校外培训申请报告
校外培训申请报告
尊敬的校领导及数字艺术工程系的老师们：
您们好！
我是来自于数字艺术工程系动画专业06级的一名学生，我的名字是吴琼。
作为一名大四的学生，我即将面临着毕业，在学校将近四年的学习生涯中老师谆谆教诲和同学热心关怀给了我极大的帮助，使我在专业知识方面奠定了良好的基础。为此我一直感恩于心。目前社会各个行业竞争都很激烈，为了更深拓展专业知识领域和未来职业定位的需要，提升自己就业的竞争力和职业成长的空间。经多方考察，我想到北京火星时代实训基地进行为期四个月的学习，时间是2010年10月11号到2011年1月30号。为此特此向校领导和老师提出申请。
火星时代一直是美国Adobe公司授予的“ Adobe中国授权培训中心”，也是最早进入中国数字艺术领域的企业。与业界各大公司密切联系，针对国内行业特点研发课程体系，领跑中国数字艺术教育，已成为国内成立最早、教学规模大、设置课程全面、专业性强的CG职业教育机构。
火星时代实训基地以“职业教育”为导向，紧跟行业发展脉动，不断创新优化先进的教育模式和教学方法，针对CG业界企业的具体人才需求，培养兼具艺术创造力、熟练掌握专业设计制作技能、通晓行业标准岗位规范、具有良好职业素质的优秀CG人才。同时，与CG行业内各大制作公司机构联手合作，将技术传授和项目实战紧密结合，打造涵盖CG所有行业领域的实训项目，使学员在具备过硬的技术知识和良好的艺术修养基础上，拥有独立思考解决方案并执行的具体岗位技能。火星时代实训基地连续多年荣获“中国十大CG培训机构”及“最受欢迎培训机构”的奖项和荣誉称号。
对我来说这是一次非常难得的机会，我相信此次经历会对我未来的职业发展有重要的意义。通过这次的学习培训，了解行业的工作要求，掌握独立学习与解决问题的能力，增长专业知识和增强专业实践动手能力，为进入数字艺术领域做好准备。另外将会让我明确自己的就业方向并且有尽可能找到理想的就业单位。
关于学校这段时间的实训安排，我可以保证合理利用时间，认真完成老师布置各项作业，及时交给学校审批，不耽误学校的教学安排和自己的学业。在校外，我会严于律已，不做有损学校名誉的事情，并且注意自己的安全问题，不给学校带来麻烦。在校外学习阶段，我会虚心学习，将所学的知识与实践结合起来，提高自己的职业能力。
请领导考虑我的申请，给予我这次难得的机会。
恳请领导研究批准！
此致
敬礼！
申请人：吴琼
班级：动画062班
时间：2009.10.8
培训申请书
培训申请书 培训申请书范文（通用7篇） 培训申请书1 尊敬的领导： 您好！ 我从xxxx年7月份开始进入优胜教育工作。回头想想，这半年的时间虽然跌跌撞撞，但在校领导的悉心指导及同事的帮助下，我已经开始向老师转变。在工作上不断实践锻炼，教育思想也有了很大的提高。 在工作以前并不知道教师工作的严谨性与复杂性，来到优胜教育后，我以最快的速度熟悉了常规的教学过程，尤其是备课上课和课后作业等常规的工作上。在课前，都会按照学生的学习进度来制定备课内容，还有一些课堂作业也是必须的。课堂上，都会先于学生进行交流来了解这几天学生的学习状态精神状态以更好地为学生上课，课中会最大限度运用自己所有的知识，引发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力，开拓学生的思维。课后，给学生布置相应的作业，并且就课堂遇见的问题与其他老师讨论，寻找解决办法，不断提高自己的教学能力。除此之外，平时空闲时间，我也有阅读相关书籍，来拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。 教师自身形象素质的提高是获得学生钦佩和信赖的关键，孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
为了提高自身的业务素养，拓展知识技能，本人在此申请参加在南京白下校区举办为期四天的培训活动。本人会严格遵守培训的各种规定，认真学习。希望通过此次活动不仅能掌握更多相关的知识，丰富自身的知识储备，还能使自己的沟通技能和教学水平得到提高。希望领导批准。 申请人：XXX xx年xx月xx日 培训申请书2 尊敬的领导： 随着公司日渐强大，对员工素质要求渐高，我本人在现工作中感到知识匮乏在日常工作中遇到许多困惑，许多难点。 为了能使我本人开阔视野，拓宽工作思维，充实自我，促进我单位深入落实新标准新制度，适应单位新的发展，我愿意全面接受素质教育，这样使我本人也能享受到优秀的教育教学方法，因此决定外出培训。 我相信，这次学习对我一定是获益匪浅的，必将极大的促进我对工作的积极性，提高我对工作本质的一个新的认识。为积极探索我单位全面实施素质教育具有非常大的意义。 因此，恳请领导给予批准。 XXX xx年xx月xx日 培训申请书3
民办职业技能培训学校申请书
关于申办迪依宸职业技能培训学校得报告 峡江县劳动人事与社会保障局: 根据《江西省民办职业技能培训学校管理办法》得有关要求及当前峡江县培训及就业得需求,迪依宸职业技能培训学校拟申请设立以职业技能培训为主得民办职业技能培训学校,现将有关情况报告如下: 一、办学宗旨: 二、培养目标: 三、办学规模: 四、办学层次: 五、办学条件: 六、内部管理体制: 七、经费筹措于管理使用: 1、拟办学校名称:峡江县迪依宸职业技能培训学校 2、拟定办学地址:峡江县工业园区(原福贵园内); 联系电话: 3、拟定法定代表人: 身份证号码: 4、拟聘任校长:陈忠亮身份证号码:362322************ 5、举办者: 峡江县迪依宸电子商务有限公司 6、主管部门:峡江县劳动人事与社会保障局 五、办学形式:全日制、半日制、业余 六、拟办职业(工种)及培训层次:
1、计算机培训(办公自动化、电脑维修、平面广告设计、室内外装潢设计、网店美工等)。培训层次:初级、中级; 2、家政服务培训(开设保姆、月嫂等工种); 3、电工、焊工培训; 4、服装培训(电车工培训、服装打版设计培训等); 5、会计培训(会计考证培训,初级、中级会计实务); 6、电子商务培训(网店运营班,电子商务创业班、电子商务从业人员技能培训(网店摄影美工班、网店客服、网店店长、网店推广等)) 7、承办政府部门得相关培训(如创业培训等) 七、招生对象: 八、现有办学条件:针对拟开设得职业(工种)、培训层次、办学规模等情况,就已具备得办学软、硬件条件进行总体描述 九、内部管理体制:主要指学校成立董事会、理事会或者其她形式决策机构得组织构架,职权分配 十、办学经费筹措与管理使用:突出学校实行独立财务会计制度,开设银行帐户并实行独立核算 申请单位(人): 年月日 附件三 吉安市峡江县职业技能培训学校
教育培训服务合同
GF-2020-2604 中小学生校外培训服务合同 （示范文本） 制定部门：[教育部市场监管总局] 2020版
使用说明 一、本合同文本为示范文本，供受培训者（学员）监护人与校外培训机构之间签订培训合同时参照使用，双方当事人也可使用本合同电子版在电子商务平台上签约。 二、合同双方当事人在签约之前应当仔细阅读本合同内容，特别是具有选择性、补充性、填充性、修改性的内容。 三、双方当事人应结合具体情况选定本合同文本的选择性条款（在方框内打“√”，以示双方确认），空白行供双方当事人自行约定或者补充约定。双方当事人可以对文本条款的内容进行修改、增补或删除，但不得随意减轻或者免除依法应当由校外培训机构承担的责任。合同签订生效后，未被修改的文本印刷文字视为双方同意内容。 四、本合同文本中涉及到的选择、填写内容以手写项为优先。 五、学前教育阶段培训机构可参考本示范文本制定符合自身特点的合同文本。 六、本合同文本所称校外培训机构是指，面向中小学生开展非学历其他文化教育培训的培训机构。合同签订前，培训机构应当出示办学许可证，营业执照（或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书）等证明文件。 七、本合同示范文本由教育部和市场监管总局联合制定。
合同编号： 中小学生校外培训服务合同 （示范文本） 甲方（提供培训方）： 机构名称（与营业执照或办学许可证一致）： 办学地址（与营业执照或办学许可证一致）： 审批机关：登记注册机关： 办学许可证编号：办学许可证有效期： 线上机构ICP备案号： 统一社会信用代码： 民非登记证/营业执照有效期： 联系人：联系电话： 乙方（接受培训方监护人）： 学员姓名：性别：出生日期： 身份证件类型及号码： 就读学校：就读年级： 联系电话： 监护人姓名：与学员关系： 联系电话：联系地址： 身份证件类型及号码：
参加培训的简短申请书范文
参加培训的简短申请书范文 参加培训的申请书1 尊敬的各位领导：我叫女今年29岁，本人于年7月毕业后，被分配到做一名教师。自参加工作以来，所带班级的学生成绩一直很好。我参加过县、镇、学校之间的很多公开教学课的比赛，一些老师给我的评价还不错，这也深深地鼓励着我不断学习、探索。现在，我任学校的还不到一年，看到学校的教育教学工作中有很多迫切需要改进的地方，我突然深感自己知识的匮乏，在日常也遇到许多困惑，许多难点，为了能使本人开阔视野，拓宽工作思维，充实自我以适应在岗位的工作，恳请领导批准本人的外出学习申请。我一定珍惜这次难得的机会，抓紧提高专业知识和业务能力，争取在学习归来后更好的服务于学校及带动更多的老师。 申请人： 参加培训的申请书2 尊敬的领导: 为提高个人工作素质与能力，以便更好地适应企业的改革和发展，本人于年一月参加全国硕士研究生统一招考，目前已被福建师范大学传播学院录取为07级传播学专业硕士研究生。根据学校的要求与规定，被录用新生应进行至少一年的全日制脱产学习，待修完专业理论课程并发表规定数量的论文后，方可授予硕士学位与研究生学历。 为顺利完成学业，现恳请单位领导批准本人全日制外出学习的申请。本人一定会充分利用此次外出学习的机会，抓紧提高专业知识和业务能力，争取毕业之后能更好地服务于企业。 因此，恳请领导给予批准。 至此 敬礼 申请人:写作服务电话：4000-121-855 年月日
参加培训的申请书3 区教育局党委：我单位同志，现任镇中心校党总支书记，年参加工作，中教高级。先后担任初中毕业班班主任九年，中学校长六年，学校支部副书记、支部书记五年。由于社会发展日新月异，知识更新迅速，新一轮基础教育改革如火如荼的开展，加之我镇地处偏僻，远离都市，与外界联系少，该同志深感教育教学管理水平和个人业务水平有限，积极要求参加外出培训。为了培养该同志加强学习，思想上、工作上不断与时俱进，开拓教育教学视野、拓展教育教学思维，更好地服务镇教育事业，特向局领导申请外出学习培训，给该同志充电，恳请批准。如有机会，中心校将督促龙子苇同志倍加珍惜，努力学习，做到学有所获，学有所用。 此致敬礼申 请单位：镇中心校 年三月八日 参加培训的申请书4 尊敬的党组织： 作为一名中国共青团团员，为了更进一步学习党的指导思想、马克思主义理论，为了进一步确立自己的崇高理想与信念，为了实现自身的人生价值，我申请加入党校学习。 作为新时期的新青年，我深深的感到，作为先进的大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。 在我心中，中国***是一个先进和光荣的政治组织，而且随着年龄的增长我越来越坚信，中国***的全心全意为人民服务的宗旨，是我最根本的人生目标。为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善
新能源汽车基地申报书(1)
新能源汽车维修实训基地申报报告 一、项目建设必要性 随着经济社会的飞速发展，资源短缺、环境污染与经济可持续发展的矛盾日益突出，据《2015年中国机动车污染防治年报》显示，2014年，全国机动车保有量达到2.46亿辆，其中汽车占58.8%；全国机动车排放污染物4547.3万吨，汽车是机动车污染物排放总量的主要贡献者，其排放的NOx和PM超过90%，HC 和CO超过80%。因此，大力发展和推广应用新能源汽车，推进绿色低碳发展，是强化创新驱动、加快转型升级的重要途径。 为落实国务院关于发展战略性新兴产业和加强节能减排工作的决策部署，加快培育和发展节能与新能源汽车产业，国务院印发《节能与新能源汽车产业发展规划(2012-2020年)》。规划中明确到2020年，纯电动汽车和插电式混合动力汽车生产能力达200万辆、累计产销量超过500万辆，燃料电池汽车、车用氢能源产业与国际同步发展。以纯电驱动为新能源汽车发展和汽车工业转型的主要战略取向，当前重点推进纯电动汽车和插电式混合动力汽车产业化，推广普及非插电式混合动力汽车、节能内燃机汽车，提升我国汽车产业整体技术水平。 2016年5月12日《云南省电动汽车充电基础设施规划（2016—2020年）》（下称《规划》）已正式印发。根据《规划》，到2020年，云南将新建超过350座集中式充换电站，分散式充电桩16.3万个以上，以满足全省16万辆电动汽车的充电需求。 根据《电动汽车充电基础设施发展指南（2015—2020年）》，包括云南在内的14个省市区被列为示范推广地区，云南需满足16万辆电动汽车充电需求，并将优先在公交、出租、环卫、物流、旅游等领域开展推广示范。根据各州市测算情况，并考虑逐步增快的年均递增率，预计今年昆明市电动汽车数量将达到0.57万辆，2020年达到5.71万辆。 《规划》提出，“十三五”期间，云南还将依托高速公路服务区停车位，建设城际快充网络，并优选推进昆明—玉溪—景洪、昆明—大理—丽江、昆明—曲靖—贵阳3条高速公路。到2020年，云南规划在主要高速公路建成52座城际快充站。
培训学校办学申请报告
申请报告 ×××市教育局： 根据×××市教育局对民办培训机构的审批规定，为实施科教兴国伟大战略，提高我市学生综合素质，结合《民办教育促进法》、《教育法》有关规定。本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量，我们经过深入调查、反复论证，也进行了充分的准备，现特申请开办（学校名称），具体情况如下： 一、举办者：(举办者的基本情况) 二、机构拟定名称：（名称应经过民政部门或工商部门的核准） 三、机构地址：（具体到街道楼栋和房号） 四、办学思想：我校本着以孩子为主，为孩子的一切努力做好工作，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业要求学生打下扎实的学习基础：知识面较宽，适用性较强，在培养学生学习过程中，养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略，提高自主学习能力。 五、办学宗旨：遵守法律法规，贯彻国家的教育方针，和谐育人，打好基础，培养能力，发展学生个性和特长。 六、办学性质：营利性民办培训机构 七、办学内容：（主要培训的内容）
八、办学层次：非学历培训机构 九、办学形式：短期、业余 十、办学条件：我校占地面积240平方米。设立教室6间，办公室1间，学习环境优雅。学校配备教学中所需的教学设备：液晶电视、电子白板、电脑等。共有6名专职教师，其中4名英语教师，具有本科以上文化程度均取得教师资格证书；2名口才教师，管理人员2名，均具有专科科文凭，有5年以上教育培训机构管理工作经验。 十一、内部管理体制：实行理事会领导下的校长负责制，设置校委会管理机构。校长负责学校的教育教学和行政管理工作，依法独立行使下列职权：执行理事会的决定；实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度；聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩；组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；负责学校日常管理等工作。 十二、办学经费筹措与管理使用：办学经费主要来源于个人出资，自筹资金5万元。实行独立财务会计制度，开设专用银行帐户。严格执行国家规定会计制度，配备具有专业资格的会计，保证会计资料合法、真实、准确、完整。学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资金等。 本人是一个对民办教育具有浓厚感情且有十年民办教
实训基地建设申请报告文档
2020 实训基地建设申请报告文档Contract Template
实训基地建设申请报告文档 前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 实训基地建设申请报告 根据全国职教会议精神和我省职业教育实训基地建设规划，根据国家教财司(2019)12号文件的要求，根据教财司函(2019)158号文件的要求，结合我省职业教育发展的需要，结合我地区经济结构调整的的具体要求，从我校的实际出发，拟申请“家具与木制品实训基地”建设项目，申请报告如下： 一、学校基本情况 (一)学校简介 伊春林业学校是国家全日制普通中等专业学校，2019年晋升为省级重点中等职业学校，2019教育部2019(1)号文件批准首批晋升为国家级重点中等职业学校。是省级花园式单位，省教育厅信息化建设先进单位，伊春市教育工作实绩考核先进标兵单位。2019年，伊春林业学校被伊春市政府授予“伊春市就业培训先进单位”称号。2019年黑龙江省森工系统职业院校教育教学评估优
秀单位。学校是国家CEAC认证考试定点单位。设有林业生产类技能鉴定站，是国家计算机水平与资格考试考点，伊春再就业教育培训中心。 学校坐落在风光秀美的小兴安岭红松故乡，国家级生态园林城市黑龙江省伊春市，始建于1958年8月，隶属于黑龙江省森工总局，由伊春林管局(市政府)进行管理，是我省森工系统目前仅有的唯一一所林业中等职业学校。建校近50年来，累计培养各类林业人才两万余名，为祖国的经济建设做出了巨大的贡献。 学校占地面积96200平方米，建筑面积41，229平方米。学校教学设备齐全，功能完善，有各专业实验室40个：多媒体电教类5个、林业及多种经营类10个、工艺类10个、基础类10个、机电类5个;实习工厂5个;有信息网络中心、产品研发中心、新产品生产实验中心、产品展销中心、装备维护中心;有光明集团、侨艺公司、郎乡林业局、北药集团、北山植物园、?龙湾旅游度假村等校内外实训基地14个，有400米标准跑道运动场一处，300平方米花卉温室一处、实习林场一处，林地2,583公顷、木材蓄积近10万立方米、耕地面积200亩，并建有我校的药材花卉基地，与同类职业院校相比有得天独厚的条件。 学校现有在校生2388人，教职工156人，专任教师120人，占教职工总数的76.92%，具有高级职称80人，占教师总数的51.28%(教授1人，高级讲师66人，高级实验师10人，高级工程师3人，讲师20人，中级实验师13人)，双师型教师57人(高级实验师10人，注册会计师3人，会计师9人，经济师3人，律师
小新星艺术培训学校的申请报告完整版
编号：TQC/K606 小新星艺术培训学校的申 请报告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
小新星艺术培训学校的申请报告完 整版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 为响应国家科教兴国战略，发扬中华灿烂文化、切实提高小学生综合素质的提高，为社会教育事业贡献一份力量。在我们深入调查、反复论证的基础上，我们进行了充分的准备，特申请开办芜湖县小新星艺术培训学校，现将有关情况报告如下： 一、办学宗旨： 在遵守国家民办学校教育的法律法规，确保培训学生身份和财产安全的前提
学校种植实训基地项目建设申请报告范本
Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 学校种植实训基地项目建设申 请报告
编号：FS-DY-64068 学校种植实训基地项目建设申请报告 根据省教育厅《关于做好中央财政支持的职业教育实训基地建设项目规划和申报工作的通知》的精神和省教育厅有关指示，安达市老虎岗一中组织有关人员针对学校的办学能力、教学水平，特别是实习实训条件进行了全面、认真的分析评估，通过对照检查和评估分析，我们认为学校符合《中央财政支持的职业教育实训基地建设项目支持奖励评审试行标准》中有关条件要求，决定申请计算机及种植实训基地建设项目。 一、基本情况 老虎岗镇综合中学位于安达市区东45公里处。建校于1968年8月，由老虎岗农业中学改办而成的普通农村中学，位于老虎岗镇政府东100米处。现在是农村典型初中和农村综合中学。占地面积30000平方米，建筑面积4540平方米。现有9个教学班，在校生418人，有教职工49人，专任教
师38人，其中女教师18人。 学校现有微机设备台套，录摄像设备台，播放设备套。 我校加强了学农基地建设，现有校田地350余亩，校办农场曾被评为省、地级甲级校办农场，不仅为劳动教育提供了场所，也为教育教学工作的全面开展提供了保障。职普结合，是我校办学的主要特色。XX年11月开始，我校走与社会联合办学可持续发展之路。与天和微机英语职业技术培训学校联合办学，定期对学生和教师进行微机培训，同时培训了社会上大批待业青年，并安置合格人才就业，解决了当地青年就业难的问题。 针对我校实际，我校还利用当地资源开设了美发专业、养殖业、电焊等专业。XX年9月，职高分校的挂牌标志着我校的职业教育已经初具规模，当年招生27 人，就业去向为大庆、哈尔滨等地。当年为大连船舶技术学校输送5名学员，为大连房地产学校输送2名影视动漫学员。我校加强了学农基地建设，现有校田地350余亩，校办农场曾被评为省、地级甲级校办农场，不仅为劳动教育提供了场所，也为教育教
创办培训学校的申请报告
关于创办xxx培训学校的申请报告 xx县政府： 为了响应科教兴国战略，进一步推动我县职业培训教育事业的快速发展。提高劳动者的职业技能，为加快地区经济贡献一份力量，使厨师行业实现更高质量就业，根据国家《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》和省市相关规定，我公司经深入调查、反复论证，并进行了充分准备的基础上。特申请开办—xxx培训学校。 现将有关情况报告如下： 举办者姓名： 学校名称： 学校地址： 办学宗旨： 培养目标： 一、继承发扬地区特色菜的精魄，弘扬中华传统美食文化，实现农业增效、农民增收，大力促进衡东社会经济发展。 二、满足市场对专业厨师的需求，促进供需平衡和厨师职业的就业。 随着我国国民经济的快速增长，居民收入的不断提高，餐饮业表现出越来越旺盛的发展势头，使得“厨师”已经成
为十大高薪职业之一。厨师培训学校已经成为厨师行业中一个相对独立、技术密集、发展空间巨大、市场前景广阔的新兴行业。 办学规模：80人次/年 办学对象：18-60岁男女皆可 办学类型：培训学校 办学形式：短期面授 办学条件：中心占地200平方米，设有办公室两间，小教室3间，大教室5间，专业教师8名，均具有大专及以上学历，并取得厨师相关教师资格证。 内部管理机制：学校经批准设立后，实行校长负责制的管理体制。 办学经费筹措与管理使用：由举办者谭泽林投入办学启动资金100万元，后勤食宿配备齐全。学校实行独立财务会计制度，开设银行帐户并实行独立核算。 申请办学需提交的材料附后，请审核。 申请人： 2017年 11 月 11 日
一、永远不会被社会淘汰：即使实现了共产主义人们也还需要吃饭。 二、工作范围广阔：渗透在社会的各个领域和阶层，即使国务院也少不了厨师的身影。 三、发展空间巨大：菜品的创新、营养的搭配永远没有封顶。 四、愈老愈值钱：不象许多行业只能吃青春饭，青春一过生活无着落。 五、学习投资相对较低：许多行业学费高昂，参加工作后很长时间内就象在赚自己的钱，更有很多人因为高昂的学费望而却步。学习厨师投资则相对较低。
培训机构转正申请书范文(精选多篇)
培训机构转正申请书(精选多篇) 第一篇：教育培训机构转正申请书 转正申请书 尊敬的领导： 我于2014年05月06日进入新伯乐教育机构，根据机构的需要，目前担任二年级带班一职，负责二年级晚托工作和部分教务工作。 本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情。除此之外本人性格开朗，乐于与他人沟通，能和学生建立良好的师生关系，与家长能较好的交流。有很强的团队协作能力，责任感强，能确实完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦;而且还会积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，两个多月来，我在陈老师和领导们的悉心教导，以及同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步，综合看来，我觉得自己还有以下的缺点和不足： 一、思想上个人主义较强，对于自己的想法比较的执着，显得不是很谦虚谨慎，但是我会努力改正不足，尊重服从上级安排; 二、有时候办事不能很好的控制自己的情绪，在孩子面前可能就会暴露自己的不足，言行举止没注重约束自己; 三、工作主动性发挥的还是不够，对工作的预见性和创造性不够，工作经验还很匮乏，离领导的要求还有一定的距离；
四、对于一些问题学生的解决方法还有待提高等等。 在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，一定能够改正这些缺点，争取在各方面取得更大的进步。 根据公司规章制度，试用人员在试用期满两个月合格后，即可被录用成为公司正式员工。且本人在工作期间，工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力。因此，我特向公司申请：希望能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价，使我按期转为正式员工。 来到这里工作，锻炼了我的耐心，提高了我的责任心，唤起了我的童心。我最大的收获莫过于在敬业精神、思想境界,还是在教师素质、工作能力上都得到 了很大的进步与提高，也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了企业的美好明天要靠大家的努力去创造，相信在全体员工的共同努力下，企业的美好明天更辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进，希望上级领导批准转正。 申请人：程雪梅2014年6月26日 第二篇：培训机构试用员工转正申请书 转正申请书--彩虹公司
实训基地建设申请报告标准范本
报告编号：LX-FS-A79635 实训基地建设申请报告标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
实训基地建设申请报告标准范本 使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 实训基地建设申请报告 根据全国职教会议精神和我省职业教育实训基地建设规划，根据国家教财司(2019)12号文件的要求，根据教财司函(2019)158号文件的要求，结合我省职业教育发展的需要，结合我地区经济结构调整的的具体要求，从我校的实际出发，拟申请“家具与木制品实训基地”建设项目，申请报告如下： 一、学校基本情况 (一)学校简介 伊春林业学校是国家全日制普通中等专业学校，20xx年晋升为省级重点中等职业学校，2019教育部
2019(1)号文件批准首批晋升为国家级重点中等职业学校。是省级花园式单位，省教育厅信息化建设先进单位，伊春市教育工作实绩考核先进标兵单位。 20xx年，伊春林业学校被伊春市政府授予“伊春市就业培训先进单位”称号。20xx年黑龙江省森工系统职业院校教育教学评估优秀单位。学校是国家CEAC认证考试定点单位。设有林业生产类技能鉴定站，是国家计算机水平与资格考试考点，伊春再就业教育培训中心。 学校坐落在风光秀美的小兴安岭红松故乡，国家级生态园林城市黑龙江省伊春市，始建于1958年8月，隶属于黑龙江省森工总局，由伊春林管局(市政府)进行管理，是我省森工系统目前仅有的唯一一所林业中等职业学校。建校近50年来，累计培养各类林业人才两万余名，为祖国的经济建设做出了巨大的
培训学校办学申请报告
培训学校办学申请报告 培训学校办学申请报告怎么写?那么，下面请参考公文站小编给大家整理收集的培训学校办学申请报告关键词，供大家阅读参考。 培训学校办学申请报告1 为了实施科教兴国战略，发展柳州市民办教育事业，提高劳动者的职业技能，为加快发展经济贡献一份力量，我们在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办柳州市职业技能培训学校。 一、学校名称： 二、学校 三、办学性质： 自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。 四、办学宗旨： 遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。
五、办学目标： 六、办学能力： 学校主办人具备的条件：学校的办学理念、管理水平：学校教师的从教经验、资力、水平以及取得的荣誉： 七、办学条件： 建筑和环境：教学设备： 八、办学资金筹措： 申请人：申请日期： 举办者基本情况(举办者为单位) 举办者基本情况(举办者为个人) 培训学校办学申请报告2 xx县教育局： 随着社会的发展、汽车的普及，汽车驾驶员培训需求量也随之增大。为把我校学生培养成为“一专多能”的人才，提高就业率，更加适应社会发展需要，经市场调查和可行性论证，拟开办职教中心机动车驾驶员培训学校。校址设在职教中心二期用地内。 1 、办学理由。一是生源充足。经调查大多数在校生迫切愿望多学习和掌握几门实用技能，其中包括汽车驾驶(可作为选修
课程)除我校外，现在城东区还没有驾校，我校开办驾校后可幅射整个城东区，加上社会零星要求培训人员，预计每年生源可达1000至2500名。二是场地规范。职教中心二期用地有近100 亩的平整土地，长宽见方，紧贴铝城大道，是市区内办驾校比较好的场地，并且符合开办二级驾校需面积的要求。 2 、办学规模。为适应今后发展和提高市场竞争力，拟开办集理论、实践、考试和大小车培训为一体的二级综合类机动车驾驶员培训学校，年最大培训量为1000-2500人。 3 、投资规模。学校自筹资金计划投资一仟二百万元。主要用于平整场地，按要求建办公教学楼、训练场、训练道路及操作考试场，购买教训车( 20 辆)路考仪、驾驶模拟仪和计算机等。 4 、建成时间。计划成立驾校筹建办公室，设专人负责，人员配齐配强，用3- 5 个月的时间建成，力争今年12 月1 日开学。 为此，我们恳请贵局批准我中心办驾校;驾校建在中心二期用地内;将驾驶课列为在校生的选修课。 妥否，请批示。 xx县职业教育中心 xxx年四月十日
最新校外培训机构管理办法.
校外培训机构管理办法 第一章总则 第一条为加强校外培训机构管理，维护校外培训机构和学员的合法权益，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》、《省教育厅等12部门关于规范校外培训机构设置和管理的指导意见》等法律法规，结合本市实际, 制定本办法。 第二条国家机构以外的社会组织或个人（以下统称举办者），在新市范围内，利用非国家财政性经费，面向社会举办的从事以中小学学生为主要对象的文化课程培训服务的非学历文化教育培训机构（以下简称培训机构），适用本办法。 本办法所称文化课程培训服务，是指中小学语文、数学、外语、物理、化学、生物、科学、政治、历史、地理等文化学科及其实施与学校文化教育课程相关或者与升学、考试相关的补习辅导等培训服务。 器乐、舞蹈、书画、摄影等艺术特长类培训服务，球类、棋类等体育竞技类培训服务，科技、研学类（不得开展学科类教育活动）培训服务，以及面向社会举办实施职业技能为主的职业资格培训、技能等级培训等培训机构.不适用本办法。 第三条设立培训机构应符合当地社会发展需要，其数量:和规模应当符合教育发展需求。 第四条培训机构必须坚持和加强党的领导，做到党的建设同步谋划、党的组织同步设置、党的工作同步开展，确保正确的办学方向。 第五条培训机构应当全面贯彻国家的教育方针，遵守国家的法律、法规，接受审批机关和有关管理部门的管理、监督、检查、评估。 第二章设置条件和标准 第六条中清举办培训机构的社会组织，应当具有法人资格，信用状况良好，未被列入有关经营异常名录或严重违法失信单位名单，无不良记录，法定代表人有中华人民共和国国籍，在中国境内定居，无犯罪记录，有政治权利和完金民事行为能力：公民个人办学，举办者应当有中华人民共和国国籍.在中国境内定居，信用状况良好，无犯罪记录，有政治权利和完全民事行为能力：联合举办者，应提交合作办学协议，明确各举办者的出资数额、出资方式、权利义务，举办者的推序、争议解决办法等内容，出资计入培训机构开办资金的，应明确各举办者计入开办资金的出资数额、方式及相应占比：中小学校和教职员工不得举办或参与举办校外培训
文化创意培训基地项目立项申请报告书
文化创意培训基地项目可行性研究报告 中咨国联出品
目录 第一章总论 (9) 1.1项目概要 (9) 1.1.1项目名称 (9) 1.1.2项目建设单位 (9) 1.1.3项目建设性质 (9) 1.1.4项目建设地点 (9) 1.1.5项目负责人 (9) 1.1.6项目投资规模 (10) 1.1.7项目建设规模 (10) 1.1.8项目资金来源 (12) 1.1.9项目建设期限 (12) 1.2项目建设单位介绍 (12) 1.3编制依据 (12) 1.4编制原则 (13) 1.5研究范围 (14) 1.6主要经济技术指标 (14) 1.7综合评价 (16) 第二章项目背景及必要性可行性分析 (17) 2.1项目提出背景 (17) 2.2本次建设项目发起缘由 (19) 2.3项目建设必要性分析 (19) 2.3.1促进我国文化创意培训基地产业快速发展的需要 (20) 2.3.2加快当地高新技术产业发展的重要举措 (20) 2.3.3满足我国的工业发展需求的需要 (21) 2.3.4符合现行产业政策及清洁生产要求 (21) 2.3.5提升企业竞争力水平，有助于企业长远战略发展的需要 (21) 2.3.6增加就业带动相关产业链发展的需要 (22) 2.3.7促进项目建设地经济发展进程的的需要 (22) 2.4项目可行性分析 (23) 2.4.1政策可行性 (23) 2.4.2市场可行性 (23) 2.4.3技术可行性 (23) 2.4.4管理可行性 (24) 2.4.5财务可行性 (24) 2.5文化创意培训基地项目发展概况 (24) 2.5.1已进行的调查研究项目及其成果 (25) 2.5.2试验试制工作情况 (25) 2.5.3厂址初勘和初步测量工作情况 (25)
关于劳动技术课实训基地建设的申请报告
关于劳动技术课实训基地建设的申请报告 依照省教育厅《对于做好中央财政支持的职业教育实训基地建设项目规划和申报工作的通知》的精神和省教育厅有关指示，安达市老虎岗一中组织有关人员针对学校的办学能力、教学水平，特别是实习实训条件进行了全面、仔细的分析评估，经过对比检查和评估分析，我们认为学校符合《中央财政支持的职业教育实训基地建设项目支持奖励评审试行标准》中有关条件要求，决定申请劳动技术课实训基地建设的项目。 一、学校基本事情 老虎岗镇第一中学建校于1968年8月，由老虎岗农业中学改办而成的一般农村中学，位于老虎岗镇政府东100米处。如今是农村典型初中和农村综合中学。 第一中学现占地面积为30000平方米，其中建造面积为4540平方米，校园规划科学合理，人文景观与自然景观交相辉映。环境育人的激励功能、陶冶功能、审美功能、益智功能作用齐全。在镇政府的支持和学校多渠道的筹措下，建成并装备了相对完善的物理实验室、化学实验室、生物实验室，还有阅览室、微机室、校医室、音乐室、美术室、体育室、语音室和多功能教室。学校治理及教育教学现代化程度达到了一定的水平。 第一中学坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学进展观为统领，坚持以人为本、全面育人、和谐进展为办学理念，以“两全”为导向，以“进展创新”为主题，以整体改革为途径，以创建“规范化加特色学校、达标加特点的教师、合格加特长的学生”为目标。形成“勤奋求学、开拓进取”的校风，“团结、求实、开拓、奋进”的班子作风，“敬业严谨，创新务实”的教风和“尊师求实、文明向上”的学风。教师树立了正确的教育观、人才观和质量观，面向全体学生，尊重学生个性进展，因材施教，促进学生全面健康地进展。 第一中学现有9个教学班，在校生418人，有教职工49人，专任教师38人，其中女教师18人，学历事情：本科28名，专科16人，学历达标率为100%，本科以上学历比例为57.1%，高级职称9人，中级职称19人，初级职称19人，中高级比例为57.1%；市县级以上骨干教师14人，骨干教师比例为37.5%， 近年来，在各级领导的正确指导下，学校领导班子说学习、说政治、说正气，务本求实、勤奋创新，是一具团结、坚毅、极具战斗力的集体，学校别断加强教师队伍建设，提高教师的思想素养和业务素养，坚固地树立了正确的职业道德观念、教育观念、持续进展观念和创新观念，使教师的整体素养别断提高，在教学工作中学校本着“打好基础、降实知识、进展潜力”的原则，进一步强化了师资队伍建设，一方面注重提高教师的业务水平和能力，注重教师基本技能的训练；一方面强化了教学常规治理，向常规要质量，向常规要效率，把教学工作中的各个环节都明确并纳入了教师的业务考核方案中，使教师队伍的整体素养别断提高。全校教师都能努力地工作，向更高的目标逐步迈进。 学校注重德育工作，全方位、多层次开展政治思想工作，加强学校一日常规建设，经常开展活动，实施“以政治方向教育为主导，以行为养成教育为主体，以爱国主义教育为主题，以道德品质教育为主线”的“四主”模式，形成了全员全程全方位的育人格局。 学校摆正了素养教育与教学质量提高的关系，突出教学工作中心的位置，实施教育教学工作的规范化治理，即领导体系规范化，教学环境规范化，课堂教学规范化、办公秩序规范化。强化课堂教学研究，强化教研科研活动，强化教师业务素养提高，强化教学工作全过程的监督和总结。 我校加强了学农基地建设，现有校田地350余亩，校办农场曾被评为省、地级甲级校办农场，别仅为劳动教育提供了场所，也为教育教学工作的全面开展提供了保障。 近年来，老虎岗一中多次受到国家，省、地、市的嘉奖并赋予了很高的荣誉。曾被国家教委和省教育厅授予实验室建设和使用先进单位，被评为地级规范化学校建设典型初中，被评为绥化市“两全”先进学校，地级先进中学，地级体育工作、卫生工作合格中学，被绥化市
申请设立校外培训机构(材料样本)
申请设立校外培训机构材料样本
目录 一、设立校外培训机构申请 (3) 二、拟任校外培训机构法定代表人基本情况 (5) 三、校外培训机构章程 (6) 四、校外培训机构首届董事会组成人员名单 (6) 五、校外培训机构资产的有效证明文件 (8) 六、拟聘校长的资格证明文件 (8) 七、拟聘教师的资格证明文件 (9) 八、拟聘财会人员的资格证明文件 (10) 九、教学用房或租赁证明文件 (11) 十、房屋质检安全鉴定报告 (11) 十一、消防合格证 (11)
一、设立校外培训机构申请 （一）申请 关于正式设立“××××××（校外培训机构名称）”的申请 项城市教育体育局： ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 【其内容主要是说明校外培训机构筹设情况，包括：培训机构地址、培训规模、培训层次、培训形式、培训场所条件、内部管理体制、经费投入、培训机构发展规划等。】 举办者签字： 年月日
（二）校外培训机构基本情况表
二、拟任校外培训机构法定代表人基本情况 （一）拟任法定代表人身份证复印件。 （二）拟任法定代表人基本情况表。
三、校外培训机构章程 （必须严格细致制订） 四、校外培训机构首届董事会组成人员名单 （一）董事会成员名册 （二）董事会成员身份证复印件
参加培训学习申请书.doc
参加培训学习申请书 亲爱的领导们，我叫* * *女，今年29岁。我在7月份从* * *毕业后被分配到* * *当老师。自从参加这项工作以来，班里的学生一直做得很好。我参加过许多县、镇和学校之间的公共教学竞赛。一些老师给了我很好的评价，这也深深地鼓励了我继续学习和探索。现在，在我上任不到一年的时间里，我在学校的教育和教学工作中看到了许多急需改进的地方。我突然觉得我缺乏知识。我在日常生活中也遇到了许多困惑和困难。为了开阔我的视野，拓宽我的工作思路，充实我自己以适应我的工作岗位，我恳请领导批准我的出国留学申请。我一定会珍惜这次难得的机会，密切关注提高我的专业知识和专业能力，努力更好地为学校服务，并带动更多的教师回国学习。申请人: 培训学习申请表 尊敬的领导: 为了提高个人的工作素质和能力以便更好地适应企业的改革和发展，我于* *年1月参加了全国统一硕士学位考试，并被福建师范大学通信学院录取为07级通信硕士学位。根据学校的要求和规定，招收的新生应至少有一年的全日制学习时间。硕士学位和研究生学位只能在完成专业理论课程并发表所需数量的论文后授予。 为了顺利完成学业，我在此恳请单位领导批准我的全日制出国留学申请。我一定会充分利用这次出国留学的机会，关注提高我的专业知识和能力，努力毕业后更好地为企业服务。 因此，我恳请领导批准。
最高 礼炮 申请人:写作服务电话:4000-121-855 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *后九年担任初中毕业班班主任，* * * * *六年担任中学班主任，* * * * *五年担任学校副书记兼支部书记。由于社会发展迅速，知识更新迅速，新一轮基础教育改革如火如荼，再加上我们镇地处偏远，远离城市，与外界联系甚少，这位同志深刻意识到教育教学管理和个人业务水平有限，并积极要求参加异地培训。为培养这位同志加强学习，思想工作与时俱进，拓展教育教学视野，拓展教育教学思路，更好地为* * * * * *镇教育教育事业服务，特向局领导申请外出学习培训，为这位同志充电，并恳请批准。如果有机会，中央会督促龙同志珍惜机会，努力学习，学以致用。