描写春节的作文评语

描写春节的作文评语
描写春节的作文评语

描写春节的作文评语

冬天已经来了,春天还会远吗?春天是一个充满活力,充满朝气的季节。下面是整理的一些关于描写春节的作文评语的相关资料,供你参考。

1. 文章简洁明了语言平淡朴实

2. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

3. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

4. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

5. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

6. 小学生能有这样的体会令人刮目相看

7. 对…的比喻用得妙

8. 运用多种感官描写十分仔细

9. 简单交待时间地点和结果…

10. 语言简练规范开篇吸引人

描写春节的作文评语推荐1. 以感受开关,以感受结尾。这样便

使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

2. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

3. 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

4. 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

5. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

6. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

7. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

8. 结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

9. 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

10. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

11. 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

12. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

13. 结尾以…点明中尽,含蓄隽永

14. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

15. 结构严谨重点突出

16. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

17. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

18. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

19. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

20. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

描写春节的作文评语1. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉

2. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理

3. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作

4. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡

5. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分

6. 本文以„为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了„„文章语言生动丰富

可读性强

7. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理„行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的„文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

8. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

9. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果

10. 文章以„为结尾言简意赅其味无穷

11. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

12. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

13. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

14. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象

15. 文章头尾照应中心明确结构完整

16. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

17. 文章将…写得细致入微

18. 语言活泼明快,富有情趣。

19. 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

20. 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。描写春节的作文评语

作文批改评语大全

作文批改评语大全 作文开头 1、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。 2、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。 4、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。 5、文章语言生动丰富,可读性强。 6、开头出手不凡,吸引读者。 7、开头打动人心,具有真情实感。 b、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风…… 8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。 文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 10、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 作文中间 事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。 1、以饱满的激情,描写了…… 2、重点突出,详略得当,内容具体。 3、比喻贴切,用词生动。 4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。 5、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。 文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。 11、小作者观察仔细,叙述时井然有序。 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序 12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。 14、文章想象合情合理。 15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕……进行。 17、细节描写颇具匠心。极富功底。 18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。 19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。 精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。 20、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。 21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。 22、生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。 23、文章将……写得细致入微。 24、语言活泼明快,富有情趣。

关于描写小动物的作文评语

小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体 的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。
2 抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼 睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小 白兔的"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。
尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔 和其它动物比较起来,显得很特别的地方。
小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。 3 抓住动物的活动特点。 如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向 四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的 "就写小白兔的活动特点。 4 注意用词准确,尽量做到语句优美。 耳朵"竖"起来,尾巴"贴"在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很 准确,小作者还用了打比方的句子。 如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像 两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感 觉,眼睛红亮。 读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。 5 小动物的外形就是样子长得非常有趣可爱。 怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会 两点

6 一是要学会仔细观察。 观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。 先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的毛是什么颜色 的。 再按从头到尾的顺序一部分一部分地看头耳朵眼睛脚尾巴是什 么样子的。 观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写下来。 7 二要学会抓动物的特点。 动物都有头部身子尾巴脚或翅膀,但各不相同。 观察的时候就要抓住它们的特点。 如猫的外形特点,主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须, 还有四只会捉老鼠的爪子。 这是猫与别的动物不同的地方。 观察的时候就要抓住这些特点。 8 写小动物,我们首先就得熟悉它,观察它。 一般来说,描写一种小动物,首先要描写它的外形,仔细看它的 头部尾部毛色四肢是什么样的,形状颜色是怎样的;然后再看它的生 活习性又是怎样的,如如何吃食,如何睡觉等。 9 描写小动物外貌侧重于静态描写,而描写小动物活动情况,侧 重于动态描写。 按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。 10 不过写动物时要注意以下三点首先要突出重点,写动物不能

春节作文带评语

春节作文带评语 月是故乡明,节是家乡亲。在家乡,春节是我们最欢乐的节日,腊月三十的守夜,正 月的拜年等都像一个个美妙的音符,永远刻画在我的心里。 家乡的春节习俗并不复杂,除去那较为简单的仪式外,剩下的时间与空间里,皆是无 尽的欢声与笑语。而那早已约定俗成的仪式中,也包含着对先祖的纪念,对生活的美好期盼。 土家人重情谊,过年之前,定要按长幼或远近给先祖们上坟,说是给先祖备“钱”买 年货,而且祭祖时要按已故长辈的辈分高低来确定先后顺序上坟。上坟时要用标准的三叩首。上坟还只是第一道礼节,待到春节那一天,要在团年饭前摆上一桌“亡席”,还在桌 下烧纸钱,说是让先祖们先享用,烧纸钱是给他们的拜年钱。 土家人住山区,山上天寒地冻的,所以在守夜时便有了围坐火堆的习俗。但凡是农家人,家里都有一间专烧柴的房子,多用于熏肉和取暖。我们常在祖母家守夜。每逢年关, 祖母总是要准备许多木柴,特别是要找出一根大柴来充当守夜时的“火主”。 每当守岁之夜来临,夜幕袭来,祖母便会将一堆上好的引火物点燃,那淡黄色的火苗 如金子般美丽,偏又是那么的热,让整个屋子里充满了热气。欢声笑语也随之解冻,随着 火苗的不断跳跃,一些较细的木柴已经开始燃烧起来,而较粗的也渐渐冒出了青烟。有的 木柴未干,则一头冒出了青烟,另一头开始渗出水珠,有一股淡淡的清香味。由于祖母在 一旁不断地吹火,一会儿,火便燃了起来,火焰染上了一丝红色,映在祖母脸上,喜气洋 洋的,映在我们脸上,也平添了一丝欢乐。农家讲究不生二次火,尤其是点燃后的岁火, 更是马虎不得,徜若这“火主”不能一回点燃,那整个春节便没有了喜庆的气氛。“火主”还得燃一夜,徜若中途断了火,那便象征这一家会断了香火,一年都没什么喜庆味儿了。 十二点的钟声敲响,千家万户几乎同时打开大门,先迎一阵财神等吉神之后,再将鞭 炮点燃,一时间,黑夜变白昼,万千鞭炮如同惊雷般振天撼地,数不尽的烟花在天空诞生,毁灭虽只有一瞬间,却如万千朵仙花,异草般美丽,在天空中争奇斗艳。 炮竹响起不过瞬间,结束也不过瞬间,但那新春的祝福,却送进了人们的心里。 “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”家乡的春节有着家乡的味道,正如那爆竹声 后的春意,久久的回荡在我的心里。 点评:这是一篇描写春节的文章,文章字里行间都流露着春节的开心。比喻句“数不 尽的烟花在天空诞生,毁灭虽只有一瞬间,却如万千朵仙花,异草般美丽,在天空中争奇 斗艳”,形象的写出了的烟花的形态美。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。 如果问大家哪天最热闹,大家的答案一定是春节。我喜欢过春节,为什么呢?请听我 细细道来。

作文批改评语集锦

作文批改评语集锦观审入微,描写生动 取材精慎,安排巧妙 描写灵活,笔调轻松 主旨正确,表现详明 故事新颖,文字明洁 吐词雅洁,文字生动 叙事畅达,抒情真摰 叙述简洁切题 媚媚道来,趣味横生 清新流畅,自然有致 文字生动,写景如画 刻画入微,栩栩如生 描写深刻生动 文句优美,叙述生动 描写深刻,结构谨严 取材新颖,文笔老练 结构谨严,叙事详尽 内容充实,文字流利 行文洒脱,趣味隽永 布局新颖,用词简洁层次井然,结构严密记事生动有趣 哀腕悲痛,感人肺胕语重心长,句句感人真情流露,感人殊深轻松有趣,颇切题意立意甚佳,辞亦明畅情感丰富,识见超卓言辞恳切,一气呵成文章简短,意味深远笔调美妙,余味无穷行文流畅,情意恳摰文笔老练,气势磅礴描写细致,颇切题意情致悠然,淡远雅尚用词切当,意境亦佳推阐详明,语甚中肯措辞得体,立论公正识见颇多,亦能达意简切宛要,颇有见地井然有条,行文流畅笔调圆转,见解正确

结构谨严,说理畅达 辞畅意达,所见亦是 阐述详尽,文词简洁 说理恰当,笔调畅达 层次分明,见解正确 深入浅出,明白简要 分析清楚,词亦顺适 用例恰当,解说清楚 文尚可通,描写则欠精彩文句流畅,但首尾不能呼应内容欠充实,结构不紧凑词藻华丽,内容再求充实叙述平顺,再求精美 造词生涩,未能达意 文字草率,有欠修饬 词能达意,再求整饬 文词尚称通顺,但欠精练词句重覆冗杂 语多赘余,文欠生动 段落要分明,前后勿倒置闲文太多,须力求简畅 描写应求深刻词意可采,尚待磨链 清婉有致,结尾稍差 文句不畅,表达呆滞 较前进步,望再努力 造句杂乱,意欠明显 词句未能表达情意 词句生硬,文意晦涩 文句生涩,未能达意 语多赘余,文欠畅顺 笔法尚可,唯欠精链 文句生涩,意不明畅 略有议论,再求畅达 引证不适切,语意欠详明虽切题旨,但不畅顺 思路不清,意不明晰 用词欠妥,语气不贯 识见不高,说理也欠圆妥材料太贫乏,理由欠充分组织欠严密,辞意不明畅草率成篇,内容贫乏 立意虽佳,文则欠通 析论不明,语多欠详

描写小动物的作文评语

描写小动物的作文评语 老师在批改学生作文时应该如何正确书写一段评语?这段评语应该以鼓舞学生为主,以下是:描写小动物的作文评语,请参考~!描写小动物的作文评语【1】1、有一定的顺序。小作者先从整体观看小白兔,写小白兔的全身毛色,再观看躯体的各部分,从头部,到躯体四肢,再到尾巴依次写下来。2、抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,要紧写眼睛"红",写耳朵,要紧写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来,显得非常专门的地点。小作者还写了自己对小白兔什么缘故有"三瓣嘴"的猜想。3、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。4、注意用词准确,尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来,尾巴"贴"在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得非常准确,小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感受,眼睛红、亮。读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。描写小动物的作文评语【2】 1.要突出重点描写一种小动物,也和写其他内容的作文一样,不能面面俱到,像“流水账”似的讲个没完,一定要突出重点。有的能够侧重写小动物的外形模样,有的能够侧重写小动物的习性。不管如何样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。 2.要细致描写描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画。不管是写外形模样,依旧写生活习性,都不能几笔带过,概括叙述。专门是在描写小动物生活习性时,要注意准确地使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感受。 3.要条理清楚描写一种小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前先想好先讲什么,后讲什么,再讲什么。句与句之间如何样挂连,层与层之间如何样联系。如何样开头,如何样结尾,全篇文章如何样组合。把这些想好之后再动笔,才能使文章条理清楚,层次分明。如何样写小动物作文指导【3】丰子恺作者笔下的动物1、词语通俗、准确:左顾右盼、厉声呵斥、三眼一板、从容不迫……2、句子生动有味:鹅的步调从容,大模大样的。颇像京剧里的净角出场。鹅吃饭时,非有一个人侍侯不可,真是架子十足!3、文章围绕一个中心展开来写。“鹅是高傲的动物”4、文章从不同的角度来印证鹅的高傲:叫声高傲、步态高傲和吃相高傲。5、结构上差不多上总分总,有过渡段。6、用拟人,给予人的感情。善用反语表达对鹅的喜爱。8、作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如,用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比,表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点;用鸭的“步调急速,有局促不安之相”,显出鹅“步调从容”“大模大样”的大伙儿风范;通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地跑过来,努力地吃它的饭”“连忙逃往篱边,蹲着静候”等如小偷般的委琐相的描写,彰显鹅的老爷派头。这一系列对比,专门形象生动,使人如闻其声,如见其形。9、作者还善于运用反语来表达自己的感情。如,用“我们的鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等大概含有贬义的词语表现鹅的个性,从中我们能够看出作者对鹅的喜爱之情。作者通过这篇课文给我们描绘了一只性格高傲的白鹅,从刚抱回家的姿态开始,就给人留下了这一印象。继而作者又通过鹅的叫声、步态和吃相细致刻画了这一特征。作者语言幽默、诙谐,极富情趣,让人如见其形,如闻其声,字里行间流露着作者对生命的关爱、对生活的热爱。

过春节的作文评语精选集锦

过春节的作文评语精选集锦 春节是中国最重要的传统佳节之一,而写这一类作文评语的时候老师可以怎么写。下面是带来过春节的作文评语的内容,希望能让大家有所收获! 1. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。 2. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。 3. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。 4. 文章前后连贯,形成完整的形象。 5. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。 6. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。 7. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 8. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。 9. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。 10. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内

容更丰富更生动。 11. 对“”和“”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。 12. 春天的“”真美,抓住了“”写,写出了“”的特点,也写出了“”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。 13. 观察细致,按先总后分的方法,写清楚“”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。 14. 这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。 15. 找出错别字,并改正在旁边。 16. 找出好词好句,画上波浪线. 17. 找出不通顺的句子,改通顺。 18. 找出用错的标点,并改正。 19. 语句(不太)通顺,书写(不太)工整, 20. 思路(不太)清晰,标点使用(不够)正确,结构(不够)完整,用词(不够)准确。 过春节的作文评语推荐1. 重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……

作文批改评语集锦(全)

作文批改评语集锦(全) 一、开头 1、语言简练,规范,开篇吸引人。 2、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述,给人留下深刻印象。 3、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。 4、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得活泼。 5、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 *6、文章的开头太简单,能渲染一下环境,补上一段话吗? 二、结构 1、对精彩地方进行简单描述;点面结合。 2、过渡自然,每一段交待得很清楚。 3、场面和气氛描写为文章增色不少;对精彩地方进行简单描述;点面结合。 4、简单介绍情况,自然过渡到下一段; 5、简要叙述前因,进行铺垫。 *6、这一部分可以加入对话或者一些心理描写,文章衔接得更自然。 三、语言 1、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动. 2、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动. 3、拟人化语言使文章更显得生动活泼. 4、外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。用了***的方法,很形象。 5、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了……的美。比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。 *6、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。 四、结尾 1、结尾含蓄,点明主题。 2、结尾简炼、感人。 3、结尾呼应应开头,结构完整. 4、由景生情,结尾自然. 5、比喻形象、贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。 *6、结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动 内容: 1.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。 2.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。 3.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。 4.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。 5.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。 6.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。 7.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。 8.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。 9.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

评语大全之小学生写动物作文评语

评语大全之小学生写动物作文评语

小学生写动物作文评语 【篇一:小学描写动物作文大全】 小白兔 因为我属兔,所以我特别喜欢兔。在我的家里,就有一只活泼可爱的小白兔,它是我最好的朋友。 那一身绒毛,像一团雪白的棉花,摸起来软绵绵的;一对长长的耳朵,耳朵里面带了一点粉色;圆圆的眼睛,像两颗闪闪发光的红宝石;脚爪上有着三只小而尖的爪子;一张小巧玲珑的三瓣嘴和短短的尾巴。 早上,我拿起小白兔最爱吃的青菜,来到小白兔的小屋,发现小白兔已经醒来了,在门口等我。我拿起菜叶,给小白兔开了个玩笑,故意把一片菜叶放到小白兔前面,又一下子放到小白兔后面,小白兔可怜地看着我,好像在对我说:“小主人,快给我吃吧!”我立刻停止玩笑喂给它吃,它呢?一边吃一边看着我,似乎在感谢我呢! 中午,太阳高照,我把小白兔放到外面自由活动,它一到青草地,好像十分警觉,东张西望,确认这里没有危险后,就活跃了起来,在柔软的“地毯”上奔跑,不时地回首望望我。 晚上,玩了一天的小白兔有一些疲倦,我给它按摩,顺着它的鼻子往下摸,它一次又一次地凑进我,享受地眯上眼睛。最后我给小白兔铺好床,把它抱了进去,跟它道了声:“小白兔,晚安。”小白兔朝我点点头回应我,舒服地闭上眼睛,睡着了?? 自从有了小白兔,我的生活里又多了一位玩伴,我非常喜欢它,它也给我带来许多的快乐! 可爱的猫

我最喜欢的动物是我家楼下的小猫,我为什么喜欢它呢?那就请你继续往下读吧! 这只小猫是一只野猫,它的身上披着“金白相间”的大衣,长长的尾巴优雅地摆动着。不禁让人疑惑它到底是波丝猫,还是野猫。它的那双大眼睛,在夜间能够发出幽幽的绿光。 有一次,我下楼看到两团绿光,走近一看才知道这小猫在觅食呢!它还有六根长长的胡须,左边三根右边三根对称地排列着,听妈妈说它的胡须是捉老鼠用的。 我和这只小猫是在我倒垃圾的时候认识的。因为我每次倒垃圾时小猫也不躲闪,反而扑上来吃我的垃圾。我觉得它挺可怜的。于是,我和妈妈经常会拿剩下的饭、鱼、肉给它吃。这样,我和小猫就更加亲密无间了。 我喜欢它的还有一个缘故,那就是它会捉老鼠。我亲眼看见过它捉老鼠时的“英勇情景”。那天晚上,我正在楼下倒垃圾,突然一个黑影从我眼前掠过。啊!老鼠!就在我诧异的时候,草丛里出现了两团绿光。我一下子认出了它——小猫!只见它箭步如飞一下子抓住了这可恶的家伙,并用锋利的牙齿把它咬住了,把它叼进了一间柴火间里。 啊!这只小猫可真可爱!它的家就在那间柴火间里,我看着它甜甜入睡的样子,心想:它真是一个可爱的小生灵呀! 乌龟 我家里养了两只小乌龟。乌龟有一个硬硬的壳,长着一个又小又尖的脑袋,两颊红红的,还有一双又黑又圆的小眼睛,四只爪子尖尖的,加上一条小尾巴,显得格外可爱。 小乌龟很好玩,我每次喂它们吃肉时,它们都背对着肉,用屁股去碰食物,过了一会儿,感觉到没有危险了,才吃起来。

小学生动物作文加批改评语

小学生动物作文加批改评语 写一篇记动物的作文,做到把动物的外形、生活习性、性情特点等交代清楚,也可写一写它们与人之间发生的一些事情。下面是为您整理的关于动物的小学生作文,希望对您有所帮助! 小学生动物作文一妈妈在蚂蚁洞口放了几粒大米。 一只蚂蚁见了,它用嘴啃了啃,围着大米转圈,还是移不走大米,大米移动了一下,也许蚂蚁觉得自己搬不动它,就爬向洞口,过了一会,从洞口爬出一只蚂蚁,却又回去啦,也许是出来观察的吧,接着,洞里爬出两只蚂蚁,一起搬大米,还是搬不动。于是一只蚂蚁爬向洞里,留下两只好似在看守大米。不久,聪洞口爬出5只蚂蚁,可大米还是纹丝未动,后来它们都互相抵触,好像在动脑筋,开会。过了一会儿,它们有的站在石头上,有的站在大米上,最前有一只蚂蚁,最后有一只,左右各两只,旁边有一只好像是指挥,慢慢的大米动了,渐渐地大米离洞口越来越近,最后它们把大米移到洞里了。 看到这些我很吃惊,我明白了一个道理,团结起来力量大,人多,主意多,遇事要动脑筋。 批改评语: 这篇文章让人读来真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你的仔细观察,细致描写打动了别人,

这是你作文的最大成功。 小学生动物作文二我有一群可爱的小鸡,是我过生日的时候爸爸送给我的。 它们的身体胖乎乎的,非常可爱,全身长着金黄金黄的绒毛,好像灿烂的阳光。它们的嘴巴尖尖的,眼睛特别小,黑黑的,亮亮的。尾巴也小小的,总是向上翘着,象一把把张开的小扇子。 每天早上,我都会去喂它们。我把它们从笼子里放出来,把米一撒到地上,这群可爱的小家伙就兴高采烈的跑过来,用它们尖尖的小嘴“嗒嗒”的啄着地上的米粒,吃一粒抬一次头,很有趣。但它们从来不抢,总是围成一个小圈,有时候吃一会儿还会偏过脸看看我。 晚上,如果屋里开着灯,它们就会在笼子里分散开,叽叽喳喳地四处张望,好像对什么都很好奇。关了灯以后,它们就会安静下来,团成可爱的小绒球,挤在一起睡觉了。 有的时候,我会把它们放出来玩儿一会儿。一打开笼门,它们就会挤着冲出来四处乱跑,有的会快速的跑两圈,有的会抻抻它金黄色的小腿,还有的扑扑翅膀,跳了跳,好像要飞起来了!我觉得它们太有趣了! 我非常喜欢这群可爱的小鸡,它们陪伴我一起成长! 批改评语: 这是一篇状物的文章,小作者通过对小鸡外形的描写,突出其可爱的特点。文章还细致地描写了小鸡吃食、睡觉、活动时的样子,可以看出小作者是一个善于观察的孩子。 小学生动物作文三这只小鹦鹉是我家的宝,我们一家四口都很喜

有关亲情作文批改评语

有关亲情作文批改评语 亲情是人类最深厚挚爱的感情之一,如何评价一篇描写亲情的作文呢?下面是小编收集的一些优秀评语,欢迎大家的收看! 1. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。 2. 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。作文批改评语大全小学 3. 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。 4. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。 5. 文章以....为结尾,言简意赅,其味无穷。 6. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。 7. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力 8. 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永 9. 文中描绘的....清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力 10. 小作者观察仔细,叙述时井然有序 11. 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。 12. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣 13. 文章想象合情合理, 14. 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。 15. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕....进行。 16. 细节描写颇具匠心。极富功底。

17. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。 18. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。 19. ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体, 作文批改评语大全小学 20. 结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。 1.文章详略得当,重点突出,结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。 2.以感受开头,以感受结尾,文章前后照应,首尾连贯,感染力极强。 3.开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。 4.文章对气氛的渲染充分而且恰到好处,对重点对象作了细腻而传神的刻画,立意高远,令人赞叹。 5.文章切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。 6.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的感情,全文层次清晰,语句流畅。 7.事例叙述生动具体,趣味性强。 8.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息 9.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞 10.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了....的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

关于小狗的作文评语

关于小狗的作文评语 不少人都喜欢小狗狗,因为狗是人类最忠诚的好朋友,小狗狗是很有灵性的动物,我们应该好好爱惜它。下面是为您分享的关于小狗的作文评语,希望对您有帮助! 1. 小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点: 2. 一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看:头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写下来。 3. 二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀,但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点,主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须,还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。 4. 写小动物,我们首先就得熟悉它,观察它。一般来说,描写一种小动物,首先要描写它的外形,仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的,如如何吃食,如何睡觉等。 5. 描写小动物外貌侧重于静态描写,而描写小动物活动情况,

侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。 6. 不过写动物时要注意以下三点:首先要突出重点,写动物不能面面俱到像“流水账”,一定要突出重点,有的可以侧重写小动物的外形,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。 7. 其次,要细致描写,无论是写动物外形,还是写生活习性,都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时,要注意准确使用动词,再现小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。 8. 再者,要条理清楚。写作时不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样关连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。 9. 这是篇作文小片断,它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果,是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察,认真描写的结果。 10. 描写外形时,作者先用“长相很奇特”概括了总印象,然后依次描写了它凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时,我们一定会对猴子产生喜爱之情。 11. 作者笔锋一转,写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。 12. 这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的

描写景物的作文评语精选

描写景物的作文评语精选 1. 通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。 2. 运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满充实。 3. 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天…… 4. 抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”。 5. 描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草 萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如 其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。 6. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习 作和春天一样生动而美好! 7. 放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风 筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。 8. 读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。 9. 抓住春天的草树花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。 10. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻 写出了“ ”的美。 11. “ ”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美! 12. 对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引 用也很恰当,增强了文章的表达效果。 13. 春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。 14. 观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使 我们有身临其境的感受。 15. 这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

小学生作文批改评语精选

小学生作文批改评语精选 作文开头: 1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。 5、文章语言生动丰富,可读性强。 6、开头出手不凡,吸引读者 7、开头打动人心,具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望 作文过程: 1、以饱满的激情,描写了…… 2、重点突出,详略得当,内容具体。 3、比喻贴切,用词生动。 4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。 5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。 7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法 11、小作者观察仔细,叙述时井然有序 12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情合理, 15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。 17、细节描写颇具匠心。极富功底。 18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。 19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。 20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体, 21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。 22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理 23、文章将…写得细致入微 24、语言活泼明快,富有情趣。

可爱的小狗作文评语

可爱的小狗作文评语 生活中你喜欢小狗吗?小狗不仅长得可爱,而且小狗还很忠诚。下面是为您分享的可爱的小狗作文评语,希望对您有帮助! 可爱的小狗作文评语精选1. 抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。 2. 注意用词准确,尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来,尾巴"贴"在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红亮。读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。 3. 小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点: 4. 一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看:头耳朵眼

睛脚尾巴是什么样子的。观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写下来。 5. 二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀,但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点,主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须,还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。 6. 写小动物,我们首先就得熟悉它,观察它。一般来说,描写一种小动物,首先要描写它的外形,仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的,如如何吃食,如何睡觉等。 7. 描写小动物外貌侧重于静态描写,而描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。 8. 不过写动物时要注意以下三点:首先要突出重点,写动物不能面面俱到像“流水账”,一定要突出重点,有的可以侧重写小动物的外形,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。 9. 其次,要细致描写,无论是写动物外形,还是写生活习性,都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时,要注意准确使用动词,再现小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。 10. 再者,要条理清楚。写作时不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样关连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。

春节作文附评语-作文评语

春节作文附评语:作文评语 春节,是农历正月初一,又叫阴历年,是我国民间最隆重的一个传统节日。下面是WTT为您整理的关于春节作文附评语的内容,希望对您有所帮助! 春节作文附评语一 购物热潮 快过年了,大家走街串巷,忙着办年货。 街上货物琳琅满目,购物者是多之又多,你看,一些女士们正在商店选购“新年礼服”呢,周围围着一群可爱的“小天使”,笑嘻嘻地吵着闹着要买新衣服、新玩具。这些妈妈被吵得没办法,只好放下手中已看好的衣物,先带“宝贝们”一阵狂购后,再来为自己添置。 “对不起,不好意思,把你的衣服弄脏了。” 这时突然传来一句道歉。怎么回事?原来一位大伯刚买完鱼出来,不小心将正在购买年画的几位小姑娘的衣服弄脏了。“没关系!”小姑娘笑嘻嘻地拿着刚选好的年画又走进了另一家商店。这位大伯也笑哈哈地走了。 “哈哈哈......”那边又传来了一阵阵笑声...... 除夕之夜 “嗤,嗤,嗤”的几声,天空盛开了几朵鲜花,五彩缤纷,原来是几位小朋友在放烟花。又是几声清脆的爆裂声,漆黑的天

空顿时变得一片通明,原本墨一般黑的屋脊,此时如同被明亮的彩灯照耀得清晰可见,远处的群山也依稀可辨。随着鲜花的盛开,顿时传来一阵惊喜的欢呼声。小河之畔,时而隐现一张张仰望天空的笑脸。天上的美景稍纵即逝,地上的惊喜却在漫延。 一家人围着大圆桌,吃着热气腾腾的团圆饭,看着精彩的春节联欢晚会,等待着新年的到来。 走亲访友 “恭喜发财!”一阵阵问候传入耳中,原来是路上走亲访友的熟人互致问候。而伙伴们则是跑东家串西家,“跟你拜个年!”手中的钞票也多了起来,甚至手中还会赚得一大把香烟。而这大多是送给自己的老爸,有时也会试着抽一下,可咳嗽几声只好把它扔掉了。小姑娘们则在一起咬着嘴皮子悄声细语地说着什么。大人们在一起谈谈家常,老人们则在儿女们的陪伴下观看着TV节目,精彩的节目时而惹得老人们会心地笑个不停。 过新年,喜洋洋,家庭大团圆,每个人都春风满面,每个人都嘴角流油...... 简评:这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼,字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文章按事情发展的顺序记叙了春节三部曲:办年货、过除夕、走亲戚。语言流畅,层次清楚,自始自终显得其乐融融. 春节作文附评语二

小学生作文批改评语大全

小学生作文批改评语大全 作文开头: 1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 2、开头简明扼要。 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。 4、文章开头引人入胜,吸引读者。……点面结合,使文章生动,具体,详略得当。 5、文章语言生动丰富,可读性强。 6、开头出手不凡,吸引读者。 7、开头打动人心,具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。 作文过程: 1、以饱满的激情,描写了…… 2、重点突出,详略得当,内容具体。 3、比喻贴切,用词生动。 4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。 5、……以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。 7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。 11、小作者观察仔细,叙述时井然有序。 12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。 14、文章想象合情合理。 15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕……进行。 17、细节描写颇具匠心,极富功底。 18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。 19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。 20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体, 21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。 22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。 23、文章将……写得细致入微。 24、语言活泼明快,富有情趣。 25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。 作文结尾: 1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

描写小动物作文评语精编

描写小动物作文评语怎样写小动物作文指导 一、仔细观察抓住特点 鸟、兽、虫、鱼都是动物。怎样写动物呢?让我们来看看下面这篇文章。 可爱的小白兔 你喜欢小白兔吗?告诉你,我可喜欢小白兔啦!你看,小白兔全身长着雪白的绒毛,没有一点杂色。它一蹲下来,就像一个魄的绒球,多可爱!它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石,特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样,长得比较长,只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动,警惕地注视着周围的动静。最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下,两瓣嘴唇,可它呢,上嘴唇豁成两半,加上下面一瓣嘴唇,就成"三瓣嘴"了,它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗?不!因为小白兔最爱吃大萝卜,小嘴张不大,怎么能吃大萝卜呢?现在有了这"三瓣嘴",它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗?小白兔的前腿短,后腿长,走起路来总是一蹦一跳,它那屁股后面贴着的短尾巴,也跟着一撅一撅的,怪有趣的。我想,经我这么一介绍,你一定也喜欢上小白兔了吧! 这篇文章的小作者写小白兔,做到了以下几点: 1、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。 2、抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。 3、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。 4、注意用词准确,尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来,尾巴"贴"在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红、亮。读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。

快乐的春节作文加评语

快乐的春节作文加评语 春节到了,人们脸上洋溢着快乐的笑容,街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各 样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择! 春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们 把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的 正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春 节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人 们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!” 人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。 春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。 小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希 望今年能够吉祥如意,招财进宝。 一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚 一笔了! 真的是一个快乐的春节,人们一直玩到深夜,不舍得入眠。 【点评】文中作者记叙了春节期间发生的事,描写了春节期间人们欢乐的气氛,内容 充实,表达了作者愉快的心情。文章结构完整,层次清晰;不足之处在于语言过于口语化。如:“人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。” 今天是春节,我们去吃年夜饭,今天不像以往在家里吃,而是去饭店吃。 我们一进饭店就看见大厅里已经坐满了。我们走到一个房间门口门上写着:‘松雀厅’。三个字,走进去一看,服务阿姨已经在上菜了,有红的似火的红枣、绿的似草的莴 苣笋、圆的似球的鲍鱼等。人到齐后,我们开始津津有味的吃起来,不一会儿就吃完了。 吃完后就开始发红包了,一个个红包上写着各种各样美好的祝福,压岁钱犹如害羞的小姑娘,把自己藏在红包里。分完压岁钱,我们回到家里看全国人都看的最大的晚会,春晚。“噼里啪啦噼里啪啦”。忽然,窗外的鞭炮声响起了,我拉起爸爸的手、抱起鞭炮飞似的 跑到楼下。爸爸一点鞭炮,我就跑到几米外的屋檐下躲着,不一会儿,爸爸也来了,我们 看着一个个鞭炮响火箭一样冲向天空,“啪”的一下在天空中欣然怒放,有的像鸡蛋、有 的像蒲公英、还有的像满天的星星,真漂亮!鞭炮声震得汽车的灯一闪一闪的,好像在说:“祝你新年快乐、万事如意、XX年吉祥。”爸爸对我说:“烟花虽然好看,但是会污染环境,我们要少放烟花,来保护环境!”

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