我眼中的柳宗元_优秀作文

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我眼中的柳宗元

武文然

历史就像一座座起伏的山峦,每座山上都有个制高点。那一个个制高点是历史中一个个让人无法忽略的瞬间,是一个个让人无法企及里的伟人。他们或攀登精神的峰巅,或孕育文学和思想的明珠。柳宗元正是其中之一。他的一生与他一生所创作的诗词,让历史为他定格,当时间继续前行时,便带走了柳宗元的诗词和孤独。

我和柳宗元认识得其实很早,很小的时候我就会背:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”好一个雪的世界!白茫一片的天地,连一只鸟儿的点缀都没有——只有一个老翁披着苍黄湿冷的斗笠,在瘦得伶仃的一叶小舟上,钓这寒江雪。好一个孤独的世界!他把自己的情感写到了诗中,他就是那老翁,他的心就在这一篇苍白、空寂、寒冷之中。

是的,柳宗元是孤独的。他虽有远大的抱负,但却屡遭贬谪。从长安到永州,从永州到长安,又从长安到了柳州……他在长久的苦难中失去了知己朋友,失去了父母至亲,甚至失去了他自己。余秋雨的《柳侯祠》里有这样让人唏嘘的句子:“朝廷像在给他做游戏,在大一统的版图上挪来移去。不能让你在一处滞留太久,以免对应着稳定的山水构建起独立的人格。多让你在长途上颠颠簸簸吧,让你记住:你不是你。”

但是,“石头里有一只会飞的鹰”——只有去除过多世俗的东西,才能看到最纯粹的自己。柳宗元虽然被厄运和孤独所折磨,但也正是

因为这样,才造就了这样一个柳宗元。他在永州创作的诗词堪称经典:《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《小石潭记》……他在柳州的政绩千古流传:兴修水井、办学种树、解放奴婢……

我们为柳宗元的人生经历的坎坷而心酸,而不平,但我们又庆幸人类思想和文学的天空中,有一位仕途坎坷,客死南荒的文人,化作了一颗明星,给我们以指引,以启迪。

“阅读名著,走近名人”是语文学科开展的一次实践活动,同学们在活动过程中,细读了诸如李清照、苏轼、辛弃疾、雨果、老舍等一系列名家名作,并试着以“知人论世”的方法解读作品,了解这些名家的人生遭际和精神世界。柳宗元的《小石潭记》是学生所熟悉的一篇课文,《江雪》是他们孩提时代所背诵的诗篇,《柳侯祠》也是扩展阅读的篇目,在点滴积累中,一个立体的柳宗元站在了学生面前。武文然同学的这篇文章,展现了她对柳宗元生平事迹的熟知,对其代表作品的见解,对其精神品质的敬意,是一篇文采文思俱佳的小品。

演讲稿:让爱永驻心间演讲稿1000字

让爱永驻心间演讲稿 大家好,很荣幸今天能做一番演讲,一番名为“让爱永驻心间”的演讲。当然,是怀着一颗此刻充满爱的心去开始的。 相信不仅是我,大家在第一时间看到这个题目时,都会有一瞬间的迷茫。难道我们平时心中缺少爱,我们没有去爱身边的事物吗?从我们呱呱落地起,就不停感受到身边人的爱。父母的关心疼爱,朋友的友爱关怀,老师的呵护教导,以及陌生人随手的帮助。再到社会对儿童,对青少年的保护,国家对少年人的期望培养,这些都是不同性质、不同大小的爱。在这样充满爱的环境里,我们感受到身边无处不在的爱,受到爱的教育,又怎会心中无爱呢?但我想问,你爱身边的人,身边的事物,可你爱不爱你自己呢? 我相信,各位,我们在座的所有人,都曾有过一些类似这样的想法。像我是不是太傻,学习很差,我天生就学不好某个科目,或者是,我长得太矮了,我很胖,我太肥,我是不是长得很难看。我们会觉得,自己浑身上下有太多缺陷,总是下意识地把自己强制性地按一个完格人格的模板去塑造。可能轻微的塑造,我们叫追求完美,对自己要求严格。但如果过度把自己硬塞进所谓完美的模具,所谓学习优异,外貌完美,性格好三商高使劲浑身解数也挑不出毛病的人设,反而会弄得自己伤痕累累。 这就好比你自己是一颗气球,你可以将它想象为你最喜欢的颜色。在天空上很自由很开心地飞着。可有一天你遇见了不好的情况,天气状况很差,满是乌云,风雨欲来,你受到挫折,飞得不像以前那样高

了,你却反过来怀疑自己,想是哪个地方漏气了?是不是自己太丑连天气都不待见?这样的自我怀疑越来越多,导致本来没有漏气的气球也出现了孔隙裂痕,一下子,你充在里面的气,哪些快乐、梦想、幸福统统往外跑着,你才着急地、小心翼翼地去弥补自己,贴了一身补丁。 但其实,反过来想一想,你怎么会是一只普普通通的气球呢?我们每个人都具有强烈的个人特色和长处。之前我们班班会玩个一个游戏,每个同学用几个词语来描述自己,收上去然后随机抽取,让其他同学猜,一般总是很快便能破开谜题,得知这个人是谁。这正可以看出来,我们每个人都是独具一帜,各有特点。我们没有必要去强硬扭转自己的特点。这就像是气球上的纹样和装饰,每个人都是绝版,无可替代。就像那天学生节,各种颜色的气球飞上天空,可每个人的寄语和愿望都是独一无二的。 我们总听到“人要反省、自省,找自己的毛病好改正”那为什么不有更多“人要自爱,要肯定自己,要相信自我”的声音出现呢?我认为,爱他人、爱世界的基础便是爱自己。一个不懂得自尊自爱,而是自暴自弃的人不可能对世界怀有爱,爱自己的灵魂和身体,接受自己的缺陷。让爱永驻心就在这里,我们每个人的心中,不仅是对他人,更是对自己,在我们自己的胸口中跳动,相信我们终会在世界的天空上绽放更多的色彩,飞向属于自己的星辰与大海。

弘扬大庆精神铁人精神发扬奉献精神

弘扬大庆精神铁人精神,发扬奉献精神 前两天,公司组织所有员工观看集团公司《石油魂-大庆精神铁人精神》宣讲报告的视频,这已经不是我第一次观看相关文献,但是每一次观赏,都能使我的心灵受到一次新的震撼,仿佛又看到了大庆石油工人的辛勤工作场面。 “民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”铁人精神曾激励了整整一代中国人。如今,飞速发展的中国处于一个与铁人生前完全不同的时代背景,产生于特殊年代的铁人精神到底离我们这一代有多远?对于我们80年代出生的青年人它又蕴含着怎样的内涵? 铁人精神是一种为国争光,为国分忧的高度觉悟的爱国主义精神; 铁人精神是一种不计名利,不计报酬,埋头苦干的奉献精神; 铁人精神是一种不畏艰难险阻、战天斗地的艰苦创业、忘我拼搏精神; 铁人精神是一种对技术精益求精,为事业练就一身硬工夫、真本领的科学求实精神; 铁人精神是一种不安于现状,不拘于常规,奋发思变的创新精神。 看完视频回来后,通过互联网我又阅读了一些关于弘扬铁人精神的文章,记得有一篇文章提到过,大庆在创业之初曾提出,“人就是要有一股气,对一个国家来讲,就是要有民气;对一个集体来讲,就是要有士气;对一个人来讲,就是要有志气。”细细品位这段话的含义,对我触动很大。是呀,人总得有一种精神,

为什么说一些人死了可他们还活着,而另一些人虽然活着可在人们的心中已经死了,这其中的原委就是有的人有一种精神,他虽死犹生,而有的人确如同行尸走肉,虽生犹死。可以说,铁人精神就是这种令人虽死犹生的精神,它体现了一个国家、一个民族、一个集体实现自己崇高理想和奋斗目标的势不可挡的意志。这种精神在任何时代、任何地方,都是一种奋发进取的力量:有了它就会前进;失去了它,也就失去了进步的动力。 如果说发自肺腑地感受到铁人精神的伟大是学习王进喜的一个“初级阶段”,那么如何将铁人精神转化为我们立足本岗、做好工作的内在动力和实际行动,则是学铁人的“高级阶段”和最终目标。 作为石油系统员工,学习铁人精神,查找自己的不足,我认为自己应当做到以下几点: 一是要加强学习,要利用一切可以利用的时间和机遇去和书本学,和老同志学,和实践学。要在自己的内心形成一种压力,让这种压力敦促自己,成为一个有上进心的新时代青年。今天在社会就业压力如此之大的环境下,我走上了如愿以偿的岗位,仍然不要忘记给自己施压,要拿出我们在学生时代学习的那种韧劲、那种不怕吃苦的精神,踏踏实实、认认真真沉下来,学进去。因为“人不读书,不能成才;人不学习,不能生存”。因为只有学习,才能启迪心智,净化思想,陶冶情操,升华境界;只有学习才能总结完善自己,提高自己的修养水平;更是因为只有学习我们才不会被快速发展的时代所遗弃,才能永远做时代的宠儿。

高考满分作文——让爱永驻人间

高考满分作文——让爱永驻人间 导语:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”欢迎阅读高考满分作文——让爱永驻人间! 用第一抹光线的纯净为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音,为世界唱一支歌,用我们初次触碰的一颗心灵,在紧张的考场写出一段话:让爱永驻心间。因为善是人间永不改变的真谛! 那名肉类加工厂里的工人正是心中有善,才日复一日,年复一年地给保安打招呼,最终救了自己的性命。善不是虚伪,自大,做作,不是只索取,不给予回报,而是平日里的善言善语,是博大、深远、平凡的。 真正的善是博大的。 姚明的善是博大的,不仅仅为人类奉献自己精彩的球技,而重要的是他呼唤我们要保护自然,关爱动物,那不吃鲍鱼鱼翅的公益广告多么震撼人心,让多少麻木的人重拾了那份对自然生物的爱心,避免了多少动物被残杀与死亡。姚明的善,我们需要推崇,请记住:没有买卖,就没有杀害! 真正的善良是深远的。 “人人生而平等!”听,这是马丁在呼吁,呼吁我们种族平等和谐,互助团结,当前种族问题愈演愈烈,而马丁百年前就呼吁我们要心存善意,善待他人,善待异族,这是深远的爱。这种爱会随着时代

绵绵流长。 真正的善是平凡的。 人常道:“出门走好路,出口说好话,出手做好事,这寥寥数语包含了人们多么至真的善。“良语一句,三冬亦暖,恶语一言,六月犹寒。”这体现了说话有多么的重要。这是生活的善,处事的善。 看,那踏着三轮车拾破烂的老人是谁啊!是白芳礼爷爷,他日复一日地拾破烂以供大学生读书,他的每一张钱里都有善的汗水,灵魂的香味。我们对这平凡的爱萧然起敬。 孟子曾曰:人有四心——谦让之心,善意之心,羞耻之心,恻隐之心。这就是善,就是人间真“爱”,无论是一生只做一件事的科技领航人朱光亚,还是坚守藏区12年的高原并蒂莲胡忠、谢晓君夫妇,无论是绿了青山,白了头发的人民好书记杨善洲,还是临阵火灾现场指挥的铁血将帅刘金国,无论是托住生命的最好妈妈,还是悉心照料生病养母12年的孟佩杰,他们都启示我们:让善永驻人间。“不求大爱无疆,但求小爱有情。” “但愿人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

我心中最美的风景作文700字优质版

我心中最美的风景作文700字 每个人心中都有最美的风景,或许是某处的一角;或许是举世闻名的景点;或许是自己某一时刻的想象。我心中最美的风景则是我永远尘封在记忆中那一幕。 天空中无数雪花袅袅婷婷地飘落。放眼望去,满目洁白。地面上晶莹剔透的冰层,在无数行人的脚下,悄然融化。 我再一次将棉衣拉紧,心中恨恨地想:这该死的天,早不下雪晚不下雪,偏偏在我回家的时候下起了这么大雪,纯粹是跟我作对!正当我心中怒火中烧的时候,“扑通”一声,一个老人踩到一块冰,摔倒在了积雪中。 可能是因为年岁已高,也可能是摔的太重,老人失去了站起来的能力,只躺在地上不停地呻吟。他是多么需要有人来扶她一把啊!可四周行人匆匆,没有一个人愿意停下来扶起老人。 我踌躇着要不要过去去扶老人,因为有一则新闻映入了我的脑海:有好心人因为将被撞倒在地的老人送入医院,而被老人家属认定为“罪魁祸首”。于是举步向前的我又退缩了。 老人的呻吟声越来越弱了。远远走来一位穿着时髦的青年,他围着的大围巾让他更加帅气逼人,他哼着小曲,身子随着旋律晃动着,看他的样子应该只比我大上几岁。看到老人,他停下来瞅了瞅,就抽出双手将老人扶起。他将老人身上的积雪轻轻拍去,接着又将自己的围巾取下,围在了老人的脖子上,然后他又询问了老人些什么,随即招手拦了一辆出租车。他把老人扶上车,对司机叮嘱了什么然后掏钱给了司机。回头他在老人耳边细语后随即关上车门,看着车子离去后他也消失在了人群中。 这是多么美好的风景啊!虽然我已记不清那位青年的相貌,但我常常想起这件事。 教师点评:路上有老人摔倒了,应该伸手扶一把。可是为什么总有人在迟疑,是因为看了太多负面报道?世风日下,我们依然要坚守心中那份真善美。传递正能量,共创和谐社会,美丽风景无处不在。

让爱永驻心中演讲稿700字5篇

让爱永驻心中演讲稿700字5篇 【篇一】让爱永驻心中演讲稿700字 大家好! 从我们到这个世界上开始,我们就开始接受别人对我们的爱,爸爸妈妈对我们的呵护中,爷爷奶奶的疼爱,亲戚朋友对我们的关心,这些都是对我们的爱。 自古以来,提倡爱人,对待事物要用爱,爱,能使事物变得美好;爱,能使一个人得到鼓励;爱,能使一个人在无助时,去学会坚强;爱,能使一个人,一个家庭,一个国家,甚至到一个社会,都会变得和谐;爱,能使更多的人学会去爱。古人云:“兼爱非攻”这不正是爱的核心吗?爱,往往比其他的方式更容易去解决问题,更容易实现目标,且不会有负面影响。 爱,不是要我们挂在嘴上,更多的是去行动,让爱常常在自己的心中,不轻言放弃,让爱从小伴随我们成长,让自己的爱能够制造出更多的爱。 身为高中生的我们也算得上是半个知识分子了,我们也要用自己的爱去帮助别人,关心我们身边的,我们不能一味的生活在别人对我们的关心和呵护之中,我们不能自私,只爱自己,在家里,父母对我们的关爱只增不减,他们用自己的行动传递着对我们的爱,可是,现在的我们又只对他们付出多少呢?是否也曾尝试着去付出呢?不过没有也不要紧,从现在起把爱的种子埋葬在心里,让它不断长大,最后向父母付出我们的爱。

在学校,同学在你生病的时候对你的关心、照顾和安慰,这些都是爱,在别人眼里对我们付出爱的时候,我们也要付出自己的爱,让别人也能体验到有爱的快乐。 在社会中,比如在马路边看见有老人或者是盲人要过马路的时候,主动地扶一下。在社会中,每个人都需要别人的帮助,每个人都需要爱,只有当对别人付出了的时候别人在、才会付出他们的爱。 把爱永驻心中,并不是一张空头支票,更多的是实际。但是如果心中没有爱的话那便永远不能去付出,更不能得到别人的对你付出的爱。 所以让爱永远在我们的心中成长,让自己的行动去证明心中爱的存在,让爱伴我们一起成长。【篇二】让爱永驻心中演讲稿700字 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我今天演讲的题目是《让爱永驻心中》。 爱如一杯热茶,天寒地冻之时,足以暖人心脾;爱如一句问候,伤心难过之时,恰恰慰藉人心;爱如一句批评,无知犯错之时,刚好撼人心扉。 从呱呱坠地到牙牙学语,从懵懂无知到青葱少年,再到长大成人,我们哪个不是在爱中长大的?即使行将就木,人也能体会到爱。 正如孟子所说:“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概述了人因爱产生的各种心理。

弘扬铁人精神--到大庆参观学习心得体会

弘扬铁人精神--到大庆参观学习心得体会 弘扬铁人精神--到大庆参观学习心得体会 弘扬铁人精神--到大庆参观学习心得体会 这次到大庆参观学习,我有幸以党的积极分子的身份参加了这次活动。使我的心灵受到一次新的震撼,仿佛又看到了大庆石油工人的辛勤工作场面。尤其是这一次,在我们即将迎来共和国五十七岁生日的时候,党委精心组织这次活动,我感到其意义非比寻常。 从大庆回来后,通过互联网我阅读了一些关于弘扬铁人精神的文章,记得有一篇文章提到过,大庆在创业之初曾提出,“人就是要有一股气,对一个国家来讲,就是要有民气;对一个集体来讲,就是要有士气;对一个人来讲,就是要有志气。”细细品位这段话的含义,对我触动很大。是呀,人总得有一种精神,为什么说一些人死了可他们还活着,而另一些人虽然活着可在人们的心中已经死了,这其中的原委就是有的人有一种精神,他虽死犹生,而有的人确如同行尸走肉,虽生犹死。可以说,铁人精神就是这种令人虽死犹生的精神,它体现了一个国家、一个民族、一个集体实现自己崇高理想和奋斗目标的势不可挡的意志。这种精神在任何时代、任何地方,都是一种奋发进取的力量:有了它就会前进;失去了它,也就失去了进步的动力。 “民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”铁人精神曾激励了整整一代中国人。如今,飞速发展的中国处于一个与铁人生前完全不同的时代背景,产生于特殊年代的铁人精神到底离我们这一代有多远?对于我们80年代出生的青年人它又蕴含着怎样的内涵? 铁人精神是一种为国争光,为国分忧的高度觉悟的爱国主义精神; 铁人精神是一种不计名利,不计报酬,埋头苦干的奉献精神; 铁人精神是一种不畏艰难险阻、战天斗地的艰苦创业、忘我拼搏精神; 铁人精神是一种对技术精益求精,为事业练就一身硬工夫、真本领的科学求实精神; 铁人精神是一种不安于现状,不拘于常规,奋发思变的创新精神。 如果说发自肺腑地感受到铁人精神的伟大是学习王进喜的一个“初级阶段”,那么如何将铁人精神转化为我们立足本岗、做好工作的内在动力和实际行动,则是学铁人的“高级阶段”和最终目标。 作为一名党的积极分子,学习铁人精神,查找自己的不足,我认为自己应当做到以下几点: 一是要加强学习,要利用一切可以利用的时间和机遇去和书本学,和老同志学,和实践学。要在自己的内心形成一种压力,让这种压力敦促自己,成为一个有上进心的新时代青年。今天在社会就业压力如此之大的环境下,我走上了如愿以偿、另人羡慕的岗位,仍然不要忘记给自己施压,要拿出我们在学生时代学习的那种韧劲、那种不怕吃苦的精神,踏踏实实、认认真真沉下来,学进去。因为“人不读书,不能成才;人不学习,不能生存”。因为只有学习,才能启迪心智,净化思想,陶冶情操,升华境界;只有学习才能总结完善自己,提高自己的修养水平;更是因为只有学习我们才不会被快速发展的时代所遗弃,才能永远做时代的宠儿。 二是要慎独慎行,树立正确的权利观、地位观和利益观。要把全心全意为人民服务作为自己的终身追求和义不容辞的责任,实实在在为群众办实事、办好事。 三是要经常自我反省。一个人如果不经常的自我反省,就很难有很大的进步。要经常在工作中从人格上、从道德上、从灵魂深处反省检讨自己,发现不足,及时修正,努力做到时刻保持清醒的头脑。 四是要求认真务实,扎实工作。要立足本职工作,埋头苦干,奋发进取,做业务上的尖子,实践中的实干家,工作中要讲究细、讲究实、讲究准,讲究严,讲究精,讲究新,讲究快,只有这样才能创造一流的工作业绩。 铁人这个神奇的人物,他为我们的前辈、为我们的民族精神渲染上了浓墨重彩的一笔,让我们在铁人精神的感召和激励下,自强、自信、自尊、自律,为实现自己的人生价值,为科技情报事

热门-让爱永驻心中作文600字5篇

让爱永驻心中作文600字5篇 从我们到这个世界上开始,我们就开始接受别人对我们的爱,爸爸妈妈对我们的呵护中,爷爷奶奶的疼爱,亲戚朋友对我们的关心,这些都是对我们的爱。 自古以来,提倡爱人,对待事物要用爱,爱,能使事物变得美好;爱,能使一个人得到鼓励;爱,能使一个人在无助时,去学会坚强;爱,能使一个人,一个家庭,一个国家,甚至到一个社会,都会变得和谐;爱,能使更多的人学会去爱。古人云:“兼爱非攻”这不正是爱的核心吗?爱,往往比其他的方式更容易去解决问题,更容易实现目标,且不会有负面影响。 爱,不是要我们挂在嘴上,更多的是去行动,让爱常常在自己的心中,不轻言放弃,让爱从小伴随我们成长,让自己的爱能够制造出更多的爱。 身为高中生的我们也算得上是半个知识分子了,我们也要用自己的爱去帮助别人,关心我们身边的,我们不能一味的生活在别人对我们的关心和呵护之中,我们不能自私,只爱自己,在家里,父母对我们的关爱只增不减,他们用自己的行动传递着对我们的爱,可是,现在的我们又只对他们付出多少呢?是否也曾尝试着去付出呢?不过没有也不要紧,从现在起把爱的种子埋葬在心里,让它不断长大,最后向父母付出我们的爱。

在学校,同学在你生病的时候对你的关心、照顾和安慰,这些都是爱,在别人眼里对我们付出爱的时候,我们也要付出自己的爱,让别人也能体验到有爱的快乐。 在社会中,比如在马路边看见有老人或者是盲人要过马 路的时候,主动地扶一下。在社会中,每个人都需要别人的帮助,每个人都需要爱,只有当对别人付出了的时候别人在、才会付出他们的爱。 把爱永驻心中,并不是一张空头支票,更多的是实际。 但是如果心中没有爱的话那便永远不能去付出,更不能得到别人的对你付出的爱。 所以让爱永远在我们的心中成长,让自己的行动去证明 心中爱的存在,让爱伴我们一起成长。 细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。 ――题记 乍暖还寒的春季,像孩子的脸,说变就变。班上的喷嚏 声震天响,显然是经受不住这寒流的扫荡。 每天,我妈妈都在我的小水杯中放着抗病毒冲剂,强忍 着苦到头皮发麻的折磨,咕咚一声吞下去。连着几个星期都是如此。终于有一天,我熬不住了,当妈妈端来浓浓苦味的冲剂时,我冲妈妈吼道:“你能不能别在弄了,我现在很健康,什么病也没有?用不着天天喝药!”说完,我又觉得很唐突,看着妈妈的脸,掠过了一丝难堪。随即,妈妈那带着岁月痕迹的脸庞露出了笑容,对我说:“好吧,真拿你没办法,明天就不给你喝了!”

心中的风景优秀作文

心中的风景 在我心中,一直有这样一道风景——它没有大漠孤烟的苍凉雄浑,也没有小桥流水的柔婉秀丽,更没有海市蜃楼的奇妙瑰丽,但在我心里,它却是最温馨、最动人的------ 记得小时候,我是一个很懒的孩子,除了学习、吃喝睡之外,似乎就没其他的事了。不像妈妈,白天上班,晚上做家务,周末才有几口松气的机会。于是,自然而然的,空闲的我总是喜欢静静地看妈妈忙活。上幼儿园了,我的生活里到处都充满了欢声笑语。玩具、书本、同学……都是我的好玩伴。我不亦乐乎得玩耍于这座花园中,却忘了,是妈妈,默默为我除去园中杂草,默默替我给花草施肥、灌溉。 终于,盼过了几个春秋,我光荣地成为了一名小学生。当我在房间里练习“a、o、e”的拼音时,当我在餐桌上演算“10+20”的算式时,当我在客厅里大声朗读《小溪流的歌》时,是妈妈,在我口渴时递上一杯茶;是妈妈,在我碰到难题时跟我一起解决;是妈妈,在我朗诵碰壁时给予我鼓励、安慰……而我呢,却一直认为这是作为一个母亲应尽的义务,而忽略了妈妈那匆忙的背影,那疲惫的身体,那苍白的微笑,那眼角的皱纹…… 现在,我已经是一名中学生,肩上的担子重了。经过了那么多个春秋,我终于体会到了母亲那深沉的爱。我也已经懂事了,知道了该帮妈妈分担一些……可是,妈妈还是经常为我忙这忙那,而我,在梦里也曾几度梦见母亲那匆忙而又清晰的背影,那苍老却不乏灵活的身姿。 啊,妈妈!你是我心中那粉嫩可爱的桃花,扑鼻的香味令我心旷神怡;你是我心中那清新秀丽的荷花,轻盈的身姿使我神清气爽;你是我心中那傲霜怒放的菊花,坚强的生命力让我肃然起敬;你是我心中那凌寒挺立的梅花,顽强的毅力使我惊叹不已。 妈妈,无论做什么,你都是女儿心中那道最亮丽的风景!心中的风景 在岁月的长河中,时光慢慢的流逝,带不走什么,却在我心中留下无数亮丽的风景,他们或许不是那么的豪情万丈,不是那么的动人心魄,不是那么的婉约秀丽,但是却是我心底最温柔的记忆。 你为实现楚国统一大业,联齐抗秦,后遭小人诬陷流放之时,你愤激写下:“吾与重华游兮瑶之圃,登昆仑兮食玉英。与天地兮同寿,与日月兮齐光。”的豪言壮语,又写下《离骚》以泄愤,你无论遭受到什么样的打击与迫害,总是执着的坚持着自己的操守,这成就了你的高洁之处。最后,你含恨跳进汨罗江,从此滚滚的江水化作你的豪情壮志,传诵至今,令人敬仰。 ——屈原,你是我心中的风景,是一首写不完的诗。 你早年丧夫,居无定所,四处流亡,作为一个学富五车的才女,一个社会思想制高点的知识分子,面对此景此情,上不能入朝议政,下不能驰骋沙场,上溯千年历史,却始终不能找到一位知己,只能用“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”的豪壮诗句来抒发须眉般悲壮的爱国情怀。 ——李清照,你是我心中的风景,是一首吟不完的词。 你不远万里,远渡重洋,放弃外国的优厚待遇,毅然来到中国救死扶伤,你用自己的行动诠释了作为一个医生最高的职业操守和道德修养,是你让我们理解了伟大的国际主义、共产主义精神;毫不利己、专门利人无私奉献的精神;对工作极端热忱、精益求精的精神。你是我们永远的傍样,你的一生都是我们想像的平方,你是历史上一座永远屹立不倒的丰碑。 ——诺尔曼·白求恩,你是我心中的风景,一段读不完的史。 你忍受了常人不能想象、不可承受的痛苦,然而你并没有向命运屈服,在老师的教育、帮助下,凭借坚强的毅力战胜了病残,以优异的成绩从大学毕业以后,又积极的投入到为世界盲人、聋人谋福利的事业中去,还受到过许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖,你的《我的生活故事》也成为英语文学中的经典。你让我知道了,敢于正视人生的疾苦和磨难,是成功的根本。 ——海伦·凯勒,你是我心中的风景,是一曲诵不完的情。 我心中的风景,你们是我前进路上的明灯,在我的成长道路上指引着我前进。我将以你们为榜样,待羽翼丰满时,自由的翱翔在浩瀚的苍穹中。 心中的风景 身边的风景好美,有的只是一份美丽,心底的风景好美,有的确是一份感动。爸爸的爱就是我留在心底最美的风景。 七八月的天总会给你意外的“惊喜”,暑假补课的一天。狂风呼啸,雷电交加,又是一阵倾盆的暴雨。 本以为是雷阵雨,过一会就会好了,可教师窗外雨水依旧淅淅沥沥,我开始烦躁不安,这么大的雨,怎么回家呢“叮——”下课了,可大家却失去了活力,蔫在了班上。 “唉”一声声的叹息在教室里传开,我抬头看着天空,仍是那么阴沉,没办法只能硬着头皮往家冲。“啊,怎么这么大的雨。”不到片刻我便湿透了,“算了,都出来了。”我努力安慰自己。终于到家了,爷爷奶奶连忙走出门,帮我接过书包,“你爸呢”“不知道。”“怎么会呢一下雨,他就去送雨衣了。“不解和担忧一下子涌上了奶奶的脸,他快步走回房间,一个,两个,接连三个电话都无人接听,”这可怎么办哪,该不会……呸,瞧我这乌鸦嘴。”奶奶自言自语。 过了十二点半,“咚咚”我大步跑去开门,“爸,你回来啦!”奶奶也赶了过来:“你这死孩子,上哪去了”“对不起,对不起,我在那儿等,忽然有辆车过来,将我刮倒了,手也流血了,只好去医院了,没能把雨衣给你,对不起。”我抬头看着爸爸,黝黑的脸上满是雨水和泥土的印记,虽然穿着雨衣,但衣服也完全湿透了,我走上前,抓起爸爸的手,隔着纱布,我看到了一条鲜红的伤口,我的泪一下子滴了下来,落在纱布上,与父亲的血融在了一起,我的目光一下子定格了。 爸爸的爱,汇集在一起,它伟岸如山,它细腻如水,成为我心中最美的风景。 心中的风景 大自然的风景可谓精致:颐和园的湖光塔影,长城的巍峨壮丽,有哪个不称赞古人的智慧与勤劳;桂林的芦笛岩,日本的富士山,又有几人不称赞大自然的鬼斧神工。自然的风景,大好河山,气象万千,美丽妖娆,而心中的风景又何尝不美呢也许,正是它们改变了我吧。 你未出茅庐,便知三分天下,你舌战群儒,受人敬畏。你的鞠躬尽瘁死而后已,令后人好生称赞。病逝五丈原,却仍不忘为除叛将留下计谋。你的《出师表》已千古流传。诸葛孔明,你是我心中最壮丽的山川。 你暗杀董卓却遭到失败,你路遇陈宫又离你而去。你坚持不懈,开辟国家。你贤明和善,却生性多疑。你白门楼斩吕布,官渡之战胜袁绍,都为后人留下了赞句。杀忠臣蔡瑁,赤壁败给周瑜都无法遮掩你统一三国的决心。曹操,你的“宁可我负天下人,不可天下人负我”是我心中那阔长的河流。 你武功盖世,万夫莫当,独入曹军救阿斗。你以“常山赵子龙”的威名震撼天下。虽已年逾古稀,却仍能力斩数将。为救皇嫂拼死奋战,不想那大耳贼却以摔子之计刁买你心。赵云,你是我心中茂密的森林。 你忠肝义胆,荡气回肠。桃园三结义,温酒斩华雄,都是你的光辉事迹。三英战吕布,斩颜良、文丑。你虽武功高强,却傲气十足。大意失荆州而惨死于孙权手中。关羽,你的青龙偃月刀在我的心中舞出一片辽阔的天空。 你粗人有情,可爱憨厚。手持丈八点钢矛,大战吕奉先。你粗中有细,三声吓得曹操手下大将夏侯杰肝胆俱裂。张飞,你是我心中坚强的大地。 正是你们,铸就了这么多伟大的历史,让我的心中多了那么多靓丽的风景。 心中的风景 “我轻轻地走了,正如我轻轻的来。” 冬去春来,万物复苏,春姑娘在人们的盼望中终于来了。她在土地上播下了一片春的希望,撒下甘露给春一片美丽。 “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”柳树在春雨的洗礼下抽出枝条,小草偷偷地从土里钻出,在微风的吹拂下摆动着身子。花儿呢也耐不住寂寞似的纷纷开放。红的像火,粉的像霞,白的像雪。有的花像绽开的笑容,有的花像害羞的小姑娘,红着脸儿。还有的含苞欲放,像一只只明亮的小眼睛,藏在花丛里中和阳光互相挑逗。远远看去,这儿已经成了花的海洋,草的世界。小蜜蜂也争先恐后地来了。它们嗡嗡地叫着,好像在说:“春天到了!春天到了!”蝴蝶在花丛中唱着欢快的歌儿翩翩起舞。 春姑娘带着风妹妹来了。“吹面不寒杨柳风。”春风吹过田畴,在麦苗身上留下了一丝生机。春风吹过河畔,在湖中留下一圈涟漪;春风吹在孩子们稚嫩的小脸上,让他们感到融融的暖意。春风如母亲般地抚摸大地。大地在春风的爱抚下也散发着无限的生机,一派繁荣美好的景象尽收眼底。 “随风潜入夜,润物细无声。“小雨滴离开了乌云妈妈落到地上来。打在花儿的脸上,打在秧苗的身上,打在那久旱的土地上。花儿在雨中欢乐地摇摆,以自己独特的方式迎来春

让爱永驻心中演讲稿范文800字

让爱永驻心中演讲稿范文800字 亲爱的老师、同学们: 大家好! 爱是那样的抽象,同时又是那样的具体。当你帮母亲卸下沉重的背包时,给朋友一句真诚的祝福时,给邻居一声情切的问侯时,你 的心底就已有了爱。 让友情在心中永驻。试问友情是什么?是钟子期与俞伯牙的高山流水,断琴祭友?是马克思与恩格斯之间几十年的风雨同舟?还是……也许它是F4一首温暖的《第一时间》,是朋友见面一声久违 的问候,是急难中朋友的一只手。但是无论友情多伟大或者多普通,它仍然是重要的。 让友情在心中永驻。敢问亲情是什么?是母爱的温柔,还是父爱的严厉?或者,也许她只是满文军的那首懂你,陈红的那首《常回 家看看》,是旅途外那个思念的电话,是母亲节那天一束美丽的康 乃馨,是一句关切的叮嘱,或许是大雨中撑起的一方晴空吧。但无 论亲情是浓是淡,它每时每刻伴随着你,把你我的生活装点的绚丽 多姿,亲情同样永驻心中。 让爱情在心中永驻。请问爱情是什么?是杨过与小龙女几十年的不离不弃?是梁山伯与祝英台化蝶的悲壮和千古传唱的《梁祝》? 还是……也许它只是情人节的一支玫瑰,是患难中的一句深情安慰,或许只是一次真诚的牵手吧,但不管流行歌曲把爱情唱的多么美, 不管多么令人神往,还是让如今的我们将它永驻心中。 友情,亲情,爱情三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪,没有爱,生活将变得索然无味,了无生趣,让我们珍惜身边的爱。

爱是一点雨,滋润焦躁的心灵,爱是一阵风,吹走不平与烦恼。爱是一片光,照亮黑暗的征途。让爱永驻心中,心中的玫瑰才不会 凋谢。 亲爱的老师、同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是“让爱永驻心中”。 爱就像一杯热茶,在天寒地冻的时候,温暖人心;爱就像一句问候语,在伤心难过的时候,安慰人心。 从出生到说话,从无知到青年,再到成年,我们中有谁不是在爱中长大的? 孟子说:“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概括了爱的心理学。然而,这些只是单调的,是人际间 的爱,这不是我要说的。 从出生开始,我们就看到了这个世界的荒凉和繁荣。白天,阳光总是温暖地照耀着世界上的每一种生灵,无论大小高低,都不被忽视。在黑暗的夜晚,月亮对待世界的每一个地方都是一样的柔软。 我们是生灵中一种,同样的道理,自从我们来到世上,就被世界的 爱所包围,世界的爱并不吝啬地爱着我们,把所有美好展现给我们。茂密的森林,湛蓝的天空和无暇的云彩…… 在我看来,世界不必这样做,它付出一切只为向我们展示最好的一面,而这一切对世界有什么好处吗?答案是否定的。无论人类的 生活多么美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,随时都会改变。 如果世界一开始就很脏,我们也许会觉得没有关系。但正是因为世 界的爱,我们才能够享受这一切。 所以,让我们从现在开始,好好地爱这个世界吧。只有爱上这个世界,才能更好地保护这个世界。 不仅仅是人类,这个世界也需要被爱,也渴望被爱。让爱永驻心中,热爱这个世界吧。

以风景为话题的中考满分作文范文5篇

以风景为话题的中考满分作文范文5篇美丽的大自然,是一道风景;天真烂漫的童真,是一道风景;助人为乐,是一道风景。请你以风景为话题写一篇中考作文吧。下面给大家带来以风景为话题的中考满分作文,供你参阅。 以风景为话题的中考满分作文范文一:有我的风景不知道是什么,让我连同这些或蹲或站的人变得这么安静,只是静静地看街上的人来人往。 满树的阳光下,我们互相不说一句话。偶尔我的目光和别人蜻蜓点水了一下,便会尴尬地垂眸,然后用手贴着耳廓慢慢将散下的发丝捋到耳后。 我怀着自己的心事,看看他们,又看看热闹的大街。如果这人海中有人看见了我,哪怕只是一眼,我的感动就会溢出心头是什么可爱的东西,能让我们遇见彼此?而那些没有看见我的人呢,他们会知道有个小女孩正站在树下看他们吗? 原来这些同我一样安静的人,是在等待。我会在他们微笑着离开的时候,看着那个走在他身边的,让他愿意等这么久的人,悄悄把自己的祝福捎给他们。 那个手捧康乃馨的男人,又会把这束曾安放在花店里的花儿赠与谁?会是他幸福的母亲吗?我喜欢这样静静地想着,也喜欢看他们一张张期待着的脸。我的心里恍然暖和

起来,觉得有什么东西闪着一点光亮。 公交车从面前过了一辆又一辆,汽车仍在公路上鸣笛,飞驰。匆忙的,不用等待的人只是急急地在我眼前闪过,这让我觉得阳光也跟他们一块飞走了,模糊成一个点。我无法用文字描述那在街上的喧嚣声。我也不记得,无法记得。那喧嚣似乎是抽象的,离我这么近,又那么远。我是置身于喧嚣中的,可似乎被它遗忘了,连同落在我身上的斑驳的阳光。 它将我忘了,我却在看它。 看那个把糖块掉了母亲一头发的孩子; 看那个鞋带散开,却依旧在飞奔的少年; 看那个提着零食,微笑着与男孩耳语的姐姐; 看那个带着孙子,慢悠悠数着大树的老人; 看那虚白却又温暖的阳光穿行于人群之间 我静静地倚在树下,就这么静静地看着,静静地听远处的风打着旋儿掠过的声音。滑过树叶的阳光,带着叶子的气息钻进我的发丝。我的风景,就像三毛的沙漠,纳兰的独亭,朴树的隔世阑珊 我踩着嘤嘤碎碎的阳光,转身离去的时候,树叶簌簌地落下,它们飞舞着,不知要到哪里去。 我的风景,无法去想,无法预想。 以风景为话题的中考满分作文范文二:心中最美的

让爱永驻心中演讲稿范文600字左右

让爱永驻心中演讲稿范文600字左右 爱是多么的伟大呀!让我们让爱永驻心中。朋友,以下是我为大家精心整理的让爱永驻心中演讲稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助。 让爱永驻心中演讲稿范文【一】 亲爱的老师、同学们: 大家好! 爱是那样的抽象,同时又是那样的具体。当你帮母亲卸下沉重的背包时,给朋友一句真诚的祝福时,给邻居一声情切的问侯时,你的心底就已有了爱。 让友情在心中永驻。试问友情是什么?是钟子期与俞伯牙的高山流水,断琴祭友?是马克思与恩格斯之间几十年的风雨同舟?还是……也许它是F4一首温暖的《第一时间》,是朋友见面一声久违的问候,是急难中朋友的一只手。但是无论友情多伟大或者多普通,它仍然是重要的。 让友情在心中永驻。敢问亲情是什么?是母爱的温柔,还是父爱的严厉?或者,也许她只是满文军的那首懂你,陈红的那首《常回家看看》,是旅途外那个思念的电话,是母亲节那天一束美丽的康乃馨,是一句关切的叮嘱,或许是大雨中撑起的一方晴空吧。但无论亲情是浓是淡,它每时每刻伴随着你,把你我的生活装点的绚丽多姿,亲情同样永驻心中。 让爱情在心中永驻。请问爱情是什么?是杨过与小龙女几十年的不离不弃?是梁山伯与祝英台化蝶的悲壮和千古传唱的《梁祝》?还是……也许它只是情人节的一支玫瑰,是患难中的一句深情安慰,或许只是一次真诚的牵手吧,但不管

流行歌曲把爱情唱的多么美,不管多么令人神往,还是让如今的我们将它永驻心中。 友情,亲情,爱情三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪,没有爱,生活将变得索然无味,了无生趣,让我们珍惜身边的爱。 爱是一点雨,滋润焦躁的心灵,爱是一阵风,吹走不平与烦恼。爱是一片光,照亮黑暗的征途。让爱永驻心中,心中的玫瑰才不会凋谢。 让爱永驻心中演讲稿范文【二】 亲爱的老师、同学们: 大家好!今天我演讲的题目是“让爱永驻心中”。 爱就像一杯热茶,在天寒地冻的时候,温暖人心;爱就像一句问候语,在伤心难过的时候,安慰人心。 从出生到说话,从无知到青年,再到成年,我们中有谁不是在爱中长大的? 孟子说:“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概括了爱的心理学。然而,这些只是单调的,是人际间的爱,这不是我要说的。 从出生开始,我们就看到了这个世界的荒凉和繁荣。白天,阳光总是温暖地照耀着世界上的每一种生灵,无论大小高低,都不被忽视。在黑暗的夜晚,月亮对待世界的每一个地方都是一样的柔软。我们是生灵中一种,同样的道理,自从我们来到世上,就被世界的爱所包围,世界的爱并不吝啬地爱着我们,把所有美好展现给我们。茂密的森林,湛蓝的天空和无暇的云彩…… 在我看来,世界不必这样做,它付出一切只为向我们展示最好的一面,而这一切对世界有什么好处吗?答案是否定的。无论人类的生活多么美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,随时都会改变。如果世界一开始就很脏,我们也许会觉

【学校】大庆精神铁人精神工作总结

大庆精神、学习铁人精神教育工作总结 托古乡中心校

大庆精神、学习铁人精神教育工作总结 托古中心小学深刻领会上级精神,积极开展大庆精神、铁人精神再学习再教育活动,通过明确目的意义,统一指导思想,制定特色内容,创新活动载体等工作的有效开展,掀起了全体师生学习大庆精神、铁人精神的热潮。 一、明确目的意义 通过再学习再教育活动,不断加深对大庆精神、铁人精神内涵的认识。“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神、铁人精神,是中华民族精神的重要组成部分,是中国石油的企业精神,是大庆油田的文化之根、队伍之魂、力量之源。大庆精神、铁人精神,在石油大会战的艰苦年代孕育形成,在油田开发建设的火热实践中不断传承与发展,在各个历史时期都发挥了巨大作用,得到了党和国家四代领导集体的高度评价和充分肯定。进入新时期、新阶段,胡锦涛总书记亲自做出“珍惜大庆光荣史,再创大庆新辉煌”的重要指示,为我们进一步继承发扬大庆精神、铁人精神指明了方向。 通过再学习再教育活动,不断增强弘扬大庆精神、铁人精神的责任感和使命感。深入系统地搞好优良传统教育,深刻理解大庆精神、铁人精神的丰富内涵,充分认识新时期继承发扬大庆精神、铁人精神的重大意义,并将其作为神圣的政治责任和历史责任,切实做到倍加珍重历史,倍加珍视老一辈石油人留给我们的宝贵精神财富。 通过再学习再教育活动,全面加强师生建设。坚持用大庆精神、铁人精神育人铸魂,教育引导广大师生始终高唱“我为祖国献石

油”的主旋律,继承发扬“三老四严”、“四个一样”优良传统,积极实践“三创”文化,自觉养成过硬的思想作风和工作作风,坚持正确的政治方向,坚定发展的信心和决心,知难而进、迎难而上,立足岗位、永创一流,永葆托古小学的先进本色。 通过再学习再教育活动,进一步凝聚推进托古小学科学发展、和谐发展的强大力量。把弘扬大庆精神、铁人精神,贯穿于教书育人和推进发展的全过程,落实到教育教学的实践中,体现到以人为本、构建和谐的行动上,使之真正成为发展的不竭动力。结合深入学习实践科学发展观活动,在强化理论武装、指导发展实践的同时,注重弘扬优良传统、提供发展动力,加快托古小学科学发展、和谐发展的步伐。 二、制定特色内容,创新活动形式 针对“‘传承优良传统,勇担百年重任 ' 为主要内容的思想教育”,托古小学开展了以“学习铁人事迹,勇担发展重任”为主要内容的群众性思想教育。 要求各班级广泛学习铁人王进喜的典型事迹,特别是学习铁人王进喜同志胸怀全局、为国分忧的奉献精神,不怕艰难、锐意进取的创业精神,讲求科学、三老四严的求实精神,勤于思考、善于变革的创新精神,敢为人先、勇站排头的创优精神。通过学习他的五种精神,自觉传承优良的传统作风,勇于肩负起当先锋、闯新路、作示范的责任。 参加这项活动的对象重点是全校教职员工。活动分为三个阶段,第一阶段为学习阶段,重点是学习铁人王进喜同志先进事迹。第二阶

心中的风景作文800字优秀范文4篇.doc

心中的风景作文800字优秀范文4篇 心中的风景作文800字优秀范文1:心中的风景 在历朝历代的文侯将相中,有许多杰出的人物,但在我眼中,《三国演义》中的人物才更加优秀,他们每个人在三国时期都有着非常重要的地位,都扮演着不可或缺的角色。在我心中,那道风景真的很美。 "鞠躬尽瘁,死而后已"这是后人对诸葛亮最透切也是最真实的评价,他出山后首次出师就大败敌军,为士兵鼓足了勇气,也为刘备增加了兴复汉室的信心。后来,他又用早已谋划好的策略,建立了三足鼎立之势,为蜀国以后统一中原的愿望,奠定基础。就这样,他夜以继日,废寝忘食。日夜操劳,全心全力为蜀国献计献策。终于,积劳成疾,但在将要辞世之时,仍不忘刘备交于他的重托,他还预料了后来之事,留下了三个锦囊。 "苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。"它表现了诸葛亮的淡泊名利。在刘备辞世之后,他肩负重托,精心辅佐刘禅,虽然刘禅是扶不起的阿斗,不会治理朝政,亲信宦官。但诸葛亮仍然没废除刘禅,取而代之。而是更加精心,耐心地教导刘禅。这足表现诸葛亮的品格高远,淡泊名利。 诸葛亮更是智绝的代表。他未出茅庐,已知三分天下。巧布八阵图,草船借箭,更显出他的才华出众。借东风,可见他上知天文,下晓地理,智慧过人。写《前出师表》,《后出师表》,

更见他文采飞扬。 关羽是义绝的化身,他在曹操手下时,为了报曹操对他的厚恩,斩颜良,诛文丑,以报之。在华容道,他明知自己立下军令状。但还是为了义,为了偿还曹操昔日的厚待之恩,放了曹操。这些都表现了他的义。当他得知刘备等的下落的消息时,毅然挂印封金,不辞而别,去寻主。这更加体现他的忠义。关羽——他是义绝的化身,忠义之臣的代表! "宁教我负天下人,休教天下人负我。"这是曹操一生的处世原则。虽然他生性多疑,被世人称为奸雄。但每个人都有着或大或小不同的缺点,不能只用缺点去评价别人。年过半百的曹操,仍抱着"老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。"这种胸怀大志,雄心不已的精神是值得我们肯定和学习的。他虽然年过半百,但仍能有较大的政治抱负和理想,更是难能可贵的。 在《三国演义》中,他们都有着他们杰出的一面,优秀的一面.在历史中,演义着不同人的精彩人生,更使历史变得绚烂多彩.在我心中,那道风景很美! 心中的风景作文800字优秀范文2:心中的风景 今年的初夏似乎比以往要热一些,土地干裂了,地面上露出一条条裂缝,我走在被骄阳烤得火热的路上,心中不时传来一声声叹息。是呀,面对我目前糟糕的状况,明年我怎么去考重点高中啊。 我在心底念叨:放弃了吧,也许再怎么努力也是白费精力。

让爱永驻心中演讲稿1000字(三)

让爱永驻心中演讲稿1000字(三) 亲爱的各位同仁,尊敬的各位评委: 大家好! 光阴荏苒,从xx到xx,一转眼四年。回首千多个日日夜夜,我倍感欣慰:就四年,我了人生中最重大的飞跃――由一名青涩懵懂的花季少女,成长为合格的教师;就四年,我终于明白:“爱”为师之魂,教育的秘诀字――“爱”!,我演讲的题目是《让爱永驻心田》。 曾经怀着对远方神圣的热切向往,我毅然选择了教师职业;曾经抱着对民办教育的无限憧憬,我毫不踟蹰地踏进了新时代这方热土。说四年前,当我刚刚踏足片热土之时,还有些许的困惑――我该怎样才能的神圣使命呢?我能否像《十六岁花季》中童老师那样也学生的好朋友呢?那么到,困惑不再,我彻底释然。临行前妈妈的叮嘱犹在耳畔:年轻资本,不懂可以问,不会可以学。感谢妈妈,从教四年,我终于学会了如何去热爱我的事业和我的学生。 爱需要沟通。然而,现实和理想之间总会有那么一段距离。起始,初出茅庐的我以为只要努力,距离就可以缩短。可是,地域的差异和语言的障碍,无情地隔断了我与学生沟通的心桥。我被拒绝在理想的门外。面对学生的议论和奚落,我开始失望了,脸上渐渐失去了笑容,脾气也变得越来越坏,有一阵,我几乎就要放弃的理想。那是刻骨铭心的痛啊!记得当时的我忍无可忍,一气之下摔门而出,背后传来阵阵哄笑,我那不争气的眼泪刹时夺眶而出。然而,待我心情稍稍平静走进教室时,教室里却变得出奇的静谧。讲台下,几十双眼睛都齐唰唰地望着门外,像是在期待着。黑板上写着“老师,您辛苦了”几个稚嫩的大字。看着切,我蓦地感动了。打那以后,我开始留心学习方言,并尝试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我,终于了! 爱意味着,爱更是呵护。爱心让我发觉,讲台下每一双清澈的眼睛后面,都深藏着不可估量的世界。有一次,班上有个男生上课看小说,我把他的书没收了,他却不顾一切地将它从我手里抢了回去。这还了得!记得当时我生气极了,把他叫到办公室后,将他晾在一边。几分钟后,老师们都离开了,办公室只剩下俩。这时我冷静下来,轻声呼唤了他一句:“你,坐下。”未曾期望的就声轻唤,让原本满不在乎的他,终于低下了他那颗桀骜不驯的头颅。而此刻,年轻气盛的我也豁然开朗,育人者,要与学生沟通,最的先给起码的尊重。那天,我再批评他,而是给了他的鼓励。从那以后,他就像变了个人似的。我并不知道他现在过得怎样,但那一段峰回路转的经历让我切身感受到了真爱的无价。 巴尔博士说过,孩子的心是一块神奇的土地,只要你用爱心去播种就会收获爱的享受。天长日久,学生们不再排斥我,而把我当成最好的朋友。逢年过节,总会给我寄来各式各样的小礼物。有个已转学生,他课余亲手折了365颗幸运星送给我,数着份份的祝福,我真的好感动、好感动。 最后,我想说,“师爱”孩子一生。教师的社会良知和教育爱心是其职业最起码的精神底蕴。在教书育人的路上,或许会种种原感到困惑,我相信,只要站在三尺讲台上,把育人当作责任,就会带着爱去耕耘;只要让爱永驻心田,教育事业的沃野就将永远充满希望! 我的演讲完了,谢谢。

大庆精神铁人精神论文

论文 教育教学过程中如何继承与发扬大庆精神和铁人精神

教育教学过程中如何继承与发扬大庆精神和铁人精神 大庆精神、铁人精神是我们中华民族的宝贵财富,是一种高尚人生观、价值观的经典诠释和演绎。大到一个国家、民族,小到一个家庭、人要继承和发扬一种优良传统文化,从而定位和演绎一种人生观、价值观。对于学校而言,是知识传播的重要战场,更是传播优良传统文化的重要场所,学校教育教学质量的好坏,在很大程度上决定着优良传统文化的继承和发扬。 初中的教学课程是丰富多彩的,学生兴趣爱好各有千秋,正处于青春期的孩子思想活跃;表现为好动和兴奋,心理上则表现为自控力差,纪律观念淡薄,易出错,信心不足。怎样在这样一群具有鲜明自身特点的学生身上继承和发扬大庆精神、铁人精神是我们教育教学的一个重要课题。 一、正确诠释大庆精神、铁人精神的当代定位 ⑴要把大庆精神、铁人精神定位为培育和构筑学生民族精神的主要内容和精神支柱。 大庆以王进喜为代表的石油工人创造的“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神、铁人精神,是在大庆油田会战中形成的、改革开放以来创新发展的、得到党和国家领导人赞誉的大庆人的宝贵精神财富,是大庆城市的灵魂,是中华民族精神的重要组成部分。它的基本内涵是:“为围争光、为民族争气的爱国主义精神,独立自主、自力更生的艰苦创业精神,讲究科学、‘三老四严’的求实精神,胸怀全局、为国分忧、‘宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田’的拼搏奉献精神”。 大庆精神、铁人精神以其真诚的科学信仰、鲜明的民族品格、端正的人生态度、崇高的价值追求影响了共和国几代人,为我国的现代化建设提供了巨大的精神源泉。身处大庆地区,在学生民族精神教育

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