新生入学教育实施方案(共)

新生入学教育实施方案(共)
新生入学教育实施方案(共)

新生入学教育实施方案(共)

新生入学教育实施方案(共44篇)

新生入学教育实施方案(共4篇)

(篇一)

新生入学教育是大学人才培养的第一课,上好大学第一课对大学生成长成才具有极其重要的意义。为切实做好**级新生入学教育工作,引导新生顺利完成角色转变,科学规划大学生活,树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助大学生健康成长成才,顺利完成学业,特制定本方案。

一、指导思想

围绕立德树人的根本任务,紧紧抓住培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人这一总体目标,重点解决“为什么上大学,怎样上大学”等思想认识问题,通过系列教育活动引导新生适应大学生活,完成角色转变,养成良好的习惯和学习风气,以开放、乐观、进取的精神状态迎接大学新生活。

二、入学教育的时间

集中教育的时间为:9月21日—23日。由于入学教育的效果对学生在校期间的学习与生活影响较大,对学生的大学生活甚至整个人生具有奠基作用,因此,入学教育可以延续至入学后的整个学期。

三、入学教育的内容

各学院根据实际情况,采取集中教育和分散教育、学校统一规划和学院自主开展相结合的方式,在认真抓好新生正常工作的同时,安排好新生入学教育各项活动。入学教育的内容主要包括:

1.思想政治教育

开展理想信念教育、党的创新理论教育、社会主义核心价值观宣传教育、大学精神教育、公民道德教育、心理健康教育、感恩励志教育、廉洁教育、宗教知识教育等,引导新生树立崇高的政治信仰和远大的人生理想,增强社会责任感。

2.专业教育

开展专业思想教育,对人才培养方案进行宣讲,使新生全面了解专业培养目标、就业方向、课程设置及教学组织安排,帮助学生充分了解所学专业,激发学生的专业学习兴趣,增强学习的自觉性。开展学业发展规划指导,引导新生明确学习目标,掌握大学学习规律和方法,为良好学风的形成打好基础。

3.校规校纪教育

开展校规校纪教育、校园安全教育等,引导新生尽快完成角色转变,适应和融入大学生活。

四、入学教育的主要形式

1.思想政治教育的主要形式

开展形式多样的主题教育活动;开展党的创新理论宣讲;组织学生观看10部《河南科技大学入学教育系列专题片》;学唱校歌,与校友对话;开展党团活动、班会、座谈会等。

2.专业教育的主要形式

解读人才培养方案;组织各专业系主任及教学名师开展“专业导航”活动;组织学生参观实验室;组织学业导师指导学生进行学业规划;组织召开优秀学生、优秀校友座谈会、报告会等。

3.校规校纪教育的主要形式

组织新生学习**版《大学生行为指南》,重点解读学生管理规定、学籍管理规定、学生奖助学金评定办法、学生资助政策、违纪学生处分规定、学生评优评先相关规定等校规校纪;宣讲学生管理中各类典型案例;参观校园、校史馆、图书馆、心理健康教育中心等。

五、入学教育考试

新生入学教育(含安全教育)是一门必修课程,是教学活动的重要环节。学生要全过程参与各环节,并通过在线课程的方式进行考试。考试成绩合格,可获得本课程1个学分。具体考试相关要求见附件2。

六、工作要求

1.高度重视,加强领导。各学院要充分认识入学教育工作的重要意义,高度重视此项工作,利用好集中入学教育时间,加强领导,认真落实。要结合学院工作实际,制定具体工作方案,扎实有效地开展新生教育工作。各学院**级新生入学教育课程安排表于9月19日前报学生处思想教育科。

2.落实责任,强化成效。明确新生入学教育工作负责人,实现教师队伍与学工干部队伍的相互配合,充分调动教师、辅导员、学生党员、学生干部以及代班长的

积极性和主动性,确保入学教育生动有效,确保入学教育各项内容按时、顺利完成。

3.立足长远,探索规律。要紧紧围绕新生入学教育的主要内容,把思想教育与制度建设结合起来,把理论学习与实践体验结合起来,通过入学教育,严格学生管理,形成纪律性严、凝聚力强、上进心足的新生集体,将全员育人、全方位育人、全过程育人落到实处,并在此基础上探索新生入学教育工作的长效机制。

(篇二)

一、指导思想

入学教育设计(始业教育)以“圆梦--感悟--启航”为主题,通过入学教育,教育学生学会学习、融入生活、启迪思想,点燃梦想。使学生树立正确的大学观、成才观、创业观、就业观,培养具有世界眼光、中国情怀、时代特征的社会主义建设者和接班人。

二、工作原则

加强领导、明确责任,周密安排、细致落实,凝练特色、创建品牌。

三、组织机构

(一)学校成立新生入学教育工作领导小组

组长:

副组长:

成员:

下设办公室,办公室设在学生工作部(处):

成员:

(二)各二级学院成立新生入学教育工作领导小组,组长由本学院分管学生工作的领导担任,统一负责本院的新生入学教育工作。

四、工作要求

(一)全员参与、全程督导、全方位服务。做到提前谋划、精细管理、扎实开展、分层推进、特色品牌、确保实效。

(二)把握教育的工作重点,坚持集中教育、分散教育与日常教育相结合,全面教育与重点教育相结合,教师教育与学长教育相结合,集体引导与自我感悟

相结合。

(三)各学院领导安排好学生工作干部和辅导员值班工作,坚持入学教育进课堂、进活动、进宿舍、进网络。加强人文关怀,做好新生情况摸底和安全排查工作,做好困难学生入学帮扶和思想稳定工作。

(四)各学院于9月2日前将《**级新生入学教育实施方案》纸质版和电子版报学生处备案。期间,各学院特色入学教育活动可单独总结报学生处(需要视频或照片等资料)。

(篇三)

为了加强学生的组织纪律观念,增强学生爱国爱校意识,促进校风、学风建设,使新生全面了解学校管理规章制度,尽快适应大学的学习和生活,特制定**级新生入学教育方案。

一、教育主题

爱国、爱校、诚信、立志

二、教育内容

教育主要内容:爱国爱校教育,理想信念教育,校纪校规教育,安全稳定教育,“诚、勤、信、行”思想道德品牌教育,大学生成才教育,人生规划与大学生活、学习计划等。

(一)学院组织的活动

1、升旗仪式

2、开学典礼

3、立志专题报告

4、入党启蒙专题报告

5、学籍、校规、安全专题报告

6、“诚、勤、信、行”思想道德品牌宣传学习主题活动

(二)各系组织的活动

1、介绍本系的历史、传统和学科专业发展

2、专业成才教育,大学生活规划和生涯设计

3、学习《学生手册》、适应大学生活

4、“诚、勤、信、行”思想道德品牌教育主题班会

5、其他教育内容

三、工作分工

1、院办:负责升旗仪式和开学典礼学院领导的讲话稿,组织和协调开学典礼,确定开学典礼的程序,负责典礼会场布置、来宾接待等会务工作。

2、学生工作部:统筹、协调新生入学教育整体工作;制定入学教育方案;安排入学教育的具体日程;讲解有关学生管理规章制度;聘请作专题报告的专家和教师;组织学生参加升旗活动、开学典礼、听报告等全校性活动,审定开学典礼师生代表发言稿;组织《学生手册》考试工作;负责安排新生军训工作。

3、各系部:按照学院新生入学教育的统筹安排;结合具体情况,制定本系新生入学教育计划(书面报学工部);负责组织、协调和落实各项入学教育工作任务;安排专人带领新生参观学院、体检及各项大型活动等。

4、各班级辅导员、班主任:组建新生班集体,举办新生介绍会、座谈会;新老生学习、生活经验交流会;“诚、勤、信、行”思想道德品牌学习讨论会;组织学生参与学院新生入学各项教育活动。

5、教务部:讲解学籍管理有关规定;落实入学教育所需教室与设施。

6、宣传秘书:负责校内外宣传报道工作;开学典礼横幅悬挂;新生入学的宣传横幅等。

7、后勤部:负责安全防范教育及做好各项大型教育活动的安全保卫工作,负责入学教育场所水电的正常供应。

8、团委:负责升旗、开学典礼、大礼堂入学教育的音响。

9、校医:负责新生入学体检工作。

四、时间安排

入学教育时间为五日,即9月8日—12日(具体日程安排详见附件1)。

五、要求

1、各有关单位要高度重视新生入学教育,指定专人负责,做到时间保证,内容落实,分工明确,组织得力,确保新生入学教育各项工作顺利进行并收到实效。

2、各系要根据学院的统一安排,结合本系的实际情况,制定出本系详细的入学教育计划。各系新生入学教育计划请于9月5日前报学生工作部。

附件:1.广西民族大学相思湖学院**级新生入学教育日程安排表

2.广西民族大学相思湖学院升旗仪式站队场地划分示意图

3.**级新生开学典礼场地安排表

(篇四)

一、主题:养成良好习惯,文明伴我成长

二、目的:明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

三、时间:**年9月1日上午8:00

四、地点:大操场

五、环境布置:迈好成长每一步快乐生活每一天

六、议程:

1、欢迎新生

主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!沐浴晨光,充满了新学期的希望。迎着秋风,激荡起跳动的心房。清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们共享这难得的时光!看,同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充满着激动。大家看,今天,我们学校还迎来了一群新同学,现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。(掌声响起)(播放背景音乐TFBOYS)同学们,从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们**小学的一员了,让我们以掌声对他们表示祝贺,希望大家能成为他们学习上的榜样,生活上的帮手,让他们在**小学这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

2、宣布仪式开始

新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。下面我宣布**小学**年秋季开学典礼暨一年级新生入学仪式现在开始。

3、升旗仪式(升旗音乐)

1)“全体立正,出旗、敬礼、奏乐、”

2)“升旗、敬礼、奏乐”

3)“唱国歌”。

4、智慧龙娃活力狮娃表彰颁奖

主持:在上学期中,我校启动了智慧龙娃活力狮娃争章夺星方案,我校也涌现了首批智慧龙娃活力狮娃,下面有请张校长宣布智慧龙娃名单,请被表彰的同

学走上红地毯上台领奖,(颁奖音乐)

主持:下面有请顾校长宣布活力狮娃名单,请被表彰的同学走上红地毯上台领奖。

主持:掌声再一次送给他们,希望被表彰的智慧龙娃和活力狮娃能发挥榜样引领,其他同学也能向他们学习,人人争做湖小龙狮娃。(红地毯,颁奖音乐)

5、校长致辞

主持:新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎金校长讲话。

主持:让我们再一次以热烈的掌声感谢金校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步。那就让我们给自己定个目标吧,全身心地投入去实现它。

6、学生代表发言

主持:最后让我们有请学长代表——同学的发言,听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。

主持:同学们,一个崭新的学期又展现在我们面前,这是我们生命中的一个起点,一个小站。如今起航的笛声已经拉响,同学们请大声回答我:你们都准备好了吗?让我们在《三字经》的诵读中开启我们新一季学习篇章

7、齐颂《三字经》二年级代表台上表演(三字经音乐)

8、播种希望

主持:同学们,秋天是收获的季节,也是播种的季节,播种的是希望,收获的是知识、是能力、是快乐。瞧,学校已经给每个班准备了一份满载希望的种子,请各班代表上台领取,请金校、顾校张校颁发。期待每个班级种子都能生根发发芽,伴同我们一起成长,结出希望之果,开出希望之花。

主持:**市**镇**小学**年秋季开学典礼到此结束,请一年级各班级有序到“孔子像”前拍照留影。其他各班有序退场。

2020大学新生入学教育方案

2020大学新生入学教育方案 新生入学教育是大学教育的起点,是大学生涯的第一课,同时也是学生思想政治教育工作的重要组成部分,下面xxxx整理了20xx大学新生入学教育方案,供你参考!20xx 大学新生入学教育方案篇一 入学教育是学生大学生涯的第一课,是新同学尽快了解大学,适应大学学习和生活,树立新的奋斗目标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和生活,顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。现结合我院实际,就XX级新生入学教育制定如下方案。 一、教育主题 积极适应,科学规划,做奋发有为大学生。 二、教育时间 XX年9月——10月。 三、教育内容及实施办法 (—)内容 新生入学教育主要包括:适应性教育、专业思想教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。 1、适应性教育 适应性教育是大学新生入学教育的首要内容,目的是让

新生尽快熟悉学校,熟悉所处环境,尽快适应大学生活,以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。 2、专业思想教育 向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等,使新生初步树立热爱专业的思想,为今后的专业学习打下良好的基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育,注重针对性和有效性。 3、爱国爱校教育 对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育,激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感,帮助学生了解学校的光辉历史及优良传统。结合新生军训,让新生更多地了解国防、军事知识,增强爱国爱党的责任感、使命感。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式,使新同学了解学院、关心学院、热爱学院。 4、文明修养与法纪安全教育 旨在使大学生树立牢固的法纪观念和文明意识,增强安全防范意识,强化自律意识,教育学生自觉遵守学校的各项规定,做文明、守纪的大学生。各系要结合军训,针对本系实际,认真组织新生学习《学生手册(XX版)》,要重点学习

新生入学教育材料

《入学教育》教学设计 第一课时我是小学生了 【教学目标】 1.知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。 2.初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。 3.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。 【教学过程】 一、谈话揭题 小朋友们,从今天开始,你们有两个名字,一个是自己的姓名,另一个就是大家共同的名字,那就是──小学生。学生(出示带拼音的课题)。跟老师读“我是小学生了”。当小学生高兴吗?当了小学生,说明你们已经长大,能懂得更多的道理,能学到更多的本领,这是光荣的。 二、认识校名、年级、班级 开学第一天,全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道?(请学生回答) 1.出示带有拼音的校名小黑板。 2.教师接拼音正确地把校名念一遍,请学生跟老师念,请个别同学念。 3.谁知道,我们的学校在什么地方?我们学校周围有什么?(可根据学校周围的特点设计问题) (教师正确地介绍学校所在地的道路名称、学校周围的环境,可边介绍边画。) 4.教师边画边讲年级与班级。 (教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。) 5.说一说: 我是()小学()年级()班的小学生。 谁能看着小黑板,连起来大声、清楚地说一遍? 三、自我介绍 我们这个班有()个小朋友。大家今后要一起学习,一起生活,一起玩耍,那就得互相认识—下。 1.示范引路。 谁来介绍一下自己的姓名,家住在哪里?

2.同桌互相介绍。 3.介绍爱好。 小朋友都有许多爱好,有的爱唱歌,有的爱跳舞,有的爱画画,有的爱讲故事,还有的爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下? (1)连起来作介绍。 现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正,声音要响亮,说话要清楚,用普通话讲。 (2)“开火车”介绍,比比哪列火车开得好。(对讲得好的学生,教师在黑板上画上☆) 4.说说当小学生的愿望。 先请事先有准备的小朋友讲,然后各自讲,再指名讲。教师要热情鼓励,肯定、赞许学生的愿望。 5.小结:今天我们知道了自己是XX学校一(X)班的小学生,我们这个班有那么多小朋友,又互相帮助,大家都要为实现自己的愿望而努力!老师看谁的行动快。 四、巩固与延伸 1.为鼓励学生达到愿望,教师可设计一些图表,如:贴小红花、登上“三好山”、看谁小红花多等。 2.在开学的头几天里,教师可以每天点一下名,让学生起立应答“到”,以帮助学生互相认识。 第二课时上课专心听发言先举手 【教学目标】 1.知道上课用眼、用耳、用脑的重要,初步学会专心听讲的方法。 2.懂得上课发言要先举手、后发言,初步养成发言声音响亮的习惯。 【教学过程】 一、出示模型,导入活动 出示眼睛模型(或板画)。提出问题:小朋友,这是什么?你知道眼睛有什么用处?(学生讨论) 对啦!解放军叔叔靠眼睛来保卫祖国,科学家靠眼睛来搞科学实验,工人叔叔靠眼睛来制造机器,农民伯伯用眼睛来播种、除草。我们小朋友要用眼睛来学本领。 二、激情明理导行

大学新生入学教育的内容与目标.

大学新生入学教育的内容与目标(14级教育班内容与总目标: 一.安全警钟心中常鸣 1. 说出防火及火灾逃生的基本做法。 2. 说出区分校园常见的骗局的方法。 3. 说出防盗的基本做法。 二、生活适应教育 1. 找到校园内的主要建筑及常去的场所。 2. 顺利在图书馆借书、上网查找书目及还书。 3. 正确使用手机交费机和自动存、取款机。 4. 顺利坐公交车到达中心城区及车站。 5. 说出与同学和睦相处的方法和处理同学间矛盾的方法。 三、个人成长教育 1. 会进行大学生职业生涯规划。 2. 说出参加学生社团的利与弊及应对方式。 3. 合理分配学习与工作及娱乐的时间。 4. 说出适合自己的学习方式。 四、专业教育 1. 说出自己专业的特点、它对学生的素养要求以及它的就业前景及师资力量。

2. 说出转专业的一般原因、利弊、条件、程序及要做的准备。 3. 说出辅修双学位的原因、条件、程序及要做的准备。 五、爱校教育 1. 说出学校的历史、办学理念、师资力量、品牌活动、杰出校友。 2. 说出学校学生手册上的基本内容。 六、心理健康教育 1. 正确应对常见的心理困惑。 2. 说出学校现有的心理健康援助途径。 3. 树立正确的爱情观。 4. 说出性健康的基本常识。 具体目标: 安全教育 一、说出防火及火灾逃生的基本做法。 目的分类:态度技能心智运动技能智慧技能 1. 说出火灾的威害及常见的原因。 2. 说出宿舍常用的违规电器。 3. 说出平时宿舍防火的基本做法。 4. 说出火灾现场逃生的基本做法。 二、说出区分校园常见的骗局的方法。

目的分类:心智运动技能智慧技能 1. 说出校园内常见的骗局类型。 2. 说出应对各类骗局的方式。 3. 说出被骗后的应对方式。 三、说出防盗的基本做法。 目的分类:态度技能心智运动技能智慧技能 1. 说出校园盗窃案高发的原园。 2. 说出平时要注意的事项。 适应教育 一、找到校园内的主要建筑及常去的场所。 目的分类:智慧技能心智运动技能 1. 说出校园内重要建筑的名称及它们所处的大致位置。 2. 在无人引导的情况下独立找到这些位置。 二、顺利在图书馆借书、上网查找书目及还书。 目的分类:心智运动技能 1. 说出图书馆的书目分布情况。 2. 说出在图书馆查找图书的基本方法。 3. 说出关于图书馆书目借还的基本规定。 4. 独立地借出自己需要的书籍。

新生入学教育周活动方案

新生入学教育周活动方案 导读:本文新生入学教育周活动方案,来源互联网,仅供读者阅读参考. 入学教育是学生大学生涯的第一课,是新同学尽快了解大学、适应大学学习和生活、树立新的奋斗目标的重要一环。下面是为大家整理的“新生入学教育周活动方案”,欢迎阅读。 新生入学教育周活动方案 20XX级新生报到时间为9月1日、9月2日,按照新版人才培养方案教学周安排,新生入学第一周为入学教育。做好新生入学教育工作对于新生了解学校、了解所学专业、了解大学学习与生活的基本特点和要求,尽快完成从高中生到大学生的角色转变,增强自我管理、自我教育和主动学习、立志成才的意识,以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中具有十分重要的意义。请教学院长、系主任、专业教师充分利用好这段宝贵的时间,为学生专业学习做好铺垫。 具体时间安排:按照学校工作安排,由学生处负责入学教育相关工作安排,教务处负责入学教育周的专业教育及教材发放工作安排,专业教育一般为3天左右,具体时间为9月3日到9月5日。各专业教材发放工作安排表将在新生工作群中通知。 请各教学单位提早做好入学教育周的专业教育的工作安排,要充分利用好这一周的时间,入校教育安排要相对充实。请各教学院长、副书记、各系主任要密切配合学生口工作,协调制定好入学教育及培训工作的时间表及培训内容。 专业教育方案设计具体要求:要特别重视专业教育,专业教育方案应包括下列内容:本专业的发展历程及发展状况;经济发展对本专业的市场需情况;本专业历届学生的就业情况与本专业的就业前景;本院本专业的教学条件和办学实力;

本专业人才培养目标、毕业要求的能力构成及课程体系,专业方向等;本专业的学习要求,学习适应性引导及学习方法、学习经验介绍,学习与科技竞赛、创新创业等。帮助新生培养学习兴趣,初步规划自己的职业生涯,激发新生的求知欲。要带领学生参观实验室或工程训练中心,并进行讲解,让学生对专业、对学校具有认同感和自豪感。各专业要请资深教授为学生开展讲座,从不同角度对学生进行教育。以上内容仅供参考,各专业可根据学院及专业具体实际情况合理安排入学教育周的专业教育教学内容。 请各专业结合本学院安排情况自行安排时间,各专业拟定参观时候时候后请尽快与工程训练中心(联系人:万老师,电话xx)确认,工程训练中心参观时间安排是先到先得。 另外:为确保学生安全,参观环节必须有教师担任领队,请各教学落实安排,保障新生入学教育的安全有序进行。

中职新生入学教育方案范文

中职新生入学教育方案范文 经研究决定,今年我校于9月4日——9月7日上午期间进行新生入学教育。各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展,努力为新生的中职生活乃至今后的人生道路开好头,起好步,奠好基。为做好xx级新生入学教育工作,现将有关事项实施方案如下: 一、指导思想 入学教育要围绕学校的人才培养目标,通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式,让新生尽快了解中职生活,了解学校,了解专业,适应环境,转变学习方法,确立奋斗目标,设计好中职生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人,成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 二、组织机构 1、学校成立xx级新生入学教育工作领导小组 组长:罗xx 成员:吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。 领导小组下设办公室,设在学生工作处(部)。 办公室主任:吴xx(兼)。 职责:全面组织和协调新生入学教育工作。 2、各学院成立xx级新生入学教育工作组,党总支副书记任组长,具体安排部署本学院新生入学教育工作。

三、时间: 9月4日—9月7日上午,共3天半。 四、主要内容 入学教育的内容,包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。 (一)爱校教育 1、校史、校训、校风的介绍; 2、介绍我校近年来取得的主要成绩; 3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。 (二)专业教育 专业教育是新生入学教育的核心,要让新生充分了解学科专业情况,帮助新生端正专业思想,增强对专业学习的信心和动力,提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况,专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。 (三)适应性教育 适应性教育是新生入学教育的重要内容之一,要让新生熟悉学校,熟悉所处的环境,从而尽快地适应中职生活。 1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感,生活上多关心体贴,使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括:生活设施介绍,便于学生自理生活,合理安排作息;教学设施介绍,为新生提供上课指南;中职生活一般规律介绍,如作息制度、宿舍管理制度、安全

大一新生入学教育方案(完整版)

方案编号:YT-FS-6582-58 大一新生入学教育方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大一新生入学教育方案(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 入学教育是学生大学生涯的第一课,是新同学尽 快了解大学,适应大学学习和生活,树立新的奋斗目 标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和 生活,顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。 现结合我院实际,就XX级新生入学教育制定如下方 案。 一、教育主题 积极适应,科学规划,做奋发有为大学生。 二、教育时间 XX年9月——10月。 三、教育内容及实施办法 (—)内容 新生入学教育主要包括:适应性教育、专业思想

教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。 1、适应性教育 适应性教育是大学新生入学教育的首要内容,目的是让新生尽快熟悉学校,熟悉所处环境,尽快适应大学生活,以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。 2、专业思想教育 向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等,使新生初步树立热爱专业的思想,为今后的专业学习打下良好的基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育,注重针对性和有效性。 3、爱国爱校教育 对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育,激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感,帮

大一新生入学教育方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.大一新生入学教育方案正 式版

大一新生入学教育方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 入学教育是学生大学生涯的第一课,是新同学尽快了解大学,适应大学学习和生活,树立新的奋斗目标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和生活,顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。现结合我院实际,就XX级新生入学教育制定如下方案。 一、教育主题 积极适应,科学规划,做奋发有为大学生。 二、教育时间 XX年9月——10月。

三、教育内容及实施办法 (—)内容 新生入学教育主要包括:适应性教育、专业思想教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。 1、适应性教育 适应性教育是大学新生入学教育的首要内容,目的是让新生尽快熟悉学校,熟悉所处环境,尽快适应大学生活,以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。 2、专业思想教育 向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展

方向等等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等,使新生初步树立热爱专业的思想,为今后的专业学习打下良好的基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育,注重针对性和有效性。 3、爱国爱校教育 对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育,激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感,帮助学生了解学校的光辉历史及优良传统。结合新生军训,让新生更多地了解国防、军事知识,增强爱国爱党的责任感、使命感。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高

大学新生入学教育心得体会

大学新生入学教育心得体会 大学新生入学教育心得体会 大学新生入学教育心得体会1 很高兴成为xx职业技术学校的一员。作为新生,对于学校、老师、同学都充满新期待。为了让我们深入了解学校和老师等一切相关信息,在开学这两天,学校为我们量身制定一个详细的新生入学教育安排。连续几天的讲座,虽然觉得很辛苦,但我们受益匪浅,学到了不少有用的东西,也懂得这三年的学习时间是何等宝贵,需要迎难而上努力学习。 讲座一:自身专业知识与技能 由学校出色的教师为我们一一诠释各种专业的知识与技能,同时结合自身和身边的亲身经历让我们清楚了解自身专业的就业趋势,也让我们重拾中考信心,明白只有在学校认真学好专业知识,获得一技之长,才能实现人生价值,使我们的未来更上一层楼。我一定要努力完成三年的学业,学好专业知识,无论三年后是选择就业还是升学,我都有信心,一点一滴筑梦想。我选择鮀滨,信任鮀滨,它是我们学子明天的辉煌与骄傲! 讲座二:师兄师姐谈心得 学校专门请来优秀毕业生做学习经验、工作经验介绍。他们学业有成,有的已就业,有的已升学。他们一一为我们讲述过去三年的学习生活与经历。他们在不断遇挫、不断坚持后,终究功夫不负有心人,

获得不同成就。他们的经历与行动告诉我们:只有学好专业知识,只有不断坚持与努力,才能收获成果,实现目标。没有做不到,只有想不到!我们也会以他们为榜样学习,取长补短,好好珍惜三年的时间,为目标,为前途而奋斗,像师兄师姐一样为母校争光。 讲座三:形象与礼仪规范 一个学生除了要有优秀的成绩以外,还需拥有一个良好的学生形象和正确的礼仪规范。它代表了学生个人与学校的形象。这是我们给别人的第一印象,甚至影响他人对我们的评价。所以,学习礼仪规范也是一门重要学问。这个礼仪讲座为我们详细介绍一个学生应有的形象与礼仪规范,也使我们明白礼仪规范的重要性。我们会认真遵守学校的规章制度,做到衣着整洁,谈吐文明,并拥有一个整洁、阳光的学生形象。 讲座四:法制与教育 我觉得这个讲座很重要,同时也为我们带来一次既有教育意义又生动精彩的法律之旅。青少年法制观念薄弱,而且青春期容易冲动急躁。青少年学生往往因缺乏法律知识,年少无知而陷入歧途,甚至走上犯罪道路。这次讲座及时为我们补充许多法制知识,就像是一盏明灯,引导我们走正途,健康的成长。我们要增强法律意识,做知法、懂法、守法的学生。 十分感谢学校为我们精心安排了新生入学教育,使我们深入了解中职教育、学校各项规章制度、学校的办学特点、人才培养目标和明确以后个人发展的方向。我们将不辜负学校领导、老师对我们的期望,

大学新生入学教育:成长第一课该上什么

大学新生入学教育:成长第一课该上什么 大学新生普遍面临如何适应新环境、怎样规划未来学习生活等困惑入学教育:成长第一课该上什么 近日,大学新生陆续报到,记者走访了几所高校,欣喜地发现高校重视入学教育,推出新举措,使入学教育成为帮助大学生适应大学生活,订立新的人生目标、维护心理健康的关键之举。 为健康的心理护航 “四年前刚入大学时,对一切都不熟悉,对自己没有正确的认识,总是感到胆怯和自卑,和同学沟通得不好,不知道为什么到大学里来,也不知道将来能做些什么。”吉林大学法学院法律学专业硕士一年级学生王平谈起刚进入大学时感慨地说。 有关人士认为,大学新生对新环境不适应,如果得不到及时调整,便会产生失落、自卑、焦虑、抑郁等心理困扰。有的学生还会因长期不适应而退学。所以,应该特别注重对大学新生入学后的心理调适,帮助他们度过心理失衡期,成功地进行角色转换。 因此,许多学校都不约而同加大对新生心理健康教育的力度。中国人民大学在班级设立由学生担任的心理健康委员,并建立心理危机排查制度。中国农业大学党委书记瞿振元介绍,今年农大将新生入学教育结合军训进行,将思想政治教育融入军训中,并将加大对班主任、辅导员的培训力度,以便帮助学生更好地适应大学生活,帮助学生解决在校各方面问题。 据对外经济贸易大学心理咨询室一位老师分析,刚入学的大学生往往会出现各种各样的心理问题,心理学上将这一时期称为“大学新生心理失衡期”。导致新生心理失衡的原因首先是现实中的大学与他们心目中的大学不统一,由此产生心理落差;其次是新生对新的环境、新的人际关系、新的教学模式不适应,产生困惑而造成心理失调;另外,新生作为大学中普通一员,与其以前在中学里作为佼佼者的感觉大不一样,这也是导致心理问题的诱因之一。这时,学校应充分发挥学校心理咨询作用,开展大一新生心理健康调查,做到心理问题早期发现与预防,把心理素质教育渗透在各科教学之中。 引导学生自主学习 “进入大学后,我的视野突然开阔了,使我手足无措,新的生活也给了我很大的压力,因为周围的同学在学习上都很强,学习竞争很激烈,但我已经作好面对新竞争的准备。我会努力学习,但我不会追求成绩上的极点,用乐观的心态走过大学。”哈尔滨工业大学电气工程及其自动化专业新生梁斌告诉记者。

初一新生入学教育内容

初一新生入学教育内容 由小学跨进中学大门,是初一新生接受教育,学习和成长道路中的一个重要的起点,一个质的飞跃。这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜,尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。所以,在主观上重视,在客观上改善对初一新生的入学教育,就显得非常重要和必要。这一工作做好了,以后的教育便少、快、好、省,否则,可能出现多、慢、劣、费有艰难、窘迫的局面。因此,加强对初一新生入学教育的关键,可主要概括为三条:纪律意识、心理准备、环境适应。 a纪律意识 对学生加强思想政治教育,是学校整个教育工作的中心,是德育为首的具体表现形式,初一是中学的起始年级,可谓“路漫漫其修远兮”、“初生牛犊不怕虎”,因此,班主任和学校应实行“教育倾斜”,注重对初一新生的思想政治教育,那种“来日方长”慢慢来的分散教育思想(并非说取消分散教育)是不可取的。“纪律”乃共同遵守的规章,条文,经验告诉我们,入学教育的思想政治教育应当以“守则”教育、“行为规范”教育为核心,让学生一开始就明确行动的准则,具有强烈的纪律意识,这是因为他们在小学阶段乃至当今缺乏自我约束力,生性好动习以为常,进了中学一时难改此习的缘故。在入学教育时空中,班主任可集中时间组织新生反复学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并列举大量正反两方面的事例进行教育、引导;张贴“守则”和“规范”的全部

内容(或印发给学生,人手一份);组织讨论,撰写学习后的感想,安排学生作典型发言;开展纪律方面的知识竞赛,强化“守则和规范”的知识灌输。 b心理准备 心理淮备系指教育初一新生作好中学阶段接受老师的“教”与学生的“学”的方式、方法的心理适应准备。在入学教育中,班主任可比较中、小学阶段教学原则、方法的异同,着重使学生认清六种心理准备:小学以直观、形象教育为主,中学则有所不同,作好培养逻辑、抽象思维能力的心理准备;小学课业负担轻,而中学则重,作好培养预习、自习习惯,培养坚强的毅力和持久的耐力的心理准备;小学教育时间松懈,中学的时间长而紧凑,作好培养自我控制力的心理准备;小学以传授知识为主,中学以运用知识、培养技能、发展智力为主,作好加倍勤动脑、勤动手和积极参与的心理准备;作好接受新事物、积极配合和主动协调老师先进的教育方式、手段的心理准备。事实证明,如果能实现了中学教育战略的这一步骤,那么初一新生会尽快地进入中学生角色,适应学段的“断乳”,在今后的学习中主动、积极、创造性的学习。 c环境适应 初来乍到,人校两生,初一新生会对新环境感到短期的孤寂、不自在,这些都是正常的、暂时的现象,否则不成其为“新”生,因此学校在开学前要打扫整个学校的卫生,修理、油漆、粉刷好门窗、墙壁、课桌凳、

新生入学教育计划(完整版)

计划编号:YT-FS-1153-68 新生入学教育计划(完整 版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

新生入学教育计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、入学教育的意义和目的 入学教育是新生到校接受教育的第一步,也是品行教育的第一个环节。做好入学教育工作,意义十分重要。通过入学教育,培养学生对学院和专业的认同感,培养学生的集体主义和艰苦奋斗精神,提高学生的遵纪守法和安全防范意识,为新生做文明的大学生打下良好的基础。 二、入学教育安排 序号时间 内容 负责部门 1 9月5日

开学典礼 学生处 2 9月6日一9月16日 军事教育 学生处 3 9月5日一16日 专业教育 各系部 4 9月5日一16日 安全教育 保卫处、各系部 5 9月5日晚、9月16日—20日晚19:30-21:30 法纪校规教育及《学生手册》的学习 各系部

6 9月17日一20日晚19:30-21:30 校史教育 各系部 三、入学教育内容要求 1、开学典礼 开学典礼是学校办学思想和风格的整体展示,应办出学校的色,体现学校的历史、现在和未来。如何让学生适应挑战期的新转变至关重要。要以一种难忘的形式对他们进行成长成才经验的传递,调动学生的内在积极性,对学生的心灵进行激发;要对学生充满感召力、凝聚力,让学生去思考;去行动。在营造热烈场面的同时,要给学生美好、快乐的感觉。一种终身难忘的仪式,将成为他们人生美好的回忆和无穷力量的源泉。 2、军事教育 军事教育方案应紧密围绕教育部《大学生军训大纲》的要求,加强国防教育和爱国主义教育,帮助学

大学新生入学教育的内容与目标

大学新生入学教育的内容与目标(14级教育班) 内容与总目标: 一.安全警钟心中常鸣 1. 说出防火及火灾逃生的基本做法。 2. 说出区分校园常见的骗局的方法。 3. 说出防盗的基本做法。 二、生活适应教育 1. 找到校园内的主要建筑及常去的场所。 2. 顺利在图书馆借书、上网查找书目及还书。 3. 正确使用手机交费机和自动存、取款机。 4. 顺利坐公交车到达中心城区及车站。 5. 说出与同学和睦相处的方法和处理同学间矛盾的方法。 三、个人成长教育 1. 会进行大学生职业生涯规划。 2. 说出参加学生社团的利与弊及应对方式。 3. 合理分配学习与工作及娱乐的时间。 4. 说出适合自己的学习方式。 四、专业教育 1. 说出自己专业的特点、它对学生的素养要求以及它的就业前景及师资力量。 2. 说出转专业的一般原因、利弊、条件、程序及要做的准备。

3. 说出辅修双学位的原因、条件、程序及要做的准备。 五、爱校教育 1. 说出学校的历史、办学理念、师资力量、品牌活动、杰出校友。2. 说出学校学生手册上的基本内容。 六、心理健康教育 1. 正确应对常见的心理困惑。 2. 说出学校现有的心理健康援助途径。 3. 树立正确的爱情观。 4. 说出性健康的基本常识。 具体目标: 安全教育 一、说出防火及火灾逃生的基本做法。 目的分类:态度技能心智运动技能智慧技能 1. 说出火灾的威害及常见的原因。 2. 说出宿舍常用的违规电器。 3. 说出平时宿舍防火的基本做法。 4. 说出火灾现场逃生的基本做法。 二、说出区分校园常见的骗局的方法。 目的分类:心智运动技能智慧技能 1. 说出校园内常见的骗局类型。 2. 说出应对各类骗局的方式。

小学一年级新生入学教育内容

小学一年级新生入学教育内容 一、目标: (一)总目标:通过入学教育这一活动,培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名小学生。 (二)分目标: 1.重点让学生熟悉校园,初步了解学校的规章制度(如:遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等)。 2.了解课堂常规:知道上课要遵守纪律,做到不带玩具来校,专心听讲,不随便讲话,不开小差,发言要举手等。 3.入学教育规范,各班主任、学科老师根据实际要求渗透规范。 二、活动安排和要求: 1.集会:(9月1日8:15早操时间,一年级8:10分先开始整队)升旗仪式,开学典礼暨一年级新生入学仪式。议程:1)升旗仪式2)一年级新生代表发言3)五年级学生代表发言谈新学期打算3)一年级班主任代表发言4)钮校长新学期讲话 2.参观:班主任带好学生熟悉班级环境及参观校园,设计路线。参观时做到做到轻声慢步,保证安全,同学间文明礼让。参观时教师还要作必要的解释。比如告诉学生哪里玩耍是危险的,要爱护草坪等。 3.上课:课前准备好学习用品,上课认真听讲。老师讲课不插嘴,发言要举手,发言要大声,同学发言不打断等。 4.就餐:强化就餐纪律,安静就餐,不挑食,吃干净。吃完走回教室,餐巾纸扔垃圾箱,路上不奔跑等。 5.放学教育:班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西,不留纸屑在桌肚里,捡起周围的垃圾扔进垃圾桶,将凳子推入桌下。 放学时,班长举班牌,排队静、齐、快。班主任带队,一路上及时纠正学生的行为,比如走路时不要掉队,不要东张西望,不要讲话。再次强调安全,告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候等等。 附:一年级新生入学十字规范 坐:头正、身直、脚并拢。 立:回答问题先站直,出门站队快静齐。 听:上课认真听讲。老师讲话不插嘴,同学讲话不打断。 说:普通话,要坚持,小声议,大声说,要发言,先举手,一句一句讲清楚。 读:书斜立,眼睛看,大声读。

大学新生入学教育工作总结

大学新生入学教育工作总结信息技术学院2015级共有2个专业,其中计算机科学技术本科班报到新生47人,信息与计算科学本科班报到新生52人,合计99人。根据学校统一安排,我院于9月27日、9月29日对新生开展了入学教育工作。由于时间紧、任务重,所以按照学校要求并结合新生的基本情况,我院采取了按班级由各班辅导员组织召开班会的形式,对新生进行入学教育。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的,教育他们遵守校规校纪,强化其爱国、成才、爱校、敬业的意识,培养良好的校风学风,实现其由中学生到大学生的顺利过渡,为今后四年的大学学习和生活打下良好的基础,使之能顺利完成学业。现将我院入学教育情况总结如下1、全面组织学生学习《民族师范学院学生管理分册》就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍,并对学生的奖惩措施加以全面的说明,特别是重点强调了学校关于考试方面的相关规定和处罚情况。使新同学们对学校的各项规章制度有了理解和认识,让新生一开始就树立约束自身行为,自觉养成遵守纪律的良好习惯。同时介绍了请假的相关程序和奖学金、助学金的评定程序等。2、加强安全教育,切实培养学生自我安全防范意识针对大部分大学生都是第一次离家到外地独立生活,集体宿舍生活经验不足,生活自理、自立能力相对较弱,特别是思想上没有安全防范意识的特点,加强了这方面的教育,其中主要包括学生个人的人身安全、财产安全、社会信息选择安全以及生活中的用电安全方面的注意事项等。尤其注重人身

安全教育,组织学生学习了《黔西南州公众应急手册》使学生了解110、119、120等紧急呼叫知识,掌握安全用电、火灾防护、交通安全防护、雷电灾害预防、非法侵害事件特别是街头抢夺事件的处理方法,让学生深刻认识到人的生命是第一位的,随时提醒自己不要把自己置于危险的情况下。针对学校还在进行土建工程和学校建设在山坡上的情况,特别要求学生不要进入施工场地,远离没有防护栏的坡地,确保自身安全。3、诚信教育对学生进行了诚信教育,特别是助学贷款诚信还款教育,让学生认识到现在已经是信用社会,诚信已不仅仅是一个道德问题,它更是一笔宝贵的个人财富和社会资源,也是个人完备人格的必备品质,是一个人做学问、成才干、谋事业的根本,要求学生尽可能的减少或避免信用危机的发生。 4、心理健康教育。组织学习了学校下发的《大学生心理健康手册》,帮助新生正确认识自己和完善自己对人际关系中遇到的种种困惑和挫折,解说了大学生容易出现的心理健康等问题,指出了参加集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求老师、同学的帮助等保持心理健康的举措,引导同学们勇于面对现实、面对挫折,做到胜不骄败不馁,启发同学们要用乐观的心态去面对生活。 5、讲解大学学习与中学学习的区别给新生们指出大学的学习方法与大学前学习的最主要的区别就是对自学能力的更高要求。大学前的学习总体上说是被动的,是家长逼着学,老师教学生是"手拉手"领着教,目标就是"考大学";而大学里更多的却是需要自己主动去学习,老师管得少了,是"老师在前,学生在后引着走"提倡学生自主学

政教处范文之小学一年级新生入学教育班会教案

政教处范文之小学一年级新生入学教育班会教案 一年级入学教育 第一课时我是小学生了 【教学目标】 1.知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。 2.初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。 3.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。 【教学过程】 一、谈话揭题 小朋友们,从今天开始,你们有两个名字,一个是自己的姓名,另一个就是大家共同的名字,那就是──小学生。学生(出示带拼音的课题)。跟老师读“我是小学生了”。当小学生高兴吗?当了小学生,说明你们已经长大,能懂得更多的道理,能学到更多的本领,这是光荣的。 二、认识校名、年级、班级 开学第一天,大哥哥大姐姐把小红花戴在你们胸前,这说明,全校的老师和同学欢

迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道?(请学生回答) 1.出示带有拼音的校名小黑板。 2.教师接拼音正确地把校名念一遍,请学生跟老师念,请个别同学念。 3.谁知道,我们的学校在什么路上?我们学校周围有什么工厂、商店、机关、公园?(可根据学校周围的特点设计问题) (教师正确地介绍学校所在地的道路名称、学校周围的环境,可边介绍边画。) 4.教师边画边讲年级与班级。 (教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。) 5.说一说: 我是()小学()年级()班的小学生。 谁能看着小黑板,看着图连起来大声、清楚地说一遍?(先请预先准备好的学生讲) 三、自我介绍 我们这个班有()个小朋友。大家今后要一起学习,一起生活,一起玩耍,那就得互相认识—下。

1.示范引路。 谁来介绍一下自己的姓名,家住在哪里?(请先预习过的学生作示范,教师评议) 2.同桌互相介绍。 3.介绍爱好。 小朋友都有许多爱好,有的爱唱歌,有的爱跳舞,有的爱画画,有的爱讲故事,还有的爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下? (1)连起来作介绍。 现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正,声音要响亮,说话要清楚,用普通话讲。(请预先准备好的同学先讲,教师评议) (2)“开火车”介绍,比比哪列火车开得好。(对讲得好的学生,教师在黑板上画上☆) 4.说说当小学生的愿望。 先请事先有准备的小朋友讲,然后各自讲,再指名讲。教师要热情鼓励,肯定、赞许学生的愿望。 5.小结:今天我们知道了自己是XX学校一(X)班的小学生,我们这个班有那么

新生入学教育总结

新生入学教育总结 信息系11级新生入学教育总结 为帮助新生尽快适应大学学习生活环境,熟悉学校各项管理制度,增强明礼诚信守纪意识,提高自我管理自我约束能力,明确学习目标,把自己培养成德才兼备的现代化高素质人才,我院在全体新生中开展了新生入学教育活动。现总结如下: 一(信息系开学典礼 9月21日上午11级新生在博文楼会议厅参加信息系开学典礼,学院书记王 蓉、教务处处长李青松、学生处处长郭涛参加会议。学院领导结合学院相关要求,新生入学教育的具体安排和新生初进入大学要面临一段艰难的心理适应期等一系列的实际情况,对新生进行相关内容的介绍,以帮助新生顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变,让新生迅速熟悉我院,适应我院教育与管理模式,养成良好的学习及生活习惯,以及对考勤与请假、考试纪律、奖学金以及公寓管理制度的了解。 二(全体新生大会 9月22日上午新生8:30在航空模拟舱前集合,参观学院实训场所,熟悉学院 设施设备,了解本学院专业建设情况。 9月22日下午2:00,要求新生认真打扫宿舍,并请高年级学生进行一人一宿 舍的指导,包括消毒剂的领取与发放,房间的清洁程度,物品的摆放,桌子、柜子、床的位置,床底下鞋、脸盆的位置等。帮助新生养成良好的个人卫生和宿舍卫生习惯。 下午新生在谦恭楼南广场举行新生大会,学生处长郭涛主持会议, 4:30 院长王春玲为新同学做了关于的报告,介绍学校的发展史、当前概况、未来 改革和发展的趋势,增强新生的集体归属感,便于他们更好的熟悉环境,适应大学

生活。以及对即将开始的大学生活的几点要求。从紧张、有序的高中生活,到现在开放、自由的大学生活,多数同学表现出心情急躁、迷惘、不知所措等的心理现象,从而影响了正常的学习生活秩序。学生处郭涛处长对学生管理相关制度及进行了简单介绍、保卫处处长介绍安全教育。新生要增强自我保护意识,提高自我防范意识。辅导员要多次深入新生宿舍,帮助新生尽快熟悉 环境,了解有关情况,解决实际问题,确保了新生宿舍的生活秩序和新生的财产及生命安全。包括个人人身安全、出行安全、财产安全等并严格规定了请销假制度,尽量杜绝安全事故地出现。 晚18:00,系里、班主任对新生宿舍卫生情况进行检查,对有问题的寝室及时指出,立即整改,督促学生保持环境卫生。 晚自习组织新生学习《学生手册》,用正反两方面的典型事例教育新生,帮助新生树立尊师守纪、刻苦学习的良好作风,引导他们在德、智、体各方面全面发展。组织新生学习我校大学生学籍管理条例、考风考纪等文件,重点了解学生管理规定及其他规章制度,包括毕业证、学位证发放等条例。三(信息系新生教育学生会干部帮助新生熟悉学院环境。新生来到这样一个陌生的环境,同时又需要以最快的速度融入大学这样一个环境。在这个问题凸显的时候,老生就充当了这样一个引领者的角色。为此,我系安排学生会干部与新生见面。老生用事实讲述他们所走过的那样一个阶段,对于生活,对于学习,对于学生会的工作,包括如何处理好这几个方面之间的关系,都有属于他们的经验之谈能够于新生进行分享。从学习谈到生活,从学生会工作谈到入党,从学风建设谈到校风建设,老生希望尽可能地将他们能够涉及到的知识讲解给新生听,特别他们对学校明令禁止的一些行为做出了强调。见面会很有针对性,从而也起到了立竿见影的效果。 为了解新生专业技术水平,进行本系广告专业学生专业测试, 9月22日

新生入学专业教育方案

新生入学专业教育方案 新生入学专业教育方案 一、教育主题 二、工作目标 1.帮助新生认识职院,了解建工,增强学生对学校、学院和专业的认同感和归属感,树立以校为荣,为校增光的思想意识。 3.让学生了解学院的人才培养模式,教学相关事宜和要求。 5.培养新生的文明礼仪行为,做到文明礼貌、行为规范,做一名积极文明向上的大学生。 三、教育时间 9月—12月 四、教育内容 (一)思想政治教育 1."培育和践行社会主义核心价值观"主题教育。利用主题班会、军训活动等教育阵地,在新生中开展"培育和践行社会主义核心价值观"主题教育活动,使社会主义核心价值观成为学生日常学习、生活的基本遵循准则,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。 3.爱校荣校教育。帮助新生了解校史、校情、校风、校纪、校训和校徽等,安排高年级学生带领新生参观校园,增进新生对学校发展历程和发展前景的了解,增强新生的认同感和归属感,帮助新生加深对学校人才培养模式的认识,了解学校的办学特色。

4.集体观念教育。以新生军训为契机,贯穿军事技能训练、内务整理、叠被子大赛等活动,不断培养学生的集体意识,塑造学生不 怕吃苦、敢于担当、互帮互助的集体精神。 5.感恩诚信教育。学院开展"为父母写一封信并邮寄回家"的'主 题活动,以实际行动倡导"百善孝为先"的优良传统,增强学生对父 母的理解和感恩之情;开展"诚信考试"主题班会,强调学校的考试 纪律,并让新生书写诚信考试承诺书,确保学校期末考试的良好秩序;开展"诚信还贷"主题班会,旨在通过深入细致的思想政治教育,让新生懂得诚信美德。 (二)日常生活学习习惯养成教育 1.校规校纪教育。新生入学期间,学院每晚6:00—8:00组织新 生上晚自习,认真学习《学生手册》,促进新生了解学校颁布的学 生教育管理的各项规章制度,教育新生自觉遵纪守法,遵守学校各 项规章制度,促进新生将外在的约束内化为自觉的行为,使自律与 他律有机结合。 2.安全教育。通过安全教育使学生树立"安全第一"的思想,防流行疾病、防火、防盗、防骗、防交通事故,告诉新生出入落锁,贵 重物品妥善保管,宿舍不要存放大量现金,外出要结伴而行,增强 自我保护意识。组织学生进行法制教育,通过对具体案例进行分析,帮助学生增强法律意识和法制观念,提高自我防范和自我保护能力。 3.生活适应教育。通过召开迎新大会、班会、新老生座谈会、专题报告会等方式,帮助新生顺利完成从高中生到大学生的角色转变,尤其是从被动学习向主动学习的学习方式的转变。让新生尽快互相 熟悉,尽快消除孤独感,尽快融入大学生活,尽快适应新的学习生 活环境。 (三)发展规划教育 2.职业生涯规划与学业规划教育。举办职业生涯规划讲座,帮助同学们正确地认识学业和事业,科学地规划自己的职业发展路线, 为择业和就业做好充足的准备;根据学生的家庭背景、经济状况、

小学一年级新生入学教育培训内容

蓬街小学一年级新生入学教育培训内容 一、教育目的 根据课程和初入学儿童的年龄特点,着重对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生从感性上了解什么样的处所是学校;学校人与人之间的关系怎么称呼;什么叫班集体;学校一日生活常规等。通过入学教育课,为一年级小学进入正常的学习生活作好铺垫。 二、教育培训内容安排表 培训时间:9月4日、5日

9月5日

附:小学生一日生活常规三字经 穿整洁,上学去, 戴领巾,多神气。 见同学,问声好,

见老师,有礼貌。 晨读书,巧记忆, 排好队,做早操。 铃声响,进课室, 摆好书,加文具。 听口令,就起立, 学知识,专心记。 要发言,先举手, 不插嘴,守纪律。 做两操,动作准, 吃饭时,不挑食。 下课了,做游戏, 不吵嘴,不逗闹。 果皮纸,不乱抛, 放学了,离学校。 值日生,忙清扫, 关门窗,别忘了。 一年级行为习惯训练教案 教师: 班级: 第一课时良好的坐姿培养教学设计一、教学目的:

通过教育和巩固训练,使回到课堂中的一年级学生能够较快地达到进入正常学习的状态,从思想状态到具体言行的要求尽快进入正规的模式。认识到端正坐姿的好处,掌握好坐姿的基本要求,并延伸入生活中,为提高小学阶段的课堂教学效率打下基础。 二、教学过程: 1、行为训练: (1)教师边重复以上要求,边检查和指导学生坐的情况,对于坐的端正的提出表扬。 (2)坐三分钟后,放松休息一下,可以趴在桌面上,要安静。 (3)与同桌相互交流指导正确坐姿的要求,然后教师喊“一、二、三”看谁坐的又安静又快又好。形成正确地认识。坐五分钟后,再次放松休息。进行重复训练,逐次加长坐的时间。 (4)选三名同学上台演示,做得好地给与表扬。{奖他一朵小红花}树立榜样。 (5)榜样的力量是无穷的,同学们纷纷要求到台上来演示“坐姿”,这样一下子激发起了学生学习“坐姿”的兴趣。待学生做完后,稍微休息片刻,再继续学习新的知识。 好,上课时的三种坐姿,我们已经都学会了,同学们已经很累了,下面同学们趴在桌上休息一会儿吧! 小结:同学们我们已经学会了上课时的三种坐姿,同学们都学得很认真,下面我们分三排,每排演示一种“坐姿”,看哪一排做得好,待学生做完后,并选出优胜组,给与表扬鼓励。

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