入党积极分子培养程序

1.指定培养联系人。

党支部及时指定一至两名正式党员做入党积极分子的培养联系人。培养联系人由组织委员提出人选，支部会研究同意后，通知培养联系人和入党积极分子。培养联系人的主要任务是：

(1)经常了解入党积极分子的思想、工作、学习和生活等情况，鼓励并帮助他们积极上进，不断端正入党动机。

(2)定期向党小组、党支部汇报入党积极分子的情况，提出培养教育的意见建议。

(3)负责每半年填写一次《入党积极分子培养考察登记表》。

(4)在入党积极分子基本符合党员条件时，及时建议党小组将其列为发展对象。

2.搞好经常性培养教育。

党支部结合党的中心任务，针对入党积极分子的思想和工作实际，对他们进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本知识以及党的优良传统和作风教育，使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义奋斗终身的理想信念。可采取吸收他们听党课，参加党内有关活动，给他们分配一定的社会工作，以及定期培训等方法进行培养考察。

3.定期考察。

党支部每半年对入党积极分子的表现情况进行一次考察，并将考察结果填入《入党积极分子培养考察登记表》。考察的主要内容：入党积极分子的政治觉悟、思想品德、入党动机、工作学习等情况。特别要注意动态地考察他们的思想、工作和学习的变化情况。党支部定期分析入党积极分子的情况，肯定成绩，针对存在的问题，提出进一步培养教育的意见和措施。

入党积极分子工作调动时，原单位党支部应将他们的入党申请书、培养教育情况和党组织的意见等有关材料，转给调入单位党组织。

入党积极分子会议记录

确定入党积极分子党支部委员会会议记录 1、会议时间：年月日 2、会议地点： 3、参加人员： ***、***、***（支委委员）有无缺席等 4、主持人：：***（书记） 5、主要议题：讨论“确定入党积极分子培养对象”事宜。一、宣布***同志向党组织提出申请情况，最早时间（要有书面材料）二、党小组、团支部介绍推荐情况三、***（支部书记）介绍：我支部现有几位递交入党申请书的同志还没有确定为入党积极分子，分别是：***、***………等，今天召开支委会，研究确定入党积极分子，根据这些申请入党人的表现，请各位发表意见： 1、***同志的入党愿望及其思想、政治、工作表现； 2、发表个人意见。四、支部成员意见是否同意其确定入党积极分子培养对象 ***：发表个人意见（我同意把***、***同志确定为本期的入党积极分子。[谈对这些入党申请人的政治、思想、工作、学习等方面表现情况以及本人意见]） ***：发表个人意见 ***：发表个人意见注意：[每位与会支委都要谈] 五、票决情况支部党员***名，实到党员***人，同意票***票，弃权***票，反对票****票，全体到会的党员一致通过，同意2位同志成为一名入党积极分子。经研究，指定***和***[必须是正式党员]为***的培养联系人；***和***为***的培养联系人，同时报送党总支（没有党总支的直接报基础党委）备案。

党支部委员会会议记录(确定入党积极分子) 1、会议时间：年月日 2、会议地点：*** 3、参加人员：***、***、***（支委委员）有无缺席等 4、主持人：***（书记） 5、记录人：*** 6、会议主题：讨论“确定入党积极分子培养对象”事宜。一、支部书记宣布***同志向党组织提出申请情况，最早时间（要有书面材料）二、***（支部书记）介绍：我支部现有几位递交入党申请书的同志还没有确定为入党积极分子培养对象，分别是：***、***………等，今天召开支委会，研究确定入党积极分子培养对象，根据这些申请入党人的表现，请各位发表意见： 1、***（支委）：…………我同意把***同志列为本期的入党积极分子。【谈对这些入党申请人的入党愿望及其思想、政治、工作、学习等方面表现情况以及本人意见】 2、***（支委）：………… 【每位与会支委都要谈】三、***（支部书记）：综合大家意见，一致认为***和***同志比较突出，同意确定为入党积极分子培养对象，拟提交支部大会票决其入党问题。

2018年入党积极分子谈话记录

本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用入党积极分子谈话记录【入党积极分子谈话记录一】问：说下你对党的认识? 答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。问：为何想加入党组织? 正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。端正我们的入党动机时明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神。我的入党动机是：“为了更好地为人民服务”。正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立了为共产主义事业，为更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。在我看来，全心全意为人民服务并不是非要作出什么惊天动地的大事，而是立足于我们的日常学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。因为我身边的共产党员，他们在单位都是业务骨干，起着模范带头作用，我就以他们为榜样，以早日加入中国共产党为荣。问：如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国共产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话? 答：我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。问：你如何看待信仰这个问题? 答：我相信共产党会带领中国最终实现共产主义。问：你如何看待目前党内出现的腐败现象? 答：我国现阶段有党员两千多万，但腐败个例仅有几起，不能影响我对中国共产党的信心。问：党的十七大的历史意义? 答：中国共产党第十七次全国代表大会，是在我国改革发展关键阶段召开的

申请入党人、入党积极分子、发展对象之间的区别

申请入党人、入党积极分子、发展对象之间的区别申请入党入、入党积极分子、发展对象，既有联系又有区别。凡符合党章第一条规定，向党组织正式提出入常申请的入（一般应书面申请X均称作“申请入党人”。经党小组（共青团员经团组织）推荐，支委会（不设支委会的支部大会）研究同意，可确定为“入党积极分子”。党支部对入党积极分子，一般应指定培养联系人；并有具体的培养教育计划和措施。入党积极分子经过一年以上的培养教育，党组织在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会（不设支委会的支部大会）讨论，对其中基本具备党员条件、准备近期发展的，称作“发展对象”。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

发展党员流程

一、经一年以上培养教育和考察的入党积极分子，按照下列程序可确定为党员发展对象： 1、党小组建议。入党积极分子所在的党小组召开会议，听取培养联系人汇报培养教育情况，进行评议，形成一致意见后，向党支部提出列为发展对象的建议。 2、征求群众意见。党支部可采取个别谈话、召开座谈会等方式，也可实行公示的方法，听取党内外有关群众的意见。得到绝大多数党员、群众认可的入党积极分子可确定为党员发展对象。党支部对群众反映的问题要认真进行调查核实，并将有关情况向本人和群众反馈。本人对群众的意见要有正确的认识。 3、支委会讨论确定。党支部在听取培养联系人、党小组汇报和广泛征求党内外意见的基础上，经支委会（不设支委会的由支部党员大会）讨论同意，形成将入党积极分子列为发展对象的决议，报上级党组织审查。 4、党委审查。党支部（党总支）向所属党委汇报被列为党员发展对象人员的情况，并报送所有的培养教育考察材料。二、由外单位转入的入党积极分子，在原单位已经过一年以上的培养教育，接收单位党支部经过半年以上的考察，确认其已具备党员条件时，可列为党员发展对象。三、政治审查。经党委审查同意后，党支部（党总支）对党员发展对象进行政治审查。政治审查的主要内容是：对党的路线、方针、政策的态度；本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；直系亲属和与本

人关系密切的主要社会关系等情况。政治审查要形成综合性的政审材料。政治审查的基本方法是：同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解，以及必要的函调或外调。凡没有经过政治审查的，不能发展入党。四、集中培训。列为发展对象的人员，入党前要参加上级党组织举办的集中培训班。培训时间一般为5—7天（或不少于40学时）。培训内容：学习《中国共产党党章》等文件。中央组织部组织局编写的《入党教材》可作为学习辅导材料。集中培训结束后进行综合考试，受训人员要做好个人总结，培训班及时将培训情况和个人总结等材料转入有关党支部归档。因特殊情况确实难以参加集中培训的党员发展对象，基层党委可安排其自学，指定学习内容，进行必要的学习辅导，并加强督促检查。没有经过培训的，一般不能发展入党。

入党积极分子推优程序

群团组织推优注意事项推积极分子的条件： 1、年满十八周岁的团员； 2、递交入党申请书三个月以上 3、能认真自觉学习党的理论知识，并能积极向党组织靠拢的； 4、成绩中等以上； 5、日常生活中无违规违纪，能发扬社会主义新风尚的； 6、支部的考察合格的； 7、在社会工作等其他方面表现突出者； 8、在急、难、险、中担任重要任务，有奉献精神的。推荐积极分子的程序： 1、学生组织推荐表现优秀的学生方法：可采取部门评议、或“投票”形式推荐，将名单（入党积极分子情况一览表）报送至相应的团总支； 2、团支部公布符合推优同学名单；方法：团支书组织团支部的团员会议，介绍一些表现比较优秀的团员；或者展示符合推优条件的同学近期来的学习、生活、工作、获奖情况；或者介绍团支部中默默无闻、工作奉献的团员，增进团员了解； 3、团支部团员推荐优秀的同学，将名单（入党积极分子情况一览表报）报送团总支；

方法：可采取支部同学评议、或“投票”的形式推荐，产生名单 4、团总支汇总学生组织和团支部推荐的名单，初步筛选后，拟确定为积极分子的团员名单（填写入党积极分子一览表），由指导老师报送总支秘书； 5、总支秘书提交总支预审后向各指导老师反馈拟确定名单； 6、群众座谈。由团总支负责。选出5-8名群众代表，征求群众对拟确定为积极分子的团员的优缺点和意见、建议。做好会议记录； 7、确定名单。团总支根据座谈实际情况最后确定积极分子名单；填好积极分子呈报表（一式两份）报党建中心。

发展对象条件： 1、入党动机端正，有为人民服务的意识和决心； 2、满足入党积极分子条件者； 3、入党积极分子考察满一年以上； 4、已通过党校培训且成绩合格，结业时间未超过一年者； 5、通过我系分党校党建知识考试； 6、成绩优异，社会能力突出，有为同学服务、无私奉献的决心或表现； 7、支部考察合格； 8、日常生活中无违规违纪，能发扬社会主义新风尚的； 9、其他方面表现优异者可酌情考虑。推发展对象的程序： 1.由支部支委成员，入党积极分子联系人，团支书，班长推荐名单（一）； 2.学生组织推荐名单（二）（可采取民主推荐或投票方式）； 3.汇总名单（一）和名单（二）至支部，由支委三人讨论名单中优拟缺点，拟出发展对象候选人名单（三），填写《发展对象情况一览表》,上交总支秘书； 4.总支秘书报总支预审，总支预审后提出意见，将意见返馈各支部；

入党积极分子发展对象选拔及培养办法

物理与机电工程学院学生入党积极分子、发展对象选拔及培养暂行办法入党积极分子、发展对象的选拔和培养，是发展党员工作的源头性、基础性工作，是基层党组织的重要工作。为了保证这项工作的顺利开展，为了进一步加强学院学生党支部的各项工作，切实保证发展党员的质量，规范发展党员的工作程序，依据《中国共产党章程》和《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》（中办发【2013】4号）的有关规定，结合学院实际，制定我院学生入党积极分子、发展对象选拔标准和程序。一、入党积极分子的选拔及培养（一）选拔基本标准 1．政治态度鲜明，热爱党，拥护党，坚持四项基本原则；向组织递入党申请书一般在三个月以上。 2．学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优良，近一年期末成绩无不及格科目，已发布最新学期成绩排名在班级前50%。 3．积极参与学生工作和集体活动，担任学生干部能认真负责，积极创新，有一定工作成果；未担任干部者能主动关心班级、年级、团学联等的各项工作，积极参加各项学习活动和其他党团活动，一学期内不得无故缺席上述活动，请假不得超过两次。 4．遵纪守法，行为文明，无违反校规校纪的行为；自觉遵守年纪制度，作息合理，无严重旷课、迟到、早退等现象，一学期内没有无故旷课，迟到3次以下，请假3次以下；积极参加公益劳动，带头搞好寝室内务，寝室检查无不合格现象；尊敬师长、团结同学，群众基础好，乐于奉献；谦虚诚信，坚持原则，有正确的是非标准和集体观念。（二）选拔基本程序 1．确定候选人名单：依据上述条件，由各班团支部全体成员以不记名投票形式进行团支部推优，每班推选出不多于班级人数10%的候选人上报学生党支部。 2．确定正式名单：由学生党支部召开支部会议，严格依据入党积极分子选

入党积极分子培养流程

入党积极分子培养流程想成为党员，最好从入党积极分子做起，下面是整理的入党积极分子培养流程。祝你早日入党! 入党程序步骤 (一)积极分子培养阶段 1、对于申请入党的同志，应在收到其申请的一个月内，支部负责人找其谈一次话，给予鼓励。 2、入党积极分子的确定，由所在党支部决定。党支部每年对递交入党申请书的人员进行一次民主评议，党委派人参加，并在会议记录上签字。经党员大会推荐、支部考察，支委会讨论通过后，方可确定为入党积极分子。确定后要向全体党员公示。确定为积极分子后，支部向直属机关党委申报并领取《入党培养对象登记表》。直属机关

党委根据发出的登记表建立积极分子名册。 3、党支部应定期分析研究入党积极分子队伍状况，对入党积极分子实行优胜劣汰，动态管理。要通过每年的民主评议活动，对不符合条件的及时淘汰，符合条件的及时补充。支部要根据积极分子成熟情况向党委汇报次年的发展计划。 4、党支部指定两名正式党员作为入党积极分子的培养联系人。联系人应定期找积极分子谈话，落实帮教责任制，做好经常性的教育培养工作，做到包教育、包培养、保成熟，负责填写好考察记录，及时向党支部汇报培养情况。 5、各基层党组织要利用党校等阵地，对入党积极分子进行党的基本理论、基本纲领、基本路线和基本知识的系统教育。党支部要吸收入党积极分子听党课，参加党内有关活动，给他们分配一定的社会工作。党委要负责对入党积极分子进行党的基本知识和有关业务知识的培训。

6、建立和坚持发展对象公示制。入党积极分子经过党支部一年左右的考察培养，对各方面条件基本成熟，拟召开支部党员大会接受为预备党员的发展对象要进行公示。公示内容主要包括发展对象的基本情况、政治思想表现、工作实绩、培养考察情况及其他需要公开的内容，公示时间一般为7天。要在公开栏、学习园地等公共场所，以书面形式向群众公示，接受监督。群众对发展对象如有异议或意见，可以书面或口头形式向党支部或所在上级党委提出，书面意见要签署真实姓名。党委和支部对举报的问题，要进行认真调查核实、处理，并将处理结果及时向群众反馈。，希望您喜欢！更多详细内容请点击出国留学网查看。农村入党相关程序简介（一 2018-07-26 ，希望您喜欢！更多详细内容请点击出国留学网查看。农村入党相关程序简介（一 2018-07-26

入党积极分子必须学习掌握

入党积极分子基础知识储备（一）一、党的基本知识： 1.党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大劳动人民的根本利益。 2.党的根本宗旨：全心全意为人民服务。 3.社会主义的根本任务和根本目标：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 4.党的最高理想和最高目标：实现共产主义。 5.民主集中制是党的根本组织制度，是党组织制度的核心内容。 6.党的组织机构包括：党的中央组织；党的地方组织；党的基层组织。 7.我党各项工作总的出发点和检验标准：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。（三个有利于标准） 8.党员有八大义务、八大权利。预备党员预备期为一年。预备党员的权利除了没有表决权、选举权和被选举权外同正式党员一样。党员党龄从预备期满转为正式党员之日算起。爱国统一战线由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成。邓小平理论回答和解决了“ 什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个

重大理论体系问题。把对社会主义的认识提高到新的科学水平。 “三个代表”重要思想从根本上回答了我们“建设成为一个什么样的党和怎样建设党的问题” 。是加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度的自我完善和发展、实现中华民族伟大复兴的强大思想武器。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。二、十七大报告十七大指出，确保到2020 年实现全面建成小康社会的奋斗目标。改革开放以来取得成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。建设有中国特色社会主义时期最鲜明的特点是改革开放。新时期最显著的成就是快速发展。新时期最突出的标志是与时俱进。中国特色社会主义道路的内涵：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。中国特色社会主义理论体系：就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。深入落实科学发展观要做到如下几点：

入党积极分子培养制度

入党积极分子培养考察制度第一条为了切实保证新党员的质量，逐步改善党员队伍的结构，全面提高党员队伍的素质，提高党员战斗力，依据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的有关规定，结合公司实际，制定本制度。第二条发展党员，必须按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，从做好入党积极分子的培养和考察工作入手。入党积极分子，是指学习和工作表现较好，拥护党的路线方针政策，要求进步，积极靠近党组织，已经提出入党申请的非党同志。第三条非党同志自愿向党支部递交入党申请书，由党支部书记、组织委员或其他支委同其谈话，了解其入党动机和思想、学习、工作情况以及经历、家庭情况，征求党内外群众的意见后，召开支委会讨论研究，可以将其列为入党积极分子进行培养考察，并上报县委组织部备案。第四条党支部应该指定一至两名正式党员作为培养联系人，由其指导入党积极分子填写《入党积极分子登记表》，并可根据每个人的实际情况制定相应的培养考察教育计划。第五条党支部要吸收入党积极分子列席接收新党员支

部大会、上党课、参加党日活动、优秀党员事迹报告会、宣誓仪式等党内有关活动，分配给其一定的社会工作，以此锻炼培养他们的实践能力，增强他们的组织观念和集体荣誉感。第六条入党积极分子应当定期向培养联系人口头汇报思想状况，每年两次向党支部书面作出思想汇报，包括对党的认识、个人学习收获和今后的打算。第七条党支部应经常对入党积极分子的表现情况进行考察，在考察中给予其帮助和指导，鼓励先进，改进不足。考察的具体方面包括：政治立场，思想觉悟，工作表现，组织纪律观念，群众观念，本人的历史、家庭主要成员和联系密切的主要社会关系等。考察意见应分别由培养联系人、党小组长和党支部认真负责地填入《入党积极分子登记表》。第八条党支部应指定专人建立并规范管理入党积极分子档案。档案内容包括：入党申请书，自传，思想汇报，考察材料，本人向党组织交代、说明问题的材料等。第九条入党积极分子在考察期内因工作调动或参军、上学、婚娶等问题需要离开本地的，党支部应当将其档案材料清点整理后转给调入单位的党组织。第十条入党积极分子的培养考察时间应该从支部大会讨论确定他们为积极分子之日起连续计算。经过一年以上的培

入党基本流程

入党基本流程 1)向党支部递交入党申请书申请人 ①本人自愿向党组织提出申请；②对于团支部推荐的入党对象和未提出入党申请，但政治素质好，有培养前途的人员，应吸收他们参加一些党的活动，使其逐步提高认识，自愿提出入党申请。 ↓ 2) 推优团委被荐优的同志填写荐优表格，经党支部批准并公示后即成为一般入党极积分子。由党支部指派专门联系人（一至两名正式党员）对其进行培养考察。 ↓ 3) 确定入党积极分子党支部对于已向党组织提出申请，符合党章规定的基本条件的同志，一般由党小组推荐，然后经党支部(不设支委会的由

支部大会)讨论决定，方可列为入党积极分子，并确定2名党员为其培养联系人。 ↓ 4)填写《入党积极分子登记表》党支部对已确定的入党积极分子，党支部要为其填写《入党积极分子登记表》，表格由党支部(联系人)统一保管。 ↓ 5) 培养教育党支部 ①组织入党积极分子参加学习小组； ②组织他们上党课或参加党内有关活动； ③推荐其参加业余党校培训班； ↓ 6) 定期考察党支部、党小组、培养联系人

对于入党积极分子，党支部还要定期进行考察。培养联系人每季度要记实考察一次，填写到《要求入党积极分子登记表》上，并向党小组、党支部汇报。 ↓ 7) 确定发展对象党支部入党积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支部大会讨论同意，可列为发展对象。 ↓ 8) 政审党支部政治审查内容：①申请人在政治历史和在重大政治斗争中的表现；②申请人对党的路线、方针、政策的态度；③直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。政审方法：同本人谈话，查阅资料，必要的函调和外调。凡没有经过政治审查的，不能发展入党。政审合格之后，及时上报总支预审。 ↓

2019社区入党程序流程

2019社区入党程序流程社区入党程序详情： 1)向社区党支部递交入党申请书申请人 ①本人自愿向党组织提出申请;②对于团支部推荐的入党对象和未提出入党申请，但政治素质好，有培养前途的人员，应吸收他们参加一些党的活动，使其逐步提升理解，自愿提出入党申请。 ↓ 2) 推优社区团委推优的对象应在优秀社区干部、文明社工和年度考核获得优秀等次者中筛选，具体条件、步骤、时间由社区团委制定。 ↓ 3) 确定入党积极分子党支部对于已向党组织提出申请，符合党章规定的基本条件的同志，一般由党小组推荐，然后经党支部(不设支委会的由支部大会)讨论决定，方可列为入党积极分子，并确定2名党员为其培养联系人。 ↓ 4)填写《入党积极分子登记表》党支部

对已确定的入党积极分子，党支部要为其填写《入党积极分子登记表》，表格由党支部(联系人)统一保管。 ↓ 5) 培养教育党支部 ① 组织入党积极分子参加学习小组; ②组织他们上党课或参加党内相关活动; ③给他们分配一定的社会工作; ④推荐其参加社区的业余党社区培训班。 ↓ 6) 定期考察党支部、党小组、培养联系人对于入党积极分子，党支部还要定期实行考察。培养联系人每季度要记实考察一次，填写到《要求入党积极分子登记表》上，并向党小组、党支部汇报。 ↓ 7) 确定发展对象党支部入党积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众(同学、班主任、辅导员等)意见的基础上，经支部大会讨论同意，可列为发展对象。 ↓ 8) 政审

党支部政治审查内容：①申请人在政治历史和在重大政治斗争中的表现;②申请人对党的路线、方针、政策的态度;③直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。政审方法：同本人谈话，查阅资料，必要的函调和外调。凡没有经过政治审查的，不能发展入党。政审合格之后，即时上报总支预审。 ↓ 9) 预审党总支预审要求：①审查培养考察和政审材料是否齐全;②在规定范围内公示;③经审查，符合要求的发放《入党志愿书》。 ↓ 10) 填写入党志愿书申请人、介绍人 ①确定介绍人;②介绍人指导申请人亲自填写《入党志愿书》;③支委会审查志愿书。 ↓ 11) 召开接收预备党员大会党支部 ①申请人宣读《入党志愿书》;②介绍人介绍情况，并发表意见;③支委会发表意见;④大会讨论;⑤申请人对支部大会提出的意见谈自己的理解和态度;⑥有表决权的正式党员表决，做出决议。表决时，同意人数(含未到会正式党员书面同意)超过应到会有表决权的正式党员的半数方为通过。⑦表态发言。

确定入党积极分子的主要程序

确定入党积极分子的主要程序 1、党员推荐、群团推优。组织党员、群众（群众代表）“双推”（参加推荐的党员超过应到会党员半数，群众代表超过应到会群众代表半数，无记名投票，当场计票、公布结果。入党积极分子党员、群众推荐票票样见附件2），吸收妇委会、团支部、工会等群团组织有关人员参加。得票数超过应到会人数半数的，确定为入党积极分子人选。 2、支委会研究决定入党积极分子。一般由支部委员投票表决。（入党积极分子支部委员推荐票票样见附件2） 3、推荐结果向广大党员、群众公示。公示时间为5个工作日。（入党积极分子公示格式见附件3） 4、将入党积极分子人选报上级党委备案。（入党积极分子推荐情况报告单见附件4、备案报告见附件5） 5、确定培养联系人。一至两名正式党员，定期向党支部汇报入党积极分子情况。 6、对入党积极分子进行集中培训。集中培训内容主要是学习党章和党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求等，可以采取集中授课、知识讲座、交流讨论、先进事迹报告会、主题活动等灵活多样的方式进行，不能以分散自学代替集中培训。 7、对入党积极分子进行培养教育和考察。采取吸收入党积极分子听党课、参加党内有关活动，分配一定的社会工

作及集中培训等方式，对入党积极分子进行党的理论知识和党性教育。党支部要定期对入党积极分子进行考察，填写《入党积极分子考察登记表》，培养联系人每季度要记实考察一次，填写到《入党积极分子考察登记表》上，并向党小组、党支部汇报培养情况。《入党积极分子考察登记表》由党支部统一保管。（《入党积极分子考察登记表》填写格式见附件6）注意：自2015年8月开始，入党积极分子不需要经常写入党申请书，但需每季度向党支部进行一次口头汇报，每半年递交一份书面思想汇报，主要汇报自己的思想和工作情况。

入党积极分子发展标准(打分细则)

软件学院本科生入党积极分子发展标准在从事学院学生党建工作的过程中，我们深深的感受到党员的素质对于维护我党的形象，树立我党威信方面有着极其重要的作用。为了对积极分子的行为进行监督，软件学院学生党支部制定了以下考核标准。发展党员的标准：一．入党积极分子应为软件学院正式注册学生。学生有以下情况者，取消本次发展资格：1．推优前受到过学校的处分、处罚，且未撤销。 2．推优前一个学期不及格门次大于2门次（含）。 3．在本次推优过程中有任何舞弊行为，包括但不限于如制作、伪造相关的成绩单、证明、证书等。二．每个被推优入党的同学在上报学院党支部后，应按照如下标准计算得分，启始分为零分。三．学习方面。 1．加权平均分 2． (1) (2) 3．四． 1．担任职务。 (1)班内职务。仅包括：班长，学习委员，生活委员，团支部书记，组织委员，宣传委员。担任任期应满1年。得分为5分。 (2)院校职务：仅包括：校团委各部部长、副部长；校学生会主席团成员，部长，副部长；学院学生会主席团成员，部长，副部长。担任任期应满1年。得分为10分。 (3)班内职务和院校职务加分不累加。 2．工作加分。 (1)为表彰工作积极的学生干部，制定此加分办法。 (2)在工作期间，根据群众考评，可有0－10分加分。 (3)执行办法：在第五部分的群众考评，由支部成员为推优分子中的干部同学打分。全部得分平均后，四舍五入到个位，即为该同学的工作加分。五．思想方面。 1．群众考评。 (1)应组织支部的推优入党会，来进行推优同学的群众考评。 (2)推优入党会由团支部书记组织，到会人数应大于支部人数的90%。 (3)每位推优同学应在会上介绍自己的入党动机，对党的认识等相关情况。 (4)群众考评应以不记名投票方式进行。 (5)群众考评应当场唱票，公布记票结果。 (6)所有投票应在唱票后封存，交由学院备查。 (7)违反以上规定的推优入党会，视为无效，应由团支部书记择期再次召开推优入党会。若超过学院推优截止日期，责任由本支部承担。