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古浪县义务教育基本均衡县创建工作
督导评估宣传标语
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1、推进均衡发展维护教育公平
2、百年大计，教育为本，教育大计，均衡为先。
3、强化政府主导作用推进教育均衡发展
4、关爱留守少儿童共享教育阳光
5、加快学校标准化建设促进教育均衡发展
6、推进教育均衡发展强化社会公平和谐
7、义务教育均衡发展，公平教育人人受益。
8、努力办好每一所学校精心教好每一个学生
9、全面贯彻落实《义务教育法》大力推进义务教育均衡发展。
10、改善民生从教育突破发展教育从均衡抓起
11、强化教育“第一战略”确保教育优先发展
12、全员动员努力攻坚发展教育改善民生
13、教育是民族振兴、社会进步的基石！
14、教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天！
15、教育是提高民族素质、促进人的全面发展的根本途径！
16、实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础！
17、落实教育优先发展战略地位，实现教育和经济社会协调发展！
18、深入实施科教兴国战略，全面落实国家和省中长期教育发展规划纲要！
19、优先发展教育是党和国家长期坚持的一项重要方针！
20、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题！
21、办好每一所学校，促进每一个学生健康成长！
22、推进教育均衡发展强化社会公平和谐
23、巩固义务教育普及成果，推动义务教育均衡发展！
24、公平配置公共教育资源，缩小校际、城乡和区域教育发展差距！
25、推进义务教育均衡发展，实现基本公共教育服务均等化！
26、认真实施《义务教育法》，大力促进义务教育均衡发展！
27、促进义务教育均衡发展，努力办人民满意教育！
28、加强城乡统筹，优化资源配置，促进义务教育均衡发展！
29、合理配置义务教育资源，全面提高义务教育质量！
30、全面落实政府责任，切实增加教育投入，深入推进义务教育均衡发展！
31、经济振兴，重在人才;人才振兴，重在教育
32、攻坚克难，真抓实干，以优异工作成效迎接义务教育均衡发展督导评估！
33.落实教育方针，规范办学行为；尊重教育规律，促进学生发展！
34.促进教育均衡发展，齐心创建和谐社会。
35.坚持依法治教，推进均衡发展，实现教育公平。
36.全面推进素质教育，均衡提高教育质量。
37.突出公平质量两大主题，推进义务教育均衡发展。
38.改善民生从教育突破，发展教育从均衡抓起。
39.实施学校标准化建设，让少年儿童享受公平优质教育。
40..落实教育公平政策，平等关爱每个学生。
学校均衡发展宣传标语-教育均衡发展宣传标语
学校均衡发展宣传标语|教育均衡发展宣传 标语 【宣传标语】 教育均衡，即教育均衡发展。在我国构建社会主义和谐社会的进程中，人们对教育公平问题的关注程度显著提高。范文小编为大家整理的相关的教育均衡发展宣传标语，供大家参考选择。 教育均衡发展宣传标语(1) 1、让每一个学生受教育机会均等 2、百年大计，教育为本;教育大计，均衡为先。 3、强化政府主导作用推进教育均衡发展 4、推进均衡发展维护教育公平 5、加快学校标准化建设促进教育优质均衡 6、推进教育均衡发展，强化社会公平和-谐。
7、义务教育均衡发展公平教育人人受益 8、推进均衡发展建设教育强区 9、全面贯彻落实《义务教育法》，大力推进义务教育均衡发展。 10、改善民生从教育突破，发展教育从均衡抓起。 11、强化教育”第一战略”，确保教育优先发展。 12、全员动员，努力攻坚，发展教育，改善民生。 13、振奋精神，与时俱进，开创教育现代化新局面 14、千秋基业，教育为本，继往开来，再创辉煌 15、国家实行九年义务教育是一项公益性事业 16、合理配置教育资源努力促进均衡发展
17、实施农村义务教育经费保障机制，促进教育公平 18、实施农村义务教育经费保障机制，努力促进城乡义务教育均衡发展 19、实施农村义务教育经费保障机制，建设社会主义和-谐社会 20、教育均衡发展学生人人平等 教育均衡发展宣传标语(2) 1、推进均衡发展维护教育公平 2、百年大计教育为本教育大计均衡为先 3、强化政府主导作用推进教育均衡发展 4、关爱留守少儿童共享教育阳光 5、加快学校标准化建设促进教育优质均衡 6、推进教育均衡发展强化社会公平和-谐
义务教育宣传标语口号
义务教育宣传标语口号 1．基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲是提高整个民族素质的奠基工程。 2．依法实施义务教育是各级政府的职责。 3．国家、社会、家庭必须依法保障适龄儿童、少年完成规定年限的义务教育。 4．每个公民都有遵守《义务教育法》的义务和监督实施义务教育的权利。 5．招用义务教育阶段的适龄儿童、少年就业是违法行为。 6．认真贯彻教育方针，全面推进素质教育。 7．全面实施素质教育，全面提高教育质量。 8．实施“两基”是提高全民道德、文化、科学素质的重要措施，是实现现代化的奠基工程。 9．实施“两基”，人人有责。 10．实施“两基”，利国利民。 11．巩固提高“两基”成果，为“人文白水、活力白水、和谐白水”做出新贡献。 12．坚持“科教兴市”，切实把教育摆在优先发展的战略地位。 13．党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣。 14．人民教育人民办，办好教育为人民。 15．不送子女读书是违法行为。 16．九年义务教育，一个都不能少。 17．加大控辍保学力度，提升义务教育普及程度。 18．认真落实教育经费保障机制政策，确保“两免一补”资金按时足额到位。 19．统筹城乡和区域教育发展，合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展。 20．加快教育资源整合步伐，统筹规划，合理布局，不断满足社会对优质教育资源的需求。 21．加强教育基础设施建设，切实改善中小学办学条件。 22．提高义务教育水平，共建社会主义新农村。 23．加强教师队伍建设，不断提高教师队伍的整体素质。 24．加强扫盲工作，促进社会主义物质文明和精神文明建设。 25．大力发展农村成人教育，全面提高劳动者素质。 26．积极开展扫盲后的继续教育，进一步提高我市农村从业人员的素质，为我市经济发展和农民致富奔小康服务。 27．围绕农村产业结构调整及区域主导产业，广泛开展实用技术培训。 28．大力发展成人文化技术学校，为建设社会主义新农村，培养懂技术、善经营、会管理的新型劳动者。29．治穷先治愚，治愚抓教育。 30．治穷先治愚，脱贫先脱盲。 31．文盲出门去打工，累死累活一场空。 32．穷不读书穷根难除，富不读书富难长久。 33．今天的辍学生，就是明天的贫困户。 34．知识改变命运，学习成就人生。 35．优质教育，成就孩子美好未来。
全国义务教育优质均衡发展县(市、区)评估标准-(9763)
全国义务教育优质均衡发展县（市、区）评估标准 201708011制一级指标二级指标评估内容与标准责任科室科室预计达成情况及后续工作举措备注 每百名学生拥有高于规定学历教师数：小 学、初中分别达到 4.2 人以上、5.3 人以上； 每百名学生拥有县级以上骨干教师数：小 学、初中均达到 1 人以上； 每百名学生拥有体育、艺术（美术、音乐） 资源配置 专任教师数：小学、初中均达到0.9 人以 上； 生均教学及辅助用房面积：小学、初中分 别达到 4.5 平方米以上、 5.8 平方米以上； 生均体育运动场馆面积: 小学、初中分别 达到7.5 平方米以上、10.2 平方米以上； 生均教学仪器设备值：小学、初中分别达 到2000 元以上、2500 元以上；
每百名学生拥有网络多媒体教室数：小 学、初中分别达到 2.3间以上、2.4间以上。 县域内义务教育学校规划布局合理，符合 国家规定要求； 县域内城乡义务教育学校建设标准统一、 教师编制标准统一、生均公用经费基准定 政府保障程度评估额统一、基本装备配置标准统一； 所有小学、初中每12个班级配备音乐、 美术专用教室1间以上；其中，每间音乐 专用教室面积不小于96平方米，每间美 术专用教室面积不小于90平方米； 所有小学、初中规模不超过2000人，九 年一贯制学校、十二年一贯制学校义务教 育阶段规模不超过2500人； 小学、初中所有班级学生数分别不超过45 人、50人； 不足100名学生村小学和教学点按100名
学生核定公用经费； 特殊教育学校生均公用经费不低于6000元； 全县义务教育学校教师平均工资收入水 平不低于当地公务员平均工资收入水平， 按规定足额核定教师绩效工资总量； 教师5年360学时培训完成率达到100%；县级教育行政部门在核定的教职工编制 总额和岗位总量内，统筹分配各校教职工 编制和岗位数量； 全县每年交流轮岗教师的比例不低于符 合交流条件教师总数的10%；其中，骨干教师不低于交流轮岗教师总数的20%； 专任教师持有教师资格证上岗率达到100%； 城区和镇区公办小学、初中（均不含寄宿 制学校）就近划片入学比例分别达到
义务教育均衡发展迎检工作方案
昭阳街道中心小学迎接义务教育均衡发展迎检工作方案 一、指导思想 为加大义务教育均衡发展迎检力度，确保义务教育均衡发展各项目标任务落实到位。根据上级相关文件精神，结合我校实际，特制定义务教育均衡发展迎检工作方案。 二、基本情况 昭阳街道中心小学始建于1999年，辖10个自然村。目前，有16个教学班,学生611名、教职工24人。全校占地面积2.1万平方米。校园硬件配套设施齐全，布局合理，环境优雅。学校先后被授予“山东省规范化学校”、“济宁市教学示范学校”、“山东省语言文字规范化示范学校”、“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“全国雷锋精神学习基地”、“济宁市实验室建设规范化学校”、“济宁市体卫艺教育工作先进单位”、“济宁市中小学校本研究实验学校”、“济宁市师德先进单位”、“济宁市绿色学校”、“济宁市雏鹰大队”、“济宁市电化教育示范学校”等荣誉称号。学校多次为国家科技部办公厅、济宁市关工委、微山县教体局提供教育教学会议现场，管理经验也多次在微山县教育网，微山县人代会上报道。目前的中心小学已实现了办学条件标准化，学校管理规范化，素质教育优良化，学校办学特色化。 我们始终以创一流小学为目标，以德育工作为中心，强化内部管理，在德育、教科研、特色学校创建、校园文化建设上创造性的开展工作。短短十六年，各项工作均走在全县的前列，取得了骄人的成绩。 建校十七年来，我校一直重视软硬件建设。在“学校发展第一个五年规划中（1999-2004）”，经政府投资，为我校改扩建危房近2000平方米，硬化了路面，绿化美化了校园，藏书近万册，教学仪器达到了农村小学配备标准，健全了各功能室，“四机一幕”率先进入课堂，为实施素质教育奠定了坚实的基础，并巩固了两基成果。 为巩固成果、进一步提高素质教育质量，在“学校二五及三五发展规划中（2005-2009及2010-2014）”，政府持续加大对我校教育投资力度，配备了多功能阶梯教室、德育室、微机室、多媒体电教室、实验室、劳技室、舞蹈室、音乐室、科学探究实验室、校园网等，又扩建了标准塑胶操场，教室、办公室配备了空调、班班通等教学设备，图书配备达到26669册。在此基础上，我校相继通过了“省级规范化学校”“省级语言文字规范化学校”“省级教学示范学校”“四星
义务教育均衡发展宣传标语
义务教育均衡发展宣传标语 （供参考） 1.加快学校标准化建设促进县域义务教育均衡发展 2.推进县域义务教育均衡发展促进社会公平和谐 3.加强城乡统筹优化资源配置促进县域义务教育均衡发展 4.改善民生从教育突破发展教育从均衡抓起 5.强化政府主导作用推进县域义务教育均衡发展 6.关爱留守儿童少年共享教育公平阳光 7.共享优质教育资源推进县域义务教育均衡发展 8.全面落实科学发展观推进义务教育均衡发展 9.教育均衡发展学生人人平等 10.公平配置公共教育资源缩小校际、城乡和区域教育发展差距 11.推进县域义务教育均衡发展实现基本公共教育服务均等化 12.合理配置义务教育资源促进县域义务教育均衡发展 13.积极改善办学条件着力提升教育质量 14.教育公平是社会公平的重要基础 15.巩固义务教育普及成果，推动义务教育均衡发展 16.实施义务教育关爱工程保障适龄儿童接受义务教育 17.全力推进教育均衡发展办人民满意的义务教育 18.学习贯彻十八大精神推进教育又好又快发展 19.推进县域义务教育均衡发展实现教育质量基本均衡 20.全民动员发展教育促进均衡改善民生
21.百年大计教育为本教育大计均衡为先 22.国事家事天下事教育均衡是大事 23.全面贯彻落实《义务教育法》大力推进县域义务教育均衡发展 24.“普九”为了人人有学上“均衡”为了人人上好学 25.坚持依法治教推进均衡发展实现教育公平 26.让每一个家庭的孩子都能依法享有接受良好教育的机会 27.加大教育投入改善办学条件促进教育均衡发展 28.实施学校标准化建设工程保障儿童享受公平优质教育 29.建设义务教育标准化学校培育社会主义创新型人才 30.突出公平质量两大主题统筹推进县域义务教育均衡发展 31.家庭的希望在孩子孩子的希望在教育 32.努力办好每一所学校精心教好每一个学生 33.国运兴衰系于教育教育振兴全民有责 34.关爱儿童托起实现中国梦的希望 1、让每一个学生受教育机会均等 2、百年大计，教育为本；教育大计，均衡为先 3、强化政府主导作用推进教育均衡发展 4、推进均衡发展维护教育公平 5、加快学校标准化建设促进教育优质均衡 6、推进教育均衡发展强化社会公平和谐 7、义务教育均衡发展公平教育人人受益 8、推进均衡发展建设教育强市
国家义务教育优质均衡发展县评估办法
县域义务教育优质均衡发展督导评估办法 第一章总则 第一条为巩固义务教育基本均衡发展成果，进一步缩小义务教育城乡、校际差距，整体提高义务教育标准化建设水平和教育质量，根据《中华人民共和国义务教育法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》和《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》，决定开展县域义务教育优质均衡发展督导评估认定工作。为此，制定本办法。 第二条县域义务教育优质均衡发展督导评估认定的对象是县（含不设区的市、市辖区和国家划定的其他县级行政区划单位，以下统称县）。 第三条对义务教育优质均衡发展县的督导评估认定，坚持“依法实施、保障公平、注重质量、社会认可”的原则。 第四条义务教育优质均衡发展县应具备以下基本条件：通过国家义务教育基本均衡发展认定三年以上；基本均衡发展认定后年度监测持续保持较高水平。 第二章评估内容与标准 第五条县域义务教育优质均衡发展督导评估认定，包括资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度四个方面内容。 .
第六条资源配置评估通过以下7项指标，重点评估县域义务教育学校在教师、校舍、仪器设备等方面的配置水平，同时评估这些指标的校际均衡情况。具体包括： （一）每百名学生拥有高于规定学历教师数：小学、初中分别达到4.2人以上、5.3人以上； （二）每百名学生拥有县级以上骨干教师数：小学、初中均达到1人以上； （三）每百名学生拥有体育、艺术（美术、音乐）专任教师数：小学、初中均达到0.9人以上； （四）生均教学及辅助用房面积：小学、初中分别达到4.5平方米以上、5.8平方米以上； （五）生均体育运动场馆面积: 小学、初中分别达到7.5平方米以上、10.2平方米以上； （六）生均教学仪器设备值：小学、初中分别达到2000元以上、2500元以上； （七）每百名学生拥有网络多媒体教室数：小学、初中分别达到2.3间以上、2.4间以上。 每所学校至少6项指标达到上述要求，余项不能低于要求的85%；所有指标校际差异系数，小学均小于或等于0.50，初中均小于或等于0.45。 第七条政府保障程度评估通过以下15项指标，重点评估县级人民政府依法履职，落实国家有关法律、法规、政策要求，推进义务教育均衡发展和城乡一体化的工作成效。具体包括： .
义务教育均衡发展专用教室准备要求
迎义务教育均衡发展 专用教室准备要求 一、根据冀教基【2011】32号文件精神，对照基本办学条件，配足配齐各专用教室及仪器器材。小学初中仪器器材按照河北省2007年配备目录执行。 二、按省市教育信息化要求，达到装备学生用计算机，生机比10:1，每间计算机教室按最大班额每人一台的基础上还需：教师人手一机；班班多媒体；光纤接入带宽大于10M。 三、图书馆面积达标，布局合理，达到生均册数，小学最低25册，初中40册，高中50册。按中图法分类贴签上架，建议实现信息化管理。 附：专用教室准备要求 一、各专用教室共性要求 1.各室之间布局合理，整洁安静，气氛浓厚。（各教室对应的科学家美术家等画像和教室的标语口号自行安排）各专用教室前张贴管理教师简历和照片。 2.有消防、防盗措施，地面及墙裙易清洁、防腐。 3.各种器材存放科学、整齐、合理并保持清洁。设备资源使用率高，有规范记录（文字和电子）。 4.各种管理制度规则齐全上墙。 5.机构与制度建设：建立领导机构，分工明确，责任到人，各种规章制度健全。 6.账目管理：有总账及各种明细账，帐帐相符，帐物相符。
（文字和电子） 二、各专用教室的个别要求 （一）实验室、仪器室、准备室 面积要求：实验室省标准最大班容量生均1.8平米，市要求城市初中小学82平米、农村初中72平米、农村小学75平米;仪器室54平米;准备室18平米。 1.仪器室：（1）依据《河北省中小学教学仪器配备目录》，一条龙顺序摆放，有橱签和标签并保持清洁。（2）说明书收齐集中管理。（3）新配备挂图实行画轴式管理。特殊仪器（或药品）安排专柜。（4）设置自制教具橱柜，并有教师自制教具和学生科技创新作品。（5）实验（最低也要按照教育局下发的中小学必做实验项目）开出率分组实验达到95%以上、演示实验100%，适时抽查几节实验课（省评估也可能抽查师生做实验）；有2013年以来的演示和分组实验通知单、危险品使用记录、低值易耗品使用记录、教学仪器损坏丢失赔偿记录、教学仪器维护维修记录、教学仪器借用登记、学生实验报告等。各种记录要详实，让相关教师把关。 2.实验室：有数量足够的实验桌凳，水电实际到位，有灭火装置（灭火器、沙袋等）。 3.准备室：有准备台、保健箱、资料柜、维修工具、水源等。（我县学校基本没有准备室，只能解释和仪器室、实验室合并）
最新整理推动实施义务教育优质均衡发展自查报告.docx
最新整理推动实施义务教育优质均衡发展自查报告 推动实施义务教育优质均衡发展自查报告 一、现状与成效 近年来，我市通过调整基础教育管理体制、统一城乡学校布局、加大学校标准化建设、实施校舍安全工程、开展农村教师素质提升工程、推广名校集团化办学、城乡学校教师流动等举措，实现了城乡基础教育的普及程度基本一致，生均占有教育资源基本一致，教师专业水平大致相当，学校管理水平同步提高，同类学校教育教学质量基本接近的目标，全市实现城乡教育一体化。早在20xx 年，我市所有县（市、区）就已全部通过国家义务教育发展基本均衡县（市、区）评估，是全省最早实现“满堂红”的地级市，标志着义务教育发展均衡度居全省前列。 二、推动举措 1.城乡学校老师轮岗交流 近年来，我市又大力推动城乡学校校长教师轮岗交流，已经实现了轮岗交流的市域和学校全覆盖，教师流动试点得到刘延东副总理两次批示，并在全国得到推广。 2.全力推进学校新一轮标准化建设 义务教育阶段标准化学校的达标比率直接影响各县（市、区）教育现代化的创建，是义务教育优质均衡发展的重要指标，所以xxx市人民政府、xxx市教育局和各县（市、区）政府高度重视义务教育阶段标准化学校的创建工作，近两年来各县（市、区）人民政府通过加大财政投入、撤并民工子弟学校、撤并非法托幼机构、新建公办学校和公办幼儿园等一系列措施，努力提高义务教育标准化学校的比率，经过全方位的努力，我市20xx年又有14所学校通过了义务教育阶段标准化学校的认定，使我市义务教育阶段标准化学校的比率升至93%，为全面实现教育现代化打下了扎实的基础。 3.启动义务教育阶段零返校工程
我市坚持以国家和省有关法律法规为依据，坚持“就近免试入学、划区招生”原则，以推进义务教育均衡发展、办好每一所学校为目标，以构建面向每一位适龄儿童少年的教育服务体系、维护中小学生的合法权益、规范学校办学行为为原则，依法实施义务教育阶段学校招生入学工作。每年颁布文件，规范招生工作，例如20xx年下发了《关于做好xxx市本级20xx年义务教育学校招生工作的指导意见》（x教基〔20xx〕59号），主要工作原则是：坚持阳光招生和零择校；坚持免试就近入学；坚持户籍与居住地一致优先；坚持控制起始年级班额。并坚持信息公开制度，所有学校必须将预录取名单向社会公示，无异议后报各县（市、区）教育局备案再予以录取。 4.加强督导检查工作 为了督促各县（市、区）人民政府高度重视所辖区域内的义务教育优质均衡发展，市教育局多次组织专家组就有关薄弱环节进行专项督查。例如：20xx年上半年，为进一步贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[20xx]41号）和《xxx市促进学前教育优质发展三年行动计划》（x政办发〔20xx〕120号）文件精神，深入推进我市第二轮学前教育三年行动计划顺利实施，了解各县（市、区）人民政府在开展第二轮学前教育三年行动计划实施过程中的重视程度、政策措施、规划实施、经费投入、无证幼儿园整治、内涵提升和队伍建设等七个方面的情况，xxx市人民政府教育督导委员会组织专家组进行了专项督查，专家组人员在市政府王伟荣副秘书长和教育局周建新局长的带领下，听取了各县（市、区）政府领导的工作情况汇报，查阅了台账资料，就有关数据进行了核实与了解并实地查看了两到三个乡镇的一些幼儿园，在汇总各方面材料的基础上，专家组撰写了督查反馈报告，报告中肯定了取得的成绩，也对存在的不足和问题提出了整改意见和建议。 20xx年上半年，为全面了解《xxx市初中学校学生综合素质评价实施办法（试行）》（x教基〔20xx〕111号）贯彻落实情况，进一步推进和规范我市各级中小学综合素质评价工作，挖掘和推广各地成功经验，切实发挥综合素质评价的导向和育人功能。xxx市人民政府教育督导委员会办公室组织了四个督查组，于四月中旬开始对各县（市、区）初中学校学生综合素质评价工作开展了专项督查。督查组听取了各县（市、区）教育（文体）局工作汇报，查阅了相关台账，
均衡发展宣传标语
义务教育发展基本均衡宣传标语 1．落实政府职责，强化政府行为，实现义务教育均衡发展。2．推进均衡发展，维护教育公平。 3．关爱留守儿童，共享教育阳光。 4．推进教育均衡发展，强化社会公平和谐。 5．义务教育均衡发展，公平教育人人受益。 6．办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个适龄儿童少年失学。 7．全面贯彻落实《义务教育法》，大力推进义务教育均衡发展。 8．改善民生从教育突破，发展教育从均衡抓起。 9．教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天！10．实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础！ 11．优先发展教育，是党和国家长期坚持的一项重要方针！12．办好每一所学校，促进每一个学生健康成长！ 13．教育公平是社会公平的重要基础！ 14．巩固义务教育普及成果，推动义务教育均衡发展！15．公平配置公共教育资源，缩小校际、城乡和区域教育发展差距！ 16．推进义务教育均衡发展，实现基本公共教育服务均等化！
17．促进义务教育均衡发展，努力办人民满意教育！18．认真实施义务教育法，促进义务教育均衡发展。19．加强城乡统筹，优化资源配置，促进义务教育均衡发展！20．合理配置义务教育资源，全面提高义务教育质量！21．发挥优质学校辐射带动作用，扩大优质教育资源覆盖面！22．百年大计，教育为本，教育大计，均衡为先。 23．教育优先发展是最大的民生工程，科学调整学校布局，推进教育均衡发展。 24．落实教育优先发展战略地位，实现教育和经济、社会协调发展。 25．办好义务教育，是各级政府的法定职责。 26．加强教育督导，保障政策落实，促进义务教育均衡发展。27．立足特色学校建设，推进教育内涵发展。 28．全民动员，努力攻坚，发展教育，改善民生。29．“普九”为了人人有学上，“均衡发展”为了人人上好学！30．攻坚克难，真抓实干，以优异工作成效迎接义务教育均衡发展督导评估！ 31．推进义务教育均衡发展，是实现教育公平的必由之路。
努力优化教育资源配置推进义务教育均衡发展
努力优化教育资源配置 推进义务教育均衡发展 ----三岔河镇雪华中心学校“教育规划纲要发布实施5周年”宣传典型材料 重点摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出“把促进公平重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。”本着合理配置教育资源，鼓励学校办出特色的教育发展规划纲要，学校近几年来一直为加强校园文化建设，努力创建森林校园、洁净校园的育人环境建设目标而不懈努力。 凤庆县三岔河镇雪华完小创建于1912年3月，学校座落于凤庆县三岔河镇大雪山脚下的雪华村而得名，距县城81公里，1969年9月起曾经增办过有16届毕业生的附设初中班，后于1986年9月并入三岔河中学。从解放到现在一直是（学区）中心完小所在地。建校100多年来，学校在各级党委政府及教育主管部门的领导下，不断深化教育教学改革，强化学校管理，办学水平和效益不断提高，各项工作取得了长足的发展，为雪华村乃至三岔河镇培养了大批人才。学校现占地6933平方米，校舍建筑面积2020平方米，绿化美
化面积1445.5平方米。2015学年在校学生174人，其中一至六年级6个教学班共计134人，学前教育2个教学班总计40人。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出“把促进公平重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。”近年来，我中心学校在努力提升教育教学质量的前提中，在上级有关部门的大力支持下努力打造校园文化建设，努力创建森林校园、洁净校园，进一步建构“建境为人，适境而生”的育人环境。 一、努力创建森林校园，注重学校环境育人功能。 学校人文环境与自然环境融为一体，营造具有自然生成和人工印记的学校自然教育环境，既是政府的责任，更是学校的使命。在学校发展过程中，我们坚持“多留遗产、少留遗憾”的校园建设价值取向，认真谋划、规划、策划、计划校园基础设施建设，满足学校教育功能、空间和谐功能和立面审美功能的需求。匠心独运的校园绿化和美化，使学生一进入校园就有愉悦的心情。教学楼前茂盛的灌木增添了学校的绿意，更使学生凝智清神；淡淡的缅桂花香味伴随着浓浓的书香洋溢着整个校园，胜似神邸眷府；紫
最新的教育宣传标语大全
最新的教育宣传标语大全 1、全社会都要关心支持教育事业！ 2、有了知识，我们就是未来生活的主宰。 3、依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 4、全社会都应该关心未成年人的健康成长。 5、小康社会要实现，义务教育是关键。 6、自己少抽一包烟，孩子有了书本钱。 7、人人是学习之人，处处是学习之所。 8、知识汇聚力量，汗水凝成辉煌。 9、教育面向现代化、面向世界、面向未来。 10、和时间赛跑，你离成功就不远了。 11、要想脱贫致富，教育优先铺路。 12、草的生长需要阳光雨露，人的成熟需要知识灌溉。 13、教育为民族未来奠基，教育为社会发展服务。 14、培养孩子成长是家长、学校和全社会共同责任。 15、社会尊师重教，教育回报社会。 16、坚持以人为本，力求教育全面协调可持续发展！
17、教育是社会进步的基础和根本。 18、育人先育已，育才先育德。 19、教育促进和谐社会的发展。 20、“三个代表”年年学，义务教育代代抓。 21、潜心读书，专心学习，成就未来。 22、耕耘越多的知识，就能收获越多的生命辉煌。 23、树立科学教育理念，培养新型人才 24、教育是树人育才的手段。 25、求真务实，确立教育新思路；与时俱进，开创教育新局面 26、全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的合格人才 27、凝聚社会财富，共铸教育合力。 28、发家致富靠学业，光明前途靠教育。 29、实施教育资源整合，提高学校办学质量 30、面向全体，全面发展，推进素质教育。 31、科教兴国是国家一项长期国策。 32、家有三间大瓦房，不如一个成才郎。 33、树高千尺不忘根，致富思源靠教育。 34、关心教育就是关心下一代。
均衡发展标语条幅
均衡发展标语条幅标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
1、推进均衡发展维护教育公平 2、百年大计教育为本教育大计均衡为先 3、强化政府主导作用推进教育均衡发展 4、关爱留守少儿童共享教育阳光 5、加快学校标准化建设促进教育优质均衡 6、推进教育均衡发展强化社会公平和谐 7、义务教育均衡发展公平教育人人受益 8、努力办好每一所学校精心教好每一个学生 9、全面贯彻落实《义务教育法》大力推进义务教育均衡发展。 10、改善民生从教育突破发展教育从均衡抓起 11、强化教育“第一战略” 确保教育优先发展 12、全员动员努力攻坚发展教育改善民生 13、推进义务教育均衡发展，实现基本公共教育服务均等化! 14、认真实施《义务教育法》，大力促进义务教育均衡发展! 15、促进义务教育均衡发展，努力办人民满意教育! 16、加强城乡统筹，优化资源配置，促进义务教育均衡发展! 17、合理配置义务教育资源，全面提高义务教育质量!
18、全面落实政府责任，切实增加教育投入，深入推进义务教育均衡发展! 19、发挥优质学校辐射带动作用，扩大优质教育资源覆盖面! 20、攻坚克难，真抓实干，以优异工作成效迎接义务教育均衡发展督导评估! 21、教育是民族振兴、社会进步的基石! 22、教育是国计，也是民生;教育是今天，更是明天! 23、教育是提高民族素质、促进人的全面发展的根本途径! 24、实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础! 25、落实教育优先发展战略地位，实现教育和经济社会协调发展! 26、深入实施科教兴国战略，全面落实国家和省中长期教育发展规划纲要! 27、优先发展教育是党和国家长期坚持的一项重要方针! 28、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题! 29、办好每一所学校，促进每一个学生健康成长! 30、教育公平是社会公平的重要基础!
小学教育教学宣传标语口号
小学教育教学宣传标语口号 小学教育教学管理的有效性是学校管理工作中一个不容忽视的问题。关于小学教学的励志口号你们想了解吗?下面小编给大家分享一些小学教育教学宣传标语，欢迎阅读! 小学教育教学宣传标语口号 1. 顾全大局比贡献，齐心协力建优秀 2. 新世纪，新交大，新机遇，新发展 3. 立足师德师风建设，打好迎评创优攻坚战 4. 迎评促建，人人有责 5. 立师德，塑师表，铸师魂 6. 师德为先，师风为本
7. 百年大计，教育为本;教育大计，均衡为先 8. 强化政府主导作用推进教育均衡发展 9. 加快学校标准化建设促进教育优质均衡 10. 推进教育均衡发展强化社会公平和-谐 11. 义务教育均衡发展公平教育人人受益 12. 改善民生从教育突破，发展教育从均衡抓起 13. 全员动员，努力攻坚，发展教育，改善民生 14. 振奋精神，与时俱进，开创教育现代化新局面 15. 千秋基业，教育为本，继往开来，再创辉煌 16. 合理配臵教育资源努力促进均衡发展 17. 教育均衡发展学生人人平等 18. 享受均衡教育资源促进学生全面发展 19. 全力办好人民满意、均衡和-谐的义务教育 20. 让每一个学生受教育机会均等 21. 推动教育均衡促进教育公平提高国民素质 22. 全面贯彻方针打造特色教育构建和-谐社会
23. 育人为本德育为先能力为重全面发展 24. 教育公平是社会公平的重要基础 25. 国运兴衰系于教育教育振兴全民有责 26. 优先发展育人为本改革创新促进公平提高质量 27. 优先发展教育建设人力资源强国 28. 抓住机遇，迎接挑战，与时俱进，推进学校持续快速健康发展 29. 全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才 30. 敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界 猜你喜欢： 1.两学一做宣传标语口号大全 2.学校学生励志标语口号 31. 深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教育质量
义务教育均衡发展基本知识
义务教育均衡发展基本知识 （义务教育均衡县创建必学知识） 一、什么是义务教育均衡发展？ 义务教育均衡发展是在义务教育阶段，合理配置教育资源，全面提升教师整体素质，缩小学校、城乡、区域间教育发展水平的差距，办好每一所学校，教好每一个学生。也就是使区域内义务教育学校在办学经费投入、硬件设施、师资调配、办学水平和教育质量等方面大体处于一个相对均衡的状态，与义务教育的公平性、普及性和基础性相适应。 二、如何把握均衡发展的基本内涵？ 均衡发展是一种新的教育发展观，是解决我国目前现实教育问题的新举措，是实现教育公平构建和谐社会的必然要求。 其内涵主要包括三个层面： ①区域之间的均衡发展； ②区域内部学校之间的均衡发展； ③群体之间的均衡发展，目前应当特别关注弱势群体的教育问题。 其最终目标，就是要合理配置教育资源，办好每一所学校，教好每一个学生，实现教育公平。 三、义务教育均衡发展督导评估的主要内容和标准是什么？ (一)一个门槛(一个前提) “一个门槛”（一个前提），就是山东省义务教育学校办学基本标准评估10项指标：生均占地面积、生均绿地面积、生均校舍建筑面积、生均体育场地面积、小学科学初中理科教学仪器配备、音体美器材配备、百名学生计算机台数、生均图书数、学生与教职工之比、高于规定学历的专任教师比例。 备注：以上具体数据详见《山东省普通初级中学基本办学条件标准（试行）》《山东省普通小学基本办学条件标准（试行）》两个文件。 (二)两个要素(两项评估) 两个要素(两项评估)，就是校际间均衡状况和县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况评估。 1、校际间均衡状况评估，以生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、师生比、生均高于规定学历教师数、生均中级及以上专业技术职务教师数这8项指标，用专门公式，分别计算全县小学、初中差异系数，得出小学、初中校际均衡状况。 验收标准为：差异系数小学≤0.65，初中≤0.55。 2、县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况督导评估，以量化打分方式进行。评估指标体系分为：入学机会、保障机制、教师队伍、质量与管理4项A级指标，23项B级指标，34个评价要点，总分100分。 验收标准为：评估分数必须达到85分以上。 (三)一个参考(一个重要参考) 一个参考(一个重要参考)，就是公众对本县义务教育均衡发展满意度调查结果。 验收标准为：得分必须达到85分以上。 (四)义务教育均衡发展督导评估四个“一票否决” （1）三个增长近三年中有一年存在不达标情况； （2）教育系统出现重大安全责任事故和严重违纪违规事件的县不得申报； （3）残疾儿童少年义务教育入学率不达标； （4）未完成义务教育薄弱学校改造任务。
均衡发展宣传标语
合川区思居小学 义务教育均衡发展宣传标语 1、推进均衡发展维护教育公平 2、百年大计，教育为本；教育大计，均衡为先。 3、强化政府主导作用推进教育均衡发展 4、关爱留守少儿共享教育阳光 5、加快学校标准化建设促进教育优质均衡 6、推进教育均衡发展，强化社会公平和谐。 7、义务教育均衡发展公平教育人人受益 8、推进均衡发展建设教育强区 9、全面贯彻落实《义务教育法》，大力推进
义务教育均衡发展。 10、改善民生从教育突破，发展教育从均衡抓起。 11、强化教育“第一战略”，确保教育优先发展。 12、全员动员，努力攻坚，发展教育，改善民生。 13、振奋精神，与时俱进，开创教育现代化新局面 14、千秋基业，教育为本，继往开来，再创辉煌 15、国家实行九年义务教育是一项公益性事业 16、合理配置教育资源努力促进均衡发展 17、实施农村义务教育经费保障机制，促进教育
公平 18、实施农村义务教育经费保障机制，努力促进城乡义务教育均衡发展 19、实施农村义务教育经费保障机制，建设社会主义和谐社会 20、教育均衡发展学生人人平等 21、享受均衡教育资源促进学生全面发展 22、全面落实科学发展观推进义务教育均衡协调发展 23、全力办好人民满意、均衡和谐的义务教育 24、让每一个学生受教育机会均等 1.公平正义比太阳还要有光辉 2.统筹城乡教育资源推进社会公平正义 3.建设义务教育标准化学校培育社会主义创新型人才 4.全面实施素质教育全面提高教育质量 5.学校要办出特色办出水平出名师育英才
6.突出公平质量两大主题统筹推进义务教育均衡发展 7.强国必先强教强晋必先育人 8.贯彻纲要精神推进教育公平为我省率先基本实现教育现代化而奋斗（会场后面） 9.推动教育均衡促进教育公平提高国民素质 10.全面贯彻方针打造特色教育构建和谐社会 11.家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育 12.育人为本德育为先能力为重全面发展 13.教育公平是社会公平的重要基础 14.有田不耕仓廪虚，有书不读子孙愚 15.合理配置教育资源，促进教育协调发展 16.为祖国培育花朵，用心血浇灌未来 17.坚持教育的公益性和普惠性保障公民依法享有接受良好教育的机会 18.努力办好每一所学校精心教好每一个学生 19.实现更高水平的普及教育 20.形成惠及全民的公平教育 21.提供更加丰富的优质教育 22.构建体系完备的终身教育
[学校均衡发展宣传标语]教育均衡发展宣传标语三篇
[学校均衡发展宣传标语]教育均衡发展宣传 标语三篇 【宣传标语】 教育均衡发展宣传标语三篇 我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。下面是小编整理的教育均衡发展宣传标语三篇，供大家参考! 教育均衡发展宣传标语一 1、安全生产莫侥幸，违章操作要人命。 2、安全就是节约，安全就是生命。 3、保安全千日不足，出事故一日有余。 4、安全是生命之本，违章是事故之源。 5、求快不求好，事故常来找。
6、按章操作莫乱改，合理建议提出来。 7、加强安全技术培训，人人学会保护自己。 8、消除一切安全隐患，保障生产工作安全。教育均衡发展宣传标语 9、与其事后痛哭流涕，不如事前遵章守纪。 10、简化作业省一时，贪小失大苦一世。 11、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。 12、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。 13、工作为了生活好，安全为了活到老。 14、生产再忙，安全不忘，人命关天，安全在先。 15、生命只有一次，安全伴君一生。
16、树立企业安全形象，促进安全文明生产。、 教育均衡发展宣传标语二 1、一停二看三通过，麻痹大意是灾祸。 2、一人把关一处安，众人把关稳如山。 3、一人安危系全家，全家幸福系一人。 4、要想过着平安日，危险隐患处处防。 5、严格执行安规是遏制事故的关键，加强现场监督是保障安全的根本。 6、学校门前莫开快，司机献出一点爱。 7、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。 8、幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。教育均衡发展宣传标语 9、心中时刻有平安，平安永在我身边。
10、校园隐患处处有，时时刻刻要小心，只要安全心中记，平安一定伴你行。 11、校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。 12、校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。 13、校园是我家，平安靠大家。 14、小朋友，要小心，玩火自焚从泣。小朋友，要注意，电线落地不能踢，小朋友，要牢记。安全时刻伴你行。 15、想要自己平安，并不难，只要把”安全”二字牢记心中 16、无论做什么事，都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。 17、无论是谁，无论你多么优秀，只要一不注意安全，你就会失去活着的权力。
教育均衡发展的宣传标语
教育均衡发展的宣传标语 推进均衡发展，维护教育公平。这样的宣传标语就是在宣传教育要注重均衡发展。下面小编给大家分享的教育均衡发展宣传标语，希望能帮到你! 教育均衡发展的宣传标语 1. 一流的教育资源养育杰出的三中学生 2. 一流的资源养育杰出的学生 3. 一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。 4. 以父母之心育人 5. 有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。 6. 壮苗健康育才，只为快乐成才。 7. 育苗动起来，壮苗更精彩。 8. 倾听芬芳花语，精诚壮苗育才。 9. 微笑每一刻，成长每一天。
10. 我们伴你健康成长。 11. 用心呵护宝贝每一步的成长。 12. 壮苗幼儿园，快乐每一天。 13. 壮苗健康育才，只为快乐成才。 14. 给孩子一个起点，绘出美丽人生。 15. 在这里，让每个孩子都快乐。 16. 接近那一点心距，成就那一份健康。 17. 阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中。 18. 心与心的交流，让生命更加平等。 19. 打开心锁，解开心结。 20. 揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。 21. 聆听心灵声音，放飞快乐心情。 22. 让每个生命在心理教育中熠熠生辉。 23. 爱心恒心自信心，心心相映;亲情友情同事情，情情关怀。 24. 认识生命、欣赏生命、热爱生命、珍惜生命。 25. 让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。
26. 与心灵相约，与健康同行。 27. 挂上迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。 28. 健康的心灵是幸福的源泉。 29. 微笑的曲线可以抚平所有的困难。 30. 健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。 31. 让每一个学生受教育机会均等 32. 百年大计，教育为本;教育大计，均衡为先。 33. 强化政府主导作用推进教育均衡发展 34. 推进均衡发展维护教育公平 35. 加快学校标准化建设促进教育优质均衡 36. 推进教育均衡发展，强化社会公平和-谐。 37. 义务教育均衡发展公平教育人人受益 38. 推进均衡发展建设教育强区 39. 全面贯彻落实《义务教育法》，大力推进义务教育均衡发展。 40. 改善民生从教育突破，发展教育从均衡抓起。 41. 强化教育“第一战略”，确保教育优先发展。
义务教育均衡发展参照宣传标语
义务教育均衡发展参照 宣传标语 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
x x x义务教育均衡发展参照宣传标语 1、推进均衡发展，维护教育公平。 2、推进教育均衡发展，强化社会公平和谐。 3、强化政府主导作用，推进教育均衡发展。 4、关爱留守学生，共享教育阳光。 5、加快学校标准化建设，促进教育优质均衡。 6、推进教育均衡发展，强化社会公平和谐。 7、义务教育均衡发展，公平教育人人受益。 8、推进教育均衡发展，促进学生全面发展。 9、教育是民族振兴、社会进步的基石！ 10、改善民生从教育突破，发展教育从均衡抓起。 11、强化教育“第一战略”，确保教育优先发展。 12、全民动员，努力攻坚，发展教育，改善民生。 13、立足特色学校建设，推进教育内涵发展。 14、硬件软件并举、外延内涵齐抓、共性特色并重。 15、美化育人环境、优化育人氛围、强化育人功能。 16、教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天！ 17、教育是提高民族素质、促进人的全面发展的根本途径！
18、实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础！ 19、落实教育优先发展战略地位，实现教育和经济社会协调发展！ 20、深入实施科教兴国战略，全面落实国家和省中长期教育发展规划纲要！ 21、优先发展教育是党和国家长期坚持的一项重要方针。 22、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题。 23、办好每一所学校，促进每一个学生健康成长！ 24、教育公平是社会公平的重要基础。 25、公平配置公共教育资源，缩小校际、城乡和区域教育发展差距！ 26、推进义务教育均衡发展，实现基本公共教育服务均等化！ 27、促进义务教育均衡发展，努力办人民满意的教育！ 28、合理配置义务教育资源，全面提高义务教育质量！ 29、全面落实政府责任，切实增加教育投入，深入推进义务教育均衡发展！ 30、发挥优质学校辐射带动作用，扩大优质教育资源覆盖面！ 31、巩固义务教育普及成果，推进义务教育均衡发展！
义务教育均衡发展参照宣传标语
义务教育均衡发展参照宣 传标语 Prepared on 21 November 2021
x x x义务教育均衡发展参照宣传标语 1、推进均衡发展，维护教育公平。 2、推进教育均衡发展，强化社会公平和谐。 3、强化政府主导作用，推进教育均衡发展。 4、关爱留守学生，共享教育阳光。 5、加快学校标准化建设，促进教育优质均衡。 6、推进教育均衡发展，强化社会公平和谐。 7、义务教育均衡发展，公平教育人人受益。 8、推进教育均衡发展，促进学生全面发展。 9、教育是民族振兴、社会进步的基石！ 10、改善民生从教育突破，发展教育从均衡抓起。 11、强化教育“第一战略”，确保教育优先发展。 12、全民动员，努力攻坚，发展教育，改善民生。 13、立足特色学校建设，推进教育内涵发展。 14、硬件软件并举、外延内涵齐抓、共性特色并重。 15、美化育人环境、优化育人氛围、强化育人功能。 16、教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天！ 17、教育是提高民族素质、促进人的全面发展的根本途径！
18、实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础！ 19、落实教育优先发展战略地位，实现教育和经济社会协调发展！ 20、深入实施科教兴国战略，全面落实国家和省中长期教育发展规划纲要！ 21、优先发展教育是党和国家长期坚持的一项重要方针。 22、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题。 23、办好每一所学校，促进每一个学生健康成长！ 24、教育公平是社会公平的重要基础。 25、公平配置公共教育资源，缩小校际、城乡和区域教育发展差距！ 26、推进义务教育均衡发展，实现基本公共教育服务均等化！ 27、促进义务教育均衡发展，努力办人民满意的教育！ 28、合理配置义务教育资源，全面提高义务教育质量！ 29、全面落实政府责任，切实增加教育投入，深入推进义务教育均衡发展！ 30、发挥优质学校辐射带动作用，扩大优质教育资源覆盖面！ 31、巩固义务教育普及成果，推进义务教育均衡发展！