举手之劳是一种美德
举手之劳是一种美德
合阳是一座美丽的小城市，是生我养我的地方。
有一天我和好朋友在上学的路上，看见一位大姐姐吃完香蕉后，把香蕉皮直接扔地上。我和好朋友对视了一下，不约而同的去弯腰捡香蕉皮。把它扔进了旁边的垃圾桶里。
到教室后，我看见同桌刚好要吐痰，我马上制止了他，并递给他一张手绢纸，说：“请吐在纸上，然后扔到垃圾箱。不要吐在地上，因为痰会传播疾病，会影响同学健康。”他照做了。
吃完香蕉，把皮直接扔到垃圾桶是举手之劳；痰吐到纸上，扔进垃圾箱是举手之劳。古人说：“不以善小而不为，不以恶小而为之”。做举手之劳的小事，不仅可以美化环境，而且可以彰显一个人的品德。
作为一名小学生，我们要从身边的小事做起，多做举手之劳之事。为创建文明合阳贡献自己的微薄之力。
希望我的家乡环境越来越好，成为一个人人向往的宜居城市。
创文你我他，文明伴我行
举手之劳是一种美德
城关小学
三年级（1）班
李想
美德400字作文精选5篇
美德400字作文精选5篇 中华民族的传统美德有哪些呢?小编精选了一些关于美德的优秀作文，让我们一起来欣赏吧。 节约是一种美德 最近一段时间，各个行业都在提倡节约。尤其是许多饭店都在倡导“光盘”行动。 节约之风悄然兴起。 自古以来，我们中华民族就节约的美德。古人有云，一粥一饭当思来之不易;半思 半缕恒念物力唯艰，尤其是“锄禾日当午，汗滴禾下土;谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这 首千古名句更是激励着多少人，感染着妇多人。使人们自觉地反对浪费，厉行节约。 我们生活的地球，资源在日益减少，如果我们铺张浪费，只会加快资源的枯竭，留给 未来的只有贫穷和落后。一粒一饭都是农民辛勤汗水的结晶。我们应该珍惜他们的劳动。坚决反对浪费。浪费可耻，节约光荣。节约要体现在妇多方面，不仅要节约粮食，实行“光盘”行动，还要节约用水，珍惜地球有限的水资源。只要节约用电，节约用气。尽量减少能源的浪费。平时要做到随手关灯，关气。光线妇时尽量不开灯。吃饭不仅 要“光盘”，尽量做到颗粒归仓。 亲爱的小朋友们，让我们携起手来，大兴节约之风，反对一切浪费的可耻行为。 为我们美好的未来而共同努力。 勤俭节约是美德 从我刚刚学会说话的时候，妈妈就教我了一首古诗《悯农》：锄禾日当午，汗滴 禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。妈妈常常对我说：“我们的每餐饭都来自不易，都 是农民伯伯辛勤的汗水浇灌出来的!”还有朱子治家里有句名言我想大家都会知道，就 是“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰。”可见我们的先辈都知道勤俭 节约才是持家之道呀。 古人说：奢能灭志，俭以养德。姥姥常对我说：她小的时候，连一顿饱饭都吃不了，有时候家里没有粮食吃，甚至要吃田野里的草根和树皮!现在大家的生活富裕了， 可是也不能浪费，如果每个人都浪费的话，我们的资源就会很快用光的，有很多资源 是不可再生的，用一点少一点的!如果我们坚持勤俭节约，把节省下来的物资捐献给贫 困地区的人们该是一件多么开心的事啊。
勤俭节约作文结尾
勤俭节约作文结尾 篇一：勤俭节约作文 勤俭节约。热爱劳动是中华民族的传统美德。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这几个字。 朱德爷爷革命的一生，也是勤俭节约、热爱劳动的一生。他在旧军队中官阶已经很高，与他职位相当的人都娶姨太太，抽烟草，而他却不图安逸，宁愿到欧洲勤工俭学，过艰苦的生活。在井冈山，他与红军战士同甘共苦，一起挑粮，留下了“朱德的扁担”的佳话。 说到这里，有人可能会说，他们是伟人呀，要处处为人做榜样。那我来说一个最平凡的人————雷锋。 雷锋同志非常节俭，袜子都已经穿破了还穿，他说：“缝一缝就好了。”衣服破了好几回，都烂了，还坚持穿。部队上发两套军装，他却要一套，并说：“我只要一套，你把这套拿去吧，给国家留下一套。再说，我身上的这件衣服还能穿呢。”许多战士听了这些话，也只留下了一套。 随着经济的发展，我们的生活越来越好。有人就说了：“生活好了用不找勤俭节约了。”即便如此，也不能讲排场，不能铺张浪费；在任何时候办任何事情，能节约的尽量节约。因为任何一种财物，无论它是国家的、集体的，还是个人的，都是劳动者的成果，都是来之不易的。随意浪费就是不尊重
劳动人民，这不仅不是大方，而是非常可耻的。 说到这里，我真是太惭愧了，衣服旧一点就闹着让妈妈买新的；饭菜不合口味就倒掉；本子用一半就扔掉；袜子就更不用说了，挂一点点的线就不穿了……想想我们的伟大领袖毛主席，想想我们的朱德元帅，再想想我们可爱的雷锋叔叔，我真感到脸红。 勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。 同学们，让我们行动起来吧，从节约每一滴水、节约每一度电、节约每一张纸做起，让蓝天变得更蓝，树变得更绿。 篇二：关于勤俭的作文：谈勤俭节约 古人云：俭，德之共也；侈，恶之大也、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。勤俭节约是国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约，诸葛亮把静以修身，俭以养德作为修身之道；朱子将一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰当作齐家的训言；毛泽东以厉行节约，勤俭建国为治国的经验。 历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。
初一《举手之劳,参与环保》主题班会教案汇编共3篇
初一《举手之劳，参与环保》主题班会教案汇编(共3篇) 【活动主题】：举手之劳，参与环保 【活动时间】：10月15日 【活动地点】：初一（5）班教室 【活动目的】：1、培养学生的爱国主义精神 2、提高学生环保意识，改变不良生活习惯 3、让学生意识到保护环境，从自己做到，从身边 的小事做起。 【活动起因】：2006年10月2日，乌鲁木齐南山旅游风景区出现80名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30名儿童。对于这件事进行讨论。同时，我校是“绿色学校”，我们发现部分同学的环境意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉地爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的校园环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。 【活动过程】： 1、主持人阐明这次活动的目的，引入主题 2、主持人发言宣布活动开始 主持人：2006年10月2日，乌鲁木齐南山旅游风景区出现80
名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30名儿童。下面我们就对于这件事进行讨论。 3、学生对于事件进行自由发言 生1：这是对我们的侮辱。 生2：对我们来说是可耻的。 生3：我们应该保护好我们的家园，从小就树立环保意识，不能再让外国人来提醒我们。 生4：看了这篇报道，使我联想到韩国的综合实力之所以能超过我国，主要原因是他们对各方面都很重视。 生5：保护环境，从小事做起，从我做起。 生6：保护环境，人人有责。 生7：举手之劳，参与环保。 生8：当你看到地上有一张纸不妨捡起来。这虽然是一件小事，但它能使你快乐起来。 4、主持人对于发言进行小结。 主持人：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事迹。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？ 5、以小组为单位进行讨论 6、小组代表发言
爱护公物手抄报内容
爱护公物手抄报内容 以下是关于爱护公物手抄报内容，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 爱护公物倡导书（一） 一、爱护公物，从我做起；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折 二、爱护公物，从小事做起。不要在公共设施、教室课桌、墙面上涂乱画 三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。 四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。 护公物美校园 在此，我要向大家发出倡议： 爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折；爱护公物，从我做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；不让公共物品粉身碎骨；随手关灯，节约用电，拧紧水龙头，节约用水。 爱护公物演讲稿（二） 亲爱的老师，同学们：大家早上好！ ·
今天我要演讲的主题是《爱护公物从我做起》 一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。 但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；在走廊打球时不小心打碎了教室的门窗；在运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。 每每看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。 同学们，要知道破坏公物是一种不高尚，不道德的行为。没有高尚的品德，就好像一只折了翅膀的鸟，永远也飞不高。 陶铸先生曾说过：“爱护公物乃举手之劳，为什么人们要多花力气去破坏呢？”是啊，生活中总有些人，会随手乱涂 ·
美德900字作文精选5篇
美德900字作文精选5篇 中华民族的传统美德有哪些呢?小编精选了一些关于美德的优秀作文，让我们一起来欣赏吧。 我的美德少年观 “美德少年”，首先我想从这四个字入题。 “美德”即美好的德行。一时间脑子里闪出太多词汇，善施、乐助、勤恳、慎独、 奉献等等。又不禁迷惑起来，何为美德?四川雅安地震，退休总理温家宝第一时间赶到现场，是大爱，是美德;武警官兵累到瘫软在地，席地而睡，是责任，是美德;最美妈妈，最美教师，奋不顾身，是勇敢，是美德……美德似乎离我很远，但这只是“似乎”。八 十里拉练，乏了，累了，同学拍拍肩膀，说：“嘿!哥儿们，comeon!”是扶持，是美德; 考试不满意，老师说：“没关系，下次好好表现。”是信任，是美德;无意撞到同学，匆 匆一句：“哎呀，同学，对不起。”是礼貌，是美德……美德看上去很远，实际无处不在。 美与丑总是并存的，而我们要做的就是不断提升自己的德行，所以我更愿意把美 德理解为“美化德行”。让帮助多一点，让善良多一点，孔子说：“达则兼济天下，穷则 独善其身。”而我却不这样认为。作为少年，我们无法“济天下”，可我们也不能“独善其身”，要从小事做起，善人就是善己。 再则，关于少年，我便立马想起《少年论》中的铿锵字句“少年强，则国强”。“少年”与“国家”，想必很多人也曾像我一样想过——我，一个少年，能为国家，为中华人 民共和国做些什么?“中华人民共和国”这样大的概念，大概会在北京，在人民大会堂， 在联合国大会中出现，多么庄严肃穆的七个字啊!有我们，才有未来的千万家，未来的 一个国。“少年”不仅仅是一个年龄属性，更是一种责任。想到了少年周恩来“为中华之 崛起而读书”;少年毛泽东“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。”纵然我们还不是伟大的人，可谁也不能否认我们拥有一颗伟大的心。 “美德少年”，我确实有些不敢当。这四个字太庄严，太厚重，我的肩膀不知能否 承担得起这四个字!我是个普通的少年，没有什么光辉事迹可言，我只是做我认为该做 的事。每一场考试都认真对待，分数不是最高，却尽力而为;每一次捐款都积极参与， 捐得不是最多，只愿能尽我之力;每位同学都真心相处，没有什么大恩大德，只有些嘘
关于美德优秀的作文
关于美德优秀的作文 千百年来的文明礼仪之风传承至今，一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。今天我们就一起来看看关于美德优秀的作文吧! 关于美德优秀的作文【1】“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”每当看到笔记本上的话时，我的心都仿佛被重重敲击了一下，因为它总是能激发出我心中一种对美德的崇敬。 我们知道美德有很多很多种，“百花丛中过，片叶不沾身”是一种清廉的美德;“镜破不改光，兰死不改香”是一种跃居首位的美德;“一日行一善”是小的美德;“留取丹心照汗青”是大的美德;“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是文人不屈的美德;“我自横刀向天笑”是武人宁折不弯的美德。 然而什么是美德呢?古今无数的圣人犹如在空中闪亮的星，为我们树立了“德”的榜样。然而也就像星一样，他们被世人万代传颂，美德和伟业散发着灿烂的光芒，照耀着后人，却总让我感觉那么遥远。尽管我对他们满心崇敬，却不知道渺小的自己能否与那样的美德有何关联。 有一天我看了一本杂志，上面有一封父亲写给未出生孩子的信，文章很短，里面却有一句让我忘不了的话：“爸爸只希望你做一个好人……” 从此这句话便深深地印在了我的心里，同时也慢慢化解了我心中 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
的迷茫，我渐渐意识到所有的美德都有同一个源泉就是良心。美德就是要凭良心做该做的事，为正确的东西付出努力，为每一个爱你的人认认真真的活下去。 尽管简单，尽管质朴，但这却绝不是凡夫庸人的道德。能够真正把握住良心的人，就不会难理解屈原的刚毅，关羽的忠义，鲁迅、朱自清的铮铮铁骨，因为他们和许许多多其他伟人一样，也是凭着一种良心、一种精神在特殊的时候做出了特殊的选择。 因此我觉得，在某种意义上，所有的好人普通在这一点上和圣人们有了可通之处，即使凡人们遇不到那种要他作出生死抉择的情况，也应该凭着道德良心，想一个真正的人那样生活。 俗话说：“麻雀虽小，五脏俱全。”那些一生能够遵循这一原则去生活的人，应该也就可以称圣了吧? 有人说，这世界上有很多种人，有站着的人，有躺着的人，有跑着的人，有醒着的人，有醉着的人，有奴颜婢膝的人，有刚正不阿的人…… 而道德却是值得人用一生的时间去完善和追求的，因此，我只希望自己将来能够成为一个大写的人，一个站着的人。凭着良知，走过每一个无愧于心的日子。 关于美德优秀的作文【2】“懂得欣赏是一种美德”，这是友人聊天时说过的一句话。这句话一直萦绕在我的脑海里，深受启迪。 任何人在成长过程中，都需要得到别人的欣赏和认可。欣赏能够增添动力，激发活力。得到他人的欣赏，就是得到一种肯定和激励，
爱护公物
现在我们都在说建立和谐校园，那么和谐的校园应该处处彰显“真、善、美”，和谐的教育需要全体师生共同去打造，培养小学生从小养成爱护公物的好习惯，也是我们每位教师的责任。 首先，要让孩子具有爱护公物的观念，让孩子明确公共财物是大家的，而不是个人的，不能独自占有，也不能随意损坏。我们可以在公共场合粘贴这样的标语：“请把看完的书归位。”“爱护公物，人人有责”“爱护公物就是爱护我们美丽的家”的标语可以提醒孩子要注意自己的行为。 孩子形成了爱护公物的观念后，还要注意进行不间断的随机教育。孩子因为年龄小的缘故，常常在行为上有反复，如果发生了不爱惜公物的行为，别忽视、放任，要耐心地、坚持不懈地进行教育，一次也不放过。对孩子爱护公物的教育很可能不是一次、两次就能成功的，尤其是对于意志力不强的孩子，持续、耐心地教育是十分重要的。同时，还要善于观察和了解。对孩子爱惜公物的行为要及时表扬，使其感到爱护公物的责任感、成就感。 最后，也是最重要的一点，要注意以爱育爱，从“行要有范”，身教重于言传。我们有时会抱怨某某孩子对班级事物太漠然，行为习惯不理想。我想有一个主要原因是孩子对事物的处理方法从一开始就没有得到正确的示范，那作为教师的我们，是否从一开始就亲自为每一个孩子示范过如何整理教室,如何打扫教室呢？也许没有。其实这样的示范，一起到身教作用，另外还起到指导处理方法的作用，有了教师的不断示范，孩子们不但会逐渐形成一颗爱护公物的心，而且学会了爱护公物的方法，养成好的习惯。 有一片洁净的天空，雄鹰才能翱翔；有一片蔚蓝的海洋，鲸鱼才能遨游；有一个设施完备、美丽、文明的校园，学生才能在知识的海洋中扬帆起航！面对越来越美的校园环境，日 益完善的教学设施，我们承诺： 爱护公物，从我做起。让我们悉心爱护桌椅，不乱涂乱画；合理利用多媒体设备，不在 液晶屏幕前打闹、戳划，手持硬物绕道走，以免划伤屏幕；花草树木，勿践踏攀折。 爱护公物，从小事做起。不在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不让无辜的碗筷凹陷缺损，更不 让粉笔在校园各处身首异处、粉身碎骨。 爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；文明用水，拧紧水龙头，节约每一 滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于身边一切破坏公物的行为，勇于揭发、制止；对于亵渎文明一切行为，敢于批评指正。 要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木；要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校 的一点一滴；让爱护公物成为我们每个老师、同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个老师、同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从身边做起，从 小事做起，从我做起。
5篇高中作文同情是一种美德800字
5篇高中作文同情是一种美德800字 同情，是爱的给予，爱的奉献。生命之路的两旁，有一棵名为同情的树，需要你常常用爱浇灌它们，呵护它们。这里给大家分享一些以同情为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。 以同情为话题的高中作文篇1 一枚小小的硬币，落进了乞讨者的铁罐子——叮当!声音是那样的清脆响亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行为多么高尚!同情是高尚的，因为它不仅是人类爱的具体表现，也是互助原则的具体行为。现实生活中总会有许多意想不到的灾难降临，人在遭受灾难的时候往往显得格外的孤立无援，这时候接受亲朋好友的同情是绝对需要的。同情正是在帮助别人渡过难关的过程中逐渐成为人类的一种美德。 同情的美是一种完善自我的崇高感，犹如一面镜子。人们常说，人应该有同情心。不能想象，一个品德高尚的人会没有同情心。因此，把同情心作为人的基本素质去张扬，看来是极其必要的，在与被同情者的关系中，了解自己，发现自己，完善自己，这便是镜子的功能。 中国古代的思想家早就关注了“同情”的心理表现，并且对它作了比较充分的解释。孟子说过：“恻隐之心，人皆有之。”有孩子掉入井里了，必定会有人去救他，因为同情心是一种普遍的人性特征。到了近代的西方，随着人道主义观念的逐渐普及，关于同情的解释就更多了。 美国教育家威廉·贝内特在他编写的著名儿童读物《美德书》里，第一单元就讲同情，他关于同情的解释是：“如果说，勇气是当别人面对困难时与他站在
一起，那么，同情就是当别人感到悲痛时与他站在一起，同情是一种认真对待别人的现实——不仅是他的生活境况，还有他的内心世界、他的感情和美德。它是一种与处于困境或不幸中的人结成伙伴，支持他，为他分忧的积极态度。” 亲爱的朋友，请记住我的话：同情的美是流动的美。平等是她的前奏曲。 人为求名而施予，那潜藏的欲念，使他的礼物不完美。同情不是一种炫耀、一种交换，而是一种与功利全然无关的情感享受。只有达到主客相投，物我两忘，天地间只有一个实际的行动，才能达到善行的顶峰。 由此，不禁使我想到那个扔给乞讨者的硬币。在一群围观者中间，施予者叮当得越多越可谓善者，旁人的赞叹声也越频繁。假如他就此而陶醉，陶醉于第三者的捧场，那他只是一个傻瓜，他只是用几个硬币租了一个瞬息即逝的桂冠。他一旦离开这个空间，谁都把他忘得一干二净，在他未到家之前，也许连他自己也忘了曾经戴过这样一顶桂冠。 同情，人性中不可缺少的元素，人类组合的和谐音响。它给被同情者送去的是温暖，为同情者带回的是收获。愿每一个人都有真正的同情之爱，也愿这种同情之爱有理性的光辉照耀，富有真正的人间情味。 以同情为话题的高中作文篇2 同情心不是金钱的堆积，亦不是名利的施舍，同情心可能只是一个抚慰的眼神，一次简单的帮助就可以做诠释的。可是数不清多少人连这样微小的动作都吝啬。不想当年的我，却是那么轻易的丢弃了我的同情。 在那个炎热的夏天，知了没完没了地像讨债似的叫着，太阳更是有想烤“人肉串”的嫌疑，阳光亮的刺眼疼。更奇怪的是在大夏天居然同样有机会见识到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的景象。
举手之劳也是一种美德1000字作文
举手之劳也是一种美德1000字作文 导读：船上的漏洞本不属于漆工约定工作范围，只要把油漆漆好了，任务就算是已经完成，可是漆工却顺便将船上的漏洞补好，就是这么一个不经意的“举手之劳”，却避免了一场重大事故的发生。 看完此则故事，令人想到另一则故事，一个大雨瞬间倾泻而下的午后，一位浑身湿淋淋的老妇，步履蹒跚地走进费城百货商店。看着她那狼狈的姿态和简朴的衣裙，所有的售货员都对她视而不见。这时走出一位小伙子走进里间，搬出一把椅子。“夫人，不必为难，坐在椅子上休息就是了。”这个年轻人叫菲利，老妇人就是美国亿万富翁“钢铁大王”卡内基的母亲。后来菲利来到卡内基公司，以他一贯的诚实和诚恳，成为“钢铁大王”的左膀右臂。菲利的举手之劳，成就了他的“扫天下”的伟业。两个 故事虽说不同，但是结果都不同寻常。 举手之劳无须付出多大的代价，也无须多大的成本，简简单单，一举手，一抬足就可以做好，却给他人和社会带来意料不到的好的效果。在现实生活中：坐公交不少人给急需的人员让座;看到老人跌倒顺手把其扶起来;公共场所顺手关灯，关闭水龙头等并不少见，举手之劳有的.是一种传统习惯，有的则是要细心的观察，举手之劳看似简单，但却反映出一种内心的美德。 与惊天动地的奇迹相比，举手之劳微不足道，但由小见大，与微之外见精神，古人云：“不积跬步，无以至千里”，一个人要成功，
不仅要干大事，还要从小事做起，不仅要做好份内的事，而且还得做好份外的事，细节决定成败，只有注意细节的人，才能全心投入，对待工作严谨认真，习惯举手之劳之人，才是胸怀宽大，能替他人所想，把他人放在心上的人，社会需要温暖，人与人之间需要真诚，人人都献出一点爱，都来点举手之劳，社会发展将更美好。 船主给漆工送了一大笔钱，其意不仅是金钱，而是一种报恩，菲利的举手之劳，成就了其“扫天下”的伟业。诚然，大凡举手之劳者都不图回报，但是让人铭刻在心，此种回报是意想不到，比起金钱更珍贵。举手之劳人人可做，但愿社会有更多的此类漆工，同时也希望得到帮助者能象船主那样，知书达理，给予爱心者以奖励，共同营造“我爱人人，人人爱我”的良好氛围。 举手之劳也是一种美德1000字作文 1.举手之劳也是一种美德作文 2.作文：举手之劳也是一种美德 3.举手之劳也是一种美德 4.举手之劳也是一种美德 5.举手之劳也是一种美德高考作文 6.举手之劳也是一种美德作文850字 7.新课标作文真题：举手之劳也是一种美德 8.满分高考作文：举手之劳也是一种美德
爱护公物演讲稿范文三篇
俗话说勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的同学们，擦洗桌椅，轻轻 开门、关门，看起来是件很简单的事，但不是所有人都能够做到的。一个人做一 件好事容易，做一辈子好事难。让我们从我做起，从身边的小事做起，用心去爱 护所有的公物，下面是爱护公物范文，欢迎阅读~ 爱护公物演讲稿范文 爱护公物新中国公民应该具备的一种基本美德。公物，包括所有的公共设施，在社会主义国家，都是属于国家和集体的。它是人民辛勤劳动的成果和血汗的结晶。热爱公共财产是热爱社会主义的一项重要内容，是热爱祖国、热爱人民和保 护社会主义制度的具体表现。 为了使社会主义的公共财产不受损害，我国宪法规定社会主义公共财产神圣 不可侵犯。爱护公共财产是公民应尽义务的重要内容之一，每个公民都有责任爱 护和保护公共财产，坚决同一切损害和侵犯公共财产的违法犯罪行为作斗争。 学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日 常生活做起，从小事做起。同学们每天都接触的课桌椅就是公物，爱护公物就要 爱惜课桌椅。 现在同学们的学习环境比起当年好十倍，从小学到中学用的全是现在这种新 桌椅，但有个别同学并不懂得珍惜，喜欢在桌面上乱写乱画，甚至还用小刀刻上
字，这是极不文明的行为。待你毕业离校后，这不文明的劣迹还会留下，当低年 级的同学再使用这样的课桌时，将会留下很坏的影响，这实际上是一种耻辱，是 不自爱的表现。 爱护公物，更要保护财物。现在我们的教室里都放有一些比较贵重的教学设施，所以教室的门窗一定在保证完好无缺，放学后要把门窗关好，以防设施被盗。 爱护公物不仅表现在校内，在校外也应自觉爱护公用设施、文物古迹。文物 古迹是国之瑰宝，是中华民族几千年文明史的象征，是优秀文化遗产的重要组成 部分。爱护文物是每个中学生应尽的社会责任，也是讲道德、讲文明，有修养的 外在表现。 爱护公物演讲稿范文 大家好！ 草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是 人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护环境，维 持生态平衡。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊多么美的一首诗啊！一下子就把 我们带到了大自然风光的遐想中，那么美丽和谐，那么生机昂然，可是现在，人 类以飞快的速度改造着大自然，一片片树林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼 建起，一条条污水流出，我们的生存环境遭到了极严重破坏，大气、水、土地被
美德600字作文精选5篇
美德600字作文精选5篇 中华民族的传统美德有哪些呢?小编精选了一些关于美德的优秀作文，让我们一起来欣赏吧。 诚信是美德 人的一生有几大追求目标，那就是：美丽、金钱、权利、地位、健康和诚信。我 们可以失去美丽而丑陋，我们可以失去金钱而清贫，我们可以失去权力和地位而落寞，我们甚至可以失去健康而死亡，但绝不可以失去诚信。 古人有云：“言必信，行必果。”“君子一言，驷马难追。”;季布一诺，价值千金。 可见诚信的重要性。 作为一名小学生，我们要有诚信。但是有些同学为了得到好成绩而不择手段，在 考试中作弊。这样欺骗家长、欺骗老师和欺骗同学的行为就是缺失诚信。 当今社会，不少人失去了诚信，比如长春长生假疫苗事件。有上万支未通过《药 品生产质量规范》的疫苗流向山东省疾病预防控制中心、重庆市疾病预防控制中心、 河北省疾病预防控制中心等地，其中的冻白干疫苗与狂犬疫苗远远未达到安全标准。 这种欺骗人甚至是拿大众生命当儿戏的人，还有诚信吗?他们的道义和诚信哪去了?是 被金钱蒙蔽了! 诚信，是一个人，一个群里，一个国家，乃至整个世界的基本要求，只有诚信， 才能让这个世界更美丽。当这个世界充满诚信时，你会发现到处都是青草绿树、白云 蓝天、广阔大海、无际平原;你会感受到花开花落、云卷云舒、月圆人圆，社会和谐， 无限绚丽尽藏其中。 因为诚信得到了信任，因为信任带来了顺利，因为顺利而获得了成功，因为成功 造就了未来!一个国家，如果没有了诚信，这个国家就没有未来。 让我们为了美好和谐社会而携起手来，自觉做一个有诚信的人，让世界沐浴在诚 信的光芒里。让我们从小事做起，做题时不抄袭，考试时不作弊。时时刻刻牢记：诚 信是一种必不可少的美德! 中华民族传统美德 这一天，我们一家又忙乎起来。瞧，爸爸、妈妈和我在房间里整理旧衣服，给它 们找“新主人”。
关于美德作文开头
关于美德作文开头 篇一：关于美德作文开头 如果你失去了今天，那你不算失败，因为明日会再来；如果你失去了金钱，那不算失败，因为人生的价值不在于钱袋；如果你失去了美德，那你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 篇二：关于美德作文开头 讲礼貌是一种美德；讲卫生也是一种美德，让座也是一种美德…… 篇三：关于美德作文开头 中国五千年沧桑历史，酿就了中华民族的传统美德，范仲淹有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神；李白有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的狂放；孟子有“生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也”的气概。这是传统，这也是美德。 篇四：关于美德作文开头 文明美德是什么？文明美德，就是随时捡起地上的垃圾；文明美德，就是随时保护弱小的动物；文明美德，就是随时制止斗殴的人群。 篇五：关于美德作文开头 美德是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少————来源网络整理，仅供参考 1
先队员宣誓时眼中的闪光；美德是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情；美德是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤；德是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。 篇六：关于美德作文开头 文明美德如一缕温情陽光，照耀人生的每一个角落；如一把睿智的钥匙，为你打开成功的大门；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。 篇七：关于美德作文开头 当你捡到了金钱时，请你把它交给老师或警察，这是美好的无私；当你遇到捐赠活动时，请你毫不犹豫的帮助那些贫困的孩子，这是美好的奉献；当你看到爷爷奶奶在过车来车往的马路时，请你立即去将他们扶过马路，这是美好的心灵；当你看到朋友遇到了难事，请你力所能及的去帮助他，这是人与人之间的美好的道德！ 篇八：关于美德作文开头 美德是春天里的一丝微风；美德是夏天里的一片浓荫；美德是秋天里的一串金果；美德是冬天里的一盘炭火。 2 ————来源网络整理，仅供参考
高考作文范文举手之劳也是一种美德
【2017年高考作文范文】举手之劳也是一种美德 船上的漏洞本不属于漆工约定工作范围，只要把油漆漆 好了，任务就算是已经完成，可是漆工却顺便将船上的漏洞补好，就是这么一个不经意的“举手之劳”，却避免了一场重大事故的 发生。 看完此则故事，令人想到另一则故事，一个大雨瞬间倾 泻而下的午后，一位浑身湿淋淋的老妇，步履蹒跚地走进费城百 货商店。看着她那狼狈的姿态和简朴的衣裙，所有的售货员都对 她视而不见。这时走出一位小伙子走进里间，搬出一把椅子。 “夫人，不必为难，坐在椅子上休息就是了。”这个年轻人叫菲利，老妇人就是美国亿万富翁“钢铁大王”卡内基的母亲。后来 菲利来到卡内基公司，以他一贯的诚实和诚恳，成为“钢铁大王”的左膀右臂。菲利的举手之劳，成就了他的“扫天下”的伟业。 两个故事虽说不同，但是结果都不同寻常。 举手之劳无须付出多大的代价，也无须多大的成本，简 简单单，一举手，一抬足就可以做好，却给他人和社会带来意料 不到的好的效果。在现实生活中：坐公交不少人给急需的人员让座;看到老人跌倒顺手把其扶起来;公共场所顺手关灯，关闭水龙 头等并不少见，举手之劳有的是一种传统习惯，有的则是要细心 的观察，举手之劳看似简单，但却反映出一种内心的美德。 与惊天动地的奇迹相比，举手之劳微不足道，但由小见大，与微之外见精神，古人云：“不积跬步，无以至千里”，一 个人要成功，不仅要干大事，还要从小事做起，不仅要做好份内
的事，而且还得做好份外的事，细节决定成败，只有注意细节的人，才能全心投入，对待工作严谨认真，习惯举手之劳之人，才 是胸怀宽大，能替他人所想，把他人放在心上的人，社会需要温暖，人与人之间需要真诚，人人都献出一点爱，都来点举手之劳，社会发展将更美好。
尊重是一种美德初一作文600字
尊重是一种xx初一作文600字 尊重是一种xx初一精选作文600字篇一 人说“尊重是种美德”。然而，从前的我却不懂得尊重别人。见了邻家叔叔阿姨，我从不会主动打招呼；放学回到家，从不会说声“爸妈好”；别人帮助了我，从不说声“谢谢”；向同桌借东西，也从不言语一声……不尊重别人，自然也得不到别人的尊重。 记得三年级时，我和同桌是非常要好的朋友，我们形影不离，亲如姐妹，可谓有福同享，有难同当。然而有一天，我忘记带钢笔了，课作业还有一习题没做完。怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团装。这时同桌正好被教师叫上了讲台——给她指导作业。我瞥了一眼她的文具盒，急中生智，取出钢笔写起来。让我没想到的是，那钢笔竟是同桌的心爱之物。我快要写完作业时，同桌回来了。她一把夺下我手中的笔，冲我“横眉冷对”：“谁让你拿我的笔了？怎么不和我说一声？” 我刚想解释，她却不由我分说，丢下一句：“我找老是换座位，不理你了！”说罢，便扬长而去。 不懂得尊重，使我失去了一位朋友。我登时恍然大悟，并懂得了： 尊重别人是多么的重要！ 现在的我已是六年级的学生，因为有了上次的教训，我学会了尊重，能和新的同桌友好相处了。 一次，我忘了带文具盒，同桌见了便主动问我要不要钢笔。我说：“君子不夺人所爱，你也要做作业。”一会儿，教师要报听写，于是我面带羞涩地向同桌求援，并心怀感激地“千恩万谢”。同桌冲我笑笑，拿出一支最漂亮的笔递给了我。哦！我终于明白，尊重就是谦和的浅笑，尊重就是一句发自内心的“谢谢”。 从前，不懂得尊重，使我失去了一位朋友；如今，懂得了尊重，让我又有了一位新朋友。尊重别人是种美德，而被别人尊重就是一种幸福。
关于美德作文开头10篇_0
关于美德作文开头10篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：关于美德作文开头如果你失去了今天，那你不算失败，因为明日会再来；如果你失去了金钱，那不算失败，因为人生的价值不在于钱袋；如果你失去了美德，那你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。篇二：关于美德作文开头讲礼貌是一种美德；讲卫生也是一种美德，让座也是一种美德……篇三：关于美德作文开头中国五千年沧桑历史，酿就了中华民族的传统美德，范仲淹有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神；李白有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的狂放；孟子有“生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也”的气概。这是传统，这也是美德。篇四：关于美德
作文开头文明美德是什么？文明美德，就是随时捡起地上的垃圾；文明美德，就是随时保护弱小的动物；文明美德，就是随时制止斗殴的人群。篇五：关于美德作文开头美德是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光；美德是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情；美德是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤；德是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。篇六：关于美德作文开头文明美德如一缕温情阳光，照耀人生的每一个角落；如一把睿智的钥匙，为你打开成功的大门；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。篇七：关于美德作文开头当你捡到了金钱时，请你把它交给老师或警察，这是美好的无私；当你遇到捐赠活动时，请你毫不犹豫的帮助那些贫困的孩子，这是美好
高考满分作文举手之劳也是一种美德
【高考满分作文】举手之劳也是一种美德 船上的漏洞本不属于漆工约定工作范围，只要把油漆漆 好了，任务就算是已经完成，可是漆工却顺便将船上的漏洞补好，就是这么一个不经意的“举手之劳”，却避免了一场重大事故的 发生。 看完此则故事，令人想到另一则故事，一个大雨瞬间倾 泻而下的午后，一位浑身湿淋淋的老妇，步履蹒跚地走进费城百 货商店。看着她那狼狈的姿态和简朴的衣裙，所有的售货员都对 她视而不见。这时走出一位小伙子走进里间，搬出一把椅子。 “夫人，不必为难，坐在椅子上休息就是了。”这个年轻人叫菲利，老妇人就是美国亿万富翁“钢铁大王”卡内基的母亲。后来 菲利来到卡内基公司，以他一贯的诚实和诚恳，成为“钢铁大王”的左膀右臂。菲利的举手之劳，成就了他的“扫天下”的伟业。 两个 故事虽说不同，但是结果都不同寻常。 举手之劳无须付出多大的代价，也无须多大的成本，简 简单单，一举手，一抬足就可以做好，却给他人和社会带来意料 不到的好的效果。在现实生活中：坐公交不少人给急需的人员让座;看到老人跌倒顺手把其扶起来;公共场所顺手关灯，关闭水龙 头等并不少见，举手之劳有的是一种传统习惯，有的则是要细心 的观察，举手之劳看似简单，但却反映出一种内心的美德。 与惊天动地的奇迹相比，举手之劳微不足道，但由小见大，与微之外见精神，古人云：“不积跬步，无以至千里”，一
个人要成功，不仅要干大事，还要从小事做起，不仅要做好份内 的事，而且还得做好份外的事，细节决定成败，只有注意细节的人，才能全心投入，对待工作严谨认真，习惯举手之劳之人，才 是胸怀宽大，能替他人所想，把他人放在心上的人，社会需要温暖，人与人之间需要真诚，人人都献出一点爱，都来点举手之劳，社会发展将更美好。
小学生爱护公物演讲稿
篇一：爱护公物主题队会演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好。 我们今天主题队会的内容是“爱护公物”。 爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责，更是我们应养成的美德。爱护公物是集体生活的需要。伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着我们高大的教学楼，绿色的操场,还有那美丽的校园一角，你的心情是否很舒畅呢?但是，当你们出于一时的恶作剧，用利器划破桌面时，你们是否曾想过，那锋利的玻璃也回刺伤你的手；那上千张课桌将被损坏，这将会给蓬勃向上，绿树环绕的校园抹上一笔多么刺眼的阴影啊，为什么在做任何事情的时候总是自我主义，只想到了自己呢？ 学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗？ 为了我们的美丽的校园，请大家做到以下几点： 1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球。 2、关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不用脚踢门，要爱护门锁。做到无人在教室时关窗关门。 3、节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。 4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处。 5、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。 6、爱护黑板报的字画。 7、爱护好学校的仪器设施；做实验时，要在老师的指导下进行，爱护实验仪器和用品及室内设备。 8、爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不折、不摘。 爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。同学们，爱护公物是我们义不容辞的责任，让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧！我们应该相互监督，形成爱护公物的良好风气。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果每一个同学都能从自己做起，从小事做起，爱护公物在我校必然蔚然成风。我们的校园将更美丽，更和谐！篇二：爱护公物从我做起演讲稿 爱护公物，从我做起！ 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好。 我今天演讲的内容是“爱护公物，从我做起”。 爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责，更是我们应养成的美德。爱护公物是集体生活的需要。伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着我们崭新的教学楼，明亮的教室,你的心情是不是很舒畅呢？ 学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责吗？爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时以爱家的精神热爱校园，以爱惜自己的身体一样来爱护公物，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公
以欣赏为话题的作文欣赏是一种美德
【以欣赏为话题的作文】欣赏是一种美德 欣赏，是一种美德，它鼓励着无数的人们;欣赏，是一种 态度，它促使人们恢复生活中的自信;欣赏，是一种动力，它无时 不刻都在鼓舞着人们。 伯乐是相马的，一种赞许，一种认可，决定了马的命运。所以，赞许也是一种帮助。助人为乐令人带来快乐，那么赞许会 换来数不胜数的快乐，这种快乐来自外界，是更加令人喜悦的。 欣赏不仅是一种快乐，更是一种友谊和友爱。 伯牙和子期，一个善弹，一个善听，被人誉为“高山流水”的知己，正是因为他们互相欣赏，最后成就了无与伦比的友谊。“伯牙摔琴谢知音”这个故事也就更充分地说明，欣赏也能 换来情谊。 赞许能获得情谊和快乐，但必不可少的认可，让我心潮 起伏。 首先，对别人的欣赏，必定要有广大的胸襟，有成人之 美的觉悟。再而，对别人的赞许，必定没有嫉妒的想法。对别人 赞赏的同时，在别人的心中，也对你提高了评价。 欣赏本身就是一种价值，不是物质上的援助，而是心理 上的帮助。 一位着名作家，在打猎时偶然捡到了一本杂志，稍稍浏览，有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的亲人， 对作者做出了极高的评价。当亲人告诉作者时，本来为了打发时
间写的文章，竟然收到了着名作家的优秀的评价。他燃起了心中 的火焰，坚持写作，锲而不舍，一发不可收拾，成为了一名着名 的作家。他就是列夫*托尔斯泰。 欣赏时，隐藏别人的缺点，发现别人的优点，取长补短，引以学习，在赞赏别人的同时，也成就了自己。 (二)欣赏，欣赏是什么呢?别人说：欣赏是一种美德，学 会欣赏可以让生活变得更加幸福和快乐，那一次，我学会了欣赏…… 有一次，爸爸、妈妈把我叫到房间理，看见爸爸和妈妈 都黑着脸，我就知道这儿有一场暴风雨即将要降临了。于是，我 战战兢兢地走到爸爸和妈妈的面前，爸爸说：“你看一下人家赖 欣欣，随便一个考试就能拿到一个好名次，你呢?”当时，我心里 听了很不服气，就跟爸爸和妈妈说：“谁说的，赖欣欣也有一大 堆的缺点好不好，只是你们没有跟她相处过而已，哼!”妈妈听了，说：“我们要用放大镜来看别人的优点，而我们要用显微镜来看 别人的缺点。”我听后，心里更生气了，连忙反驳道：“那你们 既然这么欣赏她，那干脆让她来做你们的女儿算了，她不像我一 堆缺点，她有很多优点的，哼!”说完，我就生气地跑回房间，关 上门后，眼泪就像一串串散落的珍珠，不停地往下掉，心想：为 什么爸爸和妈妈要这样，难道爸爸和妈妈真的不爱我了吗?可是， 妈妈说得很有道理，我们要用放大镜来看别人的优点，赖欣欣确 实很厉害，整天获得许多名次，而且学习成绩又那么好……
爱护公物 从我做起
爱护公物从我做起一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。 但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：进教室，进宿舍用脚踹门；在走廊打球时不小心打碎了教室的门窗，把球印弄在墙上；教室的垃圾桶被踢烂了，簸箕被踩扁了；课桌椅上经常会看见各式各样的标记……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。 每每看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。 同学们，要知道破坏公物是一种不高尚，不道德的行为。没有高尚的品德，就好像一只折了翅膀的鸟，永远也飞不高。 陶铸先生曾说过：“爱护公物乃举手之劳，为什么人们要多花力气去破坏呢？”是啊，生活中总有些人，会随手乱涂乱画，会随手 砸坏玻璃，会随手踢坏凳子。试问一下，这对你又有什么好处呢？要知道，能爱护公物的人，才是高素质的人。公物从哪里来？是人们用智慧和汗水的结晶凝聚成的。当你破坏它时务必先找出躲起来的良心。
爱护公物是一种美德，你可以在污黑的墙上递上一块抹布，可以把翻倒的垃圾桶扶一扶。也许，当你做了这些事后，你能直面良心，你能抬头自豪的微笑！即使是一份最不起眼的力，也远胜于那些破坏公物的人！也许，过了几天，发现太阳更灿烂，天空更晴朗！教室更美丽，地球更漂亮！ 在日光微风的沐浴下，你会醒悟：原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就拥有欢声笑语！ 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用 我的讲话完毕，谢谢大家！！！
关于美德的作文500字(6篇)
关于美德的作文500字（6篇） 【第1篇】关于美德的作文500字：关爱是一种美德 关爱是一种美德，给予他人幸福，带给自己快乐。关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路，关爱是一叶小舟，把人们带到爱的彼岸，关爱是冬日里的一把火，温暖了人们的心灵，随着关爱的脚步，我轻轻的打开了记忆的闸门。 记得那一天我和奶奶去乘公交车，车上的人很少，我找了个靠窗的座位坐了下来。开始欣赏着道路两旁的景色：高楼林立，一棵棵大树像严肃的哨兵站立在道路两旁，好像在欢迎我们的到来——。过了一会儿我才注意到车上的人越来越多，车上的人挤的好像“薄饼”，叠在一起，我想：“幸好有座位，没有站在车厢里，不然就变成“薄饼”了”。 这时从站台上来了一位老奶奶，她白发苍苍一步一步地挪到车上来，我急忙起身给老奶奶让座：“老奶奶，您请坐这儿吧” “不用啦，小朋友，还是你坐吧”。 “尊老爱幼，所以您老人家坐吧。” “谢谢你，小朋友！”。她的眼睛里闪烁着感激和喜悦的光芒。 我站在车厢里，第一次感觉到被挤成“薄饼”的滋味，虽然很难受但是我却体会到了助人为乐的喜悦，看着周围叔叔阿姨都投来赞许的目光，我感到无比的快乐。
我想虽然让座只是举手之劳而已，但是却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我要把关爱传递给他人，让世界充满关爱，让关爱去造福世界和人类吧。 【第2篇】关于美德的作文500字：宽容是一种美德 宽容是一种美德，如果人人都是很宽容的，世界将变得无比美好。 人与人往来，难免会出现一些小摩擦，只要没有恶意，就要设身处地替他人着想。如果没有“海纳百川”的宽宏大量，不具有宽容的美德，开创一方事业，只能是一句没用的费话。 有些人就不具备宽容这样的美德，不小心碰别人一下，就破口大骂，这些人心胸狭窄，凡事都斤斤计较，不肯吃亏，一点不顺心就生气了，有时原来的事过去后，还念念不忘，时时想要报负别人，这种人就是那种小肚鸡肠，心胸狭窄，不会宽容的人。 我听说过这样一个故事，在一辆公共汽车上，有一个人上车抢座，一位老奶奶在地上找什么东西，那个年轻人一屁股坐了上去。老奶奶没有生气，正准备开口说话，那个年轻人说：“怎么了？这个座位你包了？”老奶奶说：“不是的，也不知谁吐在上面了，我找个东西擦一擦。”年轻人的脸顿时像火一样红。老奶奶宽容大度的心成了最好的回答。 反正，宽容是一种美德，只要我们有“以和为贵”的思想，绝对不和别人斤斤计较，大事化为小事，多多的为别人着想，就能广泛