看图写话:小兔子拔萝卜

看图写话:小兔子拔萝卜

看图写话:小兔子拔萝卜

年月1号星期二睛拔萝卜

兔子大婶的萝卜熟了,小兔子们都来帮忙。它们人手一个大萝卜,使出吃奶的力气拔起来,可是大萝卜却无动于衷。这时,兔子大婶出了一个主意,它对小兔子们说:“不如,我们合力拔一个萝卜吧!”大家都拍手叫好。它们用这种方式拔了许多又红又大的萝卜,都装了满满一筐了。可惜,烈日当空,大家都快被晒成“巧克力兔”了,再加上父母的催促,大家只好活蹦乱跳地回家去了!

小兔拔萝卜作文

小兔拔萝卜作文 导读:这天,兔妈妈上姥姥家去了,临走前嘱咐小兔:“妈妈要去姥姥家,在家可以看电视,饿了就去地里拔个萝卜吃!”小兔似懂非懂的点点头。 妈妈走了,小兔就在家看电视。叮当叮当……当十二点时,钟敲了十二下,小兔听到了,自言自语的说:“该吃饭了!”就大喊道:“妈咪,给我拿根萝卜去!”突然,她想起来妈咪去姥姥家了。 于是小兔准备去拔萝卜的了。她穿上衣服,把运萝卜的小袋拿在手中,下地去了。到了地里,小兔想,拔那一个呢?她的肚子又开始反抗了,于是决定拔最大的萝卜。因为太饿了,说干就干,小兔跑到萝卜边上,用尽全身的力气,使劲的往外拔。小兔以为肯定拔出来了,但一看,萝卜一动不动。小兔急了,喊:“小狗快来帮帮我,小鸡快来帮帮我,小猫快来帮帮我……”所有的小动物都来了,“一二三、一二三,拔!”小兔子大喊道。小动物各自使出全身的`力气,只听啪的一声,大萝卜拔出来了!小兔激动的说:“谢谢大家,我请大家跟我一起把这个大萝卜吃了!” 兔妈妈回到家,小动物们都对她说:“谢谢小兔。阿姨,帮我谢谢她好吗?”兔妈妈很奇怪,问:“为什么它们要谢谢你呢?”“这个…我…我把…把您种的大萝卜和…和…他们一起吃了。”小兔害怕的说,“您、您不会…生气吧?!"“噢,原来这样呀,妈妈当然不会生气的!”小兔这才不紧张!了因为兔妈妈平时是很节约的。 自从经历了这一次,小兔不再害怕自己往外拿东西了,她想“妈

妈很和蔼,不会说我的。” 兔妈妈发现地里的萝卜不见长大,不见多,只看着越来越少,她开始怀疑小兔。一天,她下班的时候,发现小兔正和小鸡一块买项链呢。小兔拿出一千,正准备交钱,没想到被妈妈夺了回去。小兔正要说什么,没想到兔妈妈抢了先,火冒三丈的说:“你去那里了!哪来的钱!是你偷的萝卜吧!”小兔委屈的说:“我没偷,呜呜呜...”妈妈不管三七二十一的打了她一巴掌,说:“你再撒谎,我就不要你了!”小兔哭的连话都说不出来了,带着哭腔的狡辩:“我没偷...你...冤枉好人...呜呜...” 小兔子的妈妈把小兔子拉回家劈头盖脸的大骂了一顿。 晚上,兔妈妈变的温柔了,替小兔擦着眼泪,摸摸小兔的耳朵亲切的说:“小乖乖,妈妈也是为了你好!” 小兔知道了一个道理:要大方,也不能乱花。 【小兔拔萝卜作文】 1.小兔拔萝卜的作文100字 2.小兔拔萝卜作文400字 3.一年级看图写话作文:小兔拔萝卜 4.拔萝卜小学作文 5.小兔小兔快开门作文 6.小白兔拔萝卜的作文 7.拔萝卜的作文一百字 8.拔萝卜200字作文

二年级看图写话小白兔和小灰兔

看图写话 ——二年级多幅图写话指导课 一、教学目标: 1、培养孩子的想象能力、表达能力。 2、引导低年级孩子初步学习语言、心理描写。 二、教学过程: (一)谜语导入: 今天,有个谜语难倒了我,我想请大家帮帮我: 请这个小朋友把谜面说出来吧: 长长耳朵三瓣嘴, 红红眼睛四条腿, 一年四季穿皮袄, 爱吃萝卜和青菜。 谜底是什么?小兔子 同学们真聪明,你们帮了我,为了表示对你们的感谢,我请来了小白兔和小灰兔。 你们喜欢吗?瞧,他们来了! 放音乐:《兔子舞》两只小兔戴着头饰,随着节奏蹦跳。其他同学随着节奏拍手。 (二)指导观察: 1、观察第一幅图,写话 音乐停:我是小白兔,我是小灰兔。 我们一起来做个游戏,我来表演,你来猜。 小白兔和小灰兔手拉手,唱着歌。

“停!”小白兔和小灰兔动作凝固,把“小白兔和小灰兔”画像 板贴到黑板上。 谁来猜猜,他们要去干什么? 预设: (生:采蘑菇 生:去郊游 生:去森林里玩耍等等) 谁能用自己的话,具体描写一下这幅图的内容。 词语提示:蓝蓝的天空白云悠悠阳光柔柔阳光灿烂一边一边 学生描述第一幅图的内容。 2、观察第二幅图 视频:雷雨情境 随着视频,教师引导:六月的天,孩子的脸,说变就变,刚才 还是阳光灿烂,转眼间就,雷声大作,天上飘着几滴雨点,紧接着,下起了倾盆大雨。 教师板画:雨滴 这下糟了,小白兔和小灰兔没带伞,可要变成落汤兔了。这时,他们心情怎样?会说些什么呢? 小白兔说:“” 小灰兔说:“” 3、呈现第四幅图:小白兔和小灰兔没淋雨,安全到家。 过渡:你们想知道小白兔、小灰兔淋雨了吗?我们一起来看故 事的结局。 出示图:谁来说一说故事的结局。 生:最后,小白兔和小灰兔没淋雨,高高兴兴地回到了家。

小白兔采蘑菇看图写话

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 小白兔采蘑菇看图写话 以下是为大家整理的小白兔采蘑菇看图写话的相关范文,本文关键词为小白兔,蘑菇,看图,写话,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在初三作文中查看更多范文。 星期天的早晨,大雨过后,天空一碧如洗,像一块被清水洗过的蓝宝石,空气清新无比。 兔妈妈知道雨后小蘑菇会冒出小脑袋,所以一大早就对红红大叫:“红红,快起床吧!歇会儿,妈妈带你去采蘑菇!”“太棒了!太棒了!”一向对外面充满好奇的红红喜出望外,一咕噜从床上爬了起来。红红狼吞虎咽地把早饭吃完,就蹦蹦跳跳的跟着妈妈去采蘑菇了。不一会儿,她们就来到了大森林,只见森林里的大树郁郁葱葱、一望无际,像一道绿色的屏障。小草生机勃勃的昂着头,透过五彩缤纷的小花,

像是在迎接红红和妈妈到来!红红的目光被眼前的美景紧紧吸引住了。 这时妈妈走过来,语重心长的说:“孩子,别看了,跟我学采蘑菇吧!蘑菇一般最喜欢藏在草丛中。”妈妈一边抚摸着红红的头,一边说:“在这些草里找,你一定会有收获的。”说着妈妈来到一簇草丛前,扒开它,只见里面有许多又大又肥的蘑菇,妈妈轻轻一拔,一个蘑菇就被拔下来,放在篮子里了。“让我来试试吧。”说着红红独自跑到一边去找蘑菇了,突然,她在大树下发现了一簇穿着花衣服的蘑菇,这些蘑菇穿了红色的裙子,带着红白相间的帽子,像一个婀娜多姿的少女。红红心想:多漂亮的小蘑菇,采回去妈妈一定会夸我的。想完她伸手正要摘,妈妈发现了,立刻大叫:“不能摘。”红红抬头一看,“为什么不能摘?”她好奇的问。妈妈一本正经地说:“这蘑菇有剧毒,无论什么动物吃了,都会死亡的。”“你怎么知道的?”“前段时间,隔壁村的花花就是勿吃了这种毒蘑菇,没到两小时就中毒身亡了。”妈妈的一番话,吓的红红浑身发抖,脸色苍白,赶紧缩回了手,说:“妈妈,我以后一定离着这些蘑菇远远的。” 这次去采蘑菇,红红觉得妈妈给她上了生动的一课,让她明白华丽的东西不一定是好东西,朴实的东西其实可能更实用。

二年级看图写话:聪明的小白兔10篇

二年级看图写话:聪明的小白兔10篇 王明慧 一天,小白兔出去玩。忽然,天空下起了大雨。小白兔回头就往家跑。小白兔看见路旁有一个大蘑菇,就想:先用蘑菇来代替伞吧!它就采了一个大蘑菇。小白兔打着蘑菇伞一路往家跑。小白兔终于看到家了。雨停了,因为春雨浇灌了大地,花更红了,草更绿了。小白兔可开心了。 徐碧鸿 一天,小兔去一棵大树下玩耍。忽然下起了大雨。小兔急急忙忙找避雨的地方。她看见一朵很大很大的蘑菇,她赶紧把大蘑菇摘下来,当做雨伞了。之后,她就开开心心地打着她的蘑菇伞回家了。 张含硕 有一天,小兔跑到山上去玩。天上下雨了。小白兔不想淋雨,于是,它看见旁边有很多蘑菇,想出办法来了,它把蘑菇当成伞用。既一点儿没淋湿,还能吃到美味的蘑菇,小兔可高兴了。 王智 一天,万里无云。小兔正在采蘑菇,忽然,天空响起了一阵雷声。下起雨来了。小兔忘记自己没带伞。小兔想我没带伞怎么办呢?小兔看见不远处有个蘑菇,蘑菇很大很大,

想出办法来了。小兔打着蘑菇伞高高兴兴地回家了。 苏雨涵 有一天,小白兔去玩,它玩得正开心。忽然,下起大雨。这雨又打雷又刮风!小白兔跑啊跑啊,小白兔跑到大树下,看见大大小小的蘑菇,就挑选了最大的蘑菇,当伞,小白兔拿着伞高高兴兴地回家了。 赵晨宇 有一天,小白兔出去玩,天空下起了雨。小白兔跑呀跑呀,看见树边有个很大很大的蘑菇,就打着蘑菇伞。小白兔身上没湿,然后妈妈问:“你身上没湿呀?”小白兔说:“我在树边看见一个大蘑菇,就把蘑菇当伞用了。” 纪君明 一天,小白兔出去玩,轰隆隆,天空想起了雷声。哗啦啦,下起了大雨,小白兔看见大树下,有一个大蘑菇,就拿蘑菇当伞,回家了。 刘祎蕊 一天,小白兔出来玩。突然,下起了大雨。小白兔找不到避雨的地方。风吹得它摇来摇去。突然,它看见好几朵蘑菇。它相出办法来了,于是,它就采了一朵蘑菇高高兴兴地回家了。它回到家把下雨的事告诉了妈妈。妈妈说:“好孩子,你终于长大了!” 李曙宇

小白兔采蘑菇看图写话

小白兔采蘑菇看图写话 星期天的早晨,大雨过后,天空一碧如洗,像一块被清水洗过的蓝宝石,空气清新无比。 兔妈妈知道雨后小蘑菇会冒出小脑袋,所以一大早就对红红大叫: “红红,快起床吧!歇会儿,妈妈带你去采蘑菇!”“太棒了!太棒了!”一向对外面充满好奇的红红喜出望外,一咕噜从床上爬了起来。红红狼吞虎咽地把早饭吃完,就蹦蹦跳跳的跟着妈妈去采蘑菇了。不 一会儿,她们就来到了大森林,只见森林里的大树郁郁葱葱、一望无际,像一道绿色的屏障。小草生机勃勃的昂着头,透过五彩缤纷的小花,像是在迎接红红和妈妈到来!红红的目光被眼前的美景紧紧吸引 住了。 这时妈妈走过来,语重心长的说:“孩子,别看了,跟我学采蘑菇吧!蘑菇一般最喜欢藏在草丛中。”妈妈一边抚摸着红红的头,一边说:“在这些草里找,你一定会有收获的。”说着妈妈来到一簇草丛前, 扒开它,只见里面有很多又大又肥的蘑菇,妈妈轻轻一拔,一个蘑菇 就被拔下来,放在篮子里了。“让我来试试吧。”说着红红独自跑到 一边去找蘑菇了,突然,她在大树下发现了一簇穿着花衣服的蘑菇, 这些蘑菇穿了红色的裙子,带着红白相间的帽子,像一个婀娜多姿的 少女。红红心想:多漂亮的小蘑菇,采回去妈妈一定会夸我的。想完 她伸手正要摘,妈妈发现了,立刻大叫:“不能摘。”红红抬头一看,“为什么不能摘?”她好奇的问。妈妈一本正经地说:“这蘑菇有剧毒,无论什么动物吃了,都会死亡的。”“你怎么知道的?”“前段 时间,隔壁村的花花就是勿吃了这种毒蘑菇,没到两小时就中毒身亡了。”妈妈的一番话,吓的红红浑身发抖,脸色苍白,赶紧缩回了手,说:“妈妈,我以后一定离着这些蘑菇远远的。” 这次去采蘑菇,红红觉得妈妈给她上了生动的一课,让她明白华丽的 东西不一定是好东西,朴实的东西其实可能更实用。

一年级小白兔采蘑菇看图写话

一年级小白兔采蘑菇看图写话 春天来了,万物复苏,到处是一片生机勃勃的景象。下面是小编整理的小白兔采蘑菇作文,欢迎阅读。   第一篇:小白兔采蘑菇 有一天,兔妈妈对小白兔说你想不想和妈妈去森林里采蘑菇,小白兔想采蘑菇?有意思。于是小白兔就答应了妈妈。过不多久它们就提着篮子上路了。一路上小白兔又是蹦,又是跑的。不知不觉它们就到了森林。哇!好美丽呀!我从来都没有见过这么美的地方。 过不多久它们就回家了。小白兔问妈妈,大森林里有怪兽没。妈妈说这是大森林里的奥秘呀!妈妈说这还得让你从森林里发现呀!小白兔懂了吗?小白兔说妈妈我懂了。

第二篇:小白兔采蘑菇 春天来了,万物复苏,到处是一片生机勃勃的景象。 早晨,小白兔欢欢提着漂亮的竹篮子,来到了小河边。小河边长了许多美丽的花朵儿,有红的、蓝的、紫的……欢欢惊奇地发现,花朵边上还长着好多各种各样的磨菇。它们好似一顶顶漂亮的蘑菇“伞”!于是,欢欢走到蘑菇旁,蹲下身子,欢快地采起了蘑菇:一只、两只、三只……不一会儿,欢欢就采了满满一篮子蘑菇,它心里别提有多高兴了。欢欢心想:这些蘑菇还不够,不如,再摘一些花儿当礼物送给妈妈吧。于是,欢欢兴高采烈地走到花儿旁,摘了一束美丽的野菊花儿,它把花儿捧在手里,提着篮子,蹦蹦跳跳地回家了。 回到家,兔妈妈见欢欢不仅采了蘑菇还送花给自己,就开心地对欢欢说:“你真是一个懂事的好孩子。” 第三篇:小白兔采蘑菇

清早,小白兔提着篮子高高兴兴地出门采蘑菇。它边走边唱,来到了一片森林里,看见了又大又新鲜的蘑菇。它采了满满的一篮,想:今晚又能吃一顿大餐了。于是,小白兔拎起篮子想回家了,可找不到回家的路了,小白兔迷路了。它走着走着,口渴难忍,来到了小溪边。正巧,溪边一只狐狸在散步。狐狸看见了小白兔,嘴角直流口水,心想:我又可以美餐一顿了。狐狸走到小白兔的后面,小白兔赶紧逃走,跑到了小溪的对面。小白兔看见一座房子,原来是山羊伯伯的家。小白兔马上敲敲门,说:“山羊伯伯,我是小白兔,我被狐狸追赶,您赶紧开门吧。”山羊伯伯听了,连忙开门,小白兔把门观赏了。狐狸来了,它们对狐狸说:“您是森林之王,您的尾巴最美丽,您把尾巴伸进来,我们给您打扮得更漂亮……”狐狸听着听着,得意忘形了,就把尾巴伸进门缝里。山羊和小太土把鞭炮扎在狐狸的尾巴上,点着了火,“霹雳啪啦”,鞭炮响起来了。狐狸吓个半死,连忙往外跑。小白兔和山羊伯伯哈哈大笑起来,然后,山羊伯伯把小白兔送回了家。   更多相关文章推荐:

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苏雨涵 有一天,小白兔去玩,它玩得正开心。忽然,下起大雨。这雨又打雷又刮风!小白兔跑啊跑啊,小白兔跑到大树下,看见大大小小的蘑菇,就挑选了最大的蘑菇,当伞,小白兔拿着伞高高兴兴地回家了。 赵晨宇 有一天,小白兔出去玩,天空下起了雨。小白兔跑呀跑呀,看见树边有个很大很大的蘑菇,就打着蘑菇伞。小白兔身上没湿,然后妈妈问:“你身上没湿呀?”小白兔说:“我在树边看见一个大蘑菇,就把蘑菇当伞用了。” 纪君明 一天,小白兔出去玩,轰隆隆,天空想起了雷声。哗啦啦,下起了大雨,小白兔看见大树下,有一个大蘑菇,就拿蘑菇当伞,回家了。 刘祎蕊 一天,小白兔出来玩。突然,下起了大雨。小白兔找不到避雨的地方。风吹得它摇来摇去。突然,它看见好几朵蘑菇。它相出办法来了,于是,它就采了一朵蘑菇高高兴兴地回家了。它回到家把下雨的事告诉了妈妈。妈妈说:“好孩子,你终于长大了!” 李曙宇 有一天,小白兔正开心地玩着,就下起了雨。小白兔说:

二年级看图写话

课间活动 下课了,下课了!同学们争先恐后地走出教室,奔向操场。他们有的跳绳,有的跳高,有的玩滑梯,有的拍皮球,还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。 瞧!小红和小兰轻轻地晃动绳子,美美在绳子中间跳来跳去。虽然操场上这么热闹,但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。他们下的难分难解,不分上下。 学校的课间活动真是丰富多彩啊! 小兔过河 一天,一只小兔想到河对岸去拔萝卜。它蹦蹦跳跳地走到河边,突然发现河上的小桥不见了。它着急地说:“哎,如果能有一对翅膀那该有多好。”它难过地坐在了地上。 忽然,它看见一只大白鹅游过,它高兴极了,高高举起双手,大叫:“白鹅阿姨!我想过河,您能背我过去吗?”“可以啊。小兔,坐上来吧。”大白鹅游到河边,小兔高高兴兴地跳了上去。为了不让自己掉下去,还双手紧紧抱住大白鹅的脖子。白鹅驮着小兔顺利地过了河,游到了对岸。 小兔跳下大白鹅的背,高兴地说:“谢谢您,大白鹅阿姨!”“不用谢。” 小兔朝大白鹅挥了挥手,拔萝卜去了。 皮球落水 一天,天气晴朗,小熊带着自己心爱的皮球,来到河边玩耍,突然,小熊绊了一跤,皮球掉到河里去了,这可怎么办呢?小熊急的快要哭了,这时,大象伯伯见了,问:“熊熊,怎么了?”小熊把经过都告诉了大象伯伯,大象伯伯说:“别急,我用鼻子把它吸上来。”说着,大象伯伯把鼻子伸进河里,再用力一吸,皮球被吸来了,小熊连忙说:“大象伯伯,谢谢您!”大象伯伯说:“不用谢,要不是我有这么长的鼻子,也不会帮你把皮球吸上来!”小熊听了,更佩服大象伯伯了。 不要摘花 一天,兰兰和妈妈在公园里玩,她们边追边玩,你追我赶。走到一个花丛边,兰兰伸手想去摘几朵牡丹,妈妈看见了,立刻说:“兰兰不能摘。”兰兰说:“那我就摘一朵,就一朵,可以吗?”妈妈说:“花是用来看的,如果你摘一朵,他摘一朵,花丛就没了,美丽的公园就不再漂亮了。”兰兰听了,只好缩回了手。从那以后,兰兰再也不乱摘花了。 爱护动物 一个阳光明媚的下午,小华和小明去公园玩。公园里风光秀丽,有嫩绿的小草、五颜六色的鲜花,还有许多苍天大树。 公园里有一棵大树长得又粗又壮,非常茂盛,就像一把绿色的大伞。树上还有几只可爱的小鸟在唱歌。小华从口袋里掏出一把弹弓,又拾起一块光滑的小石头,夹在中间,准备射小鸟。这时小明急忙跑过来,边跑边喊:“别射,别射!”小明跑到他的旁边说:“要爱护小动物,它是我们的朋友,不应该伤害它们。”小华听了,脸立刻红了,说:“我知道错了,再也不伤害它们了。” 我要呼吁同学们,一定要爱护动物! 可爱的小花猫 我家有一只可爱的小花猫,它已经7个月大了。它的眼睛圆溜溜的,胡子又细又长又硬,尾巴在它不高兴的时候总是摇来摇去,两只耳朵一动一动,在探听周围的任何一点风吹草动。 它经常在楼下和猫妈妈玩。它用两个圆圆的眼睛好奇地望着这个奇怪的世界。它用前爪去扑尾巴,爬到大猫头上,用小爪子摆弄着大猫的耳朵,还调皮地学大猫打架。这些奇怪的举动真让人发笑! 它真是一只可爱的小猫! 节约用水 一天中午,小明放学回家给妈妈打了一声招呼就去写作业了。 就在这时,小明听到院子里,哗啦啦“哗啦啦”的水声。晓明连忙来到院子里一看,惊讶的连嘴都合不上了。小明连忙跑过去,妈妈你怎么这么浪费水呀?妈妈说:怎么了?小明认真的给妈妈说:我们要珍惜每一滴水。如果没有了水,人类无法生存。如果没有了水,就没有这美丽的世界。妈妈赶紧把水龙头给

部编版二年级看图写话范文汇总

写话词语、句子集合 什么时间(时间) 有一天、昨天、今天、早上、中午、晚上、星期天、周末、 春天来了、夏天到了、秋天来了、冬天到了、植树节到了、 六一儿童节、中秋节到了、春节的时候、语文课上、放学后 …… 谁(人物) 小云、小明、小花、我们、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、同学、邻居、小朋友、他们、我和小明、叔叔叔、阿姨、 小猫、小狗、小鸡、小鸭、小白兔、大象 …… 在哪儿(地点) 在学校里、在教室里、在图书馆里、在公园里、在商场里、在家里、在操场上、 在市场上、在游乐场上、在上学的路上、在公共汽车上、在地铁里、在小山上、 在小溪边、在田野上、在雪地里…… 干什么(事情) 读书、看书、做作业、写字、借书、认真听讲、讲故事、跳舞、唱歌、排队、

做操、跳绳、跑步比赛、骑车、打球、踢足球、踢毽子、做游戏、玩跷跷板、 玩耍、运动、搞卫生、摆桌子、擦桌子、扫地、倒垃圾、买东西、买书、买菜、 捉虫子、捉蝴蝶、捉蜻蜓、让座、爬山、看电视、做饭、洗菜、洗碗、洗衣服、 堆雪人、打雪仗、整理书包、种树、种花、浇花、拔萝卜…… 结果怎样或心情如何(结果) 1、我高高兴兴地回家去。 2、他们高高兴兴地上学去。 3、他们玩得很开心。 4、他们看着整整齐齐的书柜,开心地笑了。 5、他们看着小树苗,开心地笑了。 6、这里真是太美了! 7、这里真是太好玩了! 8、妈妈夸我是个好孩子。 9、他们很开心。 10、他真是个好孩子! 11、小狗真聪明! 12、小白兔真可爱! ……

常用词语摘抄 天气晴朗、天下着雨、彩虹、 白白胖胖的、羽毛雪白雪白的、 干干净净的、热热闹闹的、笔直的、 美丽的、漂亮的、安安静静地、 努力地、工工整整、大步向前、 走、追、跑、来到、和、一起、 草绿绿的、花红红的、金黄金黄的、 快、慢、有的……有的……有的……、 首先……接着……然后……最后……、 拿着、背着、提着、推着、书包、 帽子、红旗、蓝天、白云、树林、花丛中…… 篇一

看图写话:小兔子过河

看图写话:小兔子过河 小兔子过河 张裕垚 一天,小白兔去采蘑菇,走着走着,看见一条大河拦住了去路,它自言自语的说:"这么大的河,没有船,怎么过啊"这时,一只白鹅游了过来,小白兔说:"白鹅姐姐,你能把我驼到河对岸吗"白鹅说:"好啊!"就这样,小白兔在大白鹅的帮助下渡过了河。 小兔过河 一天,小白兔出去拔萝卜,遇到了一条小河。河上没有船,有没有桥,小白兔又不会游泳,这怎没办啊这是,一只白鹅游了过来。小白兔说:"白鹅姐姐,你可以把我拖到对岸吗"白鹅姐姐说:"可以。"小白兔就跳上大白鹅姐姐背上去,白鹅姐姐把小白兔拖到了对岸。小白兔非常感谢白鹅姐姐。 小兔过河 一天,小白兔在河边草地上玩,它看见河那边草地上开满了很多花,很美丽,心想:到河对岸去看一看多好啊!可是我不会游泳,怎么过河呢 这时,白鹅哥哥游过来了。 小白兔说:"白鹅哥哥,你能驮我过河吗" 白鹅哥哥说:"可以。"说完,小白兔骑到白鹅的背上,双手抱住白鹅的脖子,不一会儿就到了对岸。

小白兔对白鹅说:"谢谢。" 白鹅说:"不客气。 小兔过桥 一天,一只小白兔到森林里玩。走呀走呀,一条小河挡住了它的去路。小白兔好着急啊!这时一只大白鹅游过来,说:"需不需要帮忙呀"小兔开心的说:"好呀,请你驮着我过河好吗"大白鹅说:"我很乐意!"于是,小兔坐在大白鹅背上顺利的过了河。小白兔站在岸边说:"谢谢你!再见!我们做个朋友吧!"大白鹅说:"太好了!再见!" 小兔过河 一天,小兔想到河对岸去拔萝卜。可是,一条小河让小兔为难了,因为它不会游泳。正在这时,一只大白鹅游了过来,小兔问大白鹅:"你能驼我过河吗"大白鹅答应了,就把兔子驼到了河对岸。小兔非常感谢大白鹅,对大白鹅说:"等我拔了萝卜,回来送给你吃!"大白鹅可高兴了。 小兔过河 一天小兔想过河,可是他不会游泳,怎么办呢就在这时候,一只大白鹅游了过来。小兔说:"大白鹅,你能驮我过河吗"大白鹅说:"能呀。你爬到我的背上来,搂住我的脖子,我把你驮过去。"于是小兔就坐在大白鹅身上,搂住他的脖子,大白鹅用力划水,

二年级看图写话20328

春天是播种的季节,小兔拿着锄头去挖土,到了晚上小兔拿着箩筐去播种,一夜之间白菜慢慢发芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水,小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。 它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长大的白菜放到车上推回家去,这时在天上的月亮看见了笑了。 有一句话说:“粒粒皆辛苦。”这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。 1.下雨了 一天,一只很可爱的小兔正快快乐乐地在树林里采蘑菇,准备留着过冬的食物,没采到几个,天空立刻电闪雷鸣,豆子大的雨点儿从天而降,哗啦,哗啦。小兔正着急,忽然想起自己采的蘑菇,它把蘑菇举在头顶当小伞,嘿嘿,真好玩! 小兔正急急忙忙往家赶,听到远处有跑步的声音,一看,原来是小猫在草地上玩,它也没带伞。小兔赶紧跑上前对小猫说:“小猫,快过来,到我的伞下面来躲雨。” 小猫说:“真是太谢谢你了,兔兄弟。” 小兔说:“没关系的,好朋友就是应该互相帮助。” 他们俩高高兴兴地回家了 2.植树 今天是3月12日,是我国一年一度的植树节。今天天气格外晴朗,万里无云。小明、小刚和小兰一早上,就拿着树苗和植树工具来到光秃秃的小山上植树。你看他们配合得多好!只见小刚在挖树坑,小兰把小树苗放入树坑再培土,小明在挑水给小树苗浇水,很

快他们就植完了一片。他们忙得满头大汗,可是一点儿也不觉得累。因为他们美化了大自然! 3.吹泡泡 在一个阳光明媚的星期天,百花盛开,瓜果飘香,小明、小红和小兰来到公园里比赛吹泡泡。 他们先准备一杯肥皂水,一根喝牛奶的吸管,就开始吹泡泡了。他们先用吸管占点肥皂水,放到嘴边用力一吹,五彩宾纷的泡泡被吹出来了,有的大,有的小,有的红,有的绿,美丽极了。有的泡泡在太阳的指挥下还会变颜色呢!它一会儿变成红色,一会变成蓝色,一会又变成了绿色。 有的小泡泡还像一个“淘气包”,一会儿跑到西,一会又跑到东,真淘气。 小明,小红和小兰看着这些美丽东的泡泡,觉得自己好像是那五颜六色的泡泡,自由地飘在空中。 4让座 一天,小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。车上的人非常多,小亮刚刚找到座位,就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖,一手拿着包儿。小亮笑着说:“老爷爷,请到这儿坐。”老爷爷说:“谢谢你,小朋友。”小亮说:“不用谢,这是我应该做的。” 售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷

看图写话小白兔

《小白兔》作文教案 一(1)吴鸿 【学习目标】 1.学会如何去观察动物。 2.懂得在观察动物时要按照一定的顺序。 3.学会把每个外形都用精美的句子表达出来。 【学习重点】 学会描写动物的观察方法。 【学习难点】 通过学习运用到其他的小动物的描写上面 一、激发兴趣。 1.你喜欢什么小动物呢?为什么呢? 2.出示一组小动物的照片。(孔雀、小白兔、小狗、小猫、熊猫……) 3.看了以后,你想用词来形容这些动物呢?(美丽的孔雀、可爱的小白兔、忠实的小狗……) 二、猜谜语,说话。 1.从刚才的那些动物里面,吴老师除了一道谜语,你们一起来猜猜,看到底是什么呢? 耳朵长, 尾巴短, 不吃饭,只吃菜,蹦蹦跳跳,真可爱!(打一小动物)(小白兔) 2.(出示小白兔图),欢迎我们的小白兔闪亮登场,你们和它打个招呼。 师:小朋友们,几门之前看见过小白兔吗?请说说你严重的小白兔是什么样的? (生自由说) 3.我们要描写小动物,我应该先写小动物的什么呢?(外形),那么我们应该按照什么顺序去观察呢? 4.师:观察小白兔的外形 ⑴从整体到部分,先写小白兔的整体特点, 如:毛色、体形、身长,再按从头到尾的顺序写,如:耳朵、眼睛、嘴巴、四肢、尾巴等。 ⑵抓住特点写,从各个部位的形状、颜色、大小等方面去写。 如:小白兔的大耳朵、三瓣嘴、短尾巴等。 师:除了这些特点以外,想想,小动物还像我们的小伙伴一样,每当它喂食的时候,它会是怎么样? 三、范文。 小白兔身穿一件毛茸茸的白棉袄,远远看去就像天上的一朵白云,又像小朋友们爱吃的棉花糖,还像一个大雪球,有趣极了。头上竖着一对长长的耳朵,听到一丁点细微的声音,就会刷的一下竖起来,不停地转动,好像两个小雷达。小小的脑袋上,还长着两只红红的眼睛,像晶莹的红宝石,闪闪发亮;它的小嘴是三瓣形的,吃起东西来又快又响。它的腿与众不同,后腿短而有力,所以平时走起路来总是蹦蹦跳跳的。一个小小的尾巴,在屁股后面,随着它的跳跃,上下摇摆着,多像一个小雪球呀! 小兔平时最爱吃胡萝卜和青菜了,每次吃东西的时候,它总是会站立起来,伸长脖子来咬,有时还会用两只前爪来抓食物,好像在说:“主人,快给我吃吧!” 小白兔真可爱!我喜欢可爱的小白兔。 四、回顾作文 1. 小朋友们,远远看小白兔,它像什么呀?

部编版语文二年级上册看图写话《小兔子和狼》教学设计

统编教材二年级上册语文 “看图写话《小兔子和狼》教学设计 教学目标: 1. 学会观察图上的内容描述图上故事。 2. 学会进行合理想象描述图以外的故事。 3. 能够写一篇通顺、流畅,有好的故事开头、经过、结尾的小短文。教学重点: 1. 学会观察图上的内容描述图上故事。 2. 学会进行合理想象描述图以外的故事。 教学难点: 写一篇通顺、流畅,有好的故事开头、经过、结尾的小短文。 课前准备: 卡片、图片、课件 课时安排:1 课时 教学过程: 一、引入人物,完整说话。 老师今天给同学们带来了一个好朋友,请看——(师播放小兔子视频)师:你喜欢小兔子吗? 生1:我喜欢小兔子,因为她特别可爱! 生2:我喜欢小兔子,因为她的毛很白,耳朵竖起来很好看! 生3:我喜欢小兔子,因为她的眼睛像红宝石! 生4:我喜欢小兔子,因为她跑得很快!师:我们也学一学小白兔怎么跑的。师:大家都很喜欢小白兔,今天小白兔的哥哥小灰兔也来到了现场。和他打打招呼吧! 生:小灰兔好! 师:(播放兔子抱萝卜的图)请看图片上是什么时间? 生1:我从初升的太阳看出来了是早上。师:你真是一个善于观察的孩子!观察是我们重要的一个学习方法。(师张贴:观察) 师:图上的主要人物就是——兔子。师:你认为兔子要去哪里?干什么呢?生1:我认为兔子要去外婆家玩了。 生2:兔子准备抱着萝卜去好朋友家分享了!师:孩子们:我们在说话时要做到说完整

地话,谁愿意把什么时间、谁、去哪里、干什么连起来说一说呢?(抽两位同学说)生:早上一只机灵的兔子抱着萝卜准备回家做午餐。 师:你们都说得很好!此时小兔子的心情怎么样呢?生:此时小兔子的心情应该是高兴的。 二、我会观察 1. 突变的心情 师:正当小兔子高高兴兴走着走着的时候,突然——(语气凝重)出现了什么?(出示有狼图,声音突然) 2. 观察表情动作师:这是一只怎样的狼呢?我们来仔细地看一看。(指向狼的表情)生:这是一只凶恶的狼。 师追问:你是从哪里看出狼的凶恶呢?生:我从狼伸出了长长的舌头、露出了尖尖的牙齿就看出来狼的凶恶。教师分类梳理词语: 表情:凶恶凶狠动作:伸张露师:同学们仔细地观察了狼的表情,下面我们来看看小兔看到了这只凶恶的狼会有什么反应呢? (指向小兔表情) 生1:小兔子被吓得嘴巴张得大大的。 生2:小兔子眼睛睁得大大的,耳朵竖的直直的。教师分类梳理词语: 表情:害怕惊吓胆战心惊 动作:张鼓竖抱发抖师:刚才同学们说到的:凶恶、惊吓等就是有关表情的词语。(师贴图:表情)刚才同学们说到的:伸、露、张、睁、竖等就是有关动作的词语。(师贴图:动作)师:我们可以从观察表情、想象动作、语言来观察让这只小兔子和狼的形象都变得更加具体了!这就是我们看图的时候要学会的方法。(师板书:看图) 3. 连贯说故事开头和经过师:同桌把刚开始说的完整地话和小灰兔遇到狼的情况连起来说一说。同桌互说,师听同学说的情况适时点评。师:谁愿意把刚才说的内容给分享分享呢?生1:早上阳光明媚,一只机灵的兔子抱着萝卜高高兴兴地准备回家做午餐。突然——从旁边冲出一只恶狠狠的狼。只见狼把舌头伸得长长的,露出了锋利的牙齿。小兔子看见了顿时吓坏了,张大了嘴巴、瞪大了眼睛。师点评:你善于学习抓

看图写话:小白兔采蘑菇

小白兔过河 一天早上,兔妈妈叫小白兔去河对岸采蘑菇。 小白兔来到河边,对着又深又宽的河发愁了。她自言自语地说:“河水这么深,河上又没有桥,我怎么过去呢?”这时,来了一头大象,它正准备舒舒服服地洗个澡。小白兔看见大象,就想出了过河的办法。小白兔有礼貌地对大象说:“大象伯伯,您能背我到河对岸去吗?”大象说:“好的,没问题,你上来吧!”小白兔连忙跳到大象的背上,对大象说:“大象伯伯,我们出发吧!” 于是,大象伯伯就驮着小白兔到了河对岸。小白兔连声说:“谢谢您,大象伯伯!”小白兔跳了下来,采了许多又大又香的蘑菇。 小白兔采蘑菇 一场大雨过后,草地上冒出了许多蘑菇。小兔看见了就挎着篮子

兴高采烈地去采蘑菇。 小兔走着走着,来到一条小河边,河水哗哗地流着。小兔看到河对岸又大又白的蘑菇像一把把撑开的小伞,真美啊!他真想一下子飞过去,可是他却过不了河。正在小白兔十分着急的时候,一头大象向他走来,小白兔连忙走到大象面前,很有礼貌地说:“大象伯伯,我想到河对岸去采蘑菇,您能背我过去吗?”大象高兴地说:“没问题,这点小事包在我身上。”说完大象蹲下身来,小兔迫不及待地跳到大象的身上过了河。 过了一会儿,小兔就采了满满的一大篮子蘑菇。大象又把小白兔送了回来,小白兔对大象说:“大象伯伯,您帮了我一个大忙,谢谢您!”大象笑了笑说:“不用谢,有困难就应该互帮互助,不是吗?” 小白兔过河 今天,天气晴朗。小白兔哼着歌,蹦蹦跳跳地去采蘑菇了。 不料,一条小河挡住了小白兔的去路,小白兔可着急了。 这时候,大象正好过来了,看见着急的小白兔后,笑呵呵地说道:“小白兔,到我的背上来吧,我带你过河。”小白兔高兴地爬到大象的背上。 大象带着小白兔过了河。小白兔连忙对大象说:“谢谢您!”大象开心地笑了。 小白兔采蘑菇 小白兔提着篮子去采蘑菇,走着走着前面出现了一条河,拦住了他的去路。他看见河对面有很多的蘑菇,想吃得直流口水!可是河水太深了,小白兔过不了河,它急得团团转。这时,来了一头大象,小

小兔的蘑菇伞看图写话_二年级作文

小兔的蘑菇伞看图写话 【篇一:小兔的蘑菇伞看图写话】 林杰明 今天,兔妈妈去山上采蘑菇,它看见又大又好的蘑菇。 突然下雨了,兔妈妈采了一朵大蘑菇当伞来挡雨。小松鼠走过来说:“兔妈妈,我可以跟你一起挡雨吗?”兔妈妈说:“可以。”它们走啊走,到了松鼠家。小松鼠跟兔妈妈说:“谢谢,兔妈妈!”兔妈妈就回家了,到家后,兔妈妈叫小兔宝宝开门,小兔宝宝看见妈妈拿着一朵好大的蘑菇。 小白兔一家好高兴啊。 【篇二:小兔的蘑菇伞看图写话】 刘力仪 一天,小兔子去山上采花朵,小兔子看见了一个又大、又美味的蘑菇,鲜嫩的蘑菇像一把把雨伞一样。 突然,天黑了,乌云密布了。沙,沙,沙。狂风大作,就下起雨了。小兔子拿着蘑菇来挡雨,准备走了。小兔子看见了小松鼠全身湿淋淋的,非常不高兴。于是,小兔子就给小松鼠挡雨了。 小兔子就跟小松鼠一起来到家,回到家里后,小松鼠说:”谢谢你,小兔子,你是一个乐于助人的小兔子。”小兔子回到自己家里后,告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈说:“你是一个好孩子。”小兔告诉爸爸妈妈一件事情,我去采了一朵大蘑菇,兔爸爸妈妈心里非常高兴。

小兔子今天非常高兴,采到了一个很大的蘑菇,还做了一个好事。 【篇三:小兔的蘑菇伞看图写话】陈奕铭 有一天,我去了Q博士的家里,我问他:”今天有什么好发明,博士说:“有。”我说:“有什么?”博士说:“有蚁人套装的男士版,还有沿造好好的大黄风“女士版的”。“我要蚁人版”,我尖声地说道。Q博士给我了一套小号的蚁人套装,我穿上了,我变小了。我高兴的跑了出去。 突然一个大风把我吹到了一片森林里。又下起了大雨,四分五落到地上变成了大洪水,有一棵树倒在了我的后面,我被雨打到了树枝上面,我晕了。 第二天早上,我还在树枝上,我醒了,我跳到了地上,我把头盔搞下来了,新鲜的空气迎面扑来,我又戴上头盔,我又开始我的旅行了。 晚上,我身上在蚂蚁上。我快掉了,有一场大雨,我跳下蚂蚁。我向森林跑去,我看见了好多蘑菇,我把蘑菇做成了伞,我拉着伞回家去了。 【篇四:小兔的蘑菇伞看图写话】 林洁彤 一天,小兔子来到绿油油地草地里。看见五颜六色的花朵和鲜嫩的蘑菇。看着阳光明媚的天气心情好多了! 小兔子看见了一朵又大又鲜嫩的蘑菇,刚刚要摘的时候,突然下起了大雨。乌云密布,狂风大作。小兔子连忙摘下那朵最大的蘑菇。

看图写话:拔萝卜_看图写话

看图写话:拔牙_看图写话 【第1篇】 星期天,爸爸领着亮亮去医院拔牙。亮亮心理很害怕。到了医院,医生让他躺到椅子上,张开嘴巴。亮亮吓得心怦怦直跳,差点儿没晕过去,医生鼓励他说:坚持一下,马上就好。 医生拿出钳子紧紧地夹住虫牙,慢慢地拔了出来。亮亮紧张的心情一下子平静了下来。医生夸奖道:真是个勇敢的好孩子,以后一定要好好保护牙齿。亮亮一个劲儿地点头,心里想:早知道拔牙这个难受,当初就不该不听妈妈的话,吃那么多的甜点,又不及时刷牙,以后真得好好保护牙齿。 评语: 小作者没有局限于画面上的内容,而是凭借图上内容,抓住人物动作、神态,开动脑筋,把画内和画外结合起来。 【第2篇】 一天清晨,小刚牙疼,她的爸爸领他到牙医诊所,医生对小刚说:“小朋友,你的牙已经坏了,必须拔掉。”小刚听了,非常害怕,心里怦怦直跳,眼泪在眼圈里直打转,差点儿流了下来。这时,医生说:“小刚,不要害怕,男子汉要勇敢坚强。”于是,小岗紧紧握着手,努力坚持到最后,牙终于拔下来了。医生说:“小刚真是个勇敢的好孩子。” 评语:本文小作者观察仔细,抓住小作者害怕的心理,从动作神态上进行描写。如:“心怦怦直跳”、“眼泪在眼圈里直打转”形象生动地把当时害怕的心理描写出来。“手紧紧的握着”把动作写到了极点。想象丰富。动作词语运用很恰当。如果把小作者的语言再加一点会更棒。 看图写话:拔萝卜_看图写话 星期天天气晴朗,豪豪和妮妮一起去菜园里拔萝卜。

他们看到了一个个又大又胖的萝卜,好像在对他们笑呢。 妮妮说:“萝卜太大了,我们赶快拔吧!”豪豪说:“你说得对,我们快点行动吧!”豪豪先拔了一个大红萝卜,把它放在了小车上。妮妮拔不动白萝卜,豪豪也来帮忙。他们一边唱,一边拔。最后,终于拔出来许多萝卜。 他们一起推着小车,高高兴兴地回家去。一边走,还一边唱着:“拔萝卜,拔萝卜,哎呦哎呦拔萝卜……”

看图写话_______小兔过河

动物过河 教学过程: 一、复习回顾,揭示课题: 一天,兔予和乌龟决定比赛看谁堪得快,他们约定谁跑到远处的大树谁就是获胜者,于是他们同时出发。兔子想,“我的腿比乌龟的长的多,我肯定赢。”自然乌龟比兔子慢得多,但是它从不泄气,尽最大努力一直往前跑。当兔子跑到一个拐角时,它发现乌龟远远的落在它后面,于是它决定在树下休息一会。醒来时,乌龟已经跑到终点,赢了这场比赛。兔子后悔不已. 兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟爬的慢,乌龟说,总有一天他会赢。兔子说,我们现在就开始比赛。乌龟拼命的爬,兔子认为比赛太轻松了,他先打了个盹,自以为是的说很快就能追上乌龟。乌龟一刻不停的爬行,当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。此故事说明:不可轻易小视他人 1、你们观察的方法真多呀!这节课我们就用大家说的方法来看图写话:小兔过河…(板书) 二、指导看图,抓住重点: 1、请大家仔细观察这幅图画,看看图上画有哪些动物?他们在什么时间、什么地方干什么? 2、哟,你一下子就看懂了图画上的内容了,真了不起!咦,小兔是怎样过河的呀?(板书) 哦,原来是大象和长颈鹿搭桥帮助小兔过了河。(板书:搭桥) 大象和长颈鹿会怎么说?怎么做呢?仔细看图,看一看,想一想,再和同桌说一说。3、交流(指2名学生)。 评议:(1)你把……的语言说得很生动,想象得很丰富。还有谁想来说一说? (2)你抓住了……这几个动作,把它们是怎么做的说得很具体。 4、如果能把他的语言和动作连起来说一说,就更棒了,谁来说一说?(指一名学生) 师评:这个同学真会说呀!抓住了动作和语言把图上的内容说得多具体、多生动呀! 三、展开想象,指导说话: 1、图上的重点部分说清楚了,这样还不行,这件事还不够完整!小兔为什么要过河?结果 怎样?(板书)还得加上这两个内容,才能把事情说完整。 (1)小兔为什么要过河?这从图上还看不出来呢,那可要我们开动脑筋去想象一下啰! 你来说说! 师:还有其他原因吗?师评:你们的想象就是丰富,一下子就给小兔找了这些原因!(2)结果怎样? 2、小兔为什么要过河?又是怎样过河的?结果怎样?谁能把这些内容连起来说一说?(1)同桌练习练习,待会我请你!注意这几个要求哦!(出示要求) (2)指一名学生说。提醒:其他同学可要仔细听哟,待会请你当评委! 生评——师评:你把整件事情的前因后果说得很详细、具体,语句也很通顺、连贯。而且你还说了一个(……)的句子,说得好!(好在哪) 3、小结:在把这些内容连起来说的时候注意到了:1、想象要合理;2、内容要连贯;3、

二年级看图写话

二年级看图写话 导读:拔萝卜看图写话【一】 一天小兔子去拔萝卜,有一个又大又红的萝卜,小兔想:这个萝卜足够我和我的好朋友小熊吃一顿了.可是小兔怎么拔也拔不起来. 这时小熊路过这里,看见小兔正在拔萝卜,小熊跑过去和小兔一起拔萝卜。小熊和小兔使劲了浑身力气拔萝卜,终于萝卜拔出来了。小熊和小兔美美地吃了一顿。他们开心地笑了。 父亲的签名看图写话【二】 放学的时候,老师生气地对汤姆说:你看看,你的`卷子上没有一道对题!汤姆惭愧地低下了头,他心里想:都怪自己没有好好复习。老师又对汤姆说:好了!你把卷子给你父亲签字,明天再交给我。 给爷爷送伞看图写话【三】 星期六的傍晚,天空突然下起了大雨,小红想起爷爷去图书馆时未带雨伞,小红连忙拿起雨具,快步地向图书馆跑去,果然在图书馆门口,他看见爷爷因下雨而不能回家,正在那儿着急呢?小红高兴的跑过去,把雨伞递给了爷爷,爷爷开心地说:谢谢... 鸭子掉坑里了看图写话【四】 有一天早上,小鸭子正在森林里玩耍,一不小心小鸭子就掉进了一个大大的坑里,小鸭子很难过,因为它爬不上去,小鸭子就大喊:“救命啊!救命啊!”一会儿小象和小熊还有小猴子都来了,小象和小熊还有小猴子都很着急,它们都在想办法救小鸭子,它们想啊想,不

一会,它们就想出了很多很多的办法,它们的办法都是不一样的。小象的办法是用自己的长长的鼻子,把小鸭子卷上来。小猴子的办法是把一个树枝放进坑里,让小鸭子慢慢地爬上来。小熊的办法是盛一桶水,把水倒进坑里,让小鸭子自己游上来。它们每一个小动物都有自己的想法,不知道它们的办法行不行?小鸭子很想上去,它们把自己的想法都试了一遍,小熊把水倒进了坑里,让小鸭子游上来,可是水太少了小鸭子游不上来,小猴子让小鸭子爬上来,小鸭子也爬不上去,最后是小象用鼻子把小鸭子救上来的。 爱护草坪看图写话【五】 今天是星期天,天气晴朗。小红决定去公园逛一逛。小红一踏进公园。就看见前面有一大片草坪,就像铺上了绿色的地毯。就在这时,小红看到前面有三个小朋友在草坪上踢足球。小红连忙跑过去说:你们不能在草坪上踢球。 【二年级看图写话100字】 1.二年级看图写话:下雨了 2.二年级看图写话图片 3.送伞-看图写话二年级 4.二年级看图写话秋天的画看图作文 5.看图写话作文:下雨了 6.春天到了看图写话 7.看图写话作文:晨练

【二年级作文】小兔聪聪看图写话

【二年级作文】小兔聪聪看图写话 【小兔聪聪看图写话】 今天,天气晴朗,万里无云。 小兔拿着颜料,一边唱歌一边走在山坡上。走着走着,小兔突然看见有一只大灰狼, 正张着血盆大口,好像在说:“我想吃掉这只肥肥的兔子!”吓得小兔撒腿就跑。 小兔子在前边跑,大灰狼在后边追。小兔子跑得气喘吁吁,回头看看,大灰狼跑丢了。小兔子想了个好办法。大灰狼不是怕老虎吗?于是小兔子用颜料在额头上画了个“王”字,又在自己身上涂上了斑纹,然后就躲在草丛里。 这时候大灰狼来了,“咦,小兔子去哪了呢?”小兔子猛地跳出来,吓得大灰狼屁股 尿流,头也不敢回地逃跑了。 看着大灰狼狼狈逃跑的身影,小兔子高兴地说:“我真是世界上最聪明的兔子!” (九峰小学李乐怡) 【小兔聪聪看图写话】 一天,阳光明媚,万里无云,小兔拿着蜡笔到河边去画画。 他吹着口哨,快乐地走在小路上。忽然草丛里发出一阵响声,小兔定睛一看,原来是 一只大灰狼,小兔心里想:大事不妙!他撒腿就跑。 大灰狼追在后面跑了好久,小兔累得气喘吁吁。他转头一看,发现大灰狼还没追上来,小兔急中生智,想到一个办法:狼不是最怕“百兽之王”吗?于是,他拿起蜡笔在额头上 画了一个“王”字,然后在身上画了老虎的花纹,最后躲到草丛里。 这时,大灰狼追了过来,自言自语道:“小兔跑到哪里去了?”这时小兔猛地从草丛 里站起来,大灰狼被吓得屁股尿流,赶紧逃跑了。 小兔看见大灰狼狼狈逃跑的身影,哈哈大笑起来。(长江小学杜晨宇) 【小兔聪聪看图写话】 一天,晴空万里。小兔拿着画笔去山坡上画画。 它走在山坡上,走着走着,草丛里发出一声奇怪的声音。小兔子仔细一看,原来是一 只大灰狼。大灰狼露出尖利的牙齿扑向小兔。小兔吓得撒腿就跑。 小兔跑得气喘吁吁,突然,它发现大灰狼没追上来,它赶紧想办法,它想啊想,大灰 狼不是怕“森林之王”吗?于是小兔就拿起画笔在身上画了花纹,在额头上画上了“王”字。然后它就躲在草丛里等大灰狼的出现。

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