防火逃生演练活动方案(正式)

防火逃生演练活动方案(正式)
防火逃生演练活动方案(正式)

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防火逃生演练活动方案

(正式)

Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level.

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文件编号:KG-AO-5657-66 防火逃生演练活动方案(正式)

使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体、周密的部署,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。

一、活动时间:20xx年9月5日

二、活动地点:学校教学楼、学校操场

三、活动目的:

1、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,使学生掌握基本的消防安全常识;

2、通过对消防安全疏散的实战演练,使学生增强消防安全意识,学会火灾现场逃生的技能。

3、通过演练提高其防火、灭火的基本技能。

四、工作组:

总指挥:

副指挥:

安全教育组:

组长:组员:各班班主任

安全疏散组:

组长:

组员:班主任、副班主任

后勤保障组:

组长:组员:

宣传报道组:

组长:鲁晓蕾组员:于滨

五、参加人员:

学校全体师生

六、所需器材及设备:

校园广播系统(1套)、灭火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2个)、消防逃生宣传栏

七、演练过程:

(一)消防讲座

由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片,并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。

(二)人员疏散(虚拟教学处发生火灾,需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散)

1、疏散步骤:

(1)保障组组员韩志庆引发火情,并立即向总指挥报告,由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散,副指挥同时拨打电话119报警。(报警声响起)

(2)班主任、任课教师迅速组织学生离开教室,有秩序地下台阶并向操场跑去。

(3)疏散组,xxx老师负责上台阶,xxx负责下台阶,xxx指引从教室跑出的学生向操场集中。学生最后疏散出教学处。

(4)学生在操场按平时上操时位置站队,由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。

2、疏散要求:

(1)疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,一律不得拥挤。

(2) 学生每人准备一块湿毛巾,在疏散过程中,用毛巾捂住口鼻。

(3)学生采用弯腰的姿势快速前进。

(三)火源扑救:

消防队员用灭火器快速灭火。

(四)总指挥宣布结束,各班有秩序回教室。

xxx中心小学

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上下楼安全疏散演练方案课件

扶罗镇中学防灾减灾上下楼梯 应急疏散演练方案 (2017 年9 月) 一、活动意义 为贯彻落实各级有关学校安全教育工作精神,进一步打造平 安校园、和谐校园,规范学生集会、出操、防灾减灾应急疏散等 上下楼梯安全常规管理行为,消除安全隐患,特制定本方案。 二、演练时间 随机临时抽取时间 三、演练组织 总指挥:姚敦豪(在操场上组织调度) 副总指挥:陈守斌( 摄影、计时) 广播施号:吴兆笔 四、预期目标 通过强化演练活动,使全体师生能严格按照我校学生上下楼 梯安全管理的规定精神,做到按指定的顺序、楼梯、路线有组织、 有秩序、有纪律地上下楼梯,所有老师能明确岗位,各司其职, 管理到位。以此规范师生集会出操上下楼梯的行为,消除安全隐 患,预防应对各种紧急事故的发生。 五、活动过程 听到警报,各班在本堂课授课教师的组织下,迅速列队,由 班主任在前带队,副班主任在队伍断后,按照指定的路线、顺序 和楼梯有秩序地到操场(副班主任站在自己班级)。其他没有指定 1

任务的非带班老师在学生下楼前到达楼梯口指定位置进行管理, 现场指挥,确保学生上下楼梯秩序井然,文明规范,待学生全部 下楼后再依次下楼, 站到平时集会位置. 各班主任组织清点学生人数,副班主任协同维持本班纪律。活动结束,各班在班主任的组 织下,按照指定的路线、顺序和楼梯回到教室。 六、注意事项及要求 1、铃声响后,各班在班主任老师的组织下,迅速列队,不准 拖拉。 2、班主任在前面带队,副班主任在队伍断后,按照指定的路 线、顺序和楼梯走到操场上指定位置。 3、学生上下楼梯要靠右走,不拥挤,不碰撞,不吵闹,不搞 恶作剧,不准一步跨两个台阶,不准两人勾肩搭背,不准顺着扶 手下滑。 4、非带班教师听到报警后, 立即在学生下楼前到达楼梯口或 操场指定位置进行管理,现场指挥,确保学生上下楼梯秩序井 然,文明规范,待学生全部下楼后再依次下楼。 楼层左右 4 谭建林吴新群 3.5 吴建徽吴贤德 3 杨丽君龙永榴 2.5 刘小梅黄敏 2 陈胤希黄建湘 1.5 杨代钟杨代明 2

企业119消防演练方案

企业119消防演练方案 消防演习目的检验公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练,教育的技能和成效,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,使员工在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使预防为主,防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。 一、消防演练内容: 1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练; 2、火场人员疏散引导和伤员救护演练; 3、火场警戒及配合消防中队演练; 4、灭火器材现场灭火演练; 5、火灾事故处理教育及演习总结。 二、火灾模拟设置 二0xx年十一月十一日上午8点10分,公司二楼包装部骑钉某某工人在包装部作业时因操作不当电路发生火灾,火势蔓延,引燃车间违章堆放的易燃品,成品违章堵塞,消防通道,火场被困人员3人。公司启动应急预案组织灭火自救并报119,将火扑灭。 三、演习的组织指挥分工及参演人员 1、总指挥:XXX副总指挥:XXX、XXX 2、演习技术指导:青松傲骨 3、参演组织及其成员 A、灭火行动组(即公司一级义方消防队)

组长:XXX组员:牛XX、普XX、杨XXX、匡XXX、张XX、彭XXX、肖XXX、朱XXX B、.疏散引导组 组长:杜XX组员:张XXX、 C、通讯联络组 组长:张XXX组员:朱XX、夏XX D、医疗救护组 组长:邓XX组员:温XX、胡XX、程XX、 E、水电保障组 组长:王XX组员:王XX F、警戒保卫组 组长:李XX(保安班长担任) 组员:朱XX G、摄像人员:陈XX、刘XX、杨XX 4、参演人员:公司、车间全体当班员工约1500人 5、扮演人员 1、伤员2人 2、潜入2人 四、演习起止时间 二0xx年十一月十一日上午8点05分以广播警铃或口哨信号启 动消防应急预案开始,以总指挥张XX总结发言结束。历时计划50 分钟。 五、演习准备 1、召集会议修改并确认本演习方案,明确各自责任分工。

有限空间应急预案演练方案及过程

有限空间作业事故应急演练 一、演习时间地点 演练地点:房山区黑臭水体治理工程第三标段施工现场 演练时间:2017年10月6日下午15:00 参加人员:项目部全体员工 三、演练物品 1、演练物资:便携式气体检测仪 1台 隔离式呼吸器 1台 紧急逃生器 1台 全身式安全带 1付 2、应急物资:担架1床,药箱1个 3、应急车辆:1辆 4、记录:笔记本1本 四、演练成员以及职责分工 1、总指挥: 郭文娟 负责应急演练方案的审批,演练进度的监督和控制,演练后的点评。 1.演练队长:杨学明 负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练。 2.现场救援小组:李冰、杨光、刘金龙、王通、马卫晓、刘加林、 负责现场急救工作,兼任救护车辆司机 3.现场记录:王梓任 负责现场记录 五、模拟演练情况 假设有限空间事故发生在房山区夹括河治理工程第六标段施工现场,由于施工人员张三违章操作,在未经审批的情况下,下井作业中毒晕倒,情况十分危急。 1、一名人员在检查井内因不明原因倒地被发现(现场),监护人员凭经验 初步判断作业区域存在有毒气体或缺氧,不敢贸然进入,立即向总指 挥拨打xx报告。 报告人:“总指挥,现场有人受伤,可能是煤气中毒或缺氧窒息,内 部原因不明不敢贸然进入,快来处理。” 2、总指挥:“不能冒险进入,保证自身安全,现场监护,等人到来。” 总指挥接到报告后,立即申请提供防毒、隔离防护器具并迅速赶至事故地点,迅速组织现场人员成立临时救援小组,疏散现场闲杂人员,布置警戒任务,了解事故大致情况,合理安排初期救援(包括现场安

装大功率通风设备)。同时,向公司领导、安全部报告(讲清事故地点、人员伤害严重程度、影响范围及初期救援等情况)并通知甲方安全管理部门。 总指挥:“安全部,房山区黑丑水体治理工程第三标段施工现场发生人员中毒,受伤人员在中水站污泥池中,解救需用隔离式长管呼吸器,快安排人员送来,具体情况稍后汇报。” “张三、李四、王五、孙六你们4个人疏散闲杂人员,周边拉上警戒带。杨大去工具房领取轴流风机按上。” “汇报事故情况” 3、安全部接到报告后,立即根据现场要求安排人员领取并运送防护器具, 迅速成立应急救援小组领取相应器材赶赴现场,同时通知救援领导小组成立事故指挥部并简介事故概况。根据事故严重程度、人员伤亡情况,由组长安排通知相应的医疗、消防及监察、管理部门。(安全部接到报告后的组织安排、通知、汇报、联系等工作均作为假想,现场不再实施) 4、救援过程: 1救援人员人戴上隔离式长管防毒面具、安全带,连接救生索,佩戴检测仪器、对讲机,入池。入口处设专人监护并开启大功率通风设备。 2及时汇报内部检测数值(一氧化碳含量和氧含量)。 3将受伤人员用绳索绑扎,通知拉人并迅速将伤员转移至通风空旷处,立即展开现场救护工作。 项目负责人:“张三下去救人,佩戴好防护器材,注意保护自身安全,时刻保持联系。抬人时注意别磕碰伤员造成二次伤害。” “氧含量17.5%、CO含量10mg、无爆炸气体” 5、人员救护及心肺复苏: 1伤员仰卧,头部尽量后仰。 2解开脖领处纽扣,清除口腔杂物以保持气道畅通。 3捏住伤员鼻子,深吸一口气,尽力张大嘴,紧包住伤员口唇,尽力将气体吹入伤员肺腔,松开鼻,大约3秒钟再重复一次。 4胸外按压定位:将食指与中指并拢,沿一侧肋弓向内向上滑行至两侧肋弓交界向上两横指处。 5双手掌根重叠,十指相扣,两手臂伸直,垂直向下,均匀按压。下压深度为4~5cm,按压频率为100次/分钟。 6胸外心脏按压与人工呼吸之比为:30∶2,直至自主呼吸恢复或有人替换,应尽力坚持,直至医疗人员赶到。 6、演练结束 六、总指挥总结: 1、这次演练报告快,统一指挥,救援快,用较短的时间,争取较快救治。

地震逃生自救演练活动方案

地震逃生自救演练活动方案 时间:XX年3月30日 服装:学生统一穿校服、戴红领巾、运动鞋。 演练要求: 、演练顺序: 1、听到学校三长三短铃声后,上课老师马上停止上课,迅速按预案要求组 织学生疏散: (1) 前教楼由前楼两边楼梯口(1、2、5、6班由右楼梯口下,3、4、7、8 班由左楼梯口下) 到运动场,到达运动场后按指定安全位置站好。 (2) 后楼从由后楼两边楼梯口(1、2、5、6班由右楼梯口下,3、4、7、8 班由左楼梯口下) 到运动场,到达运动场后按指定位置站好。 二、学生从课室出来时要注意纪律,上课老师配合班主任认真组织好学生疏散,班主任在队伍前带队,跟班老师在楼梯口组织好,确保学生下楼梯的安全,要求学生下楼梯口时一定要按顺序下楼,不准争先恐后,不能出现你推我挤和大声喧哗的现象,以免发生楼梯拥挤踩踏事件的发牛。 三、如果地震很明显,部分楼房已倒塌,堵塞了楼梯口,学生不可能跑出教学楼的情况下,班主任要迅速组织学生用书包挡着头部,钻到书桌底下,确保自身安全。 四、具体跟班和各楼层管理人员安排如下: 五、演练工作人员安排: l 、总指挥:邹国英

2、副总指挥:区淑华(风雨球场)、谭国池(运动场)、李超英(前教学楼)、蔡彦清(后教学楼) 3、工作人员: 广播安排逃生:张俊标 后楼二楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员:赵汝林 后楼二楼右楼梯口(靠校长室)指挥人员:钟智灵(兼录象) 后楼三楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员:麦广争 后楼三楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员:吴金华(兼摄影) 后楼四楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员:刘安兵 后楼四楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员:朱汝洲 后楼五楼左楼梯口(靠后勤室)指挥人员:潘碧琴 后楼五楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员:王学永 前楼二、三楼左楼梯口(靠阶梯室)指挥人员:赵善明 前楼二、三楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员:陈耀民 前楼六楼左楼梯口(靠电教室)指挥人员:伦月文 前楼六楼右楼梯口(靠办公室)指挥人员:吴海泉

道路运输消防安全应急演练活动方案

道路运输消防安全应急演练活动方案 (一)演练时间:2012年8月30日上午9:00时 (二)演练地点:扶绥县和兴客运站停车场 (三)演练内容:以员工疏散、灭火演练为主 具体内容为:(1)火情报警;(2)站场内灭火、疏散、逃生; (四)参加对象:由县运管所组织,广西运德集团扶绥汽车总站、广西超大运输集团扶绥有限公司、扶绥和兴客运站、扶绥县郑安出租车公司、扶绥县骏马公交公司、广西正财科技投资有限公司等运输企业参与演练。 (五)具体职责及分工 1、总指挥王金成 负责整个演练过程的总指挥工作。 2、报警组 员工发现火情,立即拨打火警电话“119”报警。另一名员工在第一时间用电话报告消防应急演练指挥部。***在第一时间赶到演练现场,知道火情后安全员立即切断园区总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。 2、疏散组 ***通过喇叭指挥被困员工向办公楼外疏散。 3、警戒组(保安)

保安人员迅速赶到12库入口警戒。 4、灭火组 ***组织灭火组成员迅速集合,灭火组成员必须带上灭火器,并知晓仓库消防栓的位置。 5、物资保障组 ***接到火情通知后,迅速组织组员对现场的物品进行抢救,抢救的堆放在人员集合点。 6、人员抢救组 其余人员接到火情通知后,赶到指挥现场,做好抢救伤员的准备。 7、演练照相:**和**负责 六、消防应急演练具体过程 (一)火警报警 2010年11月9日下午15:00时,全体干部职工正在进行正常工作。一个配线箱由于短路起火,浓烟迅速蔓延。两名办公室员工发现火情。 1、情况紧急,发现火情的员工立即拨打“119”报警,讲明:求救单位、路名、部位、燃烧材质、目前状况、及本人姓名、电话联系号码等。 2、另一名发现火情的员工立即向公司应急指挥中心报告。 3、总指挥接到火情报告后,立即启动《公司专项灭火疏散应急预案》,各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指

专项(加油机)应急演练方案(模板)

XXXX有限公司 2019年度火灾专项应急预案演练方案 一、应急演练目的 1、检验预案 通过开展应急演练,查找应急预案中不足之处进而完善应急预案的编制,提高应急预案的可用性和可操作性。 2、检验专项应急能力 通过开展应急演练,检验加油站在发生火灾事故时的专项应急救援能力,包括人员、物资、装备等的配备是否适当。 3、锻炼队伍 通过开展应急演练,提高加油站各部门的操作能力,提高加油站员工的应急处置能力。 4、应急宣传 通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工的风险防范意识,使风险管理的理念深入到日常工作中。 二、演练内容 1、事故情景 (1)演练时间:2019年X月XX日,18.:00开始——19:00结束。 (2)演练地点:本加油站。

(3)事故模拟:2019年X月XX日18:00时,加油区5#加油机由于加油过程中发生泄露引起火灾,根据生产安全事故应急预案的要求,加油站立即组织应急救援队伍对初起火灾进行扑救。 2、参演人员及分工 总指挥:XXX,负责演练的整个过程操控,包括演练前的工作布置,演练过程中的救援指挥,演练后的总结。 副总指挥:XXX,负责协助总指挥在演练过程中的应急指挥和实施,在总指挥无法亲临演练现场时,代替总指挥组织指挥应急救援工作。 抢险组:XXX(班长)、组员XX、组员XX负责扑灭火灾。 综合组:XXX(班长)、组员XX、组员XX负责事故现场应急资源的供应、伤员救护和转移,负责事故现场周边交通管制和疏导、维持现场秩序、保障救援交通顺畅,负责应急结束后对现场进行清消。 3、演练过程 (1)全体人员18:00准时到达应急指挥部进行集合,有总指挥介绍本次演练的内容和演练要求,明确各个应急小组的分工和注意事项,下达演练命令。 (2)演练开始: ①发现事故:加油员XX发现5#加油机旁边的地面有油品泄露,且有起火现象,该员工立刻向值班的班长汇报火情,然后对控制室断开电源开关。

长不老口小学小学消防安全疏散演练活动方案

长不老口小学消防安全疏散演练活动方案 一、演练目的: 为了在学校发生火灾紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特制定本消防疏散演练方案,并进行实际演练。通过消防疏散演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 二、演练机构及职责: 学校成立指挥部,总指挥:张秋军 指挥部下设 3 个小组: 1、疏散组,组长;张静茹成员:各班主任、跟班老师和月亮门口负责同志。 职责:各教职工根据学校安排,监守工作岗位,在火灾发生之际,依据学校应急预案措施及疏散路线,将学生安排到操场等相对安全的地带,防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生,确保学生人身安全。 2、医疗救援组,组长:陈巧云成员:办公室未上课教师。 职责:保障演练所需一切物资,协助消防队灭火,另外,负责将伤员运送到安全区域进行简单救治或送往就近的医院救治,确保救助工作顺利进行。 3、安全保障组,组长:张子安成员:体育教师、班主任和各科任教师职责:负责维持操场内学生秩序,清点人数,及时将各班应到和实到学生数准确报告给总指挥。 三、演练时间及人员:

2011年5月9 日中午11时09分,全体师生参与演练。 四、演练报警程序: 1、根据火势,张静茹同志负责立即就近用电话或手机报告消防中队(话119),报告内容为:“长不老口小学发生火灾,请迅速前来救援”,待对方询问完放下电话后再挂机;陈巧云同志负责向学校领导汇报情况;王金英同志负责向120 求救;张子安同志负责开启警笛,吹响哨声。 2 、张子安同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门,打开校园消防通道,杨桂云同志到天和十字路口等待引导消防车辆进入学校;如情况需要,张子安同志负责关闭学校总电源。 五、组织实施安排: (一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,张静茹主任负责在月亮门口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。 (二)具体疏散工作安排: 1、楼梯口疏散指挥员安排: 南一排: 李玉书 南二排: 张静茹南三排:陈巧云(如当时月亮门口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,院内与班主任交接后再到原安排的月亮门口指挥;如没能与班主任交接,则不能离开本班学生) 2 、教室内学生疏散指挥人员安排:

中学生安全疏散逃生演练方案 Microsoft Word 文档

中学生安全疏散逃生演练方案 为进一步贯彻上级有关精神,积极打造平安校园,当学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。一方面提高学校处理突发事件的能力,另一方面加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。 一、组织机构 1、安全事故应急领导小组: 组长:王勇 副组长:余启云许登林陈宏明 成员:余灯勇徐加田李子彬王金山 黄志军张厚春陈阳林吴本元 陈应东朱业桂余金艳 2、安全疏散逃生演练现场指挥小组: 总指挥:王勇 现场指挥:许登林 成员:全体教师 二、组织实施安排: 1、安全疏散逃生演练现场指挥小组迅速组织全校师生疏散逃生,无课教师负责在各楼梯转弯处及逃生路线转弯处指挥引导学生疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。 2、具体疏散工作安排: (1)、楼梯口疏散指挥员安排: 西楼梯大厅楼梯东楼梯 二楼纪春梅刘永富许国珍殷冬梅 一楼卜晓娟卜基友张杰黄志林 (2)、其它位置指挥员安排: 教学楼前: 东侧(实验楼后):詹德军中间(广场前台阶):于泳 西侧(水池旁):周国生 会议室旁:王道田校长室旁:张孝龙 操场秩序指挥:许登林 (3)、教室内学生疏散指挥人员安排: a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散; b、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。 c、到达操场后班主任迅速清点人数,报指挥组。 3、疏散线路:见附件。 三、疏散要求与注意事项: 1、听到学校发出的警报声(防空警报)后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。 2、疏散集合地点:按出操位置在操场集中,如情况需要,再听从指挥安排。 3、通过演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。 4、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥。 5、疏散过程要注意安全,每班成单列,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

学校消防演练活动实施方案

学校消防演练活动方案 一、指导思想: 为切实提高我校师生地消防意识,真正掌握消防安全知识,确保师生地生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时地应变能力,增强自救互救能力,学校坚持“安全第一, 预防为主”地方针和“以人为本”地思想,切实做好学校地消防安全工作,根据上级文件精神和学校安全工作地实际,我校决定举办二O—七年消防应急演练,让全校学生在火灾突发 事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生地 自我防护能力,具体实施方案如下:b5E2RGbCA P 二、演练目地: “火灾猛如虎”,为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全地文件精神,为加强学校地消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物地安全,本着“预防为主,防消结合”地宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案.通过不同场景地消防安全演练,让学生学到有关地安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护地目地.p 1EanqFD Pw 发现火情后,要保持冷静,同时呼喊周围人员参与灭火并向学校领导报告,由学校领导视火情情况决定是否向“ 119 ”报警,明辨方向和火势大小,火灾刚发生时,可视火势大小,用灭火器、自来水等在第一时间灭火,迅速判断危险地点和安全地点,尽快搬离险地.值班教师首先组织师生迅速有序地疏散到安全区域,不得组织学生抢险,教师扑救要在确保人员 安全地情况下进行,要迅速用地消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段.DXDiTa9E3d 三、组织机构:总指挥:副总指挥:现场指挥:后勤保障、照相: 计时员: 成员:全体教师 四、形式:实地操练 五、时间:2017年11月 六、地点:校内操场 器材:废弃油桶1只,废弃纸,灭火器 七、疏散路线: 出口名称通过班级班级负责人楼梯负责人 东楼梯一年级、五年级、六年级各班班主任

专项应急预案演练

一、演练的目的 应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。 二、演练的作用 1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷; 2、发现应急资源的不足(人力和设备等); 3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调; 4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识; 5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。 三、演练时间和地点 2005年10月10日下午13:30 ****车间 四、演练的类型 专项演练:针对公司受限空间事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价公司应急组织的应急能力。 五、演练的范围 ****车间受限空间事故应急演练 六、演练参与人员 各部门、车间负责人和****车间全体当班员工

七、演练过程 1、准备阶段 A、安环部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。 B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。 2、实施阶段 A、发生受限空间事故的应急响应和救援 B、受限空间事故造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。 C、救援过程中造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。 八、演练要求 1.要依据演练实施方案落实安排好应急演练工作准备,应熟悉公司《受限空间专项应急预案》,并结合本方案,了解各自在事故状态下应尽的职责。 2.全体员工均参与应急演练,演练结束,参加演练人员必须按要求一签退,要遵守演练纪律、不准嬉闹、营造良好的演练氛围。 3.要自行按照演练方案做好应急工作准备,管理人员和现场人员配合进行。 4.安排好本次事故专项应急演练的评估总结工作,监督、检查各参演人员存在的不足和改进项;对于不重视、应急工作准备不力等主观原因,影响应急演练工作正常开展和人员要提出意见。 九、演练结果的总结评价 应急演练结束后,根据演练的实际情况、演练记录进行总结,详细说明在演练过程中发现的问题,对不符合项提出纠正和预防措施,完善应急救援预案。

学校安全疏散演练实施方案

学校安全疏散演练实施方案范文 、演练目的: 为了让广大师生深入地了解地震逃生常识,切实树 立起自我保护意识,真正掌握好地震逃生知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确的逃生方法。 、时间、地点: 1.时间:xx 年4 月14 日上午午第二节课5 分钟后 2.地点:教学楼和前面操场 、演练内容: 1)灾情报警; 2)教学楼遇到地震时的安全疏散。 四、组织领导:组长:XX 副组长:XX 五、演练现场组织: 总指挥:XX 现场指挥:XX

演练信号标记:急促的打铃声后勤保障组:XX负责对 后勤工作的保障及配合 有关部门进行警戒保卫工作。 宣传组广播组:XX负责黑板报、XX负责摄影、 报道。 六、疏散演练步骤: 1.4 月14 上午第二节课5 分钟后当听见急促的打 铃 声,各班同学要快速安全撤离 2.三楼两班从东楼梯下楼,二楼两班(在楼梯西 侧)从西楼梯下楼一楼四个班从本班前后门撤离,各班快速撤离到操场中心的安全地带 3.疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥, 教育学生撤离时要注意楼梯口行走安全。

4.学生撤离到运动场后,各班班主任整理队伍,分 别检查班级人数,报告年级组长,年级组长将情况报告给司青。 七、学校领导讲话并宣布疏散演练完成 八、提前准备的事项: 1、校长室:制定演练方案,并开会向全体师生宣 布。 2、总务处:准备药水、纱布、盐水、胶带等药用 品。 3、班主任:通知学生疏散线路、方向等各项要求。 教育学生撤离时要有秩序、有组织,一切行动听指挥;在走廊上、楼梯口不要拥挤,避免踩踏事件发生;高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。 4、宣传组:①制作宣传标语;②在校黑板报出版地震逃生知识专版 九.疏散要求与注意事项: 1、通过疏散演练达到安全教育的目的,各班级要在 演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。 2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命 令,不得擅自指挥或干扰指挥,确保每一位同学都要逃离危险,如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师自己背着离开现场。

中学学生安全疏散演练方案

仅供参考【整理】中学学生安全疏散演练方案为积极预防、有效处置学生上下楼等突发事故,保护学生、学校的合法权益,根据《中华 人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部、 公安部关于加强校园安全教育、演练的有关规定,提高学校师生应付 突发事故的意识和能力,学校特制订“城舒中学学生安全疏散演练 方案”。望全校师生遵照执行。(一)应急疏散领导小组: z 组长: z 副组长: 和年级主任。班主任及各班组员:z :职责 ①全面负责指挥协调突发事件处置工作。 。预案②根据实际情况,及时发布命令,启动 ③在应急疏散领导小组统一指挥下,下设五个小组;分别为:现场 指挥小组、应急疏散组、伤员救护组、外围控制组和通讯联络组。(二) 现场指挥小组: z组长: z 副组长: 组员:各班班主任 ;职责:①负责指挥协调、掌控情况,及时报告 仅供参考【整理】 断处置。 (三)应急疏散组

z组长: z副组长: 组员:各年级主任 职责:在现场指挥小组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离到大操场。(四)伤员救护组 z 组长: z副组长: 等校医组员:职责:负责将伤员运送到指定安全区域,并进行简单的救治后,送往就近的医院救助。(五)外围控制组 z 组长: z副组长: 人2门卫组员:z、学校职责:负责维护学校大门、出入口的秩序,疏导师生有序撤离。 (六)宣传联络组 仅供参考【整理】 z组长: z 副组长: z 组员: 职责:根据领导小组的指示,负责与相关各方面联系与沟通;对演练过程进行宣传报道。二、处置原则 (一)快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字,信息上

119消防活动方案范本

119消防活动方案范本 119 消防活动方案范本一、活动时间: XX 年 11 月 8 日 16:00。 二、活动地点: 琼中思源实验学校学生公寓。 三、参加人员: 琼中思源实验学校全体师生、消防大队官兵。 四、活动程序: 1、设定火情: 学生公寓楼男生 304 寝室、女生 305 寝室均出现火险。 男生情况: 304 寝室有一名学生昏迷于寝室内; 306 寝室有一名学生于阳台处呼救; 402 寝室有一名学生于阳台处呼救。 女生情况: 305 寝室有一名学生昏迷于寝室内; 205 寝室有一名学生于阳台处呼救。 2、组织学生疏散方式: ①学校领导广播指挥;②班主任以及助理班主任分别到男女生公寓各班寝室组织;③宿舍管理员和德育部全体成员在学生公寓各个楼层组织。 3、疏散顺序: 消防车警报声响起为开始疏散指令。按照首先第一、第三楼层,然

后第四楼层,最后第二楼层的顺序展开疏散。 4、疏散指令下达后,全体学生在各班班主任和助理班主任的组织下,用干或湿毛巾捂住鼻口,或用衣服披在头上,弯腰慢跑下楼。在此过程中,班主任以及助理班主任必须站在寝室门口确认全部学生逃离寝室后方能尾随学生往楼下逃生。疏散下来的队伍迅速到篮球场列队集合由体育委员点名并向值班领导报告缺失人数。 5、被困学生跑到寝室后面阳台处挥舞衣物并高声呼救。等待消防官兵解救。 6、消防大队官兵做校园防火、灭火知识讲座。 20xx 年 11 月 9 日国家法定的“ 119”宣传日,为进一步推动119”消防宣传教育工作,贯彻落实“消防宣传教育”精神,筑牢消防安全“防火墙”工程,推进消防安全“四个能力”建设,积极响应“ 119”消防宣传教育活动。制定实施方案如下: 一、活动目的通过多种形式宣传、学习活动、消防专项检查,达到“珍爱生命,远离火患”的活动目的;广泛动员员工关注消防安全,大力普及消防安全知识,进一步提高员工消防安全意识和自防自救能力,营造全员参与消防的浓厚氛围,将消防工作贯穿于安全生产工作的始终。 二、活动主题珍爱生命,远离火患。 三、组织机构为了保证 20xx 年“ 119”消防宣传日活动的有效实施,公司特成立“ 119”消防宣传日活动小组,全面负责“ 119”消防宣传日的组织与宣传工作,指导各部门扎实开展好“ 119”消防

应急预案演练方案

应急预案演练方案 1.应急演练目的及要求 1)检验预案。发现应急预案中存在的问题,提高应急预案的科学性、实用性和可操作性。 2)锻炼队伍。熟悉应急预案,提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力。 3)磨合机制。完善应急管理相关部门、单位和人员的工作职责,提高协调配合能力。 4)宣传教育。普及应急管理知识,提高参演和观摩人员风险防范意识和自救互救能力。 5)完善准备。完善应急管理和应急处置技术,补充应急装备和物资,提高其适用性和可靠性。 2.应急演练情景设计 演练现场,由应急救援管理人员对《生产安全事故综合应急预案》进行阐述,综合应急预案包括总则、事故风险描述、应急组织机构及职责、预警及信息报告、应急响应、信息公开、后期处置、保障措施、应急预案管理9个部分,其中应急组织机构及职责、预警及信息报告、应急响应、信息公开是此次演练的重点。所有参与人员进行深入讨论,主要解决预案中部分表述不清,分管不明的问题,明确各部门在危急事件处理中所承担的职责,理清救援的思路。 3.应急演练规模及时间 2016年7月1日9:30 4.参演单位和人员主要任务及职责 综合演练通常成立演练领导小组,负责演练活动筹备和实施过程中的组织领导工作,具体负责审定演练工作方案、演练工作经费、演练评估总结以

及其他需要决定的重要事项等。 演练领导小组下设策划组、执行组、保障组、评估组等专业工作组。 演练领导小组成员: 组长:张五一 成员:张虎子范金虎潘根荣张高虎张高强 1)策划组:张虎子 负责编制演练工作方案、演练脚本、演练安全保障方案或应急预案、宣传报道材料、工作总结和改进计划等。 2)执行组:范金虎 负责演练活动筹备及实施过程中与相关单位、工作组的联络和协调、事故情景布置、参演人员调度和演练进程控制等。 3)保障组:潘根荣 负责演练活动工作经费和后勤服务保障,确保演练安全保障方案或应急预案落实到位。 4)评估组:张高虎 负责审定演练安全保障方案或应急预案,编制演练评估方案并实施,进行演练现场点评和总结评估,撰写演练评估报告。 5.应急演练筹备工作内容 保障组准备应急救援人员培训、演练救护器材等,安排公司会议室为本次演练场地,公司应急管理人员为本次人演练制定安全防护措施,确保参演、观摩等人员以及生产运行系统安全。保障组准备固定电话、手机、对讲机等多种通讯设备,保证演练通信信息通畅。 6.应急演练主要步骤 1)熟悉演练任务和角色 组织各参演部门和参演人员熟悉各自参演任务和角色,并按照演练方案要求组织开展相应的演练准备工作。

应急演练活动方案

学校用电消防疏散应急自救演练活动 一、活动目的: 为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,提高师生应对紧急事件的能力,检阅学校应对突发安全事件的机制及能力。 二、活动时间: 2012年5月下旬 三、活动内容: 本活动以突然停电、发生火灾为由,需组织师生紧急撤离。 四、活动形式及地点: 预案启动后,学校将统一鸣警示信号,听到警示信号后,负责该节授课的任课教师要马上停止一切教学活动,用最短的时间对学生进行安全教育,按应急出口指示组织学生安全撤离教室。 五、参加人员: 应急领导小组成员、全体师生。 六、参演人员注意事项: 1、参加本次演练的各班主任应充分利用时间对学生进行前期的安全教育,从思想上高度重视本次活动,确保演练不出事故、圆满成功; 2、本次活动启动预案警示信号为突然停电; 3、各班撤离顺序及路线: 各班撤离时按楼层从下到上,由近到远的顺序为原则,共走一楼

梯的班级要注意礼让,不争先恐后,防止发生踩踏事故。 4、发生紧急情况后,当节任课教师为该班的第一指挥者,在该班学生完全撤离后,科任教师跟班一起撤离。 5、其它教职员工,当听到紧急撤离信号后,要主动迅速到各楼层楼梯口协助指挥学生,预防发生人为的伤害事故,并需在该楼层所有学生都撤离后方能撤离。 6、强调上下楼梯靠右走,无论在何种情况下都不得跑步下楼。 龙阳镇顾庙小学

学校用电消防疏散应急自救演练活动龙阳镇顾庙小学

为进一步加强学校的安全工作,增强学生在地震、火灾以及一些突发事件中自护、自救的意识,提高学校安全管理水平,经研究决定于2009年 6 月 19日下午4:00举行一次全镇统一的应急疏散演练。 一、成立应急疏散演练领导小组 组长:张耀斌 副组长: 林小强、吕应常、陈锡才、陈福汉、辛华芳、陈彪 成员:各小学校长 二、应急疏散预案 1. 启动学校紧急疏散应急预案。 ①紧急预案中如果是火灾,马上报警,拨打119,同时向对方说情学校具 体地址,并留下联系方式,派人打开学校大门,然后到门口等待消防车辆,引导消防车的到来;检查、疏散校园消防通道;马上关闭火险处电源,如情况需要,关闭学校总电源。 ②紧急预案中如果是地震,各班上课老师马上叫学生趴在课桌下,教室门 未打开的要迅速把教室前后门打开,防止地震扭曲房门打不开,震波一过,立即组织学生撤离。 2.领导小组成员迅速组织全校师生疏散逃生,班主任或当时上课教师负责组织本班学生疏散逃生。 3.打开学校正门、侧门、后门。 三、紧急疏散演练要求与注意事项: 1.听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散,告诫学生不再收拾任何物品,在班级中的任课教师需及时打开教室门,如果班主任在

中学应急疏散演练实施方案

中学应急疏散演练实施方案 中学应急疏散演练实施 为进一步加强安全管理,深入开展“第十八个安全教育日”活动,提高全校师生在安全事故、灾害发生时的应急、自救技能,使全校师生能在危急时刻快速有序、安全地疏散逃生,经研究,我校拟于xxxx年4月2日早读举行安全应急疏散演练活动。具体方案和要求如下: 一、成立安全疏散演练机构: 1、领导小组: 组长:陈俏荣() 副组长:李初光鲁照彬 成员:吴庆文吴必祺秦五岳邓志辉张肖象周志仁林老松李英壮李高及各班、校警 医护:羊贤文 2、指挥小组: 总指挥:陈俏荣副总指挥:鲁照彬、李初光 各楼道指挥长:吴庆文 3、逃生引导小组: 组长:吴庆文 成员:吴必祺官涛宁江城秦五岳郭宏凯李振湖邱昌朝 4、楼梯纪律维持小组:

组长:吴必祺 成员:官涛宁江城秦五岳郭宏凯李振湖邱昌朝 5、救护及学生疏导组: 组长:羊贤文 成员:官涛及各班主任 6、音响播放:周志仁 7、疏散点及险情:秦五岳吴海清(操场) 二、应急疏散演练路线及各岗位人员安排 1、演练总指挥:陈俏荣副总指挥:鲁照彬、李初光 2、班主任职责:具体负责本班疏散,负责疏散到操场学生人数的清点及纪律的维持。班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况,制定符合本的疏散细则。本班学生安全从教室撤离后班主任随后跟班撤离,同时确保无学生在楼内逗留,疏散到操场上的学生,要立刻找到本班位置,并保持安静,班主任清点人数。清点完毕后到总指挥处报告,总指挥做好疏散记录。 3、应急安全疏散演练技术要领:警报声响起后,全体学生起立,负责把持前后门的学生要及时将两门打开,班主任及时将本班学生有秩序从前后门疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节(如疏散的方向、从座位上起来后凳子的摆放位置、摆放动作等),楼道中不要拥挤、推搡他人,不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。 4、在进行疏散时,所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻、不慌乱尖叫、排队前进。

119消防演练方案

消防演练活动实施方案 为了贯彻“预防为主,防消结合”的消防方针,增强施工现场作业人员火灾事故安全防范意识,检验项目应急预案的有效性、适用性并检验和培训应急人员的实战能力,发现并找出事故应急计划与应急准备工作中的缺陷与不足,进一步提高事故发生后的应急救援能力,保障项目部人员和财产安全。项目部结合中秋及国庆双节节前工作安排,特组织此次应急演练活动。 一、活动方针及目标 以“预防为主,防消结合”为方针,通过实战演练,增强全员消防安全意识,提高全员消防安全知识和应急救援能力,达到全员参与,各尽其职,遏制火灾事故的发生,为后续施工保驾护航的目的。 二、活动时间及地点 活动时间:2018年9月21日 活动地点:施工现场、会议室 三、参加人员 项目部全体管理人员、各分包单位主要管理人员。 邀请业主、监理作为观察人员参加活动。 四、消防演练流程 1、事故报告及应急响应; 2、人员应急疏散逃生;

3、火灾事故发生进行火灾扑救应急抢险演练, 4、事故后现场人员进行现场保护与原因分析,准备上报事故; 5、演练活动现场总结分析与点评。 五、活动组织 1、成立活动小组 组长:曾涛 执行组长:叶晓东 副组长:马健、李树东、刘光旭、许杨超 组员:张占文等综合办部人员,李鑫睿等技术部人员,陈博等工程、质量部人员,于连发等动力部人员,邹小兵等商务部人员,段奕行等物资部人员,所有参建单位全体人员。 2、组员职责 (1)人员及职责 现场总指挥:曾涛 职责:消防第一责任人;全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作;分析火势发展情况,实时、准确的向火场调集灭火力量;督促制定消防应急预案,定期组织演练,对员工进行消防安全教育培训。 现场副总指挥:叶晓东、马健、李树东、刘光旭 职责:协助组长做好消防预案的具体组织和实施工作;评估火灾规模和发展态势;组织寻找受伤者,疏导人员至安全地带;

火灾事故专项应急预案演练方案

火灾事故专项应急演练方案 一、演练目的 1、为了检验《火灾事故专项应急预案》的科学性和有效性,提高全体职 工在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识,最大限度降低火灾造成的损失,提高项目部的整体应急反应能力与应急技能。 2、通过演习暴露应急预案的缺陷,从中发现应急资源(包括人力和设备 等)的不足。 二、演练内容: 1、发生火灾,准确报火警; 2、启动应急预案,灭火组扑灭初期火灾; 3、抢险救援组进行疏散救援; 4、医疗救护组进行伤员急救; 5、安全警戒组进行现场警戒。 三、组织机构 l、总指挥:(***) 协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作,若总指挥不在时,由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。 2、灭火组 组长:(***) 组员:(******************)6人,负责现场灭火,火情控制,扑灭初期火灾,并预防火灾复燃。 3、抢险救援组: 组长:(***)

组员:(************************)7人,负责现场疏散救援人员并清点人数,确保无遗漏。 4、医疗救护组: 组长:(***)穿白大褂 组员:(************)6人抬担架 负责组织现场抢救伤员,如对事故现场昏迷人员实施急救,直到医院救护车辆到达为止等。 5、安全警戒组: 组长:(***) 组员:(************)4人 负责现场警戒,杜绝无关人员进入,防止灾情扩大。 6、通讯联络组: 组长:(***) 组员:(***************)4人 负责救援车辆联系,等待车辆疏散交通。 四、应急演练用设备及物资 1、烟雾弹5-10枚 2、逃生工具毛巾50条 3、干粉灭火器15—20只 4、防毒面具10具 5、担架2副 6、模拟消防车、医院120急救车各l辆 7、急救箱一个

安全演练活动方案

余庆县洞水小学2014-2015学年第二学期 安全逃生演练活动方案 为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,结合我校的实际情况,特制订我校安全疏散演练方案。 一、演练目的 1、通过对地震安全、消防安全疏散的实战演练,使学生增强安全意识,掌握地震或踩踏事故、火灾发生现场逃生的技能。 2、通过各种安全知识的讲解,使学生了解逃生的基本知识。 3、通过演习锻炼脱离危险的能力,培养一种自我保护意识。 二、演练原则 坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。学生下楼道,要求依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。 三、演习的时间地点、参加人员 演习预备会议召开时间: 2015年4月20日(周一)上午11:40,行政办公室 演习时间:2015年5月6日下午4:30 地点:洞水小学教学楼、操场 参加人员:洞水小学全体师生 四、演习领导小组及应急小组成员 组长:邓国江 副组长:郑太飞何江 组员:梁中秀吴朝先和各班班主任 职责: (1)平时指导全校地震常识和消防安全应急疏散的宣传教育,培训演练。 (2)战时指挥协调各职能小组和当地派出所开展工作,迅速果断

处理,将灾害降到最低,协调配合到达火场的派出所民警开展各项抢险行动。 (3)配合协助当地派出所做好事故调查等善后工作。 五、演练现场组织 1、演练现场总指挥:邓国江 副总指挥:郑太飞 职责:(1)根据地震的情况,确定是否疏散人员。 (2)掌握地震发展情况及时调整力量,明确布置救人、疏散人员,等任务,并检查执行情况。 六、准备工作 1、场地划分。划出安全警戒线、各班安全到达位置。 2、确保音响系统正常运转,录制警报声,发送警报信息。 3、设立安全演练活动正副班主任,由班主任作地震逃生安全知识介绍,各班安全逃生路线,逃生方法。要求学生擅离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤、跳台阶避免发生踩踏事件。另外有同学摔倒要及时扶起来。 4、师生事先熟悉校园(安全通道、安全出口),下楼梯(方法、顺序、路线)等。 七、注意事项: 1、对不能参加演练的学生,班主任应提前向学校报告。 2、在演练避险时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。 3、撤离时要安全、有序、快速,特别是在楼梯口不得相互推、拉、挤。 4、演练期间,全体教职工各就各位,防止学生在疏散过程中发生拥挤、踩踏事件,确保演练过程紧张有序。 5、整个演练过程应保持严肃,严禁大声喧哗、嘻闹、议论等。 八、逃生线路: 从各班教室最近楼梯一侧,迅速,有秩序,到操场集合。 一(1)班、一(2)班从教室直接到操场

中学创新楼安全疏散演练方案

仅供参考【整理】中学创新楼安全疏散演练方案今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”,主题是“弘扬防灾减灾文化,提高防灾 减灾意识”,5月7日至13日为防灾减灾宣传周。根据教育部办公厅 《关于做好20xx防灾减灾日有关工作的通知》(教发厅【20xx】4号) 文件要求,在5月12日前后以学校为单位组织师生全面开展一次以 消防安全、逃生自救为重点,包括防范溺水、交通事故、防震减灾、 防御地质灾害、卫生防疫等方面的应急演练活动,提高学生防灾自救 意识,深化安全教育。结合我校具体情况,为进一步加强学校安全工 作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,帮助 师生掌握正确的逃生要领,以从容应对突发性事件、火灾、地震等危 险境况,以防学生在疏散过程中发生踩踏事故,最大限度地保护广大 师生的人身安全,特制定溪三中学创新楼安全疏散演练方案。一、 演练原则 安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。 二、演练时间地点 日(周四)10年20xx5月时间:地点:校园内 三、演练组织机构 校长总指挥: z z副指挥: 仅供参考【整理】 班主任、全体成员:z 四、演练假想事件和项目设计

演练假想事件:学校某教室某处发生火灾危及校园师生人身安全。演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。(一)演习场景 1、9点05分,地震(火警)报警声在校园上空响起(学校校园音响系统:全体师生请注意,现在发生地震,震感不强烈,但为了安全起见,请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带,撤离过程中,请注意听从老师的引导指挥。请不要慌张,有序撤离)。 2、9时05分,课任教师、其他教职工迅速到达各自岗位,并按照预定的疏散线路疏散。在疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,在每个教室门口安排教师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。注意(西侧楼梯口:五楼高三(2)高三(3)任课老师负责,四楼高二(7)高三(1)任课老师负责,三楼高一(7)高一(8)任课老师负责,二楼高一(5)高一(6)任课老师负责,一楼英语组老师负责;东侧楼梯口:五楼高三(6)高三(7)任课老师负责,四楼高二(4)任课老师负责,数任课老师负责,一楼2))任课老师负责,二楼高一(3三楼高二(. 仅供参考【整理】 学组体育组老师负责;实验楼楼梯口:三楼金跃茹老师负责,二楼杨晓侠、周如意老师负责;天桥:体育老师负责。) 3、9时05分~9时07分,各人员指引学生及时正确地逃离“现场”。 4、9时07分,全体人员到达安全地带,由班主任或学生向黄校长报告学生撤离人数,金佳佳计算撤离时间,报告黄校长。徐晓芳老障碍的学生进行心理辅导。心理师对受到惊吓、产生 5、紧急救护组集合待命,

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