廉洁文化进校园演讲稿

廉洁文化进校园演讲稿
廉洁文化进校园演讲稿

撒播廉洁、美化心灵

五一班王雪

各位老师,同学们:

大家早上好。

我今天演讲的题目是《撒播廉洁、美化心灵》

中国是一个具有5000多年历史的泱泱大国,源远流长,文明垂青。当我们怀着崇敬的心去诠释历史时,深深感受到:美,就是无私奉献;美,就是知荣明耻;美,就是敬廉崇洁。

历史长河中,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏深受百姓的崇敬与爱戴:战国的西门豹,唐代的狄仁杰,宋代的包拯,明代的海瑞,清代的于成龙,现代的孔繁森……他们的形象彪炳史册、深入人心,他们的故事名垂青史、经久不衰!是的,无论历史如何发展,时代怎样变迁,敬廉崇洁永远是时代的呼唤!勤政廉洁永远是时代的主旋律!

历史的车轮滚滚向前,当尽享今天幸福生活的时候,我们无法忘记:这正是在中国共产党的正确领导下,翻越了一道又一道坎,战胜了一个又一个困难。现在我们意气风发、满怀激情、高奏凯歌朝着一个更加美好的目标前进。可偏偏出现了一些不和谐的音符:一个个反腐大案浮出水面,一个个贪官落马。“千里之堤,溃于蚁穴”。这些不和谐的音符,一次次为我们敲响了反腐倡廉的警钟。相信大家还对“贪官总司令”刘方仁的事例记忆犹新吧!他的案子早已尘埃落定,但留给我们的思考却沉重而深远。还有卢万里、胡长清、成克杰、陈良宇……这一个个腐化堕落分子,无不诉说着反腐倡廉的重要性,形势的严峻性。

“以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。”走过漫长的历史长廊,纵观我国封建王朝的兴衰沉浮,其最后没落直至灭亡的原因都与腐败脱不了干系。腐败之害,由此可窥一斑!

听到这里,在座的各位也许会莫名问道:我们仅仅是一位小学生,这和我们有什么关系呢?其实不然,校园处处有廉政。我们是新世纪的小学生,是祖国未来的建设者,是华夏民族的希望。“天下兴亡,匹夫有责”,我们肩负的是国家和民族的未来,祖国美好的明天需要我们去开创,宏伟的蓝图需要我们去描绘。“少年兴则国兴,少年强则国强”。反腐倡廉是我们义不容辞的职责,任重而道

远。这需要我们同全国人民一道,以勤字当头,唱一首《爱拼才会赢》;用奉献开路,谱一曲《生命在于奉献》;与贪字告别,奏一支《廉字歌》。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”重新翻阅一代廉吏姚崇、包公、于谦感人至深的沧桑画卷,我的心灵一次又一次得到洗礼,我的情感一次又一次得以升华。当再次观看郑培民、牛玉儒、任长霞的先进事迹教育片时,我的热泪一次次涌出,我的灵魂一次次震撼……

朋友们,廉洁需要源泉,源泉来自高尚的人格,真挚的情感;

廉洁需要操守,操守来自纯洁的灵魂,坚强的意志;

廉洁需要力量,力量来自崇高的理想,不懈的追求!

让我们同舟共济,撒播廉洁,陶冶心灵;让我们携手并进,用心共唱一首廉洁之歌吧!

尊廉崇洁美化心灵

六(一)班闫雪

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!

今天,我演讲的题目是:尊廉崇洁,美化心灵。

说起廉洁,一个个鲜活的形象便会呈现在我们眼前:象铁面无私的包青天,刚正不阿的海瑞,执法为民的任长霞,两袖清风的孔繁森,群众的帖心人沈浩。他们都令人们敬仰的清正廉洁的楷模。无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁,永远是时代的呼唤,廉洁,永远是人民的期盼。让廉洁成为一种时代观念,一种传统美德,是我们追求的理想境界。

廉,有正直,品行方正,不贪污之义。洁,操行清白,品行高尚者为洁。俗话说:积小善成大德。小一成就大事,细节成就完美。

清正廉洁是青少年立身之本,敬廉崇廉为中华民族兴邦之源。校园作为一个特殊的社会层面,活跃着心灵可塑性特强的我们青少年群体,廉政清风在校园的吹拂下,让我们的心灵受到熏陶、感染和教化,让我们把握好未来的人生之路,把握未来的人生航向。“公则生廉,廉则生威”、“慎而思之,勤而行之”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、“惟善惟德,能服于人”、“不求不争于民,而民知逊;不求不贪于民,而民知廉”、“俭于听,可以养虚;俭于视,可以养身;俭于言,可以养气……这些出自历朝名家的诗词格言警句,以其言简意赅、内涵深邃而流芳古今。

曾经有这样一条短信:“廉政是一把琴,可以弹奏一生的幸福;自律是一杯茶,可以品味一世的清香;正气是一支笔,可以写出终身的辉煌;清风是一首歌,可以唱出永恒的快乐。”那滚动的字幕向我们小学生传递着清廉的讯息:廉政勿忘为民,掌权贵在廉洁。我们小学生谈“廉政”,不是社会中吃喝玩乐的扼杀,不是贪污受贿的严惩,是校园里文明校风的廉政,也许有的老师、同学认为这只是一种社会风气,与我们学校有什么关系;其实不然,校园处处有廉政,廉政之花怎样才能永久的盛开在校园呢?

我们生活在美丽的校园中,学校的腾飞与发展,离不开老师的辛勤工作,更离不开我们学生的刻苦学习。在生活中,我们小学生要像周总理那样艰苦朴素。在学习上,我们要像张海迪那样拼搏进取。说到这我不能不提到我们的的老师。

“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨。”正是我们园丁的真实写照。你看,从学校领导到班主任,从各科任课老师到后勤管理人员,他们无不是淡泊名利,清正廉洁,乐于奉献。对比社会上的腐败要案,对比生活中的贪官污吏,我们的老师总是那样甘于清贫,默默无闻,言传身教,是我们每位学生做人的榜样。

“少年兴则国兴,少年强则国强。”我们肩负着民族和国家的未来,我们的责任任重而道远,我们要“学习、学习、再学习”,用成绩回报老师辛勤的耕耘,用所学知识为社会创造财富。作为学生究竟如何清廉呢?我想:日常生活中,我们要认真花费父母给我们的每一分零花钱,不要铺张,更不要奢侈;不要攀比,更不要所谓的名牌,要充实自我,踏实做好每一件事,不要乱扔杂物,更不要损坏公务,不要乱涂乱画,更不要折花损树。时时要有俭朴的意识,处处要有美化的环境。这就是我们尽本分能够做到的。

亲爱的同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善,积小善而成大德,只有这样廉政之花,才会在我们的校园开花、结果。

让我们携起手来为祖国今天和明天的廉政建设贡献力量,让廉洁之花在我们圣洁的校园中永远绽放!

尊廉崇洁美化心灵

五(二)班张萌

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。君不见,一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。人活一世,是“质本洁来还洁去”,还是“身陷泥淖遗臭名”?

一千多年前的包拯,为为官之道作了最好的诠释。他正直无私,秉公执法,不畏权势,为民除害,成了一位妇孺皆知的清官。他的芳名连同他的事迹穿越历史时空经久不衰:传说包公离任端州时,当地士绅欲送一块珍贵的端砚给他,被他断然拒绝。没办法,他们就用黄布包裹砚台,偷偷地放在包公的船舱里。后来被包公发现,一言不发把黄布包裹和砚台一同扔到水中。包公“不持一砚归”的故事传开后,他的美名也由此驰名天下。

又岂止是一个包拯清廉自守?古往今来,安于清贫为民办事的为官者不胜枚举,淡泊明志的诸葛亮,克己奉公的胡则,清梅素竹的郑板桥,清廉刚直的狄仁杰,还有铁骨铮铮的海瑞,这些廉洁之花虽经岁月风雨的吹打,却依然散发迷人的芳香。再看我们新时代的楷模:共产党员郑培民无私奉献,俯首为民;公安局长任长霞惩奸除恶,关爱民生;好干部孔繁森一生不染两袖清风,好军官范匡夫清正廉洁一身正气。一朵朵廉洁之花绚烂地绽放,绽放在我们美好的土地上。

为官如此,为民亦如此,作为新时代的小学生更要如此,让我们撒下廉洁的种子,让它生根发芽,直到开花结果。如果我们有一颗廉洁之心,我们还会对乱倒饭菜的现象视而不见吗?如果我们有一颗廉洁之心,我们还会对生日宴请念念不忘吗?如果我们有一颗廉洁之心,我们还会对品牌服饰津津乐道吗?如果我们有一颗廉洁之心,我们还会对违纪违规行为熟视无睹吗?不,我们不会!

我们会做到节,吃饭时不留一粒米饭;我们会做到俭,离座时随手关灯;我们会做到廉不为小利护朋友;我们会做到洁,勤奋学习不慕虚荣。

亲爱的同学,让我们少一份奢侈,多一份节俭;少一份虚荣,多一份纯朴;少一份世俗,多一份真诚!让我们从现在开始,以史为镜,从生活点滴开始,一起播撒廉洁的种子,让廉洁之花在我们身边绚丽地绽放吧!

廉政文化进校园

三(二)班马苗苗

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!

今天,我演讲的题目是:校园盛开廉政花。

廉洁即不贪污、腐化,不奢侈浪费,不以权谋取私,贪赃枉法,同时也指有道德修养,行为纯洁,不随便索取不应有的报酬和不正当的财产,并以身作则,同腐败现象做斗争。

古人云:“吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;廉则吏不敢慢,公则民不敢欺。公生明,廉生威。”然而,自古以来,为官者最难做到的就是“清廉”二字。

正因为“廉洁”做到之不易,“廉洁”被贪者所玷污,我们小学生必须大张旗鼓地倡导廉洁,歌颂廉洁,践行廉洁,让“廉洁”二字熠熠生辉,让为官之人以廉为美。

有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零冬日,她依然挺拔翠绿。

有人说,廉洁是一朵云,无论是凝成水结成冰,她依然净洁晶莹。

也有人说,廉洁是苦藤上结出的甜果,别人看起来很甜,但她却心里很苦。

我说,廉洁是一种官德,是一种美德,更是一种境界;她使人威严,更使人崇高。她能使不正之风却步,腐败分子丧胆;她无私无畏,无坚不摧;她高风亮节,一身正气。她是民族精神的一种传承,她是政治文明的一种理念。

当不廉洁行为的潜流,在暗地里悄悄涌动的时候,她如一座坚实的堤坝承载了江山永固的大任。

当不正之风的寒潮,在沙尘的助长下向我们袭来的时候,她如一道宽广的绿色屏障,阻隔着荒冷人心的沙漠。

当腐败分子的脏手,在权力的包装下肆意掠夺人民血汗钱的时候,她如万道霞光、劈山利剑,担负起反腐肃贪、除妖斩魔的神圣使命。

廉洁是人类正义的化身,是权力文明的标志,是“一切权力属于人民”的民主思想的结晶,是世间永恒、不可战胜的力量。

廉洁在我心中,廉洁风伴我成长

四(一)班徐渊

尊敬的各位领导、各位评委:

我是镇罗小学四年级二班的徐渊。今天我演讲的题目是《廉洁在我心中,廉洁风伴我成长》

廉洁是什么?爷爷说:水清见鱼影,心清知德行,廉洁是高尚的品德;妈妈说:莲因洁而尊,人因廉而正,廉洁是像荷花那样出污泥而不染,濯清涟而不跃;老师说:廉洁是贪欲的反义词,是“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”。而“廉洁”这个字眼在我这个11岁孩子的心中扎根则源自于我在大伯家的一次亲身经历……我的大伯在机关工作,手中也有一定的权力,托他办事的人也挺多,有请他吃饭的,也有送礼的,可大伯都一一拒绝了。去年过年,我们一家人和奶奶聚在大伯家准备吃年夜饭,突然有人敲门,原来是大伯单位的人,一阵寒暄后,他走到我跟前,塞给我五百块钱,说是给我的压岁钱,这可是我长这么大以来第一次拿这么多的压岁钱。我当时拿着那一沓崭新的压岁钱,心里甭提有多开心。手都有些发抖,我把它攥的紧紧的,生怕它会溜走。当他说明原因后,大伯再次拒绝了他,并让我把钱还给那位叔叔,虽然我心里特别的不情愿,可是看着爸爸那严肃的神情,我极不情愿的把攥的都出汗的钱还给了那位叔叔。叔叔走后,我的快乐也似乎被带走,我闷闷不乐的坐在沙发上,大伯看出了我的心思,走过来,语重心长的对我说:“咱不能随便拿人家的钱。”“是他给的压岁钱,又不是送礼,再说,你和奶奶,姑姑不也都给我压岁钱,这又没违反规定!”“谁家会轻易给孩子那么多压岁钱?孩子,他这是变相的送礼,‘吃人家嘴软,拿人家手短’今天大伯让你收了它,明天就要违反国家规定给他办事,那样自己的良心何安?人,尤其是国家干部,一定要廉洁奉公,光明磊落的做事。那样才会无愧于自己的良心,无愧于人民的信任,无愧于国家的重托。”听了大伯的话,一股由衷的敬佩之情从我心底升起,大伯用他的行动对廉洁作了最好的诠释:那就是端端正正做事,清清白白做人。也就是从那时起,“廉洁”这个字眼悄悄地在我心中扎下了根,我决心长大后做一个像大伯那样廉洁奉公,光明磊落的人。2008年五月发生在四川汶川的那场突如其来的灾难,让我们幼小的心灵受到震撼!无数的小伙伴被压在坍塌的废墟下,无数花一般的鲜活生命在那一刻悄然逝去,无数父母痛

失亲人,那撕人裂肺的哭喊,让人心碎。而这一切都是原于可怕可恶的“豆腐渣工程”。玩忽职守的某些高官要员,为贪一已私欲,使无数人无家可归,几万人失踪,那血淋淋的场面,那撕人裂肺的哭喊声让大地颤动,让苍天落泪!

为了让悲剧不再重演,让我们快快行动起来,从现在起,从我做起,让“廉洁”的种子悄悄地在我们心中扎根。让敬崇廉洁,这一中华传统美德在我们这一代人身上得到发扬光大,有了它,校园、家园才会和谐安宁!

我的演讲完毕。谢谢大家!

让廉洁之花开遍校园

六一班李琛

尊敬的领导,老师,各位同学:

大家好!我今天演讲的题目是:《让廉洁之花开遍校园》。

如今,“廉政”一词已不再是生字生词,它已经悄悄地走进我们的身边。但今天我所要谈的“廉政”,并非是社会中的吃喝玩乐也不是贪污受贿的严惩,而是校园里文明校风的廉政,也许有的同学认为这只是一种社会风气,与我们小学生有什么关系;其实不然,校园也需要廉政。

校园是我们播下梦想种子的净土,是同学们求知的乐园,它美丽而神圣。是它培育了一代又一代的祖国栋梁,神州5号、神州6号的胜利升空就是最好的证明。然而,我们的一些同学却悄悄的在私底下争强好胜,当然不是指学习,而是指衣着品牌、生日宴请等方面的攀比。随着时间的推移,这些同学慢慢地忘却了学习,磨损了吃苦耐劳的意志,几年下来除了几套华丽的衣服外,别无所获。看到这些同学懊丧的样子,何尝不觉得惋惜? 俗话说“爱美之心,人皆有之”,但我觉得“自然”才是最美的。那些有攀比心理的同学其实是虚荣心在作祟,是虚荣心吞噬了他们的灵魂,使他们慢慢坠落。曾有媒体报道,有些学生为了生日宴请尽然向并不宽余的家伸出欲望的双手。父母实在拿不出钱,就萌生了“偷”、“抢”的念头,在虚荣心的催促之下,脑子里弥漫的就只剩下了“金钱”二字。于是,罪恶的手便开始伸向四周,最终落入法网。就这样,一朵花季之花便过早的凋谢枯萎了。其实,无论生日宴请、品牌服饰还是一部精美的手机,那只是一种暂时的荣耀而已。我们不妨试想今后:当同学们真正走进社会的时候,虚荣心能给我们带来什么?

再看看校外,我们会不时地看到一群群衣着时尚,披头散发的人摆着不同的姿势得意的吐出—个个烟圈,你大可不必为之羡慕:那可不是“酷”的象征,而是在慢性自杀。但值得一提的是,那些人的形象正像病毒般地慢慢侵入那些自控能力差的同学脑中。久而久之校园内一些学生东藏西躲的抽烟,甚至有些人被学校处分了还觉得英雄.真是可悲之极。由此可见,校园真的需要廉洁之风,当然,社会是纷繁的,我们不可能去责怪社会,但校园是神圣的,我们有责任去呵护它,保护它。

我想,作为学生的我们应该从此时此刻起,抛弃罪恶的虚荣心勤奋学习,不比吃穿、不比排场,要比的话就比学习,比进步。而作为老师则需要廉洁奉公、不图私利、不讲地位、辛勤耕耘。只有这样,同学们才能在这方神圣的净土中播下理想的种子,将来才能长大成才,奔赴祖国的山山水水。挑起党和人民赋予的重托。那么,如何才能做到这一点呢?我认为,一是学校要努力营造浓烈的廉洁氛围;二是学校领导、教师做好榜样作用,为人师表,辛勤耕耘。三是要把廉洁教育与遵纪守法、诚实守信、克己奉公、乐于助人的思想品德结合起来,与家庭美德、社会公德结合起来,与正常的教育教学结合起来。四是将廉政文化与优秀的革命传统结合起来教育同学们,使其知道今天的幸福是来之不易的,是无数老一辈无产阶级革命家和像焦裕禄、孔繁森等一大批共产党的好干部鞠躬尽瘁、死而后已的艰苦奋斗换来的,从而,提高同学们的责任意识和自觉性。五是严格管理。这样,校园里的攀比、吃喝等不正之风便会慢慢地风吹云散。

接下来的日子里,还是让我们一起努力,就从现在开始,从点滴开始,手拉着手一起开创廉洁的校园、廉洁的社会,让廉洁之花在我们身边绚丽地绽放吧!

廉政校园之花

六(二)班张逍

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是:廉政校园之花

朋友,当您走进校园的办公大楼,首先进入您大脑的一定是这样一句话“廉政是一把琴,可以弹奏一生的幸福;自律是一杯茶,可以品味一世的清香;正气是一支笔,可以写出终身的辉煌:清风是一首歌,可以唱出永恒的欢乐”。这些语句犹如一个个跳动的音符,轻轻地拍打着我们的心灵,向我们传递着清廉的讯息。然而当您漫步在走廊里、办公室您还可以看到那一幅幅悬挂的格言警句,那些格言掷地有声,发人深省。

古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。君不见,一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是时代的呼唤,廉洁永远是人民的期盼。

今天我谈的“廉政”,不是社会中吃喝玩乐的扼杀.不是贪污受贿的严惩,是校园里文明校风的廉政,也许有的同学认为这只是一种社会风气,与我们学生有什么关系;其实不然,校园处处有廉政,廉政之花怎样才能永久的盛开在校园呢?我们生活在美丽的校园中,学校的腾飞与发展,离不开老师的辛勤工作,更离不开我们学生的刻苦学习。在生活中,我们要像周总理那样艰苦朴素。在学习上,我们要像张海迪那样拼搏进取。说到这我不能不提到我们的的老师。

一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨。”正是我们学校老师的真实写照。你看,从校长书记到班主任,从各科任课老师到后勤管理人员,他们无不是淡泊名利,清正廉洁,乐于奉献。对比社会上的腐败要案,对比生活中的贪官污吏,我们的老师总是那样甘于清贫,默默无闻,言传身教,是我们每位学生做人的榜样。

作为学生的我们怎样才能做到廉洁这二字呢?我想:日常生活中,我们要认真花费父母给我们的每一分零花钱,不要铺张,更不要奢侈;不要攀比,更不

要所谓的名牌,要充实自我,踏实做好每一件事,不要乱扔杂物,更不要损坏公务,不要乱涂乱画,更不要折花损树。时时要有俭朴的意识,处处要有美化的环境。这就是我们尽本分能够做到的。

亲爱的同学们,我们每个人都知道少年兴则国兴,少年强则国强,因此我们勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善,积小善而成大德,只有这样廉政之花,才会在我们的校园开花、结果。

我的演讲结束了,谢谢。

廉政文化净进校园

三(一)班康晓伟

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《廉政文化净化校园》。

清风送爽,花朵飘香。在美丽的中卫城市,“廉政文化进校园”活动气息浓浓。看啊!“做一个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人!”“弘扬廉洁新风“共创文明事业,弘扬廉政文化,共建和谐社会”……这一条条赫赫醒目的标语,如同太阳燃烧的火焰,照亮了我们晦暗的心。刹那间,天亮了,地阔了,希望之光洒满人间;听哪!“廉政文化进校园”的消息传遍大街小巷,如春风扫去你心中的阴霾,似春雨净化他的心灵,也滋润了我们的心田。

在安静的课堂上,听着老师的谆谆教诲,我知道了“一钱太守”刘宠、“端砚不取”的包公、“两袖清风”的于谦;在优美的电视画面里,我看到了“执法为民”的任长霞、“拒绝盛宴”的朱鎔基;在多姿多彩的生活中,我感受到了为人民服务的雷峰精神。他们的故事时时感动着我,激励着我,提醒着我。让懵懵懂懂的我融入“廉政文化”的大潮,用心静静地读、用情细细地体会。

可是,在社会中,出现了一些民族败类,他们为官不清,为富不仁。这些不正之风,如毒雾,污染了校园明净的天空,如毒液,浸染了校园纯洁的土地。有的同学欠了作业,有的同学违反了纪律,他们为了逃避批评,买东西送给班干部,疏通关系。更令人意想不到的是——有的同学竟然从家里偷钱请客,以此来拉拢班干部。想想,这些的同学,他们不思进取,长大后,怎能成为国家的栋梁?怎能成为民族的希望?

如今我市廉政文化的序幕已经拉开了。纯真的我们如一个个跳动的音符,谱写出一曲优美和谐的乐章。慢慢地我们懂了“少年兴则国兴,少年强则国强。”瞧!检查作业时,再没有班干部索要小礼物了;违反纪律时,他们一个个都成了铁面无私的小包公。祖国妈妈,请放心吧!我们必将成为遵纪守法、廉洁奉公的一代。

亲爱的同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们去小恶而从善,积小善而成大德,从自己做起,从现在做起,让廉政之花,在我们的校园开花、结果吧!

与廉洁同行,做一个好人

四(二)班宋志静

我们伟大的中华民族素有勤劳、俭朴的优良传统。三国的诸葛亮、宋代的包公、清代的于成龙、一代伟人毛泽东……他们的廉洁、正直、朴实、节俭的品质令人感叹和敬佩,感染并影响了一代又一代人。目前,我校正在开展争创“廉政文化进校园示范校”活动。廉政文化进校园,是学生从小养成廉洁自律良好品德的需要,也是营造以廉为荣,以贪为耻的校园廉洁文化氛围的需要。清正廉洁关系着一个国家、一个民族的兴衰。中学生正处于道德观、世界观形成的阶段,最容易受到不良思想的影响,从学生时代就树立廉洁意识,做一个正直、无私、清正廉洁的合格公民具有重大而深远的意义。我们要做到:

第一、积极投身廉政文化进校园主题活动,自觉参与,带头实践,培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德,争做社会主义“四有”新人。

第二、坚持从我做起、从日常小事做起、从点点滴滴做起,把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中。

第三、敬廉崇洁,堂正为人。学会做人,学做堂堂正正的人,学做清清白白的人。让我们从敬重有操守、重清廉的人开始;从崇敬有正气、重气节的人开始;从正确对待财物、对待朋友开始。从点滴做起,从身边的小事做起,养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯,确立正确的价值观念,自觉抵御不良社会风气的侵蚀,使廉洁意识真正深入到我们思想中,体现在我们的行为上,不断净化自己的心灵、陶冶高尚的情操。

第四、为人处事要公平正直,坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物、评判是非和处理问题。

第五、要发扬艰苦奋斗的优良传统,勤俭节约,不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐,以俭励志,从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。

第六、有关同学能当好廉政“小卫士”,做家长的“廉政监督员”,支持父母干干净净做事业、清清白白做公仆。

各位同学,你们是中华民族的希望,祖国的未来,担负着建设祖国未来的重任,无论明天你们走上什么岗位,从事何种职业,“清正廉洁”是立身之基。

让我们一起行动起来,从现在起,与崇廉、奉廉、赞廉同行,常怀律已之

心,常思廉洁之德,人人做廉洁文化的学习者、廉洁文化的实践者、廉洁文化的传播者,让廉洁清风吹遍校园、家庭、社会的每一个角落。

与廉洁同行,让美好的心灵播下高尚的种子。学会做人,做一个好人!

从贾府的覆灭看廉政建设的重要

五(一)班占颖

同学们,假期中你一定拜读过曹雪芹的《红楼梦》吧,《红楼梦》中的贾府本是烈火烹油,解花簇锦的钟鸣鼎食之家,可就是因为有一帮腐败分子,搞的天怒人怨,使“白玉为堂金作马”的赫赫贾府彻底覆灭。

分析其原因,首先就是领导的廉政工作太软,贾府的最高领导人贾政,自己也算是一个廉政的干部。有时也想动动真格,对贾府的问题整顿,可是当贾母一出面作梗,王夫人一吹枕头风,其真格也就成了“银样蜡枪头”。

其次,权贵勾结,包庇坏人。贾母在贾府中虽无官无职,但她却以贾府的太皇太后自居,她重用仗势腐败的王熙凤,包庇穷凶极恶的贾琏,贾琏在外养情妇,蓄小蜜,被人抓了把柄,告到了贾母处,贾母却包庇说:“小孩子们年轻馋嘴猫似的,怎么保得住不这么着?”

再次,硕鼠当权,一手遮天。贾府中最大的老鼠就是王熙凤,这个沷辣妇人常同坏人同流合污。她弄权铁槛寺,贪贿害死两条人命还靠官家的权力,凡是贾府有什么样美差,肥缺工程什么的,谁送的礼多就派谁去,除此之外还带出一大帮蛀虫,搞得贾府乌烟瘴气,加速了这大厦的瘫塌,贾府的焦大,刚想对贾府的不正之风进行监督,却被捆了个五花大绑,塞了一嘴马粪,扔进了后厨房里。

如此的压制监督,贾府岂能不灭?

试想,如果贾母的权力不是至高无尚,而是依靠法制;如果贾府不是“严下吏而不问上官”而是公平公正;如果贾政不是庸才,而是立法严,执法也严;如果……

历史是面镜子,一个家族是这样,一个民族,乃至一个国家又何尝不是这样呢?

现实生活中,像贾母王熙凤之流以权谋私,不作为或乱作为的人还少吗?煤矿爆炸,大楼倒塌,桥梁断裂,一个接一个的豆腐渣工程,一个个活生生的例子告诉人们:廉政建设是多么重要!

有句话说的好:“只有视个人利益淡如水,才能视人民利益重如山!”工作是面镜子,人们是秆称!只有抓好廉政建设,我们的党才有希望,我们的国家才能永远屹立于世界民族之林!

(国旗下演讲稿)廉政文化进校园国旗下讲话

廉政文化进校园国旗下讲话 廉政文化是新时期建设社会主义先进文化的重要内容,同时也是反腐倡廉的重要途径和手段。廉政文化进校园是扩大廉政文化建设覆盖面的一个重要途径,是青少年思想道德教育的重要内容。下面是给大家整理的廉政文化进校园国旗下讲话,仅供参考。 廉政文化进校园国旗下讲话(一): 亲爱的老师们、同学们: 早上好! 我们伟大的中华民族素有勤劳、俭朴的优良传统。古有包公、海瑞,他们一身正气,两袖清风,被人们传颂至今;今有周恩来,几十年如一日,始终保持着庄严与朴素的开国风格,也有孔繁森、任长霞等人民公仆的感人事迹。他们的廉洁、正直、朴实、节俭的品质令人感叹和敬佩,感染并影响了一代又一代人。 正值学校开展廉政文化进校园活动,这是一个非常好的契机,让我们有机会去反省自我,我们讲诚信,奉廉洁,就应该从身边的小事做起,例如在学习上要做到知之为知之,不知为不知,说话办事要做到一诺千金,犯了错误要勇敢承认,与人交往,以诚相待,自然养成诚实守信的道德品质;又如在生活上厉行节俭,体贴父母的辛苦,不盲目攀比,在学校中随手关灯、关水龙头,爱护校园公物,以后才能成为有修养有道德的人;同时,身为学生,积极遵守学校的校纪校规,不迟到、不早退,虚心听取老师、同学们的建议,不断纠正自己偏颇的行为,才能逐

渐形成一身正气。我们做的事虽小,但最重要的是要坚持。一滴水没有什么,可是认真地积攒每一滴水,就将会有一碗水,认真地收起每一碗水,那就会拥有江河湖海。所谓少年强则国强,作为国家后备人才的我们,要努力培养君子坦荡荡的人生态度、天下兴亡,匹夫有责的爱国情怀、天行健,君子以自强不息的奋斗精神、富贵不能淫,威武不能屈的崇高气节,这样才能在以后的工作中成为国家的栋梁之才! 有些同学可能觉得太难做到,但是我们身边有人给我们做出了很好的表率,那就是我们的老师们。一支粉笔、两袖清风、三寸讲台、四季晴雨这就是老师的真实写照。当城市中大部分上班族还沉浸在梦乡里的时候,我们的老师已经精神奕奕的站在讲台上陪着我们早自习了,当这个城市幕色降临,学校里还有很多办公室的灯都还亮着。他们用知识甘露,浇开我们理想的花朵;他们用心灵清泉,润育我们情操的美果。真实、坚定、谦逊、朴素这是他们教给我们唱的歌,这是他们指引我们的人生之路。我们要谨守老师的教诲,以诚信为做人的探照灯,以廉洁作为生命的真谛! 同学们!让我们携起手来,共同努力,从班级做起,从我做起,让我们与诚信同在,与敬廉崇洁同行! 廉政文化进校园国旗下讲话(二): 亲爱的老师们、同学们: 早上好!

廉洁文化进校园活动方案(优.选)

廉洁文化进校园活动实施方案(草案) 为认真贯彻教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》和湘教工委发[2010]1号《关于进一步加强廉洁文化进校园工作的意见》的文件精神,进一步推进我校廉洁文化进校园工作,扎实开展廉洁教育活动,增强广大党员干部和教师廉洁从政、廉洁从教的意识,增强广大学生敬廉崇洁、诚信守法的意识,逐步构建有我校特色的校园廉洁文化体系,特制定此实施方案。 一、廉洁文化进校园工作的重要意义、指导思想和总体目标 (一)重要意义: 高校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地,担负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。在高校全面开展廉洁教育,是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分,是加强青少年思想道德教育的必然要求。我们要站在确保中国特色社会主义事业代代相传、长治久安的战略高度,以对党的事业高度负责和对青少年学生健康成长高度负责的态度,充分认识在高校全面开展廉洁教育的重要性和必要性,着力纠正“廉洁只是领导干部的事”等简单片面甚至错误的认识,通过广泛宣传发动,使我校广大党员干部、教师和广大学生自觉参与到这项工作中来。

(二)指导思想: 进一步加强廉洁文化进校园工作,要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,以落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》为核心,根据上级对党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,有重点、全方位、多层次地积极推进廉洁文化进校园工作,充分发挥廉洁文化在学校党风廉政建设中的教育、示范、熏陶和导向作用,以反腐倡廉为主题,以丰富校园文化活动为载体,不断优化学校文化建设的内容,营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好文化氛围。 (三)总体目标: 进一步加强廉洁文化进校园工作要以树立社会主义荣辱观为重要内容,通过以廉洁为主题的理想信念、道德观念、法制意识等教育形式,增强党员干部廉洁从政的意识,提高教职员工爱岗敬业、廉洁从教的意识,增强广大学生清白做人、规范做事、遵纪守法的自觉性,在师生中营造“廉荣腐耻”的思想共识,形成以党员领导干部为重点、以教师和学生为基础、以丰富的廉洁文化活动为载体,逐步构建有我校特色的校园廉洁文化体系。 二、廉洁文化进校园工作的原则、方法和活动安排 (一)工作原则: 1、正面引导。要把廉洁文化进校园工作与学校党建和

廉政文化进校园发言稿

廉政文化进校园校长发言稿 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们: 早上好!很荣幸我校被选定为“廉政文化进校园”的示范校,并于今天在我校举行“廉政文化进校园示范校”的启动仪式,这是我县反腐倡廉工作的一件大事,也是加强教师职业道德建设和未成年人思想道德建设的一件大事,这更是我们学校的一大盛事,是我们极大的荣幸!在此请允许我代表学校对县纪委、教育局工委表示衷心的感谢,感谢他们的正确领导;同时也请允许我代表学校对我校的2600名师生表示衷心的感谢,感谢你们廉政勤政、敬廉崇洁。 回顾近几年,我校在县纪委、局工委的正确领导下,紧紧抓住廉政文化进校园的契机,把廉政文化进校园活动与党风廉政建设、行风建设和师德师风建设紧密结合起来,与我校“以传统美德育人”、“两个家务”活动、“文明仪礼”活动、体艺大课间等德育资源有效地结合在一起,在形式上不断地创新,有重点、全方位、多层次地开展,取得了良好的效果。现如今,我校124名教职工人人依法执教,爱岗敬业、为人师表、廉洁自律。我校2520名学生诚信守法、勤俭节约、知感恩、懂忠孝、正直、有责任心,我校形成了“以廉为荣,以贪为耻”的浓厚氛围。 在今年4月我校被选定为廉政文化进校园的示范学校,为搞好示范校的工作,我校于第一时间成立了“廉政文化进校园”工作小组,精心策划,制定了详细的教育活动方案,明确任务分工,落实工作责任。在此期间,县委常委、纪委书记谢林茂书记冒雨前来指导工作,

教育局局长卢其祥局长也在百忙中抽出时间前来指导工作,这种种关爱都给了我校无限的动力。 在座谈会上,记得谢书记说过这样的话:“孩子是祖国的未来,孩子的素质决定了祖国的未来。廉政文化进校园要持之以恒,不能走走过场,更不能敷衍了事,一股风、一阵雨,而是要将廉政教育常态化,把廉洁文化进校园活动落实到每一个细节当中。”听这样的一番话,我深知我们身上的责任是那么的重大。 在此,请允许我怀着无比激动的心情代表学校做以下几个承诺: 一、我校会高度重视,充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重大意义。加强领导,充分发挥德育干部、班主任、学生干部的作用,积极动员和组织全校师生参加到这次教育活动中来,形成党政各部门齐抓共管、各负其责、密切配合的教育机制。继续丰富活动内容、创新教育方法、突出教育特色,确保教育成效。将“廉政文化进校园”活动落在实处,抓实、抓细、抓出实效,切实发挥示范校的示范作用。 二、我校领导班子将继续以身作则、勤俭办学成为师生满意的楷模,继续保持高度的廉政意识和拒腐防变的自觉性,做到严守党纪、廉政从政、正确使用权利。 三、我校全体教职工将时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,继续公正执教、廉政从教、敬岗爱业、诚信服务,继续发扬奉献精神,用高尚的人格魅力去感染每一个学生。一身正气,做高风亮节四有好老师。

廉政文化进校园发言稿图文稿

廉政文化进校园发言稿集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

“廉政知识讲座”发言稿 老师们、同学们: 我常常想起这样一句话“廉政是一把琴,可以弹奏一生的幸福;自律是一杯茶,可以品味一世的清香;正气是一支笔,可以写出终身的辉煌;清风是一首歌,可以唱出永恒的欢乐”。如果看到那一幅幅悬挂的格言警句、廉政漫画,那些格言掷地有声、发人深省,漫画诙谐幽默、令人捧腹。这些字幕、格言、漫画,时时刻刻地提醒着我们:廉政文化在学校深入发展,才能培养出一代良好的接班人。 廉政文化实现了廉政与文化的有机结合,使我们通过文化这一群众喜闻乐见的形式,让廉政教育的内容入眼、入脑、入心,增强了我们对廉政教育的感性认识,从而在思想上、心灵上、意志上、行为上给我们以启迪、感召和力量。廉政文化这朵绽放的奇葩,从它诞生的那天起就散发着醉人的芬芳,它犹如春风,时刻引导着每一位教师向着以廉为荣的方向迈进,它犹如春雨,时刻浇灌着江集二小这盛开的廉洁之花! 亲爱的老师们、同学们,当你收到1条廉政短信,你会做何感想呢你的廉洁之心、为师之情、为生之情是不是会在收到短信的刹那间,得到了升华和提高而这一切,正是我们创新廉政文化载体、增强廉政文化感染力的一个重要组成部分。为了使廉政文化建设置身于教师、扎根于学生,拥有强大的生命力,我们不断创新廉政文化载体,用丰富多彩的主题活动,推动着廉政文化建设向更高水平、更高档次迈进。“读书修德,以德律己”的读书心得交流活动,引导着广大教师读廉文、思廉

政、修官德、养正气;“廉政爱心在学校”活动,使每一位教师在“办一件实事、做一件好事、解一件难事”的奉献中得到了廉政熏陶;“说廉事、写廉字、唱廉歌、跳廉舞”活动,鼓励着每位教师淡薄名利、信守平凡,清清白白做人、踏踏实实做事;“树廉政典型,剖析典型腐败案件”活动,有效地增强了广大教师廉洁从政的自律意识;“廉政座右铭”征集活动,让每位教师剖析了自己的内心世界,及时清除了内心深处的不廉洁意识。 廉政文化建设既有赖于团队的整体拉动,也离不开每个人作用的发挥。在这里,我真诚地期待着我们每一位教师,都能挥洒起自己的豪情,发挥自己的才智,为我们提供寓教于理、寓教于文、寓教于乐、群众喜闻乐见的廉政文化精品,以优秀的廉政文化,展示我们教师队伍良好形象,以赢得社会各界的理解与尊重。 乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 亲爱的老师们、同学们,廉政文化已成为我们江集二小教师队伍必不可少的精神食粮,成为我校廉政文化建设中一道靓丽的风景线,它在潜移默化中促进了我们“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣、以贪为耻”良好风尚的形成。

廉政文化进校园(国旗下的讲话演讲稿)

廉政文化进校园(国旗下的讲话演讲稿) 亲爱的老师们、同学们:早上好! 非常荣幸能在国旗下进行演讲,今天我演讲的主题是廉政文化进校园。或许许多同学对廉政并不了解,那么,首先,我们要明确:何为廉政?廉本是堂隅之意,后引申为方正、高洁、简约、公平和明察,而政自然指的就是行使国家权力的管理活动了。所以,廉政即要求执政者做事时不以权谋私,办事公正廉洁。 实施廉政,对于促进国家的良好发展有着重大意义。清朝的李惺在《西沤外集冰言》中曰:公生明,廉生威。官员办事一心为公就会心眼明亮,居官清廉便能产生威信。已经产生了威信,那么达到孔子所说的其身正,不令而行的境界也就指日可待了。 同学们,在我们之中,不是每个人以后都会成为政府官员,但是廉政文化却值得在我们的校园中传播,并通过我们以身实践来将它发扬光大。 《晏子春秋》中曾说卑而不失义,瘁而不失廉,要求我们谦恭而不失于礼仪,贫困而不失于廉洁,为人正直,不苟私利,端正大方;《格言连璧》中曾曰勤能补拙,俭能以廉,告诉我们节俭能形成廉洁的美德。正所谓不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海,在生活中,我们要从点点滴滴做起:莫因善小而不为,莫因恶小而为之,这是一种廉,浩然正气正是这样一点点积淀;三思而后行,吾日三省吾身,这也是一种廉,端正通达正是这

样一点点充盈人生;不义而富且贵,于我如浮云,这更是一种廉,正心明事,君子之气便油然而生,心底无私天地宽。 新加坡前李光耀曾说过,中国在21世纪的发展变化取决于三个条件。其中有一项便是中国的下一代能否实现廉政。作为高中生,我们肩负着振兴中华民族的历史重任,一个时代正期待着我们去踊跃创造。而是否具有坚决的廉洁信念,将直接关系到我们是否能正确看待金钱名利,形成正确的价值观,这也将直接影响到若干年后一个国家的社会风气。 所以,我倡议:让廉洁之风穿行在校园的每个角落,让廉洁之花盛放在每一个人的心田。拥有了廉洁的美德,我们将行走得更加坚定,我们的未来将会更加美好! 我的演讲完了,谢谢!

廉政文化进校园活动实施方案

旬阳县甘溪初级中学 创建省级廉政文化进校园活动实施方案 为认真贯彻落实《旬阳县教育系统廉政文化进校园活动实施方案》,把反腐倡廉教育纳入学校教育的各个环节,加强对广大师生的理想信念教育、法制纪律教育和优良传统教育,改进和创新学校德育工作的内容、形式、方法和手段,提高师生的思想政治素质、崇高理想和道德水准,特制订此实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导,按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求,认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神,坚持贴近教师和学生实际,结合初中思想道德教育的总体要求,有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园、进课堂、进师生头脑活动,做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。 二、总体目标 不断增强广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识,培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操,在学校形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。 三、主要任务

1、在学校班子成员和党员中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动,提高党员教师的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体党员干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。 2、在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动,促进全体教师依法执教,敬业爱岗,为人师表,做一名人民满意的教师。 3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 四、活动内容 (一)学校班子 在学校班子成员中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的“五个一”教育活动,即: (1)读好一本反腐倡廉书籍; (2)参加一次廉政知识讲座; (3)进行一次《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的学习活动; (4)撰写一篇廉洁从教心得体会; (5)作一次廉政主题发言。 (二)教师 在广大教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“五个一”教育活动:即:

廉洁文化进校园9篇

《廉洁文化进校园》 廉洁文化进校园作文(一): 廉洁文化进校园 我们中华民族在自己的发展历程中,构成了许许多多的美德,而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。廉洁是其中重要的一项美德。廉洁,公正廉洁,公平的对待每一件事,不贪赃,不腐败。这就意味着我们从小就要学习廉洁文化,这就意味着廉洁文化即将走进校园,走进课堂,走进身边的每一件小事。 廉洁之风正在进入我们的校园,正在进入我们每个师生的心田。 廉洁文化的重要性在于:如果校园不充满廉洁文化的芳芬,那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。那时我们就不能健康成长,学校就不能为国家培养合格的人才。要让勿以善小而不为,勿以恶小而为之言必行,行必果等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。 有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。有的同学竞选班干部请客贿赂同学。这些事例都发生在我们的身边,这些行为严重影响了我们的成长环境,是被我们所不容的。 我们是祖国的期望,是民族的未来,是即将绽放的鲜花,我们学习了廉洁文化,懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗,就是为祖国的未来打下了坚实的基础。 廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本,中华民族兴国安邦之源。廉洁思想受教育者是青少年,是成长中的新一代,担负着民族振兴的重任。廉洁文化进校园,是时代的呼唤,是历史的重任。廉洁教育纳入学校德育体系,和思想道德教育,将我们这一带青少年带入时代的高峰。 让廉洁文化充满校园,让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化,让我们共同创造祖国更完美的明天! 廉洁文化进校园作文(二): 廉洁文化自古以来就在我们民族文化中有着独特的位置和落点,而这种民族文化中的精粹就应得到进一步发扬光大。教育事业在国家发展中具有先导性、基础性和全局性作用,在国民教育中加强廉洁教育,构建校园廉政文化氛围,能够让孩子从小具有预防腐败的免疫力,无疑也是建立健全惩治和预防腐败体系的一项基础性工程。有关专家认为,青少年身上存在建设型抑或破坏型双向发展的可能性。廉洁教育进校园,让孩子从小具有抵抗腐败的免疫力,以确保成长为健康的社会主流力量,对今后社会发展大方向具有战略好处。 近年来,腐败现象有年轻化的趋势,在孩子们身上显现出的一些行为令人担忧:一些尚在求学中的青少年开始对公车接送习以为常,相互攀比家境和父母官职权力大小;个别学生考试但是关就给老师送礼;有的在班级活动中班干部联合作弊分奖品;一些孩子为了当选班干部,竟然给老师送礼,为了拉选票,同学之间也出现了贿赂的现象。孩子们天性善良,就象一张白纸,染于苍则苍,染于黄则黄。少年时代正是他们的价值观道德观人生观初步构成的时期,对于他们来说,基础的教育具有着奠基的作用。

廉政文化进校园活动实施方案

温堡中心小学学校“廉洁从政、勤俭办学 廉洁教育活动实施方案 一、指导思想:深入贯彻党的关于廉政文化建设精神,积极构建和谐社会,充分发挥校园廉政文化在加强和改进青少年学生思想道理建设中的作用,促使广大师生树立“崇廉憎腐”的价值观念,形成良好的廉洁自律氛围,从而有效地拓展学校党风廉政建设教育阵地,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,不断探求校园反腐倡廉的宣传教育的新方法、新途径。 二、组织机构: 领导小组 组长:张富宏副组长:杜辉、马旭艳 成员:各科科任教师班主任 三、基本原则: “廉洁从政、勤俭办学”廉洁教育活动,要达到“五个正面影响”,即:要通过教育学生,达到影响成人、影响教师、影响家长、影响社会、影响未来的效果。 1、与学校德育教育相结合。遵循学校正常教学计划,把廉政教育纳入学校德育教学计划,使两者融为一体,互相促进。通过正面引导,使学生乐于接受,在潜移默化、润物无声灌输中树立廉政的意识的观念。 2、与弘扬民族精神相结合。弘扬和发展深深植根于中华民族历史传统和人民群众无限生动创造之中的民俗文化,通过学习先进人物的正气、正直、爱乡、诚信等品质,受到廉政文化的熏陶。 3、与课堂教学相结合。充分发挥学校德育教育主课堂,在社会人文学科教学中有意识地挖掘,利用廉政教育的资源,使学生既学到文化知识,又接受廉政文化的教育。 4、与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式,有的放矢地开展校园廉政文化活动,使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。 5、与学校党建工作及日常管理工作相结合。通过开展校园廉政文化建设活动,把廉政文化建设要求渗透到学校党建工作的环节中,渗透到学校日常管理工作中,建立起廉政文化育人的制度。 四、工作方法与措施: 1、统一思想,深刻认识“廉政文化进校园”的重要性和紧迫性。党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务,也是一项社会系统工程,需要几代甚至几十代人的共同努力,需要全社会的积极参与、配合和支持。未成年人继承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们明天从事何种职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中植根“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成为其立身之基,使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国兴邦之源。孩子是家庭和社会的核心,子女监督是家庭和社会监督的重要组成部分,在某种程度上,子女监督能起到组织和社会监督所起不到的作用,对于父母能产生组织和社会力量难以达到的影响。 另外,在学校开展“廉政文化进校园”活动,使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉政光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观

廉政广播稿四篇

廉政广播稿四篇 挺喜欢《大汉天子》中的东方朔。他带着三千竹简,带着治国良策,却报国无门。其原因无非是四个字“朝中腐败”。然而最令我感叹的是,东方朔离开淮南,乘船在江上时,他专注地看着满天的明亮,相比之下,朝中又是多么地黑暗腐败。 当电影镜头将画面渐渐隐去,东方朔感悟至极的眼神,意味深长的想法令我刻骨铭心。我不禁发现当今社会与清廉一词的关系,也不是亲密如故了。在那廉洁的白纸上,偶尔也会出现几个污点。小至因受贿辞职,大至贪污巨款接受法律处分,无不使白纸变成“赃”纸。毕竟黑暗是斗不过光明的。所以,在白纸上也会有一大片鲜艳的色彩无比绚丽。例如:“人民的好儿子吴天祥”、“阿里人民的好公仆孔繁森”、“干部榜样焦裕禄”??他们都是天使的化身,用忠诚的付出,严守清廉的底线。我想:这样美丽鲜艳的色彩,在白纸上,是永不褪色的。 曾经在不经意问看到过这样一则名言:勤正是立身之本,勤勉是立业之本,勤俭是立家之本,勤廉是立德之本。而我要说的是:廉政是立国之本。一个国家的存亡,在于国民们的思想境界是否憎腐维廉。当然,要想建设好廉政文化,就要先培育人人保廉的政风,人人尚廉的民风,人人助廉的家风。这样,才能顺利地筑起反腐倡廉的思想道德防线。历朝

历代,只要是一个国家,要想繁荣富强,就必须提倡清廉,只有形成人人以廉为荣、以贪为耻的良好社会风气,国家才可以繁盛下去;人民才可以安居乐业。 古时候,人民就已经开始倡导廉政文化了,为之清苦一生的先驱也不计其数。其中,终生为官清廉的海瑞,就是历史上永垂不朽的廉政丰碑。他一生为百姓服务,官府的俸禄全部捐献给穷苦的老百姓。他曾说过:“宁做清官甘苦一生,不当贪官遗臭万年!”以致于他穷得连死后的棺材,也要向他人借钱买,可想而知,他有多么正直的廉风啊!但为什么古时有如此好的榜样,贪官还是屡次出现呢?为此,我也曾问过爸爸,而他的回答却只是短短的几句话:“仁义之道,守之而不失;俭约之志,始终而不喻。”看似简短的话语,却在我的脑袋里打下了一个大大的问号。慢慢地,随着年龄的增长,阅历的加深,我对廉政这一观念性极强的词,也做出了自己的独特看法。我发现,它是人格的组成部分。因为严格的廉政制度,给人以诚实可靠的安全感,同时也为社会营造了一种良好的生存氛围,精神和心理上的愉悦感! 俗话说:冰冻三尺,非一日之寒。反腐败和建设清廉国家是一个长期的过程。即使是世界上最清廉的国家也不是一天形成的。这就需要我们全民参与,脚踏实地的去努力。因为这关联着一个国家的荣誉与威信;一个国民的思想提高和灵魂升华,所以容不得半点马虎。当我们到达目标时,就会

优秀教师廉洁演讲稿

优秀教师廉洁演讲稿 各位领导老师大家好: 作为一名光荣的人民教师的我,回顾自己的教育教学生涯,时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生,创设良好的学习氛围,踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职,是教师崇高的职业道德的表现,也是教师热爱教育事业的主要标志,又是教师进行教育的一种手段,更是一种巨大的教育力量。 本学期,学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁文化有了很深的认识: 第一、献身教育,为人师表 教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将

满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。 第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神,我加深了对廉洁的认识:廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。 第三、自我约束、廉洁从教 教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。 孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;

廉洁文化进校园中队主题活动方案

廉洁文化进校园中队主题活动方案 活动目的: 1.通过对案例的学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。 2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,使学生知道勤俭节约的重要。 活动准备: 1.收集一些遵纪守法,廉洁自律名人的案例。 2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 3.多媒体、无线话筒。 活动过程: 一、主持人导出队会主题 合:尊敬的老师、同学们,上午好! 甲:《廉洁文化进校园》班队主题活动现在开始! 乙:全体起立,行队礼,升队旗,唱队歌。 甲:中队长讲话。 甲:廉洁自律,立身之本。 乙:反腐倡廉,众志成城。 甲:请看大屏幕:

多媒体(播放): 故事(一)《廉洁自律——人民的勤务员》 故事(二)《贪得无厌——腐败的下场》 乙:同学们,看了故事(一)、故事(二)中的两位主角谁做得对?为什么? 1、学生以小组为单位进行讨论。 2、学生畅所欲言,发表意见。 3、再次联系实际,导之以行,立志做个廉洁自律的人。 甲:看了故事以后我们学生在日常生活中该怎么做呢? 下面请看《校园新闻》。(即xx同学拾金不昧的事迹) (1)甲(采访);①请问你是xx同学吗(是) (2)我是xx电视台的记者,xx同学,当你捡到一块昂贵的手表时,心情是怎样的(焦急。) (3)为什么焦急? (4)为什么要交给老师? 乙:xx同学的事迹登载在(xx报)上,出现在电视屏幕上,传遍了整个校园。继xx之后又一个“活雷锋”出现了。 下面请看小品(看报纸)。 一名同学拿着报纸,急匆匆地从外面跑进教室,大声叫到:“看报,看报!特大新闻,特大新闻。”同学们争先恐后地叫着:“我看看,我看看,是谁”“大家不要叫,不要叫,

红领巾广播稿:廉洁文化进校园

红领巾广播稿:廉洁文化进校园 男:采撷一屡阳光,编织七彩童年。 女:留住一阵春风,播撒希望明天。 男:付出一份真情,打造爱的世界。 女:老师们,同学们,大家中午好!红领巾广播站又与大家见面啦! 女:今天我们节目主题是“廉洁文化进校园”说起廉洁,会有很多同学要说,那是大人的事,我们还是学生,不需要廉洁,俗话说得好,国家兴亡,匹夫有责。我们是祖国未来的。反腐廉政要从我们抓起。 男:“廉洁”是我们中华民族美德传统之一。使我们从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人,真正确立正确的世界观、人生观和价值观。亲爱的同学们,孟子曰:“路虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”就让我们一起从每一件小事做起,以务实的态度,勤奋的精神,廉洁的作风投入学习、社会中去中去! 女:自古以来,有关廉洁的故事,传扬许许多多廉洁伟人,像老一辈革命先烈毛泽东,周恩来等。还有东汉时期南阳太守羊续。唐朝著名诗人白居易等。他们的名字我们耳熟能详,他们的故事更是激励我们一大又一代人。 男:接下来我们将为大家分享三个有关廉洁的小故事。 以廉为宝

春秋时,宋国司城子罕清正廉洁,受人爱戴。有人得到一块宝玉,请人鉴定后拿去献给子罕,子罕拒不接受,说:“您以宝石为宝,而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉,那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢? 杨震拒金 东汉时,杨震在赴任途中经过昌邑时,昌邑县令王密山来拜访他,并怀金十斤相赠。杨震说:”故人知君,君不知故人,何也?”王密没听明白杨震的责备之意,说:“天黑,无人知晓。”杨震说:“天知,神知,你知,我知,何谓无知?”王密这才明白过来,大感惭愧,怏怏而去。 一钱太守 东汉时,一位叫刘宠的人任会稽太守,他改革弊政,废除苛捐杂税,为官司十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职,临走,当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠,刘宠不受。后来实在盛情难却,就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守” 女:同学们,你们听了这三个小故事一定和我一样感触很多吧。古往今来。历史告诉我们,清正廉洁之日,则国家昌盛,叶圣陶爷爷告诫我们,好习惯要从小养成,因为我们是祖国的未来,更要学会廉洁。 男:“少年兴则国兴,少年强则国强。”我们肩负着民族和国家的未来,我们的责任任重而道远。作为学生究竟如何

廉洁进校园演讲稿

廉洁进校园演讲稿 尊敬的各位领导,各位评委,老师们,同学们: 下午好!我演讲的题目是《廉洁修身是我们一生的功课》。 说到廉洁,我们总能想起这样几个人:铁面无私的包青天,刚正不阿的海瑞,执法为民的任长霞,以及两袖清风的孔繁森……他们都是世人敬仰的清正廉洁的楷模。 廉能生威,廉能聚心,廉洁是社会的发展的取向。古往今来,“廉则国昌,腐则国灭”。一个廉洁的社会有助于形成良好的社会风气,促进社会的和谐与经济发展的良性循环;反之,腐败现象的频繁发生将会导致一个社会承受沉重的政治代价和经济代价。廉洁,也是人生应该追求的方向,否则连睡觉都不会踏实,何谈人生意义呢。 当今,在市场经济体系下社会财富日益积累,生活质量也在相应提高。但我们仍然不能忘记每天廉洁修身,把握道德的根本,这样才能清晰而明确地看清自己的人生方向。 因为在静静的温习中,我们会摒弃积累已久的私欲和贪念,从而使思想得到净化,深深地扎进了道德的土壤里。这样生命的意义被开启,我们从而进入了生活的本质中——一以一生的廉洁修身丰盈自己的人生。 但生活中总会有遗憾,阳光下总会有零星的碎影。生活中那些忘记温习功课的人便在思想的坍塌中空虚了甚至毁掉了自己的一生。 官场上的中饱私囊,金钱交易腐蚀了不少官员,中空了他们的脊梁。甚至还有官商勾结,大搞地下煤矿。于是煤矿失事屡屡发生,换来的是他们手中的钱,充满了血腥的钱。听!那累累白骨,地下亡魂在向为私欲钱财而埋没良心的人怒斥着! 学术作假抽空了知识人员应有的良知。偷窃他人研究成果作为己用为的是学术上的功利荣誉。但是这些“南郭先生”最终在社会的公明下,罪行昭示,无地自容。在法律的权威下他们得到了应有的教训,在监狱里度日,一生英名断送了。

廉政文化进校园学生演讲稿7篇

廉政文化进校园学生演讲稿7篇 廉洁教育,从小做起 廉洁就是清廉、清白的意思。说到“清正廉洁”,似乎是和我们大学生无关的事情,它好像和我们的学习生活相距太远了。事实上,对于我们大学生来说,“廉洁”有着更广泛的意义。比如诚实守信、勤俭节约、遵纪守法……这些都是我们大学生应当自觉遵守的内容。目前大学生存在很多不廉洁行为,例如:比吃比穿、将他人的东西占为己有,大搞“生日宴”,还有不少朋友把爸爸妈妈买的东西自己相互赠送等等。因此,在大学生中倡导廉洁教育,是一件很有必要、很有意义的事情。 我们大学生接受廉洁教育有很多的渠道。在课堂上、班会上、课外活动中都可以找到恰当的方式和途径。 我们可以在日常的文化课学习当中自觉接受廉洁教育。比如上想道德修养,就要结合主题思想,树立一些廉洁的价值观观念。学习了《一夜的工作》一课,就要认真领会总理不辞辛苦的工作精神和简朴的工作作风,真切感受了总理伟大崇高的人格。 开展丰富多彩主题班队会活动也是进行廉洁教育的一个重要手段。我们可以结合自己学校的办学特色、办学历史等等组织开展教育活动。比如“树

立正确荣辱观,争做文明少年”主题升旗仪式、“文明之星”评选活动。还可以组织廉洁绘画、廉政征文、手抄报、演讲比赛、歌咏比赛等。我们还可以带动爸爸妈妈参与我们的廉洁教育活动,组织开展“我向家长谈廉政”、“我为父母讲廉政小故事”等活动,使我们小学生的廉洁教育更有实际意义。 我在课外阅读中了解到,中国历史上有很多官员因为贪污腐败而成为阶下囚,同时在阅读中也看到包公、海瑞等很多两袖清风、为民办事的清官好官。虽然我们现在还是小学生,但是我们当中将来也有同学会成为人民的公仆,所以只有把学校在我们学生中开展的“廉洁文化进校园”的教育,转化为内心的信念,以一种坚实的廉洁意识去面对纷繁的社会。 我们小学生要自觉树立勤俭节约、洁身自好、自律自强、大公无私、反对浪费等优秀品质,积极弘扬“敬廉崇洁,人人知诚信,人人讲诚信”的精神,使自己成为中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。

小学生廉洁进校园演讲稿

小学生廉洁进校园演讲稿 篇一:廉政文化进校园演讲稿 龙井民族小学廉政文化进校园演讲稿 《反腐倡廉,净化校园》 各位领导,各位来宾,上午好! 今天我演讲的题目是:反腐倡廉,净化校园 说起廉政建设,当那天罗校长告知我要参加这样一个演讲活动时,我心里还直范嘀咕:我一个普通教师,一不从政,二不当官,和我有什么关系呀!可在我细细思量之后,才发现原来廉政建设不仅和我们在座的每一位息息相关,而且和咱们教师更是有着千丝万缕、密不可分的关系。 讲到这儿,您可能觉得我有些夸大其词吧!教育家陶行知先生就曾说过“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言,这至今还是我们许多优秀教师的座右铭。对教师而言,一身正气,两袖清风才应是自己的真实写照。但在今天这样一个经济飞速发展,物欲横流的时代,我们有的老师坐不住了,既耐不住教师这份职业的寂寞,也守不住教师这份职业的清贫,因此,有的教师开始在外面揽私活,有的教师则坐在家里搞家教,有的教师利用家长为自己谋取私利,还有的教师到处拉关系,走后门,无心工作试想这样的教师能安心于自己的三尺讲台,为孩子们传道授业解惑吗?这样的教师能在自己的工作岗位上无私奉献,清廉自律吗不用我说,答案是

可想而知的。我还记得罗校长曾说过,既然你们选择了教师这一光辉而伟大的职业,就不能以经济收入的高低为衡量的标准了,就应该时时刻刻为了孩子,为了祖 国教育事业而耕耘,奉献。是啊,只有廉洁自律的教师才会赢得家长的信任,孩子的尊重,社会的认可。 更何况,教师是否廉洁自律还将直接影响着天真烂漫的孩子们,影响着我们中华民族的未来。教育系统的廉政建设格外重要,因为教育的腐败是最大的腐败,是损失最严重的腐败。教育劳动的本质在于培养人,造就人。如果这个过程腐败,如果教育造就的是一项豆腐渣工程,那么,塌下的不是一幢高楼大厦,不是一座雄伟的大桥,不是一个防洪大坝,而是一个民族,一个国运,一个希望。最新的联合国调查指出,将来中国孩子成长的三点将决定中国的未来,那就是中国孩子是否能吃苦耐劳,是否有责任心,是否能搞好廉政建设。如果想要现在的孩子搞好将来的廉政建设,那廉政建设就得从娃娃抓起,从校园抓起。而培养教育这些孩子的主导者是谁呢?——是我们,平凡而伟大的教师。一个清正廉洁的教师,不会因为孩子的家庭条件不同而区别对待,不会因为孩子的父母没有给教师送礼而对孩子冷若冰霜,更不会因为孩子没有到自己家中上家教而厉声呵斥。只有这样的老师才会在孩子幼小而又天真的心灵上播撒下廉洁的种子。 加强廉政建设,必须从孩子抓起,净化校园,必须从教

演讲稿之廉洁文化演讲比赛

廉洁文化演讲比赛 【篇一:廉政文化主题演讲比赛策划书】 “廉政文化”主题 演 讲 比 赛 策 划 书 二零一二年五月四日共青团河南财经政法大学委员会 “廉政文化”主题演讲比赛策划书 一、活动背景及目的 廉政文化建设最初由胡总书记于中纪委五次全会提出,廉政文化提倡在全社会形成“以廉为荣,以贪为耻”的良好风尚。廉政文化建设最初由胡总书记于中纪委五次全会提出,。 广大在校学生是祖国的希望,特别是当代大学生,肩负着社会主义事业建设的伟大使命。他们是否具有坚定地廉政信念,将直接影响到我国今后的廉政风气。因此,为了能让同学们对廉政文化的内涵有更深入的思考和了解,就进一步坚定廉政信念,特此举办这次演讲比赛。 二、活动组织

主办:河南财经政法大学团委 承办: 三、活动时间及地点 1.初赛:5月6日 2.决赛:5月10日 3. 地点:教学楼1号楼219 四、活动对象 全校学生 五、活动准备 1)时间安排: 4月25号开始报名,截止到5月4号中午12:00报名结束。 2)赛前宣传: 4月25号~5月4号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。(宣传中心负责) 六、活动流程 1.初赛:只进行准备稿演讲 选手按抽签顺序进行演讲,时间为4到5分钟,允许赛前准备演讲稿。评委在每位选手演讲完后打分。 在最后一位选手演讲完毕后将统计分数,当场公布排名,同时公布进入决赛的名单取前12名。 2.决赛:包括准备稿演讲和即兴演讲以及小组讨论三个部分 第一部分为有准备演讲,允许选手赛前准备稿件。评委进行现场打分。第二部分为即兴演讲,在每位选手背稿演讲后立即请选手抽取

廉洁文化进校园活动总结

廉洁文化进校园活动总结 学校把廉洁诚信教育渗透到学校教育教学工作之中,以一身正气敬廉崇洁为主题,在点点滴滴之中,让学生受到教育,得到启发,净化心灵,提升思想。下面是整理的廉洁文化进校园范文,欢迎参考。 小学廉洁文化进校园活动总结(1) 根据区教育局关于加强廉洁文化教育的要求,我校认真贯彻落实,努力营造廉洁治校、廉洁治教、廉洁治学的和谐校园氛围,办好让人民满意的教育,现把我校开展的廉政文化进校园活动的过程作一总结: (一)认真学习、部署任务 在接到区教育局关于加强廉洁教育的文件后,学校进行师生总动员,把校园廉洁文化建设作为思想道德教育的重要内容,列入议事日程,成立领导小组、构建廉洁文化进校园组织机构,围绕廉洁主题进行讨论,制订了本年度活动计划与方案。 (二)营造育人无痕的廉洁文化环境。 结合学校实际,我们大胆探索,积极实践,不断创新学校廉洁文化建设的有效

载体,做到廉洁文化与校园文化结合,通过广播、校园网、黑板报、宣传橱窗等载体进行廉洁文化教育;以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面,形成良好的廉政氛围;提炼廉洁从教格言,开展廉洁从教公开承诺,并把廉洁警句贴在校园显眼的地方时刻提醒教师警示自己。 (三)丰富廉洁文化进校园活动形式。 我校开展的廉洁文化进校园活动主要分成了以下二个层次:一是在全体教师中开展爱岗敬业,廉洁从教为主题的廉洁文化进校园教育活动。二是在学生中开展敬廉崇洁,诚信守法为主题的教育活动。 1、在全体教师中开展爱岗敬业,廉洁从教主题教育活动。 将活动与师德师风建设相结合,把爱岗敬业,廉洁从教作为主要内容,认真组织体体教师参加以下活动: (1)、发挥党员先锋模范作用,继续加强对全体党员进行保持共产党员先进性教育。共产党员保持先进性教育在全校已形成良好的氛围,我们在确保共产党先进性教育的基础上,积极发挥共产党员先锋模范作用,组织全体党员、积极分子学习党章和十八大以来党的一系列政策精神,通过教育活动提高党员干部的尊

清风校园,廉政文化系列_广播稿

广播稿 校园廉洁文化系列

廉洁文化内涵丰富 廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征:一是主体的大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围,以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界;二是指向的权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律,恪守宗旨,执政为民;三是实施的职业性,主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业,遵纪守法;四是组织的公共性,主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派,诚实守信,廉洁高效。 在新的历史条件下建设廉洁文化,就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化,以不断规范和约束人们的思想与行为,增强人们拒腐蚀的能力;就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点,以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向,以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务,使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳,外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践,让廉洁文化深入人心,形成良好的社会精神风貌,增强人们的精神力量,促进廉洁社会的形成和发展。 廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分,廉洁文化的发展可以有力地促进社会主义先进文化的发展。 是否包含廉洁文化是衡量一种文化是否先进的重要指标。文化是一种软环境。从文化的角度来审视廉洁,以廉洁的尺度来评判社会,是廉洁文化最为根本的特征。廉洁文化不仅是一种道德观念,还是一种价值尺度。一个社会的廉洁氛围浓厚不浓厚,是衡量这个社会是否健全的一个重要指标;一种文化是否先进,应看这种文化是否包含廉洁文化。缺乏廉洁理念的文化是难以长久支撑的,廉洁文化的研究和传播不够深入的文化是不完善的,排斥廉洁精神的文化更是腐朽落后的。从这个意义上说,廉洁文化是先进文化的题中应有之义。 廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化。廉洁文化是腐朽文化的对立面和批判者。腐败现象之所以滋生蔓延,一个重要原因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑,腐朽没落的官本位意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着一定的市场。而廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化,从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念,在全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围,给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力,从而可以有效地遏制腐败现象,达到干部廉洁、政治清明的目的。

廉洁文化进校园活动总结教学内容

开展廉洁文化进校园活动总结 为使广大师生和党员干部时时接受廉洁文化的熏陶,培养青少年学生敬廉崇洁的价值观念,促使学校党员干部、教师强化职业操守、规范廉洁从教,促进师德师风、学生思想道德建设水平的进一步提升,营造“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣”的良好氛围,树立风清气正的教育形象,贯彻落实“海拉尔区教科系统进一步深化开展廉洁文化进校园活动”的文件精神,我校认真开展了“廉洁文化进校园活动”,取得了显著的成效。全体师生树立了正确的世界观、人生观、价值观,在我校形成了较为浓郁的“敬廉崇洁”的良好氛围。现将我校开展廉洁文化进校园活动情况总结如下: 一、加强领导,提高认识 我校高度重视开展廉洁文化进校园活动,成立了由校长王冰为组长廉洁文化进校园领导小组,保证了廉洁文化进校园工作的有序开展。廉洁文化进校园领导小组把廉洁文化建设纳入学校日常教学目标管理、校园文化建设工作之中等,统一安排,统一部署,统一落实。 二、强化措施,狠抓落实 1、在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动,营造爱教爱生氛围。在活动中首先组织教师学习

党风廉政建设、教师职业道德、行风建设和师德师风教育相关文件;其次设立“党员示范岗”公示牌,公示牌上面详细标明党员姓名。一块党员责任牌,一份沉重的责任,一抹清新的风气。党员示范岗岗,让党员更加明确自己的责任,在普通教师和学生心中树立党员先进分子的标兵形象,学校以此为契机,营造一种积极向党员学习,向党员看齐的良好风气;第三组织教师观看师德教育内容的光盘,举行师德师风报告会,广大教师增强了责任感,在日常生活中言传身教,为人师表,教书育人。 2、在学生教育中,把廉政文化融入学校教育活动中。在学生中开展“敬廉崇洁”教育。首先将廉洁文化进校园与课堂教学相结合。这也是我校侧重进行探讨的问题.目前,我们主要是充分运用现有材料,挖掘文本的教育资源,在学科教学过程中渗透、补充,强化相关廉洁点,将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中。各学科都蕴涵着丰富的“廉洁文化”教育内容,如:语文课上的公仆形象,品德课上的廉洁故事、数学课上的节约计算、美术课上的漫画创作,音乐课上的廉洁之声等无不让学生们在掌握知识的同时,也潜移默化地受到了廉洁教育;其次,精心确定主题,广泛开展廉洁道德实践活动。各班以“如何做一名敬廉崇洁的好学生”、“以清正廉洁为荣、以贪污腐

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