多媒体技术应用教案16

多媒体技术应用教案16

学科:多媒体技术应用任课教师:佟升华№_________

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多媒体技术应用试题以及答案

多媒体技术应用试题以及答案 2009-04-24 23:17 1、多媒体技术的产生与发展正是人类社会需求与科学技术发展相结合的结果,那么多媒体技术诞生于(??? )。 A、20世纪60年代 B、20世纪70年代 C、20世纪80年代 D、20世纪90年代 2.下列各组应用不是多媒体技术应用的是(??? ) 。 A 计算机辅助教学 B 电子邮件 C 远程医疗 D 视频会议 3、电视或网页中的多媒体广告比普通报刊上广告的最大优势表现在(??? )。 A、多感官刺激????? B、超时空传递????? C、覆盖范围广?????? D、实时性好 4、以下列文件格式存储的图像,在图像缩放过程中不易失真的是(??? ) A、BMP ??? B、GIF ??? C、JPG ??? D、SWF 5、多媒体信息不包括 (??? ) A 音频,视频?? B 动画,图像?? C 声卡,光盘 D 文字,图像 6、下列关于多媒体技术主要特征描述正确的是:(??? ) ①多媒体技术要求各种信息媒体必须要数字化 ②多媒体技术要求对文本,声音,图像,视频等媒体进行集成 ③多媒体技术涉及到信息的多样化和信息载体的多样化 ④交互性是多媒体技术的关键特征 ⑤多媒体的信息结构形式是非线性的网状结构. A.①②③⑤ ?? B. ①④⑤ ??? C. ①②③ ?? D. ①②③④⑤ 7、计算机存储信息的文件格式有多种,DOC格式的文件是用于存储(?? )信息的。 A. 文本 ??? B.图片?? C.声音?? D. 视频 8、图形、图像在表达信息上有其独特的视觉意义,以下不是的是(??? )。 A、能承载丰富而大量的信息 B、能跨越语言的障碍增进交流 C、表达信息生动直观?????? D、数据易于存储、处理 9、1分钟双声道,16位采样位数,22.05kHz采样频率的WAV文件约为(??? ) 120秒*(22.05*1024)次/秒*16位/次*1字节/8位=5419008字节=5.292MB A、5.05MB????? B、10.58MB???? C、10.35MB???? D、10.09MB 10、在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的(??? )。 A、多样性 B、非线性?? ??? C、集成性 ?? D、交互性 11、MIDI音频文件是(??? ) A、一种波形文件??????? B、一种采用PCM压缩的波形文件?? C、是MP3的一种格式 D、是一种符号化的音频信号,记录的是一种指令序列 12、关于文件的压缩,以下说法正确的是(??? ) A、文本文件与图形图像都可以采用有损压缩 B、文本文件与图形图像都不可以采用有损压缩 C、文本文件可以采用有损压缩,图形图像不可以 D、图形图像可以采用有损压缩,文本文件不可以 13、下图为矢量图形文件格式的是 (??? ) A、WMF B、JPG C、GIF D、BMP 14、一幅图像的分辨率为256×512,计算机的屏幕分辨率是1024×768,该图像按100%显

多媒体技术技术应用试题a

多媒体技术技术应用试题 A 一、填空题(每空 1分,共 20 分) 1.多媒体计算机技术是指运用计算机综合处理 ____________________________ 的技术,包括将多 种信息建立 _____________________ ,进而集成一个具有 ____________________ 性的系统。 2.多媒体技术具有 ______________ 、 _______________ 、 ______________ 和高质量等特性。 3.分辨率是指把采样所得的值 ___________________ ,即用二进制来表示模拟量,进而实现 ___________________转换。 4.国际常用的广播视频标准和记录格式有: __________________ 、 ____________ ,和 SECAM 。 5.多媒体创作系统大致可分为 _______________ 、 _____________ 和 ____________ 三个部分。 6.视频采集是将视频信号 _________________ 并记录到 ______________ 上的过程。 7.根据通信节点的数量, 视频会议系统可分为两类: ________________ ____________________ 和 ______________________________ 。 8.用计算机实现的动画有两种: _____________________ 和 _________________ 。 7.多媒体创作工具的标准中具有的功能和特性是( .模块化与面向对象化 C.动画制作与演播 D .以上答案都对 8.数字视频的重要性体现在( ) 1 )可以用新的与众不同的方法对视频进行创造性编辑 2)可以不失真地进行无限次拷贝 9.多点视频会议系统的一个关键技术是 二、单项选择题 ( 每题 2 分,共 20 分) 超文本的结构是( 顺序的树形 非线性的网状 1. A . C . 2. A . C . 3. A . )。 B D C . 4. A . 关于 MIDI ,下列叙述不正确的是( MIDI 是合成声音 B MIDI 文件是一系列指令的集合 一般说来,要求声音的质量越高, 分辨率越低和采样频率越低 分辨率越低和采样频率 越高 位图与矢量图比较,可以看出( 位图比矢量图占用空间更少 位图与矢量图占用空间相同 对于复杂图形,位图比矢 量图画对象更快 对于复杂图形,位图比矢量图画对象更慢 下列哪些压缩方法是冗余压缩法?( .线形的层次 .随机的链式 )。 D ) 。 . MIDI 的回放依赖设备 .使用 MIDI ,不需要许多的乐理知识 )。 .分辨率越高和采样频率越低 .分辨率越高和采样频率越高 B . C . D . 5. (1) Huffman 编码 ( 3 )行程编码 A .(1)( 3) C .(1)( 2)(4) D 6.影响视频质量的主要因素是( ( 1)数据速率 ( 2)信噪比 人.仅(1) B C .( 1 )( 3) D ) ( 2 ) PCM 4) Lempel-Zev 编码 .( 1 )( 2) .( 1 )( 3) 3) 4) )。 3)压缩比 .( 1)(2) .全部 4)显示分辨率 A .超级连接能力

(完整版)多媒体技术应用知识点

多媒体技术应用 第一章多媒体技术应用概述 1、媒体在计算机领域有两种含义:一是指存储信息的实体,如磁带、磁盘、光盘等;二是承载信息的载体,如数字、文字、声音、图形和图像等。多媒体技术中的媒体是指后者。 2、通常媒体分为五种类:感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体 3、多媒体是指两种或两种以上媒体的组合。 4、多媒体技术是指利用计算机获取、处理、编辑、存储和显示多种媒体信息,实现通过图形、图像、声音、视频、文本的组合交互进行沟通、交流、传递信息的一整套技术。 5、多媒体技术的主要特征:可集成性、交互型、超媒体的信息组织形式、通信线路的可传播性 6、多媒体技术的关键技术:数据压缩与解压缩技术、大容量存储技术、超大规模集成电路制造技术与专用芯片、多媒体同步技术、多媒体系统平台技术 7、多媒体技术的相关技术:超文本域超媒体技术、多媒体网络与通信技术、智能输入输出技术、多媒体软件技术 8、多媒体技术的应用领域:电子出版、视频会议、教育培训、影视动画、视频点播、家庭娱乐、广告宣传等等。 9、多媒体技术的发展趋势:高分辨率(提高显示质量)、高速化(缩短处理时间)、智能化(提高信息识别能力)、标准化(以便于信息交换与资源共享) 10、多媒体计算机(MPC)是指具有多媒体信息处理功能的个人计算机。 多媒体计算机系统由多媒体硬件设备和多媒体软件组成。 ①常见的多媒体硬件设备有:光盘驱动器、声卡、视频卡、扫描仪、数码相机和数码摄像机等。 ②多媒体软件根据它的应用层面可分为三大部分:多媒体操作系统、多媒体数据采集和编辑软件、多媒体创作和集成软件。 11、多媒体相关软件 (1)几种专用文字软件:Windows记事本、Word、神笔、COOL 3D等 (2)几种典型的图像软件:CorelDraw、Photoshop、Fireworks等 (3)几种典型的动画软件:Gif Animator、Flash、Director、3D MAX等 (4)几种典型的声音软件:Windows录音机、CoolEdit等 (5)几种典型的视频软件:Windows Media Player、超级解霸、Premiere等 (6)几种典型的集成软件:PowerPoint、Authorware、Flash、Director等 第二章图形、图像

《多媒体技术应用》考试试题

《多媒体技术应用》 一、选择题(每小题2分,共40分) 1、________是多媒体技术最主要的特征() A.实时性 B.集成性 C.多样性 D.交互性 2、使得多媒体信息可以一边接收,一边处理,很好地解决了多媒体信息在网络上的传输问题。() A、多媒体技术 B、流媒体技术 C、ADSL技术 D、智能化技术 3、下列选项中,不属于多媒体技术在商业中的应用的是() A、电视广告 B、产品电子说明书 C、销售演示 D、视频会议 4、在多媒体作品开发过程中,我们首先要做的是() A、规划设计 B、素材的采集与加工 C、可行性分析 D、需求分析 5、为了使作品开发更有针对性,应该认真分析() A、开发目的 B、使用对象 C、内容结构 D、开发过程 6、从美术设计角度来说,背景的色彩应选择冷色调,下列颜色中,哪一项是属于冷色调的() A、红 B、蓝 C、橙 D、黄 7、下列()不是Authorware中的交互类型。 A.按钮交互 B.条件交互 C.热区交互 D.选择交互 8、Authorware片头动画运行到某一画面时停下来,要按任意键或按鼠标才继续运行下去,这是因为流程线上设置了( ) A、声音图标 B、等待图标 C、移动图标 D、删除图标 9、Photoshop中改变画布的大小应该执行()操作。 A、图像图像大小 B、图像画布大小 C、编辑自由变换 D、编辑变换 10、通常,计算机显示器采用的颜色模型是() A、RGB模型 B、CMYB模型 C、Lab模型 D、HSB模型 11、要录制声音,除了要具备声卡、麦克风等硬件设备外,还要具备录音软件,下列不属于录音软件的是() A、Windows的“录音机” B、Goldware C、Sound Farge D、Media Player 12、Photoshop中色彩深度是指在一个图像的数量()。 A、颜色 B、饱和度 C、亮度 D、灰度 13、多媒体信息不包括( ) A、音频、视频 B、动画、图像 C、声卡、光盘 D 、文字、图像 14、“.mpeg”是什么格式文件后缀名:() A、文本 B、图片 C、声音 D、视频 15、计算机存储信息的文件格式有多种,.doc格式的文件是用于存储( )信息的。 A、文本 B、图片 C、声音 D、视频 16、以下()不是常用的声音文件格式。 A、JPEG文件 B、WA V文件 C、MIDI文件 D、mp3文件 17. 在Flash中,如果希望制作一个三角形变为矩形的Falsh动画,应该采用()动画技术。 A、逐帧 B、补间 C、移动补间 D、形状补间 18、MIDI音频文件是() A、一种波形文件B、一种采用PCM压缩的波形文件 C、是MP3的一种格式D、是一种符号化的音频信号,记录的是一种指令序列。 19、下列各组应用不是多媒体技术应用的是() A、计算机辅助教学 B、电子邮件 C、远程医疗 D、视频会议 20、Photoshop是一种()。 A、看图软件 B、图形图像处理软件 C、操作系统 D、抓图软件

16课范仲淹的故事教案

16课范仲淹的故事教案

16 范仲淹的故事 教学目标: 1.指导学生认识“肴、岂、泱”3个生字,会写“淹、岳、粥、寝、凌、佳、肴、岂、咽、宰、泱”11个生字,掌握“米粥、废寝忘食、凌晨、佳肴、咽不下、宰相、泱泱、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、清高、千载难逢、殿试”等词语,能够听写“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“云山苍苍,江水泱殃,先生之风,山高水长”。 2.帮助学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第一至三自然段。 3.引导学生把握课文内容,了解范仲淹刻苦读书的故事,体会其以天下为己任的精神品质,领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。 教学重点:引导学生读懂课文,了解课文内容,感悟人物的精神品质。 教学难点:领悟文章是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。 教学准备:演示文稿 第一课时 教学目标: 1.指导学生认识“肴、岂、泱”3个生字,会写“淹、岳、粥、寝、凌、佳、肴、岂、咽、宰、泱”11个生字,掌握“米粥、废寝

忘食、凌晨、佳肴、咽不下、宰相、泱泱、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、清高、千载难逢、殿试”等词语,能够听写“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“云山苍苍,江水泱殃,先生之风,山高水长”。 2.帮助学生正确、流利、有感情地朗读课文。 3.引导学生把握课文内容,了解范仲淹刻苦读书的故事。 教学重点: 指导学生认识3个生字,会写11个生字,掌握“米粥、废寝忘食、凌晨、佳肴、咽不下、宰相、泱泱、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、清高、千载难逢、殿试”等词语。 教学难点: 引导学生把握课文内容,了解范仲淹刻苦读书的故事。 教学过程: 一、导入 1.出示《江上渔者》,读这首诗,你能看出什么?(作者对劳动人民的关心、同情) 2.出示ppt:(作者画像,介绍范仲淹) (1)读读这段话,了解了什么? (2)对范仲淹你们还有哪些了解? 二、自主读书 (一)读课文,读正确流利(学生自由读)

多媒体技术应用试题以及答案

多媒体技术应用试题以 及答案 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

多媒体技术应用试题以及答案 2009-04-24 23:17 1、多媒体技术的产生与发展正是人类社会需求与科学技术发展相结合的结果,那么多媒体技术诞生于(??? )。 A、20世纪60年代 B、20世纪70年代 C、20世纪80年代 D、20世纪90年代 2.下列各组应用不是多媒体技术应用的是(??? ) 。 A 计算机辅助教学 B 电子邮件 C 远程医疗 D 视频会议 3、电视或网页中的多媒体广告比普通报刊上广告的最大优势表现在 (??? )。 A、多感官刺激????? B、超时空传递????? C、覆盖范围广?????? D、实时性好 4、以下列文件格式存储的图像,在图像缩放过程中不易失真的是(??? ) A、BMP ??? B、GIF ??? C、JPG ??? D、SWF 5、多媒体信息不包括 (??? ) A 音频,视频?? B 动画,图像?? C 声卡,光盘 D 文字,图像 6、下列关于多媒体技术主要特征描述正确的是:(??? ) ①多媒体技术要求各种信息媒体必须要数字化 ②多媒体技术要求对文本,声音,图像,视频等媒体进行集成 ③多媒体技术涉及到信息的多样化和信息载体的多样化 ④交互性是多媒体技术的关键特征 ⑤多媒体的信息结构形式是非线性的网状结构. A.①②③⑤ ?? B. ①④⑤ ??? C. ①②③ ?? D. ①②③④⑤ 7、计算机存储信息的文件格式有多种,DOC格式的文件是用于存储(?? )信息的。 A. 文本 ??? B.图片?? C.声音?? D. 视频 8、图形、图像在表达信息上有其独特的视觉意义,以下不是的是(??? )。 A、能承载丰富而大量的信息 B、能跨越语言的障碍增进交流 C、表达信息生动直观?????? D、数据易于存储、处理 9、1分钟双声道,16位采样位数,采样频率的WAV文件约为(??? ) 120秒*(*1024)次/秒*16位/次*1字节/8位=5419008字节= A、????? B、???? C、???? D、 10、在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的(??? )。 A、多样性 B、非线性?? ??? C、集成性 ?? D、交互性 11、MIDI音频文件是(??? ) A、一种波形文件??????? B、一种采用PCM压缩的波形文件?? C、是MP3的一种格式 D、是一种符号化的音频信号,记录的是一种指令序列 12、关于文件的压缩,以下说法正确的是(??? ) A、文本文件与图形图像都可以采用有损压缩 B、文本文件与图形图像都不可以采用有损压缩

(完整版)多媒体技术与应用习题自测

习题自测 1. 由美国Commodore公司研发的世界上第一台多媒体计算机系统是_______。 A. Action Media 750 B. Amiga C. CD-I D. Macintosh 2. 1993年多媒体计算机市场协会发布的多媒体个人计算机标准是_______。 A. MPC1.0 B. MPC2.0 C. MPC3.0 D. MPC4.0 3. 媒体有两种含义:即表示信息的载体和_______。 A. 表达信息的实体 B. 存储信息的实体 C. 传输信息的实体 D. 显示信息的实体 4. _______是指用户接触信息的感觉形式,如视觉、听觉和触觉等。。 A. 感觉媒体 B. 表示媒体 C. 显示媒体 D. 传输媒体 5. 多媒体技术是将_______融合在一起的一种新技术。。 A. 计算机技术、音频技术、视频技术 B. 计算机技术、电子技术、通信技术 C. 计算机技术、视听技术、通信技术 D. 音频技术、视频技术、网络技术 6. 多媒体技术的主要特性有_______。⑴多样性、⑵集成性、⑶交互性、⑷实时性。 A. ⑴⑵⑶ B. ⑴⑵⑷ C. ⑵⑶⑷ D. ⑴⑵⑶⑷ 7. 多媒体的层次结构有五层,_______是直接用来控制和管理多媒体硬件,并完成设备 的各种操作。。 A. 多媒体应用软件 B. 多媒体开发工具 C. 多媒体操作系统 D. 多媒体驱动程序

8. 计算机主机与显示器之间的接口是_______。 A. 网卡 B. 音频卡 C. 显示卡 D. 视频压缩卡 9. _______不能用于网上传送实时影像。。 A. 数码相机 B. 计算机摄像机 C. 数字摄像头 D. 网络摄像机 10. 多媒体软件可分为_______。 A. 多媒体系统软件、多媒体应用软件 B. 多媒体系统软件、多媒体操作系统、多媒体编程语言 C. 多媒体系统软件、多媒体支持软件、多媒体应用软件 D. 多媒体操作系统、多媒体支持软件、多媒体著作工具 11. Adobe Premiere应属于_______。 A. 音频处理软件 B. 图像处理软件 C. 动画制作软件 D. 视频编辑软件 12. 一分钟PAL制式(352*240分辨率、24位色彩、25帧/秒)数字视频的不压缩的数据量是_______。 A. 362.55Mb B. 380.16Mb C. 362.55MB D. 380.16MB 13. 世界上第一个面向对象的多媒体数据库系统是_______。 A. Jasmine B. Oracle C. SQL Server D. Sybase 14. 超文本数据模型是一个复杂的非线性网络结构,其要素包括_______。

16《范仲淹的故事》

义务教育五年级下册语文导学案 16 范仲淹的故事 1.学习本课的生字新词,理解字词在语言环境中的意思,积累好词佳句。 2.有感情地朗读课文,背诵课文第一至三自然段。 3.把握课文内容,了解范仲淹刻苦读书的故事,通过相关语句的品读,体会其以天下为己任的精神品质,领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。 把握课文内容,了解范仲淹刻苦读书的故事,通过相关语句的品读,体会其以天下为己任的精神品质。 领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。 范仲淹(989——1052):北宋政治家、文学家,今江苏人。少孤贫而能刻苦自学。他一生为官清廉,治军严明,关心民生疾苦,以生活俭朴、品质高尚著称于世。他的诗、词、文都较出色,有著名五言诗《江上渔者》。他的作品含丰富的政治内容,如《范文正公集》。《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”为古今传诵名句。 2课时) ?预习检测 1.请你给下列字注音组词。 淹( ) 粥( ) 寝( ) 肴( ) 廷( ) 岳( ) 凌( ) 佳( ) 岂( ) 泱( ) 2.补充下面词语。 ( )不( )意 ( )茶( )饭 ( )寝( )食 ( )门( )出 划( )割( ) ( )( )谢绝 千( )难( ) ( )衣而( ) 3.联系上下文理解下列词语。 废寝忘食: 泱泱: 毫不介意: 和衣而眠: 千载难逢: [自主完成,同桌互查。] ?导入感知 归纳课文有关内容,然后填空。

范仲淹,北宋著名。《范仲淹的故事》是一篇写的文章,作者抓住范仲淹的 等几件典型事例,表现了范仲淹 的精神。 [谈话激趣,导入新课;抓住课题,感知课文主要内容。] ?精读感悟 1.朗读第一自然段,品读名句,感悟范仲淹的远大抱负。 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。” ⑴这一句话出自的 。 ⑵读一读这句话,结合课前收集的范仲淹生平事迹的资料,谈谈你对这句话的理解。 ⑶从这句话中,你感受到了什么? [指导朗读课文第1自然段、并引导学生理解记忆第一自然段,感悟范仲淹的远大抱负。] 2.读句子,回答问题。 有人曾经问起范仲淹的志向,他说:“我的志向,要么当个好大夫,要么当个好宰相。好大夫为人治病,好宰相治国为民。” ⑴这是作者对范仲淹的宏伟志向的具体描述。说说你从中体会到了什么。 ⑵我们应用什么样的感情读这句话。 [找出文中描写范仲淹抱负和志向 的语句;课件出示句子,引导学生朗读品味,学生汇报交流。] 3.为了实现自己忧乐天下的远大抱负,范仲淹是怎样做的呢? ⑴默读课文2自然段,学习“只身苦学”的故事。 ①“累了,就用冷水洗脸;饿了,就用稀粥充饥。” “用冷水洗脸”的目的是 。“用稀粥充饥”一方面说明 ;另一方面说明 。从范仲淹的行为中你感受到了 。

多媒体技术与应用A 试题

《多媒体技术与应用》试题(A卷) 一、单选题(每小题1分,共80分) 评分标准:每小题选对得1分 1、由Commodore公司研发的世界上第一台多媒体计算机系统是_____。 A.Action Media 750 B.Amiga C.CD-I D.Macintosh 2、多媒体个人计算机标准MPC3.0发布于_____年。 A.2000 B.1995 C.1993 D.1990 3、媒体有两种含义:即表示信息的载体和_____。 A.表达信息的实体 B.存储信息的实体 C.传输信息的实体 D.显示信息的实体 4、_____是指用户接触信息的感觉形式,如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。 A.感觉媒体 B.表示媒体 C.显示媒体 D.传输媒体 5、是表现和获取信息的物理设备,如键盘、鼠标器和显示器等。 A.感觉媒体 B.表示媒体 C.显示媒体 D.传输媒体 6、人类视觉可以从外部世界获取左右的信息。 A.5% B.10% C.20% D.80% 7、多媒体技术的主要特性有_____。 ⑴多样性 ⑵集成性 ⑶交互性 ⑷实时性 A.⑴⑵⑶ B.⑴⑵⑷ C.⑵⑶⑷ D.⑴⑵⑶⑷ 8、多媒体系统的层次结构有五层,_____是直接用来控制和管理多媒体硬件,并完成设备的各种操作。 A.多媒体应用软件 B.多媒体开发工具 C.多媒体操作系统 D.多媒体驱动程序 9、计算机主机与显示器之间的接口电路是。 A.网卡 B.音频卡 C.显示卡 D.视频压缩卡 10、_____不能用于网上传送实时影像。 A.数码相机 B.计算机摄像机 C.数字摄像头 D.网络摄像机 11、多媒体软件可分为_____。 A.多媒体系统软件、多媒体应用软件 B.多媒体系统软件、多媒体操作系统、多媒体编言 C.多媒体系统软件、多媒体支持软件、多媒体应用软件 D.多媒体操作系统、多媒体支持软件、多媒体著作工具 12、多媒体素材制作工具是。 A.FrontPage B.Authorware C.PowerPoint D.Flash MX 13、Adobe Premiere隶属于_____。 A.音频处理软件 B.图像处理软件 C.动画制作软件 D.视频编辑软件 14、多媒体著作工具软件是_____。 A.Photoshop B.Authorware C.Premiere D.Flash MX 15、教育与培训是多媒体技术的应用领域之一,它包含_____。 A.出版与图书 B.查询服务 C.多媒体视频会议 D.多媒体百科全书

语文五年级下册 16 范仲淹的故事

范仲淹的故事 教学目标: 1.指导学生认识“肴、岂、泱”3个生字,会写“淹、岳、粥、寝、凌、佳、肴、岂、咽、宰、泱”11个生字,掌握“米粥、废寝忘食、凌晨、佳肴、咽不下、宰相、泱泱、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、清高、千载难逢、殿试”等词语,能够听写“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“云山苍苍,江水泱殃,先生之风,山高水长”。 2.帮助学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第一至三自然段。 3.引导学生把握课文内容,了解范仲淹刻苦读书的故事,体会其以天下为己任的精神品质,领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。 教学重点:引导学生读懂课文,了解课文内容,感悟人物的精神品质。 教学难点:领悟文章是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。 教学准备:演示文稿 第一课时 教学目标: 1.指导学生认识“肴、岂、泱”3个生字,会写“淹、岳、粥、寝、凌、佳、肴、岂、咽、宰、泱”11个生字,掌握“米粥、废寝忘食、凌晨、佳肴、咽不下、宰相、泱泱、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、清高、千载难逢、殿试”等词语,能够听写“先天下之忧而

忧,后天下之乐而乐”“云山苍苍,江水泱殃,先生之风,山高水长”。 2.帮助学生正确、流利、有感情地朗读课文。 3.引导学生把握课文内容,了解范仲淹刻苦读书的故事。 教学重点: 指导学生认识3个生字,会写11个生字,掌握“米粥、废寝忘食、凌晨、佳肴、咽不下、宰相、泱泱、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、清高、千载难逢、殿试”等词语。 教学难点:引导学生把握课文内容,了解范仲淹刻苦读书的故事。 教学过程: 一、导入 1.出示《江上渔者》,读这首诗,你能看出什么?(作者对劳动人民的关心、同情) 2.出示ppt:(作者画像,介绍范仲淹) (1)读读这段话,了解了什么? (2)对范仲淹你们还有哪些了解? 二、自主读书 1.读课文,读正确流利(学生自由读) 2.同组互读,检查读书情况 3.读课文,想想文章写了范仲淹的几件事? 三、检查预习情况 1.听写词语 毫不介意粗茶淡饭废寝忘食贫寒闭门不出

多媒体技术与应用题库

选择题—— 1.多媒体计算机中的媒体信息是指( D ) 。 ⑴数字、文字⑵声音、图形⑶动画、视频⑷图像 A (1) B (2)(3) C (2)(3)(4) D 全部 2.-CD-ROM是指( B ) A、数字音频 B、只读存储光盘 C、交互光盘 D、可写光盘 3.数码相机是利用( B )感受光信号,使转变为电信号,再经模/数转换变成数字信号,储存在相机内部的存储器中。 A、OCR B、CCD C、MPEG D、RGB 4.在计算机内,多媒体数据最终是以( A )形式存在。 A、二进制代码 B、特殊的压缩码 C、模拟数据 D、图形图像、文字、声音 5.最基本的多媒体计算机是指安装了( B )部件的计算机。 A、高速CPU和高速缓存 B、光盘驱动器和音频卡 C、光盘驱动器和视频卡 D、光盘驱动器和TV卡 6.多媒体技术未来发展的方向是( A )。 (1)高分辨率,提高显示质量(2)高速度化,缩短处理时间(3)简单化,便于操作(4)智能化,提高信息识别能力A. (1)(2)(3) B. (1)(2)(4) C. (1)(3)(4) D. 全部 7.触摸屏是一种( A )设备 A.输入 B.输出 C.存储 D.运算 8.多媒体技术的主要特性有( C )。 (1)多样性(2)集成性(3)交互性(4)可扩充性 A (1) B (1)、(2) C (1)、(2)、(3) D 全部 9.下面哪一种说法是不正确的( C )。 A 电子出版物存储量大,一张光盘可存储几百本书。 B 电子出版物可以集成文本、图形、图像、动画、视频和音频等多媒体信息。 C 电子出版物不能长期保存。 D 电子出版物检索快。 10.下列配置中哪些是MPC必不可少的( C )。 (1)CD-ROM驱动器(2)高质量的音频卡(3)高分辨率的图形、图像显示(4)高质量的视频采集卡。 A (1) B (1)(2) C (1)(2)(3) D 全部 11.国际标准MPEG-Ⅱ采用了分层的编码体系,提供了四种技术,它们是( D )。 A 空间可扩展性;信噪比可扩充性;框架技术;等级技术。 B 时间可扩充性;空间可扩展性;硬件扩展技术;软件扩展技术。 C 数据分块技术;空间可扩展性;信噪比可扩充性;框架技术。 D 空间可扩展性;时间可扩充性;信噪比可扩充性;数据分块技术。 12.在下列压缩编码中属无失真的编码的是( C )。 A、预测编码 B、变换编码 C、统计编码 D、分析一合成编码 13.下列哪种论述是正确的( D )。 A. 音频卡的分类主要是根据采样的频率来分,频率越高,音质越好。 B. 音频卡的分类主要是根据采样信息的压缩比来分,压缩比越大,音质越好。 C. 音频卡的分类主要是根据接口功能来分,接口功能越多,音质越好。 D. 音频卡的分类主要是根据采样量化的位数来分,位数越高,量化精度越高,音质越好。 14.衡量数据压缩技术性能好坏的重要指标是( C ) (1)压缩比(2)标准化(3)恢复效果(4)算法复杂度 (A)(1)(3)(B)(1)(2)(3)(C)(1)(3)(4)(D)全部 15.下列哪种说法不正确( A )。 A. 预测编码是一种只能针对空间冗余进行压缩的方法。 B. 预测编码是根据某一模型进行的。 C. 预测编码需将预测的误差进行存储或传输。 D. 预测编码中典型的压缩方法有DPCM、ADPCM。

多媒体技术与应用立体化教程题库

《多媒体技术与应用立体化教程》客观题参考答案 第一章 一、选择题 1.多媒体技术的主要特性有(D)。 ① 多样性② 集成性③ 交互性④ 可扩充性 (A)① (B)①、② (C)①、②、③ (D)全部 2.把一台普通的计算机变成多媒体计算机,需要解决的关键技术是(D)。 ① 视频音频信息的获取技术② 多媒体数据压缩编码和解码技术③ 视频音频数据的实时处理④ 视频音频数据的输出技术 (A)① (B)①、② (C)①、②、③ (D)全部 3.多媒体计算机中的媒体信息是指(D)。① 数字、文字② 声音、图形③ 动画、视频④ 图像 (A)① (B)②(C)③ (D)全部 4.多媒体计算机的发展趋势是(D)。 (A)进一步完善计算机支持的协同工作环境 (B)智能多媒体技术 (C)把多媒体信息实时处理和压缩编码算法融入CPU 芯片中 (D)以上全对 5.多媒体信息的实时处理、压缩编码算法、通信,大量运行的是8 位和16 位定点矩阵运算。把这些功能和算法集成到CPU 芯片中,要遵循的几条原则是(D)。 (A)压缩算法采用国际标准的设计原则

(B)将多媒体功能的单独解决变成集中解决 (C)体系结构设计和算法相结合 (D)以上全对 6.根据多媒体特性判断以下哪些属于多媒体范畴(B)。 ① 交互式游戏② 有声图书③ 彩色画报④ 立体声音乐、彩色电视等 (A)仅① (B)①、② (C)①、②、③ (D)全部 7.在多媒体个人计算机系统中,( C )是多媒体硬件和软件的桥梁。 (A)多媒体实时压缩与解压缩(B)多媒体I/O 接口 (C)多媒体核心系统(D)总线系统 8.若一部数码相机的标准像素值为300 万像素,则该数码相机可拍摄相片的最大分辨率约为(D)。 (A)640×480 (B)1024×768 (C)1280×1024 (D)2048×1536 9.(A)是为了某个特定目的,使用多媒体技术开发研制的应用系统。 (A)多媒体应用系统(B)多媒体教学系统(C)多媒体数据库(D)多媒体电子出版物 10.利用扫描仪输入文字数据信息,将它们变成文字信息的软件是(B)。 (A)Photoshop (B)OCR 软件(C)Word (D)媒体播放器软件11.数码相机的核心感光元件是(C)。 (A)镜头(B)储存卡(C)CCD (D)LCD 取景框 二、填空题 1.多媒体计算机可分为两大类电视计算机和计算机电视。 2.多媒体计算机的定义简单地说是综合处理多媒体信息,使多种媒体信息具有_逻辑连

多媒体技术应用试题以及答案

1、多媒体技术的产生与发展正是人类社会需求与科学技术发展相结合的结果,那么多媒体技术诞生于(C)。 A、20世纪60年代 B、20世纪70年代 C、20世纪80年代 D、20世纪90年代 2.下列各组应用不是多媒体技术应用的是(B) 。 A 计算机辅助教学 B 电子邮件 C 远程医疗 D 视频会议 3、电视或网页中的多媒体广告比普通报刊上广告的最大优势表现在( A )。 A、多感官刺激 B、超时空传递 C、覆盖范围广 D、实时性好 4、以下列文件格式存储的图像,在图像缩放过程中不易失真的是(D) A、BMP B、GIF C、JPG D、SWF 5、多媒体信息不包括(C) A 音频,视频 B 动画,图像 C 声卡,光盘 D 文字,图像 6、下列关于多媒体技术主要特征描述正确的是:(D) ①多媒体技术要求各种信息媒体必须要数字化 ②多媒体技术要求对文本,声音,图像,视频等媒体进行集成 ③多媒体技术涉及到信息的多样化和信息载体的多样化 ④交互性是多媒体技术的关键特征 ⑤多媒体的信息结构形式是非线性的网状结构. A.①②③⑤ B. ①④⑤ C. ①②③ D. ①②③④⑤

7、计算机存储信息的文件格式有多种,DOC格式的文件是用于存储 (A)信息的。 A. 文本 B.图片 C.声音 D. 视频 8、图形、图像在表达信息上有其独特的视觉意义,以下不是的是(D)。 A、能承载丰富而大量的信息 B、能跨越语言的障碍增进交流 C、表达信息生动直观 D、数据易于存储、处理 9、1分钟双声道,16位采样位数,22.05kHz采样频率的WAV文件约为(A) 120秒*(22.05*1024)次/秒*16位/次*1字节/8位=5419008字节= 5.292MB A、5.05MB B、10.58MB C、10.35MB D、 10.09MB 10、在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的(D)。 A、多样性 B、非线性 C、集成性 D、交互性 11、MIDI音频文件是(D) A、一种波形文件 B、一种采用PCM压缩的波形文件 C、是MP3的一种格式 D、是一种符号化的音频信号,记录的是一种指令序列

多媒体技术及其应用试题与答案

多媒体技术技术应用试题 A 一、填空题(每空1分,共20分) 1 ?多媒体计算机技术是指运用计算机综合处理 ____________________________ 的技术,包括将多 种信息建立 _____________________ ,进而集成一个具有 _____________________ 性的系统。 2 .多媒体技术具有 ______________ 、 ________________ 、 _______________ 和高质量等特性。 3 ?分辨率是指把采样所得的值 ___________________ ,即用二进制来表示模拟量,进而实现 ___________________ 转换。 4 .国际常用的广播视频标准和记录格式有: _________________、 ______________ ,和SECAM 5 ?多媒体创作系统大致可分为 _______________ 、 ______________ 和 _____________ 三个部分。 6 ?视频采集是将视频信号 ________________ 并记录到 ______________ 上的过程。 7. _______________________________________________________________________ 根 据通信节点的数量,视频会议系统可分为两类: _____________________________________________ 和 ______________________________ 。 (1 )可以用新的与众不同的方法对视频进行创造性编辑 8.用计算机实现的动画有两种: ______ 9?多点视频会议系统的一个关键技术是 二、单项选择题(每题2分,共20分) 超文本的结构是( 顺序的树形 非线性的 网状 A . C. 2 ? A . C. 3 C. 4. A . B . C. D. 5. 关于MIDI ,下列叙述不正确的是( MIDI 是合成声音 B MIDI 文件是一系列指令的集合 一般说来,要求声音的质量越高, 分辨率越低和采样频率越低 分辨率越低和采样频率越高 位图与矢量图比较,可以看出( 位图比矢量图占用空间更少 位图与矢量图占用空间相同 对于复杂图形,位图比矢量图画对象更快 对于复杂图形,位图比矢量图画对象更慢 下列哪些压缩方法是冗余压缩法?( ?线形的层次 .随机的链式 )。 .MIDI 的回放依赖设备 .使用MIDI ,不需要许多的乐理知识 )° ?分辨率越高和采样频率越低 ?分辨率越高和采样频率越高 (2) (4) ) )PCM Lempel-Zev 编码 (1) (2) ( 3) (1) ( 3) ( 4) C. (1) ( 3) 7 .多媒体创作工具的标准中具有的功能和特性是( A .超级连接能力 B C.动画制作与演播 D 8 ?数字视频的重要性体现在( ) .模块化与面向对象化 .以上答案都对 D ?全部 D (1) Huffman 编码 (3 )行程编码 A . (1) ( 3) C. (1) ( 2) (4)

多媒体技术与应用习题答案()

多媒体技术与应用作业(一) 1、什么是多媒体,你对其是怎样认识的? 答:多媒体是基于计算机信息技术而发展起来的一种新的媒体,它将文本、声音、图像、动画、视频、电影等元素进行了数字化处理并将其有机的整合,使其在传输和呈现时具有了交互性。这样一类媒体称之为多媒体。 我的认识:我想从媒体说起,媒体(Media)就是人与人之间实现信息交流的中介,简单地说,就是信息的载体,也称为媒介。多媒体就是多重媒介的意思,可以理解为直接作用于人感官的文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称,即多种信息载体的表现形式和传递方式。 2、计算机多媒体系统构成是什么? 答:计算机多媒体系统主要有软件系统和硬件系统构成。 硬件系统包括:(1).多媒体外围设备。 (2).多媒体计算机硬件系统。 软件系统包括: (1).多媒体核心系统软件 (2)媒体制作平台与工具 (3)创作编辑软件 (4)应用系统运行平台。 3、计算机图形与图像的主要区别有哪些? 答:(1)图形是指由外部轮廓线条构成的矢量图。而图像是由像素点阵构成的位图。 (2)图形占用存储空间小,生成视图需要复杂的计算。图像占用存储空间大,但是不需要计算。 (3)图形对于自然景物描述困难,而图像则相反。 4、目前使用的声音格式有哪些? 答:(1)MIDI格式:(Musical Instrument Digital Interface)这个词,MIDI允许数字

合成器和其他设备交换数据。MID文件格式由MIDI继承而来。 (2)MP3格式:它的全称是Moving Picture Experts Group Audio Layer III。简单的说,MP3就是一种音频压缩技术 (3)WMA格式: WMA (Windows Media Audio)格式是来自于微软的重量级选手,后台强硬,音质要强于MP3格式,更远胜于RA格式,以减少数据流量但保持音质的方法来达到比MP3压缩率更高的目的,WMA的压缩率一般都可以达到1:18左右,WMA的另一个优点是内容提供商可以通过DRM(Digital Centers Management)方案。 (4)RealAudio主要适用于在网络上的在线音乐欣赏,现在大多数的用户仍然在使用56Kbps或更低速率的Modem,所以典型的回放并非最好的音质。有的下载站点会提示你根据你的Modem速率选择最佳的Real文件。现在real的的文件格式主要有这么几种:有RA(RealAudio)、RM(Real Media,RealAudioG2)、RMX (RealAudioSecured),还有更多。这些格式的特点是可以随网络带宽的不同而改变声音的质量,在保证大多数人听到流畅声音的前提下,令带宽较富裕的听众获得较好的音质。 (5)VQF格式:它的核心是减少数据流量但保持音质的方法来达到更高的压缩比 (6)WAV格式:是微软公司开发的一种声音文件格式,也叫波形声音文件,是最早的数字音频格式,被Windows平台及其应用程序广泛支持 (7)APE格式:Monkey's Audio 音频文件,是现在网络上比较流行的音频文件格式,其最大的特点是无损压缩 (8)除此以外,还有CD 、OGG等格式 5、虚拟现实技术的主要特征是什么? 答:(1)多感知性。所谓多感知性是指除了一般计算机技术所具有的视觉感知意外,还有听觉、力觉、触觉、甚至包括味觉等感知 (2)浸没感。又称为临场感,指的是用户感到作为主角存在于模拟环境中的真实程度。

第16课 范仲淹的故事

第16课范仲淹的故事 2009年3月25日 19:18 教学内容 课本第81页到第84页。 教学目标 1.指导学生认识“粥、磋、凌、佳、肴、岂、泱”7个生字,会写 “淹、岳、粥、凌、寝、佳、肴、岂、廷、泱”10个字,掌握“米粥、废寝忘食、凌晨、佳肴、宫廷、泱泱、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、清高、千载难逢、殿试”等词语,能够听写“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长”。 2.帮助学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第一至三 自然段。 3.引导学生把握课文内容,了解范仲淹刻苦读书的故事,体会其 以天下为己任的精神品质,领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。 重点难点 1.引导学生读懂课文,了解课文内容,感悟人物的精神品质是本 课教学的重点。 2.领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的是教学的难 点。

教具准备 生字卡片。小黑板。幻灯片。 课时安排 2课时。 教学过程 一、导入。 导入新课可由学生比较熟悉的范仲淹的著名五言诗《江上渔者》导入,如:同学们读过古诗中著名的《江上渔者》这首诗吗?谁能给大家背诵一下?也可由教师直接朗诵给同学,然后告诉大家,这是宋朝时期的政治家、文学家范仲淹写的。今天我们就来学习关于他的故事。 还可由范仲淹的千古名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”导入。 二、初读课文,整体感知。 1.学生自读课文,画出本课要求认识的生字和不懂的问题,想一想:课文讲了有关范仲淹的什么故事? 2.指名读课文,说说:课文讲了范仲淹的什么故事? 三、细读课文,感悟理解。 1.默读课文,想一想:范仲淹是怎样刻苦读书的?他为什么要这样刻苦读书?并画出使自己最受感动的语句。 2.组织交流。

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