红旗小学一年级小学生一日常规

红旗小学一年级小学生一日常规
红旗小学一年级小学生一日常规

红旗小学一年级小学生一日常规

为促使学生养成良好行为习惯,全面提高学生素质,根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规定,结合我校实际,制定本常规

要求.

一、早晨

1、上学前应吃好早餐,带齐学习用品,不得带零食及玩具到学校.

2、离开家门,应主动和家人打招呼:“×××,我上学去了!”

3、早上7点40分准时到校.进校时,自觉接受大队委检查.进班后把今天课上用到的文具、课本从书包里拿出放到书桌里,书包放到教室后面的小柜子里.然后按照老师的要求进行相关晨读内容.其间

不得大声喧哗,要保持教室安静.

4、学生因病、因事,由家长向老师请假,班级做好考勤记录,并每天做好晨检汇报.

5、值日生负责打开门窗,拉开窗帘,检查清洁,组织早读.

二、上课要求

1、充分做好课前准备,书本放在课桌的右上角,文具盒紧挨书本放好.

2、上课铃响,快步走进教室,静息,等待老师.

3、上课开始,班长喊“起立”,全体学生立正,向老师问好、鞠躬,待老师问好后安静入座.

4、举手发言,发言时站立端正,用普通话,声音洪亮;发言完毕,静静归位.

5、自觉遵守课堂纪律,专心听讲、积极思考、大胆发言、不懂就问,不做小动作、不交头接耳;小组讨论轻声细语,不妨碍邻座学习.

6、按时保质完成作业,书写规范,卷面整洁,格式正确,不拖拉、

不粗心、不抄袭.

7、读写姿势正确(眼离书一尺,胸离桌一拳,手指离笔尖一寸);未经老师同意,不得离开座位和教室.

8、迟到的同学,要在室外(体育课在队列外)先“报告”,经老师

允许后再进入.

9、下课铃响,老师宣布“下课”,学生方可离开座位.

10、学生到音乐教室、科学实验室、计算机室、美术室等学科功能室上课,应带齐上课用具,做到安静、整齐,严禁大声喧哗、追跑,

排队进入教室,爱护公物.

三、课间要求

1、文明休息,注意安全.不追逐打闹、攀爬栏杆、大声喧哗,不进行危险活动,不在楼道内从事小型体育活动.

2、上下楼梯靠右行,不拥挤、推揉、抢先,做到“轻声慢步靠右行”.

3、不随便进入其它班级教室,不在教师办公室和其他教室窗(门)口围观、张望.

4、值日生应主动擦干净黑板,整理好讲台,检查室内和公共地段

清洁卫生.

四、升旗及两操活动要求

1、听到集会、集合信号,应迅速集合排队,在当堂课老师带领下

按照规定路线有秩序行进,做到“快、静、齐”.

2、参加升旗仪式,要严肃认真.升旗时要立正,行队礼或注目礼,

注视国旗升起,不东张西望;唱国歌及呼号要声音洪亮,充满激情;

集会时要保持队列整齐、肃静,不说话、不交头接耳;集会结束后要按次序安静离场,保持场地清洁.

3、课间操要做到队列整齐,节奏一致,动作正确,干练有力.

4、眼保健操要做到动作规范,节奏合拍,穴位准确,讲究卫生

五、午餐与午间要求

1、排队领餐,文明用餐,不剩饭菜.

2、注意用餐卫生,餐前、餐后要洗手,不乱倒剩饭剩菜,不乱放餐具.

3、午间休息保持安静,不得在教室内说话,不得下位,不得追逐打闹,接饮用水要注意安全,避免撒漏.

六、卫生习惯要求

1、讲究个人卫生,常洗手,勤洗澡,勤洗头,勤理发,勤换衣服,勤剪指甲.

2、自觉维护校园环境卫生,不乱扔垃圾(纸屑、果皮、食品袋等),不随地吐痰,不在桌椅、门窗、墙壁、地面乱写乱画.

3、自觉参加保洁工作,发现垃圾随手捡拾.

4、文明如厕,小便入池,大便入槽,放水冲洗.

5、餐前、便后要洗手,不吃零食,不喝生水.

七、文明礼仪要求

1、见到老师和客人,要行队礼并问好.放学说“老师再见”.

2、到老师办公室要先“报告”,经允许后轻声慢步进入,不干扰教师办公.

3、虚心接受教育,认真改正缺点.

4、用双手向老师、长辈或客人接受或递交物品.

5、遇到老师、客人主动让道.

6、讲普通话,说礼貌语.常用“您”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等

7、不打架,不骂人,不说粗话、脏话、野话、怪话.

8、互相谦让,友好相处,先人后已,团结互助,主动帮扶弱小及有困难的同学.

八、放学静校要求

1、放学时和老师、同学礼貌告别.

2、按要求做好清洁卫生,关好门窗,拉上窗帘,关闭用电设备,切断电源.

3、回家路上不互相追逐、打闹,不在路上逗留、闲逛、玩耍,遵守交通规则.

4、到家后,有礼貌地和家人打招呼并向家长或客人问好

5、自觉认真完成家庭作业,帮助家长做一些力所能及的家务事.

一年级小学生行为规范儿歌

(一)我是小学生

我是小学生,书包自己清.每天看课表,用具都带好.

晚上按时睡,早上起得早.上课有精神,身体棒学习好.

(二)上学歌

按时上学不迟到,衣着整齐讲仪表校徽领巾胸前戴,问早问好有礼貌

(三)早操歌

铃声响,做早操.锻炼身体长得好.集合站队“三个一”,人人做到快静齐.

(四)上课歌

上课铃声响,快快进课堂.书本用具桌上放,静等老师把课上.

专心听讲纪律好,积极发言勤思考.不懂难题举手问,课堂知识当场了.

(五)发言歌

要发言,先举手,老师叫我再开口.

不插嘴,不乱叫,说话流畅声响亮.

(六)读书写字歌

读书写字要做到,姿势正确很重要,书要斜立人坐正,

保护眼睛和颈部,写字牢记“三个一”,“一尺”、“一拳”和“一寸”,

肩平、身正、足要安,书写漂亮人人夸.(学写字,要记住;头要正,肩要平;身子坐直纸放正,眼离本子有一尺,手离笔尖有一寸,身离桌边有一拳.写字认真心要静.)(身正肩平脚并拢,书本稳稳拿手中.两眼有神看书本,学会知识乐无穷.

写字诀写字时,要做到,头离本子一尺高,胸离桌子一拳长,手离笔尖一寸妙

身体直,脚近靠,本子不斜头不歪,字字漂亮人称好.)

(七)课间活动歌

课间十分钟,礼让记心中,入厕、喝水、做游戏,行为文明要牢记.

(八)作业歌

课堂作业认真做,抓紧时间不能拖.字迹端正且规范,反复检查少差错.

(九)升旗歌

升国旗时要肃立,并拢五指敬个礼.满怀激情唱国歌,目不转睛望国旗.

(十)做操歌

集合队伍快静齐,前后左右成直线.动作一致听口令,做操跑步勤锻炼.

(十一)值日歌

课桌椅,排整齐,废纸杂物不乱扔.值日劳动认真做,干净环境要爱惜.

(今天我值日,责任牢牢记.摆桌椅,捡纸屑,教室整洁心欢喜.)

(十二)爱护公物歌

爱公物,做模范,课桌椅,轻轻搬.桌面墙面不乱画,物归原处好习惯.

(十三)卫生保洁歌

校园真美丽,我们要珍惜.拾起小纸片,垃圾装袋里.

不乱吐,不乱画,教师见了笑开花.

(十四)长大不做“弯弯树”

弯弯树,驼了背,望着伙伴暗流泪.它怪雨儿不该淋,它怪风儿不该吹,

从小胸膛没挺直,驼了脊背能怪谁?望着树,皱紧眉,明明心里慌不停.

自己读书腰不直,自己写字成虾米.从小胸膛要挺直,快点改正来得及!

(十五)放学歌

放学时,收书包,书本用具别漏掉.排排队,快静齐.

平平安安回家去.爸妈晚来没关系,老师身边不着急,不着急.

(十六)个人卫生歌

干净手巾随身带,勤剪指甲勤洗手.书写干净不涂抹,个人卫生要讲究.

(一(2)班,真叫棒,地上无纸屑,桌椅很整齐.你问为什么,人人爱集体.

(十七)走路歌

教室里,轻轻走,走廊上,慢慢走,转弯口,减速走,上下楼梯靠右走.

几人结伴不打闹,集体行动列队走,遇上拥挤停三分,主动谦让安全走.

(十八)吃饭歌

吃饭以前先洗手,细嚼慢咽不开口.不剩饭菜不挑食,饭后休息不奔跑.

(十九)排队歌

小蚂蚁,一二一,跟着口令快静齐,不推不挤排好队,稍息,立正,看前看齐!

(二十)文明礼貌歌

晨风吹,阳光照,我们从小讲礼貌.见到老师问声好,碰到同学说声早,

不为小事而争吵,发生矛盾不能恼,我是懂事乖宝宝,吹响文明小号角.

(二十一)爱书谣

小学生,要爱书,不翘角,不乱涂.

(二十二)小铅笔

小铅笔,真辛苦,帮着我们写字忙;小朋友,轻轻削,不乱糟蹋好朋友!

(二十三)小书包

小书包,真神气,装了书本装文具.小朋友,要牢记,收拾整齐按顺序.

(二十四)丢三落四的小三毛

山羊山羊你别叫,我去给你割青草.来到山前割青草,想起忘了带镰刀.

我回家去取镰刀,又丢下了小草帽.我回去拿小草帽,又把篮子丢下了.

白白跑了三四趟,也没割来一把草.以后做事要细心,不做马虎小三毛.

(二十五)下课了

下课了,要休息,别忘书本摆放齐.打开水瓶咕咚咚,上完厕所再游戏.小事而争吵,发生矛盾不能恼,我是懂事乖宝宝,吹响文明小号角.

课堂纪律及其管理上:小小椅子一排排,小朋友们坐上来.抬起头,挺直腰,两手放好膝盖上,长好身体保国防.

坐姿儿歌:头正、身直、肩平、臂展、足安

握笔姿势儿歌:一指二指捏着,三指四指托着,小小指头跟着.

写字姿势儿歌:老大老二对对齐,两指中间留空隙.指离笔尖一寸远,一拳一尺记心间.

保持卫生儿歌:垃圾废纸装进箱,地面保持洁又亮.室内卫生人人讲,良好习惯早养成.

爱惜用品儿歌:拼音本,手中拿,它帮我们学文化.不乱撕,不乱画,认真写字人人夸.

课前准备儿歌:铃声响,进课堂,文具书本摆正当.身体坐正看前方,专心致志来听讲.

课堂纪律儿歌:上课首先坐整齐,集中精力认真听.回答问题先举手,声音洪亮人人爱.

课间活动儿歌:课间活动真有趣,大家都来做游戏.不推不挤不打闹,人人安全要做到.

拼音字母儿歌:拼音字母用处大,帮认字,帮读书,还帮你说普通话,不会写字拼音代,看谁学得顶呱呱.

儿歌(一)

上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,

发言先举手,回答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生.

儿歌(二)

太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫.一年级,小学生,背着新书包.

唱着歌儿向前走,天天上学不迟到.

儿歌(三)

上课铃,丁丁响,我们快步进课堂.书本文具放整齐,静等老师把课上.

用心听,仔细想,身子坐正向前方.上课发言先举手,遵守纪律不要忘.

儿歌(四)

清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;

告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩.

到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;

果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;保持校园洁净美,学习环境我们创.

儿歌(五)

你拍一我拍一,学校建成不容易.你拍二我拍二,团结友爱好伙伴.

你拍三我拍三,保持安静记心间.你拍四我拍四,墙壁不能乱写字.

你拍五我拍五,值日不能太马虎.你拍六我拍六,上下楼梯要靠右.

你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃.你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦.

你拍九我拍九,节约用水齐动手.你拍十我拍十,环境大家来保持.

儿歌(六)

要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风.

儿歌(七)

预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,各项准备都做了,上课专心效果好!

上课铃声响铃铃,身体坐正精神好,静待老师互问好.

课堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言,回答问题声响亮,主动参与头脑好.

站要直,坐要正,手放平来脚放稳,书写不忘三个一,坚持不懈保健好!

下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!课间休息须做好,学习准备少不了,

身心放松不忘了,有益游戏组织好,轻声慢步无干扰!

小朋友,你听好,天天记住"十好"歌,学习生活保准好!

儿歌(八)

课间休息有交际,楼道右行守秩序;两操认真动作准,整队集合快静齐;

爱护公物与花木,勤察保洁卫生区;游戏活动有谦让,关爱他人讲友谊.

放学路上不淘气,照顾幼小与残疾;注意车辆讲安全,按时回家要牢记;

孝敬父母听教育,热爱劳动有礼仪,先做作业后玩耍,按时作息有规律.

课堂调控的口令:

``(1)师:一二三;生:要坐端..

``(2)师:小眼睛;生:看黑板;

``(3)师:谁坐好?;生:我坐好.

``还可以问:谁最棒?生:我最棒!

``(4)师:小手;生:放好.

``师:小腰;生:挺直.

``师:小眼睛;生:看黑板.

``读书口令:

``(1)师:读书时;生:脚放平.

``师:头不歪来;生:身要直.

``师:双手捧书;生:稍倾斜.

``师:眼睛离书;生:有一尺.

``(2)师:翻开书;生:33页.

``(3)师:小手举起来;生:我要指书读.

``写字口令:

``(1)师:写字时;生:脚放平.

``师:头不歪来;生:身要直.

``师:手离笔尖;生:两指头.

``师:胸离桌沿;生:一拳头.

``师:眼睛离书;生:有一尺.

``(2)师:书空笔顺开始了.生:我把小手举起来.

``(3)师:同学读书;生:我看书.

``游戏:

``(1)开火车:师:哪组火车开起来?

``生:这组火车开起来.

``(2)听同学发言:师:谁是文明小观众?

``生:我是文明小观众.

``手势:

``(1)师:击掌三下(表示学生停止读书、写字、或者是安静下来.)

``(2)师:双手面向自己.(表示学生把书捧好,我们要读书了.)

``(3)师:停止讲课.目视某一个同学.(表示你需要注意了.)

小学生在校一日常规十条

小学生一日常规十条 一、安全常规: 不追逐打闹,上下楼梯不拥挤,要注意礼让靠右慢行。注意用电安全,学习用电常识,从小养成卫生习惯,饭、便前后都要洗手,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物,以免食物中毒。 二、上学常规 衣着整洁,手脸干净。自行整理书包文具,不在途中逗留、追逐,遵守交通规则,按时到校。(不迟到,不早到。)因故不能上学,应由家长及时向班主任请假。 三、课堂常规 上课前,听到预备铃迅速进入教室,准备好文具静候上课;上课时,专心听讲,认真思考,勤于笔记,积极回答问题,声音响亮。保持正确的看书写字姿势,注意用眼卫生。 四、作业常规 认真、按时、独立完成作业,书写端正。保持书本、作业本的干净整洁,作业有错及时订正,不拖拉,不乱作,不抄袭。 五、课间操常规 快、静、齐。集合一分钟,不讲一句话,队列一条线。 做操前,课间操音乐起,应迅速到操场整好队形;做操时,做到不讲话,保持队伍整齐、动作规范有力。做操后,两路纵队依次上楼走回教室,做到井然有序。 六、课间常规 参加有益的活动或游戏,但不剧烈运动。不追打跑跳、不高声喧哗;不在楼梯间、走廊上做游戏;不看幼稚、不健康的书籍。爱护教室里的公共财物;不爬楼梯扶手;不乱写乱画,不乱扔果皮纸屑,主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。 七、用餐常规 餐前洗手。不挑食。不倒饭、不剩饭、不浪费食物。文明用餐,及时用餐,不高声说话。养成良好的饮食卫生习惯,吃完食物后才能离开座位。 八、个人卫生常规 早晚要漱口涮牙;饭前便后要洗手;勤剪指甲,勤洗头;勤洗澡,勤换衣服;不暴

饮暴食,不挑食。 九、公共卫生常规: 不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑包装袋;发现果皮纸屑主动拾捡;爱护厕所卫生,;保持室内桌凳洁净整齐;门窗灯具无尘;卫生工具整齐摆放在指定地点。 十、放学常规 1.收拾好书包,清理好学习用具,整理抽屉清洁卫生。 2.下课铃打响后迅速到操场指定位置集合,在老师的带领下依次走出校门,家长在指定区域等候,之前不得散队,见到接送的家长后与教师打好招呼方可离开; 3.放学途中遵守交通规则;不逗留、追打;严禁未经家长同意私自窜门或在同学家住宿。放学后除值日生外其他同学不在学校逗留或活动。

小学生一日常规三字经

小学生一日常规三字经 2007.年9月,我自告奋勇地到龙泉路小学一年级组竞聘数学教师岗位,这是我工作十三年来第一次教一年级,为了进一步提高自己的教学水平,也为了培养孩子从小就养成良好的学习、生活习惯,整个暑假我几乎都在学习研究如何才能培养好一年级孩子的常规习惯,为此我模仿《三字经》的形式,自编了以下“常规三字经”。 常规篇一:课堂 铃声响,进课堂,讲秩序,不挤嚷。 书文具,备整齐,按位置,放桌上。 叫起立,身站直,让坐下,姿势端。 专心听,仔细想,敢发言,先举手。 答问题,声响亮,有作业,马上写。 字端正,卷清爽,独立做,脑灵光。 出现错,及时改,严律己,当楷模。 好学生,该这样,长大后,成栋梁。 常规篇二:课间 下课了,玩游戏,不爬高,不打闹。 遇师长,行队礼,用尊称,道声好。 找老师,先报告,没允许,不打扰。 上下楼梯靠右走,不在过道玩和跑。 人多时,老幼先,守秩序,不埋怨。 不乱吐,不乱扔,讲卫生,身体好。 有事病,要请假,出意外,快报告。 损人物,须赔偿,借东西,及时还。

捡财物,还失主,每个人,要记住。 文明语,随时说,打骂人,亲心伤。 若迟到,喊报告,师允许,再进入。 常规篇三:升旗 星期一,操场上,奏国歌,升国旗, 大家都行注目礼,少先队员敬队礼。 所有人,要肃立,眼睛注视国旗升。 听演讲,须安静,演讲毕,鼓掌谢。 散会时,按秩序,离现场,不拥挤。 常规篇四:放学 做值日,要积极,认真干,最荣光。 花草树,有生命,美环境,护健康, 小伙伴,一起回,去践踏,不应当。 过公路,走天桥,红灯停,绿灯行。 不贪玩,早回家,遇生人,要机敏。 见家人,报声到,孝父母,要勤劳。 有作业,早做了,小书包,整理好。 广读书,增见智,培兴趣,心性高。 五华区龙泉路小学教师杨骏 2007年7月

小学生在校一日常规评比细则

XX小学学生在校一日常规评比细则 为了加强学校管理,培养学生良好习惯,提高全体学生素质,特制订学生在校一日常规评比细则: 一、仪表 1、进出校门要佩戴红领巾和校卡。校卡有照片佩戴方法要正确。保持红领巾、校卡的整洁。 2、珍爱红领巾,不允许出现拿红领巾开玩笑等不尊重红领巾的行为。 3、队干部要佩戴好队干部标志,一律佩戴在左臂。 4、不能留长指甲或染指甲,衣冠整洁。 、 二、上学、离校 1、按时上课,不迟到、早退、旷课。 2、按规定时间放学,清校后要及时回家,不得在学校逗留。 三、早读 早上到校后,不在教室和操场、走道内乱窜和高声喧哗(交作业、检查作业、抽背课文等要轻声有序)。 四、集会及两操 (一)升旗:学生呈立正姿势,行队礼时动作整齐规范。认真唱国歌,不调皮嬉闹。认真聆听国旗下讲话,不随便讲话,不东张西望,不推挤,不随意走动。 (二)班级不得随意占用两操时间,每位学生要参加两操(身体不适除外),不允许无故不参加。 ~ (三)广播操 1、集队(包括集会) 听到下课铃响各班要迅速在指定地点整队,整队要做到快、静、齐。(快:就是走出教室整队要快,一分钟完成。静:就是走出教室和整队时安静,不打闹,不推挤。齐:就是队伍要整齐,相对的两位同学要对齐,队伍前后要对齐。) 2、行进

行进在楼面、楼梯上脚步要轻,队伍也要对齐。退场时队伍行进至教室。队伍禁止凌乱吵闹。 3、做操 走到做操指定地点后,要一边踏步一边自己整理队伍。做到队伍纵横对齐。做操时要精神饱满、动作整齐、准确。做操时认真,遵守纪律,不互相打闹,讲话。 (四)眼保健操 1、听到上课铃响立即保持安静,不做其它事情。 ? 2、眼保健操音乐响起,及时、迅速坐端正、闭眼、做好预备姿势。做操时认真,不讲话、不走动、不打闹、不睁眼。 五、课间 1、上下楼梯要做到“轻声、慢步、右行”,不在楼道上乱窜。 2、课间正常开展活动,不追跑打闹,不骂人,不说脏话,不给别人起绰号、不欺侮小同学。不用教具或卫生器具作游戏。 3、不爬墙越窗、不攀爬楼梯扶手和栏杆,不做危险性游戏,不到学校规定的禁区玩耍。 六、卫生 1、每天坚持值日学生保洁。教室内及对应走廊、保洁区地面无杂物。 2、保持墙裙、门窗干净。 》 3、下午放学后把班级打扫干净。卫生洁具、讲台物品要摆放整齐。桌椅排整齐,凳子紧靠桌子。扣齐窗帘,关紧窗,锁好门。 4、及时清理垃圾。班级所有垃圾归入班级垃圾桶内,垃圾必须倒入垃圾池,掉到所经路道上的垃圾要及时捡到垃圾桶内。 5、不吃零食,不带食品、糖等到校内,不随地吐痰、不乱丢脏物,不乱涂乱画。 八、路队 1、路队从班级以两队走出,在校大门平台,队伍按2个方向自行调整成两队。 2、放学要排路队出校门,遵守路队纪律,保持路队整齐。不插队,不随便散队,不追逐、打闹、推挤,不与同学勾肩搭背,服从路队队长的

一年级德育工作基本要求及学生一日常规

德育工作基本要求及学生一日常规 一年级德育工作基本要求 一、生活习惯 1.按时起床,自己穿衣,整床铺。 2.早晚刷牙,手脸干净。 3.不挑食,不剩饭。 4.饭前便后洗手,便后冲水。 5.整理学习用品,物品整齐。 6.学会扫地,擦桌椅,擦黑板。 二、学习习惯 1.按时上学,不迟到,有事请假。 2.带齐用具,做好课前准备。 3.遵守课堂纪律,上好每一节课。 4.按时认真完成作业,主动改错,提高学习效率。 5.积极参加课外特长班学习,努力发展特长。 三、行为习惯 (一)交往礼仪 1.升国旗,奏国歌时肃立,敬队礼规范。 2.见到老师主动问好,放学离校时说再见。听从教师的教导。 3.学习使用“您好”“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。 4.见客人主动问好,右行、礼让。 5.和同学做朋友,讲谦让。 6.学会与人打招呼。 (二)秩序纪律 使学生了解保护自己应从遵守纪律做起。 1.在走廊内慢步轻声靠右行,不追逐打闹。 2.集体活动守时守纪,集合站队快、静、齐。 3.预备铃响立刻回教室安静坐好,准备好学习用品。 4.上下楼梯,出入教室不拥挤,不推搡。 5.遵守游戏规则,活动有秩序。

6.发现同学做危险游戏要主动劝阻,保护自己和同学的人身安全。 7.家长未来接,不私自离校,不跟陌生人走。 8.不攀爬窗台、栏杆。 9.外出活动听从指挥,注意安全。 (三)集体观念 1.知道本班班训、班规的内容、并努力去做。 2.了解集体生活的一般要求,初步学会在集体中生活。 3.懂得自己是小组中的一员,并用行动为小组争光。 四、身心健康 (一)心理品质 1.诚实守信,不说谎话。 2.乐观向上,积极进取。 3.坚定顽强,不怕困难。 4.刻苦锻炼,自我健身。 (二)体育卫生 1.班级环境整洁,美观,安全。 2.认真上好两操一课,积极体育锻炼。 3.学生近视新发率不超过 5%,体育达标良好率不低于95%。 4.读写姿势正确,做到“三个一”。 一年级学生一日常现 一、进校 1.排队进学校,到校就读书。 2.检查、整理学习用品,不带与课业无关的东西。 二、到校 1.按时到校,不早到,不迟到,不随便缺课,因故不到校必须由家长向班工任请假。排队进入教室。 2.注意安全,走路要靠右边,不奔跑、不追车、不逗留。 3.衣着整洁,戴好学生证、红领巾。 4.文明礼貌,上学路上遇见师长要立正、行鞠躬礼,问“早”、问“好”,并让师长先行。按秩序自觉走成一路纵队,不能大声喧哗。到教室时如果还没有开门,按到校顺序自觉排成一排等候开门。

学生在校一日常规安全管理制度标准范本

管理制度编号:LX-FS-A76631 学生在校一日常规安全管理制度标 准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

学生在校一日常规安全管理制度标 准范本 使用说明:本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 为了进一步规范我校的日常安全教育管理工作,把握学校安全工作的主动权,切实保障全校广大师生及学校的人身、财产安全,不断推进教育优质、和谐发展,根据《中小学安全工作指南》精神,结合我校实际,特制定《涴市镇初级中学安全教育管理一日常规》。 一、建立校园巡视检查制度。值班教干教师每天要加强校园内重点时段、重点地段(上、放学时段的校门口,课间休息时段的校园、室外体育设施,晚自习及晚休的巡视检查。发现学生有不安全行为或危险

小学一年级班级日常培养目标

小学一年级班级日常培 养目标 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

小学一年级班级日常培养目标 班级理念:一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子 班级口号:健康成长,快乐学习 班级目标: 1、调整作息时间,使孩子尽快地适应小学生活。 2、使每个孩子健康地成长,快乐地学习。 日常培养目标: 一、早晨 1、按时起床,做好个人卫生。 2、杜绝不吃早饭现象,注意营养,尽量让孩子在家吃。不带早餐到校内。 3、在家有15---20分钟的晨读时间,逐步养成晨读习惯。 4、尽量带孩子步行到学校(早7:45到校),关注自然,热爱生活。 备注:上午11:20放学,请家长按时接送 二、上午 1、在学校,能在老师的引导下快乐、认真地学习。 2、逐步能自己处理某些事情,培养独立生活的能力。

3、逐步学会与他人合作、交流,对学习有兴趣,能学、会学、要学。 三、午间 1、午餐:不挑食,营养均衡,饭前饭后洗手,能独立收拾自己的餐具。 2、短时间午休。 3、 10分钟写字练习。 四、下午 1、能独立收拾自己的学习等用品,逐步做到有序,不杂乱。逐步练习自己记家庭作业。 2、按时回家,在父母的引导下完成学习任务,逐步学会独立完成学习任务。 3、所需学习用具尽量在老师引导下,在家长帮助下,让孩子自己制作,锻炼孩子多方面的能力,融洽父母、孩子关系。 4、逐步养成看课外读物的习惯,积累知识,展现个人特长。 5、父母有耐心,与孩子一起参加一小时的体育锻炼。让孩子身心都能得到发展、提高。 备注:下午2:20上课,2:15之前到校, 3:30放学,请家长按时在校门口接送 五、晚上

一年级小学生常规儿歌

一年级小学生常规儿歌 一年级常规儿歌 课前 上课铃声嘀铃响,小朋友们进教室。 文具课本放整齐,静候老师把课上。 下课 文明休息不喊叫,上下楼梯往右靠。 教学楼内不奔跑,互助友爱不争吵。 个人卫生 干净手巾随身带,勤剪指甲勤洗手。 读书姿势要端正,个人卫生要讲究。 作业 课堂作业认真做,抓紧时间不能拖。 字迹端正且规范,反复检查少差错。 上学 按时上学不迟到,衣着整齐讲仪表。 校徽领巾胸前戴,问早问好有礼貌。 升旗 生国旗时要肃立,并拢五指敬个礼。 满怀激情唱国歌,目不转睛望国旗。 上课 专心听讲纪律好,积极发言勤思考。 不懂地方举手问,课堂知识当场知。

环境卫生 课桌椅要排整齐,废纸杂物不乱扔。 值日劳动认真做,干净环境要爱惜。 爱公物 爱公物,做模范。课桌椅,轻轻搬。 桌面墙面不乱画,物归原处好习惯 放学 排好队伍离学校,安全第一要记牢。 无益活动不参加,按时回家莫要忘。 出操 集合队伍快静齐,前后左右成直线。 动作一致听口令,做操跑步练身体。 爱学习 铃声响,进教室,安安静静等老师,向前看,脚放平,抬头挺胸坐得正,要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净。 学写字 学写字,要记住。头要正,肩要平, 身子坐直纸放正,眼离本子有一尺,手离笔尖有一寸,身离桌边有一拳。 写字认真心要静。 讲卫生歌 小学生,要记清,从小就要讲卫生, 清早起,出房门,对着镜子照全身, 内外衣服理得体,头梳整齐脸洗净。 刷牙天天要坚持,口气清新无牙病。 出门之前再留步,千万莫忘戴领巾。 平日里,要四勤:勤洗头、勤洗澡、 勤剪指甲、衣洗净,每月理发显精神。

走进教室先开窗,通风换气身体棒。 再看地面和桌凳,洒水扫净摆齐整. 讲台门窗天花板,收拾干净爽人眼。 室内干净精神爽,学习活动才顺当。清洁区,要狠抓,每天三扫三检查。切记垃圾不乱扔,美好环境靠大家。 安全歌 同学们,要牢记,注意安全别大意。过马路,别着急,无车疾行才过去,慌里慌张伤自己,受伤住院误学习。安全知识记心里,平平安安到家里。 十六点儿 每天早晨起早点儿,衣帽领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿, 发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿, 帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿, 接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。 校园文明歌 上课听讲要专心,完成作业要细心, 课间玩耍要当心,遇到困难不灰心, 学习知识有恒心。帮助同学要热心, 对待弱小有爱心,团结合作要齐心, 对待集体要关心,师生互助心连心。 上课铃声响,快快进课堂, 起立要站直,坐正不乱晃, 不做小动作,专心来听讲, 发言先举手,回答不乱抢, 答问题声音响,别人讲认真听,

中小学生在校一日常规要求

中小学学生在校一日常规要求 一、上学 1、学前要整理好书包,不带与课业无关的东西到校。 2、穿戴要清洁整齐,不穿拖鞋、背心上学。少先队员要佩戴红领巾。 3、按时到校,因故不能到校要家长及时打电话通知班主任老师,两天以上不能到校的向教导处请假。 4、上学时,要跟家长说“再见!” 5、上学路上注意安全过马路红灯停、绿灯行,不要突然横穿马路、不要追跑,不在路面逗留,遇见老师和熟人要行礼问好,遇到同学要热情招呼。 6、班级值日生要早到校,打开教室门窗,整理好桌椅,打扫教室卫生。其他学生到校,应自觉进教室看书或做作业。 7、由家长接送的同学,要自己步行进校,劝说家长返回。 8、早晨进校时,在校门口向值日教师和值日学生敬礼(少先队员行队礼,不是少先队员行鞠躬礼),并跟老师和同学们问好,然后迅速进入教室。 9、进入校门后要小声说话,轻步靠右侧上楼。禁止追跑打闹。 二、升旗、做操 1、积极热情参加星期一早上的全校的升旗活动。 2、课间操时,集合铃响起应马上在大厅集合,做到静、快、齐。并按照指定方向行进至本班位置。做完操后仍然要列队返回教室,不准起哄、追跑。 3、做操要听从指挥,态度认真,动作整齐、准确。唱《国歌》时,要放声唱,做到声音响亮,感情充沛,吐词清楚,充分表达自己爱国情怀。 4、眼保健操时间,乐曲响起,停止一切活动,立即做操。 三、上课 1、课前准备好学习用品,课本放在课桌右上角,文具盒放在抽屉里。 2、预备铃响,立即有秩序的进入教室,低年级学生应脸朝教室门方向伏在桌面上,高年级安静、端正的做好等候老师上课。

3、迟到的同学站在教室前门口喊“报告!”待老师许可后进教室。 4、上课时同学们端坐静听,双手内弯平放在桌面上(活动、实验、操作、练习时除外)。 5、学生争取回答问题或向老师提问时,要先举手,举手时手肘不得离开桌面,经老师同意后才能发问。回答问题时原地起立,身体挺直,态度大方,声音响亮。回答完毕经老师许可后才坐下。学生如需要离开座位时,要举手请示,经老师准许后才能离开坐位。 6、阅读和书写时要保持正确姿势,眼睛与课本(纸张)保持一尺左右的距离,胸部离桌一拳。读书时,要求学生双手举书,并将书立于桌上,读完迅速将书放于桌上,回复坐姿。 7、下课铃响,老师提示学生准备下课,学生坐端正。老师说:“下课!”班长喊“起立”,老师说:“同学们再见!”同学们齐呼“老师再见”老师点头回礼,班长喊“坐下”。当老师离开教室后,同学们才能离开。遇到老师有事要留在教室,经示意后学生可先离开教室。 8、不在教室上课的课程(体育、音乐等),上课铃响前,低年级学生在教室内坐好,在教师的组织下排队。上课铃响后,在上课教师的带领下,安静地到达上课地点,不能影响其他班级上课。行走时靠右行。体育课和活动课口袋不要带小刀瓶子等物品。 9、上课时间已过,教师因故没到教室的,班长应向办公室老师报告。 四、课间 1、下课要轻步走出教室,参加课间轻松愉快的活动,或远看绿色植物。 2、未经许可,不要走进办公室,不要在办公室或其他班级教室外围观。 3、值日生应把黑板擦干净,把桌椅摆整齐。 4、课间不要追逐打闹,禁止在走廊上搞任何体育活动。 5、当教室们反锁时,要轻声敲门,门内学生听到敲门应迅速开门,不得用力拍打或用脚踢门。 6、课间上厕所要及时冲水并拧紧水龙头。注意保持厕所卫生。 7、不能进入草坪区和学校施工现场,不得随地吐痰、倒水、丢纸屑、果皮等。看到地上有垃圾应顺手丢进垃圾桶。 8、未经班主任许可,严禁随便出校。

小学生一日常规细则【最新版】

小学生一日常规细则 一、加分类: 1、测试中90分及以上加3分,85分及以上加2分,有明显进步的同学加3分。 2、得到学校或其他奖励的一次加3-5分;得到老师表扬的一次加1分。在各类竞赛中获奖的一次加6-10分 3、各小组在一周内纪律、卫生没有被点名批评或者扣分的,整个小组加10分。 4、作业得到A或者优等的一次加1分,有明显进步或者被老师表扬的加1分。 5、组长或者副组长带领本组成员认真学习,遵守纪律,认真做好老师布置的任务,得到老师表扬的,小组一周加5-10分。 6、积极参加学校或者班上的活动的同学,每次加1分。得到老师表扬的同学,每人每次加1分。

7、好人好事,每人每次加3分。经常帮助班级或者老师做事,每人每次3-5分。 二、减分类: 1、不按时交作业的,每次扣2分;没有完成作业的,每人每次扣5分。作业被老师提出来点名批评的,每人每次扣1分。 2、清洁卫生没打扫彻底,被学校扣分的,每组一次扣10分。晨读、午读被点名批评或者登记名字的,每人每次扣1分。 3、课堂不遵守纪律被老师点名批评的,每人每次扣1分。不遵守学校的纪律,破坏公共财物的,每人每次扣5分。 4、不在教室里、楼道间、操场上打架、攀爬、说脏话,每人每次扣2分。迟到每人每次扣1分。 5、不允许带玩具、零食到学校,发现一次每人每次扣1分。去网吧或者营业性的游戏厅,发现一次扣10分。 三、“星级”小组评比方法:

1、以一个周为单位进行评比,积分在前三名的记一颗“”。 2、以五个周为一个大循环,得星最多的小组评为星级小组,得到五颗星的评为“五星小组”,由教师给予奖励。 为进一步深入推进学校文化建设,弘扬“和爱”团队精神,大力打造学校“和爱”办公文化,学校工会委员会决定开展优秀工会小组评选活动,特制订本办法。 一、评选周期 每学期评选一次。 二、评选范围及工会小组分组情况 1、评选范围:学校所有在职在编工会会员组成的工会小组 2、工会小组分组情况 本部: 一年级工会小组、二年级工会小组、三年级工会小组、四年

小学生在校一日常规细则.doc

小学生在校学生一日常规 细则(试行) 1、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假;参加学校组织的活动要按时、守纪,不能参加应事先向班主任说明原因。 2、到校见到老师、上级领导、来宾要主动致礼问好,见到同学要互相问候;少先队员要佩戴红领巾,行队礼要规范。 3、仪表端庄、着装整齐,朴素大方,女同学不准披头散发;不把上衣捆在腰间,不披衣散扣,不准穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。 4、课前要做好预习,预备铃响后立即进教室,准备好学习用品,静候老师上课;老师宣布上课时,全班同学应迅速起立,向老师问好,待老师答礼后方可坐下。 5、课堂上,专心听讲,注意力集中,积极思考,大胆发言,重点的内容应做好笔记;不做任何与课堂学习无关的事,不影响他人学习,不得随意交谈、离开座位走动,要保持教室安静。下课时应起立向老师致意,课后要做到及时复习功课,按时按质量完成各科作业。 6、上下楼梯、过楼道应礼让、右行,出入教室、会场等按指定线路走,不拥挤;经过老师办公室、出入各间功能室要轻声慢步,不影响他人上课,不影响老师正常办公。 7、课间活动应不在走廊内急速奔跑、追逐打闹、大声喧哗;不在教室和走廊里玩球,不在墙上投球、踩脚印和按手印及乱涂乱画。 8、要爱护公物和花草树木,不准偷盗、损坏公共财物;不准攀折、破坏花草树木,不践踏草坪,不准在花坛内玩耍、追打。

9、值日生要按时完成当天课室和清洁区的打扫任务;要保持教室、校园的清洁;课间不准随地乱扔果皮纸屑等弃物,不随地吐痰,不能往楼下倒水或扔东西,见到地上有垃圾,应自觉主动捡起放进垃圾桶内;上完厕所及时冲洗,严禁在厕所或下水道扔纸袋、瓶子或垃圾,学生不准进入教师厕所。 10、坚持锻炼身体,列队做广播体操,做到快、静、齐,动作要规范;认真做眼保健操,动作要到位。 11、积极参加有益的文体活动,不做危险的游戏;未经允许不随间使用室外体育器械,不准攀爬门窗、围墙,不在楼梯扶手上滑上滑下。12、上学、放学期间不乘坐无牌、无证、无保险的车辆;放学排队要准时到达,列队快、静、齐;从指定位置列好队伍出发,途中要按指定路线行走,保持队伍整齐,不喊叫,不乱跑,不乱追打;过马路,要走斑马线,自觉遵守交通规则。 13、学校的水电要节约,做到人走灯灭,用水后拧紧水龙头;合理购买学习用品和生活用具,做到不乱花钱,在校就餐时要安静、文明进餐;饭、菜、粥和点心要吃净,不偏食、不挑食。 14、要自觉服从老师的管理,主动听从老师的教导,要明白哪些事可以做,哪些事不应该做,自觉养成崇高的品格。 15、同学间要团结友爱,关心他人,互相帮助;不打架,不骂人,不猜忌人,不能故意与同学闹矛盾,不揭人短、不给别人起绰号。16、学校的各项规章制度和班上的班规、公约要牢记,行为习惯需要经常对照,才能从小养良好的习惯。

长乐小学小学生在校一日常规

小学生在校一日常规 一、早晨上学 1、上学前要检查书包,带齐当天的课本和学习用品;穿着要整洁,少先队员佩戴红领巾和小黄帽。8点10分之前到校,穿戴整洁。(周一必须穿好校服参加升旗仪式)。中午吃完饭应按照老师安排,在班里进行学习活动,不得在校园逗留。 2、出门上学时应向家长打招呼;进入校园,见到老师,要立正后,向老师问“老师好”,见到同学招呼“你早,你好”;有客人到校,要热情问:“老师,您好!”,要主动为客人让路,必要时要帮助客人引路。 3、要按时到校,不在上学路上逗留、玩耍、做危险性游戏;因事、病不能到校,应由家长向班主任老师请假,或写请假条请人向班主任老师请假。 4、进教室后不大声喧哗、追逐、打闹。按时、有序地上交作业,认真参加早读。 5、上、下学要注意交通安全,来去一律靠右行,横过马路,一等、二看、三通过。 6、进校后不得随便离开学校,有事出校门要征得老师同意方可离开。 二、上课前: 1、整理好下节课所需的学习用品。 2、预备铃响快速进教室,等待老师来上课。 上课时:

1、上课认真听讲,坐立姿势正确、积极动脑举手发言。 2、完成课堂作业,书写认真不潦草。 3、下课铃响要起立,感谢老师有礼貌。 三、课间操和眼保健操 1、课间操铃响,应迅速整队;出操时,队伍整齐,步调一致,不得讲话,不得无故不出操; 2、认真做好广播体操,精神要饱满,动作要到位。 3、举行升旗仪式时,全体肃立,行队礼,双目注视国旗;唱国歌时,声音响亮,节奏合拍。 4、眼保健操一日两次,态度认真,动作规范,接受值勤队员的监督。 三、课间和午间 1、课间应在规定的活动区域进行活动,服从值勤老师和值勤学生的监督和管理。教室和走廊间,禁止追逐打闹和大声喧哗。 2、上下楼梯要靠右慢行,不追逐打闹,不利用楼梯扶手玩耍;下楼梯遇见老师或客人要主动让行。 3、进入老师办公室时应先喊“报告”或轻声敲门,得到老师的允许后方可进入;不得随便进入办公室和其它教室。 4、同学之间要互相友爱,互相关心,不说脏话,不给别人起绰号,不得乱翻其他同学的学习用品等;不小心碰撞了别人或无意中伤到别人时,要说“对不起”、“请原谅”等。

一年级小学生一日常规知识讲解

小学生一日常规 一、到校 1、按时到校,不早到,不迟到,不随便缺课,有病有事不能到校必须由家长向班主任请假。 2、注意安全,走路要靠右边,不奔跑、不打闹、不追车、不逗留。进入校园一律沿黄线走,自觉排成队,不大声喧哗,直接进教室。 3、衣着整洁,在校穿校服,戴红领巾。 4、文明礼貌,上学路上遇见师长要立正、行鞠躬礼,问“老师早”、“老师好”,并让师长先行。到教室时如果还没有开门,按到校顺序自觉排成一排等候开门。 5、养成到校就读书的习惯。学生到校后首先把作业摆放在桌子左上角,将书包放回指定位置,然后自觉地学习功课,坚决杜绝跑、跳、打、闹现象,整个校园,唯听书声琅琅。 6、书包内的学习用品整齐有序,不带与学习无关的东西,不带分散上课注意力的文具等。 二、上课 1、准备。预备铃一响就立即有秩序地进教室,然后准备好当堂用学习用品,书本平放在课桌左上方,文具盒放在课本的上方。上课铃一响,安静端坐,等待老师上课。 2、文明。不着奇装异服,不留怪发型,在教室里不戴帽子,不戴手套。上课铃响后,全班同学“起立”站正向老师问好。上课迟到的同学,要先喊“报告”!经老师允许后进教室。下课铃响后,老师

宣布下课,全体同学“起立”站正向老师说:“老师再见”。认真倾听其他同学发言,不东张西望,不讥笑,不随意打断别人发言。如有不同见解,待同学发言完毕再举手得到允许后发言。 3、专心听讲。认真听讲,坐姿端正,两腿腿腕呈直角平放于地上,脊柱直立;两臂平叠放于桌面,头部向前平视。规范书写,眼离书本一尺,手离笔尖一寸,胸离桌一拳。读书时,两手持书的下角,书立放于桌上。发言之前先举手,经老师允许后立即起立,成立正姿势(两腿并拢,抬头挺胸收腹,双手自然下垂放于大腿外侧),眼睛望老师,说话声音洪亮,大方得体。 4、遵守纪律,不随便讲话,不做小动作,保持室内安静。学生板演或到讲台前演示、解答问题,上、下脚步要轻,态度自然,举止大方。 三、课间 1、下课后把课桌整理干净,把凳子放在桌子下面,然后有秩序地走出教室到楼下活动。 2、积极参加课间轻松的活动,远望,不追逐打闹,不随地吐痰,不乱扔废纸、杂物,自觉把垃圾放入垃圾桶里。 3、值日生课下要把黑板擦干净,整理好讲桌,检查同学座位的整齐,周围的卫生。 4、在楼内保持肃静,不在楼内打球、大声喧哗,不乱打乱闹,不乱跑乱跳,上下楼梯靠右行,脚步要轻,步子要慢,一步一个台阶,杜绝挤压碰撞。各班按学校指定的楼梯出入。

学生在校一日常规流程

遵化二中 学生在校一日常规流程 一、进校 1.按时上学,不早到,不迟到,不在校门口聚集,不带与学习无关的物品。 2.进入校门后直接走到教室里,途中不追逐。 3.进校后不在室外逗留,卫生值日学生先完成卫生打扫任务,其他同学进教室后应先交好作业,然后就位早读,做到自主学习,书声朗朗。 二、集会(大课间活动、升旗仪式) 1.铃声一响,各班应在走廊排好队,做到快、静、齐,行走时不推搡,脚步要轻,按指定路线整齐列队进入操场,集会时站好姿势、认真听会、安静有神、不做小动作。 2.做操时,做到:听准音乐、节奏合拍、姿势正确、动作到位。 3.尊敬国旗,升旗时做到:肃立、行注目礼,少先队员行队礼。唱国歌要听节奏,声音宏亮、有感情。 4.上台发言、领奖、表演时,走路稳重,站姿端正,接受奖品、奖状、奖旗时,用双手捧接,行队礼,然后高举

接受师生祝贺。 5.集会完毕,按指定路线有序列队回教室。 三、上课 1.上课前应准备好学习用品,统一摆放要求,笔盒、文具、书簿整齐放在课桌的左(右)上角。 2.爱惜学习用品,不浪费,书籍本子整洁,不随便撕毁、涂画、折卷。笔盒里文具摆放整齐。 3.上课、下课听从信号指挥,上课预备铃响后,及时按顺序进教室,不拥挤,静坐在教室等待上课。 4.上课专心听讲,做到心到、眼到、耳到、手到、口到,积极思考,大胆答问,声音清楚,学会倾听,不随意打断他人发言,不随意离开座位。 5.课堂上站立回答问题时,做到:头正身直,双臂自然下垂于身体两侧;坐下或离座时声轻体稳。发言时仪态大方、声音响亮。小组讨论时轻声细语,不妨碍邻座学习。 6.课堂练习时听清要求,独立思考,动作迅速,书写工整,行款规范,克服应付、拖拉等不良习惯,保证练习质量。 7.学生迟到进教室,应在门口喊“报告”,经老师同意后,再进入教室。

小学生在校一日常规

小学生在校一日常规 一、仪表规范 1、进校门前,要戴好“红蓝白”:红领巾、校徽、队干部标志。 2、每周一晨会,结业教育,以及其他重要活动的集会等要统一穿校服。 3、穿戴朴素、整洁、大方,在校不穿拖鞋和奇装异服,男生不留长发、女生不披发、不烫发、不佩戴首饰。 二、集会、出操规范 1、集会、出操整队进场,做到快、静、齐,因病因事不能参加者,要事先向班主任请假。 2、听报告要聚精会神、保持肃静,不乱议论、不乱走动、不擅自离场,如有特殊情况要取得老师同意后才能离开。 3、不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。 4、报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩、不吹口哨、不大声喧哗。 5、少先队员上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼,少先队员行队礼。 6、认真做“两操”。做广播体操要精神饱满、动作到位、刚劲有力;做眼保健操要姿势端正、穴位准确。 7、升国旗、奏国歌时,要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。降国旗时,听到国歌要停止一切活动,要自觉立正、行注目礼,少先队员行队礼。 8、唱国歌时要严肃、声音要洪亮,要认真倾听国旗下的讲话,讲话结束后要礼貌鼓掌。 三、课堂规范 1、上课铃声一响,立即进教室,并做好课前准备,将第一节课的学习用品放在课桌左上角。如需到功能教室或操场上课,应提前有秩序的到上课地点,并在功能教室或操场做眼保健操。 2、不迟到、不早退、不随便缺课,确有特殊情况迟到,不能直接进入教室,应在教室门口喊“报告”,经允许后再进课堂,缺课必须事先请假。 3、上课时,班长喊“起立”,端正站立,向老师问好,老师回敬“请坐”后,方可坐下。坐立、读书、写字姿势必须规范化。 4、上课专心听讲,不做小动作,发言先举手、大胆、响亮、完整,在别人回答老师的提问时,认真倾听,不随便插嘴。 5、作业按时、独立、认真完成,书写工整规范,卷面整洁美观,不抄袭、不作弊,考试时不交头接耳、独立答卷。 6、不丢三落四,每天自己整理并带齐所需学习用品。 四、交往规范

中学生在校一日常规细则

中学生在校一日常规细则 为了促进我校学生管理工作的正规化、规范化,科学化,培养学生良好生活习惯,学习习惯,确保校园和谐稳定,提升学生素养,使班主任工作有章可循,结合我校实际,特制定本细则: 一、遵循的原则: 1、严禁将手机、音乐播放器带入校园。 2、凡集会必诵读:学校所有集会(包括集会、两操、体育课、晚读 等)在解散时都要诵读学校规定的内容。七年级诵读《国学经典》,八年级诵读《三字经》《弟子规》,九年级诵读初中语文课本规定的诵读内容。(各班也可以根据班级情况自拟诵读内容) 3、轻声慢步:学生在教学楼、宿舍楼、餐厅等场所应轻声慢步,不 得大声喧哗。 4、在教室必须始终遵守“入室即静,入座即学,入学即专”的原则。 5、规定动作和自选动作相结合:班主任教育指导学生在完成学校统 一规定的工作的同时,应鼓励学生创新,调动学生的主动性,培养学生的主人翁意识。 二、在校一日常规内容: 1、上学 星期日按时到校,不在上学路上打闹、围观逗留,遵守交通规则,注意交通安全,有序乘车,文明行走。 2、进校 准时到校,迟到者须向门卫老师说明原因,班主任应及时了解学生到校情况,没有按时到校的学生要与家长取得联系,问明情况。 学生在校必须穿校服,注意仪表、仪容,服装整洁、大方,不得修改校服;不留长发,不染发,不烫发等;同学之间礼貌问候,言行文明。 尊敬师长,见到老师主动问好。 关爱同学,尊重和理解彼此的文化和习俗。 职责:进入校门,政教处和团委进行严格检查,查看学生仪容仪表和不文明行为。 3、按班级规定的时间起床,起床后应轻声慢步,不得影响他人 休息。 4、晨读 每天早晨5:50——6:40,开展50分钟的读书活动。 职责:班主任跟班清点人数,组织实施。 5、两操 早操集队做到快、静、齐,跑操时要做到列队整齐、精神饱满、动作到位,口号响亮。跑操圈数不得少于6圈。 课间操要跑步和展示相结合,展示活动要有班级特色 职责:班主任要跟班跑操,清点上操人数,组织活动,严格规范动作,保证质量。 6、上课(始终贯彻“入室即静,入座即学,入学即专”的原则) 准时进课堂,遵守课堂纪律,专心听讲。认真完成作业及老师布

学生在校一日常规

洋下小学学生在校一日常规(讨论稿) 一、上学 1.带齐学习用品,准时到校,不提早,不迟到。无特殊情况家长不能送子女进校门,更不要进教室。 2.穿好校服,戴好红领巾。队干部带好队干标志。 3.在校内遇见老师要敬礼、问好。 4.不准带零食进入校园,不准带刀具和影响学校秩序的玩具进入校园。 二、升旗 1.按时参加升旗仪式,不得无故缺席。升国旗.奏国歌时要肃立、脱帽,行队礼。 2.参加升旗仪式做到严肃认真:站得直,排得齐,不讲话、不做小动作;升国旗行礼队,眼睛注视国旗徐徐上升;唱国歌节奏准确,歌声整齐。 三、大课间活动 l.出操时,做到静、齐、快:队列整齐,到场后队形整齐,不讲话,不做小动作。 2.有事或有病不能参加。必须向班主任老师请假,同意后只能在教室内休息或自学。 3.做操时动作正确、到位,节奏合拍。 4.大课间活动积极参加,做到活泼守纪、文明安全。 四、上课 1.预备铃响进教室,做好课前准备,静等老师进班上课。 2.听课要做到坐姿端正,思想集中,开动脑筋,积极发言,发言要先举手,声音要响亮,语言要清晰。 3.读写姿势正确,眼离书一尺,胸离桌一拳,手指离笔尖一寸。 4.上课不讲闲话,不做小动作,不做与课堂无关的事情,未经老师允许,不得离开坐位或走出教室。 5.体育课穿运动鞋。如有身体不适,主动告知老师。 五、课间十分钟 1.上下楼梯靠右行,轻声慢步。楼道、走廊禁止追逐奔跑,不在过道上玩耍。 2.上下楼梯、厕所相互谦让不拥挤,做守秩序的人。 3.保持校园卫生整洁,不乱丢乱扔纸屑垃圾,不随地吐痰;不乱涂乱画;不吃零食,不喝生水。见到地上有纸屑或其它废弃物品一律自觉拾起。 4.课间注意休息,教室内禁止追逐打闹。同学之间团结友爱,自觉运用礼貌用语。

G一年级小学生一日常规

国际部一年级小学生一日常规 一、进校 1.文明进学校,不到学校吃早餐,到校进班就读书。 2.检查、整理学习用品,不带与课业无关的东西。 3.自己用过的东西放回原处,固定摆放物品。 二、到校 1.按时到校,不早到,不迟到,不随便缺课,因故不到校必须由家长向班主任请假。排队进入教室。 2.注意安全,走路要靠右边,不奔跑、不追车、不逗留。 3.衣着整洁,佩戴安全帽、带好学生证、红领巾。 4.文明礼貌,上学路上遇见师长要立正、行鞠躬礼,问“早”、问“好”,并让师长先行。按秩序自觉走成一路纵队,不能大声喧哗。到教室时如果还没有开门,按到校顺序自觉排成一排等候开门。 5.养成到校就读书的习惯。学生到校后首先把作业摆放在桌子一角,然后自觉地学习功课,坚决杜绝跑、跳、打、闹现象,力争整个校园,唯听书声琅琅。 6.桌凳摆放。教室桌凳按44摆放,按教室地面横竖成行。 三、上课 1.准备 预备铃一响就立即有秩序地进教室,然后准备好当堂用学习用品,书本平放在课桌中间,文具盒放在桌子中间上方。上课铃一响,安静端坐,等待老师上课。 2.文明 不着奇装异服,在教室里不戴帽子,不戴手套。 上课铃停后,教师走进教室,班长喊“起立”!全班学生立正站

好,待老师还礼后,学生一起坐下。上课迟到的同学,要先喊“报告”!经老师允许后进教室。(老师询问迟到原因应在课后进行,学生要如实反映情况。) 下课铃响后,老师宣布下课,班长喊“起立”,全体同学立正站好,说:“老师再见”,老师还礼后下课。 3.专心听讲 认真听讲,座姿端正,两腿腿腕呈直角平放于地上,脊柱直立;两臂平叠放于桌面,头部向前平视。规范书写,眼离书本一尺,手离笔尖一寸,胸离桌一拳。读书时,两手持书的下角,书立放于桌上。 发言之前先举手,经老师允许后立即起立,成立正姿势(两腿并拢,抬头挺胸收腹,双手自然下垂放于大腿外侧),眼睛望老师,说话声音洪亮,大方得体。 4.遵守纪律,不随便讲话,不做小动作,保持室内肃静。学生板演或到讲台前演示、解答问题,上、下脚步要轻,态度自然,举止大方。 四、课间 1.下课后把课桌整理干净,然后有秩序地走出教室到楼下活动。 2.积极参加课间轻松的活动,远望,不追逐打闹,不随地吐痰,不乱扔废纸、杂物。 3.值日生要把黑板擦干净,整理好课桌,检查同学座位的整齐,周围的卫生。 4.在楼内保持肃静,不在楼内打球、大声喧哗,不乱打乱闹,不乱跑乱跳,上下楼梯靠右边走,脚步要轻,步子要慢,一步一个台阶,杜绝挤压碰撞。各班按学校指定的楼梯出入。 5.要注意安全,不准在楼梯阳台、窗口向下张望和开玩笑。不准坐在窗台上,不准向楼下乱扔东西,不经允许不准到其他年级门口活

学生在校一日常规管理及要求

学生在校一日常规管理及要求 为了对学生实施规范化、精细化管理,促进学校教育教学水平进一步提升,促使学生养成良好的高标准的日常行为习惯,特制定《中小学生一日常规》: 一、起床 1、按时起床、洗漱、整理内务。 2、寝室内务整理的时间为早晨起床和午休起床时,基本要求:床面整洁,被子叠放整齐;床下鞋子每人不超过3双,干净无异味,鞋跟向外统一放在床沿下20公分处;干净衣服叠放入柜,新洗衣服一律用衣架挂晒;毛巾集中挂在指定位置;牙具、水瓶、脸盆、水桶分类整齐摆放在指定位置;地面做到每天一清扫,每周拖洗一次,每月清洗一次大便器,室内干净整洁。寝室文化应高标准要求,寝室门正中要有寝室自命名,且有对命名内涵的诠释,门后要有寝室公约、值日名单,墙面上有健康励志的书法、绘画等装饰。 3、学生离开寝室做到人走门锁灯灭水关。 4、下楼梯和到操场途中要有序,不得拥挤,准时出操锻炼身体。看见老师要主动问好,同学之间相互打招呼,讲普通话。 二、晨练 1、按规定时间参加晨练。 2、按规定和要求参加跑步和体育活动,队伍整齐,活动安全有序。 3、严格实行考勤制度,根据时间由生活老师负责点名,值日教师对没有按时参加晨练的学生作好记录,迟到和没来参加晨练的学生要补练并写出检查反思,学部进行教育和备案。 4、因病不能参加晨练须校医室或医院诊断证明,但要参加点名,晨练时可进行读书朗诵活动。 5、学生晨练考勤时不得托人或代人虚报出勤。 6、学生晨练考勤出勤率将作为《学生体质健康标准》达标成绩评定,晨练标兵、先进班级评选的依据之一。 三、进校 1、严格遵守作息时间,准时到校,不迟到、不早退、不旷课;因病因事不能到校必须及时办理请假手续。 2、必须穿本校校服和白色回力鞋。 3、穿戴整洁,朴素大方,注重仪表,不染发、不留长发和怪发,步姿端正,精神饱满。

小学生在校一日常规

小学生在校一日常规 1、周一早上所有学生按时返校,做到不迟到,不随便缺课, 如有特殊原因,必须给班主任请假,一天以上向政教处请假。 2、周一和周五所有接送学生家长的车辆一律停放在指定地点,孩子排队进校门,自觉排队上楼。 3、所有学生衣着整洁,胸卡佩戴整齐,佩戴口罩。 1、遇见老师要行礼问“早”、问“老师好”。 2到校后值日生要主动把教室和卫生区的卫生搞好。其他学生坐到自己位置上,自觉进行早读,不要在室内外乱跑、乱闹。 1、预备铃一响就立即有秩序进入教室,然后准备好当堂用的书和学习用品。 2、上课铃一响,安静端坐,两手抱臂放在课桌上,等待老师上课。 3、上课铃停后,教师走进教室,班长喊“起立”全班学生立正站好向老师问好,待老师还礼后,学生坐下,开始上课。 4、上课迟到的同学,要先喊“报告”经老师允许后进教室。 5、课堂上要专心听讲,积极思考,主动回答问题,认真完成课堂作业,向老师发问时要举手,经老师允许后立即站好回答问题。课堂上读书、回答问题要用普通话,声音要响亮、清爽、干脆。

6、阅读和书写时坐姿要正确,眼睛离课本、作业本一尺,胸离桌一拳,手距笔尖一寸。 7、严格遵守课堂纪律,不随便讲话,不做小动作,保持室内肃静。 8、学生板演或到讲台前演示、解答问题,上、下脚步要轻,态度自然,举止大方。 9、要上好体育课和课外活动,按照活动规则上课,课上要注意安全。10、下课铃响后,老师宣布下课,班长喊“起立”全体学生立正站好,教师还礼后下课。 1、下课后把下节课用的课本和文具拿出来,按规定放在课桌上,做好课前准备后,有秩序地走出教室。 2、积极参加课间轻松活动,不追逐打闹,不随地吐痰、不乱扔废纸、杂物,上下楼梯靠右单行有序。 3、值日生要把黑板擦干净,整理好讲桌,检查同学座位的整齐,周围的卫生和课前的准备。 4、在楼内保持肃静,不在楼内打球、大声喧哗,不乱打乱闹, 不乱跑乱跳,上下楼梯靠右边走,脚步要轻,步子要慢,各班按规定的楼梯口出入。 5、要注意安全,去热水器接水只能接温水,不准拧开水口接水,不准在楼梯栏杆、窗口向下张望和开玩笑。不准坐在窗台上,不准向楼下乱扔东西,在操场上不准攀爬篮球架、足球场外栏,不准攀爬树木,折树枝、树叶等。

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