诚实守信主题班会

诚实守信主题班会

诚实守信主题班会一

地点：高三(6)班教室

班会目的：使大家尽快的进入复习状态，并且认识到作弊的危害，做到诚信考试。

班会过程：

1、主持人：本次班会的主题是“考试与诚信”。的确，又到了

月考的时间，这个话题是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这

个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的方法。

2、班主任讲解“如何正确理解诚信?”

“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。

君子养心莫善于诚。——旬子

言必信，行必果。——韩非

生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。——顾炎武

这些都是古人对诚信的坚持，可见古人对诚信是很重视的。作为当代大、学生的我们，更应该明确的认识何为诚信和它的重要性

诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。诚恳是立德，立业的基础，是做人的根本。诚实，指言行与内心思想

一致，不虚假;守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是

讲信用，信任。诚信是做人的美德。“诚信”是规范和完善市场经

济的前提条件，是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基

本道德规范。诚信乃立身之本，无信则不立。作为精神道德层面的

东西，讲诚信，要靠自觉，要树立诚信的为人形象。“诚于中而形

于外”，诚信是心灵美的具体表现，是做人的基本准则。对于不诚

信的人，不仅要使之受到舆论的谴责，而且要在行为上受到惩罚。

一个以诚实守信为荣的人，终生成功可以说已成定局。安身立命，

建功立业，只要坚守“诚信”二字，必然终生受用不尽，想不成功

都很难。诚实守信的人，胸怀宽广，海纳百川，虚怀若谷，言必信，行必果，勇敢地承担责任，铁肩承担道义，善行天下为公，向心力、凝聚力非同凡响，登高一呼，响应者众，不论是做各项事业，还是

从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者，所进行的

事业没有不成功的道理。而诚信缺失、见利忘义的人，则心胸狭窄，惟利是图，心理灰暗，虽可能一时一事占点便宜，获取蝇头小利，

或小有成功，但决不会有大作为和长久发展与成功。缺失诚信，首

先丢掉的是道德、人格和品位。

“诚者天之道也;诚之者，人之道也。”知荣辱者，首先确立做

人以诚信为荣、诚信为本。诚信作为一种人生境界，是一个高品位

的人终生最弥足珍贵的精神财富。拥有万贯资财不足以炫耀，而缺

乏了诚信一切都黯然失色，拥有诚信者，走遍天下无所顾忌，幸福

和成功随时随地会降临。诚信为荣，祛除私欲，奉公守法，方能行

得正、坐得稳、心自静。缺少诚信，就是缺失崇高和壮美就无法摆

脱平庸和无聊、欺诈和虚假。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。诚信者的前景永远是壮阔的，时空永远是绚丽的。不诚信者的道路则是短暂的，前景是渺茫的。诚信缺失，不论是做人、经商，注定都是要失败的，古今中外，概莫能外。只有诚实守信，才会永远立于不败之地。静夜细思量，诚实守信与

缺失诚信，哪个更利国家、社会、人民和自己，作一番比较不是多

余的。古今有大德、成大器、建大功、立大业者，无一不是德高才厚、诚信立身的高品位之诚信即诚实守信，具体来讲，就是忠诚老实，忠身康宁。

诚信，是事实求事的表现，是表里如一的表现，是尊重生活的表现。诚信者光明正大，是非分明，无私无畏。诚信者信守诺言，一

诺千金。诚信和做人永远是形影不离。

因此我们当代学生一定要懂得诚信，学会诚信做人，诚信做事。

3、同学们讲述有关诚信的故事，谈感受。

4、学生代表宣读《考试与诚信倡议书》。

5、班主任总结:

古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人

而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到

别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个

诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到

诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优

秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞

的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处

做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

6、主持人总结:

通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到

诚实守信。通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚

信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。应该做

到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。提出问题。

诚实守信主题班会二

(一)活动目的

1、通过活动增强学生在考场上以德立身、诚实守信的意识，使

同学们认识到诚信的重要性和做人的基本准则，进而提高学生的道

德水平修养，提升学生的人格和行为能力。

2、使学生崇高“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同

学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。懂得在考场不

诚信是弄虚作假的行为，诚实守信必须从我做起，从现在做起，落

实在日常生活实践中。

(二)活动准备

1、发动全体同学都参与诚信故事、格言收集和班级诚信的调查。

2、以小组为单位讲诚信小故事、诗歌创作或小品创作。

3、思考诚信的利与弊。

4、印发“诚信考试承诺书”。

(三)活动过程

1、主持人：诚信，即诚实守信，我国自古以来推崇诚信者，

“言必行，行必果”是历代品德高尚者的立身处世之道，“一诺千金”的佳话传诵数千年。然而，今天，与诚信离背的言行并不少见，“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深恶痛绝而自

己也会有意无意沾染的恶习。青少年是四化大业的接班人，是祖国

未来的希望，如果青少年生活在诚信氛围不浓的环境中，他们的成

长就会受到不良的影响。

2、主持人：考试作弊，是可耻的行为，但是，在当今不少学生

的心目中，考试作弊不以为耻，反以为荣。进行诚信教育，考纪考

风是一个很好的切入口，学校在一直开展“诚信考试”活动，即在

考试前，对学生进行诚信教育，并承诺签名。同时还设立到“诚信

考场”，“诚信考场”中不设监考人员，由同学们自己约束自己。

在即将到来的期中考试，学校再次开展“诚信考试”活动，让所有

同学都加入到诚信考试的行列。

幻灯片演示

故事一：一份“白卷”

2002年2月，部队退伍战士张晓林，参加昆山某大型公司招聘

总经理秘书的考试，经过层层筛造进入了最后阶段的角逐。

“请写出原单位最秘密的东西和对本公司最有价值的材料。”面对这样一道试题。张晓林懂得应聘职位机遇难求，更懂得保守秘密

和诚实处事的重要，他在试卷上写道：‘啡常愿意为贵公司效力，

可我是一名退伍军人，保守秘密是我的责任，这份工作对我固然重要，但为了部队的利益我只能交白卷。”总经理面对这份“白卷”，露出惊喜的笑容，“小伙子忠诚可靠，公司要的就是这样的人!”

一份白卷背后，是一个退伍战士在个人利益和部队利益发生冲突时的重大抉择。做一名忠于党和人民的现代军人，第一素质就是要

讲诚信、讲道德。

故事二：

日本惠普公司教育经理周劲谈到，惠普公司在招聘员工时，把是否诚信可靠作为重要标准之一。他们公司每年都对员工进行行为规

范培训，要求员工不得改批票，不准弄虚作假，不准使用盗版软件，目的是使一些不法行为在企业中消失。

故事三：

诚信是企业成功的关键。海尔集团董事长张瑞敏带领员工砸碎

67台不合格的冰箱。以优质的产品兑现对顾客的承诺，所以海尔冲

出国门，走向世界。卡夫食品公司人力资源总监李宏升先生谈到，

卡夫招聘人才从三方面考核，其中重要的一点是一个人的品德、品行。他说如果员工中有人撒谎，做了一个假报表，我们坚决除名。

(四)(甲)：孔子说：“人而无信，不知其可，’;普通老百姓说：“有借有还，再借不难”。同学们，诚实守信是中华民族千百年来

的传统美德。诚信是做人最重要、最根本的思想品德，是社会建设

良好的道德风尚的主观前提。下面请欣赏诗朗诵《诚信是什么》。

(男)：诚信，是炎黄子孙的宝贵财富，是华夏文明的一条红线;

(女)：诚信，是现代文明的基石，是公民道德的根本;

(男)：诚信，是铺造希望之路的基础，是架设未来之桥的钢梁;

(女)：诚信，是一条小河，灌溉了一方良田;

(男)：诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田;

(女)：诚信，是一缕阳光，普照着美好人间;

(合)：山峰，因为诚信更加巍峨;林海，因为诚信更加翠绿;

(合)：江河，因为诚信更加宽阔;大地，因为诚信更加平坦。

(合)：事业，因为诚信更加成功;人生，因为诚信更加精彩!

(五)、(甲)：一首文字激昂的《诚信是什么》，告诉了我们什么是诚信。诚信，即诚实守信。“诚者，忠诚也，没有二心;信者，言

行一致。”

(乙)：社会生活需要诚信，与人沟通、合作需要诚信，我们的学习、考试更要诚信。但大千世界，形形色色，缺乏诚信的行为在我

们身边也常有发生。

讨论身边不诚信的行为：重点指出学习中的不诚信—考试作弊。

(女)：关于诚信，古今中外还有很多格言，有哪些同学能给我们说一说?

(同学热烈发言)

莎士比亚曾说过：“真诚是伪善的天敌，它能赢得所有人的心”。

雨果也曾经说过：“大海是冬季的礼拜堂，背信是地狱的礼拜堂。”

“内不欺已，外不欺人”是弘一大师的教诲。

泰戈尔也曾这样描述：“虚伪的真诚，比恶魔更可怕。”

(六)总结

(女)：诚信，古今中外永恒的话题。精粹的格言，名家的教诲不仅要铭记心中，更要付诸于行动。我提议：我们班的同学全体起立，跟我一起宣誓：诚实守信，从我做起，我们保证做到：

1、诚实守信，言行一致。

2、答应别人的事要做到，做不到时要表示歉意。

3、借他人的钱物要及时归还。

4、不说谎，不骗人，不

弄虚作假，知错就改。5、诚信学习，诚信考试。

(甲)：今天我们共同度过了一个美好的下午，明白了诚信的意义及重要。面对即将到来的期中考试，请大家认真阅读诚信考试承诺书，把名字挥洒在这庄严的承诺书上。(学生在承诺书上写上自己的

名字)

(甲)：诚信是人生旅途中珍贵的种子，只要你辛勤耕耘，定能绽放出美丽的花朵。

(乙)：诚信，是一轮明月，只要你精心呵护，定能让天地一新、活力常驻。

(合)：身沐一片灿烂，心系一份执着，务实诚信基础，带着诚信走路，我们的明天将更加美好!

在歌曲《明天会更好》中，班主任总结并结束主题班会。

同学们，诚信是做人之本，只有坚持诚信，我们才能得到社会的认可。仅凭学校的管理是远远不够的，需要大家共同配合。

诚实守信主题班会三

我校诚信文化教育主题班会活动在该校北校区成功举办。活动总结如下：

此次活动是20_年_诚信文化教育进校园系列活动中的一项重要

内容，由_银行_分行营业管理部与_小学联合举办，来自市信用办、鼓楼区教育局、拉萨路小学集团下属主要学校和银行界的代表前往

观摩。

活动紧贴诚信主旋律，内容精彩丰富。班会由一则关于信用的短片视频开始，将诚信的主题直接展开。班会主持老师通过一系列启

发式的引导，将学生们带入预设的情境中，让学生们体验不诚信的

后果和讲诚信的益处。活动中还安排了“珍爱信用记录，享受幸福

人生”主题的征信小课堂，人民银行_分行营业管理部征信专业人员为观摩老师进行宣讲和咨询。_市德育工作带头人和鼓楼区德育研究室负责人分别对班会活动进行点评和总结。

融入式的情境教育让孩子们深受启迪。活动中采用的短片视频是由学生参与拍摄的;班会上，学生们在身边的事情中寻找诚信的印迹;讨论中，同学们积极表达自己对诚信的认识。通过这些互动环节，

学生们对如何做诚信人、如何做诚信事，如何防止自己做出不诚实

行为有了更清晰的认识，更深刻的体验。诚信文化的理念以这种

“润物细无声”的方式渗入到孩子们的思想中。

_银行征信专业人员的宣讲和咨询是带给观摩教师们的一场及时雨。不少老师对征信了解不多，重视不够。专业人员解答了老师们亲历的信用卡年费产生不良记录的问题、身份被盗用导致欠款未还等问题。通过这次活动，老师们对征信知识有了更深刻的认识，对自己的信用记录也更加重视