2018年高考英语单词必考知识点总结归纳

2018年高考英语单词必考知识点总结归纳
2018年高考英语单词必考知识点总结归纳

2018年高考英语单词必考知识点总结归纳

2018年高考英语单词必考知识点总结归纳

一、一个星期七天

1. Monday

2. Tuesday

3. Wednesday

4. Thursday

5. Friday

6. Saturday

7. Sunday

二、一年十二个月

1. January

2. February

3. March

4. April

5. May

6. June

7. July

8. August

9. September 10. October 11. November 12. December

三、一年四季

1. spring

2. summer

3. autumn

4. winter

四、容易拼写错的数字

1. eighth第八

2. ninth第九

3. forty四十

4. twelfth第十二

5. twentieth第二十

四、亲属称呼

1. daughter (女儿)

2. niece (女性晚辈)

3. nephew (男性晚辈)

4. cousin (同辈兄弟姐妹)

5. aunt (女性长辈)

6. uncle (男性长辈)

五、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母

1. regret (regretted, regretting) 后悔

2. control (controlled, controlling) 控制

3. admit (admitted, admitting) 承认

4. occur (occurred, occurring) 出现

5. prefer (preferred, preferring) 宁愿

6. refer (referred, referring) 提到

7. forget (forgetting ) 忘记

8. permit (permitted, permitting)允许

9. equip (equipped, equipping) 装备

注意:quarrel, signal, travel中的l可双写(英国英语)也可不双写(美国英语)

六、部分过去式和过去分词不规则变化的动词

1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播

2. flee (fled, fled) 逃跑

3. forbid (forbade, forbidden) 禁止

4. forgive (forgave, forgiven) 原谅

5. freeze (froze, frozen) 结冰

6. hang (作“绞死”讲,是规则的;作“悬挂”讲,其过去式过去分词都是hung)

7. lie (作“说谎”讲时,是规则的;作“位于”讲时,其过去式是lay,过去分词是lain)

8. seek (sought, sought) 寻求

9. shake (shook, shaken) 发抖

10. sing (sang, sung) 唱歌

11. sink (sank, sunk/sunken) 下沉

12. spread (spread, spread) 传播

13. swim (swam, swum) 游泳

14. tear (tore, torn) 撕碎

15. weave (wove, woven) 编织

七、意思相近的词

1. check / examine/ test

2. receive / accept

3. destroy /damage

4. celebrate/ congratulate

5. wear / dress

八、注意形容词变名词时的拼写变化

1. long—length 长度

2. wide—width 宽度

3. high—height 高度

4. strong—strength力量

九、以-ic结尾的动词,应先把-ic变为-ick,再加ing或ed

1. picnic (picnicked, picnicking) 野餐

十、个别名词的复数拼写

1. German (Germans) 德国人

2. gulf (gulfs) 海湾

3. handkerchief (handkerchiefs) 手帕

4. hero (英雄),potato (土豆),tomato (西红柿) 等有生命的以-o结尾的名词变复数时要加-es。

5. roof (roofs) 房顶

6. stomach 胃 (其复数是stomachs而不是加es) 十一、注意动词变名词时的拼写变化

1. succeed—success成功

2. pronounce—pronunciation 发音

3. explain—explanation解释

4. decide—decision 决定

5. enter—entrance进入

6. permit—permission 允许

7. refuse—refusal 拒绝

8. consider—consideration 考虑

9. discover—discovery 发现

10. bury—burial 埋葬

11. conclude—conclusion 得出结论

12. arrive—arrival 到达

13. weigh—weight 重量

十二、注意形容词变副词时的拼写变化

1. beautiful—beautifully 美丽的

2. possible—possibly 可能的

3. practical—practically 实际的

4. particular—particularly 特别的

5. successful—successfully 成功的

十三、其它必背单词

1. abroad 国外

2. absence n. 缺席 (absent adj.)

3. accepted (NMET1997)

4. accident事故 (accidental adj. 偶然的,accidentally adv. 偶然地)

5. achievement成就 (achieve v. 获得)

6. address地址

7. admire钦佩

8. admitting (2000北京春季卷)

9. agreement 协议

10. agriculture农业 (agricultural adj农业的)

11. altogether总共

12. ancient 古代的

13. announced(NMET1999)

14. anxiety 忧虑 (anxious adj. 焦急的,anxiously adv. 焦急地)

15. apologize v. 道歉 (apology n. 道歉)

16. apologize/apologise (2000全国卷)

17. appreciate感激/欣赏 (感激人用thank sb;谢谢某人做的事用appreciate sth.)

18. Asian(NMET1996)

19. assistant 助手

20. astonish吃惊 (astonishment n. 吃惊,astonishing,astonished)

21. astronaut 宇航员

22. atmosphere气氛

23. attempt尝试 (可作名词也可作动词)

24. attentively 专心地

25. attentively(NMET1996)

26. attitude 态度

27. attract 吸引 (attraction吸引力)

28. average 平均

29. average(NMET1999)

30. balance平衡

31. beauty 美 (beautiful)

32. believe相信 (belief n. 信念,其复数是beliefs)

33. beyond超过

34. biology生物

35. birthday生日

36. bravery 勇敢

37. broadcast(NMET1996)

38. broadcast广播

39. carefully 小心 (carefully)

40. ceiling天花板

41. celebrated (2000北京春季卷)

42. celebration 庆祝 (celebrate n. 庆祝)

43. century 世纪

44. challenge 挑战

45. character 性格

46. charge收费

47. cinema电影院

48. comfort v. & n. 安慰 (comfortable adj. comfortably adv.舒适地)

49. comfortably(NMET1997)

50. comment 评论

51. communication 交流

52. competition 竞赛 (compete v. 竞赛competitor 竞赛者)

53. composition 作文

54. concert 音乐会

55. conclude v. conclusion n. 结论

56. condition情况 (conditions条件)

57. confessing (2000北京春季卷)

58. congratulations 祝贺 (congratulate v.)

59. constantly 不断地

60. construction(NMET1996)

61. continue继续

62. contribution 贡献 (contribute v.)

63. conveniently方便 (convenient adj.)

64. conversation 谈话

65. coughing(NMET1997)

66. cousin表兄弟

67. cruelty 残酷 (cruel adj. cruelly adv.)

68. curious 好奇 (curiosity n. 好奇)

69. curious(NMET1996)

70. customer 顾客

71. customers (2000北京春季卷)

72. custom习俗

73. damage损坏

74. declared(NMET1999)

75. delicious 美味

76. destroy毁灭 (其过去式是destroyed)

77. determined 有决心的

78. develop发展 (development n. developing 发展中的,developed 发达的)

79. dialogue 对话

80. diary 日记 (dairy 奶制品)

81. difference 不同点 (有复数形式)

82. disappointed失望 (disappointing 让人失望的)

83. disappointment 失望

84. discovery 发现 (其复数是discoveries,其动词是discover,discoverer发现者)

85. disturb打扰

86. dollar美元 (其复数是dollars)

87. downstairs楼下

88. dream梦想 (其过去式是dreamed或dreamt)

89. electricity电 (electrical电的,electric 电的)

90. employ 雇用 (employment n. employer 雇主,employee雇员)

91. empty倒空 (可用动词,其过去式是emptied)

92. encourage鼓励 (encouraging, encouraged, encouragement n.)

93. energy能量

94. envelope 信封

95. envy n. 妒忌 (envious adj.)

96. equal(NMET1998)

97. equipment设备

98. especially 尤其是

99. essential(NMET1999)

100. European 欧洲人

101. event事件

102. excellent极好 (excellence n. excellently adv.)

103. exhibition(NMET1997)

104. exhibition展览

105. expense 耗费

106. experience 经验 (experienced 有经验的)

107. expert 专家

108. expression 表达

109. failure 失败 (fail v.)

110. familiar(NMET1999)

111. familiar熟悉的

112. favorite 最喜爱的 (即作形容词也作名词,作名词时有复数) 113. figure人物/数字

114. finger手指

115. flight飞行

116. forehead前额

117. foreign(NMET1998)

118. fortunately幸运地

119. forward向前

120. freezing 极冷的 (frozen 冷冻的) 121. frequently 经常地

122. furniture 家具

123. further进一步的

124. generally (2000全国卷)

125. geography地理

126. Germany德国

127. government(NMET1996)

128. gradually逐渐地

129. graduation毕业 (graduate) 130. grammar语法

131. habits (NMET1997)

132. handkerchiefs (2000北京春季卷) 133. honesty 诚实 (honest)

134. honor/honour 荣誉

135. imagination 想象力 (imagine v.) 136. immediate (2000北京春季卷)

137. immediately马上

138. impress 印象 (impression n.)

139. incident小事件

140. including包括 (include v.)

141. indispensable (NMET1999)

142. industry工业 (industrial adj. 工业的)

143. information 信息

144. inspire激励 (inspiration n. inspiring, inspired) 145. institute学院

146. instrument 仪器

147. interest 兴趣

148. interrupt 打断

149. interrupt打断

150. introduce介绍 (introduction n.)

151. irregular 不规则的

152. journey旅程

153. judge判断 (judgment)

154. kindergarten幼儿园

155. knowledge 知识

156. labor/labour劳动

157. late1y(NMET1999)

158. laughter笑声

159. lawyer律师

160. librarian图书馆理员

161. loss损失 (lose, lost 是其动词形式)

162. luckily幸运地

163. magazine杂志

164. majority (2000北京春季卷)

165. majority大多数

166. manage 设法 (manager, management)

167. market(2000全国卷)

168. marriage 结婚 (marry v. 结婚,married已婚的) 169. material(s)/cloth(NMET1996)

170. material物质/材料

171. mayor市长

172. mean (NMET1999)

173. measure测量

174. medal 奖章 (比较:model 模型)

175. memory记忆力 (memorize v. 记住,remember 记得) 176. messages (2000全国卷)

177. metal 金属

178. modern现代的

179. modest谦虚的

180. monitor 班长/监控

181. moustache 胡子

182. murder谋杀 (murderer 凶手)

183. musician 音乐家

184. mysterious 神秘的 (mystery 神秘)

185. nationality国籍 (nation 国家,national国家的) 186. naturally(NMET1998)

187. naughty 淘气的

188. necessary(NMET1999)

189. ninth(NMET1998)

190. normal 正常的

191. obey (NMET1997)

192. obviously明显的

193. offering (2000全国卷)

194. operation手术

195. opportunity 机会

196. ordinary 普通的

197. organized/organised(NMET1996)

198. particularly 特别是

199. passenger 旅客

200. passengers(NMET1999)

201. patience耐心 (patiently)

202. patient病人/耐心

203. perfect 完美 (perfectly)

204. performed(2000北京春季卷)

205. perhaps 或许

206. period 时期

207. permission许可

208. persuaded(NMET1996)

209. phenomena 现象

210. physicist 物理学家

211. pilots (2000全国卷)

212. poisonous 有毒的 (poison)

213. political 政治的 (politics)

214. popular受欢迎的

215. population人口

216. position 职位

217. possibility(-ies)可能性 (possible 可能的) 218. poverty 贫穷 (poor)

219. poverty贫穷

220. practical (NMET1997)

221. preparing(NMET1998)

222. pressure(NMET1997)

223. pretend假装

224. professor 教授

225. profit 利润

226. progress进步

227. pronunciation (2000北京春季卷)

228. provide 提供 (比较:offer, supply)

229. public 公众

230. purpose目的

231. quality(NMET1996)

232. quantity数量

233. realistic(NMET1997)

234. receive 收到

235. recently(NMET1999)

236. recognised/recognized(NMET1999)

237. recognize 认出 (recognition 承认)

238. regards 问候

239. remind提醒

240. repeat (repetition)重复

241. respect尊敬

242. restaurant 餐馆

243. restaurants(NMET1999)

244. satisfaction满意 (satisfy, satisfied, satisfying) 245. satisfactory 满意的

246. Saturday(NMET1998)

247. scientific 科学的

248. scientific科学的

249. secretary秘书

250. secretly (2000北京春季卷)

251. separately单独地

252. separates (NMET1998)

253. serious 严重的 (seriously)

254. service服务

255. shortcoming缺点

256. silence 安静 (silent)

257. similar (2000北京春季卷)

258. similar 类似的 (similarity相似之处) 259. situation形势/情况

260. slightly(2000全国卷)

261. society 社会 (social adj. 社会的) 262. southern(2000全国卷)

263. special特别的

264. species 物种 (单复数同形)

265. spring(NMET1997)

266. square 平方

267. stolen(2000全国卷)

268. straight(NMET1997)

269. suitable合适的

270. support支持

271. surprise吃惊

272. surround 包围

273. swimming(NMET1998)

274. technique 技术 (technical adj.)

275. technology技术

276. temperature温度

277. theory 理论

278. thirsty口渴

279. thorough (NMET1997)

280. total合计

281. traffic 交通

282. translated(NMET1998)

283. translation 翻译 (translator翻译家,interpret 解说, interpreter 口语翻译)

284. umbrella(NMET1999)

285. umbrella伞

286. unusually不寻常 (unusual不寻常的)

287. unwilling 不愿意 (willing adj. 愿意 will n. 意志)

288. upstairs(2000全国卷)

289. upstairs楼上

290. vacation假期

291. various各种各样的 (variety n. 种类)

292. victim受害者

293. victory胜利

294. vocabulary词汇

295. voyage航行

296. waste (NMET1999)

297. wealth财富

298. weather(NMET1998) 299. whisper 低语

300. worship崇拜

301. youth年轻人 (复数加-s) 302. zero 零

2018年高考英语真题全国I卷阅读理解A:全文英汉对照翻译+解析+重点词汇

2018年高考英语真题全国I卷阅读理解A:全文英汉对照翻译+解析+重点词汇 适用地区:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建、山东 A Washington, D.C. Bicycle Tours 华盛顿特区骑行之旅 Cherry Blossom Bike Tour in Washington, D.C. 华盛顿特区樱花骑行之旅 Duration: 3 hours 时长:3小时 This small group bike tour is a fantastic way to see a world-famous cherry trees with beautiful flowers of Washington, D.C. Your guide will provide a history lesson about the trees and the famous monuments where they blossom. Reserve your spot before availability —the cherry blossoms—disappear! 华盛顿特区的樱花举世闻名,而这一短途团体自行车旅行正是欣赏如此美景的一种非常好的方式。一路上,导游会给你讲有关这些樱桃树的历史,以及在这樱花盛开的地方屹立的那些闻名于世的名胜古迹。但请在樱花凋谢之前预订。 Washington Capital Monuments Bicycle Tour 华盛顿纪念碑骑行之旅 Duration:3 hours (4 miles) 时长:3小时(4英里) Join a guided bike tour and view some of the most popular monuments in Washington, D.C. Explore the monuments and memorials on the National Mall as your guide shares unique facts and history at each stop. Guided tour includes bike, helmet, cookies and bottled water. 加入这一由导游带领的自行车之旅,一起去看看华盛顿特区那些最受欢迎的纪念碑吧。沿途各站,导游会与你分享相关的独特历史和事实,带你去探索国家广场上的纪念碑和纪念馆。此次旅行提供有自行车、头盔、饼干和瓶装水。 Capital City Bike Tour In Washington, D.C. 华盛顿特区首都自行车之旅 Duration:3 hours 时长:3小时

高中部2015~2016学年度第一学期工作总结

酒泉市一中高中部2015~2016学年度第一学期 工作总结 2015~2016学年度第一学期工作已结束。一学期来,高中部遵照学校提出的“保安全、强队伍、抓管理、提质量”的总体方针,以提高教育教学质量为根本出发点,以学生优质化、特色化发展为根本目标,团结和带领全体高中教师做了大量工作。现将本学期工作总结如下: 一、教师队伍建设工作 ㈠加强教师思想教育 本学期以来,高中部结合“守纪律、讲规矩”专项教育工作,抓住各种契机,采用多种形式,加强教师思想教育工作。一是在各级各类部、级、组会议上均对教师提出三方面要求:既工作纪律要求、教育教学质量要求、安全要求,努力解决教师在纪律、质量、安全上的懈怠思想。二是做好了教师约谈工作,分管副校长、教导主任、分管年级主任启动三级约谈制度,对苗头问题及时批评教育,加以制止。三是坚持教师政治学习、业务培训、各级教学研讨、部级会议、周一升旗等活动的考勤通报制度,对无故缺席教师部内通报,计入教师量化考核。一学期来,高中部教师中违反师德师风要求的有偿家教、体罚变相体罚学生、接受家长吃请等问题鲜有发生,教师工作纪律遵守情况有了较大转变,本学期没有教师因违纪、违反师德要求被学校处理(上一学年3名)。 ㈡注重教师专业发展 教师专业发展与提高是提升高中教育教学质量的突破口之一。高中部主要开展了以下工作: 1.课题立项与结题: 高中部李秀琴、马雪梅老师的省级课题完成立项,计学成、唐娟利、杜淑贤老师省级课题顺利结题。 2.培训交流学习: 9月18~19日,选派12名教师赴银川一中参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训;9月19~20日,曹平校长、肖国年主任、侯银老师参加了

2018年学校工作总结_1

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年学校工作总结 一年来,我学区在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本,发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾2018年,我们主要做了以下几方面的工作。 一、以德育为先导,推动规范化建设 1、各学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,为了更好地巩固创强的劳动成果,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。 2、继续在师生中广泛深入学习爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有 1 / 12

道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。 3、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使各学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。全体老师工作做得细致、卓有成效。 4、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在一年来老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。 二、抓好教师队伍的建设。 1、学校师资队伍的变化情况较大,教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识;理想责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。 2、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。本学期我们结合本校的实际。我们在校内组织中青年老师开展上示范课. 三、创建安全、和谐、诚信的校园 1、我们结合本学区实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、下河洗澡、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看

最新高考数学知识点归纳总结

原命题 若p 则q 否命题若┐p 则┐q 逆命题若q 则p 逆否命题若┐q 则┐p 互为逆否互逆否互为逆否 互 互逆 否 互 高中数学必修+选修知识点归纳必修1数学知识点 第一章:集合与函数概念 1、集合三要素:确定性、互异性、无序性。 2、 常见集合:正整数集合:*N 或+N ,整数集合: Z ,有理数集合:Q ,实数集合:R . 3、并集.记作:B A Y .交集.记作:B A I . 全集、补集{|,}U C A x x U x A =∈?且 (C U A)∩( C U B) = C U (A ∪B) (C U A)∪( C U B) = C U (A ∩B);B B A =I A B ??; 简易逻辑: 或:有真为真,全假为假。 且:有假为假,全真为真。 非:真假相反 原命题:若P 则q ; 逆命题:若q 则p ;否命题:若┑P 则┑q ;逆否命题:若┑q 则┑p 。 常用变换: ①) () ()()()()(y f x f y x f y f x f y x f =-?=+. 证)()(])[()() () ()(y f y x f y y x f x f x f y f y x f -=+-=?= - ②)()()()()()(y f x f y x f y f x f y x f +=??-= 证:)()()()(y f y x f y y x f x f +=?= 4、设A 、B 是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有惟一确定的数()x f 和它对应,那么就称B A f →:为集合A 到集合B 的一个函数,记作:()A x x f y ∈=,. 5、定义域1?? ??? 分母不等于零被开方大于等于零对数的幂大于零,底大于零不等于 值域:利用函数单调性求出所给区间的最 大值和最小值, 6、函数单调性: (1)定义法:设2121],,[x x b a x x <∈、那么 ],[)(0)()(21b a x f x f x f 在?<-上是增函数; ],[)(0)()(21b a x f x f x f 在?>-上是减函数. 步骤:取值—作差—变形—定号—判断 (2)导数法:设函数)(x f y =在某个区间内可导,若 0)(>'x f ,则)(x f 为增函数;若0)(<'x f ,则) (x f 为减函数. 7、奇偶性 ()x f 为偶函数:()()x f x f =-图象关于y 轴对称.

2018年高考英语必背单词分类汇总(实用)

2018年高考英语必背单词分类汇总(实用)时间词一、一周七天 1. Monday 2. Tuesday 3. Wednesday 4. Thursday 5. Friday 6. Saturday 7. Sunday 时间词二、一年十二个月 1. January 2. February 3. March 4. April 5. May 6. June 7. July 8. August 9. September 10. October 11. November 12. December 时间词三、一年四季 1. spring 2. summer 3. autumn 4. winter 四、容易拼写错的数字 1. eighth第八 2. ninth第九 3. forty四十 4. twelfth第十二 5. twentieth第二十 五、亲属称呼 1. daughter (女儿) 2. niece (女性晚辈) 3. nephew (男性晚辈) 4. cousin (同辈兄弟姐妹) 5. aunt (女性长辈) 6. uncle (男性长辈) 六、以下动词加-ed或-ing要 双写最后一个字母 1. regret (regretted, regretting) 后悔 2. control (controlled, controlling) 控制 3. admit (admitted, admitting) 承认 4. occur (occurred, occurring) 出现 5. prefer (preferred, preferring) 宁愿 6. refer (referred, referring) 提到 7. forget (forgetting ) 忘 记 8. permit (permitted, permitting)允许 9. equip (equipped, equipping) 装备 注意:quarrel, signal, travel中的l可双写(英国英 语)也可不双写(美国英语) 七、部分过去式和过去分词不 规则变化的动词 1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播 2. flee (fled, fled) 逃跑 3. forbid (forbade, forbidden) 禁止 4. forgive (forgave, forgiven) 原谅 5. freeze (froze, frozen) 结冰 6. hang (作“绞死”讲,是 规则的;作“悬挂”讲,其过 去式过去分词都是hung) 7. lie (作“说谎”讲时,是 规则的;作“位于”讲时,其 过去式是lay,过去分词是 lain) 8. seek (sought, sought) 寻 求 9. shake (shook, shaken) 发 抖 10. sing (sang, sung) 唱歌 11. sink (sank, sunk/sunken) 下沉 12. spread (spread, spread) 传播 13. swim (swam, swum) 游泳

2016年近三年个人工作总结

2016年近三年个人工作总结 三年即将过去,做一份能更好的做好今后工作。下面是搜集整理的2016年近三年, 欢迎阅读。 第一篇:近三年个人工作总结 2500字 转眼间近三个学年段的各项工作都已经结束了,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下: 一、德: 近三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与 法律,和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德。对照我区教育局颁布的教师十条禁令,我很自信的说:我做到了。认真学习“三个代表”的重要思想、八荣八耻的主要 精神、坚持学习党的廉政建设。积极深入、认真对待师德师风建设工作。努力提高总结的思想道德境界。生活中思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守,在学生中树立了良好的教师形象。只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,努力使自己成为学生的良师益友。关爱学生“爱”是理智和感情的统计,它体现对学生的尊重,更体现了对 学生的严格要求。我既爱“听话”的学生,更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步,以长善救失。作为一名教师,学校就是我的家,学校的发展也就是教师的发展,学校的形象也是教师的形象。所以我把学校集体放在第一位。我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律,我不单单注意自己在学生心目中的形象,同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象,维护科任教师在学生中的威信,从不在学生面前议论科任教师的“长短”能够主动与同事研究业务,互相学习,配 合默契,教学水平共同提高,顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。 二、能:. 近几年来我承担了学校的一部分物理教学工作、学校电教教仪管理工作、图书管理工作。日常事务多,杂,琐碎。在教学中严格按照教学“六认真”的要求,做好教学工作。一、精心备教全面把握新课程标准,通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课

【最新2018】高三年级高考工作总结-易修改word版 (13页)

【最新2018】高三年级高考工作总结-易修改word版 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除! == 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! == 高三年级高考工作总结 XX年的高考已经落下帷幕,张家界市一中再续佳绩。在今年高 考中,欧春晖同学以档分706分的成绩位列全省理科第五名,全市理科第一名,被录取到清华大学;钟文馨同学以档分670分的成绩位列全省文科第六名,全市文科第二名,被录取到北京大学。今年在生源低谷之年,我校一本自然上线人数仍然达到百人以上,二本自然上线298人,三本自然上线585人,其它各项工作目标也全面完成。 通过认真总结和反思,我们认为,要取得高考的胜利,必须要全校共同关注高三,要统筹规划,注重过程,科学备考,狠抓落实,还要有拼搏的精神。 我们对XX年高考工作进行了认真总结,并以期与各兄弟学校共同探讨高考策略。 一、举全校之力共同关心高三是高考成功的前提 1、领导高度重视,切实加大高三管理力度。 学校领导集体清晰认识到本届高三学生整体水平不高,文科水平较低,年级组的尖子群人数少(尖子生在高一时因种种原因而流失),绝不能因XX年高考取得较好的成绩盲目自满而忽略本届高三,或认为这一届高三差而放弃本届高三。领导们带着危机感、责任感、紧迫感狠抓质量,更好地树立学校良好形象。行政班子工作作风扎实,身体力行深入高三教育教学管理。具体作法为: ①校长、书记及高三年级的分管副校长、副书记和年级组长在天门楼坐班值日。值日期间深入课堂听评课,检查教师教案、作业批改等教学常规,行政会上认真反馈听评课及教师教学常规情况,定期公布听课数量;

高考英语单词必考知识点总结归纳

2018年高考英语单词必考知识点总结归纳 一、一个星期七天 1. Monday 2. Tuesday 3. Wednesday 4. Thursday 5. Friday 6. Saturday 7. Sunday 二、一年十二个月 1. January 2. February 3. March 4. April 5. May 6. June 7. July 8. August 9. September 10. October 11. November 12. December 三、一年四季 1. spring 2. summer 3. autumn 4. winter 四、容易拼写错的数字 1. eighth第八 2. ninth第九 3. forty四十 4. twelfth第十二 5. twentieth第二十 四、亲属称呼 1. daughter (女儿) 2. niece (女性晚辈) 3. nephew (男性晚辈) 4. cousin (同辈兄弟姐妹) 5. aunt (女性长辈) 6. uncle (男性长辈) 五、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母

1. regret (regretted, regretting) 后悔 2. control (controlled, controlling) 控制 3. admit (admitted, admitting) 承认 4. occur (occurred, occurring) 出现 5. prefer (preferred, preferring) 宁愿 6. refer (referred, referring) 提到 7. forget (forgetting ) 忘记 8. permit (permitted, permitting)允许 9. equip (equipped, equipping) 装备 注意:quarrel, signal, travel中的l可双写(英国英语)也可不双写(美国英语) 六、部分过去式和过去分词不规则变化的动词 1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播 2. flee (fled, fled) 逃跑 3. forbid (forbade, forbidden) 禁止 4. forgive (forgave, forgiven) 原谅 5. freeze (froze, frozen) 结冰 6. hang (作“绞死”讲,是规则的;作“悬挂”讲,其过去式过去分词都是hung) 7. lie (作“说谎”讲时,是规则的;作“位于”讲时,其过去式是lay,过去分词是lain) 8. seek (sought, sought) 寻求 9. shake (shook, shaken) 发抖 10. sing (sang, sung) 唱歌

2018年高考英语作文汇总

●2018年全国卷I 假定你是李华,你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家做客,发邮件向你询问有关习俗。请你回复邮件,内容包括: 1. 到达时间; 2. 合适的礼物; 3. 餐桌礼仪。 注意:1. 词数100左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。 Dear Terry, How are you doing? In your last letter, you asked me about being a guest to a Chinese friend’s home. Now, I am writ ing to inform you of some relevant details. To begin with, according to our tradition, you are supposed to arrive early, so that you can help the family prepare the dinner, which is meaningful and interesting. Besides, you’d better bring some gifts, like a book or a Chinese knot. What’s more, when you are enjoying the meal, you need to avoid making noises while chewing food. Hopefully, these suggestions would be helpful for you. I have the confidence that you will have a great time. Best wishes! Yours, Li Hua ●2018年全国卷II 你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则通知,请大家观看一部英文短片Growing Together,内容包括: 1. 短片内容:学校的发展; 2. 放映时间、地点; 3. 欢迎对短片提出意见。 注意:1. 词数100左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。 Notice In order to have a better understanding of our school, an outstanding English short movie about our school will be shown in the library from 2:30 to 4:00 in the afternoon on June 9th. It is organized by the Student Union. Here are some relevant details about it. To begin with, the name of the movie is Growing Together, which is about the development of our beloved school. As we all expect, it will be not only meaningful but also interesting. What’s more, every one of you will be welcome to take part (participate) in it, enjoying the movie, having a heated discussion afterwards and giving your own comments. The Student Union June 8, 2018●2018年全国卷III 假定你是李华,你的英国朋友Peter来信询问你校学生体育运动情况。请给他回信,内容包括: 1. 学校的体育场馆; 2. 主要的运动项目; 3. 你喜欢的项目。 注意:1. 词数100左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。 Dear Peter,

2016年6月学校工作总结

阜康市厦门实验小学2016年上半年工作总结 阜康市厦门实验小学1982年建校,原名阜康县第四小学。随着阜康教育的发展,先后三次更名,1992年阜康撤县设市更名为市第四小学;1999年阜康推行民汉合校更名为市第二小学;2004年与福建省厦门实验小学结为联谊校,定名为阜康市厦门实验小学。目前有教职工80人,有教学班28个,学生1145人,按照学校规划,办学规模、教学设施资源的配备、教师的配备是标准化的城市小学。 学校加强基础设施建设投入。2012年9月市委政府投入资金450万元新建200m标准塑胶运动场,现有有田径运动场1个,足球场1个,排球场2个;标准篮球场2个,室外乒乓球场地40个,乒乓球室1个,卫生保健室1个;音乐类功能教室有音乐室3个、钢琴室1个、舞蹈室1个;美术类功能教室有美术室1个、书法室1个、陶艺室1个、漆画室1个;综合实践类功能教室有综合实践活动教室1间、摄影室1个、手工制作的编织、绣房、绢花3个;图书阅览室1个;多功能厅2个、多媒体教室27个、微机室2个,校园宽带网等设施一应俱全。体育、音乐、美术、科学、综合实践等学科器材均达到自治区标准,图书配备达到国家标准,完全满足了学生学习、活动需求。 为全面实施素质教育,不断提高教育质量和办学水平,提升学校办学水平,我校始终坚持德育为首,注重教师发展,加强教师队伍建设;扎实进行教学管理,全面提高教学质量;科学管理,不断培养和提高学生的自我管理能力;加强安全教育,构建和谐校园。现将上半年工作总结如下: 一、明晰思路,突出内涵发展、特色发展。 “育人为本、和谐发展”是我校的办学理念,它的提出蕴含着我们以教师、学生和家长三支队伍为本,以“提升教师、关爱学生、影响家长”的管理方略来实现教师快乐工作,学生健康成长,家长放心满意。学校发展呈现四大特色亮点:

[新版]2018年高考备考工作总结

201X年高考我校又创新高,又一次实现了高考成绩的跨越式提升。回顾过去的一年,我们觉得成绩来之不易。这一成绩的取得,离不开县政府和教育主管部门的关心和支持,这一成绩的取得,得益于学校优化管理、系统协调、科学指导的高考备考指导思想;得益于学校依托新课改,因材施教,优化课堂,以教研促备考,优化资源整合;得益于高三全体教师团结协作,真情奉献,群策群力,努力拼搏,是西中全体师生不甘平庸,锐意进取,脚踏实地辛勤耕耘的结果。 201X年我校高考成绩与XX年年相比,又有很大的突破,重点上线102人,增长25%,二本上线335人,增长26%,王宁山同学以684分的优异成绩夺得全区理科状元,徐洁同学以572分的优异成绩夺得县文科状元,理科全县前10名中西中就有7名,文科全县前10名中西中就有9名。 201X年高考已落帷幕,现将我校高考备考工作总结如下: 一、科学管理,精心部署,抓好高考备考系统工程 历经高考备考多年,与兄弟学校一样,我校在高考备考工作方面已积累了相当丰富的经验,形成了一套行之有效的备考方法。2011年备考伊始,学校就多次召开高三年级科任教师研讨会,认真分析高考命题趋势,正确定位高考备考目标,落实精细备考原则,确立了“成功在课堂,潜力在学生,优势在群体,关键在落实”的高考策略。要求各学科备考既要处理好基础与能力以及三轮复习之间的关系,更要深入研究考纲、试题及高考动态,

向课堂45分钟要效率,以扎实、精细、有针对性、有创造性为原则,切实提高备考质量。同时,各学科认真研究高考信息导向以及我校学生实际,采取行之有效的措施增强考前训练的实效性。各学科力争在原有备考措施的基础上,启用新招,以实现高考成绩的跨越式提升的奋斗目标。 1、优化三个管理 抓好高三备考教学的管理,这是近年来西中备考的常规做法。本届高三,我们对教师、学生的管理工作更严格,更注重实效,学校制定了《年级组备课制度》《西中教学常规要求》《高考奖励方案及办法》等规章制度,用制度来规范教师备考的各项工作。在复习教学的管理上,让每位教师承担一定的教研任务,坚持让不同学科的教师每学期举行一次大型的专题讲座、高考信息报告会。通过转变教学观念,重点解决课堂效率低下的问题,从而提高备考效率。我们要求高三任课教师做好“三个统一”,即教学进度、训练、讲授内容的统一;“三个贴近”,即贴近高考目标与高考要求、贴近学生学习实际与生活实际、贴近学生心理;“三个突出”,即突出知识基础、突出解题规范、突出能力培养;“三个加强”,即加强尖子生的学法指导,加强尖子生的心理调适,加强尖子生的薄弱学科;“三个研究”,即研究考纲说明和高考信息,探求高考命题方向与特点,研究学生因材施教;“三个训练”,即信息追踪的训练,纠错重组题的训练,模拟重组题的训练。在抓好复习管理的同时,我们还加强对班主任的常规管理工作,要求班主任经常组织召开班级科任教师联系会议,交流学生学习情况、思想动态,共同做好培优转差工作。 对学生学习状态的管理比常规管理更难,怎样使每位学生的备考状态和学校的期望值保持一致,这一直是我们关注的焦点。

关于高考数学高考必备知识点总结归纳精华版

高考前重点知识回顾 第一章-集合 (一)、集合:集合元素的特征:确定性、互异性、无序性. 1、集合的性质:①任何一个集合是它本身的子集,记为A A ?; ②空集是任何集合的子集,记为A ?φ; ③空集是任何非空集合的真子集; ①n 个元素的子集有2n 个. n 个元素的真子集有2n -1个. n 个元素的非空真子集有2n -2个. [注]①一个命题的否命题为真,它的逆命题一定为真.否命题?逆命题. ②一个命题为真,则它的逆否命题一定为真. 原命题?逆否命题. 2、集合运算:交、并、补.{|,} {|}{,} A B x x A x B A B x x A x B A x U x A ?∈∈?∈∈?∈?I U U 交:且并:或补:且C (三)简易逻辑 构成复合命题的形式:p 或q(记作“p ∨q ” );p 且q(记作“p ∧q ” );非p(记作“┑q ” ) 。 1、“或”、 “且”、 “非”的真假判断 4、四种命题的形式及相互关系: 原命题:若P 则q ; 逆命题:若q 则p ; 否命题:若┑P 则┑q ;逆否命题:若┑q 则┑p 。 ①、原命题为真,它的逆命题不一定为真。 ②、原命题为真,它的否命题不一定为真。 ③、原命题为真,它的逆否命题一定为真。 6、如果已知p ?q 那么我们说,p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件。

若p ?q 且q ?p,则称p 是q 的充要条件,记为p ?q. 第二章-函数 一、函数的性质 (1)定义域: (2)值域: (3)奇偶性:(在整个定义域内考虑) ①定义:①偶函数:)()(x f x f =-,②奇函数:)()(x f x f -=- ②判断方法步骤:a.求出定义域;b.判断定义域是否关于原点对称; c.求)(x f -; d.比较)()(x f x f 与-或)()(x f x f --与的关系。 (4)函数的单调性 定义:对于函数f(x)的定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值x 1,x 2, ⑴若当x 1f(x 2),则说f(x) 在这个区间上是减函数. 二、指数函数与对数函数 指数函数 )10(≠>=a a a y x 且的图象和性质 对数函数y=log a x (a>0且a ≠1)的图象和性质:

学校2016年-2017年第二学期工作总结

2016—2017学年度第二学期 工作总结 本学期我校工作在县委县政府、县教育局的正确领导下,深入学习贯彻国家、省、市、县教育工作会议精神和“十三五”整体规划要求,以教学工作为中心,以创优质特色学校和高效课堂为重点,始终围绕“立德树人”的思路开展工作;学校以:打造“德慧”教育为办学特色,以“创现代优质学校,建德高业精队伍,育乐学远志学生”为办学目标全线铺开工作;狠抓常规管理,确保学校的稳定和安全,积极构建和谐教育环境;以高度的事业心、责任感为动力,以科学管理和提高教师素质为保障,深入实施素质教育,切实加强学校内涵发展,规范办学行为,努力提升学校办学水平。现将本期工作总结总结如下: 一、党建工作 在教育局党委的正确领导和精心指导下,坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,深入学习贯彻党的十八大和十八届六中全会以及省12大会议精神,认真贯彻落实习总书记提出的“四有三者”专题教育活动要求,严格对照中共息烽县教育局委员会《关于加强教育系统党支部建设和党员管理的实施意见》、《2017年党建工作要点》,扎实开展“两学一做”工作,从党的思想建设、组织建设、廉政建设、群团组织建设四大方面狠抓落实,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,有力地推进了学校教育教学各项工作再上新台阶。

在党支部的领导下,选举成立了新一届工会委员会,并召开了新一届职工代表大会,讨论审议了学校重大制度。 二、教学工作方面 坚持以实施课程改革为重点,以提高教学质量为中心,紧紧围绕“立德树人”的办学理念,扎实开展教学工作。继续倡导观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致规范的理念,进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识,着力提高办学水平和教学质量。 (一)教学教研工作: 1、规范课程设置,推进课程改革。 (1)继续认真学习领悟教育相关文件的精神以及各科课程标准,进一步解放思想,更新观念,将教改基本理念转化为具体教学行为,优化各科教学过程。 (2)积极开展新教材的培训和使用工作。组织相关教师参加各级、各类培训,做好教师继续教育工作。要着力做好课改的教学指导,各科在新课标引领下,用好新教材,加强教学研究工作。 (3)严格执行教学法规,开齐课程,上足课时,做到学科安排不走样,确保高质量完成各科教育教学任务。 (4)严格执行县局关于加强学校体卫艺工作的文件,开足开齐体艺课程。锻炼了学生的体质,丰富了学生的课余生活。 2、狠抓常规管理,提高教学效率。 (1)继续规范和加强教学常规工作。强化校风、学风建设,狠抓

2018年高校招生个人工作总结范文

2018年高校招生个人工作总结范文 XX精心整理了2018年高校招生个人工作总结范文,望给大家带来帮助!更多2018年个人工作总结,个人工作总结范文,个人总结范文,年度个人工作总结,年终个人工作总结,年度考核个人总结,年终考核个人总结等范文,请关注个人工作总结栏目! 一、基本情况1、报名:今年的报名总数为39363人(含对口高职1206人、五年直升班855人、运动训练及民族传统体育单考单招31人、定向煤炭企业单独招生19人、省属高校专升本269人),比去年减少1679人。 实际参加高考的36983人,其中:文史类14312人(汉族文科7687人、少数民族文科4261人、藏文科2127人、蒙文科237人),占36.36%;理工类21717人(汉族理科15212人、少数民族理科5385人、藏理科1041人、蒙理科79人),占55.17%;艺术类738人(专业合格,文633人、理105人),体育类216人(专业合格,文57、理159)。 少数民族报名数14457人,占报名总数的36.73%。 应届生31800人(城市14712人、农村17088人),占总数的80.79%;往届生7563人(城市2836人、农村4727人),占总数的19.21%;三侨生4人,残疾生7人,体育优胜153人,省级优秀学生191人,牧照1998人。 2、计划:今年884所省内外普通高校在青招生,总计划29335名。 其中:省外院校19284名(一本4105、二本4737、三本1794、预科510、专科8138);省内院校10051名(一本1283、二本1272、三本91、

预科1100、专科6305)。 文史类8456名(汉族文科6930、少民文科787、藏文科597、蒙文科142),艺兼文333名,体兼文24名;理工类18856名(汉族理科17442、少数民族理科851、藏理科517、蒙理科46),艺兼理76名,体兼理95名;对口高职625名,五年直通车870名。 3、录取:今年共录取新生30566人,占招生计划的104.20%。 其中本科13768人(一本5222、二本6560、三本1986)、预科1683人(省内1100、省外583)、专科13441人、对口高职626人、五年直通车852人、单考单招及省属高校专升本196人。 录取总数中:省外院校20267人,省内院校10299人;定向生115人(省外48、省内67),军事、公安院校330人;文史类8302人,理工类18779人,藏文类1087人,蒙文类190人,艺术类422人,体育类112人;少数民族10473人,占录取总数的34.26%;三侨生4人,残疾生5人。 普通高考招生录取率为73.40%(不含对口高职、五年直升班、单考单招及省属高校专升本),比去年高出3.7个百分点。 少数民族录取数占实际高考生总数、少数民族高考生总数的比例分别为26.61%、72.44%。 重点高校自主招生6人、保送生14名。 二、主要工作今年我省普通高校招生工作以全省教育质量年为载体,以科学发展观为指导,不断改革创新,加强规范管理,积极认真

2018年高考生物知识点归纳总结

2018年高考生物知识点归纳总结 一、要建立学科知识体系,抓住重点。 按教材顺序一起来梳理一下,希望同学们在梳理的过程中可找到自己的知识擅长处与薄弱处,抓住学习重点。 1.必修 1:分子与细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位,生物学当然要研究"细胞"了,所以第一本教材便紧紧围绕"细胞"这一中心。主要包括以下内容: (1)组成细胞的分子:此部分需掌握的内容主要为六大化合物的分布、结构、主要功能、及鉴定方法。 (2)细胞结构:细胞膜、细胞质(各种细胞器的结构及功能)、细胞核此部分需掌握各部分的结构和功能。 (3)细胞代谢(细胞中的各种生物化学反应统称细胞代谢) ①物质的跨膜运输:细胞代谢伴随着物质的输入与输出该部分需掌握三种跨膜运输方式的特点及实例。 ②atp:细胞代谢伴随着能量的释放或吸收,而细胞生命活动直接利用的能量形式是atp。 ③酶:细胞代谢需要酶的催化该部分包含的考点主要有酶的化学本质、酶的作用特点、影响酶促反应速率的因素。 ④两种重要的细胞代谢:光合作用与细胞呼吸 (4)细胞的生命历程:细胞的增殖、分化、衰老、凋亡、癌变 2.必修

2:遗传与进化 具有遗传现象是生物的重要特征,在遗传中又存在着变异,变异的积累使生物产生进化,第二本教材的内容设置主要围绕着遗传、变异、进化这三个主题,而其中的遗传部分是高考的重点也是难点,主要以非选择题的形式出现。 (1)遗传部分: ①孟德尔杂交实验的过程、结果及孟德尔两大遗传定律:基因分离定律和基因自由组合定律在解题中的应用 ②伴性遗传 ③遗传的细胞学基础:减数分裂 亲子代之间遗传物质的桥梁细胞为雌雄配子,遗传的细胞学基础便是可形成雌雄配子减数分裂。 ④遗传的分子基础--dna:主要包括dna的复制、dna上遗传信息的表达(转录、翻译),它们构成了体现生物遗传信息传递过程的中心法则。 (2)变异和育种:可遗传变异的类型及特点、各种育种方式的原理及优缺点 (3)生物的进化 3.必修 3:稳态与环境 这本教材中所讲的稳态既包括生物个体内环境的稳态及调节,又包括生物所生活的生态环境的稳态及调节。如今人们对自身健康及生态环境保护越来越重视,此部分内容所涉及的知识点在高考中出现的频率也越来越高,对其归纳如下:

高考工作总结

2016高考工作总结 2016高考工作总结 一年一度的高考结束了,面对高考试卷,回首往日的教学与备考历程,无意中意识到工作中有得也有失,仔细想来有以下几点较值得一提: 一、早打基础,构建体系 早到什么时候呢?高一!如何打基础、建体系呢?掌握基本史实、基本线索、基本观点!这原本就是高一、高二应该达到的目标和要求,为什么还要提呢?因为事实上高一、高二远远没有达到这个目标和要求,而这个目标和要求的达到又是高考出成绩的前提和基础。历史科的学科特点决定了它的考试必然以基本史实、基本线索、基本观点为主要内容。例如今年高考题的第12题就典型地考察了中国古代农业、手工业发展的基本史实、基本线索。第36题就典型地考察了中国古代、近代、现代外交的基本线索、基本观点。那么高一、高二的时候学生为什么没有掌握基本史实、基本线索、基本观点呢?此事可就说来话长了。首先是思想认识问题。在相当多的班主任和学生中有一个根深蒂固的认识:历史科只要等到高三背背书就行了,高一、高二根本不用花较多时间去学。在课改之前历史教材按照一定的时空顺序,分古今中外几大块如叙述家普一样的编写,学生在高三死记硬背对掌握基本史实、基本线索虽然效果不可能很好,但是还是有一定效果的。在课改之后的今天教材打乱时空顺序,按模块、分专题进行编写,学生如果平时不好好学,只靠高三搞突击,就连基本史实都掌握不了,就如同在一个大家庭里认不清人、搞不清辈分一样,更不要说基本线索、基本观点了。说到底,学习每一学科都要遵循每一学科的认知规律,学习历史科也不例外,只靠想当然是不行的。其次是学生精力问题。我们的学生总体上是相对差一点的,等到高二文理分科后文科班的学生总体上相对又差一点。文科班的学生能够语、数、英、政、史、地全面发展的很少,只好选择语、数、英重点发展,一般班主任也会这样引导。但实际上结果往往导致学生片面发展,几乎放弃政、史、地的学习。再次是惯例问题。按照惯例政、史、地都是没有作业的,这与理、化形成了鲜明的对比。没有作业当然也就少了一道程序,教学效果又打了折。总之,学生在高一、高二没有掌握基本史实、基本线索、基本观点是因为思想上重视不够,时间和精力上投入不够。因此,希望大家都能从新的实际出发,解放思想,更新观念,对历史科准确定位,还历史科应有地位,以便在高一、高二阶段就能打好基础,在高三能有所提高,在高考中能更出成绩。 二、史料教学,培养能力

高考英语知识点总结(超全版)

高考英语复习知识点概要 1.a great/good many: a large number of许多。修饰可数名词复数。 I’m quite busy. I have a great many things to do. 我很忙,我有很多事要做。 若复数名词前有限定词或其修饰的为代词时,应加of . ①A great many of the books have been sold out. 已经卖了很多书了。 ②A great many of them are out of work.他们很多人失业了。 2.able(可以的,有能力的,可能的)①He is an able man.那人本事不小。 enable(v)使……能 ②We must learn more to enable us to face all the difficulties.我们要多学知识以便能面对各种困难。disable:有残疾的,不能干的;the disabled表示一类人(残疾人) able作词辍时 ①可以……的,值得……的(有被动含义)eatable可食用的,measurable可以测量、估计的;readable可读的 ②其他含义:conformable舒适的、安逸的;suitable 合适的,恰当的 3.above, over, on 三个词都可以表示“在……上“,但用法不同。On表示与某物体表面接触;over表示在某物体垂直的上方,含“布满、覆盖、跨越”之意,与under 相对;above表示位置高于,但不一定垂直,与below相对。注意:与数字、数量、长度词连用时,多用over,同more than。如:over10,000people一万多人;表示年龄、刻度多用above,如a man above fifty五十开外的人;above zero零度以上。 习惯用语:well above average远在一般以上;above sea-level海拔以上;the one above上面的一个;above all首先,尤其重要的是;over there 那边;all over 遍及;over again 再一遍;over and over 再三地 [应用]介词填空 ①There lay an umbrella_______the table and some raincoats _____it. ②The mother held an umbrella______the boy’s head so that the sun wouldn’t burn him. ③There seemed to be a war and many planes were flying____the city. ④The moon was______the trees in the east. Key:①on,under ②over ③over ④above above all 首先,特别是,最重要的是 after all 到底,毕竟 at all (用来加强语气)与not连用,表示“一点也不,完全不”。 in all 总共 all but 几乎,差点没(=almost,nearly) ①We have all but finished the work. ②The day turned out fine after all. ③Children need many things ,but above all they need love. ④He wasn’t at all tired. ⑤Do you feel ill at all(真的,确实)? ⑥There were twenty in all at the party. accident/event/ incident event一般指重大事件。accident多指意外或偶然发生的事故,特别是不幸的、有损害性的事故。incident相对于accident来说,显得不很重要,指“小事件”,它还可以用来表示“事变”,如叛乱、爆炸等。如: The broadcaster is broadcasting the news on current events.广播员正在播报时事新闻。 He was badly injured in the traffic accident.在那起交通事故中,他严重受伤。 There was an incident on the bus: a man fought with the conductor.那辆公共汽车上发生了一件事,有个人和售票员打了起来。 Have you heard of Xi’an Incident?你听说过“西安事变”吗? admit vt.①接纳,许可……进入(allow sb./sth.to enter) He was admitted to the school this year.Only two hundred boys and girls are admitted to our school every year. ②承认,后可接名词,doing、从句或复合结构。 I admit my fault. She admitted having read the letter. He admitted that his comprehension was weak. You must admit the task to be difficult. advice建议;劝告。是不可数名词,“一条建议”应用a piece of advice。常用结构。 give sb.advice(on)/give advice给某人提(关于……的)建议;忠告某人。 ask(sb.)for advice征求(某人的)意见。 ①Marx gave us some good advice on how to learn a

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