2019升学政策简要解读

2019湖里区外地户籍毕业升学政策简要解读

（根据目前出台的相关招生政策分析，后续政策待定，仅为个人理解，仅供参考）

高考新政策2017范文

高考新政策2017范文为了广大考生能够快速了解高考最新的改革，2017高考政策是否会发生变化?那么高考政策2017年有什么变化，下面是阳光网为你整理的2017高考政策内容，希望能够帮助到你。高考新政策2017 语文解读：夯实初中基础重视文本阅读长河高级中学语文名师王俊说，修订后的大纲与我省语文考试大纲相比，最明显的变化是在古诗文阅读中增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。增加的这部分内容中考一直在考查，但浙江高考已经有近20年没有考查过，而它又是重要的语文学科知识。这点变化对浙江考生而言有点意外，但不是大问题，因为初中语文学习中一直很重视文化常识的积累，这次重新考查也是初中文化常识学习积累的延续;同时掌握必要的文化常识也是高中语文教学实践中一直没有忽略的。

另外，“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”由选考变为必考这点变化对浙江考试影响不大，浙江考试一直沿用的就是这两项必考内容，而且阅读量的增加和思维能力的提升方面，浙江还是走在前列的。数学解读：学习数学文化考试稳中求变数学文化是指数学的思想、精神、方法、观点、语言以及它们的形成和发展等。对于数学文化，其实在近两年的高考试题中已经有所体现，只是今年新修订的大纲更加强调了。杭州高级中学数学名师费红亮说，增加数学文化要求，有助于激发学生对数学的兴趣和热爱。我国古代数学里有大量的实际问题，可以结合函数、数列、立体几何、算法等内容。大纲强调了核心素养考查，所以对于今后的数学复习来说，学生应该着重抽象思维能力、直观想象能力、逻辑分析能力等方面的训

练和提高。不要无目的性地选择大量套题练习，要有意识地选取包含多知识点相融合的题来训练。长河高级中学数学名师杨永平说，教育部考纲提出了创新性要求，我估计在明年的高考试题中会有所体现。至于教育部考纲修订中，在三个选考模块中删去“几何证明选讲”，一方面是减轻了学生学业负担，另一方面平面几何在初中确实发挥了很大的作用，在培养学生的逻辑思维能力方面功不可没，但就学科发展而言，已经走到尽头了，所以教育部的考纲修订中，去掉了这一模块还是有所考量的。历史解读：删除三大模块理解历史发展杭州高级中学历史名师李海青老师说，这个考纲变化是全国卷的情况，以后如果浙江也这样，那么考生的负担可能有所减轻。

环保税详解及案例分析

自从3月28号晚上公布了减税的消息后，很多人一直没有搞懂是否取消17%和11%税率，现在有了明确的答复：5月1日17%税率取消，增值税三档税率为16% 10% 6% 从2018年5月1日起，实施以下深化增值税改革征收标准如下：税改主要目的一是适当降低税率水平。二是统一增值税小规模纳税人标准。三是退还部分企业的留抵税额。这一次的增值税税改，是在营改增后重大的完善，这为未来的税收打下了基础，彻底颠覆了税收。 4月1日进入环境保护税开征后首个征期。当天上午，巴斯夫新材料有限公司的财务人员从上海市浦东新区地税局工作人员手中接过该市开出的首张环境保护税税票，这也是我国环境保护税开征后开出的首张税票。各税务机关统计，初步即将有24万户纳入环境保护税系统（一户一个会计，那就是24万个会计工作都要增加一个税收的活了）注：税收财务人员不用担心，初步征收此税，财政部和环保部门肯定会辅助报税。关于计算，我们怎么得手关于税收直接就上导图了，后面对应的四个例题是对应的四个征收对象。 1、大气污染物例题某企业2018年4月向大气直接排放二氧化硫、氟化氢各10千克，一氧化碳、氟化氢100千克。甘肃省大气污染物适用税额为元/每污染当量。这家企业只有一个排放口，计算该企业1月大气污染物应缴纳的环境保护税，、、、分别为响应污染物的污染当量值（单位：千克）。第一步，计算各污染物的污染当量数（单位：千克）二氧化硫：10/=，

氟化物：10/=，一氧化碳：100/=，氯化氢：100/= 第二步，按污染物的污染当量数排序氟化物（）＞二氧化硫＞氯化氢＞一氧化碳 ) 第三步，计算应纳税额（单位：元）氟化物：×= 二氧化硫：×= 氯化氢：×= 2、水污染物例题某企业2018年1月向水体直接排放第一类水污染物总汞、总镉、总铬、总砷、总铅、总银各10千克。排放第二类水污染物悬浮物（SS）、总有机碳（TOC）、挥发酚、氨氮各10千克。甘肃省水污染物适用税额为元/每污染当量。计算该企业1月水污染物应缴纳的环境保护税。、、、、、分别为第一类水污染物的污染当量值；4、、、分别为第二类水污染物的污染当量值（单位：千克）。第一步，计算第一类水污染物的污染当量数（单位：千克）总汞：10/=20000 总镉：10/=2000 总铬：10/=250 总砷：10/=500 总铅：10/=400 总银：10/=500 第二步，对第一类水污染物污染当量数排序总汞（20000）＞总镉（2000）＞总砷（500）=总银（500）＞总铅（400）＞总铬（250）

2019年形势与政策心得体会1500字

2019年形势与政策心得体会1500字《形势与政策》这门课程是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。形势与政策心得体会一通过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，使我受益匪浅，感触良多。是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，为我们当代大学生寻找关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。形势与政策对我们的发展具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体，也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤

书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。新世纪的接班人就该有自己的思想，不能人云亦云。面对变化莫测国际形势，我们应有自己的主张。因为只有抛弃过去才能前进。由于知识面的限制，有些观点可能不成熟，还请老师谅解。先说说中美关系，我眼中的中美关系没那么复杂。国家间利益就是一切，是敌是友只是实现利益最大化的一种手段。作为国家领导阶层，其施政思想是国家利益最大化。不管是资本主义国家还是社会主义国家，政府不能为国民谋利益就会被推翻。因此，国家间没有永久的朋友，只有永恒的利益。英国和美国的关系很明显反映出这一点，以前英国是老大哥，美国跟在后面跑，后来位置逐渐改变，英国要听美国差遣。现在随着国家实力的不断变化，英国开始有自己的声音。同样，二战结束后，日本也要处处看美国脸色，但现在日本领导人开始逐渐摆脱美国的控制。当然，能否真正摆脱是另一回事，这个问题之后再说。现在的世界一哥是老美，无须质疑。中国以后能否取而代之，不好讲。我认为希望不大，因为国情不同，美国从建国到现在与中国比，太年轻了。也正因为此，负担轻，有能力，有魄力改革。如今各国都有很严重的社会问题，这点不

国开(中央电大)行管本科《公共政策概论》十年期末考试论述题题库

国开(中央电大)行管本科《公共政策概论》十年期末考试论述题题库 (电大期末纸质考试必备资料) 说明：试卷号：1183；资料整理于2019年11月18日，涵盖了2009年1月至2019年7月中央电大期末考试的全部试题及答案。 2019年7月试题及答案 18.试分析我国现阶段应用利益分析方法的社会基础。答：(1)改革开放前：整体性利益结构、一元化利益格局从1949年到1979年的三十年间，中国社会的利益结构表现出高度的整体性。或者说，是种一元化的利益格局。其基本特征是：在个人利益和国家利益、集体利益的关系上，盲目追求“一大二公”的经济所有制，片面强调个人利益(包括局部的利益)服从于整体的利益，个人利益处于一种被国家利益、集体利益吞噬的状态中；个人利益主要来自于国家和集体的分配，利益获取方式单一，标准趋同，个人之间在利益分配上保持平均化。 (2)改革开放后：利益分化的时代改革开放的所有的方针、政策和措施所产生的效应，主要表现在两个方面：一是利益源泉的多元化。由于多种经济成分的存在，已经改变了过去只有公有制这个唯的利益源泉的状况，形成了多种利益源泉。二是使得原来压抑、控制人们追求利益的力量变得松弛了。 2019年1月试题及答案 18.试论述政策环境与公共政策的互动关系。答：公共政策与政策环境之间是种辩证统一的关系，两者相互联系相互依存、相互影响、相互作用政策环境是政策赖以产生和发展的先决条件决定和制约着政策的特性和功能，居主导地位。换句话说公共政策环境必须适应政策环境，有什么样的政策环境，就必然有什么样的公共政策。反之，公共政策对政策环境也具有一定程度的反作用，它在适应政策环境的前提下，又可以能动地利用和改造政策环境。 (一)政策环境对公共政策的影响在政策制定过程中，政策主体首先要实事求是地认识环境、把握环境，并了解各种优势和弊端，预测政策实施的可行性和政策运行过程中可能遇到的各种问题，尊重和适应政策环境。可以说，政策环境对于政策的基础性影响是全方位的，有时甚至可以说是决定性的。一般来说，政策环境的现实需要是政策制定的前提，政策环境的性质决定了政策的性质，而政策环境的发展变化也必然导致公共政策的发展变化。 (1)自然地理环境对公共政策的影响。自然地理环境与公共政策有着紧密的联系，影响着公共政策的内容与方向，为公共政策提供了必要的物质条件和可能的选择空间。在定层面上，我们可以说自然地理环境是公共政策的前提条件。 (2)经济社会环境对公共政策的影响。经济社会环境对公共决策的影响是立体式的，贯穿于公共决策的始终。经济社会环境是公共政策制定的基础同时又影响和制约着公共政策的制定与实施.经济社会环境是人类生存和生活的最基本的环境条件，同时也为公共决策提供了必要的物质条件，公共政策主体总是依据本国、本地区的经济状况、利益矛盾资源分配等因素来制定和推行适当的公共政策。因此，政府要想制定出合理的政策方案并使其取得顼期效果，首要的和根本的条就是从本国或本地的实际情况尤其是社会经济发展的现实出发。可以说，经济社会环境是一国或地区的公共决策的最重要的依据。(2分) (3)政治法律环境对公共政策的影响。在政治法律环境中，对公共政策直接影响最强的是政治制度。政治制度规定了公共政策主体的政治地位及央策的运行程序，规定着社会种利益要求进人政策议程的途径和方式。不同的政治制度对公共决策权力作不同分配，规定着不同的实际决策机构，采用着不同的决策程序。政治法律环境同时影响了公共政策的合法化程度。公共政策的合法化程度取决于两个因素，一是公共决策本身的合法性，二是公共政策所处的政治法律环境的法制化状况。只有两个条件都满足了，公共政策的合法化程度才能得到切实有效的保障。 (4)文化环境对公共政策的影响。文化环境贯穿于公共政策全过程，在不同程度上影响着公共政策

解读：中华人民共和国环境税法

解读：《中华人民共和国环境保护税法实施条例》 2017年12月25日，国务院总理李克强签署国务院令，公布《中华人民共和国环境保护税法实施条例》（以下简称实施条例），自2018年1月1日起施行。日前，国务院法制办、财政部、国家税务总局、环境保护部负责人就实施条例有关问题回答了记者的提问。问：制定实施条例的背景是什么？答：2016年12月25日第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过了《中华人民共和国环境保护税法》（以下简称环境保护税法），自2018年1月1日起施行。制定环境保护税法，是落实党的十八届三中全会、四中全会提出的“推动环境保护费改税”“用严格的法律制度保护生态环境”要求的重大举措，对于保护和改善环境、减少污染物排放、推进生态文明建设具有重要的意义。为保障环境保护税法顺利实施，有必要制定实施条例，细化法律的有关规定，进一步明确界限、增强可操作性。问：实施条例对环境保护税法哪些方面的规定作了细化？答：实施条例在环境保护税法的框架内，重点对征税对象、计税依据、税收减免以及税收征管的有关规定作了细化，以更好地适应环境保护税征收工作的实际需要。问：对于征税对象，实施条例作了哪些细化规定？答：主要有三个方面：一是明确《环境保护税税目税额表》所称其他固体废物的具体范围依照环境保护税法第六条第二款规定的程序确定，即由省、自治区、

直辖市人民政府提出，报同级人大常委会决定，并报全国人大常委会和国务院备案。二是明确了“依法设立的城乡污水集中处理场所”的范围。环境保护税法规定，依法设立的城乡污水集中处理场所超过排放标准排放应税污染物的应当缴纳环境保护税，不超过排放标准排放应税污染物的暂予免征环境保护税。为明确这一规定的具体适用对象，实施条例规定依法设立的城乡污水集中处理场所是指为社会公众提供生活污水处理服务的场所，不包括为工业园区、开发区等工业聚集区域内的企业事业单位和其他生产经营者提供污水处理服务的场所，以及企业事业单位和其他生产经营者自建自用的污水处理场所。三是明确了规模化养殖缴纳环境保护税的相关问题，规定达到省级人民政府确定的规模标准并且有污染物排放口的畜禽养殖场应当依法缴纳环境保护税；依法对畜禽养殖废弃物进行综合利用和无害化处理的，不属于直接向环境排放污染物，不缴纳环境保护税。问：环境保护税的计税依据是如何确定的？实施条例在这方面进一步明确了哪些问题？答：按照环境保护税法的规定，应税大气污染物、水污染物按照污染物排放量折合的污染当量数确定计税依据，应税固体废物按照固体废物的排放量确定计税依据，应税噪声按照超过国家规定标准的分贝数确定计税依据。根据实际情况和需要，实施条例进一步明确了有关计税依据的两个问题：一是考虑到在符合国家和地方环境保护标准的设施、场所贮存或者处置固体废物不属于直接向环境排放污染物，不缴纳环境保护税，对依法综合利用固体废物暂予免征环境保护税，为体现对纳税人治污减排的激励，实施条例规定固体废物的排放量为当期应税固体废物的产生量减去当期应税固体废物的贮存量、处置量、综合利用量的余额。二是为体现对纳税人相关违法行为的惩处，实施条例规定，纳税人有非法倾倒应

形势与政策心得体会12篇 2019形势与政策心得

形势与政策心得体会12篇 2019形势与政策心得通过《形势政策》这门课学习，国形势政策有更深刻、更全面、更真实解，使受益匪浅，感触良。《形势与政策》这门课，帮助我们大学生正确认识国家的政治、经济形势，以及国家改革与发展所处的国际环境、时代背景，正确理解党的基本路线、重大方针和政策，正确分析社会关注的热点问题，激发学生的爱国主义热情，增强其民族自信心和社会责任感，把握未来，勤奋学习，成才报国。一、引导和帮助我们掌握认识形势与政策问题的基本理论和基础知识，包括马克思主义的形势与政策观、科学分析形势与政策的方法论、形势发展变化的规律、政策的产生和发展、政策的本质和特征等基础知识。二、引导和帮助我们掌握党的路线方针政策的基本内容，了解我国改革开放以来形成的一系列政策和建设 __社会主义进程中不断完善的政策体系。培养我们掌握正确分析形势和理解政策的能力，特别是对国内外重大事件、敏感问题、社会热点、难点、疑点问题的思考、分析和判断能力。

三、培养学生掌握正确分析形势和理解政策的能力，特别是对国内外重大事件、敏感问题、社会热点、难点、疑点问题的思考、分析和判断能力。四、通过社会实践让我们感知国情民意，体会党的路线方针政策的实践，把对形势与政策的认识统一到 __的科学判断上和正确决策上，把握正确的世界观、人生观和价值观。我认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会 __大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我:找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士!

形势与政策心得体会2019_形势与政策课程学习心得大全

形势与政策心得体会2019_形势与政策课程学习心得大全形势与政策心得体会范文【一】作为一名大三的学生，随着对专业知识的深入学习以及对专业形式的了解，面对剩余不多的学习生活，越发觉得学习时间的紧迫，感叹时光的飞逝，感觉大学的生活越来越短暂，面对不可知的未来，有着更多的期待的同时却不免有一些茫然与恐惧。庆幸学校开展形势与政策这门课程，虽然在过去的教学中也曾经学习过，但大一时的懵懂以及大二时的不够成熟让我在学习之余还放松对自己的要求，学习的动力好像随着时间的推移而变得越发减少。丰满的理想总是在骨感的现实中变得那么虚无缥缈。有着一股刻苦学习的干劲却偶尔也会因为茫然而悄悄停下前进的脚步，未曾真正感到就业压力的巨大。每天习惯花大量的时间认真专研自己的学习，觉得遨游在知识的海洋是一种无以言比的幸福。不愿意这么早就面对未来的社会，就像个不愿意长大的孩子一样，偶尔会逃避似的不去了解时事，不去关心当前的形式政策。但理智又把自己拉回现实，我是当代的大学生，是祖国的未来，民族的希望，我们大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。从我做起，才能谈祖国之未来，民族之希望，我不能在这象牙塔里做只十足的井底之蛙。于是又不断的给自己充电，不断了解时事，紧跟时代步伐，学习理解党的路线、方针和政策，坚定自己学习的信心与决心，发奋努力。通过对形式与政策课程的进一步学习，我庆幸自己还有战胜逃避现实的理智头脑，更感谢老师的授业解惑。偶尔茫然的自己似乎找回了信心与希望。面对未来，不再是那么惧怕。前进道路的方向更加清晰，目标也更加明确了。思想再次得到了升华，就算不那么伟大的说成是为了为国家，为了社会主义现代化建设做贡献，而是为了能让自己的才华得以施展，自己的人生过得更精彩而努力学习吧。老师的讲解让我更加理解当前形式与政策的重要性，增强了我对社会的紧迫感，让我更加全面正确地了解和认识党和国家面临的形式和任务，把握时代命脉，增强改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。时代在进步，我也不能落后，跟紧时代的步伐，不做社会前进的绊脚石。深刻的认识到不全面的自己还需要不断努力的学习，我应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个有理想的人，努力奋斗，这样才能争取早日把自己培养成为符合社会主义的人才。形势与政策心得体会范文【二】形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了中国，了解了世界，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步，也为我们走出学校进入社会提前上了一课，让我们感受到社会的形势和国家政策，好让我们更有准备的为人民服务，为国家作出应有的贡献。经过对形势与政策课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然每学期只有短暂的一节课，但却使我受益匪浅，感触良多。作为一名大学生，深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的，而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道，帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大

2019公共政策概论网上作业参考答案

自测题一、单项选择题 1．公共政策是（A．政府）管理社会公共事务所制定的政策。2．公共政策的强制性经常与（B．惩罚性）措施相联系, 若缺乏这种措施就将失去权威性。 3、政策的调控功能常常表现出特有的（D．倾斜性）,即鲜明地强调政府工作的侧重点。 4、"政策科学"的概念是由美国政治学家（C．拉斯韦尔）最早提出的。 5、（C．政府主体）是公共政策主体中最核心、并发挥独特作用的部分。 6、新型的公共政策理念视政策对象——公众为（D．伙伴）。 7、决策权力角逐的核心问题是（A. 权力）,因为政治权力是实现经济利益的手段。 8、个人决策模式包括个人专断式和（B. 个人负责制）两种具体形式。 9、决策中的各种智囊组织经常被称为决策者的（D. 外脑）。 10、决策权力的横向分化反映在政治结构中立法、司法、（C. 行政）权力的分化，以及行政部门的分化。 11.在拟定公共决策方案时，要求各备选方案之间互相(D. 排斥)。 12.政策目标的有效性取决于不同的参与者对它的(C. 共识)。13．在政策方案执行过程中，偶然失效是指执行过程进入（C．正常状态）的失效。 14、（B．史密斯）提出了著名的政策执行模型。 15、人们把分析政策执行过程中的失效现象所描述的曲线称为（C．浴盆模型）。 16、史密斯认为, 政策执行中有（A．四）个基本要素是必须认真考虑的。 17、人们把对政策接受的反应，分为三个不同的层次：服从、认同与（D．内化）。 18、政策效果评价从本质上看是一种(C. 价值)判断。 19、在任何决策过程中，(B. 理性)因素和超理性因素总是混合在一起的。 20、政策评估是对政策(A. 效果)所做的判断。 21、思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的(B．自觉性、概括性与间接性)反映，而思维方法则是指人们依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。 22、对于利益不相关的决策类型，一般来应当说强调“(A、公事公办)”。这是一种十分恰当的“职业行为”思维类型，无论是在利益相关决策还是利益无关决策中，我们都需要提倡。 23、在某些认识媒介的诱导、启迪下，思维者突然豁然开朗的思维过程指的是：(C．灵感思维) 24、完全理性思维中存在一个基本的假定是：(D．人类的行动是或者应当是合乎理性的，或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。) 25、科学家明确地直接把系统作为研究对象，一般公认以（A．贝塔朗菲）提出“一般系统论”的概念为标志。 B．西蒙 C．克朗D．戴维·伊斯顿 26、“系统分析”最早是由（B．兰德公司）提出并使用的。A．美国国防部 C．麦克纳马拉D．贝塔朗菲 27、下列关于知识经济时代基本特征的说法中，不正确的是（A．社会组织层级化）。 B．社会主体知识化 C．政策信息公开化D．民主参与大众化 28、在知识经济时代，公共政策主体应该树立（C．发展型）政策理念。 29、多者博弈的公共决策体制其实质是（D．公共决策权力多元化）。 C．公共政策信息公开化 30、公共政策的逻辑起点是（D．公共问题）。 31、（A．公共利益）是公共政策的核心问题。 32、公共利益是公众（B．共享）的资源和条件。33、公共政策的归宿在于（A．及时有效地解决公共问题）。二、多项选择题 1．公共政策是政府在对全社会公共利益进行（）中所制定的行为准则。A．选择B．综合C．分配D．落实 2．政策的导向是（）的导向。B．观念D．行为 3．公共政策的功能包括（）。A．分配功能B．导向功能C．调控功能 4、公共政策核心主体包括（）。A．立法机关B．行政机关C．司法机关D．执政党 5、公共政策主体体系包括（）。B．准公共政策主体C．社会公众D．核心主体 6、公共政策主体能力主要包括（）。A．规制社会成员行为的能力B．引导公众观念、行为的能力C．调控各种利益关系的能力D．公平分配社会资源的能力E．公共政策体系内部的互动及整合能力 7、公共决策体系包含着（）等子系统。A. 监控B. 智囊 C. 决断D. 信息 8、外部监控体系是由（）等组成。B. 人民群众C. 新闻舆论D. 社会团体 9、决断系统在公共政策及其运行中的作用（）。A.界定政策问题B.确定政策目标C.设计政策方案D. 选择政策方案 10、.确定决策目标的标准是（）。A. 目标与手段的统一B.目标有效协调C.目标具有可操作性 D. 目标具体明确 11、拟定公共决策方案的原则有（）。A. 多要素原则 B. 多方案原则C、可操作性原则D. 排斥性原则 12、决策过程中决策者形成共识的途径通常有（）。B.说服 C.强制 D. 交换 13、追踪决策的特征主要是（）。A. 双重优化 B.非零起点C. 回溯分析 D.心理效应 14、史密斯认为，（）是政策执行过程中所牵涉到的重大因素。A．环境因素B．执行机构C．目标群体D．理想化的政策 15、从政策执行者对执行政策的态度分析，政策执行问题有如下几种（）。A．折扣型B．结构型C．滞后型D．抵触型E．僵化型 16、政策环境因素的基本特征有（）。A．交叉性B．动态性C．突发性D．多样性 17、公共政策评价的基本组成内容有（）。A．建议B．信息C．分析D．规范 18、从不同角度进行分类，公共政策评价可以分为（）。A．正式评价和非正式评价C．事前评价、执行评价和事后评价D．内部评价和外部评价 19、( )的评价标准需要在各类人员通过协商、平衡利益关系中产生。A．客观C．全面 20、处于不同地位的人们,对政策效果评价的态度会( )。B．支持D．反对 21公共政策效果的类型有（）。A、潜在效果B、直接效果 C、附带效果 D、象征性效果 22、立体思维的内在特征表现在六个方面，它们是( ) 。B．系统性、整体性、动态性D．层次性、多维性、联系性 23、创造性思维的各种基本形式包括( ) 。A．顿悟B．灵感C．判断D．直觉 24、头脑风暴法的优点是( ) 。A．专家团体所拥有及提供的知识和信息量，比单个专家所有的知识和信息量要大得多；B．它使专家交流信息、相互启发，产生“思维共振”作用，爆发出更多的创造性思维的火花；C．它能够发挥一组专家的共同智慧，产生专家智能互补效应；D．专家会议所考虑的问题的各方面以及所提供的备选方案，比单个成员单独思考及提供的备选方案更多、更全面和更合理。 25、按照人们决策时对自然状态规律的认识和重点掌握程度，通常可将公共决策分为（）。B．风险型决策C．确定型决策D．非确定型决策 26、按照性质的不同，可以将公共决策划分为（）A．非程序化决策C．程序化决策 27、决策支持系统由（）提出。B．斯科特D．基恩

2014年高考最新政策全面解读及分析

2014年高考最新政策解读及分析高考政策的变化是为适应教育不断改革，各省的教育变革都与考生息息相关，考生及家长应随时注意这些变化，及时了解相关政策，为考试做好充足准备。高考政策的变化是为适应教育不断改革，各省的教育变革都与考生息息相关，考生及家长应随时注意这些变化，及时了解相关政策，为考试做好充足准备。 2014年全国各省高考加分政策情况 [各省导航] [最新政策变化] 新疆2014年高考借考考生报名条件公布 2014年新疆高考网上报名规定出台，《规定》对在新疆借考的考生分两类做了明确要求：一、户口在新疆并符合报名条件，但其父母因公长期在外省（自治区、直辖市）工作借读的考生或因公长期在外省（自治区、直辖市）工作的考生，原则上回户口所在地、州、市报名参加考试。二、户口在外省（自治区、直辖市）而要求在新疆借考的考生，其户口所在省（自治区、直辖市）考试科目和考试内容必须与我区相同，并持户口所在省（自治区、直辖市）招生办公室同意其借考的书面证明，经自治区招生办公室批准，各地、州、市招生办公室可接受其在当地考试。【北京】最新：2016年起北京中高考分值语文升英语降政策变化一：明年北京高考报名调至11月中旬

变化：2014年北京高考报名时间由往年的12月初调至11月中旬。解读：北京高考网上报名时间安排在2012年12月1至5日进行，而12月中旬就要进行全市的艺术特长生统测、美术类统测等一系列考试，“时间比较紧而且考试的环节比较多。”另外此次调整也是借鉴了其他省市的做法，全国大部分省市的高考报名时间都安排在11月份进行。提醒：北京教育考试院特别提醒考生，要注意报名时间变化，以免错过报名。相关阅读：北京明年高考报名时间提前半个月北京市高考报名提前至11月中旬明年北京高考报名时间提前半月调至11月中旬政策变化二：北京2014年高考加分项目将实施变化：加分项目减少，部分项目分值降低。解读： 1．加分人数将减少三四百人。 2．7000余人照顾项目分值减半。 3．降低了祼考生竞争的难度。相关阅读：北京2014年高考加分项目变动一览表北京2014年高考新加分政策权威解析北京2014年高考报名11月中旬加分政策有改动政策变化三：北京随迁子女明年起可在京考高职概述：2014年进城务工人员随迁子女在京参加高等职业学校招生考试实施办法已经正式出台。符合条件的进城务工人员随迁子女可以在2013年10月11日至14日以提交网上申请的方式申请在京参加高等职业学校招生考试。相关阅读：北京2014年异地考生在京参加高等职业学校招生问答 2014北京异地高考：通过审核考生只需考3门北京随迁子女考高职11日起网上申请北京随迁子女明年起可在京考高职北京异地高考政策出新符合条件考生能享加分北京发布“异地高考”后续方案北京10所民办高校新增或调整学费收费标准政策变化四：

建筑扬尘环保税政策

建筑施工扬尘环保税相关政策解读与案例解析

中华人民共和国环境保护税法中国法制出版社中华人民共和国环境保护税法实施条例中国法制出版社《环境保护税法》于2016年12月25日第十二次全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过，自2018年1月1日起施行。 ???税法共有五章二十八条。 2017年12月25日李克强签署国务院令公布《环境保护税法实施条例》自2018年1月1日起与环境保护税法同步施行。条例共五章二十六条。

费改税排污费环保税

在中华人民共和国领域和中华人民共和国管辖的其他海域，直接向环境排放应税污染物的企事业单位和其他生产经营者为环境保护税的纳税人。???????????????????????????????????????（《环境保护税法》第二条）结论：建筑施工企业为建筑扬尘环保税纳税义务人。？纳税义务人

征税对象 v 《财政部税务总局生态环境部关于明确环境保护税应税污染物适用等有关问题的通知》（财税〔2018〕117号） v一、关于应税污染物适用问题 v排放的扬尘、工业粉尘等颗粒物，除可以确定为烟尘、石棉尘、玻璃棉尘、炭黑尘的外，按照一般性粉尘征收环境保护税。 v施工扬尘是指本地区所有进行建筑工程、市政工程、拆迁工程和道桥施工工程等施工活动过程中产生的对大气造成污染的总悬浮颗粒物、可吸入颗粒物和细颗粒物等粉尘的总称。 v结论：建筑施工扬尘按照一般性粉尘征收环境保护税。

应纳税额 v　在建筑施工、货物装卸和堆存过程中无组织排放应税大气污染物的，按照生态环境部规定的排污系数、物料衡算方法计算应税污染物排放量；不能按照生态环境部规定的排污系数、物料衡算方法计算的，按照省、自治区、直辖市生态环境主管部门规定的抽样测算的方法核定计算应税污染物排放量。 v（财税〔2018〕117号）

形势与政策论文2019

马克思主义学院《形势与政策》课程学期考核小论文 2019-2020 学年第一学期（小论文标题）：贸易战，事实上是遏制中国崛起的压制战贸易战风波来势浩大，激起全国上下的讨论。关于此次贸易战有一个最大热点：华为。而有人也提出了疑问：这一战，华为能赢吗？我国在14年提出了2025中国制造这个概念，或许很多人都听过这个。这件事情说起来有些复杂，但是总结一下，就是文件里提到的五大工程。其中最后一个工程是“2025中国制造”的目标——组织实施大型飞机、航空发动机及燃气轮机、民用航天、智能绿色列车、智能电网成套装备等一批创新和产业化专项、重大工程。但很明显这些东西都侵占到了美国的“蛋糕”——高端制造业。美国先是征收了2000亿美元商品的关税，后面又威胁全面加征所有中国商品关税。似乎想要以此来搞垮中国。但增加关税这种做法很明显是杀敌一千自损八百，美国又何尝不知呢？美国的真实目的则是想要遏制中国崛起，让中国政府承担压力，使中国承诺对2025中国制造的缩减。其主要矛头对准了我们的华为，但其实也不只是对准华为，而是所有中国高科技企业。可以这么说，假如在其他方面——比如智能机器人，AI技术，高端医疗设备，高端航天器方面出现了一个和华为差不多的中国企业，美国也会毫不犹豫地打压。所以华为这一战，从某种程度上可以说是为了中国而出战，是一场输不起的战役。华为华为，中华有为。面对这场危机，中国没有慌乱，华为没有慌乱，反而认为这是一场机遇：在倒逼中国科技自立！而中国早就准备好了！华为早就准备好了！京东方、长江存储、紫光展锐、中芯国际，以及大幅度半导体行业减免税，中央政府出面自上而下的产业链设计，这些都是国家对半导体行业扶持的态度。而华为海思的“备胎”计划打开尘封，就举国哗然。华为早就拥有忧患意识，在多年前，还是云淡风轻的季节，华为就做出了极限生存的假设。而在今年的这一天到来，华为海思破土而出，气势如虹。现在漫天飞舞的都是华为的招聘信息，各方志士都在纷纷投入华为的怀抱，一片形势大好的景象。任总在电视采访中也在讲，我们国家的未来在于人才，在于教育，我们要敞开怀抱，迎接全世界的高端人才，而美国现在却忙着计划限制中国

2019年全科医学概论期末考试试卷

2019年全科医学概论期末考试所有答案请作答到“答题卡”，否则无效！一、选择题（单选，1分/题，共计30分） 1．下列哪项是目前常用的心理咨询方法和技巧 ( ) A．强调病人自己有解决问题的能力 B. 不用药物治疗 C. 社会支持治疗 D. 倾听、解释，支持，心理和药物治疗并用2．以下哪项是综合性医院医学心理咨询应注意转诊或住院治疗的 ( ) A．学习障碍 B. 性心理障碍 C. 精神分裂症急性期 D. 抑郁性障碍 3．以下哪项不属于．．．医学心理咨询应遵循的原则 ( ) A．耐心倾听 B. 严守秘密 C. 解决问题 D. 先入为主 4．下列哪项不是．．第一次会谈中要涉及的结构和内容 ( ) A．消除戒心 B. 进入正题 C. 探索问题 D. 评估效果 5．社区预防坚持以人为本，以下列哪项为中心 ( ) A. 疾病 B. 医生 C. 病人 D. 健康 6．社区干预试验研究对象的基本范围是 ( ) A. 社区中个体 B. 社区中患者 C. 社区人群 D. 社区老年人 7.一种新疗法可延长急性粒细胞白血病患者的存活期，但不能治愈该病，此时将出现下哪种情况( ) A．发病率将上升 B．患病率将上升 C．发病率将下降 D．患病率将下降 8．全科医疗的基本特征不包括下列哪项 ( ) A 、为社区居民提供连续性服务 B 、提供以病人为中心的服务 C 、提供以社区为基础的服务 D 、提供以家庭病床为主的基层医疗服务 9．全科医学的基本原则不包括下列哪项 ( ) A 以门诊为主体的照顾 B 为个体提供从生到死的全过程照顾 C 为服务对象协调各种医疗资源 D 提供以急诊室和家庭病床为主的服务 10．以下何种属性不是全科医疗与专科医疗的区别 ( ) A 对服务对象责任的持续性与间断性 B 处理疾病的轻重、常见与少见 C 对服务对象的责任心 D 是否使用高新昂贵的医疗技术 11．全科医生的工作方式不包括下列哪项 ( ) A.以人为中心提供照顾 B.以家庭为单位提供照顾 C.提供机会性预防服务 D.主要提供急诊和住院服务 12．高科技引入临床后误诊率没有下降反而升高，原因是 ( ) A. 外语不过关 B. 基本功削弱 C. 理化知识少 D. 不会仪器操作 13.为了确证或排除某个诊断而选择诊断试验检查项目时，不必考虑 ( ) A. 方法是否最新 B. 可靠性、真实性 C. 安全性 D. 成本 14.全科医生的诊疗模式是 ( ) A. 以疾病为中心 B. 以家庭为中心 C. 以社区为中心 D. 以病人为中心15．通常来讲，以下哪类家庭的关系最复杂 ( ) A. 核心家庭 B．单亲家庭 C．主干家庭 D．联合家庭 16．一般而言，哪类家庭对儿童成长最不利 ( ) A. 核心家庭 B．单亲家庭 C．主干家庭 D．联合家庭 17．某家庭历来都由男性掌握家政大权，这个家庭属于下列哪种权力结构 ( ) A．工具权威型 B．感情权威型 C．分享权威型 D．传统权威型 18. 决定家庭成员的就医、遵医行为和生活方式形成等的是下列哪项 ( ) A．家庭评估 B．家庭照顾 C．家庭功能 D．家庭健康观 19．下列哪项不是家庭的基本功能 ( ) A．抚养或赡养功能 B．满足情感需要 C．社会化 D．预防疾病 20．家庭对健康与疾病的影响不包括下列哪项 ( ) A．疾病遗传方面 B．儿童发育方面 C．血液类型方面 D．疾病传播方面 21．有调查显示，父亲吸烟的家庭其孩子吸烟的比例高于父亲不吸烟的家庭，这是受家庭哪方面的影响 ( ) A．遗传方面 B．疾病传播方面 C．成人发病与死亡方面 D．生活方式与行为方面 22.不属于家庭生活周期发展阶段的是 ( ) A.新婚期 B.学龄期 C.恋爱期 D.退休期 23．以下哪项不是青少年期的特点 ( ) A．第二性征明显 B．身高、体重快速增加 C．开始追求独立、自我认同 D．因上学与父母分离而产生焦虑 24．家人对家庭成员的关怀及关爱，属于 ( ) A．经济支持 B．维护支持 C．医疗支持 D．精神的支持 25．慢性病或行为受限的病人提供定期持续性的家访是属于下列哪项家访 ( ) A．评估性家访 B．随机性家访 C．照顾性家访 D．急诊性家访 26．实施COPC的核心是下列哪项 ( ) A．社区诊断 B．社区参与 C．制订COPC计划 D．权利增长 27．社区资源是指 ( ) A．组织机构资源 B．人力资源 C．物质资源 D．以上都是 28.关于筛检，下列描述错误的是 ( ) A．早期发现病人 B．及时发现高危人群 C．对象是患病人群 D．可为研究疾病自然史提供依据29．以下哪项不是全科医疗服务关注的健康结局指标 ( ) A. 医疗花费 B. 死亡率 C. 复发率 D. 遵医嘱情况 30．以问题为导向的诊疗模式中，下列哪项不是所指的主要问题 ( ) A. 病人所患的疾病 B. 病人的就业问题 C. 病人的主诉与症状 D. 病人的不健康行为二、名词解释（5分/题，共计30分） 1.全科医学 2.全科医生 3.全科医学使命 4.健康问题 5.四项任务 6.社区：三、问答题（20分/题，共计40分） 1．简述社区常见健康问题的诊断策略： 2.简述医疗事故的特征和分级：

环境保护税征缴过程中存在的问题与对策分析

环境保护税征缴过程中存在的问题与对策分析摘要：我国环境保护税法实施在即，具体实施过程中存在的问题在于环境保护税征管技术的运用、执行以及实施后如何保持社会稳定发展。本文通过对面临的问题进行分析，提出应对我国环境保护税法实施中所面临问题的对策，使环境保护税真正起到降低环境污染和改善严峻环境形势的作用，解决我国当前日益尖锐的环境污染问题。关键词：环境保护税法；环境污染；征管科技 1 我国环境保护税实施中面临的问题 1.1 环境保护税征管技术的问题针对环境污染物进行征税不同于一般的国家税收，测量污染物污染当量值需要污染源监控设备、科学的计算方法以及专业的技术测量人员，环保税征缴也需要建立涉税信息共享平台及征管协同配合机制。在科技日益进步的社会大环境下，尽管我国的软件及硬件开发、生产都有了明显的进步，但距离全国覆盖运行的目标仍有一定差距。使用监控设备的测量人员无法做到专业技术水平完全相当，通过专业监测得出的复核意见也就无法做到毫无差距，就有可能存在纳税人的纳税申报额与复核后税额不一致，同时纳税人也有可能利用不同地区的科技覆盖差异或现有的技术漏洞来避税或偷税漏税。 1.2 环境保护税征管执行的问题我国之前在排污费征收过程中积累了一定的执法技术和经验，但在具体运用到征收环境保护税时还存在一定难度。由于环境保护税的征收采取“分工式”执法，环境监测主体与征税主体不统一，而环境检测的结果又是征税依据，税务机关和环保部门的行政协作会直接影响税收征管，如果出现相互推诿、掣肘就会影响环保税征管的效率。环境污染还具有跨地域性的特点，污染产生的影响很难只控制在某一特定区域内，在此情况下，若环境保护税单纯依据地区行政的“属地管辖”原则进行征管，则不利于我国整体环境污染的有效治理。目前，我国环境监测技术尚未全面覆盖，环境保护税的征管权限及责任划分还需完善的征管细则进一步规范。 1.3 征税后短期内面临的社会稳定问题由于我国大部分中小企业的绿色科技有待升级，对资源的依赖性较强，污染问题比较严重。根据上文所述，环境保护税以“外部性理论”为基础，这类中小企业因污染问题在市场上的竞争力受限、税负较重，同时它们又是环境保护税征收的对象，因此在严格征管环境保护税后，企业的税负和生产成本进一步加重，利润空间逐渐变小，甚至部分高能耗、重污染类型的企业将会被淘汰。在面临利益压缩、税负加重、技术革新还需要时间的状况下，企业纳税人可能会出现消极纳税的心理，甚至有可能会为个人利益偷税避税。尤其我国《环境保护税法》中规定环境保护税按月计算，由纳税人按季申报缴纳，企业纳税人的消极心理将不利于环境保护税的征收，这种因科技转型、市场淘汰带来的短期内社会不稳定问题需要予以重视。此外，我国目前对于不同类型的污染企业征收标准也不完全明确，甚至存在个别地区“一刀切”管理问题，不利于企业的“绿色科技”转型，更不利于市场的稳定发展。 2 应对环境保护税法实施问题的对策 2.1 健全税收征管办法环境保护税的本质依然是税收，但它与其他税种的不同之处在于征收环境税的根本目的在于保护环境，将外部性不利影响通过环境保护税抵消掉，而不是为了增加财政收入，环境保护税的发展思路比其他税种更加明确，因此环境保护税的实施绝不仅仅是一部法律可以规范，还需要配套法律法规的协同作用。我国《环境保护税法》第十四条规定，税务机关依照《中华人民共和国税收征收管理法》和《环境保护税法》的有关规定负责具体征收工作，环境保护主管部门依照《环境保护税法》和有关环境保护法律法规的规定，对污染物进行监测管理。由此可见环境保护税的征收并不是由一家行政主体独立完成，而是分步骤的由多家行政主体共同实施，并且根据执法地域不同也存在差异，存在重工业城市、污染严重的工厂城市、轻污染城市、环境优美城市的区别