2020大学生夏令营活动方案

2020大学生夏令营活动方案
2020大学生夏令营活动方案

2020大学生夏令营活动方案

一、活动介绍

1、目的:以夏令营活动形式促进物理学、电子信息科学与技术

等学科优秀大学生之间的交流,帮助青年学生了解xx大学xx学院

的研究生培养、科学研究、国际合作交流等情况。欢迎有意报考的

同学前来参加本次夏令营活动。

3、人数及专业:本次夏令营活动拟招收60人左右,专业包括物理学(理论物理、粒子物理与原子核物理、原子分子物理、凝聚态

物理、光学、无线电物理)、天文学、电子科学与技术、信息与通

信工程,各专业名额视报名情况待定。

4、时间:2019年x月5日至2019年x月x日。

5、地点:xx省xx市xx路xx号xx大学xx学院。

6、活动安排:x月5日全天报到,x月6日活动,x日离开。

二、申请资格

1、全国高校本科三年级在校生(2020届毕业生)。

2、学习成绩优良,主要专业课程平均成绩x0分以上,英语水平良好。

3、对所报专业的学术研究有浓厚兴趣,愿意从事学术研究工作。

三、申请材料

1、“2019年xx大学xx学院优秀大学生暑期夏令营”申请表。

2、个人陈述。

3、身份证复印件。

4、前两年半成绩单1份(有所在院系公章)。

5、国家英语四级或六级考试成绩复印件。

6、获奖证书复印件各1份(可选)。

x、申请人还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版

物或原创性工作成果(可选)。

四、申请方式

2、材料提交:请以快递方式邮寄。申请材料1-5项为必须提交

内容,6-x项视个人情况提交。快递信件上请注明“夏令营申请材料”。只网上报名,不提供纸质材料的,视为自动放弃。

3、审核及选拔:审核和选拔工作由xx学院组织专门委员会负责。选拔工作将于x月x日结束,夏令营参营名单将x月15日之前在

xx大学xx学院网站上公布,恕不再另行通知,请大家关注。咨询

电话:xxxxxx老师。

五、食宿

xx大学xx学院将为营员提供夏令营期间的食宿(xx本地学校学生不提供住宿)

为促进我国高校优秀大学生之间的交流,增进学生对xx大学研

究生院xx分院招生的了解,充分发挥杂交水稻研究国家重点实验室(xx省农业科学院)等基地优势,增加青年学生对植物杂种优势利用、微生物学、食品营养与科学等方面的研究兴趣,拓宽当代大学

生视野,有效构建优秀学生学术交流的平台,由xx大学研究生院主办,xx分院承办的“2019年全国优秀大学生夏令营”活动将于

2019年x月10-14日在xx分院举行,活动内容包括学术讲座、学

生和导师面对面交流、重点实验室和试验基地实习、体验xx大学校

园文化等,并组织营员进行笔试和面试的考核,x月底学院提交夏

令营合格成员名单,研究生院审核学生成绩排名情况确定合格成员

名单。

一、招收名额

本次夏令营活动拟定招收30人。

夏令营活动策划方案

夏令营活动策划方案 篇一:军事夏令营活动方案 军事夏令营活动方案 一、活动主题为提高孩子的国防意识、爱国意识,增强学生的自尊、自强、自立,坚定理想信念,发扬爱国之心和关爱他人之心,使学生真切地经受四关考验:首闯生活关(培养独生子女生活自理能力)、苦战训练关(训练中战高温斗酷暑,强健体魄,磨练意志)、喜过情感关(通过夏令营活动,增强爱心和团队精神),甩掉“陋习”关(拖拉、散漫、自我为中心等)。 通过军事夏令营活动促进青少年健康快乐的成长,在体验中学习,在学习中吸收,在吸收中提升,增强人与人之间的互信与沟通,致力于帮助青少年在最短的时间内磨练自信、自律、自强的意志,采用军事化封闭式管理,培养成能吃苦、遵守纪律、服从命令遇挫不气馁的良好作风。 二、活动内容 1 、军旅生活:起床、洗漱、早操、整理内务、就餐、操课、课外活动、就寝,严格依照军队的一日生活制度执行,并进行内务评比,培养他们讲究卫生、做事有序的好习惯。 2 、军事训练:通过队列动作训练使营员养成良好的行、坐、立姿势,提高身体协调能力; 学军体拳,达到强身健体,防敌自卫,提高身体反应能力; 紧急集合提高学生反应速度。 3 、国防教育:让营员了解军队历史,并走进技术区参观武器装

备,使他们感受军威国威,增长军事知识。 4 、参观游览,组织孩子们打“ CS真实体验野外作战。 5 、文体娱乐:开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动,形成集体观念。 三、活动时间安排: 四、活动地点: 可以选在某部队(环境相对要清幽,最好是郊外)。 五、营员要求 1 、在夏令营出发前请检查所带物品是否齐全,严禁携带火柴、打火机、各种利器等危险物品及生、冷、不洁食品,军事夏令营禁止食用零食。 2 、营员入营后将进行封闭式管理,按规定统一着装,一切行动听指挥,严格遵守纪律及各项规章制度,发扬部队的优良传统,艰苦奋斗,严格训练,不怕苦,不怕累。 3 、请营员严格遵守作息时间,保证每天有充沛的体力参加活动,如遇身体有任何不适,及时通知辅导老师或队医。 4 、要尊敬教官和教师,团结同学,发扬团结互助精神,互相关心和帮助。 5 、营员要保护环境,爱护部队公物及各种设施。 六、具体分工 领队老师:每50个学生由1 名领队老师组织带领生活老师:可以选择每五个学生配备一个生活老师(负

馆自然科学体验夏令营活动方案

馆自然科学体验夏令营活动方案 东莞科学馆XX年 自然科学体验夏令营活动方案 一、活动介绍: 体验教育,在国外已成为影响当代青少年最深的教育方式之一,通过体验的方式学习和感受自然与科学,更利于青少年接受知识、提升综合素质。为提升我市青少年学生的综合素质,丰富暑期生活,我馆特别举办本次自然科学体验夏令营。本次夏令营为期5天,通过科学合理的课程设计,让参与者身心融入大自然,尝试完全区别于学校和家庭的全新生活体验,在体验中学习并实践探究式学习,体会自然中蕴含的科学奥秘,从而达到提高自理、自立和自主能力,感受科学魅力,促进健康成长的目的。 二、活动主题:东莞科学馆XX年自然科学体验夏令营 三、主办单位:东莞科学馆 四、活动对象:小学四、五年级学生 五、参加人数:50人

六、活动时间:XX年7月10日-7月14日(为期5天) 七、活动方式:团队拓展运动、户外生存技能训练、自然科学体验 八、活动地点:东莞台商子弟学校/生命力教育中心 九、活动内容: 1、亲近自然、认识身边植物 在户外认识辨别植物,了解常见植物及其属性,制作植物标本与书签,激发参与者探索自然的兴趣。 2、原野探险 丛林中有着生动有趣的故事。根据故事情节,组织参与者在夜晚的丛林中探险,锻炼胆识,在黑夜中寻找猎物,培养冒险精神。 3、团队户外拓展 包括低空挑战、平衡板、甜甜圈等经典户外拓展项目。让参与者在相互信任的基础上完成相对困难的任务,以小部份人积极主动来渲染更多的人参与活动之中,并在其中获得愉快的经验。 4、野外求生训练。 包括绳结、搭帐篷、生火。这些是传统童军训练,在此项目中学习绳结的基本构造及用途,帐篷的搭建,生火等技能。 5、夜观星象

20xx暑期夏令营活动方案范本(完整版)

方案编号:YT-FS-1829-64 20xx暑期夏令营活动方 案范本(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

20xx暑期夏令营活动方案范本(完整 版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动名称:20xx年欢乐爱心暑假夏令营 活动主题:为爱上色,圆你童梦 主办单位: 承办单位: 一、活动背景: 市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好

教育。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献,爱心支教。 二、活动目的: 减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我

夏令营活动策划方案(精)

夏令营活动策划方案 一、市场需求特点分析:1.深圳市经济发展水平较高,消费水平较高,所以线路要注重品质性,舒适性、便捷性;2.深圳位于沿海,见过大海,大城市,所以他们比较向往内地,向往大江大河; 3.大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格,集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路; 4.决定权在大人,所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍,而是寓教于游,最好要具有科普教育意义,能够让小孩有所收获; 5.针对不同的消费层次制定不同的活动线路,在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的; 6.由于旅游活动的复杂性,所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩,家长也可以陪同参与。 二、策划的基本思路:1.此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题,并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力;

2.前期的宣传工作一定要到位,可以寻求同深圳市的多家旅行社合作,让他们协助推广该夏令营活动,扩大活动的影响力,从而争取更多的客源; 3.“夏令营”是活动的重点,“旅游”是载体,所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛,让活动多姿多彩,达到锦上添花的效果; 4.可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作,让他们对本次活动进行冠名赞助,并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传,实现双赢。 三、活动策划的内容 (一)策划线路一 主题:“领诗人风骚,寻美人芳踪,探野人踪迹,品土人风俗,窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅 长江天下壮,母亲天下美 壮美的三峡,神秘的野人 关心长江,保护母亲河 不到长城非好汉,中国水上长城——三峡大坝

中国最年轻的直辖市 感受中国动力心脏是怎样跳动的 到世界电都充电,增添学习动力 动力之都,动感十足 d1:出发前在深圳举行开营仪式(不陪同前往的家长可以来此送行): 1、致欢迎词、 2、带队老师讲话 3、授营旗 4、编队、选队长 5、自制队旗、发队服、队帽 6、主持人对营员提出活动及安全要求 7、开营仪式结束 【范例】 一活动背景: 为丰富广大xx学生的暑期生活,让xx市中小学生了解xx 丰富的地域文化和宣传文明xx,同时为广大学生提供一个

暑期夏令营活动策划方案

“心系员工,爱在xx”夏令营活动策划方案 “暑假来了,爸爸妈妈我们要去哪儿啊?”“我们啊,去爸妈公司珈伟股份参加夏令营活动啊”! 活动背景: 随着暑假的到来,公司很多职工的孩子都会从老家来到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的时间,产线的员工也许在周末也需要加班,没有太多的空闲时间陪伴自己的小孩。因此,为了让公司职工的孩子们有个愉快的暑假,有爸妈陪伴的暑假,公司特意为在职的职工们举办为期两天的亲子暑期夏令营活动。 活动目的: 让职工孩子参加夏令营,既可以让职工孩子感受、体验父母的工作环境,还可以解决职工孩子暑假去哪儿玩的难题。“心系员工,爱在珈伟”夏令营举行暑期作业辅导和趣味亲子互动等,可以给职工孩子们一个难忘的假期,体验父母公司的温暖。 活动主题:“心系员工,爱在珈伟”夏令营活动 活动时间:2015年8月7、8日 活动对象:珈伟股份职工家庭 活动名额:视报名情况而定,家庭组合需“一名大人一名小孩,小孩6-12岁”; 筛选方式: (1)公司正式员工(转正职工)及其子女,小朋友的男女比例尽量控制在1:1; (2)家长了解活动情况,同意子女参加,并且能够参与暑期夏令营开营和结营仪式。 相关活动策划安排(具体时间安排见附件)

一、个人成长系列 (1)课业检查/辅导:主要缓解来深并在公司工作者因工作繁忙而无暇顾及其子女课业的矛盾,为来深并在公司工作者的子女提供良好的学习氛围,督促完成课业并提升青少年对课业的兴趣; (2)常识拓展学习+小游戏:此部分包括暑期安全教育,心理健康教育,科普短片赏析等内容,旨在通过开展生动有趣的学习型活动提升青少年对自我保护的意识,拓宽视野。 (3)参观工厂(产线及展厅) 二、亲子活动环节 亲子活动小游戏:(每轮游戏前5名有奖品),包括作画,共4轮游戏。剩下的礼品,等活动最后,派发给未获奖的小朋友。 热身10分钟 1、两人三足 两个人一组,两人的其中一只脚绊绑在一起;参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸;在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,再将绳子解后,交给下一组队员进行比赛,最后以完成时间长短进行排名; 2、我给爸爸(妈妈)穿鞋子 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。 3、大象鼻子转圈

中小学夏令营活动方案三篇

中小学夏令营活动方案三篇 中中小学夏令营活动方案篇一 一、活动主习题:了解历史亲近自然美丽心灵绽放人生 二、主办单位:xxx县教育局 三、时间:20xx年7月9日⑺月11日 四、参加活动对象及人数 参加对象:中小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。(参加过夏令营的除外) 参加人数:农村中小学300人以下每所学校1人(四平、拐磨子、北甸、业主沟、黑沟、朝小、五里甸、雅河),实验、北关各6人,其他学校每所2人。学生共计:40人。 五、活动要求 因9日早8:30举行开营仪式,所有参加夏令营活动的学生在9日早8:00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长2:00前到教育园接学生回家。 六、选拔条件 ⑴热爱祖国,热爱人民;⑵品学兼优,有较强的生活自理能力; ⑶身体安康(不晕车),遵守纪律,讲文明懂礼貌;⑷无不良习惯和传染性疾病。

七、报名原则及规定 报名原则:学校要坚持优中选优的原则,让学生们深刻领会到能参加夏令营活动是学校的一次奖励。以此活动推动学校教育教学工作,增强学生的进取心、骄傲感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义,获得家长同意后方可报名参加,避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。 报名规定: ⑴参加夏令营活动的学生,须认真填写报名表,家长签字,学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师,由学校将名单及联络电话一并与学生报名表同时上报。 ⑵7月3日之前,各学校将报名表发到教育局团委邮箱。 八:费用: 所有费用由学校承担(包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。西园、实验中小学、北关中小学、东关中小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的女教师带队,确保学生夏令营期间的安全。学生:490元/人;教师:560元/人。各学校7月4日前将活动费用交到教育园宾馆三楼财会室。 九、活动安排: 第一阶段:开营仪式 第二阶段:夏令营活动流程规范(⑴参观学习⑵才艺展示表演)第三阶段:参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇夏令营活动

(完整版)少儿夏令营活动方案

少儿夏令营活动方案 少儿参加夏令营绝不只是享受,而是一种感受,是人生的体验,如何写夏令营的活动方案呢?下面学习啦小编给大家介绍关于少儿夏令营活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。 夏令营活动方案一一、活动的背景 现在的孩子基本上都是独生子女,他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此,冬令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心,培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人,在客服困境中建立顽强精神,在团队竞赛中建立自信和团队精神,在学习过程中积累学习方法。 二、活动目的 培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队!

三、活动的意义 为了培养孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。 四、活动的主题 成长与快乐”融合青少年实训冬夏令营。 联系人: 联系电话: 夏令营活动方案二一:夏令营的宗旨和目的 教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中,培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中,拥有一次非凡而难忘的智慧成长。 二:夏令营活动宣传方案 1、电视台宣传。根据当地电视台情况,选择合适的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色,除强调给孩子带来乐趣和成长的同时,还应注意广告宣传中要抓住父母的心,让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司,游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视台联动,部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动,这样电视台负责宣传,本机构负责组织活动,报名可以通过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次,若电视台宣传低于

暑假夏令营活动策划方案

暑假夏令营活动策划方案 导读:本文暑假夏令营活动策划方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下: 一、活动组织 学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组: 组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任 二、参与成员及条件 学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法: 1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格,家长签字。 四、活动内容: 根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动: 1、与郑州日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。 4、“探秘河南,爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的热爱之情。 5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间:7月10——7月30日 3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。 活动时间:7月8日 4、“河南探秘,爱我河南” 活动时间:7月20日 六、活动 1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况; 2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。 3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

夏令营策划方案 (1)

第一章:产品特色及产品介绍 1.夏令营的产品特点 2.课程特点 3.教学目标 4.课程级别划分招生对象 5.班级设置及人员配置 6.营地教学安排 第二章:开营前工作 1.夏令营运营岗位构架 2.营内组织结构 3.绩效评估 4.夏令营助教招聘 5.后勤物资筹划 6.产品宣传推广 第三章:营地运营管理工作 1.助教在营地的工作特色 2.助教工作技巧

3.营地活动 4.驻营前筹备工作 5.营期工作 第四章:结营后工作 第一章:产品特色及产品介绍 1.夏令营的产品特点: 学中玩,玩中学,寓教于乐,给学生健康,快乐成长的暑假。 任务式,体验式互动课堂,帮助孩子打破传统的学习思维方式,形成长期的,主动的学习的习惯。 例如: 互动式的课堂:灵活的课堂形式,摆脱传统的课堂的枯燥,助教保证学习效果。 任务制活动:在任务中合作,在任务中竞争,在任务中学习,在任务中享受快乐。

2.课程亮点 a.由刻苦学习到精明学习 b.学习力训练课程:通过性格塑造端正学习态度,然后培养学习习惯,辅以改进学习方法,最终享受学习过程。

c.综合素质课程:全封闭纯英文环境,英语主题式教学,涵盖听说读写。强制性的将英语贯穿在学员营地生活的各个环节。入营前学员级别测试。 d.活动课程:培养四心:自信心,爱心,感恩心,责任心。 提升四力:组织力,协作力,创造力,变现力。 3.教学目标 完善人格,磨练意志,激励人生。 4.课程级别划分招生对象 级别招生对象 XX XXX 5.班级设置及人员配置

6.营地教学安排 a.封闭式教学,浸泡式的英语学习环境。入营前电话口语测试分 级。 b.每日 6 个小时的英语课程,保证英语学习。主题教学与活动融 合为学生提供使用英语平台。 例如: Day1 Day2 Topic Friendship Environment Class what is friendship? Why friends are important to us? How to make friends? Mother earth. Our environmental problems? What can we do? Activities in opening party make 5friends at least. The camp making environment _friendly bags fashion show Team work (our low carbon life) 阶段性口语测试(以两天或三天为一个阶段,检测学员口语练习效果为教学提供依据。) c.30人小班制教学,严格保证教学质量。 d.互动式课堂提升学员的学习兴趣。 e.每班配有2名助教管理学生日常生活和学习。

青少年夏令营活动方案【三篇】

青少年夏令营活动方案【三篇】篇一 暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主习题,相继开展一系列的学生夏令营活动,详细的夏令营活动方案如下: 一、活动组织 学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组: 组长:x校长成员:各班班主任 二、参与成员及条件 学校x年级身体安康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 ⑴凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 ⑵学生填写报名表格格式,家长签字。 四、活动内容 根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动: ⑴与x日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。 ⑵与x生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。 ⑶“我当小小地质学家”活动,主要参观xx地质博物馆,了解地球的历史和家乡xx的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。 ⑷“探秘xx,爱我xx”--参观xx省博物院。让队员们了解xx

悠久的历史、文化、科技开展历程,感受xx深沉的文化底蕴,增强学生对家乡xx的热爱之情。 五、活动时间 ⑴“青少年军校暑期夏令营” 根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:x月x日-x日。 ⑵“暑期溜冰培训夏令营”--x生活广场的冠军溜冰场 活动时间:x月x日-x日。 ⑶“我当小小地质学家”--参观x地质博物馆。 活动时间:x月x日-x日。 ⑷“xx探秘,爱我xx” 活动时间:x月x日-x日。 六、活动

2019小学生暑期夏令营活动方案

2019小学生暑期夏令营活动方案活动方案是整个活动的重要环节,一个好的活动方案可以让活动井然有序的进行下去,下面是由为大家整理的小学生暑期夏令营活动方案2019,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学生暑期夏令营活动方案2019(一) 一、夏令营的宗旨和目的 教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中,培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中,拥有一次非凡而难忘的智慧成长。 二、夏令营活动宣传方案 1、电视台宣传。根据当地电视台情况,选择合适的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色,除强调给孩子带来乐趣和成长的同时,还应注意广告宣传中要抓住父母的心,让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司,游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视台联动,部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动,这样电视台负责宣传,本机构负责组织活动,报名可以通过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次,若电视台宣传低于XX 人,本机构将不负任何费用,人数在某一档次,电视台提成利润的XX,人数在XX电视台提成利润的XX。让电视台有动力去宣传。 第二种方式,支付适当的广告费,并允许电视台制作节

目,另外给电视台一定的名额免费参加,限于电视台工作人员的子 女。名额的设置根据报名人数的一定比例,报名人数多,给电视台名额也多。或是直接通过基本广告费用加上电视台报名人数支付一定的奖励。 2、报纸合作,选择当地有影响力的报纸,前期通过每周一次的报广宣传和软文宣传。在活动报名阶段,加大广告 投入次数。在活动报名截止前10天,可以多用几个版面进 行宣传。合作方式可以直接支付广告费,或是和报纸进行有奖活动,比方说在报社报名,每第十名报名者可以减免一半的活动费用。通过给一定名额到报社作为回报 3、乡镇宣传,乡镇有大量的留守孩子,暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼职人员,在部分乡镇广场通过帐篷和宣传单页,X展架的形势进行为期几天的现场直接报名。兼职人员的费用直接支付就好了,鼓励积极性可以给报名人数多的团队适当的奖金作为激励 4、和社区合作,选择一些比较大的社区,和社区合作。社区帮忙或允许进入宣传,给社区一定的报名优惠。 5、和学校进行合作,学校缺乏户外教学的条件,可以通过提供户外教学的帮助,或通过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低,只需要学校老师帮忙宣传,让孩子将单页带回家父母参 考。父母对学校推荐的活动信任度更高, 这种方式成本低效果好。

旅游活动夏令营活动策划方案

旅游活动夏令营活动策划方案 为给第三届“天马”文化旅游节营造浓郁的节庆氛围,根据第三届“天马”文化旅游节凉州区筹委会的安排,由武威城东生态农业观光旅游区管委会和凉州区旅游局主办,荣华旅行社承办这次“观生态农业长自然知识寻先祖遗迹探大漠神秘”夏令营活动,现制定如下方案: 一、活动目的及意义 通过举办此次活动,充分展示和推介凉州城东生态农业丰富的旅游资源,隆重推出适合“武威人游武威”的旅游新线路,全面启动凉州生态农业观光旅游项目,营造我区特色文化与生态农业有机结合的大旅游环境。 二、活动名称 “观生态农业长自然知识寻先祖遗迹探大漠神秘”夏令营活动 三、前期准备工作安排 (一)宣传时间与地点 1、宣传时间:6月12日下午17:00——20:00 2、宣传地点:世纪经典广场 (二)活动安排 1、场地:由“节会”凉州区筹委会办公室协调安排。

2、会场布置:活动所需气球、拱门、条幅、会标、乐队表演由荣华旅行社负责,由凉州区旅游局和城东生态农业观光旅游区管委会协助活动会场的布置。 3、宣传材料:由荣华旅行社负责印制5000份。材料中包括线路所涉景点简介、参加活动报价、报名电话、联系人等。 4、报名方式:由荣华旅行社提供现场报名或开通报名热线。 报名地点:北大街19号荣华旅行社(雪莲宫对面) 报名联系人: 报名热线:225xxxx 5、景点门票情况: 张清堡古槐(免)、林业科技示范园区(免)、神州荒漠野生动物园10元/人(半价)、高沟堡遗址(免)、沙漠公园2元/人。各游览景点门票费用由武威城东生态农业观光旅游区管委会、凉州区旅游局协调减免或减半收取。 (三)印制有活动名称及主办单位名称的文化衫、旅游帽或旅行包。费用由荣华旅行社承担。 (四)旅游车辆、导游和保险费、随团医护人员。由荣华旅行社按照标准团队安排。 四、活动线路 凉州城区(义乌商贸城广场)——张清堡古槐——林业科技示范园区——神州荒漠野生动物园(农家乐午餐)——高沟堡遗址——腾格里沙漠——沙漠公园(晚餐)——沙漠公园联谊篝火晚会——市区

暑期夏令营活动方案

福建福州晚报小记者夏令营活动方案 ———重走二万五千里长征、快乐影视体验行” 一、活动背景:恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。 二、活动目的: 1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。 2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。 三、活动宗旨: (1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。 (2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的历史认知和表达能力; 三、活动承、主办单位: 主办单位:福州晚报 承办单位:浙江横店影视城

四、报名条件: 平日活动小记者表现较突出的优先报名 五、活动宣传方式: 福州晚报和网站进行召集。 随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。 六、活动特色: 跟着横店学历史,体验国学精髓: 本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著 横店影视城--明星梦工场: “触电”当演员拍电影,实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏,让“自己的电影”终身回忆! 军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质: 让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。 七、活动行程:学生五天四夜活动行程

(完整版)小学生拓展夏令营_策划方案

一、儿童参加拓展训练的意义概述: 拓展训练的早期形式起源于二战期间的海上生存训练。战争结束后,拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来。训练目标由单纯的体能训练,扩展到心理训练,人格训练,素质训练等等!发展至今也逐渐的被青少年以及儿童所青睐。青少年是祖国的未来,他们的综合素质决定着他们的未来的成就以及对社会的贡献。而青少年的素质培养就要从儿童时期进行训练。使孩子很早的接受专业系统的训练和培训。能够从小对儿童产生深刻影响的,改变中国传统式教育的一种学习方式就是体验式的学习——拓展训练!拓展训练到底能给儿童带来那些益处呢! ※培养儿童积极健康的心态,积极进取的人生态度! ※了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认识能力! ※激发了孩子与人交往的欲望,锻炼了孩子与人沟通和交流的能力! ※能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他(她),感受到积极的情感沟通!※理解和支持他人,有较强的换位思考能力! ※处理事情的应变能力,面对困难的勇气! ※培养孩子的创新思维,领导能力,组织能力,人格魅力的展现! ※回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队! 二、儿童拓展夏令营分类(四大套餐): A.科普夏令营: a.自然科学为主体课程内容: 1.常见动植物的分类、解剖、行为的学习。如通过对中国林蛙的解剖结构学习了解哈什蚂是如何产生的;通过对家鸽的解剖来学习鸟类的呼吸双循环等。 2.简单标本的制作及方法 3.动植物的捕捉和采集。如:鸟类的捕捉及放生 4.海边百种无脊椎动物的学习及采集。 5.自然博物馆、海洋世界的游览 6.生存技能的学习 b.社会科学为主体的课程内容: 1.文物古迹游览 2.民俗风情学习 3.城市生存体验 4.各种社会岗位参观。如:飞机博览园、废水处理厂等 B.情尚乐园: 1.专业儿童拓展训练 2.专业野外生存技能培训 3.情商训练 4.儿童健康心理调理 C.休闲性夏令营: 1.以原始自然环境为载体,陶冶孩子情操,释放压力。 2.在活动过程中加入简单的团队活动,使孩子建立团队意识。 3.消除孩子自私心理,拓宽思维提升个人做人魅力。 D.特殊目的性夏令营:

中学生暑期夏令营活动方案

中学生暑期夏令营活动方案 夏令营是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动,参加者可从活动中寓学习于娱乐,具有一定的教育意义。今天就为您提供两份中学生暑期夏令营活动方案,希望对你有所帮助! 【1】中学生暑期夏令营活动方案 一、学习(20分钟) 1、课程说明 进入初中以后,我们要学习语文、数学、英语、科学、历史与社会、思想品德、体育、美术、音乐、劳技、地方课程等课程。我们应该重视自己学到的每一门课程,因为知识都是共通的。同时,我们也要学会抓住重点,特别是我们需要了解,在中考中,语文、数学150分,英语120分,科学200分,思政30分,体育30分,我们应该早作准备,打好基础。(谈一谈我对这几门课程的看法,比如怎么样才能学好这些科目) 2、学习习惯 相比较小学,初中的学业负担会加重,在同等的学习负担下,我们可以通过养成良好学习习惯来平衡自己的学习压力甚至胜人一筹(分享自己的学习习惯,比如多提问、常预习、制定学习计划、如何选择参考书等) 二、日常行为规范(20分钟)

作为玉海实验中学的一份子,我们每个人都是这个校园大家庭的主人翁,每个人每天都要在这个家里呆上8个小时,为了让我们的家更加文明整洁,为了让我们的身心更加舒畅,我们应该按照《中学生日常行为准则》来规范自己的日常行为。下面由我来介绍一下学校的的日常行为规范竞赛评比。 1、五项循环竞赛 五项指的是卫生、体操、眼操、仪表、课堂纪律。 卫生直接关系着班级和校园的整洁,每个同学不但要管好自己的手、脚、嘴。还要时刻提醒他人关心爱护卫生。(关于卫生,我想提醒的是。。。) 体操和眼操关系到我们自己的身心健康(关于两操,我想提醒的是。。。) 仪表体现的是一个人的精神面貌,所谓相由心生,一个真善美的同学的衣着一定是得体的。(关于仪表,我想说的是。。。) 课堂纪律关系到我们的学习氛围,所谓水涨船高,好的学习氛围让我们学习的更有活力(关于课堂纪律我想说。。。) 以上五项均是每天打分,卫生在每天值日之后,两操在做操的时候,仪表在每天进入校门的时候,课堂纪在每节课后由科任老师打分。 2、值周制度的同时,我们还能参与到学校的管理,每

2015夏令营活动游戏策划

精彩夏日健康成长 一、夏令营介绍 2013年夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。 通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。 内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。 同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的全面发展。 “在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。 二、夏令营特色 名师授课,求知健心形式多样多元技能 三、夏令营主题 健康运动阳光未来 四、夏令营活动基地 五、承、主办单位 主办单位:

承办单位: 六、参加对象和名额 5--12岁之间的小朋友 七、营员条件 1、对夏令营活动感兴趣的 2、有一定纪律性家长支持的 八、活动时间 2013年7月初—2011年8月底(具体时间待定) 九、相关事项 收费元/人 证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。 膳食:专业配餐,实行分餐制。 赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影十、日程安排

最全夏令营方案范文汇编大全

夏令营方案10篇 夏令营方案(一): 暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个欢乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情景,以“欢乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下: 一、活动组织 学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组: 组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任 二、参与成员及条件 学校二——五年级身体健康、自理本事较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法: 1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自我喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格,家长签字。 四、活动资料: 根据学校实际情景,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动: 1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。 4、“探秘河南,爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的热爱之情。 5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx 市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间:7月10——7月30日 3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。 活动时间:7月8日

军事夏令营活动方案

军事夏令营活动方案 一、活动主题 为提高孩子的国防意识、爱国意识,增强学生的自尊、自强、自立,坚定理想信念,发扬爱国之心和关爱他人之心,使学生真切地经受四关考验:首闯生活关(培养独生子女生活自理能力)、苦战训练关(训练中战高温斗酷暑,强健体魄,磨练意志)、喜过情感关(通过夏令营活动,增强爱心和团队精神),甩掉“陋习”关(拖拉、散漫、自我为中心等)。 通过军事夏令营活动促进青少年健康快乐的成长,在体验中学习,在学习中吸收,在吸收中提升,增强人与人之间的互信与沟通,致力于帮助青少年在最短的时间内磨练自信、自律、自强的意志,采用军事化封闭式管理,培养成能吃苦、遵守纪律、服从命令遇挫不气馁的良好作风。 二、活动内容 1、军旅生活:起床、洗漱、早操、整理内务、就餐、操课、课外活动、就寝,严格依照军队的一日生活制度执行,并进行内务评比,培养他们讲究卫生、做事有序的好习惯。 2、军事训练:通过队列动作训练使营员养成良好的行、坐、立姿势,提高身体协调能力;学军体拳,达到强身健体,防敌自卫,提高身体反应能力;紧急集合提高学生反应速度。

3、国防教育:让营员了解军队历史,并走进技术区参观武器装备,使他们感受军威国威,增长军事知识。 4、参观游览,组织孩子们打“CS”真实体验野外作战。 5、文体娱乐:开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动,形成集体观念。 三、活动时间安排: 四、活动地点: 可以选在某部队(环境相对要清幽,最好是郊外)。 五、营员要求 1、在夏令营出发前请检查所带物品是否齐全,严禁携带火柴、打火机、各种利器等危险物品及生、冷、不洁食品,军事夏令营禁止食用零食。 2、营员入营后将进行封闭式管理,按规定统一着装,一切行动听指挥,严格遵守纪律及各项规章制度,发扬部队的优良传统,艰苦奋斗,严格训练,不怕苦,不怕累。 3、请营员严格遵守作息时间,保证每天有充沛的体力参加活动,如遇身体有任何不适,及时通知辅导老师或队医。 4、要尊敬教官和教师,团结同学,发扬团结互助精神,互相关心和帮助。

夏令营集体主题策划活动方案

夏令营集体主题策划活动方案 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本。下面就是给大家带来的夏令营集体主题策划活动方案,欢迎大家阅读参考! 夏令营集体主题策划活动方案1 一、夏令营宗旨和目的 培养兴趣、发展特长、弥补差弱 二、夏令营特色 1、优秀的教师配置无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。 2、科学的管理全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。 3、寓教学于娱乐科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。

4、完美的课程设置文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。 5、完善的设施、贴心的服务、安全的环境大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。 三、夏令营班级课程设置及收费标准 上午:基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。 下午:辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。 班级名称学费标准课程设置英数竞赛班_元/期基础课全国 英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班_元/期基础课提升数学、英语;同时配合语文辅导;辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游注:另生活费:_元/期住宿费:_元/期 四、夏令营学员招收对象 x年纪学生。

2020小学生夏令营活动策划

篇一 一、指导思想 为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。 二、参加对象和名额 二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。 三、营员条件 1.对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加; 2.组织纪律性强,家长支持; 四、时间:20xx年8月20日——29日 五、收费:仅收伙食费300元,教师辅导费全部由学校负担。 六、活动组织原则:以校为主、特色引领、多元选择。 七、活动内容 暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。 八、活动组织要求 1.高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。 2.突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。 3.严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。 篇二

一、活动的背景 现在的孩子基本上都是独生子女,他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。 因此,夏令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心,培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人,在客服困境中建立顽强精神,在团队竞赛中建立自信和团队精神,在学习过程中积累学习方法。 二、活动目的 培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的能力,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队! 三、活动的意义 为了培养孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。 四、活动的主题 成长与快乐”融合青少年实训夏令营。 联系人: 联系电话: 篇三 活动名称: 活动主题:为爱上色,圆你童梦 主办单位: 承办单位: 一、活动背景: xx市是目前全球的小商品集散中心。随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的

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