大学生创新创业训练计划项目申报书(包含内容)讲解学习

大学生创新创业训练计划项目申报书

项目编号

项目名称“优毕”app——大学毕业生资讯平台创业计划项目类型：□创新训练项目

■创业训练项目

□创业实践项目

项目申报人联系电话

所在学院

学号专业班级

指导教师

E-m a i l

申请日期

起止年月

填写说明

1、本申请书所列各项内容均须实事求是，认真填写，表达明确严谨，简明扼要

2、申请人可以是个人，也可为创新团队，首页只填申报人，均为参加项目的学生。“项目编号”一栏不填。

3、本申请书为大16开本（A4），左侧装订成册。可网上下载、自行复印或加页，但格式、内容、大小均须与原件一致。

4、申报必须网上申报。

一、基本情况

二、立项依据（可加页）

目前“优毕”app——大学毕业生资讯平台的运行功能设定主要包括：

(1)就业信息实时更新：实时更新最新、有效、优质的招聘信息；提供根据毕业生自身特点的特色招聘信息；提供短信提醒服务，避免错过投递简历和面试；提供毕业生和相关企业单位直接交流的平台，方便毕业生随时随地与相关企业单位联系沟通。

(2)留学信息：包括美国留学,英国留学等各国全面的留学费用、留学条件、留学生活、奖学金、签证等知识信息，制定个性化留学计划，为想要出国留学深造的毕业生提供全面资讯。

(3)就业技能培训：提供就业技能培训的相关线上线下课程；一对一就业指导课程。

(4)生活服务：二手物品交易；旧书交换；衣物捐赠等服务平台。

(5)交友平台：给同校或者不同校有共同目标的同学们提供一个交流的平台。

“优毕”app——大学毕业生资讯平台可行性与必要性分析：

高校毕业生就业率一直是政府、高校及社会各部分高度关注的重点问题之一。目前，各高校大多采用就业指导方法，缺乏对毕业生进行个性化就业指导。

(1)学校

大部分高校采用“就业指导课程”或者“举办讲座”等方式来进行就业指导。但大多数停留在理论指导的层面且面对的是大多数人群。没有做深度的分析和个性化的指导，很多毕业生面对就业往往很迷茫，缺乏积极性。

(2)毕业生

改善大学生毕业生现有的信息获取方式和途径，同时通过移动网络的手段更有利于提高大学毕业生查找招聘信息的效率，同时我们这一平台还有很多其他的实用功能，开设有短信提醒业务，就业人员可以在任何时间通过“优毕”App 软件了解就业信息，避免错过好机会。除此之外，非毕业生也可以提前了解社会招聘信息，知道当今社会需要什么样的人才，然后根据自身条件选择就业单位。

项目特色：

1、数据构基础，完善数字化校园体系

移动毕业信息平台，作为学校毕业信息事务公告和宣传的平台，师生在智能终端安装客户端，可以动态地了解就业信息和查找就业单位相关资源，这种交互与协调在网络环境下几乎可以瞬间完成。

2、移动快递全媒体，打造数字校园文化

“优毕”app提供毕业生与学校就业管理系统、用人单位等对接功能，随时查询相关信息。有效避免传统通知形式的就业信息传递方法带来的消息不及时、消息有误等缺点。

3、开发成本较低：

充分利用网络资源进行app的开发与宣传工作，很多大学毕业生会建立起相关的群和讨论组，通过校园贴吧、网络平台、微信平台、腾讯平台等网络平台进行宣传，既可以达到很好的宣传效果，同时也可以做到低成本。

（五）技术路线、拟解决的问题及预期成果

通过分析毕业生的需求初步定义“优毕”app应具有用户注册、用户登录、短信提醒、App自动更新、筛选地区的招聘信息、就业指导、发布求职者信息等功能。

(1) 用户注册功能：

新用户可以注册一个自己的账户，以方便登录查询信息，提交自己个性化需求，同时还可以保护、保存自己的信息。

（2）用户登录功能

只要用户的智能手机下载了“优毕”App 软件就

可以随时随地登录自己的账户，进行信息查询。

（3）智能短信提醒

提供信息推送，这是通过一定的技术标准或协

议，在互联网上通过定期传送用户需要的信息来减少

信息过载。推送技术通过自动传送信息给用户来减少

用于网络搜索的时间。

三、经费预算

四、指导教师意见

五、学院意见

六、学校意见

七、大学生创新创业训练计划领导小组审批意见

创新创业训练营总结

为大力推进建设创新型大学步伐，营造浓厚的校园创新创业氛围，中南大学公共管理学院秉着“崇尚科学，追求真知，锐意创新，迎接挑战的宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为目标，在成立至今短短的三年时间里，通过不断组织学生参加创新创业讲座、报告等系列活动，对创新创业活动项目进行自己资助等方式，鼓励了一大批本科学生积极投身创新创业活动中去。一、规范日常管理，完善队伍建设，鼓励大学生投身创新创业活动为鼓励大学生投身创新创业活动，我院在成立之初便建立了《公共管理学院大学生创新创业制度细则》（见附件1），将学院创新创业工作的日常管理制度化、规范化。在队伍建设方面，学院组成以院长左高山教授、党委副书记赵平副教授为首的学生创新创业专家指导小组。实行“双轨导师制，在学生自愿选择的基础上聘请学院各系专业老师与优秀研究生作为学生的学业导师和班导师，与导师形成一对一指导方式，指导学生创新创业活动，对学生进行创新创业教育。通过这种方式，学生不仅从指导老师那里学到了所需的专业知识，更扩展了自身的知识结构，增强了沟通组织能力，培养了创新意识和创业精神，提高了自身的综合素质。二、建立学院品牌，强化基地建设，鼓励大学生投身创新创业活动。根据实际情况，学院领导意识到，学生在开展创新创业活动时，因为没有资金支持，很多优秀的项目被-迫停止了。

因此，为了能让学生创作出更加优秀的创新创业作品，从2015年建院起，学院拿出部分资金资助学生进行创新创业课题的研究，在继承原政治学与行政管理学院品牌创新项目“五高杯的基础上，建立学院新的“五高杯大学生创新性实践计划项目，增加创业团队的申报资格，作为学院新的创新创业基地。 2015年，经过学生自行申报课题，学生答辩，专家小组评审，学院共评出十项品牌项目，每项资助1000元；2011年，学院更加大投入，拿出20，000元支持学生开展创新创业活动（见附件2）。 1为进一步引导大学生自觉走理论与实践相结合的成才之路，让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，提高大学生分析问题和解决问题的能力，培养应用型和创新型人才，同时为推进当地经济社会的可持续发展，经与株洲攸县石羊塘镇友好协商，学院在当地挂牌建立创新创业实践基地，组织同学参与实践。学院的举措大大鼓励了广大同学，参加创新创业活动的团队越来越多（见附件3）。三、注重引导培训，指导实地调研，鼓励学生投身创新创业活动。 2015年至今，学院每年都会举行关于创新创业方面的系列讲座和培训，邀请优秀创新创业团队成员对广大学生，特别是低年级学生积极动员引导，并指导实践培训。举办各类创新创业讲座及培训近10场，邀请嘉宾人数近20人次，参加讲座培训的学生达1500多人次（见附件4）。

科技创新倡议书

科技创新倡议书篇一：巾帼科技创新联盟倡议书全市女企业家: 当前，我市正处于由全面小康向基本现代化转型的关键时期，加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级是我市实现基本现代化目标的重要保证，科技创新则是调整经济结构和转变经济增长方式的关键。与之相对应的是：激烈的社会现实，迫使我们要不断地提高自主创新能力；惨烈的商业环境，更需要我们每一位企业经营者积极探索管理创新机制。作为南通企业界的巾帼精英，我们深切体会到肩负的神圣使命和责任。在此，我代表南通市女企业家协会全体会员发出倡议：我们要以科技发展企业，以创新为核心动力，努力提升科技创新能力，为南通经济转型作出积极的贡献。思维观念的创新是一切创新的前提和保障，我们的企业定要不断的推陈出新、决不能因循守旧、固步自封。只有把我们的思想和观念融入时代发展的潮流中，才能在激烈的竞争占取先机，把握主动、赢得成功。技术创新对于一个企业而言就是赢得市场、获取价值的制胜法宝。一个企业如果没有自己的核心技术，没有原创型专利，就像没有根的树木一吹就倒。科学技术是促进经济增长、增强经济竞争能力、提高经济发展质量的主导力量，创新是企业生存和发展的不竭动力。要勇于技术创新，为自己的企业永葆活力与生机。

人才创新是发展之源。我们要围绕产业转型升级和企业发展需要，积极引进创新人才、培养创新人才、强化服务保障，优化人才环境，不断提高企业人才集聚力和竞争力，以人才创新机制不断为企业在创业创新中走在前列提供强有力的人才保障和智力支持。姐妹们，新的形势创造新的目标，新的目标创造新的舞台，让我们以科技为支持，以创新为动力，积极创新管理机制，努力提升企业科技创新能力，为南通实现经济转型升级和基本现代化的目标而努力奋斗南通市女企业家协会全体会员 20XX年6月8日篇二：创新在我身边倡议书敬爱的老师亲爱的同学们: 我校“创新在我身边”科学调查体验活动今天正式启动了，这是学校为了提高全校同学的科技素质，从小培养同学们的创新意识、实践能力，提高我们爱科学、学科学、用科学的精神而推出的又一新举措，我们全体同学们应该马上行动起来，积极投入到此次活动中去。在这里，我们倡议全校同学在调查体验活动中要努力做到: 1、做科学知识、科学方法的传播者。 2、多动手，多动脑，积极参与“小发明、小制作、科幻画”等系列活动，把自己所学的知识应用到这些比赛活动

创新创业项目申报书

2013 年省级大学生创新创业训练计划项目申请书项目名称关于特色环保课桌创新的研究建议项目负责人学院、年级、专业联系电话电子邮件填表日期

一、项目申请理由（项目的研究背景、现状及研究目的、意义等）项目的研究背景及现状： 1、2、3、4、5、现在大学都实行开放式课堂教学，座位都自由选择，按照个人的爱好自己选择，虽然开放式的座位有一定的好处，但是它也存在一定的弊端。所以可以通过设计新课桌改善这种情况。学校的桌子只有一个课桌框，而且课桌框是开放式的，没有盖子。由于这种桌子，所以同学们每次上完该堂课后都得把自己的书本子类的带走，因为放在课桌里容易遗失。而且学校的每个教室都会有许多班上课，人很多，而且都互相不认识，所以不安全。以西华师范大学为例，学校的桌椅以粗糙桌面为主。因此，部分同学在上面乱写乱画，学校进行课桌文化的时候由于桌椅很粗糙，所以同学们的打扫存在一定的困难，难以清洗，而且如果清洗干净以后，课桌椅也会存在不同的划花程度。学校教室里的课桌比较小而且数量多，很多教室的课桌都很多没有坐满，所以存在很大的浪费，并且一些座位根本看不到老师的黑板及PPT，部分同学坐在那里只是为了玩手机，躲避老师的眼睛。现在大学生的创新环保意识不太高。二、项目研究内容（研究的主要内容、基本思路和方法、重点难点、主要观点和创新之处）主要内容与方法： 1、先查询文献搜寻相关的资料，从课桌椅的设计，实用，桌盒的设计及原理各个方面来做设计前的准备工作。 2、选择课桌的适用的材料，以木制材料为主，并且得买相应的涂课桌表面的胶水。 3、加工相应的材料，打造需要的课桌样式。 4、聘请工人按照位置与个数安装课桌椅。

学校创新创业计划

学校创新创业计划 2011/ 2012学年第一学期期末高职《创新创业指导》课程创业计划书专业国际贸易实务班级国贸1037 学号姓名负责章节1,2,3 学号姓名负责章节4,5,6 学号姓名负责章节7,8,9 创业项目：爱拼网目录第一章计划摘要......................................... 3 第二章公司简介......................................... 5 第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章

公司的产品与服务.................................. 6 公司的目标市场分析................................ 8 竞争者分析....................................... 9 公司的营销计划................................... 10 公司的人员及组织形式............. 错误！未定义书签。公司的财务计划................... 错误！未定义书签。公司的风险分析.. (15) 第一章计划摘要投资亮点：爱拼网公司为集团客户和个人用户提供学生拼客的内容，满足用户通过网络对拼车、拼餐、拼购内容的检索和合法使用。产品及服务：公司已与杭州10多家出租车公司、100多家餐饮公司及多家超市，水果店，化妆品店等签订网站合作关系，通过其专利网站管理技术，对拼客内容进行加密管理，实现安全可靠传播;通过其专有算法保证拼客信息内容的高保真显示。

公司为滨江各大高校客户提供拼客支撑软件;为个人用户集团提供客户端在线两种方式的免费寻找拼客和各出租车公司、餐饮公司超市，水果店，化妆品店等发布信息，做广告等收费增值服务。商业模式：公司通过与各公司合作，获得授权的拼客内容，所有销售收入与之分成。集团客户的开发通过公司团队完成。同时，公司还会和A科技公司合作创建手机客户端。市场机会： “拼客”的聪慧在于，深知一个人的力量是有限的，利益共享，合作为赢，赢的不仅是一些眼前的利益，更是一种节能型消费方式和新型的伙伴关系。拼购、拼车、拼游、拼店、拼卡、拼房、拼书、拼碟、拼饭??几乎你能想到的消费品，都是可以拿来“拼”一“拼”的。热衷于拼这拼那的时尚拼客直言，拼生活的最大乐趣在于：利益共享、合作能赢、拓宽眼界，更重要的是还能拼出新型的朋友、交流关系，以及时尚的生活消费方式。在并肩“战斗”的过程中，兴趣相投、志同道合的拼客们扎堆于网络或现实中，创意派生出旗号鲜明的组织，

参加创新创业教育培训体会

参加创新创业教育培训体会西宁城市职业技术学院甘河校区宁萍 2015年11月5日至13日，我有幸参加了西宁城市职业技术学院组织中国专家学者协会学术交流中心举办的?高职院校辅导员创新创业教育和指导能力提升专题培训?，学习《当前高校创新创业教育背景下辅导员工作的体会与思考》、《高校创新创业教育体系建设及教法探讨——以成都创业学院创新创业工作为例》、《新常态下高校创业教育新发展》，分别赴成都创业学院创业园、成都职业技术学院、四川城市职业学院和成都工业职业技术学院参观考察、交流学习。一、高校创新创业教育的内涵 ?创业教育?是由英语中?enterprise education?翻译而来的,创业教育指通过开发和提高学生创业基本素质和创业能力的教育,使学生具备从事创业实践活动所必需的知识、能力及心理品质,是未来的人应掌握的?第三本教育护照?。首届世界高等教育会议上就曾强调?高等教育必须将创业技能和创新精神作为基本目标,以使高校毕业生不仅仅是求职者,而首先是工作岗位的创造者?。创业教育应包含最基本的两个重要元素，即创业精神教育和创业能力教育。所谓创业精神是指开拓事业的实践活动中体现的冒险精神、进取精神、创新精神等。而创业能力是指在各种创新活动中,凭借个性品质的支持,利用已有的知识和经验,新颖独特地解决问题,产生出有价值的新设想、新方法、

新方案和新成果的本领。创业素质的人才应具有的能力包括:创造力和创造精神、学习能力、技术能力、团队合作精神、解决问题能力、信息收集能力、敏锐的洞察力、研究和完成项目的能力、环境适应能力和献身精神等。二、高校创新创业教育成功的原因分析中南大学、成都职业技术学院下的成都创业学院和山东青年政治学院下的山东青年创业学院创新创业教育的成功，是多个因素综合作用的结果，归纳起来包括以下几个方面：（一）政府的鼎力支持、企业的深度参与国家的政策导向，地方政府、行业协会、企业、学校等共同参与主导，整合社会资源，合力打造的集创业教育、实践、服务、孵化等功能于一体的青年创业综合服务体。为大学生创新创业教育提供了有力的政策导向、资金支持和技能培养条件，搭建了广阔的舞台，让广大青年在创新创业中焕发出更加夺目的青春光彩。（二）具有完善的创新创业教育体系通过三所高等教育学校创新创业教育的培训学习，不难看出他们都具有完善的创新创业教育体系：健全的体制机构、细致的实施方案、完善的创新人才培养质量标准和培养机制、全面的创新创业教育课程体系、配套的督导落实机制。（三）高素质、高水平的创业师资队伍在高职院校创新创业教育的任课教师由理论课教师和实践

大学生创新创业项目计划书

大学生创新创业项目计划书大学生创新创业项目策划书（1）甜品类休闲食品一直是女性朋友们的最爱，因此如果能在女性聚集区开一家蛋糕店应该是不错的选择，同时还经营生日蛋糕，只要做出自己的特色就一定会受到广大朋友们的喜爱。一、蛋糕店概况 1、本店发属于餐饮服务行业，名称为“麦琪下午茶”，是个人独资企业。主要为人们提供蛋糕、面包、冰淇淋已及饮料等甜品。 2、本店打算开在社区贸易街，开创期是一家中档蛋糕店，未来打算逐步发展成为像安德鲁森、朝阳坊、那样的蛋糕连锁店。 3、本店需创业资金9。5万元。二、经营目标 1、由于地理位置处于贸易街，客源相对丰富，但竞争对手也不少，特别是本店刚开业，想要打开市场，必须要在服务质量和产品质量上下功夫，并且要进一步扩大经营范围以满足消费者的不同需求。短期目标是在贸易街站稳脚跟，1年收回本钱。长期目标则是逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的蛋糕连锁公司，在众多蛋糕品牌中闯出一片天地，并成蛋糕市场的着名品牌。三、市场分析 1、客源：本店的目标顾客有：到贸易街购物娱乐的一般消费者，约占50%;四周学校的学生、商店工作职员、小区居民，约占50%。客源数目充足，消费水平中低档。 2、竞争对手：根据调查结果得知国内品牌蛋糕店有很多，仅福州连锁蛋糕店就有很多如安德鲁森、朝阳坊、红叶、安琦尔。因此竞争是很大的。四、经营计划 1、先是到四周几家蛋糕店“刺探情报”，摸清不同种类和尺寸蛋糕的本钱价。了解各类蛋糕店的经营理念以及经营的“小花招”。 2、开业金筹齐后，开始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目张胆”地挖，要趁店里人少时，偷偷跑过往和店里师傅商量。或者招聘糕点师傅，开蛋糕店师傅很重要，所以要慎重考虑。 3、据了解发现一套消费定率：“顾客永远没有最便宜的价钱。今天你能降低几元钱，明天可能就有同行竞争者以更低的价钱与你争夺订单。”从中体会到产品市场一定的竞争策略：“降价促销并不是长期的经营策略，唯有以最好的材料制作出最高品质的蛋糕，才能吸引顾客，将顾客留住”。

大学生创新创业训练计划书

大学生创新创业训练计划书项目名称：“We Bicycle”（惠院微公交）平台项目类别：创业训练项目项目负责人：黄宝建所在系专业：中文系汉语言文学（师范）手机：157******** 指导教师：陈刚办公电话：0752-******* 手机：135******** 填表日期: 2016年4月23日

目录第一部分概况 (1) 1、项目名称 (1) 2、项目宗旨 (1) 3、经营范围 (1) 4、项目投资 (1) 5、项目概况 (1) 第二部分产品和服务 (1) 1、初期服务 (1) 2、中后期服务 (1) 第三部分市场 (2) 1、客户分析 (2) 2、需求分析 (2) 第四部分竞争 (2) 第五部分战略规划 (2) 1、宣传工作 (2) 2、销售方式 (3) 3、市场营销计划 (3) 第六部分人员及组织结构 (4) 第七部分 SWOT分析 (4) 第八部分财务规划 (4) 1、财务支出 (5) 2、月、年收入 (5) 第九部分风险与风险管 (5) 第十部分未来规划 (6)

“We Bicycle”(惠院微公交)平台创业计划书第一部分概况 1、平台名称 “We Bicycle”（惠院微公交）平台 2、平台宗旨提供优质的代步工具租赁服务，取代学生私有车辆，建成由学生运营的校园公共交通系统，让学生对代步工具的需求得以低成本的实现。 3、经营范围初期：以为学生提供自行车租赁服务为主，辅以少量的电动车租赁服务。中后期：电动车和自行车租赁服务比例相当，建成惠院公共交通系统，服务全校师生及外来入校人员。 4、项目投资初期约3万元 5、项目概况平台根据惠州市惠城区新出台的电动车管理办法和惠州学院校园现状产生，属于生活服务类。项目将以“服务学生，低碳校园”为口号，秉承“提供优质的代步工具租借服务，取代学生私有车辆，建成由学生运营的校园公共交通系统，让学生对代步工具的需求得以低成本的实现。”的宗旨建成长期稳定运行的校园自行车及电动车租平台，成熟后将项目模式推及其他院校。第二部分产品和服务 1、初期服务以为学生提供自行车租赁服务为主，辅以少量的电动车租赁服务。 2、中后期服务电动车和自行车租赁服务比例相当，建成惠院公共交通系统，服务全校师生及外来入校人员。

大学生创新创业计划竞赛申报书

第八届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛参赛作品——电子商务校园快递模式的创新与运营创业计划书创业项目：校园快递运营公司创业团队：朝阳创业团队指导老师：*** 联系方式：18*******86 电子邮箱：通信地址：莆田学院凤达公寓A栋***室邮政编码：351100

目录第一章项目简介----------------------------3第二章公司概况----------------------------3第三章市场和竞争分析----------------------8第四章营销策略及销售计划------------------13第五章盈利模式----------------------------16第六章财务规划----------------------------17第七章风险分析----------------------------20第八章预期目标----------------------------22 第一章项目简介一．项目服务描述（一）项目市场环境分析 1、前言

随着社会的发展，人们生活节奏的不断提高，大家对快递服务的要求也越来越高，作为大学生的我们，在网购市场风起云涌的年代，地区间的物流增多，快递行业得到了迅猛的发展，快递服务在大学校园也迅速流行。莆田学院学近一万四千多名学生，庞大的消费群体致使中北大学快递业得到了进一步的繁荣。目前，校园内分布快递有：中通快递、圆通快递、申通快递、汇通快递、EMS、天天快递、韵达快递、顺丰快递等。仅申通一家快递，日平均交易量为300-400件快递。保守估计莆田学院的快递日平均交易量≥1500件快递。就莆田学院快递的现状而言，同学使用快递的途径大多为网上购物，同学们对校园快递的效率、费用、安全性、送货时间、服务态度都很看重。快递服务业存在一定程度的市场空缺，需要我们建立校园快递服务平台进行填补。校园快递可以有效的合理整合校园内分散的快递资源，营造和谐校园创造良好的环境，为广大师生提供方便快捷的服务，从而在客观上使得校园快递秩序得到规范。 2、人口地理文化因素分析莆田学院是位于福建东南沿海、海上“和平女神”妈祖故乡，著名侨乡—莆田。由原莆田高专、福建医大莆田分校和莆田华侨体师合并组建。学校现有3个校区，占地面积1171亩，教职工1000多人，在校全日制本专科学生14000多人，成人教育学生4000多人，可以说是一个人口数较多的市场，这样的学校的市场中，学生群体占主要的部分。由于现在潮流的发展，越来越多的人开始了网购，这样也促使了学生群体中的网购热潮，在随机发放的问卷调查中，我们可得这样的数据：在所调查的196名学生中，约占%的人每学期网购次数在10次以内，这无疑说明，莆田学院学生群体网购市场巨大，而连接其中的快递业在中北这样的市场中也异常火爆，因此，在这样大的市场需求下，寒泉校园快递代收快件也拥有极大地市场。 3、项目简介该项目为校园第三方快递平台，通过与快递公司协商，莆田学院校区快件将

创新创业培训心得

为期两天半的创新创业培训即将结束，在这两天半的时间里我感触颇深、获益良多。作为当代大学生，我们是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。领导高度重视下一代的培养，努力提高青少年的素质，组织我们开设了创新创业培训，给我们讲解了当前的创业形势和创业要点，传授给我们创业的必要知识，我认为这次的培训对我的学习和今后的工作有着积极促进的作用。在美国，在学生们还在上高中的时候就接触到了创业基础教育，而在我国，在商业意识方面的教育约等于零，所以这次的创新创业培训对我们即将毕业的学生来说就像及时雨一样，使我们基本的创业知识。一．学会沟通现在的社会科技越来越发达，人与人之间也需要更加密切的交往，所以学会与人沟通的技巧也越来越重要。有些大学生虽然具有较高的知识水准，但其礼仪修养、道德品质却不如人意，往往在就业的过程中屡屡碰壁。所以在学习生活过程中掌握一定的礼仪，是为人处世所必不可少的一项基本技能，也是我们今后走向工作岗位所要面临的首要工作，对刚走入社会的大学毕业生来说是一项必修课，如何搞好与领导和上下级的关系，做好同事间和睦相处，做好本职工作，积极与其他人交流，这就要求我们掌握一定的社交技巧，具备一定的交际能力。二．提高素质这个素质指的是职业素质，对于我们而言，具备良好的职业素质，就具备了入职的敲门砖。大学生的就业能力在很大程度上取决于学生职业素养的高低。职业素养越高，获得成功的概率就越大。学生个人职业素质水平在很大程度上决定着自己是否能被自己和他人的认可，直接影响到今后职业生涯的发展，甚至对家庭和社会生活也有重要影响。通过老师的讲解，首先我明白了什么是职业素质。所谓职业素质就是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性、及职业情况等方面。而大学生的职业素质只要包括职业技能和职业素养两个主要方面，职业技能包含了职业的知识、经验和技能三个主要因素；而职业素养包括职业理想和职业道德两个主要因素。三．调整心态无论是在现在的学习中还是未来的工作中，正确的良好的心态是我们成功的基础，心态不正、不稳，很容易就会出现“心态炸了”的状况，可想而知，一旦出现这种状况，那无论你干什么还会有成功的可能么？所以我们在与同事发生矛盾时，要主动忍让，从自身找原因，换位为他人多想想，避免矛盾激化。如果自己的确不对，要放下面子，学会道歉。同事之间交往要有集体意识，以大局为重，形成利益共同体，友善待人，建立良好的人脉关系，这对于你接下来的工作非常重要。总之，这次的创新创业培训是对我们整体素质的一次提升，是我们认识和改造客观世界的力量源泉，是我们走进社会的前提。我非常荣幸能参加这次的创新创业培训，它给予了我目前最渴望获得的知识，我会在接下来的学习中逐渐掌握它们，学以致用。

大学生创新创业申请书

大学生创新创业训练计划项目申请书项目名称：大学生对校园微商及其发展趋势的看法调查——以河北师范大学为例项目主持人：赵俊萁学院、年级、专业：马克思主义学院2015级思想政治教育专业项目类型：创新训练□创业训练□创业实践指导教师：张国军指导教师所在学院：马克思主义学院起止时间：2017年4月至2018年4月河北师范大学教务处制填表日期：2017 年4月19 日项目执行承诺书本人自愿申报河北师范大学“大学生创新创业训练计划项目”。认可所填写申报书为有约束力的协议，并承诺对所填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在项目实施过程中，接受学校和所在学院的管理，并对以下约定信守承诺： 1.遵守相关法律法规。遵守我国着作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术

不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，不以项目名义牟取不当利益。 3. 严格遵守学校“大学生创新创业训练计划项目”有关管理规定，按照专款专用原则，保证创新性实验计划经费的有效合理使用 4.保证研究项目的有顺进行，按时提交项目中期进度报告书，按期完成研究项目并提交项目结项报告、研究成果等相关材料 5.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目承担人员承担。 6.本项目执行承诺书由项目主持人及指导教师签字并经学校教务处确认后生效，如有违反，愿承担相应责任。项目主持人（签字）：指导教师（签字）：教务处盖章：年月日年月日年月日说明:1.本承诺书是创新项目管理和经费划拨的依据； 2.本承诺书一式二份，教务处盖章后与项目组各执一份。

大学生创新创业训练计划项目申报书

“大学生创新创业训练计划”项目申报书项目名称诚信火炬责任有限公司项目类别□创业训练项目□创业实践项目申请人姓名禤伟安所在系部应用设计系申报人手机申报人电子信箱导师姓名及职称王伟城老师填表日期二0一三年一月三十日项目起止时间起于 2013年 3 月，止于 2014 年 6月广东女子职业技术学院学生处编制二Ｏ一三年一月

填写须知一、“大学生创新创业训练计划”创业项目申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空间不够，自行加页。空缺项要填“无”。二、格式要求：表格中的字体小四号仿宋体，倍行距； A4纸双面打印，于左侧装订成册；“签名”栏由相关人员用黑色钢笔或水笔签名。三、申请参加“大学生创新创业训练计划”创业项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。

目录一、项目申请人及参加人情况....................................错误!未定义书签。二、项目方案..................................................错误!未定义书签。（一）立项依据............................................错误!未定义书签。 1、项目提出背景：.................................错误!未定义书签。 2、行业分析：.....................................错误!未定义书签。 3、市场调研：.....................................错误!未定义书签。 4、可行性分析：...................................错误!未定义书签。 5、理论与实践意义：...............................错误!未定义书签。（二）项目内容............................................错误!未定义书签。 1、企业执行状况简介...............................错误!未定义书签。 2、市场分析.......................................错误!未定义书签。 3、营销策略.......................................错误!未定义书签。 4、人员与组织结构.................................错误!未定义书签。 5、财务分析.......................................错误!未定义书签。 6、利润预测.......................................错误!未定义书签。 7、风险分析及预测.................................错误!未定义书签。 8、市场远景.......................................错误!未定义书签。（三）项目实施进度安排....................................错误!未定义书签。（四）成果提供形式........................................错误!未定义书签。（五）项目验收要点........................................错误!未定义书签。（六）其它支撑项目的证明材料.............................错误!未定义书签。三、项目经费预算..............................................错误!未定义书签。四、指导教师简况..............................................错误!未定义书签。五、指导教师对该项目的评价....................................错误!未定义书签。六、推荐系部审核意见..........................................错误!未定义书签。七、学校领导小组意见..........................................错误!未定义书签。八、学校评审意见..............................................错误!未定义书签。

创新创业项目申报书

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附件2 江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目申报表（创新训练项目）推荐学校：（盖章）项目名称：项目类型：□重点项目 □一般项目 □指导项目 □校企合作基金项目所属一级学科名称：项目负责人：联系电话：指导教师：联系电话：申报日期：江苏省教育厅制

二○一七年二月填表说明一、申报表要按照要求逐项认真填写，填写内容必须实事求是表述准确严谨。空缺项要填“无”。二、格式要求：表格中的字体采用小四号宋体，单倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或签字笔签名。三、项目类型为重点项目、一般项目、指导项目和校企合作基金项目等。四、项目来源：1. “A”为学生自主选题，来源于自己对课题的长期积累与兴趣；“B”为学生来源于教师科研项目选题；“C”为学生承担社会、企业委托项目选题。2. “来源项目名称”和“来源项目类别”栏限“B”和“C”的项目填写；“来源项目类别”栏填写“863项目”、“973项目”、“国家自然科学基金项目”、“省级自然科学基金项目”、“教师横向科研项目”、“企业委托项目”、“社会委托项目”以及其他项目标识。五、表格栏高不够可增加。六、填报者须注意页面的排版。项目名称项目所属一级学科文化教育大类项目所属二级学科教育类项目类型（）重点项目（√）一般项目（）指导项目（）校企合作基金项目

项目来源A B C 来源项目名称来源项目类别√ 项目实施时间起始时间：2017 年 5 月完成时间：2018 年 5 月项目简介 (限100字）申请人或申请团队姓名年级学号所在院系/专业联系电话QQ邮箱主持人成员指导教师第一指导教师姓名单位年龄专业技术职务主要成果第二指导教师姓名单位年龄专业技术职务主要成果

大众创业万众创新倡议书

按照市委关于“大众创业、万众创新”活动总体安排和部署，我市“大众创业、万众创新”活动已经全面展开。这项活动对于推进“两大战略”、建设“四个荆门”具有重要意义，为全市基层党组织和广大党员发挥聪明才智、展示时代风采、实现自我价值创造了机会，搭建了舞台。开展好这项活动，需要全市基层党组织和广大党员积极参与，共同努力，形成合力。为此，市委组织部向全市基层党组织和广大党员发出积极投身“大众创业、万众创新”活动的倡议。解放思想，转变观念，增强创业创新意识。解放思想、更新观念，抢抓机遇，才能加快发展，勇立潮头。我们要以昂扬向上、奋发有为的时代风貌，以更加饱满的热情和创业精神，积极投身创业创新的伟大实践。摒弃因循守旧、怕担风险，小富即满、不思进取的旧观念，树立自强自立、积极进取，敢闯敢干、敢为人先的新理念，增强加快发展的危机感和紧迫感，坚信“人人可创业、处处能成才”，积极投身全民创业创新的洪流，在创业创新中成就美好未来。立足实际，提升素质，增强创业创新本领。广大基层党员要顺应时代要求，树立终身学习的理念，积极参加各类创业创新培训，学习新知识，掌握新技能，增强新本领，为在创业创新中建功立业奠定基础，以积极的人生态度、坚定无比的信心、脚踏实地的行动，勇做创业创新的实践者。大胆实践，超越自我，在创业创新中实现发展。要发扬坚韧顽强的拼搏精神、敢闯敢试的开拓精神、永不停歇的进取精神、勇往直前的超越精神，以开放大气的胸怀拓展发展视野，以革故鼎新的勇气，千方百计谋大业，艰苦奋斗创新业，朝气蓬勃干事业，加快就业创业、自主创业、岗位创业、返乡创业步伐，在创新中攀登高峰，在创业中实现价值，在发展中永不止步，为推进全市经济社会发展贡献力量。遵纪守法，诚实守信，依法依规创业创新。创业创新要遵守法律法规、市场规则和行业规范，坚持诚实守信、公平竞争、以诚取胜，做到依法创业，立身兴业。鼓励广大基层党员投身创业创新，成为创业创新的主力军，全力营造大众创业、草根创业的社会氛围和勇于创新、宽容失败的创业环境，放手让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌动。 “大众创业，万众创新”的号角已经吹响，引擎已经启动，新的创业创新热潮正在荆楚大地蓬勃兴起。面对新形势、新任务、新机遇、新挑战，让我们携手并肩，以崭新的面貌、昂扬的斗志、豪迈的气概，脚踏实地，挑战自我，拼搏进取，用智慧和汗水在加快荆门转型发展的实践中铸就新的辉煌，谱写激情飞扬的乐章。

创新创业工作总结

2015年创新创业工作总结2015年学院在成立“贵州省微型企业大学生创业孵化培育基地试点”的基础上进一步打造出创新创业教育工作实践平台，初步构建出创新创业配套工作机制、教育教学体系，并引入服务政策，进一步推动了创新创业教育成果的产生，激发了大学生创业的浓厚兴趣和氛围。一、2015年创新创业工作简介 2015年我院创新创业教育工作在夯实基础中稳步前进，学院在成立“贵州省微型企业大学生创业孵化培育基地试点”的基础上，初步构建了一套配套机制，并引入服务政策，以我省扶持微型企业发展政策为核心，以创业带动就业为目标，立足于专业性、创新性、示范性，以“全程化、全员化、个性化、技术化”为主要特征，搭建“六个平台”：创业教育平台、创业实训平台、创业孵化平台、创业培育平台、创业服务平台、创业理论研究与交流平台；实施“六个一工程”：开发一个创业教育模式、组建一支导师队伍、引进一批我省优势产业和优先发展产业、整合一批创投资金、培育一批创业骨干、构筑一个创业网络，建设具有高职教育显著特色的大学生创业孵化培育基地，努力培养一大批创新创业人才。2015年首届评选立项了9个创新创业训练项目按期结题。600余人次，近100个学生项目参加校内外各项创新创业大赛，获得省级优秀奖1个。积极举办创新创业类专题讲座，学院层面开展五次，各系部开展10余次，共计600余人次参与。

二、工作保障（一）组织保障为加强创新创业平台的建设和组织和管理，保证教育、孵化流程的运行，特制定了微型企业孵化流程、大学生创业项目申报程序及条件，初步形成由团委为主要负责部门的双创工作组。团委主要根据双创工作领导小组的安排统筹协调各部门开展工作。三、主要工作 1、进一步打造完善微型企业大学生创业孵化培育基地，建立了微型企业孵化流程、工作机制、及大学生创业项目的申报流程和条件。 2、举办首届“金点子”创意创业大赛暨2016年创业孵化项目遴选方案。响应“大众创业、万众创新”的号召,培养具有创意思维，创新意识，创造能力的“创客”，遴选一批有潜力、有前景的优秀创业孵化项目，推动我院创新创业工作开展。 3、为提升我院大学生创新能力和在创新基础上的创业能力，学院共计举办创新创业类讲座5次，其中院团委开展了“奋斗的青春最美丽”系列讲座、多次邀请贵州一品传媒股份有限公司总经理熊军、豫章书院院长罗国淮、《贵州年鉴》副主编陆曙光、贵州团省委春晖行动驻江西办事处老师杨启荣等专家来为学生传授经验。

大学生创新创业项目申请书模板

河南师范大学大学生创新训练项目申请书项目编号_____________________________________ 项目名称_____________________________________ 项目负责人_____________ 联系电话______________ 项目管理单位_____________________________________ 学号__________ 专业班级_________________ E-mail __________________________________________ 指导教师________________ E-mail _______________ 申请日期_____________________________________ 起止年月_____________________________________ 河南师范大学制二〇一四年三月

填写说明一、本表要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A3或A4纸双面打印，于左侧装订成册。二、申请参加河南师范大学“国家大学生创新创业训练计划”项目团队人数不得超过5人（1人为项目负责人，参与合作研究者1--4人），运行周期为2年。三、指导教师主持科研项目情况限填两项；代表性科研成果限填三项，若为论文需按照论文题目、发表刊物名称及年、卷、期、页码填写，若为科研成果奖，需按照成果名称、授奖机构及获奖等级填写，若为专利，需按照专利名称、专利性质（国家发明专利或实用新型专利）、授权机构填写。以上成果限第一作者或第一完成人。四、如填表有不明事宜，请致电咨询（联系电话：3326192）。

创新创业培训心得

创新创业培训心得去年年底开始，创业热在大陆开始迅速升温，大学生作为国家期待的创业主体，其受到的关注与关照尤其明显，这种情况，也就将担任创业教育的教师推到了尴尬的境地。从这个大背景来分析，国内对创业的重视，绝非仅仅为解决大学生就业的权宜之计，而是有较深层次的原因。1947年，哈佛大学商学院梅斯教授以mba学员为对象开设创业课程，但其后二三十年中，以大企业为主流的经济，使得创业教育发展惨淡。1979年，大卫伯奇的研究《工作产生过程》，以翔实的数据推翻了大型企业是经济支柱和创造新就业机会主体的论断，揭示创业对创造新工作机会、推动经济发展的重大意义，引发了政府和高等教育界对创业重要性的大讨论，随后，美国高校创业教育获得了快速发展。20世纪80年代之后，科技创新和创业成为经济发展的两翼，科技创业教育的兴起更是在一定程度上早就了美国新经济的“奇迹”。近期，我国提出经济新常态的概念，在资源有限、经济总体容量基本保持不变的背景下，激发个体寻找机会，重新整合资源，也成为了政府的选择。然而，我国的情况与美国科技创业教育还存在一些差异。在科技发展方面有差异，在文化背景方面也存在差异，但在创业基础教育方面差异更大。在美国，商业意识的教育起于

高中甚至更早，而我国的学生，在商业意识方面的教育趋近于零。也就是说，对我国普通高校的大学生而言，进行科技创业教育固然重要，但进行基本的商业意识的启迪，尤为重要。国内外创业教育的现状与趋势是什么?创业，是否是一门学问?理论基础与研究方法是什么?我们是否有资格进行创业教育?这种资格如何获取?大学中创业教育的内容与社会上的创业教育内容与形式有何异同?如何衡量我们创业教育的成果?这些都是我想从台湾两位专家那里请教的问题。首先，我了解到，创业升温，不是我国独有的一种现象。从欧美国家到亚洲的韩国、新加坡，均在近几年推出了一系列促进创业的政策，而台湾地区，政府部门中有13个部会推出了48个促进创业的计划。在美国，mit的创业教育《打造企业的黄金24法则》、斯坦福的精益创业是两大流派，百森商学院的创业课程很有特色，新生代创业模式画布非常实用。台湾交通大学的创业生态系统ecosystem提供了一个完整的创业教育(及实践)模型，十多年的创业孵化器以及完整的孵化体系令人羡慕，开展的诸多创业活动令人神往。完整的课程体系、强有力的校内支持使得交通大学有很强的潜力。其次，对于创业的认识进一步深化。创业有很多定义，

大学生鼓励创业倡议书6篇

大学生鼓励创业倡议书6篇 Proposal for college students to encourage entrepreneu rship 编订：JinTai College

大学生鼓励创业倡议书6篇前言：倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。本文档根据倡议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大学生鼓励创业倡议书 2、篇章2：大学生鼓励创业倡议书 3、篇章3：大学生鼓励创业倡议书 4、篇章4：大学生假期活动倡议书 5、篇章5：大学生假期活动倡议书 6、篇章6：大学生假期活动倡议书创业是富民之基，就业是民生之本。那么你知道大学生鼓励创业倡议书怎么写的吗?下面是小泰为你整理的大学生鼓励创业倡议书，希望对你有用! 篇章1:大学生鼓励创业倡议书

今天，县委、县政府隆重召开全县创建省级创业型城市推进大会，号召全县人民积极行动起来，迅速掀起全民创业的新热潮。作为在会上被授予县“创业新秀”称号的创业者代表，我们深切地感到，荣誉不仅仅属于我们十个人，它还属于全县所有正在创业路上披荆斩棘、奋力前行的人们!这充分体现了党和政府对广大自主创业的劳动者的关怀和厚爱。面对创建省级创业型城市的伟大使命，我们不仅倍感振奋，更需倍加努力。在此，我们特向全县所有有志于创业的朋友们发出如下倡议：一、转观念、树雄心，在全民创业大潮中展示身手。创业是富民之源，是最好的就业。我们身处崇尚创业、鼓励创业、支持创业的壮丽时代，每一个不甘心命运摆布，渴望有所作为的热血儿女，都应摒弃“等、靠、要”的依赖思想，树立自尊、自强、自立的创业理念，以人生能有几回搏的豪情，义无返顾地投身于波澜起伏但又风光无限的创业热潮中，在搏风击雨中一显身手，在筚路蓝缕中成就梦想。二、抓机遇、敢拼搏，在全民创业大潮中砥砺人生。创业之路注定是不平坦的，前进途中将会遇到各种意想不到的困难和挫折。对此，我们应有足够的思想准备，要坚信有志者事竟成、苦心人天不负，坚韧不拔，百折不挠，脚踏实地，吃苦耐劳，加强学习，提升素质。要紧紧抓住创建省级创业型城市

大学生创新创业倡议书

大学生创新创业倡议书创业是富民之基，就业是民生之本。下面是小编整理关于大学生创新创业倡议书的文章。欢迎大家阅读！大学生创新创业倡议书创业是推动经济发展和社会进步的重要途径。按照市委、市政府关于创建国家级创业型城市的战略决策，我市上下全民创业蓬勃兴起，广大高校毕业生积极响应，立志创业，势头强劲，千帆竞发。创业不仅需要勇气、智慧和毅力，更需要资金、技术、人才和团队合作。为此, 我们自主创业大学生联合倡议，在市人力资源和社会保障局的支持和市人才市场的指导下，筹建“ xx市大学生创业联盟”，以此作为自主创业的大学生之间探讨交流，互相帮助，互通有无，协作共事，共谋发展的平台，带动和帮助更多大学生投身创业大军，创新发展，做大做强，为我市经济又好又快发展做出更大贡献。 xx市大学生创业联盟宗旨是“凝聚创业人才，搭建创业平台，服务创业学生，实现创业梦想。” 联盟的主要任务是： 1、引导创业联盟成员自觉遵守党和国家的方针、政策、法律和法规，培养和树立良好的思想品德，履行应尽的社会责任。 2、通过开展研讨、交流、论坛等活动，帮助大学生提高创业意识、创业能力和经营管理水平。 3、发掘、推荐、宣传优秀创业大学生典型，营造大学生创业成才良好

氛围。 4、帮助大学生创业者沟通与政府部门、科研院校、专业机构的对接合作，为大学生创业者提供政策、法律、信息、技术、资金、场地等服务； 5、组织开展经验交流和理论研讨，并在创业导师团队指导帮助下，解决创业过程中遇到的困难和问题。 6、加强与各类大学生、青年创业组织的交流与合作。 7、反映大学生创业者的意愿和诉求，维护大学生创业者的合法权、人益。我们的口号是“绿色家园，文明城市，创业咸阳，舍我其谁！” 有一种力量让我们前行，有一种力量让我们起飞，有一种力量让我们走向辉煌，那就是xx市大学生创业联盟的力量！我们是新世纪的大学生，是具有创业者精神的一族，是通往未来成功颠峰的攀登者！我们将缔造现代版的创业神话，因为有梦，创业无限……时代在呼唤我们，新时代大学生，让我们以博大的胸怀，开拓的精神，坚韧的品格，诚信的经营，走在自主创业的大道上！在此，我代表创业联盟发起者郑重向所有咸阳大学生发出倡议：欢迎全市有志创业的大学生加入创业联盟！联盟就是我们创业的家园，联盟就是我们成长的沃土，联盟连接你我他，同舟共济，携手同行，共铸辉煌！在这里，我们将点燃青春的激情；在这里，我们将放飞青春的梦想；在这里，我们将用汗水书写新的篇章！“xx市大学生创业联