小学生读后感作文:我的《中国梦》心得体会

小学生读后感作文:我的《中国梦》心得体会
小学生读后感作文:我的《中国梦》心得体会

我的《中国梦》心得体会

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每个人都有许多梦想,有的是想当一位医生;有的是想当一个司机;有的是想当一名警察……我也不例外,小时候我的梦想就是与家人天天吃肯德基,随着时间的流逝,在爸爸妈妈日复一日爱的教育下我渐渐变得聪明懂事,那些成天光想着吃的念头也渐渐淡出大脑,我开始有了自己的想法,有了辨别是非的能力,我的梦想是当一名老师。我特别羡慕那些有所作为的大人物?s敬佩那些有渊博的知识和高尚的品德的心理学家,学识渊博的科学家……一个个梦想让我变得努力,勤奋,变得慢慢坚强。

最近,我读一本书《美丽中国我的中国梦》看完后,让我记忆最深刻是“希望老人”江诗信说道?U“有生之年,我要让100个失学儿童重返校园。一个孩子是一个家庭的希望,千万个孩子是一个民族的希望。我想尽自己的微薄之力,唤醒人们的良知,引起社会的反应,以帮助更多的孩子走进学堂,告别愚昧,走向光明。如果有一天,我突然离开人间,请我的妻子儿女不要悲伤,不要怀念,只希望能完成我未竟的事业,让贫困的孩子如我在世一样得到救援。”石油工人孟曙光坚信地说:“尽管,在这个过程中,有这样和那样的不如意,有腐朽和堕落的杂音,有私欲和罪恶的浮泛,我们只要忠实于时代的主流,坚定地相信,明天的照样是最美好的,追寻和梦想就不会滞步,穷其一生的理想就会实现。”

与他们相比,我的梦想就变得更简单了,我的梦想同样是我家人的梦——就是考上一所重点初中,然后再考上重点高中,大学。我不是富二代,我只是爸爸妈妈普普通通的下一代;有人说:“你现在不努力学习,将来你怎能斗得赢富二代,官二代呢?”是的,这话我相信。所以,我的梦想很简单,就是

努力学习,考上重点初中,再在初中与高中里努力拼搏几年,再考上重点大学。让我的父母过上好日子,自己也成为一个国家之栋梁,一个有用的人。我坚信通过自己的努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会在我的手中慢慢成为现实。

我相信这不仅仅是我一个人的梦,这也是千千万万个在校学生的梦,只有我们努力的去完成我们每个人的梦想,中国梦才会更加切实。我以后一定会努力认真的学习,先完成自己的学业,再完成自己的梦想,让自己的人生过得丰富多彩。这就是我的梦想,我心底里最天真的梦。中国梦,我的梦。

五年级:茗轩

小学生写读后感指导及范文

小学生如何写读后感 读后感,是指看了某篇文章或某部作品后,根据自己的感想所写的文章(如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想,叫“观后感”,与“读后感”的性质性同) 读后感属于议论文的范畴,但又不同于一般的议论文。 一、格式和写法 读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。 二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。 看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。 三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。 写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。 四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。 读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。 五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。 六、要审清题目。 在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。 七、要选择材料。 读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。 八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。 原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

中国梦读后感(共10篇)

中国梦读后感(共10篇) 书是我最要好的伴侣。无论在家里,还是在学校,一有空,我就忍不住翻看起书来。《走复兴路,圆中国梦》一书刚发到我手上,我就不禁沉浸其中,细细品读起来。书中内容分为三篇:昨天—雄关漫道真如铁;今天—人间正道是沧桑;明天—长风破浪会有时。 这本书讲了祖国曾经的屈辱史,历史上著名的革命动荡;讲了今天的“五通一气”,“wto”,奥运会,上海世博,农业税废除等造福人民的项目(政策);它还讲了未来要靠我们兴起的中国梦、新事业…… 《走复兴路,圆中国梦》用实例告诉我,“空谈误国,实干兴邦”了解了祖国的屈辱史、荣耀史,这些还不够,关键要靠学习更多的知识,积累更多的人生智慧,并让它投入实际的运用中。科学技术才是第一生产力,我不能甘心于中国的落后,千千万万的炎黄子孙当然更不能甘心于祖国的落后吧,我们能做什么?为祖国效力,让祖国变得强大,更加繁荣昌盛! 梁启超在《少年中国说》里讲:“少年智则国智,少年强则国强”。要想祖国与少年一并强大起来,必须要有梦。 我的梦,就是当一名外交官。 每次在电视上看到我们国家的领导人与其他国家建交友好往来之际,那些外交官们胸有成竹地与各国领导人交流谈判,用自己的聪明才智为祖国的繁荣昌盛贡献着力量,我就羡慕不已。爸爸告诉我:

“外交官是为一个国家从事外交事务的官员。外交官的任务是代表本国与其他国家进行双边或多边谈判。想当外交官,首先要有良好的外语基础,英语、德语、法语等语言就成了必修课;还要心思慎密,不能为了逞一时口舌之快而误了整个国家、民族的大局;最重要的还是要有一颗永远朝向祖国,时时刻刻胸怀祖国的心,这是成为外交官基本的原则。”听到这,我似懂非懂地点了点头。我知道,从现在开始,我就要努力学习,为了我的梦想努力奋进。 爸爸妈妈也特别支持我的梦想,他们总是在默默地帮助着我。因为我爱看书,所以我家的书房里,有一个大大的专属于我的书橱。书橱里有我最爱看的期刊《儿童文学》,有我时常翻阅的中外名著《昆虫记》《三国演义》《假如给我三天光明》等,还有我爸爸妈妈也爱看沈石溪著的动物小说系列《狼王梦》《最后一头战象》……我常常因为读书忘了时间,忘了地方,甚至有时连吃饭也忘了,爸爸妈妈笑我是个“小书虫”。我爱读书,爱从书中汲取帮助我成长的力量。“外交官”的梦想常常激励着我,激励着我要博览群书,做个学识渊博的人。 我眼中的外交官可不仅仅是会谈判,会交流,还要有广泛的兴趣爱好。所以,我每天在学习之余都要保证一个小时的时间弹古筝。以前,因为弹古筝的事情,我常常和妈妈闹别扭。对于每天中那漫长的一个小时我感到厌烦,越学越没劲。老师布置的曲谱,我总是无法完成,妈妈要求我弹了一遍又一遍,我却丝毫没有进步。自从“外交官”的梦想走进我的心中,我仿佛有了无穷的动力。对于弹古筝这件原本枯燥无趣的事,我已经兴致盎然,再也不要妈妈的督促了。现在,

小学生中国梦读后感

小学生中国梦读后感 今天,我一口气看完了《美丽中国,我的中国梦》这本书。心里百感交集,久久不能平静。 全书共有13课,以一篇篇文章的形式,介绍了祖国山川许多 地方的景色,写下了光辉灿烂的传统文化,写下了幸福小康的新 生活,写下了最美中国人,写下了江山如此多娇……看本书之前,我从来都不知道我的祖国有这么多神气的沃土,一切都如此美好,这才是真正的中国。 但是,我也有莫名的忧伤,虽然我们的祖国如此繁荣富强, 人们生活如此美满幸福,但是,哺育我们的地球妈妈正在遭受严 重的污染啊,有些地方湛蓝的天空变得昏暗,嫩绿的小草变得枯黄,没有了往日的生机,可爱的鸟儿扑棱棱飞去远方寻找他们的 世外桃源,原本清澈的河流变得污浊,白色污染越来越严重,地 上随意丢弃的垃圾……这一切的一切,给我们的生活带来了多么 大的危害,有些甚至还夺走了一些人的生命! 建设美丽中国,就要从点滴做起,从身边做起,从我们每一 个人自己做起。在学校看到地上有纸屑,我要主动弯腰捡起,看 到水龙头滴水,我要把它关紧,看到同学乱涂乱画,我要上前劝阻,春天的时候,我拉爸爸妈妈买树苗植树,因为我知道绿化造 林是防止大气污染的一种有效方法。我要努力使天更蓝,水更绿。虽然我们每个人做到的可能只是一点点,只能尽到一份小小的力

量,但是如果大家都能参与行动,加起来就是一份大大的力量。 完全可以改善现在的环境。保护环境,就是保护自己,保护环境,就能健康每天。现在开始,我们要用自己的行动来保护我们的家园,保护我们共同的母亲——地球。 我十分喜欢这本书,从这本书中,我得到启示:希望所有小 朋友都能从我做起,守望美好,呼唤绿色文明,改变我们赖以生 存的地球环境! 今天,我一口气读完了《美丽中国,我的中国梦》这本书。里面讲述了中华上下五千年悠久的历史,闻名中外的名胜古迹,祖 国科技飞跃的发展和祖国美丽的风景线。 读完这本书,我想:祖国的历史文化可真悠久啊,在古代, 中国人就凭这自己的双手,修建了万里长城、天安门、颐和园、 丽江古城…… 创造了昆曲、黄梅戏、藏戏、西安鼓乐……古代作家用自己 的智慧,写出了《兰亭序》、《快雪时晴帖》、《砥柱铭》……画出了《清明上河图》、《剩山图》、《五牛图》……雕刻出了清乾隆粉彩镂空瓷、元青花“鬼谷子下山图”罐…… 而如今,新中国经过六十多年的发展,发生了翻天覆地的变化,人们都跟上了时代的潮流。就说我家吧,我家以前住的是一 座小房子,装修很一般,里面也没什么值钱的东西。后来,家境 一天一天富裕,我们搬了家,住进了大房子,生活也比以前改善 了很多,家里还有了各式各样的家用电器。社会上人们的生活水

《童年》读后感小学作文10篇

《童年》读后感小学作文10篇 《童年》写于1931年,它向读者们展现了高尔基童年时期在外祖父家的生活,记录了高尔基在沙皇统治下的心路历程。下面是橙子为大家整理的,希望对大家有帮助。 童年读后感 《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙荒时期的黑暗,残暴和非人的生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,不论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。 高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管家里的一切,脾气非常暴躁,视财如命,主人公阿廖沙时常应为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家产而争吵,大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵上留下了阴影。之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上了社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受其辱,但他还是熬了过来。应为他被自己的坚强、不屈服于困难的精神和信念一直支撑着。 现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃穿。而小廖沙却吃不饱、穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活在俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人

生活的地方吗? 时代在不断地进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩,逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。” 《童年》读后感黄紫彤 《童年》是说一个小孩在苦难的环境中快乐成长的励志故事。 真正对他好的只有外祖母和母亲,父亲在他3岁时染病身亡,面对粗暴的外祖父和小伙伴的相继离去或离开,他并没有向生活低头。他就是高尔基。 高尔基面对父亲离去,母亲出走和粗暴的外祖父,高尔基仍然乐观地面对生活,这是一种很难得的生活态度,值得我们学习。高尔基的第一个朋友小茨冈因吞下钉子而死亡;第二个朋友“好事情”因外祖父不喜欢而搬走;第三个朋友是因为他们高尔基不知道挨了多少次打。 高尔基的童年是痛若的,我们是幸福的,好好珍惜吧! 《童年》读后感 《童年》我看完了,看完之后,心情非常沉重,因为阿廖沙的童年实在是太悲惨了。他在三岁的时候,爸爸就死了,然后跟着妈妈回了妈妈的娘家,但是他有一个很自私的姥爷,比如说:姥爷给阿廖沙煮茶叶的时候,就要数好,一个也不能多。有时还少了呢!他的姥爷还很暴力,时不时就给阿廖沙一顿毒打;阿廖沙的两个舅舅为了财产,以命相博;跟阿廖沙很好的长工,死的很惨,被十字架压死了,头里

读后感的写作常识

读后感的写作常识 一、简介介绍 所谓“感” ,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点: 首先,要读好原文 “读后感” 的“感”是因“读”而引起的。“读” 是“感” 的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感” ?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。 其次,排好感点 1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.

只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。 第三、选准感点一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。 第四、叙述要简既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起 “感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙” 的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人” ,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。 第五,联想要注意形式 联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物

美丽中国,我的中国梦读后感1000字_心得体会

美丽中国,我的中国梦读后感1000字 本文是关于心得体会的美丽中国,我的中国梦读后感1000字,感谢您的阅读! 《美丽中国,我的中国梦》读后感1000字 季金捷 翻开《美丽中国,我的中国梦》这本书,我被老子、孔子、墨子等智者的道德、才华而敬佩和感慨;被誉为世界第八大奇迹的秦陵兵马俑的壮观,而感到自豪;被中国最美丽的人们舍己为人,牺牲小我成全大我的精神而感动。 我们伟大的祖国有着5000年的人文历史,虽然从时间上看比起其他三大古国犹有不及,但中华文明是唯一一个未曾中断的文明,中华文明不断地进化、发展一直延续至今,五千年来,中华民族创造了许多灿烂的文明,取得了无数的辉煌成就,这是中华民族智慧的结晶,是中华民族世世代代不变的传承。 如今,那个庞大的文明古国正在成为了一个强大的国家,在追求科技发展的道路上我们曾步入歧途,曾面对挫折,但那渴望自强不息的民族魂始终激励着我们,鼓舞着我们,它带领我们披荆斩棘走出黑暗,迈入科技迅速发展的新时代,圆了几千年来无数中国人的梦想:航天梦,奥运梦,和平梦,世博梦,军事梦…… 但是事物都有两面性,在取得科技辉煌的成就时,我们也应该反问自己:“我们失去了什么?”看着那被染黑的河流,脏乱的河岸;那些高耸入云的大烟囱不断地吐着烟雾,全国100多座城市都遭受着雾霾的影响,一年中能看到的蓝天白云的天数越来越少;马路上的行人为了一些鸡毛蒜皮的事情而争吵不休甚至大打出手;看着摔倒在地的老人躺在马路上却无路人上前搀扶;看到邻居的独居老人,他们有子女却似孤老一样。我感到非常的痛心。我认为,这养育了中华民族的美丽土地我们不能去破坏,而传承了数千年的中华文明我们更不能将其抛弃。尊老爱幼,互相谦让是中华五千年一直传承着的传统美德,我们应该因自己是一名中国人而感到自豪,更应该作为一名中国人而拥有高尚的情操。我的中国梦就是希望中国越来越美丽,有洁净的河水和河岸,绿树成荫,每天都是蓝天白云相伴。中国人也越来越美丽:互相尊重、互相信任和谦让、尊老爱幼。何瑶不顾伤痛拼命挽救跳楼患者;王腊旭义务赡养工友父母;鹦歌岭大学生群体花5年时间看山护林,完成了鹦歌岭动植物种类登记……这些平时的普通人也是最美的中国人,

小学生读后感作文550字

小学生读后感作文550字 暑假里我读了《鲁滨逊漂流记》《小王子》《草房子》等书,其中我最喜欢看《草房子》,让我深受感触。 《草房子》里有很多故事,其中我记忆犹新的是《红门门《细马》和《药寮》。在《红门》这个故事中讲述了杜小康一家在麻油地是最有钱的,他家开了一个杂货店。杜小康不但成绩好,而且别人没有的东西他都有,比如说皮带、自行车等,还有一次老师让全班同学带镰刀,有许多同学都没有钱买,他一个人拿来几十把镰刀给了他们。但好景不长,因为他爸在油里渗了。水,弄得破产了。只好卖鸭放鸭,让鸭生蛋换钱,但鸭进了别人的鱼池,吃了鱼苗,最后只剩下了几个鸭蛋也送给了桑桑,他有摆摊卖文具之类的东西,看到这里我觉得杜小康是一个非常善良、勇敢,敢于去挑战现实的人。 《细马》讲述了邱二爷家没孩子你是到大哥那里养了一个最小的儿子细马。细马只会说江南语,到了学校很难和同学沟通,天长日久,她就不去上学了,在细马眼里邱二爷很喜欢他。又一次细马惹怒了二妈,二妈赶细马回老家,事有凑巧,正赶上洪水泛滥,淹没了他的家,邱二爷生病了,细马卖树给他看病,厄运接二连三地缠着邱二爷家,细马就改变了回老家的主意。但没过多久邱二爷走了,邱二妈发疯了,细马不顾艰辛终于找到了邱妈。从此两人相依为命,系马放

羊攒了一笔钱为邱妈建起了一个大房子。这真不会是顶天立地的男子汉。 《药寮》里讲了桑桑把爸爸奖到的本子撕了,爸爸很生气,打的桑桑有了肿块,后来病情越来越重,父亲百般呵护她也无济于事,最后得知有一高人能看好这个病,父子俩千里迢迢、日夜兼程地跑过去,桑桑终于获救了。这个故事让我知道了父爱如山的道理。 《草房子》是一本精彩的书里面有许多值得我们学习的东西,你一定要去看看喔!

小学生作文读后感范文

小学生作文读后感范文 读后感是指读了一本书,一篇*,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的*。读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一下面是为大家啊准备以下的小学生作文读后感内容,洗对你们有所帮助。 小学生作文读后感一 读了《生命生命》这一课,让我明白了许多。起初,我也不明白生命是什么,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义。 读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。 “虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士,他们都认为自己已经不能再走进这个社会,而自行了断,一死了之。我想对他们说:“你们不能不爱惜生命,应该爱惜生命。败了,也应该自己站起来,应该充实自己,重新走入这个社会才对。

一想到自己,觉得很惭愧。以前,我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在,每当我发现有一只蚂蚁在咬我,想弄死它的时候,就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻把它放到地上,让它回到自己的家。 学了这篇课文,让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命,我应该珍惜生命,我必须对自己负责,无论如何都要坚持下去! 小学生作文读后感二 一天妈妈给我买来了一本厚厚的《西游记》,我一看,高兴极了,就立刻坐在沙发上,津津有味地看了起来。 没过几天,这本700多页的书就被我看完了。 《西游记》中描写了许多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的唐僧,有能降妖除魔、神通广大的孙悟空,有老实忠诚、默默无闻的沙僧,还有贪生怕死又好吃贪睡的猪八戒。 在这些人物当中,我最羡慕孙悟空了。 因为他有一条神奇的金箍棒,这条金箍棒能变得像碗口那么粗,也能变得像绣花针那么细。 孙悟空还会七十二变,腾云驾雾,翻一个跟头就能飞出十万八千里。

我的中国梦读后感_三年级作文

我的中国梦读后感 《我的中国梦》读后感450字中国是一个经历了五千多年风雪的大国家,今天我读了《我的中国梦》这本书,里面写了许多中国的历史和中国多年以来的发展。这是每个人都必须知道的。 从1840年以来,一个实现国家独立富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”,开始植根于每一个中华儿女的心中,也是近代以来中华民族肩负的历史使命!为了这一梦想,无数中华儿女为之前仆后继、上下求索。从登上历史舞台的那一刻起,中国共产党就勇敢担当起这一使命,荜路蓝缕,开启征程,顺应时代发展,追赶现代化潮流,走出了中国特色的社会主义道路,迎来了我们民族伟大复兴的光明前景。 建设美丽中国,就是圆中华民族伟大复兴的“中国梦”,就是要让“山更绿、水更清、天更蓝”,就是要让“国家更富强、人民生活更幸福”。 那么,梦想又是什么呢?梦想就是人生中的指路灯,没有梦的人生是无意的。中国梦是靠我们完成的,是靠13亿老百姓带着梦想一起去完成这个伟大的中国梦! 我们相信,没有什么可以阻挡中国人民对于中华民族美好未来的向往;没有什么可以阻挡中华民族为大复兴的步伐! 同学们,美好的路线图已经绘就,历史的接力棒已经交到我们手里。今天,中国的发展、繁荣和富强,正越来越清晰的向人们展现出民族复兴的美好前景。让我们放飞梦想,立下建设美丽中国的誓言-——“中国梦”,我们圆! 湖南岳阳岳阳楼区九华山小学五 《美丽中国我的中国梦》读后感500字寒假期间,我认真阅读了《美丽中国—我的中国梦》。当我轻轻合上书本时,我的心情久久不能平静,心里感慨万千。特别是看到“最美中国人”这一篇时,我更是受益匪浅,每一个故事都让我十分感动,每一个人都是我学习的榜样。我记得十分清楚。活“雷锋”刘真茂在不通电、交通通讯不便等恶劣条件下,他尽心竭力保护山林资源,与坏人斗智斗勇。自1993年以来,他没回家过一个春节,没拿国家一分钱补助;最美教师张丽莉在失控客车撞上学生的刹那,用柔弱的身躯推开学生,自己却被碾在了车下;还有最美警卫战士高铁成在面馆发生爆炸时,三次勇闯火海,奔向后厨关闭煤气罐阀门,为此被烈火烧伤…… 他们都很“美”。他们的无私奉献、默默无闻、舍己救人等等。他们拥有着可贵的精神,这可贵的精神是很多人缺乏的,这可贵的精神是无人能比的,这可贵的精神正是我们中国人需要的呀!这使我想起了我们生活中还有很多像他们一样的人,如:科学家刻苦钻研为国家的繁荣富强而奋斗,运动员为祖国的荣誉而争光,我们的老师为孩子的未来而耕耘等等。这些人默默无闻,不求回报帮助别人,他们不都也有着这种可贵的精神吗?我发现:原来世界上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。 少年强,则国强;少年富,则国富,让我们携起手来,从身边的小事做起,从身边的点滴做起,让中国真正变成一个美丽的,和谐的国家吧!中国,因这些“可爱”的人而美丽!美丽中国,因我们而美丽!有希望才有行动,有行动才有现实,让我们行动吧! 美丽中国,我的中国梦读后感1400字我手握一支绚烂的画笔,在纸上涂鸦,

小学作文读后感怎么写 读后感的作文怎么写 小学作文读后感大全

本文小学作文读后感怎么写由读后感栏目XX整理,欢迎阅读。 【小学作文读后感怎么写】 一、读懂原文抓中心 “读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真,才能有所感,并能感得深刻。如果有必要的话,在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路:以《小音乐家扬科》为例,一是初读感知,理清层次,把握文章的来龙去脉,建立起对课文的初步总体印象。初读《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打,含冤死去的事。 二是细读深思,抓重点,引导学生评词析句,细读深思,体会用词的生动、准确。细细品读文章,可先让学生找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句,再细细体会语言的形象生动,故事的扣人心弦之处。 三是研读体悟,突破难点,引导学生掌握文章的内容和表达的中心思想,用心去感悟生活、研读文章,理解含义深刻的句子,学生们进一步明白了夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人,人剥削人的资本主义社会,在这样的社会里穷人的孩子即使有才能,也只能被埋没,甚至遭到被迫害至死的悲惨命运,使学生感悟到我们生活在社会主义社会里是如此幸福。我们只有引导学生通过认真地“读”,才能领会到文章的内容和作者的思想感情,在此基础上,才具备了写“感”的条件。 二、选择重点作感点 一本好书或一篇好文章的读后感,可“感”的点很多,要写好读后感,必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的,引发我们体会的地方,它不是凭空产生的。面对众多的感点,我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点,作为自己写读后感的切入点,切不可面面俱到。 例如《三顾茅庐》这篇文章,有这么三个方面可以作为感点:一是张飞对诸葛亮粗鲁无礼,张飞很莽撞。二是写刘备的语句和写张飞的语句对应起来可以看出刘备态度很谦恭。三是从刘备三顾茅庐,诚心诚意请诸葛亮出山,辅佐完成统一国家大业,从中体现刘备求贤若渴,礼贤下士。我们可发现第三个感点是这个故事的中心,也就是反复读这个故事后感受最 深的一点,那么我们就选第三个作为读后感的切入点。 三、读感结合有侧重 写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说,“读”是“感”的前提和引子,“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述,但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动,读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原文,没有做到简明扼要。有的只“感”不“读”,离开原文意思漫无边际地胡编乱写,说道理时空发议论,而缺乏身边的实例。 写读后感可以说经验,也可以谈教训。大多出色的读后感,总是受原文内容或情感触发,从而引起对生活、学习、思想等实际问题的思考。读后感,是有“读”有“感”,“读”、“感”结合的。可以先叙述文章内容,后集中谈体会,这种写法适于只谈一点体会。还可以边叙边谈体会,“读”和“感”交叉写,这种写法可以谈几点体会。无论用哪种方法写,必须叫学生做到二不要;不抄录课文:要用自己的话简要叙述;不离开文章的内容,要真切联系自己的实际抒发感想。 四、联系实际谈感受

小学生读后感写法附15篇范文

读后感写法 (附15篇范文) 读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。 读后感的格式(简单的说): 第一段把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。 第二段选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法。 第三段联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么。 做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了。当然,不一定就三段,中间可以自己分,详略得当就好。但是,结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。 读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》或者用《读×××有感》,也可以使用主标题和副标题,如《“给永远比拿愉快”——读<××××>有感》。 首先要审清题目。在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。 其次要选择材料。读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。 第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。 最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

《足球梦中国梦》观后感心得体会5篇

《足球梦中国梦》观后感心得体会5 篇 一提起中国足球,国人都是感慨万千,所以很多人都有一个足球梦,始终相信中国人是不会输给足球的。下面是小编给大家带来的《足球梦中国梦》观后感,以供大家参考,我们一起来看看吧! 《足球梦中国梦》观后感(一) 足球,一种永不言败的体育竞技,有多少人为它而疯狂,把它当成自己毕生的梦想。我们学校也组建了一支球队,为了增强技艺,提高竞技水平。队员们在放学后、在风中、在雨中刻苦地训练。比赛时,他们全力以赴,永不放弃,大家都为了共同的梦想而努力奋斗。 在很偶然的一次机会,我有幸看到了我们学校与其他学校足球队的比赛,很让我感触很深。记得那时是秋天,秋风像把锋利的镰刀把半绿半黄的树叶刷刷地割落下来,天空也乌蒙蒙的,老师带着我们全班同学到学校的足球场看台上观看比赛。球场上,对手们看起来个个胸有成竹,似乎都想赢了这场比赛似的。我们学校的队员也不甘示弱,每一个人都昂首挺胸,气势十足。

当每个队员都一一握手后,裁判员一吹口哨,比赛开始了,我们队先发球,传给了前锋,前锋想从中间突破,想以速度取胜,可是带球没跑几步,就被敌方队中锋和前锋围住了,三人把球传来传去,也不知是谁踢了一脚,将球踢出了界外。裁判判了角球。我方队员到指定发球区发球,刚把球传给了队员,又被对方的中锋“铲走”了,对方中锋用力踢了一脚,足球飞速往我方球门方向滚动起来,眼看足球要进我方球门了,我方队员也加速跑起来,想把球拦下,看到这儿,我们班同学们都紧张地站起来,不停地说道:“千万别进啊……”,就在这千钧一发之际,我方守门员竭尽全力把球接住了,幸好没进,我们都为球队捏了一把汗。接下来,轮到我方发球时,同学们都在喊:“加油!进球!加油!进球!”为我方队员们加油打气,但是有时候事情总是事以愿违,上半场比分以我方1分,对方2分结束。 短暂的中场休息后,下半场开始了,对方开球,被我方前锋一脚铲走,用力一踢,进了!我方队员们开心地击了掌,激动地抱在一起,我们也热烈鼓起掌来,掌声震天动地。比赛继续……由于对方犯规了,我方得到了一个点球的机会,前锋点球时,右脚往后一拉,猛地一踢,糟了,踢歪了,看台上我班同学都叹了口气,忧心忡忡地说道:“这下要输了……”我失落地站起来,不忍心看下去了,不想看到我方输的场面,伤心地往外走,站在足球场外一角等同学们看完出来。我抬

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小学生作文读后感 《鲁滨逊漂流记》这本书,讲的是一个叫鲁滨逊的英国人,在一次航海中遇到了大风,船翻了,他河流到一个荒无人烟的小岛上。他身上一无所有,但是他依旧没有放弃生的希望。就这样,他凭借着自己的智慧,克服了一个又一个的困难,在孤岛上生活了28年,最终获救,回到了英国。 读了这本书,我发现主人公鲁滨逊不仅很聪明,而且遇到困难很镇定。如果是一般人,遇到危险或困难,都会惊惶失措,不知道应该怎么办。而鲁滨逊却会静下心来思考,说明他是个镇定的人。当他遇难时,他懂得将自己的幸与不幸列出来,使自己得到一份安慰,努力地继续活下去。由此得知鲁滨逊非常聪明。 就是因为鲁滨逊遇事的镇定和智慧,使他活了下来。所以,这本书告诉我们:遇到困难应该要先冷静下来,然后再努力想办法解决,最后才有可能成功。 女孩的泪珠——读《一滴泪珠掰两瓣》有感 《一滴泪珠掰两瓣》是一本讲述了一个单亲女孩成长故事的感人作品。 在书中,主角名叫梅雨,是一个独立而又孤僻的女孩。她相貌姣好,成绩也并不差,却在“不断战争”的家庭环境中不断徘徊。父母离异,她被丢进一个陌生又无助的空间,幸福对于她来说从此遥不可及。随着父亲的再婚、移民,她彻底地成为了一个没有父亲的孩子。在这逐渐充满陌生感的日子里,过着与母亲相依为命的生活。 成长就一定伴随着心痛,每个人都会有自己不一样的难过,在各自的心中凝固着。在很小的时候,我们会为了得不到或失去什么而痛哭流涕,例如一件玩具。因为是“宝贝”。但随着年龄的增长,这些小事就不会让我们难过了。或许是我们长大后更有承受能力了。但我相信,有些伤痛不可能完全痊愈或消失,它是暂时被凝固起来罢了。如果它在一瞬间不小心冲了出来,那时候,不管你再怎么坚强也是会泪流满面的。 而这些心痛都源于“爱”,你爱的或是爱你的。有爱才有痛,谁能承受失去爱的痛呢梅雨的心痛也正如此。梅雨尽管能对父母的唇枪舌剑视而不见,甚至在父母离婚的时候还能感

小学生作文读后感

小学生作文读后感 导读:本文是关于小学生作文读后感,希望能帮助到您! 乌塔读后感(一) 读了这篇课文,我有许多想法都冒了出来。 乌塔14岁就可以独自外出,游览欧洲,我非常羡慕她。她拥有丰富多彩的知识,每天都在知识的海洋中畅游。 而我呢?只能靠图书·电视等来丰富自己的知识,就像一条被“囚禁”在鱼缸中的小鱼。我这个“小公主”在家中衣来伸手饭来张口,就连叠被子都不会,可真是把“清福”给享够了。 大人们都教育我们:“自己的事情自己做。”但是,当我想拿起扫把扫地时,你们却一把夺过去,说:“小孩子不要管家务事,只要管好自已的学习就行。”或者说:“去去去,一边玩去,不要在这儿烦。” 当时我就回忆起了5岁时我叠被子的事…… 那天,我兴致勃勃的叠起了被子,因为是第一次,所以叠得很难看。爸爸一进来就问我:“这这是妈妈叠的吗?也太难看了吧!”我就像是被一盆冷水浇了一样,支支吾吾地说:“这……这是我叠的。”老爸说:“你不好好写作业,在那里叠被子,我真是‘佩服’你哦。”我很伤心,这句话仿佛一只利箭,深深的刺痛了我。从此以后,妈妈让我做家务我都有意避开,生怕自己做不好,会挨骂。 我想说:“爸爸妈妈请你们放开我,请给我一片蓝天!” 童年读后感(二)

童年每个人都经历过,有幸福的,有悲伤的就像主人公阿廖沙一样。 高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。 记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力…… 读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。 丑小鸭读后感(三) “丑小鸭”原是一只不知来历,被遗忘在一棵树底下的天鹅蛋,一只母野鸭把它当作一只鸭蛋孵化出来。由于它的体积太庞大,太特别,处处受欺负,受排挤,受嘲笑,受打击,但是它没有因此而放弃生存,它面对这无数的挫折还有饥饿寒冷等困难,

中国梦我的梦读后感(五篇)

xx梦我的梦读后感(五篇) 中国梦我的梦读后感之一谁没有梦想,谁都有目标……”歌里唱的好,每一个人都有自己的理想和目标,每一个人的梦想,汇聚成了中华名族的梦想,我们亿万的华夏儿女,更是每一个人都期盼着祖国的飞黄腾达。 在周末,我读了《中国梦》这本书,从孙中山的强国梦,到邓小平韬光养晦的大智慧;从中国性格的魅力,到中国道路的自信;从国际关系的重新定位,到中国崛起的大目标、大战略。 我被这本书深深地吸引了。 国家强大,是所有xx人的梦想。 曾经的中国是多么的强大,无论是经济、政治、文化还是整个社会,都处于世界领先地位,引领世界潮流。 而现在,中国人到其他发达的国家旅游,居然会被别人看不起!这让每个中国人都感受到无比的耻辱。 试问,谁不喜欢一直领先,谁喜欢落后挨打,谁喜欢只有美好的回忆而没有美好的将来呢?而梦想不等于空想,要想实现中国梦,需要通过每个中国人的努力,我们并不需要做出一番大事业,那离现实太过遥远,我们只需要默默地站在自己的岗位上,做好自己的事情,读书的人好好读书,工作的人好好的工作。 我相信,沉睡的巨龙总有苏醒的那一天!通过阅读《中国梦》,我看到了鸦片战争以来,历代中国人为振兴中华民族而作出的努力,我激动的心难以平复。 可是,那时候的探索历程几经波澜,直到新中国的成立,中国人才真正有底气为自己那个梦想而奋斗。 人民群众相信中国共产党能够带领人民实现那个伟大而神圣的中国梦,引领中国走向新的辉煌。 我相信在共产党的带领下,xx梦不是梦。

也许要实现这个梦要十几代或者几十代人的付出,但是只要我们的梦想还在,我们的梦想之火一直在燃烧,再困难的挫折都阻挡不住我们前进的脚步。 我们依然走在路上,走在梦想的路上。 中国梦我的梦读后感之二9月1日,大家应该非常的熟悉,这一天可爱的小学生们都要背上自己漂亮的小书包开开心心,快快乐乐的上学去。 在xx年开学期间我们是不是都看了开学第一课”了吧。 它的主题同样影响着所有的人——我的梦,中国梦。 节目分为我的梦”坚持梦想”探索梦想”中国梦”四个篇章,让我懂得了什么是梦想。 你们都还记得吧,如果不记得在去看一看吧!在这个节目里,我看到了李连杰叔叔不断追求梦想的故事。 他从小习武,刻苦锻炼,就是为了将中华民族的武术发扬光大。 他小时在美国表演的时,美国总统对他说:你的功夫这么棒,为什么不给我当保镖?”他说了一个很棒的话:我不会保护一个人,我会保护13亿中国人!”看,这就是炎黄子孙的梦,这就是中国梦!有很多名人都说了许多关于梦想的名言名句,如:名人名言理想篇理想是指路明灯。 没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就失去前进的力量。 ——列夫·托尔斯泰,有了物质,人才能生存;有了理想,人才能生活。 生存与生活有什么不同呢?动物是生存,而人则应该生活。 ——雨果,正因为有了理想,生活才变得如此甜蜜;正因为有了理想,生命才显得如此宝贵。 ——艾特玛夫少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦同学们,让我们好好学习,用自己的力量去完成自己美好的梦想,让我们的梦想尽情飞翔,让它带领我们走向成功,走向完美。

小学生优秀作文读后感

美丽的谎言 ——读《新语文读本之感激》有感每一册的的书本里总有一本名叫《新语文读本》的书,现在的“他”已经成为了我的好伙伴,因为里面有我的知心朋友,他的故事可丰富着呢!比如《感激》。 人的生活中总要学会感激,有了感激生活就会变得更美好。 大家喜欢帮助别人吗?看看下面这篇文章一定会让你深有感触。一位迷路的盲人遇到了一个也正想到他所居住的村子的旅行者,根据盲人的提示他们终于到达了目的地。为了感激旅行者,盲人做导游热情地给旅行者介绍家乡的美丽风光,可昔日的美景早已满目疮痍,面目全非,旅行者为了表示对盲人的感激撒了个美丽的谎言:“这里的风景真的很漂亮。” 我觉得有时欺骗不一定就是罪恶的,虽说诚实是一种美德,但谎言也可以是美丽的,要看撒谎的出发点,如果是善意的,何尝不是一种美德呢?文中的旅行者为了不伤害盲人,不破坏盲人心中的美丽,虽然他选择了欺骗,可这是多么明智的举动。如果旅行者实话相告,却可能伤害了一个人的心,把感激变成伤害。 文中让我们比较心寒的是盲人心中一处处的美景,那些让无数旅行者心驰神往的旅游胜地,都已被人类一一破坏殆尽而不复存在。随着现代化步伐的加快,人类对坏境的破坏也日益严重,人类自身的健康也受到了严重的威胁。大自然给了我们无私的馈赠,而我们人类又是怎样感激自然的呢? 母亲颂 ——读《古今诗文阅读之母亲无节》后感

我翻开了《古今诗文阅读》,第一眼就看到了《母亲无节》这篇文章。我心里想:母亲不是有“母亲节”吗?怎么能说母亲无节呢?带着这样的疑问阅读了这篇文章。 “母亲”是天底下最动听的称呼,而在作者毕淑敏说母亲是最动听的称呼,但是她又说母亲有节无节都一样。这句话令我很不高兴,因为我有儿童节,母亲也应该有母亲节啊,这样,我们过儿童节时母亲为我们欢呼,母亲过母亲节时,我们也可以为她而欢呼啊!但是我继续往下看时,才知道了作者说的对。当我们出生时,母亲很高兴,这就是母亲的节日;当我们会说话时,说出来的第一个字是“妈”,这就是母亲的节日;当我们会走路时,第一个走向的也许是母亲……总之,“孩子的每一点进步,都是母亲永远铭记在心的节日。” 原来母爱时刻在我们身边,而我们却没用心去感受,“身在福中不知福”,不要等到失去的那一天再后悔莫及啊!让我们在她有生之年说一说:“母亲,我爱您,母亲,您休息一下,我来帮您。”让我们在忙碌中打个电话问候一下她;让我们为母亲洗一次脚,抱一抱母亲…… “香九龄,能温席”,古语也说:“滴水之恩,当涌泉相报。”孟郊说得好:“谁言寸草心,报得三春晖。”读着读着,我不禁泪流满面,母亲啊母亲,原来你是这样地深爱着我们;合上书本,我不禁愧疚万分,想想自己我都对生我、养我、爱我的母亲做过什么啊,没说过一句感谢的话,没做过一件报答母亲的事,甚至还经常任性,深深地伤害着母亲。 明天回家,我要对妈妈说:“妈妈,我爱您!”

小学生读后感10篇

《三国演义》读后感 读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。 在三国中,我最崇拜的是诸葛亮,从火烧新野、空城计、草船借箭、三气周瑜中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我们。所以我们不可能不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失误而灰心气馁。 我最佩服的人是赵云,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗时,刘备丢失全部兵马,两个女儿被曹纯活捉。刘备的甘夫人及子刘禅,要不是在赵云不惜性命地保护下才脱险,恐怕早已丧命。他对刘备也是忠心耿耿,刘备在离开荆州,前往益州之时,把他调回城内,当“留营司马”,对孙夫人及她的男女卫队监视。孙夫人回江东企图把阿斗抱走,他会同张飞,用武力强迫孙夫人留下了阿斗,, 随着我的成长,每次读《三国演义》我都有不同的感受,《三国演义》真是一本伴我成长的好书。 《红岩》读后感 最近,我读了《红岩》这本书,《红岩》是一本描写了众多革命英雄,面对危险,毫无屈服的书,成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;渣滓洞的难友们,相互帮助,智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人,迎来新中国。面对这些敬佩的同志,国民党只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的一分一毫。 在红岩里,我最钦佩许云峰。红岩开头不久,许云峰的英雄形象就已经在我心中树立起来。当他被叛徒出卖了,并不像普通人一样屈服于敌人,因为他知道共产党绝对会胜利的,绝对不能向敌人屈服。而在渣滓洞监狱的生活过程中,他还是穿着那蓝色的长袍,始终以微笑迎接大家。当敌人拷问他时,不论是软是硬,他始终不透露党的任何秘密,面对敌人的严刑拷打、残酷折磨和威逼利诱,许云峰始终大义凛然,坚强不屈,毫不动摇,无可奈何的敌人不得不承认:任何刑具对他都是没有效果的。重庆解放前夕,蒋介石下令对狱中的革命者进行血腥大屠杀,许云峰从容就义了。 读了红岩之后,我知道了越是充满困难的路我们越要走,越是艰巨的任务我们更要坚定不移。 《灰姑娘》读后感 我在《格林童话》里看了一篇动人的故事叫《灰姑娘》。 情节大概是这样的:一个富人的妻子得了重病,去世了。这个富人的女儿天天在母亲的坟前哭,她很有孝心,在大雪天她生怕母亲冷,为母亲坟上披着毛毯。春风吹来,她就为母亲坟上披着绿叶。 后来,她的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个女儿常常欺负她,还让她住在阁楼上,但是她毫无怨言。后妈让她天天打扫,后来因为她天天满身沾灰,所以大家都叫她灰姑娘。 有一次,王子邀请全国的姑娘一起参加他的舞会,但是后母不让灰姑娘去,尽出些难题给她做。这时老婆婆出现了,她把灰姑娘打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞,别

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