创建廉政文化六进活动
廉政文化“六进”活动实施方案
【篇一】
为全机贯彻落实中央《实施纲要》，大力推进廉政文化建设，发挥廉政文化在反腐倡廉工作中的重要作用，在全社会倡导“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚，经研究决定，在全镇开展廉政文化进机关、进社区、进学校、进家庭、进企业、进农村的“六进”活动。为确保廉政文化“六进”活动能的有效开展，结合我镇实际，制定本实施方案。
一、主要目标
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照《实施纲要》的要求，以反腐倡廉为主题，以培养良好的党风政风和社会风气为目标，大力推进廉政文化“六进”工作。通过开展廉政文化“六进”活动，充分发挥廉政文化在党风廉政建设中的教育、示范、陶熏、导向作用，使全镇广大干部和群众牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，在全镇形成“以廉为荣、以贪为耻“的良好风尚，努力营造人人思廉、保廉、树廉和人人尊廉、倡廉、促廉、自觉抵制和反对腐败现象的浓厚舆论氛围。
二、组织领导
镇成立廉政文化“六进”活动领导小组，下设办公室。由镇纪委(监察室)牵头，对“六进”活动负总责。
(二)具体责任单位
1、党政办公室负责廉政文化进机关(包括镇直属单位)工作;
2、社会事务办公室负责廉政文化进社区工作;
3、团委和中心校负责廉政文化进学校工作;
4、妇联负责廉政文化进家庭工作;
5、经济发展办公室负责廉政文化进企业工作;
6、各分工干部负责所分工村的廉政文化进农村工作。
三、主要内容
(一)廉政文化进机关
以“廉洁奉公，勤政为民”为主题，培养廉洁高效、公道正派的机关作风，树立为民务实、清廉的良好形象。一是创办机关廉政文化宣传栏，开展“读廉、思廉、写廉、讲廉”系列活动;二是在机关悬挂或摆放一幅醒目的廉政宣传牌;三是开展“一把手”带头讲廉政课活动;四是在领导干部办公桌上制作摆放廉政警示牌悬挂廉政字画;五是组织机关干部观看反腐倡廉电教片;六是以《党单》、《实施纲要》和有关党纪条规为主要内容，组织机关干部廉政知识答题活动。
(二)廉政文化进社区
以“建设美好家园，构建和谐社区”为主题，同丰富社区群众文化生活、美化环境建设相结合，营造浓厚的廉政文化氛围。一是建立一支以社区党员为骨干的党风廉政宣传队员队伍;二是开辟一个以廉政宣传画和警言警句等为内容的宣传阵地;三是在社区醒目位置作一个党风廉政建设的警示标牌;四是组织社区文艺爱好者参加文艺会演;五是组织社区群众广泛参与“远离麻将桌，走近文化圈”为主题的文化娱乐活动。
(三)廉政文化进学校
以“崇廉高洁，诚实为人”为主题，同学校德育教育和校园文化建设相结合，使廉政文化成为学校教育工作的重要组成部分，使青少年学生在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。一是在德育课程中增加廉政建设的内容，利用学科教学、课外阅读、主题班会、社会实践等途径，使学生廉政教育经济化;二是组织师生创作具有廉政文化内容的黑板报或书画作品;三是三校园内设立廉政宣传画、宣传牌;四是组织学生开展传唱廉政歌曲活动。
(四)廉政文化进家庭
以“廉洁家风，文化家庭”为主题，同家庭助廉活动相结合，开展廉政文化进家庭活动，教育引导干部家属子女当好廉内助，树立良好家风，共筑家庭廉政防线。一是向干部家属发助廉倡议书;二是组织干部家属子女召开“家庭与廉政”座谈会;三是制定“廉洁家庭”行为公约;四是组织干部家属子女观看反腐倡廉电教片;五是宣传“助廉家庭”先进典型。
(五)廉政文化进企业
以“廉洁诚信，守法经营”为主题，同企业生产管理和文化建设相结合，开展廉政文化进企业活动。一是把廉政文化建设融入到村务公开、民主管理之中，营造企业廉洁、和谐、守法的内部环境;二是给企业发放反腐倡廉学习资料;三是召开企业负责人廉洁自律报告会;四是帮助企业负责人向企
业干部职工讲一堂“廉洁从业，诚实守信”为内容的廉政课，引导企业廉洁诚信，守法经营。
(六)廉政文化进农村
以“树立民主意识，建设和谐新农村”为主题，坚持把廉政文化建设作为加强农村基层党风廉政建设的一个重要抓手，与建设社会主义新农村相结合，与创建文明村、文明户活动相结合，与村务公开、民主管理工作相结合，弘扬正气，倡导新风。一是建立完善一套村干部廉洁自律管理制度;二是加强村级党员活动室建设，组织党员阅看党风廉政书刊;三是组织党员观看反腐倡廉电教片和听一次党风廉政专题党课;四是在醒目位置制作一个党风廉政建设的警示标牌。
四、几点要求
1、廉政文化“六进”工作是一项系统工程，各村(社区)单位必须高度重视，并确定专人负责，切实做到认识到位，确保各项任务顺利完成。
2、各村(社区)、单位要根据任务，制定好实施方案，并抓好落实，切实营造出良好的廉政文化氛围。
3、各村(社区)、单位要将廉政文化“六进”工作作为党风廉政建设的一项重要任务常抓不懈，创造性地开展机关活动，做好文字材料，对活动开展情况书面报镇纪委。
4、由于工作不重视，措施不力，活动未开展或任务完成差的村(社区)、单位，镇党委将对主要负责人提出批评或给予单位通报。
【篇二】
为深入贯彻党中央《建立健全惩治和预防腐败体系xx年工作规划》精神和胡锦涛同志提出的“为民、务实、清廉”的要求，大力推进机关廉政文化建设，进一步增强发改干部职工的勤政廉政意识，切实改进机关工作作风，推动我局党风廉政建设和反腐败工作的深入开展，根据旗纪委的有关精神要求，决定在我局开展“廉政文化进机关”活动。为开展好本次活动，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照市、旗委、旗纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署，发挥廉政文化在机关反腐倡廉中的教育、示范、熏陶、导向作用，在广大党员干部中形成“以廉为荣，以贪为耻”的价值取向和良好氛围，进而促进“人人思廉”、“人人保廉”、“人人促廉”的良好社会环境。不断增强发改干部的从政修养，自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范，抵制各种腐朽思想和不良风气的侵蚀，筑牢拒腐防变的思想道德防线。逐步建立起有发改特色的廉政文化体系。
二、目标要求
在我局大力倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的职业道德，不断规范机关工作人员的思想和从政行为，增强机关干部拒腐防变的能力。以党风廉政教育和职业道德教育为重点，以培养廉洁高效、公道正派的机关作风为目的，以确立立党为公、执政为民的服务理念为根本。通过组织党员干部学习反腐倡廉理论和法律法规、传唱廉政歌曲、树立廉政警示标牌、机关党员干部廉政专题学习、实行廉政承诺、宣传廉政典型、开展警示教育、观看廉政影视片等活动，营造机关廉政文化氛围，增强机关工作人员的廉洁从政意识，树立为民、务实、清廉的形象，大力创建廉政机关文化。
三、活动内容
(一)领导和班子成员办公室要有廉政警示牌、警句格言。
(二)营造廉政文化氛围。打造廉政文化走廊包括树立廉政警示标牌、公益广告灯箱;制作廉政版面，廉政教育学习体会等内容。
(三)充分利用信息网站、新闻媒体，大力宣传反腐倡廉政策法规、工作成果和先进典型事迹。
(四)组织开展廉政文化专题活动。
1、开展形式多样的廉政文化教育活动。利用党员培训、党支部学习、报告会、座谈会等多种形式，结合发改工作实际中容易产生的问题，突出重点，组织开展切合工作实际的廉政教育学习活动，坚持教育与管理、自律与他律相结合，使局机关干部职工常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。
2、开展丰富多彩的主题实践活动。
(1)以求真务实、廉洁从政为主题，局领导带头讲党课，开展廉政专题讲座活动。组织机关党员干部观看反腐倡廉电教片，开展廉政讨论活动。组织干部职工开展读廉政书籍，学廉政格言，唱廉政歌曲的读、学、唱三位一体的专题实践活动。
(2)廉政文化进机关，由局纪委牵头负责。认真开展“做党的忠诚卫士，当群众的贴心人”主题实践活动，以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为核心，以党员领导干部为重点，与转变机关作风、提高行政效能、服务人民群众紧密结合起来，塑造“为民、开拓、务实、清廉”机关，与机关党员干部思想、工作、生活、学习等作风建设紧密结合，引导机关干部树立艰苦奋斗、廉洁奉公的高尚道德情操，增强抵制各种腐朽思想和不良风气的能力，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
(3)进社区，由办公室牵头。要结合发改工作实际，联系社区，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、社区文化建设和精神文明创建活动，开展丰富多彩的廉政文化创建活动。
(4)廉政文化进家庭，由局妇委会牵头。以“构筑拒腐防线，创建廉洁家庭”为主题，加强对领导干部配偶子女的教育，增强廉洁意识，筑牢家庭廉政防线。要对普通居民家庭进行贤良美德教育，树立廉洁勤俭的家风。
(5)廉政文化进企业，由工交股牵头。要结合治理商业贿赂专项工作和企业文化建设，把廉政文化渗透到企业生产、经营、管理的各个领域，将廉政文化所蕴含的诚信、守法、清廉等内容渗透、充实到企业文化中，提升企业文化的品位，培养企业员工高尚的精神境界、价值观念、道德修养和廉洁操守。
(6)廉政文化进农村，由办公室牵头。要结合我局工作实际，到所包扶的尔圪壕嘎查组织开展廉政文化节目，寓教于乐，将廉政文化融入农村文化建设之中，把廉政文化传播到农村山区千家万户。
四、实施步骤
(一)动员部署阶段7月10日至31日
根据全旗廉政文化“六进”活动精神，和局机关廉政文化进机关活动安排，召开动员会议，统一思想、行动，制定实施方案，安排部署廉政文化进机关各项工作任务。
(二)组织实施阶段8月1日至8月30日
根据廉政文化进机关工作实施方案，安排具体工作任务，分解目标，组织专人负责，层层落实，加强督促检查，创新教育手段，开展好廉政专题学习、实践活动。
(三)活动推进阶段9月1日至9月30日
邀请旗纪委对廉政文化进机关工作进行阶段性检查验收，召开廉政文化进机关工作指导会，通过会议，推进机关廉政文化建设，引深廉政建设成果，总结经验和不足，提出新的目标要求，掀起我局廉政文化进机关活动新的高潮。
廉政文化进校园活动工作总结
廉政文化进校园活动工作总结为培养我校师生员工高尚的道德情操，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，贯彻落实市教育局《关于开展“廉政文化进校园”活动的通知》和县纪委《温县廉政文化“六进”活动实施意见》的精神，我校从今年4月份以来，认真开展了“廉政文化进校园”活动，取得了显著的成效。全体师生树立了正确的世界观、人生观、价值观，在我校形成了较为浓郁的“敬廉崇洁”的良好氛围。现将我校开展廉政文化进校园活动情况总结如下： 一、加强领导，提高认识 我校高度重视开展廉政文化进校园活动，从20××年4月就成立了由校长任习山为组长廉政文化进校园领导小组，8月份县教育局调整我校领导班子，又成立了以校长××为组长的廉政文化进校园领导小组，保证了廉政文化进校园工作的持续开展。廉政文化进校园领导小组把廉政文化建设纳入学校日常教学目标管理、校园文化建设工作之中等，统一安排，统一部署，统一落实。 二、强化措施，狠抓落实 1、校廉政文化进校园领导小组在学校班子成员中开展了以“廉洁从政，勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动。首先组织全体班子成员学习包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等规章制度及廉洁文件；其次，召开廉洁座谈会，交流心得体会；第三，校领导班子向社会、教师、学生作出公开承诺：不贪污、不受贿、不多拿多占、不吃请等。
通过教育活动领导班子提高了廉政意识和拒腐防变的自觉性，增强了班子的凝聚力和战斗力。 2、在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，营造爱教爱生氛围。在活动中首先组织教师学习党风廉政建设、教师职业道德、行风建设和师德师风教育相关文件；其次制作了大量的校园廉正文化格言牌匾，这些牌匾挂在校领导、教师办公室和校园墙壁上，上面“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“为人师表，廉洁从教”等警句格言，时刻提示着广大师生注意自己的行为规范；第三，组织教师观看师德教育内容的光盘，举行师德师风报告会，特别是我校在开展“三平教育”活动中，广大教师增强了责任感，在日常生活中言传身教，为人师表，教书育人，涌现出许多优秀典型，我校教师王艳飞荣获县、乡表彰。 3、在学生教育中，把廉政文化融入学校教育活动中。在学生中开展“敬廉崇洁”教育。首先将廉洁文化进校园与课堂教学相结合。这也是我校侧重进行探讨的问题.目前,我们主要是充分运用现有材料，挖掘文本的教育资源，在学科教学过程中渗透、补充，强化相关廉洁点，将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中。各学科都蕴涵着丰富的“廉洁文化”教育内容，如：语文课上的公仆形象，品德课上的廉洁故事、数学课上的节约计算、美术课上的漫画创作，音乐课上的廉洁之声等无不让学生们在掌握知识的同时，也潜移默化地受到了廉洁教育；其次，精心确定主题，广泛开展廉洁道德实践活动。各班以“明荣知耻学做人”、“文明礼仪伴我行”、“雷锋精神在身边”等为班会内容，以此启发学生们诚信做人的意识，力行“十戒”（即戒贪、奢、骄、假、
精选-廉政文化六进具体内容
廉政文化六进工作具体内容 一、进机关 1、总体要求利用读书输廉，歌曲唱廉，活动促廉，谈话警廉，典型导廉，媒体传廉，公开示廉等多种形式，做到“三有八个一”：有固定廉政标语，有廉政文化橱窗或文化墙、文化走廊，有廉政提示桌牌或桌签。看一次廉政教育专题片，读一本廉政书籍，办一期廉政教育体会专栏，对下属单位负责人进行一次廉政谈话，班子集体作一次廉政勤政承诺，举办一次廉政教育专题讲座，对党员上一次廉政党课，开一次廉政教育座谈会”。 2、具体工作任务 （1）建立健全政务公开栏，充实政务公开、财务公开、服务承诺等内容。 （2）收集革命歌曲、廉政歌曲等方面的光盘及警示教育、党员教育方面的光盘。 （3）制作廉政桌签或提示卡置于领导干部办公桌。 （4）开展“廉文荐读”活动，每月由一把手向班子成员推荐阅读1篇廉政文章，副职向分管下属推荐阅读1篇廉政文章，每年结合所阅读的廉政文章写1－2篇心得体会。 - 1 -
（5）设立廉政书籍专柜或廉政书架。柜头贴“廉政书籍”、“廉政书刊”、“廉政报刊”、“清风书刊”等标签。 （6）签订《廉洁从政承诺书》、《家庭助廉承诺书》，发“家庭助廉承诺书”、“致干部家属的一封信”。 （7）编印《＊＊＊乡（局）廉政文化教育读本》，收集县纪委编发的各期《廉政文化教育读本》 （8）把高台廉政网网址收入单位电脑网址收藏夹。 （9）收集整理与廉政文化、廉政宣传教育相关的图片、照片，装订成册、装入相册或以其他形式展现出来。 （10）在合适地方建成清风墙、廉政文化宣传栏或在有条件的地方命名“清风、清和、清廉、高洁、勤奋”等主题的石刻、亭子、景观等。 （11）制作悬挂廉政书法作品、绘画作品、廉政警示牌、宣传牌、格言警句、服务承诺等。 （12）收集整理各类资料并细化分类、打印封面、装订成册或以其他直观形式整理。如文件资料、安排意见、会议记录、活动通知、党课材料、心得体会、书法作品、绘画作品、承诺书、责任书、倡议书、节目单、教育教材等各类与廉政宣传教育和廉政文化相关的资料材料。 二、进学校 1、总体要求做到“三有五个一”：有廉政文化橱窗，有廉政文化标语牌，有廉政教育计划。开展一次廉洁主题团 - 2 -
某镇进一步推进廉政文化六进进农村活动的实施方案
小佘太镇进一步推进廉政文化“六进” （进农村）活动的实施方案 廉政文化作为我党反腐倡廉教育的重要内容，在建立健全惩防体系、加强源头治腐工作和构建和谐社会中起着至关重要的作用。为深入贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008——2012年工作规划》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和各级党委提出的反腐倡廉教育有关要求，全面贯彻落实科学发展观，促进创先争优活动的顺利开展，推进我镇廉政文化建设，使我镇的反腐倡廉宣传教育、思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德和社会主义荣辱观教育结合起来，进一步推进廉政文化“六进”（进农村）活动，营造一个有利于党员干部廉洁从政的道德环境和社会氛围，特制定本实施方案。 一、指导思想和目标 以科学发展观为统领，认真贯彻落实十七大以来的路线方针政策，通过挖掘和运用我镇廉政文化资源，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化“六进”活动，积极探索党风廉政教育面向全党、全社会的新方法和新途径，充分发挥廉政文化在党风廉政建设中的教育、示范、熏陶、导向和潜移默化作用，在全镇范围内营造以廉为荣、以贪为耻的良好氛围，用健康向上的廉
政文化去充实人们的精神世界，推动科学发展与社会全面进步。 二、活动内容 切实做好廉政文化进农村工作。以“倡导廉洁风尚，构建和谐农村”为主题，把廉政教育与社会公德教育结合起来，把廉政文化纳入农村基层组织建设的总体安排，与创先争优活动有机结合，大力推进廉政文化进农村，进一步推进基层党风廉政建设。 （一）把廉政文化建设与建立健全镇村民主决策、村务公开和干部述职述廉制度结合起来，加强农村基层民主决策和民主监督，规范干部的行为和权力运作。组织村委建立健全财务管理、村务公开、民主议事、重大事项民主表决、谈话谈心、述职评廉等制度。积极协助村委做好政务公开、民主管理工作，使农村廉政文化建设不断取得新成果。宣传和监督村委党风廉政建设，反映基层意见和建议。 （二）充分利用现有的镇村文化设施资源，建立廉政文化阵地，进一步拓展教育内涵。要结合实际，在主要街道制作以廉政公益广告和社会主义荣辱观教育为主要内容的廉政广告。建立“廉政文化活动室”。每个村委订阅一份纪检监察方面的刊物，在活动室内，设置廉政条规、廉政故事、廉政楷模、案例警示、廉政漫画、廉政警言等栏目。设立廉政读书角，配备齐全的廉政教育影视设备和反腐倡廉宣传教育光盘等资料以及各类廉政书籍。建立村委“党风廉政建设宣传栏”或“廉政文化橱窗”，开设
小学生廉政文化进校园心得体会
小学生廉政文化进校园,心得体会 篇一：清河小学开展廉政文化进校园活动心得体会 清河小学开展廉政文化进校园活动心得体会 关于做人和做事 清河小学张福富 敬爱的周恩来总理说：我们国家的干部是人们的公仆，应该和群众同甘苦，共命运。作为一校之长，必须率先垂范，清正廉洁，不能权利寻租。带头做好廉政文化建设的引路人，让每一个孩子廉洁之心深深地扎在幼小的心灵。当了这么多年的校长，我有很多做一个党的好干部的一些价值观与价值取向： 人活世上，第一重要的还是做人，懂得自爱自尊，使自己拥有坦荡又充实的灵魂，足以承受得住命运的打击，也配得上命运的赐予。倘能这样，也就算得上做命运的主人了。 人生在世最重要的事情不是幸福或不幸，而是不论幸福还是不幸都保持做人的正直和尊严。做人比事业和爱情都更重要，不管你在名利场和情场上多么春风得意，如果做人失败了，你的人生就在总体上失败了。 孔子说：“三十而立。”我对此话的理解是：一个人在
进入中年的时候，应该确立起生活的基本信念了。所谓生活信念，第一是做人的原则，第二是做事的方向。也就是说，应该知道自己在这个世界上要做怎样的人，想做怎样的事了。当然，“三十”不是一个硬指标。但是，“立”与不“立”是硬道理，无人能够回避。一个人有了“立”，才真正成了自己人生的主人。 做人最重要的是诚实地面对自己，在自己良心的法庭上公正地审视自己，既不护己之短，也不疑己之长，从而对自己有一个清楚的认识。这是一种巨大的精神力量，足以使他哪怕在众人面前坦然承认自己的错误，也淡然面对那些误解和不实的责骂。 做事即做人。人生在世，要注重做事的精神意义，通过做事来提升自己的精神世界，始终走在自己的精神旅程上，只有这样，做事才是有意义的。 做事有两种境界。一是功利的境界，事情及相关的利益是唯一的目的，于是做事时必定会充满焦虑和算计。另一种是道德的境界，无论做什么事，都把精神上的收获看得更重要，做事只是灵魂修炼和完善的手段，真正的目的是做人。正因为如此，做事时反而有了一种从容的心态和博大的气象。 从长远看，做事的结果终将随风飘散，做人的收获却能历久弥新。如果有上帝，他看到的只是你如何做人，不会问
2018年小学廉政文化进校园活动实施方案
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年小学廉政文化进校园活动实施方案 根据2018年全区教育工作会议精神和区教育系统纪律检查委员会文件精神和总体要求，把廉政文化教育和学校各项活动结合起来，遵循学校教育教学规律，坚持依法治校，以德立教，廉洁从政的工作方针，教育和号召全体教师教书育人，为人师表，关爱学生，从教廉洁，为学校各校工作的近年来，受社会不良风气影响，各种腐败事件时有发生，就连教育这块圣地也受到严重侵蚀，给教师和学生带来了不良影响，因此，为保证教育的廉洁和纯真，促进教师真诚地教书育人和学生积极健康地成长，特制定新华街小学廉政文化进校园活动实施方案。 一、指导思想 根据2018年全区教育工作会议精神和区教育系统纪律检查委员会文件精神和总体要求，把廉政文化教育和学校各项活动结合起来，遵循学校教育教学规律，坚持依法治校，以德立教，廉洁从政的工作方针，教育和号召全体教师教书育人，为人师表，关爱学生，从教廉洁，为学校各校工作的顺利开展奠定良好的基础和提供有力的保证。 二、领导机构 1 / 12
为保证廉洁文化进校园活动的有效性，成立以校长任组长，各科室主任任组员的领导小组，各科室要带领教师端正工作作风，树立良好师德，保证活动的全面开展和顺利实施。 三、具体措施 1、加强领导班子队伍建设。学校领导班子是开展学校各项工作的排头兵、领头雁，必须清醒地认识廉政文化进校园活动的重要性，要做到以身作则，率先垂范，提高廉政意识和拒腐防变的自觉性，树立廉洁从政、勤俭办学的崇高思想，以集体利益为重，做师生的楷模，办人民满意教育。 2、加强教职工队伍建设，尤其是师德师风建设。要严格按照晋中市教育局出台的八个倡导和八条禁令规范教师师德行为，和全体教师签订师德师风工作责任书和制止教育乱收费工作责任书，引导和号召全体教职工在工作中要具备四种意识（教改意识、求实意识、竞争意识、质量意识）；四种精神（敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神）；努力做到四无（无有偿家教、无体罚和变相体罚、无违规推销教辅资料和其它商品、无不文明行为），真正打造一支师德高尚，业务精湛的教师队伍，形成严谨治学、廉洁从教、关爱学生、和蔼可亲的教师形象。
廉洁文化工作总结
廉洁文化工作总结 我们***的全体女职工在矿党委、矿工会的正确领导下，我们认真学习贯彻党的一系 列关于廉政建设的方针政策和指示精神，严格执行党风廉政建设责任制和廉洁自律有关规定，扎实开展党风廉政建设责任制及廉洁自律各项工作，较好地履行了自己的职责和承诺。现将八月份以来的践诺情况总结如下： 一、履行党风廉政建设职责的情况 1、深入学习，增强意识，进一步明确职责。党风廉政建设责任制是党中央、国务院维护 改革、发展、稳定大局，从制度上保证各级领导班子和领导干部对党风廉政建设和反腐败 工作切实负起领导责任采取的一项重大举措，是各级党委和领导干部必须担负起的重大责任。我作为运销科的女工委员，深感肩上责任重大，坚持从思想上提高认识，从讲政治的 高度认识党风廉政建设责任制工作的极端重要性，不断增强搞好党风廉政建设的自觉性和 紧迫性。今年以来，深入学习了党的xx大和xx届四中、五中全会及省、市有关党风廉政 建设责任制的相关规定、文件、会议和领导讲话精神，特别是认真学习了《中国共产党党 内监督条例》、把落实党风廉政建设责任制统一到了身体力行“xxxx” 重要思想上来， 纳入了党的工作的重要议事日程，增强了搞好廉政建设的责任感、压力感和紧迫感。 2、突出重点，严格考核，确保责任制落到实处。以贯彻落实党风廉政建设责任制为总抓手，坚持一级抓一级，层层抓落实”的原则，突出责任分解、责任考核和责任追究三个重 点环节，注重针对性，突出实效性，维护严肃性，带动了党风廉政建设各项工作的全面开展。在责任分解上，进一步充实完善了党风廉政建设责任制，自上而下实行了党风廉政责 任目标承包，在全科形成了纵向到底、横向到边，逐级负责，层层包保的责任体系，有效 地增强了单位党风廉政建设第一责任人的责任意识。在责任考核上，把党员干部在廉政建 设中的责任义务、应达到的目标要求和廉洁自律情况量化为百分制，每季一考核、一通报，年终全面考核、兑现奖惩。 3、强化教育，夯实基础，加大源头治腐力度。按照党中央提出的“构建教育、监督、惩 处并重的惩防体系建设”要求，把廉政文化建设作为构建全矿惩防体系的重要载体和重点 工程来抓，特别是为进一步拓展创建领域，扩大受教育人员覆盖面，把廉政文化建设与精 神文明创建活动、社区文化、家庭文化、校园文化有机结合起来，广泛开展了廉政文化进 区队、进社区、进家庭、进校园和上电视、上舞台、上网络“三上四进”活动，在全矿大 力营造了尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围，为反腐倡廉工作的深入开展提供了有力的文化支撑，奠定了坚实的思想基础。 4、严肃纪律，提供保障，积极支持纪检监察组织执纪办案。牢固树立“抓查处就是抓教育、抓预防，就是真正爱护干部”的责任意识，坚持以查办案件的实际成果取信于广大职 工群众。在每起案件查处过程中，及时调度案件进展情况，听取办案人员的工作汇报，特 别是在案件查处遇到困难时及时为办案人员加油鼓劲，清淤除障，保证了案件查处工作的 顺利进行。在全矿大力营造了鼓励人们干事业、支持人们干成事业的有利氛围。 二、执行廉洁自律各项规定和法律法规情况 在工作和生活中，我们坚持把“堂堂正正做人、踏踏实实做事”作为人生信条，不断强 化自律意识和自我约束能力，坚持做到严于律己、以俭为荣，以务实的作风、扎实的工作
廉政文化进校园——廉政小故事
廉政文化进校园——廉政小故事 陶母退鱼 晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。一次，他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。他母亲湛氏收到后，又原封不动退回给他，并写信给他说：“你身为县吏，用公家的物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我的担忧。”这件事陶侃受到很深的教育。 吴隐之不惧饮贪泉 晋代人吴隐之任广州太守，在广州城外，见一池泉水名“贪泉” 。当地传说饮了贪泉之水，便会贪婪成性。他信这些，照饮不误，饮后还写了一首诗：“古人云此水，一歃怀千金。试使夷齐饮，终当不易心。”他在任期间，果然廉洁自律，坚持了自己的操守。 一贫如此 南宋大臣张浚因与奸相秦桧政见不和，被贬往湖南零陵做地方官。他出发时，带了几箱书随行，有人诬告他与乱党有关系，结果被高宗检查书信和破旧衣物，高宗叹息道：“想不到张浚贫守到如此地步！”很可怜他，于是派人骑快马追上张浚，赏赐他黄金三百两。 两袖清风的于谦 明朝名臣于谦居官清廉。一次，朝廷派他巡察河南。返京时，人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵，他没有接受。同时还写了一首诗表明心迹：绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎（指百姓）话短长。” 不私一钱 明朝时，嘉兴知府杨继宗清廉自守，深得民心。一次，一名太监
经过这里，向他索要贿赂，他打开府库，说：“钱都在这儿，随你来拿，不过你要给我领取库金的官府印券。”太监怏怏走了，回京后，在明英宗面前中伤他。英宗问道：“你说的莫非是不私一钱的太守杨继宗吗？”太监听后，再也不敢说杨继宗的坏话 廉洁小故事1 春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢？ 杨震拒金 东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。杨震说：”故人知君，君不知故人，何也？”王密没听明白杨震的责备之意，说：“天黑，无人知晓。”杨震说：“天知，神知，你知，我知，何谓无知？”王密这才明白过来，大感惭愧，怏怏而去。 一钱太守 东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠，刘宠不受。后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守”
廉政文化建设总结
桂丽寨小学廉政文化建设工作总结 为了进一步加强教育系统的整风行风建设和学校的民主法制建设，使教育更好地服务于经济和社会，服务于广大人民群众，根据上级党委的要求，我校积极开展校务公开和廉洁文化进校园活动，收到一定实效。 一．健全校务公开、廉洁文化进校园常规管理 1．加强学习，自律为先 党风廉政建设能否搞好，从根本上来说是要提高党员干部的自身素质，形成领导班子勤政廉洁的群体氛围，因此加强领导班子对理论、党章和党纪党规的学习，牢固确立全心全意为人民服务的宗旨意识和奉公守法不谋私利的自律意识，才能不受名利、财色的诱惑，才能不辜负党和人民的希望，做一个清正廉洁的人民公仆，为党和人民的事业作出自己的贡献。为切实抓好学习，健全了学习制度，坚持每月一次的集中学习制度，《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》等重要文件。 2．建立校务公开、廉洁文化建设组织机构。由韩平良校长任组长，分管德育孙彩枝副校长、教务主任、学校大队副导演、班主任等组成的创建小组。做到有组织、有领导、有分工、有职责、有经费保障，同时制定切实可行的活动方案，开展系列活动。 3．抓好校务公开，接受群众监督。
实施校务公开，增强管理透明度，接受群众监督，是加强党风廉政建设的有效措施。在这方面主要抓好三项工作：一是校内外公示制度。对社会、家长所关心的招生、收费、作息、安全等情况，学校通过公示栏、家长会、校讯通等方式告知公众；对教职工所关心的人事安排、职评晋职、评先评奖、财务情况等，要通过校内公示栏、教职工会议等方式及时公示告知。让群众了解校情，既利于沟通，增进理解，也利于群众监督，发现问题，改进工作。 二是来电来信来访制度。要执行好首问责任制，对群众的来电来信来访要热情接待，耐心倾听，及时反馈，妥善处理。重大事项还须及时上报主管领导和校长室，不得推诿不管，更不能使矛盾激化上交。 三是教代会制度。对学校发展规划以及支撑规划落实的校本制度进行等重大事项作出决策，并通过教代会代表宣传贯彻教代会精神，推进学校整体工作。 4．营造廉洁文化进校园氛围 我校在努力构建“和谐”的校园文化基础上，融入廉洁文化建设，丰实校园文化的内涵和品位。 一是抓廉洁宣传教育。把廉洁教育纳入学校德育工作计划，在学校德育工作中渗透廉洁教育，一起部署，一起检查。 二是把廉洁教育纳入班级文化建设考核。班主任召开廉洁教育主题班会，撰写班会活动方案，进行思想教育。 三是营造廉洁教育氛围。学校有廉洁文化进校园活动室，校园走廊橱窗有廉洁宣传专栏，各教室布置廉洁警示条幅，餐厅内有节俭自
“六进、六上”廉政文化建设实施方案
“六进、六上”廉政文化建设实施方案 一、指导思想 以dxp论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，全面贯彻落实《实施纲要》，着力构建与社会主义市场经济相适应、符合龙井实际的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，进一步推进全市党风廉政建设和反腐败工作，为构建和谐龙井提供有力的政治保证。 二、工作目标 通过普及廉政文化“六进六上”，努力使廉政文化建设家喻户晓，深入人心。同时，在全局培养一批廉政文化文艺宣传员；逐步将博物馆、图书馆、农家书屋等建设一批廉政文化阵地。努力使廉政文化建设整体水平上一个新台阶，以此形成良好的廉政文化氛围。 三、主要内容 1、开展“一把手”带头讲廉政课、带头廉洁自律、带头履行监督职责并自觉接受监督的“三带头”活动。 2、大力开展警示教育，组织党员干部参加警示报告会，观看反腐倡廉电教片，撰写学习笔记、心得体会文章。 3、利用农闲时间组织文艺小分队开展“三下乡”活动对农村党员干部开展廉政文化教育 4廉政文化上舞台。充分利用文化广场等资源，挖掘提练编排廉政文艺节目，通过唱廉政歌曲、说廉政相声、举办廉政文化创意大赛等形式传播廉政文化，使广大观众在欢声笑语中接受廉政教育，提高道德情操，使廉政文化更贴近群众、贴近生活。 5、廉政文化上网络。在龙井市文化新闻出版和体育局网上设置廉政文化专栏、廉洁自律宣传教育专栏等栏目，把廉政格言警句、廉政文化探讨、廉政文化动态等在网上公布，供广大党员干部职工学习。 6、加强农村廉政文化基地建设。完成2个乡镇综合文化站建设，完成3个“农家书屋”建设。 四、活动要求 1.提高认识，加强领导。各单位要充分认识到廉政文化建设是建立健全惩防体系的必然要求，是激发和培育党员干部高尚的道德情操和良好思想品格的重要举措。各单位要认真研究制定廉政文化方案、计划，确保方案的落实。
廉政文化进机关活动方案
廉政文化进机关活动方案 省直和中央驻郑各单位机关党委、纪委：为深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，按照省委《关于进一步加强廉政文化建设的意见》和省委省直工委的工作部署，决定今年在省直机关开展廉政文化进机关活动。具体实施方案如下：一、目的意义开展廉政文化进机关活动是新形势下加强反腐倡廉建设的重要载体和途径，是建立健全惩治和预防腐败体系的重要内容，是贯彻落实省委《关于进一步加强廉政文化建设的意见》的具体措施。通过广泛开展丰富多彩的廉政文化活动，进一步增强机关党员干部廉政勤政意识，优化廉洁从政环境，树立廉洁、高效、公道、正派的机关作风，形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚，为全面落实“文化强省”、“廉洁兴省”战略提供政治保证。二、活动主题、内容和时间安排廉政文化进机关活动以“为民、务实、清廉”为主题，以党风廉政教育和从政道德教育为重点，以培养优良的机关作风为目标，要着重做到“六个好”：（一）制订好廉政文化建设规划（4月份）。省直各单位要建立廉政文化建设领导小组和工作协调会议，制订出符合机关实际的廉政文化建设规划和活动制度，提出具有本单位特点的廉政理念，保证廉政文化进机关活动的顺利实施。并在4月底之前将本单位廉政文化建设规划报省直纪工委。（二）创建好机关廉政文化活动阵地（5―6月份）。省直各单位要按照《河南省廉政文化“六进”示范点建设标准》的要求，在机关办公场所设立党务和政务公开栏、廉政承诺栏、廉政理念栏、廉政文化宣传栏；在机关图书室、学习阅览室和电化教育室要设立“廉政书架”、“廉政教育影视角”等阵地；利用机关局域网络、内部报刊等窗口，开设廉政网站、网页和专栏，利用主流媒体撰写和刊登反腐倡廉稿件，营造浓厚的廉政文化氛围。省委省直工委将命名一批“省直机关党员教育基地”和“省直机关廉政教育基地”。省直纪工委将于6月底前对省直机关廉政文化活动阵地创建情况进行督促 检查。（三）开展好党风党纪教育月（7月份）。按照省纪委统一部署，集中一个月时间，在党员干部中有针对性地开展党风党纪学习教育活动，解决党员干部遵规守纪方面存在的突出问题。（四）组织
中共甘肃省直属机关工委常务副书记范志斌2012年5月10日在省直机关廉政文化建设座谈会上的讲话
统一思想提高认识 着力推进省直机关廉政文化建设 ——在省直机关廉政文化建设座谈会上的讲话 中共甘肃省直属机关工委常务副书记范志斌 (2012年5月10日) 同志们： 今天，我们召开省直机关廉政文化建设座谈会，目的是贯彻落实省委办《关于进一步推进廉政文化建设的实施意见》，通过听取大家意见建议，集中大家智慧，进一步安排部署好廉政文化进机关工作。刚才，省气象局等6个单位结合业务工作实际，从不同角度和层面，介绍了本部门廉政文化建设一些好的做法和成功经验，提出了许多真知灼见，很有针对性和实践性，值得大家学习借鉴。 2007年以来，省直各部门机关党组织按照惩防体系《实施纲要》和《工作规划》要求，把廉政文化建设摆在了重要位置，精心谋划，深入推进，保证了廉政文化进机关活动正常、有序、有效地开展。大力加强廉政文化的宣传教育，开展了领导干部上廉政党课、先进人物事迹报告会、参观警示教育基地、撰写心得、读书交流等活动。同时，开设廉政宣传网站、论坛等专栏，形成了较为浓厚的廉政文化建设氛围。在丰富廉政文化建设的各项实践活动中，逐步建立了机关党组织有任务、主要领导有责任、党员干部愿参与、活动开展有目标的工作机制。通过这些积极探索和扎实工作，省直机关廉政文化建设呈现出
了良好势头。 在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到，目前，省直机关廉政文化建设还存一些突出的问题，比如：在创新内容、创新形式、挖掘深层次的文化内涵上做得不够;在结合实际、突出行业特点、注重工作效果上做得不实;群众的积极性尚未完全调动起来，活动的集体效应和社会效应尚不够明显。我们希望通过今天的会议和今后大家的共同努力，使这些问题能够得到较好的解决。 省委办公厅2011年11月4日下发了《关于进一步推进廉政文化建设实施意见》，进一步明确了廉政文化建设的总体要求、基本原则、工作任务和方法措施。廉政文化建设是反腐倡廉的一项探索性工作，任务长期而艰巨，要取得良好成效，必须有思路、有规划、有措施，才能卓有成效。刚才天佑同志宣读的《省直机关廉政文化实施方案》，正是根据廉政文化建设实施意见的要求，结合省直机关实际，形成的具体贯彻落实措施，也是今后一个时期做好省直机关廉政文化进机关工作的重要文件，希望各部门认真贯彻落实。下面，我就贯彻落实省委办《实施意见》和工委《实施方案》，推进省直机关机关廉政文化建设，讲三个方面的意见，供大家参考。 一、统一思想，形成共识，切实增强廉政文化建设的自觉性 (一)加强廉政文化建设，是贯彻落实中央、省委对党风廉政建设战略部署的客观要求。 党的十七大以来，党中央把廉政文化建设作为反腐倡廉建设的一项重要任务来部署，这既反映了我们党对反腐倡廉工作规律的进一步
校园廉政文化工作总结 - 学校工作总结
xx年X月X日校园廉政文化工作总结- 学校工作总结 （一）、大力宣传，营造氛围。 我校把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程。并把廉政文化建设荣入课堂，以思品课为载体，向学生进行廉正教育，并且年初我们向全体师生发出了倡议，并多次在国旗下的讲话中进行了廉政建设进校园的宣传教育。我们在学校中开举办廉政文化进校园工作书画展，展出了教师以廉政文化内容为主题的书法作品和漫画，同时各班级在黑板报上举办了以廉政文化内容为主题的板报，很好地营造了学习宣传氛围。我们还利用广播等载体，通过丰富多彩的校园文化活动，构建反腐倡廉教育新平台，扩大廉洁教育覆盖面，把思想道德教育与遵法制、守纪律、重操守、讲诚信的教育结合起来，把廉洁教育作为师生思想道德教育的重要内容，组织适合小学生兴趣的报告、讲座广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识。特别是拓展廉政文化建设的空间和渠道，构建网络廉政文化宣教平台，推动廉政文化在校园的传播。把廉政文化建设工作做到教师办公室和学生班级，培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操，积极推动廉政文化进校园工作。 （二）、加强学习教育提高认识，构筑拒腐防变思想防线 （一）我校大力开展廉洁从教的学习，围绕五个学习系列即社会主义荣辱观三个代表的重要思想的学习系列；现代教育思想的学习系列；师德规范的学习系列；法律法规的学习系列；先进模范的学习系列。采取校务会、党员会、教师会、座谈会等多种形式，组织广大党员干部认真学\\各级会议精神，坚持正面教育为主，大力宣传中央关于党风廉政建设的方针、政策和重大成果，深入开展了学习《教育法》、《教师法》、《中小学职业道德规范》、《新义务教育法》、党中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和教育系统《关于实行党风廉政建设和行风建设责任制实施办法》等，党支部定期学习与开展党风、党纪和廉政教育的活动，参学率达100%。结合学习提倡三种精神即自觉学习，提倡终身从教的献身精神；教书育人，提倡认真执教的敬业精神；关心学生，提倡爱生如子的园丁精神。 （二）对于党员干部，加大了廉政建设职责教育，对不认真履行职责的，按有关规定实行责任追究，规范了教师廉洁从教行为，坚持了领导班子民主生活会制度。 （三）把党风廉政宣传教育贯穿到对党员干部的培养、选拔、管理的各个环节，完善了教育制度，将党风廉政教育与教师管理紧密结合，增强针对性和实效性，并深入开展了十六大精神和《党章》为主要内容的保持党员先进性的教育，引导广大党员干部坚定理想信念，筑牢拒腐防变的思想防线。 （三）、结合学校工作实际，夯实廉政文化建设工作 （1）、与先进性教育荣辱观教育相结合。 我校廉政文化进校园教育活动与保持共产党员先进性教育活动和荣辱观教育紧密结合，通过报告、讲座、座谈、讨论等途径，组织党员教师学习先进性教育的有关资料，对师生进行了以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育等，使师生的道德情操得到有效提升。 （2）、与素质教育相结合。 我校寓廉政文化进校园教育于学科教学之中，梳理整合学生思想品德课的教学内容，在教学中渗透廉政文化，增加廉政教育内容，通过感受、交流、讨论等形式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。把廉政文化进校园教育活动的有关内容与学校德育教育、学科教育、素质教育紧密结合起来，促进教风、学风、考风建设，培养学生诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德意识。
XX区廉政文化“六进”工作总结
XX区廉政文化“六进”工作总结 今年以来，我区按照构建惩防体系的要求，以培养优良的党风 政风为核心，以弘扬先进的廉政思想为主要内容，以党员领导干部 为重点对象，以开展“进机关、进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村”活动为主要抓手，有重点、全方位、多层次地开展廉政文 化创建活动，在全区营造了以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚， 为推进党风廉政建设和反腐败斗争，加快和谐XX建设，实现全区 的跨越式发展提供了强大的精神动力和思想保证。 一、以开展“五种”教育为载体，夯实廉洁从政的思想基础 年初，区委区政府专门下发了《中共XX区委XX区人民政府 关于进一步加强廉政文化建设的实施意见》，并研究成立了廉政文 化建设领导小组。全区各相关单位也按照区委、区政府的安排部署，成立了组织机构，制定了实施方案，并将责任层层分解，为全面开 展廉政文化建设奠定了坚强的组织保证。区纪委监察局高度重视， 将廉政文化“六进”活动作为全年党风廉政建设的重要内容来抓， 并摆上重要议事议程，区纪委常委会也专门召开专题会议进行研 究部署，并就廉政文化“六进”活动多次召开由区直机关工委、区农委、区民政局、区妇联、区教文体局、区经委等单位参加的工作协调会，积极开展专题调研和督促检查。在工作思路上，明确提出要 通过创新载体，灵活方式，不断增强廉政文化建设的吸引力和感染力，务必使廉政文化建设取得实实在在的效果。一是开展理论教育。围绕理想信念、政策法纪、思想道德和廉政勤政四个重点，通过领
“ “ 导干部讲廉政党课、集中封闭培训、召开理论研讨会等形式，积极 开展廉政专题培训。二是开展阵地教育。设立区级纪检监察图书室， 开辟“廉政讲坛”，在郑州监狱开辟廉政教育基地，在区文化馆设立 党风廉政建设创作室，在 XX 廉政网和农村现代远程教育网开设 廉政教育专栏。三是开展典型教育。结合“学习实践科学发展观”和 “讲树促”教育活动，组织基层党员干部集中观看王瑛、任长霞、钟 世才、焦裕禄等先进事迹的电教片，到焦裕禄纪念馆、林县红旗渠 等地参观学习，同时还组织放映《忏悔录》、《失衡的称》等警示教育 片，使广大党员干部从正反两个方面接受教育。四是开展文化教育。 统一购置 500 多本廉政文化台历，免费发放到科级干部手中。注重 在廉政文化“下乡、进村、入户”上下功夫，基本形成了“每个村设置 一个廉政文化长廊、每个镇（街道）建设一个廉政文化广场、每月举 办一次廉政文艺演出”为主要内容的“三个一”廉政文化建设机制。 五是开展经常性教育。认真落实“四会一课”制度，在“春节”、中秋 节”、国庆节”等重大节日前夕，组织全区四大班子领导，区直各单 位、各镇办党政正职和纪委书记（纪检组长）集中开展廉政谈话会。 通过我中教育模式，进一步增强了廉政文化建设的吸引力和感染 力，从而夯实了广大党员干部廉洁从政的思想基础。 二、以创建“五型”机关为载体，扎实推进廉政文化进机关 以创建“学习型、服务型、创新型、务实型、廉洁型”机关为载 体，在抓好党委中心组理论学习和机关干部业务知识学习、健全完 善各项监督制度的同时，通过形势报告、理论研讨、以案代训、知 识竞赛、观看电教片等多种教育形式，组织开展了“科学发展观”和
廉洁文化进校园主题班会教案(精品)
“廉洁文化进校园”主题班会 中卫四小五（1班） 活动目的： 小学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商 还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉 洁”的理念，使“清正廉洁”成制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义 事业的建设者和接班人。 活动形式： 以故事和讨论的形式来加强同学们对廉洁的理解，从而接受教育。 活动过程： 一导入： 1、同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价 值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同 提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁 之风，立下勤廉报国之志。 2、同学们讲述由自己搜集的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁， 走进崇高。 二、榜样的力量 1、包拯的《诫廉家训》 北宋包拯，他为官清廉公正是妇孺皆知的，老百姓称之为“包青天”。包拯一生， 身居高位，廉洁无私，痛恨贪官污吏，到了晚年，担心后人会出不肖之徒，于是就在家 中立了一块石碑，上面镌刻着著名的《诫廉家训》以警戒后人。其意大致是：“凡是包 氏后代子孙中有贪污受贿者，不能被称为包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓 地中。不遵从此训令者，一概不是包公子孙。” 2、马寅初拒贿 我国现代著名经济学家、社会活动家马寅初解放前曾担任浙江省财政厅长。有一天，德清县有一个想当县长的人托人将一千大洋送给马寅初，请马寅初开开后门，让他就任 某县县长。马寅初勃然大怒，骂道：“不要脸的东西，这种人今天能用钱打关节，真的
当了县长，一定是个贪官。凭这一条，他就不能当县长。立即吩咐来人把钱退回。 3、周恩来总理的衣服 周总理的一件睡衣穿了二十多年，破了补，补了再补，已经磨得无绒了仍舍不得丢弃。一件衬衣已经旧得换了袖口领子，一件衣服补得颜色已经不一了，他在穿，当别人要求他换新的时候，他总是说：“旧的可以穿。” 4、朗诵同学们自己搜集的散文“敬清廉、争做正直小公民” 星移斗转，光阴荏苒。敬爱的周恩来同志离开我们整整四十多个春秋了。四十多年前，百万首都人民肃立十里长街，顶风冒雪，哭送周恩来灵车的动人情景，至今还历历在目。随着时光流逝，人们对周恩来怀念和敬仰之情，不但没有淡薄，反而与日俱增。 那么，周恩来为何有如此巨大的魅力博得人民的颗颗爱心？这是因为，一方面，他在缔造和建设新中国的伟大历史进程中，为党和人民建树了不可磨灭的丰功伟绩；另一方面，他毕生严于律己，清正廉洁，不求索取，但求奉献，把一切献给了党和人民，连自己的骨灰都撒到中华大地，完全彻底地实践了他“活着为人民服务，死后也要为人民服务”的宏愿。正是这两个方面的有机结合，构成了周恩来特有的纯真的人格魅力，从而赢得了人民衷心的爱戴和钦佩，甚至连他的一些国内外政敌也不得不为之折服。 周恩来廉洁自律的表现是多方面的，也是一贯的。在此，仅就同当前对领导干部廉洁自律要求相关的一些方面，列举一些具体事例。这样，难免挂一漏万，不过可以从细微处见精神。周恩来的基本生活要素，衣食住行的俭朴作风，受到了长期在他身边工作的人员交口称赞。有位秘书说：“总理除了工作，个人一生无所他求。特别是生活的俭朴，更是众口皆碑。”不是亲眼所见是很难想象到了什么程度。 三、讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就暑假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。 四、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校园好还是不好？”。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论，例如，正方认为：小学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形
当前廉政文化建设存在问题和对策的思考
当前廉政文化建设存在问题和对策的思考 (一)廉政文化建设机制不够清晰。廉政文化建设的工作机制不够健全，是当前全县廉政文化建设的一个突出问题。近年来，我们虽然开展了廉政文化六进活动，强化示范点建设，产生了一定的影响，收到了较好效果，但由于尚未建立长期有效地运行机制，形式上缺乏创新力，活动不能持久深入，结果是廉政文化建设仅停留在组织几个活动的层面上，缺乏必要的约束性机制和激励机制，廉政文化建设缺乏生气。 (二)廉政文化建设的形式较为单一。随着反腐倡廉的深入开展，和中央八项规定的高标准严要求，给廉政文化建设带来大量的新情况新问题，目前在廉政文化建设上还存在少数干部思想观念滞后，加之廉政教育形式单一，缺乏生动活泼和喜闻乐见的素材，其再现形式、宣传载体、文化阵地往往是写在纸上、贴在墙上、忽略了文化的渗透性和持久性，因而缺少亲和力、吸引力、感染力。 (三)廉政文化建设的重视程度不够。抓廉政文化建设还存在一手硬一手软现象，认为中心工作是硬指标，看得见抓得着，而廉政文化建设属于思想政治工作范畴，是软任务，具有长期性，难以直接产生效益，因而对廉政文化进机关的意义认识不到位，接受廉政教育的自觉性不高。 强化廉政文化建设的建议： (一)要提高认识，进一步增强开展廉政文化建设的自觉性。全县党员干部要以强烈的使命感和责任感，从贯彻落实中央八项规定，深入推进党风廉政建设和反腐败工作的高度，进一步认识廉政文化建设的重要意义;进一步明确廉政文化建设，着眼点和落脚点在于优化发展环境，廉政文化建设仅仅是载体、过程和手段;进一步明确廉政文化建设贵在不断创新和发展，从工作的实际出发，探索廉政文化建设如何适应反腐倡廉新形势、新要求，进而推动全县物质文明、精神文明和政治文明的协调发展。 (二)要加强领导，进一步把廉政文化建设引向深入。各党委要继续把廉政文化建设作为反腐倡廉的一项重要工作内容，纳入党的建设和文化建设的整体规划，加强领导，着力推进。各部门主要负责人要成为廉政文化建设的倡导者、实践者和传播者，率先垂范，严于律己。基层支部要发挥党风廉政建设的主导作用，加强对廉政文化建设的组织协调，认真谋划，突出重点，统筹兼顾，精心组织。宣
廉政文化六进活动实施方案
官渡口镇廉政文化“六进”活动实施方案 为充分发挥廉政文化在反腐倡廉中的重要作用，提高党员干部廉洁从政的思想意识，围绕深入开展学习实践科学发展观活动，更好地推进廉政文化进机关、进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村活动的全面开展，营造“诚信、崇廉、律纪、敬业”的良好社会氛围，结合我镇实际特制定本实施方案： 一、加强廉政文化建设的指导思想。 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、中纪委及省、州、县一系列廉政会议精神为指导，以“以廉为荣、以贪为耻”为主题，围绕学习实践科学发展观活动，全面贯彻落实《廉政准则》，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化“六进”活动。通过活动，不断提高广大党员干部爱岗敬业、廉洁奉公的思想意识和遵纪守法的自觉性，营造浓厚的廉政文化氛围。 二、加强廉政文化建设的目标和基本原则。 加强廉政文化建设的总体目标：以“三个代表”重要思想为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，充分发挥党风廉政建设宣传教育大格局的优势，突出重点教育对象和内容，改进教育方法，深化教育效果，逐步构建具有官渡特点的廉政文化宣传体系，为优化官渡政务环境，构建和谐单位，营造健康向上的舆论氛围。
加强廉政文化建设的基本原则：加强廉政文化建设要坚持正面宣传为主、警示教育为辅，把握正确的舆论导向，大力宣传正面典型，使廉政文化成为主流文化的重要组成部分，并辅之以警示教育，防止陈腐文化污染精神和社会环境。要坚持全面推进与重点突破相结合，既要注意廉政文化建设的全面发展，又要注意结合实际，以点带面，有序推进。 三、加强廉政文化建设的主要任务。 结合加强领导干部作风建设，推动廉政文化进机关；结合创建和谐社区活动，推动廉政文化进社区；结合开展青少年廉洁教育，推动廉政文化进学校；结合社会主义新农村建设，推动廉政文化进农村；结合企业开展的诚实守信、廉洁经营教育，推动廉政文化进企业；结合创建文明家庭和开展家庭助廉活动，推动廉政文化进家庭。 （一）廉政文化进机关。镇直各单位要把廉政文化建设与机关作风建设、行风建设、效能建设相结合，与落实关于廉洁从政的各项要求相结合，通过组织党员干部学习反腐倡廉理论和法律法规、开展廉文荐读、发送廉政短信、实行廉政承诺、宣扬廉政典型、开展警示教育、观看廉政影视片等活动，营造机关廉政文化氛围，增强机关工作人员的廉洁从政意识，树立为民、务实、清廉的形象。 （二）廉政文化进社区。把廉政文化建设与创建文明社区、平安社区紧密结合起来。通过设立廉政宣传栏、阅报栏、警示牌、
“廉洁文化进校园”主题教育活动总结
敬廉崇洁诚实守信 “廉洁文化进校园”主题教育活动总结 为了认真贯彻胡锦涛总书记关于“要把廉政文化建设作为建设社会主义先进文化的重要内容”的指示精神。为了给学生敬廉崇洁启蒙教育奠定基础，培养学生良好的思想品德和崇高理想，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，明确廉洁与腐败之间的含义，增强反腐倡廉良好风气。经特区纪委、社会事务局、教育局的指导，我校认真开展了廉政文化进校园的活动。现就我校开展廉政文化进校园活动的实际予以总结：廉洁文化进校园是校园文化的一部分，也是一个全新的课题，关键在于根据小学生的生理和心理特征，创设形式多样的教育载体，构建丰富多彩的教育平台，以生动活泼的内容，入耳入目入心。我校立足于班级，面向全体，经过不断地探索和实践，廉洁诚信教育已在我校全面铺开。在学校的统一领导下，各班把廉洁诚信教育活动作为学校思想品德教育的一项重要内容，认真落实学校教育活动实施方案，进一步强化校风校纪校规，把廉洁、诚信等规范有机融入到各项规章制度之中。 一、统一认识，明确定位 1、明确“敬廉崇洁、诚实守信”的重要性。 党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务，也是一项社会系统工程，需要全党全社会的积极参与、配合、支持。未成年人是传承民族希望，担负未来建设的后备军，在他们当中开展“清正廉洁”的教育，播洒“敬廉崇洁、诚实守信”的种子，不仅有利于实现学校当下的育人目标，也是为未来的廉洁社会的建设奠定思想与社会基础，是夺取未来反腐败斗争主动权的重要举措。 2、明确“敬廉崇洁、诚实守信”是领导和教师的自我教育。 在“廉洁文化进校园”的活动中，广大教职员工教育教学的过程，也是受教育的过程，要求教师不但是“敬廉崇洁、诚实守信”活动的指导者，更要是“敬廉崇洁、诚实守信”活动的实践者，提倡师生互动，共创廉洁。 3、对学生“敬廉崇洁、诚实守信”进行正确定位。 根据小学生的身心的特点，他们对善恶、是非、好坏的道德观念正在形成过程之中。每个心智健全的小学生内心深处都有一道天然的“防护