护理学概论测试题

护理学概论测试题
护理学概论测试题

《基础护理学》课程考试卷(A卷)

专业:护理学层次:专科/中职年级:2014

(试卷总分:100分,考试时间:90分钟,考核方式:闭卷,试题内容9页,空白纸9页)

单选题:每题2分,共50题

1、护理工作主要是执行医嘱和各项护理操作技术是在下列哪个护理阶段( )

A.清洁卫生阶段

B.以疾病为中心的阶段

C.以患者为中心的阶段

D.以人的健康为中心的阶段

E.疾病预防阶段

2、南丁格尔率领的护理队伍使克里米亚战争英军前线伤员病死率由50%下降至()

A. 1.2%

B. 2.2%

C. 3.2%

D. 4.2%

E. 5.2%

3、世界上第一所正式护士学校创建于()

A.1820年,澳大利亚

B.1860年,英国

C.1888年,荷兰

D.1890年,德国

E.1912年,英国

4、国际护士节开始于()

A.1902年

B.1904年

C.1908年

D.1910年

E.1912年

5、我国第一所护士学校成立于()

A.1780年,北京

B.1788年,上海

C.1880年,北京

D.1888年,福州

E.1898年,南京

6、全国首次护士执业考试开始于()

A.1992年

B.1993年

C.1994年

D.1995年

E.1996年

7、自1964年以来,中国护士的群众性学术团体称为()

A.中华护士会

B.中华护士协会

C.中华护理协会

D.中国护士学会

E.中国护理学会

8、护理学的任务不包括()

A.促进健康

B.维持健康

C.恢复健康

D.减轻痛苦

E.治疗疾病

9、个案护理的特点()

A.护士责任明确但耗费人力]

B.较少考虑患者的心理社会需求

C.护士分为小组进行护理工作

D.护理人员各司其职

E.缺少与患者的交流

10、护理学的四个基本概念分别是()

A.人、治疗、护理、环境

B.人、健康、社会、护理

C.人、环境、健康、预防

D.人、预防、治疗、护理

E.人、环境、健康、护理

11、护理学中四个基本概念的核心是()

A.人

B.环境

C.健康

D.疾病E护理

12、护理学中的人包裹()

A.个人、家庭、社区和社会

B.健康的人

C.患病的人

D.残疾的人

E.有心理障碍的人

13、邓恩于1961年提出了()

A.健康—疾病连续体模式

B.最佳健康模式

C.整体护理

D.生理-心理-社会医学模式

E.自理模式

14、根据WHO的规定,白天病区较理想的声强度应维持在()

A.25-30dB

B.30-35dB

C.35-45dB

D.40-50dB

E.45-50dB

15、病室最适宜的温度和相对的湿度为()

A.14-16,15%-25%

B.16-18,30%-40%

C.18-20,40%-50%

D.18-22,50%-60%

E.22-24,60%-70%

16、一般通风多长时间可达置换室内空气的目的()

A.5分钟

B.10分钟

C.20分钟

D.30分钟

E.60分钟

17、治疗性环境要考虑的两个主要因素是()

A.舒适与照顾

B.舒适与环境

C.舒适与安全

D.安全与照顾

E.舒适与照护

18、病床之间的距离不得少于()

A.0.4m

B.0.6m

C.0.8m

D.1m

E.1.2m

19、组成护理程序的理论框架()

A.基本需要层论

B. 一般系统论

C.沟通理论

D.应激与适应理论

E.信息论

20、弗洛伊德的人格结构理论中遵循唯实原则的是()

A.意识

B.潜意识

C.本我

D.自我

E.超我

21、患儿,4岁,因“支气管肺炎”入院治疗。根据艾瑞克森的心理社会发展学说,此期患儿主要的发展危机是()

A.自动对内疚

B.勤奋对自卑

C.自动对羞愧

D.亲密对孤独

E.自我认同对角色混乱

22、患者男,15岁,因外伤后入院治疗。现已痊愈,准备出院。护士为其健康指导时,患者诉说自己成绩不好不想上学,不知道自己未来如何发展。根据艾瑞克森的心理社会发展学说,护士应帮助患者解决哪一危机()

A.主动对内疚

B.勤奋对自卑

C.自主对羞愧

D.亲密对孤独

E.自我认同对角色混乱

23.关于人的基本需要的规律的描述,错误的是()

A.只有生理需要得到满足后,人才会考虑其他的需要

B.有些需要必须立即并持续的予以满足

C.各层次需要间课相互影响

D.通常是在一个层次的需要被满足之后,更高一层次的需要才出现,并逐渐明显

E.层次越高的需要,其满足方式越大

24.患者男,25岁,张力性气胸,胸痛,呼吸极度困难,此时护士应首先满足患者哪一层次的需要()

A.生理的需要 B.安全的需要

C.爱与归属的需要

D.自尊的需要

E.自我实现的需要

25.下列被称为“压力学之父”的是()

A.塞利

B.拉扎勒斯

C.马斯洛

D.贝塔朗菲

E.皮亚杰

26.由于病室周围环境嘈杂,导致患者出现“头痛、头晕、失眠”等症状,该压力源属于()

A.生理性压力源

B.心理性压力源

C.社会性压力源

D.物理性压力源

E.文化性压力源

27.患者高血压2年,经过1个月的住院治疗后,病情好转准备出院。出院前责

任护士与其共同探讨出院后的饮食,此时护士扮演的角色是( )

A.计划者

B.教育者C.护理者 D.协调者 E.管理者

28.某患者住院后经治疗和护理已进入恢复期,但他仍旧事事需要护士帮助,此患者出现问题是()

A.角色行为强化 B.角色行为冲突 C.角色行为消退

D.角色行为阙如

E.角色行为异常

29.下列信息中,属于客观资料的是()

A.头痛两天

B.感到恶心

C.体温39.1摄氏度

D.不易入睡

E.常有咳嗽

30 .患者资料最主要的来源是()

A.患者本人

B.患者病历

C.患者家属

D. 患者的营养师

E.患者的主管医生

31.患者,男性,79岁。因患ARDS入住ICU。病情缓解后,患者对护士说:“我见不到孩子、老伴,心里不舒服”。这表明患者存在()

A.生理需要

B.安全需要

C.爱与归属需要

D. 尊敬与被尊敬的需要

E.自我实现的需要

32.护理程序的5个基本步骤依次是( )

A.评估、诊断、计划、实施、评价

B.诊断、评估、计划、实施、评价

C.评估、计划、诊断、实施、评价

D.诊断、评估、实施、计划、评价

E.计划、诊断、评估、实施、评价

33.患者,女,23岁。因急性心肌炎入院,护士进行评估收集资料,全部属于主观资料的是()

A.气促、感觉心慌、心率快

B.心悸、疲乏、周身不适

C.心动过速、气促、发热

D.感觉心慌、发热、疲乏

E.心动过快、发热

34.手术前护士收集的患者资料中,属于客观资料的是()

A.瘙痒

B.恶心

C.腹痛

D.血压

E.恐惧

35.患者,男性,76岁。以“慢性阻塞性肺气肿”收住院。护士在收集资料时认为目前存在以下问题,属于首优问题的是()

A.清理呼吸道无效

B.营养不良

C.知识缺乏

D.恐惧

E.疼痛

36.描述完整准确的护理目标是()

A.使患者1周内下床活动

B.护士协助患者下床活动

C.患者在帮助下能下床活动

D.患者在2周内借助支撑物下床活动

E.患者能下床后活动

37.患者,女性,22岁。发热待查收入院,体格检查:T39.8℃,P122次/分,R28次/分,BP108/70mmHg,神志清楚,急性面容,患者诉头痛剧烈,入院护理首要步骤是()

A.做好入院护理评估

B.向患者介绍病室环境

C.备好急救药品和物品

D.填好住院病例和有关护理表格

E.立即通知医生诊治患者,及时执行医嘱

38.产妇顺产一女婴,产后第2天门窗紧闭,不让护士为其病室通风。护士给其宣传通风的目的,不恰当的是()

A.减少感染的发生

B.减少细菌数量

C.增加氧含量

D.抑制细菌生

E.净化空气

39.未达到置换病室空气的目的,每次通风的目的时间一般是()

A.90分钟

B.10分钟

C.30分钟

D.20分钟

E.60分钟

40.下列属于一级医院的是( )

A.县医院

B.市级大医院

C.医学院校的附属医院

D.城市的街道医院

E.直辖市的区级医院

41.患者男,40岁,因酗酒后突发中上腹疼痛4小时,伴向腰背部呈带状放射。入院后诊断为急性胰腺炎。此时影响护患沟通的患者因素是()

A.温度 B.疼痛 C.噪声 D.环境陌生 E.知识缺乏

42.法律意义上的护士是指()

A.具有中专或中专以上的文凭

B.受聘于某个医疗机构

C.通过护士职业资格考试并经过卫生行政部门注册

D.具有一定的医学知识

E.具有一定的护理学知识和技能

43.护士不重视患者的主诉和尊严,引起患者的不满,则属于()

A.故意犯罪

B.过失犯罪

C.侵权行为

D.疏忽大意

E.渎职罪

44.PES公式中的S代表的是()

A.护理问题

B.患者的既往史

C.症状和体征

D.护理措施

E.相关问题

(45-46题的公共题干)

患者女,25岁,因“转移性右下腹疼痛”入院,护理体检:精神萎靡,身体蜷曲,T39.5℃,右下腹腹肌紧张,压痛、反跳痛(+)。

45.在收集的患者集料中,属于主观资料的是()

A.体温39.5℃

B.呕吐物中有酸臭味,量约300mL

C.腹部脐周阵发性隐痛3小时

D.WBC为12 X109 /L

E.痛苦面容,精神状态差

46.对该患者做出的护理诊断正确的是()

A.腹痛:感染引起B.急性阑尾炎C.食欲下降:与呕吐有关D.体温过高:39.5摄氏度,与阑尾炎有关E.萎靡:与疼痛有关

47.下列属于医护合作性问题的是()

A.便秘:与长期卧床有关

B.知识缺乏:与缺乏高血压,自我护理知识有关

C.有皮肤完整性受损的危险:与长期卧床有关

D.潜在并发症:脑出血E.睡眠形态紊乱:与环境陌生有关

48-49共用题干:实习护生,小张,已在临床实习六个月,在一次静脉输液中,在带教老师不在场的情况下,将液体输错,造成患者肢体坏死。

48.上诉情况,应承担责任的是()

A.实习护生B.带教护士C.带教护士和实习护生D.实习护生所在科室E.实习护生所在医院

49.该实习护生应接受下列哪种处理( )

A.警告B.停止实习C.承担法律责任D.罚款E.接受批评教育

50.“体温过高”这一护理诊断的必要依据是()

A.皮肤潮红B呼吸频率增快C心动过速D体温高出正常范围E.食欲下降

基础护理学测试题

基础护理学测试题 一、名词解释(每个5分) 1.环境 2.分级护理 3.灭菌医院 4.感染 二、选择题(每题1分) 1.适宜的病室温度应为 A.16~18℃B.18~20℃C.20~22℃ D.22~24℃ E.24~26℃ 2.适宜的病室色调是 A.奶色B.橘色C.黑色D.红色E.紫色 3.医院病床之间的距离不少于 A.0.5米B.1米C.1.5米D.2米E.3米 4.护士的基本任务不包括 A.预防疾病B.促进健康C.抢救生命D.恢复健康E.减轻痛苦5.对门诊就诊的患者首先应实行 A.心里安慰B.卫生指导C.预检分诊D.查阅病案资料 E.健康教育 6.被套是备用床的被头边缘与床头的距离是 A.10 cm B.15cm C.20cm D.25cm E.30cm 7.特级护理适用于 A.肝移植患者B.肾衰竭患者C.昏迷患者D.择期手术者 E.年老体弱者 8.为患者进行灌肠时应协助患者采取的卧位是 A.侧卧位B.俯卧位C.去枕仰卧位D.头高足低位E.头低足高位9.颅脑手术后采取的卧位是 A.去枕平卧位B.头高足低位C.头低足高位D.半坐卧位E.平卧位10.心力衰竭呼吸极度困难的患者应采取 A.半坐卧位B.端坐位C.头高足低位D.侧卧位E.中凹卧位 11.颈椎骨折进行颅骨牵引时应采取的卧位是 A.端坐位B.俯卧位C.半坐卧位D.头高足低位E.头低足高位12.患者李女士应胃癌行胃大部切除术,术后护士为其采取半坐卧位的目的是 A.减少静脉回流血量B.利于腹腔引流C.利于术后出血 D.防止呕吐E.减少伤口缝合处的张力 13.患者金先生昏迷,护士为其采取去枕俯卧位,头偏向一侧,其目的是 14.医院感染的主要对象是 A.门诊患者B.急诊患者C.住院患者D.探视者E.陪护者 15.临床应用最广、效果最可靠的物理消毒灭菌法是 A.燃烧法B.压力蒸汽灭菌法C.干烤法D.煮沸法 E.电离辐射灭菌法 16.适合微波消毒的物品是 A.弯盘B.体温计C.血压计D.血管钳E.塑料奶瓶 17.与湿热消毒灭菌法相比,干热法

自学考试 护理学导论试题(第七章)

第七章护理程序 一、名词解释(15题) 1.护理程序: 是一种有计划、系统而科学的护理工作方法。目标是确认和解决服务对象现存或潜在健康问题的反应。同时也是一个综合、动态、决策和反馈的思维及实践过程。 2.信息论: 是运用概率论与数理统计的方法研究信息、信息熵、通信系统、数据传输、密码学、数据压缩等问题的应用数学学科。 3.控制论: 是研究各类系统的调节和控制规律的科学。 4.护理评估: 是指有组织、系统地收集资料,并对资料进行分析及判断的过程。 5.主观资料: 指服务对象对自己健康问题的体验和认识。 6.客观资料: 指检查者通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的、被检测出的有关服务对象健康状态的资料。 7.收集资料: 是护理人员系统地、连续地收集服务对象健康状态信息的过程。 8.护理诊断: 关于个人、家庭、社区对现存或潜在的健康问题及生命过程反应的一种临床判断。是护士为达到预期的结果选择护理措施的基础。这些预期结果应能通过护理职能达到。 9.相关因素: 是指造成服务对象对健康状况改变或引起问题产生的情况。 10.护理计划: 是护理人员在评估的基础上,对服务对象的健康问题、护理目标及护理人员所要采取的护理措施的一种书面说明,通过护理计划,可以使护理活动有组织、有系统地满足服务对象的具体需要。 11.首优问题: 是指对生命威胁最大,需要立即采取行动予以解决的问题 12.中优问题: 虽然不直接威胁生命,但对服务对象的身心造成痛苦,严重影响服务对象健康的问题。13.次优问题: 是指个人在应对发展和生活变化时所遇到的问题。 14.预期目标: 是指服务对象通过接受护理照顾之后,期望能够达到的健康状态或行为的改变,也是护理效果评价的标准。 15、护理评价: 是按预期目标所规定的时间,将护理后服务对象的健康状况与预期目标进行比较,并做出评定和修改。 二、单项选择题(30题) 1、第一次使用“护理程序”一词的是(B) A、约翰逊 B、奥兰多 C、海尔 D、盖比 E、拉文 2、关于病人的主观资料下列说法正确的是(B)

护理学导论试题及答案

2014年4月份护理学导论试题 课程代码:03201 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.观察病人用药后的反应及疗效属于A A.独立性护理功能 B.合作性护理功能 C.指导性护理功能 D.依赖性护理功能 2.影响健康的主要因素是A A.生物因素 B.心理因素 C.物理因素 D.社会因素 3.艾瑞克森提出用于解释人的生命发展历程的理论是B A.性心理发展学说 B.心理社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 4.尸僵开始出现的时间为人死后的A A.1~3小时 B.3~6小时 C.12~16小时 D.24~36小时 5.沟通的最高层次是C A.礼节性沟通 B.陈述性沟通 C.共鸣性沟通 D.情感性沟通 6.一护士对已确诊为癌症的病人讲:“不要担心,现在的医学很发达,你的病是可以治好的。”D此沟通过程中护士存在的问题是 A.突然改变话题 B.主观说教 C.言行不一 D.虚假保证 7.病人对护士说:“我伤口疼,是不是感染了?”属于C A.礼节性沟通 B.陈述性沟通 C.分享性沟通 D.情感性沟通 8.莱宁格“日出模式”第二层的主要含义是A A.显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态 B.描述了文化关怀、世界观与文化社会结构 C.阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统 D.解释了护理关怀的决策和行为 9.王先生初到美国,在住房和交通问题上遭遇挫折,萌生了回国的念头,属于文化休克发展过程中的B A.兴奋期 B.意识期 C.转变期 D.接受期 10.护理人员在护理专业信念指导下,以维护服务对象利益为基础进行专业决策,并为此承

基础护理学试卷及答案(正确)

河南科技大学成人高等教育(正考)试卷 夜大学()脱产班()半脱产()闭卷()开卷() 课程:基础护理学年级专业: 姓名:教学点: 一、A型选择题:(每题1分,共25分,请在五个备选答案中先一个最佳的)1.下列沟通技巧中不属于倾听技巧的是() A.参与B.复述C.澄清D.反映E.触摸 2.按马斯洛的人类基本需要层次,护士应首先满足() A.生理需要B.爱的需要C.安全的需要 D.自我实现的需要E.自尊的需要 3.压力源对机体造成的影响大小,关键是个体的() A.年龄大小B.地位高低C.承受能力 D.性别不同E.文化层次 4.有关护理目标(预期结果)的叙述,错误的是() A.病人2周后可以拄着拐杖走路B.护士在出院前教会产妇给婴儿洗澡C.病人在7天内会安全地给自己注射胰岛素 D.病人在3天内学会测定尿蛋白E.病人2周内体重增加05kg 5.根据国际标准,病区的声音强度宜控制在多少分贝左右() A.15~20 B.25~30 C.30~35 D.40~45 E.35~40 6.急救药品和各种抢救设备,应做到“五定”,其中不包括() A.定人、定点B.定数量、品种C.定期检查、维修D.定期消毒、灭菌E.定时间使用 7.病人王某因车祸,而造成下肢开放性骨折,大量出血,至急诊室,在医生来到之前,值班护士首先应()A.详细询问发生车祸的原因B.向保卫部门报告 C.给患者注射镇静剂、止血剂D.劝耐心等候医生处理 E.给患者止血、测血压,建立静脉通道 8.中凹卧位适用于下列哪种病人() A.昏迷B.腹部检查C.心肺疾患D.休克E.全身麻醉E.减轻切口缝合处的张力 9.有关保护具的应用,错误的一项是() A.使用前向病人家属解释清楚B.安置舒适的位置,常更换卧位 C.扎紧约束带,定期按摩D.将枕头横立床头,以免头部撞伤E.床档必须两侧同时应用 10.现有一治疗室长6m,宽5m,高4m,用2%过氧乙酸进行空气消毒,请问其用量是() A.240ml B.360ml C.480ml D.720ml E.960ml 11.用平车护送伤寒病人摄片、正确的方法() A.协助病人卧于平车上后、再盖上一条清洁大单 B.铺清洁大单于平车上、协助其卧上C.将病人床单铺在平车上、协助其卧上D.协助病人直接卧于平车上E.病人更换清洁衣裤后、卧于平车上12.应执行严密隔离的疾病是() A.肺结核B.伤寒C.传染性肝炎D.SARS E.流行性乙型脑炎13.昏迷病人做口腔护理时禁忌() A.用血管钳夹紧棉球擦拭B.棉球蘸漱口水不过湿 C.取下义齿浸泡在清水中D.用张口器E.漱口14.发生褥疮的最主要原因是() A.局部组织受压过久B.机体营养不良C.病原菌侵入皮肤组织D.皮肤破损E.皮肤受潮湿磨擦刺激

护理学导论试题以及答案

2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 护理学导论试卷 (课程代码03201) 本试卷共4页,满分100分,考试时间150分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共20小题。每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.护理人员按照医师处方对服务对象实施的护理,属于D A.独立性护理功能 B.合作性护理功能 C.指导性护理功能 D.依赖性护理功能 2.在初级卫生保健原则中最难贯彻的原则是C A.持续性 B.可近性 C.自我决策性 D.文化感受性 3.某患者为舞蹈演员,突遇车祸,双腿须截肢,出现大吵大闹、不配合治疗等反应,此种情绪属于C A.病人角色行为异常 B.病人角色行为强化 C.病人角色行为冲突 D.病人角色行为缺如 4.下列关于压力的说法正确的是B A.日常生活中的压力都会损害人的身体健康 B.压力包括刺激、认知评价及反应三个环节 C.压力与多种疾病都有关系,我们应积极避免一切压力 D.压力是环境刺激的直接结果 5.根据马斯洛的人类基本需要理论,最高层次的需要是C A.尊重的需要 B.安全的需要 C.自我实现的需要 D.爱与归属的需要 6.艾瑞克森在1950年提出的解释生命发展过程的著名理论是B A.性心理发展学说 B.心理社会发展理论 C.道德发展理论 D.智力发展学说 7.个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程,称为A A.社会认知 B.社会推断 C.社会评价 D.人际判断 8.人际关系双方相互赞同与接纳,获得心理上的愉快及满足感,此种吸引称为B A.相近吸引 B.相悦吸引

护理学导论试题

2016年护理学导论期末试卷 班级姓名学号得分 一、单项选择题(每题2分,共40分) 1、小马是新入院病人张女士的责任护士,但与病人的第一次交谈就失败了,可能是由于小马( A ) A.晚饭前开始交谈 B.选择的环境安静 C.仪表端庄、整洁 D.热情地自我介绍 E.表情沉着、冷静 2、关于人健康与疾病的关系,正确的描述是( C ) A.健康与疾病是分阶段的过程 B.健康与疾病是可以明确分界的 C.健康与疾病是一个动态变化的过程 D.健康状态即指动态过程中某个静止位置 E.健康体现在机体内部各系统的稳定、协调 3、护理程序的理论框架是(D ) A.人类基本需要层次论 B.成长与发展理论 C.应激与适应理论 D.一般系统理论 E.人际沟通理论 4、记录护理资料不正确的做法是( E ) A.资料记录应及时、准确 B.资料描述应清晰、简洁 C.避免使用含糊不清的词语 D.避免护士的主观判断和结论 E.主观和客观资料应尽量用病人的原话

5、郑某,男,55岁。直肠癌症晚期,拒绝护士给予化疗,将护理治疗盘推落地上,其角色适应不良是(c ) A.角色行为缺如 B.角色行为强化 C.角色行为异常 D.角色行为冲突 E.角色行为消退 6、下述病人应提供支持-教育系统的是(D) A.全麻未醒的病人 B.高位截瘫的病人 C.严重精神障碍的病人 D.糖尿病平稳期的病人 E.下肢骨折牵引的病人 7、对昏迷病人、婴幼儿等难以表达自己主观意志的病人,适用的护患关系模式为( A ) A.主动-被动型 B.指导-合作型 C.平等互动型 D.共同参与型 E.辅助教育型 8、世界上第一所正式护士学校创建于( B ) A、1854年,意大利,佛罗伦斯 B、1860年,英国,伦敦 C、1888年,中国,福州 D、1920年,德国,开塞维慈 E、1921年,法国,巴黎 9、下述内容不属于适应方式类型的是(E) A.生理功能 B.自我概念 C.角色功能 D.相互依赖

护理学基础练习题(附答案)

护理学基础练习题(附答案) 一、单选题 1、在护理学中有关健康概念的描述正确的是() A. 健康就是没有疾病或不适 B. 健康和疾病具有清晰的界限 C. 健康是一个动态、连续的过程 D. 人的健康观念受单独某一因素的影响 2、健康和疾病是连续、动态的过程,下列描述错误的是() A. 健康和疾病是不断变化的一种状态 B. 健康和疾病是不断变化的一种状态 C. 健康和疾病之间没有明显的界限 D. 护士的责任是帮助人们向更健康的方向转化 3、对中环境概念描述错误的是() A. 护理学环境包括自然环境和社会环境 B. 环境同人的健康密切相关 C. 环境是动态变化的 D. 环境可被人改造但不能被人适应 4、随着医学模式的转变,我国的护理实践也有较大变化,下列叙述错误的是() A. 实施以健康人为中心的整体护理 B. 帮助调节病人的情绪和心理状态 C. 重视对病人及家属进行健康教育 D. 增加了解病人的心理和社会状况 5、下列哪项不是生物-心理-社会医学模式的特点() A. 人的健康仅与心理、社会因素有关 B. 将服务对象视为一个整体 C. 重视人的主观能动性在维持健康方面的作用 D. 其方法论以系统论为基础 6、下列哪项不属于生物医学模式的成绩() A. 促进了医学科学的发展 B. 降低了疾病的发生率和死亡率 C. 重视人的社会学属性 D. 提高了人的平均寿命 7、下列哪项不属于生物医学模式的特点() A. 把服务对象视为一个整体 B. 有病就是不健康 C. 其方法论以还原论为基础 D. 以生物学角度认识健康和疾病的问题 8、在新的医学模式下,护理工作的内容也随之发生变化,其中不正确的是( ) A. 取消了协助医生诊断和治疗疾病的任务 B. 加强对服务对象进行健康教育和指导

护理学导论练习题(附答案)

(一) 单项选择题 1. 解放后我国的高等护理教育恢复于( )。 A. 1980 年 B.1982 年 C.1984 年 D.1986 年 E.1988 年 2. 生物—心理—社会医学模式理论是( )提岀的。 A ?恩格尔 B.霍姆斯 C.马斯洛 D.贝塔朗菲 E.奥瑞姆 3. 以下哪项不属于护理的任务( )。 A. 恢复健康 B.预防疾病 C.减轻痛苦 D.促进健康 E.降低伤残 4. 世界上第一所护士学校建立在( )。 A. 意大利的佛罗伦萨 B.德国的凯塞威尔斯城 C. 意大利沙弗诺城 D 俄国的克里米亚 (二) 填空题 1. 护理学的任务包括 、、、。 2. 护理的实践范畴包括 、、、、五个方面。 (三) 问答分析题 1. 请整理岀南丁格尔所做的主要贡献。 2. 现代护理学发展分几个阶段,每个阶段的主要特征是什么?体现的进步是什么? (一)单项选择题 1. A 2.A 3.E 4.D (二)填空题 1. 促进健康预防疾病恢复健康减轻痛苦 2. 临床护理社区护理护理教育护理管理护理科研 (三)问答分析题 正确答案参见教材相关节段 测试题 (第 2 章) (一)单项选择题 1. 健康-疾病连续体模式认为( A. 健康是相对的而非绝对的 C. 信念是人获取健康的基础 E.以上都不是 2. 下列哪一健康模式解释了为什么有些人能采取特定行为避免疾病,而有些人却做不到 A. 健康-疾病连续体模式 B.健康促进模式 C. 健康信念模式 D.整体健康模式 E.健康—疾病模式 3. 下列哪一模式认为“护理对象是自身健康的专家” ()° A. 健康—疾病连续体模式 B.健康—疾病模式 C. 健康恢复/失调模式 D.整体健康模式 E.健康促进模式 4. 下列哪一模式旨在解释健康和疾病、安适和 英国圣托马斯医院 E. )° B.安适是人的主观体验 D.疾病是客观的功能障碍

护理学基础复习题及答案

护理学基础复习题 一、单项选择题(每小题1分,共40分) 1.铺床时移开床旁桌、床尾椅的距离分别是() A.15cm,15cm B.30cm,15cm C.20cm,15cm D.15cm,20cm E.20c m,20cm 2.不符合节力原则的铺床方法是() A.按铺床顺序放置用物B.护士身体靠近床边 C.上身保持一定弯度D.两腿分开稍屈膝 E.使用肘部力量 3.符合患者要求的休养环境是() A.中暑患者,室温保持在4℃左右B.儿科病室,室温宜在22℃左右 C.产休室,应保暖不宜开窗D.破伤风患者,室内光线应明亮 E.气管切开患者,室内相对湿度为40% 4.医院里的工作人员做到“四轻”,是为了给患者() A.创造良好的社会环境B.创造安静的环境 C.建立良好的护患关系D.创造安全的环境 E.树立良好的职业形象 5.患者初次住院,护士做入院指导不妥的一项是() A.作息时间B.规章制度 C.指导用药和诊断D.指导患者适应角色 E.指导正确留取常规标本 6.用平车运送输液患者最重要的是() A.上坡头在前B.下坡头在后 C.做好穿刺处的固定,防针头脱出D.使患者躺卧在平车中间 E.不可用车撞门 7.陈太太,76岁。在门诊候诊时,突然感到腹痛难忍,出冷汗,四肢冰冷,呼吸急促。门诊护士应() A.态度和蔼,劝其耐心等候B.让患者平卧候诊 C.安排提前就诊D.给予镇痛剂 E.请医生加快诊疗 8.杨某,孕9个月,宫口已开,急诊入院,住院处护士应首先做的护理工作是()

A.办理入院手续B.进行卫生处置 C.用平车送入产科D.通知住院医师 E.立即给孕妇吸氧 9.膀胱镜检查应取的体位是() A.膝胸位B.仰卧位C.截石位D.侧卧位E.头高足低位 10.患者因疾病或治疗的原因,被迫采取的卧位是() A.主动卧位B.被动卧位C.被迫卧位D.稳定性卧位E.不稳定性卧位11.用于限制病人下肢活动的约束方法是() A.约束手腕B.约束肩部C.约束膝部D.约束踝部 E.固定一侧肢体 12.预防脑水肿,降低颅内压应取的卧位是() A.去枕平卧位B.头高足低位C.头低足高位D.半坐卧位E.平卧位13.采取中凹卧位时,应给予?() A.头胸抬高10-20°,下肢抬高20-30°B.头胸抬高20-30°,下肢抬高20-30°C.头胸抬高30-40°,下肢抬高40-50°D.头胸抬高40-50°,下肢抬高20-30°E.头胸抬高50-60°,下肢抬高20-30° 14.有关疼痛病人护理措施的陈述,不正确的是() A.麻醉性止痛药用于难以控制的剧烈疼痛 B.药物性止痛方法是临床解除疼痛的主要手段 C.非药物止痛方法应与药物止痛方法联合使用 D.当病人存在疼痛时,应根据情况实施缓解疼痛的措施 E.给予药物止痛时,开始剂量宜小,以后逐渐加量,以免成瘾 15.铺好的无菌盘,有效期为() A.2小时B.3小时C.4小时D.5小时E.6小时 16.紫外线消毒空气时,若每10平方米安装紫外线灯管1支,有效距离和消毒时间分别要求() A.<25cm>10分钟B.<60cm>15分钟 C.<1.0m>20分钟D.<1.5m>25分钟 E.<2m>30分钟 17.为传染病患者实施护理操作时,正确的是() A.穿隔离衣后,可到治疗室取物B.穿隔离衣后,可随意活动 C.穿隔离衣后仅用避污纸接触患者,脱衣后可不用消毒双手 D.护理操作前用物计划周全,以省略反复穿脱隔离衣及手的消毒 E.为患者发药时,可不用穿隔离衣 18.某男,30岁,因急性肝炎住传染科,入院时带的票证及书信消毒的方法是()

(完整版)护理学基础试题及答案

护理学基础试题及答案 一是非题 1.一般病室内适宜的温度是18—22oC。(√) 2,大单的长度是2.5米,宽度是1.7米,用棉布制作。(×) 3.平车运送病人时,病人的头部应位于高处一端。(√) 4. 为了保证病人有适当的空间,病床之间的距离不得少于0.5。(×) 5.最常见的机械损伤为跌倒(√) 6.沐浴最佳时间为餐后1小时(√) 7.昏迷病人长期卧床容易出现深静脉血栓。(√) 8.温水擦浴的水温是32-36度(×) 9.酒精擦浴后测量体温应间隔15分钟。(×) 10.长期医嘱有效时间在24 小时以上至医嘱停止。(√) 二单选题 1.世界上第一所护士学校创办于:D A.1854年 B.1856年 C.1858年 D.1860年 E.1862年 2.不符合铺床节力原则的是 :D A.将用物备齐 B.按使用顺序放置物品 C.铺床时身体靠近床沿 D.先铺远侧,后铺近侧 E.下肢前后分开,降低重心 3.腰椎骨折病人需用何种方法搬运:D A.一人法 B.二人法 C.三人法 D.四人 法 E.挪动法 4.下列哪项为不舒适的最严重的形式:C A.烦躁不安 B.紧张 C.疼痛 D.不能入 睡 E.身体无力 5.腰穿后6小时内去枕平卧的目的:B A.预防脑压升高 B.预防脑压降低 C.预防脑缺血 D.预防脑部感染

E.有利于脑部血液循环 6.产妇胎膜早破时,采取头低足高位目的是防止:A A.脐带脱出 B.减少局部缺血 C.羊水流出 D 感 染 E.有利于引产 7.浸泡无菌持物镊的消毒液应达到镊子的: C A.1/2处 B.1/3处 C.2/3处 D.3/4 处 E.1/4处 8. 遇有真菌感染的病人,口腔护理应用的漱口液是:E A.1%~3%过氧化氢 B.2%~3%硼酸 C.09%氯化钠 D.01%醋酸 E.1%~4%碳酸氢钠 9.软组织损伤48h内应采用的处理方法为:B A.热疗法 B.冷疗 法 C.冷、热疗法交替使用 D.先用冷疗法再用热疗法 E.先用热疗法再用冷疗法 10.温水擦浴的水温是:B A.30-32度 B.32-34度 C.34-36度 D.36-38 度 E.38-40度 11.缺乏下列哪种维生素可引起佝偻病:B A.维生素A B.维生素D C.维生素E D.维生素K E.维生素C 12.管喂饮食时,胃管插入深度为:C A.30—35cm B.35— 40cm C.45—50cm D.50—55cm E.55—60cm 13.低盐饮食每日食盐摄入量不超过:B A.1g B.2g C.3g D.4g E.5g 14.尿潴留病人首次导尿时,放出尿量不应超过:C A.500ml B.800ml C.1000ml D.1500ml E.2000ml 15.盆腔手术前导尿的目的是:C

护理学导论复习题及参考答案

中南大学现代远程教育课程考试复习试题及参考答案 护理学导论 一、单选题: 1.在文化大革命后,我国在哪一年开始恢复恢复高等护理教育? () A.1978 年 B.1980年 C.1983年 D.1985年 E. 1992年 2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于: () A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E. 临床期预防 3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项,属于:() A.安全的需要 B.生理的需要 C.自尊的需要 D.刺激的需要 E 自我实现的需要 4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出:( ) A.性心理发展学说 B.心理、社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 E. 人类需要基本层次论 5.中风后的早期康复指导属于:( ) A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防 D.三级预防 E.四级预防 6.下列护理目标的陈述正确的是() A.每2小时测量血压一次 B.一周后病人自理能力增强 C.出院前教会病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生 E.疾病痊愈出院 7.根据我国目前的法律,如医生开医嘱给病人实行安乐死,护士应该() A.执行医嘱 B.拒绝执行医嘱 C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E.按照患者的意愿进行 8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题,负法律责任者应该是:() A.学校 B.护生 C.老师 D.护士 E.医院 9.下列哪项不是评判性思维的特点? ( ) A.有自主性 B.创造性思维 C.理性的 D.博采众长 E.继承传统 10.有一女心肌梗死患者, 病情危重, 非常焦虑。护士安慰患者说:“没关系,您很快就会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧?() A.治疗性沟通 B.改变话题 C.主观判断 D.虚假的安慰 E.匆忙下结论 11.属于独立性护理功能的是 ( ) A.康复训练 B.给药 C.病情观察 D.使用呼吸机 E.治疗 12.根据弗洛伊德下列哪项心理活动是一切意识活动的基础?……( ) A.意识 B.潜意识 C.前意识 D.本我 E.自我

护理学基础期末考试试题汇编

淄博建筑工程学校 护理学基础试题 一、A1型题(每道题只有一个正确答案) 1.现代护理学的形成是从哪个世纪开始的 A19世纪中叶 B18世纪中叶 C17世纪中叶 D16世纪中叶 E15世纪中叶2.现代医学模式为 A生物-心理-社会医学模式B生物-社会医学模式 C生物-医学模式D心理医学模式E生理-心理-社会医学模式 3.不属于护理理论四个基本概念的是 A人 B健康 C保健 D环境 E护理 4.抢救物品管理的“五定”不包括下列哪项 A定数量品种 B定点安置 C定期更换 D定期检查维修 E定人保管 5.组成护理程序框架的理论是 A人的基本需要论 B系统论 C方法论 D信息交流论 E解决问题论 6.国际护士节定于 A4月12日 B5月1日 C5月4日 D5月12日 E5月10日 7.护理程序的基本步骤正确的是 A评估、诊断、计划、实施、评价 B诊断、评估、计划、实施、评价 C评估、计划、诊断、实施、评价 D评估、诊断、实施、计划、评价 E计划、评估、诊断、实施、评价 8.以下护理诊断中属于“潜在并发症”的是 A合作性问题 B潜在性问题 C现存性问题 D护士单独处理的问题 E 医生处理的问题 9.护理诊断中E的含义 A健康问题 B相关因素 C临床针对和体检 D护理措施 E效果评估 10.属于主观方面的健康资料是 A血压16.3/10.6aPa B头昏脑胀 C骶尾部皮肤破损1cm*2cm D膝关节红肿、压痛 E肌张力Ⅲ级 11.护理诊断PSE公式中的S代表 A症状与体征B病人健康问题发生的原因C病人的既往史 D病人的健康问题E病人对现状 12.护士采用挪动法协助患者从床上向平车移动时顺序为 A下肢,臀部,上身B上身,下肢,臀部 C上身,臀部,下肢D臀部,下肢,上身E臀部,上身,下肢13.接住院处通知后,病区护士应立即根据病情需要选择 A责任护士B床位C药物D护理措施E医生 14.与患者交谈过程中,引起沟通障碍的是 A与交谈者经常保持目光接触B交谈过程中适当沉默 C用复述强调患者陈述的关键内容D交谈过程中随意改换话题E适时轻轻抚摸患者5.护理记录单常采用PIO形式,其中“O”代表的意义是 A健康问题 B 护理诊断 C护理目标 D 护理措施 E 护理计划实现的效果(结果) 16.保持病室安静的措施不包括 A、建立健全有关安静制度 B、医护人员进行各种操作时做到“四轻” C、病室办公桌、椅脚安装橡胶垫 D、治疗车轴、门轴应经常润滑 E、关好门窗、避免噪音 17.十二指肠引流采用 A 头低足高位 B 头高足低位 C 半坐卧位 D 中凹卧位 E 侧卧位 18.排列出院病历,体温单的上面是 A体检报告单 B医嘱单 C病史及体格检查 D护理记录单 E住院病历封面19.一般病人入病区后的初步护理,应首先: A准备床单位 B扶助上床休息,护士自我介绍 C测量生命体征 D通知医生,协助体检 E填写住院病历有关栏目 20.护士对前来门诊的患者,首先应进行的工作是 A健康教育 B卫生指导 C预检分诊 D查阅病案 E心理安慰 21.铺备用床的目的是 A供暂离床活动的病人使用 B便于接受麻醉后尚未清醒的病人C为方便病人的治疗和护理 D保持病室整洁,准备迎接新病人E防止皮肤并发症的发生 22.下列哪项违背无菌技术操作原则 A.手持无菌容器时,应托住边缘部分 B.取、放无菌持物钳时,将钳端闭合 C.打开无菌容器盖时,盖的内面向上放置 D.倒取无菌容液时,手不可触及瓶塞的内面 E.戴好手套的手不可触及另一手套的内面 23.穿脱隔离衣时要避免污染 A.腰带以上的部 B.袖子的后面 C.腰带以下部位 D.衣领 E.胸前、背后 24.有关使用无菌手套的叙述,不正确的是 更多精品文档

护理学基础考试试题

《护理学基础》考试试题 A卷 一、单项选择题(每题1分,共30分) 型题 ㈠ A 1 1、护理专业化开始于() A、中世纪 B、文艺复兴 C、宗教改革 D、19世纪中叶 E、20世纪初 2、以人的健康为中心的护理阶段的护理特点以下哪项错误() A、护理学成为现代科学体系中一门综合性的应用科学 B、护理的任务由疾病的防治护理扩大到全面的保健护理 C、护理的对象由个体到全体 D、护理的场所主要在医院 E、护士成为向社会提供初级卫生保健的最主要的力量 3、由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面系统护理的工作方法为() A、个案护理 B、责任制护理 C、小组护理 D、功能制护理 E、综合护理 4、护理学的四个基本概念不包括() A、人 B、环境 C、健康 D、护理 E、疾病 5、现代健康观的崭新特点下列那项错误( ) A、改变了健康的导向 B、从生物、心理、社会诸多方面来解释健康 C、健康是动态的过程,但衡量的标准只有一个 D、从关注个体健康扩大到重视群体健康 E、把健康放入人类社会生存的广阔背景中 6、关于系统的描述下列不正确的是( ) A、是指若干关联又相互作用的部分组成的一个整体 B、各部分有着相同的目的和功能 C、各部分共同发挥着整体功能 D、几个系统可以联合为更大的系统 E、系统按层次组合 7、压力源和压力反应的一般规律中,以下错误的是( ) A、多种压力源可引起一种压力反应 B、人们对同一压力源的反应可以是各种各样的 C、大多数人都能设法避免一般性压力源

D、对极端的压力源和灾难性事件,大部分人都会以类似的方式反应 E、压力源的挑战都是有害的 8、应用奥瑞姆的自理模式护理病人时,护理系统的选择取决于( ) A、医生医嘱 B、病人病情 C、病房护士的人员构成 D、病人的自理能力 E、病人的自理需求 9、评估的根本目的是() A、找出要解决的护理问题 B、制定护理计划 C、做出护理诊断 D、培养护士的能力 E、为医生制定治疗方案提供依据 10、关于护理诊断和医疗诊断下列错误的是() A、护理诊断随病情的变化而变化 B、护理诊断的决策者是护理人员 C、护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断 D、医疗诊断的名称在病程中保持稳定 E、医疗诊断描述一种疾病 11、护理计划的制定是以()为依据 A、护理评估 B、护理目标 C、护理诊断 D、护理措施 E、护理问题 12、PIO记录法中的I指的是() A、分类 B、诊断名称 C、临床表现 D、护理措施 E、护理结果 13、以下不属于护理程序的评价内容() A、护理诊断是否正确 B、护理目标实现与否 C、护理目标未实现的原因 D、有无新的健康问题 14、医院的主要功能是() A、预防保健 B、社区卫生服务 C、医疗 D、教学 E、科研 15、对前来门诊就诊的患者,护士应首先()

护理学导论试题以及答案

精品文档 2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 护理学导论试卷 (课程代码03201) 本试卷共4页,满分100分,考试时间150分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共20小题。每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 D .护理人员按照医师处方对服务对象实施的护理,属于1 A.独立性护理功能 B.合作性护理功能 C.指导性护理功能 D.依赖性护理功能 C .在初级卫生保健原则中最难贯彻的原则是2 A.持续性 B.可近性 C.自我决策性 D.文化感受性 3.某患者为舞蹈演员,突遇车祸,双腿须截肢,出现大吵大闹、不配合治疗等反应,此种情绪属于C A.病人角色行为异常 B.病人角色行为强化 C.病人角色行为冲突 D.病人角色行为缺如 B .下列关于压力的说法正确的是4 A.日常生活中的压力都会损害人的身体健康 B.压力包括刺激、认知评价及反应三个环节 C.压力与多种疾病都有关系,我们应积极避免一切压力 D.压力是环境刺激的直接结果 C .根据马斯洛的人类基本需要理论,最高层次的需要是5 A.尊重的需要 B.安全的需要 C.自我实现的需要 D.爱与归属的需要 B 年提出的解释生命发展过程的著名理论是19506.艾瑞克森在 A.性心理发展学说 B.心理社会发展理论 C.道德发展理论 D.智力发展学说 A .个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程,称为7 A.社会认知B.社会推断 C.社会评价 D.人际判断

护理学基础章测试题

护理学基础章测试题 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882)

淄博建筑工程学校 护理学基础试题 一.单选题(共20分) 1.系统的基本属性不包括() A.整体性 B.目的性 C.独特性 D.相关性 E.层次性 2.需要的特征不包括(E) A.对象性 B.发展性 C.无限性 D.独特性 E.统一性 3.当个体经受某种压力时,调整自己的态度去认识压力源,属于( ) A.生理适应 B.心里适应 C.文化适应 D.社会适应 E.技术适应 4.当机体承受压力源刺激而引起感知变化时,应属于( ) A.生理反应 B认知反应 C.情绪反应 D.行为反应 E.思维迟钝 5.对压力的应对下列不妥的是 ( ) A.及时寻求专业帮助 B.通过运动减轻压力反应 C.真确认识评价压力 D.通过抽烟,酗酒减压 6.适应的特点不包括( ) A.稳定性 B.被动性 C.差异性 D.整体性 E.有限性 7.导致护理职业暴露最直接的原因是( ) A.病人家属的不理解 B.病人对治疗的不配合 C.护理培训的不到位 D.技术水平的不专业 E.直接接触感染病人 8.造成护士职业损伤的化学性因素是( ) A.氧气 B.手术刀 C.药物 D.烤灯 E.保温箱 9.护理人员由于劳动强度大,负重过度,容易导致( ) A.机械性损伤 B.化学性损伤 C.温度性损伤 D.放射性损伤 E.钝器伤 10.导致血液性传播疾病的常见因素有( ) A.烤灯 B.钝器伤 C.灼伤 D.撞伤 E.烧伤 11.下列传染病所造成的职业损伤中危害最大的是( ) A.甲型肝炎 B.肺结核 C.流感 D.疟疾 E.艾滋病 12.古代健康观( ) A.疾病与健康和人体的物质变化密切密切相连 B.没有疾病就是健康 C.人体的致病因素、宿主和环境三者之间处于协调平衡状态即为健康 D.健康是躯体、心理和道德健康,社会适应良好的状态 E.健康是躯体、心理和心理健康,社会适应良好的状态 3.个案护理的工作特点为( ) A.护士责任明确但耗费人力 B.护士提供连续的整体护理 C.护士分为小组进行护理活动 D.各级护理人员各司其职 E.护理人员工作任务单一 14.将护士分为“治疗护士”、“办公护士”等用以完成护理任务的工作方式为( ) A.责任制护理 B.小组制护理 C.综合护理 D.功能制护理 E.个案护理 (15-18 题共用备选答案) A.每30分钟测量血压1次 B.2周后病人能拄着拐杖行走 C.有皮肤完整性受损的危险 D.腹痛、腹胀 E.与长期卧床有关 15.属于相关因素的描述是( ) 16.属于症状与体型的描述是( ) 17.属于护理目标的描述是( ) 18.属于护理诊断的描述是( ) (19-20 题共用备选答案) A.植物 B.心理 C.经济 D.空气 E.土壤 19.属于内环境的是( ) 20.属于社会环境的是( ) 二、多选题(共10分) 21.造成护士生物性职业危害的因素是( ) A.结核 B.细菌 C.病毒 D.肝炎 E.艾滋病 22.由于化学因素给护士造成职业损伤的是( ) A.细菌 B.病毒 C.化学消毒剂 D.化疗药物 E.放射性诊断 23.下列属于客观资料的是( )

2016护理学导论复习题库

护理学导论复习资料 (一)、A型选择题 每题有A、B、C、D、E五个备选答案, 从中选择一个最佳答案。 目录 第一章护理学概论 (1) 第二章相关理论与概念 (4) 第一章护理学概论 1.世界上第一所护理学院开办于( B ) A.美国的纽约 B.英国的伦敦 C.法国的巴黎 D.中国的福州 E.意大利的佛罗伦斯 2.1860年世界上第一所护理学院的创办者 是(E) A.贝蒂〃纽曼 B.多罗丝〃奥瑞姆 C.卡利斯塔〃罗伊 D.西格蒙德〃弗洛伊德 E.弗洛伦斯〃南丁格尔 3.世界上第一所护士学校由南丁格尔创办于(E) A.1820年 B.1830年 C.1840年 D.1850年 E.1860年 4.我国第一所护士学校建立于( D ) A.1921年,北京 B.1905年,上海 C.1895年,苏州 D.1888年,福州 E.1865年,广州 5.我国高等护理教育开始于( B ) A.金陵女子文理学院 B.北京协和医学院 C.燕京大学 D.岭南大学 E.齐鲁大学 6.现代医学模式是( C ) A.生物一生理~社会医学模式 B.生理一病理一社会医学模式 C.生物一心理一社会医学模式 D.生理一心理一病理医学模式 E.生物~生理一病理医学模式 7.护理专业最为关注的主体是( A ) A.人 B.环境 C.健康

D.疾病 E.护理 8.在护理学中有关“人”这一概念的描述,不正确的是( E ) A.人是一个整体 B.人是一个开放的系统 C.人是护理服务的对象 D.人应对自己的健康负责 E.在不同发展阶段人都有相同的基本需要9.在护理学中有关“人”这一概念的描述,正确的是( B ) A.人是一个闭合的系统 B.人是护理服务的对象 C.人应对他人的健康负责 D.人是由生理和心理两部分组成 E.在不同发震阶段人都有相同的基本需要10.在护理学中有关“人”这一概念的描述,错误的是( D ) A.人是护理服务的对象 B.人对自己的健康负责 C.人是护理专业最为关注的主体 D.人是由生理和心理两部分组成 E.人在不同发展阶段有不同层次的基本需要 11.在护理学中有关“健康”这一概念的描述, 正确的是( C ) A.健康就是没有疾病或不适 B.健康和疾病具有清晰的界限 C.健康是一个动态、连续的过程 D.人的健康观念受单独某一因素的影响 E.健康主要是指机体内部各系统的协调和稳定 12.关于人健康与疾病的关系,正确的描述是 ( C ) A.健康与疾病是分阶段的过程 B.健康与疾病是可以明确分界的 C.健康与疾病是一个动态变化的过程D.健康状态即指动态过程中某个静止位臵 E.健康体现在机体内部各系统的稳定、协调 13.按照护理学的概念,关于“环境”的叙述 不正确的是( D ) A.人的环境包括内环境和外环境 B.良好的环境能够促进人的健康 C.人的内、外环境是动态和持续变化的 D.人需要被动地去适应不断变化的环境 E.内、外环境进行着物质和能量的交换14.在护理学中有关“护理"这一概念的描述,不正确的是( C ) A.护理的服务对象是整体的人 B.护理活动是科学、艺术、人道主义的结合 C.护理工作的目标是帮助病人恢复健康 D.护理是有目的、有组织的创造性活动 E.护理逐渐成为一门独立的学科和专业15.在护理学中有关“护理”这一概念的描述, 正确的是( B ) A.护理服务的对象是病人

护理学导论试题及答案

2014年4月份护理学导论试题课程代码:03201 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.观察病人用药后的反应及疗效属于A A.独立性护理功能 B.合作性护理功能 C.指导性护理功能 D.依赖性护理功能 2.影响健康的主要因素是A A.生物因素 B.心理因素 C.物理因素 D.社会因素 3.艾瑞克森提出用于解释人的生命发展历程的理论是B

A.性心理发展学说 B.心理社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 4.尸僵开始出现的时间为人死后的A A.1~3小时 B.3~6小时 C.12~16小时 D.24~36小时 5.沟通的最高层次是C A.礼节性沟通 B.陈述性沟通 C.共鸣性沟通 D.情感性沟通 6.一护士对已确诊为癌症的病人讲:“不要担心,现在的医学很发达,你的病是可以治好的。”D此沟通过程中护士存在的问题是 A.突然改变话题 B.主观说教 C.言行不一 D.虚假保证 7.病人对护士说:“我伤口疼,是不是感染了?”属于C A.礼节性沟通 B.陈述性沟通 C.分享性沟通 D.情感性沟通 8.莱宁格“日出模式”第二层的主要含义是A A.显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态 B.描述了文化关怀、世界观与文化社会结构 C.阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统 D.解释了护理关怀的决策和行为 9.王先生初到美国,在住房和交通问题上遭遇挫折,萌生了回国

护理学导论试题与答案(总)

护理学导论试题与答案 一、单项选择题 1、提出道德发展学说的学者是(A )。A、佛洛伊德B、科尔伯特C、艾瑞克森D、皮亚杰 2、对临终病人亲属的心理支持不正确的是(:B)A、听取并鼓励他们表达情感B、讲述有关卫生知识C、共同讨论护理计划D、避免亲属单独接触病人,以免悲伤过度 3、由医生的诊断书来宣告的死亡是(:C)。A、临床死亡B、社会性死亡C、法律死亡D、脑死亡 4、不属于预防性服务的内容是(A )。A、计划生育B、保持饮水卫生C、妇幼保健D、计划免疫 5、一级预防的措施不包括(C)。A、提供安全的环境B、教育人们养成健康的生活习惯C、指导妇女自我检 查乳房以早期发现乳癌D、教育人们养成健康的饮食习惯 6、由专人负责实施个体化护理,一名护士负责护理一个病人的工作方法为(:A) A、?个案护理 B、?功能制护理 C、?小组护理 D、?责任制护理 7、当一个病人角色转向常态角色时,仍然"安于”病人角色,产生退缩及依赖心理,此种现象称为(标准答案:B) A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为强化 C、病人角色行为消退 D、病人角色行为缺如 8、关于病人的主观资料下列说法正确的是(B)。A、病人的主观资料只能来自于病人本身 B、指病人对自己健康问题的体验和认识 C、护士对病人健康问题的体验和认识 D、指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料 9、下列哪项不属于认知评价的方式(C)。A、原发性评价B、继发性评价C、综合性评价D、重新评价 10、在护理诊断陈述时常用的字母E表示(A): A、相关因素B、诊断名称C、临床表现D、实验室检查 11、书写病室报告时,首先报告的是( A )。 A、出院病人 B、大手术后病人 C、危重病人 D、新入院病人 E、特殊检查治疗的病人 12、病房最适宜的温度和相对湿度为(D )。A、14-15 C, 15%-25% B、10-17C, 30%-40% C、20-22C, 40%-50% D、18-22 C, 50%-60% E、15-16C, 60%-70% 13、观察危重病人病情的最佳方法是( B )。A、在护士交接班中B、与病人日常接触中C、护士在阅读病历时 D、加强医护间的联系 E、经常察看护理记录 14、护理诊断具有的显著特点是(C)。A、病人的病理变B、从生物学观点考虑问题C、通过护理措施能解决 的问题D、对疾病本质的判断E、类似医疗诊断 15以下属于护理工作中常见的沟通错误的是(B)。A、适当保证B、主观判断C、及时作出反应D、鼓励病人发泄16护患双方在治疗性会谈时的空间距离属于(A)。A、亲昵距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离 17病人没有进入病人角色,不愿承认自己是病人,这是一种心理防御的表现,称之为(D) A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为的强化 C、病人角色行为的消退 D、病人角色行为缺如 E、病人角色行为异常 18、当一个人进入陌生的文化环境,开始学习、适应新环境的文化模式,解决文化冲突问题时,表明他已进入 (C)。A、意识期B、接受期C、转变期D、兴奋期 19、在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信任感的行为是(E)。A、双眼注视对方B、全神贯注倾听C、倾 听中特别注意对方的弦外音D、言语简单明确E、及时评论对方所谈内容 20、护士对患者说:“今天我们就谈到这里,改天再谈其他情况。”该沟通属于哪个层次(B)。 A、一般性沟通 B、陈述事实的沟通 C、交流看法的沟通 D、情感性沟通 E、共鸣性沟通 21、适用于对急性病病人护理时的护患关系是B A、A.共同参与型 B、B.指导-合作型 C、C.主动-被动型 D、?统一型 22、以下哪项是共同参与型护患关系模式的特点( D )。 A、微弱单向性的关系 B、心理方位为差位 C、护士教会服务对象做什么 D、以生物医学-社会心理模式及健康为中心 E、护士的权威在护患关系中起主导作用 23 一位患有心梗的病人住院治疗后已好转,但由于他年迈的母亲突然中风,他毅然离开医院照顾母亲,此病人出现了病人角色适应的哪个问题(C)。A、角色行为缺如B、角色行为冲突C、角色行为强化D、角色行为消退E、角色行为矛盾 24处于护理历史上黑暗时期的护士形象( D )。

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