“数据库系统原理及应用”学习指南

“数据库系统原理及应用”学习指南“数据库系统原理及应用”课程内容包含两个部分，分别是数据库原理部分和数据库应用部分。数据库原理部分的内容主要包括数据库的基本概念、设计思想和基于数学的基础理论，以理论课堂讲授为主；数据库应用部分的内容主要有数据库管理系统的操作、数据库访问技术、数据库应用程序设计与实现等，以实践操作为主，体现为数据库实验和课程设计。在数据库应用系统的课程设计中，需要掌握一定的编程能力，因此数据库课程还需学习程序设计及其应用。下面就各个方面的学习方法具体进行探讨。

一、理论课学习方法

（1）预习

对于概念性的理论课内容而言，预习起到提前了解内容的作用。跟随教师讲解课程的进度，如第二天上午有理论讲授课时，前一天晚上学生就可以将老师要讲解的教材内容翻开浏览，以了解讲解哪些内容，重点和难点在哪里，与前一次课程有没有结合点等。预习并不需要深入理解，因此花费少量时间如20分钟即可。经过预习的内容，在课堂听讲时，就会更加集中注意力，听课时就会比较主动，能够联系前后内容，起到事半功倍的效果。

（2）课堂听讲

课堂听讲是理论课学习中最重要的环节。教师通常根据学生情况和课程要求进行了课程设计和备课，因此在课堂上会突出重点、难点内容。学生需认真听讲，集中注意力，跟随教师的思路，边听边思考，并联系已经学过的知识，进行横向思考。这样一堂课下来，对于基本知识点的把握已经较深，而且根据预习时留下的印象，还可以轻松把握重点内容和难点内容。

（3）作业复习

课后作业通常起到复习课程内容、练习掌握知识点的作用。因此结合写作业，复习课程内容，完成作业的同时，不仅可以知其所以，还可以求甚解，达到深入掌握的效果。

（4）自学

对于课程中一部分教师要求自学的内容，通常是理解容易、操作简单或者要

求不高的内容。对于这一部分内容，可通读两遍，并由学生自己勾划出重点内容，圈出难点内容，反复细读。如果有实践的话，按内容动手操作即可。

（5）讨论

无论是学生与教师的讨论，还是学生自己之间的讨论，都是一种很好的学习方法，对于掌握难点内容非常有效。这种讨论可以是教师提出的问题，进行积极思考，并发表个人理解；也可以是在学习过程的困惑，向教师或同学提问进行探讨。

（6）实践

由于数据库课程是一种实践性很强的课程，许多理论课中包含着实践内容，如SQL语言、数据库访问技术、完整性控制等，在学习过理论知识后，课下可以自己上机进行实践验证，针对课堂例题或作业题的结果，均可通过实践验证，增强理论课内容理解，为实验课打下基础。

（7）查阅资料

查阅资料是一种良好的自学方法。图书馆和互联网是两种查询资料途径。在图书馆可以借阅类似的数据库教材及参考书，对于难于理解或感兴趣的内容，可通过查阅其他参考书，获得扩展的知识。通过互联网查阅资料，可获得广阔视野。这些都可较好的提高学习兴趣，增进学习效果。

二、实验课学习方法

（1）实验准备

实验准备与理论课的预习类似，主要是了解实验目的、实验要求和实验内容，并为实验内容提前做好准备。如做SQL查询语言的实验时，可将需要进行操作的查询语句提前输入电脑，这样做实验时就不必为打字浪费大量课堂时间了。

（2）实验实践

在实验课堂上，根据教师的实验要求和实验内容，逐项完成，锻炼动手能力，并思考实验内容与理论内容的结合。

（3）实验分析

实验课程结束后，按照要求撰写实验报告，并进行实验分析，将实验过程中未能理解的内容和未实现的内容整理出来，思考为什么不能做出来，问题出在哪里，并与教师和同学进行讨论。

三、课程设计学习方法

（1）理解设计思想

数据库课程设计通常在学习第3章“数据库应用系统设计方法”时布置下去，教师拟出一些题目供学生参考，学生可根据情况自主选题，进行课程设计。学习完第3章内容后，就要能理解整个数据库的设计过程，并相应的进行数据库应用系统课程设计中的用户需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计了。通常理解课程设计思想的过程，也是跟随教师上课过程，结合相应内容完成那部分设计的过程。

（2）进行设计实践

课程设计进行的时间较长，最后完成时间通常是课程结束时。因此在学习课程中，相应的理论知识和实验过程均可以进行设计的思考。学习完第8章“数据库应用系统体系结构与访问技术”和第9章“数据库应用系统程序设计”后，就可以开始正式进入数据库应用系统课程设计的实践过程，完成应用系统的程序设计了。

（3）论文撰写和总结

当系统编程完成后，形成一个可提供给用户使用的数据库应用系统，即可开始进行课程设计论文撰写。撰写过程需遵守论文的一般写作要求，根据教师提供的模板，完成一个数据库应用系统的整个设计过程、开发过程，并写出课程设计总结和感受，进行自我提高。

四、编程能力学习方法

（1）编程基础

数据库是一个实践要求高的课程，学习了理论知识后，在完成实验及课程设计过程中，需要进行大量程序编写，这就需要学生将以前学到的程序设计知识应用进来。因此在开始编程时，需复习程序设计的基础知识，了解基本语法，恰当地使用程序语句。

（2）编程参考

在开发数据库系统时，如果有参考系统的源代码，可参考别人做的系统中，相应功能界面是怎样设计的，程序完成的功能是什么，代码怎样编写。一开始可以重复别人的系统，自己编程实现。然后可思考自己的系统需要完成的功能，进

行代码改进。最后，当掌握了代码编写方法后，就可以根据需要编写代码完成自己的应用系统了。

（3）编程思想

不管采用哪种程序设计语言，编写思想都是一样的。在设计数据库应用系统过程中，一定要主动掌握该数据库系统的设计思路，掌握每个功能模块在实现时，采用的编程思想，然后再具体考虑每条语句的实现。

（4）调试

代码写好后，进行调试是非常重要的过程。在刚开始写程序时，会出现很多错误，找到第一条错误，逐条查看错误提示信息是什么，找到出错的行、问题及其原因。可以对照参考系统的代码和查阅书本，看看为什么会出错，再改正过来。在这里要注意，有些错误是由于中英文输入法造成的隐性错误，很难查改出来。因此在编程时，要注意，当输入汉字时，切换到中文输入法，其他情况时一律用英文输入法，避免空格、逗号、括号等出现错误。有些调试中的错误，可能并不是错误提示中出现的问题，此时就要仔细查看上下文内容，看是否由于上面的语句错误造成的。另外要注意命名空间、函数调用等的引入等问题。当不断进行调试，解决了代码中的错误时，你的编程能力就会得到大大的提高。

（5）运行

整个应用系统编写代码完成后，就要进行一次完整的运行。因为一个系统往往是好多功能模块组成的，从登录界面、主界面的菜单链接到各个功能模块，每个界面都要运行一下，看是否能够正常运行。当输入正确时，要能完成相应功能，当输入错误时，是否可以报错等。当完整运行一遍后，就可以对整个系统有一个较为完整的印象。此时还可以对系统进行添加功能、修改代码等操作。反复进行编写代码、调试、运行后，一个完整而功能齐备的数据库应用系统就完成了。