作文素材积累:二十四史精华100句、诺贝尔奖得主名言105句

作文素材积累:二十四史精华100句、诺贝尔奖得主名言105句
作文素材积累:二十四史精华100句、诺贝尔奖得主名言105句

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二十四史100句精华

1、富贵者送人以财,仁人者送人以言。《史记》

2、能行之者未必能言,能言之者未必能行。《史记》

3、反听之谓聪,内视之谓明,自胜之谓强。《史记》

4、苦言药也,甘言疾也。《史记》

5、恃德者昌,恃力者亡《史记》

6、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。《史记》

7、功者难成而易败,时者难得而易失。《史记》

8、明者远见于未萌,智者避危于无形。《史记》

9、道高益安,势高益危。《史记》

10、先发制人,后发制于人。《汉书》

11、王者以民为天,而民以食为天。《汉书》

12、国耳忘家,公耳忘私。《汉书》

13、神大用则竭,形大劳则敝,形神离则死。水至清则无鱼,人至察则无徒。《汉书》

14、知足不辱,知止不殆。《汉书》

15、百里不同风,千里不同俗。《汉书》

16、不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱。《汉书》

17、事不当时固争,防祸于未然。《汉书》

18、有志者事竟成。《后汉书》

19、廉约小心,克己奉公。《后汉书》

20、丈夫有志,穷当益坚,老当益壮。《后汉书》

21、贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。《后汉书》

22、专己者孤,拒谏者塞。《后汉书》《后汉书》

23、无为亲厚者所痛,而为见仇者所快。《后汉书》

24、精诚所加,金石所开。《后汉书》

25、不入虎穴,焉得虎子。《后汉书》

26、爱之则不觉其过,恶之则不觉其善。《后汉书》

27、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不多,而忧智之不博。《后汉书》

28、扬汤止沸,不如灭火去薪。《三国志》

29、迷而知返,失道不远;过而能改,谓之不过。《三国志》

30、良将不怯死以苟免,烈士不毁节以求生。《三国志》

31、言过其实,不可大用。《三国志》

32、士别三日,即更刮目相看。《三国志》

33、行万里者,不中道而辍足;图四海者,匪怀细以害大。《三国志》

34、国之兴也,视民如赤子;其亡也,视民为草芥。《三国志》

35、明镜所以照形,古事所以知今。《三国志》

36、全一人者德之轻,成天下者功之重。《晋书》

37、清平者,政化之美也;枉滥者,乱败之恶也。《晋书》

38、非得贤之难,用之难;非用之难,信之难。《晋书》

39、学者,不患才不及,而患志不立。《晋书》

40、积善三年,知之者少;为恶一日,闻于天下。《晋书》

41、变通革弊,与时代宜之。《晋书》

42、贞松标于岁寒,忠臣亮于国威。《晋书》

43、疾风知劲草,严霜识贞木。《宋书》

44、罚慎其滥,惠戒其偏;发滥则无以为罚,惠偏则不如无惠。《宋书》

45、不务先富民,而唯言益国,岂有民贫于天下,而国富于上邪?《南齐书》

46、有贤而不知,知贤而不用,用贤而不委,委贤而不信,此四者古今之通患也。《南齐书》

47、不充诎于富贵,不遑遑于所欲。《梁书》

48、溪壑可盈,志欲无满。《梁书》

49、居后而望前,则为前;居前而望后,则为后。《陈书》

50、取草绝根,在于未蔓;扑火止燎,贵乎速灭。《陈书》

51、耕则问田奴,绢则问织婢。《魏书》

52、迷而知返,得道不远。《魏书》

53、尚俭者开富之源,好奢者起贫之兆。《魏书》

54、思政不察逆顺之理,不识大小之形,不度强势之势,有此三蔽,宜其俘获。《北齐书》

55、任之重者莫如身,途之畏者莫如口,期之远者莫如年,以重任行畏途,至远期,惟君子为能及矣。《北齐书》

56、俭为德之恭,侈为恶之大。《周书》

57、清者莅职之本,俭者持身之道。《周书》

58、学不精勤,不如不学。《周书》

59、士必从微而至著,功必积小以至大。《周书》

60、化于敦朴者,则质直;化于伪者,则浮薄。《周书》

61、经师易求,人师难得。《周书》

62、人生不得行胸怀,随寿百岁犹为夭。《南史》

63、蝉躁林逾静,鸟鸣山更幽。《南史》

64、行生于己,名生于人。《北史》

65、审而后发,犹未为晚。《北史》

66、时不可再,机不可失。《隋书》

67、因人成事,其功不难。《隋书》

68、清其流者必竭其源,正其本者须端其末。《隋书》

69、先谋后事者逸,先事后谋者失。《旧唐书》

70、与人共其乐者,人必忧其忧;与人同其安者,人必拯其危。《旧唐书》

71、乐闻过,罔不兴;拒谏,罔不乱。《新唐书》

72、成立之难如升天,覆坠之易如燎毛。《新唐书》

73、在善用,不在众。《新唐书》

74、不才者进,则有才之路塞。《新唐书》

75、善操理者不能有全功,善处身者不能无过失。《旧五代史》

76、天子,兵强马壮者当为之,宁有种耶。《旧五代史》

77、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。《新五代史》

78、毁誉乱真深可畏,直言不闻深可畏。《新五代史》

79、习见善则安于为善,习见恶则安于为恶。《新五代史》

80、人不率则不从,身不先则不信。《宋史》

81、世之治乱,在赏当其功,罚当其罪,既无不治。《宋史》

82、感物之道莫过于诚。《宋史》

83、上有忧危之心,下有安泰之象,世道所由隆。《宋史》

84、恩赏明则贤者进,刑罚当则奸人消。《辽史》

85、贤达哀乐,不在穷通祸福之间。《辽史》

86、疑人勿使,使人勿疑。《金史》

87、政令乖失。则人心不服,虽得之亦将失之。《金史》

88、人之聪明,多失之浮炫。《金史》

89、教化之行,兴于学校。《金史

90、学校者,士之所受教,以至于成德达材者也。《元史》

91、力无所用与无力同,勇无所施与不勇同,计不能行与无计同。《元史》

92、为国之道,在立法、任人二者而已。法不徒立,须人而行;人不滥用,惟贤是择。《元史》

93、天下未尝乏才,求则得之,舍则失之,理势然耳。《元史》

94、天地之间,人寿几何?恶可无闻,同腐草木也!《元史》

95、待人以诚,人亦以诚待我。《元史》

96、富贵一时,名节千古。《明史》

97、附小人者必小人,附君子者未必君子;蝇之附骥,即千里犹蝇耳。《明史》

98、居高位者易骄,处佚乐者易侈。《明史》

99、求治之道,莫先于正风俗。《明史》

100、言路者,国家之命脉也。《明史》

诺贝尔奖得主名言105句

伯纳(1856-1950年)

爱尔兰剧作家。

1925年因作品具有理想主义和人道主义而获诺贝尔文学奖,

他是英国现代杰出的现实主义戏剧作家,

是世界著名的擅长幽默与讽刺的语言大师。

1.人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。

2. 想结婚的就去结婚,想单身就维持单身,反正到最后你们都会后悔。

3. 真正的闲暇并不是说什么也不做,而是能够自由地做自己感兴趣的事情。

4. 历史的经验教训告诉我们,人们不会从历史的经验中吸取教训。

5. 一个理智的人应该改变自己去适应环境,只有那些不理智的人,才会想去改变环境适应自己。但历史是后一种人创造的。

泰戈尔(1861—1941年)

拉宾德拉纳特·泰戈尔,

印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。

1913年,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解,

泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位,

代表作《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《新月集》等。

6. 生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

7. 世界以痛吻我,要我报之以歌。

8. 当你为错过太阳而哭泣的时候,你也要再错过群星了。

9. 只有经历过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。

10. 纵然伤心,也不要愁眉不展,因为你不知是谁会爱上你的笑容。

罗素(1872—1970年)

伯特兰·罗素,

二十世纪英国哲学家、数学家、逻辑学家、历史学家,

无神论或者不可知论者,

也是上世纪西方最著名、影响最大的学者和和平主义社会活动家之一,

1950年,罗素获得诺贝尔文学奖,

以表彰其"多样且重要的作品,

持续不断的追求人道主义理想和思想自由"。

他的代表作品有《幸福之路》、《西方哲学史》等。

11. 战争不决定谁对了,只决定谁留下了。

12. 乞丐并不会妒忌百万富翁,但是他肯定会妒忌收入更高的乞丐。

13. 你能在浪费时间中获得乐趣,就不是浪费时间。

14. 如果一听到一种与你相左的意见就发怒,这表明,你已经下意识地感觉到你那种看法没有充分理由。如果某个人硬要说二加二等于五,你只会感到怜悯而不是愤怒。

15. 这个世界的问题在于聪明人充满疑惑,而傻子们坚信不疑。

丘吉尔(1874—1965年)

温斯顿·丘吉尔,

英国政治家、历史学家、画家、演说家、作家、记者。

两度出任英国首相,被认为是20世纪最重要的政治领袖之一,

领导英国人民赢得了第二次世界大战,

是“雅尔塔会议三巨头”之一。

他写的《不需要的战争》获1953年诺贝尔文学奖。

16. 成功就是从失败到失败,也依然不改热情。

17. 乐观的人在每个危机里看到机会,悲观的人在每个机会里看见危机。

18. 坚持下去,并不是我们真的足够坚强,而是我们别无选择。

19. 如果你对每隻向你吠的狗,都停下来扔石头,你永远到不了目的地。

20. 如果今天不比昨天多做一点什么,那么明天还有什么意义。

海明威(1899—1961年)

欧内斯特·海明威,

美国作家和记者,被认为是20世纪最著名的小说家之一。

是美国"迷惘的一代"作家中的代表人物,

作品中对人生、社会、世界都表现出了迷茫和彷徨。

1953年,他以《老人与海》一书获得普利策奖;

1954年,《老人与海》夺得诺贝尔文学奖。

海明威一向以文坛硬汉著称,

他是美利坚民族的精神丰碑。

海明威的作品标志着他独特创作风格的形成,

在美国文学史乃至世界文学史上都占有重要地位。

21. 生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。

22. 我们花了两年学会说话,却要花上六十年来学会闭嘴。大多数时候,我们说得越多,彼此的距离却越远,矛盾也越多。

23. 优于别人,并不高贵,真正的高贵应该是优于过去的自己。

24. 现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么。

25. 这个世界如此美好,值得人们为它奋斗。我只同意后半句。

加缪(1913—1960年)

阿尔贝·加缪,

法国声名卓著的小说家、散文家和剧作家,

存在主义文学大师,“荒诞哲学”的代表人物。

1957年因“热情而冷静地阐明了当代向人类良知提出的种种问题”而获诺贝尔文学奖,

是有史以来最年轻的诺贝尔奖获奖作家之一。

26. 不要走在我后面,因为我可能不会引路;不要走在我前面,因为我可能不会跟随;请走在我的身边,做我的朋友。

27. 一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

28. 我们很少信任比我们好的人,宁肯避免与他们来往。相反,我们常对与我们相似、和我们有着共同弱点的人吐露心迹。我们并不希望改掉弱点,只希望受到怜悯与鼓励。

29. 我的灵魂与我之间的距离如此遥远,而我的存在却如此真实。

30. 重要的不是治愈,而是带着病痛活下去。

马尔克斯(1927——2014年)

加夫列尔·加西亚·马尔克斯,

是哥伦比亚作家、记者和社会活动家,

拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表人物,

20世纪最有影响力的作家之一,

1982年诺贝尔文学奖得主。代表作有《百年孤独》。

31. 过去都是假的,回忆是一条没有归途的路,以往的一切春天都无法复原,即使最狂热最坚贞的爱情,归根结底也不过是一种瞬息即逝的现实,唯有孤独永恒。

32. 生命中真正重要的不是你遭遇了什么,而是你记住了哪些事,又是如何铭记的。

33. 我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。

34. 所有人都显得很寂寞,用自己的方式想尽办法排遣寂寞,事实上仍是延续自己的寂寞。寂寞是造化对群居者的诅咒,孤独才是寂寞的唯一出口。

35. 生命从来不曾离开过孤独而独立存在。无论是我们出生、我们成长、我们相爱还是我们成功失败,直到最后的最后,孤独犹如影子一样存在于生命一隅。罗曼罗兰(1866—1944年)

罗曼·罗兰,

思想家,文学家,批判现实主义作家,音乐评论家,社会活动家。

1915年诺贝尔文学奖得主,

是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。

他的小说特点被人们归纳为"用音乐写小说"。

36. 世上只有一种英雄主义,就是在认清生活真相之后依然热爱生活。

37. 大部分人在二三十岁上就死去了,因为过了这个年龄,他们只是自己的影子,此后的余生则是在模仿自己中度过,日复一日,更机械,更装腔作势地重复他们在有生之年的所作所为,所思所想,所爱所恨。

38. 一个人的性格决定他的际遇。如果你喜欢保持你的性格,那么,你就无权拒绝你的际遇。

39. 有些事情是不能告诉别人的,有些事情是不必告诉别人的,有些事情是根本没有办法告诉别人的,而且有些事情是,即使告诉了别人,你也会马上后悔的。

40. 一无所有的人是有福的,因为他们将获得一切!

黑塞(1877—1962年)

赫尔曼·黑塞,

德国作家,诗人。

一生曾获多种文学荣誉,1946年获诺贝尔文学奖。

爱好音乐与绘画,是一位漂泊、孤独、隐逸的诗人。

作品多以小市民生活为题材,表现对过去时代的留恋,

也反映了同时期人们的一些绝望心情。

主要作品有《彼得·卡门青》、《荒原狼》等。

41. 人生十分孤独。没有一个人能读懂另一个人,每一个人都很孤独。

42. 幸福是一种方法,不是一样东西。是一种才能,不是一个目标。

43. 有的人认为坚持会让我们变得更强大,但有时候放手也会。

44. 命是弱者的借口,运是强者的谦词

45. 一个人若要完全理解另一个人,大概必须有过类似的处境,受过类似的痛苦,或者有过类似的觉醒体验,而这却是非常罕见的。

奥尼尔(1888—1953年)

尤金·奥尼尔

美国剧作家,表现主义文学的代表作家,美国民族戏剧的奠基人。

1936年获诺贝尔文学奖。

主要作品有《琼斯皇》、《毛猿》、《天边外》、《悲悼》等。

46. 我们生而破碎,用活着来修修补补。

47. 如果你把谎言撕碎,那些碎片就是真理。

48. 你是不是因为太懦弱了,才这样以炫耀自己的痛苦来作为自己的骄傲?

49. 上帝给了人们有限的力量但却给了人们无限的欲望.

50. 幸福就是一双鞋合不合适只有自己一个人知道。

艾略特(1888—1965)

托马斯·艾略特

是英国20世纪影响最大的诗人。

他在文学上是古典主义者,被称为“但丁最年轻的继承者之一”。

托马斯·艾略特表达了西方一代人精神上的幻灭,

被认为是西方现代文学中具有划时代意义的作品。

1948年因革新现代诗,功绩卓著的先驱”,获诺贝尔奖文学奖。

51. 假如传统或“世代相传”的意义仅是盲目地或一丝不苟地因循前人的风格,那么传统就一无可取

52. 做有用的事,说勇敢的话,渴望美好的事,一生足以

53. 对于不会利用机会的人,时机又有什么用呢?一个不受胎的蛋,是要被时间的浪潮冲刷成废物的。

54. 为了最终理解你所不理解的,你必须经历一条愚昧无知的道路。为了占有你从未占有的东西,你必须经历被剥夺的道路。为了达到你现在所不在的名位,你必须经历那条你不在其中的道路。

55. 人生到世界上来,如果不能使别人过得好一些,反而使他们过得更坏的话,那就太糟糕了。

纪德(1869—1951年)

安德烈·纪德,

法国作家,在早期已成为多产作家。

在1947年,他获得诺贝尔文学奖。

代表作《伪币制造者》,《如果种子不死》等。

56. 在我的理想和我的栖息地之间,隔着我整整一生。

57. 离你越远,我爱你越深。现在我不禁叩问自己,我所期望的究竟是幸福,还是走向幸福的过程。

58. 对正在寻找真理的人,相信他们;对已经找到真理的人,怀疑他们。

59. 凡是你感到自身独具、别处皆无的东西,才值得你眷恋。既要急切又要耐心地塑造你自己,把自己塑造成无法替代的人。

60. 对于心地善良的人来说,付出代价必须得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。善良不是装饰品,而是美好心灵的表现形式。

索尔仁尼琴(1918-2008年)

亚历山大·索尔仁尼琴,

俄罗斯作家1968年因作品《第一圈》无法在国内出版而在境外发表,

被开除出作协,随后获得1970年诺贝尔奖,

随后因出版描写极权主义的巨著《古拉格群岛》被驱逐出国,

到美国后毫不留情地批评自由主义,

苏联解体后又大骂戈尔巴乔夫和叶利钦毁了俄罗斯,

立场让左右两派都无法相处。他死后,被誉为“俄罗斯的良心”。

61. 总盯着过去,你会瞎掉一只眼;然而忘掉历史,你会双目失明。

62. 苦难有多深,人类的荣耀就有多高远。

63. 除了知情权以外,人也应该拥有不知情权,后者的价值要大得多。它意味着高尚的灵魂不必被那些废话和空谈充斥。过度的信息对一个过着充实生活的人来说,是一种不必要的负担。

64. 世界正在被厚颜无耻的信念淹没,那信念就是,权力无所不能,正义一无所成。

65. 文学,如果不能成为当代社会的呼吸,不敢传达那个社会的痛苦与恐惧,不能对威胁着道德和社会的危险及时发出警告——这样的文学是不配成为文学的。

柏格森(1859—1941年)

亨利·柏格森,

法国哲学家,文笔优美,思想富于吸引力,

1927年曾获诺贝尔文学奖。

从中学时代起便对哲学、心理学、生物学发生兴趣,尤其文学。

其写作风格独特,表达方式充满诗意。

代表著作有《创造进化论》、《直觉意识的研究》、《物质与记忆》等。66. 要像行动者那样思考,要像思考者那样行动。

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世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界包括学习就是不可能的。;;前苏联苏霍姆林斯基 7. 头发乃是人们头部最好的装饰品。然而谁不知道,头发一旦生得太长我说的不是女人就会成为一种足以显出思想轻浮而且有害的征象?;;契诃夫 8. 灿烂的科学需要美好的理想,美好的理想需要行动来实现。;;谚语 9. 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。;;贝弗里奇 10. 读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。;;培根 11. 科学就是不断地认识,不仅是发现,而且是发明。;;鲁巴金 12. 思想象爱和死一样,别人不能代替。;;罗斯坦 13. 为了培养坚不可摧的理想,人民需要特殊的艺术,特殊的场所,而主要是能在人民思想感情中引起反响的特殊作品。人民不应当觉得自己只是闯入一个思想陌生的世界的客人,而应当在这种艺术中认识自己,认识自己的力量。;;茨威格 14. 要做一个襟怀坦白,光明磊落的人,不管是在深藏内心的思想活动中,还是在表露于外的行为举止上都是这样。;;温塞特

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多则型名言警句类材料作文的审题(学生版)

阳山中学高二年级语文科“先学后教、以学定教”导学稿(20180223) 课题:名言警句类材料作文的审题课型:新授课 主备人:林树娣审核人:饶志青 一、学习目标: 1.了解多则型名言警句作文的特点,掌握解读名言警句的步骤、方法。 2.通过练习培养学生审题立意的能力。 二、学习重点、难点: 1.掌握解读名言警句的步骤、方法。 2.通过练习培养学生审题立意的能力。 三、学习过程:呈现目标——自主学习——合作交流——展示点评——巩固拓展——总结评价 四、学习方法:自主学习、合作探究、讲练结合 五、时间分配:自主学习交流研讨,展示,点拨: 六、学习内容: (一)课前自主完成 1. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) ①鲁迅说:“无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。” ②歌德说:“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。到了最后,他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。” ③一位历史学教授对他的学生说:“如果你收集两万张卡片,就可以在历史届成为权威。” 要求:综合材料内涵,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 逐则分析材料的内涵: 鲁迅: 歌德: 教授: 三则材料主要内容: 得出立意: 2. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) ①志愿军英雄冯玉祥曾说:“我不是什么英雄,当年在朝鲜战场上我是个兵,后来转业到地方,我也是个“兵”,现在离休了,我还愿当个老“兵”,这辈子我掂量自己,只要够个兵的分量就心满意了。” ②拿破仑说“不想当元帅的兵不是一个好士兵。” 要求:综合材料内涵,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 逐则分析材料的内涵: 冯玉祥: 拿破仑: 两则材料主要内容: 得出立意: 1

2019高考作文素材名人名言类:关于欣赏

2019高考作文素材名人名言类:关于欣赏 1.君子莫大乎与人为善.——《孟子》 2.人有拂郁,先用一忍字,后用一忘字,便是调和气汤.——陶觉 3.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生.你别忙着把他们赶跑.你可不要等到坐火轮,点电灯,学微积分,才认识他们是你当年的小学生.——陶行知 4.慷慨,尤其是还有谦虚,就会使人赢得好感.——歌德 5.君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处.——马南 6.没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的,这种钻石戴了也没有好处.但是一旦经过琢磨,加以镶嵌之后,他们便生出光彩来了.美德是精神上的一种宝藏,但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪.——洛克 7.在风度上和在各种事情上一样,不衰老的东西,是心地.心地善良的人单纯朴实.——巴尔扎克 8.一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者.对于他们已经做了坏事,不防宽大为怀,如果你愿意.对于他们将做未做的坏事可决不能放松. 9.谦逊是美德的色彩.——提奥格尼斯 10.要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习.——约翰?洛克 11.我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西. 12.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.——孔子 13.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行.——《孔子家语》 14.己所不欲,勿施于人.——《论语》 15.我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西.——冯雪峰 16.君子成人之美,不成人之恶.小人反是.——《论语》 17.不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定.——德谟克里特——爱默生——罗曼.罗兰 2019高考作文素材名人名言类:关于成败 主要观点:1.成败是长期因素导致的结果;2.成败都是一笔宝贵的人生财富;3.成败不是永恒的,而是可以转化的;4.不能以成败论英雄;格言 警句:1.我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和看了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁.——鲁迅

名言警句类材料作文审题立意

名言警句类材料作文审题立意 根据考纲,作文基础等级的一至三条要求是:符合题意;符合文体要求;思想健康,中心明确,内容充实。“符合题意”与“符合文体要求”以及第三条中的“思想健康,中心明确”实际上属于审题立意的范畴。 审题就是领悟题旨,是一种思维取向过程,也是写好作文的步。如果是写提供文字材料的作文,那么必须要注意筛选有价值的信息,经过提炼、归纳,从总体上把握问题的内涵,正确全面地把握文字材料的意思,确保不偏离题意。 立意就是在审题的基础上确立的写作中心或主题。 名言警句材料作文的审题,一般要注意从以下三个方面入手: 捕捉关键语句。抓住关键语就可以把握材料主旨,准确理解材料及命题意图。要学会分析关键词的含义及关键词之间的关系。 注意由表及里。抓名言警句的关键词句,结合社会时代背景解读名言警句,由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理,及其隐含义,挖掘出喻意。 善于由此及彼。在名言警句隐含义的范围内,由此及彼,结合社会现实多角度立意,当然,一篇作文中一般只有一种

立意,要学会把握最切题的最有时代感的立意,突出的时代.性。 如果是多则名言警句,审题时要善于全面准确,从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点,在相同之处立意;也可以“抓住一点,涉及其余”从中选择一句作为立意的中心,其他的联系分析。 一、单一名言审题立意 这类材料一般里面只有一个名人的一句名言,或者一段话,我们同样需要从中找出关键词,理清关系,准确立意。具体方法有四步: 步,明确话题; 第二步,抓关键词; 第三步,理清关系; 第四步,准确立意。 下面结合具体材料分析: 中国著名企业家,阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说:“如果你毕业自名牌学校,你就用欣赏的眼光看看 别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。” 这则材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇。 下面具体分析:

高考作文素材之名人名言

名人名言及事例 勤奋读书 名言: 1、三更灯火五更明,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 2、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 3、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——华罗庚 4、只要坚持不懈地刻苦自学,是不必担心不成才的。——华罗庚 5、鸟美在羽毛,人美在勤劳。——(谚语) 6、不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?——高明 7、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——(对联) 8、天才就是这样,终身努力,便成天才。——门捷列夫 9、好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘言。——陶渊明 10、学而时习之,不亦乐乎?——孔子 事例: 1、达?芬奇画蛋:欧洲文艺复兴时期的著名画家达?芬奇,从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了,便对他说:“不要以为画蛋容易,要知道,1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看形状也就不同了,蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。”从此,达?芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。 2、孙康映雪夜读:晋人孙康,家贫而酷爱读书。夜晚,虽有时间却买不起灯油,只好默默地回忆,消化白天学过知识。有年冬天,他半夜醒来,感到屋内并非漆黑无光,还能隐约约看到一些东西,原来是皑皑白雪反映所致,这给了他启发:何不借雪光来看书呢?于是雪夜,特别是月光映照下的雪夜,就成了孙康苦读的好时光。由于勤奋好学,他终于成为一个有名的学者,并当上了御史大夫。 3、头悬梁锥刺骨:战国时苏秦,与魏人张仪同师鬼谷先生。他夜间读书,苦心钻研,困倦欲睡时,就用锥子刺自己的大腿,血一直流到脚步上。 汉代孙敬好学,读书时,用绳子把头发系在屋梁上,以防止打瞌睡,来督促自己努力攻读。 4、被认为是傻子的科学家:本世纪最著名的物理学家爱因斯坦,童年时并不显得聪明,3岁时才学会说话,父母因而认为他是一个傻子。上学后,有位老师对他父亲说:“你的孩子将是一事无成”,甚至勒令他退学。16岁时,他报考苏黎世大学,又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。通过勤奋学习,成了杰出的物理学奠基人。曾有青年问他是怎样成功的,他写下了这样一个公式:A=X+Y+Z (A代表成功,X代表勤奋学习、工作,Y代表好的学习方法,Z代表少说废话)。 5、明代宋濂抄书苦读 6、自学成“家”的高尔基 注重积累 名言: 1、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。——荀子 2、海不辞水,故能成其大。山不辞土石,故能成其高。明主不厌人,故能成其众。士不厌学,故能成其圣。——管子 3、搞学问就像滚雪球,越滚越大,不滚就化。——贾兰坡 4、无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。——鲁迅 5、积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉。——荀子 6、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——老子 7、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹 8、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它的力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬 事例: 1、锦囊出珍品:唐朝“鬼才”诗人李贺,他的成功在于积累。为了搜集素材,他早上背上锦囊,骑着毛驴,外出游历,观察生活,一有灵感便记在纸上,放于锦囊中。一天下来回到家中,将锦囊中积累的纸条拿出,在灯下选择整理,将有用的纸条再存入另一个锦囊中供以后写作用。 2、陶瓷积累知识:唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,准备了许多陶罐,并分门别类的贴着标签,整齐的放在一个七层的架子上。他把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中。等到资料积累的可以写作时,便函将陶罐倒空,将资料整理成文。 3、日积月累终成伟业:革命导师马克思,为写《资本论》,阅读了1500多种书,在书中引用了十几个学科、数百个作者的观点,留下了一百多本读书笔记。列宁在《列宁全集》中引用自已看过的书竟达1.6万多册。他在研究帝国主义专题时,读了148本书、49种期刊中的232篇文章,写下60多万字的札记。

名人名言(高考任务驱动型作文素材积累)

这些名句也许你写作文能够用得上 雨果(法国): 1.人的心只容得下一定程度的绝望,海绵已经吸够了水,即使大海从它上面流过,也不能再给它增添一滴水了。 2.世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。 3.人生下来不是为了拖着锁链,而是为了展开双翼。 4.哪里有阴影,哪里就有光。 5.释放无限光明的是人心,制造无边黑暗的也是人心,光明和黑暗交织着,厮杀着,这就是我们为之眷恋而又万般无奈的人世间。 ·海明威(美国): 6. 生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 7.优于别人,并不高贵,真正的高贵应该是优于过去的自己。 8.相爱的人不该争吵。因为他们只有两人,与他们作对的是整个世界。他们一发生隔膜,世界就会将其征服。 9.等待也是种信念,海的爱太深,时间太浅。 10.这个世界如此美好,值得人们为它奋斗。我只同意后半句。 ·莎士比亚(英国): 11. 黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。 12.一个人思虑太多,就会失去做人的乐趣。 13.爱所有人,信任少数人,不负任何人。 14.生存还是毁灭,这是个问题 15. 没有人值得你流泪,值得让你这么做的人不会让你哭泣。 ·尼采(德国): 16. 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 17. 你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母的续集,不是你子女的前传,更不是你朋友的外篇。 18.我感到难过,不是因为你欺骗了我,而是因为我再也不能相信你了。 19.一个人知道自己为什么而活,就可以忍受任何一种生活。 20. 谁终将声震人间,必长久深自缄默;谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。 ·托尔斯泰(俄国): 21.每个人都会有缺陷,就像被上帝咬过的苹果,有的人缺陷比较大,正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。 22. 幸福的家庭有同样的幸福,而不幸的家庭则各有各的不幸。 23.聪明人的特点有三:一是劝别人做的事自己去做;二是决不去做违背自然界的事;三是容忍周围人们的弱点 24. 如果爱一个人,那就爱整个的他,实事求是地照他本来的面目去爱他,而不是脱离实际希望他这样那样的?? 25.一个人越聪明、越善良,他看到别人身上的美德越多;而人越愚蠢、越恶毒,他看到别人身上的缺点也越多。 ·泰戈尔(印度): 26. 当你为错过太阳而哭泣的时候,你也要再错过群星了。 27. 世界以痛吻我,要我报之以歌。 28.纵然伤心,也不要愁眉不展,因为你不知是谁会爱上你的笑容。

高考作文素材:名人名言加语段

1. 往事再美好,都已经尘封。人生如寄,一切都将过去,没有人能在岁月的苍穹里划一道不灭的痕迹。不管你是意气风发,还是平淡落寞,都将被收罗在历史的尘埃中。流云过千山,本就一场幻梦。(延参法师) 【适用主题】豁达,不计较,往事如风 2.生活不可能像你想象得那么好,但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时,我可能脆弱得一句话就泪流满面;有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。(莫泊桑) 【适用主题】坚强,坚韧 3.许多年来,我问过无数人的故乡何在,大都不知所云。故乡于很多人来说,是必须要扔掉的裹脚布;仿佛不遗忘,他们便难以飞得更高走得更远。而我,若干年来却像一个遗老,总是沉浸在往事的泥淖中,在诗酒猖狂之余,常常失魂落魄地站成了一段乡愁。(野夫) 【适用主题】故乡,乡愁 4.愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。(鲁迅) 【适用主题】默默奋斗,拒绝冷漠,身体力行 5.鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。人生亦是,从外打破是压力,从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你,那么你注定成为别人的食物;如果能让自己从内打破,那么你会发现自己的成长相当于一种重生。(李嘉诚)【适用主题】压力和动力,自我打破(革新) 6. 终于明白,有些路,只能一个人走。那些邀约好同行的人,一起相伴雨季,走过年华,但有一天终究会在某个渡口离散。红尘陌上,独自行走,绿萝拂过

衣襟,青云打湿诺言。山和水可以两两相忘,日与月可以毫无瓜葛。那时候,只一个人的浮世清欢,一个人的细水长流。(白落梅) 【适用主题】独立,活出自我 7.我什么也没忘,但是有些事只适合收藏。不能说,也不能想,却又不能忘。它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,它们的领地只有两处:心与坟墓。(史铁生) 【适用主题】铭记 8.今生今世,我最忘情的哭有两次。一次在我生命的开始,一次在你生命的告终。第一次我不会记得,是听你说的;第二次你不会晓得,我说也没用,但两次哭声的中间啊!有无穷无尽的笑声,一遍一遍又一遍,回荡了整整三十年,你都晓得我都记得。(余光中) 【适用主题】真情,感恩 9. 浮世喧嚷,浊尘蔽目。人若不能克己行事,持清定之心,势必早晚都会成为盲心人。行存于世悲哀度日却全然不知。知足,知爱,才能知生命的朴质本源。人心都满是破洞。洞外是暖腻的浮光,洞内是隐忍的真相。(王臣) 【适用主题】自律,知足 10. 天下有两种人。比如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实却适得其反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。(钱钟书) 【适用主题】悲观和乐观,希望 11. 智慧可以大致分两种。一种是智慧是达芬奇式的智慧,无所不包。达芬奇画过画,教过数学,研究过人体解剖,设计过不用手纸的全自动抽水马桶。另外

高考作文万能素材名人名句

高考作文万能素材名人名句 牵动亿万人的高考已落下帷幕,又一批考场优秀作文诞生了。这些优秀作文在素材上无不表现出新颖、准确、深刻、充分等特点。可用于高考作文的名人名句素材有哪些?下面是为您整理的关于高考作文万能素材名人名句的内容,希望对您有所帮助! 高考作文万能素材名人名句(精选)1. 苦辣酸甜都尝遍,是非好歹总由人 2. 每个人的天性中都有某种不便公开的成分,假如公之于众,必将冒犯别人(歌德) 3. 在所有的批评家中,最伟大,最正确,最天才的是时间。;;别林斯基 4. 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而令人后悔的是时间。;;高尔基 5. 我感到逐渐虚弱,所以我趁着我还能觉出心中的烈火,趁着我的脑子还清楚,我就赶快抓紧每一分钟的时间。死亡在守候着我,我就更加强了我对生活中的一切悲惨遭遇:瞎眼、不能动、剧烈的疼痛。尽管这个样子,我仍然是非常幸福的人。;;《奥斯特洛夫斯基》 6. 我认为没有人会把他的所作所为全部公之于众。谁能容忍自己承认卑鄙的行为?又有谁没做过卑鄙的事呢?(特罗洛普) 7. 人们宁愿将自己的弱点和不完美之处公之于世,却不愿让人

们了解自己的丑行(切斯特菲尔) 8. 即使是心地最善良的伟人,也需要有几个恶棍为他效力;总有些事情你无法请求正派人去做(拉布吕耶尔) 9. 神射手之所以神,并不是因为他的箭好,而是因为他瞄得准----(托;富) 10. 无缝的石头流不出水来(苏联) 11. 如狮子身中虫自食狮子肉,非余外里,如是,佛子自破佛法,非外道天魔能破坏(梵冈经) 12. 外疾之害,轻于秋毫,人知避之;内疾之害,重于泰山,而莫之避(南北朝;刘昼) 13. 事物发展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的内部,在于事物内部的矛盾性(毛泽东) 14. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。----颜真卿 15. 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。----朱熹 16. 吾生也有涯,而知也无涯。----庄子 17. 少壮不努力,老大徒伤悲。--《长歌行》 18. 时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。--席勒 19. 谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。放弃时间的人,时间也放弃他。人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。时间就是生命,时间就是速度,

【有关名人名言的作文素材】作文素材名人名言

【有关名人名言的作文素材】作文素材名人名言 在语文教学中,我们恰当而巧妙地运用名人名言,无论是新课教学、作文素材,还是提高学生的文化素养,都具有四两拨千斤的功效。以下是分享的有关名人名言的作文素材的内容,希望你喜欢! 1) 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 2) 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基 3) 天才是百分之二的灵感,百分之九十八的汗水。——爱迪生 4) 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧心尝胆,三千越甲可吞吴。——薄龄 5) 衡量一个人的真正品格,是看他在知道没人看见的时候干些什么。——孟德斯鸠 6) 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。 -高尔基 7) 好学而不勤问非真好学者。

8) 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 9) 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利) 10) 形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 11) 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12) 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋 13) 人只有在人们中间才能认识自己。——歌德 14) 任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,他对社会有害,也就是对自己有害。—―马卡连柯 15) 生活在社会中要离开社会而自由,这是不可能的。—―列宁

16) 人如果不为自己活着,而是把自己融化到社会里,那就很难杀死他,因为要杀死他,必须杀死周围的一切,杀死整个国家,整个生活。—―奥斯特洛夫斯基 17) 读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。(清)袁牧 18) 凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。(元)许名奎 19) 外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。(宋)程颢 20) 读书当将破万卷;求知不叫一疑存。《对联集锦》 1) 地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识叮 2) 天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。——佚名 3) 不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》 4) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

高考备考:名言警句型新材料作文导写及示例

高考备考:名言警句型新材料作文导写及示例名言警句型新材料作文导写及示例 【文题设计】 阅读下面这则材料,写一篇文章。 杜甫说:会当凌绝顶,一览众山小。 尼采曾说,不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。 其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识和体验呢?在阅读上面材料基础上确定文章的立意,题目自拟,写成记叙文或议论文。不得少于800字。不得宿构或抄袭。 【写作导引】 这是一道名言警句类材料作文。名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。广泛上来说就是有意义,向人们揭示一定的道理的话,名人所说的谚语、格言等都可以叫名言警句。 这类新材料作文,命题者往往提供与写道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句(一句一段或几句几段)作为作文题,审题的关键在于理解给予的名言或话语的深刻含意。名言警句富含深邃的哲理,其含义往往是含而不露,具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事,就只能触及皮毛,得到一个肤浅的认识,想要渗透其中深层的哲理,就要善于由表及里,深入挖掘内在含义,从中悟出与生活相关的道理,构思时可就人生的某一个侧面写出自己的哲理思考,行文时可巧借意象作为载体以形象说理,以此作为立论的切入点。 比如,2010年高考山东卷:人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰。请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。这道作文题所给材料就是一句名言,审题时抓住名言中的关键词光明和阴影,从中悟出光明的比喻义正义的或有希望的,阴影的比喻义心理上不够开朗乐观,感到压力缠身;还指心灵与修养方面的弱点或不顺利的生活境遇等,如人生的逆境、挫折等。由此入手,该材料作文就可以从不同的角度进行立意了。 名言警句材料作文的审题,一般要注意从以下三个方面入手: 1.捕捉关键语句。新材料作文一般由材料和要求组成,关键语或出现在材料中,或设置在要求里,抓住这些关键语就可以把握材料主旨,准确理解材料及命题意图。新材料作文中的关键语往往是命题者在陈述对象、突出中心时特别强调或反复出现的词句,是命题者或材料中有关评议性语言,它往往透露出命题者的情感倾向,考生只要留心揣摩不难窥出其中端倪。 2.注意由表及里。抓名言警句的关键词句,结合社会时代背景解读名言警句,由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理,及其隐含义,挖掘出喻意。 3.善于由此及彼。在名言警句隐含义的范围内,由此及彼,结合社会现实多角度立意。 如果是多则名言警句,审题时要善于全面准确,从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点,在相同之处立意;也可以抓住一点,不及其余从中选择一个角度立意。 本道作文题有两则名言,在名言之后,命题者用其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识或体验呢?这一关键性问句,提示我们感受世界的美好不仅在半高处,也可在山的不同角度去感受。所以,我们可以循着命题者的提示从不同角度思考,由表及里,由此及彼,写出自己的认识和体验。 抓住第一句名言中的绝顶可立意为:从山顶看,美尽收眼底。依据一些诗句可以思考某些深层内涵:从山顶看,是为了欲穷千里目,目光远大、心胸开阔,就会感受世界的美好;从山顶看,可一览众山小,就会感受、认识到自己的美好,增强自信心;从山顶看,则不畏

最新高考作文万能素材名人名言

最新高考作文万能素材名人名言 高考作文万能素材名人名言(精选) 1. 一切书籍不是刀剑,就是梦幻;你可以用语言进行杀戳,也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔 2. 谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密 3. 不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁 4. 书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯 5. 那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊 6. 书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。——德纳姆 7. 我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,

我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯 8. 真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特 9. 书有自己的命运,要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔 10. 读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯 11. 一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗 12. 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游 13. 三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游 14. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基

15. 南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行。——戚继光 高考作文万能素材名人名言(热门) 1. 见人之过,得己之过;闻人之过,得己之过。(宋·杨万里) 2. 一指之穴,能涸千里之河;一脔之味,能败十世之德。(清·唐甄) 3. 一念之非即遏之,一动之妄即改之。(明·薛喧) 4. 人人可以注意到,过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷,赌徒与妓-女没有麻醉品是不能生活的。——托尔斯泰 5. 谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东 6. 精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

高考作文必备素材及名人名言

1责任 要使周围的一切都大放光彩,自己也应该像蜡烛那样燃烧。(高尔基《蟑螂的故事》) 人能尽自己的责任,就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。——狄更斯《马丁?矍述伟》 我的职责是要我说出我认为公平的合乎人道的话。无论这会使别人喜欢或厌恶,那不是我的事情。我知道文字一旦发表了就会自动流传。我充满希望地把它们播种在血腥的泥土中。收获的季节会来到的。——罗曼?罗兰《超越混战》 我们的使命是照亮整个世界,熔化世上的黑暗,找到自己和世界之间的和谐,建立自己内心的和谐。——高尔基《人》 精神不是任何人的仆从。我们才是精神的仆从。我们没有别的主子。我们生存着是为了传播它的光明,捍卫它的光明,把人类中一切迷途的人们集合在它的周围。——罗曼?罗兰《先驱者》 太阳像一块畸形的红炭,比云堆中射出光来。这一切都悬在森林、燕麦田上空。一派欢乐景象。于是我想:不,这个世界不是一场玩笑,不是走向那个永恒天堂的苦难深谷,而是那些美好世界之一,它美丽、欢快。我们不仅能够,而且应当使它更加美丽、更加欢快,为了我们的同时代人,也为了以后的世世代代。——《托尔斯泰论集》 一个高尚的人,任何时候都可以免费让人使用。——托尔斯泰《哥萨克》 看不起他们同胞的人是永远不会成为伟大的人物的;反过来,他们也会受到别人的轻视。——泰戈尔《戈拉》

人的天性,一方面是对欢乐的追求,另一方面是对自我牺牲的想望。当前者无望时,后者就增加了力量,而且,就在它这样寻找更为充分的发展余地的时候,一种崇高的热情充满了灵魂。——泰戈尔《孟加拉掠影》 老鼠在船底打洞的时候,只想到自己的爱好和方便,它看不到自己在这样大的房子里啃一个小洞得到的好处比起它给大家带来的巨大损失简直是微不足道的。——泰戈尔《戈拉》 只有当你有好的新的东西要说的时候,只有当那些东西对人们有益,对千百万劳动人民有益的时候,你才可以动手写作。——《列夫?托尔斯泰论创作》 只有当读者跟被描写的东西心灵上沟通了的时候,描写才是好的并且对读者起作用,而要做到这一点,只有当被描写的印象和感情读者可以亲身体验到的时候才有可能。——《列夫.托尔斯泰论创作》 艺术应该使暴力终止。——《托尔斯泰传》 只有使人类结合起来的艺术,才是唯一有价值的艺术。有价值的艺术家,是为他的信念作出牺牲的艺术家。一切真正的职业的先决条件,不是对艺术的爱,而是对人类的爱。也许只有充满了这样的爱的人才适合作为艺术家并做出什么有价值的事来。——托尔斯泰《世界名言录》

名言警句类材料作文写作导引(整理精校版)

名言警句类材料作文写作导引 作文辅导 0509 1559 [题目] 阅读下面的文字,按要求作文。 哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”这句名言表达形象,寓意深刻,它会引发我们不同的联想或感悟。 结合这句名言,自选角度,自定立意,自拟题目,文体自选(除诗歌外),写一篇不少于800字的文章。(北京海淀区07年高三第二学期期末考试作文题) [审题指导] 这是一道名言警句类材料作文。哲学家维特根斯坦的名言“我贴在地面步行,不在云端跳舞”,其中“地面”与“云端”,“步行”与“跳舞”,“贴在”与“不在”,三组词语对比鲜明,一是一非,态度很鲜明。 名句的诗意有利于考生情感的引发,包含的哲理催生考生理性的思考,比喻式的表达可产生不同的理解,所以此题的立意呈现多样化的趋势也就在情理之中了。 抓住词语“贴”、“地面”、“步行”,可以谈脚踏实地做人做事做学问,或者坚持不懈,日积月累方可成就梦想。 抓住词语“云端”,发掘其特点,可以类比与之有相似点的事物,例如“云端”辽远高卓,可类比崇高的追求和理想;“云端”绚丽多彩,可类比美好的情思和精神;“云端”千变万化,可类比态度变化无常;“云端”虚无飘渺,可类比根基不稳等等。 题目要求“自定立意”,则意味着可以赞成哲学家维特根斯坦的观点,也可以辨证分析,反驳将此观点推向片面和极致。观点的确立取决于对哲学家名言比喻义的理解。例如将“云端跳舞”理解为舒展自如,可以赞颂、倡导这种人生状态;将“云端跳舞”理解为纵横驰骋,则可以阐述纵横捭阖的生命姿势、或无拘无束的精神境界。反过来看,将“云端跳舞”理解为夸夸其谈,则可以抨击空泛、玄妙、无用的言论;将“云端跳舞”理解为得意忘形,则可以批评傲视万物,目中无人的不良现象;将“云端跳舞”理解为憧憬虚幻,则可以剖析那种不切实际地幻想得到万人瞩目结果的想法。 比较好的立意:脚踏实地方能走向成功;云端跳舞,失败也是美丽的;视云端跳舞为异端,是平庸者慵懒的借口;没有云端跳舞的志向,哪有脱离地面的果敢;脚在大地,心在云端;步行不如跳舞;在云端舞出绚丽的人生等。 [优秀习作一] 求踏实戒浮躁 湖北宜昌市三峡高中05级302班傅华明

作文素材名人名言

作文素材名人名言 作文实践出真知的名人名言 1、任何理论都不如现实具体。——沈从文 2、行是知之始,知是行之成。——陶行知 3、有其言,无其行,君子耻之。——子思 4、只有实践能克服经验的错误。——巴人 5、实践是检验真理的唯一标准。——邓小平 6、一切真知都是从直接经验发源的。——毛泽东 7、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游(宋) 8、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。——陶行知 9、知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。——朱熹(宋) 10、用理论来推动实践,用实践来修正或补充理论。——廖沫沙 11、实践决定理论,真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋 12、心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也。——颜元(清) 13、学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。——李光地(清) 14、离开实际的理论是死理论,离开理论的实际是瞎实际。——刘伯承 15、一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅 16、自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,识见言论次之。——林希元(明) 17、经不起实践检验的理论,是毫无用处的,甚至是有害的。——陶铸 18、没有实际的理论是空虚的,同时没有理论的实际是盲目的。——徐特立 19、天下之事,闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽。——陆游(宋) 20、专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅 21、只有实际生活中可以学习,只有实际生活能教训人,只有实际生活能产生社会思想。——瞿秋白

22、你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲自吃一吃。——毛泽东 23、行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动,如此演进于无穷。——陶行知 作文素材名人名言 1、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动 着进步,并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦 2、同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。——鲁迅 3、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是 惊人的。——卓别林 4、只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争 对手的新形势,企业才能立于不败之地。——黄汉清 5、保守是舒服的产物。——高尔基 6、距离已经消失,要么创新,要么死亡。——托马斯·彼得斯 7、致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书 8、人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森 9、想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。——马 克·吐温 10、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基 11、对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森 12、光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科 学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。——本田宗一郎 13、非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。——松下幸之助 14、如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰·D.洛克菲勒 15、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道

高中语文作文素材名人名言

高中语文作文素材名人名言 1. 人类是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物。——马克·吐温 2. 习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。——马克·吐温 3. 事亲以敬,美过三牲。——挚虞 4. 父子不信,则家道不睦。——武则天 5. 谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊 6. 内睦者,家道昌。——林逋 7. 慈孝之心,人皆有之。——苏辙 8. 无父无君,是禽兽也。——孟子 9. 贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。——《吕氏春秋》 10. 孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。——庄子 11. 事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子 12. 礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。——荀子 13. 天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》 14. 父母者,人之本也。——司马迁 15. 人生并非游戏,因此,我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。——列夫.托尔斯泰你明白,人的一生,既不是人们想象的那么好,也不是那么坏。——莫泊桑 16. 首先是最崇高的思想,其次才是金钱;光有金钱而没有最崇高的思想的社会是会崩溃的。——陀思妥耶夫斯基如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理,就应自觉的欣然承受,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福。——张志新 17. 严肃的人的幸福,并不在于风流、娱乐与欢笑这种种轻佻的伴侣,而在于坚忍与刚毅。——西塞罗 18. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 19. 一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命,是可以铭记和珍藏的血液——弥尔顿 20. 我们手里的金钱是保持自由的一种工具。——卢梭

高考优秀作文素材:激发自身潜能的名人名言警句

高考优秀作文素材:激发自身潜能的名人名 言警句 1、你自身中潜在的统治意识上任何事都有可能实现。你能完成任何自己认为可以做到的事情。这种才能是上帝赋予的,它可以帮你解决任何问题,也可以使你变得无比乐观。它是通往幸福安宁的大门,只要不断期盼美好的事情就能让这扇大门永远敞开。你有权力去追求任何好东西,所以请放心去追求吧。 2、心有多大,舞台就有多大。 3、思考的越多,得到的越多。因为思考可以释放能量。通过思考,你能比从前做更多、更出色的工作、获得比现在更丰富的知识。你会从亲身体验中了解到:在积极或兴奋的状态下,你可以完成相当于平时三到四倍的工作量而不会感到丝毫疲倦。精神上的疲惫比实际身体上的疲劳更让人厌倦。所以,当工作成为一种享受,你便会永无止境地奋斗下去。 4、如果你自认被打败,那是真的失败;如果你自认不敢,你便的确不敢;如果你想赢却认为自己不行,机会就从指尖溜走。如果你预感到失败,那你已经失败,因为你会发现在这个世界成功始于以下意愿———切都由意识掌控。很多比赛的失在起跑之前已经注定;很多人的失败,在事业开始时已被宣告。 5、伟大的梦想让成就随之成长,渺小的希望让你永落人群之后,相信自己,就必然会做到;一切都由意识掌控。如果自认高人

一等,就一定出类拔萃,即使第一枚奖章还未颁发,你已获得难得的自信,你已懂得随梦想起飞。生命的战争并不总青睐于所谓的强者;或早或晚,赢得胜利的人,是相信是自己可以的人。 6、世界青睐有雄心壮志的人。成功所依靠的惟一条件就是思考。当你的思维以速度运转时,乐观欢快的情绪就会充斥全身。没有人能在消极的思维火光中做好一件事。一个人最完美的作品都是在充满愉快、乐观、深情的状态下完成的。 7、你知道,只要你有足够的渴望,足够的自信,那就可以得到想要的一切。所以今晚,就在你临睡之前,把注意力全部集中在你最想从生活中得到的那件事上。坚信你可以得到它,看着自己正拥有它,感受着自己正使用它。 8、什么样的人能获得的成功?是那些只知道捞取每一分钱而不思回报的人吗?还是那些总在努力创造更多的价值,所做的工作永远比应该做的多一些的人?当天平最终平衡时,哪怕是一根稻草也会像一吨货物一样使天平偏向一边。同样道理,多一点价值,多一点付出会使一个人或是一项生意如巨人立于矮人国一样从无数的平庸之辈中脱颖而出,依靠他们额外的努力获得相对更好的结果。 9、有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。 10、播撒的越多,得到的就越多;保留再多也是缺少,还不如大方地给予。自由的灵魂会被滋养,因为在浇灌万物的同时也浇灌了自己。 11、如果你想获得更多的钱,不是自己独自寻找,而是看要

中考语文作文素材:名人名言

中考语文作文素材:名人名言 在我们的学习过程中,我们都知道语文作文的重要性,要写好一篇优秀的作文,首先要从作文素材的累积开始做起,而在写作的的过程中,名人名言的引用也是帮助我们获得高分值的条件之一。今天小编和同学们分享几篇关于名人名言的作文素材,希望帮到有需要的同学们。 中考语文作文素材:名人名言

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