中国社会科学院历年考研真题 经济学原理2018-2016年

中国社会科学院历年考研真题 经济学原理2018-2016年
中国社会科学院历年考研真题 经济学原理2018-2016年

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曼昆《经济学原理微观经济学分册》考研2021考研真题库

曼昆《经济学原理微观经济学分册》考研2021考研 真题库 第一部分考研真题精选 一、名词解释 1外部影响[东北财经大学2019研] 答:外部影响是指某一经济主体的经济行为对社会上其他人的福利造成了影响,但却并没有为此而承担后果。然而,在实际经济中,这个假定往往并不能够成立。一方面,在很多时候,某个人(生产者或消费者)的一项经济活动会给社会上其他成员带来好处,但他自己却不能由此而得到补偿。此时,这个人从其活动中得到的利益(即所谓的“私人利益”)就小于该活动所带来的全部利益(即所谓的“社会利益”,包括这个人和其他所有人所得到的利益)。这种性质的外部影响被称为“外部经济”。根据经济活动的主体是生产者还是消费者,外部经济可以分为“生产的外部经济”和“消费的外部经济”。另一方面,在很多时候,某个人(生产者或消费者)的一项经济活动会给社会上其他成员带来危害,但他自己却并不为此而支付足够抵偿这种危害的成本。此时,这个人为其活动所付出的成本(即所谓的“私人成本”)就小于该活动所造成的全部成本(即所谓的“社会成本”,包括这个人和其他所有人所付出的成本)。这种性质的外部影响被称为“外部不经济”。外部不经济也可以视经济活动主体的不同而分为“生产的外部不经济”和“消费的外部不经济”。 2边际产品价值[兰州大学2019研]

答:边际产品价值指在完全竞争条件下,厂商在生产中增加某种生产要素一个单位的投入所增加的产品的价值,等于边际物质产品(MP)与价格(P)的乘积,即:VMP=MP·P。 因为存在边际收益递减规律,随着这种可变要素投入量的增多,其边际产品递减,从而边际产品价值也逐渐下降,所以边际产品价值曲线为一条自左上方向右下方倾斜的曲线。在完全竞争条件下,边际产品价值曲线(VMP)与边际收益产品曲线(MRP)互相重合,该生产要素的边际收益产品曲线,同时就是其边际产品价值曲线,从而也就是完全竞争条件下厂商对该生产要素的需求曲线。在不完全竞争市场上,MR、AR、P三者不全相等,厂商必须降低商品价格才能出售更多的产品,因此边际收益产品必然小于边际产品价值。VMP、MRP两条曲线不再重合,此时仅有厂商的边际收益产品曲线代表了对该种生产要素的需求曲线。 3生产可能性边界[深圳大学2007研;北京工业大学2008研;武汉大学2015研] 答:生产可能性边界也称为社会生产可能性边界或生产可能性曲线,指一个经济在可获得的生产要素与生产技术既定时所能生产的产量的各种组合点的轨迹。由于整个社会的经济资源是有限的,当这些经济资源都被充分利用时,增加一定量的一种产品的生产,就必须放弃一定量的另一种产品的生产。整个社会生产的选择过程形成了一系列产品间的不同产量组合,所有这些不同产量的组合就构成了社会生产的可能性边界。假设一个社会把其全部资源用于A和B两种产品的生产,那么生产可能性边界可用图1表示。

中南民族大学816简明经济学原理考研真题详解

中南民族大学816简明经济学原理考研真题详解 2021年中南民族大学公共管理学院《816简明经济学原理》考研全套 目录 ?全国名校经济学考研试卷分析及真题详解(含北大清华人大复旦等名校)?全国名校经济学考研试卷分析及真题详解(含中央财大、武汉大学等名校)?全国名校经济学考研真题详解 说明:本科目考研真题不对外公布(暂时难以获得),通过分析参考教材知识点,精选了有类似考点的其他院校相关考研真题,以供参考。 2.教材教辅 ?尹伯成《西方经济学简明教程》(第9版)笔记和课后习题(含考研真题)详解 ?尹伯成《西方经济学简明教程》(第9版)配套题库【考研真题精选+章节题库】 ?尹伯成《现代西方经济学习题指南(微观经济学)》(第9版)单项选择题详解

?尹伯成《现代西方经济学习题指南(宏观经济学)》(第9版)单项选择题详解 说明:以上为本科目参考教材配套的辅导资料。 ? 试看部分内容 宏观经济学导论 1下列哪一项不列入国内生产总值的核算?() A.出口到国外的一批货物 B.政府给贫困家庭发放的一笔救济金 C.经纪人为一座旧房买卖收取的一笔佣金 D.保险公司收到一笔家庭财产保险费 【答案】B查看答案 【解析】政府给贫困家庭发放的一笔救济金属于转移支付,而转移支付只是简单地把收入从一些人或一些组织转移到另一些人或另一些组织,没有相应的物品或劳务的交换发生,因此不列入国内生产总值的核算。 2一国的国内生产总值小于国民生产总值,说明该国公民从外国取得的收入()外国公民从该国取得的收入。 A.大于

B.小于 C.等于 D.可能大于也可能小于 【答案】A查看答案 【解析】国民生产总值与国内生产总值的区别在于:国内生产总值指的是在一国范围内生产的最终产品的价值,是一个地域概念;而国民生产总值是一国所拥有的生产要素所生产的最终产品价值,是一个国民概念。具体来讲,国民生产总值中有一部分是本国拥有的生产要素在国外生产的最终产品的价值。从量上看,一国的国民生产总值大于国内生产总值,说明本国公民在外国取得的收入大于外国公民在本国取得的收入,反之亦然。 3今年的名义国内生产总值大于去年的名义国内生产总值,说明()。 A.今年物价水平一定比去年高了 B.今年生产的物品和劳务的总量一定比去年增加了 C.今年的物价水平和实物产量水平一定都比去年提高了 D.以上三种说法都不一定正确 【答案】D查看答案 【解析】名义国内生产总值是用生产物品和劳务的那个时期的价格计算出来的价值。今年的名义国内生产总值与去年的名义国内生产总值之间并不具有可比性。所以,ABC三项都是错的。4“面粉是中间产品”这一命题()。

南京大学919经济学原理(1994—2011全套)考研 真题答案

南京大学商学院经济学硕士研究生入学考试试题与参考答案 经济学(1998年) 二O一二年二月于南京 南京大学1998年硕士研究生入学考试试题

一、名词解释(共24分,每题4分) 1、消费者均衡 2、边际产品价值 3、经济租 4、个人收入 5、绝对收入假说 6、剑桥方程 二、简答题(共48分,每题6分) 1、要素报酬递减法则说明了什么? 2、导致需求法则存在的主要原因是什么? 3、实行第三级价格差别的条件及主要做法是什么? 4、完全竞争厂商对一种可边要素的需求是怎么决定的? 5、在价格水平、利息率不变时总产出如何决定? 6、根据平方根定理,交易货币需求主要受哪几个因素的影响?影响的程度如何? 7、在利率和产出之间具有怎样的联系? 8、通货膨胀和失业有怎样的关系? 三、论述题(共28分,每题14分) 1、试述市场结构实证分析的规范含义。 2、通过简单凯恩斯模型、IS-LM模型以及AD-AS模型讨论总需求受哪些因素的影响? 南京大学1998年硕士研究生入学考试试题参考答案 一、名词解释 1、消费者均衡:消费者均衡是指消费者在一定的收入约束下,各商品的价格既定时, 追求消费所获得的效用和满足程度最大化得到的一种无意再改变任何商品消费量的均衡状态。在此状态下,理性的消费者即不会增加对任一商品的购买,也不会减少对任何商品的购买量,达到消费效用的最大化。 对消费者均衡状态条件的描述有两种方法:

⑴ 基数效用论:认为效用可以精确量化并加总计算。它们对消费者均衡条件的约束是:① 2 211P MU P MU ==……λ;② P 1Q 1+P 2Q 2+……+P n Q n =I 。 其中MU i 为第i 种商品的边际效用(MU i =i i Q TU ??),P i 为第i 种商品价格;λ为单位货币的边际效用(为常数),I 为总收入,该条件表示:当消费者均衡时,最后一元货币用于任何一种商品消费得到的总效用增量都相等,且等于单位货币的边际效用,这样一来,消费者无论多增加任何产品的消费,所得的效用增加程度都一样,与付出一元的效用损失程度相等。因此,消费者不会再去改变现有消费量。同时②式保证了既定收入约束下的消费量最大化。 ⑵ 序数效用论:认为效用之间只能比较排序,不能精确量化。其均衡条件为: ① MRS XY =Y X P P ;② P X Q X +P Y Q Y =I 。 其中MRS XY 为商品X 对商品Y 的边际替代率(MRS XY = MRS XY 为无差异曲线U 上任一点斜率的绝对值,在U 与I 相切处 点,消费者实现了既定收入约束下的效用最大化。此时,U MRS XY =Y X P P ;又由MRS XY =Y X MU MU ,所以该表达式与X X P MU =Y Y P MU 表达式本质上是一致的。消费者均衡在此条件下达到一致。 2、边际产品价值:边际产品价值表示最后一单位生产要素投入生产,在完全竞争的产品市场上能够带来总收益的增量是多少,用VMP 表示。数学表达式为VMP f =P·MP f 。 其中,P 表示产品的价格,由于产品市场是完全竞争的,所以P 即为单位产品的边际收益,MP f 是要素f 的边际产量(一单位要素f 投入生产,能带来的产品产量的增量)。边际产品价值通常在厂商决定投入多少要素生产以获得利润最大化的生产均衡时,被当作单位要素的边际收益大小。厂商遵循“MC f =MR f ”的原则来确定最优要素投入两,如该要素市场为完全竞争市场,则可知MC f =P f (要素价格)。所以,均衡条件为:P f =VMP f ,由此决定了生产者对要素的需求。因为MP f 是要素需求量的函数,即MP f =MP f (Q),所以由P f =VMP f = P·MP f (Q)可得要素的需求函数Q f =f(P f )。 3、经济租:经济租是指要素提供者的收入中超过转移支付的那一部分收益。转移支付是指能够保证该部分要素不被投入到其它行业或领域中去的所必须支付的最少报酬,实质上可理解为适用该部分要素的机会成本。例如,市场上有A,B 两类工人,A 类为熟练工,他们要求的工资为1000元,B 类为半熟练工,他们可以接受的工资为800元,而某厂商由于其商品的需求极大,所以急需扩大产量以达到均衡产量,

考研经济学参考书

“我的考研我的书”系列之经济学 对于考研来说,除了学习方法之外,还有一项重要的工具——参考书。无论是否学校指定了参考书,无疑学生在复习的时候都是要寻找一些质量、评价较高的书籍。 那么,这些书该如何选择?哪些书是经过大家筛选过滤之后一致认同的书籍?这些书对考生来说又要如何使用? 万学海文专业课教研室老师们就特别针对这些问题,为2012年的考生们推出“我的考研我的书”这一系列考研参考书复习指导,希望考生们给据自己的专业对应选择使用。 本期推荐:经济学 国内外经济学的经典教材可以分为入门教材、中级微观、中级宏观和高级微观、高级宏观等。初级的入门教材一般是针对初学者,所以大多举案例和现象。加以文字解释,偶尔添加二维图案。高级教材注重数理逻辑,而二维图案及文字已难以表达、解决所说明的问题,故多用数学证明或代数方程,夹杂现代数学工具。中级教材则介乎其中,界定甚为模糊。教材难度不同,跨度也相差很大。越是高级,则越多分歧,也越追求数理逻辑之严谨,反不如低级实用。下面,万学海文专业可辅导老师们主要对在考硕、考博中常用的国外和国内教材进行简要说明。 一、入门教材 1. 曼昆《经济学原理》(第4版中文版为北大版) 曼昆属于新古典凯恩斯主义学源,研究范围偏重宏纲经济分析。 《经济学原理》为大学低年级学生而写,主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。文中引用大量的案例和报刊文摘,和生活极其贴近;复杂的教学用得

很少,面且自创归纳出“经济学十大原理”,非常方便几乎没有接触过经济学的人阅读。通过此书,读者可了解经济学的基本思维、常用的基本原理,并用于分析生活中的经济现象,非常值得一读。 2. 萨缪尔森《经济学》(多家版本) 萨缪尔森是新古典综合学派的代表人物,研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域,对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书所使用的分析框架及分析方法,多采用由他1947年的《微观经济分析》,发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析,以物理学和数学论证推理方式研究经济。 全书结构宏伟,篇幅巨大,可谓博大精深。读完该书,可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架,对经济学有一个完备的认识框架。 3. 斯蒂格利茨《经济学》及系列辅助教材(人大版) 斯蒂格种茨在信息经济学成就甚高,此书可作为前二者的补充,前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础,不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格种茨之《经济学》可填充前二者之空白。 尽管上述三位作者政策倾向不同,但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点。总体上讲,教材相当客观和公允,很适宜做入门教材。 4. 高鸿业《西方经济学》(人大版) 众多院校考研指定参考书,该书通俗易懂,很合中国人的胃口,必读。 此外,我国宁承先、尹伯成、梁小民等编著的经济学教材,可以选读。 二、中级微观教材 1.平狄克《微观经济学》(人大版)

2018湖南师范大学经济学原理专业课考研经验

2018湖南师范大学经济学原理专业课考研经验摘要:考研的复习,在精而不在多。楼主的专业课复习也就仅仅只用了三个月的时间就成功的取得了140+的成绩,来看看楼主是怎么复习的吧。 学长曾经和你一样的彷徨,因为理解,所以写下这篇经验,赠后来者。 首先,我先啰嗦几句,可能考湖师大经济学原理二的同学都比较迷茫,因为当你们选定学校后满怀欣喜的来找资料找信息但却发现能得到的信息寥寥,有用的信息就更少了,甚至连一篇完整的经验贴都找不到。哈哈!同学别灰心,这只是刚刚开始,因为你会发现无论初试复试,你能得到的信息都少的可怜。 之所以让你别灰心是因为考研本身就是一个探索的过程,没有一帆风顺,在这个过程你会遇到各种各样的迷茫与不知所措,甚至还有些扑面而来的意外情况,既然你选择考研就要有克服一切困难的勇气与决心,只有这样你才能不断解决困难并走到最后,况且学长我还来写一篇经验,就这一点而言你们比以前的学长学姐要幸福一点。 而且资料多的学校竞争也激烈,资料少的学校报考的人就可能少了,优势劣势谁又能说的清呢?拿湖师大来说,今年以前,经济学报考人数相对于许多985或211学校较少,上线人数也少,部分专业还招不够,竞争程度可想而知!考研只会越来越热,有时候选择大于努力。

好了,闲话先不谈,来说说正事儿吧!这里只介绍经济学原理二的考研经验,其他科目的经验可以参考网上的其他帖子,有些大牛考的很好,写的经验也不错,不过你要结合自己的实际情况,多看看,多规划。 我专业课是9月份开始复习的,由于我宏微观学的还好,所以每天复习2个小时左右,但这个时间安排还是不合理,因此,到了后期,我时间很紧张,几乎每晚睡觉前还在背书,而且有些题目熟练程度还不够。所以我建议要尽可能早开始,并且针对自己实际情况做好规划。 我今年经济学原理二考了140+,并不是炫耀什么,这里面有努力也有运气,只是希望拿我的分数与经验做一个联系给学弟学妹一个参考。 下面划重点:822经济学原理二考察了西方经济学和政治经济学两门课程,参考教材有四本,这在初试大纲中写的很清楚,大纲也给定了考试范围和题型,所以复习专业课前一定要到湖师大官网下载考试大纲,做到突出重点,这样会省不少力气,比如:题型中不考计算,那么有关于计算的题型你就不用看了。 ?关于宏微观的复习要以高鸿业的为主,曼昆的我没有看,参考资料我只买了高鸿业的宏微观课后习题的配套参考书,我对于宏微观两本书的复习应该有四遍了,看两遍背两遍,而且所有课后题除了计算我都会背熟。看宏微观的时候要理解记忆,一定要先理解然后再记忆,理解很重要记忆很必要!

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过来人谈谈经济类考研需要考虑的因素 第一,当然是学校品牌,这个东西,在你找工作的时候就知道重要性了,哪怕你以后还想深造,无论是出国还是国内,学校都是别人的第一印象。一个极端的例子,北大的政治经济学永远比一流半学校的金融出路好。(声明,偶没有瞧不起政经专业,只是谈了社会普遍存在的偏见) 第二,学校的真正课程设置,也就是说你能真正学到什么东西。要知道,什么金融工程、数理金融、证券投资、基金分析,都是花哨的名字,你进去之后可能跟西方经济学学得东西没两样,除 了多听老师吹牛。知识才是自己的。 第三,专业永远是放在最后考虑的东西。我印象中,除了网申和考公务员和个别国企的时候,别人会挑专业,其他时候都不重要。我很多学经济学的朋友最后去了金融机构或证券公司,也有学金融的去了国企做人力,呵呵~当然,也不是完全不重要,原因见本段开头。 第四,计算机和英语绝对重要,千万不能忽视。英语不是考完就扔的东西,随时都有用,是拍门砖。计算机能力也很重要,但没人会看你的c++,一定要把excel玩熟,然后是eviews\stata 这样的统计软件,如果还会matlab,那就能忽悠不少人了。 第五,考研要虔诚,不要东想西想,决定好了就认真准备。边找工作边考研,成功的概率不是没有,但是如果要考名校,几乎不可能。话又说回来,现在就业压力这么大,不考名校还考什么研? 第六,名校确实有歧视,但你自己不能歧视自己。本人本科出身三流高校,社会上对本校的谣传较多,一样进了名校。当时老师问我,你为什么本科不出来。我说,我喜欢我家。有些人傻乎乎的说我本科学校不好、高考差几分之类的话,自己都瞧不起自己,不被刷才怪。所以,一定要有自信。别人可以瞧不起你,但你自己不能瞧不起你自己。 第七,没有人会告诉你考研比就业好,反之亦然。路是自己走的,不要总是去问别人应该考研还是就业,自己斟酌,别人会比你对你自己的事情更慎重吗? 第八,来这里,可以灌水,可以玩,可以交友。但是,如果你真的打算考研,每天泡这里的时间不要超过2小时。但是,你也不能不来,要知道交流很重要,信息闭塞也是导致失败的一个原因。

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二、简答题 1.理性预期对于菲利普斯曲线的影响。[兰州大学2019研] 答:(1)理性预期的含义 理性预期又称“合理预期”,现代经济学中的预期概念之一,指人们的预期符合实际将发生的事实。其具体含义有:①做出经济决策的经济主体是有理性的;②经济决策为正确决策,经济主体会在做出预期时力图获得一切有关的信息;③经济主体在预期时候不会犯系统错误。即使犯错误,他也会及时有效地进行修正,使其在长期而言保持正确。理性预期是新古典宏观经济理论的重要假设之一,是新古典宏观经济理论攻击凯恩斯主义的重要武器。 (2)菲利普斯曲线描述的是失业率与通货膨胀率之间在短期存在的一种负相关关系,即失业率上升,通货膨胀率下降;反之,通货膨胀率提高。 理性预期学派认为若人们的关于实际通货膨胀率高于或低于预期通货膨胀率的经验使得他们倾向于提高或降低通货膨胀预期,那么,产量和就业的自然水平便只是同一种稳定的通货膨胀率相一致的水平。产量和就业水平高于其自然水平,包含着预期的实际的通货膨胀率的稳定的增长。相反,预期的和实际的通货膨胀率下降,即处于萧条时期,这时的产量和就业水平低于其自然水平。这样,自然率假说便意味着,货币政策和财政政策不会使产量永久地高于其自然水平,或失业率永久地低于其自然水平。 简而言之,如图1所示,在短期内,短期菲利普斯曲线向右下方倾斜;而在长期,因为理性预期的存在,菲利普斯曲线是一条垂直线,表明失业率与通货膨胀率之间不存在替换关系,从长期来看,政府运用扩张性政策不但不能降低失业率,还会使通货膨胀率不断上升。

图1 短期和长期菲利普斯曲线 2.说明政策的时间不一致性。[复旦大学2019研] 答:宏观经济政策的一个重要特点是时间不一致性。时间不一致性也称为动态不一致性,指决策者提前宣布政策以影响私人决策者的预期,然后在这些预期形成并发生作用后又采用不同政策的倾向。决策者违背自己以前做出的宣言,主要是由于决策者有改变政策,不履行诺言的激励。举例:假定中央银行宣布采取低通货膨胀政策,公众相信了这种承诺从而同意不要求增加货币工资,这时中央银行在失业和通货膨胀之间处于了一个更好的处境,因此就有了采取提高通货膨胀以降低失业的政策的激励,从而使政策前后不一致。 凯恩斯主义者主张根据经济形势的变化来挑选政策组合和确定政策的力度。考虑到政策的时间不一致性,货币主义主张的固定政策规则优于斟酌处置政策。理性预期学派则认为,宏观政策无效,其原因在于理性预期。宏观经济政策无效性意味着,要想使政策有效,它们就必须要有欺骗性,即使人们得不到有关政策的真实信息。然而,这一点在现实中往往做不

中共四川省委党校【822经济学原理考研真题及详解】才聪学习网

中共四川省委党校【822经济学原理考研真题及详解】才聪学习网 2021年中共四川省委党校《822经济学原理(政治经济学、西方经济学)》考研全套资料 目录 ?全国名校经济学考研真题及详解(含浙江工商大学、南京财经大学等名校)?全国名校经济学考研真题及详解(适用于考卷中含西方经济学和政治经济学的名校) ?宋涛《政治经济学教程》(第11版)笔记和课后习题详解 ?宋涛《政治经济学教程》(第10版)笔记和课后习题详解 说明:中共四川省委党校“822经济学原理(政治经济学、西方经济学)” 考试科目指定参考书目为宋涛《政治经济学教程》和杨伯华《西方经济学原理》。 因杨伯华《西方经济学原理》这本教材使用的学校较少,我们并没有做相关教辅,

对此感到十分抱歉。根据已考上研究生的学员的推荐,在复习西方经济学部分时,除参照指定教材外,还可以参考高鸿业《西方经济学》教材。 ?高鸿业《西方经济学(微观部分)》(第6版)【教材精讲+考研真题解析】讲义与视频课程【17小时高清视频】 ?高鸿业《西方经济学(宏观部分)》(第6版)【教材精讲+考研真题解析】讲义与视频课程【24小时高清视频】 ?高鸿业《西方经济学(微观部分)》(第6版)配套题库【名校考研真题+课后习题+章节题库+模拟试题】 ?高鸿业《西方经济学(宏观部分)》(第6版)配套题库【名校考研真题+课后习题+章节题库+模拟试题】 ?宋涛《政治经济学教程》配套题库【课后习题+章节题库(含名校考研真题)+模拟试题】 5.经济学考研全真模拟试卷及详解 ?2021年微观经济学考研全真模拟试卷及详解 ?2021年政治经济学考研全真模拟试卷及详解 ?2021年宏观经济学考研全真模拟试卷及详解

北京师范大学 考研 经济学原理2005(试题和答案)

北京师范大学 2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 专业:行政管理、社会保障科目代码:328 研究方向:上述专业各方向考试科目:经济学原理 一、名词解释(每小题6分,共计48分) 1.沉没成本2.纳什均衡3.囚犯困境4.最大化标准 5.乘数效应6.共有地悲剧7.错觉理论8.艾伦·格林斯潘 二、问答题(9、10、11每小题15分,12小题20分,共计65分) 9.为什么要反垄断?对垄断的公共政策主要有哪些? 10.举例解释市场失灵的原因。 11.宏观经济政策争论的主要问题有哪些?你持赞成的观点还是反观的观点? 12.简述诺贝尔经济学奖获得者阿马蒂亚·森(AMARTY A SEN)的主要经济学观点。 三、分析题(37分) 13.减税和增加国债限额引发的争论(要求依据的原理正确合理,逻辑清晰,观点鲜明)。 2003年1月7日,美国总统布什提出了一项在10年内将减税6740亿美元刺激经济的计划,在第一年将提供1020亿美元的刺激。这些减税包括: 提前实行定于2004年和2006年生效的减税措施,确定10%至35%的所得税税率,10年内将减税540亿美元; 个人的股息收入免税,10年内减税3640亿美元; 加快减少对夫妇双方工作的“结婚惩罚”税收,10年减少58亿美元; 把养育子女的减免税额增加到每个子女1000美元; 提高小企业减免税的开支额度,10年减少160亿美元; 创建“个人再就业账户”,可以在失业时使用,10年减少40亿美元。 这项计划将在2003年对9200万纳税人平均减税1083美元,结婚者平均减税1716美元,有孩子的3400万个家庭每个平均减税1473美元。白宫经济学家说,这项计划在今后3年里将帮助创造210万个就业机会,并使经济增长率提高1.1个百分点。 2004年,刚刚获得总统连任的美国总统布什于11月19日在前往智利出席亚太经济合作组织会议的途中签署法案,将美国的国债限额再提高8000亿美元,以满足政府用扩大借债的方法来维持运转。此前,美国参议院11月17日以52票对44票的表决结果批准了财政部提出的最高国债限额的请求。众议院也于11月18日批准了这一议案。这一法案使美国的国债限额提高到8.18万亿美元的高水平,比布什就任美国第一任总统时的水平高出2.3万亿美元。美国国会对这一法案的表决基本上是以党派划线的。绝大多数民主党议员反对提高美国国债限额。布什上台以来的减税政策造成政府税收减少,对伊拉克战争导致开支剧增,美国2000财政年度的2370亿美元的盈余到2004财年已转变为4130亿美元的巨额财政赤字。从2002年开始,美国政府每年需要国会提高政府借债限额来维持政府运转。这次已是布什执政以来美国第三次提高国债限额。他们指出,如果政府不采取断然措施消减财政赤字,美国的国债限额在今后10年里将飚升至14.5万亿美元。 经济学家就布什总统的减税刺激经济增长和提高国债限额的做法展开了激烈的辩论:究竟是患病失调的经济所必须的强身健骨的补药,还是仅仅是馈赠富人的福利。批评的人认为,减税刺激经济计划名不副实,达不到刺激经济的目的,相反倒有可能为联邦政府招致更大的赤字,造成长期损害。有人甚至认为,减税有利于富人,收入最高的0.2%的纳税人获得的好处几乎是90%中低收入纳税人的总和。而赞成的人认为,减税达不刺激经济增长的论点站不住脚,把钱放进人们口袋的任何计划都会提供短期刺激,对长期来看,也是一项好政策。

2016北师行管考研唐任伍《经济学原理》核心讲义。

第1章导论 本章节包括4个大知识点,经济学的发展与研究对象,市场经济是资源配置的一种有效方式,经济学教会了我们什么和经济学研究方法。其中必须掌握的知识点是经济学的定义和作用,市场经济的运行机制,帕累托最优,经济学教会了我们什么。 在复习过程中,首先要了解知识点,通过阅读教材,知道文章写的是什么,而后分析教材的例题知道怎么去掌握重要知识点,最后通过查阅资料完善自己的理解。这样就能熟悉相应知识点,最后再通过本讲义如下内容对应的例题,从分析、解题、易错点到布置作业,完成相应知识点的掌握过程。 1.1本章知识点串讲 【知识点1】经济学的发展与研究对象 经济学的定义:经济学就是研究如何配置稀缺资源使其最大限度地满足人们无限欲望的 科学。 经济学要解决的基本问题:经济组织的这三个基本问题:生产什么、如何生产和为谁生 产 【知识点2】市场经济是资源配置的一种有效方式(名师注:相当重要) 市场机制的运行基础:价格机制。 价格机制像一只“看不见的手”,它的作用: 美国著名经济学家米尔顿·弗里德曼说得同样简单明了,他把价格在经济的作用简要归 纳为:第一,传递情报;第二,提供一种刺激,促使人们采用最节省成本的生产方法,把可得到的资源用于最有价值的目的;第三,决定谁可以得到多少产品——即收入的分配。作者观点: 1.市场价格能传递信息。从消费的角度而言,市场价格提供了重要信息从生产的角度说,市场价格提供了消费者对每种商品评价的最新信息。市场价格也为生产过程中豺资源 或要素的使用提供重要信息。 2.市场价格能协调人们的行为。 3.市场价格能提供有效激励。 4.市场价格能保证良好的市场秩序。总之,价格可以使资源配置达到最优状态。通过价格对需求与供给的调节,最终会使需求与供给相等。当需求等于供给时,消费者的欲望得到了满足,生产者的资源得到了充分利用。社会资源通过价格机制分配于各种用途,使消费者的效用最大化和生产者的利润最大 化得以实现,这种配置就是最优状态。 帕累托最优:“帕累托最优”(Pareto optimality)又称为“帕累托效率”,是意大利经济学维弗雷多·帕雷托(Vilfredo Pareto)提出来的,用来评价资源使用和配置是否有效率,是资源

2020年党校研究生经济学原理复习资

经济学原理 商品的二因素:使用价值和价值 商品是为交换而生产的劳动产品。凡是商品都是它的二因素即使用价值和假的的对立统一。 作为商品的使用价值:1.必须是劳动产品的使用价值2.必须对别人有用,是满足社会需要的使用价值3.必须通过出售把它转到需要它的人手里4.是商品进行交换的物质基础,即交换价值的物质承担者劳动的二重性:具劳动和抽象劳动 具体劳动是具有特殊性质和具体形式的有用劳动。 抽象劳动是撇开特殊性质和具体形式的一般人类劳动力即体力和脑力的支出。 商品的价值量 社会必要劳动时间,就是“在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间”。 商品生产的产生需要具备2个条件:1.社会分工2.生产资料私有制。后者是决定性的条件。 货币:商品具有使用价值和价值二因素,因而商品也就有两种表现形式,即已使用价值表现的自然形式和以交换价值表现的价值形式。 货币的职能: 1.价值尺度:货币表现和衡量商品价值量的职能 2.流通手段:货币充当商品交换媒介的职能 3.贮藏手段:货币退出流通领域,被人民当作社会财富的一般代表保存起来的职能 4.支付手段:货币执行情偿债务或支付赋税、租金、工资等的职能

5.世界货币:货币在世界市场上充当一般等价物的职能 价值规律的内容和基本要求是:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品按照他们的价值量进行等价交换。 价值规律在私有制商品经济中的作用:1.自发地调节生产资料和劳动力即资源在社会生产各个部门之间的分配。2.刺激商品生产者改进生产技术和改善经营管理,提高劳动生产率。3.引起和促进小商品生产者的两极分化 劳动力成为商品:劳动力就是人的劳动能力,是人的体力和脑力的总和。 具备条件:1.劳动者必须有人身自由,有权支配自己的劳动力。2.劳动者除了自己的劳动力以外,一无所有,丧失了一切生产资料,不得不以出卖劳动力为主。 劳动力价值:1.为维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值2.为维持劳动者家庭成员生存所必须的生活资料的价值3.劳动者的教育训练费用 剩余价值:在资本主义条件下,工人的全部劳动时间分为2部分:1.劳动时间生产劳动力的价值,为必要劳动时间。2.劳动时间生产剩余价值,为剩余劳动时间。 就是剩余劳动的凝结,就是雇佣工人创造而被资本家无偿占有的剩余劳动,是剩余价值的惟一源泉。 绝对剩余价值:雇佣工人的工作日是由必要劳动时间和剩余劳动时间两部分构成的,在必要劳动时间已定的劳动值情况下,工作日越长,剩余劳动时间越大,剩余价值率越高,所生产的剩余价值也就是越多,这种在必要劳动时间不变的条件下,由于工作日的绝对量延长所生产的剩余价值,叫做绝对剩余价值。 资本的循环:产业资本作为资本的存在形式,在自己的循环过程中,要依次经过购买、生产、销售三个阶段,并分别采取货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式。

2014南京理工大学经济学原理考研真题与解析

《2014南京理工大学经济学原理考研复习精编》 南京理工大学2007年硕士学位研究生入学考试试题 科目代码:827 科目名称:经济学原理满分:150分注意:①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试卷或草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装在试题袋中交回! 一、单选题(从各选项中选择一个最佳答案)(每题2.5分,共75分) 1.正常物品是() A替代效应和收入效应相反的物品; B当替代物品价格上升时,其需求相应增加的物品; C当人们收入增加时,其需求反而减少的物品; D以上选项均不对 2.如果一个生产过程对于所有投入都是边际收益递减,那么() A它一定是规模报酬不变;B它一定是规模报酬递增 C它不可能是规模报酬递减;D以上选项都不对 3.通常,边际收益曲线具有()的斜率,边际成本曲线具有()的斜率 A正;正B正;负C负;正D负;负 4.生产函数表明:() A生产一定的产出数量所需的成本是多少; B利润最大化的产出水平; C为生产一定量的产出而可能使用的不同的投入组合; D在任何生产水平,最低的货币成本生产产出,应使用的不同投入组合 5.当消费者的效用最大化受到收入和既定价格的限制时,那么() A从一种物品中获得的总满意程度必须等于从其他物品中获得的总满意度 B从一种物品中获得的总满意度与其价格之比必须等于从其他的物品中获得总满意度与其价格之比 C在任一物品消费量的基础上再加上一单位的消费所获得满意度必定等于从其他物品新增加单位消费获得的满意度 D以上陈述都不对 6.统计上GDP恒等于总购买支出、总收入和总产出,() A实际总产出也一定等于总购买意愿;B实际总产出未必等于总购买意愿 C实际总产出一定大于总购买意愿;D以上选项都不正确 7.下列哪项会使乘数变大() A提高边际进口倾向; B提高边际税率; C提高边际消费倾向; D以上三项都正确8.供给曲线除了表示不同的价格水平下所提供的物品数量外,还可以被认为() A各数量水平上供给方能接受的最低价格;B整条边际曲线 C各数量水平上供给方能索取的最高价格;D愿意并有能力支付的曲线

中国社会科学院801经济学原理考研试题

2011年 一、名词解释 1、劳动力效率 2、价格指数 3、消费者剩余 4、 5、 二、简答题 1、劳动二重性与价值决定之间的关系 2、 三、论述题(2选1) 1、通货膨胀预期管理相关的 2、收入分配相关的,2011年政府工作报告中的一句话 99年社会科学院博士入学经济学原理试题 一、概念解释(40分) 价值资本积累两大部类级差地租1 通货紧缩恩格尔系数 M1 外贸依存度 二、简答(30分) 1、马克思如何看待失业人口的存在对资本主义市场经济的作用? 2、当厂商的平均成本曲线为U形时,平均成本曲线与边际成本曲线之间有什么关系? 3、利用凯恩斯的宏观经济模型说明储蓄和投资的一般关系 三、论述(30分,任选一题) 1、试论需求管理及其在我国的运用 2、试论完全竞争的性质以及在经济分析中的意 2000年社会科学院博士入学经济学原理试题 一、概念解释(40分) 1、社会必要劳动时间 2、资本积累 3、第2大部类 4、社会主义生产目的 5、GDP 6、边际消费倾向 7、M2 8、机会成本 9、生产函数10、帕雷托最优

二、简答题(30分) 1、简述马克思劳动价值论的基本原理 2、简述经济不景气条件下宏观货币政策的基本内容 3、简述完全竞争条件下的市场基本特征及其理论含义 三、论述题(30分,任选一题) 谈一谈中国加入WTO以后的主要利弊 谈一谈你对当前宏观经济政策的看法 2001年社会科学院博士入学经济学原理试题 一、简答题(40分) 1、产业资本循环的阶段和职能 2、社会主义市场经济体制的基本呢框架 3、利润率最大化的条件 4、通货膨胀的基本类型 二、论述题(3选2,每题30分) 1、市场失灵的主要表现及其校正措施 2、应用宏观经济调控的基本原理,分析我国近两年宏观经济政策的特征 3、应用现代公司治理结构原理分析我国国有企业的公司化改革 2002年社会科学院博士入学经济学原理试题 一、概念解释(28分) 1、社会主义市场经济 2、劳动的二重性 3、资本有机构成 4、边际效用 5、需求弹性 6、市场失灵 7、GNP折算(减缩)指数 二、简答题(42分) 1、以宏观经济学中的总需求决定论说明扩大政府采购的作用 2、试述社会总资本扩大再生产的实现条件 3、作图说明垄断企业的产品价格和产量如何决定 三、论述题(任选一题,30分) 1、比较说明:马克思与西方经济学分别怎样解释市场上的产品价格如何决定? 2、马克思如何以劳动价值论来说明资本主义社会国民收入的分配?他的观点与西方经济学中的收入分配理论有何不同? 2003年社会科学院博士入学经济学原理试题 一、概念辨析(70分)

社科院801经济学原理2010-2018年历年真题

中国社会科学院研究生院801经济学原理考研真题(2010) 一、名词解释(每题6分) 1.重商主义 2.流动性陷阱 3.虚拟经济 4.资本 5.需求弹性 二、简答题(每题25分) 1.在厂商看来,边际收益等于边际成本的意义? 2.经济危机中的四个阶段以及其表达形式? 三、论述题(每题35分) 1.市场失灵的原因以及补救方法? 2.当今中国实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策的结果评述?

一、名词解释(每题6分,共30分) 1.商品 2.财富效应 3.规模收益递增 4.拉弗曲线 5.布雷顿森林货币体系 二、简答题(每题25分,共50分) 1.简述剩余价值率与利润率的区别和联系。 2.简述经济增长和经济发展及两者的联系。 三、论述题(每题35分,共70分) 1.边际效用递减规律适用于所有商品吗?为什么? 2.论述我国当前实施积极的财政政策和稳健的货币政策的基本依据和涵义。

一、名词解释(每题6分,共30分) 1.吉芬商品 2.法定准备金率 3.寡头垄断市场 4.隐蔽性失业 5.不变资本 二、简答题(每题25分,共50分) 1.马克思政治经济学中的“按劳分配”中“劳”的基本涵义。 2.画出图形并描述什么是“厂商收支相抵点”及现实意义。 三、论述题(每题35分,共70分) 1.用杜森贝利的相对收入理论分析我国居民的超前消费的现象。 2.试论价格的收入分配效应。

一、名词解释(每题6分,共30分) 1.需求价格弹性 2.资本有机构成 3.囚徒困境 4.可变资本 5.边际转换率 二、简答题(每题25分,共50分) 1.简要说明商品输出与资本输出的联系与区别 2.运用图表简释完全竞争与垄断竞争的市场效率差异。 三、论述题(每题35分,共70分) 1.简述边际成本与边际效益相等时的厂商决策。 2.运用菲利普斯曲线分析和说明通货膨胀与失业的一般关系。

国内大部分大学经济学专业考研指定教材(2011年版)

经济学院参考书目 经济学(含政治经济学、西方经济学) 01 政治经济学社会主义部分吴树青中国经济出版社 02 社会主义市场经济雎国余群众出版社 03 政治经济学资本主义部分吴树青中国经济出版社 04 政治经济学(吴树青顾问) 逄锦聚高等教育出版社 05 政治经济学(全二册) 谷书堂陕西人民出版 06 微观经济学-现代观点H.范里安上海三联出版社 07 微观经济学张元鹏中国经济出版社 08 宏观经济学多恩布什人民大学出版社 09 现代宏观经济学指南斯诺东商务印书馆 10 西方经济学(微观部分) 高鸿业人民大学出版社 中国经济研究中心 经济学理论 1微观经济学:现代观点H.范里上海三联书店、上海人民出版社 2微观经济学周惠中上海人民出版社 3全球视觉的宏观经济学萨克斯拉雷恩上海人民出版社 4宏观经济学曼昆中国人民大学出版社 5宏观经济学霍尔泰勒中国人民大学出版社 中国人民大学 802经济学综合 《西方经济学》高鸿业(中国人民大学出版社) 《政治经济学》逄锦聚主编(高等教育出版社) 《政治经济学教程》宋涛(中国人民大学出版社) (2008年新增) 清华大学 845 经济学 《西方经济学》高等教育出版社第二版黎诣远 《宏观经济学》中国人民大学出版社多恩布什与费希尔 《微观经济学》中国人民大学出版社平狄克,鲁宾费尔德 中央财经大学 801经济学 《政治经济学》逄锦聚等高等教育出版社 2007年版 《西方经济学》高鸿业中国人民大学出版社第四版 对外经济贸易大学815经济学综合 微观经济学(第6版)[美]罗伯特·平狄克,王世磊等译,中国人民大学出版社,2006年宏观经济学(第8版)[美]多恩布什,费希尔,斯塔兹等著;王志伟译,中国财政经济出版

1998-2014南京大学919经济学原理考研真题

南京大学1998~2014年经济学原理 1998 一、名词解释(4*6) 1、生产扩展线 2、创新活动 3、契约曲线 4、相对收入假说 5、加速原理 6、排挤效应 二、计算题(10*2) 1、某垄断厂商的总收益函数为:TR=90-2Q*Q,总成本函数为 TC=50+3Q*Q,求:(1)厂商最大利润。(2) 厂商在该生产点上产品的市场需求价格弹性。 2、设某经济社会的消费函数C=40+0.8Yd,净税收Tx=60,投资I=100,求:(1)均衡的国民收入是多少?(2)若这时政府支出增加100,净税收也增加100,问这时的均衡收入水平有何变动,求出结果并说明原因。 三、简答题(8*4) 1.运用供求分析说明,为什么今年我国政府要提出粮食收购的保护价格? 2.左图说明利润分配卡特尔的短期均衡过程及其联盟不稳定性的根源。 3.有人认为在技术不变与非充分就业的前提下,将一部分国民收入从富人转给穷人,将有利于提高社会的就业水平,你对这一观点如何评价? 4.作图说明宏观经济均衡的过程。 四、论述题(12*2) 1、试比较分析完全竞争和完全垄断条件下,长期均衡的价格决定过程及其经济效率的优劣。 2、什么是货币政策?中央银行是如何利用货币政策工具来调节宏观经济的? 1999 一、名词解释(5*6) 1.边际报酬递减 2.正常利润 3.边际产品价值 4.消费之谜 5.加速原理 6.菲利浦斯曲线 二、计算(5*2) 1.已知完全垄断厂商的需求函数为P=100-2Q,边际成本函数为MC=30+6Q,求(a)厂商最大收益产量;(b)厂商最大利润产量。 2.假设某经济的消费函数为C=100+0.8Yd,(Yd为可支配收入),投资I=50,政府购买G=200,政府转移支付R=62.5,税率T=0.25,求均衡产出。

2016年南京大学《经济学原理》考研真题及标准答案

2016年南京大学《经济学原理》考研真题 (总分:150.00,做题时间:180分钟) 一、名词解释(总题数:6,分数:30.00) 1.需求变化(分数:5.00) _________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 正确答案:( 需求变化是指在某商品价格不变的条件下,由于其他因素变动所引起的该商品的需求数量的变动。在几何图形中,需求变化表现为需求曲线的位置发生移动。需求变化不同于需求量变化。需求量变化是指在其他条件不变时,由某商品的价格变动所引起的该商品的需求数量的变动。在几何图形中,需求量变化表现为商品的价格—需求数量组合点沿着一条既定的需求曲线的运动。 图1需求量变化与需求变化 如图1所示,当一种产品的价格变化时,将引起需求量沿着需求曲线的变动,如需求曲线D0上的箭头所示。当任何一种其他影响购买计划的因素变动时,将引起需求曲线移动和需求变化。需求增加使需求曲线向右移动(从D0到D1),需求减少使需求曲线向左移动(从D0到D2)。 ) 2.柯布—道格拉斯生产函数(分数:5.00) _________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

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