《FTT企业培训师训练营》课程大纲-耿镔老师-[华师经纪]

《FTT企业培训师训练营》课程大纲-耿镔老师-[华师经纪]
《FTT企业培训师训练营》课程大纲-耿镔老师-[华师经纪]

PTT、TTT培训不出真正的培训师,因为培训师不是学出来的,它是炼出来的;18个创新的版权工具,FTT只为解决一个核心问题——缩短培训师的进阶

时间!

第一天内容:

一、拨乱

现象反思:被“编、导、演”带进死胡同的培训师

企业培训的本质:提升绩效

对号入座:当今培训内容三大流派解析

高效培训如何满足学员心理的那个核心需求

成人学习的四个核心、五个阶段

FTT版权工具——《培训师的“三色进阶”路线图》

二、砺剑

《FTT专业视频短片》赏析

快速复制优秀培训师的八个专业工具

过分紧张和怯场的一个根源:私欲过重

管理和调整讲台恐惧情绪八个实用工具

如何重塑你的专业声音魅力

如何防治慢性咽炎及嗓音保护的六个方法

培训师常用的三种语言艺术

传统TTT手势、眼神、表情训练的致命误区

如何快速修正你的培训师禁忌行为

展现培训师讲台风范十六字诀

培训师的优秀是可以复制的

现场见证:培训风采两小时蜕变

FTT版权工具——《培训师八极训练法》

第二天内容:

三、悟道

《FTT专业视频》:业余&专业

说什么重要,怎样说更重要

如何快速引爆学员的心理需求,优秀培训师是这样做到的 培训的开始,先脱掉“衣服”吧

两步迅速提升培训师的亲和力和说服力

心理学“影响的窗口”在培训中的实际应用

万事开头难——如何开个好场

优秀开场的“三开法则”

如何在学员的心里“放把火”

经典《闪亮开场范本》参考

常用课程收结方法的心理分析和应用技巧

FTT版权工具——《快速塑造培训师的四感六力》

四、提效

保障培训效果的三大元素

实现真正控场的两项核心技术

一招做好课堂互动:有问有答

培训师的问话技巧

培训师的应答及点评技巧

问题应答《四象限分析工具》

学员课堂反应信号的识别技术

培训师的“排雷”技巧

常见培训现场异常应对策略

享受学习,学习享受

第一天内容:

一、突破

企业培训≠公众演说

培训的目的决定培训的手法

什么样的案例是学员真正感性趣的

如何让学员享受你的“案例研讨”

FTT专业视频赏析——《大师级案例演绎风采》 培训师“全景案例演绎”技法

现场见证:从生硬呆板到生动演绎

FTT版权工具——《培训师精彩演绎的五经六脉》

百言不如一例,百例不如一物

演示法的两种表现形式及设计要点

撼动人心的导弹——隐喻

FTT版权工具——《培训师的超级联结术》

体验式培训的优劣势剖析及应用

现场示范:游戏体验式培训要注意的三个环节

让学员现场掌握的技术——六环教练法

第二天内容:

二、超越

解析“激动冲动后的一动不动”之培训怪象

如何优化让你的培训内容更务实更高效

思考一:内容导向VS问题导向

FTT经典案例研讨:《公司会议究竟存在什么问题》

如何把感性的问题具体化,复杂的问题简单化

如何让培训调研结果更精准更真实

培训师金言:“我为什么要讲这个内容”

FTT版权工具——《问题背后的问题》

思考二:如何以KPI为导向规划培训内容

保障完成绩效的关键点:复制成功

FTT版权工具——《NLP理解层次在培训中的应用技术》

思考三:如何发掘企业培训中的价值点

思考四:影响培训效果的兴奋点又在哪里

如何做到有道、有料、有趣、有效

培训中四大元素的实际应用范例与技巧

培训内容切入的“顺丰速递”法则

FTT版权工具——《效果保障五点法》

三、简单

内部兼职培训师如何快速开发课程

企业内部课程的标准化开发和管理

FTT标准化课件的基本结构和讲授手册制订

FTT版权工具——《课程结构的黄金组合》

优秀的PPT会说话

PPT设计背后的心理学

FTT版权工具——《PPT设计的一二三原则》

导师:

耿镔

中大EMBA

终端赢利教练

中国营销学会理事

中国管理咨询协会理事

中国心理学会(CPS)理事

曾任深圳欧蔓服饰总经理

利郎中国华南区营销总监

依思Q鞋业华北区总教练

香港零售管理协会特聘顾问

台湾来亨国际集团常年管理顾问

报喜鸟商学院特聘常年讲师

敏华控股商学院特聘常年讲师

《耿源体系》训练系统创始人

中国“蓝丝带爱心行动”发起人之一

雅戈尔、CK、黛安芬、太平鸟、金伯利、资生堂、蜘蛛网、三彩等全国巡回培训特聘讲师

《看人说话——人际风格与沟通》

Interpersonal Style and Communication Skill 课程收益 1、掌握人际风格的理论、特色与应用 2、快速提升高效沟通的意识与技巧 3、敏感发现频道差异,迅速识别沟通中的问题 4、透过对人格特质的剖析,运用因人而异的沟通方式 5、有效掌握与人相处及自我开拓的方向,提高人际影响力 课程特色: 体验式学习,以案例分析、情境模拟、实战演练、角色扮演等为带动,结合理论剖析、影音短片、与导师对话、小组研讨、总结分析等,通过视觉、听觉、语言、行为、心理全方位的信息途径强化训练,更侧重心理层面的分析、总结和改变,集实战、实用、实操性为一体,即学即用。 讲课内容: 第一天授课内容 上午破冰、人际沟通观念沟通、分组 1、人际沟通黄金法则与白金法则分析 2、人际风格基本知识与行为特质 3、人际风格自我测试 4、红、黄、蓝、绿的行为偏好分析 5、四种风格的沟通模式分析 6、案例研讨解析 下午1、如何与不同风格的人沟通 2、如何说服不同风格的人 3、人际冲突的有效处理 4、如何自我开拓 5、自我风格的有效发挥 6、风格行为调整原则 7、风格调整的发展策略 8、沟通与人际影响的6大主要问题与障碍 9、“频道”差异——沟通中最常见的障碍 10、NLP表象策略测评与分析 11、NLP视觉型、听觉型、感觉型典型特征分析技术 12、快速建立亲和力的四4大步骤 13、您身边的案例研讨解析 第二天授课内容

上午 1、人际沟通基本技巧——有效倾听技术 2、NLP 检定语言模式分析与应用 3、有效倾听6到 4、人际沟通基本技巧——慧眼识真技术 5、准确破译身体语言——30个常见肢体语言的真实含义 6、NLP 眼睛解读线索训练 7、人际沟通基本技巧——言之有道技术 8、发问的技巧 9、说话的技巧 10、人际沟通高级技巧——操之在我 11、操之在我实际应用案例分析 12、人际沟通高级技巧——同理心训练 13、沟通中的角色与角色期望 下午 一、高效沟通15大技巧 1. 预先框示法 2. 终极利益法 3. 身份定位法 4. 赞美批评法 5. 复述法 6. 视觉沟通法 7. 假设组合拳 8. 提示引导法 9. 额外收获法 10. 短讲黄金方程式 11. 我的声明 12. 消除对方抗拒5步骤 13. 动力法则 14. 对比法 15. 先跟后带法 二、下对上沟通的6大基本原则 三、平行沟通的10大基本原则 四、卓越人士自我沟通技巧 1、5步脱困法 2、重新框架 3、应用NLP 技巧提升沟通和生活品质

14-你在为谁工作课程大纲-严红艳老师-[华师经纪]

你在为谁工作 课程背景: 浮躁的社会,浮躁的职场,您的企业在经营过程中是否也存在下列问题: 1、员工对工作缺乏忠诚度和责任心,工作得过且过; 2、员工对工作安排斤斤计较、挑肥拣廋,不愿承担责任,不愿多做一点工作; 3、员工对工作不珍惜,对职业成长缺乏耐心,频繁跳槽; 4、员工对工作不热爱,缺乏敬业精神,工作马虎,经常出错; 5、员工不愿向下属和新员工传授技术,导致后备技术人才长期匮乏; 6、员工对工作缺乏热情,工作拖拉、推诿,缺乏主动性、自觉性,时常造成工作延误; 这些问题如果不能有效解决,直接制约企业生产经营的产量、质量、成本、交期及业务指标的实现,导致企业无法健康、快速发展。 针对上述存在的问题,从员工心灵深处把脉分析,引导员工树立积极、正确、向上的价值观,激发事业心与责任感,点燃员工的工作激情,从而提升团队成员的执行能力、使企业能够基业常青、从优秀到卓越?? 培训目的: 你在为谁工作——树立正确积极的工作态度; 树立危机意识; 竞争无处不在,要敢于竞争,善于竞争,培养狼性精神; 提升执行力,没有任何借口; 提升主人翁的责任意识、团队意识、家园意识; 打破自我设限,积极进取,挖掘潜能; 立即行动,绝不拖延; 建立感恩意识,提升忠诚度。 课程特色:课程中大量采用体验式的互动、案例分析、模拟训练和角色扮演,生动活泼,寓教于乐,即提升学员的参与性,又紧扣培训主题,针对性提升学员的学习与应用能力。 课程时间:1天,6小时/天

授课对象:全体员工,基层员工、主管 课程大纲: 第一章:危机意识——你在为谁工作? 一、工作是什么? 1、思考:何谓职业?何谓事业?工作的特点?工作的价值? 2、为什么要努力工作——比尔盖茨为什么还要工作? 3、案例分析:甲村与乙村 二、今天不努力工作,明天努力找工作 1、你在为谁工作? 讨论:你在为谁工作? 视频:跑吧,孩子 2、追求改变 思考:改变什么? 改变的障碍是什么? 改变的三种途径 视频:《生命的目的是什么?》、《改变》 案例:地铁里的故事 3、你珍惜目前的机会了吗? 立足岗位成才是走向成功的捷径。 案例:三个建筑工人的心态; 频繁跳槽的危害。 案例:钻石就在你家后院; 当机会来临时你就成功了; 视频:李嘉诚谈机会 案例总结:为什么总是要我做琐碎的事情? 重点:出来混,早晚是要还的,今天混日子,日子也会把你混了 第二章:培养责任感 一、为什么不想/敢承担责任? 1、经典案例研讨、剖析

培训机构老师合作协议范本-整理版

培训机构老师合作协议范本-整理版 甲方: 乙方: 甲乙双方本着友好合作精神,根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。 第一条、合同期限 1、合同有效期:自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止,合同期满合作关系自然终止。 2、合作合同期满前一个月,经双方协商同意,可以续订合作合同。 3、本合同期满后,任何一方认为不再续订合作合同的,应在合同期满前一个月书面通知对方。 第二条、乙方的权利 (小学、初中、高中一对一)按约定取得____元、_____元、_____元人民币/次课的授课报酬;(小学、初中小班教学)按约定取得_____元、______元人民币/次课的授课报酬。 周一到周五的托管班工资方案:以月为单位,每月基本工资______元,另外每位同学_____元(第一个月每位老师限带_______人,从第二个月起按个人教学能力增加学生人数)。

注明: 1、每次课_______个小时。 2、小学生期中或期末考试每位同学达到______分以上者,每次课的课时费增加_____元(一对一学生增加______元)初中生达到______线者每次课增加_____元课时费,个别学生另作要求。 3、托管班的学生下个月续费者奖励_____元/每人,流失一个罚款_____元。 4、工作满一年者每个月基本工资增加______元。 5、小班学生以六个为基准,学生每多出一个人,每次课的课时费增加______元。特别情况另行通知,达到双方意见统一。 6、学生试课成功,在交费的第一时间将奖励该老师______元/人。 第三条、乙方的义务 1、为甲方的授课积极准备教案(每周_____晚上之前将本周末上课内容发送给甲方);按时到岗、认真上课;保证每次课时(45分钟/节课)的完整,内容的充实;对学生进行考勤及纪律管理。 2、甲方提出的其它合理要求,例如:课后对有关上课内容的询问解答等。 3、遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。 第四条、甲方的权利 1、要求乙方按教学计划按时完成授课,维护授课时的教学秩序,并

讲师合作协议

培训合作协议
甲 方:合肥国轩高科动力能源股份公司 乙 方: 老师
甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》以及有关规定,本着自愿的原则,甲乙双方基 于对中国企业管理培训市场所达成的共识, 甲方作为一家合法规范经营的培训资源提供 商和渠道销售商,乙方 讲师作为中国优秀的讲师资源之一,经双方友好协商,特就合作 事宜,达成如下协议: 一、培训相关事宜 1、培训时间及课程: 2、课程类型: 3、培训客户: 4、授课时间:6 个标准课时/天(以实际发生为主,上下幅度不会超过 1 小时) 5、授课地点: 二、甲方的职责 1、提出培训任务、内容要求,配合乙方讲师进行培训前的课程调查和设置。 2、提供培训场地、培训基本设施及教学用品、学员讲义等相关资料。根据乙方讲师授课 需求,为乙方布置培训环境提供协助。 3、培训开始实施的一周前,向乙方提供学员背景情况。 4、培训过程中甲方若需增加人员旁听,应自行妥善安排,并在开课前与乙方沟通好;若 因甲方安排不当而影响培训授课质量的,乙方将不承担任何责任。 5、负责培训期间讲师的往返交通、就餐费用。 三、乙方的职责 1、严格按照培训计划完成教学任务,乙方的教学应能达到甲方的培训目的。 2、讲师授课时针对学员需求、课堂气氛等情况可对课程内容作相应的调整。 3、在整个培训过程中,甲方为达到培训目的对培训工作提出的合理问题和要求,乙方 应及时解释和改进。 4、乙方应以甲方特约讲师身份出现,乙方不得与甲方客户进行私下合作,所有培训、 咨询、顾问业务及相关合作与沟通均应通过甲方来进行联络安排。 5、 乙方提供给甲方的讲师背景等有关资料必须属真实情况, 如有包装, 务必事先说明, 并指出包装的具体内容。 四、知识版权 1、本合同所定培训中使用的所有讲义、资料等文本均属乙方版权所有,仅限于甲方参 加培训的人员培训期间学习及课后复习使用。 未经乙方书面授权许可, 甲方不得以任何方式 复制及扩散。 2、培训期间,甲方可以进行现场速录及 1 小时左右的录像作为存档,但不得以任何方 式对外复制及扩散。 五、保密协议 1、甲乙双方必须对此合同中涉及到的价格及培训方案予以保密,同时对此次合作项目

《FTT企业培训师训练营》课程大纲-耿镔老师-[华师经纪]

PTT、TTT培训不出真正的培训师,因为培训师不是学出来的,它是炼出来的;18个创新的版权工具,FTT只为解决一个核心问题——缩短培训师的进阶 时间! 第一天内容: 一、拨乱 现象反思:被“编、导、演”带进死胡同的培训师 企业培训的本质:提升绩效 对号入座:当今培训内容三大流派解析 高效培训如何满足学员心理的那个核心需求 成人学习的四个核心、五个阶段 FTT版权工具——《培训师的“三色进阶”路线图》 二、砺剑 《FTT专业视频短片》赏析 快速复制优秀培训师的八个专业工具 过分紧张和怯场的一个根源:私欲过重 管理和调整讲台恐惧情绪八个实用工具 如何重塑你的专业声音魅力

如何防治慢性咽炎及嗓音保护的六个方法 培训师常用的三种语言艺术 传统TTT手势、眼神、表情训练的致命误区 如何快速修正你的培训师禁忌行为 展现培训师讲台风范十六字诀 培训师的优秀是可以复制的 现场见证:培训风采两小时蜕变 FTT版权工具——《培训师八极训练法》 第二天内容: 三、悟道 《FTT专业视频》:业余&专业 说什么重要,怎样说更重要 如何快速引爆学员的心理需求,优秀培训师是这样做到的 培训的开始,先脱掉“衣服”吧 两步迅速提升培训师的亲和力和说服力 心理学“影响的窗口”在培训中的实际应用 万事开头难——如何开个好场 优秀开场的“三开法则” 如何在学员的心里“放把火” 经典《闪亮开场范本》参考 常用课程收结方法的心理分析和应用技巧 FTT版权工具——《快速塑造培训师的四感六力》

四、提效 保障培训效果的三大元素 实现真正控场的两项核心技术 一招做好课堂互动:有问有答 培训师的问话技巧 培训师的应答及点评技巧 问题应答《四象限分析工具》 学员课堂反应信号的识别技术 培训师的“排雷”技巧 常见培训现场异常应对策略 享受学习,学习享受 第一天内容: 一、突破 企业培训≠公众演说 培训的目的决定培训的手法 什么样的案例是学员真正感性趣的 如何让学员享受你的“案例研讨” FTT专业视频赏析——《大师级案例演绎风采》 培训师“全景案例演绎”技法

巅峰心态职场正能量课程大纲梁辉老师华师经纪要点

巅峰心态,职场正能量 一、课程安排 授课形式:讲解+示范+案例分析+头脑风暴+互动讨论 具体安排:1天(6小时) 参加人员:销售人员 主讲老师:梁辉 二、课程大纲 课程目标——通过学习销售激励课程,您将实现以下转变 了解销售对企业的重要意义 掌握销售的关键成功因素 学会如何熟悉以客户为中心的销售观念 学会如何培养对行业销售信念,喜欢销售,爱上销售 学会如何掌握销售的情绪状态的控制,及如何达到颠峰状态 学会自信心的建立,驱除销售恐惧、倦怠、借口 学会转化外部原因为自己的原因,培养乐观心态 学会如何培养积极心态,知道人生就是,困难之处显身手 学会如何培养持续的决心,解决无志之人常立志的现象 学会如何主动出击,而非等待、抱怨、指责、借口、逃避、

学会如何养成积极行动,全力以赴的销售习惯 学会如何培养自己对销售的积极认识,养成浓厚的销售兴趣和持续激情 学会规划自己快速成功人生,避免职业跳蚤、越跳越糟 学会不断提升自己、成长自己 学会掌控人生,坚守一个行业,一个目标是成长最快的人生之路 课程内容: 第一讲危机意识、永不满足 ◎即将解决的问题 为什么出了点成绩,我们就沾沾自喜? 为什么我们缺乏持续努力的紧迫感? 为什么我们很容易就满足现状? 为什么我们容易在顺境中迷失方向? ◎给出的内容 狼捕猎带给我们的启发 成功人士的危机意识 企业缺乏危机意识的结果 个人如果没有危机意识又会怎样? 学会建立永不满足的状态 第二讲清晰梦想、坚持目标 ◎即将解决的问题 为何我们的动力不能持久?

为何我们总不知要为什么要工作? 为何我们总能找出一大堆不可能的理由? 为何我们总是不找方法,找借口? 为何有些公司不敢鼓励员工有想法? ◎给出的内容 人类因为梦想而伟大 人生因为梦想而精彩 成功销售一定有原因,失败一定有方法。 没有不可能——只是暂时没找到方法 第三讲专注执着、认真至上 ◎即将解决的问题 为什么我们总是聪明办坏事? 为什么能力很强却做不出好的业绩? 为什么我们工作年限不短却成长很慢? 为什么有时“一根筋”式的人反而取得成功? ◎给出的内容 管理大师的忠告 专注的力量 成功我们知道要付出什么,还要放弃哪些事情?为了使我更成功,必须停止哪些事情,你问自己

签约讲师合作合同协议书范本

编号:_______________ 签约讲师合作合同 甲方:___________________________ 乙方:___________________________ 签订日期:_____ 年_____ 月_____ 日 甲方:乙方:

本着加强合作、共同发展的原则,经双方诚挚协商达成如下协议: 一、经甲方审核,现决定签订乙方为甲方的合作讲师团成员; 二、在合作期间,甲方将组织市场人员进行乙方签订课程的推广操作,期间操作费用由甲方承担。乙方课程费用或录制节目费用为公益性质,自愿参与,甲方无报酬等承诺; 三、甲方将在授课或录制节目前最迟五天通知乙方。乙方接通知后第二天必须明确知会甲方是否有时间配合。以便甲方及时调整讲师资源。如有违反,甲方根据情节严重追加相关损失赔偿,或解除协议,取消乙方讲师资格; 四、乙方在甲方组织的培训或录制节目期间,必须认真完成讲课内容,严格遵守讲课时间; 五、乙方在甲方组织的培训或者录制节目期间,必须统一按照甲方的管理规定着装,女士化淡妆,服从若水讲师团管理办法及相关要求; 六、乙方在甲方组织的培训或录制节目期间,甲方有权留存相关摄像资料。相关摄像资料甲方仅作宣传推广使用,不得翻刻用作其他商业收入途径(除非经过乙方协商书面许可方可)。如乙方需要, 必须承担相关基本摄像人工费用。 七、签约期间,乙方相关原创文章(在不牵涉其他知识产权纠纷前提下),甲方的网站可以转载。转载文章甲方 只作宣传推广使用,不得用作其他商业收入途径(除非经过乙方协商书面许可方可); 八、签约期间,乙方不得有损害甲方声誉的行为,更不得抢占甲方资源,私下与客户签约或者做一些违背甲方效益的行为; 九、协议有效期内,若双方发生任何争议,应本着相互谅解、互惠互利的原则协商解决; 十、本协议壹式贰份,甲乙双方各执壹份,具有同等法律效力;

耿镔老师简介

曾任深圳欧蔓服饰总经理 曾任利郎华南区营销总监 香港零售管理协会特聘顾问 Exull依思Q鞋业华北区总教练 报喜鸟商学院返聘课程最多的老师 中国“蓝丝带爱心行动”发起人之一 LTT( LIFE TRAINING TRAINER ) 生命潜能训练师 美国国际职业培训协会(AITA)认证PTT国际职业培训师 美国NLP说服工程学(Persuasion Engineering)认证讲师 经验简介 耿老师拥有十多年的企业管理经验,从零售终端一线开始,历任终端店长、督导、经理、营销总监、总经理;曾任利郎(中国)华南区营销总监,深圳欧蔓服饰总经理,品牌创立一年销售额从零做到4500多万,2006年开始投身于专业的咨询培训事业,励志帮助更多的连锁企业快速健康成长。 耿老师将现代心理学、管理学、行为学、NLP、教练技术等与自己的实践相结合,针对东方人的心理特性和国内连锁企业的实际情况,研发出适合中国连锁企业的终端销售、营销管理和体验式训练系统,采用专业化、系统化的教练方法,体验式的教学模式,刚柔并济而富有哲理的讲解,使受训者产生潜移默化的影响,并自发的改变。 成功案例: 耿老师拥有十多年的终端管理经验,从零售终端一线开始,历任终端店长、督导、经理、营销总监、总经理;曾任利郎(中国)华南区营销总监,深圳欧蔓服饰总经理,品牌创立一年销售额从零做到4500多万,因为热爱,2006年开始投身于专业的咨询培训事业。 2009年3月份开始为台湾来亨国际集团咨询辅导《终端店面业绩提升》项目,从店面陈列、销售技能、店长督导系统培养、终端管理体系等方面,仅1年的时间 里,帮助其在大陆市场业绩提升了80%以上,其中一单店业绩从每月平均40万提

外聘讲师合作合同协议书范本

编号:_____________外聘讲师合作合同 甲方:________________________________________________ 乙方:___________________________ 签订日期:_______年______月______日

甲方: 乙方: 本协议双方本着促进企业发展、坦诚互利原则,就合作事宜,经充分协商,达成如下外聘讲师合作框架协议: 第一条合作内容 1.甲方聘请乙方为其长期合作讲师。 2.乙方按甲方要求提供宣传、路演、培训等形式的授课服务,具体教学内容由甲乙双方另行约定。 第二条排他性条款 1.本框架协议签署之日起_____个自然日内(“排他期”),甲方享有与乙方就本协议项下协商和谈判的独家排他权利。 2.在排他期内,乙方不得与除甲方之外的任何第三方洽谈与本协议项下相同或相类似的任何合作事宜,除非在此期间内甲方通知乙方终止合作的。 第三条合作安排 1.在本协议签订后,甲乙双方应当就本协议合作具体细节进行磋商,并争取在排他期内达成正式的签约讲师合作协议。 2.合作细节包括但不限于: 1.甲乙双方合作期限、收益分配及结算方式等事宜; 2.乙方具体培训服务事项; 3.甲乙双方约定的承诺条款; 4.甲乙双方认为应当协商的其他相关事宜。

第四条双方承诺 1.如乙方授课后效果显著,并成功吸纳授课项目会员、学员等前提下,甲方承诺从项目利润中以提成方式向乙方支付授课报酬,具体分成比例双方另行约定。 2.甲方负责授课时所需的硬件材料,如:投影仪、场地、桌椅、纸笔等。 3.乙方保证在正式合作协议履约期间,甲方为乙方独家签约合作机构,未经甲方允许乙方不得于其他机构或场合进行公开授课。 3.甲乙双方同意在合作期间,乙方以甲方高级管理人员身份(暂定包装身份:公司 ____________________)进行授课,乙方无权行使高管职权,也无须承担相应的管理责任,同时乙方不得以甲方包装身份对外做出任何有损甲方利益的行为。即使双方合同终止、撤销、无效,乙方也不得以甲方包装身份对外宣称或做出任何有损甲方利益的行为。 4.甲乙双方方合作期间,乙方原创的资料、文章,甲方在支付授课报酬后有权留存相关资料仅作宣传推广使用,乙方不得将其翻刻用作其他商业用途。 5.甲乙双方合作期间,乙方不得抢占甲方资源,私下与授课对象签约或做出有损甲方效益的行为。 第五条保密条款 1.在没有各方一致同意下,甲乙双方均应对商业计划、公司信息、授课内容等商业秘密严格保密,任何一方不得对第三人披露框架协议任何细节。本合同终止、撤销、无效均不影响本条款约定的效力。 2.甲乙双方必须妥善保管双方提供的公司资料及设计成果,不得放置于双方非工作人员可以触及的地方,更不可对外复印,合同期满后可根据双方要求归还涉及商业秘密的部分资料。 第六条争议解决 双方在本协议履行过程中如发生任何争议,应友好协商解决;如协商不成的,双方一致同意向____________________仲裁委员会提交仲裁。 第七条其他

《采购谈判的方法与技巧》课程大纲-陈小之老师-[华师经纪]

采购谈判的方法与技巧 课程背景: 通用电气前任首席执行官杰克?韦尔奇说:“在一家公司里,采购和销售是仅有的两个能够产生收入的部门,其他任何部门发生的都是管理费用。” 采购成本降低1%,利润甚至能上升5%-10%以上!作为供应链三大核心内容之一的采购,早在20世纪60年代就已经被视为利润中心,削减采购成本将极大提升企业盈利能力,进而增强企业的竞争优势。 采购成本永远是采购人员心中的“坎”; 产品质量一直是采购人员的“痛”; 交期与服务通常是采购人员如梗在喉的“梗”。 于是,过坎、消痛、去梗构成了采购和相关管理人员“痛苦不已”的日常工作。 当企业的竞争已转为控制供应链系统中成本的竞争,采购人员就常年面对着公司控制库存但采购周期短、批量少、供应商品质要保证等种种压力。 这样的市场环境下,采购人员如何进行采购成本管理? 如何有效进行谈判与议价,与供应商建立起双赢的关系? 成为我们关注的焦点! 课程目标: 从采购与供应链的角度分析企业采购供应成本的控制方法与成本降低的途径。 通过案例,并结合被国际公认的采购供应理论,在剖析企业内部的影响因素与应对方案的同时,分析外部供应市场的现状,给出最好的成本分析和控制的方法和原则。 从供应链节点企业管理的角度,提升学员采购管理绩效管理水平,让学员掌握当今企业最实用,最实在的采购谈判技巧和成本控制办法。 课程收益: 1、了解采购与供应链的发展趋势和现状; 2、了解采购所需要具备的十大采购技术; 3、熟悉并运用,采购谈判的三大阶段; 4、了解并掌握,采购谈判的七大方法和技巧。 运用的工具: 1、四象限定位法 2、正六边形管理

3、5W2H2R 原则 4、红蓝铅笔管理法 5、ABC 分类法 6、SWOT 分析法 7、QCDS原则 8、跟踪甘特图 9、WBS结果分解 10、LRC 线形责任图 11、采购的5R元素 课程时间:2天,6小时/天 授课对象:采购部门,定单管理部门,供应商质量管理部门,工程部门,SQE及其它相关部门人员和相关管理人员。 授课方式:课前分组,起组名,立目标;讲师讲解、小组PK、课程演示、回顾总结。 课程大纲: 第一讲:采购与供应链管理现状? 一、什么是供应链管理? 1、在供应链中,你是在盲人摸象吗? 2、您是“大采购”,还是“小采购”? 3、供应链管理的“三流集成”是什么? 二、供应链开发的五个阶段是什么? 三、什么是采购管理? 1、传统采购的四大误区是什么? 2、从传统采购如何发展到战略采购的? 3、战略采购的四个关键特征是什么? 4、采购的核心价值是什么? 第二讲:采购管理中有哪些采购技术? 1、如何实施规模经济? 2、如何运用学习曲线? 3、如何运用批量采购? 4、什么时候适合期货采购?

培训讲师合作协议书范本

合伙人协议书 甲方: 乙方:(合伙人身份证号码: ) 甲方,因业务开展需要,在对乙方学识背景及培训资历进行相关了解的情况下,聘请乙方为甲方的合伙人及咨询师,对相关企业进行咨询培训,并在此基础上建立长期合作关系。 双方在平等、尊重、互信的基础上就合作达成如下协议: 一、合作内容 1、项目名称:北大方略战略合作伙伴 68000元/年 2、时间:每周为战略合作伙伴提供一次咨询诊断,为期一年 3、形式:咨询、诊断及培训 4、地点:武汉市、长沙市 二、费用支付 1、甲方按项目50%的酬金 34000 元(大写:叁万肆仟元整)的服务费支付给乙方,;本协议所涉及的税金由甲方承担;乙方不提供发票。 2、本协议签订3日内甲方将预付款人民币 5000 元付到乙方指定的账户中,剩余款项在培训结束当日(即 9月13 日)中午以现金全额支付;若因甲方的原因造成不能如期开课,乙方不退预付款。如因乙方原因造成不能如期开课,需在造成违约事实的 3日内将预付培训费用退回到甲方账户。 3、甲方承担培训师从咨询师开课前所在城市往返培训地的差旅费和培训期间的食宿费用;甲方负责提前为咨询师预订返程机票(或火车票)和酒店;咨询师于培训前一天到达培训地,结束当天返回。 咨询师银行账户: 户名: 开户银行: 账号: 三、甲方权利及义务 1、甲方为培训的举办方,负责业务的经营,包括对市场的分析、课程的前期定项、针

对客户的招生工作、培训场地及时间安排、培训班的管理工作等。 2、甲方须提前跟乙方沟通培训内容,以便乙方进行相关课程准备,并就培训时间、培训形式双方达成一致并确认。 3、甲方在招生工作中,利用甲方自身的资源(包括但不限于网站、平面媒体广告、电话、邮件、公司画册、其它宣传渠道及甲方会员资料库等),负责对咨询师及课程内容进行对外宣传,提高市场对乙方咨询师及课程的认知度。 4、甲方负责在培训前对客户的需求进行调查和了解,将客户公司类型及受训学员的相关信息提供给乙方,以便于乙方针对学员做相关课程准备,使培训课程更有针对性。 5、甲方负责提供培训地点及培训设施的准备,一般包括多媒体投影仪、麦克风、白板、笔等,甲方安排专人在培训现场协助咨询师。 6、乙方同意甲方在课程现场进行拍照、录像,录像时间不能超过4小时,照片和录像资料需交乙方审核和备份,并且照片和录像资料不得用于商业用途。 7、甲方负责在课程结束后,现场对学员进行培训评估、填写培训调查表,并向乙方提供学员反馈结果、及现场授课照片;培训结束后,双方应及时交流培训需提高及改进的地方;如有部分学员对培训不满意,双方共同协商解决的办法。 四、乙方权利及义务 1、乙方为培训服务的提供方,负责对甲方培训班进行授课,并尽职尽责保证课程顺利进行。 2、乙方收到甲方培训邀请及双方沟通后,应提前将咨询师真实背景资料及培训课程内容资料发给甲方,供甲方用于课程招生宣传使用,并保证咨询师个人资料的真实有效性。 3、乙方负责在开课前一周提供给甲方完整的电子版学员讲义,供甲方准备复印给培训学员上课使用;如咨询师授课所用的讲义资料有修改或增补,乙方应把修改后的版本在结束授课后3天内提供给甲方。 4、乙方应提前到达培训场所,并准备好授课所用的培训讲义、资料和笔记本电脑; 5、乙方应根据甲方所订的培训时间表,适时控制培训进度,并保证课程内容顺利完成; 6、乙方咨询师以甲方专业培训咨询师的身份授课,并在培训过程中只能以甲方的立场进行授课或宣传,甲方负责客户后期相关培训的跟进,受训对象为甲方的客户,乙方不得对甲方的客户进行利益侵害。 7、乙方有义务协助甲方在培训结束后,对受训学员针对培训的相关问题进行解答,以电子邮件形式,进行必要及简单的售后服务。 五、关于后续合作: 1、培训结束后,在双方合作满意的基础上,双方将建立长期合作关系;甲乙双方有维

华师经济数学答案

作业 1.第1题 下列函数中()是微分方程解。 A. B. C. D. A.A B.B C.C D.D 您的答案:B 题目分数:4 此题得分:0.0 2.第2题 曲线:上切线平行轴的点有()。 A. (0,2) B. (1,2) C. (1,-2) D. (2,-2) A.A B.B C.C D.D 您的答案:C 题目分数:4 此题得分:4.0 3.第3题 改变积分次序得()

A.B. C.D. A.A B.B C.C D.D 您的答案:D 题目分数:4 此题得分:4.0 4.第4题 二重积分的值与() A.函数及变量有关;B.区域及变量无关;C.函数及区域有关;D.函数无关,区域有关。 A.A B.B C.C D.D 您的答案:C 题目分数:4 此题得分:4.0 5.第5题 需求量对价格的函数为,则需求弹性为_________。 A.A B.B C.C

D.D 您的答案:A 题目分数:4 此题得分:0.0 6.第6题 若,则=() A. B. C. D. A.A B.B C.C D.D 您的答案:B 题目分数:4 此题得分:4.0 7.第7题 曲线:( )。 A.有四个极值 B.有三个极值 C.有三个拐点 D.没有拐点。 A.A B.B C.C D.D 您的答案:C 题目分数:4 此题得分:4.0 8.第8题 曲线:的渐近线方程为:()

A.B.C.D. A.A B.B C.C D.D 您的答案:C 题目分数:4 此题得分:4.0 9.第9题 函数:的弹性为( )。 A.2 B.-2 C.1 D.-1 A.A B.B C.C D.D 您的答案:C 题目分数:4 此题得分:0.0 10.第10题 设,则。 A.A B.B C.C D.D 您的答案:A

合作讲师合同协议书范本

甲方: 乙方: 甲乙双方本着平等互利,公平诚信原则,遵照《中华人民共和国合同法》经友好协商,就甲方委托乙方讲授培训业务相关事宜,达成协议如下: 一、合作内容 1. 甲方委托乙方作为络捷斯特“4SEM”物流专业能力提升第二阶段培训《电商运营模式与电商物流中心运营》课程的特邀讲师; 2. 乙方按照与甲方约定时间完成甲方指定主题的培训课程的初稿,并在协定的时间完成授课。授课日期:年月日全天 二、甲方的权利和义务 1. 甲方应先提出本次培训的目的、需求及其它的相关要求; 2. 甲方应向乙方及时提供与本次培训相关的资讯、服务及配合等工作; 3. 甲方应按本合同的付款要求及时支付相关款项; 4. 甲方应妥善保管乙方为实施本次培训向甲方提供的相关文字、图片、视频等资料,不得以任何形式向第三方提供; 5. 由乙方负责按照甲方要求完成培训课件的完善与美化工作,并最终定稿; 6. 甲方负责培训场地的安排与确认; 7. 甲方负责乙方培训授课期间的食宿安排及费用;乙方往返培训地点的交通费包含在课酬内,乙方可自行选择出行方式及订票,并提前告知甲方出行安排; 8. 甲方享有本合同项下形成最终稿件的知识产权和所有权,乙方享有署名权。未经甲方书面同意,乙方不得用作其他用途。 三、乙方的权利和义务

1. 乙方收到甲方培训邀请及双方沟通后,应提前将讲师真实背景资料及培训课程内容资料发给甲方,供甲方用于业务谈判,并保证讲师个人资料的真实有效性。 2. 乙方须按照与甲方协议的时间提供授课讲稿,并配合甲方进行修改定稿。 3. 乙方讲师应按甲方的要求,在协议时间密切配合甲方完成好现场授课工作。 4. 乙方保证课程内容,以及向甲方提供的资料,文本未侵犯第三方权益;如果发生侵犯第三方权益的情况,责任完全由乙方承担。 5. 本合同项下形成的最终稿件,乙方不得用于其他用途。如需使用,乙方须进行修改,修改的内容与原稿的重复率不得超过40%。 6. 乙方在授课过程中,不得涉及政治、宗教、民族、性等敏感问题。 四、课酬与支付方式 1. 课酬 本次授课时间为天,经市场分析和双方协商,本次授课的课酬(含交通费)税前为¥元,我司代扣劳务报酬所得税,税后课酬为¥元,即人民币 圆整(税后),除此之外,乙方不再享有任何其他费用。 2. 支付方式 本次培训课酬将在培训结束工作日内支付,所有课酬将直接打入乙方的指定账户。为确保按时支付课酬,请乙方准确填写开户行信息。 乙方账户信息: 户名: 开户行: 账号: 五、保密条款 1. 甲乙双方在本协议履行的过程中,或为履行本协议的需要,从对方所获得的、有关对方和/或属于对方的商业秘密,包括但不限于管理方式、方法与资料、技术资料、客户名单、销售渠道、企业战略及其他被认为是商业秘密的信息,无论该信息是否注明保密字样,未经对方书面

合作讲师协议

培训讲师合作协议书 甲方:北京络捷斯特科技发展股份有限公司 乙方:柴金伟( ) 甲乙双方本着平等互利,公平诚信原则,遵照《中华人民共和国合同法》经友好协商,就甲方委托乙方讲授培训业务相关事宜,达成协议如下: 一、合作内容 1. 甲方委托乙方作为络捷斯特“4SEM”物流专业能力提升第二阶段培训《电商运营模式与电商物流中心运营》课程的特邀讲师; 2. 乙方按照与甲方约定时间完成甲方指定主题的培训课程的初稿,并在协定的时间完成授课。 授课日期:2017年8月14日全天 二、甲方的权利和义务 1. 甲方应先提出本次培训的目的、需求及其它的相关要求; 2. 甲方应向乙方及时提供与本次培训相关的资讯、服务及配合等工作; 3. 甲方应按本合同的付款要求及时支付相关款项; 4. 甲方应妥善保管乙方为实施本次培训向甲方提供的相关文字、图片、视频等资料,不得以任何形式向第三方提供; 5. 由乙方负责按照甲方要求完成培训课件的完善与美化工作,并最终定稿; 6. 甲方负责培训场地的安排与确认; 7. 甲方负责乙方培训授课期间的食宿安排及费用;乙方往返培训地点的交通费包含在课酬内,乙方可自行选择出行方式及订票,并提前告知甲方出行安排; 8. 甲方享有本合同项下形成最终稿件的知识产权和所有权,乙方享有署名权。未经甲方书面同意,乙方不得用作其他用途。

三、乙方的权利和义务 1. 乙方收到甲方培训邀请及双方沟通后,应提前将讲师真实背景资料及培训课程内容资料发给甲方,供甲方用于业务谈判,并保证讲师个人资料的真实有效性。 2. 乙方须按照与甲方协议的时间提供授课讲稿,并配合甲方进行修改定稿。 3. 乙方讲师应按甲方的要求,在协议时间密切配合甲方完成好现场授课工作。 4. 乙方保证课程内容,以及向甲方提供的资料,文本未侵犯第三方权益;如果发生侵犯第三方权益的情况,责任完全由乙方承担。 5.本合同项下形成的最终稿件,乙方不得用于其他用途。如需使用,乙方须进行修改,修改的内容与原稿的重复率不得超过40%。 6. 乙方在授课过程中,不得涉及政治、宗教、民族、性等敏感问题。 四、课酬与支付方式 1. 课酬 本次授课时间为 1 天,经市场分析和双方协商,本次授课的课酬(含交通费)税前为¥4000 元,我司代扣劳务报酬所得税,税后课酬为¥3360 元,即人民币叁仟叁佰陆拾圆整(税后),除此之外,乙方不再享有任何其他费用。 2. 支付方式 本次培训课酬将在培训结束十五个工作日内支付,所有课酬将直接打入乙方的指定账户。为确保按时支付课酬,请乙方准确填写开户行信息。 乙方账户信息: 户名:____________________________ 开户行: ____________________________ 账号: ____________________________

张勇老师简介-华师经纪

张勇老师互联网营销创新专家 电子商务运营规划师 阿百商学院副院长 阿里巴巴平台研究员 清华、北大总裁特邀电商讲师 现任:阿百资讯营销副总 现任:深圳商动力科技有限公司政委 10年电子商务平台建设与运营实战经验 2010年张勇老师创办阿百商学院,负责学院的品牌建设并担 任主要讲师团一员。参与开展学院与中国电子商务霸主阿里巴巴的战略合作,在整个珠三角巡回演讲,为中小企业实现电子商务和网络营销出谋划策;参与学院在全国各大城市举办各种大型论坛及培训,受市场的热捧;独立辅导珠三角一百多家企业成功转型,让企业在互联网上取得明显成效;还为国内多所大学帮助研发电子商务专业课程及培养电子商务专业人才。十年来主讲电子商务相关主题的培训超过2200场!是目前国内少有的系统地讲授电子商务领域的企业管理课程的培训师,有过创新性的成就。 实战经验: 2004年张勇老师开始涉足企业培训,入职早期的香港行政人员培训机构大陆公司大兴励进企管培训学院,专业从事青少年成长教育和企业管理培训。后与东莞广贸外语专修学校合作,开始向电子商务和网络培训转行,为企业和社会输送网络技术人才和中基层管理人员上万人,2008年更是被评选为广东省十大著名培训师。直至金融危机爆发,东莞的制造型企业承受空前未有的打击,大批企业相继倒闭破产,为响应广东省委汪书记的企业双转型号召,毅然辞职,决定帮助东莞众多中小型企业实现企业升级转型,历经中国企业网络营销的初级发展阶段,曾深入市场一线不断实践总结,提出将电子商务与传统的中国式管理相结合新实战应用培训服务模式。 2009年加入深圳商动力科技有限公司,成为企业最核心的股东之一。潜心研究、探索适合于中国企业特色的电子商务发展之道,根据不同行业的特性,定制出适合不同企业的多套实战、实效、实用的系列课程并为国内多所大学帮助研发电子商务专业课程及培养电子商务专业人才。通过公司所有成员的不断努力,2013年公司销售业绩达到2亿元,年度业绩为阿里巴巴第2名至第7名的服务商的业绩总和。多次获得阿里巴巴奖励和奖项(2010年获得阿里巴巴奖励宝马530),2014年获得阿里巴巴奖励宝马740)并颁发荣誉证书阿里巴巴最大贡献奖,

讲师合作协议55937

协议书 甲方:以下简称甲方 乙方:以下简称乙方 法定代表人: 注册地址: 联系方式: 甲乙双方经过友好协商,在公平、诚实、信任、平等合作、互利互惠的基础上,本着共同发展、共同进步的原则,就乙方作为甲方在中国地区的培训课程代理事宜,达成如下协议。 一、代理合作权限 1、甲方授权乙方作为中国地区的培训课程代理机构。 2、甲方授权乙方的代理期限为年,。甲方授权乙方以老师助理的身份进行渠道开发和后续培训课程项目的洽谈工作。乙方主要负责的开展工作包括了: A、乙方就甲方讲师以及其所开发的课程资料,列入课程手册、网站、微信、QQ等课程推广媒体。 B、乙方销售人员就甲方的课程进行全国渠道,即各地市培训公司师资部进行销售推广,达成课程销售。 3、合同期内,乙方推荐安排的渠道客户甲方不能跳过乙方与之直接合作,合同到期后,鉴于乙方所做的市场推广工作,在相同条件下,乙方享优先续约的权利。 二、标准课酬约定 1、甲方的讲师课酬为税后人民币,半天课酬为人民币,课程时间为小时。 三、课酬分成比例 1、由乙方经纪成功的课程,甲乙双方分成的比例为标准课酬的:。 四、课酬支付说明 1、由乙方经纪的第三方或客户方支付的费用全额汇到乙方指定的账户,由乙方在课程结束后的十个工作日内将应付课酬支付给甲方指定账户。 2、如果第三方或客户拖欠、欠款或拒付时,乙方应尽力追讨,并先行支付甲方的课酬及有关费用。 五、甲方的权益和义务 1、甲方从机场/高铁站/火车站/汽车站/码头前往授课地所产生的交通食宿费,原则上由客户方提供或安排,若客户方不能提供时由乙方负责或提供。 2、甲方前往授课地可提供的交通为机票(经济舱)、高铁或动车、大巴或包车(如因交通不便,甲方需乘坐出租车或包车前往授课地点,需提前与乙方协商并达成一致意见),住宿为经济型酒店。 3、若由于甲方原因导致预定机票改签或机(车/船)票退票,产生的相关费用由甲方承担。 4、甲方授课结束后前往第三地,而非甲方常住地,相关后续费用由甲方承担。 5、甲方因授课在常驻地所产生的市内交通费,乙方在收到甲方的相应票据后,实销实报。 6、甲方须提供详细且真实的讲师简介、无知识产权纠纷的课程资料、或介绍性的演示性资料给乙方,乙方在此基础上制作相应的宣传资料,在授权合作区域内进行市场推广。 7、课程确定后,甲方应提前一周的时间将授课教材和相关资料交给乙方。

纪鉴老师简介-华师经纪

纪鉴老师 销售心态训练专家 曾任:龙浩股份企业学院执行院长 曾任:深圳中航股份有限公司培训经理 PTT国际职业培训师 NLP商学院认证导师 国家二级心理咨询师 慈善公益全国大学生起航课程导师 清华大学深圳管理学院EMBA班、MBA班、总裁班指定企业教练 纪鉴老师于2006年开始专职从事企业培训和咨询工作,致力于激发员工的职场正能量,提升员工士气,塑造阳光心态,让员工变得认真负责、积极主动、懂得感恩;敢于担当、勇于创新。截至2014年,作为中国区企业教练文化的倡导者和实践者,为300多家企业进行过指导和培训,直接服务学员人数达到50000余人次,培养企业内部讲师2000多名,企业营销教练6000多名。 同时,纪鉴老师还非常热心公益,积极传播正能量,慈善公益课程《生命的彩排—大学生启航课程》传播用阳光心态感受生活、享受生活、学会放下的生活理念,每年参与主讲大学生公益课程数十场,鼓舞了当下4000余名受困惑的大学生。 实践经验: 龙浩学院任职执行院长兼培训经理,负责规划设计龙浩管理培训体系,推进实施岗位素质模型,成功推行《塑造阳光心态培训项目》、《企业内部培训师培训项目》。定期出版《龙浩人》企业内刊,组织公益慈善活动。其中,《龙浩精英终端店长训练营》6期,共计培养精英店长600多人,《龙浩职业经理人培训项目》3期,培养内部中层管理干部400多人。2011— 2012年,在鞋服行业普遍低迷情况下,利用职场正能量,塑造员工阳光心态,增强抗压能力,塑造进取意识,建立积极的工作观与人生观,使上海单店业绩立即提升,月销售从10万/月跃升35万/月,业绩提升3.5倍,一度成为百万店;北京机场店,月销售30-40万/月,连续7个月达成100万/月。 在深圳中航信息科技产业股份有限公司任职培训经理,负责规划设计中航信息的培训体系,内部培训授课;负责全国五大区域的内部培训,全国巡讲《塑造85-90后员工积极乐观的心理素质》,培训后,不论在生活上还是工作上,员工乐观心态都大大的提升,团队士气明显上涨,销售业绩也跟着提升,同比去年,业绩整体提升57.2%。

讲师独家合作协议样本(2021版)4篇

讲师独家合作协议样本(2021版)4篇 Sample of instructor exclusive cooperation agreement (2021 E dition) 甲方:___________________________ 乙方:___________________________ 签订日期:____ 年 ____ 月 ____ 日 合同编号:XX-2020-01

讲师独家合作协议样本(2021版)4篇 前言:协议书是社会生活中协作的双方或数方,为保障各自的合法权益,经双方或数方共同协商达成一致意见后签订的书面材料。协议书是契约文书的一种,是当事人双方(或多方)为了解决或预防纠纷,或确立某种法律关系,实现一定的共同利益、愿望,经过协商而达成一致后,签署的具有法律效力的记录性应用文。本文档根据协议书内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:讲师独家合作协议文档 2、篇章2:讲师独家合作协议样本最新版 3、篇章3:讲师独家合作协议样本(规范版) 4、篇章4:讲师独家合作协议文档(实用版) 篇章1:讲师独家合作协议文档 甲方:铜仁众一管理咨询有限公司 乙方: 甲、乙双方秉承平等、尊重、互信的基础上就培训合作达成如下协议:

合作期限。20xx年月日至20 年月日。 一、培训合作内容 1、乙方负责为甲方所招来的学员会计培训。 二、费用支付 1、甲方每月按所来学会计学员支付乙方40%提成。 2、甲方按成交人数给予乙方提成(除去招生宣传人员提成,剩余金额的40%)每月结清。 三、甲方权利及义务 1、甲方为培训的举办方,负责提前场地安排。 2、甲方负责演讲时所需的硬件材料,如:演讲讲义,演 讲奖品,演讲所需的条幅,报名表,登记表等。 3、甲方负责安排专人在培训现场协助讲师。 四、乙方权利及义务 1、乙方负责业务的经营,包括对市场的分析、在甲方与 学校做好沟通的前提下与学校相关人员面谈、针对学校的招生工作、培训场地及时间安排、演讲时的设施准备及管理工作等。

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