(完整word版)初三家长会上年级主任发言稿

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在初三家长会上的讲话

尊敬的家长朋友们,敬爱的老师们:亲爱的同学们:

大家好!

寒来暑往,秋收冬藏。伴随着冬日小雪节气的来临,我校隆重召开了此次初三年级家长会。孩子们升入初三以来,在上级教育部门和校委会的正确领导下,在刘鹏飞校长的深入实际、精心指导下,在各位家长的全力支持下,我们紧紧围绕学校制定的初三年级奋斗目标,大力加强教学常规管理,认真做好以考代练,面对目标有的放失,初三年级整体秩序井然,学生的综合素质得到了大幅度提升。

现在,我就初三年级第一学期年级管理的特色、成果、问题和规划向各位家长做以汇报:

第一,精心选拔,优中选优。

初三年级是即将毕业的年级。明年就要面临中考。中考的质量,既关系到每个同学的前途和命运,也关乎到学校的生存和发展。我们深感肩上担子的沉重。为了更好地提高教育教学质量,在刘校长的精心指导下,我年级在初中部所有教师队伍中精心选拔,优中选优,甄选了一批师德高尚、业务精湛、教学素质高的教师执教初三。可以说,初三年级每一名教师都是初中部教师中的佼佼者。他们工作态度积极认真,攻心励志深入实际,课改理念先进超前,教学反馈落实到位。我们有理由相信,在这样一批教师团队的引领下,学生的学习成绩会逐步提高,逐日递增。

第二,攻心励志,扭转思想

思想决定行动,思想不转变,成绩就不会转变。为做好攻心励志工作,我们采取教师与学生人人谈话办法,谈中考的目标、谈学习的方法、谈审题的技巧、

谈错题的更正,谈早恋的危害,谈人生的方向。倾全力促进学生思想上的转变,有力的摒弃了学生思想上的糟粕,督促了班级学风的转变,学生成绩的提高。

第三,细则管理,严格执行

《星原学校中学生日常管理考核细则》是我校的立校之本,是提高教育教学质量的保障。对于细则中的不妥之处,校领导召集年级主任重新修订。力争使细则更人性化,合理化,有效化。学生出现违纪违规事件,对照细则,严格执行,该评议就评议,该反思就反思,该另择他校就另择他校,评议过程让学生家长参与,坚决做到公平公正,反思过程让家长参与,陪同反思。对违纪事件,尤其是触犯到学校高压线的三条违纪,采取零容忍态度,不搞关系、不走过场,评议结果,坚决执行。细则就是学校的宪法,细则面前人人平等,此举全力纠正了学生诸多行为恶习,促使学生养成了良好的学习和生活习惯,为提高教学质量起到了极大的促进作用。

第四,深化课改,提高效率。

要提高教学质量,课堂是主阵地,课程改革是关键。为提高课堂效率,向45分钟要质量,我们初三年级各个教研组在组长的带领下,组织集体备课,首先将教学任务分配给组内每一名教师,制作课件,然后集体研讨,修改课件,做到节节课都使用课件进行授课,节节课都是精品课,此举极大地提高了课堂效率。其次,组织教师跳进题海,精心选题,力求习题适合学情,能够检测出知识的掌握情况,以考代练做到全批全改,典题本上再次巩固。再次,积极向襄汾高中学习课堂改革二十条路径,大力倡导“绝不代替学生思维,绝不占用学生时间”的课改观念,坚决将每天的自习课留给学生,巩固新知,查缺补漏,这些举措有力地促进了知识的落实,促进了学生各学科知识的提升。

第五,体育训练,毫不懈怠

体育是中考科目之一。分值为50分。上一届体育成绩的总均分是47.5分。今年,我们的体育中考目标是48分。完成此目标,任务非常艰巨。为此,我们制定了初三年级体育训练方案,将学生分为A、B、C、D、E五组,每天清早,在操场跑三圈热身,再按照小组顺序进行男子1200米、女子800米、立定跳远、仰卧起坐、跳绳训练,初冬的清晨,落叶纷飞,寒气刺骨,各位家长可能正在温暖的家中酣睡,做着香甜的美梦,但我们的班主任老师、各位体育老师,5:30就从家中出发,迎着刺骨的寒风走在襄汾的大街小巷,走向学校的大操场,迎接黎明的第一缕曙光。我们可爱的孩子们,也早已洗漱完毕,开始了朗朗的晨读,开始了30分钟的体育训练,计时长跑、原地跳绳、仰卧起坐、立定跳远……训练结束,早已汗流浃背,明亮的路灯作证!巍巍的泰山石作证!茵茵的绿草坪作证!是啊,中考体测五分钟,坚持训练三年功!老师们,你们辛苦了!孩子们,你们辛苦了!徐主任代表校委会谢谢大家了!人间自有公道,付出总有回报,我坚信,明年的中考,体育成绩,定会打响头炮!

第六、安全教育,常抓不懈

安全是学校的基石,是一切工作的基础。安全做不好,一切等于零。每节课前后后,我们坚持教师在楼道守岗;每天饭后下楼梯,老师跟着队伍走,教导员在操场执勤。定期组织安全疏散演练,防止地震灾害突发时,学生能够有序撤离,保障生命安全。每大周坚持指导学生完成安全教育平台的学习及做题,从各个角度抓安全,将隐患消除在萌芽之中。

我们的目标,确保明年中考考上襄汾高中学生三百名,每个班15名,奋斗标400名,每个班20名。这一目标,宏伟而艰巨,我们深感任重而道远。路漫

漫其修远兮,我们初三年级一班人,定将团结一致,砥砺前行!

在上半学期的教学管理工作中,我们也发现一些问题:

1、从期中考试的成绩来看,数学、英语学科成绩出现两极分化现象,部分学生跟不上节奏,干脆破罐子破摔。

2、今年的中考语文试题改革以后,语文的写作能力成为了考试的重点,但学生学生的写作能力普遍不高。

3、随着初三年级授课节奏的加快,部分学生跟不上节奏。

4、个别学生思想意识不高,靠破坏公物来发泄心中的不满情绪,本学期至今,发生了三起故意踢坏宿舍门事件。

5、自主学习过程中,部分学生有抄作业现象。

6、统一进行的听力训练,部分学生无所事事,趁机捣乱。

7、在教学楼内吃口香糖、棒棒糖现象频频发生。

8、晚三时分,部分学生不学习,通过传纸条来消磨时间。

9、以上厕所为借口,在厕所打闹。

10、两休期间,执勤老师走后,开始说话,吃零食,上厕所,严重干扰两休纪律。

下半学期,初步规划

1、坚持不懈进行体育训练,狠抓体育各项训练科目的细节。减少失误,提高标准,保证中考体育质量。

2、持续开展中考题型教研,教研组内反复修改以考代练题,抓好以考代练的命题、审题工作,提升以考代练题的质量。

5、教导处抓好以考代练题的批阅检查,坚持通过以考代练题发现问题,落实知识。

6、德育处做好攻心励志工作的检查,将攻心励志工作抓严抓细。

7、本学期末,结束课程,为下学期总复习留足充分的时间。

8、指导学生慢审题,快做题,提高做题速度和质量。

9、做好试卷书写指导,答题卡、机读卡填涂指导,降低非智力因素失分现象。

尊敬的家长朋友,为了我的学生,为了您的孩子,我们衷心的希望您一如既往地支持年级各项工作,我提出几点期望:

1、家长要做好学生的表率。在孩子在家期间,不能自己玩着手机,玩着电脑,却要求孩子不能上网,不能玩游戏。身教胜于言教。

2、初三周末休息要多在家陪陪孩子,了解孩子各方面的动态,及时于老师进行交流沟通。

3、思想上要重视学生的体育锻炼,体育和其它科目同样重要,同为中考科目,一定要帮助老师纠正学生思想上的错误认识。

4、学生返校时不要给学生带太多的零食,尤其不允许带瓜子糖块,这些零食会造成学生不好好吃饭,引发不及时午休、宿舍卫生脏乱、学生生病、闹矛盾等一系列的问题。。

4、利用好班级微信群,在这个高效便捷的家校沟通平台勤和家长进行沟通交流。

5、理解学校对于违纪学生的处理。学生行为习惯的问题,学生的行为习惯和考试成绩发生着千丝万缕的联系。

6、正确看待学生的成绩的上升和下降。小范围的上升和下降很正常。但范围的下降,肯定是平时的思想和学习出问题了。

7、周末放假期间,做好监管。坚决杜绝学生上网吧或长时间在家上网现象。在学生返校的前几天,很多学生学习状体不佳。

8、家长的攻心励志也很重要。周末,一定抽出时间和学生谈一次话。

亲爱的同学们,中考离我们越来越近了,这一阶段,就是长跑的最后阶段——冲刺阶段。人生能有几回搏?此时不搏,更待何时?这一阶段,就是夏天的麦收阶段,足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长啊!这一阶段,就是竞争阶段,全县所有的初三学子,都在废寝忘食,枕戈待旦,就是在此刻,二中、康杰、育才等许多我们看不见的对手,都在不停地翻书!不是你不努力,而是别人比你更努力!跑赢了对手,你才能成为真正的赢家!中考的较量,说到底,是实力的较量!中考没有侥幸,中考不靠关系,中考不比你父母的钱袋,中考,是操场上滴落的汗水,中考,是早读课上大声的读书,中考,是课堂上积极思考,激烈讨论,中考,是写字课上整齐的书写,中考是典题本上反复的纠错,中考,是自主课上解题的速度和质量,中考,是日复一日的笔耕不辍,坚持不懈。中考,是闻一多的诗歌《红烛》“莫问收获,但问耕耘”!中考,是“我心一片磁针石,不指襄高不肯休”!

亲爱的同学们,我们衷心地希望,你们就像一头头拓荒牛,以昂扬的斗志,去奋力开拓你们人生中的荒野,去实现你们中考的辉煌!

为了你们明年中考的相约:“襄汾高中见!”我们初三年级全体教师,俯首甘为孺子牛!我们期待,你们的山花烂漫时,我们的丛中笑!

可敬的家长们,感谢你们的信赖,感谢你们的大力支持!为了我的学生,为了您的孩子,让我们家校携手,同商育人大计,齐心协力,共创美好明天!

谢谢大家!

初一年级主任在家长会上的发言稿

让每一个梦想都开花 ——初一年级主任在学生家长会上的发言稿 尊敬的各位家长老师同学们: 大家好! 今天,你们带着对学校的信任,和对孩子的期盼,更有许多嘱托和希望,接受学校的真诚邀请,抽出时间来参加这次家长会,我们深表谢意! 本次家长会的目的,就是加强老师,家长和孩子们的交流合作,共同把孩子们教育的更优秀,更完美。家长会的议程安排是:首先,由各班优秀学生代表(初一一班麻寿康,二班王文豪,三班白如梦,四班吴静轩)发言;接着,有扈校长做关于家庭教育与学校教育结合的讲话;最后,我总结一下在开学初这段时间孩子的综合表现及今后教育孩子的策略方法,与大家一起进步。 因为孩子们,我们才相识交流合作。应该说初中阶段的孩子思维还不完善,思考还不深入,思想还不透彻,观念还不完满,在玩耍和学习间徘徊,一些不良的习惯正在养成,这个关键阶段,我们做家长的不要光忙着挣钱,记得要拿出时间关注孩子。 孩子们步入初中已经一个多月了,下面我把近期的学生表现,班级管理,自己感悟和今后管理分成6个话题板块,跟大家说说。 ★★人人都在成长长大不容易 我们是过来人,长大了,想想自己的成长经历,一句感叹:长大不容易。可每个人都在学生时代度过,作为孩子多好,不愁吃穿,饭来张口衣来伸手,家长的忙碌奔波,就是为了让孩子生活得更美好,更体面,一心想给孩子们打下丰厚的经济基础,可是,很多家长忽略了孩子的生活学习习惯的养成,尤其是他们步入初中以后,课本上信息多了,知识面广了,难度大了、要求高了。会经常碰到疑难问题,这就需要我们积极思考,更要及时找成绩好的学生或老师帮忙,这样会省去大部分时间去温习其他学科。特别在堂课上不能走神,要认真听讲,需要记笔记,课下翻看,还要认真完成作业,否则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。 记得,我上初一时,数学才考26分,自己也很着急,为了升学,逃离种地的命运,自己拼命做题,半学期后,成绩到了80来分,一年之后,已经成为前几名了。所以,我相信:一分耕耘一分收获。有付出一定有收获。 2012年重庆高考理科状元李智数学考了150分满分。他的学习的秘诀就是多思考。在上课、答题过程中,一直保持思考状态,这样才会举一反三,真正学懂。他学习自觉,平时也喜欢上网,但是都很节制,从不耽误学习。 家长手里的成绩单,有几科成绩不是很高,我们都很着急,更需要静下来反思方法和措施。 2006年云南文科状元刘涵学数学的三大法宝:课本、教辅、题集。看书要看三部分,第一部分要看公式的推导过程。第二部分要看的就是例题及例题的格式。第三部分要看的是例题的结论。看书必须结合做题,光看不练等于白看,光练不看等于瞎练。一定要反思。 2009年13岁佟硕考取广西大学,今年她17岁,免试成为华东师范大学的研究生。每次入学考试成绩都一般般,可随后总能拔尖。她说:学生可分为努力和不努力两种,在大家都努力的情况下,方法就很重要。她的自学能力就特别强。比如学数学,她做一道题,会思考题目反映出了哪些数学的定理,并用本子记下来,以后经常翻看。 同学们,我们自己时刻要提醒自己是一名学生,学生的最大任务就是学习。学习是开心果,让人快乐,学习也是午餐,让人享受,学习更是苦累,可让人充实。一定要把学习当成自己的乐趣。再苦中学,在学中找乐找满足。活到老,学到老。书到用时方恨少。让我们在学习中慢慢长大。长大后的记忆只有甘醇,不留苦涩。 ★★习惯成就美好读书成就未来

2020年三年级家长会上的发言稿

三年级家长会上的发言稿 各位家长:大家好! 首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过 家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

本班学生44人,其中男生21人,女生23人。我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部熊俊桦、胡璟葳、陶佳仪、王耀从、周玉箫、周子语、刘怀斌、许静仪等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在不断地提高,我将会进一步完善班干部轮换制,让所有的孩子获得机会,使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝。这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,短时间内无法 __改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。但我相信,时间会验证一切! 我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。孩子进入三年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:

小学三年级上学期期末家长会发言稿

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学三年级上学期期末家长会发言稿小学三年级上学期期末家长会发言稿小学三年级上学期期末家长会发言稿为了让孩子有集体意识,对于每次学校组织的活动,我都和孩子一样期待,积极准备并且关心结果,我会为队列训练,运动会得了第一名和孩子一起开心雀跃,下面是小编整理的小学三年级上学期期末家长会发言稿,欢迎大家阅读! 大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。 我同时代表全体学生感谢大家的到来。 为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工 1 / 19

作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。 总之一句话,就是一切为了学生。 这是我们教育的一个根本出发点。 我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题: 一.班级基本情况: 本班学生 35 人,其中男生 17 人,女生 18 人。 我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。 本班的小干部李雅、夏国萍、范文帅、卞海亮等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在不断地提高,我将会进一步完善班干部轮换制,让所有的孩子获得机会,使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝,还有一些有特长的同学,如冯树成、李雅等能为班级出好每一期黑板报,夺得了两期黑板报流动红旗。 这学期,在校运动会上,我班学生奋力拼搏,夺得了两个团体第四名。 广播操比赛中夺得中年级组第一名。 这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而

初三家长会年级组长发言稿

初三家长会年级组长发言稿 初三家长会年级组长发言稿范文(精选3篇) 随着社会一步步向前发展,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编收集整理的初三家长会年级组长发言稿范文(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 初三家长会年级组长发言稿1 在座的各位家长好,老师好! 我是八组的代表,张xx。我们组始终信奉的一句话是"你不努力,谁也给不了你想要的生活",很通俗,但是却很有道理。 首先,我想说说我们组的学习方法:我们大多是以自主学习为主,互相交流的比较少,还有就是组内学习的积极性不太高。我认为这是我作为组长的失职,没有起到带动作用,以后我会更加努力地调动我们组的积极性。

虽然我们组的成绩不是最好的,但是我们一直都在努力,从来没有停下,因为我们始终都相信一句话,那就是:"我们以为的终点或许是别人的起点",所以我们更要加倍地努力。 月考过去了,不管成绩怎样,我们又开始为期末考试做准备了。我们组要发扬一种越挫越勇的精神,永远不会被困难打到。 谢谢在做的各位听我的演讲。 初三家长会年级组长发言稿2尊敬的各位家长、老师: 你们好!首先,我谨代表我们XX班全体同学向各位家长说一声:"你们辛苦了!为了我们,你们付出了太多,谢谢!" 我是六组的代表赵x。我们组的成员有庞xx、赵xx、王xx、尹xx、张xx。就这次月考来看,虽然我们组内同学的成绩略显不均,但为了让期末考试的.成绩让家长,老师和自己都满意,我们会选择采用一些学习上的帮扶措施,让弱者变强,强者更强! 组内的每一个人都有她存在的价值,每一个人都不是全能的,所以需要我们每一个人做好自己应该做的。创造一个全能的团队,在学习上营造一个优秀的学习环境。老师要求我们互帮互助,我们做到了。我们把上课的效率提到最高,每一个人都在她同桌的帮助下,做到上课不瞌睡,积极做笔记,积极配合老师上课,争抢回答问题,虽然我们的这种学习方法才开始时间不久,但我们相信一定能让我们笑到最后。

小学三年级家长会发言稿

小学三年级家长会发言稿 家长们: 大家好,时间过得真是快,转眼间半个学期就过去了。首先我代表学校领导和三(6)班的全体师生对各位的到来表示衷心地感谢!我知道今天大家能够会聚一堂真的是不容易的,因为有的是调了班来的,有的是请假来的,有的是放弃了休息时间来的,我很感动。今天我们坐到一起,聊的是同一个话题,那就是我们的孩子。 我们的孩子这学期刚上三年级,家长一定感到了孩子的各方面的变化。首先是身体和心理上的变化,身体上孩子长高了,心理上,孩子从我们学校一贯的称呼“低年级”变成了“中年级”,从小弟弟小妹妹长成了哥哥姐姐。学习的难度增加了,孩子接触了作文,要练习用钢笔写字。学习的内容增加了,一、二年级以语文数学为主,到了三年级多了两门英语和科学,这对于我们的孩子来说是全新的科目,要同时学好四门学科,我们的孩子确实不容易。 下面我想就教育理念方面的一些问题与大家一起交流。 一、我们先来分析一下三年级学生的特点。 在一、二年级,学生学的的知识比较容易,考试成绩基本上都在90分以上,等级评价也基本上都是优。到了三年级上学期,学生的学习有了变化,一部分学生的成绩会更好,有一部分的学生的成绩不如一二年级,家长也反映过,说:“孩子在一、二年级还经常考试90多分,怎么到了三年级学习成绩下降了呢?” 一、二年级的知识就是简单的口算,应用题就是加减法,或者是乘除法,仅仅是一步的计算。三年级是学生思维解决问题的开始,是小学低年级向高年级的过渡期,孩子开始从被动的学习主体,向主动的学习主体改变,孩子自身心里和能力的发展都会表现出比较明显的学习分化现象,有一些孩子甚至开始出现学习偏科的端倪。有一个明显的变化就是两步计算,应用题也需要学生仔细审题理解题中的数量关系。这对于学生来说有一定的难度,而善于思考的学生在学习中就比较轻松。 10岁左右孩子大脑前额皮层发育完善,孩子的天性开始消退;相反,大脑的抑制能力加强,儿童对于自己的行为和情绪变化变得更有意识;第二信号系统的语言和文字反应增强,思维能力的发展处在转折时期,抽象概括、分类、比较和推理能力开始形成;思维的敏捷性和灵活性提高,做题的速度和正确性提高,一题多解的数量增加。培养思维的独立性和发散性尤为关键,而独立性和发展性是创造性思维的必要条件。儿童开始有自己独立的见解,独立意识开始增强。三年级孩子的学习动机从直接动机向间接动机开始转化,即使没有直接的奖励,为了得到老师、同学、家长和其他人的肯定性评价,他们也会努力达到较好的学习效果。而良好的学习习惯就很重要,所以要培养学生以下一些习惯:

最新三年级家长会家长发言稿

最新三年级家长会家长发言稿 发言稿一:各位老师,各位学生家长以及同学们: 大家好! 谢谢老师给我这个发言的机会,首先我要感谢学校领导和老师,学校管理非常到位,老师的素质也很高,孩子送到这里来,我很放心。 我只是想借这个发言的机会发表一点点感慨,一吐为快吧!各位家长的孩子和我的孩子一样,都是懵懵懂懂、白璧无瑕地来到这个世界,从哑哑学语开始,我们就一而再,再而三,重复之又重复地教育孩子:什么是好,什么是坏,什么该做,什么不该做,到了学校,也是如此。可是,现今的社会,理想和现实差距实在太大,孩子幼小的心灵面对这种差距往往是无所适从,她会来问我,这也是我最头疼的时候。孩子的很多问题我在回答她时都是非常明确和清晰的,对就是对!错就是错!好就是好!坏就是坏!可这些问题在我们大人的电视节目中却经常拿来做全民大讨论,然后专家分析、探讨! 社会是复杂的,学校、班集体总该好点吧,我想各位家长教育孩子跟我应该是大同小异,孩子对周围的认知也是大同小异。可是,我错了,理想和现实的差距无处不在。下面就举一个很小的例子: 我经常跟孩子说:同学之间要互相帮助。孩子回答:是的,同学们找我接铅笔时我都借给他们了。我说:好!不久后我发现孩子的铅笔消耗量巨大。于是我又问:铅笔为什么用那么快?孩子回答:很多同学借了都不还,找他们要还不给。我意识到问题比较严重了,本来打算直接说:告诉老师!可话到嘴边又咽了下去,这种问题就告诉老师会不会给人留下爱打报告的印象?说统统不借,这样会造成孩子的意识错乱,也不行,说有的借有的不借,看着孩子天真的眼神,这么复杂的判断题真不知如何说起,真麻烦。 最后决定把我们大人之间的借贷方式用在孩子身上。我给孩子准备了一个本子,并跟孩子说:今后谁跟你借铅笔,你就要他在本子上写下:谁谁谁借铅笔一支和日期。铅笔还回来后就在后面打个钩。孩子欣然领命。我下一步打算再告诉孩子,如果谁借了铅笔没有还又再借,你就可以不借。而且还打算告诉孩子如何判断哪些是确实忘了带铅笔,你就可以借,哪些是根本就没有带铅笔的习惯,你就可以不借,真累! 今天我把本子带来了,从本子上的记录看,开始记录的一个多月来,发生借铅笔事件有四十比左右,到现在为止还有近十只铅笔没有回来!而且有的是连续三四天都有借铅笔的记录,有的是借了没还又借! 我注意看了一下记录中的孩子家长,今天基本上都来了,衣着光鲜,有的还是开车来的。我并不想追讨这几只铅笔,的确它太不值钱了,连一碗面都买不起,可它却真实地反映了现在孩子们之间的复杂关系,这个关系已经成人化、社会化了!我可怜的孩子,她连字都认不全就要面对如此复杂的人生。面对这种借贷关系各位家长是如何教育孩子的我不能妄加评论,我只希望你们在百忙只中抽空检查一下你的孩子的学具并帮他准备齐全。让我们的孩子在一个平等和谐的环境里共同学习共同嬉戏!

三年级家长会班主任发言稿下学期

三年级家长会班主任发言稿 三年级(5)班王雯 尊敬的各位家长朋友: 您们好!真诚的感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!首先,我先自我介绍,我姓端木,是本班的班主任及数学老师。此时此刻,我的心情是万分激动的,我们第一次这样面对面的接触,相信你们的心情也同样的激动,因为你们在关心着你们的孩子,我在关心着我的学生,今天我们相聚在这里,召开这次特殊的会议,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,是孩子们成为我们联系的纽带,希望这纽带能紧紧的牵连着我们,是我们彼此更好的沟通。再次就是研究一下这学期孩子们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好孩子的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位孩子都健康活泼的成长而共同努力。在这次会议上,我将会为大家简要介绍我班情况及本人对班级的学期设想,会对家长们提几点建议,期待家长们能给我提出宝贵的意见,并积极配合班级工作。感谢大家对学校工作的支持。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。 一、先向家长们介绍一下我班的情况: 时间过得真快,转眼间孩子们将要成为一名四年级的小学生了。我从一年级开始接这个班,看着每个孩子逐渐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现:作业认真,一大部分同学书写特别漂亮,应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:

小学三年级上学期家长会班主任发言稿

三年级家长会发言稿 各位家长: 下午好!为了孩子的成长,今天,我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。今天我们的主题是架起一座沟通的桥梁。 一、召开这次家长会的紧迫性。 我们的孩子现在已经升入三年级。回顾一、二年级我们的孩子在各个方便都取得了可喜的成绩。三年级是孩子学习的关键时期,同时也是习惯养成的最佳时期。因为学习的难度增加了,孩子除了作文,还要用钢笔写字。学习的内容也增加了,作业的要求也高了,一二年级以语文、数学为主,到了三年级多了英语、科学、品德与生活,这对于我们的孩子来说是全新的科目,所以要同时学好这几门学科,确实不容易。特别是刚开学的第一周孩子们是问题百出,一早上来校,孩子们既要交语、数作业也要教英语、品德等作业,看着他们翻着自己的书包脸上表现的茫然和无助,作为一个老师我即着急又被孩子的天真表情所逗乐。还有涂抹的钢笔字也令人堪忧,所幸的是孩子们很快地适应了过来。希望各位家长能正确、客观的面对这个转折时期,同时不管是你们的要求还是我们的要求都要随着这一变化而提高,再不能拿一二年级的尺子去衡量他们,相信他们长大了,有了面对这种变化的能力了。有专家形象的把小学教育定义为“u”形教育,一二年在上边,三四年级好比是“u”形的低谷,走过这个转折期孩子们各个方面会越来越好,相反的有些同学也会因此掉队,孩子之间的层

次也会从此拉开,真是一个重要的分水岭时期,所以说这次家长会真可谓是一场及时雨,希望通过它能给我们一些收获,让我们积极配合给予孩子们更多的关注,做好他们的引路人。 二、班级情况 时间过得真快,转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程。自我接这个班以来,看着每个孩子逐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐姿端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。在班务管理上我沿袭了上学期的班干部轮换制,由学生民主产生,给他们搭建一个民主的平台,班级事情人人参与管理。在过去的两年,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们班多次被评为校先进文明班集体,在今春我校举行的“少年向上,真善美伴我行”读书活动演讲会上我班的李俊阳和黄赛男同学用自己的实力脱颖而出,给全校老师和同学留下了深刻的印象。一年多时间的接触,我对各位家长也比较熟悉了。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班才能有这些成绩。在这里我个人对各位家长表示感谢。 但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。个别学生丢三落四的,一会儿书本忘在家里

高中家长会年级主任发言稿

高中家长会年级主任发言稿 高中家长会年级主任发言稿 开学到现在我们进行了两次年级考试,10月长假回来进行了月考,上周进行了4校联考。看了考试结果大家肯定是有喜有忧,如果孩子成绩不令人满意,也请家长朋友们正确的看待您孩子的分数,毕竟才半个学期,原因可能很多,变数也可能很大,请您与孩子的老师们具体交流分析。对于行为规范方面我前面已经说过,学校在高一年级注重养成教育。假期里开展了军训活动,让学生走入军事化管理,在集体大熔炉里磨炼意志,规范行为,形成能力,使高一新生发生质变。从军训中,学生也悟出了许多学习和做人的道理,为完成好学业奠定了良好的思想基础。同学们来自各个学校,原先的行为习惯要求都有差异,为此我们学校专门指定一本《学生行为规范手册》,具体定义了学校对高中学生的行为规范,以此来培养规范同学们的行为习惯,利用升旗仪式、年级集会、班会课等多种教育形式,对学生的生活过程、学习态度、行为习惯等进行规范的养 成教育,并明确有所为,有所不为。宿舍内务标准、班级一日常规、学校规章制度等让学生尽人皆知,对表现好的班级及个人及时表扬奖励,对有差距的个人和集体强力督促整改。强化了对学生学习习惯的培养,注重了初高中教学的衔接,使高一新生尽快适应高中的学习过程。高一9门课要想真正学习好,就得真正会学习,养成良好学习习惯就尤为重要,为此,学校着重让学生养成上课作笔记的习惯、

晨读大声朗读的习惯、按时交作业的习惯、勤问老师,主动学习的好习惯,这样做的主要目的就是要让学生有一个良好的学习环境,使学生形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。当目前为止,整个高一年级学风正,教风紧,各项工作均在有条不紊地进行。 当然半个学期下来还是有些问题需要我们一起共同面对努力解决。 1.学生基础还不扎实,学习方法比较单一。我担任过两届高三年级组长,有一个问题尤其突出,学生基础很不扎实:表现在基础知识不清楚、不透彻,基本学习方法不明了、不科学。当然,原因可能是多方面的。有教材的衔接问题,有教育的实效问题,有学生的个体问题,有社会的环境问题等等。这就是说,初中知识和高中知识在内容的广度、知识的难度、要求的高度差别很大。我打一个比方,初中相当于是别人给我们准备了做菜的原料,你只管用就是了。高中相当于是别人给你一个任务,你必须自己动脑筋策划菜谱、准备原料、调研市场,最好做出成品。初中注重记忆,高中注重运用;初中可以突击提高,高中讲究循序渐进。对于学习确实存在困难的同学,我们应该坦然面对,尽最大努力共同帮助他,当然,我想,条条大路通罗马,在学科上不能突破不等于在其他方面不成功,孩子通过自己的兴趣或特长比如美术体育音乐播音等也可以实现进入大学的梦想,毕竟这些对学科成绩的要求要低很多。 2、学生心态很不完善。我们学校的学生大都是原先学校中不错的学生,一开始自信心比较强,有点心高气傲。但是,一进入高中,

年级组长家长会发言稿7篇

年级组长家长会发言稿7篇 尊敬的各位家长: 你们好!非常感谢各位在百忙之中参加我们七年级学生的 家长会。现在您的孩子已进入中学阶段,中学时段是人生的 “黄金时段”,是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段, 将对孩子的一生产生巨大的影响。而七年级又是学校的起始年级,是统筹初中三年的关键一年。所以在开学之初就邀请各位 家长到校,目的是增进家长与学校的相互了解,加强家校交流,相互沟通。为了使大家熟悉学校的各项运作,借此机会同大家 交流汇报七年级管理的各项工作,希望得到各位关注、支持。 使我们有针对性地开展七年级工作,确保我们的孩子能健康茁 壮的成长。在此,先对各位家长对七年级工作的大力支持和密 切配合表示诚挚的感谢! 家长会是一个老师与家长们交流的平台,我们必须要改变 一个认识上的误区,不能总认为学生的教育是学校的事,是老 师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。家庭教 育的作用是任何老师和任何学校所不能代替的。 一、教师、学生情况分析: 七年级有2个教学班,共100余名学生,女生占了六成,来自十余所小学,以农村儿童为主。从入学摸底情况看,周边不 少优秀的小学毕业生都进入我校,是一件令人欣喜之事。但由

于学生刚从小学进入中学,对中学的生活和学习还需要时间适应,所以本学期的重点之一是加强学生的行为规范的养成教育。 本年级共有14位教师任教,中青年教师搭配,年龄结构合理。 其中语、数、英、政等基础学科老师都有多届毕业班教学经验,工作能力突出,责任心强。xx届初中毕业班就有六位任课教师留在本届,语文老师孟春花,数学老师邵军、曹春燕,英语老师李庆育、历史老师张悦、体育老师胡明海,所以教师是值得信赖的,请各位家长放心。相信通过家庭、学校、孩子三方的共同努力,三年后学校会交出满意的答卷,你们的孩子会考出理想的成绩。 二、中学与小学阶段存在的不同: 1、思想方面 孩子从小学步入初中,也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理会有很大变化,对于很多孩子会出现的心理变化就是逆反心理。所以这个时候父母的教育、帮助等行为一定要讲究策略,不能采用强迫式或者暴力式的教育,否则会适得其反。对于学习,父母更多要给孩子鼓励。但这个尺度父母要把握好,要给他们一种精神上的鼓励,比如说对他们做的某些成绩给予充分的肯定。 2、学习方面

小学三年级家长会家长代表发言稿

各位老师,各位家长: 大家好!我是某某某的妈妈,首先感谢某老师给了我这么好的一个机会,非常开心也非常荣幸能与大家在一起探讨教育孩子的问题,也非常感谢各位老师对孩子们的精心培养,谢谢你们,你们辛苦了! 其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。今天我就分享三点我自己的想法: 一、对孩子多一些认同和鼓励 开家长会之前,我一直犹豫,怕讲不好,怕出丑。后来,我女儿说:“妈妈,你总是要我自信,勇敢。你肯定也行的,我相信你!”我一想,这不正是我平时对她的要求吗?所以现在,我站在这里,这是对自己的肯定更是给女儿的榜样。我觉得在平时的学习生活当中,只要孩子有点滴进步,都要及时肯定,让她有成就感,促使她再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她,也不要拿自己孩子和别人孩子做对比,每个孩子身上都有自己的优点,“好孩子是夸出来的”,我非常赞同这个观点。 二、培养孩子自觉性,养成好习惯,家长要做到以身作则 孩子大部分时间在学校里度过,在学校里,孩子很自觉,可放学回到家就大变样了。经常听到很多家长说:“我们家某某某一点都不自觉,学习习惯不好。”其实,父母是孩子最好的老师,我觉得,孩子在做作业时,我们尽量不要看电视,玩手机,可以看看报纸啊,看看书啊,等孩子作业完成以后再和孩子一起做些互动游戏,自然而然地,孩子就会把作业时间和游戏时间区分开来。不过好习惯不是一朝一夕形成的,要持之以恒,。在这一点上,我也是很难做到,让我们一起努力吧。 三、培养孩子的独立性 以前,我总是担心孩子这样做不好,那样做不好,什么事情都替孩子做了,结果孩子养成依赖的心理,动手能力不强,粗心,今天忘记带书了,明天忘记带笔了。现在,我不再提醒她,让她自己检查书包,如果少带了,老师批评了我也不过问。这样她就知道这些都是自己的事情,她应该为自己的行为负责。 这些都是我个人的想法,当然教育方式应该因人而异,有不足之处还请各位批评指正。我相信,在老师和家长的共同努力下,孩子们一定会健康地成长。

三年级数学上册家长会发言稿

三年级家长会发言稿(2013.11) 各位家长: 下午好!对你们的到来表示欢迎和感谢。 今天我要讲的有以下四点: 1.本册数学教材解读。2.为什么孩子的成绩不如一二年级。 3.我们班在数学学习上存在的问题4.应对策略5家长配合、6、重视生活中的数学,帮助强化课本知识。 一、本册数学教材解读。 本册教材共9个单元,教材只有一个简单的框架,但是包含的内容却是很多的。从计算上面来看有多位数乘一位数、两三位数除以一位数、混合运算以及分数的初步认识,在空间与图形方面,教材安排了四边形的周长,(画平行四边形,长方形、正方形。计算四边形的周长),在量的计量方面,教材安排的是认识质量单位克、千克、吨以及时间单位时、分、秒。其中多位数乘一位数、两三位数除以一位数有及分数的初步认识是本册教材的重点内容, 二、为什么小孩的成绩不如一二年级 有的家长可能会认为我的孩子一、二年级成绩优秀,到三年级成绩退步了,是怎么回事呢?其实,三年级从各方面来说都不能与一、二年级相提并论,三年级台阶高,知识面广、又有深度。要想拿高分,还是有一定的难度。在座的可能有部分家长经常翻看孩子的书本及练习,发现,现在的知识较深,涉及的知识面也较广,有各别题目家长都很难想出来。现在有些知识对三年级的学生来说确实有一定的困难。 俗话说:逆水行舟,不进则退,这对形容三年级的孩子是非常适合的。三年级,是小学阶段一个非常重要的时期,这一时期,孩子无论在学习上,还是性格养成上,都是一个分水岭。能够成功过渡并适应三年级生活的孩子,会给今后小学中高段打下良好的基础;而如果对三年级的知识掌握不好,以及思维没有跟上来的话,他就会觉得学习起来非常吃力,甚至产生厌学情绪,这会很大程度上影响孩子学习的积极性和自信心,导致他整个小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈。而这些影响,也会影响孩子的性格,导致他内向、害羞甚至自卑。尤其这学期计算类知识比较多如:万以内的加、减法,有余数的除法,多位数乘一位数。特别是我们班个别同学平时计算上粗心且错误率高,除了要完成老师布置的作业,自己在家也要多练,养成自己检查提高正确率。 三、学习中存在的问题 1、听课习惯不好:上课开小差,做小动作,尤其是我们现在刚开始用钢笔,他们对于钢

年级组长家长会发言稿

年级组长家长会发言稿 在学校课程管理梯队中,年级组长是非常重要的角色,上承全校课程领导小组全体成员,下接级组所有教师。下面是小编给大家整理的年级组长家长会发言稿,仅供参考。 年级组长家长会发言稿【篇一】 尊敬的家长朋友们: 下午好! 在孩子需要你们的时候,你们来了,于百忙之中挤出时间参加家长会,不仅对我们工作是莫大的支持,更给你们的孩子带来最温馨的关怀。总之一句话,就是“ 一切为了孩子” ,这是我们的共同出发点,我希望,也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功! 随着时间的流逝,一个学期即将结束,一转眼,孩子们已经是名副其实的一年级的学生了。我们一年级是一个团结奋进的集体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。135 位活泼可爱、烂漫天真的孩子,他们,就是这个温暖大家庭的成员。

我们一年级的孩子懂礼貌,全校闻名,那一声声清脆的“老师好!”顿时消除了老师一天的辛劳。虽然我们一年级的孩子年纪最小,但是这一个学期取得的成果却是令人惊喜的。你们瞧,我们一年级孩子的七彩阳光比赛,一个个和谐的方正,一列列整齐的队伍,一套套完整的动作,都让你刮目相看吧;我们一年级的孩子不仅广播操做得到位,而且纪律也是全校名列前茅的,在七彩阳光比赛中,只有两个年级被评为道德风尚奖,其中一个就是我们一年级哦。我们一年级的孩子在首届文化节中也崭露头角。唱歌、跳舞、朗诵、样样齐全,组成了一个丰厚的课本剧。这个语文课本剧《蚂蚁和蝈蝈》也被评为最佳道具奖。现在让我们一起走进蚂蚁和蝈蝈的世界吧。我们一年级的孩子在经典诵读上也下了一番苦功夫哦。不仅会背诵这些经典,还可以加上动作、神态、语气语调等等。瞧,他们多棒!还有很点精彩的片段,和我们的家长一起分享。有孩子入队仪式的样子,有孩子们认真上课的神情,还有那一幅幅精致的作品。 接下来,让我来向你介绍我们的三个一年级班级吧。 我们一( 1 )班由41 位孩子组成,拥有浓郁的学习氛围和极佳的班风。孩子们用拼搏的翅膀,向理想一点一点地靠近。如果个别落后的孩子能够加快前进的步伐,我想我们1 班将永远是不可小觑的班级!

三年级家长会发言稿

家长会发言稿 三一班 各位家长: 下午好!非常感谢大家在百忙之中抽空来参加这次家长会!我担任这个班级的班主任也已经有两年多了,对孩子们的基本情况也有了一定的了解。这次家长会主要是让家长了解学生两个月以来在学校的表现情况、我们的工作重点以及需要各位家长积极配合的地方。 一、三年级学生的变化(主要从学习内容的变化来说) 从三年级开始,也许很多家长都有这样的感觉:孩子在一、二年级成绩一直很好,甚至经常考满分,可是到了三年级,成绩直线下降,经常做错题,忘记写作业。由此,我们好多家长都感到很困惑。 其实,首先我们应该对三年级这个阶段做一个充分的了解和认识。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。因为三年级是孩子学习习惯、学习态度转变的重要过渡阶段。也许,最主要的是学习内容改变了。从三年级开始,学习需要拿出真本事。三年级的语文教学,对学生来说,就是一道坎,如果不能努力对待,很可能会使孩子掉队,甚至越拉越远。低年级的时候,我们主要是学习一些最基本的知识,比如,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,孩子们都比较聪明,不太认真学习也能取得比较好的成绩。但是,从三年级开始,就有点不同了,因 为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,比如:“阅读和作文”,分数占试卷50℅,甚至50℅以上,从每次考试来看,学生失分较严重的就是阅读题,尤其是课外阅读, 像作文和阅读就是我们通常所说的没有什么标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求:基础知识必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄。同时,还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。 三年级开始,学习内容也增加了,语文方面除了增加阅读题和作文外,还增加了英语、科学、品德三门考试科目。写作如果基础方面不扎实,就困难了,因为写作文必须要有语言,如果积累少了,写作文时就没话说。另外,学习的难度也加大了,作业量相对多了,学习方法也改变了。在低年级时,孩子是被动的接受学习的,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法。进入中年级以后 就不是这样了,孩子应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”就算老师偶尔没布置 作业,学生自己也有好多的作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。 因为以上的改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有着明显的进步。而一部分同学因为懒惰,怕苦,怕累,成绩提高不上去就相对会来说会难一些。可见,三年级是一个两极分化的阶段。如果这一年能保持优秀成绩的话,以后几年的学习会变得更加顺利。相反则会变得更困难。所以现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的,关键在于如何正确帮助他们顺利学好

三年级上家长会发言稿

三年级上家长会发言稿 三年级上家长会发言稿范文(精选3篇) 在现实社会中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那要怎么写好发言稿呢?下面是我们为大家整理的三年级上家长会发言稿范文(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 三年级上家长会发言稿1各位家长: 下午好!我是这个班的语文老师。首先,我对大家的到来表示欢迎,感谢大家能抽出时间参加今天的家长会。单从这一点就可以看出你们对孩子的关心,对我们学校、老师工作的支持。我知道,胡老师是一位特别优秀的班主任,他带的班级纪律好,向心力强,家长们也很负责,所以孩子们的学习也不错。 这学期,咱们三(1)班语数老师都换了,作为家长,孩子换老师了,家长们都很担心,这我很理解,因为我自己就是一位家长,我的孩子今年上初三了,历史、政治、数学、物理老师都换了,我也很关注这个问题,孩子回来了,我也会问,新老师讲课怎么样,能不能听懂呀?我也担心孩子是否能适应新老师的教学。但

我也对我的孩子说,我打听过了,你们这几个老师都是特别棒教学能力很强的老师,你可得跟着他们好好学,其实我也不知道这些老师好不好,但我知道一点,学校换老师了这个事实我没办法改变,我只有让我的孩子去适应新老师,去喜欢新老师,这样他才不会对老师有抵触情绪,才会跟着老师好好学。所以我要跟各位家长达成一个共识:为了让孩子相信老师,喜欢老师,跟着老师好好学请家长们不要在孩子的面前表达对换老师的担忧,今后即使老师有什么让你不理解的地方,也不要当着孩子的面表达不满。如果有什么需要沟通的地方,可以和我们联系。在这里我和家长们表个态,在教学中如果我有什么做的不好的地方,家长们只要你跟我说到,我一定会及时进行调整。我相信李老师也一定会做到。接下来,我把我的一些教学理念和要求跟大家聊一聊。我认为,语文要想学得好,这三件事情做好,就没有问题了。一、写好字。 虽然今天我们已经进入到电脑时代,但是一手漂亮的字依然很重要。字是自己的门面,他能体现一个人的个人素养,给人留下一个良好的印象。很多人在求职、应征的过程中,一手漂亮的好字,将会给人留下极好的印象。 学生写一手好字,也说明他做事认真、严谨,这种习惯是可以迁移到他的学习和做人做事上去的。到今年,我教书已经有19个

初三年级家长会年级主任发言稿

和衷共济某发展,优化质量创新高 初三年级家长会讲话稿滕汝员 尊敬的各位家长:大家上午好! 首先请允许我代表注沟中学的全体初三教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要各位家长的密切配合。今天召开家长会的第一个目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,第二个目的那就是关于孩子的升学问题。下面我同各位家长从一下五个方面进行交流: 一、形势分析:时间紧迫,竞争激烈。 初三是初中阶段学生学习的一个大的转折点,可以说初三这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。中考一般在每年的六月12日、13日、14日,从今天开始算,我们只有7个月左右的时间,扣除寒假,我们实际只有6个月左右的时间,再扣除各种公休日,在校学习时间只有140余天,这140余天对于我们来说眨眼之间就会过去,有些同学可能还未反应过来,中考就已经结束了。希望各位家长心中有数,回去对孩子们算算账。 初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科老师一有空就往教室跑,对学生进行辅导。各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。通过本次考试,有许多学生都取得了大的进步,请各位家长放心,作为我们尽量把我们的教育教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。 二、初三基本情况介绍: 在从我校的生源来说,由于受社会大环境的影响,每年都有大批学生升入城里学习,甚至从小学就转走了,我校现在是把二流三流的学生培养成一流的尖子生。 众所周知,初三教学是重中之重,我校历年对初三毕业班都尤为重视,给我们初三配备了整个学校最精英的力量,可以这样说,各个学科最优秀的力量都给了我们初三,这些优秀教师除了有着丰富的教学经验之外,更重要的是他们都有着极强的责任心和教育教学能力,他们的再加工能力是非常强的,我们完全可以做到使差生变优,优生更优。家长朋友们,说句心里话,我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了,不管能不能升入高一级的学校,若干年以后,都会对我们现在初三的教师的教育水平和工作热情表示怀念,这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所以我代表初三全体教师请家长们放心,初三的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。 三、前半学期的年级工作:

最新年级组长家长会发言稿

2015-2016学年第二学期其中家长会发言稿 各位家长朋友: 大家下午好! 首先感谢各位家长能够按时来参加我们的家长会,各位家长的到来充分说明了大家对学校工作的支持,对孩子成长和成绩的关心和重视。 我们年级组的家长会前面也召开过多次,这次刚好期中考试结束了,我们召开一个家长会,把相关的情况向大家做一个介绍,希望通过这次家长会各位家长对学校和自己的孩子都能够有一个更加深入客观的了解,能够进一步支持学校的工作,能够建立更加紧密的家校联系,能够在家校携手共同努力下使我们的学生您的孩子身心健康的成长,学习成绩稳步提升。 各位家长,我觉得一个家庭当中孩子的健康成长和发展应该是家庭的重心,孩子对于一个家庭而言就是这个家庭的希望和未来,如果孩子在学校期间通过家校的紧密配合使孩子能够形成正确的人生观,价值观,能够听话懂事有礼貌,能够学业有成,将来事业有成,你会少操很多心,我觉得这是作为父母最欣慰的事情,而如果在校期间疏于管教,放任自流,那你就是有再多的钱也总有花完的时候,你也不可能陪伴自己的孩子一生啊。所以,各位家长既然来了,希望大家认真的听一听,能够有一些收获。 首先我来介绍一下我们年级组的情况。我们高一年级组目前有学生424人,是高中部三个年级中最多的,有老师30人,可以说我们高一年级组是一个充满朝气,充满活力的年级组,我们的老师

是最优秀的老师,我们的八位班主任也是最负责任、最得力的班主任,所有老师都是勤勤恳恳、兢兢业业、认认真真、踏踏实实。 在年级组全体师生的共同努力下,我们的期中考试可以说取得了比较好的成绩,这次期中考试满分1050,其中刘婵媛、徐文芳、易章权三位同学取得了700多分的优异成绩。500分以上的学生达 到了66人,但是还有一部分学生成绩依然不是很理想,300分以下的学生有122人,具体的成绩稍后大家跟随班主任回班以后班主任 和任课老师会给大家做详细的分析。 通过我近一个多月以来的观察,我觉得我们高一年级组的学生从整体上来讲还是相当不错的,比较听话懂事,组织性和纪律性较强,只要是老师安排到位的学生基本都可以做得很好,那么好的方 面我就不一一列举了,主要把存在的问题在这里和各位家长说一说,希望各位家长能够多提醒自己的孩子: (1)学生自我约束能力较差,自控性不强,任何时候都需要 老师的监督和督促,只要是老师不在,那学生整体上就会显得比较 混乱,无所事事,吵吵闹闹,还有我们的学生就是喜欢凸显自己的 个性,像这个穿校服、留长发,还有女学生戴首饰、穿高跟鞋等等,这些简单的小事情孩子回家以后家长多说一说,头发长了让他去剪 一下,可能有的家长说自己说了孩子不听,那你们两个人管一个人 都管不住,那我们一个班主任管理一个班五六十人可以想象难度有 多大。 (2)学生自觉性不够,没有养成一个良好的习惯,无论是生活习惯还是学习习惯,现在天亮的比较早,很多学生早晨到教室的时 间也比较早,但是很少有学生说是赶紧把书拿出来读一读,背一背,要么坐在教室里聊天,要么就是抄作业。在学校,对于学生而言,

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