《口腔固定修复工艺技术》教学大纲

《口腔固定修复工艺技术》教学大纲

一、课程的性质与要求

课程的性质与目标：

本课程是口腔医学技术专业开设的核心技能课程。旨在培养口腔技师的岗位技能和职业素质。即在培养学生制作口腔固定修复体的专业技能的同时，具备学习、设计、分析、协作、培训及管理能力，使其成为具有一定竞争力并可持续发展的口腔技师。

本课程是以实际操作为主，辅以演示和理论讲解。通过四类典型口腔固定修复体的制作，引导学生掌握固定修复体的设计原理、修复原则、制作流程及质检标准。

知识要求：

1)掌握口腔固定修复体的种类及修复原则；

2)熟悉固定修复体的牙体预备的原则、方法；

3)掌握熔模的分类、制作要点与注意事项；

4)熟悉口腔工艺铸造的原理、分类及铸造方法；

5)掌握固定桥的组成、分类、适应证及设计方法；

6)掌握瓷涂塑技术的原理、设计及色彩的控制；

7)熟悉固定修复体制作过程中常见的问题、产生原因及解决方法；

8)了解固定修复的新知识、新技术。

技能要求：

1)能根据企业标准设计与制作合格的金属嵌体；

2)能根据企业标准设计与制作合格的金属桩核；

3)能根据企业标准设计与制作合格的烤瓷熔附金属全冠；

4)能根据企业标准设计与制作合格的金属固定桥；

5)具备一定的培训与管理能力：能发现修复技术操作过程中的错误并进行纠正；能在

演示操作方法的同时讲述操作要点；能对口腔固定修复体制作过程进行质量控制及

检验。

职业素质要求：

要求学生具有认真严谨的工作作风、强烈的责任感、团结协作、效益意识及创新精神。

前导与后续课程：

前导课程：《口腔解剖生理学》、《口腔材料与工艺技术概论》

后续课程：《口腔工艺技术实习》

二、教学条件

为保证教学效果，实现“教、学、做、评”一体化，所有课程均安排在口腔模拟实训室进行，实训室内设有操作演示台、投影仪、摄像机等设备，保证学生操作与教师同步。模拟实训室的设置、设备配备与真实的义齿加工企业一致，同时保证每名学生都有各自独立的技工操作台、技工打磨机及器械。

三、教学内容及学时安排

四、教法说明

《口腔固定修复工艺技术》是学校与企业共同开发的一门专业核心技能课程，为达到校企双方深度融合的目的，校企共同制定教学大纲、编写实训指导、参与教学，同时整个教学过程是在仿真环境中按照企业真实工作流程完成的。

本课程主要采用的教学方法：

1)角色扮演教学法

2)失败案例讨论教学法

3)激励教学法

4)“做中学”教学法

5)演示教学法

五、考核方式及评分办法

本课程分上、下学期两部分，分别实行百分制考核。

考核以形成性考核为主，包括知识考核、技能考核与职业素质考核：通过作业、期末考试考核学生知识，占35%；通过实训过程、实训作品及实训考试考核学生技能，占50%；

通过分组合作、质量检验、返工率、材料消耗率等考核学生职业素质占15%。

六、教材与参考书

教材：

《口腔固定修复工艺技术》主编李长义人民卫生出版社，２００9

参考书：

《固定修复学》主编 [日]全国齿科技工士教育协会上海教育出版社，２００3 《牙合学》主编易新竹人民卫生出版社，２００3

《口腔固定修复工艺学》主编于海洋人民卫生出版社，２００6