爱国卫生主题班会教案
爱国卫生主题班会教案Last revision on 21 December 2020
爱国卫生月主题班会教案
滨海中心中学805班
一、班会主题：搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动
二、班会目标：
1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。
三、班会方式：合作讨论，各抒己见。
四、班会过程：
板书主题：怎样搞好班级卫生
（一）导入：
1、看小品：放录像对比：
（1）、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。
（2）放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。（画外音，恶臭难闻，令人作呕）
2、评录像：
（1）、说出教室整洁的情况。
（2）、说出垃圾场的肮脏情况。
（3）、两相对比，哪种情境适宜人生。
（4）、谈出感受。
（二）展开：高潮。
1、人宣布班会开始。
2、人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁
子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个
烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状；
（1）成绩方面：地面干净……
（2）不足之处：维持干净的时间短……
5、指名说出个人的卫生状况（习惯方面）
（1）卫生习惯好的同学，方雨同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸屑……
（2）卫生习惯差的同学（不点名），衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废
纸，食品袋……
6、集体交流、：
（三）结束：
1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。（四）：
同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。
校园环境卫生主题班会教案
校园环境卫生主题班会教案 校园环境卫生主题班会教案 四二班 活动目的: 着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识～告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为～形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。 活动方法:诗歌朗诵、案例分析 活动过程: 欧阳雅敏:亲爱的同学们: 想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗, 想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗, 想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗, 校园～是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活～同时～校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志～是学校对外形象好坏的直观影响因素。 可是～在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。所有的这些～都跟我们洁净的校园极不相称。我们相信～没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。 文志杰:我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是～我们也经常,看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。
胡阳轩:祖国的山水美～家乡的冰灯美～是自然。学校是社会的一部分～在我 们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。当我们走进校园、教室～感到清新。明净～没有痰迹、碎纸和灰尘～只有歌声、笑声、读书声～我认为这是环境美。 孙文聪:有一次我生病～同学把作业本送到我家里～还为我补课～这是行为 美。同学学习吃力～大家伸出一双双干～为他送去鼓劲的春风～这也是行为美。同学能坚持讲礼貌语言～从来不讲粗话、脏话～这是语言美。生活美好。我们热爱生活中美好的事物。新道德、新凤尚美化着我们的心灵～为人民、为大家是我们的信仰。我们爱同学～更爱尊敬的老师。我们的成长(全靠辛勤的园丁——老师的培养( 欧阳雅敏:开展讨论: 1、有的同学随地吐痰怎么办, 学生发言 欧阳超:随地吐痰～痰里有细菌～会在空气中传播～影响大家的健康～也会让 大家见了恶心的。 2、有的同学随地乱扔纸和墙壁上、课桌上乱刻乱画怎么 办, 学生发言 欧阳雅茜:乱扔果皮纸屑～这样会严重破坏环境卫生的～散发出来的难闻的气 味让大家受不了。在墙上乱画会使墙面不整洁～影响环境美。 欧阳子儒:现在我们五年级135班全体同学做如下倡议: 《“清洁环境美化校园”倡议书》 1,不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物～并提醒乱扔垃圾的同学, 2,以爱护校园环境为已任～自觉维护校园的清洁卫生～不随地吐痰、不乱张贴,
(完整版)爱国卫生月主题班会
爱国卫生月主题班会 三年级二班 一、活动目标： 1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯。 2、让学生意识到保护环境，从自己做起，从身边的小事做起。 过程设计： 一、服饰要求： 1、整洁原则 2、个性原则 3、和谐原则：与形体、职业、年龄、性格、肤色协调美在和谐 4、不同场合的服装有不同的着装特点，你在选择服装时要注意符合这些特点。 二、学生服饰的要求和禁忌 要求—简洁、端庄；符合年龄、场合要求 禁忌—脏、破、乱、杂、暴露、透视、紧身、低胸、低腰、低档。 学生的仪表、仪容 头容正肩容平胸容宽背容直面必净发必理衣必整钮必结 头发：洁净、整齐，无头屑，不做奇异发型。 二、讲卫生 卫生方面： A、环境卫生：有些同学不勤于打扫，喜欢乱丢乱扔，安排的任务不能认真完成…… B、教室卫生：室内积水、垃圾…… 个人卫生：不勤于洗头、洗澡，不勤于换衣，袜子、鞋经常不洗，不剪指甲 三、认识传染病 1、什么是传染病 2、传染病：由病原体引起的，能够在人与人之间或者人与动物 之间传播的疾病
3传染病的病原体可以从一个人经过一定的途径传染给另一个人。每种传染病都有比较固定的传染期，排出病原体，污染环境，传染他人。 4传染病的六个特点 1、病原体。 2、传染性。 3、季节性。 4、地方性。 5、流行性。 6、 感染后免疫。 四、感冒感冒：病毒引起的一种十分常见的急性感染性呼吸道疾病。 1、感冒症状：流鼻涕、流泪、头痛、乏力、全身酸痛或咽喉疼 痛。 2病愈时间：一般病程3--7天不等，如果伴发下呼吸道感染，病程可延长至10--14天注意衣服和被褥上的汗水和油脂受潮后,细菌病毒易繁殖生长,常洗衣服，常晒被褥, 可借太阳光中的紫外线杀死这些细菌病毒 五、水痘的预防 1、注意个人卫生，要勤洗手，勤剪指甲，其次要勤洗澡、勤换 衣服、勤晒被褥以免病毒感染。 2、搞好教室、寝室的环境卫生，并保持空气流通，每天至少通 风三次，每次至少10分钟。 3、平时要积极参加体育锻炼，增强体质。 4、饮食合理，多吃蔬菜水果，保证足够的营养，多喝白开水。 睡眠充足，不要熬夜。 5、衣着适量，随气候增减，注意防寒保暖。 6、尽量少到人员拥挤的公共场所。 7、若有发烧、头痛或出现上呼吸道症状如咽喉疼痛等应及时就 医。 8、如已患上水痘，应尽早隔离治疗，待结痂全部变干后方可回 校上学。 六总结 希望每一位同学都懂得：关心自己的心理、关心他人的心理、关心全体的心理，懂得自助和求助，使我们每一位同学的身心更健康、成长更全面。
学校爱国卫生活动总结
防疫有我,爱卫同行 今年爱国卫生月活动的主题为“防疫有我,爱卫同行”。近日，全国爱卫办、省爱卫办专门就开展好爱国卫生月活动提出具体要求，并会同有关部门拟定活动方案。为丰富活动形式，提高工作成效，巩固疫情防控成果，扎实做好爱国卫生运动历史主题宣传、推进环境卫生综合整治和广泛开展群众活动，现将做好爱国卫生月相关准备工作明确如下: - -.征集爱国卫生运动资料 征集资料包括爱国卫生故事文字材料和图片资料。 (一)文字材料。为筹备做好爱国卫生月活动。讲好各地各 单位爱卫故事，请结合本地、本单位爱卫特色历史。整理不同时 期爱国卫生工 工作相关历史名人典故事例， ,如爱国卫生运动开展以 秉井发来过的有关文章、发生在老百姓身过的收事、记述*卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容.校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,以下是小编为大家整理分享的学校爱国卫生活动总结。欢迎阅读参考。学校爱国卫生活动总结1今年四月是我国开展爱国卫生运动xx周年纪念暨第xx个爱国卫生月，为进一步改善环境卫生面貌，提高公民健康素养，有效预防和控制春季传染病的发生和流行，根据市爱卫会和市教育局的要求，结合我校的实际情况，通过全体师生的共同努力，具体做了以下工作: 一、提高认识，健全组织，完善制度,明确责任。 卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题, 而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校十分重视卫生工作，专门成立了以党支部书记、校长张丽洁为组长、副校长陈志国、杨青然为副组长、各处室主任和全体班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作,各班设有卫生委员和卫生监督员，形成畅道无阻的卫生工作网络。做到分工明确，责任到人。使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。 二、积极响应号召，广泛宣传爱国卫生月。 结合我校实际，学校卫生工作领导小组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学校教职工集会、学生集会、校园广播站、黑板报等形式，进行“爱国卫生月”主题宣传。全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生宿舍、食堂，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传，营造浓厚的氛围，使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。 三、全面深入开展爱卫工作。. 在广泛宣传发动的基础.上，我校在整个爱国卫生月中，开展了以下具体活动: 1、具体宣传活动。第八周的周一早晨,利用全校升旗仪式对全体师生进行了爱国卫生月活动动员，还利用校园广播由学校领导和学生代表发表了主题活动广播讲话，使全体师生思想意识得到提升。在校门]口及校园内醒目处分别悬挂“清洁校园，人人参与;健康生活，人人享有”等横幅。第九周，学校政教处指导学生开展了爱国卫生月专题黑板报评比，并在公共黑板报处刊出了肠道传染病预防、流感预防、流脑预防等卫生知识。还邀请了江夏区疾病预防控制中心科长对全校师生进行了《春季校园防呼吸道传染病》知识讲座。
校园是我家,卫生靠大家主题班会教案
“校园是我家，卫生靠大家”——主题班会 活动目标： 1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。 2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。 活动准备：课件、校园照片若干张 活动过程： 一、谈话导入： 小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的……） 二、活动过程 （一）引出话题 1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！ 2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？ 3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？ 4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。 学生自我检查 1、（课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条: （1）认真完成值日工作。
（2）不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。（3）不往水池中丢垃圾。 （4）看见垃圾能主动弯腰捡起。 （5）爱护学校的一草一木。 （6）愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！ 2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。 （三）判断对错。 1、课件出示题目： （1）冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。 （2）一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。 （3）轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。 （4）一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。 （5）课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。 2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。 （四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。 你拍一，我拍一，美化校园不迟疑； 你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋； 你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山； 你拍四，我拍四，教育别人在其次； 你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；
学校爱国卫生月活动方案
学校爱国卫生月活 动方案
灌南县张湾实验学校 爱国卫生月活动方案 为切实开展学校病媒生物防治、传染病防治、食品安全工作，不断提高广大师生的健康素质，进一步改进校园环境卫生面貌，促进我校教育事业健康发展，根据上级教育、卫生部门有关通知要求，结合我校实际，特制定本次活动月方案如下： 一、提高认识，加强领导 为有效开展好我校的爱国卫生月活动，切实加强领导组织机构，认真开展好这次爱国卫生月活动，净化校园生活环境，提高广大师生的健康水平，减少疾病的发生。 二、爱国卫生月组织机构 组长:季金明 副组长：胥通振张宝林李玉波 组员：王绍祥刘志永各班班主任 三、突出主题，狠抓落实 今年爱国卫生月活动的主题是“全民参与爱国卫生，共建共享健康中国”。以清除垃圾杂物、治理白色污染，铲除“四害”生源，消灭卫生死角为重点、广泛发动全体师生，大力开展爱国卫生整治活动，提高环境卫生质量，增强师生卫生意识，改变不良卫生习惯，改进校园卫生面貌。各部门、各班级要围绕这一主题做好以下几个方面的工作：
（一）采取多种形式搞好宣传发动工作。充分利用报刊、墙报、橱窗等媒体，大力宣传开展爱国卫生活动的目的和意义。同时，要加强对师生的健康教育，普及传染病防治和食品、饮用水卫生知识，组织好健康知识讲座，提高师生的卫生意识，进一步提高自我保健能力。 （二）整治环境卫生，消除卫生死角，进一步提高环境卫生水平。 环境与我们的日常生活息息相关，保护环境就是拯救人类自己的生命。在全球经济日益发展的今天，环境的重要性也越来越为全世界人民所赞同和认可。我们生活在校园，校园的环境对于我们更加重要。为培养广大学生“珍惜环境，爱护校园”的意识，并形成良好的环保风气，使同学们把爱护环境变成自觉行动，根据学校德育处的工作要求，我校全体师生积极参与开展劳动周活动。 1.活动时间：4月10日——4月20日。 2.参与人员：灌南县张湾实验学校全体师生 3.活动内容：校园外墙周边、重要是操场、绿化带周围白色污染的清洁， 教学楼墙壁、屋顶的清扫，校内乱贴、乱画现象的清理、维护，各办公室、教室的卫生等。 4.活动区域：校园、教室、实验室、微机室、办公室、食堂、宿舍。
讲卫生创干净校园主题班会教案
华塘中学147班《讲卫生，创干净校园》健康卫生课教案 教学内容和目的：对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好习惯。通过本次活动，让学生了解不讲卫生的危害性，从而懂得讲卫生的重要性。教学过程： 一、谈话引入： 师：同学们，你们好！我们147班“人人讲卫生”主题班会现在开始。 春天来了，天气将越来越温暖了。而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的病毒细菌可因为天气温暖而疯狂增多，这时如果你不注意讲卫生，病毒细菌就会来危害我们的身体健康，那么我们应该怎样做呢？（讲卫生）对了，今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生和保持环境卫生的一些知识。同时为我们争得一片干净的校园。 二、组织讨论： 1、细菌最喜欢躲藏在哪里？ 学生畅所欲言。（可以3人或4人一个小组讨论） 而后教师归纳小结。 2、那么，我们作为一个中学生，要从哪些方面来注意清洁卫生呢？ ⑴个人卫生 生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。 生2：拿了脏东西要洗手。 生3：每天要刷两次牙。 生4、每两个星期要洗澡一次. …… 师：很多细菌都通过手来传播到我们的身体，那你们知道怎样预防吗？ 学生：经常洗手。
师：那你们知道怎样洗手呢，才叫真正的洗手呢？ 学生茫然。 老师讲解洗手方法： ⑵班级卫生和校园卫生 师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——147班这个大集体也要从哪些方面来注意呢？ ①不能随地吐痰。如果要吐，必须用纸包起来后仍到垃圾桶里。 ②教室要注意通风。 ③每天都要擦柜门和窗台。 ④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。 ⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛杂物等。 三、讲解卫生知识： 据了解，流感病毒通过病人喷出的飞沫散播到空气中，可以黏附在物体上，存活时间较长，而传播这些病菌的重要媒介就是人的手。医生建议，最好每天几次用肥皂和温水清洗双手，以减少病毒的侵害。 因为病原体、细菌、病毒在一定常温下是可以存活一段时间的，如果我们的手接触了那些带病原体的东西，我们要常洗手，减少病毒（侵害），因为病从口入啊。 每天由值日生巡视教室内外环境卫生情况，及时反馈提醒。保证同学们在一个整洁的环境中生活、学习。 四、活动结束 师：刚才老师和大家一起学习了一些卫生常识，每个人只有重视讲卫生，懂得一 些如何自我预防，才能健康茁长的成长，才能拥有灿烂的明天！让我们一起行动 起来，做个讲卫生的好孩子。也为我们的学习创造一个文明干净的环境。 2014年3月
爱国卫生健康教育主题班会教案
爱国卫生健康教育主题班会教案 一、教学目的： （1）基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。 （2）能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。 （3）居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。 （4）初步了解人类与大自然的关系，知道花草树木，对改善环境的作用，自觉保护环境、爱护花草树木，不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。 （5）增强了学生的自我保健意识和能力，以达到防病保健的目的。 教学重难点：手的卫生与健康的关系。怎样保持手的卫生。 教具准备：挂图 教学过程： 一、手的卫生 1、上课开始让同学互相检查手，看手是否干净，是否剪指甲，导入新课。 2、授新课，提出问题： （1）脏手吃东西会引起什病？ （蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎） （2）什么情况下应洗手？ （饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西） （3）为什么不能留长指甲？ （指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵） （4）结合挂图说说怎样洗手？ （要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用别人的东 西擦手，更不要在衣服裤子上擦） 3、效果考查，利用晨检或抽查，检查学生手的卫生 4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。 [板书设计]手的卫生 洗手：要认真流动水、 用肥皂全洗到 不马虎要擦干 勤洗手不留甲 二、不吃变质的食物 教学目的：让学生知道变质食物对健康的影响。 教学重难点：变质食物对健康的危害。【卫生健康教育主题班会教案】卫生健康教育主题班会教案。 教学过程 1、导入，日常生活中，我们常常会遇到这种情况：吃完东西后，肚子很不舒服（疼痛、腹 泻、呕吐，请学生谈亲身体验），知道这是为什么吗？是因为吃了不干净的食物为了我们的 健康，这堂课就来学习“不吃变质的食物”，板书课题。 2、什么是变质的食物？指沾有细菌、毒素和虫卵的食物，食用这些食物就会引起食物中毒。 哪些是容易变质的食物（罐头、水果、肉类等）。 3、食物中毒的症状：食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕无力等，严重的还会危及 生命；被污染的食物被食用后，还可引起痢疾、伤寒、肝炎及寄生虫等传染病。
学校爱国卫生活动方案
学校爱国卫生活动方案 学校爱国卫生活动方案篇一 今年四月份是国务院确定的第三十一个“爱国卫生月”，根据富爱卫会发[2009]1号《关于在全县范围内开展爱国卫生月活动的安排意见》，为了进一步改变我校环境卫生，彻底清除校园室内外“乱写乱画、脏、乱、差”现象，不断提高广大师生的生活环境质量，按照文件要求，结合我校实际，现就我校开展爱国卫生月活动安排如下： 一、成立工作领导小组 组长： 副组长：琴 成员： 二、目标任务 1、深入开展校园室内外环境卫生整治。通过爱国卫生月活动使各班、教师办公室、部室，整体环境面貌得到彻底改善，并顺利通过各级领导的检查验收。 2、结合我校开展的“爱护环境、从我做起”主题活动、进一步教育学生，使他们认识到爱护环境的重要性和必要性。 3、按照我校开展的“感恩教育活动方案”借主题班队会时间教育学生要感恩大自然的赐予，学会如何感恩，如何去爱护环境。 4、积极开展健康教育。各班要开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动，改变陋习，提高文明素质。
三、时间安排 第一阶段：安排部署、宣传动员（4月1日至4月13日） 1、学校成立工作领导小组，安排部署本次卫生月活动的主要内容，形成方案、落实责任、提出目标，由教导处主要负责本次爱国卫生月活动。 2、各班要按照学校实施方案，积极宣传动员、提高学生对本次卫生月活动重要性的认识程度，同时详细安排部署本班卫生月活动工作，发挥班干部的积极作用，层层夯实责任。 3、积极开展多种形式的健康教育活动，从预防到检查到整治有效开展系列活动。教育学生讲究个人卫生、爱护环境卫生、注意饮食卫生，主要杜绝零食。 第二阶段：突出重点，集中整治。（4月14日至4月30日） 1、本次爱国卫生活动的原则是不分学生年龄大小、不讲卫生区域的特殊、无论有任何的自然条件的影响，总之不讲客观原因，要根据所管区域的特殊性与薄弱环节采取积极有效的措施，要克服不同的困难最终达到卫生随时保持清洁。 2、各班要进一步明确卫生委员职责及值日生职责、积极发挥班干部的职能作用与示范带头作用，层层夯实责任，班主任老师要亲临指导、检查、过问，对表现好的班干部、值日生予以肯定表扬，对不及时到位、不认真负责的要给予批评教育，确保卫生打扫和保持工作落到实处。
2020年学校爱国卫生月活动方案
2020年学校爱国卫生月活动方案 为改善我校卫生环境，提高师生卫生意识和自我保健能力，根据《关于开展2018年第xx个爱国卫生月活动》开爱卫【2018】5号文件精神，结合我校实际情况，特制定本实施方案。 一、组织机构 为加强对学校爱国卫生工作的领导，确保“第xx个爱国卫生月活动”工作顺利实施，特成立长沙镇义学堂中心小学第xx个爱国卫生月活动工作领导小组。领导小组组成如下： 组长：xx 副组长：xx 成员：各班班主任 领导小组下设办公室，办公室主任由xx为成员，办公室负责爱国卫生工作方案的制定、实施协调工作。 二、工作职责 1.研究制定开展“第xx个爱国卫生月活动”活动的规章制度，落实工作职责，定期召开相关会议，组织全体师生学习上级文件，统一思想认识。 2.负责组织各部门对全校开展“第xx个爱国卫生月活动”进行督促、检查。 3.以“远离病媒侵害，你我共享健康”为主题，以市“卫生先进单位”创建为抓手，以开展健康教育宣传为先导，以环境卫生综合治理为重点，组织动员全体师生深入开展爱国卫生月活动，营造良好的生活和学习环境，促进我校教育事业的和谐发展。 4.责任落实到位，逐层负责，分工到人，做到工作细致，各司其职。
5.通过多种活动形式对广大师生进行宣传教育。 三、方法措施 （一）加强领导，建立信息网络 1.学校成立以分管副校长为组长的“第xx个爱国卫生月活动” 工作领导小组，由负责卫生工作的教务副主任、政教副主任任办公 室主任。班子成员分包到各区域、各年级各班。 2.24小时值班，建立值班、信息报告制度，确保信息畅通，发 现情况及时报告。 （二）落实宣传教育工作 1.定期召开“第xx个爱国卫生月活动”会议，认真学习上级有 关文件，积极开展宣传工作，使广大师生积极投身创建环境友好校 园当中。 2.加大防病知识的宣传力度，利用宣传栏、红领巾广播、黑板报、校园网、校信通等宣传阵地，使广大师生了解各种传染病防治知识。 3.定期出刊卫生健康教育专栏，出刊卫生教育墙报，并组织广大师生通过征文、演讲等形式进行开展爱国卫生活动宣传教育。 4.教育广大师生培育良好卫生习惯，要勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗头；饭前便后要洗手；不抽烟等，对个别不讲卫生的人 和事，随时予以警告，并做好讲卫生的个别教育。 （三）积极采取措施 1.以阳光体育大课间活动，快乐星期三，两操一课为平台，一实施2+2、1+5为载体全面实施全民健身活动，加强检查督促力度，组 织师生进行科学的身体锻炼； 2.搞好校内环境卫生，对教室、食堂、饮用水、厕所等设施定期进行消毒、打扫，要保持教室、食堂室内空气流通； 3.严格请假制度、签到制度，加强晨、午检工作，发现情况及时报告；
主题班会教案之《讲卫生,创干净校园》健康卫生课教案
主题班会教案之《讲卫生，创干净校园》健康卫生课教案 教学内容和目的：对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好习惯。通过本次活动，让学生了解不讲卫生的危害性，从而懂得讲卫生的重要性。 教学过程： 一、谈话引入： 师：同学们，你们好！我们7班“人人讲卫生”主题班会现在开始。 春天来了，天气将越来越温暖了。而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的病毒细菌可因为天气温暖而疯狂增多，这时如果你不注意讲卫生，病毒细菌就会来危害我们的身体健康，那么我们应该怎样做呢？（讲卫生）对了，今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生和保持环境卫生的一些知识。同时为我们争得一片干净的校园。 二、组织讨论： 1、细菌最喜欢躲藏在哪里？ 学生畅所欲言。（可以3人或4人一个小组讨论） 而后教师归纳小结。 2、那么，我们作为一个学生，要从哪些方面来注意清洁卫生呢？ ⑴个人卫生 生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。 生2：拿了脏东西要洗手。 生3：每天要刷两次牙。 生4、每两个星期要洗澡一次。 …… 师：很多细菌都通过手来传播到我们的身体，那你们知道怎样预防吗？ 学生：经常洗手。 师：那你们知道怎样洗手呢，才叫真正的洗手呢？
学生茫然。 老师讲解洗手方法： ⑵班级卫生和校园卫生 师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家-- 7班这个大集体也要从哪些方面来注意呢？ ①不能随地吐痰。如果要吐，必须用纸包起来后仍到垃圾桶里。 ②教室要注意通风。 ③每天都要擦柜门和窗台。 ④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。 ⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛杂物等。 三、讲解卫生知识： 据了解，流感病毒通过病人喷出的飞沫散播到空气中，可以黏附在物体上，存活时间较长，而传播这些病菌的重要媒介就是人的手。医生建议，最好每天几次用肥皂和温水清洗双手，以减少病毒的侵害。 因为病原体、细菌、病毒在一定常温下是可以存活一段时间的，如果我们的手接触了那些带病原体的东西，我们要常洗手，减少病毒（侵害），因为病从口入啊。 每天由值日生巡视教室内外环境卫生情况，及时反馈提醒。保证同学们在一个整洁的环境中生活、学习。 四、活动结束 师：刚才老师和大家一起学习了一些卫生常识，每个人只有重视讲卫生，懂得一些如何自我预防，才能健康茁长的成长，才能拥有灿烂的明天！让我们一起行动起来，做个讲卫生的好孩子。也为我们的学习创造一个文明干净的环境。
学校爱国卫生月宣传活动方案
学校爱国卫生月宣传活动方案 2020年四月，我们迎来了第32个“爱国卫生月活动”，根据普洱市XX区爱国卫生运动委员会办公室【x爱卫办(2020)34号】文件相关要求，结合我校实际，特制定本次活动月方案：一、提高认识，加强领导为有效开展好我校的爱国卫生月活动，成立领导组织机构，认真开展好这次爱国卫生月活动，净化校园生活环境，提高广大师生的健康水平，减少疾病的发生。 组长：xxxx(校长) 副组长：xx(党总支书记) xx(德育副校长) 组员：全校教职工二、活动主题防疫有我，爱卫同行三、活动时间2020年4月四、参与人员全体师生五、活动内容 1、知晓爱国卫生运动的历史爱国卫生运动始于1952年，是新中国成立以来大大小小的“运动”之一。如今，大规模群众运动的时代已经过去，这些“运动”大都告别了历史舞台。然而，爱国卫生运动不仅延续至今，并且仍然发挥着巨大的作用，各级政府仍然保留着高规格的爱国卫生运动委员会，这在新中国的历史上是绝无仅有的。爱国卫生运动是新中国卫生奇迹的主要经验之一，是中国人的创新，她突破了发展中国家无法实行的高投入、高技术的医学模式，而是发挥每个人作为健康生产的主体作用，“将群众路线运用于卫生防病工作的伟大创举”，通过有效的社会组织将中国政治优势、文化优势转化为人民群众的福利，以较低的成本实现了较高的健康绩效。 2、了解爱国卫生运动的意义爱国卫生运动的精髓，是预防为主，这对于新型医疗保障制度的建设具有深远意义。
“预防为主”符合医疗卫生行业的特点，兼顾了效率和公平。做好预防，以较低的成本避免疾病，节约了患病后的大量医疗支出，低成本换来了高收益，这是效率。并且，以健康作为产出衡量的效率是医疗系统的宏观效率，而以医疗服务机构的医疗服务产出来衡量的效率是微观效率。微观效率高，医院门庭若市，宏观效率未必高，而预防为主则是实现宏观效率的途径。预防疾病，人人能够做到，且具有公共产品的性质，能够减少人群之间由于收入等的差别而带来的健康状况和医疗服务水平的差别，这是“预防为主”带来的公平。 3、弘扬爱国卫生运动的精神，全员参与爱国卫生运动①通过公众号向师生进行宣传。充分利用公众号向师生发出《关于积极参与爱国卫生运动的倡议书》，大力宣传开展爱国卫生活动的目的和意义。同时，加强对师生的健康教育，普及传染病防治和食品、饮用水卫生知识，提高师生的卫生意识，进一步提高自我保健能力。 ②开展校园环境清洁行动，组织全体教职工对学校校园内所有区域进行清扫，消除卫生死角，进一步对校园卫生进行综合整治。 ③开展社区环境清洁行动，组织全校教职工对学校负责的二小住宿区进行卫生大扫除。 ④开展家庭环境清洁行动，组织全校师生对家庭卫生进行全面的清扫。 ⑤充分利用学校宣传栏，对春季防病知识进行宣传，提高师生健康素养。使广大师生解春季传染病的发病原因、传染途径、预防方法和治疗措施，教育引导学生保持室内清洁卫生，注意饮食卫生和个人卫生，养成不随地吐痰、不乱丢垃圾、不乱泼污水、勤洗手、勤换衣服、勤理发、勤剪指甲等良好卫生习惯，自 觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好校园风尚。
卫生教育主题班会教案范文四篇
卫生教育主题班会教案范文四篇 卫生健康教育是提高国民身体素质、预防疾病的重要途径，而学校则是开展卫生健康教育的重要场所，学校教育应树立“健康第一”的思想。这里给大家分享一些关于卫生教育主题班会，希望对大家有所帮助。 卫生教育主题班会1 教学内容：对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好习惯。 教学过程： 一、谈话引入： 冬天来了，天气将越来越冷了。而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的可细菌可不怕冷，这时如果你不注意讲卫生，细菌就会来危害我们的身体，所以我们应该怎样做呢?(讲卫生)对了，今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些知识。 二、组织讨论： 1、细菌最喜欢躲藏在哪里? 学生畅所欲言。
师归纳小结。 2、那么，我们从哪些方面来注意清洁卫生呢? ⑴个人卫生 生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。 生2：拿了脏东西要洗手。 生3：每天要刷两次牙。 生4、每两个星期要洗澡一次. …… 师：很多细菌都通过手来传播到我们的身体，那你们知道怎样预防吗? 学生：经常洗手。 师：那你们知道怎样洗手呢，才叫真正的洗手呢? 学生茫然。 老师讲解洗手方法： 养成良好的洗手习惯，可以预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好习惯，也不知道如何正确科学地洗手。怎样才算是正确科学的洗手方法?一起来了解一下。
一般人在洗手时，多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。要有效预防甲流等传染性疾病，医生建议，洗手需要按照七步法：第一步，双手手心相互搓洗;第二步，手心对手背交叉相叠搓洗;第三步，手心对手心搓洗手指缝;第四步，指尖搓洗手心;第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步，指尖摩擦掌心搓洗;第七步，一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。 洗手看似简单，殊不知学问很大，教师还提醒大家，全部的洗手时间至少约需30秒，以达到有效的清洁。 懂得了如何洗手，也要懂得什么情况下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”之外，还有很多情况是必须要洗手的。比如从医院出来，外出回家，打喷嚏或咳嗽后，接触钱币之后都要马上洗手，这样可以降低患病的风险。 除了要做好个人卫生，我们还要注意什么呢? ⑵班级卫生、校园卫生 师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——四(1)班也要从哪些方面来注意呢? ①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。 ②教室要注意通风。
爱国卫生主题班会
博州蒙古中学第二学期 年爱国卫生月主题班会教案 初一双语一班 一、班会主题：搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动 二、班会目标： 1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。 2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。 3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。 三、班会方式：合作讨论，各抒己见。 四、班会过程： 板书主题：怎样搞好班级卫生 (一)导入： 1、看小品：放录像对比： (1)、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。 (2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音，恶臭难闻，令人作呕) 2、评录像： (1)、说出教室整洁的情况。 (2)、说出垃圾场的肮脏情况。 (3)、两相对比，哪种情境适宜人生。 (4)、谈出感受。 (二)展开：高潮。 1、主持人宣布班会开始。 2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸 蒌。 3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉 害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状; (1) 成绩方面：地面干净…… (2) 不足之处：维持干净的时间短…… 5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面) (1) 卫生习惯好的同学，方雨同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸屑…… (2) 卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋…… 6、集体交流、总结： (三)结束： 1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。 2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。 (四)总结： 同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。
学校爱国卫生活动总结
防疫有我，爱卫同行 今年爱国卫生月活动的主题为“防疫有我,爱卫同行”。近日，全国爱卫办、省爱卫办专门就开展好爱国卫生月活动提出具体要求，并会同有关部门拟定活动方案。为丰富活动形式，提高工作成效，巩固疫情防控成果，扎实做好爱国卫生运动历史主题宣传、推进环境卫生综合整治和广泛开展群众活动，现将做好爱国卫生月相关准备工作明确如下: 一.征集爱国卫生运动资料 征集资料包括爱国卫生故事文字材料和图片资料。 (一)文字材料。为筹备做好爱国卫生月活动。讲好各地各单位爱卫故事，请结合本地、本单位爱卫特色历史。整理不同时期爱国卫生工工作相关历史名人典故事例，如爱国卫生运动开展以秉井发来过的有关文章、发生在老百姓身过的收事、记述*卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容.校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,以下是小编为大家整理分享的学校爱国卫生活动总结。欢迎阅读参考。学校爱国卫生活动总结1今年四月是我国开展爱国卫生运动xx周年纪念暨第xx个爱国卫生月，为进一步改善环境卫生面貌，高公民健康素养，有效预防和控制春季传染病的发生和流行，根据市爱卫会和市教育局的要求，结合我校的实际情况，通过全体师生的共同努力，具体做了以下工作: 一、提高认识，健全组织，完善制度,明确责任。 卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校十分重视卫生工作，专门成立了以党支部书记、校长张丽洁为组长、副校长陈志国、杨青然为副组长、各处室主任和全体班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作,各班设有卫生委员和卫生监督员，形成畅道
校园卫生主题班会教案
校园卫生主题班会教案 5（3）班《讲卫生，创干净校园》主题班会教案 教学内容和目的：对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好习惯。通过本次活动，让学生了解不讲卫生的危害性，从而懂得讲卫生的重要性。教学过程： 一、谈话引入： 师：同学们，你们好！我们五（3）班“人人讲卫生”主题班会现在开始。 我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。 我们爱学习，爱劳动，是充满生机的新一代。 我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、我们的生活无忧无虑、快乐幸福。 春天来了，天气将越来越温暖了。而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的病毒细菌可因为天气温暖而疯狂增多，这时如果你不注意讲卫生，病毒细菌就会来危害我们的身体健康，那么我们应该
怎样做呢？（讲卫生）对了，今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生和保持环境卫生的一些知识。同时为我们争得一片干净的校园。 二、组织讨论： 1、细菌最喜欢躲藏在哪里？ 学生畅所欲言。（可以3人或4人一个小组讨论） 而后教师归纳小结。 2、那么，我们作为一个小学生，要从哪些方面来注意清洁卫生呢？ ⑴个人卫生 生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。 生2：拿了脏东西要洗手。 生3：每天要刷两次牙。 生4、每两个星期要洗澡一次.
?? 师：很多细菌都通过手来传播到我们的身体，那你们知道怎样预防吗？学生：经常洗手。 师：那你们知道怎样洗手呢，才叫真正的洗手呢？ 学生茫然。 老师讲解洗手方法： 养成良好的洗手习惯，可以预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好习惯，也不知道如何正确科学地洗手。怎样才算是正确科学的洗手方法？一起来了解一下。 一般人在洗手时，多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。要有效预防甲流等传染性疾病，医生建议，洗手需要按照七步法：第一步，双手手心相互搓洗；第二步，手心对手背交叉相叠搓洗；第三步，手心对手心搓洗手指缝；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。洗手看
爱国卫生运动主题班会
“参与爱国卫生,美化校园环境” --------爱国卫生主题班会 活动目的： 1、认识“四害”及其他有危害性的生物，并能了解它们的危害所在。 2、初步掌握灭四害的方法，以及对待其他有可能传染疾病的生物的合理措施。 活动过程： 一、什么是“爱国卫生运动”： 中国共产党在领导人民革命实践中，十分重视开展群众的卫生运动，以预防和减少疾病，保护人民健康。爱国卫生运动，是我国卫生工作的伟大创举，反映了中国卫生工作的鲜明特色。 二、“爱国卫生运动”的发展： 早在第二次国内革命战争时期，党就把组织军民开展群众卫生运爱国卫生运动动，搞好卫生防病工作，当作关系革命成败的一件大事来抓。1933年，毛泽东同志在《长冈乡调查》一文中指出：“疾病是苏区中一大仇敌，因为它减弱我们的力量。如长冈乡一样，发动广大群众的卫生运动，减少疾病以至消灭疾病，是每个乡苏维埃的责任”。 在抗日战争和解放战争时期，陕甘宁边区政府把开展全地区卫生运动列为施政纲领。1941年陕甘宁边区成立了防疫委员会，开展以灭蝇、灭鼠，防止鼠疫、霍乱为中心的军民卫生运动。 三、“爱国卫生运动”的目的： 讲究卫生，预防、减少以至消灭疾病，提高健康水平，加快我国有特色社会主义建设事业的更大发展。随着人们文化卫生素
质的提高与文明卫生习惯的养成，对社会主义四化建设，必将起到巨大推动作用，为把我国建设成为一个文明、卫生、健康、幸福的现代化国家作出更大的贡献。 四、学习“除四害，讲卫生” 四害指苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。 1、苍蝇对我们人类的危害是：苍蝇身上带着无数的细菌、病毒，可传播的疾病多达几十种。其中常见的有：痢疾、甲型肝炎、急性胃肠炎、食物中毒、砂眼、小儿麻痹、蛔虫、霍乱等。 2、蚊子对我们人类的危害有这些：它能传播疟疾、乙型脑炎、丝虫病、登革热、黄热病等疾病。 3、老鼠对人类会：偷吃粮食，传播疾病、还会破坏农田的环境。 4、蟑螂对我们有危害：咬烂食物、损坏原料、污染食品，而且传播痢疾、伤寒、小儿麻痹、腺病毒、病毒性肝炎等疾病。此外，还能使食物霉变产生致癌的黄曲霉素。 5、请家里遭受过老鼠迫害的同学谈谈它的可恶行径。 6、补充：夜出昼伏，凭嗅觉就知道里面有什么食物，吃饱后三三两两打闹、追逐，饿了或发现有新的美味食物，再结伴聚餐。非常灵活且狡猾，怕人，活动鬼 聂店小学二乙班 2020年6月
《人人讲卫生》主题班会教案内容
《人人讲卫生》主题班会教案1 教学目标： 1.了解保持校园环境卫生的意义。 2.本校的环境卫生情况。 3.如何去做好卫生保洁工作。 教学过程： 创设情景，导入课题。 展示相关图片 乱丢乱扔。 有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶（或袋、罐、杯），甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上。 讨论小结：难道他们就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶，这种不文明的现象令人深恶痛绝。一阵风吹来，各种垃圾漫天飞舞，令人心情很不畅快。假如人人都这样，我们的校园将不再美丽，我们的心灵也不再美丽！ 折枝摘花，践踏花草。 有的同学总是闲不住手，不是折枝条，就是摘叶子，原本长得很茂盛、郁郁葱葱的花草，被踩得遍体鳞伤。 旁边的警示牌上有着多么温馨的一句话——亲爱的朋友，不要吻我吆！ 讨论小结：他们其实是缺乏环境意识，没有责任意识，岂不知，万物皆有生命，我们怎么能够忍心去破会自然的和谐呢？ 随地吐痰。 随地吐痰，历来就是一种很低级的不文明行为，有的同学痰来就张口吐，不管是什么地方，无意的还是有意的，都是不文明的，更有甚者，有些同学故意从楼上向楼下吐，痰在空中自由下落，一个人走过，正好接个正着。 讨论小结：且不说随地吐痰，给人带来的不良情绪，它更多的害处是容易传播疾病，不仅损害他人的健康，也损害自己的健康！ 校园中追打嬉闹。 课间和课后，校园中经常可以看到学生追打嬉闹，尤其是走廊和楼道。校园是全体师生学习和工作的场所，我们每一个学生都有义务去维持她的安静和平
静。走廊和楼道是师生通行的地方，由于空间有限，不允许搞其它活动。在走廊和楼道间追打嬉闹，不仅妨碍通行，而且更容易导致碰撞和踩踏等___全事故的发生。 践踏污染草坪 草坪是学校绿化中的重要一部分内容，春天夏季看见油油的绿草让人顿觉生命力的旺盛，青翠的绿叶还以净化空气，让我们的生活空间被新鲜的空气环绕。但是许多人为图近便还是无所顾忌的从草坪上来往，弄得草地斑痕累累。 结尾： 我有一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！ 《人人讲卫生》主题班会教案2 班会目的： 通过学习，教育学生从小就要讲究卫生，爱清洁的好习惯。树立讲卫生光荣，不讲卫生可耻的思想。 班会形式：讨论、表演等形式。 班会过程： 教师讲话：同学们，你们现在正是长身体，学知识的重要阶段，要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生，平时就要养成良好的生活习惯。有的同学对这一点认识不足，觉得生活习惯好坏无关紧要。他们衣服脏了不洗，饭前便后不洗手，扣子掉了不盯，头发长了不理，鞋带松了不系，其实，良好的生活习惯并不是小事，它能反应一个人的精神面貌。这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会，下面我宣布二年一班《讲卫生从我做起》主题班会现在开始。 一、请听故事《恩格斯爱清洁》 听了这个故事后，你们觉得应不应该向恩格斯学习呢?学习他什么呢? 二、情景剧表演 第一组：随地吐痰第二组：乱仍果皮纸屑第三组：指甲长穿戴不整洁 观看后，讨论他们这样做对不对?为什么? 三、 1、欣赏歌曲：女生小合唱《我是一个粉刷匠》
爱国卫生教育主题班会教案范文[最新]
爱国卫生教育主题班会教案 ——除四害，讲卫生 活动目的： 1、认识“四害”及其他有危害性的生物，并能了解它们的危害所在。 2、初步掌握灭四害的方法，以及对待其他有可能传染疾病的生物的合理措施。 活动过程： 一、什么是“爱国卫生运动”： 中国共产党在领导人民革命实践中，十分重视开展群众的卫生运动，以预防和减少疾病，保护人民健康。爱国卫生运动，是我国卫生工作的伟大创举，反映了中国卫生工作的鲜明特色。 二、“爱国卫生运动”的发展： 早在第二次国内革命战争时期，党就把组织军民开展群众卫生运爱国卫生运动动，搞好卫生防病工作，当作关系革命成败的一件大事来抓。1933年，毛泽东同志在《长冈乡调查》一文中指出：“疾病是苏区中一大仇敌，因为它减弱我们的力量。如长冈乡一样，发动广大群众的卫生运动，减少疾病以至消灭疾病，是每个乡苏维埃的责任”。 在抗日战争和解放战争时期，陕甘宁边区政府把开展全
地区卫生运动列为施政纲领。1941年陕甘宁边区成立了防疫委员会，开展以灭蝇、灭鼠，防止鼠疫、霍乱为中心的军民卫生运动。 三、“爱国卫生运动”的目的： 讲究卫生，预防、减少以至消灭疾病，提高健康水平，加快我国有特色社会主义建设事业的更大发展。随着人们文化卫生素质的提高与文明卫生习惯的养成，对社会主义四化建设，必将起到巨大推动作用，为把我国建设成为一个文明、卫生、健康、幸福的现代化国家作出更大的贡献。 四、学习“除四害，讲卫生” 问题一：谁知道四害指哪四害？ 答：苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。 问题二：为什么称它们为四害？ 资料证明： 1、苍蝇对我们人类的危害是：苍蝇身上带着无数的细菌、病毒，可传播的疾病多达几十种。其中常见的有：痢疾、甲型肝炎、急性胃肠炎、食物中毒、砂眼、小儿麻痹、蛔虫、霍乱等。 2、蚊子对我们人类的危害有这些：它能传播疟疾、乙型脑炎、丝虫病、登革热、黄热病等疾病。 3、老鼠对人类会：偷吃粮食，传播疾病、还会破坏农田的环境。