小学毕业班校长发言稿

小学毕业班校长发言稿

小学毕业班校长发言稿

小学毕业班校长发言稿

篇一:

小学毕业班动员会校长发言稿尊敬的领导、老师，亲爱的同学们

:

大家好～今天我们六年级的全体师生聚集在这里，召开毕业班动员大会，这是一个为大家加油鼓劲的大会～再过短短的九十天，同学们就要毕业了，就要进入中学里面学习了。这六年来，同学们的学习成效如何，是否具备了进入中学学习的条件，在毕业之前必需进行一次大盘点——进行小学毕业检测试。这是同学们漫长的求学道路上第一个关键的台阶，能否走好它非常重要，因为它将给同学们小学六年的学习生涯画上句号，同时这个句号又是大家中学习生涯的新起点。良好的毕业试成绩是是对同学们六年学习结果的肯定，是大家献给母校最好的毕业礼物，也是你们给中学老师的第一印象，它将翻开同学们生命中崭新的一页～大家都知道，我们XX小学是一所历史悠久并有着优良传统的学校，也是我们XX县的示范学校、窗口学校，多年来学校获得了全国、自治区、市、县各级各类数不清的荣誉，而且，多年来我们学校的小学毕业检测试总积分一直稳居全县第一名，并县遥遥领先于县内的其他学校。这些成绩和荣誉的获得，都是我们全校师生共同努力和历年毕业班的同学们努力争取回来的，每一届毕业班的大哥哥大姐姐们都为下一届的同学做出了一个好榜样～今年，为学校争取荣誉、为学弟学妹们做好榜样的重任就落在在座的同学们的头上了，你们有信心和决心把毕业检测试总积分全县第一名好成绩争夺回来并传承下去吗,今年的毕业检测试是由XX市组织的，所以，我们的成绩不仅要 1 和县内的其他学校比，还要和整个XX市内的其他学校比，所以同学们

一定要努力、努力、再努力，让全市的老师同学都知道我们XX小学是最棒的～你们有信心和决心吗,在剩下的短短几十天时间里，我希望每个同学都能做到以下几点:

一、有明确的学习目标。我希望每个同学都要根据自己的实际情

况制订一个明确的更高的学习目标，因为只有志存高远才能激发自己

的潜力。我们不能只满足于当前的成绩，不要原地踏步，必须有一种

勇于挑战自我的精神，给自己确立恰当的目标，目标就能变成压力和动力，就能催促你不断前进，超越现在的自己～为此我希望通过今天

的这个动员会，在整个六年级中迅速形成一个积极向上、你追我赶、竞争和谐的毕业班学习氛围。

二、有必胜的信心。成功者的态度包含许多的成份，其中最重要的就是自信，要相信自己，“你行，我也行”，别人以能做到我也一样能做到。也许你以前你的学习成绩并不理想，也许昨天的你还很贪玩，也许今天早上你还欠交作业??但是，没有关系，“过去的你是怎样的人并不重要，现在的你怎样才是最重要的。”我希望每个同学都要相信自己，在最后的几十天时间里，能正视自己的弱点，用坚强的毅力克服学习上的困难，全力以赴，超越自己～

三、听从老师的教导，增强学习的自觉性和主动性。 2 俗语说“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事，但是我们要学会苦中有乐。只要我们每个同学能把“要我学”变成“我要学”

，增强学习的自学性和主动性，你自然就会发现学习的乐趣。如果你看到身边的同学取得好成绩，不要只是羡慕和慨叹，因为他们一定

付出了比你更多的勤奋和努力。

四、端正学习态度，养成良好的学习习惯。作来毕业班学生，我

们每个同学都要清醒的意识到，我们的学习任务是相当重的，任何时候都要把学习放在第一位。经过六年的学习，有的同学养成了良好的

学习习惯，他们上课专心听讲，从不拖交作业，课前认真预习，课后

及时复习，良好的学习习惯使这些同学的学习成绩非常突出。我希望每个同学都要向他们学习，纠正自己学习上的不良行为和习惯，争取更大的进步。

五、珍惜时间，掌握最适合自己的学习方法我们经常看到这样的现象，在同一个班级里，同样的学习时间和学习环境，不同的人却有着不同的收获，其中一个很重要的原因就是有的同学掌握了最佳学习的方法。我相信在坐的同学们经过六年的学习和探索，或多或少都积

累一些学习的经验和方法，但哪一种方法才是最好的学习方法呢,我希望同学们课后能互相交流，取长补短，根据自己的情况结合不同的学科采用适合自己的高效的学习的方法，提高学习效率。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句谚语告诉我们:

珍惜时间，也就意味着能获得更多的知识。让我们都行为起来吧，珍惜每分每秒，投入到高效的学习中去，争取更大的成绩 3 同学们～不久，你们就要告别这个美丽的校园，告别这些与你朝夕相处的老师和同学，六年的情谊啊，那可是每个人一生中最天真快乐、最无忧无虑、最幸福美好的时光～我希望在剩下的80多天时间里，每个同学除了要搞好学习，争取进步，还要好好珍惜这一份师生情，同学情，用实际行动感谢老师对你们的教育和栽培～用实际行动感谢同学对你关心和帮助～用最好的毕业成绩给母校留下一个美好的回忆～最后预祝同学们在毕业检测试中获得最优异的成绩～祝同学们拥有辉煌幸福的人生～ 4

篇二:

小学校长毕业班动员大会讲话毕业班学生动员会上的讲话老师们、同学们: 大家上午好～今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员

大会，目的就是给我们毕业班的同学鼓劲，使同学们在201X年的小学毕业考试中取得优异的成绩。更希望同学们在剩下的时间中，在老

师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，以优

异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家

长一张满意的答卷。 201X至201X学年，我校小学毕业考试成绩全乡排名取得了可喜成绩，各科均拿到奖次，这些成绩与我们的教师和同学们的努力是分不开的，付出了许多的汗水，今年这届毕业班，我们更是信心百倍。从老师来看，我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，他们经验丰富，教学有方;他们勇于奉献，能和同学们同甘共苦;他们同心同德、力争上游。从学生来看，同学们的整体素质比较好;养成教育基本形成，团结互助，遵纪守法，严格要求自己;学习主动刻苦，奋发向上，基础打得比较扎实;看到这一切，作为校长，

我打心眼里高兴。但也有少数同学存在一些问题:

学习方面:

1.学习习惯差，课堂上不够专心;

2.学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拉，不及时完成;

3.对学习的重视程度不够，三天打鱼两天晒网，学习成绩不理想。

4(还有少数同学存在偏科现象，发展不全面、不均衡; 品行方面

1(有一些学生心思出现偏差，觉得自己可能已经和中学签约了，所以脑子里想着一些与学习无关的事。

2(少数同学不善于跟同学合作、交往，不愿意与父母及老师沟通交流。

3(还有个别同学举止不文明。

4、缺乏一种责任心。不爱学校，不爱班级。从学校来说，我们会尽一切努力为毕业班学生提供整洁舒适的学习环境和生活条件。保障全体学生有充足的学习时间和合理的休息时间。同学们，学校的期望寄托在你们身上，老师的心血倾注在

你们身上，家长的目光凝聚在你们身上。你们考试成绩的好坏，事关我校的荣辱，事关同学们今后前途和命运。为此，我希望全体同学，学做人，明目标，自我加压，主动学习，夯实基础，迎战小学毕业考试。为此我想对大家谈谈几点希望和要求:

一、要先学会做人做一名合格的六年级学生，就必须具备一定的道德素质，做到团结互助，遵纪守法，严格要求自己，刻苦学习，在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。成为一名对国家、对社会、对人民有用的人，做到先成人后成才。学会做人，并做一个好人:

能做到知书达理，文明礼貌，尊老爱幼，知恩感恩，互相谦让，自珍自爱，懂得廉耻。给大家分享一下故事——《钉钉子》从前，有个脾气很坏的小男孩，常常爱发脾气。一天，他父亲给了他一大包钉子，要求他每发一次脾气就必须用铁锤在他家后院的栅栏上钉一个

钉子。第一天，小男孩共在栅栏上钉了37颗钉子。过了几个星期，由于学会了控制自己的愤怒，小男孩每天在栅栏上钉钉子的数目逐渐减少了。他发现控制自己的坏脾气比往栅栏上钉钉子要容易得多了??最后，小男孩变得不爱发脾气了。他把自己的转变告诉了父亲，他父亲又建议说:

“如果你能坚持一整天不发脾气，就从栅栏上拔下一个钉子。”经过一段时间，小男孩终于把栅栏上的所有的钉子都拔完了。父亲拉着小男孩的手来到栅栏边，对他说:

“儿子，你做得很好。但是，你看一看那些钉子在栅栏上留下的那么多小孔，栅栏再也不是原来的样子了。当你向别人发过脾气之后，你的言语就像这些钉孔一样，会在人们的心灵里留下伤痕，无论

你说多少次对不起，那些伤口都会永远存在。其实，口头上对人们造

成的伤害与伤害人们的肉体没有什么两样啊!” 这个故事告诉我们，无论你对别人有多大的恩惠，只要你在别人心里留过伤痕，别人永远记得的就是这个烙印，而你对他的恩惠就显得微不足道了。所以我

们在与同学、家人与朋友相处的时候一定要注意自己的言行，不要轻

易去伤害别人。

二、树立明确目标同学们，要记住，学习永远是你自己的事，不是父母的事情，不是老师的事情。不用喊为祖国，为人民的豪言壮语。你只要实现自己制定的目标就行了。

三、不断自我加压六年级不同于其他年级，剩下的时间只有2个月，严格的来说只有40多天。也听同学们抱怨作业多、考试多。有的同学讨厌考试，害怕失败，逃避挫折，这种态度是不行的，我们要

调节心态，迎难而上。学业中的每一次作业、每一次考试实际上都是

对你们的检测。如果任其度过一个只知欢乐不知压力的松散的年华，

必将影响到未来的人生价值取向。故而，教师通过作业、考试等途径

检测你们、鞭策你们，引导你们自我加压、正确认识人生是很有必要

的。

四、学习三“管”齐下

1、管好自己的口，要不耻下问，谁问的多，谁利用资源的效率就

高;

2、管好自己的手，做到下笔如有神，表达要到位，层次要分明，苦练手上功夫，用笔写出自己精彩的人生;

3、管好自己的脑，随时独立的思考问题，有自己的见解，善于举一反三。口、手、脑还要相互配合，将预习、上课、复习、作业、纠错和考试六个环节死死抓牢，用智慧和汗水铺就小学毕业考试平坦大道。

五、摈弃不良行为。个别同学随着课程的推进，可能跟不上课，便在学习上失去信心，不求上进，上课时不遵守纪律，做小动作、说话、睡觉，做一天和尚撞一天钟，得过且过。还有个别同学把教师

的话当作耳旁风。我希望有这些行为的同学摈弃不良行为，尽自己所

能去学，力争做一名合格的毕业生。

六、学会竞争自然界的规则就是优胜劣汰。学习也一样,谁的成绩好,谁的表现好,谁就受欢迎。初中阶段各门科目逐步加深，学业负担加重,每位同学都要努力学习,否则就会被别人赶上,慢慢落后而被淘汰。所以每位同学都要有竞争意识,奋发努力,比一比,谁是最后的胜利者。这里我又想和大家分享一个故事一支断箭有这样一个故事:

春秋战国时代，一位将军和他的儿子出征打仗，儿子还只是马前

卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地托起一个箭囊，郑重对儿子说:

“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子

喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙. 果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的

豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然

间他惊呆了。一支断箭，箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身

冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。结果不言自明

，儿子惨死于乱军之中。在这个故事里，我们看出了一个人有了意志

是多么重要，它可以令你所向披靡，无所不能，丧失它，也会让你一

败涂地。所以我们在今后的学习中，一定要有坚强的意志。比如有的

同学意识到，自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间，别人只用

较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学习上就会丧失信

心。在这一点上，请大家不要灰心，我们可以用后天的勤奋来弥补先

天的劣势，要学会“笨鸟先飞”。七、学会吃苦学习的特点是“苦”。人们常说学海无涯苦作舟;吃得苦中苦，方为人上人等等，都说明学习很苦。那么如何学好各门功课，取得优异成绩呢,我想唯一的办法就是“勤”。古人云: 书山有路勤为径。一分耕耘一分收获;勤能补拙;勤奋出真知;天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感等等，都证明了这一点。所以说学习没有捷径，只有勤奋刻苦，才能取得好成绩。同学们，今天的最后，老师送给大家两句话: “你行～”“你应该为大洞小学添光彩～”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话:

“我行～”“我一定为大洞小学添光彩～”小学学习生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一

份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“～”。在这里，我也向全体毕业班教师提出希望:

同舟共济迈大步, 众志成城谱新篇。俗话说“一枝独秀不是春，

百花竞放春满园”。我们要形成全校一盘棋，组织一条龙。我们要精

心协调，密切配合，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到即将

到来的小升初考试的战斗中。老师们，同学们，蓝图已经绘就，让

我们用自己的努力去实现它。我们有理由相信，大洞小学将以不懈追

求的品格，无怨无悔的赤诚，去承载昨天的历史，创造未来的辉煌。

让我们一起凝神聚力,真抓实干～让我们共同创造一小的辉煌～最后祝同学们学习进步～身体健康～祝老师们工作顺利～身体健康～心想

事成～

篇三:

小学毕业班学习动员会校长讲话稿小学毕业班学习动员会讲话稿夏天的气息已经浓烈地散发在我们的校园里，紧张、繁忙而又孕育着期盼的七月即将到来，小学毕业水平测试的日子也日益临近，屈指数一数，距小学毕业水平测试只有3个月了。今天，学校在这里召开小学毕业复习迎考动员大会，目的就是要给老师和同学们打打气，

鼓鼓劲，使同学们在今年的小学毕业水平测试中取得优异的成绩。首先，我代表学校，向奋斗在六年级这一教学前线的老师和同学们说一声:

你们辛苦了～希望你们在这短短3个月的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，上交给学校及家长一张满意的答卷。下面，我想给大家谈谈自己的想法:

一、谈谈同学们最近情况根据老师近段时间的调查了解，发现了同学中有存

在这些问题:

部分同学失去学习的信心，认为学与不学没关系，反正初中有书读就是了，所以就出现学习不求上进，作业不努力完成，上课时不遵

守纪律，做小动作、说话，与前后排同学交头接耳。部分同学在做一

天和尚撞一天钟，得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳边风，说了还是不听。背地里在干一些坏事，如破坏一些公共财物，欺侮同

学，与同学打架，谈恋爱、还到网吧去上网，不遵守学校规章制度、?? 当然

有部分同学学习也很认真，不但认真努力完成学业，还帮助教师干一些力能所及的事。如:

六

(1)班:

杨秋茸、罗勇、施加梦、熊晓盼、李绍会，六

(2)班李卫芳、孙加伟、张文琼、纪泽娟、张坤、白希翔、李佳和六

(3)班陈旭、蔡自燕、李周斗、张乾琼、白莲花、白文明、孙婷等。六

(1)班杨秋茸、罗勇、施加梦、刘万强，六

(2)班李卫芳、刘浪靖、李佳和、白希翔，六

(3)班蔡自燕、李周斗、陈旭、等同学上课能特别认真听老师讲课，能积极思考，认真完成作业。由于平时努力，学习勤奋，善于动

脑筋，六

(1)班杨秋茸、罗勇、施加梦、刘万强，六

(2)班李卫芳、刘浪靖、李佳和、白希翔，六

(3)班蔡自燕、李周斗、陈旭、等同学在班里成绩名列班级前列，是一名德才兼备的好学生，每次考试没有辜负老师对他们的期望。特别近段时间里六

(1)徐娅娅、刘再香、六

(2)班刘浪靖、李佳和、等六

(3)郭金莲、李周斗、周国平、陈旭同学认识到学习的重要性，端正了学习态度，努力加油，下了功夫，克服了困难成绩进步比较快。讲到这里，我想提醒同学们，我们首先要学会做人，做一个合格的小

学生，就必须具备:

一定道德素质，创新素质、信息社会的生存能力、对科技的感知

能力、交往与交流能力、合作与竞争能力，要想达到上述素质与能力，

我们现在必须做到:团结互助，遵纪守法，要遵守学校的规章制度，严格要求自己，刻苦努力学好文化知识，在文明礼仪上为低年级做出

榜样，努力把自己培养成合格的人才。要学会先成人后成才，老师不

想人人都成才，成为博士、大学生??，但要求同学们人人要成人，成为一名有道德修养的人，一名对祖国有贡献的人。其次，要必须树立的信心和远大志向，只要有远大的理想，才会扬起理想风帆，驶

向理想彼岸。三十六行，行行出状元。为了实现自己的理想，没有知

识和能力是不可能实现的，只要努力掌握科学知识，不断地努力学习

、锻炼自己的才能，提高自己的道德修养，才会不断地成长，才会成

为一名有用的人才，才会把理想变成现实。要知道要想实现自己远大

的理想，我还缺少哪些素质和能力，今后要在这些素质和能力上去努

力去克服。记住:

“有志者事竟成，无志者一世无成”。“少壮不努力，老大徒悲伤”。“莫待闲，白了少年头，空悲切”。

二、谈谈学习的情况针对几个月时间的学习，我想提出如下意见:

1、要有计划地学习，做好一天的学习安排。如早上起床读背语文、

英语，数学公式，回家写完作业后，必须复习巩固当天的内容并预习

第二天上课的内容等等。也就是说做任何事情都不能盲目，要分清主

次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。

2、要掌握方法，做聪明的学习者。学语文要加强阅读，加强习作，学数学要突出思维训练，英语要熟记单词和语法，平时的练习，要专攻自己的弱项，而不要机械的训练，盲目的抄写，做一些低效率的

事情。每次测试时，你要考虑的是，你是否做过类似题目的练习，老师的要求是什么，学会举一反三，而不是想有没有做过同样的题目

。学习贵在方法，方法好，学习效果事半功倍。

3、要主动勤奋，苦中有乐。“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事，但是苦中有乐。学习好不是天生的，它需要99的勤奋+1的聪明而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在

不主动地好好学习，长大后就会一事无成，成为社会的淘汰者。

4、要振奋精神，积极进取。听说在座的同学中间有不愿动脑思考

而抄作业的、也有遵守学校纪律就觉得生活不精彩的、还有时刻牵挂网络游戏的，我要提醒这些同学，当你抄作业时，你是在给自己学业

道路上堆石块，石块堆积得越多，你将越难以逾越。我要奉劝这些同

学，现在正处在小学最关键的阶段，而且内容都是小学阶段较粗浅的

知识，等到升入初中再补，恐怕就是“亡羊补牢，为时已晚” 了。

5、灵活应变。复习时，不能只抓住几本书或几道题不放，而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容

已掌握住了，就可以跳过这一段，复习下面的内容;如果你已经做了

几道这方面的题目仍然出错，就需要加强对这一部分的复习力度。根

据复习时间的长短，采用不同的复习策略。如果时间很宽裕，可以从

头至尾将书读过一遍;如果时间紧迫，再平均分配时间显然不合适，

就得重点复习自己的薄弱环节，有时只研读平日整理的错题库也能达

到理想的效果。同学们应该充分利用这最后的时间，在老师的指导下

，回归书本，分析错题，研读新题，主动和任课老师沟通，针对自己

的薄弱之处，有重点地安排最后的复习时间。排除内外干扰，集中精力，蓄势待发。同学们，在这个万物苏醒的阳光三月，你们就要站在了人生的第一个分岔口。全力以赴的你们，辛勤培育你的学校和

老师，每一个人付出的劳动都将非常有意义，不管是信心满满、踌躇

满志的你，还是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在这一个万物苏醒的阳光

三月里，你们站到了同一起跑线上，多少双殷切的目光注视着你们，

还有什么可犹豫的，上紧发条，竭尽全力，奔向成功吧～家长、老师

们和学校等待你们精彩的答卷，期盼着你们成功的微笑。最后，我还要提醒同学们，请同学们永远记住《桃愿》里的话，“你付出多少，就会收获多少～”、“亡羊补牢为时未晚”，“现在重要的是赶紧行动起来，学习学习再，努力努力再努力～同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。” 努力吧，未来的中学生们～～～～篇四:

小学毕业班校长讲话稿小学毕业班校长讲话稿, 各位同学，下午好! 今天是7月6日，一个多吉祥的日子啊!再过十几天，大家就要毕业了，成为准初中生了。小学毕业标志着人生中学校学习生活第一阶段的结束，也标志着你们已经步入少年时期。6月26日，你们已经参加了教研室组织的小学抽考，即将迎来小学阶段最重要的考

试小学毕业会考。它承载着你们的父母、老师、学校太多的期望，需

要你们为争取自己的美好未来而奋斗! 同学们，你们知道吗?学校的每一位领导，一直以你们这些毕业班的同学为荣，学校每项活动的开展，少了你们都不行，少了你们的老师更不行，因为你们的老师是

教学水平高超、素质高尚的老师，他们爱岗敬业、业务精良、经验丰

富;对你们倾注了全部的热情，奉献了全部的爱心和耐心。他们以饱满的精神状态投入到工作中。我为你们能有这样的好老师而高兴。今

天在座的400多名同学，也是个积极进取、努力拼搏、精神风貌最为优秀的方阵。在去年的期末验考中你们班的数学获得了全镇第二名

的奖次，(多不简单啊)这优异的成绩，为自己、为老师、为班级、为学校争得了荣誉。希望你们在今年的毕业会考中，再显身手，再创

辉煌。孩子们，就目前来说，学习成绩的提高对于你们来说还是最重要的。怎样提高自己的学习成绩呢，我认为最要紧的是对自己要充

满信心。在场的40名同学都具有良好的学习条件，具备良好的智力因素，我希望每一个同学都能有一个适合自己发展的平台，记住一句

话:

“心有多大，舞台就有多大。”我建议大家思考一下:

经过 201X多个日日夜夜，六年的勤奋耕耘，即将成为你们留给学校的礼物，是欢笑、辉煌，还是懊丧，后悔?都将要在快要临近的日子兑现。希望你们每天能对自己说一句:

我能行，我最棒! 考试在即，我希望在校园里多看到些大家学习背诵的身影，在走廊和教室里少一些无所事事、惹是生非、追逐打闹的情景，更少一些上课心不在焉、作业拖拉应付的现象。我更希望每一个同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的复习计划，并为之一鼓作气的进行最后的辛苦努力，时时、处处、事事严格要求自己、做好每一件事，上好每一堂课，完成好每一次练习，考好每一张试卷，

配合好老师做好知识的落实和应用，那么，以优异的成绩毕业将不会

只是梦想，而是不争的事实!我衷心的祝愿同学们学习进步!一切如意!愿你们把美好留给母校，让童年多彩丰富的回忆成为你们一生的

自豪!下面我将点出你们每一个同学的姓名。我和学校会记住你们天

真而纯洁的笑脸，你们如花的笑靥是学校最美的风景，将永远定格在

我们全体师生心中成为永恒! 孩子们，和我一起说:

老师，辛苦了!老师，感谢您!老师，我们永远爱您!篇五:

小学毕业班教学研讨会校长发言稿沙湾镇201X年小学毕业班教学研讨会学校高度重视，教师敬业比拼沙湾镇混子小学校长:

刘永生尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好～我代表沙湾镇混子小学感谢沙湾镇中心学校领导、兄弟学校校长和老师们光临我校指导工作。今天就我校毕业班工作的管理在此与大家一起交谈讨论，说内心话，我校教学质量与好多的

兄弟学校相比，还存在一定的差距，在此谈不上经验交流，只是把我

校毕业班工作的管理情况向各位行家做个介绍，以此求得大家的“传

经送宝”来提高我校毕业班工作的管理水平。下面我就学校毕业班工

作的管理谈一些肤浅的做法，不对之处敬请领导和老师们批评指正。

我交流讨论的主题是“学校高度重视，教师敬业比拼”。

一、学校高度重视小学毕业班工作由于我校小学毕业班在201X年小升初升学考试中整体成绩不理想，引起了学校领导的高度重视。学

校在本学年初的201X年8月28日的领导班子会议上进行了认真的总结分析，除了一些客观原因外，最重要的是学校和教师的认识不足，重视不够。我认为任何一项工作，都要认识到位，有了认识才会去重视，思想是一切行动的指挥者、决策者、实施者，有什么样的思想就有什么样的行动。一间学校的工作不光是校长要重视，也不光是教导主任一个要抓的工作，既然是学校班子，就是一个集体，无论是思想上，还是行动上都要齐心协力的形成合力，合力是攻破一切问题的有生力量，他的作用和意义绝对是无限的，正所谓“众人一条心，黄土变成金”。在本次领导班子会议上，大家倾心交谈，深刻反思，正视问题，统一思想，提高认识，研究决定了毕业班工作的总体思路、管理目标、有效措施。

二、教师敬业奉献，奋力比拼。毕业班工作光有学校的重视还远远不够，就好像光有作战计划，没有打仗的士兵一样。我认为毕业班教学成绩的好坏，关键在人的因素。学校在选聘毕业班任课教师时要十分慎重，本届毕业班选聘的五位教师是学校领导班子认真分析讨论后才确定的，而且为了有利于班级的管理，工作上的

团结协作，我们在语文、数学上安排了“夫妻班”，从某个层面讲，他们不光是班级间的比拼，而且也是两队夫妻间的比拼。五位教师具有崇高敬业精神，较强的教学业务水平，近几年都从事中高年级的教学工作，教学成绩非常优异，在学科教学上是我校的骨干教师，另外多数还有从低年级到高年级的教学经验，对整个小学部的学科教材编排体系、知识结构、课程标准都十分了解。从现在的表现看，学校选择他们是正确的，主要体现在他们上课力求有效课堂，作业批改讲究有效作业，辅导不分课前课后，检测善于总结反思，工作强度之大，敬业精神之强。我每天看到到校最早的是他们，离校最迟的是他们。他们深知“成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉”。

三、毕业班工作的主要措施

1、精心组织，周密部署，召开各种毕业班专题会议

(1)201X年8月28日召开了“学校领导毕业班工作研讨会”，研究决定了毕业班工作的总体思路、管理目标、有效措施。

(2)201X年9月6日召开了“中小学毕业班任课教师座谈会”，会

上认真学习了《学校中小学毕业班教学工作管理办法》，对全体任课教师提出了具体要求，统一了思想，提高了认识，树立了信心，明确了毕业班教学工作的思路、措施、目标。

(3)201X年9月9日、20日分别召开了“中小学毕业班学生思想

交流座谈会”，学校领导亲自参加，亲切地与学生互动交流，谈学习、

谈家庭、谈人生，同时对毕业班学生提出殷切的希望和建议，让学生

明白毕业班对人生的重要意义，领悟“花有重开日，人无再少年”的

深刻含义。树立目标、努力拼搏，走好人生的第一个转折点。

(4)201X年9月14日、24日分别召开了“中小学毕业班学生家长座谈会”，学校领导与学生家长共同交流，让家长了解学校对毕业班工作的管理，认识了解各

学科任课教师。既要让学生家长明白自己应尽的义务，又要让家长对学校、教师子女放心。从半年多家长与教师的联系看，学生在校的表现看，家校联动的效果是明显的。

(5)201X年3月10日召开了“中小学毕业班任课教师座谈会”，会上每位任课教师对上期的工作进行了认真的总结分析，并讲了对本期的教学打算，学校在听取了各位教师的发言后，对本期中小学的毕业升学目标下达了硬指标，把本期的毕业班教学工作分为四个阶段进行攻坚，同时规定小学部从四月开始，早上加一节课，确保四个阶段的胜利实施。

(6)201X年3月27日、30日分别召开了“201X年中小学毕业班学生家长会”，会上各班主任向家长通报了上学期的月考成绩，各学

科教师汇报了本学期的教学计划，最后学校通报了学校上期对毕业班

工作的督查指导情况和上期没有期末统考的原因，，同时通报了201X年3月10日学校召开的“中小学毕业班任课教师会”的情况，本期中小学毕业班的教学计划、复习攻坚计划、升学考试目标、整个学校

的管理情况等，特别是对教师教学常规的具体管理要求。

2、认真落实四个攻坚阶段，扎实推进复习攻坚任务。第一阶段，小学部学年初至本学期四月中下旬，中学部学年初至本学期三月下旬，这阶段主要抓好教学进度和打造有效课堂为主，扎实抓好学生各

学科的“双基”即基础知识、基本技能的训练。第二阶段，小学部本学期五月至五月底，中学部本学期四月，任课教师要认真研读《课

程标准》、《考试命题方向》。加大“双基”的讲练结合力度，采取讲、练、考的方法，考要采取模拟考试的办法，把学科基础知识和基本技能扎扎实实地训练一次以上，讲清讲透。对易考易错的知识点重点

进行强化训练。既要让大多数学生吃饱吃好，又要给两头的学生加餐

，让学生在头脑中形成比较清晰的知识网络结构。第三阶段，小学部五月下旬至六月上旬，中学部五月至六月。本阶段认真开好毕业班

任课教师总结分析研讨会。提高强化训练的力度，认真梳理第二阶段

模拟考试中暴露出来的问题，有针对性的复习，在巩固强化双基的基

础上，适当提高难度，抓好专题的复习和训练，特别是学生的综合能

力，要学会抓规律、抓系统、抓方法。第四阶段，小学部六月中旬至考试，中学部六月上旬至考试，这一阶段主要抓好学生的应考心里

教育，特别是要做好个别学生的心理疏导，保持良好的心态作最后冲

刺，教学上教师要指导学生回归教材，指导好学生个性化的复习，师

生共同对知识进行查漏补缺，以免学生在考场上感觉“书到用时方恨

少，事非经过不知难”。

3、强化毕业班教师教学常规管理，注重交流指导。

(1)加强毕业班教师备课、上课、作业批改，学生辅导，模拟考试的督导检查力度。学校领导班子分工合作，经常深入课堂听课，经常督查教学常规，现场与教师交流讨论，作为领导，首先是教育思

想上的领导，其次才是行政上的领导。

(2)认真指导学科教师精心设计作业，让教师高度认识毕业班作业设计的重要性，作业设计要紧扣课程标准，要紧扣教学知识点，体

现双基训练，既要着重量与质的集合，又要体现针对性、多样性、有

效性。总之，要针对不同内容和学生层次设计每一次作业，。

(3)强化学生书写能力，学校多次召开领导班子和教师专题书写研讨会议，研究出台了《写字教学及教学常规管理办法》、《学生作业设置、书写、格式、批改管理办法》，以写字课、写字练习、书法精品作品评比、师生书法竞赛等活动为载体，强化师生的写字能力和

习惯，促进学生养成习惯向纵深发展，提高师生的综合素养。

4、学校给毕业班教师营造宽松的教学环境

(1)旗帜鲜明的抓考试科目。在毕业班任课教师会上，学校态度

鲜明，小学部主抓语文、数学、英语;中学部主抓语文、数学、英语、理综、文综、体育。

(2)一切与毕业班教学无关的工作尽量不安排毕业班教师。

(3)学校的教学资源先满足毕业班教师。

(4)全体教师无条件支持毕业班工作。

5、学校实行奖励激励机制，充分调动教师积极性。

(1)小学语、数获全镇期末统考同级同科第

一、

二、三名分别奖励300:

200:

100;上升幅度第

一、二名分别奖励200:

100。

(2)小学英语获全镇期末统考同级同科第

一、

二、三名分别奖励150:

100:

50;上升幅度第

一、二名分别奖励100:

50。

(3)中学语、数、英、物、化获全镇期末统考同级同科第

一、

二、三名分别奖励300: 200:

100;上升幅度第

一、二名分别奖励200: 100。