MapGIS地图设计与编绘实习报告

计算机地图制图

实

习

报

告

学院：地球科学学院

专业：地理信息系统

指导教师：

姓名：

学号：

2011年12月11日

一、实习目的 (1)

二、实习数据 (1)

三、实习内容 (1)

1、运行MAPGIS6.7 (1)

2、数据格式转换 (1)

3、数据输入 (2)

4、建立矢量化要素 (2)

5、地形图矢量化 (3)

6、等高线赋值 (3)

7、等高线检查 (4)

8、建立格网 (5)

9、生成等值线 (7)

10、建立数字高程模型（DEM） (8)

11、录制三维场景 (10)

12、创建图例 (11)

四、实习心得 (14)

一、实习目的

1、掌握MAPGIS的基本操作方法

2、掌握利用MAPGIS对点线面要素的矢量化

3、掌握利用MAPGIS生成数字高程模型（DEM）

4、掌握利用MAPGIS进行计算机地图的制作

二、实习数据

平武县地形图（5×5裁剪区）

三、实习内容

1、运行MAPGIS6.7

2、数据格式转换

（1）在主界面中选择“图象处理”下的“图象分析”

（2）在“文件”菜单中选择“数据输入”后，设置好转换的数据类型并选择需要转换的文件，然后选择“转换”

3、数据输入

（1）在主界面中选择“图形处理”下的“输入编辑”

（2）新建一个工程，比如取名为004

（3）将界面右边的地图窗口激活后，选择菜单栏中“矢量化”下的“装入光栅文件”，将需要输入的地图文件导入

4、建立矢量化要素

（1）在左边的“工程文件编辑区”单击右键选择“新建线”，再按下图所示操作

然后选择“创建”，这样就生成了一个“等高线”要素

（2）同理，继续选择“新建线”和“新建点”后，可以生成“地名”、“河流”、“乡村路”、“时令路”和“高程点”要素

5、地形图矢量化

（1）勾选“工程文件编辑区”的“等高线”

（2）选择工具栏中的“输入线”，进行所画等高线的各种参数的设置，然后确定

（3）然后在地形图上画线就可以完成对等高线的矢量化

（4）同理，设置好其它要素的参数，完成“地名”、“河流”、“乡村路”、“时令路”

和高程点要素的矢量化

6、等高线赋值

（1）在“工程文件编辑区”中对“等高线”要素单击右键，选择“修改属性结构”，在弹出的“编辑属性结构”对话框中增加“高程值”属性

（2）在工具栏中选择“高程自动赋值”

（3）在地形图上选择好需要赋值的等高线，确定后在“高程增量输入”输入所需参数，最后确定即可

7、等高线检查

（1）拓扑检查：打开菜单栏“其它”下面的“拓扑错误检查”中的“线拓扑错误检查”，然后根据拓扑错误类型右键修复

（2）赋值错误检查：在主界面中选择“空间分析”下的“DTM分析”，然后导入等高线，在菜单栏的“处理点线”的“等高线错误检查”下设置相关参数后，检查出赋值错误并修改

8、建立格网

（1）在主界面中选择“实用服务”下的“投影变换”

（2）将“等高线”文件导入到该工作区

（3）选择菜单栏中“系列标准图框”下的“鼠标生成矩形图框”

（4）用鼠标生成矩形图框

（5）在“矩形图框参数输入”中输入各种所需参数，确定即可

（6）生成格网

（生成的格网不上传）

9、生成等值线

（1）在主界面中选择“空间分析”下的“DTM分析”

（2）将等高线文件导入到该工作区

（3）在菜单栏中打开“处理点线”中的“线数据高程点提取”，输入参数，然后确定

（4）然后在菜单中打开“Grd模型”中的“离散数据网络化”

（5）然后在菜单中打开“Grd模型”中的“平面等值线图绘制”

（6）生成等值线图

10、建立数字高程模型（DEM）

（1）在主界面中选择“图象处理”下的“电子沙盘”

（2）选择菜单栏下的“装入高程文件”，打开高程文件

（3）选择菜单栏中“模型”中的“平面显示”，得到平面数字高程模型

（4）取消选中菜单栏中“模型”中的“平面显示”，得到三维数字高程模型

（1）在三维场景的“局部显示”模式下，选择“场景”菜单下的“场景录制”

（2）在接下来的“录制设置”和“选择飞行方式”后完成飞行场景的录制

12、创建图例

（1）在主界面中选择“图形处理”下的“输入编辑”

（2）在“工程文件编辑区”单击右键选择“新建工程图例”，然后全部保存，再确定

（3）在“工程文件编辑区”单击右键选择“自动提取图例”，选择自动提取后退出

（4）在“工程文件编辑区”单击右键选择“创建分类图例”

（5）在“创建分类图例文件”对话框中，单击“预览”，再选择自定义范围，手工绘出图例的位置，然后点击“参数应用”，最后关闭

（6）在“创建分类图例文件”对话框中单击“创建”

（7）在“工程文件编辑区”单击右键选择“编辑工程图例”，双击修改各图例参数

（8）修改完所有图例参数后，全部保存并退出

（9）删除已生成的图例文件，然后在“工程文件编辑区”单击右键选择“创建分类图例”

（10）重复上述类似操作后，再添加“注释”要素得到最终的地形图

（最终地图不上传，请自行完成）

四、实习心得

通过本次实习，我基本掌握了MAPGIS软件的一些基本操作，并掌握了计算机制图的基本流程和步骤，更为以后自己的学习乃至工作打下了坚实的基础。

在这次实习中，我也遇到了很多困难，在此对本次实习中给予了我很大帮助的戴老师和同学们表示感谢，正是你们给予的指导和帮助，使得我最终完成了计算机地图制图的实习。

此外，通过本次实习，我把书本上的理论知识更好地和实践进行了结合，这使得我更加深刻地理解了书本上的理论知识，更加深刻地理解了计算机制图这门科学。

本次实习后，我将更加地发扬在本次实习中学到的实践能力与探索精神，对自己将来的学习和工作有更多贡献。

实验指导八 ARCMAP地图制作

实验八ArcMap地图制作一、实验目的 1．掌握ArcMap下各种渲染方式的使用方法，通过渲染方式的应用将地图属性信息以直观的方式表现为专题地图。 2．初步了解并掌握ArcMap Layout（布局）界面制作专题地图的基本操作。 3．了解如何将各种地图元素添加到地图版面中生成美观的地图设计。二、实验准备 1．软件准备：ArcGIS 10.2 2．数据准备：（1）矢量数据：省会城市、地级市驻地、主要公路、国界线、省级行政区（2）栅格数据：Hillshade_10k 三、实验内容与要求 1. 渲染图层要素——唯一值符号 1.1 “省级行政区”图层在ArcMap中加载图层：省会城市、地级市驻地、主要公路、国界线、省级行政区、Hillshade_10k，保存工程，命名为“学号_ChinaMap”。在“图层列表面板”（TOC）中右键点击图层“省级行政区”，执行“属性”命令，弹出“图层属性”窗口，如图所示；图8-1 图层属性对话框点击“符号”（Symbology）选项页，左侧设置渲染参数“类别”->“唯一值”，字段选择“DZM”，

选择合适的颜色方案，点击底部“添加全部值”按钮，并将“所有其他值”前的选择框中对勾去掉；图8-2 “符号”菜单然后点击“符号”列，出现的菜单中选择“全部符号的属性”，弹出符号选择器，如图8-3，将“轮廓颜色”设置为“无颜色”；图8-3 符号选择器点击“图层属性”窗口中的“显示”（Display）选项页，将图层透明度设置为“50%”；完成设置后，只显示“省级行政区”和“Hillshade_10k”图层，查看效果，如图8-4。

Mapgis实验报告

地图屏幕数字化巨鹿整饰一、实习目的掌握栅格图像配准、图像格式转换、图例板建立、属性结构建立及地图屏幕数字化的方法和步骤。二、实习内容利用给定的土地利用遥感影像图（文件名巨鹿整饰.JPG），转换为MapGIS 的Msi格式，配准并通过鼠标手工跟踪显示在屏幕上的栅格图象来创建矢量地图对象。三、实习要求地图屏幕数字化按层进行，地图要素分层及文件名如下： 1.线状地物（线状要素，文件名XZDW） 2.地类界限（线状要素，文件名DLJX） 3.行政界限（线状要素，文件名XZJX） 4.地物注记（点状要素，文件名DWZJ） 5.地类图斑（面状要素，文件名DLTB）四、实习步骤 1．格式转换 MAPGIS所支持的是MSI影像格式，因此在数字化之前必须将其他格式的数据转换为MSI影像格式。这步工作是在MAPGIS的图像分析模块中进行的。在图像分析模块窗口中，打开文件菜单，鼠标单击数据输入子菜单，在出现的文件转换窗口中添加要转换的图像文件，并在转换数据类型栏中选择JPG文件，点击文件转换命令，图像被转换为MSI格式。图1 2.影像校正该操作在图像处理模块中完成。图像配准是进行适量化前非常重要的一个步骤，MapGIS的图像配准是在图像处理的镶嵌配准模块中进行的。 2.1输入控制点

在图像配准对话框的图像上选择一点（经纬线交点）并单击鼠标，按下空格键，然后在弹出的编辑控制点对话框中键入该点对应的实际坐标值（经纬度）（如图所示）。每个控制点有一个标号，指示控制点的名称，如“P t1”等。一般输入4个控制点，但应当注意其中任意三个控制点不能在一条直线上。图2 图3

Arcgis专题地图实习报告

ArcGIS专题地图做法总结一．实习目的 1.通过本次实习了解利用Arcgis软件制作专题地图的具体方法，熟练掌握该软件的使用方法。 2.查找2014年中国各省市，自治区的住宅商品房平均销售价格(元/平方米)的统计数据，利用此数据做出反映中国各省市房价基本情况的专题地图。更直观的表现专题信息的差异。 3.查找2014年中国各省市GDP总值，比较GDP与房价的省市差异，更明显的看出区域差异。二．实习方法记录 1.数据准备在国家统计局网站收集全国2014年的住宅商品房平均销售价格(元/平方米),做出表格，同时打开Arcmap中的行政区划图，对比属性表上的省市字段，与表格中的的地区名匹配。表格完成好后，保存成xls格式，命名为房地产。 2.表格数据的导入右击图层，点Joins and Relates ,选择joins,出现JOIN DATA 对话框，选择文件和表格如下；得到的属性表被补充了另外两个字段：

发现多了两栏经过匹配的数据。 3.分级地图显示打开Layer Properties,点击Quantities设置如图,将2014年住房均价评分为8个等级得到如下的2014全国各省市（除港澳台特别行政区）住房均价专题地图：

由图看出，颜色越深的地区，房价水平越高。 4.2014GDP与房价的组合符号设置将2014各省市GDP数据按照同上方法导入到属性表中（注意保持地区名称的一致）在行政区图层上右键进入属性对话框，选择Multiple Attributes,value中选择2014住房均价，add all values,再选择Symbol Size,在value中选择2014GDP总值，调整符号的大小和颜色如图得到的组合符号专题图如下

GIS实验报告材料-地信

地理信息系统原理实验报告班级：学号：姓名：指导教师：

一、实验目的 1熟悉桌面GIS软件Super Map的界面环境 2初步掌握Super Map的主要工具及菜单命令的使用 3理解GIS软件应具有的基本功能 4结合对所选地图的矢量化的操作，具体掌握GIS软件的操作步骤二、实验时间 1、第八周----第十六周进行实验绘图实体操作 2、第十七周----第十九周进行图片剪切，资料整理，总结报告三、实验内容 ●Supermap Deskpro的认识 Supermap Deskpro是超图的专业桌面GIS软件之一。Super Map GIS桌面平台产品是基于Super Map GIS核心技术研制开发的一体化的GIS桌面软件，是Super Map GIS系列产品的重要组成部分，它界面友好、简单易用，不仅可以很轻松地完成对空间数据的浏览、编辑、查询、制图输出等操作，而且还能完成拓扑分析、三维建模、空间分析、网络分析等较高级的 GIS 功能。 SuperMap Deskpro 是一款专业桌面GIS软件，提供了地图编辑、属性数据管理、分析与辅助决策相关业务以及输出地图、打印报表、三维建模等方面的功能。SuperMap Deskpro 作为一个全面分析管理的工具，应用于土地管理、林业、电力、电信、交通、城市管网、资源管理、环境分析、旅游、水利、航空和军事等所有需要地图处理行业。 ●Supermap Deskpro的使用通过该软件进行地图的矢量化，具体过程如下：

1、前期的准备数据来源：纸质西安地图地图的整体设计：遵循地图越详细越好的原则，我们对点、线、面数据集作了详细的规划，详情请看图层分层。考虑到以后做专题图，对数据集属性字段做了必要的添加，用以区分不同的地物。本地图特色：采用Deskpro软件自带的矢量符号库符号分别作点、线、面专题图。 2、地图矢量 2.1纸质地图的扫描扫描之前对地图进行图面整理，扫描的分辨率设为 300-500dpi，扫描后得到*.jpg格式的原始栅格数据的地图 2.2创建相应的坐标系数据源启动Deskpro选择新建工作空间。新建数据源

gis毕业实习报告

gis毕业实习报告篇一：GIS实习报告一、实习目的地理信息系统是近年来迅速发展的一门学科，并且广泛运用到各方面，所以作为该专业的我们具有实践应用能力是很重要的，毕业实习是对我们四年来所学课程及实践应用能力的一个整体检验。通过实习，要求我们对目前社会或企业的前沿知识或技术有所了解，明确在未来工作中的学习方向，并且从中找到自己的差距和不足，同时自己的能力和软件应用水平在实践中也会得到全面提高。要求学生能将所学的地理信息系统的基本理论、基础知识与基本技能应用到信息化建设中。主要任务，熟练运用所学的MAPGIS软件完成相关数据的编辑处理。将所学的知识应用于实践中，协助完成所在单位的不稳定耕地数据库建设工作。通过一个半月实习加深和巩固所学基本知识和基本技能，积累一定的社会工作能力，学会如何为人处事，如何提升自己和实现自我价值。二、实习单位简介实习单位是广西第一测绘院。广西第一测绘院是广西测绘局直属的事业性测绘单位，是国家测绘局首批授予的甲级

测绘资格单位，是ISO9001：XX国际质量管理体系认证单位。改革开放三十年来，形成“以项目为依托，产学研一体化”的指导思想，坚持以人为本，夯实基础，努力构建科学发展、和谐发展的工作环境，现已发展壮大成为广西规模最大，实力最强、设备精良、快速反应的综合性测绘队伍。多年来，广西第一测绘院一直秉承“科技兴测”发展战略，不断加大研发力度，有六个科技开发项目获自治区（省）人民政府科学技术进步奖，其中一等奖1个，二等奖3个，三等奖2个。3个项目获国家测绘局科技进步三等奖,5个项目获中国测绘学会全国优秀工程铜奖。有二个科技开发项目拥有自主知识产权，于XX 年被国家人事部、国家测绘局授予“全国测绘系统先进集体”荣誉称号，于XX年被广西区政府授予“广西第二次土地调查先进集体”“广西双保工作先进集体”荣誉称号。三、实习内容在单位实习的时间里，我从事的是不稳定耕地数据库建设工作，主要负责数据的初步处理工作，包括数据格式转换，地图定位，采集耕地点，检查耕地点是否有漏画、多画、多加点、少加点等，检查微短线，拓扑构面等工作，采用的软件是MAPGIS。这个项目要求我们在掌握一定的MAPGIS的相关专业知识上，细心、耐心、认真有责任心有毅力的进行工

数字化地图测绘实习报告

数字化地图测绘实习报告数字化地图测绘实习报告现在，随着数字测图仪器、电脑和软件的发展，传统的测绘方法因此而发生了巨大的变化。以全站仪为代表的智能化、数字化测绘仪器，使三维数据自动采集、传输、处理的测量数据处理系统得以实现，从而减轻了测绘人员的工作强度，提高了效率，缩短了人员培训时间，测绘精度也得到了保证和提高。所谓数字测图(DigitalSurveyingandMapping，DSM)系统是以计算机及其软件为核心在外接输入输出设备的支持下，对地形空间数据进行采集、输入、成图、绘图、输出、管理的测绘系统。数字地图(DigitalMap)以数字形式存贮在磁盘、磁带、光盘等介质上的地图。通常我们所看到的地图是以纸张、布或其他可见真实大小的物体为载体的，地图内容是绘制或印制在这些载体上。而数字地图是存储在计算机的硬盘、软盘或磁带等介质上的，地图内容是通过数字来表示的，需要通过专用的计算机软件对这些数字进行显示、读取、检索、分析。数字地图上可以表示的信息量远大于普通地图。数字地图可以非常方便地对普通地图的内容进行任意形式的要素组合、拼接，形成新的地图。可以对数字地图进

行任意比例尺、任意范围的绘图输出。它易于修改，可极大的缩短成图时间；可以很方便地与卫星影象、航空照片等其他信息源结合，生成新的图种。可以利用数字地图记录的信息，派生新的数据。如地图上等高线表示地貌形态，但非专业人员很难看懂，利用数字地图的等高线和高程点可以生成数字高程模型，将地表起伏以数字形式表现出来，可以直观立体地表现地貌形态。这是普通地形图不可能达到的表现效果。数字化测图是现代测绘测绘专业的必修课，通过实习，可以让我门对该课程有一个系统的了解和掌握，进一步深化对数字化测图的基本理论和基本知识的理解，提高实际操作能力，掌握数字化测图的基本过程和基本方法，掌握数字化测图仪器----全站仪的使用方法，掌握数字化成图软件进行数字化地图编绘的方法。同时，数字化地图测绘是地理信息系统的所必须先准备的，是地理信息系统很重要的一部分，作为现代测绘工程专业的学生，不仅要学好各方面的测绘知识，更要掌握好测绘各方面的实际操作能力，只有掌握好了这些能本领，将来才能为自己的事业打下结实的基础，所以，我们都很认真努力的对待这次实习。我们这次的主要任务就是对我们学校进行野外的数据点的采集，再导入电脑进行内业处理。野外常规数据采集是工程测量中，尤其是工程中大比例尺测图获取数据信息的主

地图制图实习报告

中国矿业大学环测学院实习报告一、实习内容 1、熟悉Mapinfo的各种操作并了解其功能，练习操作不同的地图投影的转换。 2、对栅格地图进行数字化操作并制作相关地图。 3、利用Excel数据制作专题地图。二、实习目的巩固地图制图基础的理论教学内容，加深对地图制图软件Mapinfo的认识、理解及操作使用，并以此将学习内容付诸实践，增强自己的动手操作能力，提高自己的制图水平。三、实习内容（一）打开Mapinfo软件，导入老师给的世界地图，更改各属性，制作5?的经纬格网，然后根据投影性质和变形情况选择投影种类制成三幅不同几何形状、不同变形的世界地图。（二） 1、先打开boundry表，记下表上4到5个点的坐标。在进行地图矢量化之前必须先装入经过扫描仪所获取的栅格图像，通过文件菜单下的打开表或工具栏上的打开表按钮打开“打开表”对话框。选择配准，投影下拉菜单选择HongKong50，然后选择江苏地图上的已标记好坐标的点，将坐标值输进去。确定。江苏地图就和原先的boundry表匹配好了。 2、下一步矢量化13个地级市。在本窗口新建一个图层，选择绘图工具条中的，按下s,同时按着shift键，画出江苏省的省边界。画好后矢量化徐州市。选择绘图工具条中的，同样的方法法沿着江苏地图上徐州市的边界画出。其中绘图工具条中的可以改变这个区域的样式。 3、接着矢量化其余12个地级市。进行标注时，选择可以输入每个市的名字。 4、矢量化各个县。先打开boundry表，记下表上4到5个点的坐标。同样，在进行地图矢量化之前必须先装入经过扫描仪所获取的栅格图像，通过文件菜单下的打开表或工具栏上的打开表按钮打开“打开表”对话框。选择配准，投

地图投影实验报告

淮海工学院现代地图学A 实验报告实验名称：专题地图制作班级：测绘122 姓名：苏红飞实验地点：测绘楼307 实验时间： 2013-12-02 实验成绩：测绘工程学院测绘工程系

实验一地图投影一、实验目的与要求 1.学会MapInfo的最基本操作，如表、工作空间、图层等的操作。 2.掌握有关高斯－克吕格投影的知识。 3.学会根据地图上不同经纬网形态识别不同的投影类型。二、实验步骤（一）掌握MapInfo中地图投影的操作过程。

（二）绘制武汉市所在地区的高斯—克吕格投影6度带经纬网和方里网，绘图范围：东西范围由武汉市所在投影带决定，南北范围：北纬25o—35o。经线线距1，纬线线距1o。 1、打开MapInfo，出现如图1所示的对话框，点击ok键。图 1

2、如图2-1所示，在File选项中选中open点击，打开“实验素材”（图2-2）。图2-1 图2-2 3、再依次打开CHINA.TAB、CHINCAP.TAB、PROVINCE.TAB，打开后如图3所示。

图3 4、点击Layer Control，如图4-1所示。在Tools选项中单击Tool Manger...出现下图4-3中所示的对话框，选中Coordinate Extractor，将它后面的两个小框打钩。图4-1 图4-2 图4-3

5、在Tools菜单中单击Coordinate Extractor中的Extract Coordinates...选项出现如图5-2所示的对话框，在table name一栏中选择CHINCAPS，然后点击ok出现如图5-3所示的对话框，选择continue，即可看见如图5-4所示的窗口，在上面找到并记下武汉的地理坐标。图5-1 图5-2 图5-3

地图编制与设计实习报告

中国地质大学江城学院地图编制与设计实习报告姓名班级学号指导教师陈瑶 2011年7月5日

目录一、实习目的（课程学习的实践） (1) 二、实习内容（数据分析、分组、分图） (1) 三、各要素综合原则 (1) 四、实习步骤 1、图像数据校正（校正过程、抓图） (2) 2、数据采集准备（按照所分工，进行读图、数据采集前的准备） (2) 3、图例板制作（或图例板使用，1：5万、1：10万图示规范） (2) 4、GDB企业管理器数据管理（数据库或MAP的导入、导出处理过程） (3) 5、数据采集（按个人的工作，进行介绍） (3) 6、四幅1：5万地形图合并、接边处理 (3) 7、整图变换（比例变换：0.5） (3) 8、标准图框生成（1：10万，图幅号：H49D005007） (3) 9、工程输出（1：10万图内部分、1：10万标准图框）..4 10、打印出图（将工程输出文件——TIFF或JPG文件）4 五、实习小结 1、实习中的体会（成果） (4) 2、存在的缺陷 (5) 3、团队合作 (5) 4、展望 (5)

一、实习目的使用MapGISK9软件对老师所给的灰度图进行栅格校正，并在校正的地图上进行点、线、区的绘制与修改，达到能够熟练运用MapGISK9软件进行部分地图的处理，通过实践，巩固理论知识和提高动手能力。二、实习内容采用1：5万地形图为基本资料，其图名图号分别为高家堰镇（H49E009013）、猇亭区（H49E009014）、长阳土家族自治县（H49E010013）、枝城市（H49E010014）。采用等大编绘法，每两个学生编上述1：5万地形图中的一幅（即1/4幅1：10万的地形图），最后将相邻的四幅1：5万地形图拼成一幅1：10万地形图（H49D005007）。三、各要素综合原则各要素的综合原则及指标规定如下： a.控制点图上的控制点，包括三角点、水准点及埋石点全部选取。其高程注记精确至0.1米。 b.独立地物优先选取表示第一类高大的方位物如烟囱、水塔、塔形建筑物、科学测站、电视发射塔、气象站、纪念碑、亭等。对于没有方位意义的地物符号可大量舍去，如露天设备、棚房、窑、水磨房、水车、旧碉堡、旧地堡、敖包、麻尼堆等。 c.高程点高程点选取指标为：5个/100cm2。高程注记精确至1米。选取原则：选取有控制意义的独立山头、山顶或重要地物的高程；选取全图最高点和最低点；每块山体的最高点；有山峰名称的高程点；一、二类方位物上的高程点；线状物体交叉点等。选取后要求分布均匀。 d.水系及附属物资料图上的单线仍以单线表示，线粗为0.1~0.4mm。图上宽度不足0.8mm时，应以单线表示。选取长度≥14mm的河流；选取图上面积≥16mm2的湖泊、水库；河宽、河深、河底性质及桥的说明注记均不表示。 e.居民地街区式居民地图形均以其轮廓形状来表示。其轮廓形状可作较大的概括。农村式散列式或街区周围独立房屋的选取指标约为1/2。优先选取居民地的中心部分，其距离较远的房屋一律舍去，选取时应注意居民地的分布密度。所选上的居民地均注出其名称。 f.道路网铁路、公路（高速公路、等级公路、等外公路）除次要支叉可舍外，全部表示。机耕路作为高级道路的补充，仅表示通往镇、乡、大居民地的机耕路。小路一般不表示。铁路车站、双线路上桥梁基本表示，不注站名。

地图制图综合实习报告

前言经过了大学三年的不断学习、积极探索，对于地理信息系统专业有了更全面的了解，在此期间，在理论学习的基础上也进行了很多学科的单独实习以及综合实习，此次实习结束我们将正式结束大三生活，面临大四的考研与就业，这次实习对于我们来说更显得尤为珍贵。尽管我们的知识体系还很鄙陋，尽管我们的专业技术少之又少，尽管我们还有很多的不知道，但是相信，通过此次实习，我们一定能够收获更多的知识、技术和能力。大学匆匆，四分之三已逝，天下无不散之筵席，我们更珍惜同学之间的友谊。通过此次实习，希望能够磨练我们的团队合作精神，继续发扬互帮互助的优良传统，加深同学之间的情谊。今天的辛勤与汗水一定会换来美好的明天，我们坚信！目录前言 .......................................... 错误!未指定书签。院（系）：资源环境学院组长：徐晓霞组员：吴健利姚亚庆杨勇帅方洋覃进明赵凯左石指导教师：刘梦云杨香云张宝利 2009级地信专业地图制图综合实习报告

一、实习目的.................................. 错误!未指定书签。二、实习时间及地点............................ 错误!未指定书签。三、实习相关人员及材料........................ 错误!未指定书签。四、实习相关内容.............................. 错误!未指定书签。（一）实习任务............................ 错误!未指定书签。（二）实习方式............................ 错误!未指定书签。（三）任务分工............................ 错误!未指定书签。五、实习内容及步骤............................ 错误!未指定书签。（一）杨陵区地形图的制作.................. 错误!未指定书签。（二）杨陵区土地利用现状图................ 错误!未指定书签。（三）杨陵区土地利用现状评价图............ 错误!未指定书签。（四）杨陵区城市扩展图.................... 错误!未指定书签。（五）杨凌区旅游图........................ 错误!未指定书签。（六）数字地图制图........................ 错误!未指定书签。六、实习总结.................................. 错误!未指定书签。七、实习感想.................................. 错误!未指定书签。八、实习成果图................................ 错误!未指定书签。一、实习目的地图学学科体系是地理信息系统的重要分支，地图制图是地理信息的主要资料和数据来源，作为一名地理信息系统专业的学生，地图制图是必须掌握的基本技能，是相关行业的基础和关键。通过本次实习，希望能

ArcGIS实验报告——专题地图制作

《地理信息系统概论》实验报告 ——专题地图制作实验主题：专题地图的制作实验时间：2013年10月30日实验目的：将江苏省各市产业结构经过整饰而组合成内容充实、表现方式多样、易于编辑修改与动态更新能力强的专题地图。实验数据：江苏省空白地图、07年地区生产总值统计实验内容及步骤：一、数据格式转换在ArcView中，不支持“.xls”的数据，因此在使用数据的时候首先要进行数据格式转换，步骤如下：打开Excel→选中所需要的数据表→文件→另存为→保存类型选择“DBF4”。二、创建一项新的专题地图 1、打开Arcview→with a new View→OK→Add Theme，各项设置如下图所示：

这样，空白的江苏地图就添加到了ArcView之中。 2、表格数据连接

在untitled的窗口中选择“tables”→add，出现如下图所示的对话框：选择刚才转换成“.dbf”格式的文件（本实验报告选用的是“07统计数据”），出现表格1。此时激活View1窗口，选择“open theme table”，出现表格2。通过点击“公共字段名”而选定连接字段。在本实验中，源表是表格1，目标表是表格2，公共字段名是“市县” 先选择源表中的“市县”，然后选择目标表中的“市县”→菜单栏中的“Table”→“join”，表格连接完成。 3、饼状图呈现双击空白地图→出现如下对话框：属性设置：（1）Lengend Type选择chat；（2）在fields中选择所需要的字段，本实验选择第一产业、第二产业、第三产业三个关键词。（3）双击色块可以改变配色。效果如右图所示。

MAPGIS实习心得(小组)

一、实习时间和实习地点： 2014—2015学年第一学期第十七至十八周，实习地点学校机房二、实验目的与要求 1．掌握工程图例板制作、使用和编辑方法。 2．掌握点、线、区输入方法和相应参数的设置 3．掌握线的交互式矢量化方法。 4．掌握点、线的常用编辑方法。 5．掌握MAPGIS中拓扑造区的基本流程及操作。 6．掌握注释赋属性功能。三、实验步骤与内容 1、实习准备，熟悉基本操作 1、安装及打开MAPGIS软件：根据提示安装软件。安装软件后，打开“DogServer67.exe”，再打开MAPGIS软件。 2、设置：单击MAPGIS主菜单中的“设置”按钮。将工作目录设置为“D:\学生\201220280103”，矢量字库目录设置为“D:\学生\试题\CLIB”，系统库目录设置为“D:\学生\试题\江西二调Slib_2008”。 3.创建文件（1）执行如下命令：图形处理?输入编辑?新建工程?确定?不生成可编辑项?确定。

（2）在输入编辑子系统界面在右侧窗口中点击鼠标右键，新建一个文件“地质界线.WL”、并且修改其属性结构（需注意，编辑完最后一项时需按下“ENTER”键转到下一行再保存）。（3）工程图例板制作 1)在输入编辑子系统界面在右侧窗口中点击鼠标右键,单击新建工程图例编辑?编辑分类。 2)新建一个线类型图例(名称“地质界线”，分类码为“1”，编码为“1”，图形参数如图b所示)。（b）（c） 4)点击“确定”按钮，保存工程图例文件为“工程文件.cln”。2、空间数据输入与编辑 1.打开“工程文件MPJ”，在输入编辑子系统界面在右侧窗口中点击鼠标右键?添加项目“地质界线.WL”、并使之处于编辑状态同时

地图制图综合实习报告

2009级地信专业地图制图综合实习报告

目录前言 ............................................................................................................................................. - 1 - 一、实习目的 ............................................................................................................................. - 3 - 二、实习时间及地点 ................................................................................................................. - 3 - 三、实习相关人员及材料.......................................................................................................... - 3 - 四、实习相关内容 ..................................................................................................................... - 4 - （一）实习任务.................................................................................................................. - 4 - （二）实习方式.................................................................................................................. - 5 - （三）任务分工.................................................................................................................. - 5 - 五、实习内容及步骤 ................................................................................................................. - 7 - （一）杨陵区地形图的制作.............................................................................................. - 7 - （二）杨陵区土地利用现状图.......................................................................................... - 9 - （三）杨陵区土地利用现状评价图................................................................................ - 11 - （四）杨陵区城市扩展图................................................................................................ - 11 - （五）杨凌区旅游图........................................................................................................ - 15 - （六）数字地图制图........................................................................................................ - 17 - 六、实习总结 ........................................................................................................................... - 19 - 七、实习感想 ........................................................................................................................... - 21 - 八、实习成果图 ....................................................................................................................... - 21 -

arcgis 实验3_专题地图的制作

实验3 专题地图的制作一、实验类型验证型二、实验目的与要求了解符号化、注记标注、格网绘制以及地图整饰的意义，掌握基本的符号化方法、自动标注造作以及相关地图的整饰和输出的操作。三、上机准备 1、实验室安装ArcGIS9.0。 2、熟悉ArcMap基本操作及相关内容。四、实验内容五、实验数据 dl.shp、dtx.shp、qxjm.shp、qxjx.shp、qxzf.shp、sxh.shp、szf.shp，分别为上海市道路、地铁线、区县界面、区县界线、区县政府、双线河和市政府的矢量化数据。六、实验步骤 1．双击ArcMap打开软件。 2．加载实验所需的所有数据并按顺序排列图层顺序（dl.shp、dtx.shp、qxjm.shp、qxjx.shp、qxzf.shp、sxh.shp、szf.shp）。 3．在qxjm图层处右键选择properties，打开layer properties对话框。

4．在show的选项中categories下选择Unique values 5．在V alue Field中选择字段NAME。单击Add All V alues，增加所有值。按确

定完成。 6．在dtx图层的符号上单击左键，打开Symool Select对话框更改符号属性1)dtx：

Colour：深蓝；Width：1.0，2)qxjx：Colour：橘黄Width：1样式：Dashed:6:1，3)qxzf：colour：红色Size：10.00；样式：Star 3，4)szf：colour：红色Size：18。 7．在dl图层处右键选择properties，打开layer properties对话框。在show的选项中categories下选择Unique values．在V alue Field中选择字段CLASS。单击Add All V alues，增加所有值。并分别对各级别使用不同大小和颜色的符号。

mapgis实训报告

MAPGIS实习报告学生姓名：戴学号：2012200501班级：1220501 专业：测绘工程指导教师：刘波实习时间：

目录一、实习目的 (1) 二、实习要求 (1) 三、实习时间和地点 (1) 四、实习内容 (1) 五、MapGIS软件操作步骤 (1) 5.1MapGIS空间数据采集 (1) 5.2图形拓扑造区及区的矢量化 (3) 5.3图形裁剪 (4) 5.4属性赋值 (6) 5.5属性数据的检查与修改 (10) 5.6空间分析 (15) 六、实习体会 (19)

一、实习目的 GIS教学实习课程开设的作用是进一步加深学生对GIS原理课程的理解与认识。二、实习要求 1、了解GIS数据库的组成和数据要求通过该教学实习，学生应了解GIS硬件组成； 2、掌握利用GIS软件进行GIS数据库建设的内容（流程）和工作方法掌握GIS 软件的功能与操作方法，包括地图数字化输入、属性库管理、空间分析等三大部分。三、实习时间和地点时间：2014.9.16-10.7；地点：核工楼410。四、实习内容利用MapGIS软件进行空间基础数据采集、属性赋值的工作流程和工作内容，具体包括：格和矢量数据之间相互转换的方法，熟练操作MapGIS软件。（1）图形实体的数字化处理掌握利用MapGIS的基本操作，制作图例版，建立点、线、面文件并对图形实体进行数字化处理，包括点和线数据的空间信息录入所给的图文件进行矢量化，也包括工程文件的裁剪。（2）图形实体的属性数据的赋值根据应用需要，对建立的点、线、面数据文件属性结构进行设置，并录入属性数据。（3）属性的检查利用mapgis软件提供的SQL语句，采用交、并、与等预算交叉来对属性进行查询。（4）空间分析到MapGIS空间分析模块，对GIS常用的空间分析功能进行操作，如叠置分析、缓冲区查询和分析等操作。五、MapGIS软件操作步骤 5.1MapGIS空间数据采集 1、工程通过图形编辑子系统的主界面，既可以新建工程，又可以打开已存在的工程。工程的有关操作具体说明如下：

地图设计与编绘实习报告

地图设计与编绘课程设计报告姓名：班级：学号：日期：

目录一、实习目的 (4) 二、实习内容 (4) 三、实习地点 (5) 四、起讫日期 (5) 五、实习经验和体会 (8) 不少于2000字

二、实习内容针对上述目的，本次课程设计内容为：利用地图制图软件设计和编制中国经济发展的专题地图。具体内容如下：（自己所作工作） 1、地图设计： 1）根据制图任务收集、整理制图资料，分析并确定各种制图资料； 2）确定地理底图及成图的地图投影、比例尺等地图数学基础； 3）确定地图内容及其表示方法和形式； 4）图形、符号、色彩、注记及图例系统的设计； 5）地图概括指标的设计； 6）地图图面配置设计； 7）确定数字化方法及技术路线； 8）根据制图目的和特点选定制图软件，及为下一阶段工作作准备。2、利用相应的硬件设备及制图软件编制地图 1）制图数据输入； 2）数据处理； 3）图形输出。 3、编写课程设计技术说明书地图学与地图设计与编绘要求学生掌握地图数学基础建立的方法、步骤、地图内容的表示方法、地图概括、地图符号的设计、地图的图形、色彩和注记的设计、地图编制的一般过程、普通地图设计编绘、专题地图设计、地图集的编制、遥感制图、数字地图制图、多媒体电子地图集与互联网地图的设计与制作等内容。利用地图制图软件设计和编制某些种类的专题地图。本次课程设计时间为两周六天，首先收集整理资料，然后进行各设计工作，继而用制图软件编制地图，最终编写实习报告。在设计过程中要有一个宏观的安排，图幅的分配、颜色调整及比例尺大小等搭配协调。用软件编制地图过程中步骤要明确，地图矢量化，专题数据分析，编制模板等。 4、所作工作

旅游地图艺术设计的美学特征.docx

旅游地图艺术设计的美学特征旅游地图是地图在旅游行业的重要分支，是地图的重要组成部分，但其与传统地图相比，具有明显的优势。第一，旅游地图较之传统地图更为活泼，允许有一定的创新元素。第二，旅游地图图文并茂，具有文化传播的重要作用。第三，旅游地图形式多样，包括电子地图、手绘地图、印刷地图等多种样式，形式更为丰富。第四，旅游地图更注重艺术性，具有一定的收藏价值。一、旅游地图的作用（一）空间探寻作用这是旅游地图最重要、最根本的作用，即为使用者提供路线向导，所以它的数据必须准确无误，这一点与传统地图的要求一样科学严谨。旅游地图由于提供的信息是实时信息，即其路线安排、景区景点以及其他信息都要和使用者使用时间的情况完全对应，才能起到真正的引路作用，但由于地图制作相对延后，而城市发展却日新月异，所以，这种实时性是传统地图较难以实现的，而借助于电子地图的实时更新功能或者手绘地图的快速绘制的优势，旅游地图能够较好地解决这一问题，真正起到为旅游者提供向导的作用。（二）宣传作用旅游地图使用广泛，因为具有一定的审美价值，不但能够广为流传，而且其持有时间上也会大大延长，这一点宣传优势无疑是普通广告所无法比拟的。不管是短时间的电视电子广告，还是印刷的宣传广告，其能够为旅游者所持有和注意的时间都十分有限，而旅游地图大大不同，不但旅游者会长时间持有，而且会经常性反复研究，并且会对地图上的商家给予更多的关注，在使用之后也不会随

意丢弃，或者将其保存起来以备下次再用，或者将其转赠其他需要的人，因此，旅游地图的宣传作用是非常明显而有效的。（三）文化传播作用旅游地图具有很强的文化属性，图文并茂的旅游地图不但需要标注景区具有代表性、文化性的图片，而且需要对景区、地域等信息进行必要的文字传递，而且为突出该地区的特色，还会对地域文化做重点突出，因此，旅游地图具有很强的文化传播功能，旅游者可以依据旅游地图进行文化知识的获取，更深层次上对旅游景点进行了解，以增长旅游知识见闻。（四）休闲娱乐作用旅游者使用旅游地图进行旅行游览，要求旅游地图能够解决旅游者在生活上的个性化需求，传统地图过于正式，不会对生活需要场所做过多的介绍和说明，比如休憩区的便利店，景区的咖啡店等场所，传统地图基本不会涉及，而且传统地图的所有符号都是程式化了的，来不得半点创意，因此在旅游者看来过于严谨，不适合放松休息。旅游地图会采用符合旅游者审美特征的符号，使旅游者在使用过程中不但便利快捷地找到所需要的信息，而且图文赏心悦目，使地图本身就成为休闲的审美对象，在使用的同时达到休闲娱乐的目的。二、旅游地图设计的原则（一）满足游客个性化需求原则随着个性化旅游的兴起，旅游者已经不能满足于常规的旅游活动，而是转而寻求个性化的自由行，或者寻求个性化的定制旅游，无论是哪一种定制旅游，都需要有能够满足旅游者要求的个性化旅游地图，这份旅游地图不同于常规旅游地图，

实验八 GIS专题地图的制作

测绘工程学院地理信息系统实验报告书实验名称：实验八 GIS专题地图的制作专业班级：D测绘131 姓名：徐辉学号：2013133034 实验地点：D2-301 实验时间：2015.5.21 实验成绩：测绘工程系

1. 实验目的与任务 (1) 掌握ArcMap 下各种渲染方式的使用方法，通过渲染方式的应用将地图属性信息以直观的方式表现为专题地图。 (2) 使用ArcMap Layout（布局）界面制作专题地图的基本操作。 (3) 了解如何将各种地图元素添加到地图版面中生成美观的地图设计。 2.实验准备实验数据：图层：[省会城市、地级市驻地、主要公路、国界线、省级行政区、Hillshade_10k] 软件准备： ArcGIS Desktop ---ArcMap 3．实验内容第1步渲染图层要素－唯一值符号在ArcMap中新建地图文档，加载[空间分析] 扩展模块及[空间分析工具栏] 加载图层：[省会城市、地级市驻地、主要公路、国界线、省级行政区、Hillshade_10k]，将地图文档保存到实验5下，名称为：ChinaMap 在[图层列表面板]（TOC）中右键点击图层：[省级行政区]，执行[属性]命令，在出现的[图层属性]对话框中，点击[符号-Symbology]选项页，如下图所示，渲染参数设置为：[类别－>唯一值，字段值设置为：DZM ] 。点击[添加全部值]按钮，将<所有其它值>前检查框的勾去掉。

点击[符号]列，然后选择[全部符号属性]命令。点击[符号]列，然后选择[全部符号属性]命令。图2 在[符号选择器]中，将[轮廓线颜色] 设置为[无颜色]：

专题地图-地图制图学基础实习指导书汇总

地图制图学基础之专题图制作实习指导书一、实习目的《地图制图学基础》或称《地图学》是在本科测绘工程专业低年级开设的一门学科基础课，属必修课程。地图学是以地理信息可视化为核心，探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学。同时，地图学也是一门实践性很强的课程。因此，在教学安排上，我们集中两天半的时间进行地图学实习。专题图所反映的主题内容十分广泛，从自然地理现象到社会经济等人文地理现象无所不容，既能表示各种具体有形的事物和现象，又能表现抽象无形的事物现象。专题地图还具有地理基础和专题要素双重内容的层面的特性，专题图表现方法多样，图面配置灵活。通过地图学教程的课堂理论和实践教学，要求学生已基本掌握专题地图的概念、特征、类型以及它的编辑设计过程。本次实习是进一步加强学生对专题地图的认识和理解，尤其是对专题地图的表示方法和图例设计的理解和操作。对巩固地图学教程理论教学内容，加深对Arcgis制图软件的认识和理解。另外，通过实习，可以全面地检测学生对知识的掌握程度和应用能力，加深对数字地图的理解、掌握基本数字地图制作的方法，促进学生综合知识向综合能力的转化，培养学生综合分析问题和解决问题的能力，增进学生的创新思维，增强学生的设计与创新能力，培养学生认真严谨、独立思考、理论与实践结合的能力。同时，也为以后学习地理信息系统、遥感概论和规划等课程和工作中制作专题图打下一定的制图基础。二、实习要求 1、熟悉专题地图的编制过程，掌握Arcmap专题地图设计的技能。 2、自定题目、自选专题内容、专题底图和专题数据。 3、专题内容要求新颖，专题地图设计要清晰，规范。 4、实习报告格式自行统一，Word排版清楚。内容真实，制作步骤详细。 5、遵守纪律，遵守学校实习的各项规章制度。