【必考题】中考九年级历史下第三单元第一次世界大战和战后初期的世界模拟试卷(附答案)(4)

一、选择题

1．“尊重中国之主权与独立、及领土与行政之完整……维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”这一规定出自

A．《权利法案》

B．《九国公约》

C．《凡尔赛和约》

D．《慕尼黑协定》

2．“阿芙乐尔”在俄文中的意思是“曙光”或“朝霞"，在古罗马神话里，“阿芙乐尔”是司晨的女神，她唤醒人们，送走黑暗，迎来光明。1917年11月7日，“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声迎来的“光明”是

A．第一国际成立

B．二月革命的胜利

C．巴黎公社革命

D．十月革命胜利

3．“苏联经济的发展是在不顾苏联公民的愿望、使他们受损的情况下取得的；苏联公民被迫为将来而努力工作，忍受现在的贫困﹣当时消费品不仅匮乏而且昂贵并且质量低劣。”《全球通史》中的这段话显示了斯大林模式（）

A．采用了高度集中的管理体制

B．有利于苏联工业化的实现

C．在发展工业化的同时忽视民生建设

D．有利于苏联经济的可持续发展

4．在巴黎和会上，为了拉拢日本，英、法、美无视中国的反对和抗议，决定把德国在山东的一切权益转让给日本。但是在华盛顿会议上，英、美支持中国收回山东主权的要求。英、美态度发生转变主要是因为

A．尊重和维护中国主权B．中国国际地位的提高

C．要防止战争再次爆发D．要遏制日本独霸中国

5．在一次国际会议上，中国政府代表顾维钧愤怒地说：“日本在全世界面前偷了整个山东省……中国不能失去山东，就像西方不能失去耶律撒冷一样。”这次“国际会议”是指

A．巴黎和会

B．华盛顿会议

C．开罗会议”

D．雅尔塔会议

6．法国官员称：当时西方列强屈从与日本的压力，将德国战前在山东的特权转交给日本，

这是不公平的，损害了中国的权益。这是法国官方第一次对外承认第一次世界大战后不公正对待了中国。造成这一“不公正”的国际会议是

A．慕尼黑会议B．巴黎和会C．华盛顿会议D．雅尔塔会议7．1937年，苏联工业总产值在工农业总产值中的比例由1913年的42%升到77%，工业生产水平由1913年的世界第5位、欧洲第4位上升为世界第2位、欧洲第1位。苏联取得这一成就的原因是

A．苏联的工业化建议B．农业集体化

C．高度集权的政治体制D．新经济政策的实施

8．1972年，日本外相大平正芳说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”1983年，日本首相中曾根康弘宣称：“要在世界政治中加强日本的发言权，不仅增加日本作为经济大国的力量，而且要增加日本作为政治大国的分量。”材料不能反映的是（）A．日本寻求摆脱美国控制 B．日本谋求政治大国地位

C．日本已经是经济大国 D．日美关系彻底破裂

9．《凡尔赛和约》签订后，有人说：这不是和平，这是20年的休战！他判断的依据主要是《凡尔赛和约》

A．没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序

B．没有消除帝国主义国家之间的矛盾

C．没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序

D．严重损害了中国和其他弱小国家的权利

10．在19世纪末20世纪初，欧洲列强先后结成三国同盟和三国协约，他们结盟的目的是（）

A．维护世界和平B．维护欧洲和平C．维护本国和平D．维护自身利益11．列宁在探索社会主议建设方面实事求是，勇于创新的精神主要体现在（）

A．实行战时共产主义政策B．实行新经济政策

C．建立高度集中的政治、经济体制D．颁布苏联宪法

12．1921年苏俄政府开始实行的政策规定:“实行积食税，衣民纳税后的余粮可以在市场上自由买卖;退还一部分收归国有的企业；在一定范图进行自由贸易。”这一政策是: A．废除农奴制法令B．明治维新C．战时共产主义政策D．新经济改策13．20世纪上半期召开的巴黎和会、华盛顿会议产生了深远影响。巴黎和会和华盛顿会议相似之处不包括( )

A．由少数帝国主义大国操纵B．均有损中国主权

C．对战败国进行了掠夺D．都确立了新的国际秩序

14．下侧漫画原图发表于1912年，桶上英文意为“巴尔干麻烦”，桶盖将被蒸汽顶起，上面的人物代表英、法、德、奥匈、沙俄等国。漫画可以说明（）

A．第一次世界大战的背景B．凡尔登战役的空前惨烈

C．欧洲的优势地位被削弱D．巴黎和会上的勾心斗角

15．意大利作为德奥战前的盟友，在一战爆发后没有参加德奥集团，反而参加了协约国对原来的“盟友”作战，这最能说明第一次世界大战的（）。

A．原因B．特征

C．性质D．结果

16．斯塔夫里阿诺斯指出，人类自己创造的这场前所未有的大灾难的缘起，包括欧洲主要国家“经济上的竞争、殖民地的争夺、相互冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望”。材料主要指明了（）

A．一战发生的背景 B．拿破仑对外战争的经过

C．二战导致的结果 D．第一次工业革命的影响

17．《二战秘史》的结语中写道：“关于反法西斯战争……着重于强调不同力量的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。”下列事件与此观点相符的是

A．慕尼黑会议的召开

B．《联合国家宣言》的签署

C．马歇尔计划的实施

D．华沙条约组织的建立

18．下面对第一次世界大战的介绍，不正确的最

A．萨拉热窝事件是这场战争的导火线B．这是一场塞尔维亚的民族解放战争C．美国的参战增强了协约国的力量D．交战双方是同盟国和协约国

19．第一次世界大战严重削弱了帝国主义和殖民主义的力量。其具体表现不包括（）A．印度民族大起义反映了印度民族意识的觉醒

B．世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国诞生

C．非暴力不合作运动沉重打击了英国殖民殖民统治

D．华夫脱运动为埃及民族民主运动奠定了基础

20．20世纪90年代，时任美国总统克林顿大力推行新经济改革，他引用当年罗斯福总统的话来阐述自己改革的用意：“从来在美国没有另外一个人，比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰。”这表明了他们两位都( )

A．没有对资本主义做任何调整B．只维护资产阶级私人利益

C．根本目的是维护资本主义制度D．与法西斯专制实质相同

21．毛泽东指出，华盛顿会议“使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”下列条款最能体现这一观点的是

A．开放广州、厦门等五处为通商口岸

B．日本获得德国在山东的一切权益

C．各国在华“机会均等”，中国对外“门户开放”

D．签字国保证竭尽全力，互相合作，打败法西斯

22．俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”托洛茨基旨在说明十月革命

A．建立了世界上第一个无产阶级政权

B．促使俄国由专制走向民主

C．为社会进步开辟了一条新的道路

D．沉重打击了帝国主义统治

23．马克思说：人类社会发展是一个多线的进程，不同国家和地区在社会历史发展的道路存在社会历史发展的道路存在着多样化和常规性。对以下国家的描述正确的是

A．埃及人民在扎格鲁尔的领导下，通过武装斗争，获得了完全独立

B．墨西哥在卡德纳斯的领导下进行了民主改革，走上了发展道路

C．印度人民在甘地的领导下，取得了民族解放和国家独立

D．俄国人民在列宁的领导下通过十月革命成为世界工业强国

24．19世纪末，某一同盟条约规定：“如果意大利遭到法国进攻，德、奥匈两国应全力援助，如果德国遭受法国侵略，意大利也担负同样的义务。”该同盟是

A．三国协议B．三国同盟C．法西斯同盟D．北约

25．1916年11月，罗曼?罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远…”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于（）

A．拿破仑执政B．第一次世界大战爆发

C．希特勒上台D．第二次世界大战爆发

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查《九国公约》的有关知识。1922年在华盛顿会议上，签署关于中国问题的《九国公约》，这个公约表面上声称尊重中国的主权、独立和领土完整，遵守各国在中国的“门户

开放”、“机会均等”的原则。实际上进一步肯定了中国的半殖民地地位，打破了日本独霸中国的局面，为美国在中国的扩张提供了方便，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。因此ACD不符合题意，故选B。

2．D

解析：D

【解析】

【详解】

“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声是１９１７年十月革命中进攻资产阶级临时政府老巢冬宫的信号，因此，“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声迎来的“光明”是十月革命的胜利，Ｄ符合题意；第一国际成立是１８６４年，Ａ不符合题意；二月革命的胜利是１９１７年３月，Ｂ不符合题意；巴黎公社革命是１８７１年，Ｃ不符合题意。故选Ｄ。

3．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，20世纪30年代苏联实现了社会主义工业化，斯大林模式形成。斯大林模式。经济上，斯大林模式表现为高度集中的计划经济体制，以国家工业发展为唯一目的，以行政手段管理经济，限制商品货币关系，片面发展重工业，导致农业和轻工业长期处于落后状态，在工业化的同时忽视了民生。C项符合题意；ABD不符合题意；故此题选C。4．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

一战时美国将目光投向了欧洲战场，导致日本急剧扩大在华势力；一战结束后美国想重新染指中国，但是碍于日本势力过大，所以拉上其他国家一同提出了召开华盛顿会议，解决所谓的列强在亚太地区的矛盾，但是本质是为了遏制日本的势力，为自己谋取利益，华盛顿会议的一个作用就是使中国从日本一家独大沦为了列强共同掌握，D符合题意；ABC三项的内容与题干的内容无关，不符合题意；故选D。

5．A

解析：A

【解析】

【详解】

依据题干信息“日本在全世界面前偷了整个山东省……中国不能失去山东，就像西方不能失去耶律撒冷一样。”可知，此内容与巴黎和会有关。1919年召开的巴黎和会规定德国的在山东的权利转让给日本，故A符合题意；华盛顿会议、开罗会议、雅尔塔会议与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。

6．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

根据题干“将德国战前在山东的特权转交给日本”的信息，结合所学知识可知，1919年6月的巴黎和会，把中国山东的权利移交给日本，严重侵害了中国的权利，引发了中国的五四运动，ACD不符合题意的内容，所以答案选B。

7．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，1924年列宁逝世后，苏联人民在斯大林领导下，为实现社会主义工业化而努力奋斗。1928—1937年，苏联人民在斯大林领导下，先后完成第一、第二个五年计划，重点发展重工业。这两个五年计划完成后，苏联工业总产值跃欧洲第一、世界第二，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大大加强，所以A项符合题意；B项在20世纪30年代初，排除；C项与题干信息不符，排除；D项在1921—1925年，与题干时间不符，排除。故选A。

8．D

解析：D

【解析】

试题分析：本题主要考查二战后日本的发展。A项根据题干材料“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了”可知日本寻求摆脱美国控制；B项题干材料“要增加日本作为政治大国的分量”可知日本谋求政治大国地位；C项题干材料“增加日本作为经济大国的力量”可知日本已经是经济大国；D项“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了”不能说明日美关系彻底破裂。故选D．

考点：人教新课标九年级下册·战后西欧和日本经济的发展·日本的崛起

9．B

解析：B

【解析】

【分析】

依据所学知识可知，《凡尔赛和约》是战胜的协约国与德国签订的不平等条约，主要是暂时确立了帝国主义在欧洲的统治秩序，但这并没有消除帝国主义之间的矛盾，随着新的势力的发展，这种暂时的平衡又会被打破。A项不是《凡尔赛合约》签订带来的影响；C项表述错误；D项与题意不符。故选B。

【详解】

解答本题的关键是掌握《凡尔赛和约》是一战后战胜国针对德国签订的条约，确立了帝国主义国家在欧洲的统治新秩序，展示调整了帝国主义之间的矛盾，但是不可能从根本上消

除帝国主义之间的矛盾。

10．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

第一次世界大战前，欧洲列强为了维护自身的利益，形成了三国同盟和三国协约两大军事集团，故答案选D。

11．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识可知，1921年，为了恢复被战争破坏了的经济，列宁实行新经济政策，新经济政策的实施，表明列宁从国情出发，放弃了在经济文化落后的条件下搞“直接过渡”的战时共产主义政策，探索利用商品货币、市场关系和国家资本主义建设社会主义的新途径、新方法，故答案是B。

12．D

解析：D

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策。废除战时共产主义政策时的余粮收集制，实现粮食税，允许多种经济并存，大力发展商品经济，到1925年底，苏联国民经济恢复工作基本完成。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。

13．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，巴黎和会和华盛顿会议都是一战后为了调整新秩序召开的会议，都由少数帝国主义大国操纵，都损害了中国的主权，都确立了新的国际秩序，ABD三项的内容是相同点，巴黎和会是为了处置战败国德国召开的会议，是对战败国进行了掠夺，华盛顿会议不是对战败国进行了掠夺，C项符合题意；故选C。

14．A

解析：A

【解析】

【详解】

依据题干的图片信息，结合所学知识可知，1912年，完成第二次工业革命的资本主义强国向帝国主义过渡，为了争夺殖民地，后期的德国和老牌资本主义国家英国矛盾激化，先后建立了以德、意、奥匈帝国为成员的三国同盟集团和以英、法、俄为成员的三国协约集团，他们为了争夺巴尔干半岛展开了激烈的竞争，第一次世界大战一触即发，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。

【点睛】

解题的关键是学生正确理解图片的内容，以及结合图片的解释说明解答问题，巴尔干地区成为火药桶是在一战前，属于一战的背景。

15．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

第一次世界大战是帝国主义国家重新分割世界而进行的一场非正义的，掠夺性的帝国主义战争。大战刚开始，意大利就为了自身利益，见风使舵，与协约国达成秘密协定，参加到协约国一方作战。故选C。

16．A

解析：A

【解析】依据所学可知，帝国主义政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，斗争激烈，矛盾复杂，19世纪末，形成了英法俄三国协约和德意奥匈三国同盟两大军事集团，两大集团疯狂扩军备战，终于导致一战爆发，A项符合题意，故此题选A。点睛：列表格比较两次世界大战的爆发原因、导火线、标志、交战集团、重要战役、转折点、结果、性质、影响以及战后形成的世界格局。

17．B

解析：B

【解析】

A项慕尼黑会议的召开是纵容法西斯侵略的绥靖政策，不符合题意； B项《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的建立，符合题意；C项马歇尔计划的实施，是美国援助欧洲的经济政策，不符合题意；D项华沙条约组织的建立，标志着美苏两极格局的形成，不符合题意。故选B。

点睛：本题主要考查《联合国家宣言》的签署的重大影响，属于理解层面，难度比较大。反法西斯国家为了对付共同的敌人法西斯，1942年1月1日在华盛顿共同签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟形成，它的形成，壮大了反法西斯国家的力量，反法西斯国家互相支援协同作战，加速了反法西斯战争的胜利。

18．B

解析：B

【解析】

【详解】

根据所学知识，第一次世界大战是帝国主义国家之间为争夺殖民地和势力范围而进行的战

争，故这是一场塞尔维亚的民族解放战争说法不正确，B符合题意；第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件，A说法正确，不符合题意；1917年4月，美国参加协约国作战，C 说法正确，不符合题意；第一次世界大战的双方是同盟国和协约国，D说法正确，不符合题意。综上所述ACD都不符合题意，故选B。

19．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

印度民族大起义发生在一战之前，A符合题意；BCD项内容都是第一次世界大战严重削弱了帝国主义和殖民主义的力量的表现，排除。故选择A。

20．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

依据题干信息：从来在美国没有另外一个人，比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰可知，罗斯福的话说明了新政维护的是资本主义私有制，进一步表明了新政实施的根本目的是巩固美国的资产阶级统治。美国总统克林顿大力推行新经济改革，他引用当年罗斯福总统的话表明他的目的也是维护资本主义制度。C项符合题意，故此题选C。

点睛：抓住题干关键词“从来在美国没有另外一个人，比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰”是解题的关键，克林顿引用罗斯福的话，说明他们两位都维护资本主义制度。

21．C

解析：C

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，一战后，帝国主义为了重新瓜分世界，召开了巴黎和会和华盛顿会议，其中华盛顿会议重新确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序，在《九国公约》中提出了“门户开放，机会均等”的原则，打破了日本独霸中国的局面，使中国再次回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。22．C

解析：C

【解析】

【详解】

依据题干“俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者”，结合所学可知，俄国十月革命的胜利使得俄国建立了世界上第一个社会主义国家，因此“俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者”，C符合题意，ABD与题意不符，故本题

选C。

23．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学可知，墨西哥在卡德纳斯的领导下进行了民主改革，走上了发展道路，促进了墨西哥经济、政治、文化的发展，故B符合题意；埃及人民在扎格鲁尔的领导下，通过和平请愿、谈判的方式，获得了有条件独立，故A不符合题意；印度人民在甘地的领导下，在1920年和1930年进行了两次非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治，故C不符合题意；俄国人民在列宁的领导下通过十月革命建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，故D不符合题意。故选B。

24．B

解析：B

【解析】

【详解】

根据所学可知：19世纪末，意大利、德、奥匈形成三国同盟，故B符合题意。三国协约是英法俄；法西斯同盟侵略并引起二战；北约是1949年成立的，故ACD均不符合题意。故选B。

25．B

解析：B

【解析】

试题分析：本题考察学生对一战的认识，题目的关键是“欧洲正在奔向奴役和毁灭”，根据所学知识，由于帝国主义政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺世界霸权的斗争越演越烈，导致两大军事侵略集团的形成，两大军事集团疯狂扩军备战，最终导致了一战的爆发，本题选B。

考点：第一次世界大战

点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，第一次世界大战（简称一战，1914年8月—1918年11月）是一场主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战，当时世界上大多数国家都卷入了这场战争，是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。战争过程主要是同盟国和协约国之间的战斗。所以一战的原因，性质，影响，经过都是出题的重点，希望同学们要好好掌握。