5月12日教学开放日新闻稿

5月12日教学开放日新闻稿

5月12日,遵照市教育局的统一部署,我校举行了“2012年教学开放日”活动,校领导班子、中层以上干部、全体党员、部分教师参加了本次活动,来自我校三所对口小学约200多名家长及初一、初二全体家长、社会各界人士共计700余人积极到校参观、咨询,活动取得了极好的效果。

我校领导高度重视“学校开放日”活动,专门召开领导班子会议部署此项工作。学校要求,要以“学校开放日”为契机,让社会各界了解学校的办学理念、办学特色及近几年开展素质教育和教育教学改革方面取得的成就,以增进了解、互信,加强交流、合作。

学校对开放日活动作了精心的安排,设有观看版面、交流咨询、调查问卷、参观校园、阅览室、图书馆、各功能教室等环节。参加接待、咨询和引领的老师精神饱满、热情大方,对家长提出的问题进行了耐心细致的解答,对家庭教育方法进行了科学的指导,展示了我校教师的高素质、高水平。各界人士对学校的工作进行了深入的了解后,对学校教风、学风、办学理念、教育教学成果表示极为满意,都认为不虚此行、收获颇丰。对口小学的家长们更是纷纷表示把自己的孩子交给十五中是正确的选择。

另,在开放日期当天上午10:00,我校召开了第二届关心下一代健康成长合作委员会会议;学校领导班子、班主任代表、家长委员会全体成员、社区、校外辅导员代表出席了会议。会上刘光泉校长为家长委员会新成员发放聘书。校外法制副校长刘大水、家长委员会主任

委员巩传亮,班主任姜宏斌分别做了关心下一代健康成长合作方面的典型发言。

此次活动全方位展现了我校教育教学所取得的成绩,增进了学校、家庭、社会多方办教育的力度,赢得了家长及各界人士的好评。我校今后将不断总结经验,树立与时俱进的质量意识,为学校的内涵发展做出不懈的努力,倾尽全力办人民满意的教育。

新教师座谈会新闻稿

宜宾县:一场心灵的盛会 ——2014年宜宾县双龙小学校新教师座谈会国际在线四川频道:为了让新教师尽快转变角色,熟悉学校校情,同时了解新教师的学习生活和工作情况,11月12日下午4:00,宜宾县双龙镇双龙小学校十多位新教师和行政领导欢聚一堂,召开新教师座谈会。 学校党支部书记、校长黄清华先对新教师表示热烈的欢迎,对开学以来各位新老师的工作予以肯定,会上各位新教师纷纷发表感言,畅谈了他们初到双龙小学的感受和体会。新老师对学校的信任和鼓励表示了他们的感动和感激之情。通过近段时间的接触和工作,他们一致表示,双龙小学校是一个和谐的大家庭。新老师们还就目前在工作和生活上遇到的问题和存在的困惑进行了咨询,与会的学校班子成员对他们提出的问题一一作了解答,使他们对学校的情况有了更清晰的认识,也解除了后顾之忧。他们对学校在工作、生活等各方面给予的帮助与关怀表示深切的感谢,并表示要把领导给予的关怀化作动力,把学生带来的感动化为责任,立足本职,恪尽职守,为双龙小学校的美好未来贡献自己的力量。 最后,双龙镇中心校办公室主任杨寿权对新教师提出了几点建议,要求新教师尽快适应环境,懂得为人处事,与人为善,和谐相处;要克服生活和工作中遇到的问题和困难,知难而进,迎难而上,做课堂教学改革的先行者。通过这次交流会,新教师更加了解学校各方面的发展,并解决了新教师们的一些困惑,坚定了他们从事教育事业的信心,每个新老师从他人的发言中更深刻地理解了学校的教育理念,学到了更多的教育教学方法和策略,感受了教育需要付出的情怀,明白了要成为一个合格或优秀的老师还需要更大更多的付出。现在的我们,尽管“小荷才露尖尖角”,但我们相信:在双龙小学校这个坚实的平台上,有领导的关心,有前辈们的呵护帮助,有我们自身的辛勤劳作,尖尖角的荷花定会绽放出艳丽的花朵!(宜宾县双龙镇中心校郑家奎供稿)

十二小家校共育新闻稿

“家校合作,共育英才” 榆林市第十二小学召开“家校共育”专家报告会 为提升家长素质,进一步健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络,促进未成年人健康成长,7月17日新城实验学校召开了“家校共育”专家报告会。榆阳区关工委主任杨二虎出席会议并讲话,榆阳区教育局原工会主席薛海霞作了《家校共育》主题报告,十二小学校长高宏伟主持了会议。 榆林市第十二小学自启动“家校共育”活动以来,已经通过家长会、家长开放日、家长听(评)课等形式,探索出了学校教育与家庭教育的结合点,建立了与家长沟通的长效制度,形成了家庭、学校教育的最大合力。今天的专家报告会,又使家长提高了对家庭教育重要作用的认识,掌握了家庭教育的基本要求、方法、技巧和艺术,更好的理解和配合老师做好孩子的思想品德及行为习惯养成教育等工作。 薛主席结合自身教育孩子的经历,从转变家庭教育观念,培养孩子健康人格和健康心态等方面作了深入浅出的讲授。报告受到了500多名家长的热烈欢迎,收到良好的社会效果,有效地推进了家庭教育与学校教育的融合,促进了家长与学生的共同成长。 专家报告会结束后,家长在学校下发的《榆林市第十二小学“家校共育”调查问卷》内写下了自己真实的感受:有的家长说:“父母不仅生养了孩子,更应该教育孩子,担起

教育孩子的重任。”有的家长说:“以后会努力配合学校的工作,多道歉,少找事。”还有的家长说:“我觉得十二小真的越办越有特色了,越办越让家长满意了。放在这里我们最放心”…… 最后,各班班主任和科任教师结合班级教育教学实际,向家长们汇报了孩子在校的学习情况,并对家长们提出建议和要求,并希望通过此次专家报告会,让家庭和学校的双手握得更紧,从而达到双赢的效果。(供稿:榆林市第十二小学王虎平)

心理健康教育新闻稿3篇

心理健康教育新闻稿3篇 5月份,我院依托心理学专业社团心理协会,深入XX一中、XX 二中、XX四十中学、XX交通职业学院等学校进行考前心理辅导、心 理素质训练、同其他高校的心理社团进行交流等,受到了社会各界 的广泛好评。 10月25日晚上8点,土木与交通学院二级心理辅导站主办,由 我院大学生心理健康协会承办的班级心理健康手抄报展示活动,并 评选出优秀作品,进行展示。 本次大学生心理健康教育宣传周活动,土木与交通学院二级心理辅导站通过多样的活动,为同学们普及了心理知识,让大家找到了 适合自己的心理调节方法,也认识到学习心理健康知识的过程其实 就是一个“助人自助”的心灵之旅,使大家更乐意为周围的人服务,帮助大家树立正确的人生观和价值观。活动不仅提升了参与者的心 理素质,也通过活动结束后同学们在学习、生活中的相互交流,使 心理健康知识得到更广泛的传播,使更多人受益,达到全面提升我 院心理健康水平的目的。 为了深入普及心理健康知识,促进师生身心和谐发展,我校心理咨询中心将今年的5月25日至5月29日这五天定为第三届“525” 心理健康教育活动周,主题为“心成长青春美”。活动计划通过校 园文化布置如橱窗、横幅等以及校广播电台“心理FM”的气氛渲染,从周一至周五依次开展心理健康教育讲座、团体户外拓展活动、 “沙盘开放日”、心理案例评析和“撼动我的瞬间微视频征集”等 一系列主题教育活动丰富学生的心灵家园。整个一周的活动力求形 式多样,尽量满足各个年级不同年龄段学生的需求,以求达到全面 普及、促进学生心理健康成长的目的。 通过本届心理健康主题教育活动周这一平台,给全校师生充分放松自我的空间,为大家腾出关注心灵成长的时间,为学校的心理健

家长开放日活动简讯

辛村小学家长开放日活动简讯 家长开放日是让家长走进校园,走进课堂,深入了解学校的教育教学管理工作和学生在校的学习生活,加强家校之间合作与交流的一项有重要意义的活动。2017年3月16日下午,我校首次举行了家长开放日活动,取得了良好的效果。 16日下午两点,80名受邀参加开放日活动的家长兴致勃勃地走进了孩子们学习和生活的校园,开始了历时半天的开放日活动。 下午第一节课,家长们走进了7个教学班,为了让家长全方位了解孩子的学习状况,学校开放了语、数、英等全科学科,半数以上教师的课堂。在课堂上,老师们制作的精致课件,让家长们大开眼界,让家长们真切地感受到信息特色给学校课堂带来的巨大变化。 随后家长参观了整个校园,包括学校的武术展览馆、音乐教室、美术教室、电脑教室、图书室、学校景观石等等。并且学校选派了五六年级学生作为小小讲解员。在一个个小讲解员的带领下,每位参加活动的家长对学校的校风校训也有了进一步的了解,家长们也更加支持认可学校的办学理念。 最后,所有家长们齐聚学校会议室,同我校领导进行了座谈。首先,学校郝晋琴校长向家长汇报了学校近一年的工作情况,并将近期学校所取得的成绩和喜讯告知家长。让家长们真切感受到了学校在改善校园环境方面所做出的努力。接着,教导处收回每一位参与活动家长的反馈表。这张反馈表满载着家长对学校工作的关心,更承载着对孩子们茁壮成长的希望。然后,家长们畅所欲言,谈自己参加这次活动的真实感受,对

学校管理和老师的教学工作给予了高度赞扬,对老师的辛勤工作发自肺腑地表示感谢。同时,也提出了宝贵的建议。这次活动增强了家校间的双向交流与沟通,拉近了家庭与学校、老师的距离,增进了彼此的了解。相信在大家的共同努力下,辛村小学将越办越好!

活动通讯稿怎么写

活动通讯稿怎么写 【篇一:通讯稿写作方法(全)】 通讯稿写作方法 一、通讯的特点 一般来说,通讯有四大特点: 1. 严格的真实性 2. 报道的客观性。 3. 较强的时间性。 4. 描写的形象性 二、通讯的种类 ( 1 1. 人物通讯 所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它 着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人 物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的 人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不 可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力 求言真意切,恰如其分。 2. 事件通讯 所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写 事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人, 而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。它既 可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽 的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。 3. 工作通讯 所谓工作通讯,就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩,总结实际工作中的经验和教训,或者探讨有争议的亟待解决的问题 的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要 特点有四条:一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨;二是凭借 事实,深入分析;三是生动活泼,讲究文采;四是不拘一格,形式 多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。

4. 概貌通讯主要是反映一个单位、地区的某种气象、面貌。概貌通 讯又称风貌通讯,以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月 异的建设成就为主的报道。 (2 、小故事、集纳、巡 三、通讯与消息的区别: 1. 选材不同,通讯要选择含量较大的真实典型材料。而消息选材不 受此限制。 2. 详细不同,通讯内容表述比较复杂详尽,讲究场面和细节描写, 而消息内容要求简单概括。 3. 表达方式不同,通讯除叙述外,还要运用描写、议论、抒情手段;而消息多用叙述。 4. 结构不同,通讯无固定格式,而消息却有严格要求。 四、通讯的写作技巧 第一,主题要明确,有明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。 第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物 本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。 写人,势必写得空空洞洞。 第四,角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、 议论,也可以穿插 人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人 称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、 鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细 察??角度不同,印象各异。若能精心选取最佳角度去写,往往能使 稿件陡然增添新意, 写得别具一格,引人入胜。 五、通讯稿的标题 (1)消息的标题,分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、 母题)和副题(又称辅 题、子题)。从结构来说,主题是标题中最主要的部分,是标题的 枢纽,引题和副题都是直

2020明宇小学举行家长开放日活动简讯简报 《开放零距离 合作共成长》

2020明宇小学举行家长开放日活动简讯简报 开放零距离合作共成长 沟通,从心开始;交流,提升品质。心悦启智同筑梦,家校共育伴成长。 加强家校联系,一起见证孩子在校的学习生活,10月22日,XX区明宇小学举行了本学期的家长开放日活动。阔别校园多年后,家长们再一次满载爱与期待,重返校园,与孩子一起感受校园生活的美好。 本次家长开放日活动共分为五个环节:实地考察餐饮公司配餐情况、向家长们汇报学校发展状况、跟孩子们

一起在教室就餐、特色阅读课展示、总结交流。各年级的家长代表们早早到达学校南门,经测温合格后签到入校。 上午9:30,家长代表们在XX副校长和XX主任的带领下,来到餐饮公司操作间进行实地参观考察。餐饮公司经理刘大豪带领家长们对进货、配餐、送餐、消毒等操作进行了查看,专业、干净、规范的操作保障了学生的就餐安全。 实地考察后,家长们回到学校多功能室进行汇报交流环节。XX主任以《舌尖上的文化》为主题,向大家介绍了明宇小学的午餐管理情况。

XX副校长就学校办学理念、活动开展、获得荣誉等方面向家长做了详细汇报。 XXX校长围绕五味校园,四季花开的内涵,向家长们做了汇报总结,一字一句彰显出明宇小学的底气和实力,使家长们安心、放心地将孩子交给学校。家长代表们认真聆听,看到孩子们的校园生活如此丰富多彩,家长们的脸上露出了满意的笑容。 中午11:50,家长代表们分别来到各自孩子的教室,跟孩子们一起准备就餐。伴随着悦耳的就餐铃声,洗手推餐、排队分餐、安静就餐,有序收餐一气呵成,有条不紊。家长们格外珍惜这难得的机会,与自己的孩子共享

午餐,参与到学校的午餐管理当中,幸福与感动并存。午饭过后,愉快的阅读时间开始了。孩子们个个头正、肩平、腰直、足安,读得津津有味、全神贯注。 家长朋友们也深受感染,拿起书和孩子一起在书的海洋里畅游。阅读课的最后是分享环节,孩子们争着上台汇报。有的诵读书中的优美词句,有的分享印象深刻的小故事,有的畅谈今天读书的感受,热闹极了!连家长代表们也跃跃欲试,想参与其中。 阅读课后,家长们回到五楼多功能室进行交流沟通。田春霞副校长说,进了学校大门,我们就是一家人。各位家长们积极交流,谈自己参与考察、午餐、阅读的感受。

教育教学会议新闻稿

务真求实,锐意进取,办人民满意的教育 ——莒南焕章希望小学新学期教育教 学工作会议报道 2015年9月14日星期一,莒南焕章希望小学召开了新学期教师工作会议,学校领导就新学期相关工作做了部署和安排,莒南焕章希望小学全体教职员工参加了此次会议. 会议由焕章希望小学副校长刘丽侠主持,在会上,教务处朱文美主任,教研室陈升友主任,学校工会主席陈立光,教研员徐慧蕾等做了重要讲话。 朱文美主任首先全面深入地传达了教育主管部门的相关文件精神,带领全体教职工认真解读和学习了2015年上学期教育教学工作总结。主要内容包括:1明重点,规范教学教研管理;2重检测,夯实单元集体备课;3抓培训,提升教师业务素质;4强监控,促进学校均衡发展等。 教研室陈升友主任带领大家解读并学习了焕章希望小学2015年下学期教学教研工作计划。在会议中,陈主任要求大家,以十八届三中,四中全会精神为核心,以优秀高效课堂为目标,以求真求新的精神为全体教职工奋斗的动力,抓常规,做好“一个中心,六项工作”,深化学习教学改革,优化教研室工作,加强“六率”监控工作,严格组织单元备课,加强联办小学的教学评估指导,抓好小学生综合能力的培养,要求大家切实做到以学促改,以学促变,学有所获,务求实效,对工作认真负责,真抓实干、锐意进取。

工会主席陈立光就学校安全问题做了重要强调,重点要求对学生进行安全教育,使学生了解安全教育知识。随后,科学教研员徐慧蕾老师,英语教研员逯秀云老师等也就语文,常识,英文等相关工作做了具体要求。 会议最后,刘丽侠校长做重要总结,希望大家脚踏实地地干好各项工作,在新学期使各方各面工作都能百尺竿头,更进一步。争取在新学期再创佳绩。 良好的开端是成功的一半,井然有序的开学工作,为新学期各项工作的顺利开展工作奠定了坚实的基础。此次会议的召开,为焕章希望小学新学期工作的开展明确了方向、理清了思路、振奋了精神。相信,焕章希望小学的全体教师将会在李校长等校级领导的带领下,齐心协力,奏出更加动人的教育乐章!

走进校园,走近孩子——我校家长开放日系列报道一

走进校园,走近孩子——我校家长开放日系列报道一 为了让每位家长参与学校管理,了解孩子的学习与生活,了解每位教师的工作,我校举行建校以来第一次家长开放日活动。 此次活动受到了家长们的积极关注。 早上8点,校门口就迎来了和孩子们一起上学的家长,过道中精美的展板和各班的外墙吸引了众多家长的驻足观看。就是短短的驻足时间,就让家长们对每个班的班级文化有了初步的了解,很多家长露出了赞赏的眼神。教室里为家长们准备了不少椅子,家长们走进美丽的班级后,纷纷坐了下来,开始了半天的观摩活动。此次活动受到了全校家长的广泛关注,他们积极的参与了全部活动。家长们观摩了语、数、英等学科的教学,对学校的教学有了最直接的感受。老师们采用多种新颖的教学手法,借助现代多媒体,开展生动活泼的教学,使学生在轻松愉快的气氛中当堂掌握并巩固所学的内容。课堂上教师倾注爱心耐心讲课,给每位学生展示自我的机会,让他们认真思考,积极参与课堂讨论,师生互动和谐,课堂气氛活跃、民主。半天的开放,让家长观摩了孩子在校的早操、生活活动和教育教学活动。家长们看到了孩子们积极参与活动的情景和愉悦、欢快的精神面貌,感受到了老师对孩子们生活上无微不至的照顾。开放的时间是有限的,但家长的感叹声、赞美声却是连绵不断的:“我的孩子真开心”“想不到孩子在校的进步这么大,还学会了不少本领” 、“见到老师们对孩子的态度,我们都放心把孩子交给你们”。听到这些的话,让老师们备受鼓舞,都表示再怎样累怎样苦,我们都会坚持下去。 本次活动的家教课对家长而言,也是一种很好的学习。上午第四节的时间是各班的家校交流会,老师们把班上的学习情况对家长们做了一个小小的总结,也对班上出现的状况和家长们交流;不仅鼓励了本段时间在各项学习中表现优异的学生,也和家长们交流了学习方法以及其他家长的成功经验。短短的35分钟汇集了老师们的智慧,凝练了家长们的心血。在这次家长开放日活动的家校交流中,老师和家长的思想汇流在了一起,共同为了孩子的成长出谋划策。 此次家长开放日活动的开放形式一定可以让家校零距离接触,增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子的健康成长。

学校开放日家长感言

学校开放日家长感言 今天的观摩活动,我的感触很深,特别感谢学校给我们提供了这样的机会,让我们能了解孩子在学校里的学习情况,更让我们体会到了各位老师的教育艰辛,在课堂上始终能照顾到全部的孩子,每时每刻在关注着孩子的听课、发言及作业等各种学习习惯,而且孩子们也能以满腔的激情跟老师一起学习,在今天的课堂中,我也及时发现了孩子身上存在的优点和缺点,今天听了三位老师的课,使我耳目一新,感觉自己好像又回到了学生时代。每节课学生听得轻松、愉快,老师亲切而自然、风趣而幽默。一句句鼓励的话,一个个亲切的眼神,甜蜜的微笑,使上课真正成了一种享受。各位老师都运用自己独特的教学方法来吸引学生的注意力,用形象而生动的语言把教学知识变得活灵活现,感觉真好,这是教学的一个瞬间,看似简单,却很精彩!在此,感谢各位老师的辛勤教育,相信我们的孩子在你们的呵护下、教育下会茁壮成长! ----- 六(7)班xxx家长 今天有幸参加了学校六年级部家长开放日的活动,和六(7)班的孩子一起上了数学、语文和音乐课,我深有感触第一节是数学课,顾老师讲了分数的除法,用一点点引领的方法带孩子们进入一个新的知识点,把新的知识转换成前面学过的内容,让大家更容易接受了,非常不错。

第二节是语文课,浦老师讲了,图文并茂的讲课风格,活跃的上课气氛,使孩子们身临其境,也更容易理解了。 最后一节音乐课,在张老师的带动下,孩子们的情绪一直很高昂,很开心的一课。 这次开放日活动,使家长与学校、老师之间有了进一步沟通,既让家长亲自看到了孩子在校的表现,有见证了老师的辛勤工作,更有助于大家一起携手共创孩子美好未来!辛苦了,老师! ----- 六(7)班xxx家长 这次活动让我对儿子的学习环境有了更深的了解。以前只是在儿子口中知道他们有专用的音乐教室、电脑房,今天我也感受了一下。在这样的学习环境中学习氛围中,使我也有了再想学习的欲望,现在的孩子真有福气啊!我已经没有了这样的机会,只能把希望寄托在下一代的身上了,由于自己平时忙于工作,对儿子的学习、生活照顾不周,以后我会多加关心的,让他在这样优越的学习环境中度过最后一年的小学生涯。 ----- 六(7)xxx家长 尊敬的老师: 你们好!首先要感谢你们给了我这次参加家长开放日活动的机会,让我亲身体验了你们与孩子们在校的学习和生活,使我深深地感悟到你们每天为这些调皮的孩子在校期间要付出如此辛勤的劳动。课堂上每位任课老师讲解得非常生动形象,重点突出,

集团首届教学研讨会新闻稿秦

基础教育集团隆重举行首届教学研讨会并圆满闭幕导入语:在四川师范大学迎来70周年校庆之际,四川师范大学基础教育集团于5月11日--12日隆重举行了“首届教学研讨会”,为母校生日献礼! 为贯彻落实“关注学生成长,狠抓教学质量,开创集团新篇章”的发展理念,提升教师的教育教学核心素养,切实为集团附校课程教学改革与发展创造优质的学习交流平台,四川师范大学基础教育集团举办了“首届教学研讨会”。 为提升研讨会举办效果,此次教学研讨会得到了四川师大的高度重视。四川师范大学副校长李树勇,基础教育集团董事长彭久麒,学校纪委副书记薛建强,学校后勤与资产管理处处长赵光恩,教师培训学院院长李志全,文学院院长刘敏,基础教育集团领导班子成员、集团各附校校长出席了教学研讨会的工作总结暨闭幕式。 此次研讨会还邀请到全国政协委员、中国教育科学院研究员、中国教育学会外语教学专业委员会理事长、教育部教师资源专家委员会委员龚亚夫,全国课改知名专家、浙江省特级教师、浙江师范大学兼职研究员、浙江省功勋教师、全国劳动模范、国务院政府特殊津贴获得者吴加澍,语文报社副总主编、《语文教学通讯》初中刊主编刘远老师等专家为老师举行了专场讲座。邀请到成都师范学院教授赖蓉莎,成都市锦江区教育学会会长冯志成,成都市教育科学研究院教研员程一凡、樊波、罗良建,锦江区教育科学研究院教研员薛玉兰、石春蓉、冯芊、何娟,青羊区教育科学研究院教研员钟亮,四川省特级教师李世安、高之蒲、黎中慧,我校外国语学院院长、教授孔令翠,文学院教授张伟等专家到场为献课教师评课,与参会教师分享当前课堂教学改革与发展的前沿理论与先进经验。 教学研讨会历时两天,分为小学语文、中学语文、小学英语、中

半日开放活动报道

户县玉蝉镇中心幼儿园半日开放活动简讯 家长开放日是提供家园共育的平台,可以提高亲子关系、师生关系,家园关系的亲密度和融洽度,是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。 户县玉蝉镇中心幼儿园于2016年11月10日、11日进行半日开放活动,通过活动让家长走进幼儿园,了解幼儿在园生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,更好地促进幼儿园教育、保育工作的发展。 通过家长开放日活动,让家长更多、更充分的了解到孩子们在幼儿园的一日活动情况,在一个个细微的环节中,他们深刻感受了教师的辛劳和对孩子满满的爱,同时也对幼儿园的工作有了客观的认识。提升了家园之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离,统一了教育思想,为家园共育搭建起了交流的平台。 培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。 师幼之间的朋友式互动给家长们留下了深刻的印象,家长们快乐的笑声更是给孩子、老师最大的肯定。 通过开放日活动教师更好地与家长进行沟通,让小朋友们乐意与

同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣. 半天的活动,让家长们看到了孩子们积极参与和快乐学习的场景,感受到了老师对孩子们生活上无微不至的关怀!活动开放的时间是有限的,但家长的赞叹声却是连绵不断的:“我的孩子在幼儿园真开心”、“想不到我的孩子在幼儿园表现这么棒,还学会了这么多的本领!”、“我的孩子在幼儿园吃的饭比家里吃得多哦!”……活动结束后,教师和个别家长还进行了讨论交流,共同探讨育儿的教育方法。

(修改)家长开放日-通讯稿

家校携手“促智慧校园,创高效课堂” ——记烟塘中心小学“家长开放日”活动 通讯员:易俗河镇烟塘中心小学柳 科技在飞跃发展,信息化网络的运用改变了人们传统的生活方式,教育也不例外。为了推进现代化教育进程,促进信息技术与教育教学深度融合,创新教学与评价的新方式;同时展现校园风貌,展示师生风采,搭建家长、学校友谊的桥梁,3月21日,我校特举办了以“促智慧校园,创高效课堂”为主题的家长开放日活动。此次活动,我们还有幸邀到了县电教仪器站站长和子敬小学筹备委员会的领导们前来指导工作。 活动现场 春雨绵绵,但暖意融融。上午九点,各班家长代表们都准时到达报告厅,活动由何利老师全程主持。首先大家观摩了由庞锐拓老师执教的三年级数学展示课——《简单的排列问题》,课上,庞老师利用交互式电子白板和优教信使平台的优质数字资源,引导学生开展合作探究学习,向我们展示了信息技术支持下的高效课堂。庞老师的风趣幽默,孩子们的精彩发言赢得了在座所有老师、家长们的阵阵掌声。孩子们饶有兴致地使用“电子答题卡”进行现场答题,老师在精准

的数据分析中进行有针对性教学,更是让大家感受到了课堂的生动、高效。 家长签到 活动主持人何利老师

课堂剪影

同学们利用答题卡答题 接着,家长代表上台与大家分享了自己的体会。她对庞老师展示的新课堂赞不绝口,也分享了自己使用优教信使平台的感受:“它能及时有效地实现家校沟通互动,我的孩子也能利用平台,有效地进行预习与巩固复习;不仅如此,还能通过APP了解孩子到校、离校时间,这让我放心不少。” 家长代表分享体会

最后,郭美珍主任上台作“同步互动,优教共享”交流分享,她讲到信息化的时代已经到来,教育正面临大变革,并从“源起”“践行”和“思考”三个方面和大家介绍了我们学校在信息化教学推广中所做的系列工作,并提出了我们的思考。 “同步互动,优教共享”交流分享 本次开放日活动取得圆满成功。我们相信,只有把信息技术像空气一样的浸润到教学工作的方方面面,把它与资源、平台、容有机地整合,真正地实现“学教互通”,才能实现师生更好地成长。怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,我们始终执着、幸福地行走在新教育路上!

幼儿园元旦活动新闻稿_共10篇完整篇.doc

★幼儿园元旦活动新闻稿_共10篇 第1篇:幼儿园“迎新年,庆元旦”亲子活动新闻稿为了能够让孩子们在家长面前大胆地展现自己,从中也给家长们提供一个参与体育活动,重温儿时记忆的机会,再次体验体育活动的魅力,增进亲子情感,12月31日上午,**幼儿园举行了“迎元旦”大型游园亲子活动。 一大早,小朋友们在家长的陪同下来到幼儿园,兴高采烈地参加了各种有趣的游园活动:“揪尾巴”、“推小车”、“套圈”、“车轮滚滚”、“踩高跷”“吹气球”“袋鼠跳”“赶小猪”等等。家长和孩子们都投入到好玩的游戏活动中,这个校园里到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影,家长朋友也一个个乐开了怀,仿佛又回到了自己的童年时代……孩子们每参加一个游戏项目,就得到一个小印章,同时还能得到老师的一声新年祝福。孩子们游完全园所有的游戏项目,还可以领取幼儿园为其准备的新年礼物一份。 迎接新年的喜悦洋溢在孩子、家长和老师们的脸上,大家共同渡过了一个快乐而有意义的节日!为了能够让孩子们在家长面前大胆地展现自己,从中也给家长们提供一个参与体育活动,重温儿时记忆的机会,再次体验体育活动的魅力,增进亲子情感,12月31日上午,**幼儿园举行了“迎元旦”大型游园亲子活动。 一大早,小朋友们在家长的陪同下来到幼儿园,兴高采烈地参加了各种有趣的游园活动:“揪尾巴”、“推小车”、“套圈”、“车轮滚滚”、“踩高跷”“吹气球”“袋鼠跳”“赶小猪”等等。家长和孩子们都投入到好玩的游戏活动中,这个校园里到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影,家长朋友也一个个乐开了怀,仿佛

又回到了自己的童年时代……孩子们每参加一个游戏项目,就得到一个小印章,同时还能得到老师的一声新年祝福。孩子们游完全园所有的游戏项目,还可以领取幼儿园为其准备的新年礼物一份。 迎接新年的喜悦洋溢在孩子、家长和老师们的脸上,大家共同渡过了一个快乐而有意义的节日! 第2篇:幼儿园新年元旦活动新闻稿两篇一、 新的一年即将到来,为了给孩子们营造一个温馨的新年环境,体验热闹欢乐的节日气氛,出新幼儿园积极组织教师、幼儿及家长共同布置新年环境。 环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力,促进幼儿个性方面越来越引起人们的重视,环境创设已渐渐成为幼儿园工作的重点。瞧!这么温馨漂亮的环境正是由我们的教师、孩子及家长共同努力布置完成的,他们有的制作小手工装饰教室,有的给教室挂上美丽的吊饰,还有的积极布置墙面,贴上窗花,教室中充满着大家的欢声笑语。 师生齐动手,装扮迎新年,让我们带着美好的愿望一起憧憬2015年的到来!

校园文化节通讯稿

6月10日下午1:30,我院第11届校园文化节闭幕式暨09年“建行杯”校园主持人大赛总决赛在大外大学生活动中心礼堂隆重举行。院党委副书记李宝章莅临了本次比赛现场。由大连电视台购物频道节目中心总监徐宾,大连电视台购物频道主持人组组长孙晶晶,大连电视台大连天歌传媒造型总监、北京奥运会开幕式礼仪引导员选拔赛评委、2008年度中国十佳化妆师高情,都市情感剧《温柔的背后》栏目组副总导演洪亮,大连电台交通广播主持人高峰,大连电台体育风云龙虎榜主持人丹阳,原大连电视台主持人、院团委书记张皎组成了强大的评委阵容。学院各相关部门老师、院系辅导员以及学生代表观看了整场比赛。 闭幕式在院团委书记张皎的致辞声中拉开帷幕。随后的大外文化节宣传片让观众再次回顾了本届文化节中开展的各项特色活动。当入围总决赛的12名选手伴着音乐踏上舞台时,台下的观众抱以热烈的欢呼声。在接下来的即兴问答与集体才艺展示舞台剧《向着梦想出发》的表演中,选手们的幽默机智、出口成章、收放自如无不令在场的评委与观众深深折服。经过互动游戏环节,6名积分较低的选手被淘汰。在最后一轮的视频模仿与即兴主持环节,余下6名选手张扬的个性与内心积淀的文化底蕴完美结合,他们的妙语连珠博得台下一浪高过一浪的掌声与喝彩声。 最终,来自日本语学院的12号选手汪聪颖获得大赛的冠军,来自俄语系的4号选手张家赫、韩语系的5号选手樊奕婷获得亚军,来自软件学院的1号选手腾跃、法语系的9号选手尹萌萌以及国际旅游与酒店管理学院的11号选手董雪娇获得三等奖。

欢声笑语,你我用心倾听;校园文化,舞动激昂青春!本届校园文化节先后开展了校园主持人大赛、校园辩论大赛、校园歌手大赛、五四红歌会等系列活动,在净化与宣传校园文化的同时,极大地丰富了大外学子的课余生活,使富有才华的青年学生得到了展示自我,张扬个性的宝贵机会。0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 000000000000000000000000000000 河南师范大学第九届社团文化节闭幕式圆满完成 5月15日晚,河南师范大学帕瓦罗蒂音乐厅灯光闪烁,热闹非凡。由共青团河南师范大学委员会主办,学生社团联合会承办,清风国韵现代音乐会协办的第九届学生社团文化节闭幕式晚会在此隆重举行。河南师范大学特聘马特贝勒依,校团委副书记李浩、孙红艳,宣传部部长王宁,以及各学院团委书记应邀出席了晚会现场。学生社团联合会全体理事会成员和全校社团成员近400人观看了演出。 晚会由颁奖仪式和文艺演出两部分组成。本次颁奖仪式主要表彰在文化节期间有突出贡献的学生社团和社团代表,分别由校团委副书记孙红艳和李浩为优秀学生社团和先进个人颁发荣誉证书,寄托了全校师生对社团向着更高更远的方向发展的殷切希望。随后,文艺演出在古典风韵和现代气息交相辉映的开场舞《清风国韵》中拉开序幕。一个个节目精彩纷呈,为现场观众奉献了一场雅俗共赏的视听盛宴:扣人心弦的古筝合奏《雪山春晓》以优美的旋律,动人的风格将青藏高原美丽的春天景色展现得淋漓尽致,表达了西藏人民对家乡的无比热爱和对美好幸福生活的向往;传统基调与流行元素相得益彰的民族

小学家长开放日活动总结

小学家长开放日活动总结 二年级家长开放日活动总结 20xx年4月15日,我校二年级举办了家长开放日活动。本次活动在二年级全体师生的精心准备,以及家长们的共同支持、参与下圆满结束。 此次活动主要分为两大板块:讲故事比赛和安全教育。活动旨在激发学生学习、探究的兴趣,增长科技、安全方面的知识,开拓视野;引导学生形成热爱科学、热爱生命的情感和态度,并树立远大的理想。同时,希望利用“开放日”这一载体,展示学校的教育观;让家长亲历子女在校的学习和生活,走进学校,参与教育;加强家校间的联系,促进学校教育教学质量的提高。 我们以年级为单位,围绕“科技探秘,放飞梦想系列活动之科技故事大家讲”这一主题进行了讲故事比赛,学生、教师、家长共同参与其中。选拔出的15位参与决赛的选手依次为大家带来了精彩的科技故事,有关于静电的预防的,关于3D打印技术的应用的,还有关于爱迪生、爱因斯坦、阿基米德等发明家的发明小故事的。选手们所讲的故事声情并茂,赢得了在场所有同学、老师和家长的热烈掌声。 讲故事比赛结束后,我们邀请了武警官兵给二年级的同学们进行了安全教育。教官将自己身边真实发生的事情作为例子分享给同学们,告诫同学们要注意交通安全、用火用

电安全,珍惜生命,远离危险的地方。接下来,五位教官进行了队列展示,整齐的军姿赢得了同学们的赞叹。最后,我们的同学们也参与其中,在教官的指导下进行训练,感受到了军队纪律的严明。 家长开放日活动结束后,学生、教师、家长都纷纷表示收获良多。此次活动对学生们来说,是一次拓展视野,锻炼语言表达能力,逐渐养成热爱生命精神态度的机会。对教师们来说,是一次提高业务水平的机会,二年级组全体教师发挥团队的合作力量,组织好此次活动,向家长们展示了建青教师的风采和建青学生蓬勃向上的精神面貌。家长们则纷纷表示通过这样的活动获知了孩子在学校的学习状态和生活状态,对孩子有了更深的了解。同时,家长开放日活动也为促进家校有效交流提供了一个良好的平台。 今后,我们将继续努力,多举办类似的活动密切家校间的交流,不断加强家校间的理解与合作,共同促进孩子们的健康成长。 小学“家长开放日”活动总结 为推进学校“真教育,见行动”的进一步落实,构建完善学校、社会、家庭三位一体的工作机制,广泛征求社会各界对教育工作的建议意见,促进我校办学水平科学、均衡、可持续发展。为了校园安全得到保证,我校从20xx 年5月5日至5月11日期间举办“校园开放日”活动。活动内容从

家长开放日感想5篇

第一篇:参加“家长开放日”活动 20xx年11月25日,我有幸参加了南王平中心小学组织的家长开放日活动,聆听了班主任 郭凤英老师给学生上的一节生动的数学课。 这节课主要讲分数的初步认识,整堂课气氛热烈,基本上是让孩子们在近似游戏中,在自 己动脑和自己动手中,学习了新知识。孩子们的注意力完全被老师吸引,就连我们家长也 被这种气氛完全的融入了进去。随后郭老师给孩子们讲了一个关于分数的故事,孩子们听 的津津有味,然后老师提出了故事中的问题让孩子们回答,孩子们举手踊跃,积极抢答, 气氛热烈,又把这一堂课推入一个新的高潮。 这节课结束了,让我难忘的是,这节课孩子们是在快乐中渡过的,孩子们不仅学到了新知识,还提高了孩子们的动手能力,活跃了孩子们的思维。为了让孩子们学到知识,又不单 纯的读死书,我想老师下了很大的功夫。 之后,我们家长来到操场,欣赏孩子们在操场上做体操、跳兔子舞。虽然从整体来看,孩 子们做的不是特别的整齐,但是在家长看来,眼前的这一幕要胜过任何的一场大型文艺表演。 家长开放日是一个很好的交流沟通平台,对父母而言,孩子永远都是一颗璀璨的明珠,生 活上父母能给予他们很多,可是对于教育,我们确实要走进课堂,了解孩子们在课堂上的 表现,感受老师们为教育孩子全面发展,健康成长所作出的努力,非常感谢。学校组织的 这样一个活动,增进了彼此了解,愿我们的学校,我们的老师带着我们的孩子满怀激情的 一路前行,不断进步! 第二篇:家长开放日心得体会 随着教育改革的不断深入和发展,基础教育领域出现了很多新的问题,也面临诸多挑战, 在新的时代背景和社会环境下,家校的紧密合作成为必然的趋势。为了把我校的家校工作 做的更出色,使家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径,在11月20日,我 校开展了“心手相牵、和合共生”家长开放日的活动。本次活动给教师带来了启发,也使 家长对我校有了更深的了解和认识,有效地促进了家校之间的交流与合作。 此次活动,有两点让我感受最深。首先,我校真正践行了“以完整教育塑造高素质的现代人”的教育理念,勤勤恳恳办学校、踏踏实实做教育,用我们北大附中的优质资源培养出 高素质的学子。我们的公开课、家长会、信息收集作业展等都表明我校致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的学生,不仅让我们的学生收获知识,更让他们的能力和潜能得到锻 炼和挖掘。虽然我校刚刚创建,但我们一直相信后来者居上,因为我们有雁一样的团队精

怎么写新闻稿

新闻稿模板 结构与作开头 l 时间、地点 l 领导 l 活动简介或活动开场 躯干-------最精彩:介绍 l 活动内容 l 现场反馈情况 结尾--------最挑战:深化升华 新闻稿写作注意事项 (1)不要滥用形容词和带有较强感情色彩的词汇,如“重要”、“著名”、“隆重”、“热烈”、“亲自”等。如XX校长发表了重要讲话,做了什么重要指示等。 (2)在日期表示上,不要用“第几周”“本周”“学期初”等表示,最好具体到月、日。也可用近日、日前等 3)在时间表示上,时间以阿拉伯数字为主,用12小时制,并标明“上午”、“下午”或“晚上”。例如:2014年9月26日上午9:00. (4)货币单位中的“角”一般不写作“毛”,如“5角钱”不要写作“5毛钱”。 (5)某个人的名字在稿件中首次出现时,要写明此人的具体身份、社会职务并且用此人的全名。 禁忌:口语化 例 “这一次的主讲人为我们的XX同学,活泼开朗的他,一来到学校就得到了小朋友们的欢迎,大家都对这位爱笑的大哥哥有着莫名的好感。” 修改后: XX同学作为本次活动的第一位主讲人,以其开朗、健谈的特点而倍受小朋友的欢迎,很快就与小朋友们打成一片 禁忌:“我”、“我们”、“学姐”、“大家” “我们相信,在“XX”志协志愿者们的努力下,会有更多同学了解到我们志愿服务的意义,也会有更多同学投身这个事业,把我们的生活变得更美更和谐。 修改后: “XX”志协志愿者们的努力必将推动更多同学加深对志愿服务意义的了解,并鼓励更多同学参加到其中,为建设和谐校园贡献自己的一份力量。 新闻稿范例 走进课堂,共促成长---我校开展家长开放日活动报道 为了加强学校、教师、家长之间的沟通,进一步增进家校联系,让家长更好地了解学校,了解教师,了解自己孩子在校学习情况。5月17日下午,我校举行了“家长开放日”活动。

最新小学家长开放日活动总结锦集七篇

小学家长开放日活动总结锦集七篇 为增强学校、教师与家长的沟通,增强孩子与父母之间的理解,11月17、18和22、23日,芝罘区文化路小学分别举办了一、三年级的家长开放日活动,让家长走进校园,零距离感受学校的优质教育。 多媒体教室内,老师采用多种有效的教学手法,借助多媒体教学手段,使学生在轻松愉快的氛围中学习新知。家长们则认真感受教师声情并茂的课堂教学,幸福地看着孩子出色的表现,不时因孩子的精彩发言发出阵阵赞叹,有的家长则不时用手机记录下师生互动的精彩瞬间。 活动结束,家长们认真的填写了家长信息反馈表。家长们畅所欲言,纷纷表达自己参加这次活动的真实感受,对学校管理和老师的教学工作给予了高度赞扬,对老师的辛勤付出发自肺腑地表示感谢,对孩子的成长与变化表达对老师的感恩之情。 20xx年11月16日我校以“我们尽心,家长安心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”为主题,成功的举行了家长开放日活动。 一、家长支持 家长开放日这天,全校参加会议的家长有95%,就是没 有参加的家长也给班主任打了电话,告了假。活动期家长听从学校安排,秩序良好。 二、教师准备充分 每个年级同时开课,课前教师认真备课,潜心研究教材,尽心尽力把最优秀的课堂教学展示给家长。在课堂上教师都使用了多媒体可见,让家长感受现代先进的教育设备在我们农村小学应有尽有。你看六年级的《地道战》电影片段把师生、家长带到了抗日战争年代。学生身临其境,对课文的理解更加深刻。二年级数学课上,一幅幅插图让孩子们理解的更深刻,等等。教师具备的素质能驾驭课堂,农村孩子们能和城市的孩子一样,享受良好的教育,家长们很安心。在课堂上,孩子们在轻松、愉悦、和谐的环境中学习,自得其乐,很是开心。一节课很快就结束了,但是很多家长都不愿意走出课堂,和孩子一起探讨这堂课的收获。 三、学校准备充分 稍休息之后,每个班都播放了学校制作的课件、视频。第一组课件是学校的硬件建设。通过看课件家长了解到了学校所有的传用教室的配备、设施及使用情况。家长对村委会投资改善学校的办学条件,很是满意。对学校的管理很是放心。第二组课件是学校活动展示。家长看到自己的孩子在学校组织的各项活动出色的

小学家长开放日工作方案范本【最新版】

小学家长开放日工作方案范本 一、指导思想: 为了进一步推进天元区活力课堂教学,让家长亲身体会活力课堂的教学氛围,共同探讨新课程下活力课堂教学方法;同时向社会展现校园风貌,展示师生风采,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力,我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园,了解学校的发展趋势并参与学校的管理,让家长走进课堂,关注教育,了解课堂教学和课改动走进新课程;走近孩子,倾听心声。搭建社区、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系,共同促进孩子健康成长。 二、活动目的: 1、展现校园风貌,展示师生风采。 2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价。 3、利用“开放日”这一载体,加强沟通,调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,推进家校积极互动,进一步改进学校的管理,促进教育和谐发展

三、领导小组: 组长:何利 副组长:马凤银佘湘玲张涧欣 成员:谭建红、吴凌云、向育英、郑文芝、易沅香 四、活动要求: 开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。 1.本次家长开放日,学校对各班的课程不做任何调整,请教师按当天的课表进班上课。 2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前选定参加活动的家长,并发送邀请函;各班

教育工作研讨会新闻稿

2012年成都二十中教育工作研讨会在电教馆举行 2012年12月21日,成都二十中教育工作研讨会在电教馆举行。本届研讨会的主题是“研究提升课堂品质,共享创造教育快乐”。来宾主要有金邛教育联盟兄弟学校的领导和教师代表。 大会9点开幕,由学校党总支书记徐光杰副校长主持,首先,胡铃冬校长致开幕词。他指出,本届研讨会强调“研究“,主要是想逐步达到以下几点:一是回归教学原点,追求教学的简洁性。二是释放课堂的文化活力,追求教学的趣味性。三是响应知识、能力的召唤结构,追求教学的生成性。强调“共享”,是基于以下愿景:一是减轻老师的工作负担和精神压力;二是整合智力资源,共同发展;三是激发教师师专业潜力。他提出,今后一段时期,我们提高教育教学质量的主要任务就是,努力在引导教师集体研究、合作共享上不断营造气氛、完善制度、评估整改。紧接着,梁芹副校长代表学校做了主题报告,《报告》分析了我们教育教学面临的形势,详细剖析了我们教育教学研究中存在的观念、态度、行动等方面的主要问题,提出了开展深度集体教研的阶段任务。然后,初中物理组康翼虎老师、高中语文组刘梦玲老师分别上了《密度》《论快乐》两节研究课,课后组织了全校教师参与互动的集体评议。 下午,邀请成都大学师范学院陈大伟教授作了《观课议课》专题讲座。讲座后,进行了年度论文点评,陈雪莲老师代表评委会介绍了本届研讨会论文征集、评审情况,指出了今年文章的优点和不足,还提出了一些写作的建议。论文点评结束后,举行了大同青年教师读书会成立仪式。仪式后,进行了学术交流。最后,党总支书记徐光杰副校长致闭幕词。他指出,2012年我们的教育教学质量取得了历史性突破,老师们付出了艰辛的劳动,充分展现了二十中人的聪明才智与巨大潜能,未来几年,区域的教育竞争将面临更加严峻的形势,影响二十中可持续发展的因素仍然存在,能否不负历史,续写辉煌,是摆在二十中人面前最现实的问题。所以,不务实不行,不奉献不行,不攻坚不行,不团结不行。 下午4点40分,研讨会完成各项议程后圆满闭幕。

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