小水晶找妈妈

早期阅读：小水晶找妈妈

活动目标：

1．感受故事内容的诙谐幽默，体验阅读和想象带来的快乐。

2．理解故事内容，尝试说一说故事中的角色对话。

3．愿意在集体面前表达自己的想法，和教师、同伴一起复述故事内容。活动准备：

幼儿图书人手一本，视频仪。

活动过程：

一、出示绘本封面，引起阅读兴趣。

1．这是什么？小水滴为什么很难过呢？

2．幼儿自由猜测并讲述。

二、欣赏绘本，初步理解故事内容。

1．教师讲述绘本故事，幼儿欣赏。

2．引导幼儿根据故事简单回忆故事内容。

小水晶找到妈妈了吗？它在找妈妈的过程中都遇见了谁？

（教师出示相应的动物图片，加深幼儿对故事的记忆。）

3．小水晶第一个遇到了谁？第二个遇到了谁？请按顺序排排队。

（请个别幼儿上台操作，帮助幼儿梳理故事情节发展的顺序）

三、通过提问，进一步理解故事内容。

1．小水晶是怎样问小狗的？小狗带她去找妈妈了吗？他是怎样做的？2．小水滴在红叶上漂呀漂呀，都漂到了哪些地方？

引导幼儿整理小水晶与红叶漂流的路线。

3．最后他看见了谁？是谁让小水晶的身体越来越轻，让他找到了妈妈？

（帮助幼儿理解水从液态变成气体的一个感性过程。

4．小水晶找到了妈妈，他的妈妈是谁？

四、尝试复述故事

1．师幼边看图边集体复述故事。

2．请个别幼儿尝试复述。

活动延伸：

1．根据动物的身体局部进行动物配对。

2．知识拓展：会变的水。

小蝌蚪找妈妈的故事介绍

小蝌蚪找妈妈的故事介绍暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里爬出来，扑通一声跳进池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。春风轻轻地吹过，太阳光照着。池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起来，变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪，他们在水里游来游去，非常快乐。有一天，鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈在水里划来划去，就想起自己的妈妈来了。小蝌蚪你问我，我问你，可是谁也不知道。 “我们的妈妈在哪里呢?” 他们一起游到鸭妈妈身边，问鸭妈妈： “鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗?请您告诉我们，我们的妈妈是什么样的呀?” 鸭妈妈回答说：“看见过。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。” 鸭妈妈!”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。一条大鱼游过来了。小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，他们想一定是妈妈来了，追上去喊妈妈：“妈妈!妈妈!” 大鱼笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿，到前面去找吧。” “谢谢您啦!鱼妈妈!”小蝌蚪再向前游去。一只大乌龟游过来了。小蝌蚪看见大乌龟有四条腿：心里想，这回真的是妈妈来了，就追上去喊：“妈妈!妈妈!” 大乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，到前面去找吧。” “谢谢您啦!乌龟妈妈!”小蝌蚪再向前游去。一只大白鹅“吭吭”地叫着，游了过来。小蝌蝌看见大白鹅的白肚皮，高兴地想：这回可真的找到妈妈了。追了上去，连声大喊：“妈妈!妈妈!” 大白鹅笑着说：“小蝌蝌，你们认错了。我不是你们的妈妈，我是小鹅的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服，唱起哥来‘各各各’的，你们到前面去找吧。” “谢谢您啦!鹅妈妈!”小蝌蚪再向前游去。小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘边，看见一只青蛙坐在圆荷叶上“各各各”地唱歌，他们赶快游过去，小声地问：“请问您：您看见了我们的妈妈吗?她头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，有四条腿，白白的肚皮，穿着绿衣服，唱起来‘各各各’的………” 青蛙听了“各各”地笑起来，她说“唉!傻孩子，我就是你们的妈吗呀” 小蝌蚪听了，一齐摇摇尾巴说：“奇怪!奇怪!我们的样子为什么跟您不一样呢?” 青蛙妈妈笑着说：“你们还小呢。过几天你们会长出两条后腿来;再过几天，你们又会长出两条前腿来，四条腿长齐了，脱掉了绿衣服，就跟妈妈一样了，就可以跟妈妈跳到岸上去捉虫吃了。” 小蝌蚪听了，高兴得在水里翻起跟头来：“啊!我们找到妈妈了!我们找到妈妈了!好妈妈，好妈妈，您快到我们这儿来吧!您快到我们这儿来吧!” 青蛙妈妈扑通一声跳进水里，和她的孩子蝌蚪一块儿游玩去了。一群小蝌蚪出世了，但他们不知道谁是他们妈妈。于是，一场有趣而感人的寻亲之旅开始了。在把大眼睛的金鱼、白肚皮的螃蟹、四条腿的乌龟甚至大鲇鱼都误认为妈妈后，小蝌蚪们终于找到了它们的亲妈妈——青蛙。

英语剧本小蝌蚪找妈妈

小蝌蚪找妈妈（Tadpoles=T Duck=D Ducklings=d Goldfish=G Turtle=Tu Frog=F）入场：唱歌 We’re little tadpoles, swimming in the water. I have a black coat. I have a big head. I have a long tail. We’re happy! 我们是小蝌蚪，在水里游泳。我们有黑色的后背，大大的脑袋，长长的尾巴。我们生活得很高兴。 d: Mummy, mummy, we’re hungry. 小鸭子：妈妈，妈妈，我们饿了。 D: Let’s go home and eat. 鸭子妈妈：我们回家吃东西吧。 Song: 唱歌： T1: Look, mummy. That’s good. 小蝌蚪1：你看，我们的妈妈，真好！ T: Mummy, mummy. 蝌蚪们：妈妈，妈妈。 D: I’m not your mummy. Your mummy has big eyes. 鸭妈妈：我不是你们的妈妈，你们的妈妈眼睛大大的。 T1: Oh, thank you. Bye-bye. Let’s find our mummy. 小蝌蚪1：哦，谢谢。拜拜了。我们去找妈妈吧。 T: Looking, looking for mummy. Where is my mummy Mummy has big eyes. Where is my mummy 蝌蚪们：找妈妈，找妈妈。妈妈在哪里？我们的妈妈有大大的眼睛。妈妈在哪里/ G: I’m a goldfish. I have big eyes.

小蝌蚪找妈妈(人教版一年级下34课)

一、创设情境，导入课题。师：昨天，老师捡到了一张“寻人启事”，你们想看看吗？生：想。师（出示寻人启示）读：我是小蝌蚪，当我看到别的小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时，我多羡慕呀！可我不知道我的妈妈是谁？它在哪？听说二七班的小朋友是最聪明的，请你们帮我找找妈妈吧！师：你们愿意帮这个忙吗？生：愿意。师：今天我们就来学习第五课《小蝌蚪找妈妈》。（板书：小蝌蚪找妈妈）师：让我们帮小蝌蚪一起去找妈妈吧。二、播放课件，引入课文。师：（播放课件，显示课文内容）。师：这是谁呀？（贴小蝌蚪图片）生：小蝌蚪。师：谁能用自己的话说说小蝌蚪是什么样子的? 生：小蝌蚪大大的脑袋，黑黑的，长着长尾巴。师：课文里是怎么描写的呢？生：小蝌蚪是大脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。师：小蝌蚪现在在做什么呀？生：快活地游来游去。师：快活是什么意思？生：自由自在，无忧无虑。师：对!小蝌蚪在池塘里快活地游来游去，我们也来快活地读读书，请齐读第一段。生：(读) 师：小蝌蚪游啊游，过了几天——怎么了? 生：长出了两条后腿。师：(师贴长后腿的画于黑板上)请大家注意看图观察（电脑出示课件），这天，小蝌蚪碰见了谁，又发生了什么事呢？生：小蝌蚪碰见了鲤鱼妈妈，它在向鲤鱼妈妈打听自己的妈妈呢。师：老师有个问题，为什么小蝌蚪会去向鲤鱼妈妈打听他们的妈妈呢?请同学们仔细观察。生：我知道了!小蝌蚪看到鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，他们也想自己的妈妈了，所以去向鲤鱼妈妈打听了! 师：你说得真好!哪个小朋友能说一句话，后面用上疑问号，把小蝌蚪想妈妈的心情表达出来？生：（例句：谁是我的妈妈呢？我的妈妈是什么样儿的呢？我们的妈妈在哪儿呢？）师：小蝌蚪太想念自己的妈妈了，于是鲤鱼妈妈决定帮助它们找妈妈，它是怎样回答的呢？课文又是怎样写的呢？我们就是这群小蝌蚪，再来读读他们的话。生：(读蝌蚪的话) 师：(出示——鲤鱼)老师现在来当鲤鱼妈妈，谁来当小蝌蚪，向我打听？生：我!我!(抢着答) 师：不急，一个一个来!

社会-小水滴找妈妈

小水滴找妈妈主要领域：社会 ★活动目标： 1 知道我们的生活离不开水，激发爱护水、保护水的情感。 2 具有初步关注周围水环境的意识。 ★活动准备： 1 材料：被污染的小河照片，生活中人们用水的照片若干，小水滴图片。 2 幼儿经验：已经阅读过图画书《小河》。 ★活动过程：一、回忆引出主题 1 引导语：小朋友还记得上次我们学过的“小河”吗？你们喜欢这条小河吗？（这是一条明亮、干净的小河。） 2 教师出示小水滴图片，今天我带来了“小河”的宝宝“小水滴”。 3 引导幼儿观察“小水滴”不开心的表情，“小水滴”怎么了？（不开心。） 4 小结：原来“小水滴”因为贪玩找不到“小河”妈妈了，我们一起帮它找妈妈吧。二、小水滴找妈妈 1 教师出示图片一：变脏的小河边很多人在往里倒脏水。引导语：这条小河的水怎么会变脏的？这是小水滴的小河妈妈吗？ 2 教师出示图片二：变脏的小河边很多人在往里倒垃圾。引导语：这次小水滴找到小河妈妈了吗？这条小河怎么了？ 3 教师出示图片三：小河妈妈哭着和小水滴对话：“我就是你的小河妈妈，可是人们把脏水和垃圾倒进小河里，现在我变得又脏又臭。” 引导语：小朋友，你们有没有什么好办法帮帮小河妈妈，让它变回原来那样明亮、干净？ 4 小结：水是我们的好朋友，我们的生活也离不开水，所以平时不能往水里乱扔垃圾，我们要懂得爱护水、保护水。三、游戏：护水小卫士

1 教师出示各类人们在生活中使用水的图片，引导幼儿观察。引导语：我们来做护水小卫士，看看身边的人是怎么用水的，哪些是好行为，哪些是不好的行为。 2 幼儿手持“爱心”贴纸，找找图片中保护水资源、节约水资源的正确行为，并把贴纸贴在图片旁。 3 教师引导幼儿介绍哪些做法是对的，哪些是不正确的，并说说理由。 4 小结：我们不光要爱护水，更要珍惜宝贵的水，现在我们国家还有很多地方严重缺水，那里的小河干了，小鱼也都干死了，小草、小树、庄稼都干枯了，人们都喝不到水，很可怜！所以我们小朋友要从小节约用水，不浪费水，做个护水小卫士，让我们的生活更快乐、更健康！ ★延伸活动： 1 争当护水小卫士。幼儿绘画简单节水标志，张贴在盥洗室里，提醒他人节约用水。 2 亲子活动：参观水工厂。通过参观活动，让幼儿了解生活用水的来源，了解水资源的重要性，进一步建立爱护水资源的意识。设计者上海市黄浦区星光幼儿园姚博文上海市黄浦区教育学院张红

幼儿园英语短剧-小蝌蚪找妈妈

小蝌蚪找妈妈短剧：（The Tadpoles Look for their mommy）旁白：The tadpoles are looking for .their mommy.on day,a tadpole says:“everyone has a mommy .but who is our mommy.” Tad A:who is a mommy? Tad B:I want a mommy. Tad C:I miss mommy. Tad D:why not look for our mommy? Tad A B C D:Good i idea!Let’s go. 旁白：They are swimming around.Then they meet a duck. A B C D:Is she our mommy？ Are you our mommy? Duck:“No,I’m not your mommy.I’m a duck.your mommy has two big eyes.” A B C D:“Thank you.see you.” 旁白：They are swimming around.Then they meet a fish. A B C D:Are you our mommy? Fish:No,I’m not your mommy.I’m a fish .your mommy has a big mouth. A B C D:“Thank you.see you.” 旁白：They are swimming around.Then they meet a turtle. A B C D:“Are you our mommy?”

小说大全：小海龟找妈妈

小说大全：小海龟找妈妈一个夏天的清晨，海风轻轻的吹着，从大海的深处游来了一只海龟妈妈，它游上了一个小岛，在海滩上刨了一个大坑，生下了5个蛋宝宝，然后，它用沙子盖好了它的小宝贝，深情地看着它们，温柔地说：“加油宝贝，妈妈在大海等你们哟”！几天后，我破壳而出，探出小脑袋，睁大了眼睛，看到螃蟹哥哥正挥动着二个大钳子，我吓坏了，飞快的跑了起来，跑到了大海里找妈妈去了。这时，螃蟹哥哥揉了揉眼睛，自言自语的说：“那是什么呀，跑的好快，一眨眼就不见了”。 “咔咔，咔咔”那是什么声音？噢，那是二二要出来了，只见它咬破了蛋壳，慢慢的爬了出来，东张西望。突然，他看见了我，等着一双小眼睛问：“你是谁啊？”我说：“我是一一，是你的哥哥，妈妈让我来接你回家。”说完我立刻拉着二二跑向了大海，因为我可不想再遇到那只面目狰狞的大螃

蟹。三三出来的时候风很大，它被大风刮得翻了好几个跟头，滚到了海滩的另一边，它晕乎乎的爬到了大海里，看到了一只和他长得很像的大海龟，它问：“你是谁啊？”大海龟说：“我是你的妈妈啊。”“噢，妈妈，原来你就我的妈妈啊，你怎么会知道我在这里啊，我被大风刮了好几个跟头，我还以为找不到你了呢，呜呜。。。”海龟妈妈说：“今天风大，我怕大风吹远了你，大浪推远了你，我就和你的哥哥们在附近找你。”“哥哥在哪里啊？”看，他们来了。三三看见哥哥开心极了，抱紧了我和二二，我们看着它说：“小三，快去洗个脸吧，哪个女孩子像你满脸的泥啊。”哈哈，原来三三是个女娃娃哦，正在哥哥们在帮妹妹洗脸的时候，又有二个小海龟被大浪推到了这里，正在他们晕头转向的时候，海龟妈妈眼疾手快一手一个拉住了它们，原来是小四和小五,现在海龟妈妈的五个小宝贝都到齐啦！我们一家高高兴兴地回大海家啦！

故事：小蝌蚪找妈妈

小蝌蚪找妈妈小池塘的草丛里，青蛙妈妈生下了小宝宝，小宝宝长大了，变成了大脑袋，尖尾巴的小蝌蚪，他们你追我赶游呀游，两只小鸡来到池塘边，看见小蝌蚪，他们成了好朋友，鸡妈妈跑来找小鸡，一只小鸡叫“妈妈好”一只小鸡叫“好妈妈”，小蝌蚪说“我们的妈妈在哪里？我们一起去找妈妈。”小蝌蚪游啊游，遇到了虾公公，他们一拥而上的说：“妈妈，妈妈，好妈妈”虾公公笑着说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈长着大眼睛，好孩子快到前面去找吧。”小蝌蚪们游呀游，看到了大眼睛的金鱼妈妈，他们一拥而上的说：“妈妈，妈妈，好妈妈”金鱼妈妈笑着说：“我不是你们的妈妈，我是小金鱼的妈妈，你们的妈妈长着白肚皮，好孩子快到前面去找吧。”小蝌蚪们游呀游，看到了螃蟹妈妈，它长着白肚皮，小蝌蚪们一拥而上的说：“妈妈，妈妈，好妈妈”螃蟹妈妈笑着说，我不是你们的妈妈，我是小螃蟹的妈妈，你们的妈妈长着四条腿，好孩子快到前面去找吧。”小蝌蚪不灰心，一心一意找妈妈，就在这时小蝌蚪们遇到了四条腿的乌龟妈妈，就一拥而上的说：“妈妈，妈妈，好妈妈”乌龟妈妈笑着说，我不是你们的妈妈，我是小乌龟的妈妈，你们的妈妈长着大眼睛、白肚皮，四条腿、唱起歌来呱呱呱，好孩子快到前面去找吧。”小蝌蚪不灰心，一心一意找妈妈，这时青蛙妈妈游过来了，“好孩子我正在找你们呢，快跟我回家吧。”小蝌蚪们看看她，咦，大眼睛、白肚皮，不多不少四条腿，你是我们的妈妈，可是样子跟我们不像呀。青蛙妈妈说“好孩子，你们还小呢，等你们长大了，就像妈妈了！”一天又一天，小蝌蚪长大了，长出两条后腿，又过了几天，长出了两天前腿，几天以后，又蜕去了尾巴，变成了小青蛙，他们跟着妈妈一起捉害虫，保卫庄稼。小蝌蚪找妈妈小池塘的草丛里，青蛙妈妈生下了小宝宝，小宝宝长大了，变成了大脑袋，尖尾巴的小蝌蚪，他们你追我赶游呀游，两只小鸡来到池塘边，看见小蝌蚪，他们成了好朋友，鸡妈妈跑来找小鸡，一只小鸡叫“妈妈好”一只小鸡叫“好妈妈”，小蝌蚪说“我们的妈妈在哪里？我们一起去找妈妈。”小蝌蚪游啊游，遇到了虾公公，他们一拥而上的说：“妈妈，妈妈，好妈妈”虾公公笑着说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈长着大眼睛，好孩子快到前面去找吧。”小蝌蚪们游呀游，看到了大眼睛的金鱼妈妈，他们一拥而上的说：“妈妈，妈妈，好妈妈”金鱼妈妈笑着说：“我不是你们的妈妈，我是小金鱼的妈妈，你们的妈妈长着白肚皮，好孩子快到前面去找吧。”小蝌蚪们游呀游，看到了螃蟹妈妈，它长着白肚皮，小蝌蚪们一拥而上的说：“妈妈，妈妈，好妈妈”螃蟹妈妈笑着说，我不是你们的妈妈，我是小螃蟹的妈妈，你们的妈妈长着四条腿，好孩子快到前面去找吧。”小蝌蚪不灰心，一心一意找妈妈，就在这时小蝌蚪们遇到了四条腿的乌龟妈妈，就一拥而上的说：“妈妈，妈妈，好妈妈”乌龟妈妈笑着说，我不是你们的妈妈，我是小乌龟的妈妈，你们的妈妈长着大眼睛、白肚皮，四条腿、唱起歌来呱呱呱，好孩子快到前面去找吧。”小蝌蚪不灰心，一心一意找妈妈，这时青蛙妈妈游过来了，“好孩子我正在找你们呢，快跟我回家吧。”小蝌蚪们看看她，咦，大眼睛、白肚皮，不多不少四条腿，你是我们的妈妈，可是样子跟我们不像呀。青蛙妈妈说“好孩子，你们还小呢，等你们长大了，就像妈妈了！”一天又一天，小蝌蚪长大了，长出两条后腿，又过了几天，长出了两天前腿，几天以后，又蜕去了尾巴，变成了小青蛙，他们跟着妈妈一起捉害虫，保卫庄稼。小蝌蚪找妈妈小池塘的草丛里，青蛙妈妈生下了小宝宝，小宝宝长大了，变成了大脑袋，尖尾巴的小蝌蚪，他们你追我赶游呀游，两只小鸡来到池塘边，看见小蝌蚪，他们成了好朋友，鸡妈妈跑来找小鸡，一只小鸡叫“妈妈好”一只小鸡叫“好妈妈”，小蝌蚪说“我们的妈妈在哪里？我们一起去找妈妈。”小蝌蚪游啊游，遇到了虾公公，他们一拥而上的说：“妈妈，妈妈，好妈妈”虾公公笑着说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈长着大眼睛，好孩子快到前面去找吧。”小蝌蚪们游呀游，看到了大眼睛的金鱼妈妈，他们一拥而上的说：“妈妈，妈妈，好妈妈”金鱼妈妈笑着说：“我不是你们的妈妈，我是小金鱼的妈妈，你们的妈妈长着白肚皮，好孩子快到前面去找吧。”小蝌蚪们游呀游，看到了螃蟹妈妈，它长着白肚皮，小蝌蚪们一拥而上的说：“妈妈，妈妈，好妈妈”螃蟹妈妈笑着说，我不是你们的妈妈，我是小螃蟹的妈妈，你们的妈妈长着四条腿，好孩子快到前面去找吧。”小蝌蚪不灰心，一心一意找妈妈，就在这时小蝌蚪们遇到了四条腿的乌龟妈妈，就一拥而上的说：“妈妈，妈妈，好妈妈”乌龟妈妈笑着说，我不是你们的妈妈，我是小乌龟的妈妈，你们的妈妈长着大眼睛、白肚皮，四条腿、唱起歌来呱呱呱，好孩子快到前面去找吧。”小蝌蚪不灰心，一心一意找妈妈，这时青蛙妈妈游过来了，“好孩子我正在找你们呢，快跟我回家吧。”小蝌蚪们看看她，咦，大眼睛、白肚皮，不多不少四条腿，你是我们的妈妈，可是样子跟我们不像呀。青蛙妈妈说“好孩子，你们还小呢，等你们长大了，就像妈妈了！”一天又一天，小蝌蚪长大了，长出两条后腿，又过了几天，长出了两天前腿，几天以后，又蜕去了尾巴，变成了小青蛙，他们跟着妈妈一起捉害虫，保卫庄稼。

找妈妈作文(5篇)

找妈妈作文(5篇) 找妈妈作文（1）初秋的一个早上，帅帅在公园里锻炼身体，正准备回家吃早饭，忽然，他听到一阵小鸟的叫声，帅帅向声音走去，呀！一只美丽的小鸟，这只小鸟长着黑豆似的眼睛，翠绿的羽毛，鹅黄色的头，肚子雪白雪白。真漂亮！帅帅很想把小鸟捉住，当自己的好朋友，于是帅帅蹑手蹑脚地走过去，一步一步靠近，屏住呼吸，猛扑上去，小鸟抓住了。帅帅心花怒放，欣喜若狂，他把小鸟当成了自己的好朋友了。帅帅用绳子小心地绑住小鸟的腿，兴奋地向前跑去，小鸟也飞不好，帅帅爱不释手地玩，但小鸟好伤心。这时，帅帅听到一阵哭声，他看到一个小女孩，小脸上挂满了泪水。一位警察叔叔走过来，他蹲下身子，和蔼可亲地说：小朋友，你怎么了？”我、我……我找不着妈妈了”，走，我带你去公园管理处，用广播找妈妈吧”。看着他们远去的身影，帅帅又看看手中的小鸟，心想：小女孩有妈妈，小鸟也有妈妈。他又想想妈妈曾经说过的话：鸟的作用可大了，一只猫头鹰一个夏天能吃1000只田鼠，一只大山雀一天能吃1500只松毛虫，它可以保护森林，给大自然带来生机，还能维持生态平衡呢！帅帅决定把小鸟放回大自然。

他一边抚摸着小鸟，一边对小鸟说：我真舍不得你，但是你还是去找妈妈吧，一定要向大山雀学习，多吃一些害虫哦。 ”帅帅把小鸟举过头顶，向上一抛，小鸟飞起来了，它飞过山川，飞过河流，飞过树林，小鸟自由了！金水区西史赵小学二年级:刘沫妃找妈妈作文（2）夏天到了，河塘里粉红色的荷花开了。一群可爱的小蝌蚪成群结队地在荷叶下嬉戏玩耍！一天早上，小猪嘟嘟提着一个矿泉水瓶到池塘边散步。这时，小猪嘟嘟被在荷叶下嬉戏玩耍的小蝌蚪吸引住了，心想：要是把它们捉回家该多好啊！于是，它就用带来的空瓶子，瞄准目标，不大一会儿，嘟嘟就捞到了好几只蝌蚪，它满载而归地回家了。回到家，小猪嘟嘟看了一下钟表，啊，九点啦！嘟嘟赶紧打开了电视机。不一会儿，找妈妈吗”三个大字醒目的大字，伴随着喇叭声，引起了小猪嘟嘟的注意力，心想：这不是动画片《小蝌蚪找妈妈》吗？想到这，小猪嘟嘟嚷嚷道：我怎么能把它们捉住呢，那我不就成了天大的罪人了。 ”于是他决定把小蝌蚪放回池塘里，让它们去找妈妈。嘟嘟马上关掉电视，原路返回。一会儿，小猪嘟嘟来到了池塘边，小心翼翼地打开瓶盖，一边把小蝌蚪放进池塘里，一边自言自语地说：小蝌蚪，快回去找你们的妈妈，你们的妈妈是保护庄稼的卫士，等你们长大了也会成为保护庄稼

英语短剧台词小蝌蚪找妈妈

英语短剧小蝌蚪找妈妈 The Little Tadpoles Looking for His Mother小蝌蚪找妈妈This is a big and nice pool. The water is clean and the lotuses are beautiful. One morning, some butterflies and dragonflies are flying over the pool. Butterflies:Hello! Dragonflies: Hi！ Mothers: Be careful! Have a good day! Goodbye! Bs/ Ds:Bye, Mom! ( 两只小蝴蝶与两只小蜻蜓一起跟着音乐飞来飞去、玩耍) At the corner, some little tadpoles are sleeping. T1（伸懒腰，侧耳倾听）isten! Listen! So noisy. Let’s go and see. T2:OK. Wow! A new world! How nice! Bs/Ds: Good morning. Ts:Good morning. Who are you? Bs:We’re butterflies. Ds:We’re dragonflies. Who are you? Ts:We’re little tadpoles. Let’s be friends. Bs/Ds: All right. Let’s sing and dance. Ts: OK. (小蝌蚪、蝴蝶、蜻蜓边唱“Ten Little Good Friends” 边跳舞，然后蝴蝶妈妈和蜻蜓妈妈过来了) Ms: My darling! Bs/Ds: Mummy! Mummy! These are little tadpoles, our new friends. Ms: Nice to meet you. Ts:Nice to meet you.

小蝌蚪找妈妈故事绘本教案新部编本

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校

小蝌蚪找妈妈故事绘本教案活动目的： 1.学习故事《小蝌蚪找妈妈》，能仔细倾听故事，理解故事内容。 2.了解青蛙的外形特征及小蝌蚪变青蛙的过程。 3.感受故事的优美意境以及孩子爱妈妈、妈妈爱孩子的情感。活动准备：绘本活动过程：一、引出课题师：老师给大家猜个谜语：大脑袋，黑身子，甩着长尾巴，住在池塘里。小朋友们，这是什么动物？幼：蝌蚪。师：对了！在池塘里有一群小蝌蚪，它们从没见过妈妈，它们很想知道它们的妈妈是谁，我们一起来听一个故事，题目叫《小蝌蚪找妈妈》。二、完整讲述故事《小蝌蚪找妈妈》第一遍。教师提问，通过挂图引导幼儿看图回答问题。 1.小蝌蚪在找妈妈的过程中遇见了哪几位妈妈？（鸭妈妈、鱼妈妈、乌龟妈妈、鹅妈妈） 2.小蝌蚪为什么把鱼妈妈错当成自己妈妈？（因为鸭妈妈告诉小蝌蚪，它们的妈妈有两只大眼睛，嘴巴又宽又大，而鱼妈妈刚好有两只大眼睛，嘴巴有宽又大） 3.小蝌蚪为什么把乌龟妈妈错当成自己妈妈？（因为鱼妈妈告诉小蝌蚪，它们的妈妈有四条腿，而乌龟妈妈刚好有四条腿） 4.小蝌蚪为什么把鹅妈妈错当成自己妈妈？（因为乌龟妈妈告诉小蝌蚪，它们的妈妈肚皮是白的，而鹅妈妈刚好肚皮是白的）三、分段讲述故事第二遍，提出问题，帮助幼儿理解故事内容。 1.1.1段-6段（2段小蝌蚪的模样，3-4段小蝌蚪遇到鸭妈妈）（1）问：小蝌蚪长什么样子呢？（小蝌蚪长着大脑袋、长尾巴）（2）问：鸭妈妈与小蝌蚪说了什么？（你们的妈妈有两只大眼睛、嘴巴又

小蝌蚪找妈妈作文

小蝌蚪找妈妈作文【篇一：新编小蝌蚪找妈妈】新编小蝌蚪找妈妈暖和的春天来了。市郊那一片荒芜的空地慢慢显露出绿色，小草倔强的从杂乱的水泥砖块里露出了头，砖块之中偶尔还能看见一小片麦苗。不远处有一个小池塘，从池塘的四周望去，越过草地就是灰色的高楼，依着塔吊，张着黑洞洞的大嘴，“咣咣”的发出刺耳的声响。没有一棵树，太阳明晃晃的照着池塘，池塘里的水绿的发黑，一些不知名的小虫子在浓稠的水面上跳跃。一群大脑袋长尾巴的蝌蚪水里游来游去，似乎在找着什么。几只小燕子落下来喝水，哪怕这里的水味道很不好。这时，小蝌蚪们游过来问：“燕子姐姐，您看见过我们的妈妈吗？请您告诉我们，我们的妈妈在什么地方呀？” 燕子无奈的说：“很抱歉，我也不知道你们的妈妈在什么地方，去年的时候，这个池塘还很大很宽，池塘的水清澈甘甜，你们的妈妈就在岸边捉虫。现在这里没有了大树，没有了庄稼，大池塘变成了小水沟，我们也要飞很远才能找到食物，也许你们的妈妈去很远的地方觅食了吧” 一条小鱼游过来了。小蝌蚪赶紧追上去问：“你好，鱼哥哥，你看见我们的妈妈了吗？” 小鱼悲伤的说：“我也没看见，去年的时候，来了一群四个轮子的怪物，挥舞着大手臂，张着大獠牙，把庄稼吃掉了，把大树砍倒了，推来许多土把这个大池塘填成了小水坑，我的许多小伙伴躲避不及被埋到土里了。听说这个小水坑今年要被填上了，那些有腿的小动物都走了，你妈妈是不是已经搬走了呢？而我们鱼儿只能等着被埋掉或者被人捞走吃掉。” 小蝌蚪看着悲哀的鱼儿，一句话也说不出来。这时一只大乌龟游过来了，看着头顶的烈日说“我在这个池塘里生活了100年了，以前的时候，这里是动物们欢乐的家园，鱼儿在水里嬉戏，小虾在水草间打闹，鸟儿在树上筑巢，夏天的时候还有一群群小孩子的游泳，凉风吹过还能闻到花儿的幽香。你们的妈妈去田里捉完虫子一定会到这里休息。”

大班英语音乐童话剧《小蝌蚪找妈妈》

大班音乐童话剧（2稿）小蝌蚪找妈妈人物：小蝌蚪、青蛙、鸭妈妈和小鸭子、大鱼妈妈和小鱼、乌龟妈妈和孩子、白鹅妈妈和孩子。背景：两个展板（板上有水、水草、柳枝）；地面上泥洞一个、水草六个；荷叶、荷花备用。第一幕旁白：暖和的春天来了（Warm spring is coming），青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天Mother frog in the mud holes of a winter sleep，醒来了Wake up。她从泥洞里慢慢地爬出来，伸了伸腿，扑通一声，跳进池塘里She is from the mud hole slowly climb out, stretch the leg, a splash, and jumped into the pond，在碧绿的水草上，生下了许多黑黑的、圆圆的卵On the green grass, gave birth to many black, round eggs。（动作）春风轻轻吹着，照着，池塘里的水越来越暖和了，青蛙妈妈产下的卵，慢慢地活动起来，变成一群圆脑袋、长尾巴的小蝌蚪。（音乐：《小蝌蚪找妈妈》小蓓蕾组合01：00）（小蝌蚪跳舞后下场）第二幕鸭子出场：（音乐：《母鸭带小鸭》小蓓蕾组合00：44）小蝌蚪A："小鸭子真开心，可以和妈妈做游戏Little duck really happy, and mother can be played。" 小蝌蚪B："咦，他们有妈妈Well, they have a Mommy，那我们的妈

妈呢Where is our Mommy，我们的妈妈长什么样呀Our Mommy grow what kind of？" 小蝌蚪C：“我也不知道，我们去问问鸭妈妈吧I don't know, we should go to ask the mother duck？” 小蝌蚪一齐：“鸭妈妈，你看到过我们的妈妈吗The mother duck, have you seen our Mommy？鸭妈妈：我看到过I have ever seen 小蝌蚪：我们的妈妈长什么样呀Our Mommy grow what kind of？”鸭妈妈：“你们的妈妈头顶上有两只大眼睛Your Mommy head has two big eyes，嘴巴又宽又大The mouth is wide and big，好孩子快到前面去找吧Children come to the front to find it。” 小蝌蚪：“你鸭妈妈Thank you mother duck。我们去找我们的妈妈吧We are looking for our Mommy。” 间奏音乐小蝌蚪、鸭子们下场。第三幕大鱼出场：（音乐：《小金鱼》小蓓蕾组合00：50）金鱼跳舞之后：（动作）小蝌蚪看见大鱼头顶上有两只大眼睛，嘴巴又宽又大，心里想着一定是妈妈来了，就追上去喊：“妈妈，妈妈。Mommy ，Mommy”鱼妈妈笑着说：“我不是你们的妈妈I am not your mother，我是小鱼的妈妈I am fish's mother，你们的妈妈有四条腿Your mother has four legs，好孩子，快到前面去找吧Children come to the front to find it！”

小燕子找妈妈作文800字

小燕子找妈妈作文800字春天来了，小燕子们从南方“度假”回来了。一群小燕子在天空中飞着，不时还“叽叽喳喳”地用鸟语聊几句，在队伍的最后面，燕妈妈守护着他的儿女们，缓慢的拍打着翅膀，又好像是在鼓励他们：“加油啊！不一会儿，我们就要到家了。”小燕在欢快的叫着：“到家咯！妈妈，咱们的家会是什么样子啊？”说到这儿，燕妈妈笑了一下，说道：“孩子啊，我们的家，在一个很美丽的地方，那里有山川、河流、湖泊、鸟语花香，还有啊，你们的`哥哥姐姐们也都在那里呢！”小燕子听了，欢快的说道：“太好了，太好了，我又可以和哥哥姐姐玩捉迷藏了！”燕妈妈欣慰的笑了，便和孩子们一起去追赶队伍了。不一会儿，他们就到家了，燕妈妈忙着去盖新房子，孩子们就在一旁玩啊闹啊，很是开心。第二天，小燕子和哥哥姐姐在一块玩捉迷藏，，我藏到一个很隐蔽很隐蔽的地方，看你们还能找到我。说罢，它便飞回了自己家里。过了一会，它想：“他们还真是笨啊！到现在还没找到我。”于是，他准备自己飞回去找他们了，正当他推开门，想要出去时，听到了一阵唧唧喳喳的鸟叫声，他只以为是哥哥姐姐们来了，高兴之中，并没有注意，这叫声掺杂了多少无奈与悲凉。紧接着，树下有了人的交谈声，他刚想伸出头去看个究竟，不了，却被一个东西打中，昏了过去，迷糊之中，他只是看到，自己的家没了，而自己，正和哥哥姐姐们关在一个铁笼子里，他意识到，妈妈没了，容不得他多想，从头部传来的痛，使他彻底昏倒了。不知不觉中，他和哥哥姐姐们进了城，然后被送进一家餐馆，这时，小燕子也醒来了，其中，一个年龄较大地长者说：“完了，我们得被那些可恶的人类吃掉了！”小燕子听了，并没有哭，而是坚定的说：“不，一定不会的！” 果然，小燕子死里逃生，虽然受了点伤，但也无大碍，它逃出来后想到的第一件事就是：妈妈怎么样了？他飞回原来那个家，却被眼前的景象惊呆了，这是。昔日的鸟语花香，没了，数木，也被砍伐了，更是没有了往日的叽叽喳喳。他一下子瘫在地上，“妈妈，没了！妈妈妈妈，你在哪儿？我好想你呀！”而另一边，燕妈妈早被端上了饭桌。这，都是人类惹的祸从那以后，小燕子把人类告上了法庭，原因就是：他们，害我失去了妈妈，失去了家。

小蝌蚪找妈妈故事

故事《小蝌蚪找妈妈》暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。柳树上长出了绿色的叶子。青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里慢慢地爬出来，伸了伸腿，扑通一声，跳进池塘里，在碧绿的水草上，生下了许多黑黑的、圆圆的卵。春风轻轻地吹着，阳光暖暖的照着，池塘里的水越来越暖和了，青蛙妈妈生下的卵，慢慢地活动起来，一个一个都变成一群大脑袋、长尾巴的小蝌蚪。小蝌蚪在水里游来游去，非常快乐。有一天．鸭妈妈带着小鸭子到池塘里来游水。小鸭子跟在妈妈后面，嘎嘎嘎叫着。小蝌蚪看见了，就想起了自己的妈妈。他们你问我，我问你：“我们的妈妈在哪里呢？”可是谁也不知道。他们一齐游到鸭妈妈身边，问“鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗？请您告诉我们，她在哪里？”鸭妈妈亲热地回答说：“看见过。你们的妈妈有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。好孩子，你们到前面去找吧！”“谢谢您，鸭妈妈！”小蝌蚪高高兴兴地向前面游去。一条大鱼游过来了。小蝌蚪看见大金鱼头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。他们想：一定是妈妈来了，就追上去喊：“妈妈！妈妈！”大鱼笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小鱼的妈妈。你们的妈妈肚皮是白色的，好孩子，你们去找吧！”“谢谢您！鱼妈妈！”小蝌蚪又向前面游去。一只大乌龟从对面游了过来。小蝌蚪看见乌龟有四条腿，心想：这回可找到妈妈啦！连忙喊：“妈妈！妈妈！”大乌龟笑着说：“我是小乌龟的妈妈，你们的妈妈肚皮是白的，好孩子，你们到前面去找吧！”“谢谢您！乌龟妈妈！”小蝌蚪又向前面游去。一只大鹅“戆戆“地叫着游过来，小蝌蚪看见了大白鹅的白肚皮，高兴地想：这回可找到妈妈了。大声喊：“妈妈，妈妈！”大白鹅笑着说：“我是小白鹅的妈妈，你们得妈妈穿着绿衣裳，唱起歌来呱呱呱，走起路来一跳一蹦的。好孩子，你们到前面去找吧！”小蝌蚪继续往前游去。这时候，正好青蛙妈妈游过来了，它追上小蝌蚪说：”“娃娃、娃娃，好娃娃，妈妈来了。”小蝌蚪看着青蛙妈妈瞧了又瞧，想：他有两只大眼睛，嘴巴宽又大，四条腿走起路来一跳一蹦，白白的肚皮绿衣裳，唱起歌来呱呱呱、、、、、怎么跟我们一点儿也不像呢？就奇怪的问：“为什么我们一点都不像您呀？”青蛙妈妈说：“好娃娃，你们还小呢，等你们长大了，就像妈妈了。”小蝌蚪听了，高兴得在水里翻起跟斗来：“呵！我们找到妈妈了！我们找到妈妈了！”青蛙扑通一声跳进水里，带着小蝌蚪一块儿游玩去了。一天又一天，小蝌蚪慢慢儿长大起来了。先长出两条后腿，再长出两条前腿，脱掉尾巴，换上绿衣裳，就变成小青蛙啦。“呱呱呱，呱呱呱！”青蛙跟着妈妈跳到岸上，跳到田里。他们整天忙着吃害虫，不让害虫害庄稼注：这是我们本周讲述和表演的故事，家长朋友们请在家里讲给孩子听，教师也会多讲几遍给孩子们听，让他们熟悉故事情节，学会对话，为故事情景表演做好充分的准备，谢谢配合！

小蝌蚪找妈妈(全英文版)

小蝌蚪找妈妈（全英文版） The Tadpoles Look For Their Mommy A group of tadpoles live in a pond happily. One day , a tadpole says: “Everyone has a mommy ,but who is our mommy ” “Yes ,who is our mommy” “l want a mommy.” “l miss mommy.” “why not look for our mommy” “Good idea! Let’s go!” They are swimming around .Then they meet a duck . “Is she our mommy” “Are you our mommy” “No, I’m not your mommy. I’m a duck. l am duckling’s mommy.” “Do you know who our mommy is what does she look like “Your mommy’s name is frog. your mommy has two big eyes and a big mouth.”“Thank you ! Thank you ! We are going to look for our mommy .See you later”“Good luck!” They are swimming around .Then they meet a fish . “She has two big eyes and a big mouth .Is she our mommy” “Are you our mommy” “No, I’m not your mommy. I’m a fish. l am little fish’s mommy.” “Do you Know who our mommy is What does she look like “Your mommy’s name is Frog. Your mommy has two big eyes、a big mouth and a big white stomach” “Thank you ! Thank you ! We are going to look for our mommy .See you later”“Good luck!” They are swimming around .Then they meet a crab . “She has two big eyes 、a big mouth and a big white stomach .Is she our mommy”“Are you our mommy” “No, I’m not your mommy. I’m a crab. l am little crabs’ mommy.” “Do you know who our mommy is What does she look like “Your mommy’s name is Frog. Your mommy has Two big eyes、a big mouth、a big white stomach and four legs” “Thank you ! Thank you ! We are going to look for our mommy .See you later”

小蝌蚪找妈妈英语剧本

The Little Tadpoles Looking for His Mother 小蝌蚪找妈妈【英语剧本】这是一个又大又漂亮的池塘。池水清澈，荷叶挨挨挤挤的。一天早上，几只小蝴蝶在池面上飞舞。 ( 两只小蝴蝶出场，飞来飞去、玩耍。小蝌蚪在荷叶下睡觉，突然，他们醒了。）小蝌蚪们：（小蝌蚪伸懒腰，蝴蝶们把小蝌蚪吵醒了，小蝌蚪侧耳倾听，）L isten! Listen! Let’s go and see. 小蝌蚪2:OK. Wow! How nice! （看到外面的世界很漂亮）小蝴蝶们: Good morning. 小蝌蚪1: Good morning. Who are you? （你是谁啊？）小蝴蝶们: We’re butterflies. Who are you? 小蝌蚪2: We’re little tadpoles. How are you? 小蝴蝶们: Fine. Thank you! Let’s sing and dance.（让我们一起唱歌和跳舞吧）小蝌蚪们: OK. (小蝌蚪、蝴蝶边唱“How are you” 边跳舞，然后蝴蝶妈妈过来了) 蝴蝶妈妈: Oh, My babies! 小蝴蝶们: Mummy! Mummy! They are little tadpoles.（介绍他们是小蝌蚪）蝴蝶妈妈: Nice to meet you.（很高兴认识你们）小蝌蚪们: Nice to meet you, too. 蝴蝶妈妈: My babies, are you hungry?（宝贝，你们饿了吗？）小蝴蝶们: Yes, yes, we are hungry.（摸摸肚子，很饿）蝴蝶妈妈: Let’s go home.（我们回家吧）小蝴蝶们: OK. Goodbye, little tadpoles.（蝴蝶妈妈带着小蝴蝶们飞回家）小蝌蚪们: Goodbye. (小蝌蚪在荷叶下游涞游去，他们现在很难过) 小蝌蚪3（哭泣）: Wu------ Where’s mummy? 小蝌蚪1: Don’t cry. Don’t cry. Let’s go and look for her.（别哭，别哭。我们一起去找妈妈）（鱼出场）小蝌蚪们: Mummy! Mummy! 鱼: Good morning, Little Tadpoles. 小蝌蚪1: Good morning. Are you my Mummy? 鱼: No.（挥着尾巴，摇着脑袋）小蝌蚪4: Where’s my Mummy? 鱼: Sorry, I don’t know. Goodbye.（对不起，我不知道）（然后游着尾巴走了）小蝌蚪们: Goodbye.