重庆工商大学学术期刊分类表(2017年修订).重工商大[2017]284号

重工商大〔2017〕284号

关于印发《重庆工商大学学术期刊分类表（2017年修订）》的通知

校内各单位：

经重庆工商大学学术委员会和2017年12月7日校长办公会审议通过，现将《重庆工商大学学术期刊分类表（2017年修订）》印发给你们，请遵照执行。

特此通知。

重庆工商大学

2017年12月20日

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重庆工商大学学术期刊分类表（2017年修订）

一、制定依据

围绕“双一流”建设目标，按照学校党政和学校“十三五”规划纲要有关要求，以最新的CSSCI目录及影响因子、中国科学院最新版JCR期刊综合评价主题分区表（大类学科）为主要依据，参照兄弟高校认定的学术期刊目录、重庆市社科联人文社科权威刊物和重要刊物目录，结合我校实际，在《重庆工商大学学术期刊分类表（2011年）》基础上，修订我校学术期刊分类目录。

二、制定原则

1.质量导向原则。

2.学科导向原则。

3.总量平衡原则。

4.结构优化原则。

三、分类体系

将学术期刊分成A、B、C、D、E五类十级。

（一）A类刊物分为A0、A1、A2、A3四级

A0级期刊为全球顶级刊物：NATURE、SCIENCE。

A1级期刊为自然科学和人文社会科学公认的权威刊物：中国社会科学、科学通报、SCI一区期刊论文。

A2级期刊为各学科门类权威刊物：哲学研究、经济研究、法学研究、马克思主义研究、教育研究、文学评论、历史研

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究、管理世界（不含“短论”栏发表的论文）、中国科学（A-G 辑）、新华文摘（全文转载论文）等16种，另加上SCI二区期刊论文。

A3级期刊为各一级学科权威刊物：附表所列刊物，另加上SCI三区期刊论文。

（二）B类刊物分为B1、B2两级

B1级期刊为各一级学科重要期刊：附表所列刊物，另加上SCI四区期刊论文。

B2级期刊为各二级学科重要期刊：附表所列刊物，另加上EI收录期刊（JA）、A&HCI收录期刊及SCI未进入分区期刊论文。

（三）C类刊物分为C1、C2两级

C1级期刊：为CSSCI/CSCD来源期刊核心版所列刊物。

C2级期刊：为CSSCI/CSCD来源期刊扩展版所列刊物。

（四）D类（级）期刊：为未被C2级及以上期刊收录的《中文核心期刊目录》、《中国人文社会科学核心期刊》所列期刊。

（五）E类（级）期刊：为公开出版的一般学术期刊、论文集等。

四、其它说明

（一）凡未被SSCI、SCI、A&HCI、EI（JA）、CSSCI（核心版）、CSCD（核心版）、人大复印资料（全文）之一收录的期刊论文，不认定为A类、B类刊物论文。

（二）SSCI收录论文认定为A2级期刊论文,若要认定为

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A1级期刊论文，由校学术委员会审定。

（三）中文期刊的英文版按中文版级别认定。

（四）第四轮学科评估中附件2-1所列A类期刊中的国内期刊，未列入A类期刊的，认定为A3级期刊。

（五）被《新华文摘》部分转载的学术论文，视同A3级学术论文予以认定；《新华文摘》“论点摘编”栏目，视同C1级期刊；《管理世界》“短论”栏，视同B1级期刊；学术会议综述论文和书评，降一级认定。

（六）中国人民大学书报资料中心“复印报刊资料”系列期刊（不含“文摘”系列期刊、“报刊资料索引”系列期刊和中国人民大学书报资料中心编辑出版的原发性期刊），视同B2级期刊。

（七）《西部论坛》视同为C1级期刊；《重庆工商大学学报》（社会科学版、自然科学版）视同为D类（级）期刊。

五、本分类表自校长办公会通过后，《重庆工商大学学术期刊分类表》（重庆工商大[2011]186号）作废，此前学校其他相关制度与本办法规定不一致的，以本办法为准。本分类表自2017年1月起实施，分类表的解释权在社科处、科技处。

重庆工商大学党政办公室 2017年12月21日印发

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附表:

A3级期刊

序号期刊名称期刊ISSN号1数量经济技术经济研究1000-3894

2财贸经济1002-8102

3金融研究1002-7246

4中国工业经济1006-480X

5经济学（季刊）2095-1086

6世界经济1002-9621

7农业经济问题1000-6389

8科学学研究1003-2053

9管理科学1672-0334

10公共管理学报1672-6162

11科研管理1000-2995

12南开管理评论1008-3448

13管理工程学报1004-6062

14管理评论1003-1952

15会计研究1003-2886

16中国管理科学1003-207X

17系统工程学报1000-5781

18中国软科学1002-9753

19管理科学学报(JMSE) 1007-9807

20系统工程理论与实践1000-6788

21农业技术经济1000-6370

22中国农村观察1006-4583

23中国农村经济1002-8870

24科学学研究1003-2053

25中国公共卫生1001-0580

26中国土地科学1001-8158

27中国人口·资源与环境1002-2104

28社会学研究1002-5936

29政治学研究1000-3355

31中国软科学1002-9753 32公共管理学报1675-6162 33中国行政管理1006-0863 34武汉大学学报(哲学社会科学版) 1671-8836 35北京师范大学学报(社会科学版) 1002-0209 36中山大学学报(社会科学版) 1000-9639 37天津社会科学1002-3976 38中国高校社会科学2095-5804 39吉林大学社会科学学报0257-2834

40南京大学学报（哲学.人文科学.社会科学）1007-7278

41中国人民大学学报1000-5420 42复旦学报(社会科学版) 0257-0289 43北京大学学报(哲学社会科学版) 1000-5919 44学术研究1000-7326 45学术月刊0439-8041 46江海学刊1000-856X 47中国哲学史1005-0396 48世界哲学1671-4318 49世界宗教研究1000-4269 50哲学动态1002-8862 51政法论坛1000-0208 52法学家1005-0221 53法制与社会发展1006-6128 54法学1000-4238 55现代法学1001-2397 56中外法学1002-4875 57中国法学1003-1707 58当代世界与社会主义1005-6505 59中国行政管理1006-0863 60中共党史研究1003-3815 61求是1002-4980

63马克思主义与现实1004-5961 64政治学研究1000-3355 65天津社会科学1002-3976 66南京社会科学1001-8263 67社会科学战线0257-0246 68学术月刊0439-8041 69开放时代1004-2938 70人口研究1000-6087 71中国人口科学1000-7881 72社会1004-8804 73社会学研究1002-5936 74西北民族研究1001-5558 75中央民族大学学报(哲学社会科学版) 1005-8575 76民族研究0256-1891 77教育发展研究1008-3855 78中国教育学刊1002-4808 79教育学报1673-1298 80课程·教材·教法1000-0186 81比较教育研究1003-7667 82北京大学教育评论1671-9468 83高等教育研究1000-4203 84心理学报0439-755X 85心理科学1671-6981 86体育学刊1006-7116 87中国体育科技1002-9826 88上海体育学院学报1000-5498 89体育科学1000-677X 90北京体育大学学报1007-3612 91文献1004-3241 92方言0257-0203 93民族文学研究1002-9559 94民族语文0257-5779

95中国比较文学1006-6101 96文艺理论研究0257-0254 97中国现代文学研究丛刊1003-0263 98外国文学研究1003-7519 99中国语文0578-1949 100外语教学与研究1000-0429 101文艺研究0257-5876 102当代语言学1007-8274 103文学遗产0257-5914 104中国翻译1000-873X 105中国外语1672-9382 106现代外语1003-6105 107外国语1004-5139 108外国文学研究1003-7519 109外语教学与研究1000-0429 110当代外国文学1001-1757 111国外文学1002-5014 112外国文学1002-5529 113外国文学评论1001-6368 114新闻大学1006-1460 115现代传播1007-8770 116国际新闻界1002-5685 117新闻与传播研究1005-2577 118文物0511-4772 119考古学报0453-2902 120考古0435-2899 121史学理论研究1004-0013 122近代史研究1001-6708 123中央研究院近代史研究所集刊0836-9067 124世界历史1002-011X 125中国史研究1002-7963 126中央研究院历史语言研究所集刊1012-4195 127档案学通讯1001-201X

128档案学研究1002-1620 129大学图书馆学报0024-2519 130图书情报工作0740-8188 131中国图书馆学报1001-8867 132情报学报0306-4573 133计算机学报0254-4164 134软件学报1000-9825 135材料研究学报1005-3093 136测绘学报1001-1595 137地理学报0375-5444 138地质学报0001-5717 139电子学报0372-2112 140工程热物理学报0253-231X 141光子学报1004-4213 142化工学报0438-1157 143化学学报0567-7351 144机械工程学报0577-6686 145金属学报0412-1961 146经济学动态1002-8390 147力学进展1000-0992 148林业科学1001-7488 149气象学报0577-6619 150生物工程学报1000-3061 151生物化学与生物物理学报1672-9145 152数学学报0583-1431 153水产学报1000-0615 154天文学报0001-5245 155通信学报1000-436X 156统计研究1002-4565 157物理学报1000-3290 158仪器仪表学报0254-3087 159中国电机工程学报0258-8013 160中国环境科学1000-6923

161中国农业科学0578-1752

162中国药理学报1671-4083

163中华医学杂志（英文版）0366-6999

164自然辩证法研究1000-8934

B1级期刊

序号期刊名称期刊ISSN号

1 半导体学报1674-4926

2 兵工学报1000-1093

3 材料科学与工艺1005-0299

4 材料热处理学报1009-6264

5 催化学报0253-9837

6 电工技术学报1000-6753

7 电力系统自动化1000-1026

8 电路与系统学报1007-0249

9 电子与信息学报1009-5896

10 改革1003-7543

11 高等学校化学学报0251-0790

12 高分子材料科学与工程1000-7555

13 高分子学报1000-3304

14 高校化学工程学报1003-9015

15 工程力学1000-4750

16 功能材料1001-9731

17 光谱学与光谱分析1000-0593

18 光学精密工程1004-924X

19 光学学报0253-2239

20 硅酸盐学报0454-5648

21 国家行政学院学报1008-9314

22 环境科学学报0253-2468

23 机器人1002-0446

24 计算机辅助设计与图形学学报1003-9775

25 计算机集成制造系统1006-5911

26 计算机研究与发展1000-1239

27 计算力学学报1007-4708

28 计算数学0254-7791

29 计算物理1001-246X

30 控制理论与应用1000-8152

31 控制与决策1001-0920

32 力学学报0459-1879

33 模式识别与人工智能1003-6059

34 内燃机学报1000-0909

35 农业工程学报1002-6819

36 农业机械学报1000-1298

37 强激光与粒子束1001-4322

38 人工晶体学报1000-985X

39 生物化学与生物物理进展1000-3282

40 石油学报0253-2697

41 食品科学1002-6630

42 数理统计与管理1002-1566

43 数学年刊(A辑) 1000-8314

44 思想理论教育导刊1009-2528

45 武汉大学学报(信息科学版) 1671-8860

46 物理化学学报1000-6818

47 系统工程与电子技术1001-506X

48 现代传播：中国传媒大学学报1007-8770

49 心理科学进展1671-3710

50 新型炭材料1007-8827

51 应用数学学报0254-3079

52 振动工程学报1004-4523

53 政法论坛：中国政法大学学报1000-0208

54 中国机械工程1004-132X

55 中国激光0258-7025

56 中国物理快报0256-307X

57 中国有色金属学报1004-0609

B2级期刊

（*：1500字以上学术论文，★：3000字以上的文摘）

序号期刊名称期刊ISSN号

1 北京林业大学学报1000-1522

2 编辑之友1003-6687

3 兵器材料科学与工程1004-244X

4 材料科学与工程学报1673-2812

5 财经研究1001-9952

6 大气科学1006-9895

7 当代传播1009-5322

8 当代经济研究1005-2674

9 当代文坛1006-0820

10 当代作家评论1002-1809

11 地理研究1000-0585

12 地质论评0371-5736

13 电波科学学报1005-0388

14 电化教育研究1003-1553

15 电影艺术0257-0181

16 法律科学：西北政法大学学报1674-5205

17 法商研究1672-0393

18 法学评论1004-1303

19 分子催化1001-3555

20 分子细胞生物学报1673-520X

21 复旦教育论坛1672-0059

22 复合材料学报1000-3851

23 高等学校文科学术文摘★1000-4246

24 高能物理与核物理1674-1137

25 高校理论战线2095-5804

26 工程数学学报1005-3085

27 固体电子学研究与进展1000-3819

28 固体力学学报0254-7805

29 光明日报·理论版* 国内统一刊号CN 11-0026

30 国际金融研究1006-1029

31 国际经济评论1007-0974

32 国际贸易问题1002-4670

33 国际问题研究0452-8832

34 国外社会科学1000-4777

35 哈尔滨工业大学学报0367-6234

36 宏观经济研究1008-2069

37 华东师范大学学报（教育科学版）1000-5560

38 华中科技大学学报（自然科学版）1671-4512

39 华中师范大学学报（人文社会科学

版）1000-2456

40 化学工程1005-9954

41 化学研究与应用1004-1656

42 环境工程学报1673-9108

43 环境化学0254-6108

44 环境科学0250-3301

45 机械科学与技术1003-8728

46 吉林大学学报（理学版）1671-5489

47 计量学报1000-1158

48 计算机工程1000-3428

49 计算机科学1002-137X

50 计算机应用1001-9081

51 教学与研究1016-3026

52 教育与经济1003-4870

53 金属热处理0254-6051

54 经济地理1000-8462

55 经济管理1002-5766

56 经济科学1002-5839

57 经济理论与经济管理1000-596X

58 经济社会体制比较1003-3947

59 经济学家1003-5656

60 科学学与科学技术管理1002-0241

61 空气动力学学报0258-1825

62 孔子研究1002-2627

63 昆虫学报0454-6296

64 理论物理通讯0253-6102

65 林业科学研究1001-1498

66 鲁迅研究月刊1003-0638

67 旅游学刊1002-5006

68 伦理学研究1671-9115

69 毛泽东邓小平理论研究1005-8273

70 民族艺术1003-2568

71 民族艺术研究1003-840X

72 明清小说研究1004-3330

73 南方文坛1003-7772

74 南开经济研究1001-4691

75 南开学报（哲学社会科学版）1001-4667

76 清华大学学报（哲学社会科学版）1000-0062

77 清华大学学报（自然科学版）1000-0054

78 燃料化学学报0253-2409

79 热能动力工程1001-2060

80 人口学刊1004-129X

81 人口与经济1000-4149

82 人民日报·理论版* 国内统一刊号：

CN 11-0065

83 上海交通大学学报1006-2467

84 审计研究1002-4239

85 生理学报0371-0874

86 生态学报1000-0933

87 生物技术1004-311X

88 生物技术通报1002-5464

89 生物医学工程学杂志1001-5515

90 声学学报0371-0025

91 食品工业科技1002-0306

92 食品与发酵工业0253-990X

93 史学月刊0583-0214

94 世界民族1006-8287

95 数据采集与处理1004-9037

96 数学进展1000-0917

97 数学物理学报1003-3998

98 水土保持学报1009-2242

99 水文地质工程地质1000-3665 100 税务研究1003-448X 101 塑性工程学报1007-2012 102 太阳能学报0254-0096 103 特种铸造及有色合金1001-2249 104 体育与科学1004-4590 105 天文学进展1000-8349 106 天文研究与技术1001-7526 107 统计与信息论坛1007-3116 108 图书情报知识1003-2797 109 土壤学报0564-3929 110 外国经济与管理1001-4950 111 外语与外语教学1004-6038 112 微生物学报0001-6209 113 文艺争鸣1003-9538 114 无机材料学报1000-324X 115 无机化学学报1001-4861 116 西安交通大学学报0253-987X 117 系统仿真学报1004-731X 118 系统工程1001-4098 119 系统科学与数学1000-0577 120 现代国际关系1000-6192 121 心理发展与教育1001-4918 122 新文学史料0257-5647 123 新闻记者1006-3277 124 信号处理1003-0530 125 信息与控制1002-0411 126 研究与发展管理1004-8308 127 遥感学报1007-4619 128 药学学报0513-4870

129 应用概率统计1001-4268

130 应用化学1000-0518

131 应用力学学报1000-4939

132 园艺学报0513-353X

133 运筹学学报1007-6093

134 浙江大学学报（工学版）1008-973X

135 浙江大学学报（人文社会科学版）1008-942X

136 植物保护学报0577-7518

137 植物资源与环境学报1004-0978

138 中草药0253-2670

139 中国病理生理杂志1000-4718

140 中国电视1002-4751

141 中国腐蚀与防护学报1005-4537

142 中国公路学报1001-7372

143 中国经济问题1000-4181

144 中国历史地理论丛1001-5205

145 中国粮油学报1003-0174

146 中国社会经济史研究1000-422X

147 中国社会科学文摘★国内统一刊号：CN

11-4116/C

148 中国生物工程杂志1671-8135

149 中国生物医学工程学报0258-8021

150 中国水产科学1005-8737

151 中国塑料1001-9278

152 中国图象图形学报1006-8961

153 中国药理学通报1001-1978

154 中国药理学与毒理学杂志1000-3002

155 中国药学杂志1001-2494

156 中国中药杂志1001-5302

157 中华微生物学和免疫学杂志0254-5101

158 中南大学学报（自然科学版）1672-7207

159 中央党校学报1007-5801

160 自然辩证法通讯1000-0763

161 自然科学进展1002-008X

162 自然资源学报1000-3037

163 作物学报1875-2780

说明：

1、凡未被SSCI、SCI、A&HCI、EI（JA）、CSSCI（核心版）、CSCD（核心版）、人大复印资料（全文）之一收录的期刊论文，不认定为A类、B类刊物论文；

2、SSCI收录论文认定为A2级期刊论文；

3、中文期刊的英文版按中文版级别认定。

4、被《新华文摘》部分转载的学术论文，视同A3级学术论文予以认定；《新华文摘》“论点摘编”栏目，视同C1级期刊；《管理世界》“短论”栏，视同B1类期刊；学术会议综述论文和书评，降一级认定。

5、中国人民大学书报资料中心“复印报刊资料”系列期刊（不含“文摘”系列期刊、“报刊资料索引”系列期刊和中国人民大学书报资料中心编辑出版的原发性期刊），视同B2级期刊。

6、西部论坛》视同为C1级期刊；《重庆工商大学学报》（社会科学版、自然科学版）视同为D级期刊。

2017艺术节活动方案

红山区逸夫小学第十一届艺术节活动方案为进一步推动学校艺术教育的健康发展,促进学生德智体美与谐发展,提高学生全面综合素质。真正让每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力与审美能力。经学校研究决定举办红山区逸夫小学第十一届校园文化艺术节演出活动。通过开展庆祝“六一”活动,为学生提供艺术实践舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节,特制定此方案。一、指导思想进一步繁荣校园文化生活,促进与推动我校校园精神文明活动的蓬勃发展,展示我校积极向上的精神风貌。特开展艺术节竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围与良好的素质教育环境,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班与热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质,进一步发展学生能力、个性特长与兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识与创新意识,树立自信、参与、成功意识,力争真正做到博学多能快乐成长。二、活动主题《快乐校园放飞梦想》

三、领导小组组长:祖国民副组长:王秀芝孙雪松郭晓春索布丹组员:王蕴佳李晓欢程建刘晓明柳立刚赵婷婷四、文艺演出及成果展示时间: 节目预审时间:节目初审时间:5月5日; 节目复审 5月19日; 地点:一楼舞蹈室彩排时间:另行通知五、活动要求 1、高度重视、认真落实。本届艺术节就是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。动员与组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育与熏陶。 2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施展所长,突显个性。六、活动内容、形式、要求 (一)、艺术作品类

校园文化艺术节活动方案

第五届校园文化艺术节活动方案一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，特举办第五届校园文化艺术节活动。二、宗旨（1）以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；（2）搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，培育一代新人。三、主题和谐校园，青春风采四、活动时间 2017年4月24日至4月28日五、参加人员全体师生六、参办单位主办: 维新中学承办：维新中学德育处维新中学团委维新中学乡村学校少年宫七、组织工作 1、活动领导小组组长：陈勇副组长：蔡保敬徐江组员：何开发阮江杨海龙令徐卫刘建国陈维领导小组下设办公室在德育处，负责整个活动的全盘协调和调度工作；负责对各小组的筹备工作进度进行督促与检查。办公室由徐江兼任主任，成员有：徐卫范小霞陈训平。 2、宣传报道组组长：徐江

组成人员：龙令龙淼范小霞陈娇职责：（1）宣传标语的拟写布置；（2）艺术节幕布的设计制作；（3）艺术节期间的各项活动宣、摄影及新闻报道；（4）艺术节活动的展板设计制作。 3、后勤服务组组长：徐卫组成人员：刘建国蔡宪潘定学陈训平李油飞岑峰职责：（1）音响设备的安装及调试；（2）收集艺术表演类选手的光碟并进行排序；（3）艺术节表演类的舞台搭建；（4）提供表演前后的大型道具、器械的上下场搬运和布置。 4、器材采购组组长：阮江组成人员：袁锐岑峰职责：艺术节期间所需一切物品的采购工作。 5、安全保卫组组长：徐江组成人员：陈维学校保安人员、宿管人员及各班班主任职责：组长负责制定活动期间的安全应急预案，班主任负责活动期间班级学生的安全，宿管员负责活动期间宿舍安全管理，保安人员负责进出人员的安全管理及校园的安全巡逻。 6、接待组组长：蔡保敬组成人员：何开发杨海胡常君聂中相胡常煜职责：（1）负责邀请各参展单位及出席文艺表演的领导；（2）接待莅临我校的嘉宾；（3）安排好4月27日、4月28日的生活。 7、文娱汇演策划组组长：朱彬组成人员：吴沁霖孙辉陈娇余焕甘婷职责：（1）负责节目的审查，评比，彩排，汇演的组织，调度，节目

建设项目环境影响评价分类管理名录2019

建设项目环境影响评价分类管理名录（2017年6月29日环境保护部令第44号公布根据2018年4月28日公布的《关于修改<建设项目环境影响评价分类管理名录>部分内容的决定》修正）第一条为了实施建设项目环境影响评价分类管理，根据《中华人民共和国环境影响评价法》第十六条的规定，制定本名录。第二条根据建设项目特征和所在区域的环境敏感程度，综合考虑建设项目可能对环境产生的影响，对建设项目的环境影响评价实行分类管理。建设单位应当按照本名录的规定，分别组织编制建设项目环境影响报告书、环境影响报告表或者填报环境影响登记表。第三条本名录所称环境敏感区是指依法设立的各级各类保护区域和对建设项目产生的环境影响特别敏感的区域，主要包括生态保护红线范围内或者其外的下列区域：（一）自然保护区、风景名胜区、世界文化和自然遗产地、海洋特别保护区、饮用水水源保护区；（二）基本农田保护区、基本草原、森林公园、地质公园、重要湿地、天然林、野生动物重要栖息地、重点保护野生植物生长繁殖地、重要水生生物的自然产卵场、索饵场、越冬场和洄游通道、天然渔场、水土流失重点防治区、沙化土地封禁保护区、封闭及半封闭海域；（三）以居住、医疗卫生、文化教育、科研、行政办公等为主要功能的区域，以及文物保护单位。第四条建设单位应当严格按照本名录确定建设项目环境影响评价类别，不得擅自改变环境影响评价类别。环境影响评价文件应当就建设项目对环境敏感区的影响作重点分析。第五条跨行业、复合型建设项目，其环境影响评价类别按其中单项等级最高的确定。第六条本名录未作规定的建设项目，其环境影响评价类别由省级生态环境主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度提出建议，报生态环境部认定。第七条本名录由生态环境部负责解释，并适时修订公布。第八条本名录自2017年9月1日起施行。2015年4月9日公布的原《建设项目环境影响评价分类管理名录》（环境保护部令第33号）同时废止。

建设环境影响评价分类管理名录(含2018修改单)

附件建设项目环境影响评价分类管理名录第一条为了实施建设项目环境影响评价分类管理，根据《中华人民共和国环境影响评价法》第十六条的规定，制定本名录。第二条根据建设项目特征和所在区域的环境敏感程度，综合考虑建设项目可能对环境产生的影响，对建设项目的环境影响评价实行分类管理。建设单位应当按照本名录的规定，分别组织编制建设项目环境影响报告书、环境影响报告表或者填报环境影响登记表。第三条本名录所称环境敏感区是指依法设立的各级各类保护区域和对建设项目产生的环境影响特别敏感的区域，主要包括生态保护红线范围内或者其外的下列区域：（一）自然保护区、风景名胜区、世界文化和自然遗产地、海洋特别保护区、饮用水水源保护区；（二）基本农田保护区、基本草原、森林公园、地质公园、重要湿地、天然林、野生动物重要栖息地、重点保护野生植物生长繁殖地、重要水生生物的自然产卵场、索饵场、越冬场和洄游通道、天然渔场、水土流失重点防治区、沙化土地封禁保护区、封闭及半封闭海域；（三）以居住、医疗卫生、文化教育、科研、行政办公等为主—2—

要功能的区域，以及文物保护单位。第四条建设单位应当严格按照本名录确定建设项目环境影响评价类别，不得擅自改变环境影响评价类别。环境影响评价文件应当就建设项目对环境敏感区的影响作重点分析。第五条跨行业、复合型建设项目，其环境影响评价类别按其中单项等级最高的确定。第六条本名录未作规定的建设项目，其环境影响评价类别由省级生态环境主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度提出建议，报生态环境部认定。第七条本名录由生态环境部负责解释，并适时修订公布。第八条本名录自2017年9月1日起施行。2015年4月9日公布的原《建设项目环境影响评价分类管理名录》（环境保护部令第33号）同时废止。《关于修改〈建设项目环境影响评价分类管理名录〉部分内容的决定》已于2018年4月28日经生态环境部第3次部务会议通过,现予公布，自公布之日起施行。 —3—

建设项目环境影响评价分类管理名录2018年修订版

第四条建设单位应当严格按照本名录确定建设项目环境影响评价类别，不得擅自改变环境影响评价类别。环境影响评价文件应当就建设项目对环境敏感区的影响作重点分析。第五条跨行业、复合型建设项目，其环境影响评价类别按其中单项等级最高的确定。第六条本名录未作规定的建设项目，其环境影响评价类别由省级生态环境主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度提出建议，报生态环境部认定。第七条本名录由生态环境部负责解释，并适时修订公布。第八条本名录自2017年9月1日起施行。2015年4月9日公布的原《建设项目环境影响评价分类管理名录》（环境保护部令第33号）同时废止。

2017年艺术节总方案

第十八届校园文化艺术节活动方案

第十八届校园文化艺术节活动方案一、活动目的丰富学生课余文化生活，促进学生全面发展。展现我校师生的亮丽风采与时代风貌。、活动主题：梦想起航青春飞扬、活动时间：2017年3月1日一一5月4日一、活动主题：“追求卓越闪耀实中” 二、活动目的：为广大同学提供一个展现自我的舞台，全面提高学生艺术文化和身心健康素质，陶冶情操，让同学们拥有一个丰富多彩的校园生活。三、活动对象：高一、高二级学生四、活动时间安排：四、晚会地点：运动场主席台五、指导小组：总指挥：副指挥：策戈9：成员：高一级负责人：高二级负责人六、后勤保障：七、具体安排： 1、筹备阶段： 2、发动阶段： 3、报名阶段：席团处。 4、初赛阶段： 4周，各项目负责人组织比赛具体方案、确定比赛及评比等事宜。 5周（3月6日-3月10日），团委学生会、班主任宣传发动。 6周（3月13日-3月17日），下发报名表，班长收齐交到学生会主 5、成果展示阶段：成果展示所需的桌椅等由总务处负责；日晚上7:00 八、说明：本届艺术节分为三大类：1、晚会类动漫、生物素材艺术画、中国象棋）；漫作品展） 7周-第13周（3月20日-5月4日），由各项目负责人组织安排。 ①5月4日下午2:30-5:30 （星期四）在实中广场进行展示；②活动 ③五一后举行成果展示晚会，初步定于 5月4 （十大歌手）；2、现场比赛类（即席挥毫、现场 3、年级组织类（高一、高二级英语才艺秀、动晚会类1 校园十大歌手比赛方案

复赛阶段：决赛阶段：比赛地点活动要求： 1、以个人或组合为单位参赛，组合中不能有个人参赛的选手。每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，每人（组合）限唱一首。唱法不限，内容健康，积极向上，最终选出10队进入晚会决赛，决赛将选出校园歌手冠军、亚军、季军以及人气大奖。 2、自带U 盘将伴奏复制到学校的电脑。 3、选曲内容活泼向上，青春动感，旋律优美。 4、台风：注重形象美，表情真挚，有艺术感染力，穿校服或自己的服装也可。五、评分细则：（一）评分标准健康向上，展现青春风采。着装大方得体，精神面貌好。演唱发声科学，富有表现力。台风端正严谨，整体效果好。歌曲具有一定的难度，艺术感染力强。（20分）（二）评分原则 1. 为体现公平、公正的原则，前三名选手一起打分，后逐一打分。 2. 每位选手评分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分取平均分。计分精确到小数点后两位。（三）评委六、比赛奖项：在决赛当晚，由评委打分，分数从高到低排序，取前三名歌手分别被评为“第十八届校园文化艺术节之十大歌手冠军、亚军、季军”称号，前十名歌手评为“第十八届校园文化艺术节之十大歌手”称号，颁发荣誉证书的奖品。附购买奖品清单：一、活动主题：天籁之音展我风采筹备阶段: 初赛阶段: 3月29日-4月1日，选手做好比赛准备。高一级：4月5日（周三）晚上7:15-9:30 高二级：4月6日（周四）晚上7:15-9:30 。 4月13日（周四）晚上7:15-9:30 晚会5月4日（周四）晚上7:15-9:30 --- 初赛、复赛在图书馆一楼阶梯室；决赛在实中广场。 1. 2. 3（10 分）（10 分）（40 分）晚会类2 “校园主持人”形象大赛活动方案报名阶段：3月27日-4月1日，到以下学生干部处报名:

建设项目环境影响评价分类管理名录2018版

建设项目环境影响评价分类管理名录 2018-05-02 （2017年6月29日环境保护部令第44号公布根据2018年4月28日公布的《关于修改<建设项目环境影响评价分类管理名录>部分内容的决定》修正）第一条为了实施建设项目环境影响评价分类管理，根据《中华人民共和国环境影响评价法》第十六条的规定，制定本名录。第二条根据建设项目特征和所在区域的环境敏感程度，综合考虑建设项目可能对环境产生的影响，对建设项目的环境影响评价实行分类管理。建设单位应当按照本名录的规定，分别组织编制建设项目环境影响报告书、环境影响报告表或者填报环境影响登记表。第三条本名录所称环境敏感区是指依法设立的各级各类保护区域和对建设项目产生的环境影响特别敏感的区域，主要包括生态保护红线范围内或者其外的下列区域：（一）自然保护区、风景名胜区、世界文化和自然遗产地、海洋特别保护区、饮用水水源保护区；（二）基本农田保护区、基本草原、森林公园、地质公园、重要湿地、天然林、野生动物重要栖息地、重点保护野生植物生长繁殖地、重要水生生物的自然产卵场、索饵场、越冬场和洄游通道、天然渔场、水土流失重点防治区、沙化土地封禁保护区、封闭及半封闭海域；（三）以居住、医疗卫生、文化教育、科研、行政办公等为主要功能的区域，以及文物保护单位。第四条建设单位应当严格按照本名录确定建设项目环境影响评价类别，不得擅自改变环境影响评价类别。环境影响评价文件应当就建设项目对环境敏感区的影响作重点分析。

艺术节活动方案资料

2017艺术节活动方案

红山区逸夫小学第十一届艺术节活动方案为进一步推动学校艺术教育的健康发展，促进学生德智体美和谐发展，提高学生全面综合素质。真正让每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力。经学校研究决定举办红山区逸夫小学第十一届校园文化艺术节演出活动。通过开展庆祝“六一”活动，为学生提供艺术实践舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节，特制定此方案。一、指导思想进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃发展，展示我校积极向上的精神风貌。特开展艺术节竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质，进一步发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，力争真正做到博学多能快乐成长。二、活动主题仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2

《快乐校园放飞梦想》三、领导小组组长：祖国民副组长：王秀芝孙雪松郭晓春索布丹组员：王蕴佳李晓欢程建刘晓明柳立刚赵婷婷四、文艺演出及成果展示时间：节目预审时间：节目初审时间：5月5日；节目复审 5月19日；地点：一楼舞蹈室彩排时间：另行通知五、活动要求 1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3

建设项目环境影响评价分类管理名录 2015版.

建设项目环境影响评价分类管理名录第一条为了实施建设项目环境影响评价分类管理，根据《环境影响评价法》第十六条的规定，制定本名录。第二条国家根据建设项目对环境的影响程度，对建设项目的环境影响评价实行分类管理。建设单位应当按照本名录的规定，分别组织编制环境影响报告书、环境影响报告表或者填报环境影响登记表。第三条本名录所称环境敏感区，是指依法设立的各级各类自然、文化保护地，以及对建设项目的某类污染因子或者生态影响因子特别敏感的区域，主要包括：（一）自然保护区、风景名胜区、世界文化和自然遗产地、饮用水水源保护区；

（二）基本农田保护区、基本草原、森林公园、地质公园、重要湿地、天然林、珍稀濒危野生动植物天然集中分布区、重要水生生物的自然产卵场、索饵场、越冬场和洄游通道、天然渔场、资源性缺水地区、水土流失重点防治区、沙化土地封禁保护区、封闭及半封闭海域、富营养化水域；（三）以居住、医疗卫生、文化教育、科研、行政办公等为主要功能的区域，文物保护单位，具有特殊历史、文化、科学、民族意义的保护地。第四条建设项目所处环境的敏感性质和敏感程度，是确定建设项目环境影响评价类别的重要依据。涉及环境敏感区的建设项目，应当严格按照本名录确定其环境影响评价类别，不得擅自提高或者降低环境影响评价类别。环境影响评价文件应当就该项目对环境敏感区的影响作重点分析。第五条跨行业、复合型建设项目，其环境影响评价类别按其中单项等级最高的确定。

第六条本名录未作规定的建设项目，其环境影响评价类别由省级环境保护行政主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度提出建议，报国务院环境保护行政主管部门认定。第七条本名录由国务院环境保护行政主管部门负责解释，并适时修订公布。第八条本名录自2015年6月1日起施行。《建设项目环境影响评价分类管理名录》（环境保护部令第2号）同时废止。

2017艺术节活动方案

“鸡泽县2017年中小学校园文化艺术节” 双塔学区活动实施方案一、指导思想以党的十九大精神为指导，深入贯彻《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，全面落实“双爱好、双特色”活动的工作要求，通过开展丰富多彩的校园艺术活动，培养广大学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德、智、体、美全面发展。二、组织领导 “鸡泽县2018年中小学校园文化艺术节”活动双塔学区领导小组组长：郭改振副组长：马为勤组员：范建录徐志国秦永强贾爱英秦其方秦永革贾海峰蔡现锋段英岳爱京三、活动主题本届艺术节活动的主题是：“舞动青春，活力无限”。 1、加强社会主义核心价值观教育。坚持立德树人基本导向，宏扬爱国主义旋律。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放40年来的辉煌成就，发动广大师生以舞蹈、声乐、器乐、校园剧、绘画、书法、摄影等多种形式表达广大青少年学生的爱国之心、强国之愿、报国之志，树立以实干兴邦精神，奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。 2、深化中华优秀传统文化教育。深入挖掘具有我县特色的毛遂文化、椒乡文化等德育因素，创编适合学生特点的优秀节目，引导学生在学习与传承民族民间经典文化艺术的过程中，提高艺术修养和人文素养，培养热爱家乡的感情，增强民族自信心和责任感，为构建中华民族共有精神家园奠定基础。

3、深入开展校园文化艺术教育。深入开展富有时代特征、贴近校园生活，体现学生生活的艺术教育活动，创造一批反映校园生活和当代学生思想脉搏的艺术作品，展示我县开展教育改革的丰硕成果，培养学生爱学习、爱劳动的良好习惯，歌颂教育战线广大师生无私奉献、拼搏进取、健康向上的精神风貌。四、活动内容今年的艺术节内容主要有： 1、全县中小学合唱歌咏比赛。 2、全县中小学器乐比赛。 3、全县中小学艺术汇演。 4、全县中小学师生书法、绘画、摄影展。五、活动时间及安排（一）组织、宣传、动员、开展 1、2018年1月22日，在郭改振校长的安排部署下，召开了由中心校全体、各小学校长参加的“鸡泽县2018年中小学校园文化艺术节”活动双塔学区专题会议。会上传达了《关于举办鸡泽县2018年中小学校园文化艺术节活动的通知》精神。把文艺节目、师生书法、绘画、摄影各项工作定岗、定人、定量，安排到各个学校。要求各位校长召开全体师生动员大会，搞好宣传，把各项工作落实到人，扎实开展。 2、具体安排及要求：上报节目分配：双塔中心小学（舞蹈类1个、声器乐各1个、小合唱1个、书法绘画摄影各2篇）、双塔第二中心小学（舞蹈类1个、声器乐各1个、小合唱1个、书法绘画摄影各2篇）、东双塔小学（舞蹈类1个、独唱1个）、方雯嫦希望小学（舞蹈类1个、声乐2个）、军位柳小学（舞蹈类1个、歌伴舞1个）、西双塔小学(小合唱1个、个人独唱1个、舞蹈类1个)、永光小学（小合唱1个、舞蹈类1个）、三陵小学（舞蹈类1个）、中心幼儿园（舞蹈类1个、歌伴舞1个）、新兴小学（舞蹈类1个、歌伴舞2

艺术节美术活动方案

艺术节美术活动方案（2017年第二学期）一、活动目的根据我校本学期艺术教育工作总体规划，以艺术节为契机,面向全体学生，开展丰富多彩的美术活动，发展学生的美术特长，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，切实提高艺术教育质量和效益，以艺载德、以艺促智，推进学校艺术教育发展。二、活动主题：“快乐校园，多彩世界” 活动对象：一至六年级学生三、活动原则：人人参与，人人受益四、活动内容：着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。五、活动项目：书法、绘画、剪纸、手工制作。、六、注意事项为确保学校艺术节各项活动的顺利开展，各班级务必在规定的时间内按质按量向学校报送有关作品。?请班主任老师注意作品形式、上交时间。七、具体工作安排 1、准备发动阶段时间：4月上旬——5月15日

内容：结合学校艺术节活动实施方案，积极策划学校艺术节活动的时间、内容安排，进行学校艺术节动员。制订好艺术文化节的实施方案和细则，为参加学校艺术节的展演做好铺垫。 2、活动训练阶段时间：4月25——5月15日内容：各班班主任对本班学生做统一要求、部署，四位美术教师负责对任教的班级学生进行训练与指导，加强班主任与美术老师之间的沟通，力求使本次艺术节举办得精彩、有序。学生作品分为书法、绘画和手工作品三大块，按学生兴趣所有参加艺术节学生作品由班主任进行初选，每班上交的作品总数不低于10幅。作品最迟上交时间为5月15日。 ①书法作品要求：硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。 ②绘画作品要求绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。 ③手工制作要求：学生们利用日常生活中最常见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料，以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段，自行发挥，大胆创新，主旨鲜明，并具有时代性、知识性、趣味性、教育性。（注：所有参赛学生的作品一定是内容健康向上，活泼生动，构思独特，形式新颖，体现一定的审美与创造。） 3、作品评比阶段时间：5月26日——28日

校园艺术节方案

“民族魂，中国梦——阳光下成长” xx小学第九届“幸福杯”艺术节活动方案一、指导思想：全面深化素质教育，丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，发掘学生潜能，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，展示新一代秋小学子的风采。二、活动口号：逐梦路上，我阳光，我自信。三、活动时间：5月份四、指导小组：组长：于xx 副组长：汤xx、张xx、毛xx、组员：劳xx、俞xx、沈xx、比赛项目负责领导和老师、部分体艺类教师等五、活动内容：（一）集体类： 1、巧手美校园：班级教室墙裙文化布置。（总负责：劳老师） 2、唱校歌比赛：对象:一二年级全体学生。（总负责：俞老师、两个年段长） 3、文艺节目会演：对象：三至六年级每班一个节目。（总负责：劳老师、四个年段长）（二）单项类： 1、“我要上六一”：金话筒小达人比赛，以班级为单位进行海选，推选出一名选手参加校级比赛。（总负责：俞老师） 2、“竞雄好少年”评选：以班级为单位进行评比，推选出一名选手参加校级评比。（总负责：劳老师） 3、“器乐小达人”：举行器乐独奏比赛，为下半年区器乐独奏重奏比赛选拔苗子。（总负责：金老师、俞老师负责） 4、“歌唱小达人”：（总负责：方老师、陈老师负责） 5、“舞蹈小达人”：（总负责：朱老师、蒋老师负责）六、活动具体安排： (一)集体类： 1、巧手美校园：班级教室墙裙文化布置。对象：所有班级（总负责：劳老师）

(1)布置地点：各班教室前走廊（2）布置具体要求： 1）要有一个明确的主题。如：快乐六一、环境保护、翰墨飘香等。 2）版面设计美观，色彩明丽和谐，具有较高的艺术性。 3）一般可用书法、绘画、剪纸、小报等形式组合而成。上墙作品注明作者。（3）评比时间：5月23日中午（4）活动负责：各班主任为主、美术老师协助 2、唱校歌比赛：对象:一二年级全体学生。（总负责：俞老师）（1）活动宗旨:通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，展现校园文化风采，培养学生团结合作精神，达到“校歌大声唱”的目的，适时培养学生热爱校园、热爱生活的精神。（2）活动主题：高声唱校歌，传统来继承 (3)参赛对象：一、二年级各班全体学生。（4）比赛形式：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限，以班级为单位。（5）比赛时间：5月26日下午（6）比赛地点：体育馆（7）参赛曲目：校歌 (8) 其它事项： a、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。 b、音响设备负责，朱老师 (9)评委安排：（另行通知）（10）评奖办法：比赛以班级为单位，奖励方式：按年段进行评比。每个年段评出3个优胜奖，剩余优秀奖。 3、文艺节目汇演：对象：三至六年级每班一个节目。（总负责：劳老师）展示形式：文艺汇演，节目形式不限（歌、舞、小品、课本剧等）展示时间：5月29日下午三、五年段 5月30日下午四、六年段

2017年学校艺术节方案

广州中学2017年校园文化艺术节活动方案（高中部）一、指导思想为落实我校“激扬生命，成就梦想”的办学理念，充分运用各类艺术形式，激发学生热爱生活、热爱学校、热爱祖国的美好情感，展示蓬勃向上的精神风貌，丰富校园文化生活，提升审美情趣，弘扬个性生命。学校将举办2017年校园文化艺术节。二、活动时间 2017年10月30日－2017年12月29日，迎新文艺汇演时间：12月29日三、活动主题新时代新征程四、组织机构成立2017年艺术节领导小组，具体指导本次活动的开展和评选。组长：吴颖民彭建平龚克敏副组长：、林少玲、阮英武、郭飞红、刘允飞成员：李曦、梁粤葱、狄佳、王鹤、孙贤春、胡海红、任荣博、徐婧五、活动安排（一）现场书法、绘画大赛主办单位：美术科总负责人：梁粤葱 1.高中比赛时间：11月18日（星期六）9:00-12:00 2.高中比赛地点：五山校区体育馆4楼 3.参赛对象：高一、高二（注：高三自愿参加） 4.报名: 到班长处领表报名，截止日期11月10日。每班每个项目各选派2-4名学生参赛，书法作品内容必须原创（鼓励创作与大赛主题相关的楹联），参赛成绩计入班级艺术节总分。（详见《2017年艺术节现场书法、绘画比赛实施方案》）（二）摄影大赛主办单位：美术科摄影社负责人：梁粤葱赛事由“辉煌中国”和“美丽广中”两个板块构成，两个板块题材不限,人像风光纪实等皆可。用镜头记录校园、祖国的美丽与感动，表现人、事、物健康向上的精神风貌。高中活动报名：1）报名时间：2017年11月12日20:00截止 2）报名方式：（详见《2017年艺术节摄影比赛实施方案》）

建设项目环境影响评价分类管理名录2018版

第五条跨行业、复合型建设项目，其环境影响评价类别按其中单项等级最高的确定。第六条本名录未作规定的建设项目，其环境影响评价类别由省级生态环境主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度提出建议，报生态环境部认定。第七条本名录由生态环境部负责解释，并适时修订公布。第八条本名录自2017年9月1日起施行。2015年4月9日公布的原《建设项目环境影响评价分类管理名录》（环境保护部令第33号）同时废止。环评类别项目类别报告书报告表登记表本栏目环境敏感区含义一、畜牧业 1畜禽养殖场、养殖小区年出栏生猪 5000头（其他畜禽种类折合猪的养殖规模）及以上；涉及环境敏感区的 /其他第三条（一）中的全部区域；第三条（三）中的全部区域二、农副食品加工业 2粮食及饲料加工含发酵工艺的年加工1 万吨及以上的其他

艺术节活动方案范文4篇知识分享

艺术节活动方案范文4篇各位演讲专家、学者和演讲爱好者：为了更广泛的宣传中国梦，践行好社会主义的核心价值观；讲述中国好故事，传播中国好声音；提升中华民族的演讲语言艺术水平，传承我国演讲泰斗李燕杰教授等老一辈的演讲风范，更好的为时代鼓与呼，为正义呐与喊，为祖国唱赞歌。由中国演讲艺术节组委会发起的xx年全国演讲艺术节将于xx年5月1-3日在广东省顺德举行，特邀请您组队参加。现将有关事项通告如下：一、演讲艺术节时间地点： xx年4月30日报到，5月1-2日活动两天，外地代表当晚可以返程；大赛组委会将于5月3日上午组织参赛选手

参观xx景点，体会顺德人文，感受xx 魅力（具体景点待通知）。地点：广东省佛山市xx区（具体报道地点另行提前通知）二、演讲艺术节活动内容： 1、践行社会主义核心价值观全国演讲大赛； 2、李xx教授主题演讲报告会； 3、演讲艺术等三枚勋章授章仪式； 4、全国演讲先进单位和个人表彰； 5、全国演讲之城授牌仪式； 6、第二届全国演讲艺术与实践高峰论坛； 7、中国梦环球行赴欧演讲团出征仪式； 8、演讲艺术薪火相传拜师仪式； 9、拟举办“中国演讲文化用品、书籍、影视作品展销会”；(视招商情况再定) 10、拟办一场“中国演讲顺德盛典”现代大师演讲欣赏会。 11、艺术节前后有计划地组织安排各路演讲家开展“演讲家三进活动”，进

基层街镇、进校园、进企业宣讲“中国梦”，组织演讲家帮助企业开展“职业培训”和教学辅导活动。三、演讲艺术节组织机构： 1、主办单位：世界华人演讲家大同盟、中国演讲联盟、中国演讲协会、中华鬼谷子文化发展委员会、中国快乐演讲俱乐部、《教育艺术》杂志社、广东演讲学会、顺德区委宣传部； 2、承办单位： xx演讲与口才协会、xx电视台； 3、协办单位： xx省演讲学会、xx省演讲与口才学会、 xx省演讲协会、xx演讲与口才协会、 xx省演讲学会、xx省演讲与口才学研究会、 xx省演讲协会、xx回族自治区演

建设项目环境影响评价分类管理名录(2015)

建设项目环境影响评价分类管理名录 2015年6月1日第一条为了实施建设项目环境影响评价分类管理，根据《环境影响评价法》第十六条的规定，制定本名录。第二条国家根据建设项目对环境的影响程度，对建设项目的环境影响评价实行分类管理。建设单位应当按照本名录的规定，分别组织编制环境影响报告书、环境影响报告表或者填报环境影响登记表。第三条本名录所称环境敏感区，是指依法设立的各级各类自然、文化保护地，以及对建设项目的某类污染因子或者生态影响因子特别敏感的区域，主要包括：（一）自然保护区、风景名胜区、世界文化和自然遗产地、饮用水水源保护区；（二）基本农田保护区、基本草原、森林公园、地质公园、重要湿地、天然林、珍稀濒危野生动植物天然集中分布区、重要水生生物的自然产卵场、索饵场、越冬场和洄游通道、天然渔场、资源性缺水地区、水土流失重点防治区、沙化土地封禁保护区、封闭及半封闭海域、富营养化水域；（三）以居住、医疗卫生、文化教育、科研、行政办公等为主要功能的区域，文物保护单位，具有特殊历史、文化、科学、民族意义的保护地。

第四条建设项目所处环境的敏感性质和敏感程度，是确定建设项目环境影响评价类别的重要依据。涉及环境敏感区的建设项目，应当严格按照本名录确定其环境影响评价类别，不得擅自提高或者降低环境影响评价类别。环境影响评价文件应当就该项目对环境敏感区的影响作重点分析。第五条跨行业、复合型建设项目，其环境影响评价类别按其中单项等级最高的确定。第六条本名录未作规定的建设项目，其环境影响评价类别由省级环境保护行政主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度提出建议，报国务院环境保护行政主管部门认定。第七条本名录由国务院环境保护行政主管部门负责解释，并适时修订公布。第八条本名录自2015年6月1日起施行。《建设项目环境影响评价分类管理名录》（环境保护部令第2号）同时废止。

小学校园艺术节活动方案纪实总结

北望小学校园艺术节活动方案一、指导思想: 校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为本月学校艺术争章活动，搭好平台，打好基础；要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。二、活动主题：金色童年幸福成长三、组织领导（成立艺术节筹备领导小组）组长：张克会校长副组长：郑利成员：体、美、英语教师及各班班主任四、活动内容：四种形式： 1、演一个剧本（课本表演、诗词朗诵比赛）参加对象：1—5年级3、唱一首歌曲（合唱、小合唱、独唱、舞蹈、相声等等）参加对象：1——5年级 4、写一手好字（书画比赛）参加对象：1——5年级五、活动时间： 1、12月6日下午13:40校艺术节汇演开始。六、活动要求：

1、班主任负责书画比赛，演唱比赛的辅导和组织参赛（班主任负责牵头，）。 2、音乐、美术教师通过课堂负责技术性指导。七、评奖方法： 1、以低中高年级为单位由五位评委评出一、二等奖。 2、以奖次得分记入班级总分进行汇总评比，纳入班级期终考核。 3、对在单项比赛中好的艺术作品和节目调演镇艺术展演活动。北望小学 2017年12月

北望小学校园艺术节活动纪实 “金色童年”艺术节系列活动----唱歌比赛活动纪实一、活动目的：为了让孩子们更开心地度过学校生活，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。二、活动内容： 1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。 2、“金色童年”校园之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）比赛— —体现“班班有歌手”。三、活动要求及形式： 1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。四、活动时间、地点： 1、时间：2017年12月6日 2、地点：在一楼大厅五、评比方式：按照低中高年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加文娱表演。六、其他注意事项： 1、各中队在12月4日前将参赛曲目报教导处，12月6日下午按照年级比赛。 2、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。 3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。 4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方。

2017中学艺术节活动方案

2017中学艺术节活动方案导读：本文2017中学艺术节活动方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 2017中学艺术节活动方案一、活动目的：弘扬时代主旋律，倡导健康文明、积极向上的精神风貌，丰富学生的校园文体生活，给学生提供一个展示艺术才华与青春活力的舞台，培养学生的集体荣誉感和竞争意识，学校拟举办“岐山二中2017艺术节”系列活动。二、主办单位：汕头市岐山第二中学三、活动主题：放飞梦想，多彩岐二四、活动时间：系列活动从11月份开始陆续开展，12月29日全天举办艺术节成果展示活动。五、活动地点：汕头市岐山第二中学校园六、系列活动安排：（一）前期活动： 1、三人篮球赛 2、歌唱比赛（二）当天活动上午：游园活动下午：文艺汇演

（三）后续活动征文、摄影比赛，校报刊登等七、推进步骤：（一）歌唱比赛分报名、上报参赛节目、比赛（初赛和决赛）三个阶段进行。 1、报名阶段：由学校通知，班主任在班上宣传；每班报送1—2个曲目，可独唱、小组唱（只限本班学生组合）两种形式。内容健康活泼，积极向上。自备伴奏音乐，演唱时间3 —5分钟。 2、上报参赛节目阶段：班级报名表汇总于级长，并于11月20日（第十三周周一）将年级汇总表上交至李佳俐老师。 3、比赛时间：十二月上中旬 4、奖项设置及评选标准（1）奖项设置：分设一、二、三等奖和优秀奖若干名。（2）评选标准：总分100分制；综合印象30分（参赛选手的形象和服装）；音乐素养30分（参赛选手的音准）；艺术表现40分（参赛选手的节奏感20分，台风20分）。（二）文艺汇演分报名、上报演出节目、节目筛选、演出四个阶段进行。 1、报名阶段：由学校通知，班主任在班上宣传；每班至少报送2个不同形式的节目。内容健康活泼，积极向上。节目体裁——声乐（歌曲合唱、独唱、小组唱）、舞蹈（包括民族舞、现代舞、独舞）、器乐、诗歌朗诵、相声小品等艺术形式，自备伴奏音乐，演唱时间3

重庆工商大学学术期刊分类表(2017年修订).重工商大[2017]284号

2017艺术节活动方案

校园文化艺术节活动方案

建设项目环境影响评价分类管理名录2019

建设环境影响评价分类管理名录(含2018修改单)

建设项目环境影响评价分类管理名录2018年修订版

2017年艺术节总方案

建设项目环境影响评价分类管理名录2018版

艺术节活动方案资料

建设项目环境影响评价分类管理名录 2015版.

2017艺术节活动方案

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建设项目环境影响评价分类管理名录2018版

艺术节活动方案范文4篇知识分享

建设项目环境影响评价分类管理名录(2015)

小学校园艺术节活动方案纪实总结

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2017中学艺术节活动方案