音乐 《老鼠娶亲》教学设计

《老鼠娶亲》

活动目标：

1、在理解歌曲内容的基础上，初步学习有节奏的欣赏歌曲。

2、能愉快地和教师、同伴一起游戏，体现共同游戏的乐趣。

3、能有节奏地模仿象声词“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”。

教学重点及难点：

理解绛州鼓乐的形式。

教学过程：

一、引入：

1、师：放鞭炮图片，这是什么？（鞭炮）谁能模仿一下鞭炮的声音呢？

2、根据模仿，引导有节奏地模仿“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”。

3、师：那一般在什么时候要放鞭炮呢？（结婚、过年过节、丧事）

二、教学活动：

1、教师出示老鼠娶亲图，点出乐曲课题。

师：今天有喜事。

师：疑问？谁要办喜事啊？（小老鼠）

师：哦，原来是小老鼠长大啦，今天要娶亲了，也就是结婚，娶新娘子了。

2、聆听乐曲《老鼠娶亲》。

1）学习前半部分。（拟声词前面）仔细观察、理解老鼠娶亲图。

师：老鼠娶亲可热闹，可好玩啦，我一起去瞧瞧有什么，有些什么好看好玩的！

引导：有几只老鼠在干什么？

2）学习后半部分，出示老猫图片。

师：这些老鼠娶亲真得意，一会放鞭炮，一会又吹号的。可是，它这么一闹，就把爱睡觉的谁吵醒了啊？（老猫）

师：把老猫吵醒了可了不得，可是，老猫眼珠子一转，它要干什么，我们来看看。

3）欣赏完整歌曲。