(公司理财)公司理财实务模拟实训指导书

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《公司理财实务模拟》实训指导书

一、实训目的

在市场经济条件下,公司财务问题越来越受到人们的广泛关注,对学习公司理财的要求越来越高。公司理财学已经成为经济管理类专业的必修课程。开设本课程是为了让学生了解公司理财与企业管理、经营环境、公司制度之间的关系,并全面掌握公司理财的主要理论和方法,系统学习理财理论与方法在公司筹资、投资、盈利分配、资本经营等方面的具体运用;通过对筹资、投资、资本分配等一系列理财活动案例的分析,培养学生综合运用财务管理基础理论、基本技能分析问题解决问题的能力。

二、实训要求

要求学生综合运用财务管理基础理论、基本技能认真分析筹资、投资、资本分配等一系列理财活动,学生可讨论,并用计算机进行辅助设计,提交完成每份设计方案的文本材料和电子文本。

三、理财设计的内容

1.筹资管理;

2.投资管理;

3.资金营运管理;

4.资金分配管理

四、案例分析步骤

教师认真准备新课导入,

1.前期准备必须熟悉案例及相关材料,了解学生课下阅读、分析案例的情况,预测课堂辩论的状况等等。学生课前要认真阅读案例,并且对案例中的信息资料进行筛选、评价、整合、归类,即能够确定对案例分析有意义、有价值的信息,摒弃多余的信息;在掌握案例的各种细节与数据之后,学生应从决策者的角度观察思考,列出自己归纳出来的关键问题,并选择相应的分析方法,形成自己认可的方案。如果条件允许,可以通过网络及企业调研,查找相关的信息来支持自己的方案。

2.组织好课堂讨论

教师要认真听取学生的发言,引导学生积极参与讨论,敢于发表独立见解,让针锋相对的观点能够表达出来,使学生的讨论激烈且富有理性。同时还要应对课堂上冷场、离题、无谓争论、一边倒、随大流,众口一词、简单重复等问题,但教师的引导应该是简短的,不进行判断,没有导向性,避免成为讨论的中心。在讨

论中,要求学生勇敢地表达出自己或小组的见解,并且能说服他人;同时要认真倾听教师的开场白及其他发言者的观点,并对比自己的见解,是否同意,有否补充,确定反驳切入点等。

3.教师点评讨论过程

教师要全面客观地对案例和学生的讨论情况进行评析,避免一般性的表态式发言和厚此薄彼的倾向。在此过程中,教师一般不要发表个人的见解,不要急于给学生一个答案,以免影响学生分析问题、解决问题的主动性和积极性。

4.学生及时整理

案例讨论过程中会出现一些灵感心得,学生应及时记录并进行加工整理,“集腋成裘”。

五、实训程序及课时分配

在实训教师的指导下自主进行实习。在实习的过程中,根据实习的基本内容,由教师先讲授相关的理论知识,并引导学生将相关理论知识运用于案例分析实践中,在此基础上要求学生对各项实训内容作强化练习。

本实训共需57学时,具体分配如下:

实训一、公司理财总论

[实训目的]

通过本模块的训练,使学生掌握公司理财的内涵、基本内容以及理财目标;

感知理财环境尤其是宏观环境对公司理财的影响;理解公司理财的工作环节;了解公司理财的发展。

[实训要求]

借助所给资料,从实战环境出发,把学生置于决策者的立场上,使其了解企业财务管理实践过程。通过对知识点的总结与应用,拓展其分辨能力、独立思考能力、表达能力、分析与决策能力、双向或多向思维能力,为以后的学习和工作打下坚实的基础。

实训要点:

1.企业组织形式有三种:个体企业、合伙企业和公司。

2.公司两种基本类型:有限责任公司和股份有限公司。

3.有限责任公司与股份有限公司各自的特征。

4.有限公司的利弊。

5.公司理财就是会聚财、用财、生财。

6.从公司理财的筹资理财阶段、内部控制阶段、投资理财阶段各阶段来认识公司理财。

7.公司理财目标:股东财富最大化,企业利润最大化并兼顾社会责任。

8.公司理财的内容就是针对筹资、投资、分配等财务活动作出筹资决策、投资决策和股利分配决策。

实训设计:

1.当你手中分别有5万元或50万元资金时,你会投资哪一种企业组织形式?你认为作出这种选择与你手中款项的多少有关吗?

2.一家集团有限公司是增值税免税企业,随着资本的原始积累公司日益发展壮大,现需扩充实力拓宽销售渠道,准备在外省开办分支机构,请设计该分支机构的组织形式。

3.如果你是一家公司的总经理,你会把公司理财放在什么位置?

4.你同意股东财富最大化是公司理财目标这种说法吗?它与你对现实生活的认识有差距吗?

5.案例分析

可口可乐决胜奥运

世界上第一瓶可口可乐于1886年诞生于美国。这种神奇的饮料以它不可抗拒的魅力征服了全世界数以亿计的消费者,成为“世界饮料之王”。在《商业周

刊}"2003年全球1 000家最有价值品牌”的评选活动中,它以704.5亿美元的晶牌价值名列榜首。伦敦《金融时报》披露了2004年世界最受尊敬的企业排行榜,在食品饮料类企业中,可口可乐蝉联排行榜第一。

但是,就在可口可乐如日中天之时,竟然有另外一家同样高举“可乐”大旗、敢于向其挑战的企业,它宣称要成为“全世界顾客最喜欢的公司”,并且在与可口可乐的交锋中越战越强,最终形成分庭抗礼之势,这就是百事可乐公司。

百事可乐同样诞生于美国,那是在1898年,比可口可乐的问世晚了12年。百事可乐于70年代在美国始负盛名。青年们特别爱喝这种健康饮料,以致一度在美国社会学和社会语言学上出现了一个Pepsi Generation(“百事可乐一代”),专指70年代的美国青年。在《商业周刊》2003年全球l 000家最有价值品牌”的评选活动中,百事可乐位居第四位。2004年百事可乐在营业收入总额和增长率方面都超过了可口可乐。

可口可乐与百事可乐的竞争缠绵百年。随着年轻一族日益成为消费主体,百事可乐的“新一代选择”广告策略成功抢夺了大批年轻消费者,并用强大的明星阵容和宣传气势压倒了可口可乐。但是在堪称体育营销年的2004年,全球饮料巨头可口可乐为时下最火热的体育营销写下了精彩注脚。

事情的经过是这样的:在刘翔巴黎世锦赛夺得铜牌之前,可口可乐与他取得了联系。经过认真筛选和评估后,可口可乐看中了他的潜质,“只花一个星期就签订了合同”。

2004年雅典奥运会期间,每天在赛事直播中反复出现的一个由刘翔和滕海滨出演的“要爽由自己”的广告,随着奥运圣火的越烧越旺,随着刘翔夺得小组第一名,并开始与欧美人竞争金牌,极大地刺激了社会的消费欲望,推动了可口可乐的品牌影响力和终端销售。此时,百事的娱乐明星广告却被人们淡忘。刘翔夺得奥运会冠军后,以刘翔名字命名的“刘翔特别版”可乐在各地几近脱销,可口可乐反败为胜!

用最小的成本获得了最大化的商业价值——这是可口可乐胜利的关键。可口可乐的成功绝非偶然。它一向把“欢乐、活力”作为两大宣传重点,其最佳创意表现当然是与音乐、运动相联系。从1928年阿姆斯特丹奥运会,可口可乐就开始向奥运会提供赞助。此次可口可乐的奥运战略是一年之前就形成的,可口可乐开始“选秀”时,大多数公司连奥运计划都没有开始做。可口可乐对奥运“选秀”异常重视,其市场部旗下有专门负责体育赞助的机构,在奥运之前就深人中国运动员参战的各个项目进行选秀,并要经过一段时间的筛选和仔细评估。

可口可乐的胜利不只在选择代言人上。由于打了个时间差,他们5月初邀请刘翔代言时广告合约价格只有35万元一年。成为冠军后的刘翔被广告商高价抢

夺,身价急升至上千万。可口可乐的成功可以给日益重视体育营销的国内企业以这样的启示:只要你实力非凡、眼光独到,并有精心的策划和准备,奥运会随时会给你提供“双赢”的机会。

阅读上述资料,分析讨论以下问题:

(1)从可口可乐与百事可乐的市场角逐中,你有何启发?

(2)为什么要将企业价值最大化作为公司理财的目标?

(3)公司理财的基本环节有哪些?核心环节是什么?

实训二、货币的时间价值

[实训目的] 通过本模块的训练,理解资金时间价值的内涵、掌握资金时间价值的计算方法、并能够熟练运用时间价值和进行理财分析。

[实训要求] 归纳整理单利和复利、现值和终值、年金现值和年金终值的概念及其计算方法,培养学生的分辨能力与逻辑思维能力,提高运用计算工具分析问题、解决问题的能力。

实训要点:

1.理解货币的时间价值

2.单利和复利的终值和现值的计算

3.名义利率与实际利率的区别

4.年金的终值和现值的计算

实训设计:

1.如果各银行所提供的贷款利率分别是按半年、季度、月计息的利率,你将如何选择?

2.某企业每年初在银行中存入30万元,若利率为10%,计算5年后该企业在银行中的资金价值。

3.碧利公司的租赁合同为5年,每年年初支付租金60万元,银行利率为10%,计算租金的现值。

4.对于退休职工,某公司有两个方案可供职工选择:在退休之日一次性给退休金10万元或每年给1万,持续20年。若利率是8%,请问退休职工愿意选择哪一种?

5.公司向银行借款,银行的贷款利率为10%,银行规定前5年不用偿还,但从第6年至第10年在每年末偿还5000元,计算这笔款项的现值。

6.举出生活中运用货币时间价值的事例。

实训三、风险报酬率的评估

[实训目的] 通过本模块的训练,理解风险的种类,掌握风险衡量的方法及风险报酬率的计算,并能够熟练运用风险价值进行理财分析。

[实训要求] 归纳整理风险与收益的概念及其计算方法,掌握资产定价模型,培养学生的分析问题、解决问题的能力。

实训要点:

1.风险与收益的基本概念及其分布

2.期望值、标准差和变异系数的计算方法以及风险判断的标准

3.证券组合投资风险与收益的度量方法,并区分总风险、系统风险风险和非系统性风险的概念

4.β系数的概念及计算β系数的方法

5.资产定价模型的概念及定价模型

实训设计:

1.丰嘉公司准备投资收益率有多种可能性的证券,这几种收益率的概率分布如下,计算该项投资的期望收益率、标准差和变异系数。计算结果有什么含义?

收益率及其概率分布

2.某公司持有A、B、C3种股票,它们的β系数分别为1.0、0.7、1.5,各股票在证券组合中所占的比重分别为50%,25%,25%。股票的市场收益率为15%,无风险收益率为5%。计算此证券组合的风险收益率和β系数。如果预计明年经济繁荣,你想改变投资组合,你现在会卖出哪种股票?买入哪种股票?3.某企业有两个投资项目,计划投资额均为1000万元,其收益的概率分布如下表

项目的净现值及其概率分布

(1)分别计算两个项目净现值的期望值和标准差

(2)判断两个投资项目的优劣

实训四、公司长期资本预测

[实训目的] 通过本模块的训练,理解资本预测是对长期项目投资进行规划、评价和取舍的过程,即对长期投资项目未来各期的现金流量及资本成本进行详细分析,并采用长期投资决策标准对投资项目作出判断。

[实训要求] 了解资本预测的基本的概念及其投资项目的分类,掌握资本预测的五种决策标准,培养学生的分辨能力与逻辑思维能力。

实训要点:

1.现金流量的组成及计算方法

2.资本预测的五种决策标准:回收期、会计收益率、净现值、现值指数和内含报酬率

3.评价互斥项目时应该采用的决策标准

4.资本预算要考虑的风险因素

5.风险调整折现率法

6.通过风险价值的计算,体会风险与获利并存的含义

实训设计

1.现金流量组成及计算方法

现金流量的组成:项目的投资额、现金净流量、终结现金流量

现金流量是指投资项目在未来一定时期内现金流入和现金流出的数量。在分析投资方案时,最重要也是最困难步骤就是估计投资方案的现金流量。

企业中各部门估算现金流量时需要考虑的因素:

销售部门:产品价格的弹性,广告的效果,经济的繁荣与衰退,竞争对手的动向,顾客的偏好等。

工程技术:投资方案的资本支出

产品开发:投资方案的资本支出

成本会计师、生产组织者与采购人员:营运成本的支出

【案例一】企业应用现金流量指标的重要性

某企业与外商拟合资经营一建设项目,期限为10年。谈判过程中,外商提出如下方案:项目建成投产后前5年,他分得实现利润的75%,我方为25%;后5

年,他分得利润的25%,我方为75%;项目终止时厂房、机器设备等固定资产残值大部分归我方。当时参加谈判的我方人员认为,从10年的利润总额来看,双方所得各为50%,而项目终止时所剩下的厂房、机器设备大部分归我方使用,这是一个对我方有利的方案。于是便同意了此方案,在合同上签了字。

实际执行结果:该方案不一定对我方有利,有可能弊大于利。

原因:①。从货币时间价值角度看,同样的金额,在项目初期与项目后期是不等值的

②.从投资的风险价值角度看,时间越长风险越大,我方所冒风险比外商大。

③.用现金流量指标测算,即使将项目终止时的残值算进去,我方的现金流入量仍远远小于对方的现金流入量,外商的提案并非是互利的。

2.风险价值的计算

所谓风险报酬,就是投资者因冒着风险进行投资而要求的、超过货币时间价值的那部分通常按百分率计量的额外报酬,又称为风险价值。

风险价值计算步骤:

一、计算期望值二、计算标准离差

三、计算标准离差率四、计算风险报酬率

某公司某投资项目的投资报酬率及概率的有关资料如表

投资报酬率及概率的资料

假设该公司估计风险系数为20%,银行存款利率(无风险投资报酬率)为6%

第一步:计算期望值

期望值=10%×0.1+15%×0.1+25%×0.1+40%×0.7=33%

第二步:计算标准离差

δ=[(10-33)2 ×0.1+(15-33)2 ×0.1+(25-33)2 ×0.1+(40-33)2 ×

0.7]0.5=126=12%

第三步:计算标准离差率

R=11.22%/33%=34%

第四步:计算风险报酬率

RV=20%×34%=6.8%

第五步:调整预期投资报酬率

方法:将无风险的银行存款利率加上风险报酬率

结果:该项目预期投资报酬率应调整为:

6%(无风险银行利率)+6.8%(风险报酬率)=12.8%

结论:根据调整后的投资报酬率,该投资的期望报酬率只有超过12.8%时才是可取的。

3.案例分析

某公司正在召开会议,为下一年的资金预算做计划。近年来,市场对该公司的大部分产品的需求特别多,整个行业正经历着生产能力不足的情况。在过去的两年里,生产稳步上升,由于需求量较大,价格已有所上升。公司管理人员经过一番讨论,根据公司的整体目标和长远发展规划,大家把主要提案定在四个项目上,每个部门一个项目,然后对每一提案进行评估分析。从财务的角度对这四个项目具体分析如下:

项目A:化学部门,生产设施扩建

项目B:轮胎部门,增加一生产线

项目C:增加额外的仓储空间,来满足国际市场的需求

项目D:将目前负责开票和应收、应付款管理的计算机系统更新。

3个项目的预计情况

项目D投资100万元,寿命期为5年,5年期间每年的折旧税前利润分别是30万元,40万元、70万元、50万元和30万元。

预计每个项目期末无残值,在预计使用年限内使用直线法计提折旧。

根据预测,下一年的现金流量表,可从内部融资700万元,而目前从外部融资的成本过高,因此公司目前不予考虑。公司的资金成本为10%,公司所得税率为30%。

公司目前的经营情况:化学部由于生产设施不足正面临着失去销售额的状况。轮胎产品越来越受欢迎,公司正谋略保持公司的市场份额。国外市场对公司是极为重要的,额外的仓库能够使经营的效率更高。计算机系统的更新能够提高效率,降低人力成本。

财务根据以上情况,决定按以下步骤进行分析:

①计算每个项目的净现值和内含报酬率

②对这四个项目进行排序,如果资本限额为700万元,应进行哪些项目投

资?

③进行决策时是否要考虑其他因素?

解析:一、计算每个项目的净现值和内含报酬率

由于投资额是确定的,要计算净现值和内含报酬率首先就要计算折旧额,每个项目折旧额如下:项目A年折旧费=500/10=50万元

项目B年折旧费=400/10=40万元

项目C年折旧费=200/8=25万元

项目D年折旧费=100/5=20万元

二、项目A、B、C每年的折旧税前利润是固定的,而项目D则是不固定的,

项目A、B、C经营期间现金流量如表:

项目D经营期间现金流量如表:

结论:当资本限额为700元时,应投资项目C 和A,从而使公司的净现值最大,达2154017元。

公司应考虑项目的风险大小、不确定性的不同程度以及现金流量预测是否准确。公司还要考虑替代产品的出现可能对该公司产生的影响,并应考虑目前资金的使用可能会限制公司近几年对新的更有吸引力的项目的投资。

实训五、公司短期理财预算

[实训目的] 通过本模块的训练,理解预算管理的重要意义在于预算管理贯穿经济活动全过程,预算管理使企业能够按市场经济规律,制定出适时的经营政策和策略,提高企业管理水平,以最小的投入获取最大的经济利益,达到事半功倍的经营效果。

[实训要求] 通过本章训练要求学生了解企业为什么要进行预算管理,预算管理包括的主要内容,预算编制的期限、方法和程序,为正确的预算分析和决策分析提供理论依据。

实训要点

1.预算管理方法的应用基础

①了解企业的发展历程及企业目前所处的阶段

②分析企业的战略目标、战略计划及实施情况

企业在不同的战略时期其预算管理的重点是不同的:

⑴企业初创期的预算管理模式:以资本预算为起点

初创期企业的资本支出较多,企业投资的风险性也较高,使得新产品开发及其相关资本投入需要慎重决策,这时的预算管理以资本预算为重点。

⑵企业成长期的预算管理模式:以销售为起点

企业在成长期中还面临着较大的风险。企业必须保持自己产品的市场占有率,同时,企业的现金流出量增大,现金流入还不稳定,导致企业现金流处于入不敷出的状态。成长期企业的战略重点不在财务而在营销,资本管理的重点是促进营销战略的全面落实,以取得企业可持续发展的竞争优势。

预算编制程序:

●以市场为依托,给予销售预测而编制销售预算

●按“以销定产”原则编制生产、费用等预算

●以各项职能预算为基础,编制综合财务预算

⑶市场成熟期的预算模式:以成本控制为起点

企业成熟期具有较高较稳定的市场份额,大量的销售和较低的资本支出,现金流量为正,且保持着较高的稳定性。

预算编制程序:

●以企业期望收益为依据,以市场价格为已知变量来规划企业总预算成

●以总预算成本为基础,分解到设计成本发生的所有管理部门或单位,

形成约束各预算单位管理行为的分预算成本。

⑷企业衰退期的预算管理模式:以现金流量为起点

企业衰退期销售出现负增长,在财务上大量应收帐款在本期收回,而潜在的投资项目还未出现,监控现金有效收回利用,是这一阶段管理的重点。

预算编制程序:

●以现金流量为起点

●以现金流入流出控制为核心

2.预算编制一般流程

在编制预算过程中,应区分不同的项目,结合使用固定预算、滚动预算、零基预算等多种预算编制方法。

⑴采用滚动预算编制方式的项目

■销售预算,包括销售收入、销售费用、货款回收等

■各项采购预算,包括采购计划表、各种原材料、辅助材料、备品备件燃料、采购现金支出等

■生产预算,包括生产计划、各种生产物资、能源需求计划、制造费用、产品成本、生产成本等

■库存物资结存预算、运输计划预算、零修计划等

■工资、差旅费、投资变动预算

■所有会计科目预算及财务报表预算

⑵采用按年编制的固定预算编制方式的项目

■固定资产预算,包括固定资产大中修、固定资产需求预算、固定资产采购、折旧分摊、技术更新改造等。

■管理费用中各部门费用预算

■销售费用中产品广告宣传费、市场调研费预算实训设计

现金预算表

3.某公司要对其营销人员进行业绩考核,需要设定差旅费预算,营销人员分为公司正式营销员(费用日标准为100元/天,销售目标为20吨/天)和代理营销员(费用日标准为50元/天,销售目标为10吨/天)两类,正式营销员中设主管一人,主管日开支费用同正式营销员。请设计差旅费预算方案,该方案的目的在于提高营销员的积极性同时节省开支。

实训六、长期资本筹集与长期资本结构

[实训目的] 通过本模块的训练,掌握权益资金和借入资金的筹资方式及其优缺点,企业资金需要量的预测方法(只要求掌握销售百分比法),个别资本成本、综合资本成本、边际资本成本计算,最优资本结构的决策方法,经营杠杆、财务杠杆、复合杠杆计量,并且能够熟练地运用这些方法进行筹资决策;理解资本成本、杠杆效应及资本结构的概念,了解企业筹资的基本目的与要求,资金时间价值与资本成本的关系。

[实训要求] 归纳整理各种筹资方式及其优缺点,各类资本成本的概念、计算及其适用范围,三种杠杆的计量方法,培养学生分辨能力、逻辑思维能力、表达能力,提高运用计算工具进行筹资决策的综合能力。

实训要点

1.股票价格有票面价格、帐面价格、清算价格和市场价格之分

2.股票发行需具备一定的条件,按照一定的程序,遵守一定的要求。

3.股票上市的条件和要求

4.普通股筹资与化先股筹资优缺点

5.短期银行借款的种类、信用条件及借款成本的计算

6.长期银行借款的种类、借款程序与偿还的管理

7.公司债券的种类、成本计算及发行的有关问题

8.资本成本的计算

9.财务风险与财务杠杆

10.最优资本结构的理解

11.租赁的具体形式及租金的计算

12.各种筹资方式的优缺点

实训设计

1.融资管理中常见的问题

(一)融资与企业投资需求不相吻合

企业融资管理内容包括

□根据投资需求确定融资额度及时间安排

□选择合适的融资渠道与方式进行融资

□合理安排资金结构

□分析资金成本,控制融资风险

企业融资总是与企业的投资需求相适应的。企业必须知道自己的资金需求才能决定融资规模及时间安排等。企业在决定融资需求时必须:“量出为入”。

这就要求企业在进行融资历需求分析时,先进行资金需求计划分析,分析投资需求,找出资金缺口。

融资行为与投资需求的匹配体现在两个方面:融资总额匹配与融资时间匹配,即融资总额要与项目投资所需的资金总额匹配;融资时间要与项目进行的时间一致。

(二)融资结构不合理

□权益资本与借入资本的结构安排不合理

□融资结构与资产结构不对称

【案例一】

大宇集团于1967年开始奠基建厂,经过30余年发展,大宇成为直逼韩国最大企业现代集团的庞大商业帝国,大宇是“章鱼足式”扩张模式的积极推行者,认为企业规模越大,就越能立于不败之地,据报道,1993年金宇中提出“世界

化经营”战略时,大宇海外的企业只有15家,而到1998年底已增至600多家,“等于每3天增加一个企业”

1997年底韩国发生金融危机后,其他企业集团都开始收缩,但大宇仍我行我素,结果债务越背越重。尤其是1998年初,韩国政府提出“五大企业集团进行自律结构调整”方针后,其他集团把结构调整的重点放在改善财务结构方面,努力减轻债务负担。大宇却认为,只要提高开工率,增加销售额和出口就能躲过这场危机。因此,它继续大量发行债券,进行“借贷式经营”。1998年大宇发行的公司债券达7万亿韩元(约58.33亿美元),1998年第4季度,大宇的债务危机已初露端倪,在各方援助下才避过债务灾难。此后,在严峻的债务压力下,大梦初醒的大宇虽做出了种种努力,但为时已晚。1999年7月中旬,大宇向韩国政府发出求救信号;7月27日,大宇因“延迟重组”,被韩国4家债权银行接管;8月11日,大宇在压力下屈服,割价出售两家财务出现问题的公司;8月16日大宇与债权人达成协议,在1999年底前,出售盈利最佳的大宇证券公司,以及大宇电器、大宇造船、大宇建筑公司等,大宇的汽车项目资产免遭处理。“8月16日协议”的达成,表明大宇已处于破产清算前夕,遭遇“存”与“亡”的险境。由于在此后的几个月中,经营依然不善,资产负债率仍然居高,1999年11月1日,大宇集团向新闻界正式宣布,该集团董事长金宇中以及14名下属公司的总经理决定辞职,以表示“对大宇的债务危机负责,并为推行结构调整创造条件”。

大宇集团失败的原因:

⑴企业的收益能力

只有当企业的资金收益率高于负债利率时,负债融资产生的收益大于负债的利率时,股东的实际收益率才会高于企业资金收益率。因此,当企业的总资产收益率大于负债利率时,企业的负债比率可以增大一些,以获得杠杆利益。而财务杠杆是一把“双刃剑”,既可以给企业带来正面、积极的影响,也可以带来负面、消极的影响。当总资产利润率小于利率时,举债给企业带来的是负面、消极的影响。

1997年亚洲金融危机爆发后,大宇集团已经显现出经营上的困难,其销售额和利润均不能达到预期目的,但是它却继续举债。大宇集团的举债经营所产生的

财务杠杆效应是消极的,不仅难于提高企业的盈利能力,反而因巨大的偿付压力使企业陷于难于自拔的财务困境。

⑵企业的经营风险

企业借入资金需要到期偿付本息,因此企业需要有充足的现金流量作为保证。当企业的经营风险较大,经营收入不稳定是其财务破产的可能性也加大。为避免破产,企业应主要采用股权性融资方式;反之,如果经营收入稳定,现金流量较大,则采用债务融资对于企业来讲是合适的。

大宇集团在金融危机发生时,已经有很大的经营风险,资金周转困难,当其他企业把结构调整重点放在改善财务结构方面,大宇却认为只要提高开工率,增加销售额和出口就能躲过这场危机。因此,它继续大量发行债券,造成恶性循环,最终陷于困境。

⑶财务灵活性

企业若将财务杠杆用足,最大程度地负债,在企业面临突发情况时,就可能使财务状况恶化。而遇到新的投资机会需要再融资时,又受到现有资本结构的制约。因此企业的负债率应留有余地,这样才能面对各种风险,在激烈的竞争中占有利地位。

【案例二】

某企业2003年1----6月及2002年1---6月的各项活动产生的现金流量如表1(单位:万元)

企业财务费用与产品销售利润关系图如下表3:

财务费用与产品销售利润关系图

1000

200030004000500060007000800090002003年1---6月

2002年1---6月

企业流动资产与流动负债关系图如下表4:

流动资产与流动负债关系图

20000

4000060000800001000001200001400001600001800002003年初2003年6月末

从表1可以看出,经营活动产生现金流量太少,对企业扩张时期所需资金补

充甚微。企业的现金流量缺口还很大,主要来自于投资活动,2003年上半年投资活动的现金流出比去年同期增加近2亿元。

从表2、3可以看出,公司的投资支出需要资金来源主要靠负债融资来解决。企业负债结构中,流动负债的比重较大,达到了81%,给企业造成了很大的偿还压力。而企业的财务费用在产品销售利润中的比重也较大。

从表4可以看出,对于企业来讲,不管是债务本金还是利息,企业的压力都很大。而分析企业的资产结构发现,企业的流动资产的规模与流动负债并不能相

最新成本会计实训指导书学习资料

成本会计实训指导书 工商管理学院二〇一四年十月

序言 《成本会计实训》是为了适应社会主义市场经济体制对会计电算化专业人才的需要,将理论与实践更紧密结合起来,推动会计实践教学体系建设,加强会计实践教学内容,提升学生实务应用能力,完善应用型会计电算化人才培养模式,也为了解决校外实习单位不会轻易让学生涉及成本核算信息问题,满足会计电算化专业对成本会计实训教学需要,我们根据多年从事成本会计教学以及指导学生实验的经验和体会编写了这本实训指导书。 《成本会计实训》融合了学生将来从事成本会计工作必须掌握的专业知识和专业技能,目的是让学生全面掌握成本会计的基本理论与基本技能,掌握直接费用与间接费用的汇集与分配方法,掌握在产品及完工产品成本的计算与结转方法,掌握产品成本计算的品种法、分步法和分批法的适用条件及实践应用。

目录 实训项目一直接材料分配实训 (3) 一、实训目的 (3) 二、实训要求 (3) 三、实训步骤 (3) 实训项目二工资费用分配实训 (4) 一、实训目的 (4) 二、实训要求 (4) 三、实训步骤 (4) 实训项目三其他费用分配实训 (5) 一、实训目的 (5) 二、实训要求 (5) 三、实训步骤 (5) 实训项目四辅助生产费用归集与分配实训 (5) 一、实训目的 (6) 二、实训要求 (6) 三、实训步骤 (6) 实训项目五品种法实训 (6) 一、实训目的 (6) 二、实训要求 (7) 三、实训步骤 (7) 实训项目六成本报表编制实训 (7) 一、实训目的 (7) 二、实训要求 (8) 三、实训步骤 (8) 实训考核 (8) 实训安全 (10) 注意事项 (10)

《公司财务管理》试卷

对外经济贸易大学远程教育学院 2005—2006学年第一学期 《公司理财》期末考试题型与复习题 要求掌握的主要内容 一、掌握课件每讲后面的重要概念 二、会做课件后的习题 三、掌握各公式是如何运用的,记住公式会计算,特别是经营杠杆和财务杠杆要求对计算出的 结果给予正确的解释。 四、掌握风险的概念,会计算期望值、标准差和变异系数,掌握使用这三者对风险判断的标 准。 五、了解财务报表分析的重要性,掌握常用的比率分析法,会计算各种财务比率。 六、会编制现金流量表,并会用资本预算的决策标准判断项目是否可行。 七、最佳资本预算是融资与投资的结合,要求掌握计算边际资本成本表,根据内含报酬率排 序,决定哪些项目可行。 八、从资本结构开始后主要掌握基本概念(第八、九、十讲),没有计算题,考基本概念,类 似期中作业。 模拟试题 注:1、本试题仅作模拟试题用,可能没有涵盖全部内容,主要是让同学们了解大致题的范围,希望同学们还是要脚踏实地复习,根据复习要求全面复习。最后考试题型或许有变化,但对于计算题,要回答选择题,仍然需要一步一步计算才能选择正确。 2、在正式考试时,仍然需要认真审题,看似相似的题也可能有不同,认真审题非常重要,根据 题目要求做才能保证考试顺利。 预祝同学们考试顺利! 一、模拟试题,每小题2分,正式考试时只有50题,均采用这种题型 一、单项选择题(每小题2分) 1、下列哪个恒等式是不成立的? C A. 资产=负债+股东权益 B. 资产-负债=股东权益 C. 资产+负债=股东权益 D. 资产-股东权益=负债 2、从税收角度考虑,以下哪项是可抵扣所得税的费用? A A. 利息费用 B. 股利支付 C. A和B D. 以上都不对 3、现金流量表的信息来自于 C A. 损益表 B. 资产负债表 C. 资产负债表和损益表 D. 以上都不对 4、以下哪项会发生资本利得/损失,从而对公司纳税有影响? C A.买入资产 B.出售资产 C.资产的市场价值增加 D.资产的账面价值增加 5、沉没成本是增量成本。 B A. 正确 B. 不对 6、期限越短,债券的利率风险就越大。 B A. 正确 B. 不对 7、零息债券按折价出售。 B A. 正确 B. 不对 8、股东的收益率是股利收益率和资本收益率的和。 A A. 正确 B. 不对 9、期望收益率是将来各种收益可能性的加权平均数,或叫期望值。 B

理财规划实训报告材料

实验报告

一、实验目的 通过本实验,使学生能够掌握资金时间价值的基本计算,了解理财产品的种类和特点,并能够运用Excel来进行基本的理财规划、教育规划、住房规划以及证券投资基本分析。 二、实验原理 三、实验步骤、过程 四、实验结果及分析

一、实验目的 通过本实验,使学生能够掌握资金时间价值的基本计算,了解理财产品的种类和特点,并能够运用Excel来进行基本的理财规划、教育规划、住房规划以及证券投资基本分析。 二、实验原理 1、基本的理财规划实验原理 第一次实验我们做的是资金时间价值的运用。 ①单利:就是只计算本金在投资期限内的时间价值(利息),而不计算利息的利息。 ②复利:是指在每经过一个计息期后,都要将所生利息加入本金,以计算下期的利息。这样,在每一计息期,上一个计息期的利息都要成为生息的本金,即以利生利,也就是俗称的“利滚利”。 ③现值:又称本金,是指未来某一时间点上的一定量资金折算到现在的价值; ④终值:又称本利和,是指现在一定量的资金在未来某一时间点上的价值。 ⑤折现系数:又称一次偿付现值因素或复利现值系数,指根据折现率和年数计算出来的一个货币单位在不同时间的现值。在折现率不变的情况下,一个货币单位在n年的折现系数为:R=1/(1+i)n式中:R——折现系数;i——折现率;n——年数。 2、教育规划实验原理 子女教育规划是指为筹措子女教育费用预先制定的计划。子女教育规划的实验原理主要有: ①费用年增长率:费用增长率:通常指本年期间费用之和减去年同期全部期间费用之差比上去年全部期间费用。反映期间费用增减变化的一种指标。 ②年金现值:年金现值是指将在一定时期内按相同时间间隔在每期期末收入或支付的相等金额折算到第一期初的现值之和 ③投资金额现值(投资净现值):净现值(NPV)是反映投资方案在计算期内获利能力的动态评价指标。投资方案的净现值是指用一个预定的基准收益率(或设定的折现率)i,分别把整个计算期间内各年所发生的净现金流量都折现到投资方案开始实施时的现值之和。

公司理财学习案例导读

误区一:不进行科学论证,大肆盲目筹资 开篇案例:“大宇做饼”,神话破灭 无债不一定轻松,但有债一定可不能舒服,甚至有时候会让你感受到痛苦和威胁! 韩国大宇集团起家于纺织商社。20世纪70年代以后,大宇集团逐渐收买了机械、化学、造船和汽车等重化学工业。80年代中期成为拥有商社、保险和证券公司的韩国五大财阀之一。大宇集团自成立以来,借助政府的政策支持、银行的信贷支持和在海内外的大力并购,通过30年的摸爬滚打,直逼韩国最大企业—现代集团的庞大商业帝国,成为韩国第二大企业集团:1998年底,总资产高达640亿美元,营业额占韩国GDP的5%;业务涉及贸易、汽车、电子、通用设备、重型机械、化纤、造船等众多行业;国内所属企业曾多达41家,海外公司数量创下过600家的记录,鼎盛时期,海外雇员多达几十万,大宇成为国际知名品牌。让韩国人为大宇着迷的是:在韩国陷入金融危机的1997年,大宇不仅没有被危机困倒,反而在国内的集团排名中由第4位上升到第2位,金宇中本人也被美国《幸福》杂志评为亚洲风云人物。 然而,这种光环并没有围绕大宇太久。在大宇集团极度扩张

年的第二年,也确实是1999年11月1日,大宇集团向新闻界正式宣布,该集团董事长金宇中以及14名下属公司的总经理决定辞职,以表示“对大宇的债务危机负责,并为推行结构调整制造条件”。韩国媒体认为,这意味着“大宇集团解体进程差不多完成”,“大宇集团差不多消逝”。 大宇集团为何在大概没有任何征兆的情况下迅速覆灭?在其轰然坍塌的背后,我们能了解到什么? 1997年底韩国发生金融危机后,其他企业集团都开始收缩,但大宇仍然我行我素,结果债务越背越重。尤其是1998年初,韩国政府提出“五大企业集团进行自律结构调整”方针后,其他集团把结构调整的重点放在改善财务结构方面,努力减轻债务负担。大宇却认为,只要提高开工率,增加销售额和出口就能躲过这场危机。因此,它接着大量发行债券,进行“借贷式经营”。至1999年度其负债高达86万亿韩元,而资产总额难道还不足25万亿元,资产负债率居高不下,大宇最终不得不走向前述的那一幕。 误区分析: ■财务结构不合理,完全依靠银行借款

《会计综合实训仿真模拟》实训指导书

实践教学项目指导书 项目名称:会计综合实训仿真模拟 适用专业:财务、会计、税收、审计 制定人: 审阅人: 时间:2016年12月

实训概述 会计属于应用科学,它必须应用于社会实践。但汇集了企业生产经营各方面信息的会计其工作,在企业中属于掌握商业秘密的岗位,企业一般都不便接受在校学生的实地参观、实习;即使愿意接纳学生,也不可能容纳多名会计学生实习。这与企业非常欢迎学生参与其销售实践的《市场营销》课程不同。因此,会计学课程的社会实践主要采用在学校以会计模拟的方式进行,通过设计丰富、仿真、系统的企业会计业务的操作系统,使学生达到体验会计信息的确认、分析、归集、编报、输出过程的目的。所以会计模拟实习的目的是: (1)理论联系实际,增强独立开展会计工作的能力。通过会计模拟实习操作,使学生加强对会计基本理论的理解、会计基本方法的运用和会计基本技能的训练,使其把书本知识和实际业务处理进行对照比较,加深认识,达到理论教学和会计实务的统一,增强学生毕业后独立从事会计工作的能力。 (2)严格基本技能训练,提高实际操作能力。通过会计模拟实习操作,使学生身居实际会计工作环境,对其生产经营过程中的各经济业务环节的处理进行一次全面系统的演习,以提高学生记账、算账、报账、用账以及分析管理的实际操作能力。 (3)从培养高级应用型人才的角度出发,对学生进行政策水平、分析问题和解决问题的能力训练。通过会计模拟实习操作,不仅培养学生识证、制证、登账、编表能力,还要学会经济活动的分析能力,不仅知道“是什么”,“怎么做”,还要分析“为什么”。通过各项经济业务的账务处理所依据的政策、法规、原则、制度,作出财务分析,以提高学生分析问题、解决问题及财经应用写作的能力,形成会计责任观念。 高职教育的培养重点,是强调学生的“动手能力”和“操作技巧”,因此必须保证一定量的学生实训时间。通过实训,使学生能够熟练地运用所学会计基础知识完成出纳核算工作和部分管理工作,进而具有一出校门就能胜任各个会计岗位工作的能力。 一、实训要求 本套实训以模拟企业发生的业务为主线,设计了从建账到日常会计核算、计算产品成本、计算利润并进行利润分配到最后编制会计报表的全部过程的会计资料。按照所给资料,学生从建账到报表一系列的会计账务处理和成本核算等实训项目进行综合手工模拟实训,手工实验完成后,根据手工操作资料进行电算化实验,既是为了验证手工实验的正确性,也是本实训不可或缺的内容。 二、实训工具、实训设备、实训环境

成本会计实训指导书

成本会计实训指导书 实训一材料费用的分配 一、实训目的: 通过本实验使学生掌握直接材料费用汇集与分配的程序,掌握直接材料费用计入产品成本的方法。 二、实训准备: 1、用品:蓝或黑色水笔、直尺、计算器或算盘等。 2、凭证,材料费用分配表。 三、实训步骤: (1)按定额消耗量比例分配甲、乙产品的材料费用; (2)编制耗用材料的会计分录(列明产品名称和成本项目)。 (3)编制材料费用分配表 四、实训要点: 1、材料费用分配的计算; 2、材料费用分配表的编制。 五、实训安排: 1、地点:本班教室。 2、学时:2学时。 六、实训资料: 某工业企业材料采用计划成本计价,本月领用材料如下:生产甲、乙两种产品,共同耗用一种原料,耗用量无法按产品划分。A产品投产120件,每件材料费用定额45元;B产品投产210件,每件材料费用定额35元。A、B两种产品发生原料费用共计15,300元。车间一般耗元4678元,机修车间好用3400元,供电车间6754元。

要求:(1)按照原料定额费用比例分配甲、乙两种产品的原料费用(列出算式);编制材料费用分配表 原材料费用分配表 (2)编制分配原料费用的会计分录(列出产品名称和成本项目)。 实训二外购动力费用的分配方法 一、实训目的:掌握外购动力费用的分配方法。 二、实训准备: 1、用品:蓝或黑色水笔、直尺、计算器或算盘等。 2、凭证,外购动力费用分配表。 三、实训步骤: (1)分配动力费用,编制动力费用分配表; (2)根据动力费用分配表编制记账凭证; (3)根据记账凭证登记本章实训题之一开设的基本生产成本明细账、辅助生产成本明细账,制造费用明细账。 四、实训要点: 1、外购动力费用分配的计算; 2、外购动力分配的编制。 五、实训安排:

公司理财顾问的实习报告范文.doc

公司理财顾问的实习报告范文_实习报告 出的问题总能回答的很婉转,而且他们的对话通常有规律。经过半个月的摸索和学习,我的电话销售技巧已得到了一定得提高,并且也有了5个意向客户。终于我在工作第20天谈成功了一个客户,我当时特别高兴,已经可以用激动来形容了,经理说我是这批新员工中最早开户的一个,对我进行了100元的现金奖励。这是对我的肯定和支持。我更加努力的工作,经理很高兴,说我是他的一员大将。我心里非常高兴。 机会永远是留给有准备的人,公司正好赶上从新人中培养销售经理,而很幸运的是我和另外一位同事被选中,进行了管理方面的培训。对于一个新人来讲,这是一个很好的机会,可是这也是很大的挑战,我一个新人,难免会有很多做的不足的地方。而且从来没有管理经验,去管理别人是很惶恐的,不过在和指导老师联系后,我才明白是自己太不自信,公司会选我肯定是发现了我有这个潜力,或者在某方面我做的比较好,不过谁都不是一开始什么都会的。可是做业务和当经理不一样,经理不仅要做好业务,也需要管理和培训手底下的员工,让自己的团队变得更强。所以我在学习销售知识的基础上努力的学习管理知识,尽快的适应这个职位,尽快的扛起这个职位的责任。做好业务,带领好团队。 在刚开始的时候我很不自信,我甚至有点放弃,我不知道该怎么去管理和我一批来的新人。这突如其来的幸运让我手足无措,不过看着另外一个经理却还很适应,我慢慢的观察他的为人处世,学习他的优点,改善后再结合我的想法法来引导下属。 每天早上我会先开早会,在早会上,我除了总结前天工作和安排今天任务外,我我还安排了各种小游戏,而且每天早上都有奖励,我准备了胖大

海,每天赢的那个人就可以得到。对于电话销售来说,嗓子很重要,所以大家也很高兴得到这个奖品。我始终相信人是感情动物,只有人性化的管理才能够达到众望所归的目的。慢慢的我发现我们组的打电话的氛围比另外一组要好很多,而且我们组的员工精神都很饱满。我还经常鼓励他们,给他们讲我从网上搜集到的励志、哲理小故事。根据每个人的特点,给他们写一些鼓励的话,我原本只是想鼓励他们,可我发现大家都把我写的便利贴贴在了自己的办公桌前,眼睛随时都能看到鼓励,我心里很欣慰,而他们也很高兴。我给新人教的一些打电话方法,他们也能很用心的学习应用。我发现做销售需要有一个良好的心态,并且要学会倾听和不抛弃不放弃不离弃。做销售只有知道阻碍客户成交的问题在哪里,帮客户解决了问题,才能够促成交易,所以倾听很重要,沟通时不能一味的只说,要有效的沟通。我们每天都会打200到300个电话,遭遇90%的拒绝,这就要求我们具有很强大的内心,能够快速的调节自己的情绪。我将我总结的东西和大家分享,解决大家提出的问题,

会计专业综合实训指导书

学院实验实训指导书 系(院) 专业 实验实训项目名称: 实验实训指导书名称: 指导教师: 教研室主任: 一、实训目的 通过对模拟企业会计业务处理的岗位模拟实训,培养学生会计职业综合能力,具体如下: 1.培养学生专业能力,包括出纳业务能力、会计核算能力、会计服务能力、会计监督能力、涉税业务办理能力和财务管理能力; 2.培养学生社会能力、包括会计职业道德修养、交流沟通能力、团结协作能力、灵活应变能力、社会认知能力、统筹兼顾能力; 3.培养学生方法能力,包括知识迁移、逻辑思维、制定工作计划、控制工作过程、工作评价、创新实践能力。 二、实训要求 1. 全部实践过程要求使用统一的会计凭证、账页、会计报表格式; 2. 课程实践前要求按照有关规定填写会计凭证,写清会计凭证的编号、日期、业务内容、金额及有关资料; 3. 账簿登记要字迹清楚,并按规定的程序和方法记账、结账、发现错误应用正确的方法更正; 4. 要求每人写出一份课程实训报告和鉴定表,主要进行模拟企业的成本分析,并总结在课程实践中的体会,并结合课程实践内容写出个人的看法,课程实践需要改进和注意的问题; 5. 全部课程实践过程由学生独立完成,以便达到对企业会计核算程序来龙去脉完整认识。 三、实训任务 通过本课程学习,使学生能够根据企业会计准则的要求,掌握企业日常的存货采购与付款核算、资产购置与管理核算、投资与筹资核算、生产成本核算、销售与收款核算、工资费用的核算、财务成果核算,掌握资产负债表、利润表、利

润分配表及现金流量表的编制方法以及增值税纳税申报表、所得税纳税申报表等编制方法,提高学生的技能操作,为以后走向工作岗位打下良好的基础。 四、实训课时分配:(共计22学时) 五、实训内容 (一)设置账簿并登记期初余额 1.实训目的 (1)熟悉账簿的种类、格式及用途; (2)掌握建账的方法及如何登记期初余额。 2.实训重点 (1)总账、明细账和日记账的设置; (2)总账、明细账和日记账的过账方法。 (二)填制 1-30 号的记账凭证 1.实训目的 (1)掌握原始凭证的填制方法及流转程序; (2)掌握记账凭证的填制方法。

公司理财模拟题4

一、单项选择: 1. 下列各项环境中,( )是企业最为主要的环境因素 A.金融环境 B.法律环境 C.经济环境 D.政治环境 2. 在计算速动比率时,要把存货从流动资产中剔除的原因,不包括( ) A.可能存在部分存货已经损坏但尚未处理的情况 B.部分存货已抵押给债权人 C.可能存在成本与合理市价相差悬殊的存货估价问题 D.存货可能采用不同的计价方法 3. 如果A、B两种证券的相关系数等于1,A的标准差为18%,B的标准差为10%, 在等比例投资的情况下,该证券组合的标准差等于( ) A、28% B、14% C、8% D、18% 4. 企业按12%的年利率取得贷款200000元,要求在5年内每年末等额偿还,每年的偿付额 为( ) A.40000元 B. 52000元 C. 55482元 D. 64000元 5.财务杠杆说明( ) A.增加息税前利润对每股收益的影响 B.企业经营风险的大小 C.销售收入的增加对每股利润的影响 D.可通过扩大销售影响息税前利润 6.企业持有一定量的短期证券,主要是为了维护企业资产的流动性和( ) A.企业资产的收益性 B.企业良好的声誉 C.非正常情况下的现金需要 D.正常情况下的需要 7.下列各项股利分配政策中,能保持股利与利润间的一定比例关系,体现风险投资与风险收 益的对等关系的是( ) A.剩余股利政策 B.固定股利支付额政策 C.固定股利支付率政策 D.正常股利加额外股利政策 8.在计算速动资产时,之所以要扣除存货等项目,是由于( ) A.这些项目价值变动较大 B.这些项目质量难以保证 C.这些项目数量不易确定 D.这些项目变现能力较差 9.假定某项投资的风险系数为1.5,无风险收益率为10%,市场平均收益率为20%,其期望收 益率应为( ) A.15% B.25% C.30% D.20% 10. 债券成本一般要低于普通股成本,这主要是因为( ) A.债券的发行量较小 B.债券的筹资费用少 C.债券的利息固定 D.利息可以在利润总额中支付,具有抵税效应 二、判断: 1. 对于借款企业来讲,若预测市场利率上升,应与银行签订浮动利率合同;反之,则应签 订固定利率合同( ) 2. 在期望值不同的情况下,标准离差率越大,风险越大;反之标准离差率越小,风险越小

公司理财实训资料

公司理财案例:南方家具公司筹资决策分析1991年8月,南方家具公司总经理钟晨先生正在研究公司资金筹措方式问题。为扩大 生产规模,公司需要到1993年10月末筹措1150万元,其中350万元可以通过公司内部留存收益及提高流动资金利用效果得以解决,其余部分800万元需要从外部筹措。在此之前,钟晨先生已经和投资银行设想了几个方案,并将在1991年9月2日的董事会上正式提交讨论。 公司管理部门最初倾向于以发行股票的方式筹资800万元。在证券市一场上,南方公司普通股每股高达33元,扣除发行费用,每股净价为31元。但是,投资银行却建议通过借款的方式(年利率7%,期限10年)筹措资金,他们认为举债筹资可以降低资本成本。 一、公司背景及其规划 南方家具公司是由几个具有丰富专业知识的投资者于1980年创立的,经过十年的发展,到1990年,销售收入从刚成立时的1000万元增至1620万元。利润增加到74万元。有关的资料见表1和表2。 根据钟晨先生介绍,南方公司的家具生产线较少,不能向市场推出大量的新产品。1991年,该公司的生产线仅包括八种卧室家具类型、五种餐厅家具类型以及其他各种系列的家具类型,如有活动顶板的书桌及酒柜等。各类家具一般是按照传统方式,采用木制结构制作的,或采用类似木制材料进行表面装饰,使其既具有实用性,又具有观赏性。 从生产能力看,目前公司拥有四套独立的生产设备,设在东图的分公司占地面积为9.7万平方米,主要生产卧室及餐厅家具;而设在西林的分公司占地面积为3万平方米,主要生产其他系列的各种家具。这两个分公司所需要的木制胶合板是由北洼林业局的一家工厂提供;其他各种装饰用材料是由几家工厂分别提供。 为了不断扩充和发展,公司经常组织有关人员进行市场调查,了解消费者的口味与偏好,不断改进产品设计,每年在家具市场上推出二至三种新型家具,并且关闭了相同数量的过时或不受欢迎的生产线,使公司避免了生产线的过度扩张与生产线的低效率 公司的销售人员近50人,销售网点遍及全国各地,拥有客户5000多家。目前,市场部门致力于组建地区连锁店及平价商店。公司的管理人员确信,只有连锁店或平价商店才有利于在既定价格下大批量地推销家具。1991年,公司拥有平价商店14家,预计到1992年可达到18——24家。 南方公司拥有950雇员,平均人均年生产总值为50000元,而同行业的人均生产总值为16000元。管理人员认为在公司中存在着剩余劳动力。 1990年,是家具行业的萧条年,尽管如此,南方公司的销售收入和利润仍比1989分别增长了8.7%和27.6%。在今后的5年中,预计销售收入将成倍增长,而利润增长幅度相对降低(1991年一1995年财务预测如表3所示)。为了实现这一目标,公司必须扩大生产规模,到1993年末,使生产能力翻一番。预计在北洼附近耗资800万元建造一所占地18.3万平方米的工厂,这将是家具行业中规模最大、现代化程度最高的一家工厂。此外,还需要50万元整修和装备现有的厂房和设备;需要价值300万元的流动资金以补充生产规模扩大而短缺的部分;这三项合计共需资金1150万元。 二、家易行业的状况 家具业是高度分散的行业。据了解在1000多家家具企业中,雇员少于20人的占三分之二。1989年,家具行业的销售收入为50亿元,但其中销售收入超过1500万元的公司只有不到30家。在过去的5年中,家具行业一直经历着兼并和收购的风险,而且这种趋势愈演愈烈。在其他行业的大公司以收购家具公司的形式实现多种经营的同时,本行业中的大公司也在吞并小公司。例如年销售收入6500万元的宏远公司被中美合资的科克公司兼并。 家具行业的发展前景是可观的。经济不景气时期已经过去,该行业也随着整个经济的复苏发展起来。 表4列示了三个独立的家具公司和南方公司的财务资料。 三、公司财务状况及其规划 南方公司现有长期借款80万元,其中10万元在一年内到期。年利率为5.5%,每年分两期偿还本金10万元。借款合约规定公司至少要保持225万元的流动资金。

公司理财课程学习心得

公司理财课程学习心得 ----------培养理财观念的重要性 班级:12物流管理2班姓名:李钦如学号:0241号经过30多个课时对公司理财这门课程的学习,如果我说我非常精通,我觉得是就是无稽之谈,但是在黄勇老师的引导以及自己不断反思自己成年之后的理财方式方法,我觉得自己也逐渐培养了一定的理财观念。 在第一节课,清楚的记得黄老师告诉我们的一句话:“你不理财,才不理你。”是的,投资理财没有什么特别的奥秘,也不需要复杂的技巧,观念正确就能完全做到,理财也不过是要培养一种别人很难养成的习惯。曾经也度过老狐狸编写的《你不理财,才不理你》这本书,书中很精妙的交给我们如何学会理财,首先你要给自己制定一个整套的理财目标,并且要很好的把每个年龄段的理财目标全部制定出来,并且根据自己不同年龄的特性进行一个理财规划,并且给出一定的修订空间。当然在理财的同时,也要自己注意把我自己的财务状况,也就是说理财的目标要根据自己的实际情况开制定,只有自己对自己目前的经济状况有了一个清楚的理解之后,才能够根据可行的条件制定出可以实现的目标,否则,没有现实条件为基础提出的目标都只是不切实际的幻想。 当然仅仅有了目标和预算是不够的,在你清楚的了解自己的经济状况之后,你的主要目标就是积极的去利用自己现有的资本来个理财实现自己制定的理财目标,作者老狐狸说的一句话我非常的欣赏“理财的最大敌人就是拖延”。是的,当你制定了目标之后,也知道大概需要多少钱来实现自己的目标以后,自己就应该开始投资了,要想自己的储蓄和投资计划实现,就要立刻开始行动,并且坚持不懈。 当然有了合理的理财规划和积极的行动之后,消费也成了理财最大的一部分。作为一名90后,一个大学生,我清楚的知道现在的消费的方式有多少种,而且对于大学生这个群体,网上消费是非常重要的一部分,在我们这个群体中,有这样的一句话:“淘宝毁三代,网银害一声”,也许有些夸张,但是也从侧面说明不合理消费的问题。当然,当今社会消费活动是非常普遍的,大到豪宅、豪车,小到一针一线,无不纳入消费活动的范畴。 当然,我提到消费,为的是说明理财和消费是息息相关的,当你盘算自己如何分配手中的资金去买生活必需品的时候,你已经开始理财了,所以,在消费这个层面,你开始知道,理财并不是高深莫测的,也不是只有专家才能接触的东西,而是每个人每天都在研究的问题。而当你生活必需品已经完全满足的时候,你开始研究手中的钱如何去使用,是用来去享乐,还是去储蓄,还是去买一些债券股票,还是去做点小生意,,这些无不偷着投资理财的奥妙。

财务会计实训指导书

《财务会计》实训指导书 一、实训目的 财务会计实训是经济管理类专业必不可缺少的技能性操作环节,为使学生增强对财务会计理论知识的理解和感性认识,树立学生的财务会计意识,提高财务会计业务综合处理能力,掌握财务会计工作的全过程。增强学生的团队协作精神,提高学生分析问题和解决问题的实践能力,使其毕业后尽快上岗工作,特制定财务会计实训指导书。 二、实训的基本要求 (一)对教师的要求 财务会计实训是培养和提高学生专业技能的关键,实训指导教师要向正常上课一样按时上、下课,认真负责,严格管理,及时沟通,要统一要求,统一进度,统一标准,对学生实训做到及时指导,讲评、核对和检查。 (二)对学生的要求 对学生的要求包括以下几个方面: 1、学生必须按计划要求完成实训任务。 2、学生在实训期间要注意安全,遵守管理制度,坚决服从实训指导教师的安排。 4、严格进行考勤,实施班级(学委和科代表)与实训指导教师双重考勤。 5、撰写财务会计实训任务书,字迹要工整、层次要清晰,结构要规范。严禁抄袭。 三、财务会计实训的方法、步骤及注意 (一)实训的方法 1、实战法 2、案例分析法 3、观看多媒体录像法

4、模拟、角色扮演法 (二)实训的步骤 财务会计实训的整个过程可分为准备动员、实训操作和总结三个阶段。 1、实训准备动员阶段 (1)实训指导教师在班级组织学生落实本次实训的目的、意义、实训进度安排和注意事项。 (2)学生领取实训任务书,准备实训所需物品。 2、实训的操作阶段 每次实训都应在实训指导教师的具体指导下进行,学生认真完成实训任务。具体操作如下: (1)财务会计调查阶段:到商业企业、政府机关、广告媒体单位收集企业财务会计环境、财务会计形势、竞争形势和财务会计情况等信息。 (2)选定目标财务会计阶段:以实地调查为主或模拟公司法,配合在图书馆、互联网查找资料相结合,得出相关资料,集体讨论分析,最终得出结果。 (3)案例分析阶段:以小组为单位讨论,然后派代表大会交流,最后形成个人对案例评析材料。 (4)财务会计多媒体情景评析:观看财务会计方面的讲座,树立财务会计意识;观看消费品行业财务会计技能,增强对消费品行业财务会计技能的了解和掌握;观看工业品行业财务会计技能,增强对工业品行业财务会计技能的了解和掌握。 (5)模拟演示阶段:在以上基础上,按财务会计理论板块,以一定的主题及情景为主线让全班同学全员参与角色模拟。并以小组为单位进行点评和打分。 (6)撰写财务会计策划书。 3、总结阶段

公司理财模拟试题

公司理财模拟试题(六) 3.4.1单选题 1、作为整个企业预算编制的起点的是()。 A.销售预算 B.生产预算 C.现金预算 D.直接材料预算 2、与生产预算没有直接联系的预算是()。 A.直接材料预算 B.变动制造费用预算 C.销售及管理费用预算 D.直接人工预算 3、直接材料预算的编制基础是()。 A.生产预算 B.财务预算 C.现金预算 D.销售预算 4、能够同时以实物量指标和价值量指标分别反映企业经营收入和相关现金收入的预算是()。 A.现金预算 B.预计资产负债表 C.生产预算 D.销售预算 5、某公司的内含增长率为15%,当年的实际增长率为11%,则表明()。 A.外部融资销售增长比大于零 B.外部融资销售增长比小于零 C.外部融资销售增长比等于零 D.外部融资销售增长比为4% 6、某企业2004年年末敏感资产总额为4 000万元,敏感负债总额为2 000万元。该企业预计2005年度的销售额比2004年度增加10%(即增加100万元),预计2005年度留存收益的增加额为50万元,则该企业2005年度应追加资金量为()万元。 A.0 B.2 000 C.1 950 D.150 7、ABC公司预计2004年第三、第四季度销售产品分别为180件、210件,单价分别为3元、5.5元,各季度销售收现率为75%,其余部分下一季度收回,则ABC公司2004年第四季度现金收入为()元。

A.1 201.32 B.1 100.26 C.989.24 D.1 001.25 8、某商业企业2005年预计全年的销售收入为5 000万元,假设全年均衡销售,按年末应收账款计算的周转次数为12次,第三季度末预计的应收账款为500万元,则第四季度预计的销售现金流入为()万元。 A.1 289.54 B.1 344.68 C.1 333.33 D.1 267.67 9、预计明年通货膨胀率为8%,公司销售增长12%,则销售额的名义增长率为()。 A.20.23% B.20.96% C.19.35% D.2.45% 10、已知2004年资产增加3 500万元,负债自然增加190万元,留存收益增加520万元,销售增加6 000万元,则外部融资销售增长比为()。 A.41.23% B.46.5% C.44.54% D.45.76% 11、下列各项资金中属于不变资金的项目是()。 A.原材料的保险储备 B.应收账款 C.最低储备以外现金 D.最低储备以外存货 12、下列各项资金中属于变动资金的项目是()。 A. 最低储备的现金 B.应收账款 C. 原材料的保险储备 D.固定资产占用资本 13、下列各项中属于销售百分比法所称的敏感项目的是()。 A. 对外投资 B.固定资产净值 C. 应付票据 D.长期负债 14、生产预算的主要内容有生产量、期初和期末产品存货及()。 A. 资金量 B.工时量 C. 购货量 D.销货量

江苏大学财经学院公司理财教学实训平台软件及信贷业务及风

江苏大学财经学院公司理财教学实训平台软件及信贷业务及风险管理模拟软件 招标公告 江苏大学因教学科研及行政办公需要,拟购宜如下仪器设备,现经费已经落实到位,欢迎合格的投标人参与投标。 本次招标信息如下: 1、招标编号:JSDXSB-B-2016 [0022] 2、本次采购魁进口产靱标;本以赢不接受联合体投标。 3、合格的投标人 3」、符合国家相关法律及学校采购管理办法等的规泄; 3.2、具有独立法人资格、具有独立订立合同的民事能力且信誉良好: 3.3、具有本次招标货物的供货、安装、售后服务等的成功经验和相应能力: 3.4、资格审查合格的单位。 4、资格审査 4.1、资格审查方式:资格预审。 4.2、资格审查时间:201丄年2月27_0T午2:30时。有意参加投标的单位请提前15分钟到达现场。 4.3、资格审查地点:江苏大学行政2号楼4楼416室。 5、资格审査时潜在投标人需出示的材料: 5」、供应商参与投标确认函原件(见附件二); 5.2、营业执照复印件: 5.3、法人授权委托书原件(见附件三); 5.4、法人代表身份证复印件: 5.5、法人授权代表身份证复印件,査验原件; 5.6、单价超过10万元或者1万美元的项目,非生产厂家投标需提供产品销售代理授权证明(非生产厂家 投标必须提供针对本项目的专项授权书或投标人取得的产品代理证书,授权书或代理证书必须由生 产厂家、或其驻中国办事机构、或生产厂家授权的中国境内最髙级别代理机构出具。投标单价在40 万元人民币以上的仪器设备一般不受理临时项目授权。专项授权书须提供原件,产品代理证书可以 是复印件)本项目无需授权。 5.7、提供20114年1月1日以来投标人同类项目销售合同复印件2份(原件备查); 6、函审:对于无法到达现场参加资格审査的潜在投标人,我单位愿意接受函寄材料进行资格审查。潜在投标 人按本公告的要求准备材料后,按本公告的联系方式,在规泄的时间前,寄达我校(建议通过“顺丰快递”)。 免责说明:我校不承担因快递公司未及时送达而导致潜在投标人失去投标资格的风险:也不承担潜在投标人通过其他快递公司或者邮寄方式导致的使潜在投标人失去投标资格的风险:(经办人员拟定公告时明确是否接受函审) 7、免于审査:对于在我校以往招标项目已经资格审査通过,并被江苏大学实验室与设备处主页收录的潜在投 标人,愿意参与类似项目投标时,在资格审查截止日期当天上午11时前,填写《供应商参与投标确认函》,加盖单位公章后,按本公告的联系方式送(寄)达我校,按规立审査合格后,可以直接获取招标文件参与投标。《供应商参与投标确认函》在江苏大学实验室与设备管理处主页下载中心自行下载。免责说明:我校不承担因快递公司未及时送达而导致潜在投标人失去投标资格的风险:也不承担潜在投标人通过英他快递公司或者邮寄方式导致的使潜在投标人失去投标资格的风险; 8、资格审査合格单位超过七家以上时,招标人有权按以下方式确左七家单位: 8.1、按注册资金的大小从大到小取前七家; 8.2、抽签确宦七家: 9、招标文件获取及售价:

公司理财学习笔记

公司财务课程学习笔记 一、学习内容(30分) 1. 学习目标 直接目标: 能够具体掌握公司财务的基本理论、基础知识和基本方法,提高运用公司财务知识分析和解决实际问题的能力以及动手操作能力。 最终目标: (1)通过对本门课程的学习,能够对公司财务方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识,对财务管理、资本预算、证券投资等基本范畴有较系统的掌握,并且能够了解和接触到世界上主流公司财务理论和最新研究成果、实务运作的机制及最新发展。 (2)能够系统地理解和掌握公司财务的基本理论和基本方法,具有从事经济和管理工作所必需公司财务专业知识以及运用会计专业知识分析和解决实际问题的基本技能。 2.章节重点及关键词 第一章导论 章节重点: 要了解《公司财务》这本书所讲解的大致内容,同时掌握金融与财务的概述知识,了解财务管理的主要环节以及目标,了解财务管理理论的发展现状。 关键词: 1、金融活动的三个层次涉及到三个不同的主体:政府、企业、家庭,分别对应着财政金融、公司财务与个人理财。 2、金融研究内容:人们是如何跨期分配稀缺的资源的,特别是投资是现在进行的而收益是未来的现金流量以及未来的现金流量是不确定的。 3、金融研究的主要问题包括:公司财务(金融)、投资(资产定价)、金融市场与金融中介、宏观层次:财政、货币银行。 第二章财务管理基础

章节重点 了解时间价值的概念,掌握时间价值以及年金的相关计算,重点掌握时间价值的应用,即债券与股票定价,掌握分离定理。 关键词 1、时间价值:指不承担任何风险,扣除通货膨胀补偿后随时间推移而增加的价值。也就是投资收益扣除全部风险报酬后所剩余的那一部分收益。 2、单利:指在规定期限内只就本金计算利息,每期的利息收入在下一期不作为本金,不产生新的利息收入。 计算公式为: 错误!未找到引用源。其中P是初始投资价值,F是期末价值,t是计息 3、复利:指每期的利息收入在下一期转化为本金,产生新的利息收入。下一期的利息收入由前一期的本利和共同生成。计算公式为:错误!未找到引用源。 第三章资本预算 章节重点 了解投资决策概述,掌握如何在确定条件以及非确定条件下的进行投资分析,了解关于资本投资决策的几点讨论。 关键词 1、资本投资分类: 按投资范围可分为对内投资与对外投资; 按投资决策的风险性高低可分为: (1)由国家法律法规或政府政策规定的,公司为进行所从事的生产经营活动必须进行的投资,如保证安全生产的投资,保护环境质量的投资等等; (2)简单再生产或成本控制方面的投资,如机器设备的更新换代; (3)现有生产能力扩充方面的投资,如生产规模的扩大; (4)新产品、新领域的投资。这四类投资的性质不同,风险状况不同,进行投资决策的依据和重要性也不同。 按照决策方案的相互影响,可以分为独立决策和互斥决策。 2、项目的现金流量是决定项目是否可行的最关键的因素,对项目现金流量的分析是资本投资决策的基础。

会计专业综合实训指导书

会计专业综合实训指导书

学院实验实训指导书 系(院) 专业 实验实训项目名称: 实验实训指导书名称: 指导教师: 教研室主任: 一、实训目的 通过对模拟企业会计业务处理的岗位模拟实训,培养学生会计职业综合能力,具体如下: 1.培养学生专业能力,包括出纳业务能力、会计核算能力、会计服务能力、会计监督能力、涉税业务办理能力和财务管理能力; 2.培养学生社会能力、包括会计职业道德修养、交流沟通能力、团结协作能力、灵活应变能力、社会认知能力、统筹兼顾能力; 3.培养学生方法能力,包括知识迁移、逻辑思维、制定工作计划、控制工作过程、工作评价、创新实践能力。 二、实训要求 1. 全部实践过程要求使用统一的会计凭证、账页、会计报表格式; 2. 课程实践前要求按照有关规定填写会计凭证,写清会计凭证的编号、日期、业务内容、金额及有关资料; 3. 账簿登记要字迹清楚,并按规定的程序和方法记账、结账、发现错误应用正确的方法更正; 4. 要求每人写出一份课程实训报告和鉴定表,主要进行模拟企业的成本分析,并总结在课程实践中的体会,并结合课程实践内容写出个人的看法,课程实践需要改进和注意的问题; 5. 全部课程实践过程由学生独立完成,以便达到对企业会计核算程序来龙去脉完整认识。 三、实训任务 通过本课程学习,使学生能够根据企业会计准则的要求,掌握企业日常的存货采购与付款核算、资产购置与管理核算、投资与筹资核算、生产成本核算、

销售与收款核算、工资费用的核算、财务成果核算,掌握资产负债表、利润表、利润分配表及现金流量表的编制方法以及增值税纳税申报表、所得税纳税申报表等编制方法,提高学生的技能操作,为以后走向工作岗位打下良好的基础。 四、实训课时分配:(共计22学时)

公司理财模拟题

公司理财概述 单选题 2.通常来说,金融是处理有关( )的学科。 A .货币 B .市场 C .人 D .以上各项均正确 3.企业财务管理的目标是( )。 A.利润最大化 B.产值最大化 c.股东财富最大化D.经济效益最大化 4.企业的组织形式可以分为( )。 A.独资企业 B.合伙企业 c.公司D.以上各项均正确 5.企业与投资者、受益者的关系,即投资与分享收益的关系, A.雇用关系 B.权属关系 c.所有权关系D.投资与被投资关系 6 .企业向银行借款,这种行为属于( ) 。 A.分配活动 B.筹资活动 C.投资活动D.营运资金管理活动 7.企业与其投资者之间的关系是( )。 A.债权债务关系 B.投资与受资的关系 c.受资与投资的关系 D.债务债权关系8.企业购买生产用机器设备而支付一定数额的资金,这种资金流出的活动属于( )。A.筹资活动 B .投资活动 C.资金营运活动D.分配活动 9.有限责任公司是属于下列组织结构( )。 A.个人独资企业 B .合伙企业 c .公司 D.以上均对 10.对存货的投资属于( )。 A.资本性投资 B.营运资产投资 c.长期投资 D.间接投资 多选题 1.公司理财的基本内容包括( )。 A.资金筹集管理 B.资金投放管理 c.资金耗费管理 D.资金收入管理 E.资金分配管理 2.以下各项是金融资产的有( )。 A.普通股 B.债券 c.商誉 D.优先股 3.以利润最大化作为企业财务管理的目标,其弊病是( )。 A.没有考虑时间价值因素B.没有考虑风险因素 c.容易造成企业行为短期化D.没有反映出所得利润与投入资本额的关系 E.不重视补充企业的资本公积4.公司里的会计长主要的职责包括( )。 A.财务报表的编制 B.财务会计核算 C.筹集资金 D.纳税处理 E.成本会计核算 5.公司里的财务长的主要职责包括( )。 A.筹集资金 B.现金管理 c.投资决策 D.成本会计 E.银行关系处理 6.公司所有权与经营权分离的优点主要表现为( )。 A.公司具有法人地位,可以永续经营 B.引起了代理成本 C.雇用了职业经理人,提高了管理水平 D.股权变动不影响公司经营 E.股权分散,使得更多投资者可以将闲置货币进行投资 7.所有者与经营者之间的冲突导致了( )。 A.委托一代理问题 B.增加了代理成本 c. A、B 均正确 D. A、B 均不正确 E. A、B 中仅有一项正确。 8.公司的财务目标是指,以下描述不正确的是( )。 A.最大化公司规模 B.最大化公司经理收入c.利润最大化 D.股东财富最大化 E.每股收益最大化 9.公司产生代理成本的原因在于( )。’ A.经理可能不会最大化股东财富 B.股东产生监督成本 c.所有权与经营权的分离 D.股东产生激励成本 E.以上各项均正确、 1 0.在委托代理框架里( )。 A.股东是委托方 B.经营者是代理方 C.股东是代理方 D.经营者是委托方 E. A、B 均正确 1 1.以下各组织对企业现金流可能存在要求权的是( A.股东 B.债权人C.政府 D.员工 E.以上均正确 1 2.下列活动中属于资金营运活动的有( )。 A.购买商品B.支付工资和其他营业费用 C.短期借款D.短期投资中对证券的变现 1 3.下列各项中属于筹资决策中需要考虑的因素是( )。

【精编推荐】公司理财实务模拟实训指导书

【精编推荐】公司理财实务模拟实训指导书

《公司理财实务模拟》实训指导书 一、实训目的 在市场经济条件下,公司财务问题越来越受到人们的广泛关注,对学习公司理财的要求越来越高。公司理财学已经成为经济管理类专业的必修课程。开设本课程是为了让学生了解公司理财与企业管理、经营环境、公司制度之间的关系,并全面掌握公司理财的主要理论和方法,系统学习理财理论与方法在公司筹资、投资、盈利分配、资本经营等方面的具体运用;通过对筹资、投资、资本分配等一系列理财活动案例的分析,培养学生综合运用财务管理基础理论、基本技能分析问题解决问题的能力。 二、实训要求 要求学生综合运用财务管理基础理论、基本技能认真分析筹资、投资、资本分配等一系列理财活动,学生可讨论,并用计算机进行辅助设计,提交完成每份设计方案的文本材料和电子文本。 三、理财设计的内容 1.筹资管理; 2.投资管理; 3.资金营运管理; 4.资金分配管理 四、案例分析步骤 教师认真准备新课导入, 1.前期准备必须熟悉案例及相关材料,了解学生课下阅读、分析案例的情况,预测课堂辩论的状况等等。学生课前要认真阅读案例,并且对案例中的信息资料进行筛选、评价、整合、归类,即能够确定对案例分析有意义、有价值的信息,摒弃多余的信息;在掌握案例的各种细节与数据之后,学生应从决策者的角度观察思考,列出自己归纳出来的关键问题,并选择相应的分析方法,形成自己认可的方案。如果条件允许,可以通过网络及企业调研,查找相关的信息来支持自己

的方案。 2.组织好课堂讨论 教师要认真听取学生的发言,引导学生积极参与讨论,敢于发表独立见解,让针锋相对的观点能够表达出来,使学生的讨论激烈且富有理性。同时还要应对课堂上冷场、离题、无谓争论、一边倒、随大流,众口一词、简单重复等问题,但教师的引导应该是简短的,不进行判断,没有导向性,避免成为讨论的中心。在讨论中,要求学生勇敢地表达出自己或小组的见解,并且能说服他人;同时要认真倾听教师的开场白及其他发言者的观点,并对比自己的见解,是否同意,有否补充,确定反驳切入点等。 3.教师点评讨论过程 教师要全面客观地对案例和学生的讨论情况进行评析,避免一般性的表态式发言和厚此薄彼的倾向。在此过程中,教师一般不要发表个人的见解,不要急于给学生一个答案,以免影响学生分析问题、解决问题的主动性和积极性。 4.学生及时整理 案例讨论过程中会出现一些灵感心得,学生应及时记录并进行加工整理,“集腋成裘”。 五、实训程序及课时分配 在实训教师的指导下自主进行实习。在实习的过程中,根据实习的基本内容,由教师先讲授相关的理论知识,并引导学生将相关理论知识运用于案例分析实践中,在此基础上要求学生对各项实训内容作强化练习。 本实训共需57学时,具体分配如下:

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