 齐合:厚德载物,引领着教师扬帆远航。 夏:这就是凝重而厚实、气息浓郁的 齐合:万松实验学校 吴:回眸过去,在逝去的数载岁月里, 林:以研促训,教学相长; 季:深度反思,积聚力量; 男:大胆创新,铸就辉煌。 女合1:面面真情、闪闪烛光, 女合2青丝白发、乐育栋梁。 赵2:万松人用青春续写了一个个激情燃烧的日子, 男2:万松人用智慧打造了瑞安市基础教育的航母。 齐合:我们开拓、我们创新 我们奋斗、我们进取 我们追求、我们快乐 曾:这里有我们的欢声和笑语, 王:这里有我们的困惑与迷离。 翁:这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹, 这里有万松莘莘学子求学的艰苦历程 男:这逝去的一切,都会变成无比美好的记忆。 胡:数载物换星移,数载同舟共济。 占:数载薪火相传,屡创佳绩。 林:数载天道酬勤,岁月不居。 吴:数载春华秋实,数载日新月异。 合1:万松人告诉你: 合2:牵手智慧登高怀远是万松人恒久高唱的主旋律。

谢:面对新的挑战和机遇, 男:万松人将用新的理念,新的视角, 林:用敢为人先的豪情、勇气和魄力, 齐合:为我市教育改革与发展上下求索,为我市社会文明与进步再创佳绩。季:新年是一个崭新的起点, 吴:元旦是一个闪光的里程碑。 赵:今天,我们畅想未来,激情满怀; 王:今天,我们构筑愿景,心潮澎湃。 曾:我们心中燃起了信心和希望之火, 男:顾不得曾经的疲惫和伤痛。 齐合:我们义无反顾、我们风雨兼程。 翁:新年总是在一年中最冷的时节到来, 胡:然而,冬天来了,春天还会远吗? 吴:这,是拥冬蕴春的时节, 齐合:冬之梦渐醒。 林:这,是岁月更迭的起点, 齐合:春之声唱响。 赵:前方有万紫千红的春天——芳草萋萋, 男:前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立…… 曾:那洒满阳光的校园晨曦,那落满花瓣的小径黄昏, 胡:还有那烟雨蒙蒙的早春小路,秋风习习的万顷麦地。 齐合:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 男:在过去数载的长路上,有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。 合1:感谢老师们生生不息的奋斗, 给我们向上攀登的基石。 合2:感谢领导的关心与支持, 给我们前进的无穷动力。 齐合:感谢那些相知、相伴的日子, 让我们相聚在万松和谐奋进的集体。 男2:感谢那些曾经的逝去, 抛开烦忧,停止奔波,舒展疲惫的身躯, 翁2:以一颗荡涤过的心,静静地等待新年的到来, 齐合:站在新年的起跑线上, 向未来献出我们最虔诚的祈祷: 向着明天,向着东方冉冉升起的红日, 放飞我们心中的白鸽,放飞我们心中的梦想。 林:以怒放的鲜花的心绪,期待一场馨香芳菲的花期。 男:让我们(领)自豪地道一声:

教师节诗朗诵

教师节诗朗诵教师节诗朗诵 男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光? 女:是谁种下秋季的片片金黄? 男:是谁把理想的光环播送到远方? 女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮? 男:是谁创造着祖国新的辉煌? 女:是谁昭示了民族的希望? 合:是您,就是您! 我最亲爱的――老师! 男:一身朴素的衣装, 映射出您品格的高贵! 女:一道慈祥的目光, 点燃我心中的理想! 男:一支短短的粉笔, 写下了您生命的篇章! 女:一方三尺宽的讲台, 耕耘着您毕生的希望! 男:一次亲切的鼓励, 促进了我的健康成长! 女:一次善意的批评, 擦去了我心中的迷茫…… 男:衷心地感谢您呀,老师, 是您,点亮了我心中的烛光! 女:衷心地感谢您呀,老师,

是您,昭示了民族的希望! 男:您把全部的心血, 都倾注到了我们的身上。 女:请看那作业本上的丝丝红线, 就是您的血浆! 男:您把全部的热情, 都投放到了我们的身上。 女:请看一走上讲台的您, 焕发容光,精神成倍地增长! 男:您把全部的幸福, 都寄托在了我们的身上。 女:请看那学生发奖的仪式上, 您的笑容最最绽放! 男:教育改革春潮起, 您又走到了新的长征路上。 女:学习新课标,教授新课程, 您总是显得特别特别繁忙。 男:教育信息化,追赶现代化, 您又坐到了计算机旁。 女:终身学习,不断提高, 您说,要不这样,就会下岗。 男:亲爱的老师,您的努力我们知道,在我们的心中,您永不下岗! 女:教师佳节,一年一度, 恩师深情,百年难忘!

男:在今天这个喜庆的日子里,我们衷心地祝您: 合:工作顺利,身体健康! 时间的魔术师; 真的令人眼花缭乱, 起伏跌宕的岁月魔箱中, 靓丽女孩儿变成老妪银发斑斑。往事如烟,一晃五十年, 那时您大学毕业当了教员, 年轻,质朴,和善, 穿着天蓝色的衣衫。 您成了第一任班主任, 一群乳臭未干的孩子, 怀揣着梦想、渴望、期盼, 成了您的第一批学员。 五年的相处, 一千八百多天, 您的音容笑貌, 您的孜孜不倦, 您的苦口婆心, 您的无悔无怨。 历历在目,苦辣酸甜。 我们见证了那个疯狂的时代,我们也曾是追梦的热血青年。您一生执教桃李满天下,

开学典礼诗朗诵我们是初三人

开学典礼诗朗诵我们是初三人 开学典礼诗朗诵——《我们是初三人》 领诵:A.李玉林(女) B.张楠(男) 群诵:C.张国羽(女) D.白康钰(男) E.梁琪(女) F.马云飞(男) A:校园里,仍是盛夏的火热, 求学路,又开始了新的征程。 B:世博会,点燃了我们的激情与梦想, 新学期,敞开了我们希望的大门! 合:我们成长了, 我们是——初三人! C:眼望操场 我们在这里洒下汗水涔涔, D:进入教室 想起师生共同翱翔,把诗文诵吟。 E:餐厅宿舍 回响着我们的欢歌笑语, F:领操台上 我们升起五星红旗 迎来一个个朝气蓬勃的清晨。 A:我的母校! 你在做人求学的路上,带领我们一步步地向前奔,B:在前奔的路上 你,为我们注入了“追求卓越,敢于成功”的灵魂! 合:今天,我们成长了, 我们是初三人! A:母校的点点滴滴 滴滴点点早已注入了我们的心, B:初三的学子啊 我们,最懂得——感恩! C:忘不了, 作业本上、日记本中 布满了老师们的辛勤耕耘, D:忘不了, 校运会上集体的呐喊 促我夺得了梦想中的冠军, E:忘不了, 西南旱灾 奉献爱心有我一份,F:忘不了, 颁奖大会 台上台下我们舞动的火红的青春! A:老师,你曾说过, 因为有了学生 才有老师生命中的多姿多彩,激荡风云!因为热爱我们 才有老师生命的长河,激流滚滚! B:老师啊,我们要说 因为有你啊,我的母校—— 才有丑小鸭在这里的蜕变, 因为有你啊, 才有白天鹅明日的展翅亮身! 合:是的,从今天起 我们已是初三人! 母校啊, 请让我们袒露我们的赤诚之心: C:初三生活,注定艰苦磨难, D:初三学生,拒绝散漫平庸。 E:我们怀揣梦想,我们为自己加油, 我们早已练就了勤奋, F:我们跨越荆棘,不屈不挠, 向中考夺魁的目标,高歌猛进 A:我们愿做初一初二学子的榜样, 因为我们担当了三校合并的开山人, B:我们定能捧出硕果回报母校 因为我们会关心、会学习、会健体 合:热爱生活情——谊——深! A:看吧,新学年的旗帜下 合:我们蓄势待发、抖擞精神, B:听吧,进军的战鼓已擂响 合:我们歌声嘹亮、激情滚滚。 A:请相信——今天,我们以阳中为荣!B:明天,阳中将以我们为荣! 合:这就是我们—— 新一届的初三人 因为我们已经长大, 我们,是勇于担当的初——三——人!

关于老师的诗朗诵

篇一:赞美老师的诗朗诵 赞美老师的诗朗诵 2013-06-21 作者: 117人读过我要投稿 我们的教师 您是蜡烛, 闪耀微弱的烛光; 您是园丁, 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮; 啊! 老师-- 您把我培养成人, 让我为祖国发光; 啊! 老师-- 您教会我怎样做人, 我的血液里有你的心血在流淌! 老师,辛苦了是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师!您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了,老师!------------《献给老师》平凡的人,平凡的手,架起一座知识的桥梁。走过冬的严寒,走过夏的酷暑培养出莘莘学子一只粉笔指点知识王国的迷津一块黑板,记下比海还深的真情一个讲台,映照着园丁浇灌鲜花的艰辛三尺教鞭挥向通往理想境界的途径我们是繁星您是月亮把优美动听的故事“讲给”我们听让我们能进入美好的梦境清晨的阳光是您那灿烂的微笑不管我们失败还是胜利不管我们后退还是前进您,都会用微笑鼓励我们再接再厉老师慈祥的母亲老师千万颗童心的梦想老师祖国赋予您特殊的使命让您把一棵幼小

的禾苗培养成祖国的栋梁老师我要您那慈祥的面容永不变老老师我要您那明亮的眼睛永远不黯淡老师我要您那乌黑的头发永不变白老师我要您那疲劳的双手变的轻松老师我要为您歌唱,为您祝福老师您是我最敬佩的人!篇二:感恩老师的诗朗诵 《感恩老师的诗朗诵》 - - 桃李满天下,春晖遍四方 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁; 我却要说,您就是祖国的栋梁。 正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光! 您的品格和精神,可以用两个字形容--燃烧! 有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意! 老师,快推开窗子看吧,这满园春色, 这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润, 怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊。 老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。 是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润, 我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光。照亮了别人,耗尽了自己。 这无私的奉献,令人永志不忘。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友/爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁! 加减乘除,算不尽您作出的奉献! 诗词歌赋,颂不完对您的崇敬! 您用知识甘露,浇开我们理想的花朵; 您用心灵清泉,润育我们情操的美果。 在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福! 每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您: 我亲爱的老师,愿春天永远与您同在! 雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。 看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。 您是园丁,为祖国山川添秀色; 您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。 用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺! 我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响, 唱出迷人的歌曲; 您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

(新)教师节诗歌朗诵稿(教师4人分角色)

诗歌朗诵表演策划方案 “心血育桃李,辛勤扶栋梁”。浓情九月,时值第二十九个教师节来临,为传承数千年来我国尊师重教的传统文化,进行诗歌朗诵表演: 形式创新: 诗朗诵虽然高雅,有品位,但是极难掌控,一旦策划不够精巧或者现场气氛控制不好,晚会难免会落入枯燥乏味的俗套.现代观众深受视觉元素丰富的电视节目的耳濡目染,一下子要接受一台只有单一形态节目的、"无盐无油"的诗朗诵晚会,难免会兴致大减.若要避免诗朗诵晚会单调乏味、无法长时间吸引人的注意力的问题,不但要从"软件"——节目内容上设计精巧,同时晚会硬件——节目形式上也能够创意独特,才能够让观众觉得新奇独特,重新调起观众的好奇心.基于上述考虑,特将晚会节目形式设计为:为整台晚会设计一套故事情节主线,用一个故事或一个情景将晚会所有的朗诵内容从头至尾串接起来(类似于舞台剧的形式) 诗歌内容: 第一部分:辛勤的付出 情景内容:教师的日常工作 情感基调:平铺直叙 选取教师日常的工作, 第二部分:理想的回归 情景内容:教师的梦 情感基调:坚持的信仰及精神 第三部分:业绩的彰显

情景内容: 教育的成果 情感基调: 抱负、激情、理想 主线拟定 主人公初设为一个年轻教师和一个老教师,年轻教师作为求知者向老教师发问,而老教师就作为一一解答的方式带她穿梭日常生活,将所有的主题和情感都一一呈现出来. 【幕启;全部人员分为二组,男女站,一男一女两名朗诵者手执朗诵夹和无线麦克风从一侧出场,在合适位置站定后开始朗诵,(标明为“合”的由全体合唱人员共同参与朗诵)】 (教师节诗朗诵配乐:抒情的《卡农》《kiss the rain》《世界的约束》 悲伤的《tears》《i miss you》 欢快的《valder fields 》(英文歌) 思念家乡的《寂静的远方》)

2021开学典礼诗朗诵 《春天里,向中考出发》

在春天里,向中考进发! 曾经懵懂年少轻狂, 如今青春飞扬, 一路风雨,走过山川、河流、城市和村庄, 一路前行,我们追寻着诗和远方。 还记得,2017年的那个夏天, 我们满怀好奇,又充满希望, 走进了..中学——理想的殿堂。 (一) 光阴荏苒,艺路同行, 时光已悄然来到了2020。2020啊,寄托着我们的全部希望,无上荣光。2020年的春天啊,也注定是一个不平凡的季节。在这个春天里, 天空戴上了巨大的口罩, 大地屏住了沉重的呼吸。 整个庚子年的春天是安静的, 每一个夜晚的星空和大地是安静的, 长城的墙和长江的水是安静的, 黄鹤楼、长江大桥、天安门是安静的, 所有的车站、街道、机场、学校是安静的,

天府之国、荆楚大地乃至整个华夏神州都是安静的。此刻,我们站在可以看见满天繁星的楼顶, 目光从闪烁的霓虹灯, 移向了曾经是那样繁华的春熙路、天府广场, 曾经,我们是那么的热爱并融入它的喧闹, 但此时,我们却明显的感受到了一座城市 巨大的落寞、甚至悲伤; 此刻,那些逆行的白衣天使仍在忙碌, 所有的救治都在无声地进行, 所有的防疫工作都在有序地展开; 此刻,我们听见了遥远的武汉,还有祖国, 微弱但是依然有力跳动着的脉搏声。 是的,总有一天,病毒的身影, 一定会从这个哽咽的春天,悄然隐退。 是的,总有一天,强大的祖国, 一定会赐予我们一个更加生机、活力的春天。 因为,没有一个寒冬不会过去, 没有一个春天不会来临。 (二) 守得云开见月明,柳绿花红终又春。 终于,疫往春来,美好的四月如期而至,

我们终于回到了朝思暮盼的校园。 熟悉的三园楼、综合楼、科教楼、美术楼, 琴房、寝室、还有那艺术长廊, 校园的工地也呈现出一派热火朝天的繁忙景象。雅苑道旁的月季又一次绽放, 温润的空气里弥漫着花的芬芳、青春的律动,一切的一切,仍是原来的模样。 尽管我们都戴着口罩, 但丝毫阻挡不了我们求知的渴望。 尽管我们都戴着口罩, 但丝毫隔绝不了师长关爱的目光。 你看,那熟悉的身影,是石校长来了, 他风尘仆仆,满是疲惫, 言语中满是温暖与关怀, 防疫的工作是否做到, 可口的饭菜是否送上了楼堂。 我们知道,为了我们能够顺利复学, 他一定又熬过了不少通宵。 你看,那熟悉的身影,是我们敬爱的老师, 六点半了,该起床了, 七点了,该早餐了; 中午一点了,该午休了。

爱国主义诗歌集体朗诵

红五月爱国主义诗歌集体朗诵稿 搜集了一些大多关于爱国主义的诗歌朗诵稿。《我有一个强大的祖国》 《献给老师》 《飞进新年的大门》 《青春中国》 《世界,请听中国朗诵》 《黄河颂》、 《中华少年》、 《我骄傲,我是中国人》、 《青年节诗歌朗诵》、 《祖国,我爱你》、 《祖国啊我亲爱的祖国》、 《我的祖国》(背景音乐:共和国之恋)、《我们时刻准备着》、 《歌唱敬爱的邓小平》、 《五四青年节》、 《翻开五月的日历》、 《庆六一诗歌》 《2008中国骄傲》 《我有一个强大的祖国》 那是一张熟悉的脸, 是我痛失亲人后看到的最亲切的笑脸, 它眼里闪着泪花, 话里充满着力量。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张陌生的脸, 是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的脸, 它撬开了残垣, 搬走了巨石。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张美丽的脸, 是我躺在病床上看见的天使的脸, 它包扎着我的创伤, 注目驱走我的恐惧。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张慈祥的脸, 是我奔离教室前看过的最镇定的脸, 它为了自己的学生, 成就了自己的永恒。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张年轻的脸, 是我在排队长列里看到的最急切的脸, 它为了灾区的伤员, 献出了自己的殷殷鲜血。 那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。 那是一张忙碌的脸, 是我在救灾一线上看到的最疲惫的脸, 它眼里布满血丝, 来不及顾及自己的家人。 那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。 那是世上最可爱的脸, 是家乡地震后我不曾面见的男男女女的脸, 它远在他乡海外, 温暖的目光却紧紧地落在了我的身上。 那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。 地动天不塌, 大灾有大爱。 那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。 懒惰的智慧2009-05-15 00:34 《献给老师》 平凡的人,平凡的手, 架起一座知识的桥梁。 走过冬的严寒,

教师节诗歌朗诵

2012年教师节诗歌朗诵《给太阳》——艾青 早晨,我从睡眠中醒来, 看见你的光辉就高兴; ——虽然昨夜我还是困倦, 而且被无数的恶梦纠缠。 你新鲜、温柔、明洁的光辉, 照在我久未打开的窗上, 把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色, 嵌在浅蓝而整齐的格影里, 我心里充满感激,从床上起来, 打开已关了一个冬季的窗门, 让你把全金丝织的明丽的台巾, 铺展在我临窗的桌子上。 于是,我惊喜看见你: 这样的真实,不容许怀疑, 你站立在对面的山巅, 而且笑得那么明朗。 我用力睁开眼睛看你,

渴望能捕捉你的形象, 多么强烈,多么恍惚,多么庄严!你的光芒刺痛我的瞳孔。 太阳啊,你这不朽的哲人, 你把快乐带给人间, 即使最不幸的看见你, 也在心里感受你的安慰。 你是时间的锻冶工, 美好的生活镀金匠; 你把日子铸成无数金轮, 飞旋在古老的荒原上…… 假如没有你,太阳, 一切生命将匍匐在阴暗里, 即使有翅膀,也只能像蝙蝠 在永恒的黑夜里飞翔。 我爱你像人们爱他们的母亲, 你用光热哺育我的观念和思想——使我热情地生活,为理想而痛苦,直到我的生命被死亡带走。

经历了寂寞漫长的冬季, 今天,我想到山巅上去, 解散我的衣服,赤裸着, 在你的光辉里沐浴我的灵魂…… ---------- 九月飞歌 [永奇] 男:在温暖与期望碰撞的瞬间,播撒下九月的阳光; 女:在夏天与秋天对话的季节,弥散开九月的芬芳。 合:在耕耘与收获拥抱的日子里,心啊,早已是欢乐的海洋! 男:九月飞歌,是生命的神采飞扬。 女:九月飞歌,是热能的激情释放。 男:九月飞歌,是时光的山高水远。 女:九月飞歌,是奉献的硕果累累。 合:九月,把华夏儿女的心声,汇集成如潮的歌声。 男:您将梦想放入我的手中,稚嫩的心从此开始飞翔。 女:您把自信注入我的心田,生命的歌声从此开始嘹亮。 男:是您高举双手托起我们飞上蓝天,您依然站在原地挥动着手臂;女:是您泛着轻舟载我们到梦想的彼岸,您依然立在码头甘守着平静。

南宁市江南区富乐小学2017年春季学期开学典礼诗朗诵《促进教育均衡发展,畅享多才校本课堂》(原创)

促进教育均衡发展畅享多彩校本课堂 (齐):好似春风化雨, 你---- 滋润了教育这片土地; 又似平地春雷, 你---- 演奏着教育的最强音。 看中华大地: 教育公平点亮了教育的希望之灯, 均衡发展惠及了城乡的千家万户。 (齐):从农村,到城市。义务教育均衡发展, 公平教育人人受益。 教育资源节省优化, 校园环境美丽优雅。 (齐):从农村,到城市。配备各种功能室, 文体器材都达标。 教育装备现代化, 城乡一体人人夸。 (齐):从农村,到城市。 文化艺术进校园, 德智体美全发展。 校本课程创特色, 轻松学习多快乐。 (A):快来看看, 快来看看, 我们富乐小学的多彩校本课堂。 (A) “创意手工”课上, 看我们变废为宝创作优良。 (B) “写绘日记”课上, 看我们写绘结合奇思妙想。 (C) “美术版画”课上, 看我们精心制作不慌不忙。 (D)“手工魔法”课上, 看我们会变魔法, 折纸剪纸样样在行。(A):快来看看, 快来看看, 我们富乐小学的魅力校本课 堂。 (A) “硬笔书法”课上, 我们妙笔丹青不同凡响。 (B) “中国棋类”课上, 我们指挥千军斗志昂扬。 (C)“快乐魔方”课上, 我们巧手翻转神采飞扬。 (D)“魅力种植”课上, 我们变身小菜农、小花匠, 理论实践样样都强。 (A):快来听听, 快来听听, 我们富乐小学的多彩校本课 堂。 (A)你听到的书声琅琅, 那是我们正在“故事大王” 的课堂里表演欢畅。 (B)你听到的A B C D, 那是我们正在“英语故事” 的国度里练习模仿。 (C)你听到的叮叮当当, 那是我们正在“模型制作” 的课堂里制作改装。 (D)你听到的惊叹不断, 那是我们正在“科学DIY”的 海洋里自由起航。 (A)快来听听, 快来听听, 我们富乐小学的魅力校本课 堂。 (A)歌声悠扬,那是我们在 “舞蹈”室里翩翩起舞。 (B)余音缭绕,那是我们在 “乐器”课上发奋刻苦。 (C)哨音悦耳,那是我们在 “篮球”场上一决胜负。 (D)喝彩不断,那是我们在 “足球”绿茵场上竞赛比 武。 (A组)如果你要问, 你们的校本课堂是怎样的? (B组)那我要说, (齐):我们的校本课堂是红 色的,像火一样热情。 我们的校本课堂是蓝色的, 像海一样浩渺。 我们的校本课堂是粉色的, 像玫瑰一样多姿。 我们的校本课堂是紫色的, 像梦幻一样浪漫。 (A组):那你们的校本课堂到 底是红的?是蓝的?是粉 的?还是紫的? (B组):那我要说, (齐):都是, 因为我们的校本课堂是五彩 缤纷的。 在这个绚丽多彩的课堂里, 有我们的欢歌, 有我们的梦想。 (齐):教育均衡发展, 点亮了每位孩子的理想之 灯。 多彩校本课堂, 丰富了每位孩子的成长之 梦。 让我们一起, 让我们一起, 追随理想之灯, 在丰富多彩的校本课堂上飞 翔,飞翔,飞翔!

幼儿教师集体诗朗诵

幼儿教师集体诗朗诵爱是智慧 为了我们的家园里有开不完的玫瑰, 为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔, 我们的幼儿教师用自身的神智, 去启迪孩子智慧的心扉。 在操场上, 老师和孩子玩起了老鹰捉小鸡的游戏, 在教室里, 老师让孩子们围在身边,听拔萝卜的故事。悦耳的琴声从教室里传了出来, 忧美的歌声在上空回旋。 顽皮的男孩摇响手中的铃鼓, 活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈。 在花园里,一个孩子发现了一个小秘密, 大声地喊起来: “你们看,蜜蜂为什么在花儿上跳舞?” 孩子们睁大了神奇的眼睛, 似乎想在老师的脸上找出奥秘。 “动动脑筋,想想看。” 老师向孩子送上的是激励的目光。 “噢,蜜蜂饿了,在找食。”

“不对,不对,蜜蜂累了,在找家。” “不是,不是,蜜蜂淘气了,在和花儿打架。” “才不是呢,那是蜜蜂在采蜜。” “老师,老师,我们谁说得对?” “都对,都对,你们都是聪明的孩子。” 我们的老师就是这样,用一颗火热真诚的爱,亿课文章,悄悄地开启着这些天真、无私的心扉, 为孩子的成长打好了人生的底色。思想汇报,党课心得 我们发现了孩子们竟有着一个属于他们自己独特而多彩的世界。 在这个洁白无瑕的世界里, 充满了智慧,充满了美妙,充满了神奇。 爱更是无怨无悔。 常有人问: 当幼儿教师好吗? 当幼儿教师烦吗? 我们能感觉到听力在下降, 嗓音不再清脆, 每天都很疲惫。 当听到孩子们略带奶香的小脸蹭你的脸蛋说:“老师,我爱你” 当孩子拉着你的衣襟,叫声“妈妈”满足的笑时, 当你因孩子调皮生气,孩子却抱住你的腿说:“老师,我错了,我再也不了。”

这时,似乎让我们寻找到了那份曾经遗失的童真 和内心迸发出呵护这份童真的冲动。 我们无悔当一位幼儿教师, 我们无怨工作的繁琐。 将你的手放我手心, 让我带你去看世界, 成为我们不变的夙愿。 幼教工作是平常的, 宛如一首最平常的歌, 然而飞在天空中的云雀虽小, 歌声却响彻云霄。 鹦鹉红冠彩翼, 歌声中却始终没有自己 在为孩子铸就的爱的港湾中, 我们甘愿做一只云雀, 永远唱着平常而生动的歌。 有人说,生活是红色的,象火那样炽热。 有人说,生活是蓝色的,象天空那样湛蓝。 有人说,生活是紫色的,象玫瑰那样多姿,如梦幻一般浪漫。然而我们的生活是什么样儿的?思想汇报,党课心得 是红的?是蓝的?是紫的?对,是五彩缤纷的。 在这个绚丽多姿的世界里,

教师节诗朗诵《教师礼赞》

教师礼赞 ——教师节诗朗诵 甲:九月,金色的季节; 乙:九月,温馨的季节; 甲:九月,鲜花盛开的季节; 乙:九月,天真烂漫的季节。 合:迎着九月的和风, 甲:采一束鲜花送给老师 乙:采一缕欢笑送给老师 合:在这特别的节日里, 让我们全体同学们共同祝愿: 祝愿我们的老师幸福快乐到永远 甲:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光? 乙:是谁种下秋季的片片金黄? 甲:是谁把理想的光环播送到远方? 乙:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮? 甲:是谁创造着祖国新的辉煌? 乙:是谁昭示了民族新的希望? 合:是您,就是您! 我最亲爱的——老师! 甲:一身朴素的衣装,映射出您品格的高贵! 乙:一道慈祥的目光,点燃我心中的理想! 甲:一支短短的粉笔,写下了您生命的篇章! 乙:一方三尺宽的讲台,耕耘着您毕生的希望!甲:一次亲切的鼓励,促进了我的健康成长! 乙:一次善意的批评,擦去了我心中的迷茫……甲:衷心地感谢您呀,老师, 是您,点亮了我心中的烛光! 乙:衷心地感谢您呀,老师, 是您,昭示了民族的希望! 甲:您把全部的心血,都倾注到了我们的身上。 请看作业本上的丝丝红线,就是您的血浆!乙:您把全部的热情,都投放到了我们的身上。 请看走上讲台的您,焕发容光,精神倍长!合:您把全部的幸福,都寄托在了我们的身上。 请看那颁奖仪式上,您的笑容最最绽放! 甲:教育改革春潮起,您又走到了新的长征路上。乙:学习新课标,教授新课程,您总是显得特别特别繁忙。 甲:教育信息化,追赶现代化,您又坐到了计算机旁。 乙:亲爱的老师,您的努力我们知道,终身学习,不断提高!合:今天,在这快乐的节日里, 让我们向您致以最崇高的敬意! ——老师,您辛苦了! 甲:有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。乙:我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 甲:——老师啊,您是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。 乙:——老师啊,您言传身教,育人有方,您甘为人梯,令人难忘! 甲:忘不了,讲台上您那怡人的风采; 乙:忘不了,夜灯下您那辛勤的身影; 甲:忘不了,您那和蔼可亲的笑容; 乙:忘不了,您那认真负责的精神。 合:今天,在这喜庆的日子里, 我们衷心地祝您:工作顺利,身体健康! 甲:您是园丁,为祖国山川添秀色; 乙:您如春雨,润育桃李满天下。 甲:加减乘除,算不尽您作出的奉献! 乙:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬! 甲:您用知识甘露,浇开我们理想的花朵; 乙:您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。甲:教师佳节,一年一度, 乙:恩师深情,百年难忘! 合:在这喜庆的节日里, 甲:我用满天彩霞谱写颂歌, 乙:我用遍地鲜花编织诗篇, 合:也表不尽我们对您最崇高的敬意! 合:今天,在这不同寻常的节日里, 献上我们深深的祝福! 合:——老师,您辛苦了! ——老师,祝您节日快乐! 1 / 1

教师集体诗朗诵——作为教师的我们

作为教师的我们 男1这是一座正在崛起的城镇 女1 精益新区、幸福东沙河 女3 这里有一个团结友爱、积极奋进的集体 男3 努力拼搏、不懈追求 男2这里有一群默默耕耘、甘于奉献的教师 女2 扎根教坛、哺育桃李 女1 每一张笑脸都绽开着希望 每一片绿叶都摇曳出生机 男3 这里是学生的乐园 男2这里是教师的舞台 女2在这里孩子们充分体验着“生本教育”的快乐时光女3 在这片充满新意的田野上 女合一名名教师倾情奉献 男合一只只雄鹰茁壮成长 全体合一曲曲教育之歌谱写着办好教育为人民的壮丽篇章 女1 爱是纯真的语言 爱是无比的动力 男1 正是因为有了爱 我们的校园才充满了勃勃生机 我们的教室才洋溢着欢声笑语 女3 爱心,是一泓清泉,荡涤着世间的尘埃 女2 爱心,是一缕阳光,扫除了心里的阴霾 男3爱心,是一股暖流,暖遍了人们的心田 男2人类最崇高的精神是奉献

最温暖的行为是关爱 全体合作为教师的我们 会用一颗爱心,温暖每个学生 男1 每位学生都有闪光点 女3 每位学生都是一首动人的诗篇 女2 每次我上完课,学生总喜欢扯着我的衣襟不让我回去这总让我激动不已,多可爱的孩子啊 男2学生回报我的点点滴滴、丝丝真情 总让我感叹,只有孩子才是世上最可爱的人 全体合我们每天都在想 今天我们能为学生做些什么 过去这样想,今天这样想,以后永远这样想 女1 爱是温暖的阳光,爱是绚烂的朝阳 男3 是爱,让我们感到无比温暖和幸福 女2 爱的情感激荡在我们心里 爱的旋律回响于校园内外 男2 因为爱,我们家校和谐 因为爱,我们师生和谐 女合教育是一条滔滔长河 我们在这条河中搏击、畅游,探求文化的航迹 男合教育是一条漫漫长路 我们在这条路上思索、前行,追寻理想的境界 全体合教育——我们永远的追求与梦想

新学期开学典礼_诗朗诵

2015~2016学年度上学期开学典礼诗朗诵 新学期,你准备好了吗? 男:海棠映月别样红,桃李满园迎清风 女:扬帆破浪踏足行,奋发向上勇攀登 男:今天,请让我用蘸满真情的画笔,为我们的新生活舒展美丽的梦想 女:今天,请让我用饱含深意的情怀,为我们的新学年吟唱动人的乐章 生合:今天,我们欢聚在一起,整装待发,壮志凌云,共同迎接初升的朝阳今天,我们齐集在这里,奋发努力,积极进取,一起拥抱少年的理想 今天,让我们激情飞扬,一起来开启新学期的华美——篇章! 男:听——那悦耳的铃声已经奏响,新学期,新气象 女:看——那崭新的书籍已经发放,新知识,新希望 男:瞧——那求知的风帆正在迎风飘扬,新面貌,新思想 生合:亲爱的同学们,开学了,你准备好了吗? 男:开学了——踏进梦寐以求的校园,走进窗明几净的教室,我们的梦想在这里起航 女:开学了——踏进美妙奇幻的书海,收集缕缕的书香,我们的理想在这里高扬 男生:开学了——老师们步入传道授业的殿堂,撑起学生的碧海蓝天,崛起血脉中沸腾的力量,生命里镌刻着教育理想 女生:开学了——老师们贯彻优秀的教学理念,尊重学生的个性特长,大众教育,多元办学,校园里流淌着智慧之光 生合:开学了——我们意气风发,步伐豪迈;

开学了——我们满怀激情,斗志昂扬 男:昨天,在作业本上,我工工整整地写下了应办三小的名字,从此铭记,我的灵魂里有一种声音在回荡:我是骄傲的三小学子,我是自豪的三小人。女:今天,在精彩纷呈的课堂上,我如饥似渴地汲取着知识的琼浆,永远铭记,我的骨髓里有一种信念被埋藏:我要做优秀的彩三小学子,争做优秀的三小人。 男女领读:明天,我竭尽全力地实践着青春的梦想,永远铭记,我的脊梁里有一股力量在徜徉:我是骄傲的三小学子,三小力量,不可阻挡! 生合:我们是骄傲的三小学子,三小力量,不可阻挡,不可阻挡! 今天,请让我们高声歌唱, 祝福三小学子雄姿英发,奋发向上; 祝福我们的母校继往开来,再创辉煌!

赞颂幼儿园教师诗歌朗诵稿

赞颂幼儿园教师诗歌朗诵稿 九月,金色的季节;九月,温馨的季节;九月,鲜花盛开的季节; 全体少先队员们共同祝愿愿您幸福快乐到永远 忘不了,讲台上您那怡人的风采;忘不了,夜灯下您那辛勤的身影; 忘不了,您那和蔼可亲的笑容;忘不了,您那认真负责的精神。 是您把我们引上知识的航船;是您,教我们如何畅游知识的海洋。 无论我们有如何惊人的业绩,您永远是我们的老师。 面对我们这些新时代的红领巾。您只有微笑, 烦恼与忧愁永远留给独处的日子,您以为我们什么都不知道? 亲爱的老师,您辛苦了!您的付出,您的辛苦我们看得见。 看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。 960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的…… 女1:伴着冬日的暖阳,新年旋着婀娜的舞步走来。 男1:掸掉我们身上的征尘,换上新年赠给我们的春装。 女2:驻足凝望,岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子, 男2:三百六十五级台阶之上,一场盛大的联欢会于瞬间奏响。 合:新年!你好!你好!我们的20-1-2! 女1:抖落尘封在时光书脊上的记忆, 男1:我们缔造了一段不同凡响的奇迹:

女2:这是一座知识的殿堂, 合:巨擘春秋,传承着人类的文明,播撒着科学的传奇。男2:这里是人才诞生的园地, 合:日月光华,谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。 女1:这里是教师成长的摇篮, 合:厚德载物,引领着教师扬帆远航。 男1:这就是凝重而厚实、气息浓郁的 合:第二实验小学。 女2:回眸过去,在逝去的十八载岁月里, 男2:以研促训,教学相长; 男1:大胆创新,铸就辉煌。 女合:面面真情、闪闪烛光, 男合:青丝白发、乐育栋梁。 女2:二小人用青春续写了一个个激情燃烧的日子, 合:我们开拓、我们创新 我们奋斗、我们进取 我们追求、我们快乐 女1:这里有我们的欢声和笑语, 男1:这里有我们的困惑与迷离。 女2:这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹, 男2:这逝去的一切,都会变成无比美好的记忆。 女1:十八载物换星移,十八载同舟共济。 女2:十八载薪火相传,屡创佳绩。

短篇教师节诗歌朗诵稿.doc

短篇教师节诗歌朗诵稿 短篇教师节诗歌朗诵稿一:教师节抒怀 为什么今天的大地, 到处是节日的气派? 为什么今天的校园, 到处都披红挂彩? 为什么今天的学生, 个个都这样愉快? 为什么此刻的老师, 人人都如此开怀? 啊,今天是教师的节日, 尊师重教的旋律响彻神州四海; 热烈的祝贺是我们满腔的情怀。 老师,你们是人民的园丁, 你们是学生的表率。 对事业,你们不倦地追求, 对学生,你们充满了挚爱。 你们用汗水, 换来了祖国花儿盛开; 你们用的智慧, 迎来了一个尊重知识的年代。

为教育事业沤心沥血, 你们理应披红挂彩; 为培养祖国新的一代, 你们早该坐上知识的主席台。什么"知识有罪", 什么"九儒十丐", 这些发霉的思想, 早该抛到九霄云外。 什么"教书匠"的叹息, 什么"孩子王"的悲哀, 这些陈腐的观念, 已经被历史淘汰。 没有园丁的浇灌, 神州大地哪会有多彩的世界? 没有教师的辛劳, 我们怎能够畅游知识的大海? 没有老师的教诲, 就没有我们光明的未来; 没有老师的栽培, 就没有德智体全面发展的一代。上课时,你给我们, 讲莎士比亚,讲杜甫李白;

谢谢你的欣赏下课后,你和我们, 谈真的追求,谈美的色彩。 我们记得住, 你备课时的孜孜神态; 我们忘不了, 你谈心时的恳恳心怀。 你们的大脑是知识的湖泊, 你们的心灵是爱的大海, 你们的眸子是明亮的灯塔, 你们的银发被粉笔染白。 啊,老师,你们一生清贫, 却始终不改对教育事业的热爱; 啊,老师,你们两袖清风, 却在造就着祖国富强的未来。 今天,我写不出优美的诗句, 只能请你们听听我心的自白。 请接受我们节日的祝贺吧, 请接受我们衷心的爱戴! 短篇教师节诗歌朗诵稿二:老师,辛苦了 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识?

开学典礼新闻稿10篇完美版

《开学典礼新闻稿》 开学典礼新闻稿(一): xx大学网络教育学院北京学习中心举办了2016春业余、函授、远程新生开学典礼。x x网络教育学院胡怡红副院长、刘莹副院长、北京学习中心马良莉主任、张丹老师以及各班主任老师出席了开学典礼;140多名业余新生、197名函授新生和600多名远程新生参加了典礼。 开学典礼分别在2016年1月17日上午9:00(业余专场)、3月21日上午9:00(函授、远程专场)、中午10:30(邮政专场)和下午13:00(行业渠道专场)举行。 开学典礼在庄严的国歌声中拉开序幕。学院领导刘莹副院长为业余新生致欢迎词,胡怡红副院长为函授远程新生致欢迎词,介绍了学院的发展历史、办学理念及办学宗旨,并对新一届的远程学生提出期望和要求,期望学生们了解学习要求、树立学习目标、把选取的决心化为克服困难的动力、强化学习意识、学用结合,并祝愿所有新生学业顺利、学有所成。随后,北京学习中心的张丹老师为新生进行了入学指导讲座,介绍了xx网络教育中的学院管理规定、网络学习规程以及网上学习平台的使用方法。 开学典礼活动受到了新生们的热烈欢迎,为新生顺利进入学习打下了良好的基础。 开学典礼新闻稿(二): 2016年2月13日早上6:30分,博白县中学全体师生精神抖擞地整齐地汇聚于学校操场。随着进行曲的结束,博白县中学2016年春季期开学典礼拉开了帷幕。 本次开学典礼由林国辉书记主持。在嘹亮的国歌和校歌中,师生们正式迎来了充满生机与活力的2016年春季。之后,蔡东云校长代表学校为新学期典礼致辞,他在讲话中高度赞扬了 全体师生在上一学期中表现出的甘于奉献、勇于拼搏的精神,并对新的一年提出了三点期望:一要树立高远的志向,二要激发高昂的志气,三要培养高雅的志趣。最后强调要努力践行三高理念高期望、高质量、高品位,继续谱写博中的新篇章。 之后的教师代表和学生代表发言,都充满了对新学期的憧憬。朱冠峰老师代表全体老师表示:依然会本着对学生负责的宗旨,以敬业务实的精神开拓进取,与学生共同创造人生的奇迹。他同时也向同学们提出了在学习中要带上三样东西上路:一要带上理想和目标,二要带上自信和坚强,三要带上勤奋和努力。而学生代表刘春江同学在发言中也郑重承诺:在这既充满着期望与机遇,又饱含着艰辛与挑战的时刻,全体同学必须会珍惜学习中的分分秒秒,用最大的努力创造高中生涯的奇迹。 随后,教务处黄秀兰主任宣读了上学期获奖的先进群众和个人,颁发了多个奖项,对取得成绩的老师和同学给予了高度的赞扬,并号召全体师生向他们学习,争取取得更大的进步。 最后典礼在颁奖仪式中结束。整个典礼过程热烈、庄重,掌声不断,全体师生燃起了新学期昂扬斗志的火焰,他们相信:在高期望、高质量、高品位的理念指导下,在全体师生不懈的努力下,博白县中学必须会赢得更加灿烂辉煌的明天。 开学典礼新闻稿(三): 开学典礼新闻稿

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