毕淑敏-敬畏生命的故事

毕淑敏-敬畏生命的故事
毕淑敏-敬畏生命的故事

敬畏生命

毕淑敏

我是一个生命,生命的意愿是生存,在生命的中途,她愿意活着。在我的生命意识中,带着对毁灭和痛苦的惧怕,渴望着更广阔的生存和快乐;我的周遭围绕着同样的生命意识,无论她在我面前表达自己还是保持沉默。生命意识到处展现,在我自身也是同样。如果我是一个有思维的生命,我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命,而不仅仅限于自我小圈子,因为我明白:她深深地渴望圆满和发展的意愿,跟我是一模一样的。所以,我认为毁灭、妨碍、阻止生命是极其恶劣的。尊敬生命,在实际上和精神上两个方面,我都保持真实。根据同样的理由,尽我所能,挽救和保护生命达到她的高度发展,是尽善尽美的。在我内部,生命意识懂得了其他的生命意识。她渴望透过自身达到整合,成为一个整体。我只能坚持这样一个事实,生命意识透过我展示了她自己:成为与其他生命意识相互依存的一员。我经验过向一切生命意识表达同等敬畏的不可遏止的冲动,如同尊敬自身的一样。通过这种经验形成了我的伦理观。一个人遵从这种冲动,去帮助所有他能够帮助的生命,并且畏惧伤害任何活着的生灵,这个人才是符合伦理的。如果我把一个昆虫从泥坑救出来,我的生命对另一个生命做出贡献,那么对立于生命自身的生命分隔现象就消失了。不论何时不论何种方式,我的生命对另一个生命贡献出他自身,我的生命意识就经历了一个从有限到无限的融合的愿望,在这个愿望中,所有的生命是一个整体。绝对伦理要求在生命中创造完美。她不可能完全实现;这一点倒无所谓。对生命敬畏的感觉是绝对的伦理。它使生命序列的保持和提升顺利运作。不论在什么情况下,毁灭和伤害生命都如同恶魔一样有罪。在实践中,我们真的被迫选择。我们经常必须武断地决定何种形式的生命,甚至何种特殊的人,我们应该挽救,何种我们应该毁灭。尽管如此,敬畏生命的原则仍然是完整的和毋庸置疑的。这种伦理并不因为人们的伦理观抵触现象而失效,农民在牧场割草喂牛割下了一千棵花,可是他必须注意,在回家的路上,不要因为沉浸在消遣心情里而划掉路旁的花朵,因为这样做是不必要,是对生命犯下罪行。

不知是否知道科教频道的纪录片,或者说是电影《蚂蚁不好惹》,这在其中都向我们人类展现,说明:生命值得敬畏,像毕淑敏说的:“生命的意愿是生存……毁灭和伤害生命都如同恶魔一样有罪。”这又会谈到电影片,大多都有讲到外星生物来到地球企图毁灭人类,侵占资源。可我们是不是该扪心自问:他们也是生存,和我们一样。

精选睡前人生励志故事

精选睡前人生励志故事 人要学会满足,生命是短暂的,我们不可能永远去拥有一些东西,我们不能因为害怕失去而希望时光停留,只要拥有过,哪怕只是擦肩而过都应该满足。下面由小编与大家分享睡前人生励志故事,希望你们喜欢!欢迎阅读! 励志故事1:锲而不舍 克尔曾经是一家报社的职员。他刚到报社当广告业务员时,对自己很有信心,他给经理提出不要薪水,只按广告费抽取佣金。经理答应了他的请求。 于是,他列出一份名单,准备去拜访一些很特别的客户。公司里的业务员都认为那些客户是不可能与他们合作的。 在去拜访这些客户前,克尔把自己关在屋里,站在镜子前,把名单上的客户念了10遍,然后对自己说:“在本月之前,你们将向我购买广告版面。” 他怀着坚定的信心去拜访客户,第一天,他和20个“不可能的”客户中的3个谈成了交易;在第一个星期的另外几天,他又成交了两笔交易;到第一个月的月底,20个客户只有一个还不买他的广告。 在第二个月里,克尔没有去拜访新客户,每天早晨,那拒绝买他的广告的客户的商店一开门,他就进去请这个商人作广告,而每天早晨,这位商人却回答说:“不!”每一次,当这位商人说“不”时,克尔就假装没听到,然后继续前去拜访。到那个月的最后一天,对麦克已经连着说了30天“不”的商人说:“你已经浪费了一个月的时间来请求我买你的广告,我现在想知道的是,你为何要坚持这样做。” 克尔说:“我并没浪费时间,我等于在上学,而你就是我的老师,我一直在训练自己在逆境中的坚持精神。”那位商人点点头,接着克尔的话说:“我也要向你承认,我也等于在上学,而你就是我的老师。你已经教会了我坚持到底这一课,对我来说,这比金钱更有价值,为了向你表示我的感激,我要买你的一个广告版面,当作我付给你的学费。” 面对失败要有不屈不挠的精神,才有可能取得最后的成功,其实我们每个人需要的就是,在困难面前在坚持一下而已。 励志故事2:没有绝望 明朝末年,史学家谈迁经过20多年呕心沥血的写作,终于完成明朝编年史——《国榷》。面对这部可以流传千古的巨着,谈迁心中的喜悦可想而知。然而,他没有

如何敬畏生命

如何敬畏生命——从合肥少女周岩毁容案谈起 摘要:从合肥少女周燕毁容一案,可以得知当今这个社会,尤其在青年一代, 他们对生命的认识存在很大的问题,人格与修养也在他们的身上慢慢的淡化,虽然物质高于一切的今天,我们仍然需要让自己对珍爱生命,健全人格,提高修养,认清自己的价值,并且在自我意识方面我们更应该有所提高,从周岩身上的悦纳自己我们不也应当如此吗?人生路漫漫,在坎坷与荆刺丛里摸爬滚打,一路披荆斩棘,从中反思自己的过失,总结经验,吸取教训,使自己的路走得更长,走得更稳! 关键词:敬畏生命健全人格自我意识悦纳自我 内容: 1.这个世界自从有生命开始,上天就赋予了他神圣的使命。生命的力量是强 大的,所以才有了今天这个繁荣富有生气的世界。每个人在社会中都扮演着不同的角色,但同时又是不可或缺的一个角色。 1.1自前不久合肥少女周岩毁容案发生以来,网络以迅雷不及掩耳之势,将这 件事传遍整个地区,几乎达到了家喻户晓的地步。网友,盆友们都纷纷发表自己的看法,谈及生命的看法,都表示对周岩的同情和关怀,对这个肇事者痛彻心扉,一个年轻美好的生命在他罪恶的手中受到摧残,本来可以安好的读书,和其他同学一样每天上学放学,接受正常的教育,但是命运多舛,上天有时就是这么不公,让年轻的生命在花开之际,早早地蒙受毁灭性的打击。在后续的日子里,她将一直接受医学治疗,而且恢复的几率不是很大,这浪费的不仅仅是金钱与时间,给她的心灵该会带来多大的打击?这些只有当事人知晓的事情,旁观者或许只能默默地为她祈祷。天妒人怨,为什么会发生这样的事情?生命诚然脆弱,然而他又是坚强的。生命总是让人敬畏的。我们在关注他人的同时,也应该时刻保护好自己,注意自己的周围,为生命贱则,为自己着想。从这件事情来看,我们的周围存在不少不稳定的因素,所以,在我们做任何重大决定的同时,考虑周全才是根本。 1.2生命是可贵的。一个生命来到这个世界上必然是有他存在的意义。从生物 学上来讲,一个生命的孕育是经过了激烈的竞争和筛选的,既然能够在如此激烈的竞争下脱颖而出,那么他就应该是值得敬畏的,至少说明他有顽强的生命力。在很多时候我们都是在亲眼见证着一个个生命的奇迹,贫穷、灾难、战争、疾病,这世界上的生命时时刻刻在经受着考验。几十年前的唐山大地震中,多少个鲜活的生命在那一夜中从此消失殆尽、然而我们还看到了那些个压在预制板下的渴望活着的眼神,他们坚强的活着是为了什么?危难中那些用自己的生命去交换别人的生命的人,他们的生命是不是更加让人感到敬畏呢?汶川大地震和青海玉树地震让中国人承受了三年两震、生死别离的伤痛。当完整的建筑美好的生活顿时化

《敬畏生命》教案

《敬畏生命》教案 【教材分析】 本课是“生命的思考”中的“探问生命的”第二框——“敬畏生命”,引导学生懂得生命的珍贵。本框有两目,“生命至上”引导学生感悟生命的脆弱和坚强,认识到要对生命有敬畏的情怀,用敬畏之心对待每一个生命;“休戚与共”引导学生体会我的生命与他人的生命休戚与共,帮助学生对敬畏生命的认识从意识层面到行为层面,再到道德层面的逐层升华。 【学情分析】 面对复杂的社会生活,如何坚守善待生命的底线,追求生活的美好,对初中生来说是巨大的考验。引导学生探讨生命的价值高于一切,培养学生敬畏生命、关爱生命的情怀,让学生能够在复杂的环境中选择过上积极健康的道德生活。 【教学目标】 知识目标 知道生命是脆弱的、坚强的;明确生命的价值高于一切; 理解自己的生命和他人的生命同等重要。 能力目标 学会谨慎地对待生命关系,处理生命问题; 在道德底线的基础上,尽可能地追求生命的美好。

情感、态度、价值观目标 培养热爱生命、敬畏生命的情感。 【教学重点】 理解自己的生命和他人的生命同等重要。 【教学难点】 培养敬畏生命的情感。 【教学过程】 前课复习 欣赏胡杨树图片ppt1/2: 结合上节课所学内容,说说图片给你的感受? 可能出现的回答:1)生命有时尽,但生命是可以延续的;2)胡杨树的精神象征着中华民族的伟大精神——生生不息、顽强拼搏…… 导入新 运用你的经验:展示ppt“清明祭祖”“向人民英雄敬献花篮” 思考:说说上面图片中的人们为什么要这样做? 可能出现的回答:1)每个生命都有存在的价值和意义;2)对待逝去的人要心存敬畏…… 新课讲授 一、生命至上 观看PPT及p94探究与分享“马航事件”

关于激励人奋斗一生的励志故事

关于激励人奋斗一生的励志故事 生活不会如人所愿,现实不会强人所难。如果我们怀着勇敢的心面对,或许会与之前有所不同。那只是心境的一点点改变,却让你得到实质的恩惠。下面小编为大家推荐激励人奋斗一生的励志故事,希望能帮助你们! 励志故事1:为梦想竭尽全力 索契冬奥会,女子五百米短道速滑决赛,李坚柔作为中国唯一闯进决赛的选手,在三名对手发生意外摔出赛道之后,平稳地完成了比赛,获得中国代表团在本届冬奥会上的首枚金牌;花样双人滑,老将庞清佟健发挥稳定,但没有取得奖牌。 在赛场上,一切意外都有可能,上一秒你还是领头羊,下一刻可能已摔到赛道之外;此时你也许还在中下游徘徊,彼时可能就第一个冲过终点;也许你觉得发挥已十分优秀,但对手出乎意料地精彩。人生,又何尝不是如此呢? 我们不断地奔跑追逐,结果并不会总尽如人意。用功地学习读书,却难以获得满意成绩;费尽心力做一件事,却发现他人完成得更出色。 这个世界,并非所有的努力都有令人满意的收获,总会有各种各样的因素,随时影响事物发展进程。 难得的灵光一闪,难逢的大好时机,种种原因都会成为我们取得成功或遗憾惜败的一小点因缘。 机会总是给有准备的人,我们应该在那一小点因缘到来之前,就付出最大的努力,做好最充足的准备,为梦想竭尽全力,而不是斤斤计较于结果。 励志故事2:迎着缺陷奔跑 他是一个严重晕车的农民,一上车,就会吐得一塌糊涂。连骑自行车,他也会恶心难受。他很少出门,连十多里外的小镇也很少去。如果把这个社会比作一辆车,那么“交通”和“信息”就是这个社会的两个轮子,而他的人生因为远离了“交通”,就像缺了一个轮子,他跑不起来了。 同龄人纷纷外出打工,很快赚回了真金白银,造起了新房,娶了妻子,生了孩子,其乐融融。而他只能承包一些田地,种水稻,种小麦,种西瓜,种花生……勉强维持生计。年轻的姑娘很现实,看他造不起新房,连乘车出趟远门都可能吐

敬畏生命

《敬畏生命》学法指导课教案: 一、教学目的 1.理解课文主旨,加深对生命意识的感悟。 2.学会阅读写物抒情类的短文。 二、课型设计 1.课时:一节课。 2.课型:学读课。 三、教学过程 (一)导入:今天我们一起来学习台湾女作家张晓风的抒情短文《敬畏生命》。作者在文中对生命现象充满了敬重,充满了折服,充满了赞叹。 我们学习这篇课文,有两个步骤:首先是学读如何阅读这样的文章,然后是扩读,进行读法实践。 (二)先来学读课文。 第一步:整体感知课文。 1.同学们轻声地充满感情地朗读课文,了解课文内容。 2.这篇课文主要写了些什么呢?请同学们用简洁的语言进行表述。 (同学们活动) 3.板书:一读课文,了解内容 第二步:理解课文层次。(6分钟左右)

1.提问:下面我们来分析、品读课文。有没有同学能够告诉老师,在遇到这一类文章时,应该怎样进行阅读分析呢? 2.点拨:这是一篇写物抒情的文章,这样的文章一般分两大层,一层重在描写,一层重在抒情。 3.请同学们读课文,看课文这五段如何分为两个层次。 同学们先自读,再商议着读,然后男生读描写这一层,女生读抒情这一层。 4.板书:二读课文,理清层次 第三步:体会课文情感。 1.点拨:写物抒情的短文,贯串全文的就是一个“情”字,这个情,在描写这一块中,主要是将情感渗透在字里行间,下面我们就来看一看作者用了哪些词句来深情地描写景物。 ①听老师朗读课文,同学们用横线标出描写、赞叹种子飘散景象的词句。 (大团大团浑然不觉小型的云朵无限的云库整个下午整个晚上漫天豪华的、奢侈的、不计成本的投资不分昼夜的飘散惊心动魄的壮举)

②听同学朗读课文,其他同学用圆圈圈出抒写“我”的强烈的心理感受的词句。 (情况简直令人吃惊感到诧异和震撼满心所感到的是一种折服,一种无以名状的敬畏我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西,我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动)(感到吃惊诧异震撼折服敬畏感动强烈地碰撞) ③讨论交流。 2.同学们带着惊叹与赞颂朗读描写的句子,要求读出重音。 3.同学们再读课文,体验作者对生命意识的感悟,渗透自己的情感。 4.板书:三读课文,品评情味 第四步:理解课文主旨。 1.点拨:写物抒情的短文,在抒情这一块中,主要是直接抒情,将情感倾泻于字里行间,下面我们就来看一看作者用了哪些语句来深深地抒发情感。 2.请同学们朗读课文的抒情部分,要求读出深深回味的语调。 3.借风力传播种于不过是一种生物现象,作者何以有这样繁复的情愫呢?

敬畏生命

敬畏生命 “生如夏花般灿烂,死如秋叶之静美。”泰戈尔的话道出了生命的辉煌和壮丽。自古以来,赞颂生命的文人墨客数不胜数,每一个生命都是最珍贵最神圣的,因而我们应该学会敬畏生命。 敬畏生命,就是要把植物和动物的生命看得与他的生命同样重要。弘一法师做到了。他圆寂前,再三叮嘱弟子,将遗体装进棺材时,在棺材的四个角各垫上一个装水的碗,以免蚂蚁或虫子爬上遗体火化时被无辜烧死。当我读到这个细节,我震撼了,弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心令我深深感动。大自然创造出的每一个生命都有它存在的价值,哪怕它只是一个不起眼的虫子,在弘一法师的眼里,都是一个值得敬畏的生命。更何况在宇宙长河中,我们每一个人都是那么的渺小,是波涛汹涌的大海之中的一滴水,是枝繁叶茂的大树之中的一片叶,但就是亿万滴水才汇聚成了汪洋,亿万片叶才组成了森林。因而,每一个细小的部分都同样值得敬重。所以说,我们要学习弘一法师对万物的怜惜和恭敬! 同样懂得敬畏生命的还有德国喜欢吃鱼的家庭,他们家中长年备着一种专门为鱼制造的药丸,其功用就是在鱼服用之后,能很快进入昏迷状态。德国人在杀鱼做菜之前,就会把这种药丸给鱼喂下,待鱼昏迷以后,再对它进行宰杀。这一则消息也令我震惊,我感动于德国人对生命的敬爱,他们之所以这样做,就是为了使鱼在死亡的时候感觉不到痛苦。而我们每天食用鸡鸭鱼肉时,心中有过一丝歉意吗?我们只懂得享受它们的美味和营养,把屠杀当做理所当然!有谁想过,他们也是一条条鲜活的生命!凭什么它们的生命要时时刻刻受到威胁!这样说并不是要禁止大家食用肉类,而是食用时多一丝敬畏之心。饭桌上有多少人为了脸面点了一桌子的鸡鸭鱼肉,最后却都剩了下来,它们的结局只能是被丢弃,被倒进垃圾桶,一个懂得敬畏生命的人是不会让这样的事情发生的!因此,我们要学习德国人对被食用的动物的怜爱和敬重! 敬畏生命的人,不会轻生!而现在社会上自杀的现象越来越多,往往因为一点小挫折就难以承受,选择最愚蠢的方式结束自己的生命,这样的人不懂得生命的来之不易,不懂得生命的珍贵和美好,他们也不会享受到生命的快乐,体会不了生命的真趣! 敬畏生命的人同样不会伤害别人。而如今时不时爆出的食品安全问题令人痛心疾首,黑心的厂家为了蝇头小利出卖了自己的良心,堪比“危险品”、“毒药”的食物就这样流进了千家万户,一起起食物诱发病症的事就这样发生了,当那些黑心厂家哈哈大笑着数钱的时候,他们怎么能知道被他们毒害的病患的家属正伤心地流着泪!如果这些厂家懂得敬畏生命,怎会有这样的事发生?倘若每一个人都懂得敬畏生命,那怎么还会有自杀、他杀的事?因而我们发出“敬畏生命”的号召!我们要让敬畏生命的口号蔚然成风! 万物是大自然智慧的体现,不仅仅只有人类才拥有生命的光辉。苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双强劲的翅膀。被猎人追赶时,正是有了老羚羊搭起的生命之桥,年轻羚羊才得以逃生。鳝鱼在油锅中被煎时,始终弯着腰部的身子,保护腹中的鱼卵。这一个个感人的故事使我们不得不向生命致敬!不得不让我们敬畏生命! 只有学会敬畏生命,生命才会更加精彩和美好,而那些不懂的敬畏生命的人,永远也无法嗅到生命之花的芳香!

启示人生的励志寓言小故事

启示人生的励志寓言小故事 导读:我们每一个人都应该学会在百忙之中抽出空来,看一些启示人生的励志寓言小故事总是好的,那么启示人生的励志寓言小故事及寓意都有哪些呢?一起来看看吧。 启示人生的励志寓言小故事:并不是你想象中那样 两个旅行中的天使到一个富有的家庭借宿。这家人对他们并不友好,并且拒绝让他们在舒适的客人卧室过夜,而是在冰冷的地下室给他们找了一个角落。当他们铺床时,较老的天使发现墙上有一个洞,就顺手把它修补好了。年轻的天使问为什么,老天使答到:“有些事并不象它看上去那样。” 第二晚,两人又到了一个非常贫穷的农家借宿。主人夫妇俩对他们非常热情,把仅有的一点点食物拿出来款待客人,然后又让出自己的床铺给两个天使。第二天一早,两个天使发现农夫和他的妻子在哭泣,他们唯一的生活来源——一头奶牛死了。年轻的天使非常愤怒,他质问老天使为什么会这样,第一个家庭什么都有,老天使还帮助他们修补墙洞,第二个家庭尽管如此贫穷还是热情款待客人,而老天使却没有阻止奶牛的死亡。 “有些事并不象它看上去那样。“老天使答道,“当我们在地下室过夜时,我从墙洞看到墙里面堆满了金块。因为主人被贪欲所迷惑,不愿意分享他的财富,所以我把墙洞填上了。昨天晚上,死亡之神来召唤农夫的妻子,我让奶牛代替了她。所以有些事并不象它看上去那

样。 寓意::有些时候事情的表面并不是它实际应该的样子。如果你有信念,你只需要坚信付出总会得到回报。你可能不会发现,直到后来…… 启示人生的励志寓言小故事:所长无用 有个鲁国人擅长编草鞋,他妻子擅长织白绢。他想迁到越国去。友人对他说:“你到越国去,一定会贫穷的。”“为什么?”“草鞋,是用来穿着走路的,但越国人习惯于赤足走路;白绢,是用来做帽子的,但越国人习惯于披头散发。凭着你的长处,到用不到你的地方去,这样,要使自己不贫穷,难道可能吗?” 寓意::一个人要发挥其专长,就必须适合社会环境需要。如果脱离社会环境的需要,其专长也就失去了价值。因此,我们要根据社会得需要,决定自己的行动,更好去发挥自己的专长。 启示人生的励志寓言小故事:预防 有位客人到某人家里做客,看见主人家的灶上烟囱是直的,旁边又有很多木材。客人告诉主人说,烟囱要改曲,木材须移去,否则将来可能会有火灾,主人听了没有作任何表示。 不久主人家里果然失火,四周的邻居赶紧跑来救火,最后火被扑灭了,于是主人烹羊宰牛,宴请四邻,以酬谢他们救火的功劳,但并没有请当初建议他将木材移走,烟囱改曲的人。 有人对主人说:“如果当初听了那位先生的话,今天也不用准备

以敬畏生命为题的高中作文800字5篇

以敬畏生命为题的高中作文800字5篇别小看地上的一只蚂蚁,如果它和你一样高大,它可以把卡车轻松举起,下面是橙子为大家带来的有关敬畏生命为题的高中作文800字5篇。 敬畏生命 在我们这个美丽的星球上,每一天,太阳都辉煌地升起,又绚丽地落下。每一天,都有一些生命开始它的旅程,一些生命延续着他们的价值,也有一些生命永远地离开。生命伟大,生生不息,然而有时又极为脆弱,由此,我对生命不禁心生敬畏之情。 生命伟大而顽强。一粒种子落在不毛的石缝间却生出了倔强的生命;一朵蒲公英被风刮到一处贫瘠的山坡上,若干年后,那满山竟成了蒲公英的海洋;面对大火焚烧,弱小的蚂蚁竟能紧紧地咬合在一起,只为了传承家族的希望。。。。。。在我看来,“野火烧不尽,春风吹又生。”是一种执着,是一种等待,是一种永不畏惧,奋发进取的精神状态,于是迸发了生命的光辉,太阳也为此黯淡。 然而,生命有时却又是脆弱的,经不得一丝风吹雨打。当今,随着社会的飞速发展,自然灾害的频发,人们的生命越发显得弱不禁风。各类交通事故,特大灾难造成生命消亡的事例不绝于耳。 前不久,偶然听父母提起,他们的一位朋友在两天前去世了。我不禁愕然:怎么会,就在几天前我们还有说有笑?他的生命如此逝去,事先没有任何征兆,恍如流星划过天空,只是一瞬间,便永远跌坠。他就这样永远地离去了,世界上再也不会出现他这个人了。我伤感异

常,并也陷入了沉思,生命的开端和结局到底是怎样的一个过程,生命为何如此易逝,于是我再度感到恐惧与彷徨。 人总该敬畏点什么,我敬畏生命,敬它的伟大,畏它的易逝。每个人的生命只有一次,生命是宝贵的,也是脆弱的,人生短暂,我们要让有限的生命焕发光彩,不断提升生命的价值 敬畏生命 一个生命一个希望,一个生命一个梦想。生命犹可贵,千金亦难买,若一个人失去了生命,一切都变得毫无意义…… 敬畏生命,您做到了吗? 一个风和日丽的早晨,我和陈俊潇学完画画就一起过斑马线回家,正高兴地在斑马线上走着,陈俊潇在我前面一点,我在后面跟着,刚要落脚时,一辆摩托车从我面前飞驰而过,我吓得连退了好几步,差点摔倒在地上,把地上的沙子都刮飞起来了,在我前面一点“嗤”的一声车子刹住了,可气的是那位司机看了我一眼话都没说又继续“飞”走了。过了一会儿,我的气消了,回想着刚才那惊险的一幕感到既害怕又庆幸,这位摩托车司机叔叔您完全可以避免这一切呀。生命是脆弱的,您一定忘了文明交通,安全出行。 幸运之神不能照顾到每一个人。一天中午,一名二完小学生正走在水果市场斑马线上,被一辆疾驰而来的黑色小轿车撞倒了,那辆小轿车流星般的消失了,这位可怜的同学被好心的人们扶到了站台的长椅子上坐着等救护车和他的妈妈。好心的人们用各种办法帮助他缓解伤痛。我听一个老人说:“要是车子慢点就不会发生这样的事。”还有

人生必读的20个经典励志小故事

人生必读的20个经典励志小故事 20个经典小故事,每个故事里都蕴藏着一个哲理,这20个小故事将让您终生受益。如果家长看到,请一定讲给您的孩子听;如果老师看到,请一定传播给您的学生;如果是孩子看到,请一定好好领会! 1、断箭 ——不相信自己的意志,永远也做不成将军。 春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。 儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。 我一直挎着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。 结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。 拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。” 把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上…… 温馨提示: 自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。 2、生命的价值 ——不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色! 在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。

敬畏生命 张全民

敬畏生命 张全民 弘一法师在圆寂前,再三叮嘱弟子把他的遗体装龛(kān)时,在龛的四个角下各垫上一个碗,碗中装水,以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记,读到这个细节,总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动。 上高中的时候,我家后院的墙角里经常有大老鼠出来偷吃东西。不知为什么,我的心里产生了一个残酷的想法,悄悄地躲在墙边,趁老鼠出来的时候,拿开水烫它。结果,一只大老鼠被滚烫的开水烫着后,惨叫着缩进了墙洞。我不知道它死了没有,但那时我并没意识到自己的残忍,因为“老鼠过街,人人喊打”,在人类的心目中老鼠似乎有一千个应该死的理由。然而,引起我内心最大触动和自责的还是在两个月后:我在后院又看到了那只大老鼠,它还活着,只是全身都是被烫伤之后留下的白斑,可是最让人痛苦和不安的是,它居然还怀着小老鼠,腆着个大肚子,动作迟钝地在地上寻觅着食物。我无法表达我在那个时候的心情,我只觉得“生命”这个词在我的心中突然凸现得那么耀眼,我只觉得我曾经有过的行为是多么卑劣,这种感觉,在别人眼里也许会显得很可笑,但是对我来说,就是那个时候起,我逐渐地感受到了生命的意义和分量。 法国思想家史怀哲曾在《敬畏生命》一书写道:他在非洲志愿行医时,有一天黄昏,看到几只河马在河里与他们所乘的船并排而游,突然感悟到了生命的可爱和神圣。于是,“敬畏生命”的思想在他的心中蓦然产生,并且成了他此后努力倡导和不懈追求的事业。 其实,只有当我们拥有对于生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机,我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。地上搬家的小蚂蚁,春天枝头鸣唱的鸟儿,高原雪山脚下奔跑的羚羊,大海中戏水的鲸鱼等等,无不丰富了生命世界的底蕴。我们也会时时处处在体验中获得“鸢飞鱼跃,道无不在”的生命的顿悟与喜悦。 因此,每当读到那些关于生命的故事,我的心中总会深切地感受到生命无法承受之重,比如撒哈拉沙漠中,母骆驼为了使小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进潭中;老羚羊为了使小羚羊逃生而一个接着一个跳向悬崖,从而使小羚羊在它们即将下坠的刹那,以它们为跳板跳到对面的山头;一条鳝鱼在油锅中被煎时始终弓起中间的身子,只是为了保护腹中的鱼卵;一只母狼望着在猎人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下呜咽嗥叫……其实,不仅仅只有人类才拥有生命神性的光辉。 有时候,我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己。丰子恺曾劝告小孩子不要肆意用脚踩蚂蚁,不要肆意用火或用水去残害蚂蚁。他认为自己这样做不仅仅因为怜悯之心,更是怕小孩子的那一点点残忍心以后扩大开来,以至于驾着飞机、装着炸弹去轰炸无辜的平民。 确实,我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运:当它们被杀害殆尽时,人类就像最后的一块多米诺骨牌,接着倒下的也便是自己了。

敬畏作文_敬畏生命作文五篇

敬畏作文_敬畏生命作文五篇 “敬畏生命”最早由著名思想家史怀泽提出。他生平在音乐、医学、哲学方面都颇有成就,但他却把“敬畏生命”当作自己最伟大的成果。下面是小编推荐的敬畏生命作文,仅供 大家借鉴。 命是多么可贵。在一个非洲,一群旅游者为了在那里吃饭,一个游客用火不当,从而 引起了火灾,那火向着风的方向想一条火龙那样移动。这时,一个游客大声喊到:“不好了,火要包围一个蚁巢了。大伙儿看到了在蚁巢下已经是黑压压的一片了。我想:这些蚂蚁一定会被火给烧死的。可是这些蚂蚁一点儿也不慌张,马上围成一团向一条河中滚去,好呀,不时听见蚂蚁身上爆裂的声音,可是不见这些团缩小,只见河中冒出一阵白烟,一 些蚂蚁跑了出来。我从这些蚂蚁身上看见了那位为了三个小兵而天天给他们找吃的,而自 己不吃,一直到最后饿死的老班长,真是太感人了。 我又从那位老班长身上看到了那位老汉。 一天老汉为了救这一村的老百姓把自己的儿子从中拉了出来,这让大伙儿看到了生的 希望,最后老汉和自己的儿子牺牲了!我从这些事中可以看出老汉是一个舍己为人的人。 落叶落地,这些落叶是多么可惜,从这些树叶中我想到了一个人那就是老汉, 树叶落地让人暖,唉秋天到了,让人冷,看这一件件事中可一名看出生命是可贵的, 可是,有时只要牺牲自己的生命就可以救别人很多生命。所以我们要舍己为人。这是一美德。 看呀,生命是多么可贵呀,所以我们是要珍惜生命,可在一的时候为了别人而付出也 是可贵的,因为一条生命可以救很多很多的生命,这也是可贵的 我最后喊一声:“生命”。 “生命之渺小,如沧海之一粟。”多久了,这句话在我耳边时时响起。直到那一刻,我 才知道,生命的伟大。 如果说要给善良下个定义是“不乱杀生”的人,那我肯定不算是个善良的人。我的兴趣 就是“折磨”那些小虫子,尤其是蚂蚁。某一天的下午,无意中发现了一个大糖块,上面沾 满了蚂蚁。我心血来潮,想在这上面泼热水,看看效果如何。要言行一致,我便做了。看那黑呼呼的小生命在水中挣扎。我突然觉得十分可笑,生命如此渺小,既知最后结局如何,又何必多做无谓挣扎。想到这里,我加大了水量,想将那块糖也埋没在这汪洋之中,以来验证我“堂而皇之”的理由——生命是渺小的。

人生励志故事

人生励志故事 人生励志故事 人生励志故事1 哈特从小就在父亲的教导下练习心算,经过多年的刻苦训练,他终于成为一名出色的心算大师。他能够在别人刚刚说完需要计算的数字之后,马上说出正确无误的答案。即使是面对特别难的混合运算,哈特也从来没有出现过任何偏差。为此,哈特感到十分自豪。他也经常受到各地的邀请,前去进行心算表演。正所谓“艺高人胆大”,无论去什么地方参加表演,哈特从来都没有怯过场,几十年来一直如此。 这一次,他同样信心十足地站到了台前进行心算表演。台下的大多数人都是带着小型计算机来的。他们一方面是想验证一下哈特的心算技能,另一方面也想感知一下人脑与电脑哪一个反应更快。在表演期间,人们一个接一个地上台为哈特出题。上台出题的人们尽可能地出一些运算更为复杂、数字更为庞大的题目,显然他们既为哈特的心算技能所折服,又想出其不意地难倒这位从来都没有失误过的心算大师。但是他们都没有难倒他。哈特看到他们一个一个心服口服地走下台去,心里更加得意。

就在哈特倍感得意之时,又有一位女士走上台来。这位女士其貌不扬,但是脸上的表情却很严肃。看到这位女士,哈特想:“眼前的这一位肯定又是想来难倒我,可是这只是一场游戏,何必那么认真呢?”女士缓缓说出了要出的题目内容。 “有一列火车要开往某一个地方,在始发站上一共有6089人上车,在经过第一个车站时下车22人,上车84人;下一个车站又下了13人,上了61人。” 听到这里,哈特不由得在心中轻笑了一下,“如此简单的加减运算题,真是幼稚得很。” 女士依然在不紧不慢地说着自己的题目,“下一站又下了48人,上了39人;再下一站下了64人,上了76人;再下一站下了94人,上了77人;再下一站下了59人,上了162人;再下一站下了195人,上了67人。”说到这里女士停了一下,哈特一副志在必得的样子,但是他愿意装作谦虚大度地对女士说:“您还可以接着提问的,请问还有吗?” 女士仍旧是一副不慌不忙的严肃样子,她说,“当然有,火车一直向前行驶,到下一站又下去295人,上来24人;再下一站下去82人,上来35人,再下一站下去673人,上来15人。” 女士又停了下来,此时哈特真希望她能说出一点更有难度的题目,因为她的题目几乎不能让哈特充分地表现自己的

敬畏生命的名人名言、故事、励志文章

敬畏生命的名人名言、故事、 励志文章 敬畏生命的名言 1.人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把 有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。------雷锋解释:生命是短暂的,但是为人民服务是源远流长的,所以 要把这短暂的生命投放在这个源远流长的为人民服务中去,所以 在生命未完成时都要为人民服务。 2. 生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。------ 裴多菲 解释:生命的长度是用时间来计算的,但是生命的价值是用 你对社会所付出来计算,所以要想你的生命价值越大,那你对社 会所付出的就要越多。 3.谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。------ 雨果 解释:白白地度过时光的人,有用的时光很快就会没有,那 时跟行尸走肉有什么分别。谁只要或在这个世界上,谁就要珍惜 好没一寸的光阴。 4.敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生 命的全部价值。------达尔文

解释:浪费时间的人是说明他还不懂珍惜生命的全部价值。 生命的全部价值是时间,要想珍惜生命就要珍惜好时间——即使 是每一秒钟。 5.节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效地延 长了人的生命------鲁迅 解释:节省时间,那就是把人有限的生命更有效地延长。寿 命就是时间,如果想要寿命延长的话,最好的方法就是节省时间——节省一秒,寿命就会延长一秒。 6.如果没有宽恕之心,生命会被无休止的仇恨和报复所支配。------阿萨吉奥利 解释:如果你心中没有宽恕,那你的心中只会有仇恨和报复。如果在这个世界上没有了宽恕而只有仇恨和报复的话,那这个世 界上就永远不会有安宁的日子了。 7.我们只有献出生命,才能得到生命。------泰戈尔 解释:我们只要为社会、为人民献出生命,才能在人民心中 得到另一个永远不死的生命。这告诉我们为人民为社会服务就会 在人民心中生出另外一个的你。 8.只有为别人而活的生命才是值得的。------爱因斯坦 解释:为别人而生存的生命才是有价值的。在这个世界上生存,如果凡事都是为了自己设想,那活在这个世界上就没价值了,要为别人设想才有价值。 9.当信用消失的时候,肉体也就没有生命了。------大仲马

精选20篇励志故事,励志的人生才能使得自己充满活力

精选20篇励志故事,励志的人生才能使得自己充满活力 励志的人生才能使得自己充满活力,励志就如同太阳一般照耀你前方的路。对此,小编收集了20篇励志故事,希望看完后的你能开心的面对生活中的每一道难关。 励志小故事(1) 习惯与自然 一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。 驯虎人本来也像驯象人一样成功,他让小虎从小吃素,直到小虎长大。老虎不知肉味,自然不会伤人。驯虎人的致命错误在于他摔了交之后让老虎舔净他流在地上的血,老虎一舔不可收,终于将驯虎人吃了。 小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。 虎曾经被习惯绑住,而驯虎人则死于习惯(他已经习惯于他的老虎不吃人)。 习惯几乎可以绑住一切,只是不能绑住偶然。比如那只偶然尝了鲜血的老虎。 励志小故事(2) 留个缺口给别人 一位著名企业家在作报告,一位听众问:"你在事业上取得了巨大的成功,请问,对你来说,最重要的是什么?" 企业家没有直接回答,他拿起粉笔在黑板上画了一个圈,只是并没有画圆满,留下一个缺口。他反问道:"这是什么?""零"、"圈"、"未完成的事业"、"成功",台下的听众七嘴八舌地答道。 他对这些回答未置可否:"其实,这只是一个未画完整的句号。你们问我为什么会取得辉煌的业绩,道理很简单:我不会把事情做得很圆满,就像画个句号,一定要留个缺口,让我的下属去填满它。" 留个缺口给他人,并不说明自己的能力不强。实际上,这是一种管理的智慧,是一种更高层次上带有全局性的圆满。

敬畏生命

人教部编版道德与法治七上8.2 敬畏生命备课素材 江西省定南县第三中学安海英 素材一新课导入方式 设疑导入在生活中,你们有没有经历过因为生命而感动的事呢?我们应该如何对待生命呢?接下来,就让我们一起带着问题走进第八课《探问生命》第2课时《敬畏生命》。 视频导入播放视频——无臂钢琴师刘伟 刘伟,一名无臂钢琴师,10岁失去双臂,12岁学习游泳,16岁学习打字,19岁学习钢琴。刘伟最让你感动的是什么?教师总结:刘伟创造生命奇迹的故事让我们感动,也让我们感悟到生命是值得敬畏的。今天我们一起学习第八课《探问生命》第2课时《敬畏生命》。 诗歌导入多媒体播放诗歌:《生命赞歌》 学生一起朗诵:“……生命是一个谜,是红尘中的人永远也解不开的谜。人生最崇高、最伟大的事莫过于探索生命!人生最有意义的事莫过于研究生命!人生最让人心花怒放的事莫过于敬畏生命!人生最让人平心静气的事莫过于沿着生命的轨迹前行!”借着对生命的感动,我们一起学习第八课《探问生命》第2课时《敬畏生命》吧! 素材二教材活动设计 活动一:运用你的经验——人们为什么要这样做(教材P93) 【活动设计】 形式一:学生根据教材P93的图片,从生命的角度进行思考,进行自我总结,并在小组展示。形式二:以学习小组的方式合作探究,每个小组可选择一个内容,从生命的角度进行讨论与交流,达成共识后,参与班级展示与分享。 【活动问题】 说说上面图片中的人们为什么要这样做。 【活动例答】 人们通过各种纪念活动表达了对生命的敬畏。 活动二:探究与分享——寻找失联的MH370客机(教材P94) 【活动设计】 形式一:学生自主阅读教材材料,以学习小组的方式合作探究材料后的问题,每组选出一名代表发言,教师进行总结。 形式二:播放相关寻找MH370客机的视频资料,激发学生思维,思考材料后的问题,并在全班展示。 【活动问题】 你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗?为什么? 【活动例答】 值得。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的;当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。

正能量积极向上的人生励志小故事【三篇】

正能量积极向上的人生励志小故事【三篇】 导读:本文正能量积极向上的人生励志小故事【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【生命需要热忱】 一个人成功的因素很多,而居于这些因素之首的就是热忱。热忱是发自内心的兴奋,散发、充满到整个人。英文中的“热忱”这个词是由两个希腊字根组成的,一个是“内”,一个是“神”。事实上,一个热忱的人,等于是有神在他的内心里。热忱也就是内心里的光辉——这种炽热的、精神的特质深存于一个人的内心。 俄亥俄州克里夫兰市的史坦·诺瓦克下班回到家里,发现他最小的儿子提姆又哭又叫地猛踢客厅的墙壁。小提姆明天就要开始上幼儿园了,他不愿意去,就这样以示抗议。按照史坦平时的作风,他会把孩子赶回自己的卧室去,让孩子一个人在里面,并且告诉孩子他还是听话去上幼儿园。由于已了解了这种做法并不能使孩子欢欢喜喜地去幼儿园,史坦决定运用刚学到的知识:热忱是一种重要的力量。 他坐下来想:“如果我是提姆的话,我怎么样才会乐意去上幼儿园?”他和太太列出所有提姆在幼儿园里可能会做的趣事,例如画画、唱歌、交新朋友,等等。然后他们就开始行动,史坦对这次行动做了生动的描绘:“我们都在饭厅桌子上画起画来,我太太、另一个儿子鲍勃和我自己,都觉得很有趣。没有多久,提姆就来偷看我们究竟在做什么事,接着表示他也要画。‘不行,你得先上幼儿园去学习怎样

画。'我以我所能鼓起的全部热忱,以能够听懂的话,说出他在幼儿园里可能会得到的乐趣。第二天早晨,我一起床就下楼,却发现提姆坐在客厅的椅子上睡着了。‘你怎么睡在这里呢?'我问。‘我等着去上幼儿园,我不要迟到。'我们全家的热忱已经鼓起了提姆内心对上幼儿园的渴望,而这一点是讨论或威胁、责骂都不可能做到的。” 【心灵感悟】 生活中没有任何人能够阻止你将你的目标变成现实,更没有人能够阻止你把热忱注入你的计划之中。热忱能带领你迈向成功。如果你有热情,那么,你几乎就所向无敌了。 【要克服虚荣心】 有一只高傲的乌鸦非常瞧不起自己的同伴。它到处寻找孔雀的羽毛,一根一根地藏起来。等搜集得差不多了,它就把这些孔雀的羽毛插在自己乌黑的身上,直至将自己打扮得五彩缤纷,看起来真有点像孔雀为止。然后,它离开乌鸦的队伍,混到孔雀群中。但当孔雀们看到这位新同伴时,立即注意到这位来客穿着它们的衣服,忸忸怩怩、装腔作势,大伙都气愤极了。它们扯去乌鸦所有的假羽毛,拼命地啄它、扯它,把它弄得头破血流,痛得昏死在地。 乌鸦苏醒后,不知该怎么办才好。它再也不好意思回到乌鸦群中去。想当初,自己插着孔雀羽毛,神气活现的时候,是怎么也看不起自己的同伴啊! 最后,它终于决定还是老老实实地回到同伴们那儿去。有一只乌鸦问它:“请告诉我,你瞧不起自己的同伴,拼命想抬高自己,你可

以安全之心敬畏生命之重

以安全之心敬畏生命之重 参加工作以前对电的认识只局限于在一个风雨交加,电闪雷鸣的夜晚,科学家富兰克林放起了一只风筝,并由此发现了电这种物质。另外一个印象就是物理课本上那摸着圆球,头发却根根竖起的有趣画面。当然还有就是爱迪生发明了电灯,让人类脱离了黑暗的夜晚。对于电与安全丝毫不能联系在一起。但穿上那身国家电网的蓝色工服,开始渐渐明白电与安全永远会相依相伴,从不分离。 每一位员工大走进公司的第一天,手里都会收到一本《国家电力安全规程》,然后目标是全部背诵,顺利通过各种形式的安规考试,才能顺利上岗的经历。老师傅总是说:“好好背,这是用鲜血写成的书,是保障安全的武功秘籍。”“安全”这个概念第一次驻足脑海,开始用心去品读安规中的每一条,把她理解为保护自己和保护他人的法宝。 直到第一次走进变电站,看到那些高大的设备,第一次去操作刀闸,第一次举起验电器去验电,第一次去挂接地线,才意识到电是个如此危险的东西。安全的意识也如春天的小草般生根发芽。开始可以去提醒着安全,去提醒着学好用好安规。每次操作前要认真的带好绝缘手套,每次挂接地线前都仔细的去验电。 听了无数场安全讲座,观看了数不清的电力事故视频。讲座讲得人头皮发冷,视频看得人毛骨悚然,强烈意识到危险竟然与我们离得如此之近,似乎伸出自己的双手就有可能触摸到。开始明白安规为什么每年都要考,安全月活动为什么每年都要搞,因为安全这根弦必须时刻紧绷,才能安全。 回想事故的画面,一句话跃然脑中,以安全之心敬畏生命之重。没有比一个鲜活的生命消失在人们的视线里这样的事情更让人痛心,更让人难以接受。生命本就是造物主神奇的妙笔。有了生命的存在,才能与同事共同打拼事业,

人生哲理美文励志故事

人生哲理美文/励志故事 在当下人心浮躁的社会里,您能静下心来看看精选的人生哲理故事(哲理美文60篇)这类文章,足以说明您有思想、有素质、有品位,追求人生的质量和真谛,实属难能可贵!借此,本站真诚祝朋友们人生顺达、富有、幸福!一、简单道理从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。二、鹦鹉一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价二百元。另一只鹦鹉前则标道:此鹦鹉会四门语言,售价四百元。该买哪只呢?两只都毛色光鲜,非常灵活可爱。这人转啊转,拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价八百元。这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言?店主说:不。这人奇怪了:那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个数呢?店主回答:因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。这故事告诉我们,真正的领导人,不一定自己能力有多强,只要懂信任,懂放权,懂珍惜,就能团结比自己更强的力量,从而提升自己的身价。相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义,事必躬亲,什么人都不如自己,最后只能做最好的攻关人员,销售代表,成不了优秀的领导人。三、袋鼠与笼子一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到30米。没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子的高度加高到100米。一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊,“你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?”长颈鹿问。“很难说。”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话!”管理心得:事有“本末”、“轻重”、“缓急”,关门是本,加高笼子是末,舍本而逐末,当然就不得要领了。管理是什么?管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾,认清事情的“本末”、“轻重”、“缓急”,然后从重要的方面下手。四、扁鹊的医术魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?”扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。”文王再问:“那么为什么你最出名呢?”扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。”管理心得:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,可惜大多数的事业经营者均未能体会到这一点,等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥补。而往往是即使请来了名气很大的“空降兵”,结果于事无补。五、曲突徒薪有位客人到某人家里做客,看见主人家的灶上烟囱是直的,旁边又有很多木材。客人告诉主人说,烟囱要改曲,木材须移去,否

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