公务员面试综合分析题测评要素深度解读

公务员面试综合分析题测评要素深度解读
公务员面试综合分析题测评要素深度解读

公务员面试综合分析题测评要素深度解读

华图教育何威

公务员面试中,综合分析题同考占很大比重,是各省公务员考试及国考必考题,对于考生来说,掌握好综合分析题对于公考面试至关重要。那么,综合分析题要测评考生的哪些能力和素质呢?华图教育公务员考试研究中心资深专家何威对综合分析题的测评要素进行解读,力助考生能够明确目标,有效备考。

综合分析题的出题目的就是要考察考生是否具有综合分析的能力,也就是这一类题的测评要素。综合和分析两部分组成了综合分析,综合和分析方法是唯物辩证法在思维领域的一种运用。分析和综合同思维的抽象和具体有着密切的关系;抽象是分析过程的结果,从抽象到具体又是一个综合的过程。所以,无论从具体到抽象,还是从抽象到具体,都要用到分析和综合的方法。

综合指的是把分析过的对象或现象的各个部分、各属性联合成一个统一的整体。分析指的是把一件事物、一种现象、一个概念分成简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系。所以综合分析题既要有一定的高度与深度,要求考生对所考察的事物、现象、概念能从宏观方面进行总体考虑;同时它又要求考生对所考察的事物、现象、概念能够分层次分析,从微观方面予以考虑;并且他还要求考生充分注意到整体和部分之间的相互关系及各个部分之间的协调组合。这样看来,综合分析题的难

度是比较高的。内蒙古公考面试中综合分析题目主要是两类题目:现象类和观点类。这两类题型的测评要素就是考察考生能否对问题的本质做出明确、全面、透彻的分析判断,对事物是否能从宏观方面总体考虑,又能从微观方面考虑其各个构成部分,同时注意整体部分之间及各个部分之间内在的有机的联系。

综合分析能力是公务员所必需的最基本的能力,通过这项测评要素来考查考生能否对政府的政策有透彻的理解,能否对社会现象有正确的看法,能否坚持正确的道义,能否知法守法。由于公务员是一个特殊的群体,以及其工作的特殊性决定了综合分析能力不仅仅要求考生明是非,还要求运用综合与分析的方法,既从整体上把握,又在局部上深入,透彻分析事物与现象之间的因果联系,看清事物的本质,并提出解决对策所以,考生要把握的是,拿到综合分析题时,头脑中要有综合、分析、综合与分析相结合的思维方法。

所以,为了能够在面试考场上展现你发现问题、分析问题和解决问题的能力,就要积累知识,在拥有雄厚的知识的基础上,善于思考,多做练习,遇到问题能够缜密的分析并解决。

华图教育何威

公务员面试综合分析类题型的五大答题技巧

公务员面试综合分析类题型的五大答题技巧 面试中综合分析类的题型是必考题型,也是最难的题型。 综合分析能力是一个长期的积累过程,不是一朝一夕可以解决的。如何在短期内提高自己的综合分析问题能力呢?如何将个人的综合素质在面试中充分的发挥呢?这就需要对综合分析能力考试有一个全面而深入的了解,做到“有的放矢”。 一般来说综合分析能力题包含内容较为广泛,其中涉及到人际关系意识与技巧的考查、对职业的定位,和时政热点的分析等等。具体包括以下几种出题模式:一是给出一些社会流行观点,让考生去评价;二是给出当今社会上一些热点现象,让考生针对现象或者是反映的问题进行观点阐述。下面是公务员面试中出题频率比较高的几种题目类型: (一)普通型(理解型) 如:1.怎么理解科学发展观? 2.谈谈你对以人为本的认识? “如何理解和谐社会?”等。这类问题与国家大政方针有关,要考生对国家大政方针熟知并能结合报考职位流利地表达。 这样的题型,是最基础的题型,发散性非常强,可以宏观的看,也可以抓住某一点具体的谈。一般来讲,开头先解释下题中涉及的名词,再交代一下背景,把科学发展观或以人为本与公务员联系起来,与人民群众联系起来,与自身联系起来。由大到小,由抽象到具体,这样会避免大而空,适合理论基础薄弱的同学。同学们要学会把题目向自己擅长的方面引导,具有这种能力,一切面试题目都会迎刃而解。 3.如果你成为一名公务员,你会有什么样的政绩观? 这道题比前两个题上升一个层次,前两个题中只有一个元素,而这道题中有两个元素,“公务员”与“政绩观”的关系。通常是提出问题(解释名词或描述现象),分析政绩观(阐述树立政绩观的原因、重要性、影响),措施(如何树立正确的政绩观)。实际上是按照申论的提出问题,分析问题(包括重要性、原因、影响等),解决问题的思路进行答题的。这里要注意,申论和面试是相辅相成的,面试是口头申论,毕竟不是书面申论,所以申论强调全面性,答面试题只要围绕一点谈透就可以,不用面面俱到。 (二)消极型 如:1.两会期间,有代表反映地方存在“村骗乡,乡骗县,一直骗到国务院”的现象,请你谈谈看法。

公务员考试面试通用测评要素

公务员考试面试通用测评要素 测评要素分为通用测评要素和部门自设要素。通用要素是必考内容,所占比重超过60%。在公务员录用面试中,通用测评要素和部门自设要素比例分配上,有的部门全部采用通用测评要素对考生进行面试;有的部门采用通用测评要素和部门自设要素相结合来对考生进行面试。 通用测评要素主要包括综合分析能力、语言表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表和专业能力。面试测评要素由录用主管机关确定。确定面试测评要素的基本原则是: 1. 根据拟任职位的工作性质、职责任务、难易程度、责任大小对人员的要求,确定要素项目。 2. 选择面试测评要素,应当适应和发挥面试功能,避免与资格审查、笔试、考核等环节的测评内容重复。 3. 根据不同测评要素的可测程度及与拟任职位要求的关联程度,确定其分数权重。 以下列出具体国家人事部提供给中央国家机关各部门在招考公务员面试时使用的“通用测评要素说明”,供考生了解。 测评要素是指要对考生进行测评的项目。根据以往研究和面试测评经验,考虑到面试测评的功能特点及其局限,在本次面试中,拟采用下列八项要素,作为面试中需要测评的通用要素。现分别予以说明: 一、综合分析能力 1. 一般定义 综合是在头脑中将事物的各个部分或各种特征联合为整体。分析则是在头脑中将事物的整体分解为部分。综合和分析在思维活动中起着重要作用,是思维的智力操作的重要组成部分。在公务员的日常工作中,经常涉及对问题的宏观理解把握和事物间矛盾关系的理解,综合分析能力十分重要。 2.操作定义 (1)对事物能从宏观方面进行总体考虑; (2)对事物能从微观方面对其各个组成成分予以考虑; (3)能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。 二、言语表达能力

公务员面试模拟综合分析试题及答案

公务员面试模拟综合分析试题及答案 【题目】 现在有个奇怪的现象,国外的博物馆里都有中国的文物,而中国的博物馆则没有外国的文物,对此现象请谈谈你的看法。 【题型】 综合分析题型-社会热点 【参考要点】 1、通过国外博物馆与中国博物馆的对比与分析,直接点明题目本质,即博物馆应该是多元化的、世界性的。 2、进一步指出是历史原因导致国外的博物馆里有中国文物,全面的分析为何中国博物馆没有外国文物,不能过于片面的认为中国人只看自己的东西就满足。 3、就题目的本质问题,即如何使我国的文博事业更好的发展。 【参考答案】 博物馆是展示人类物质文明及精神文明的窗口,一个具有世界性内容的博物馆更是一个使人民开阔视野,增长知识,了解世界的平台。博物馆已成为衡量一个国家、一个民族科学、文化和教育水平的重要尺度。 首先,国外的博物馆里都有中国的文物是具有历史原因的。十九世纪四十年代到建国前,国家内忧外患,社会动荡,中国很多文物被列国强夺。解放前,文物出境不受限制,一些重要的口岸海关主权在外国人手里,规则起不了太大作用,外加文物走私一直存在,珍贵的文物不断外流,使得世界各国都有中国文物,其中尤以欧美一些国家博物馆收藏的更多精品的中国文物。 而对于中国的博物馆则没有外国文物,中国博物馆认为只看自己的东西就满足这一说法,我认为过于片面。因为从改革开放以来,我国很多博物馆都与国外博物馆进行多次文化交流,国家为此一直在努力,积极引进外国文物展览。中国

对文物保护和收集工作起步相对较晚,中国的博物馆事业建国后兴起,也同样由于历史原因发展受到了阻碍,文博事业发展相对滞后,经费不充裕,人员配备不足。在这样的前提条件下再收藏研究外国文物实属心有余而力不足,对此我们应该对国家与政府表示理解而不是一味指责。传统文化封闭观念可能或多或少至使外国文物进不了中国博物馆,但它绝对不是主要原因。 总之,博物馆事业应该是一项可持续发展的事业,为让我国文博事业更快更好的发展,文博工作者除了尽力创造条件让外国文物进入中国博物馆之外,政府还应保障对文博事业的经费投入,建立完善的博物馆管理体制,加强管理队伍建设,针对民办博物馆要加强政策上的扶持,支持民间博物馆蓬勃发展。

2016年国家公务员考试面试测评要素

面试是一个角逐的过程,是能力与能力、细节与细节之间的较量,因此入围面试的考生 员考试的面试形式为考生整理了大量结构化面试与无领导小组面试技巧、最新热点、面试案 还有疑问?点击这里>>>一对一在线咨询。 在国家公务员面试过程中,录用主管机关在确定测评要素以胜任力与胜任力模型为基本原则,首先根据拟任职位的工作性质、职责任务、难易程度、责任大小和对人员的要求确定要素项目;其次,选择面试测评要素,应当适应和发挥面试功能,避免与资格审查、笔试考核等环节的测评内容重复;最后,根据不同测评要素的可测程度及与拟任职位要求的关联程度,确定其分数权重。 公务员面试的测评要素分为通用测评要素和部门自设要素。通用要素是必考内容,所占比重超过60%,它们就是熟知的八大要素,即综合分析能力、语言表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性以及举止仪表。在通用测评要素和部门自设要素比例分配上,有的部门全部采用通用测评要素对考生进行面试,有的部门采用通用测评要素和部门自设要素相结合来对考生进行面试。 两强相遇勇者胜,两勇相遇智者胜。对于武功高手来说,一草一木皆为兵刃;对于考生来说,身边一切皆可作为面试题.面试现场的核心就是三分钟的讲话艺术,如何在三分钟里把一个话题说得滔滔不绝、字字珠玑、顽石点头、枯木逢春,既在于平日的知识积累,也在于技巧的掌握和磨练,只有把扎实的知识底蕴同机敏睿智的技巧发挥结合起来,做到反应敏捷、对应准确与表达流畅的统一,才能达到蛟龙得水、虎豹得幽的境界。“向哪里去是因为人从哪里来”,决定勇者成为智者的,是他求学之路的正确性。 中公教育专家在此将各项测评要素进行详细讲解,本文可分为上、中、下三篇。 一、综合分析能力 贝尔纳是法国著名的作家,一生创作了大量的小说和剧本,在法国影剧史上占有特别的地位。有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会抢哪一幅?结果在该报收到的成

面试测评的八大要素

面试测评的八大要素 测评要素是指要对考生进行测评的项目 测评要素分为通用测评要素和部门自设要素。通用要素是必考内容,所占比重超过60%。在公务员录用面试中,通用测评要素和部门自设要素比例分配上,有的部门全部采用通用测评要素对考生进行面试;有的部门采用通用测评要素和部门自设要素相结合来对考生进行面试。 通用测评要素主要包括综合分析能力、语言表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表和专业能力。面试测评要素由录用主管机关确定。确定面试测评要素的基本原则是: 1. 根据拟任职位的工作性质、职责任务、难易程度、责任大小对人员的要求,确定要素项目。 2. 选择面试测评要素,应当适应和发挥面试功能,避免与资格审查、笔试、考核等环节的测评内容重复。 3. 根据不同测评要素的可测程度及与拟任职位要求的关联程度,确定其分数权重。 以下列出具体国家人事部提供给中央国家机关各部门在招考公务员面试时使用的“通用测评要素说明”,供考生了解。 测评要素是指要对考生进行测评的项目。根据以往研究和面试测评经验,考虑到面试测评的功能特点及其局限,在本次面试中,拟采用下列八项要素,作为面试中需要测评的通用要素。现分别予以说明: 一、综合分析能力 1.一般定义 综合是在头脑中将事物的各个部分或各种特征联合为整体。分析则是在头脑中将事物的整体分解为部分。综合和分析在思维活动中起着重要作用,是思维的智力操作的重要组成部分。在公务员的日常工作中,经常涉及对问题的宏观理解把握和事物间矛盾关系的理解,综合分析能力十分重要。 2.操作定义 (1)对事物能从宏观方面进行总体考虑; (2)对事物能从微观方面对其各个组成成分予以考虑; (3)能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。 二、言语表达能力 1.一般定义 以言语的方式针对不同的听众采用不同的方式、风格,将自己的思想、观点明白无误地表达出来,并试图让听众接受的过程。

2020云南公务员面试综合分析题作答之思维层面

2020云南公务员面试综合分析题作答之思维层面第一、综合分析思维 综合分析思维其实是一种逻辑思维能力,细分成综合思维和分析思维。 综合思维指头脑中将事物各部分或者要素相互建立联系、整合,并概括得出结论的思维过程,简而言之就是总结概括做判断。例如:医生给病人看病,结合检查结果和谈话给病人作出诊断。 分析思维指脑中将一事物按照需要分解成若干部分或者要素加以理解的思维过程,简单说就是将复杂或者抽象事物简单化、具象化,便于理解和探寻本质。以看病为例,医生为更清晰地了解患者病情安排各项检查。 而综合分析题型往往要求考生针对某一事理谈看法,这就需要考生运用到综合分析思维,做到总结概括下定论和分析论述讲事理。 例题:翟天临学术不端事件引发热议,你怎么看? 思路讲解: 1、总结概括下定论。如翟天临学术不端事件折射出当前高校存在的严重的学术造假问题,破坏了教育公平,应严肃处理。 2、分析论述讲事理。如阐述其现状、影响、原因。 第二、政府思维

作为准公职人员在考虑问题时就需具备政府思维。所谓政府思维主要包含三个层面的内容:客观认识问题、理性分析问题、有效解决问题。 客观认识问题即要求考生能够实事求是、善于发现问题、敢于面对问题,不逃避; 理性分析问题即要求考生透过现象看本质,通过独立思考抓住事物核心,缕清事理,明白前因和后果,做到不盲目、不肤浅; 有效解决问题即要求考生以问题和结果为导向,提出有建设性的建议和措施解决问题。 例题:不少乡镇存在“逆向调研”的现象,即:先写好调研报告,根据报告“量身定做”问卷,再下基层找例证。这样一来,省时省力又省心。你怎么看? 思路讲解: 1、客观认识问题:认识到“逆向调研”是形式主义,是作风不正的表现,而非真是省时省力的好方式。 2、理性分析问题:分析清楚后果和前因。既要看到其危害,如不利群众真实意见反馈、上级决策、后续工作开展、政府形象等;也要看清其原因,如认识偏差、形式主义思想、审核监督不到位、工作负担重等; 3、有效解决问题:针对问题和原因提出解决问题的措施,如加强思想教育、完善考核、加强审核监督、工作合并减负等。

公务员面试题目及答案(综合分析)

综合分析 9、“古人云…疑人不用,用人不疑?,你在使用下属干部时,是否采用…用人不疑?的观点?” (综合分析) 评析这个问题,不应简单地肯定或否定。对古人格言要作辩证分析,此句有其可用的一面,也有弊端。 (1)“用人不疑”体现了在用人上,经考查、分析、判断之后应有的一种充分信任、大胆使用的气魄和风格,应感化、激励被用者,促其产生“士为知己者死”的精神状态。但用人完全“不疑”也不可取,因为所用之人的成长是受各种因素影响、不断发生变化的,而 (2)“不疑”论会把事物看死,容易以偏概全、以优掩劣,产生放任现象,忽略使用、培养、教育、考查、监督的措施,使被用人发生变故,所以正确地用人的“疑”与“不疑”是辩证的,不应绝对化。 10、“相传古代有个叫柳下惠的人夜宿旅店,因天骤冷,一住店女子冻得快不行了,柳将其抱入怀中,一直坐到天明,没有非礼之举。分析这个…坐怀不乱?的故事对领导干部从政的启示。” (综合分析) 回答这个题,当然主要是领导干部应该品行端正,作风正派。但除了这一点以外,对这个故事还有几点启示,要善于助人、敢于破俗、意志坚定、遵纪守法等,都是应该提出的,这样才能较圆满地回答出面试题的本意,体现一个考生对社会问题、对各种情况的丰富思想、正确见解。 12、“为什么有的单位能…三个臭皮匠赛过一个诸葛亮?,而有的单位则是…三个和尚没水喝?。对待后一种情况,如果你去上任,该怎样处理?” (综合分析) 听题后可首先简要思考前单位“赛过诸葛亮”的经验,再按新形势的要求思考后单位的解决办法。比如: (1)寻找根源,激发合力;(2)合理用人,各尽其能;(3)明确职责,按制奖惩; (4)定编定岗,引进竞争机制。这样答问就与当前形势结合得紧密,体现出新意。 13、当前对有些单位实施的…末位淘汰制?,有不同争议,你怎么看待这种用人措施?” (综合分析) 客观的答案应该是:“末位淘汰制”是一种向竞争机制发展的过渡性措施,可以试行;但要因情况而异,不能一刀切。再说“末位淘汰制”也不完全等同于竞争机制。对于规模较大、人数较多的单位最初实行,然后实施竞争机制,未尝不可。如果在规模小、人数少的单位实行,效果就不一定好,因为也确有些单位人数不多,几乎所有人员都很努力,成绩都不错,甚至难分上下,如果实行就会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面。 16、再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,体会?(综合分析) ①教育是百年大计,所谓“经济未动,教育先行”,它关系着国家的兴衰,体现着社会的文明程度,所以,全社会都应该重视教育。社会以人为本,有受教育的人才有经济的繁荣。特别是现在,我国经济发展迅速,更应该把教育放在突出的位置,让每个孩子都有书读,都读好书。 ②再苦不能苦孩子,是因为父母都从艰苦的环境中走来,而现在日子好了,孩子少了,物质条件又好了,所以家长都不希望孩子再受苦受累。但在满足孩子基本条件的过程中,也应培养他们艰苦奋斗,自强自立的精神,不能放纵与溺爱。对孩子人格的培养应放在首位。所以,

公务员面试综合分析类精选题目与解析

公务员面试综合分析类精选题目与解析 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

1、“互联网信息化方便了人们的生活,增进了人与人之间的沟通,但是有一些大事、要事还是当面谈比较好!”谈谈你的看法。 【综合分析——观点类】 【参考分析】 这句话深刻的描绘了互联网的两面性。 随着时代的发展,互联网已经悄悄进入了千家万户,成了我们学习生活中不可或缺的一部分。互联网是人类历史发展中的一个伟大的里程碑,它正在对人类社会的文明悄悄地起着越来越大的作用。特别是在沟通方面,互联网的作用是深刻而巨大的。它密切了人与人之间,人与社会之间的联系。一方面,互联网创造了一个虚拟的新世界,在这个新世界,人们可以自由方便的与认识的不认识的人沟通。通过使用互联网,全世界范围内的人们既可以互通信息,交流思想,又可以获得各个方面的知识、经验和信息。另外一方面,互联网缩短了地域的限制,突破了时间的阻隔,它方便使用者随时随地都能与想沟通的人及时沟通。而且互联网实现的是类似于面对面沟通的效果。比如去外国留学的学子,在外打工的农民工都可以通过互联网视频聊天的方式与家人联系。 正如许多现今人们所议论的一样,互联网是一把双刃剑,在给人们带来沟通便利的同时,也存在一些弊端。一、它沟通便利性被一些不法分子所利用。一些重要的信息被泄漏,一些重要的网站被黑客攻击。最典型例子就是有人盗窃他人QQ等即时聊天工具,假扮他人向其亲朋好友借钱,且屡屡得手。所以一些大事、要事为了避免泄漏,最好还是需要面谈的。特别是借钱这种事,最好还是打个电话确认一下;二、曾经有人说过,世界上最遥远的距离不是生与死,而是你坐在我面前,却在玩手机。这句网络上的流行语说出了很多人对于互联网沟通的无奈。深刻的描述了在互联网时代,人们之间的交往,产生的一些变化。冷漠、孤傲、扑克牌脸,这一系列的词语构成了当代社会的标签,也淡化了人与人之间的亲密。近年来,随着网络社交的低成本与高效率,QQ、微博、微信成了很多人与人沟通和交流的主要方式。当手机、电脑成为生活的一部分

考查考生的综合能力公务员面试题型及测评要素

考查考生的综合能力-公务员面试题型及测评要素

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一、面试题型 公务员考试的面试题型相对于笔试试题而言,表现出简单、不规范、开放性的特点。简单是指面试的问题设置相对较易,不会出现对某种专业知识的深入考查,因为它是一种双向交流,与日常谈话有一定的共性,所以内容多涉及日常生活中常见问题的处理,而不会考较对某个专业学科的理解深度,不规范是指在题目表达上没有固定模式,主考官可以根据需要以不同方式进行提问,问题也欠缺固定答案,考生可以根据自己的理解作答;开放性是指题目设计上多采用可以让应考者有充分发挥空间的提问方式,尽量避免类似于“是否”类这样的封闭性问题,目的在于使考生有更多时间和机会进行表达,凸显自己的素质和能力。? 1.背景性问题 通常是有关应考者背景的问题。在面试开始时,往往用3~5分钟时间来了解应考者在工作生活方面的一般情况、教育和工作背景等方面的问题。此类问题主要有三个方面的作用:一是让应考者放松,自然进入面试情境,形成融洽交流的面试气氛;二是验证和澄清简历上的有关个人信息;三是为后续的面试提问提供引导,便于深入面试。 问题样例: (1)请你用5分钟时间简要介绍一下自己的成长经历。 (2)请简要谈谈自己的理想,包括长期的和近期的、以 及如何使自己的工作事业符合自己的理想。?(3)请谈 谈你近两年的工作(或学习)情况以及有何经验、教训。 ? 2. 智能型问题 智能型问题是通过对比较复杂的社会热点问题的讨论, 考查应试者的综合分析能力,也在一定程度上考查应试者 对社会的关心程度。这类题一般不是要应试者发表专业性 的观点,也不是对观点本身正确与否做评价,而主要是看应 试者是否能言之成理。 问题样例: ?(1)北京市现有数万下岗职工,他们的再就业是一个很大的难题。然而,每年却有上百万外地人在北京打工,挣走了上百亿的人民币。请分析一下造成下岗职工再就业难的原因,并简单谈谈你认为合适的解决办法。(是否能够全面地分析问题,论点鲜明,论据充分、恰当,论证严密,考虑问题有深度且有 (2)目前社会上“献爱心,捐助危重病人”的活动很多,你是怎样看待这个问独到的见解,言之成理。) ? 题的?(不仅谈到了“爱心、互助”的意义,而且能一步提出我国医疗制度现状及改革、发展方向,则表示该应试者考虑得较深。)? (3)你是如何看待我国《反分裂国家法》的颁布、实施的?(看考生是否关注国家政治形势,能否理解重要法律颁布的意义,能否理解国家政策的走向。) 3.意愿问题 意愿性问题是考查应试者的求职动机与拟任职位的匹配性、应试者的价值取向和生活态度。 问题样例: (1)根据专业和能力情况看,你可选择的职业范围很广,为什么选择国家机关而且特别选择了我部门呢?(考官可就事业追求和现实生活需要两方面对应试者加以追问,甚至给应试者以压力,考查其自我情绪控制能力,并尽可能全面了解应试者对事业和生活方面的真实要求,再与职位能提供的条件和要求相比较。) ? (2)你为何想离开原工作单位?又为什么报考现在的岗位?这次报考倘若未被录用,你将有何打算?(报考动机是否符合拟任职位所需条件,应试者是否对报考的工作岗位有正确认识和强烈动机,是否能正确对

公务员考试面试真题及解析 1-10题

公务员录用考试面试真题及解析 1.性格决定成败。对此谈谈你的看法。 【测评要素】综合分析能力 【答题要点】 (1)一个人有他具体的成长环境不同,这就导致了每个人的人生观、价值观都不相同。正确的人生观和价值观能有效地指导人们日常工作,并引向成功,而错误的人生观和价值观能会起反作用。从这个角度看,性格的确决定命运。 (2)但我们还应认识到事物的发展是内因和外因共同作用的结果。决定成败的因素很多,性格只是其中一个因素。每个人的性格在具体的环境中也是会有所改变。同时在生活中还存在很多机遇和挑战,并不是说只要你树立正确的人生观和价值观,就一定能走向成功。成功与否还要受到客观因素的制约。 (3)所以在以后的生活工作中,我们要养成良好的性格,树立正确的人生观、价值观,发挥主观能动性,认识规律,利用规律,创造条件,内外因相结合,这样我们一定会走向成功。 2.最严格的标准是自己制定的标准。对此谈谈你的看法。 【测评要素】综合分析能力 【答题要点】 这句话可以理解为: (1)最严格的标准是自己制定的,而不是别人要求的。说明内因是事物发展的根本动力,外因通过内因起作用。在工作中,自己对自己的期望超过领导或上司对自己的期望,才会创新,才会进步,才能取得更大的业绩。 (2)要严于律己,只有严格要求自己,管好自己,管好自己的下属,管好身边的工作人员,管好自己的家属子女,才会在工作中真正的做到人尽其职。否则工作标准就会变为一纸空文,没人加以理睬或只是随便敷衍了事。 (3)要以身作则,起带头作用,这样才能树立真正严格的工作标准,在工作中才能要求其他同事也向这一标准看齐,一起为实现政府职能的有效执行而努力。 3.数学上1+1=2。但在生活中很多时候1+1不等于2。对此你怎么看? 【测评要素】综合分析能力 【答题要点】 (1)在日常的生活和工作中1+1不等于2,一般是指组织内的各个个体之间的协作方式方法不同而产生的不同效果。曾经有人说过,一项工作,如果每个部分都完成90%,那么最后只能完成这项工作的30%。说明组织内的各个个体有机的结合起来,各尽其责,优化配置,每一部分都完成100%,为组织目标的实现做好各项本职工作,那么1+1就能大于2。如果个部分之间缺乏有序、效率的协作,每个人都只为了自己,那么他们之间的功效可能会相互抵消,从而影响到组织目标的实现,这时1+1就可能只等于2,甚至小于2。(2)在公务员的工作中,我们作为整体的一部分,不但要努力地做好自己的本职工作,而且应该把自己的工作做的精益求精,使整个科室成为一个有效率的整体,从而更好地为人民提供优质的服务。 4.一个生活小区供电供水断断续续,小区业主向物管反映。假如你是该小区物管,你怎么处理?

结构化面试一般采用八种测评要素以及答题思路

结构化面试要注意的几个要点 、入座之前要向考官鞠躬打招呼; 、主考官宣读引导语后,用足分钟时间浏览、思考所有的题目,如果时间允许,可以先拟提纲,但不能作答; 、主考官读题时,要跟着看题目,认真审题,在规定的时间内,思考、列简单的提纲,然后回答; 、看到每一题目,首先要判断这个题目是测试什么要素,然后套入预先准备好的几种类型的答题思路,再根据答题思路列好提纲; 、不要担心回答不对而不作答,在任何情况下,都要回答,只要能自圆其说; 、回答不能过于精炼,要把你处理问题的心理活动说出来; 、要以积极向上的态度来回答问题,不能消极对待。 结构化面试一般采用八种测评要素以及答题思路

公务员录用面试的测评要素有很多种,一般采用八种测评要素,包括:求职动机与拟任职位的匹配性,综合分析能力,人际交往的意识与技巧,计划、组织、协调能力,应变能力,自我情绪控制能力,言语表达能力,仪表举止。除了言语表达能力,仪表举止这两个要素是根据整个面试过程来评分外,其余的六个要素一般都有相应的题目(一般情况下应变能力和自我情绪控制能力合为一个题目),所以,在面试过程中,当我们看到题目后,首要的任务就是判断每道题目是要测试什么要素的,然后再按照各个要素的答题思路进行作答(我们姑且把它叫做公式套入式)。 一、求职动机与拟任职位的匹配性:主要考察应试者报考动机是否明确,个人的条件、意愿与所报考的职位是否相一致,回答问题是否诚实、负责,在短短几分钟内即尽可能多的展现自己的优势,又做到简明扼要,重点突出。 例题:请你谈谈自己的基本情况及主要竞争优势,并谈谈你为什么参加公务员招考? 、基本情况:目的是使考官了解你的一些背景,所以要简明扼要,一般来说,出生年月(或者说是年龄)、主要的学习和工作经历,比如最高学历和专业,在哪里工作过,取得怎样的成绩等等,一些无关紧要的事就不用说,比如什么时候在哪里读中小学等等。 、竞争优势:就是你自己的优点和长处,特别要介绍与你所竞争这个职位相关的优势,比如你要竞争秘书职位,你的优势就是中文本科、在某刊物上发表了多少篇文章,等等。但是,如果说,你是学校篮球队的神投手,那就不是这个职位的优势。 、为什么参加公务员招考 ()对公务员的认识。公务员是履行国家公务的人员,代表着国家从事社会公共事务管理的。公务员在国家政府机构运作中的作用和重要性。 ()考公务员的目的。主要是想充分发挥自己所长,更好地为国家和人民服务,以实现自身的价值。同时,公务员收入稳定、有各种社会保障、有一定社会地位的体面职业。不回避现实生活的需要。 ()所具备的报考公务员的条件。(例:毕业于汉语言文学专业,具备一

面试测评要素

一、公务员面试测评要素 这个大家都知道,就不多讲了,具体包括:综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表。 二、面试应答的原则 1、开篇破题,收束提升 先把最想听的讲出来;大多数提升到政府工作,公务员立场。 2、实事求是,自圆其说 举例子的话一定要举真实的;有能力的话举些哲理性的故事。 3、全面辩证,积极心态 附上附件:名言警句——辩证法 4、自我批评,负重致远 尤其是人际交往中的自我批评 三、面试应答的技巧 1、提前调研 2、充满自信 3、仔细审题 4、政府角度 5、要点明晰 6、枚举推理 7、打造亮点 8、勇往直前

PS:注意应答的节奏与色彩(举例子即添色彩) 面试的“亮点”及其限度(名言警句等) 政府立场与公务员角度的权变 四、面试题型及答题思路 (一)求职动机与拟任职位的匹配性 1、自我认知能力 这种属于基本题型,例如要求自我介绍,虽然直接考到的可能性极小,不过认真准备总归有好处的,可以从几个要点准备:政治上积极追求进步、学习上成绩优良、能力上组织协调能力强、性格上具有团队合作意识。各方面可以自己扩充,总之自我认知的题自己好好总结,比如优缺点,这种题每个人有自己的答法。 2、求职动机 也是基本题型,还是和上面一样,好好准备自我介绍,优缺点,有影响的书,人生中的一次挫折等等,给自己定位,一步一步走! 例:教师工作稳定,很多人追求,你怎么看? 答:1、稳定本身无可厚非,可以免除人的后顾之忧,集中精力做事情,;另一方面,稳定可能导致不思进取。 2、我考公务员除了追求稳定,更重要的是公务员岗位能为有志青年提供施展才华和抱负的舞台和空间。 3、当一名公务员是我的职业理想。 4、我也为成为一名优秀的公务员做好准备:政治上、学习上、能力上、性格上…… 5、如果我能成为一名公务员,我将积极进取,开拓创新,而不会因循守旧。

医院面试的构成要素与主要内容

医院面试的构成要素与主要内容 一、医院面试的构成要素 1、面试目的 面试目的,是指面试想要达到的境地,希望实现的结果。在医院专业人才录用考试中,面试的目的是从职位需要出发,实现对考生素质的有效测评,选拔出德才兼备的高素质人才。 2、面试内容 面试内容,也叫测评项目或测评要素,指面试需要测评的考生的基本素质内容。在面试时一般把考生的素质结构划分为许多具体的素质指标,施测时,只选择部分重要的和相关的素质指标进行测评。因此,如何恰当地有针对性地选择与岗位要求密切相关的素质进行测评,是十分重要的问题。 3、面试方法 面试方法,是指面试活动的组织方式,是影响面试效果的重要因素之一。不同的面试方法对考生素质测评的侧重点也不同,在面试时存在一个面试方法的选择问题。常见的面试方法很多,如面谈法、情景模拟法、无领导小组讨论法等。 4、面试考官 面试考官,是面试的直接组织者,在面试中扮演着十分重要的角色,面试考官的素质如何对面试结果有很大影响。面试考官的任务是提出试题,了解考生在面试中的行为表现并进行素质评定。 5、面试考生 面试考生,是面试试题的直接承受者。在面试中,考生通过对面试试题的“反应”,即作答,达到被测试的目的。 6、面试试题 面试试题,主要指面试考官向考生提出的各种不同的行为要求。面试方法不同,提出的要求也不相同。在自由式面谈中,这种要求表现为“随意的话题”;在结构化面谈中,这种要求表现为精心设计的一个个具体的“问题”;在小组讨论面试中,它表现为“讨论的议题”;在情景测评中,试题则体现为具体问题情景中的各种要求。 7、面试时间

面试时间,是面试活动在时间维度上的体现。一般而言,面试时间越长,面试结果可信度越高。但是,受各种因素影响,面试时间往往比较短。因此,如何在较短时间内得到全面准确的考生信息是一个值得研究的问题。 8、面试考场 面试考场,是面试活动在空间维度上的体现。面试时,场地的大小、温度的高低、光线的明暗,以及噪音、干扰等问题对面试都有很大影响,不可忽视。 9、面试信息 面试信息,指面试测评过程中考官所发出的信息。最主要的考官信息,是考官对考生下达的测评指令,以及对考生的行为反应所表现的态度等。考生信息,指面试测评过程中考生所表现出的行为反应信息,包括自觉发出的和不自觉发出的、语言的和非语言的。最主要的考生信息是对考官的测评指令所作出的行为反应,即作答情况。 10、面试评定 面试评定,指面试考官对考生素质能力情况进行评分或评价。 二、医院面试测评的主要内容 在医学专业技术人员甄选实践中,我们并不是以面试去测评一个人的所有素质,而是有选择地用面试去测评它最能测评的内容。面试测评的主要内容如下: 1、仪表风度 这是指应试者的体型、外貌、气色、衣着举止、精神状态等。国家公务员对仪表风度的要求较高,因此,仪表风度是公务员录用面试的一项重要内容。研究表明,仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人,一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。 2、专业知识 了解应试者掌握专业知识的深度和广度,其专业知识是否符合所要录用职位的要求,作为对专业知识笔试的补充。面试对专业知识的考察更具灵活性和深度,所提问题也更接近空缺岗位对专业知识的需求。 3、工作实践经验 一般根据查阅应试者的个人简历或求职登记表的结果,作些相关的提问,查询应试者有关背景及过去工作的情况,以补充、证实其所具有的实践经验。通过工作经历与实践经验的了解,还可以考察应试者的责任感、主动性、思维能力、口头表达能力及遇事的理智状况等。

结构化面试综合分析问题的答题技巧(网络转贴)

结构化面试综合分析问题的答题技巧 综合分析能力,是结构化面试中必须要考查的一个非常重要的要素,由综合和分析两个部分组成。综合指的是把分析过的对象或现象的各个部分、各属性联合成一个统一的整体。分析指的是把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系。在面试中,它要求考生对所考查的事物、现象、概念不但能从宏观方面进行总体考虑,而且能从微观方面予以考虑,并能充分注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。 就近几年的面试情况来看,计划组织协调能力、处理人际关系能力和应急、应变能力等类的题目,考生回答的相对较好,得分也比较高。对于综合分析能力类的问题,考生的成绩不甚理想,偏题、离题或者答非所问的现象十分严重,很多考生也恰恰因为这种类型的题目回答失败而不能成功地通过面试。的确,在短短的时间里而且是高度紧张的状态下,达到全面、正确、完整地回答一个综合分析型的题目不是一件容易的事情。所以,如何角度巧妙、逻辑严密、调理清晰地把这类题目回答出来,获得各位考官的高度认可,成为参加结构化面试的考生所必须面对而且必须解决的问题。 以“某地把今年确定为‘公务员队伍作风建设年’,并规定,‘要按1%的比例选出作风后进人员。’请谈谈你对这种做法的看法。”为例。这是一个典型的综合分析型题目。解答这个题目需要两个步骤:第一,认真审题,把握关键信息。本题给予考生的关键性信息有两个,一是某地把今年确定为“公务员队伍作风建设年”,二是确定了一个评定标准。第二,确立正确的答题角度,采取辩证分析的方法。综合分析型的题目,其内容一般涉及政府行政、社会热点、名言警句等各方面。无论是哪个领域的现象,其答题的角度,往往是从政府的立场出发,来客观、辩证地认识问题的本质、分析产生这种现象的原因,进而提出可行性对策或建议。就这个题目而言,考生应该采取辩证分析的方法,首先肯定某地政府把“今年确定为‘公务员队伍作风建设年’”的积极意义;其次指出它的不足之处,即需要改进、完善的方面;最后,针对上述做法,站在政府的角度提出合理性建议或对策。 根据上述认识问题、分析问题、解决问题的思路,这个题目的参考答案可以确定为:国家公务员是国家和社会事务的管理者和服务者,在现代社会中,人们的社会联系越来越密切,社会活动越来越频繁,行政管理与服务的作用也越来越突出。行政机关公务员

历年公务员面试综合分析-其它

1、元旦,你代表单位去慰问退休老干部,请你模拟发表讲话。 2、如果你是一名记者,让你组织一次采访并能客观反映现在的交通状况。 3、领导和同事产生矛盾,让你当场作出表态,如果各位考官是你的领导和同事,你现场模拟下。 4、树林捉迷藏,好藏难找,如果你在树林里找很难找到,如果爬树上看哪的鸟飞了,人就藏在那,你的看法? 5、美国有个雕像,是一种棉花害虫——象鼻虫。象鼻虫危害严重,造成很大损失。但有的农民因为改种玉米、小麦,由于 没有棉虫的滋生余地,收成翻倍,请谈看法? 6、教练告诉要参加比赛的运动员,不要把金牌看的那么重,它挂在你心里就跑不快了。你怎么看? 7、欧阳修修改字稿,有人说他这么老了还怕学堂的老先生笑,他说不是怕学生笑,是后生可谓。谈谈你的看法? 8、一个人流落到荒岛,收集了很多食物,一场雷电把食物都烧光了,这个人很绝望自杀了,但是食物燃烧的浓烟引来了过 往的船只,船上的人下船看到这个人尸体,很感慨,你对这个故事有什么启示? 9、有一个作者,参加宴会,一个写了三百多不书却没出名的作者问美国著名女作家玛格丽特·米歇尔:“ 你写了多少本书?” 她说:“一部,叫做《飘》。”你对此有什么看法? 10、一个老师学术水平高,兢兢业业。问及他学生对他的印象,但大家称赞的不是他的学识而是他的温暖与公平,谈谈你 的看法? 11、一个人写了很多篇文章向报社投稿,却始终未能得以刊登,主编回信肯定他的努力,又告诉他他的钢笔字不错。后来 他勤练钢笔字,最终成为一名出色的钢笔书法家。请谈谈看法? 12、某歌唱家曾问著名书法家李普禅,中国哪个汉字最难写,李普禅说一字最难写,你怎么看? 13、看图说话(电视中常见图片) 甘肃舟曲县泥石灾后救援,救援官兵正在挑着担架搜救遇难的群众,假设你是 电视台的记者,请现场演示进行一些报道。 14、在空调房里呆的时间越久越不舒服,你怎么看? 、三幅漫画请自拟题目发表一篇演讲 15、 16、学校组织同学去革命老区学习,现在同学们马上就要出发了,请面对同学和学校领导发表一个演讲。 17、某大学一班级同学自发组织常年自主本班某位已过逝同学的父母,请结合实际谈谈你的看法。 18、重庆某学校校长要求,学生家长不要给孩子辅导课后作业,经家长辅导后的作业是全部正确的,这样就不能有效的检 验学校教师的教学水平,就此您有什么的看法。 19、温家宝在五四青年节的讲话中提到,青年应该有理想,讲道德,要自立,勇奋斗。如果一个民族没有奋发有为的青 年,那就没有未来;如果一个民族没有诚实、正直、果断、善良和勇敢的品格,那么它将无法得到其他民族的尊重,也无法屹立于世界民族之林。请以“青年要自立”为题,做一篇演讲。 20、苏格拉底带着学生去开荒,园子里长满了草,有的人说用火烧去除草,有的人说拔掉草.....格拉底说:

公务员结构化面试八大通用测评要素及标准

公务员结构化面试八大通用测评要素及标准 公务员考试面试测评要素是指要对考生进行测评的项目。测评要素分 为通用测评要素和部门自设要素。通用要素是必考内容,所占比重超 过60%。在公务员录用面试中,通用测评要素和部门自设要素比例分配上往往不一样,有的部门全部采用通用测评要素对考生进行面试; 有的部门采用通用测评要素和部门自设要素相结合来对考生进行面试。通用测评要素主要包括综合分析能力、语言表达能力、应变能力、计 划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机 与拟任职位的匹配性、举止仪表和专业能力。面试测评要素由录用主 管机关确定。确定面试测评要素的基本原则是: (一)根据拟任职位的工作性质、职责任务、难易程度、责任大小、对人员的要求,确定要素项目。 (二)选择面试测评要素,应当适应和发挥面试功能,避免与资格审查、笔试、考核等环节的测评内容重复。 (三)根据不同测评要素的可测程度及与拟任职位要求的关联程度,确定其分数权重。 以下列出国家人保部提供给中央国家机关各部门在招考公务员面试时 使用的“通用测评要素说明”【适用于四川省考面试】,供考生了解。(一)综合分析能力 1、概念界定 综合是在头脑中将事物的各个部分或各种特征联合为整体。分析则是 在头脑中将事物的整体分解为部分。综合和分析在思维活动中起着重 要作用,是思维的智力操作的重要组成部分。在公务员的日常工作中,经常涉及对问题的宏观理解把握和事物间矛盾关系的理解,综合分析 能力十分重要,所以考生对此要引起高度重视。

2、具体标准 (1)对事物能从宏观方面进行总体考虑; (2)对事物能从微观方面对其各个组成成分予以考虑; (3)能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。 (二)言语表达能力 1、概念界定 以言语的方式针对不同的听众采用不同的方式、风格将自己的思想、观点明确无误地表达出来,并试图让听众接受的过程。 2、具体标准 (1)理解他人的意思; (2)口齿清晰,具有流畅性; (3)内容有条理、富有逻辑性; (4)他人能理解并具有一定的说服力; (5)用词准确、恰当、有分寸。 (三)应变能力 1、概念界定 在有压力的情境下,思考、解决问题时能够迅速而灵巧地转移角度、随机应变、触类旁通,作出正确的判断和处理。

公务员面试综合分析题答题技巧

竭诚为您提供优质文档/双击可除公务员面试综合分析题答题技巧 篇一:综合管理类综合分析题答题技巧 综合管理类综合分析题答题技巧 平时注重知识积累很重要,但同时也要明白,考试一定有技巧。我们在多年的考试命题、阅卷及辅导实践中,运用统计学的方法,发现大多数公选笔试胜出者普遍有这样一种现象:考生能不能入围,一般取决于能不能把主观题答好;但能不能成为第一名或第二名则要看其能不能把客观题答好。由于处级以上干部公选,主观题占到了70%左右的份量,对于整个考试成败影响至关重要,所以这里重点讲一讲主观题的一些答题方法和技巧。 (一)思考问题“四步曲”。 提醒广大考生,我们在思考问题和回答主观题时一定要按照“是什么、为什么、怎么看、怎么办”的步骤去答,条理清晰,逻辑性强、环环紧扣。四步曲即“是什么、为什么、怎么看、怎么办”。这是赢得高分的不二法门。因为,一是从辩证法、两点论等哲学的角度来看,任何类型的题目都可

以从这几个方面去分析和处理,这样才能全面透彻地说清楚楚,也符合我们的辩证思维技巧;二是操作起来简便易行,便于掌握。所以在平时的训练和答题过程中,首先要找准“题眼”,即问题的症结和实质、核心,也就是“考点”。然后,在此基础上,按“是什么、为什么、怎么看、怎么办”的“四步曲”回答,会达到“八九不离十”的效果。在此,特别提醒广大考生,别人都只强调“三步曲”即“是什么、为什么、怎么办”,而忽视了“怎么看”的问题,而这正是你区别于别人,能表达出你的理论和政策水平的亮点和关键所在。以题为例: 例如问:现在一些部门和领导存在这样一些问题:联系领导多、联系群众少;听取汇报多、深入基层少;发文件多、抓落实少。你认为其原因何在?怎样解决这些问题? 【答题思路】 1、(是什么)题目中所反映的这三种现象在我们干部队伍中一定程度的存在,反映了我们部分干部在工作作风、思想作作风方面存在的错误的群众观、不正确的政绩观、浮躁的工作观等问题,严重损害了党和政府的形象,贻误了党和人民的事业,影响了党群关系、干群关系,对我们顺利推进现代化建设、构建社会主义和谐社会百害无一利,必须引起我们的高度重视。 2、(为什么)这些现象产生的根源主要有:第一、执政

综合分析类面试解析

综合分析类面试 公务员考试面试中,考查综合分析能力的试题出现的频率是很高的,同时也是最难准备的一种面试试题。从万学金路公务员考试中心多年积累的历年国考、省考面试真题来看,综合分析能力试题注重考查的是语言表达能力和逻辑思维能力。从大的分类来看,这类公务员面试题目可以分成思辨性试题和对社会现象的认识类试题。 老师总结的思辨性试题的回答技巧是:1、先深刻理解题目的含义;2、尽量找到着落点,找准切入点;3、把问题的两个方面分角度解释清楚;4、把问题的两个方面统一起来;5、联系自身谈看法,表明自己的态度。 对社会现象的认识类试题的回答技巧是:1、先判断这个现象是局部问题还是大局问题,先做大局的肯定,再说其中的只是少数、个

别的,已引起了国家重视,正在着力解决; 2、分析这种现象出现的原因和所造成的危害,(正面说明其中的意义和影响); 3、提出解决的办法,针对问题提出正确措施。 从具体分类来看,刘小粤老师指出综合分析类公务员考试面试题目有以下常见题型: 一、物理现象:就是以常见的某种物理现象作为命题,考察面试者对这种现象的思考和体会。这类试题没有现成答案,关键要面试者自己适度的想象,既要符合表面的含义,又要有所引申。当然不是过于发散的联想和引申,如果能引申到公务员应当怎么认识这个问题,作为公务员应当怎么做是最好的。如:木桶原理、泡茶效应、热炉效应(热炉法则:一接触即被烫伤,引申为我们国家制定的法律不能触级);避雷针效应(高层建筑上安装避雷针使其在雷雨天气不被劈坏,而树木经常被雷击倒)。 二、生物现象:就是以生物界的各种现象为

命题,考察应试者从中的体会和感受,要求尽量揭示其中蕴含的哲理和给予适当的引申解释。如:沙砾珍珠谈看法;刺猬相互取暖;秋风扫落叶;鲶鱼效应;犬獒效应;井底之蛙;一窝蜂效应; 三、对成语典故、俗语、历史故事、寓言和漫画等的理解 这类题目其实也不会有什么标准答案,参加公务员面试的考生要能自圆其说,一般都从正反两方面回答,然后结合自己的情况或者人生经验进一步说明。举例如下: 1.如何理解“道高一尺,魔高一丈”? 2.“以人为鉴”你认为这句话正确吗?对你有何启示? 3.“无规矩不成方圆”,然而强调规矩有时又不利于创新,请你谈谈“规矩”和“创新”两者之间的辩证关系。

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